嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿（精選15篇）

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇1

　　老師們，同學(xué)們，早上好。

　　想必高一高二各班的文藝委員都經(jīng)歷了并將繼續(xù)經(jīng)歷忙碌的幾天，因?yàn)樽鳛閭鹘y(tǒng)的藝術(shù)盛會(huì)，五月歌會(huì)即將在本周五進(jìn)行。盡管如今五月歌會(huì)并不一定再以紅歌為重頭戲，但我還是想借五月歌會(huì)與愛(ài)國(guó)主義教育周的東風(fēng)，談?wù)剱?ài)國(guó)這個(gè)話題。

　　從小看到革命先烈們的故事，文字或是影視作品，我都會(huì)認(rèn)真地想想，如果是我，我能不能當(dāng)王二小，能不能坐老虎凳，喝辣椒水。得出的答案總是讓幼年的我很惶恐，生怕自己走上賣國(guó)賊的道路。

　　好在我們生在和平年代，不必再面對(duì)這樣巨大的挑戰(zhàn)。那么對(duì)于我們而言，什么是愛(ài)國(guó)?好好學(xué)習(xí)為國(guó)棟梁的道理想必大家都已經(jīng)爛熟于心，那么就“來(lái)點(diǎn)新鮮的吧”。

　　近日香港人與大陸人就幼童當(dāng)街便秘一事?tīng)?zhēng)執(zhí)不斷。由于大陸游客的孩子在香港當(dāng)街便秘，部分香港市民針對(duì)此事做出了一些諷刺侮辱的舉動(dòng)，而不少大陸網(wǎng)友也報(bào)以尖銳，甚至有些過(guò)激的回應(yīng)。在整個(gè)事件中，做出侮辱行為的香港市民和反唇相譏的大陸網(wǎng)友都顯得有些沖動(dòng)，有些不理智。網(wǎng)友們指出這只是個(gè)別行為，對(duì)幼童應(yīng)該寬容一些，香港市民的行為太具侮辱性，香港市民太小題大作，甚至還有，香港這樣的小地方不過(guò)是靠大陸的政策和消費(fèi)，憑什么這么囂張。必須要承認(rèn)如上言論源自于他們對(duì)大陸人和大陸整體形象的維護(hù)，或許他們的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)國(guó)，但不少言辭讓人不敢茍同。他們有意無(wú)意地忽略了一個(gè)事實(shí)，大陸幼童確實(shí)在香港的街道上便秘了。一次兩次的個(gè)別現(xiàn)象都可能摧毀整個(gè)國(guó)家的形象，何況中國(guó)人在海外的不文明行為有著不低的出鏡率。與其在網(wǎng)上與指責(zé)中國(guó)人素質(zhì)低下的人殊死搏斗，不妨注意自己的言行，真正能夠達(dá)到高素質(zhì)，也就不用怕“小題大作”了。而每個(gè)人鄭重地將拉高國(guó)家整體素質(zhì)水平作為責(zé)任，這遠(yuǎn)比逞口舌之快“愛(ài)國(guó)”得多。當(dāng)然我引用以上事例沒(méi)有割裂大陸與香港的意思，只是想借此說(shuō)明個(gè)人對(duì)于國(guó)家形象的重要性。

　　另一方面，愛(ài)國(guó)也體現(xiàn)在對(duì)國(guó)家正確客觀的認(rèn)識(shí)上。我國(guó)和任何一個(gè)國(guó)家一樣，有許多需要提高和改進(jìn)之處，但也絕不像過(guò)激者眼中那樣處處不如人。

　　例如近日舌尖上的中國(guó)2在國(guó)內(nèi)受到熱捧，也有不少外國(guó)觀眾。對(duì)此美國(guó)幾位學(xué)者和政壇人士提出：“中國(guó)可能是借此機(jī)會(huì)，打著美食的幌子進(jìn)行文化侵略，達(dá)到政治意圖。建議慎重考慮此問(wèn)題。”可見(jiàn)在以文化自由與開(kāi)放著稱的美國(guó)也有這樣讓人啼笑皆非的故事。

　　再比如國(guó)人總將中國(guó)的基礎(chǔ)教育與西方比較，來(lái)說(shuō)明中國(guó)基礎(chǔ)教育壓力過(guò)大負(fù)擔(dān)過(guò)重。事實(shí)上西方不少國(guó)家經(jīng)過(guò)調(diào)查研究和比較，正在一定程度上向中國(guó)等國(guó)家學(xué)習(xí)，改變放養(yǎng)式教育，加強(qiáng)小學(xué)初中的基礎(chǔ)教育，力求打好更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可見(jiàn)基礎(chǔ)教育的合適強(qiáng)度也需要共同探究得出，不能以西方國(guó)家一定好，我國(guó)一定不好來(lái)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

　　希望各位同學(xué)能夠以正確的眼光看待中國(guó)，用良好的行為為中國(guó)代言，成為合格的“愛(ài)國(guó)者”。

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇2

　　同學(xué)們：

　　早上好!根據(jù)《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》規(guī)定，每年十一月為全國(guó)“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”。早在100多年前，意大利傳教士圣·弗朗西斯就倡導(dǎo)在每年的10月4日“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。每年的這一天，世界各國(guó)的人們都會(huì)以不同的形式開(kāi)展愛(ài)護(hù)動(dòng)物的各種活動(dòng)。

　　人類進(jìn)化的每一步都離不開(kāi)我們身邊的動(dòng)物。不幸的是，隨著城市的擴(kuò)張、環(huán)境的污染、人類對(duì)自然資源的無(wú)度開(kāi)采，動(dòng)物的家園被侵犯了，它們的生命正受到威脅。從娛樂(lè)項(xiàng)目中作為活靶子的野兔，到身體里永遠(yuǎn)插著管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無(wú)不記著人類對(duì)動(dòng)物、 對(duì)大自然犯下的罪行。

　　在這個(gè)孤寂的星球上，動(dòng)物是我們的芳鄰，大自然是我們的家。愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己。同學(xué)們，一個(gè)人保護(hù)動(dòng)物的能力有限，如果大家聯(lián)合起來(lái)，力量就會(huì)無(wú)限!讓我們每個(gè)人從“不吃野生動(dòng)物;做動(dòng)物的好朋友，不殘害動(dòng)物;用實(shí)際行動(dòng)宣傳和落實(shí)動(dòng)物保護(hù)措施;對(duì)殘害動(dòng)物的行為予以譴責(zé)和舉報(bào)”做起，以實(shí)際行動(dòng)去撫平動(dòng)物們流血的創(chuàng)口;構(gòu)筑一頂屋檐，為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨;生出一對(duì)翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔!

　　同學(xué)們，讓我們提高自己的生態(tài)道德文明意識(shí)，為進(jìn)一步營(yíng)造保護(hù)野生動(dòng)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍而努力吧!

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇3

　　帶著微笑徜徉于花語(yǔ)的黃昏;帶著微笑漫步于爛漫的晨曦;帶著微笑游走于詩(shī)露滿盈的花前月下;帶著微笑潛心于充滿智慧的古藉黃卷……

　　——題記

　　喜歡這樣一種生活，一人，一心窗，一份淡雅的情懷，一個(gè)只屬于自我的世界。以清水滌心，用文字取暖，簡(jiǎn)單著，明媚著，便歡樂(lè)著;欣然于這樣一種日子，獨(dú)坐于歲月一隅，指尖流淌著陽(yáng)光的完美，讀著那些錦瑟年華的句子，將點(diǎn)滴的感悟融入水墨情懷，朝霞中，捧著一縷歲月的暖香，夕陽(yáng)下，輕擁落日余暉的絢麗，窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。

　　微笑·善良

　　善良，是開(kāi)在心上柔媚的花朵。每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子，善良是靈魂的微笑，是對(duì)生命的感恩，以一顆善良的心看世界，就不會(huì)有傷害和薄涼。多一分寬容，就會(huì)多一分理解;多一分善良，就會(huì)多一分期望，你的一個(gè)甜美的微笑，你以往扶助他人的一雙溫暖的手;你付出的關(guān)懷灑出的愛(ài)，哪怕僅有螢火蟲一般微弱的光亮，也會(huì)溫暖一顆孤寂的心靈。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這個(gè)世界的完美，不是一個(gè)人付出很多，而是每個(gè)人付出一點(diǎn)，善待他人就是善待自我。用一顆善良的心來(lái)對(duì)待生命的際遇，生活就會(huì)處處明媚。

　　微笑·生命

　　生命，在冷暖交織中前行，人生，在悲歡離合中繼續(xù)。常常站在擦肩接踵的人群，看那人來(lái)人往，心中涌起的依然是那熟知的感動(dòng)。歲月的深深淺淺的足跡里，相遇與別離，每一天都在上演，遇見(jiàn)，是為了給彼此留下暖意;別離，只是為了走出不屬于自我的季節(jié)，時(shí)光，能夠滄桑了容顏，唯不變的，是對(duì)生命的感恩，和對(duì)完美生活的向往，一向帶著微笑相信最美的風(fēng)景必須就在前方。

　　微笑·人生

　　有一種心境，雖經(jīng)歷人間冷暖，依舊溫潤(rùn);有一種微笑，雖經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，依然燦爛;有一種心態(tài)，雖經(jīng)歷繁華落寂，依舊淡泊;有一種生活，雖忙忙碌碌，依然歡樂(lè);有一種歲月，雖冷暖交加，依然靜好;有一種人生，雖經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，依然生動(dòng)。拉開(kāi)人生舞臺(tái)的帷幕，聽(tīng)流年如歌，或悲或喜，從指尖滑落。成功的起點(diǎn)是在山窮水盡時(shí)，期望的萌生是在峰回路轉(zhuǎn)時(shí)，只要心中有一輪太陽(yáng)，又何懼世事滄桑，若能一切隨它去，便是人間好時(shí)節(jié)，人生的最美，就是回眸一笑的灑脫。

　　微笑·終章

　　微笑如綠葉般清新，似紅花般動(dòng)人，像白雪般純潔，若清風(fēng)般飄逸……它如一只靈動(dòng)的精靈，為生活增光添彩。

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇4

　　各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員：

　　在這春暖花開(kāi)的日子里，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們?cè)谶@里召開(kāi)一年一度的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀。向在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的大會(huì)組委會(huì)、全體裁判員及工作人員表示衷心的感謝!今年的校運(yùn)會(huì)是在全國(guó)喜迎北京20~~年奧運(yùn)會(huì)的大好形勢(shì)下召開(kāi)的。第29屆奧運(yùn)會(huì)圣火已經(jīng)點(diǎn)燃，以“點(diǎn)燃激情、傳遞夢(mèng)想”為口號(hào)的北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)亦全面展開(kāi)。我們選擇在這個(gè)特殊的日子召開(kāi)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，以自己的方式為北京奧運(yùn)火炬接力喝彩，寓意深刻。我希望大家能發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出職業(yè)中學(xué)的風(fēng)采。以實(shí)際行動(dòng)，為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)書寫精彩的樂(lè)章，為20~~北京奧運(yùn)獻(xiàn)禮，為學(xué)校爭(zhēng)光，為班級(jí)添彩，力爭(zhēng)使這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為平安和諧、團(tuán)結(jié)拼搏、碩果累累的盛會(huì)!

　　我希望，每位運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克精神的感召下，恪守“公平、公正”的競(jìng)爭(zhēng)原則，發(fā)揚(yáng)“同一世界，同一夢(mèng)想”——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與、夢(mèng)想的拼搏精神，體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的核心理念與靈魂，共同分享運(yùn)動(dòng)會(huì)的魅力與歡樂(lè)。在未來(lái)兩天緊張的比賽中，希望全體參賽人員要以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的精神投身到各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中去。要遵守紀(jì)律，服從裁判，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績(jī)，充分展現(xiàn)出我們鄂前旗民族職業(yè)中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌，奪取比賽成績(jī)和精神文明的雙豐收。

　　老師們，同學(xué)們，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，必將有力地推動(dòng)我校群體體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中的收獲無(wú)疑是全方位的'和巨大的，通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們要選拔部分優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加旗運(yùn)會(huì)，希望同學(xué)們把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)出來(lái)的團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)帶到旗運(yùn)會(huì)及今后的學(xué)習(xí)中去，讓我們以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造鄂前旗民族職業(yè)中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!

　　我相信：大會(huì)的工作人員和裁判人員一定能夠堅(jiān)守崗位，公正裁判，出色地完成好本次大賽的組織和裁判工作。我有理由相信：在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能夠辦成一個(gè)“健康、嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)、向上”的盛會(huì)。

　　最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)健兒不斷刷新校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)記錄、捷報(bào)頻傳。預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功!

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇5

　　小朋友們：大家早上好!

　　我想給大家講一個(gè)故事，喜歡聽(tīng)故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。

　　小白兔學(xué)了一句罵人的話，它覺(jué)得很好玩，就老說(shuō)這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當(dāng)心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說(shuō)：“哦!你嘴巴不干凈，我不跟你玩!”

　　小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了!”

　　小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它說(shuō)：“你嘴巴臟，我不跟你玩!”

　　小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不臟了!”

　　小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子，小鴨子說(shuō)：“你嘴巴臭，我不跟你玩!”

　　小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了!”

　　可是，大家還是說(shuō)小白兔的嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。

　　小白兔哭了，它對(duì)大家說(shuō)：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說(shuō)我嘴巴臟，嘴巴臭啊!”

　　朋友們說(shuō)：“我們不是說(shuō)你不衛(wèi)生，是說(shuō)你愛(ài)罵人，說(shuō)臟話，不講文明禮貌!”

　　小白兔低下了頭，說(shuō)：“哦，我明白了!”

　　以后，小白兔不說(shuō)臟話了，大家又和它一起玩了。

　　有一次，小黑熊跑著跑著，不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來(lái)，問(wèn)它：“你跌疼了嗎?”

　　小白兔笑著說(shuō)：“哦，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系!”

　　小白兔不當(dāng)心，把小花貓的衣服弄臟，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈，還說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”

　　大家都高興地說(shuō)：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了!”

　　小朋友們，故事好聽(tīng)嗎?

　　這個(gè)故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。

　　要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子很容易，就讓我們先從說(shuō)好下面的文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始吧，請(qǐng)小朋友們跟我一起說(shuō)，我說(shuō)一遍，你們說(shuō)一遍，好嗎?

　　您好、歡迎、請(qǐng)、對(duì)不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)

　　小朋友們說(shuō)得真好!文明禮貌用語(yǔ)就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)美麗的好孩子!

　　我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇6

　　北京奧運(yùn)盛會(huì)已完美謝幕，然而勇于拼搏的奧運(yùn)精神卻深入我們的心中，今天我們迎來(lái)了杜橋小學(xué)的首屆體育節(jié)，我們的體育熱情再一次被點(diǎn)燃。

　　體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)。體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是一種財(cái)富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè);體育是一種藝術(shù)，它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。體育節(jié)真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身，它不光是四肢的角力，而是讓我們用智慧、用技能、用知識(shí)來(lái)征服困難，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作、在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搏、在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。

　　當(dāng)我們訓(xùn)練得滿頭大汗時(shí)，我們更清楚堅(jiān)持到底就是勝利;當(dāng)我們看到一遍遍的隊(duì)列排練有滿意效果時(shí)，我們更懂得了成功的背后就是付出;當(dāng)我們?cè)谕�伴的吶喊中奮勇直前時(shí)，我們更明白團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)比。

　　本屆體育節(jié)不但有競(jìng)爭(zhēng)性，合作性，而且更賦娛樂(lè)性，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，我們將開(kāi)展跳繩比賽、拔河比賽、接力比賽、籃球賽等競(jìng)賽項(xiàng)目。體育節(jié)的開(kāi)展不但可以營(yíng)造和諧校園文化，提高我們體育鍛煉的積極性，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，進(jìn)一步提高我們的運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)，而且可以發(fā)揚(yáng)集體主義精神，培養(yǎng)健全人格，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

　　因此，大隊(duì)部提議大家在此次體育節(jié)活動(dòng)中把“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)，并將這種精神運(yùn)用于學(xué)習(xí)中，同時(shí)在比賽中突破班級(jí)與班級(jí)之間的界限，突破原有的比賽觀念，把團(tuán)結(jié)、友誼、互助、公平競(jìng)賽的奧運(yùn)宗旨體現(xiàn)出來(lái)。

　　讓奧運(yùn)精神在我們美麗的校園里盡情釋放吧!謝謝大家!

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇7

　　尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們，

　　大家早上好!

　　我今天國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起”。 今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。1934年10月，為了保存和鍛煉革命的基干力量，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，中國(guó)工農(nóng)紅軍主力從江西瑞金出發(fā)，開(kāi)始長(zhǎng)征，到1936年10月，紅一方面軍與紅四方面軍勝利會(huì)師，整整兩年中，紅軍長(zhǎng)征轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個(gè)省，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻，為開(kāi)展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和發(fā)展中國(guó)革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。

　　在二萬(wàn)五千里的漫漫征途中，紅軍將士同敵人進(jìn)行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，跨越近百條江河，攀越40余座高山險(xiǎn)峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被稱為“死亡陷阱”的茫茫草地，冒著槍林彈雨沖過(guò)大渡河上的鐵索橋;紅軍將士用頑強(qiáng)意志征服了人類生存極限，用鮮血和生命寫下了無(wú)數(shù)動(dòng)人故事�？梢哉f(shuō)：紅軍將士上演了世界軍事史上威武雄壯的戰(zhàn)爭(zhēng)活劇，創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡。

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”紅軍胸懷民族利益高于一切的崇高理想，抱著建設(shè)美好生活的堅(jiān)定信念，毅然肩負(fù)起爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、民族解放的重任，以生命為代價(jià)，歷盡艱辛，不屈不撓，最終取得了長(zhǎng)征的勝利。紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)人民偉大民族精神的不朽豐碑!我們要學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征精神，以民族精神自勵(lì)，不忘祖先，不忘歷史，不忘國(guó)恥，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)中國(guó)貢獻(xiàn)力量

　　80年，彈指一揮間，長(zhǎng)征精神永存。它將激勵(lì)著我們共同的發(fā)展愿景，使我們團(tuán)結(jié)一致，向理想的目標(biāo)邁進(jìn)。團(tuán)隊(duì)精神將使我們發(fā)揮超呼尋常的力量，自強(qiáng)不息的精神將使我們擁有永不枯竭的強(qiáng)勁動(dòng)力。同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在新世紀(jì)，這些“長(zhǎng)征精神”，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)，在校園中發(fā)揚(yáng)，在做人處事中發(fā)揚(yáng)，在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)道路上發(fā)揚(yáng)，在為祖國(guó)的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。我們要將這些精神融入到自己的血液中，讓這些瑰寶，成為生命中的一部分，使自己成為一個(gè)合格的接班者。接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!這也是一次充滿艱辛的長(zhǎng)征，這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長(zhǎng)征!

　　同學(xué)們，老師們，在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年之際，讓我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，為中華民族的復(fù)興而不斷努力!

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇8

　　老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我們都將面臨新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，站在新學(xué)期的起跑線上，大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學(xué)有成績(jī)，學(xué)有收獲。今天要跟大家說(shuō)的是：“養(yǎng)成好習(xí)慣 成就好人生。” 生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

　　優(yōu)秀是一種習(xí)慣——這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成人、成才是不可或缺的基礎(chǔ)。 “習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”

　　五年級(jí)有篇課文，內(nèi)容是：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家。

　　剛剛讀到這首小詩(shī)，感覺(jué)一個(gè)釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系，這不是危言聳聽(tīng)么?細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關(guān)重要。要想成功必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

　　怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。

　　你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的垃圾?這種景象與周圍的樹(shù)木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過(guò)周圍同學(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了沒(méi)有?今天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎

　　千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎?你可能覺(jué)得一片廢紙而已，沒(méi)什么大不了的，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣?我們尊重別人的勞動(dòng)了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會(huì)心情舒暢。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門;放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所，輕聲慢步;見(jiàn)到老師，禮貌問(wèn)候，上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

　　同學(xué)們，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書、去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，在人們的眼中，你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。

　　播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇9

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我在國(guó)旗下講話的主題是：安全伴我同行 同學(xué)們，如果有人問(wèn)：“你最需要的是什么?”有些人也許會(huì)回答：“是金錢!”而我卻會(huì)回答：“是安全。” 在校園里、在家里、在路上、在食品上，都應(yīng)該注意安全。在校園里，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

　　1、上下樓梯慢步輕聲靠右行，不要三五成群，不要互相擠，避免踩踏事件。

　　2、課間在走廊、操場(chǎng)，不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。

　　3、不往高處扔?xùn)|西，丟垃圾，以免砸到別人。

　　4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，不能帶尖剪刀，不要拿著剪刀到處甩。

　　另外，同學(xué)之間要友愛(ài)謙讓，和睦相處，不斗毆，不無(wú)故生事，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);還有，不要騎車進(jìn)入校園，放學(xué)不在校外玩耍;上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止別人的傷害，保證安全。

　　在上學(xué)、放學(xué)的路上，我們要注意交通安全：

　　1、行車走路要左看右看，不能闖紅燈，不能邊走邊看書聽(tīng)歌;

　　2、不搶道通行，不騎快車，不三五成群的邀在一起，拐彎與十字路口要小心;

　　3、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧，時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全。

　　在家里， 不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。 在食品上，我們也應(yīng)該注意安全，我曾經(jīng)看過(guò)：許多大酒家用的魚菜竟都是不衛(wèi)生、價(jià)格的便宜貨，其中竟有已經(jīng)腐爛掉的魚肉以及噴過(guò)農(nóng)藥的青菜。當(dāng)我看到這些時(shí)，不禁驚呆了，這多么可怕呀!往往一不小心，就會(huì)踏進(jìn)深淵;往往五顏六色的包裝里面，隱藏著更大的陰謀;往往偽造食品，讓我們吃后損傷了我們的健康。

　　看來(lái)，我們只有懂得辨別偽劣產(chǎn)品，我們才能遠(yuǎn)離食品的危害。

　　“安全”是我們每個(gè)人都需要的，我們應(yīng)該注意安全，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起。我相信：只要大家能共同努力，時(shí)刻警惕，防范與未然，就不會(huì)再有危害出現(xiàn)。

　　我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇10

　　生活中，人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多，比如家里沒(méi)人，鄰居做飯給自我;摔破了胳膊，同學(xué)給自我止血;下雨時(shí)，自我沒(méi)帶傘，別人借傘給自我。這些小事雖然微不足道，但有時(shí)卻能使別人受益無(wú)窮。

　　那次，我們樓下的紙花店著火了，爸爸是第一個(gè)察覺(jué)到的。那時(shí)，全樓的人都睡著了，爸爸便挨家挨戶地打電話，很快，全樓的人都到了樓下。這時(shí)，人們才想起了撥打119，不知是誰(shuí)剛說(shuō)了一聲，大家使紛紛拿起了手機(jī)。那時(shí)，天氣很冷，可家家戶戶的房子里都是煙霧籠照，就在這時(shí)，其它紙花店的店主便把門打開(kāi)，點(diǎn)起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。類似于這樣的事情還有很多很多就比如：

　　暑假過(guò)后，正是核桃成熟的季節(jié)，媽媽使買來(lái)了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個(gè)月都是這樣，每一天我一回家總能吃到大把大把的剝過(guò)皮的核桃，直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，由于每一天給我剝核桃，媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個(gè)月，她又每一天耐心地給我剝石榴。

　　不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成完美的人間”。是啊!何常不是這首歌所說(shuō)的那樣，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，即使不是那驚天動(dòng)地，人人皆知的大愛(ài)，世界也會(huì)變得更加完美。

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好： 今天國(guó)旗下演講的題目是《新學(xué)期新氣象新目標(biāo)》

　　朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落，不知不覺(jué)中，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)結(jié)束，告別了與我們朝夕相處的同學(xué)和老師，踏入了中學(xué)的大門，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)征程。

　　新學(xué)習(xí)，無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地，實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室都是我們?cè)��?jīng)十分向往的地方，而現(xiàn)在卻成了必須的學(xué)習(xí)天地;操場(chǎng)上綠草成茵，綠樹(shù)成茂，一派耳目一新的景象。而我們?cè)谶@新的環(huán)境下更要明確新的目標(biāo)，找到正確的成功之路，但成功的道路往往由汗水鋪通，征途并非一帆風(fēng)順，它需要忠心耿耿的追求，持之以恒的攀登和腳踏實(shí)地的努力。所以要培養(yǎng)堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，要有遠(yuǎn)大的志向，要有對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把好的品質(zhì)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中。

　　到了初中，有好的紀(jì)律和好的習(xí)慣也是很重要的，每天下午的軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，也是一種人生的體驗(yàn)。讓我們知道了什么事命令，什么是該做的，什么是不該做的，我們必須絕對(duì)服從老師的命令，聽(tīng)從老師的安排。而軍訓(xùn)也是一個(gè)磨礪自己的過(guò)程，我們絕不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)苦就放棄，更不能因?yàn)閲?yán)厲就半途而廢，我們必須用一顆頑強(qiáng)的心去戰(zhàn)斗，去拼搏，去取得最后的勝利。

　　今后我們一定要做到慧而明理，敏而好學(xué)，不是用服飾裝扮自己，而是用知識(shí)充實(shí)自己。用智慧的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門。我們不要辜負(fù)每一個(gè)美好的時(shí)光，昨天永遠(yuǎn)是昨天，今天終究要成為昨天，而明天也要變?yōu)榻裉欤�抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未�?lái)，努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”!

　　謝謝大家!

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇12

　　老師們，同學(xué)們

　　大家好!

　　新的一周又開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，也是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

　　同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。我們金口嶺小學(xué)是市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，因此，我們金口嶺小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。

　　在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：即組織開(kāi)展一次國(guó)旗下推普講話，一次主題班(隊(duì))會(huì)，一次“我與普通話”征文、演講、朗誦或課本劇表演，一次“規(guī)范漢字”書寫比賽、手抄報(bào)比賽和作品展示等活動(dòng)，一次“我是小小推普員”普通話宣傳與咨詢活動(dòng)，一次面向社區(qū)的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。

　　老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，做好文明人。

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇13

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》 把握著沒(méi)有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒(méi)有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。 不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去不再�?lái)。

　　那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過(guò)?答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。

　　擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎?須知，我們是祖國(guó)的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學(xué)生的責(zé)任，我們按時(shí)完成作業(yè)了嗎?我們認(rèn)真聽(tīng)完一節(jié)課了嗎?我們做到尊師愛(ài)校了嗎?

　　對(duì)于我們的父母，我們對(duì)得起他們嗎?十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛(ài)的光輝里，漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力，愛(ài)的心血，愛(ài)的純情，都毫無(wú)保留地傾注在孩子身體的每個(gè)細(xì)胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

　　我們履行了自己做兒女的責(zé)任了嗎?我們是否對(duì)父母的血汗錢揮霍無(wú)度?是否對(duì)母親的絮叨而心煩不已?是否對(duì)父母的古板的行為而嗤之以鼻?

　　滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時(shí)節(jié)開(kāi)始，履行自己對(duì)父母的責(zé)任嗎?我們不該勤奮好學(xué)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們嗎?

　　青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對(duì)自己的，也是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的，國(guó)家的，社會(huì)的，人類的!責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)呢?因?yàn)樗�最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

　　我們心中都懷著夢(mèng)想，蹣跚著腳步堅(jiān)定的向 青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。

　　我們愛(ài)惜自己是青色可人的蘋果樹(shù)，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛(ài)惜自己如瀟灑飄逸的白鳥(niǎo)，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔!

　　夢(mèng)想走去，無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春!

　　當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而理想帶我們騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)!讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)!

　　謝謝大家!

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇14

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，我講話的主題就是——

　　了解西方傳統(tǒng)節(jié)日 做中國(guó)文化的傳播者

　　大家知道嗎?還有兩天便是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日——圣誕節(jié)。說(shuō)到圣誕節(jié)，同學(xué)們心中一定會(huì)出現(xiàn)一位慈愛(ài)的老爺爺形象——他身穿紅大衣，頭戴小紅帽，滿臉白胡子，他是誰(shuí)呀?對(duì)了，他就是圣誕老人。他不辭辛勞扛來(lái)了裝滿禮物的圣誕樹(shù)，拉近了中西方小朋友之間的距離;他不遠(yuǎn)萬(wàn)里，帶來(lái)了紅、綠、白三色的圣誕色，同時(shí)也傳遞了西方人的問(wèn)候與祝福;他乘著雪橇，帶來(lái)了豐盛的火雞盛宴，帶給了我們家人團(tuán)聚、其樂(lè)融融的祥和景象;他帶來(lái)了美妙的《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》，同時(shí)也帶給我們快樂(lè)與祥和。這就是圣誕節(jié)，這是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，它可以和我國(guó)的春節(jié)相提并論。在圣誕節(jié)這段日子里，祝福、祥和、快樂(lè)和平安在空氣中流淌，流淌到世界的各個(gè)角落，當(dāng)然，也流淌進(jìn)了有著五千年古老文明的中國(guó)。

　　現(xiàn)如今，萬(wàn)圣節(jié)，感恩節(jié)，圣誕節(jié)在不知不覺(jué)中走進(jìn)了我們的生活，但是鮮有西方人了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。語(yǔ)言是一個(gè)民族文化的載體，而節(jié)日則就是這個(gè)民族文化的核心內(nèi)容了。我們自己的文化怎么可以忘記呢?作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我們不僅要了解西方傳統(tǒng)的文化并從中吸取優(yōu)秀的文化精髓，更要擔(dān)負(fù)起傳承與延續(xù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的責(zé)任，把中國(guó)傳統(tǒng)的文化介紹、傳播到世界各地，讓更多的人了解中國(guó)，讓他們?cè)谶^(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候會(huì)想到中國(guó)的春節(jié)(Spring Festival)，讓他們?cè)谒寄罴胰说臅r(shí)候會(huì)想起中國(guó)的中秋節(jié)(Mid-Autumn Festival)，讓他們?cè)诓饺肜夏甑臅r(shí)候會(huì)想起中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)(Double Ninth Festival)，讓他們?cè)诮蚪驑?lè)道民族氣節(jié)的時(shí)候想起中國(guó)的端午節(jié)(Dragon Boat Festival)……

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)好我們的中國(guó)文化，做中國(guó)文化的傳播者，向世界介紹中國(guó)，讓中國(guó)的節(jié)日也成為了世界人民所共同擁有的珍貴文化遺產(chǎn)。最后在這里提前給大家送上圣誕祝福Merry Christmas!

嘉庚精神代代傳國(guó)旗下講話稿 篇15

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一向深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。

　　“你看看你，考成這個(gè)樣貌，還上什么學(xué)呀?”早在二年級(jí)，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī)，可是，“欲速則不達(dá)”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓(xùn)之后，默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去，一邊改，一邊思考錯(cuò)誤的原因，到了第二天，也會(huì)去向教師請(qǐng)教問(wèn)題。我的成績(jī)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。

　　遇到挫折后主動(dòng)分析原因，進(jìn)取克服困難，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　我喜歡寫作文，我的教師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng)，最終有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報(bào)社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上，我坐在書桌前思考：我是否應(yīng)當(dāng)就這樣放棄呢?這第一次的失敗，是否預(yù)兆著我真的沒(méi)有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。

　　遇到挫折后進(jìn)取進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，我以往膽小懦弱，我以往懼怕挫折，可是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅(jiān)定的信念，給了我成功的喜悅。

　　在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，可是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣貌!

　　因?yàn)橛写煺�，我才變得如此�?jiān)強(qiáng)。