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勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-28

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿(精選17篇)

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇1

  父母的愛是無(wú)私的,父母的愛是全心全意的。從“呱呱”落地那一刻開始,我就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),健康成長(zhǎng)。他們那么關(guān)心我,愛護(hù)我,我覺得自我是一個(gè)幸福的小孩。

  爸爸換了工作崗位,要5點(diǎn)下班了,不能來(lái)接我放學(xué)了,所以我得自我走回家了!俺林亍钡臅鼔涸谖壹绨颍改富氐郊业牡谝患戮褪菐臀胰嗳嗉绨,說(shuō)上幾句心疼的話。爸爸每一天早上出門前,總要叮囑我?guī)拙?“放學(xué)后要一本正經(jīng)地回家,路上要細(xì)心點(diǎn),穿馬路時(shí)要前后左右看清楚有沒(méi)有車再走,明白了嗎”媽媽也是送我上學(xué)后再囑咐一下。我一向牢記父母的話,因?yàn)槲颐靼姿麄儠?huì)擔(dān)心我的。

  爸爸媽媽也關(guān)心我的學(xué)習(xí),媽媽每一天下班回家后第一件事就是問(wèn)我的學(xué)習(xí)情景、在學(xué)校的表現(xiàn)、和同學(xué)相處情景。每一天吃過(guò)晚飯就陪我一齊做作業(yè)、看書。有一次,媽下班回家,因?yàn)樗靼孜医袢照Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試,所以一回到家就很迫切地問(wèn)我考試成績(jī),“妮妮,考得怎樣樣”我從媽媽的眼神中看到了她對(duì)我的信任。我卻支支吾吾說(shuō):“數(shù)學(xué)才考了89分!蔽业椭^沒(méi)敢看媽媽,可是媽媽卻沒(méi)有罵我,而是拿出試卷來(lái)幫我一齊分析錯(cuò)題,還給我出了些類似題目。媽媽是如此關(guān)心我的學(xué)習(xí),我是幸福的。

  感激父母把我?guī)У竭@個(gè)世界,在那里想說(shuō)聲;“我愛你們!”

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇2

  同學(xué)們:

  非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。

  有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀(jì),才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好,在進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,聽從指揮,唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去,能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

  但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱?墒蔷驮陂_學(xué)以來(lái)的二個(gè)多月里,老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,每個(gè)學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,在走廊里有的同學(xué)在地上打滾,更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞” 游戲,下樓梯時(shí),欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,這一切是多么得不文明,有的甚至是危險(xiǎn)的,希望同學(xué)們文明游戲,文明休息。

  在這里,我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!人人爭(zhēng)做文明小天使。在我們的日常生活中,見到老師,能主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公物,保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,不吃零食。注意安全,不玩危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門„„

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好! 我們德信現(xiàn)代小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在德信的殿堂中,我們正在茁壯成長(zhǎng)。

  可是就在這美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下零食袋;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

  以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

  同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們德信的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是五(1)班 ,今天,我演講的題目是《銘記歷史,發(fā)憤圖強(qiáng)》。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們徜徉在美麗的湖光山色,流連往返時(shí),當(dāng)你們沉醉在浩瀚的書山學(xué)海,刻苦攻讀時(shí),當(dāng)你們享用著豐盛的美味佳肴,盡享天倫時(shí),驀然回首,是否知道,七十七年前中國(guó)的舞臺(tái)上上演著怎樣的一幕壯烈的歷史:1937年12月13日,侵華日軍在中國(guó)南京開始對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬(wàn)人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國(guó)際法的殘暴行徑,鐵證如山,經(jīng)第二次世界大戰(zhàn)后設(shè)立的遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭審判,早有歷史結(jié)論和法律定論。然而,在遙遠(yuǎn)的東洋海岸,仍有某些日本人參拜靖國(guó)神社,公然篡改歷史教材,而且企圖霸占釣魚島。難道朗朗乾坤,我們可以坐視不聞不問(wèn)嗎?不,我們應(yīng)該義憤填膺,血寫的歷史讓我們永遠(yuǎn)銘記!

  上周六——12月13日,是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。當(dāng)天上午10時(shí),國(guó)家公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行。發(fā)表重要講話時(shí)說(shuō):“歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí),歷史不會(huì)答應(yīng),30萬(wàn)無(wú)辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng),13億中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng),世界上一切愛好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng)。”同時(shí),強(qiáng)調(diào):“忘記歷史就意味著背叛。”

  梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。同學(xué)們,我們是幸福的一代,也是責(zé)任重大的一代,沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光雨露中,肩負(fù)著21世紀(jì)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。我們要銘記歷史,發(fā)憤圖強(qiáng),將來(lái)為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇5

  今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。美麗的祖國(guó),你雄偉的身軀多有氣勢(shì)。祖國(guó)的人才輩出,我是中國(guó)人,我很驕傲,中國(guó)是獨(dú)特的:在無(wú)數(shù)的藍(lán)眼睛,黃眼睛之中,我有一雙寶石般黑色的眼睛和黑皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國(guó)人!

  偉大的祖先,你創(chuàng)造出了四大發(fā)明,讓外國(guó)人刮目相看,指南針、黑火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù),更是讓中華文明更進(jìn)一步,這四大發(fā)明,是祖國(guó)的驕傲,也是世界的驕傲。

  其實(shí),愛國(guó)不能只在嘴上說(shuō),應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不浪費(fèi)一滴水,一片紙,不破壞植物和美麗的家園。想到以前中國(guó)受到的各種屈辱,我心里就會(huì)燃起一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火。于是,我心底不斷地說(shuō)著:“加油!自己!加油!祖國(guó)!”

  讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)動(dòng)物,沒(méi)有買賣,就沒(méi)有殺害;愛護(hù)花草,讓芳香停留在我們身邊;不破壞環(huán)境,讓藍(lán)天、白云永遠(yuǎn)在看著我們。為了祖國(guó)的大好河山,就一起努力吧!加油!我們是最棒的!

  中國(guó),一個(gè)響亮的名字,是一個(gè)能讓世界震撼的名字,一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女感到驕傲與自豪的名字。這就是我的祖國(guó),這就是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó),這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)!

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇6

  同學(xué)們:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)全校安全管理工作,掀起校園安全教育宣傳熱潮,為新年度校園安全工作創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,根據(jù)區(qū)教育局的安排,定于3月24日至3月28日在全校開展“安全教育宣傳周”活動(dòng)。

  激情春天、陽(yáng)光燦爛,生命就像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望,擁有了它,便擁有了七彩人生。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。珍愛生命,安全第一是我們社會(huì)永恒話題。校園安全涉及到方方面面,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育課及課間運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻給我們敲響安全警鐘,安全第一,生命至上,警鐘長(zhǎng)鳴,同學(xué)們都要增強(qiáng)安全防范意識(shí)和防范能力。下面提出幾條安全防范要求與大家共勉:

  1、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性,注意防范心理安全.

  2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路要做到“一停、二看、三通過(guò)。未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。

  3、放學(xué)后按時(shí)回家,不再路上與陌生人交往,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打110報(bào)警。

  4、上下樓梯要禮讓,靠右行,不爭(zhēng)搶,不推攘;吃飯要自覺排隊(duì);服從教師、食堂工作人員管理。

  5、注意個(gè)人衛(wèi)生,不吃三無(wú)食品,過(guò)期食品,預(yù)防食物中毒。

  6、未經(jīng)老師允許決不擅自離校,更不攀爬安全護(hù)欄和圍墻。

  7、做到不吸煙,不玩火;注意防水、防雷。

  8、運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。

  9、保證用電安全,不亂動(dòng)電源開關(guān)、插座。

  10、同學(xué)間要講道德文明,發(fā)生矛盾要正確處理,決不能采取暴力和其他犯罪手段。

  有了安全,我們才能有健康的心態(tài),強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè);有了安全,我們才能有充沛的精力勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

  同學(xué)們,青春是美麗的。大家都不愿成為浩淼星空無(wú)端隕落的一顆繁星。為了我們的健康;為了家庭的幸福;更為了人間少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,請(qǐng)大家時(shí)刻記住“珍愛生命安全從我做起”,攜起手來(lái)為創(chuàng)建一個(gè)安全穩(wěn)定的平安校園而努力吧!

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇7

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《多讀書,讀好書》。

  有這樣一個(gè)故事。有一天,一個(gè)漁民在海上打漁,忽然吹來(lái)一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分危急。正在這時(shí),他的兒子突然跑過(guò)來(lái),沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后,漁民把兒子拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”孩子搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比如,海上為什么會(huì)掀起巨浪,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明”父親和水手們聽了,都驚奇得睜大了眼睛。這個(gè)孩子就是羅蒙諾索夫。長(zhǎng)大后,他成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。

  我們知道,一個(gè)人的生命是有限的,那么,如何才能讓這有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應(yīng)該是:“多讀書,讀好書!

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想,假如沒(méi)有書籍傳播前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?

  多讀書,讀好書,還可以讓人變得聰明、堅(jiān)強(qiáng)、善良。在成長(zhǎng)的道路上,失意時(shí),有書香相伴,我們變得更堅(jiān)強(qiáng);迷茫時(shí),有書香相伴,我們不會(huì)孤單;成功時(shí),有書香相伴,我們變得更清醒。

  同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,學(xué)校提供的課外書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,學(xué)校正在建造的“閱讀長(zhǎng)廊”又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。我們更應(yīng)該日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。新一代的讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。讓我們多讀書,讀好書,在書中與古今中外的偉人交流,相信,歷史的大門將為我們洞開,未來(lái)將為我們展現(xiàn)最美妙的藍(lán)圖!

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇8

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好,今天我發(fā)言的題目是“做好充分準(zhǔn)備,迎接期末考試”。 時(shí)間過(guò)得很快,開學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了。考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?荚囈彩且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。為了同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心軌颢@得成功,希望大家在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備。

  首先,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。一是要統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒!耙姇r(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們?cè)谂抨?duì)時(shí),與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背一段文章!與其讓時(shí)光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恒心,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!那時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新的天地里,倍感快樂(lè)和輕松!

  考試不僅是智力與知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),也是心理素質(zhì)的較量。如何調(diào)整好心態(tài),以良好的精神風(fēng)貌迎接考試,是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。心情愉悅時(shí),會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和興趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望,會(huì)感到大腦象海綿吸水一樣,比較容易把知識(shí)“吸”進(jìn)去,而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時(shí),會(huì)降低學(xué)習(xí)的愿望和興趣,從而影響智力發(fā)展。

  所以平時(shí)就要注意培養(yǎng)自信、樂(lè)觀的性格。

  其次,要求所有同學(xué)在積極備考的同時(shí),要文明考風(fēng),誠(chéng)信考試,敢于公平競(jìng)爭(zhēng),以自己的實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī);要堅(jiān)決杜絕考試作弊的想法和行為?荚囎鞅资且环N不文明、不道德、不誠(chéng)信的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、有悖公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。有些東西破了可以修補(bǔ);有些錯(cuò)誤犯了可以改正;但有些過(guò)失造成的后果,就要擔(dān)負(fù)一輩子,在人生中留下痛苦的傷痕。沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家將不會(huì)安穩(wěn),沒(méi)有誠(chéng)信的校園將不可立足,沒(méi)有誠(chéng)信的個(gè)人將最終被社會(huì)所拋棄。國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信,社會(huì)呼喚誠(chéng)信,人人需要誠(chéng)信。對(duì)待考試的態(tài)度和行為,其實(shí)是個(gè)做人問(wèn)題。我們應(yīng)從杜絕考試作弊做起,自覺恪守誠(chéng)信,用自己的點(diǎn)滴行為,共鑄校園誠(chéng)信,做一個(gè)新世紀(jì)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。

  同學(xué)們!所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。為了自己的未來(lái),也為了對(duì)得起供養(yǎng)我們的父母,對(duì)得起辛勤培育我們的老師,讓我們共同努力吧!

  我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇9

  不虧不欠、不屈不撓、不卑不亢,這“六不”家風(fēng)早已刻在了我的心底。

  不虧不欠,就是為人要誠(chéng)實(shí)本分,不能虧負(fù)他人。我爺爺木匠出身,有一身精湛的木工技藝。爺爺有一條做人的原則,就是我給人家做木匠活,人家付給我工錢,我不能虧待人家,所以每每外出攬活都是本本分分,使出渾身的本領(lǐng),從不偷工減料,因而在十里八村是出了名的厚道人,生意也格外好。到了父親這一輩,父親年輕時(shí)跟爺爺外出干木匠活,后因家庭變故無(wú)法外出攬活,只能在家種地。父親很苦,先是我們兄弟三個(gè)的相繼出生,接著短短三四年間,奶奶、爺爺和媽媽三個(gè)至親先后離世。在上個(gè)世紀(jì)50 年代物質(zhì)條件極其艱苦的大背景下,父親一個(gè)人既當(dāng)?shù)之?dāng)媽還要到生產(chǎn)隊(duì)出工掙工分,其生活之艱難可想而知。但就是在這種情況下,父親還是堅(jiān)守祖輩家規(guī),咬緊牙關(guān)勒緊褲帶度日,很少麻煩他人;即使一時(shí)不濟(jì),開口向親戚或近鄰借一點(diǎn)錢或口糧之類,也都是每借必還從不失信。“我沒(méi)有給你們創(chuàng)下多少家產(chǎn),但也沒(méi)有給你們留下一分債務(wù)。”這是52歲的老父親臨終時(shí)留給大哥、二哥和我的遺言。不虧不欠,知恩圖報(bào);不是我的一分不沾。

  不屈不撓,就是做人要堅(jiān)韌進(jìn)取,面對(duì)困難和挫折不畏懼不退縮。母親去世早,兄弟三人沒(méi)有鞋穿,寒冬臘月只能光著腳丫去上學(xué);家中四個(gè)男子漢飯量大,每到青黃不接之時(shí),常常吃了上頓沒(méi)有下頓。就是在這樣艱難困苦的歲月里,父親表現(xiàn)得十分樂(lè)觀。父親常常對(duì)我們說(shuō):“苦,或許是命中注定;難,你想躲也躲不過(guò)。只有勇敢面對(duì)奮力抗?fàn),才能走出困境迎?lái)希望。”我從父親身上學(xué)到了堅(jiān)韌進(jìn)取。

  不卑不亢,就是待人要和善謙虛,在強(qiáng)者面前不自卑,在弱者面前不自傲。父親說(shuō):“人要活得有尊嚴(yán),盡管我們窮一點(diǎn),地位低一點(diǎn),但人窮志不短,位卑身不躬,我們要堂堂正正做人。”父親是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。在我們家最困難的那些日子里,父親從來(lái)沒(méi)有表露出一點(diǎn)自卑,也從來(lái)不會(huì)去乞求別人的憐憫和同情。相反,作為有著十多年生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)歷的父親,每當(dāng)隊(duì)里來(lái)了救濟(jì)糧、救濟(jì)款指標(biāo),父親總是先考慮別人家的困難,把救濟(jì)糧、救濟(jì)款優(yōu)先安排給隊(duì)里的困難戶;隊(duì)里一些老弱病殘者為了掙工分養(yǎng)家糊口常常要出工,父親總是說(shuō)服眾人,在工種安排和報(bào)酬評(píng)定上給予無(wú)微不至的照顧。待人謙遜,尊重他人,成為我一貫的做人風(fēng)格。

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇10

  老師們,同學(xué)們:

  早上好,今天(12月22日)是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣——冬至。說(shuō)起冬至,有些同學(xué)嘴饞了,因?yàn)檫@一天,按照習(xí)俗,家家戶戶是要吃湯圓的。

  冬至是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,至今仍有不少地方有過(guò)冬至節(jié)的習(xí)俗。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來(lái)了,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間。

  冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,過(guò)了冬至,白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。冬至過(guò)后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”,我國(guó)民間有“冷在三九,熱在三伏”的說(shuō)法。

  現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)定,冬至日太陽(yáng)直射南回歸線,陽(yáng)光對(duì)北半球最傾斜,北半球白天最短,黑夜最長(zhǎng),這天之后,太陽(yáng)又逐漸北移。

  在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日。冬至過(guò)節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗!稘h書》中說(shuō):“冬至陽(yáng)氣起,君道長(zhǎng),故賀!比藗冋J(rèn)為:過(guò)了冬至,白晝一天比一天長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀。

  現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃湯圓、長(zhǎng)線面的習(xí)俗。今天是冬至,希望大家今天也能吃到熱氣騰騰的湯圓。

  我的講話完畢,謝謝!

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇11

  尊敬的各位老師、各位同學(xué),上午好!

  我是來(lái)自高一7班的,今天,我國(guó)旗下講話的題目是《青春與責(zé)任同行》 同學(xué)們,撒貝寧主持的青年電視公開課《開講啦》大家都看過(guò)吧?在其中的一期節(jié)目里,他采訪校園、街頭的年輕人:“你認(rèn)為青春是什么?”畫面里的青年大聲地回答“青春就是踢球” “青春就是享受”“青春就是青春痘”“青春就是用來(lái)?yè)]霍的”… …撒貝寧不由地感嘆:“聽到這些回答,真為我們國(guó)家的未來(lái)?yè)?dān)憂啊!”

  撒貝寧為什么會(huì)因這些回答而為國(guó)家的未來(lái)?yè)?dān)憂呢?青春又到底是什么呢?

  你看,霍去病被漢武帝拜為驃(piao)騎將軍,擊退匈奴,保國(guó)安民時(shí),年僅18歲,康熙大帝12歲登基,親政治國(guó)時(shí),只有14歲,王勃寫出流光溢彩,語(yǔ)驚天下的《滕王閣序》時(shí),也是14歲,岳飛率領(lǐng)岳家軍馳騁疆場(chǎng),令敵人聞風(fēng)喪膽時(shí),24歲,中國(guó)科學(xué)史事業(yè)的開拓者,著名建筑家梁思成學(xué)成歸國(guó),到東北大學(xué)創(chuàng)辦建筑系時(shí),也才26歲!

  古語(yǔ)云,“自古英雄出少年”,又說(shuō)“從來(lái)紈绔少偉男”,說(shuō)的就是青春與責(zé)任同行,理想帶領(lǐng)人騰飛啊!

  當(dāng)今的時(shí)代,不需要年少的我們沖鋒沙場(chǎng),殺敵報(bào)國(guó),但當(dāng)人們?cè)跒?ldquo;老人倒地扶不扶” 糾結(jié)熱議時(shí),我們是否應(yīng)該擔(dān)起“扶起人心”的責(zé)任?當(dāng)時(shí)下炫富風(fēng)、拼爹風(fēng)盛行的時(shí)候,我們是否應(yīng)該逆風(fēng)而行,擔(dān)起傳承自強(qiáng)不息、自愛自尊之民族傳統(tǒng)的責(zé)任?當(dāng)我們的周圍出現(xiàn)比名牌,高消費(fèi)現(xiàn)象時(shí),我們是否應(yīng)該唱響勤儉節(jié)約、低配生活的旋律,并身體力行?

  “青春浩氣走千山,白首壯心馴大海”,青春與責(zé)任同行!青春如花,青春如虹,美麗而短暫,是該好好享受,但這享受又豈止是踢球、玩樂(lè)、欣賞青春痘?須知,祖國(guó)的未來(lái)與我們息息相關(guān),美好的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造!我們豈能忘記自己的該擔(dān)的責(zé)任?

  勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,也可以從小的方面做起。諸如:作為學(xué)生,我們是否為校園注入了正能量?我們是否勤奮學(xué)習(xí),尊師愛校?我們是否禮儀規(guī)范,積極向上?作為兒女,我們是否對(duì)父母的辛苦付出表示感謝?我們是否為父母,為家庭做著力所能及的事情?作為公民,我們是否遵章守紀(jì),審是遷善?… …

  青春,與責(zé)任同行,青年,當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)。這責(zé)任,是對(duì)自己的,對(duì)學(xué)校、家庭的,更是對(duì)民族的,國(guó)家的,甚至是對(duì)社會(huì)的,人類的!責(zé)任,也許不是一個(gè)甜美的字眼,它有時(shí)如巖石般的冷峻。它也許帶給你肉體上的壓力與痛苦,但它賜予你的又何其少也?它將讓你意志更加堅(jiān)定,胸懷更加廣闊,品性更加堅(jiān)忍,靈魂更加高貴,人格更加偉大!

  青春,是一幅多彩的畫,責(zé)任,是其不可或缺的一抹;青春,是一本優(yōu)美的書,責(zé)任,賦予其厚度與深度;青春,是一首多變的歌,責(zé)任,是其激越動(dòng)人的音符 ;青春,是一條奔騰的河,責(zé)任,鼓舞其飛濺起壯麗浪花 無(wú)數(shù)!

  青春飛揚(yáng),責(zé)任同行,愿我們的青春因責(zé)任而更具魅力 ,愿我們的校園因責(zé)任而更現(xiàn)生機(jī),愿我們的社會(huì)因責(zé)任而更加美麗!

  謝謝大家!

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇12

  親愛的同學(xué)們:

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,尤其要感謝為我們?nèi)找共賱诘母改浮?/p>

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),不管父母是否在你的身邊,他們?cè)陂e暇還是工作之時(shí),他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母,親友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

  我的講話完了,謝謝大家!

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇13

  同學(xué)們:

  嘹亮的國(guó)歌聲讓我們想起了剛剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,使中國(guó)在奧運(yùn)金牌榜躋身三甲之列,讓《義勇軍進(jìn)行曲》一次次回響在雅典的各個(gè)奧運(yùn)場(chǎng)館,讓五星紅旗一次次地飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空。

  中國(guó),從奧運(yùn)金牌零的突破到如今的金牌大國(guó),從昔曰的“東亞病夫”到今天的體育強(qiáng)國(guó),其間經(jīng)歷了多少辛酸和淚水,凝聚了多少體育健兒們的艱苦努力,正是他們不顧一切的拼搏進(jìn)取,才成就了今日中國(guó)在奧運(yùn)賽場(chǎng)的輝煌。

  在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上唯有拼搏才能鑄就輝煌。人生的賽場(chǎng)又何嘗不是如此?拼搏是一種信念,它猶如航標(biāo)燈射出的光芒,在浩淼的人生海洋中,指引著我們走向輝煌。髙高舉起信念之旗的人,對(duì)一切艱難困苦都無(wú)所畏懼。美國(guó)前總統(tǒng)里根說(shuō):“創(chuàng)業(yè)者抱著無(wú)比的信念,就可以締造一個(gè)美好的未來(lái)。”成功總是屬于那些不斷進(jìn)取勇于拼搏的人們。作為一名學(xué)生,面對(duì)學(xué)業(yè),面對(duì)生活,我們也需要有這種拼搏的精神。

  “更快、更高、更強(qiáng)”這句世人皆知的奧林匹克格言充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的不斷進(jìn)取,永不滿足的拼搏精神。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們這一代人都及其渴望成功,展現(xiàn)自我。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,面對(duì)學(xué)業(yè),面對(duì)以后的就業(yè),怎樣才能成為一個(gè)成功者?答案很明顯:唯有拼搏才能擁有成功。在今天,學(xué)習(xí)對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),都不是一件輕松的事情,我們必須要有堅(jiān)忍不拔的拼搏精神。堅(jiān)信我們有天賦的才能,并且,無(wú)論付出任何辛苦,都要努力把自己的事情完成。“梅花香自苦寒來(lái)”,想要取得成功,必要經(jīng)過(guò)“勞其心智”的艱難困苦的考驗(yàn),就像歌里唱的那樣,愛拼才會(huì)贏。

  生命的價(jià)值是在自己不懈的拼搏中創(chuàng)造出來(lái)的,而生命的意義,更要靠自己在忘我的拼搏中去深刻體驗(yàn)。只要你努力過(guò)了,那你就一定不會(huì)失敗,因?yàn)檎嬲氖≌呤遣蝗テ床?/p>

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇14

  老師們、同學(xué)們:

  大家好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是:做一個(gè)有責(zé)任心的人。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō):“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做„責(zé)任‟。”“做好你不愿意做的事情”是人成熟的標(biāo)志之一,這話不假。

  所謂責(zé)任心,是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心等相比,是“群心”的核心。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢?具體來(lái)說(shuō)就是在學(xué)校里要做到:能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,自己用過(guò)的東西收拾整齊,能主動(dòng)完成爸爸媽媽交代的任務(wù)„„

  “國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”;“教育事業(yè)的興衰,教師有責(zé)”。作為金中教師,每一堂課前,我們應(yīng)該思考:怎樣上好這堂課?課后,我們應(yīng)該思考:這堂課學(xué)生有收獲嗎?我的教學(xué)方法學(xué)生能接受嗎?每一天結(jié)束前,我們應(yīng)該思考:今天的作業(yè)批改完了嗎?哪些學(xué)生今天需要輔導(dǎo)?哪些學(xué)生今天需要教育?工作中遇到難題,我們應(yīng)該思考:其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾此,也正因(yàn)檫@樣的反思,使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對(duì)待自己的工作。

  學(xué)校就是我們的家,學(xué)校的發(fā)展就需要我們每個(gè)人的努力和支持。所以,在這里,我送給大家的寄語(yǔ)是:做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì),是一個(gè)金中人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。

  今天,只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門,那么校園里的一切財(cái)物你就有責(zé)任關(guān)心愛護(hù),每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成,同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助„„所以,責(zé)任心,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中。我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們都會(huì)成為也一定能成為有責(zé)任心的人。如果我們擁有了這個(gè)品質(zhì),以后不管我們走到哪里,我們都會(huì)受到大家的尊敬。

  同學(xué)們,天下興亡,我的責(zé)任!確實(shí),作為家庭的一員,你就應(yīng)該為家庭盡責(zé);作為班級(jí)的一員,你就應(yīng)該為班級(jí)盡責(zé);將來(lái)走上工作崗位,你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé)。感動(dòng)中國(guó)20xx候選人中的王百姓,無(wú)數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場(chǎng),臨危不懼,因?yàn)樨?zé)任是他信念的支撐點(diǎn);用心給病人看病的華益慰醫(yī)生,從醫(yī)56年,不拿一分錢,不出一個(gè)錯(cuò),因?yàn)樨?zé)任使他的心靈升華。他們也會(huì)消逝,但他們的精神永垂不朽,他們的事跡流芳百世,為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機(jī)在行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一刻,他做了三件事:把車緩緩地停在公路邊;用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎;把車門打開,讓乘客下車,然后熄滅了發(fā)動(dòng)機(jī)。做完這三件事后,他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時(shí)想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  同學(xué)們,一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也是無(wú)法與他人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個(gè)有責(zé)任心的人吧,這樣,你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生!

  正視自己的價(jià)值,唯有將責(zé)任溶入你的靈魂;

  實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,只能將你的靈魂燃成燭火;

  當(dāng)人人都燃起一支明燭之際,世界將不再會(huì)有陰暗的角落。 謝謝大家!

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇15

  在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹,拂過(guò)了我的心房。感恩中國(guó),感恩學(xué)校,感恩教師,更要感恩父母!聽有聲音了,那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開始了!是我們崔主任首先講了觀會(huì)的要求,并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心,靜靜的傾聽。告訴我們,在她第一次上臺(tái)演講時(shí),心里想的不是別的,是大家都需要“我”。

  伴隨著美妙的音樂(lè),吳迪教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母:懂得去孝敬父母,因?yàn)樗麄儾粌H僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自我的父母都不愛,又怎樣可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。其次是感激教師:懂得去尊敬師長(zhǎng),因?yàn)榻處煵粌H僅賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是教師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來(lái)衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有教師呢再次,感激關(guān)心、幫忙過(guò)我們的同學(xué)和他人,因?yàn)樗麄儾粌H僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

  俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有職責(zé)把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì):做好自我應(yīng)當(dāng)做的事,為禮貌社會(huì)盡一份力,讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自我。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有歡樂(lè)的擁有幸福。

  人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開始,將感恩理念大膽引入學(xué)校德育,開展感恩教育和活動(dòng),讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩,感同學(xué)幫忙之恩;感黨和國(guó)家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國(guó)家之心,報(bào)效父母之心,報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,有利于健康心理、人格的構(gòu)成,有利于團(tuán)體主義精神的培養(yǎng),有利于和諧班級(jí)和諧學(xué)校的建設(shè)。試想,一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生,感受到父母節(jié)衣縮食,含辛茹苦供養(yǎng)自我讀書學(xué)技術(shù),為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí),他能不努力學(xué)習(xí),以優(yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生,一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí),能不刻苦鉆研,力求以最好的成績(jī)回報(bào)教師嗎所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。

  記得有一首小詩(shī)寫得很好:“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切是你成長(zhǎng)的人。”

  在這次活動(dòng)中,讓我們明白了許多,知恩者,幸福!感恩者,歡樂(lè)!報(bào)恩者,成功!在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩于心,報(bào)恩于行,讓感恩的種子在每一顆心中扎根,讓我們的世界充滿愛的旋律吧!

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇16

  今天我演講的題目是《人生因夢(mèng)想而偉大》。

  列夫托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”一個(gè)人走在通向成功的途中,可以一無(wú)所有,但不能沒(méi)有理想。一個(gè)人若想成功,首先要明確自己最渴望的是什么,人生因夢(mèng)想而偉大。

  耶魯大學(xué)曾對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生做過(guò)一個(gè)調(diào)查,內(nèi)容是將來(lái)畢業(yè)后,有沒(méi)有一個(gè)具體的人生目標(biāo),結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有3%的同學(xué)回答有,97%的學(xué)生不知道將來(lái)怎樣過(guò)日子。耶魯大學(xué)繼續(xù)跟蹤研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)年在學(xué)校有明確目標(biāo)的3%的學(xué)生在20xx年后,都是各方面的領(lǐng)導(dǎo)人。這充分說(shuō)明理想對(duì)人一生的重要性。樹立一個(gè)理想吧!理想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),而人生也就有所寄托,歷史歲月延續(xù)與無(wú)窮。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)“理想失去了,青春之花也凋零,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?rdquo;

  一種理想就是一種動(dòng)力,堅(jiān)定理想,就要一心撲著理想而去。我們不但要有夢(mèng)想的勇氣更要有追夢(mèng)的執(zhí)著。心有多大,舞臺(tái)就有多大。蘇軾曾說(shuō):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”正是這種堅(jiān)忍不拔使范仲淹為了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)而劃粥充饑;使宋濂為了求學(xué)而“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也”;更使張海迪從鏡子中學(xué)習(xí)了4門外語(yǔ)。

  與其平庸的過(guò)一生,不如從現(xiàn)在起為理想而奮斗!渡睢冯s志曾登載了約翰·高德的故事,高德15歲時(shí),偶然聽到他年邁的祖母非常感慨的說(shuō):“如果我年輕的時(shí)候還能多嘗試一些事情就好了。”高德受到很大的震動(dòng),決心自己決不能到老了還有像老祖母一樣無(wú)法挽回的遺憾。于是,他立刻坐下來(lái),詳細(xì)的列出了自己的一生要做的事情,并稱之“約翰·高德的夢(mèng)想清單”他總共寫下了12項(xiàng)明確的目標(biāo)。里面包括10條想要探險(xiǎn)的河流,17座要征服的高山,他甚至要走遍世界上每一個(gè)國(guó)家,讀完《圣經(jīng)》,讀完柏拉圖、亞里士多德、狄更斯、莎士比亞等十多位大文學(xué)家的經(jīng)典著作,在高德去世的時(shí)候,他已經(jīng)環(huán)游世界4次,實(shí)現(xiàn)了127 個(gè)目標(biāo)里的103個(gè)。他一生設(shè)想并完成的目標(biāo),訴說(shuō)他人生的精彩和成就,并且照亮這個(gè)世界。

  高德的故事會(huì)讓人不由自主的想到一句話:人生因夢(mèng)想而偉大,理想不必很遠(yuǎn)大,卻要真正的付出去實(shí)現(xiàn)。但我們要捫心自問(wèn),我們有沒(méi)有為之奮斗的目標(biāo)?20xx年的高考已經(jīng)留在了6月,高三的學(xué)長(zhǎng)們用奮斗在答卷上書寫著他們的理想,當(dāng)成績(jī)送到手上的那一刻,是歡笑還是淚水,是欣慰還是悔恨,取決在我們現(xiàn)在的每一分每一秒。成功從現(xiàn)在起,一份耕耘,一份收獲。高考,是我們?nèi)松飞系谝粋(gè)分水嶺,它決定著我們以后的路。不知不覺中,一年又過(guò)去了,時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失,我們手上可以?shī)^斗的時(shí)間還有多少?高一、高二的我們也即將迎來(lái)期末考試和學(xué)業(yè)水平考試。每一次考試都是邁向成功的一步,我們要抓住每一次的機(jī)會(huì),把所有的精力投注在學(xué)習(xí)上。十六、七歲正是如花的年紀(jì),面對(duì)誘惑難免有所動(dòng)搖,但是為了我們的理想,必須排除一切干擾,將目光從服裝、發(fā)式、網(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)移出來(lái),放在學(xué)習(xí)上,追逐我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們成功的那一刻,所有的努力都是值得的。面對(duì)困難,不拋棄,不放棄。堅(jiān)定自己的理想,在自己生命的路上,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,為自己的人生選擇一條奮斗的路。用堅(jiān)定執(zhí)著譜寫理想的篇章,讓自己的高中生活不留遺憾。

  同學(xué)們,讓我們從今天起樹立一個(gè)目標(biāo),一心撲著理想而去。相信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

勵(lì)志的周一升旗國(guó)旗下講話稿 篇17

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  過(guò)去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),學(xué)校的面貌煥然一新。

  剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,雖然炎熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動(dòng);還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

  現(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨?作為一名學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照中學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

  第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

  同學(xué)們,今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

  親愛的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一天開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。

  謝謝大家!

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