好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿（通用15篇）
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好
當(dāng)學(xué)英語的熱潮在神州大地蔚然成風(fēng)時，人們驀然回首，對國人熱衷學(xué)習(xí)英語的現(xiàn)象進(jìn)行一番反思并由此而引發(fā)出一場熱烈的討論。我們 為什么要學(xué)習(xí)英語?是為了趕時髦還是為了裝飾門面?都不是!理性地分析，學(xué)習(xí)英語的必要性源自現(xiàn)實的需要。在經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中，世界各民族之間的交流日益頻繁，不同文化之間的交融不斷深化，在這一背景下，作為某種文化的符號的語言就顯得尤其重要，只有了解一個國家的語言，才有可能了解一個國家的文化，才能為相互之間的交流提供對話的平臺。
在現(xiàn)階段，我們要從小就好好學(xué)習(xí)英語，掌握了一門語言(英語)就意味著我們獲得了一把金鑰匙或者說一塊敲門磚。對于一個學(xué)者來說，他可以直接閱讀外文資料，從中獲取養(yǎng)分;對于一個商人來說，他可以在第一時間了解外界信息，從中捕捉商機(jī);對于一個求職者來說，掌握了一門外語無疑增加了勝算的籌碼;對于一個小商販來說，能用外語同外賓進(jìn)行交流能為他帶來額外的利潤，等等。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析，掌握了英語這門語言就等于擁有了一筆可觀的資源，這一資源能為你帶來機(jī)遇、增加財富，因為這一資源有著巨大的市場需求。 我們要想融入世界，語言是第一步，是通行證。 我們學(xué)習(xí)英語的目的應(yīng)該是為了更好地向世界推廣漢語，讓漢語取代英語成為主流。
我們學(xué)習(xí)英語一是要努力，二要加上正確的方法，才會成為出色的人才。我們要做到以下三點。
1、積極參與
我們講的參與是指課上，課上一定要認(rèn)真聽老師講課。每個同學(xué)都應(yīng)該充分的利用這40分鐘的課堂，只要有機(jī)會說就舉手積極的參與。要想?yún)⑴c的話，最初就要克服怕羞的心理，要敢于張嘴，不要怕錯，出錯是正常的，只有通過不斷地練習(xí)，才能形成良好的語言習(xí)慣。
2、培養(yǎng)興趣
興趣是英語入門的向?qū)В乔楦械捏w現(xiàn)。興趣是最好的老師，是持久的動力。另外一方面，興趣就在我們?nèi)粘Ｉ钪小Ｎ覀儗W(xué)習(xí)語言不僅是學(xué)習(xí)語言本身，應(yīng)該是學(xué)習(xí)文化的內(nèi)涵。我們平時要多聽、多看，不僅是英文的東西而且要看中文的介紹國外的文化，還有它的風(fēng)土人情，包括旅游上的知識，地理知識，人文都可以。
3、戰(zhàn)勝自己
很多人感到英語很難學(xué)，最終放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)，這是很可惜的，做任何事，都需要有恒心。我們可以把學(xué)英語看成是毅力的比拼，只有在正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)下，堅持學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝自己的不良習(xí)慣，一定可以說一口漂亮的英語。
學(xué)英語是一種生活態(tài)度，拒絕英語，實際上就是拒絕機(jī)會。學(xué)習(xí)英語也算是一種面對人生的態(tài)度。我覺得，選擇一種積極的生活態(tài)度，我們需要好好學(xué)習(xí)英語。
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師,同學(xué)們!
大家好!
今天我們在國旗下演講的題目是少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”毛主席一語道破天機(jī);“為中華之崛起而讀書”周總理從此奮發(fā)向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志愿，項羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績，甚至影響了中國的歷史。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”每一代都有些風(fēng)云人物，然而終究跑不過歲月，成為了歷史，而我們才是中國的未來!
北京奧運(yùn)會上，中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領(lǐng)獎臺上，中華人民共和國歌冉冉升起;而近日，我國選手侯逸凡又在國際象棋比賽中以絕對性優(yōu)勢成功衛(wèi)冕
我中國少年意氣疏狂，直擬藍(lán)圖換榮幸，泱泱大國，萬千少年，永載少年之希望，擔(dān)任中國之崛起，成為中國之棟梁。壯哉!少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
梁啟超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望，百年之后，我們?nèi)钥筛惺艿剿麑ι倌曛袊臒釔酆推谕涸斐山袢罩洗笾袊�，則中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之。中國如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家!
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。很榮幸代表1406班進(jìn)行國旗下講話。今天，我演講的主題是：勤儉節(jié)約
相信大家都還記得上次老師在這里轉(zhuǎn)述食堂經(jīng)理的那句：“浪費啊，可惜啊，心痛啊!”吧。當(dāng)時大家都笑了，的確，勤儉節(jié)約這個老生常談的話題，大家實在是再熟悉不過了，從小到大，是年年講月月聽，似乎是沒什么再聽的必要了。
可是就在我們的身邊，有永遠(yuǎn)關(guān)不緊的水龍頭，有從早上五點半亮到晚上九點半的長明燈，有永遠(yuǎn)倒不完的剩飯剩菜……種種怪相,真是叫人匪夷所思!作為一名”文化厚重,敢為人先”的瑞中學(xué)子,對種種浪費現(xiàn)象司空見慣,是否是對勤儉節(jié)約這一我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化視而不見呢?
勤儉節(jié)約，往小了說，可以節(jié)約學(xué)校經(jīng)費和生活費，作為沒有獨立經(jīng)濟(jì)能力的中學(xué)生，我們不應(yīng)也不能鋪張浪費;往大了說，勤儉節(jié)約意味著對資源的高效合理利用，是可持續(xù)發(fā)展的必然要求。我們的國家現(xiàn)在仍然有巨大的人口壓力，資源環(huán)境問題依然突出，在這個時候，勤儉節(jié)約，這一中華民族的傳統(tǒng)美德仍然具有巨大的現(xiàn)實意義。
靜以修身，儉以養(yǎng)德。同學(xué)們都是有智慧的瑞中人，何不擔(dān)當(dāng)起一點小小的責(zé)任?擰緊水龍頭，隨手關(guān)燈，不剩飯剩菜……小事最容易做到，但往往最難想到。讓我們把勤儉節(jié)約這份寶貴的精神財富保存下去吧!
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!又是新的一周到來，而再過一周就迎來我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
今天，我的演講主題即是：清明時節(jié)清明人。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是人們祭祖和掃墓的日子。說到這里，想必大家依然記得“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句。
其實，清明最早只是一種節(jié)氣的名稱，其變成紀(jì)念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。這里邊有一個非常感人的故事：
相傳春秋時期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中，曾一度找不到任何可以吃的東西。
這時，隨臣中有一個叫介子推的人，走到僻靜處，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復(fù)了精神，當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自己腿割下的時候，流下了眼淚。
十九年后，重耳當(dāng)上了國君，就是歷史上的晉文公。在封賞功臣的時候，卻唯獨忘了當(dāng)年為自己割肉而食的介子推。而清高自持的介子推也拒絕了別人面君討賞的建議，打點行裝，悄悄隱居到了綿山。
聽說此事的晉文公，羞愧交加，但當(dāng)他帶著人來到介子推家的時候，介子推早已不在。
為了尋找介子推，重耳聽從左右之計，從綿山的三面放火燒山，希望以此逼出介子推。但是最終也沒發(fā)現(xiàn)他�；鹣ê螅藗儾虐l(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。
晉文公見狀，失聲慟哭。裝殮時，從樹洞里發(fā)現(xiàn)一血書，上寫道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明”。
為紀(jì)念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)，隨后又把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。后來，民間受此影響，也在這一天祭祖掃墓。歷代沿襲下來，最終成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
20__年5月20日，中國文化部申報的清明節(jié)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明”，可見，在清明作為祭祀節(jié)日之始，便兼具祭奠祖先與清明做人的雙重文化內(nèi)涵。
再看我國相關(guān)古籍的記載——《歷書》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當(dāng)氣清景明，萬物皆顯，因此得名�！币馑际钦f，清明之時，天地萬物清潔，天光明朗，萬事萬物都顯露出來。
正所謂春風(fēng)駘蕩萬物復(fù)蘇的好時節(jié)。而歷經(jīng)一年的風(fēng)霜雨雪，我們祖先的墓地多已受損，也需要從秋冬之日的寒風(fēng)冷雪中走出的親人予以探視和修整，并表達(dá)后人的悼念與關(guān)切之情。
我們中國人歷來講究慎終追遠(yuǎn)。
《論語》曾子曰：“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣�！笔聦嵣希雷鎾吣共粌H僅是一種節(jié)日和儀式，更是一個后人緬懷祖先，在精神和情感上回歸自己本根的一個重要機(jī)會。
在遙遠(yuǎn)的古代，我們的祖先歷經(jīng)了“篳路藍(lán)縷，以啟山林”的艱辛，他們所開創(chuàng)的每一點業(yè)績都凝聚著無數(shù)的血和汗，乃至痛和淚。
回想中國近代史的開篇，更是我們民族靈魂深處不可磨滅的記憶。新中國的成立是無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血用血肉之軀所換來的，國旗上的鮮艷血色也同樣是在艱難的夾縫中一寸寸浸染而成，我們腳下的每一寸土地、頭頂?shù)拿恳豢|陽光，無一不是先烈在黑暗的歷史天空下，肩起閘門沉重的閘門爭取而來。
他們是我們苦難而榮耀的同胞，他們是中華民族的驕傲，是當(dāng)之無愧的“民族的脊梁”，他們永遠(yuǎn)值得我們后輩以最虔敬的心情去紀(jì)念，去仰望!
而我們每個人的家族又何嘗不是如此呢?祖輩的辛勤勞苦不是我們所能想象的生活，衣食無憂的我們也極少聽聞那些饑寒交迫的往事。
但他們實實在在存在于每個家族史冊的扉頁，最終凝聚而成我們從小沐浴著的家風(fēng)和美德，給予我們最初的精神營養(yǎng)。
所以，每逢清明，很多地方都會對當(dāng)?shù)氐闹匾獨v史人物進(jìn)行祭拜，各個學(xué)校和單位以各種形式展開紀(jì)念先輩的活動。
在這一刻，我們民族的心是團(tuán)結(jié)的，我們各個家庭的心是凝聚的，我們的心情莊重而情感溫暖。
《禮記·孔子閑居》講，“清明在躬，氣志如神�！�
所謂“清明在躬”，是說一個人心地光明正大，頭腦清晰明辨。或許我們也可以將此理解為，一個人內(nèi)心清靜明澈，則頭腦清晰，思維敏銳。
我想，在剛剛聽過有關(guān)清明節(jié)的故事后，大家對介子推的遺言“但愿主公常清明”還有些印象。
社會發(fā)展到今天，在我們眼前展開的是一片新天地，每個人都可以通過努力獲得一個人生的舞臺，展現(xiàn)自己生命的活力與魅力。
同時，我們所面臨的誘惑也同樣何其之多!
萬象紛繁，種.種價值觀充溢其中，我們又是否初心依舊?是否“清明在躬”?這些問題，值得我們在場的每一個人反躬自省。
所以，當(dāng)春日的和風(fēng)吹散了冬日的濃云，我希望我們的同學(xué)，在這美好的春天，一方面照顧好自己的生活，另一方面精心呵護(hù)自己的精神家園，用品格與美德、知識與智慧，充實它，豐富它。
力爭以實際行動盡好一個后人的責(zé)任，無愧于腳下的土地和頭頂?shù)男强眨弥腔酆颓趭^，開創(chuàng)一個更加光明而廣闊的未來。
發(fā)言的最后，請允許我再補(bǔ)充一點相關(guān)的話。在中國，清明不僅是一個祭祀祖先的日子，也是一個踏青的日子。因此在即將到來的清明節(jié)，希望大家珍惜那不算多也不少的幾天假期，一方面用心地緬懷先人，思索我們民族、家族的歷程，收獲精神與情感的積淀和成長，另一方面，掙脫電子產(chǎn)品的誘惑與束縛，去親近自然，獲得身心的陶冶與洗滌。
預(yù)祝大家度過一個充實的清明節(jié)。謝謝!
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律》。
常言到：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”無論各行各業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前人人平等，如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè)，老師有一腔十情而無處可施，所以，制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝;因此，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，對于維持良好的教學(xué)環(huán)境，保證課堂管理活動的順利進(jìn)行而具有重要意義。
所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律，主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則，良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則，更需要學(xué)生的自制的自律。因此，學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力，也就是自律、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的，當(dāng)一個學(xué)生能夠自律并客觀評價他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時，便意味著能夠成為新的更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻(xiàn)，同時也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。
還有一個問題便是課堂行為問題了，一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為，這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康，而且常常引起課堂紀(jì)律問題，影響教學(xué)質(zhì)量，一個學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí)，同時也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，在一般情況下，一個學(xué)生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個學(xué)生的不聽課，也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為，即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象，它會蔓延全班，破壞課堂秩序，影響教學(xué)活動的正常進(jìn)行，而其中又關(guān)乎人格因素，學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特征有聯(lián)系，不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進(jìn)行，影響到老師的教學(xué)。
所以，同學(xué)們，我們既然來到這美麗的校園，就珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會，試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋�沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實我們的夢想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們走向成功的保障，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路，我們的確學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的生活才會幸福的，我們的前途才會是美好的，我們的明天才會更燦爛輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家!
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇6
同學(xué)們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點: 學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇7
同學(xué)們,你們好!
這幾天大街上到處掛滿了和圣誕節(jié)有關(guān)的東西，什么圣誕老人啦，圣誕樹啦，用帖和姜餅搭成的姜餅屋啦，真令人眼花繚亂。
什么是圣誕節(jié)呢?每年的12月25日，是西方基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日到1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期，是一年中最盛大的節(jié)日，就像我國的春節(jié)。
今天是20xx年12月24日，是平安夜!在美國，晚上，全家人會團(tuán)聚在客廳，圍在圣誕樹旁唱歌跳舞，互送禮物。他們還把家門口的樹上都掛上彩燈，比誰有創(chuàng)意。燈一亮，很遠(yuǎn)就能看見閃閃發(fā)亮的樹的輪廓，非常漂亮。一群可愛的小孩子，會手拿詩歌彈著吉他，一家一家的唱著詩歌報佳音。孩子們晚上會在壁爐上懸掛圣誕襪，因為據(jù)說圣誕老人會駕著馴鹿雪橇，滿載著禮物，送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物塞進(jìn)掛在床頭的襪子里。當(dāng)然，實際上，這些禮物都是爸爸媽媽塞進(jìn)襪子里的。過了今天明天就是圣誕節(jié)!你們看我今天特地戴了一個圣誕帽，明天啊我還要在枕頭旁邊放一只襪子，等圣誕老人晚上偷偷的放禮物進(jìn)去， 圣誕節(jié)是外國人一年中最盛大的節(jié)日,就象我們中國的新年一樣，都會有很隆重的儀式。
圣誕節(jié)也是我們小朋友狂歡的節(jié)日，我們可以一起唱圣誕歌，和好朋友一起互相贈送禮物，說祝福的話。
圣誕節(jié)的到來，也是新年的到來，馬上我們中國的新年就要來了，在這里，我們要祝所有的小朋友和老師們圣誕快樂，新年快樂!
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇8
認(rèn)真學(xué)習(xí)核心價值觀，全力以赴做好本職工
作
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：
大家好
我是--派出所民警--。今天，我有幸站在這里，很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友一起交流，學(xué)習(xí)。
高山偉岸，因為它選擇了堅毅;太陽燃燒，因為它選擇了輝煌。為實現(xiàn)人生的理想我走進(jìn)了人民警察隊伍，警徽的熠熠光彩照我走上演講臺，今天我演講的題目是《認(rèn)真學(xué)習(xí)核心價值觀，全力以赴做好本職工作》。
“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻(xiàn)”這十個字，抓住了公安隊伍管理的靈魂，抓住了新時
期公安工作的的本質(zhì)，是人民警察價值觀的核心體現(xiàn)。忠誠是我們的建警之本、立警之魂，忠誠的要義要求我們忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律;為民就是全心全意為人民服務(wù)。這不僅是我黨的根本宗旨，也是人民警察核心價值關(guān)的體現(xiàn)，我們的職責(zé)就是為人民的生命財產(chǎn)安全保駕護(hù)航;公正是法律的要求更是人民的要求，我們的隊伍是一支執(zhí)法隊伍，肩負(fù)著依據(jù)國家法律維護(hù)社會秩序的重任;廉潔和奉獻(xiàn)是克己奉公、服務(wù)社會。我們警察之所以冠名人民在前，是因為人民警察來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民。這就要求我們每一名公安民警要：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
作為基層民警，我們要自覺地用核心價值觀指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作和隊伍建設(shè)，踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)，從做人、做事、當(dāng)好人民公仆三個方面做起，做一名名副其實的“人民警察”：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件，更遑論做一名民警。我們一定要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是雞毛蒜皮、于己無關(guān)的事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待，將群眾所需之事處理好。我們要善于化解群眾的矛盾，善于處理大大小小的事情和糾紛，屬于我們自己管轄的，絕對不推諉，敢擔(dān)待。我們要通過具體扎實有效的工作和做法，用真心贏人心，只有贏得了群眾的理解信任，我們才能實現(xiàn)“從群眾中來，到群眾中去”，才能把“走群眾路線”這個公安工作的根本路線走得更實、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。因此，我們要立足本職，努力地完成各項工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民，不但是“-”重要思想的核心，也是科學(xué)發(fā)展觀的核心，更是核心價值觀的核心。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們作為“人民警察”，人民群眾的呼聲就是第一信號，人民群
眾的利益就是第一考慮，人民群眾的滿意就是第一標(biāo)準(zhǔn)。我們不但要說的好，而且要做的好。怎么做?只要一條，就是全力以赴把自己的本職工作做好!如果每個人都把本職工作做好了，全局的工作就一定會取得全面的進(jìn)步和勝利。
作為一名普通的人民警察，我決心：用科學(xué)發(fā)展來武裝，用學(xué)習(xí)來成長，用實干來發(fā)展，用品德來成就!
同事們!風(fēng)潮洶涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更需策馬加鞭。在前進(jìn)的道路上，我們迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇，同時也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的形勢催使我們加速豐富自己，新的任務(wù)更需要我們真抓實干，讓我們共同努力促進(jìn)烈山公安事業(yè)又好又快發(fā)展!
我的演講完了，謝謝大家!
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
對青少年開展富有成效的思想道德教育，培養(yǎng)他們良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，為他們以成為具有高尚的道德品質(zhì)的公民打下堅實基礎(chǔ)，是新時期青少年思想道德教育工作的新課題。在當(dāng)前改革開放的大背景下，社會發(fā)展迅速的同時，也產(chǎn)生了一些不良的社會風(fēng)氣，這對學(xué)生的思想產(chǎn)生極大的影響，給學(xué)校的德育工作帶來相當(dāng)大的難度，帶來新的挑戰(zhàn)。我們?nèi)绾螒?yīng)對新的形勢迎接挑戰(zhàn)，有效的開展中學(xué)生的德育工作?這是擺在每一位教師面前不得不深思的問題。在這里我結(jié)合自己的實踐談?wù)剮c心得體會：
一、加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，以身作則樹立榜樣
一個好教師不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識，更要讓學(xué)生領(lǐng)悟的做人的道理，學(xué)會做人。教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行都會對學(xué)生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響，因此教師應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣，這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽(yù)感，責(zé)任感和歷史使命感，要保持較強(qiáng)的勤奮向上積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，時刻注意自己的言行舉止，要有良好的行為習(xí)慣，特別是在日常生活中更要當(dāng)好學(xué)生的表率。例如，教師要求學(xué)生不講粗話，要講文明、講禮貌，要求學(xué)生不亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師首先應(yīng)要求自己做到這一點，也就是說教師要求學(xué)生做到的，教師首先要做到，要求學(xué)生不做的，教師絕對不做。
“言傳不如身教”在進(jìn)行思想道德教育的過程中，教師說一百遍不如做一遍給學(xué)生看有效。在這一過程中，不僅要言傳，還要身教，這樣才能有效提高思想道德教育的效果。這一點我就深有體會，在我任教的班級中，同學(xué)們以前不注意教室的清潔，經(jīng)常在教室里面亂扔紙屑、果皮，特別愛講粗話，雖然班主任做了大量的工作，但效果很小。
一次英語課，我走進(jìn)教室看到教室里扔了很多紙屑，就默默的把紙屑撿起來，同學(xué)們都感到很驚訝，紛紛撿起身邊的紙屑放到抽屜里頭。當(dāng)撿完紙屑以后，說了一句話：“看，我們的教室多么整潔，我們也覺得很舒服，沒有老師的批評，心情也好，如果我們每一個都自覺保持教室的整潔，每一天都有好的環(huán)境，好的心情不是很好嗎?”從此以后，教室總是保持得很整潔。因此我們教師要強(qiáng)化自身修養(yǎng)，以文明的言行，高尚的品格去影響學(xué)生，時時、事事、處處為學(xué)生以身立教，以德育人，起到言傳身教的作用。
二、開展形式的課外活動、社會實踐為學(xué)生的思想道德教育工作創(chuàng)設(shè)廣闊平臺
課外活動是思想道德教育的第二課堂，是思想道德教育行之有效的載體。開展形式多樣的課外活動有助于學(xué)生形成良好的思想品德，課外活動是為學(xué)校教育目的，與課堂教學(xué)相結(jié)合，在課外對學(xué)生實施多種影響的教育活動。讓學(xué)生在課外活動中受到教育、啟發(fā)與鼓舞，是提高德育工作時效性的有效途徑，課外活動多以集體的方式進(jìn)行，是學(xué)生自愿參加。因此，他們會以積極的態(tài)度去面對活動中遇到的困難，處理個人與集體的關(guān)系，這就有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊意識及集體主義精神，克服困難的毅力。學(xué)校開展形式多樣的課外活動既可以提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，開拓視野，同時也起到思想道德教育的作用。
此外，開展各種社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的公共意識，培養(yǎng)學(xué)生積極的思想情感。組織帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”的宣傳活動，這有助于學(xué)生了解社會，有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識，關(guān)愛他人，助人為樂和互助合作的團(tuán)隊精神。
三、深入學(xué)生生活，了解學(xué)生，親近學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時糾正，及時引導(dǎo)
教師要堅持曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒，從多方面培養(yǎng)學(xué)生教育學(xué)生。一個人的思想道德的形成需要一個過程，在這過程中需要有人引導(dǎo)他，當(dāng)他偏離道德準(zhǔn)則時及時把他拉回來，引導(dǎo)他走入正軌。這就需要廣大教師做一個細(xì)心人，深入學(xué)生生活中了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極開展個別談話與反映他們心聲的集體活動，用“因材施教”的方針，重視做好轉(zhuǎn)化工作，變簡單灌輸為啟發(fā)誘導(dǎo)，變消極約束、看管為積極自我激勵、自我管束增強(qiáng)思想道德教育工作的效果。
例如，八年級有幾位同學(xué)的時間觀念較差，紀(jì)律散漫，上課遲到，我就及時找他們來談話，在談話的過程中我特別注意自己的引導(dǎo)方式方法，以免引起他們的逆反心理，不是直截了當(dāng)?shù)闹赋鏊麄兊牟皇牵墙o他們講一些關(guān)于時間觀念、紀(jì)律的故事，給他們講珍惜時間、遵守紀(jì)律的重要性，從而引導(dǎo)他們認(rèn)識到自己的錯誤并能改正過來。通過個別談話，這幾位同學(xué)都很快轉(zhuǎn)變了過來，再也不遲到，再也不搗蛋，對待人也文明禮貌了。因此，在進(jìn)行思想道德教育的過程中，我們只要深入學(xué)生的生活，充分了解學(xué)生，堅持曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒的教育原則，將會收到較好的效果。
四、密切與家長聯(lián)系，爭取家長的配合
家庭是一所學(xué)校，家長是孩子的第一位老師，家庭對孩子的影響是廣泛、深遠(yuǎn)而持久的;老師是學(xué)校與家庭取得聯(lián)系的紐帶，爭取家長配合學(xué)校共同教育學(xué)生。老師要主動向家長了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，介紹學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，介紹學(xué)校教育的計劃和對學(xué)生的要求，向他們宣傳教育的意義以及正確的教育思想和方法、交流教育經(jīng)驗，共同探索教育學(xué)生的措施、方法，提高思想教育的可實施性。在取得家長的聯(lián)系，向家長反映學(xué)生情況時，要注意自己的言行，首先要尊重家長，抱著和家長共同研究、探索的態(tài)度，其次是向家長反映的是真實情況，而不是告狀，所以語氣要委婉，方法得當(dāng)，既反映缺點又反映優(yōu)點，既不能傷害學(xué)生的自尊心又能起到促進(jìn)的作用。教育是長期的，持久的，因此，對學(xué)生的思想道德教育也應(yīng)是長期的，持久的。
總之，對青少年進(jìn)行思想道德教育，要多管齊下，與時俱進(jìn)，因材施教，不斷提高道德教育工作的實效性，只有這樣，才能提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出符合時代道德標(biāo)準(zhǔn)的合格人才。
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的題目是感恩社會。
許多的時候，我們常常懷著一顆感恩的心，虔誠地給所有認(rèn)識和不認(rèn)識的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛，足以讓我們在生活安然時深深地回味而動情。
這是一個真實的故事：一個貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費：一杯牛奶。
男孩在人生低谷的時候，別人向他伸出了援助之手，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，若干年后，他仍懷著感恩的心，幫助了曾經(jīng)幫助過他的人。
從20--年3月起，湖南--國際大酒店在我校開展助學(xué)活動長達(dá)5年之久。5年來，他們投入資金22萬元，修建了愛心食堂，添置了愛心餐桌，購置了不銹鋼就餐工具和消毒柜，一舉告別了我們就餐落后的面貌，享受到了優(yōu)質(zhì)的社會資源。5年來，他們投入資金20萬元，為學(xué)校新建多媒體教室一個，校園廣播系統(tǒng)一套，學(xué)生鐵床190套，修建了華雅希望大道等。5年來，他們堅持資助貧困學(xué)生，走訪貧困家庭，讓山區(qū)貧困孩子看到幸福和希望!是他們真情的付出，改善了我校辦學(xué)條件，讓我們農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)學(xué)校一樣的優(yōu)質(zhì)資源。是的，得感謝他們!感謝湖南華雅國際大酒店!
同時，我們要感謝我們的父母，是他們生育了我們并且給予了無微不至的養(yǎng)育;我們要感謝我們的朋友，因為是友情驅(qū)散了我們?nèi)松詈诎档臅r刻，溫暖我們滄桑寒冷的心;我們要感謝社會，是社會讓我們成長;我們還要感謝所有的人，是他們以不同的方式關(guān)愛著我們，讓我們走過人生一段段艱難的路，引領(lǐng)我們回歸自己的家園。
讓我們學(xué)會感恩吧!因為身邊所有的人都給你提供了一定的幫助!讓我們用行動感恩吧!因為你也應(yīng)該學(xué)會用自己的行動感恩身邊的人!
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇11
各位老師，各位同學(xué)，大家好：
走上這神圣的演講臺，同學(xué)們，我想先提這么個問題：“你愛你的父母么?”如果我面對的是兒童，他們會十分稚氣地說：“愛。”是的，因為父母就是他的陽光，他的生命，他擁抱著親愛的父母就如同擁抱著整個世界。如果我面對的是少年，他的回答也是肯定而直率的，因為母親生養(yǎng)了他的血肉之軀，父親撫育了他強(qiáng)健的筋骨。如果我要問的是一群成年人：“你愛你的父母么?尤其是當(dāng)你的父母已是滿臉皺紋，疾病纏身，沒有工資，沒有勞保的時候，你還愛他們嗎?”這時的回答就不那么一樣了。有的人會牽強(qiáng)生硬的說：“愛，當(dāng)然愛，我始終熱愛我的父母親。”有的人會吱吱唔唔，言不由衷;有的人會惡意詛咒父母為什么老不死。
我們中華民族有著五千年的文明歷史，敬老尊賢是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會主義的道德準(zhǔn)則。并且，我們的憲法、刑法、婚姻法都將保護(hù)老人的合法權(quán)益列入法律條文之中，明確規(guī)定了子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù)，不許虐待、遺棄父母。但不可否認(rèn)，在我們的周圍，在我們的生活中，虐待父母的現(xiàn)象時有發(fā)生，由這些人導(dǎo)演的悲劇愈演愈烈，這不能不引起全社會的重視�？梢韵胂�，這樣的人吝嗇地連父母都不愛，又怎能滿腔熱情地投入工作、學(xué)習(xí)中呢?更深一點說，又何談愛我們偉大的祖國，偉大的人民呢?
我們每個人都曾吮吸過母親的乳汁，都是在父母溫暖的懷抱中長大的，父母給予我們的是那么多，那么多。有一件這樣的事，曾使我更深層次的感受到一個母親的崇高與偉大。前幾天，我在電視上看到一次采訪。在崎嶇的山路上，記者遇到了一位匆匆趕路的老媽媽。她年過花甲，手里拎著沉重的旅行包，步履艱難。記者問她：“您上哪兒去?”她有些尷尬地回答：“看望兒子。”“他在這服刑! ”“是的。 ”“犯什么罪? ”“虐待罪。 ”老人看記者目瞪口呆的情形，連忙說：“不過，他現(xiàn)在改好了，來信向我認(rèn)了錯，要求寬恕他的不孝。他還把在勞動改造中受獎的20元錢寄給我，要我買補(bǔ)品吃。”“第一次啊!”老媽媽感嘆的說，她是那么的慈祥善良。雖然多年來遭受逆子的虐待但她仍然愛她愛子心切。跋山涉水千里迢迢看兒子，從她身上我更加理解了“母親”含義
親愛的同學(xué)們，不要我多說了。我們的父母給了我們身體，給了我們生活，給了我們一切。我們回報父母的應(yīng)該是一顆熾熱的孝子之心，誠懇的愛子之情。
同學(xué)們，當(dāng)你每天走過校園的時候，你是否已對墻上那兩行字熟視無睹，為了我們的父母，我們要“努力學(xué)習(xí)，讓父親頭上少一根白發(fā);發(fā)奮苦讀，讓母親臉上多一絲笑容。”這不應(yīng)是隨口之言，更應(yīng)是我們行動的座右銘。
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是二(2)明禮中隊的 劉曉明，今天，我在國旗下講話的題目是《團(tuán)結(jié)互助，仁愛待人》
歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明，無論是一個民族、一個國家，還是一個社會、一個團(tuán)體、一個家庭，只有重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，搞好團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的一種美德。學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會做具有高尚情操的人。
雷鋒同志曾說過：“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成�！眻F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，遇見老師時主動問好，與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語，當(dāng)他人有困難時主動幫他一把，當(dāng)同學(xué)犯錯時提醒他一下，從而形成良好的團(tuán)結(jié)、和諧風(fēng)氣。
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇13
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：《星星火炬的驕傲》。
同學(xué)們，今天是10月13日，是我們中國少年先鋒隊的建隊日，我們偉大的祖國已經(jīng)度過了他--周歲的生日，我們中國少年先鋒隊也已經(jīng)--歲了。
在今天的日子里，同學(xué)們你們想做點什么?一年級的小同學(xué)要說：我們想帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是烈士們的鮮血染成的，多光榮啊!二、三、四、五年級的大學(xué)生們說：我們要遵紀(jì)守法，大膽創(chuàng)新，爭做文明守紀(jì)的少先隊員，讓紅領(lǐng)巾為我驕傲，讓星星火炬隊旗為我驕傲。
是啊，抬眼看我們長征小學(xué)校園，到處都是喜人的文明景象：
早上上學(xué)時，我們學(xué)校的紅鄰巾們主動的排好隊、靠右走，佩帶整潔的紅鄰巾和學(xué)生證高高興興的上學(xué)來，他們見到老師主動問老師好，他們聽到國歌時主動的站在國旗下敬禮!學(xué)校教學(xué)大樓已落成啟用，同學(xué)們看到嶄新的教學(xué)樓，一流的教學(xué)設(shè)施和生活服務(wù)、雪白的墻、光潔的地、自動飲水機(jī)、漂亮的`塑膠操場等，他們提出來自覺地從小事做起，“儲蓄”文明。他們見到地上有一張紙絕對不等老師去叫，而是主動地揀，不管老師是否看見;他們每位同學(xué)都輪流到校園的公共區(qū)打掃衛(wèi)生和保潔。他們都愿意主動幫助小同學(xué)解決困難，大隊部還建設(shè)了“失物招領(lǐng)處”。設(shè)有紅領(lǐng)巾失物認(rèn)領(lǐng)薄，將同學(xué)們自己揀來的東西放在“招領(lǐng)柜”上，并寫明什么時候什么班級的誰揀到了東西。丟了東西的同學(xué)自己到“招領(lǐng)處”去找。培養(yǎng)同學(xué)們“誠實守信”、助人為樂等好品質(zhì)。同學(xué)們還會自覺地寫上一句話：我送來的是他人的東西，同時為自己儲蓄了拾金不昧的文明。領(lǐng)東西的同學(xué)寫到：我領(lǐng)走的是自己的東西，同時也為自己儲蓄了愛惜物品、誠實守信的文明。我們長征小學(xué)的的大多數(shù)紅鄰巾也做得非常不錯，如主動讓座，主動問好，主動幫助同學(xué)，他們進(jìn)餐時，沒有浪費一粒糧食，文明進(jìn)餐;他們用完水后立即關(guān)好水龍頭，不浪費一滴水;放學(xué)后，及時關(guān)掉電燈;在教室學(xué)習(xí)時，不損壞課桌椅和門窗玻璃。
但是，你是否還發(fā)現(xiàn)這樣的紅領(lǐng)巾?
他們表現(xiàn)出了以下的行為：在進(jìn)餐時碗里總喜歡剩飯，不吃完就倒掉，饅頭咬一口就扔掉，用完水后不及時關(guān)水龍頭，在學(xué)校不愛惜公物，時有打破玻璃的現(xiàn)象，對別人不尊重，老師分發(fā)的午餐挑三揀四，有一點不合口味就不要，就餐時大喊大叫，更有甚者是破壞公共設(shè)施設(shè)備，例如有級個別同學(xué)將廢紙和垃圾塞在塑膠操場的水泥縫里，將同學(xué)們腳下的塑膠操場地撕壞，幾十萬元的塑膠場地被同學(xué)們撕掉了兩處。個別同學(xué)上車吃零食，下車不跟老師打招呼，隨地扔紙，拿別人的東西等有不文明的現(xiàn)象。
有過這樣行為的同學(xué)們是否想到你們胸前的紅鄰巾呢?紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們的標(biāo)志，我們要從身邊的小事做起，把文明行為像存錢一樣儲蓄起來，人人都成為品學(xué)兼優(yōu)，人格健全的好學(xué)生。成為紅鄰巾的驕傲，星星火炬的驕傲!
我的講話完了，謝謝大家!
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話的題目是《謙讓是美德》。
謙讓是一種美德，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而，我們也不無遺憾地看到，在我們的身邊，同學(xué)之間為了瑣碎小事，發(fā)生爭吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。固執(zhí)己見、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題，還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼。可是，如果我們擁有了謙讓的精神，遇到這種爭執(zhí)明智地退讓一步，或許，我們便會發(fā)現(xiàn)很多誤會和矛盾都是可以避免的。因為，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動力，拉近心與心的距離。就拿我們高年級學(xué)生來說吧，每當(dāng)周一的升旗儀式結(jié)束后，樓梯口便聚集了很多班級的同學(xué)，這時，我們各個班的領(lǐng)隊同學(xué)便會帶領(lǐng)我們靜靜地等候，讓低年級的同學(xué)先走。體育課后，飲水機(jī)前少不了急著喝水的同學(xué)，而一些懂得謙讓的同學(xué)總是友好地讓其他同學(xué)站到前面。謙讓，讓我們這個大家庭顯得更加溫暖可愛;謙讓，讓我們心胸寬廣，收獲了更多的友誼和快樂。
同學(xué)們，你們也想收獲這樣的快樂嗎?你們也想讓生活充滿陽光，溢滿芬芳嗎?那么讓我們在生活中學(xué)會謙讓吧!給人方便，與己方便，中午就餐時，讓同學(xué)站到前面;發(fā)放新書時，讓同桌先拿;下樓時，讓低年級的同學(xué)先走;出教室門時，讓老師和女同學(xué)先行;做游戲時，把玩的機(jī)會讓給還沒有玩過的同學(xué);看書時，把書讓給另一位也很想看這本書的同學(xué)，自己下次再看……同學(xué)們，讓我們從今天開始，用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明，共同分享我們的歡樂吧!
我的講話完畢，謝謝!
好習(xí)慣從現(xiàn)在做起國旗下講話稿 篇15
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是《勞動的美麗 青春的風(fēng)采》。光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，一晃就到了五月。五月，向來被人們稱為紅五月，因為它燦爛火紅，接踵而來的節(jié)日把這個月映照得萬紫千紅。
同學(xué)們，你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎? 五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。1889年7月，國際會議通過決議，把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國政府于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。
勞動，讓我們過上美好的生活;勞動，使我們的家園更加美麗;勞動，創(chuàng)造了世界的一切。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美麗!無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人辛勤的汗水凝聚而成的;學(xué)校美麗的環(huán)境、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的……勞動，為我們帶來美麗幸福的生活!
我們從小要愛勞動。老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，不會做的事情學(xué)著做，使自己成為勞動小能手。在家中，同學(xué)們要學(xué)會鋪床、疊被、洗碗、掃地等;在學(xué)校里，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，擦黑板、擦桌椅、掃地、開關(guān)教室門窗，愛護(hù)校園衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會上，要學(xué)雷鋒，爭做好人好事。
我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
同學(xué)們，讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，牢記勞動的美麗，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，用雙手去勞動、去創(chuàng)造幸福美麗的生活吧!