關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿(精選15篇)
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇1
綜觀中外廉政歷史,反腐倡廉,家庭始終是一道牢固防線。東漢暮夜卻金的楊震為官清廉,出門(mén)以步代車,對(duì)子女要求十分嚴(yán)格,親友多次勸他興辦私人產(chǎn)業(yè),為子孫后代造福謀利,他執(zhí)意不干,并說(shuō)道:“使后世稱為清白吏子孫,以此遺之,不亦厚乎”。明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋出身貧苦,生活儉樸,他發(fā)現(xiàn)駙馬都尉歐陽(yáng)倫出使辦事搞茶葉走私,亦立即明令處死。時(shí)至今日,廣大黨員干部大都能保持清正廉明,但也有極少數(shù)黨員干部無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,置人民利益于不顧,魚(yú)肉百姓,以一己之私弄得身敗名裂、家破人亡,嚴(yán)損干群關(guān)系,敗壞社會(huì)風(fēng)氣。因此,當(dāng)前形勢(shì)下,廣泛開(kāi)展廉政文化建設(shè)不僅重要而且勢(shì)在必行。要建設(shè)廉政文化,必須立足家庭,大力推動(dòng)廉政文化進(jìn)家庭,促使家家把好廉潔關(guān),形成和諧清廉的家風(fēng)。
家庭廉政文化是一股力量,是一種趨勢(shì)。加強(qiáng)家庭廉政文化建設(shè)是深化廉政文化建設(shè)的內(nèi)在要求。廉政文化建設(shè)只有深入植根于群眾和實(shí)踐之中,才會(huì)有活力和生命力,才能充分發(fā)揮出它的功能作用。家庭成員因特殊的感情、親情、血緣關(guān)系,很容易相互作用,相互影響。突出家庭這個(gè)重點(diǎn),能夠使廉政文化建設(shè)的指向更明確,著力點(diǎn)更準(zhǔn)確;能夠不斷夯實(shí)廉政文化建設(shè)的社會(huì)根基,使廉政文化覆蓋面更廣,充分調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量,為廉政文化建設(shè)注入新鮮血液,增添新的活力,從而實(shí)現(xiàn)反腐倡廉由黨和政府主抓向群眾自覺(jué)自發(fā)參與推動(dòng)的轉(zhuǎn)變,使之產(chǎn)生內(nèi)在動(dòng)力,經(jīng)久不息。
家庭廉政文化是一項(xiàng)延伸,是一種需要。加強(qiáng)家庭廉政文化建設(shè)是營(yíng)造廉政環(huán)境的客觀需要。當(dāng)前,我們應(yīng)該看到這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),對(duì)黨員干部“八小時(shí)以內(nèi)”的監(jiān)督比較有效,對(duì)其“八小時(shí)以外”的監(jiān)督卻一直是我們工作的薄弱環(huán)節(jié)。分析一些黨員干部違紀(jì)違法,其中一個(gè)重要原因是“后院失火”。可見(jiàn),小家連著大家,大家連著國(guó)家,領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)連著黨風(fēng)和政風(fēng),廉潔社會(huì)風(fēng)氣的形成與領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)息息相關(guān)。大力加強(qiáng)家庭廉政文化建設(shè),使廉潔的觀念成為家庭美德的重要內(nèi)容,可以有效提高黨員干部及其家屬的廉潔意識(shí),共同扎好后院“籬笆墻”,建立起抵御腐敗的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,培育廉潔的家風(fēng)。
家庭廉政文化是一種氛圍,是一種環(huán)境?鬃友裕“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”家風(fēng)決定作風(fēng)。在家庭中通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)廉政文化,堅(jiān)定廉政信念,倡導(dǎo)廉潔作為,讓我們的領(lǐng)導(dǎo)干部能嚴(yán)于律己、清正廉明、身先士卒、作出表率,必然能從根本上扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣,凈化社會(huì)環(huán)境,增強(qiáng)全社會(huì)的反腐倡廉意識(shí),營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的良好道德環(huán)境。
家庭廉政文化是一門(mén)藝術(shù),是一種導(dǎo)向。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把為人民群眾謀福利作為第一目標(biāo),把始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系作為第一標(biāo)準(zhǔn),把無(wú)私奉獻(xiàn)作為最高價(jià)值追求,努力成為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的人民公仆。
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇2
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們,大家好!
我是20--級(jí)4班的--。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《溫馨五月天,感恩母親節(jié)》。
美麗的五月已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊,空氣中到處漂浮著芬芳的氣息。在這個(gè)別樣的季節(jié)中,你是否知道母親節(jié)是永恒的主題?
下面,就由我先給大家簡(jiǎn)單地介紹一下母親節(jié)。
母親節(jié)起源于古希臘,現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由一名叫安娜的女子和她的一個(gè)朋友發(fā)起,因?yàn)榘材日J(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。于是她們通過(guò)寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。她們的呼吁很快得到了許多人的支持,第一個(gè)母親節(jié)于20--年5月10日在美國(guó)舉行,在這次節(jié)日里,康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來(lái)。后來(lái)美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)決議:規(guī)定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),F(xiàn)在,該節(jié)日已成為一個(gè)國(guó)際性的紀(jì)念節(jié)日,許多國(guó)家都將每年5月的第二個(gè)星期天作為母親節(jié)。
今年的母親節(jié)就是昨天,5月13日。那么,昨天的你是否親切地對(duì)母親進(jìn)行了祝福?是否為母親端上了一杯充滿愛(ài)意的茶?是否給了母親一個(gè)溫暖的擁抱?
同學(xué)們,當(dāng)早晨我們匆匆的從床上爬起時(shí),是誰(shuí)早已為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們遲遲沒(méi)有到家時(shí),是誰(shuí)的身影在窗前徘徊?當(dāng)我們?cè)谏钜固魺艨嘧x時(shí),又是誰(shuí)幫我們披上了一件溫暖的衣服?母親,從我們呱呱落地到如今的朝氣蓬勃,一直無(wú)微不至地陪伴在我們的身邊。
可是當(dāng)我們進(jìn)入青春期后,對(duì)母親的態(tài)度是否也發(fā)生了一些微妙的變化。
當(dāng)母親多說(shuō)一點(diǎn),我們就會(huì)覺(jué)得是太過(guò)嘮叨;稍微不理解一點(diǎn),就會(huì)認(rèn)為我們之間有不可逾越的代溝。對(duì)母親的語(yǔ)氣不再柔和,還時(shí)不時(shí)地因自己煩躁的心情和她頂上兩句。連最普通的寒暄也惜字如金……
古人說(shuō),人生最大的痛苦就是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,每個(gè)人最后都會(huì)懂得要理解媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽,可惜,很多媽媽都等不到子女真正懂事的那一天。所以,為了讓以后的我們不會(huì)留下遺憾,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓媽媽感受到你的愛(ài)吧。雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但是一個(gè)理解的笑容,一句輕輕的謝謝,一聲暖暖的呼喚,都能讓母親覺(jué)得欣慰。對(duì)于母親來(lái)說(shuō),自己的孩子能懂事、體貼,那每天就都是母親節(jié)!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自機(jī)電信息工程系電力機(jī)車班的_,我今天演講的題目是《學(xué)好技能,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》。 上個(gè)星期,我在電視上看過(guò)這樣一個(gè)訪談節(jié)目,主持人問(wèn)到一個(gè)偉人為什么能偉大,偉人答道:我之所以偉大,是因?yàn)槲矣袀ゴ蟮膲?mèng)想并為之努力奮斗。看到后,對(duì)我的觸動(dòng)非 。
,在他的教育和影響下,我們不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,從開(kāi)學(xué)第一周到現(xiàn)在,我們班每個(gè)星期都是優(yōu)秀班級(jí),學(xué);顒(dòng)和競(jìng)賽也始終走在前列。
同學(xué)們,中國(guó)有句古話叫做:家有良田百傾,不如薄技在身。我們都要堅(jiān)信,知識(shí)能夠改變命運(yùn),技能成就精彩人生,F(xiàn)在中職生已經(jīng)成為職場(chǎng)上的黑馬,在大學(xué)生苦苦找不到工作的今天,很多專業(yè)的職校生不要出校門(mén)已經(jīng)被“搶空”!皬V菲班”“美的班”不僅讓我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想,更讓社會(huì)看到我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,看到我們中職生和大學(xué)生相比是毫不遜色的。所以說(shuō)只要我們學(xué)好技能,就一定能實(shí)現(xiàn)人生理想。
但是,親愛(ài)的同學(xué)們,我們很多時(shí)候卻在浪費(fèi)青春,消磨時(shí)間,老師們?cè)谂_(tái)上講的口若懸河,而我們不是昏昏欲睡,就是沉浸在網(wǎng)游或者電子小說(shuō)中欲罷不能,同學(xué)們,我們應(yīng)該看到,學(xué)校給我們提供了很多的機(jī)遇,但是社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大,要想在明天的職場(chǎng)上贏得勝利,就必須在今天付出更多的努力。
短短三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓我們對(duì)學(xué)校了解了很多,在這里,我首先要感謝學(xué)校給我們提供了很好的求學(xué)環(huán)境,也要感謝我們機(jī)電信息工程系的老師們,為了我們更好的學(xué)習(xí),老師們做出了更多的努力,為了我們堅(jiān)定信念,提升技能,老師們想盡辦法,創(chuàng)新教學(xué),班主任為了教育好我們,用盡心思,在精神上鼓勵(lì)我們,在行為上指引我們,在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們。
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇4
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是“學(xué)會(huì)合作”!
有這樣一則寓言:一商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對(duì)馬說(shuō):你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧,我累得快不行了。馬不理睬。驢終于累死了。主人就把驢身上的貨物卸到了馬的身上。馬的教訓(xùn)很顯然地告訴我們一個(gè)道理:合作很重要。我們想一想,如果當(dāng)初馬答應(yīng)了驢的請(qǐng)求,結(jié)果還會(huì)是這樣嗎?其實(shí)很多時(shí)候,幫助別人就是幫助自己,學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲。個(gè)人是小,合作是金。
什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。每一個(gè)人的生存發(fā)展都離不開(kāi)合作。我們呱呱墜地之后,有父母親人精心的呵護(hù)關(guān)愛(ài),有同伴的提攜幫助,有師長(zhǎng)的教育引領(lǐng),有社會(huì)大家庭的保障與支持。沒(méi)有人與人的合作,我們每個(gè)個(gè)體的生存與成長(zhǎng)就無(wú)從談起。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。所以,人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。
怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂(lè)廳或電視里看到過(guò)交響樂(lè)團(tuán)的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂(lè)曲便從樂(lè)師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái),流向天宇,也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂(lè)師,數(shù)十種不同的樂(lè)器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。
學(xué)校提倡我們學(xué)會(huì)合作,因?yàn)楹献鞑拍芄糙A,團(tuán)結(jié)才有力量。學(xué)習(xí)上,老師們把班里的同學(xué)劃分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)相對(duì)弱一些的同學(xué),讓同學(xué)們?cè)?ldquo;比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍中共同提高。校園里豐富多彩的活動(dòng)也處處體現(xiàn)著“合作、共贏”的思想。大家可曾記得:拔河比賽中,正是大家發(fā)揮了“人心齊,泰山移”的團(tuán)隊(duì)精神,才取得了一場(chǎng)場(chǎng)的勝利;大合唱比賽中,沒(méi)有班里每一名同學(xué)激情的演唱和全心的付出就不會(huì)有集體的輝煌;在剛剛結(jié)束的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,集體接力項(xiàng)目中如果有一名同學(xué)沒(méi)有盡力就會(huì)影響班級(jí)整體的成績(jī)。當(dāng)我們因?yàn)榧w的榮譽(yù)而歡呼雀躍時(shí),我們是否想到:這便是團(tuán)結(jié)、合作的結(jié)果!
是的,一滴水是微小的,可是把它匯到大海里便有了波濤洶涌、潮起潮落;一堆沙子是松散的,可是把它和水泥、石子、水混合后,就會(huì)比花崗巖還堅(jiān)硬。
隨著時(shí)代的發(fā)展,未來(lái)的社會(huì)中合作必然成為人類生活、生存的最基本形式。聯(lián)合國(guó)教科文組織也把“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)求知”作為21世紀(jì)教育的四大支柱。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)合作,就必須接受老師科學(xué)的指導(dǎo)和同學(xué)善意的幫助,就必須把自己融入班級(jí)和學(xué)校的大集體當(dāng)中去,就必須與他人建立起和睦相處的融洽關(guān)系。
合作,是我們?nèi)松械囊话谚匙。學(xué)會(huì)合作,我們才能開(kāi)啟友誼、智慧和成功的大門(mén)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,一次游戲,一次班隊(duì)活動(dòng),一次衛(wèi)生打掃,一次創(chuàng)造發(fā)明,讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作,讓團(tuán)結(jié)合作在我們古老的校園里奏出美好的新篇章。
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇5
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!我講話的題目是《加強(qiáng)疏散演練,保護(hù)學(xué)生平安》。
今天是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,為推進(jìn)中學(xué)生安全教育的有序開(kāi)展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,我校自今日起,開(kāi)展為時(shí)一周的,以“加強(qiáng)疏散演練,保護(hù)學(xué)生平安”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心調(diào)查發(fā)現(xiàn):我國(guó)中小學(xué)生由于安全防范意識(shí)淡薄,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于中毒、溺水、踩踏、交通事故等。湖南湘鄉(xiāng)市校園踩踏事件,導(dǎo)致8個(gè)年輕鮮活的生命從此陰陽(yáng)兩隔。痛心之余我們不得不警醒:安全警鐘時(shí)時(shí)鳴起,防范意識(shí)常駐心中,校園安全重于泰山!
未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。學(xué)校是學(xué)生聚集的場(chǎng)所,一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況,如果疏散方式不科學(xué),后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),提高師生面對(duì)危急事件的處理能力,我們要做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)增強(qiáng)安全防范意識(shí),服從學(xué)校安全管理,主動(dòng)開(kāi)展安全狀況檢查;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、消防設(shè)施、電力設(shè)施等。
2、懂得疏散演練基本常識(shí)。安全疏散要做到快捷有序,全體師生必須服從命令,大力配合,按照預(yù)定的疏散路線,迅速有序地從教室撤離到空曠地帶,確保不發(fā)生推擠和踩踏事故。
3、要掌握基本的消防和逃生技巧,提高逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),一旦有人跌倒,近旁同學(xué)要立即伸出援手。
為進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安,平安就會(huì)在我身邊”。
同學(xué)們,“安全第一,生命至上”,讓我們攜起手來(lái),從今天做起。
祝大家天天平安!
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們:早上好,我發(fā)言的題目是《在自信中成長(zhǎng)》。 每個(gè)人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么,什么是自信呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),自信就是相信自己。
在我們周圍的同學(xué)中,有的非常不自信,甚至還有點(diǎn)自卑,他們上課的時(shí)候不敢舉手回答老師的問(wèn)題,下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲,總是一個(gè)人低著頭悄悄地觀察別人,用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼,愛(ài)幫助別的伙伴,受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),自己還能獨(dú)立完成像買學(xué)習(xí)用品這類的事情。這就是自信的表現(xiàn)。
一個(gè)充滿學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會(huì)敢于探索,勇于進(jìn)取,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,從而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
既然具有自信心對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用,那么怎樣能樹(shù)立起自信?
一、 目標(biāo)適度
具有自信的人,總是定出經(jīng)過(guò)一定努力即可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。他所定目標(biāo)既不過(guò)高,也不過(guò)低,期望過(guò)高,總是達(dá)不到,有損自信;期望過(guò)低,不費(fèi)吹灰之力即能達(dá)到,自然談不上樹(shù)立自信心。他既有長(zhǎng)期目標(biāo),又有短期打算。
二、 學(xué)會(huì)比較,嘗試成功
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者,他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個(gè)原因:一事當(dāng)前,往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果:老不如人。我們不妨換一種比較方法,用縱向比較——比自己的過(guò)去,以便感知自己的進(jìn)步和成功。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候,有一次上完勞作課,同學(xué)們都交上了自己的作品,惟獨(dú)愛(ài)因斯坦沒(méi)有交,直到第二天,他才送來(lái)一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說(shuō):“我想,世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛(ài)因斯坦回答說(shuō):“有的!彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板凳說(shuō):“這是我第一次做的!庇峙e起右手的小板凳說(shuō):“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強(qiáng)一些!睈(ài)因斯坦的自信就是在縱向比較中樹(shù)立起來(lái)的。
三、 要有樂(lè)觀的情緒
樂(lè)觀是人們對(duì)事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌,是成功者具有的品質(zhì)。一般地說(shuō),具有自信心的人,總是樂(lè)觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中,無(wú)論多么艱難困苦,他們都會(huì)體驗(yàn)到無(wú)比的快樂(lè),看到光明的前途。正是這種樂(lè)觀的情緒,使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。
四、 要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力
愛(ài)迪生認(rèn)為自信和堅(jiān)強(qiáng)意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志,他說(shuō):“不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫改變,而終于克服障礙,以達(dá)到期望的目的。”
自信心強(qiáng)的人,一般總具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅(jiān)持性的品質(zhì)。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,他不會(huì)因成功而驕傲,也不會(huì)因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進(jìn),失敗也能勉他再接再勵(lì)。
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的橋梁。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。 我想只要同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo),堅(jiān)定自信的價(jià)值,并堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),定能從自信走向成功。
最后我想用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“一分自信,一分成功,十分自信,十分成功!”
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
水是生命之源。每天,我們的生活都離不開(kāi)水。夏天,我們會(huì)涼涼爽爽的沖澡,冬天,我們要舒舒服服泡腳。勞動(dòng)時(shí),用七八盆水來(lái)擦窗戶,倒上十盆水水沖廁所?墒,你想過(guò)沒(méi)有,缺水的地區(qū)的人們,一個(gè)星期不洗澡是經(jīng)常的事?三五天也喝不到一瓶水?在電視里,曾經(jīng)看到,我國(guó)云南去年年初干旱時(shí),每個(gè)學(xué)生在學(xué)校每天只供應(yīng)一瓶礦泉水來(lái)用,而家長(zhǎng)連這一瓶水都沒(méi)有。想想看,我們這樣用水,是不是在浪費(fèi)?是不是在糟蹋?
再來(lái)看看我們?cè)趯W(xué)校的日常生活。冬天,早晚打飯前,總有人拿碗在廚房熱水龍頭接滿一缸水,暖過(guò)手后,隨手就倒掉了。飯后,明明有兩大洗碗水,可還會(huì)有人再接一缸熱水,還沒(méi)有喝上兩口,又倒了。夏天,就著水龍頭洗頭的人,更多,甚至可以說(shuō)是隨時(shí)都有。
聽(tīng)老人說(shuō),以前,我們學(xué)校門(mén)前的這條大河,水面寬闊,水質(zhì)純凈,清澈見(jiàn)底,里面的魚(yú)蝦,不可勝數(shù)。現(xiàn)在呢?去年我們可以看得很清楚,只有一條窄窄的河道過(guò)水,哪里還能像以前一樣可以隨時(shí)放竹排?哪個(gè)還敢將河水直接飲用?
這些,是誰(shuí)造成的?同學(xué)們,我們想過(guò)嗎?是我們自己,是人類自己!亂倒垃圾,浪費(fèi)水資源,工廠直接向河流排污,甚至是有害有毒廢水等等。
同學(xué)們,水的儲(chǔ)量有限,它只會(huì)日益減少。我們要保護(hù)水資源,做節(jié)水小公民。如果再不開(kāi)始行動(dòng),那么,世界上最后一滴水,將是人類的眼淚!
我倡議:從現(xiàn)在起,從我自己做起,節(jié)約用水吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇8
老師們,同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》
“如果任意浪費(fèi)水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。”同學(xué)們,你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎?
水、空氣與陽(yáng)光是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水?從前,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛(ài)惜,而浪費(fèi)揮霍,但同學(xué)們是否知道我國(guó)水資源人均占有量并不豐富,只有2300立方米左右,約為世界人均占有量的四分之一,隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口越來(lái)越大,現(xiàn)在全國(guó)有400多個(gè)城市缺水,缺水較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。今天的我們要保護(hù)水資源,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。因?yàn)槭チ怂,就失去了綠色、生命和希望。
近來(lái),在我國(guó)西南地區(qū)出現(xiàn)了歷史罕見(jiàn)的特大干旱,給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚a(chǎn)生活帶來(lái)了很大的影響,前幾周,在我們學(xué)校也開(kāi)展了“一人一瓶水,愛(ài)心送旱區(qū)”活動(dòng),要求全體少先隊(duì)員每人捐贈(zèng)一元錢(qián)來(lái)支援災(zāi)區(qū)人民,在次此活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了很多風(fēng)格高尚的同學(xué),他們有的捐贈(zèng)了5元、有的捐贈(zèng)了十元錢(qián),有的同學(xué)甚至捐獻(xiàn)了20元,50元!其中:一、一中隊(duì)趙見(jiàn)利捐50元,崔文瑤捐20元;一、二中隊(duì)趙雅楠捐25元;崔云婷、李旭輝捐贈(zèng)20元;
二、一中隊(duì)莊永旭捐20元;二、二中隊(duì)崔學(xué)博同學(xué)捐30元、于思佳捐20元;,三、一中隊(duì)郭俊廷捐20元;四、一中隊(duì)丁常泰捐20元;六、二中隊(duì)考蘊(yùn)輝、張瑞分別捐20元„„,這不僅僅是幾十倍的捐款,分明是對(duì)災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)出幾十倍的愛(ài)心!
魚(yú)兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺„„同學(xué)們,為了還世界一份恬淡與自然,讓我們從自身做起,同時(shí)告訴身邊的親人朋友:請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天!
演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
在我們還來(lái)不及回味20--年的豐碩時(shí),20--已經(jīng)迎笑走來(lái)。不知不覺(jué)間我們走過(guò)的碩果累累的一個(gè)學(xué)期,也在這不知不覺(jué)中習(xí)慣了每周一的升旗儀式上“最美常規(guī)班”的成績(jī)宣布。從本學(xué)期的第六周開(kāi)始,我們正式開(kāi)始了“最美常規(guī)班”流動(dòng)旗的評(píng)比活動(dòng),在你追我趕的氛圍下,老師們欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的班級(jí)變得更干凈了,我們的眼保健操做的越來(lái)越有質(zhì)量了,我們用餐時(shí)候的嬉笑聲越來(lái)越小了,我們行走時(shí)的隊(duì)伍更加整齊了。當(dāng)你們每周都在努力進(jìn)步,努力拿到“最美常規(guī)班”流動(dòng)旗的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)有部分班級(jí)在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個(gè)禮儀失分主要是表現(xiàn)在部分隊(duì)員在進(jìn)入校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾。下面老師想問(wèn)下隊(duì)員,你是否還記得自己光榮入隊(duì)的情景?你是否還記得自己掛上紅領(lǐng)巾的那一刻?你是否還記得自己在隊(duì)旗下宣讀的誓言?
上學(xué)時(shí),我們佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問(wèn)好,因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員起碼的禮貌;上課時(shí),我們也戴著紅領(lǐng)巾與老師一起學(xué)習(xí),因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員最鮮亮的標(biāo)志;放學(xué)后,我們?nèi)匀粠еr艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)校門(mén),因?yàn)槲覀儫釔?ài)紅領(lǐng)巾。佩戴著紅領(lǐng)巾,讓我們時(shí)刻提醒自己是一名光榮的少先隊(duì)員;佩戴著紅領(lǐng)巾,讓我們時(shí)刻告誡自己,我們的一言一行要對(duì)紅領(lǐng)巾負(fù)責(zé);佩戴著紅領(lǐng)巾,讓我們時(shí)刻鞭策自己,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
可是,在我們的校園里,時(shí)常能看到這樣一些現(xiàn)象:有些隊(duì)員把系在脖子上的紅領(lǐng)巾拿下來(lái)系在書(shū)包上;有些隊(duì)員的紅領(lǐng)巾上面臟兮兮的;甚至還有同學(xué)會(huì)把這些象征著紅旗一角的紅領(lǐng)巾當(dāng)成玩具。這些行為,都是對(duì)紅領(lǐng)巾的不尊重。隊(duì)員們,你關(guān)注過(guò)被丟棄在樓梯和操場(chǎng)上的紅領(lǐng)巾嗎?你目睹過(guò)滿身泥漬、扭成團(tuán)的紅領(lǐng)巾嗎?你體會(huì)過(guò)角落里紅領(lǐng)巾的痛苦心聲嗎?
有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò):有一種顏色,它能50年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮,讓人50年后想起還激動(dòng)不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情,它能50年在心中不變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。因此同學(xué)們,戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾,就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛(ài)紅領(lǐng)巾,就要使它保持整潔,讓它永遠(yuǎn)鮮艷。
隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾,讓紅領(lǐng)巾在自己的胸前飄揚(yáng)起來(lái),把紅領(lǐng)巾真正系在自己的心上!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇10
很多人對(duì)他人的出錯(cuò)都持一種嘲笑的態(tài)度,對(duì)先于自我出錯(cuò)的事持一種僥幸心理。有些人害怕出錯(cuò),有些人厭惡出錯(cuò)。其實(shí)想想,出錯(cuò)何嘗不是一種人生用心的探索?能常常出錯(cuò)何嘗不是一種經(jīng)常性的收獲?敢于出錯(cuò)的人何嘗不是一個(gè)用心求索的人?
生活中,我們需要不斷探索,所以出錯(cuò)是難免的,我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)出錯(cuò)后的失敗呢?我們需要一種出錯(cuò)的精神。愛(ài)迪生在研制電燈的過(guò)程中,嘗試了兩千種不一樣的材料,但都失敗了,但愛(ài)迪生卻說(shuō):“我已經(jīng)成功了兩千次,因?yàn)槲颐靼琢藘汕ХN材料不能用來(lái)做燈絲!
一個(gè)在日本求學(xué)的中國(guó)孩子日語(yǔ)不好,但他上課發(fā)言十分用心,他的父母問(wèn)他“你怎樣不怕出錯(cuò)?”孩子回答說(shuō):“不怕,教師說(shuō)教室就是出錯(cuò)的地方!
敢于嘗試,敢于出錯(cuò)才能不斷獲得新知,出錯(cuò)的精神是一種敢于探索,嘗試的精神。能出錯(cuò)就能獲得新知、新經(jīng)驗(yàn),出錯(cuò)是一種探索。留意翼翼地邁出你的腳,在你放下這只腳的時(shí)候,你會(huì)想到可能會(huì)出錯(cuò),可是你不放下的話就永遠(yuǎn)不明白這一步是對(duì)還是錯(cuò)。
人生的歷程沒(méi)有固定的模式,就像一個(gè)人走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上,你要朝著一個(gè)正確的方向走,你就將邁出自我的腳,去探出一條路來(lái),可是草原上沒(méi)有方向標(biāo),每個(gè)方向都能夠走,你僅有敢于嘗試,不怕出錯(cuò),不斷地嘗試,改正,嘗試,才能走出自我的一條路。
如果你在兩條路的選取中出錯(cuò)了,那么回過(guò)頭來(lái)重走的時(shí)候,你有兩個(gè)收獲:這條路不能走,不是兩條路都能走。
出錯(cuò)是經(jīng)常有的,一個(gè)人一生要出幾千次幾萬(wàn)次的錯(cuò)。出錯(cuò)的精神就在于不固步自封,敢于嘗試,就在于不懈地努力探索,尋求正確的目標(biāo)。
敢于出錯(cuò)的精神是一種不畏險(xiǎn)途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神。
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇11
同學(xué)們:
為進(jìn)一步加強(qiáng)全校安全管理工作,掀起校園安全教育宣傳熱潮,為新年度校園安全工作創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,根據(jù)區(qū)教育局的安排,定于3月24日至3月28日在全校開(kāi)展“安全教育宣傳周”活動(dòng)。
激情春天、陽(yáng)光燦爛,生命就像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望,擁有了它,便擁有了七彩人生。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì)永恒話題。校園安全涉及到方方面面,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育課及課間運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻給我們敲響安全警鐘,安全第一,生命至上,警鐘長(zhǎng)鳴,同學(xué)們都要增強(qiáng)安全防范意識(shí)和防范能力。下面提出幾條安全防范要求與大家共勉:
1、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性,注意防范心理安全.
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路要做到“一停、二看、三通過(guò)。未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。
3、放學(xué)后按時(shí)回家,不再路上與陌生人交往,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打110報(bào)警。
4、上下樓梯要禮讓,靠右行,不爭(zhēng)搶,不推攘;吃飯要自覺(jué)排隊(duì);服從教師、食堂工作人員管理。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生,不吃三無(wú)食品,過(guò)期食品,預(yù)防食物中毒。
6、未經(jīng)老師允許決不擅自離校,更不攀爬安全護(hù)欄和圍墻。
7、做到不吸煙,不玩火;注意防水、防雷。
8、運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。
9、保證用電安全,不亂動(dòng)電源開(kāi)關(guān)、插座。
10、同學(xué)間要講道德文明,發(fā)生矛盾要正確處理,決不能采取暴力和其他犯罪手段。
有了安全,我們才能有健康的心態(tài),強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè);有了安全,我們才能有充沛的精力勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
同學(xué)們,青春是美麗的。大家都不愿成為浩淼星空無(wú)端隕落的一顆繁星。為了我們的健康;為了家庭的幸福;更為了人間少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,請(qǐng)大家時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命安全從我做起”,攜起手來(lái)為創(chuàng)建一個(gè)安全穩(wěn)定的平安校園而努力吧!
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇12
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天是5月25。再過(guò)四天,就是五月初五端午節(jié)。一提到端午節(jié),我好像有話要說(shuō)。我今天在國(guó)旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。我懷想,滔滔汨羅水,悠悠數(shù)千年,拳拳赤子心,感天動(dòng)地情。我仿佛看到:戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚襄王寵信奸臣,屈原仗義直言,卻被革職流放。秦國(guó)趁此機(jī)會(huì)進(jìn)攻楚國(guó),楚國(guó)千里疆域毀于一旦。看到國(guó)破家亡,百姓流離失所,屈原有心報(bào)國(guó),無(wú)力回天。悲憤之下,他抱著一塊巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章?tīng)說(shuō)屈原投江了,紛紛前來(lái)救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也沒(méi)有找到屈原的尸體,湖面上大小船只往來(lái)穿梭,百舸爭(zhēng)游,蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來(lái),每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。人們還把粽子投入水中,只為了喂飽魚(yú)龍蝦蟹,保全屈原的尸體不被吞噬。
也許,這古老的傳說(shuō)已經(jīng)無(wú)法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。但是,去年的這個(gè)時(shí)候,有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!20__年5月6日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平發(fā)送一份急件,說(shuō)據(jù)可靠消息,亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄,很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。 中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié),如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,同學(xué)們,你們不覺(jué)得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,幾年后中國(guó)人想要?jiǎng)濤堉邸⒊贼兆、過(guò)端午節(jié),需要向別的國(guó)家提出申請(qǐng),你一定會(huì)說(shuō):“開(kāi)什么國(guó)際玩笑!” 中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,這還了得?一場(chǎng)“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說(shuō):“我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說(shuō):“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘,每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國(guó)搶去了,我會(huì)覺(jué)得特別別扭!边有人說(shuō):“我們的端午、中秋、元宵、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日本來(lái)就在圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進(jìn)攻下漸顯頹勢(shì),如果連端午節(jié)今后都改姓了洋,真是愧對(duì)祖宗啊!焙髞(lái)經(jīng)過(guò)查證,韓國(guó)申報(bào)的是他們本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”(祭奠的“祭”),并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò),韓國(guó)的申報(bào),可以說(shuō)是從外部刺激了我們的神經(jīng)。也可以說(shuō)給我們提了一個(gè)醒:韓國(guó)保護(hù)江陵端午祭的經(jīng)過(guò)至少告訴我們,一個(gè)國(guó)家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此,這也是一種激勵(lì),激勵(lì)我們?nèi)ケPl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”,去體悟它們的彌足珍貴。
同學(xué)們,去年夏天的端午之爭(zhēng)讓我們對(duì)傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識(shí),并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動(dòng)。有關(guān)部門(mén)正在加緊考慮將所有的傳統(tǒng)節(jié)日打包,集體申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。兩會(huì)期間,人大代表提交了將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)納入我國(guó)法定假日的議案。我認(rèn)為,以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時(shí)我也覺(jué)得只是一種外在的行動(dòng)模式。一個(gè)偶然的事件,一場(chǎng)熱鬧的爭(zhēng)論,一張申報(bào)表,一紙法令,并不能保證老百姓從此以后就真的會(huì)很重視對(duì)民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。激情一過(guò)可能又會(huì)麻木,危險(xiǎn)一過(guò)又會(huì)不懂珍惜。我們需要的,是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,一種從內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力,民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富,民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康、美好和開(kāi)放。比如端午節(jié),它的真實(shí)內(nèi)容和真正內(nèi)涵,并不只是紀(jì)念屈原,它是一個(gè)全民健身、全民共享的祝福祝壽、企盼吉祥的美好節(jié)日。翻開(kāi)歷史書(shū)、民俗書(shū)學(xué)一學(xué),才發(fā)現(xiàn)這才是原汁原味的端午節(jié)。
怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力從哪里來(lái)?教化。提高國(guó)民教育,加強(qiáng)個(gè)人的修行。整體的國(guó)民教育得到提升,國(guó)民就會(huì)對(duì)本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同。個(gè)人的修身齊家到一定層次,民族文化的種子就會(huì)在心靈生根發(fā)芽。能在個(gè)人的心靈生根發(fā)芽的文化資源,就會(huì)鮮活而永恒。
讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!因?yàn)槊恳粋(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。
由端午節(jié)想到屈原,想到去年的端午之爭(zhēng),想到保護(hù)民族文化關(guān)鍵在于教化。這些就是我今天站在國(guó)旗下的感悟。
感謝大家耐心的傾聽(tīng),請(qǐng)接受我對(duì)各位的端午祝福:祝大家端午節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇13
我愛(ài)我的祖國(guó),沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意的篇章;我愛(ài)我的祖國(guó),沒(méi)有?菔癄的誓言;我愛(ài)我的祖國(guó),沒(méi)有驚天動(dòng)地的理由;我愛(ài)我的祖國(guó),沒(méi)有至死不渝的偉大。我的愛(ài)太渺小,只如同一個(gè)孩子對(duì)母親的愛(ài),發(fā)自內(nèi)心,天真無(wú)邪,毫無(wú)理由。但這卻是真實(shí)的,沒(méi)有一個(gè)孩子不愛(ài)自我的母親,正如同沒(méi)有一個(gè)母親不愛(ài)自我的孩子。
回望祖國(guó)的歷史長(zhǎng)卷,我們的祖國(guó),她好善良。她傳承了中華民族幾千年的文化底蘊(yùn),尖銳卻不自傲?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在她虛弱無(wú)力的時(shí)候,病菌侵蝕著她的身體,令她難以窒息。那時(shí)的中國(guó),太落后,對(duì)于敵人的先進(jìn)設(shè)備,根本無(wú)法招架?墒,頑強(qiáng)的意志力令她堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),她活動(dòng)著全身的期望細(xì)胞,照樣精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。別人有的,她必須要有,別人會(huì)的,她也必須要會(huì)。她的努力與堅(jiān)強(qiáng),和著永不放棄的意志,最終把敵人趕出了自我的領(lǐng)土,維護(hù)了自我不容侵犯的尊嚴(yán)。事后,又像一個(gè)慈愛(ài)的母親,用愛(ài)包容了一切,原諒了一切,才有了中日和諧完美的今日。
回顧近年來(lái)的祖國(guó),也是歷盡滄桑啊!可是,我們的祖國(guó),她好堅(jiān)強(qiáng)。應(yīng)對(duì)非典的瘋狂來(lái)襲,她也毫不畏懼,也瘋狂般的與非典展開(kāi)了殊死搏斗;應(yīng)對(duì)風(fēng)暴性的金融危機(jī),她拿起儲(chǔ)藏多年的勇氣與毅力進(jìn)行抵抗。20__年5月12日14時(shí)28分,在這個(gè)時(shí)間,一個(gè)讓全民瘋狂、嚎叫、哭泣、心寒的時(shí)間,我國(guó)四川發(fā)生了一齊前所未有的地震。剎那間,多少?gòu)垰g笑的笑臉,多少?gòu)埧蓯?ài)的面容,在頃刻之間都化為烏有,我們的祖國(guó),偉大的母親,她好痛苦,好悲涼,但此時(shí)此刻,她收起了所有的疼痛與悲痛,用堅(jiān)強(qiáng)的心送來(lái)慰藉。一方有難,八方支援,全民上下一條心,共同抵抗惡魔般的侵蝕。一波未平,一波又起。莫拉克又帶著他那自大的眼神張牙舞爪的肆虐而來(lái),擾民不安,中國(guó)臺(tái)灣好多地方都受到了他無(wú)情的侵害。全民上下再一次做出了抵抗,用毅力堅(jiān)持著勇氣,勇往直前,堅(jiān)持不懈。
展望完美的明天,在一次次痛苦與掙扎之后,她也早已漸漸變得成熟起來(lái),有淚不再流。以往的落后早已煙消云散,今日的中國(guó)早已今非昔比,早已跟著時(shí)代的步伐,勇往直前了。隨著中國(guó)在雅典奧運(yùn)會(huì)上的成功表現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破;中國(guó)神舟六號(hào)載人航天飛行的圓滿成功;青藏鐵路的全線鋪通;首次探月工程取得圓滿成功;北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦……中國(guó)正在熱火朝天的向一個(gè)完美世界無(wú)限伸長(zhǎng)。她堅(jiān)強(qiáng),她善良,她樂(lè)觀,她努力。相信她勢(shì)不可擋的完美明天……
這就是我的祖國(guó),一個(gè)慈母,生長(zhǎng)在她的懷抱之下,真的好幸福,好溫馨。作為兒女的我們,只想在心底里用一顆熾熱的真心大聲的呼喚:我愛(ài)你——我的祖國(guó)。
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇14
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了第二十四個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。安全教育是一個(gè)沉重的話題。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。在此,我們提出倡議,希望大家能做到以下幾點(diǎn):
1、交通安全。
嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的,須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定,沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開(kāi)展各類游戲活動(dòng),要遠(yuǎn)離公路;按照中小學(xué)生在校安全規(guī)定,年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎單車。
2、飲食安全。
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、校園內(nèi)的安全。
上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請(qǐng)假。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等帶進(jìn)教室,以免發(fā)生火災(zāi)。
4、外出安全、交友安全。
現(xiàn)在,有許多學(xué)生是獨(dú)自上學(xué)、放學(xué)的。我們?cè)谏蠈W(xué)和放學(xué)的路上,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí),要敢于向校園欺凌說(shuō)不。校園欺凌不僅給同學(xué)們心靈烙下了深深地傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響我們的健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該堅(jiān)決的對(duì)“校園欺凌”說(shuō)不。每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),反對(duì)校園欺凌,遠(yuǎn)離校園欺凌。
總之,安全重于泰山,保護(hù)自己,人人有責(zé),最后,我倡議讓我們攜起手來(lái),人人在家庭爭(zhēng)做“平安家庭”的維護(hù)者,在校園爭(zhēng)做“安全文明校園”的參與者,讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的安全文明校園而努力!
關(guān)愛(ài)生命,從心做起!
關(guān)于冬季溜冰的國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任,要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
最近有些班級(jí)的同學(xué)從樓上向下扔垃圾,看似好像是在玩,特別是樓下有人在打掃時(shí),不時(shí)地有一些紙屑飛下來(lái),這種情況多出現(xiàn)在一、二年級(jí),我們一直強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不要在校園內(nèi)表演向窗戶外“高空拋物”的雜技,目前來(lái)看這種情況還是存在的,請(qǐng)各班級(jí)班主任老師,特別是一、二年間班主任老師回班級(jí)后對(duì)本班學(xué)生加強(qiáng)教育,如果以后還有這種情況出現(xiàn),那么相對(duì)應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生將由扔垃圾的班級(jí)打掃干凈,也希望值日一號(hào)樓和二號(hào)樓的課間小督查負(fù)起責(zé)任,起好監(jiān)督的作用,發(fā)現(xiàn)情況,具體到人,盡快向總組長(zhǎng)或者是我報(bào)告。
這一陣子,有些同學(xué)喜歡隨意開(kāi)啟樓道燈,這也是很不好的,如果沒(méi)有人注意到,將會(huì)造成浪費(fèi),請(qǐng)同學(xué)們注意,不要隨意開(kāi)啟樓道燈。
下面公布一下十月份班級(jí)六項(xiàng)評(píng)比總分,一(1)班2389.7分、一(2)班2382.1分、一(3)班2377.2分、一(4)班2363.8分、二(1)班2387.3分、二(2)班2385.8分、二(3)班2388.7分、二(4)班2393.7分、三(1)班2395.6分、三(2)班2395.6分、三(3)班2393.9分、四(1)班2388.4分、四(2)班2394.6分、五(1)班2395.7分、五(2)班2395.8分、六(1)班2381.6分、六(2)班2394.5分,所以十月份班級(jí)流動(dòng)循環(huán)紅旗頒發(fā)給一(1)班、二(4)班、三(1)班、三(2)班、五(2)班,請(qǐng)以上班級(jí)班長(zhǎng)到主席臺(tái)來(lái)拿流動(dòng)紅旗。