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關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-29

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿(精選17篇)

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們歡聚一堂,在這里舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,迎接**級(jí)的新同學(xué)。你們選擇了**鎮(zhèn)中學(xué),**鎮(zhèn)中學(xué)也選擇了你們。在此我謹(jǐn)代表全校教職員工和八年級(jí)、九年級(jí)的全體同學(xué),對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  一、學(xué);厩闆r介紹:

  我校始建于1984年,至今建校二十一周年。二十一年來(lái),滄海桑田,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,F(xiàn)在,學(xué)校已擁有教學(xué)樓兩座,實(shí)驗(yàn)辦公樓一座,學(xué)生公寓一座,即將投入的餐廳一座;教學(xué)班36個(gè),在校學(xué)生20xx多人。

  1、辦學(xué)條件再創(chuàng)歷史新高。

  (1)我校與電腦有限公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,率先在全縣初中學(xué)校實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。

  (2)我校與開(kāi)發(fā)公司共同建成了學(xué)生公寓和多功能學(xué)生餐廳。學(xué)生公寓分一、二、三類(lèi)房間,可滿足不同層次學(xué)生的需求,可容納1500人住宿。即將投入使用的學(xué)生餐廳,將全部采用微機(jī)售飯系統(tǒng),能同時(shí)容納1500余人就餐。學(xué)生公寓和多功能學(xué)生餐廳的使用,使我校走在了全縣乃至全市同類(lèi)學(xué)校的前列。我們把公寓和餐廳建成學(xué)生之家,建成溫馨之家,使每一名入住的學(xué)生都能體驗(yàn)到家的感覺(jué)。在這個(gè)大家庭里,老師和舍管人員就是你的父母,同學(xué)就是你的親兄弟、親姐妹,你會(huì)在這個(gè)大家庭里健康的成長(zhǎng)。

  2、教師隊(duì)伍全縣一流

  近幾年,我校強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè),實(shí)施了兩個(gè)工程。一是開(kāi)展了“塑造一流人生,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”的“兩個(gè)一流”活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),向一流跨越,爭(zhēng)做名師,大大提高了教師的技能水平;二是開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)工程”,就是要求教師對(duì)學(xué)生做到“愛(ài)”是中心,“細(xì)”處入手,“嚴(yán)”字當(dāng)頭,從最后一名學(xué)生抓起,不讓一名學(xué)生掉隊(duì),就是要求教師充分尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)為人。至今,我,F(xiàn)已形成了一支以57人的市縣級(jí)教學(xué)能手為學(xué)科帶頭人,以青年教師為主力軍,以72人的中高級(jí)教師為顧問(wèn)的教師團(tuán)隊(duì)。全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,“改革創(chuàng)新、教學(xué)相長(zhǎng)、為人師表、奉獻(xiàn)進(jìn)取”的教風(fēng)正在發(fā)揚(yáng)廣大,一流的教師隊(duì)伍,蘊(yùn)含了學(xué)校蓬勃的無(wú)限生機(jī)。希望廣大教師一如既往的干好自己的工作,用自己的出色表現(xiàn)來(lái)提升學(xué)校品牌,灑一路汗水,換一生凱歌。

  3、教育教學(xué)成績(jī)顯著

  名生見(jiàn)證名校。教學(xué)成績(jī)是學(xué)校的生命線,從我校升入高中最后升入名牌大學(xué)的這些學(xué)生最能見(jiàn)證自己的母校。清華大學(xué)的徐甜、杜寧、張曉東、高壽福等人;北京大學(xué)的李曉紅、王鐵軍、劉巧怡等人;中國(guó)人民大學(xué)的王海嘯、張帥、李磊、尹成等人;留學(xué)美國(guó)的王振國(guó)、朱秀清等人……這一個(gè)個(gè)閃光的名字見(jiàn)證了**鎮(zhèn)中學(xué)的成長(zhǎng),鑄就了**鎮(zhèn)中學(xué)的輝煌。

  社會(huì)贊譽(yù),家長(zhǎng)滿意。經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)中人二十一年的拼搏創(chuàng)業(yè),我們的教育教學(xué)成績(jī)得到了社會(huì)各界和上級(jí)主管部門(mén)的肯定,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的滿意。我校先后被評(píng)為“中央電教館十五規(guī)劃重點(diǎn)課題試驗(yàn)基地”、“山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“山東省創(chuàng)新教育重點(diǎn)試驗(yàn)基地”、“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“濰坊市教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“濰坊市規(guī)范化學(xué)校”、“濰坊市素質(zhì)教育個(gè)性發(fā)展先進(jìn)單位”、“濰坊市教師隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位”……這一塊塊閃光的金牌是我校輝煌歷史的最好見(jiàn)證。

  同學(xué)們,我校更加燦爛的未來(lái)需要在坐的以及后來(lái)的同學(xué)們?nèi)?chuàng)造。我相信,在三年、五年、十年以后,在**鎮(zhèn)中學(xué)的歷史記錄薄上,一定會(huì)有你們的名字。借此機(jī)會(huì),向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

  第一,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。

  影響一個(gè)人的成就大小的因素很多,但最根本的,我認(rèn)為就是他的學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí),才能不斷地?cái)U(kuò)充自己的學(xué)識(shí)和水平,才能不斷地發(fā)覺(jué)自己的不足,才能使自己不斷地明智起來(lái),才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這里,送同學(xué)們一個(gè)公式:好的學(xué)習(xí)習(xí)慣+好的學(xué)習(xí)方法+勤奮=好成績(jī)。

  好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多,諸如積累的習(xí)慣,思考的習(xí)慣,等等。在這里我特別強(qiáng)調(diào)一下積累。初中階段,正是積累知識(shí)的黃金階段。所謂積累,說(shuō)白了就是抓緊時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí),通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),讓自己的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。

  方法很重要。好的方法會(huì)事半功倍,不好的方法會(huì)事倍功半。

  勤奮是成績(jī)的保證。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。

  九年級(jí)的同學(xué)們,你們即將面臨人生的第一次考驗(yàn)——中考。中考奪冠,就是你們的人生理想。面臨中考,你是否已經(jīng)付出了最大的努力,是否已經(jīng)做好了最后的沖刺準(zhǔn)備?如果你還沒(méi)有,希望你加倍努力,不要辜負(fù)了老師、父母對(duì)你的期望,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”!

  八年級(jí)的同學(xué)們,你們是否還沉浸在無(wú)憂無(wú)慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?下個(gè)學(xué)期,你們就要參加地理、生物兩科的學(xué)業(yè)水平考試,考試成績(jī)將記入中考總分。從這個(gè)意義上來(lái)講,你們八年級(jí)已經(jīng)就是中考年級(jí)了。希望你們做有志氣、有計(jì)劃、敢于表現(xiàn)、敢于勝利的人。

  七年級(jí)的新同學(xué),面對(duì)這陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學(xué),不要感到彷徨,要盡快地融入到這個(gè)大家庭中,相信你一定會(huì)做得很棒。希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不怕流淚,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),德智體全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),為將來(lái)順利學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  第二、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。

  我們處在競(jìng)爭(zhēng)與合作共生共存的時(shí)代,更加強(qiáng)調(diào)與人相容,合作共處。自己在學(xué)業(yè)上有成果是一種享受,但同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何從別人的成就中獲得樂(lè)趣。美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室取得很多舉世矚目成就的根本原因,不在于該實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家有特別高的智商,而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭認(rèn)為,在國(guó)際化社會(huì)里,每一點(diǎn)新鮮見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)均得益于全球知識(shí)淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競(jìng)爭(zhēng),與他人相容,善于合作的人成功機(jī)會(huì)會(huì)更大。

  重提一下那個(gè)寓言故事:一個(gè)人想弄清地獄和天堂的區(qū)別,便先來(lái)到地獄,發(fā)現(xiàn)地獄里的人面黃肌瘦的原因,是吃飯用的勺子特別長(zhǎng),足有一兩米,盡管擺放在餐桌上的是山珍海味,但一個(gè)人根本無(wú)法將食物送到自己的嘴里。這個(gè)人又來(lái)到天堂,發(fā)現(xiàn)天堂里的人紅光滿面的原因,是他們雖然也用長(zhǎng)勺子,餐桌上擺放的也是一模一樣的山珍海味,只不過(guò)他們不是把舀起的飯菜往自己的嘴里送,而是把飯菜互相送到別人的嘴里……。這個(gè)寓言故事含義深刻,告訴了我們這樣一個(gè)道理:自私自利害人害己,互幫互助互惠互利。當(dāng)前,同學(xué)們?cè)S多人都是家中的獨(dú)生子女,從小被濃濃的關(guān)愛(ài)浸泡著,向別人索取的多,奉獻(xiàn)的少,因此我希望同學(xué)們?cè)谖覀冞@個(gè)大家庭里,要學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),不要為同學(xué)之間的一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我們新同學(xué)也好,老同學(xué)也好,來(lái)自各個(gè)地方,有緣走在一起,這就叫緣分。我們有緣分,來(lái)到了同一處學(xué)校,分在了同一個(gè)班級(jí),甚至就是同桌,有什么理由不好好團(tuán)結(jié)呢?

  第三、正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。

  困難是人生中不可缺少的一部分。有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō),“我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者,是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信,那才是真正的失敗。請(qǐng)同學(xué)們記。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng),成功和失敗都是收獲。

  我們不少同學(xué)學(xué)過(guò)《走一步,再走一步》這篇課文。這篇課文說(shuō)明的是:大困難總是由一個(gè)個(gè)的小困難組成的,而小困難我們是自信能夠戰(zhàn)勝的。只要我們一步步戰(zhàn)勝了小困難,最后就是戰(zhàn)勝了巨大的困難。當(dāng)然,重要的還在于走好每一步,一步一步充滿自信的走下去。這個(gè)道理運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上,就是我們要善于把學(xué)習(xí)大目標(biāo)化解為一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),也就是要把學(xué)習(xí)大目標(biāo)落實(shí)到每節(jié)課每道題里去。相信我們每一名同學(xué)都是有信心把一節(jié)課聽(tīng)好、把一道題做好的。這樣,一節(jié)節(jié)的課聽(tīng)好了,一道道的題做好了,我們的學(xué)習(xí)大目標(biāo)自然也就實(shí)現(xiàn)了。

  我們應(yīng)時(shí)刻牢記:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,自信是一個(gè)人成功的前提。人只有信心百倍,才能自強(qiáng)不息,才能為自己的理想去努力奮斗,才能產(chǎn)生必勝的信念。自信是成功的關(guān)鍵,自信是大力之神,它能使弱者變強(qiáng),使強(qiáng)者更強(qiáng)。居里夫人說(shuō)過(guò):“無(wú)論做什么事,都要有恒心,尤其要有自信心。”我們要事事?tīng)?zhēng)先,敢去爭(zhēng)第一。正像拿破侖說(shuō)的那樣,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”

  同學(xué)們,你們來(lái)到**鎮(zhèn)中學(xué),就是**鎮(zhèn)中學(xué)的人,就要珍惜**鎮(zhèn)中學(xué)的形象,就要爭(zhēng)做“校榮我榮,校衰我恥”的高標(biāo)準(zhǔn)的**鎮(zhèn)中學(xué)的人!

  同學(xué)們,新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們又站在了新的起跑線上,誰(shuí)能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,充滿自信,將決定著誰(shuí)會(huì)在新一輪的比賽中成為贏家。

  是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為**鎮(zhèn)中學(xué)驕傲,明天**鎮(zhèn)中學(xué)一定會(huì)因你而自豪!

  同學(xué)們,讓我們腳踏實(shí)地,創(chuàng)造出一個(gè)比昨天更美更亮的**鎮(zhèn)中學(xué)!

  最后,祝愿祝老師們工作順利,全家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇2

  同學(xué)們:

  大家上午好!

  十月將至,在這金色的日子,在收獲的季節(jié),我們學(xué)校全體師生歡聚一堂,我非常的激動(dòng),萬(wàn)分高興,很感謝有這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),也十分感謝各位的傾聽(tīng)!

  各位同學(xué)來(lái)在學(xué)校深造。那么就應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí),辨證地看待自己,自勝者強(qiáng),改變自我,提高自我,做生活的強(qiáng)者,同時(shí)我也希望各位同學(xué)應(yīng)該胸懷大志,充滿信心和勇氣,相信自己的付出會(huì)有收獲,成功的喜悅或許只是一瞬間,但是獲取成功的過(guò)程卻要扎扎實(shí)實(shí),我們生活有很多成功的人士,相信各位都很清楚,沒(méi)有人是隨便能成功的,都是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻,千錘百煉才成功的,獲得輝煌,獲得別人的贊揚(yáng)和認(rèn)可,因此他們名垂青史,流芳千古,我們也可以,在當(dāng)今社會(huì),只要有真才實(shí)學(xué),總會(huì)有屬于自己的一片天地,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!

  在生活的任何環(huán)境下,我們都應(yīng)該以積極的角色進(jìn)入生活,每天都是美好的,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),日積月累,自身的才華和智慧不斷地增多,為今后的成功打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己的明天繪制了美麗藍(lán)圖!

  我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)快兩個(gè)多月了,感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的關(guān)心,學(xué)生的愛(ài)戴,我在此感謝大家了。我剛從大學(xué)畢業(yè),在工作方面,經(jīng)驗(yàn)不足,剛開(kāi)始參加工作,有很多的難處,也遇到了不少的挫折,盡管如此,我會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去,我會(huì)勇敢地面對(duì)生活和工作當(dāng)中的曲與直,充滿信心,意志堅(jiān)強(qiáng),胸懷開(kāi)闊,即使是一千次的失敗,我也相信下一次就是成功,有經(jīng)受打擊,挫折,逆境的心理準(zhǔn)備,將所有的困難看做鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  我來(lái)到通城工作,雖然我的經(jīng)驗(yàn)不多,但是我會(huì)努力虛心地想各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和教育思想,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖牡览,這是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),千金難買(mǎi),并且一輩子都受用的。同時(shí)廣大的學(xué)生朋友也我學(xué)習(xí)的對(duì)象,在你們每一個(gè)人的身上,都有著奇異的發(fā)光之處,都有著值得我學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)不斷地提高自己的教學(xué)能力,自學(xué)能力以及學(xué)生管理能力,積極地面對(duì)生活和工作,認(rèn)真地從事各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),爭(zhēng)取對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),同時(shí)我應(yīng)該深入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,對(duì)于需要幫助的學(xué)生,我會(huì)給予無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù),同時(shí)我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼,我們手牽手,肩并肩,昂首挺胸,齊頭并進(jìn),一起努力,共創(chuàng)輝煌!

  最后:祝學(xué)校日新月異,越來(lái)越好!

  祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師工作順利!

  祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇3

  我今天國(guó)旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到過(guò)這樣一則新聞:廣州~~區(qū)荔園小學(xué)的同學(xué)們邀請(qǐng)河北省和廣東~~縣貧困山區(qū)的27名小學(xué)生到他們家里做客,一起歡度國(guó)慶假期。據(jù)了解,住在同學(xué)家的山區(qū)孩子晚上不愿意吃飯,她告訴同學(xué):“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”記者后來(lái)才得知,她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。

  看了這則報(bào)道,每個(gè)人心里不免感到一絲酸楚。一日三餐,是人類(lèi)平衡汲取能量與營(yíng)養(yǎng)的科學(xué)進(jìn)食方式,是人類(lèi)自古以來(lái)的傳統(tǒng)與習(xí)慣。然而,山區(qū)的孩子們及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯,這并非愚昧無(wú)知所致,而是貧窮落后所逼。

  當(dāng)然,貧困不光是我國(guó)必須面對(duì)的問(wèn)題,也是一個(gè)國(guó)際性問(wèn)題。目前,全世界仍有8.54億人長(zhǎng)期遭受貧困和營(yíng)養(yǎng)不良之苦;有超過(guò)10億的極端貧困人口每天生活費(fèi)不足1美元;每年有560萬(wàn)兒童死于與貧困有關(guān)的疾病。同時(shí),世界各地還有11億多城鄉(xiāng)居民喝不上清潔的飲用水,更有26億人連基本的衛(wèi)生設(shè)施都沒(méi)有。每年約有20__萬(wàn)人餓死,每天約有4萬(wàn)兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。當(dāng)前世界僅阿富汗就約有300萬(wàn)人正在承受饑餓的煎熬,2500萬(wàn)總?cè)丝诩s75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。

  也就因?yàn)槿蛎媾R著貧困問(wèn)題,1992年12月22日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的10月17日確定為國(guó)際消除貧困日,旨在引起國(guó)際社會(huì)對(duì)貧困問(wèn)題的重視,宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作,動(dòng)員各國(guó)采取具體的扶貧行動(dòng)。

  “安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”、“但愿蒼生俱飽暖”,這是多少仁人志士的美好愿望。中國(guó)從1978年改革開(kāi)放之初到20__年啟動(dòng)了為期25年的“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。將農(nóng)村沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題的人口從2。5億減少到了2900萬(wàn),取得了舉世公認(rèn)的巨大成就。近年來(lái),社會(huì)力量參與扶貧的影響力也越來(lái)越大,涉及的扶貧項(xiàng)目包括幫助救助失學(xué)兒童的“希望工程”、私營(yíng)企業(yè)家支持貧困地區(qū)發(fā)展的“光彩事業(yè)”、幫助殘疾人的“康復(fù)扶貧”、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務(wù)教育的“春蕾計(jì)劃”。中國(guó)扶貧基金會(huì)組織的扶貧中國(guó)行也是碩果累累,那英走進(jìn)山西左權(quán);楊利偉捐贈(zèng)太空光盤(pán);姚明捐贈(zèng)簽名籃球;劉翔捐贈(zèng)簽名運(yùn)動(dòng)服;寧?kù)o、楊童舒走進(jìn)福建母嬰項(xiàng)目區(qū)……

  然而更可貴的是,有些人,雖然自己并不富裕,卻也力所能及的為扶貧事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。例如來(lái)自新疆的22歲大學(xué)生王保磊,家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來(lái)的錢(qián),長(zhǎng)期默默資助素昧平生的云南貧困小學(xué)生謝兆英。

  貧窮并不可怕,只要全社會(huì)都能為貧困的弱勢(shì)群體盡一份力,人人相互幫助,貧困是能夠被徹底消滅的。那么作為我們中學(xué)生能做些什么呢?

  我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來(lái)越多的人,讓更多的人了解10.17,參與10.17。希望我們能攜起手來(lái)從身邊做起,幫助家庭困難的同學(xué),為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件。用我們的愛(ài)心匯聚到一處,發(fā)出更大的光芒,溫暖每一顆需要關(guān)懷的心。說(shuō)到這里,想必高二的同學(xué)們都想到了高二(2)班的陳長(zhǎng)凱同學(xué)。陳長(zhǎng)凱同學(xué)于20__年8月被確診為急性再生障礙性貧血,現(xiàn)以在人民醫(yī)院治療了一個(gè)月,這期間他好幾次因病情嚴(yán)重而不得不輸血,在血液層流病房做骨穿。目前,已花光了家中所有積蓄并借貸了不少錢(qián)款。但據(jù)醫(yī)生估計(jì)至少需要30到50萬(wàn)元。他作為我們學(xué)校的一份子,在遭受如此大的苦難之時(shí)。我們難道不應(yīng)該向他伸出援助之手嗎?相信,滴水能匯成海洋,星光能凝聚成希望。

  10月17日。邀你一起,邀你們一起。為了陳長(zhǎng)凱同學(xué)能早日重返校園,為了創(chuàng)建一個(gè)更加和諧美好的校園,為了建設(shè)一個(gè)更加和諧美好的社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量。

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇4

  尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,親愛(ài)的同事們:大家早上好!我叫劉--,是咱們教育局的新成員。在此首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),也很榮幸能夠代表我們教育技術(shù)裝備管理站參加此次演講比賽。今天我演講的題目是:老實(shí)做人踏實(shí)做事。

  “老實(shí)做人、踏實(shí)做事”對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),既是一種高尚的人生態(tài)度,也是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦?shí)踐,更是一種以良好人品為核心的做人做事哲學(xué)。

  這幾年,從中央到地方相繼開(kāi)展了一系列旨在教育黨員干部端正黨紀(jì)、嚴(yán)肅黨風(fēng)的活動(dòng)。從“行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)再到“兩風(fēng)”建設(shè),這些重大舉措,反映了黨對(duì)抓好作風(fēng)建設(shè)的高度重視和迫切要求。襟懷坦白、光明磊落、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,這些美德,是追求真理、獻(xiàn)身革命的起碼條件,更是我們待人處世的前提。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家之所以在人民群眾中享有很高的威望,一條根本原因,就是他們對(duì)黨、對(duì)人民忠誠(chéng)正直,“事無(wú)不可對(duì)人言”。由此可見(jiàn),老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事不僅是做人的標(biāo)準(zhǔn),而且是我們事業(yè)勝利的保證。

  前不久,我們迎來(lái)了黨的“--”華誕。在慶祝建黨--周年大會(huì)上,針對(duì)教育工作中對(duì)如何提高機(jī)關(guān)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效能,局黨委書(shū)記、李局長(zhǎng)也明確提出了“五種意識(shí)”:強(qiáng)化責(zé)任意識(shí):在教育這個(gè)大家庭中,我們每個(gè)人都扮演者不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任,這個(gè)責(zé)任有大有小,有多有少,但不論怎樣,大家在工作中最終都追求著同一個(gè)目標(biāo):高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,努力為責(zé)任而服務(wù),“老實(shí)做人、踏實(shí)做事”。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí):工作的成敗,效率的高低完全取決于我們工作質(zhì)量,每當(dāng)我們完成一個(gè)任務(wù)時(shí),如都能秉著尋求最高質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn)的話,那么我們的教育事業(yè)必會(huì)蒸蒸日上。

  強(qiáng)化服務(wù)意識(shí);在教育工作中,我們要主動(dòng)、熱情、不講條件的為學(xué)校、老師和有需要的人服務(wù),哪里有需要,我們的服務(wù)就應(yīng)出現(xiàn)在那里!強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí);學(xué)習(xí)在我們生活中的重要性,不言而喻。這一點(diǎn)古人就早已告訴了我們“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎;溫故而知新”等。而有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句,我們也隨處可見(jiàn)。因此,我們每個(gè)人應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,只有持之以恒的學(xué)習(xí),才能不斷提高業(yè)務(wù)水平。特別是作為新青年的我,更應(yīng)該讓自己的每一天在學(xué)習(xí)中度過(guò)。強(qiáng)化自律意識(shí),我們要努力做到“慎初、慎微、慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。

  因此我相信,只要我們每個(gè)人嚴(yán)于律己,在工作中認(rèn)真結(jié)合這5點(diǎn),老實(shí)做人,踏實(shí)做事,通過(guò)大家的共同努力,我們家與事業(yè)定會(huì)大踏步的前進(jìn)!

  能夠加入裝備站這個(gè)團(tuán)隊(duì),我深感榮幸。因?yàn)樵谶@里我不僅受到了同事們的關(guān)心和照顧,而且也從長(zhǎng)輩身上學(xué)到了許多以前不曾接觸的知識(shí)。更重要的是在這里,我看到了大家之間的互相尊重、互相諒解、互相支持,齊心協(xié)力的工作態(tài)度。所以我一定會(huì)珍惜同同事之間一起共事的緣分和機(jī)會(huì),牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),說(shuō)真話,走正道,辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動(dòng),在教育改革的大潮中,銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),努力拿滿分!

  朋友們:讓我們做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,用我們輝煌的業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)吧,我們教育事業(yè)的明天也將會(huì)更加美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  這個(gè)月份是敬業(yè)月。“敬業(yè)”二字大家應(yīng)該都不陌生吧!可是有誰(shuí)真正的了解這個(gè)詞呢?下面我給大家講一個(gè)小故事,或許大家就能明白了!

  1965年的一天,一位負(fù)責(zé)教九歲兒童班的老師來(lái)到圖書(shū)館,說(shuō)她班上有個(gè)學(xué)生功課完成得比其他所有孩子都快,他想再找個(gè)活干,能否在圖書(shū)館里干點(diǎn)什么。管理員點(diǎn)了點(diǎn)頭,一會(huì)兒,一個(gè)身材瘦小、沙色頭發(fā)的男孩走進(jìn)來(lái)了。他問(wèn)道:“你們有活兒讓我干嗎?”圖書(shū)館的管理員給他講解圖書(shū)分類(lèi)上架法,他聽(tīng)后立刻心領(lǐng)神會(huì)。后來(lái)管理員又給他看一大摞過(guò)期借閱書(shū)卡,書(shū)卡上的書(shū),管理員起先認(rèn)為已經(jīng)還了,但是實(shí)際上由于書(shū)卡有誤,這些書(shū)找不著了。他問(wèn)管理員:“這是件偵探式的工作嗎?”管理員回答說(shuō):“是。”話音剛落,他就像一名所向披靡的偵探一樣,干起來(lái)了。老師進(jìn)來(lái)告訴他該休息的時(shí)候,他已經(jīng)找出三本書(shū)卡有誤的書(shū)了。他不肯休息,堅(jiān)持要把活干完。老師說(shuō)館內(nèi)空氣不好,應(yīng)該呼吸一下新鮮空氣,他這才停下手頭的工作。次日早晨,他來(lái)得很早。他說(shuō)要干完找書(shū)的工作。下班時(shí),他又說(shuō)要當(dāng)一名正式的圖書(shū)館管理員,管理員痛快地答應(yīng)了,因?yàn)樗善鸹顏?lái)孜孜不倦。幾周以后,管理員的辦公桌上有張留言條,邀請(qǐng)他到這個(gè)男孩家里吃晚飯。他應(yīng)邀去了并且過(guò)得很愉快。臨走時(shí),男孩母親說(shuō),他們?nèi)乙嶙吡,孩子也得轉(zhuǎn)學(xué)。但是孩子首先掛念的就是他不能再在原學(xué)校的圖書(shū)館里工作了,誰(shuí)來(lái)找那些丟失的圖書(shū)呢?孩子要走了,管理員與他依依惜別。起先管理員認(rèn)為他只是一個(gè)普普通通的孩子,可是那個(gè)孩子的工作熱情使管理員覺(jué)得他非同尋常。管理員很想念他?墒沁@種思念之情持續(xù)的時(shí)間并不長(zhǎng),因?yàn)閹滋熘,他又回?lái)了。他告訴管理員,新去的那所學(xué)校的圖書(shū)館管理員不讓學(xué)生在圖書(shū)館幫忙干活兒。他媽媽又讓他回原校念書(shū)了,他爸爸上班路上叫他搭段車(chē),要是他爸爸有事,他就走路來(lái)上學(xué)。” 管理員當(dāng)時(shí)腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:這孩子的決心和毅力如此之大,將來(lái)一定能干出一番大事業(yè)。

  然而,他長(zhǎng)大后,竟然真的成為一名信息時(shí)代的奇才、一位微型軟件的巨頭、一個(gè)世界的首富。

  他的名字就是:比爾•蓋茨。

  這個(gè)故事告訴我們:

  敬業(yè)不只是大人的事,也是小孩子的事。大人的敬業(yè)是熱愛(ài)工作,盡自己最大的努力做好自己的的工作;小孩子的敬業(yè)是努力學(xué)習(xí),用心完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。

  敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn),并用心去做這份工作。

  謝謝大家。我的演講完畢。

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇6

  事實(shí)告訴我們,能夠把握自己的人,就是勝利者!

  試想一下一個(gè)連主觀意識(shí)都沒(méi)有的人如何成就事業(yè),如何創(chuàng)造未來(lái)?他只會(huì)跪拜在勝利者的膝下,卻還被愚昧牽制著喉嚨,高喊著:"戰(zhàn)勝者和降伏者只有一步之遙,而我就在勝利的彼岸!"但社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,是會(huì)鑒別黃金和沙子的,要形成自己獨(dú)立的想法,不模仿任何人,自己就是自己!

  只有這樣,他才能把持自己人生軌道的運(yùn)行方向,不隨波逐流,成為命運(yùn)或是環(huán)境的奴隸!事實(shí)上,大多數(shù)人所度過(guò)的一生都是無(wú)意義無(wú)目標(biāo)的一生,他們是日復(fù)一日,年復(fù)一年地打點(diǎn)光陰。在自己所建造的牢房中迷惘,焦躁。如同深海中漫無(wú)目飄搖的水母。

  人生的失敗者,在其一生中從未達(dá)到自我解放,從未給過(guò)給自己以人身自由的決斷。在放生之后,這些可憐又可悲的籠中鳥(niǎo)兒也只能展展雙翅,最終墜落于空虛的沼澤地,糜爛、腐化。

  曾經(jīng)在上帝的審判室中,有一靈魂得以召見(jiàn)。"你真應(yīng)該下地獄!"上帝對(duì)他說(shuō)。這人卻喊道:"你不能送我下地獄。"上帝想了一會(huì),又說(shuō):"你真應(yīng)該上天堂!""你也不能送我上天堂!""為什么?"上帝面帶慍色。"因?yàn)槟愀局皇且粋(gè)愚昧無(wú)知的東西,只會(huì)每天找出虛構(gòu)的借口來(lái)遮掩自己的本質(zhì),上天堂,下地獄,都是我自己的事,我就是自己的上帝!"

  一旦掌握了真正的航海技術(shù),即使風(fēng)浪來(lái)的更猛、更大又何妨?明確了目標(biāo),自己就是哥倫布!

  學(xué)會(huì)把握自己,學(xué)會(huì)成為自己未來(lái)的主人而不是奴隸。未來(lái)的齒輪在我們自己的手中。用意志去踏平一片荊棘之地。任何環(huán)境因素都改變不了的斗志就是志氣,任何火焰都焚燒不盡的志氣的內(nèi)蘊(yùn)就是對(duì)于自己理想抱負(fù)的執(zhí)著。告訴自己,那里就是我要戰(zhàn)勝的下一片高地。

  高聲試問(wèn)--有幾根俠骨經(jīng)得起揉搓!

  所以我們要經(jīng)得起考驗(yàn),在困難面前,把握好自己,堅(jiān)定信念度過(guò)難關(guān),迎來(lái)人生的燦爛輝煌!!

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇7

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我是四年級(jí)七班的蔡檳澤,今天我國(guó)旗下講話的主題是:《愛(ài)綠護(hù)綠 美化心靈》。

  詩(shī)人說(shuō),天空是小鳥(niǎo)的家,河流是魚(yú)兒的家,我要說(shuō),四川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校也是我們的家。每天早晨一踏進(jìn)校門(mén),我和你們一樣感到幸福和驕傲,因?yàn)槲覀兩顚W(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。伴隨我們的是路兩旁五彩繽紛的杜鵑花,嫩綠的小草映入眼簾,亭亭玉立的'玉蘭花、高大茂盛的黃桷蘭樹(shù),在路兩旁向我們問(wèn)好?!美觀大方的堂正樓和文淵樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;藝詠樓,讓同學(xué)們遨游在藝術(shù)的天堂里。春夏桃花玉蘭花吐露芬芳,秋冬菊花梅花競(jìng)相開(kāi)放,小樹(shù)小草組成了形狀各異的綠化帶。這一切使師生們感到校園生活多么的美好呀!

  可是如果你仔細(xì)去看,會(huì)發(fā)現(xiàn)在美麗的校園里卻有著許多令人揪心的現(xiàn)象。杜鵑花的花瓣凋落一地,小草一片片的枯萎了,原本嫩綠茂密的灌木叢只剩下光禿禿枯黃色的枝桿。這是為什么呢?瞧!有同學(xué)在草叢旁踢足球,一不小心把足球踢進(jìn)草叢里,他立刻踩進(jìn)草叢里撿球。就這樣,柔弱的小草死于他足下,草坪上留下深深淺淺的腳印。瞧!上音樂(lè)課的路上,有同學(xué)一邊走一邊把豎笛當(dāng)做鼓錘,把灌木叢當(dāng)做鼓,無(wú)情的敲打著他們,嫩綠的葉片垂下頭,我們仿佛聽(tīng)到他們?cè)谏胍鳎?quot;好痛呀!好痛呀!"瞧!有同學(xué)在玩捉迷藏的游戲,躲進(jìn)了花叢里。無(wú)意間踩到了那株杜鵑花,從此它慢慢的枯萎,我們?cè)僖部床灰?jiàn)杜鵑花那燦爛的笑臉。瞧!排路隊(duì)時(shí),一些小弟弟小妹妹,把灌木叢當(dāng)作鋼琴琴鍵,手指不停地在上面敲打著。灌木叢上的葉子紛紛落下來(lái)。瞧!還有的同學(xué)用腳踢著櫻花樹(shù),一片片櫻花花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),可是你們想過(guò)嗎?這浪漫美景下卻給櫻花樹(shù)帶來(lái)了多大的痛苦啊!聽(tīng)到這兒,相信你們和我有一樣的感受:心痛、憤怒!其實(shí),這些是極少數(shù)同學(xué)的行為,而且并非故意破壞,他們只是覺(jué)得很好玩,就無(wú)意識(shí)的傷害了花草。但是,我相信,你們聽(tīng)到這,定會(huì)覺(jué)得很慚愧,也一定會(huì)改正的。

  獅山少年們,我們同在一片藍(lán)天下,同在一個(gè)校園中,共同愛(ài)護(hù)校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)身邊的一花一草是我們的職責(zé)。我們夢(mèng)想著自己的校園永遠(yuǎn)空氣清新、花紅柳綠、同學(xué)們與花草樹(shù)木和諧共處。這些都離不開(kāi)我們每一位少先隊(duì)員的努力啊!

  為此,我向大家提出倡議,在家里種一棵小樹(shù),養(yǎng)一株花草。在學(xué)校,不踐踏草地,小草也會(huì)疼;不要將白色的紗巾罩在花兒燦爛的笑臉上。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"相信,有了你我的努力,我們的校園會(huì)更加美麗,我們每一顆心靈會(huì)更加純凈。

  我的講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  我是四(1)班的。我今日講話的主題是:“播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會(huì)。” 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。文明禮貌是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮城信,團(tuán)結(jié)友善,樂(lè)于奉獻(xiàn)。” 然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今日,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。到處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)道,有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái),看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾,完畢后才安心游玩。

  作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

  孔子日“己所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響。因此,構(gòu)建現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

  其實(shí)想要成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以,同學(xué)們清除惡習(xí)的同時(shí),時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。” 禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族的精神上,重建新的,體現(xiàn)現(xiàn)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

  我的講話結(jié)束了,謝謝各位!

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:講文明講衛(wèi)生懂禮貌。

  同學(xué)們,在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,有不少文明小標(biāo)兵、文明小衛(wèi)士。校園里,我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來(lái),用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。

  可是令人惋惜的是,在我們身邊也有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。中午,在大家等待著進(jìn)入校園的時(shí)候,有不少學(xué)生追逐搞打;還有不少同學(xué)吃著零食,隨手亂扔包裝袋;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。還有個(gè)別同學(xué)在學(xué)校廁所的墻壁上寫(xiě)下了不文明的話語(yǔ),上周五,"領(lǐng)袖家園"的清潔人員就發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校隔壁的公共廁所上寫(xiě)字留言,并到學(xué)校檢舉。

  其實(shí),要想成為一名"講文明"的好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

  講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;

  遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾; 尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了長(zhǎng)輩、客人主動(dòng)問(wèn)好;

  團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫(huà); 生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食、尤其在學(xué)校不吃零食,徹底與零食說(shuō)再見(jiàn)。 在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦。

  同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,讓文明之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的學(xué)校而不懈努力吧!

  我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇10

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠基美好人生》。

  愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。親愛(ài)的同學(xué)們,要特別注意養(yǎng)成以下兩個(gè)至關(guān)重要的習(xí)慣:

  1、制定計(jì)劃的習(xí)慣,制訂計(jì)劃是為了堅(jiān)持。大目標(biāo)短時(shí)間內(nèi)不能很快見(jiàn)效,但你可以看到自己每天在努力,基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵要堅(jiān)持不懈。你可能走了一千步還沒(méi)有看到成功,但不要放棄,你會(huì)發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的拐彎處。

  2、主動(dòng)思考的習(xí)慣,學(xué)生如果沒(méi)有主動(dòng)思考的習(xí)慣,好象一部靜止的汽車(chē),是由老師推著走的,只有當(dāng)你形成主動(dòng)思考的好習(xí)慣的時(shí),汽車(chē)才像打著了火,就能自己跑起來(lái)了。

  同學(xué)們,良好習(xí)慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。下面總結(jié)了一段順口溜,希望對(duì)大家有所幫助:

  衣服整潔講儀表,;招厍芭宕骱。

  進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌,看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。

  因病因事不到校,堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。

  課前準(zhǔn)備要充分,提前預(yù)習(xí)效果好。

  坐姿端正專(zhuān)心聽(tīng),積極思考勤動(dòng)手。

  出操整隊(duì)上操場(chǎng),隊(duì)列作到快靜齊。

  有益活動(dòng)利身心,說(shuō)笑玩耍講文明。

  放學(xué)之后莫放松,獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。

  同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要事事用心,就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  生活是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣,自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們學(xué)習(xí)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破!

  同學(xué)們,讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

  我的講話完了,謝謝大家。

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇11

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好。我是七班的 ,今天我國(guó)旗下講話的主題是:享受閱讀,完善自我。

  同學(xué)們,你覺(jué)得日子過(guò)的太平凡單調(diào)不那么High嗎?讀讀15年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者俄羅斯女作家阿列克謝耶維奇的《我還是想你,媽媽》《我是女兵也是女人》,你會(huì)一邊落淚一邊為你擁有和平生活而感恩。你迷信科技嗎?讀讀她的《來(lái)自切爾諾貝利的聲音》,你會(huì)悚然驚醒,多一份思考和清醒。

  一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(zhǎng)史。書(shū)是一面鏡子,讀書(shū)就是照鏡。而我們可以通過(guò)閱讀來(lái)糾正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足,完善自我。因?yàn)闀?shū)籍能撫平我們心上的皺褶,祛除心底的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧?kù)o的世界里,給心靈以慰藉和滋潤(rùn),從而我們也會(huì)更加積極和充盈。

  雖然每個(gè)人都知道開(kāi)卷有益。但是當(dāng)今中國(guó)人的閱讀現(xiàn)狀著實(shí)令人堪憂。4月23日閱讀日即將到來(lái),行動(dòng)起來(lái)吧,漳一學(xué)子!學(xué)校為我們提供了良好的閱讀環(huán)境。每個(gè)工作日,丹霞書(shū)齋會(huì)為我們開(kāi)放,每周的閱讀課,也是我們的閱讀時(shí)間,班級(jí)的圖書(shū)角,更是我們閱讀的好去處。

  對(duì)于閱讀,我有以下幾點(diǎn)建議:

  一,書(shū)籍相伴,隨手可得。我們可以將書(shū)放在我們觸手可及的地方,床頭,桌上,書(shū)包里,只要有閑暇,都可以拿出來(lái)翻閱。

  二,時(shí)間有限,多讀經(jīng)典。

  三,學(xué)會(huì)閱讀,提升能力。學(xué)會(huì)精讀細(xì)品,慢讀回味 ,隨手筆記。

  四,知音難得,別忘分享。

  喜歡讀書(shū)嗎?我們可以一起分享交流。越分享我們會(huì)越喜歡讀書(shū),讀書(shū)越多,我們會(huì)越喜歡分享喜歡表達(dá)。

  同學(xué)們,讀一本書(shū),多些安靜,少些浮躁;多些沉思默想,多些鎮(zhèn)定沉著,走進(jìn)書(shū)本,你想擁有的會(huì)更多,你想撇棄的會(huì)更少。

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇12

  老師們、同學(xué)們,大家早上好:

  今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命·筑起思想的安全長(zhǎng)城》。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然,這確實(shí)叫安全,但這決不是安全的全部。我認(rèn)為,即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。有了這樣不安全的思想,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

  無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們?cè)焓ソ】档木褡非蟆⒚允д_的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此,何其殘酷!

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

  同學(xué)們,讓我們抓住這美好的青春年華,珍惜生命,努力學(xué)習(xí),排除干擾,凈化心靈,為將自己塑造成一位可用之才而不懈奮斗!

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  這天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一齊交流全社會(huì)廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩呢?感恩是對(duì)他人的幫忙和恩惠由衷地表示感激,是人性的自然流露。它是一種美德,是一個(gè)人應(yīng)具備的基本品質(zhì)。

  感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂(lè)的人,他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠、幫忙,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中,他們同樣享受了生活的完美,完美生活是從感恩開(kāi)始的!

  感恩父母,父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們成人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè),父母給了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,當(dāng)我們有了快樂(lè),最開(kāi)心的是父母。當(dāng)我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài),比山高,比海深。父母是值得我們永久去愛(ài)的人。我們就應(yīng)懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。

  作為高中生,我們最能讓父母感到欣慰的莫過(guò)于努力學(xué)習(xí),并取得優(yōu)異的成績(jī)。所以學(xué)習(xí)務(wù)必得勤奮。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間,去做最就應(yīng)做的事情。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將為時(shí)間所拋棄。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō):就是要每時(shí)每刻都做到:有目的,有計(jì)劃,用心主動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,永不滿足。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì)。

  感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  人們常說(shuō):“三有三為。”

  心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、是感謝偉大的祖國(guó)。

  心中有群眾,為群眾做件事,不是為了回報(bào)、是感謝溫暖的群眾。

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、是感謝生活中的每個(gè)人。

  當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  做一個(gè)會(huì)感恩的人,常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了這天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情,感恩讓生活多姿多彩。

  同學(xué)們,做一個(gè)會(huì)感恩的人,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿期望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇14

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這給人們帶來(lái)喜慶,帶來(lái)詩(shī)意,帶來(lái)遐想,帶來(lái)憧憬,帶來(lái)希望的秋天時(shí)分,我們歡欣鼓舞地迎來(lái)了祖國(guó)57歲生日。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛著磐石的信念與祖國(guó)贊美的詩(shī)行。 常言道“以銅為鑒可以正衣冠,以古為鑒可以知興衰。”華夏50XX年的文明史,創(chuàng)造出多少燦爛的文化,使我們躋身于世界民族的前列。可是,在1450年之后的中國(guó),china,沒(méi)有,再也沒(méi)有出現(xiàn)在這部歷史的畫(huà)卷上,1450年,1840年,相隔390年后,中國(guó)的國(guó)門(mén)終于被外國(guó)侵略者用中國(guó)四大發(fā)明之一的火藥制造的大炮轟開(kāi)了。它帶來(lái)的是100多年的血和淚。經(jīng)過(guò)全民族的浴血奮

  戰(zhàn),終于在1949年,我們偉大的祖國(guó)舊貌換新顏,結(jié)束了一切,有了新的開(kāi)始。 偉大的中國(guó),猶如一葉希望之帆,從共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典的隆隆禮炮聲中駛來(lái),從天山腳下熱瓦甫與三弦琴動(dòng)人的琴聲中駛來(lái),從黃河激越澎湃的濤聲和萬(wàn)里長(zhǎng)江雄渾的船工號(hào)子聲中駛來(lái),從奧運(yùn)賽場(chǎng)上劉翔定格于最后一秒跨越夢(mèng),跨越13億人希冀的飛躍中駛來(lái),從航天英雄費(fèi)俊龍和聶海勝乘坐的神舟6號(hào)航天飛船遨游太空的喜訊中駛來(lái),從橫架于世界屋脊的青藏鐵路長(zhǎng)鳴的汽笛聲中駛來(lái)。于是,我們看到春風(fēng)吹進(jìn)億萬(wàn)扇幸福的門(mén)窗,聽(tīng)到了“春天的故事”響徹華夏大地,遼闊的海疆飛駛英雄的戰(zhàn)艇,西部邊陲已騰起沖天的火箭。

  朋友們,迎著朝陽(yáng),秋風(fēng)送爽,讓我們站在古老的長(zhǎng)城上以一種深情,以一種豪邁,以一種莊嚴(yán)的儀式,端起金杯,痛飲歡慶的美酒,輕輕兼挨腳下的每一寸土地,共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安,前程似錦。

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇15

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  什么是生命?

  可以短暫如流星,可以長(zhǎng)存如丹青,這,就是生命;

  可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,這,就是生命;

  可以絢爛如夏花,可以靜美如秋葉,這,就是生命。

  但是,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。生命牽系著太多的愛(ài),包含著太濃的情。生命不僅僅屬于自我,更屬于所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人。我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活,更要為愛(ài)著我們的人努力的活。

  所以,讓我們珍愛(ài)生命吧!如果生命是一束鮮花,請(qǐng)珍愛(ài)生命讓它嬌艷綻放;如果生命是一條溪流,請(qǐng)珍愛(ài)生命讓它源遠(yuǎn)流長(zhǎng);如果生命是一只雛鷹,請(qǐng)珍愛(ài)生命讓它羽翼豐滿,振翅翱翔!

  同學(xué)們,正因?yàn)橛辛四銈兊臍g聲笑語(yǔ),活潑身影,我們的校園才能充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是,我們身邊隨時(shí)都潛伏著安全隱患,威脅著你的生命安全。我們必須防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。為此,我建議同學(xué)們一定要做到:

  1、上下樓梯要有序,緩慢靠右行走,防止擁擠踩踏事故。

  2、注意飲食安全。不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品。不要在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止食物中毒。少食用生冷的食品。

  3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽(tīng)從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),避免撞傷或摔傷。

  4、我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,理智,要謹(jǐn)記:退一步海闊天空。

  5、防火災(zāi)、防觸電、防侵害,加強(qiáng)自救防范意識(shí)。

  同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序,讓我們切記:珍愛(ài)生命,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園,平安校園!

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇16

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我講話的題目是《做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子》。

  自從有了人類(lèi),勞動(dòng)就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。我們的祖先正是通過(guò)不斷的勞動(dòng)才進(jìn)化成了今天的我們。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

  然而,社會(huì)上還有很多的人不熱愛(ài)勞動(dòng)。就拿我們小學(xué)來(lái)說(shuō)吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動(dòng),認(rèn)為勞動(dòng)是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除上;^,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;還有的同學(xué)在家更是以小皇帝自稱(chēng),過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點(diǎn)勞動(dòng),他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至以跑了之。

  同學(xué)們,你們要知道,勞動(dòng)雖然很辛苦,但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品,勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?傊,勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。

  作為正在學(xué)習(xí)階段的青少年,要繼承前輩熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),從身邊小事做起,自己的事自己做,協(xié)助家長(zhǎng)處理簡(jiǎn)單的家務(wù)在學(xué)校保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。為走上社會(huì),成為社會(huì)棟梁之才,做好準(zhǔn)備。 勞動(dòng)最光榮!我勞動(dòng)我快樂(lè),我勞動(dòng)我幸福。

  同學(xué)們,就從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子吧。

  最后預(yù)祝辛勤工作在三尺講臺(tái)的同志們節(jié)日快樂(lè)。

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于養(yǎng)成的國(guó)旗下講話稿 篇17

  同學(xué)們、老師們:早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《運(yùn)動(dòng)使我們更快樂(lè)》。金秋十月,我們又迎來(lái)了新一屆的體育節(jié),也是小朋友們最期待的節(jié)日。體育運(yùn)動(dòng)不但幫助我們強(qiáng)身健體,還能為我們舒緩壓力,緩解緊張、疲勞等情緒。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的小朋友們一定感觸良多。學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員們一年四季堅(jiān)持訓(xùn)練,他們一定有許多體會(huì)和大家分享,下面請(qǐng)馮皓陽(yáng)同學(xué)和印佳文同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們的收獲:

  三(5)班馮皓陽(yáng):

  老師們、同學(xué)們:早上好!我是三(5)班的馮皓陽(yáng)。一年級(jí)時(shí),我榮幸地加入了校園足球隊(duì),參加足球訓(xùn)練。足球運(yùn)動(dòng)不僅需要出色的個(gè)人技術(shù),更需要講究團(tuán)隊(duì)的配合。在體育老師的帶領(lǐng)下,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,我們都堅(jiān)持訓(xùn)練。我踢的位置是后衛(wèi),承擔(dān)著防守的重任,在場(chǎng)上需要隨機(jī)應(yīng)變,時(shí)而助攻,時(shí)而防守,雖然不能像前鋒那樣射門(mén)進(jìn)球,但每一次球隊(duì)取得進(jìn)球,大家都會(huì)熱烈歡呼慶祝。

  足球運(yùn)動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè),還鍛煉了我們的意志。我們會(huì)繼續(xù)努力訓(xùn)練,爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光。

  三(5)班印佳文:

  老師們、同學(xué)們:早上好!我是三(5)班的印佳文。小時(shí)候,家人圍坐在飯桌前津津樂(lè)道世界杯時(shí),我就對(duì)這個(gè)小小的皮球產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)我有幸加入足球隊(duì),成為一名真正的足球小將,我更酷愛(ài)足球這一體育項(xiàng)目。在球場(chǎng)上,我可以盡情地發(fā)揮。足球可以帶給我滿足和快樂(lè),當(dāng)我進(jìn)球的時(shí)候,更是一種無(wú)法比喻的喜悅。經(jīng)過(guò)二年多的訓(xùn)練,我對(duì)足球有了更深的了解,從剛開(kāi)始連規(guī)則都不懂,到現(xiàn)在崇拜梅西和C羅,研究他們的表現(xiàn)。我知道,足球不僅需要個(gè)人技術(shù),更關(guān)鍵的是團(tuán)隊(duì)配合。我真正理解了“團(tuán)隊(duì)精神”的意義所在。我愛(ài)足球,熱愛(ài)這個(gè)充滿魅力的體育項(xiàng)目。

  生命在于運(yùn)動(dòng),希望小朋友們也能和剛才兩位同學(xué)一樣,找到一個(gè)自己喜歡的體育項(xiàng)目,堅(jiān)持鍛煉。每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子!

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