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芒種國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-28

芒種國旗下講話稿(精選16篇)

芒種國旗下講話稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!我是初二4班的盛卓然,今天,我很榮幸能站在這里和各位分享我關(guān)于閱讀的一些心得體會(huì)。

  英國哲學(xué)家培根曾說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”步入初中的學(xué)習(xí)生活后,學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重,但卻并沒有影響到我對(duì)閱讀書籍的熱愛。于是,我每天放學(xué)以后就直接奔向圖書館,放下書包便直奔主題,找到一本喜愛的書,坐下慢慢品味。在書海中我看到《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒用堅(jiān)強(qiáng)和毅力照亮了自己的人生;看到《三體》這部科幻小說對(duì)人性的剖析和無限的創(chuàng)意;還看到了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指”的人生態(tài)度。往往一看就是一個(gè)多小時(shí),直到值日的義工多次催促,我才匆忙地帶著書包和剛借閱的書籍回家閱讀。

  慢慢地,我看書的時(shí)間越來越多,學(xué)習(xí)的時(shí)間被不斷壓縮,“閱讀”和“學(xué)習(xí)”這兩樣原來并不矛盾的活動(dòng)漸漸不再平衡。終于,這顆“炸彈”還是爆炸了。初一的最后一次期末考時(shí),我的知識(shí)存在太多漏洞,很多題目根本不會(huì)回答,導(dǎo)致我的成績就像跳水一樣下降。經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn),我思考良久,終于發(fā)現(xiàn)了問題所在:閱讀和學(xué)習(xí)應(yīng)該是相得益彰的。書可以分為很多種,必須學(xué)會(huì)篩選:休閑類的書就快速地讀;名著和科普類書籍要細(xì)讀,多讀幾遍,逐一推敲,學(xué)習(xí)其中的各類寫作手法,獲取作者想要教會(huì)讀者的知識(shí)。有益的書,也要有節(jié)制地看,學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間閱讀。這樣既能夠?qū)W習(xí)新的知識(shí),也能為學(xué)習(xí)提供一定程度上的幫助,這是一舉兩得的事。 要是有人問我哪本書對(duì)我的影響最深遠(yuǎn),我一定會(huì)毫不猶豫地回答道:“斯科特·派克先生的作品《少有人走的路》。”相信很多同學(xué)都沒有聽說過這本書或是其作者,但這本書在《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書榜單上停駐了近二十年的時(shí)間,就足以說明很多問題了。這本書是作者作為一名心理醫(yī)生對(duì)自己職業(yè)生涯的總結(jié),歸納了他接觸過的所有心理問題及其解決方法。當(dāng)你遇到了困境,可以將它翻開細(xì)細(xì)閱讀,里面的內(nèi)容仿佛有著無形的力量,將你從困境中慢慢拉出。以前的我毅力不強(qiáng),做事遇到點(diǎn)困難就容易放棄,在閱讀書中作者對(duì)于“苦難”的理解后,我意識(shí)到人要有毅力,否則將一事無成。我有意識(shí)地鍛煉自己每天堅(jiān)持把自己的計(jì)劃完成,不管遇到什么挫折或困難都盡量堅(jiān)持。同時(shí)我把英國作家約翰生的名言“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。”作為自己的座右銘,在自己遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,使得自己的毅力得到了很大的提升,在學(xué)習(xí)上也取得了不小的收獲。

  閱讀,豐富了我的文化內(nèi)涵,拓寬了我的眼界,教會(huì)了我許多知識(shí),讓我不再為未來感到迷茫,感謝閱讀帶給我的這一切。

  以上是我的演講內(nèi)容,謝謝大家!

芒種國旗下講話稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!

  今天,我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明中小學(xué)生》。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座„„ “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  你生活上的一點(diǎn)一滴,你學(xué)習(xí)中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映著太陽的光輝,一件小事就能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人,只有先學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了善待小事,學(xué)會(huì)了善待他人,才算是具備了成功的基礎(chǔ)。所以,請(qǐng)同學(xué)們記。汉昧(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。 我的講話完畢,謝謝大家!

芒種國旗下講話稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《加強(qiáng)鍛煉,強(qiáng)健體魄》學(xué)期過半,天氣漸寒,我校常規(guī)的冬季長跑活動(dòng)又即將拉開帷幕。自古民間就有冬練三九說法,它是我國勞動(dòng)人民在長期實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。那么,冬季參加長跑鍛煉到底有什么特殊意義呢?

  冬季如果能夠經(jīng)常參加健身運(yùn)動(dòng),就能有效提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,改善體溫,調(diào)節(jié)中樞的功能,增強(qiáng)人體抵御疾病的能力。而長跑鍛煉中由于肌肉不停地收縮,心跳加快,呼吸加深,消化加強(qiáng),新陳代謝旺盛,可使身體的整個(gè)條件得到改善。

  此外,冬季還有晝短夜長、陽光微弱的氣侯特點(diǎn),如多在室外鍛煉,陽光中的紫外線就能殺死各種病毒和病菌,對(duì)人體起到消毒作用。同時(shí),陽光還能促進(jìn)身體對(duì)鈣磷的吸收利用,助長骨骼生長發(fā)育,這對(duì)我們青少年來說尤為重要。

  但在冬季長跑健身又有一些事項(xiàng)是同學(xué)們要特別注意的:

  1、冬季的氣溫較低,韌帶的彈性和關(guān)節(jié)的靈活性降低,在長跑前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),防止發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷。首先要充分拉伸肌肉韌帶,活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)直至身體發(fā)熱,再投身到長跑運(yùn)動(dòng)中去。

  2、 要根據(jù)氣溫適當(dāng)增減衣服,鍛煉后注意不要在風(fēng)大的地方逗留,以免傷風(fēng)感冒。

  身體是革命的本錢,只有擁有了強(qiáng)健的體魄,才能談得上努力、奮斗、拼搏,也才可能在學(xué)習(xí)和工作上取得優(yōu)異的成績。讓我們都加入體育鍛煉的大軍中來吧,練出健康,練出活力!。

  同學(xué)們,如果你想聰明,跑步吧;如果你想強(qiáng)壯,跑步吧;如果你想健美,跑步吧。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

芒種國旗下講話稿 篇4

  同學(xué)們,大家好:

  今天,我要和大家談一談“月考后的反思”。

  本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束,相信大家都非常關(guān)心自己的考試成績。在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績固然非常重要,但是,同學(xué)們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

  首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。

  其次,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持,誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同學(xué)們, 你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

  最后送給大家一句話:“日有所獲”,每一天都要有所收獲,希望每個(gè)人在每一天的開始和結(jié)束時(shí)都能這樣問問自己:“今天我收獲了什么?”

  我的講話完畢,謝謝大家!

芒種國旗下講話稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天,我國旗下講話的題目是——《我自信,我成功》。自信是什么?古往今來,多少名人為它做出了詮釋。古代哲學(xué)家蘇格拉底曾說過:“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件!痹娛ザ鸥Ω嬖V我們,自信是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用”的豪情;偉大領(lǐng)袖告訴我們“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的壯志。

  著名天文學(xué)家哥白尼,第一個(gè)對(duì)影響人類達(dá)千年之久的地心說提出懷疑和否認(rèn),雖然遭到千萬人的反對(duì)及壓迫,但他自始自終都相信自己提出的“地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒有輕言放棄,并于1543年5月,出版了《天體運(yùn)行論》。最終,其日心說被應(yīng)證了,哥白尼獲得了成功。

  相反,也有這樣一個(gè)例子。1951年,英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是,她公開否認(rèn)了自己提出的假說,也沒有再繼續(xù)研究下去,然而在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說,不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

  聽了這些事例,同學(xué)們一定對(duì)自信的力量有了更深的認(rèn)識(shí)吧。就像美國著名思想家、文學(xué)家愛默生說的那樣:“自信是成功的第一秘訣!蓖瑢W(xué)們做一個(gè)自信的人,相信自己,你就一定能成功!

芒種國旗下講話稿 篇6

  信任總會(huì)給人們帶來喜悅和歡樂。

  記得有一次,我在學(xué)校上課,媽媽覺得沒有事干,就決定去逛街。媽媽一去街里,就發(fā)現(xiàn)街里人山人海,人聲嘈雜,十分亂,媽媽為我選了一件衣服,但媽媽明白我在上課,雖一向看著衣服,可是不明白我穿適宜不適宜。之后賣衣服的阿姨來了,問媽媽想要什么衣服?媽媽說:“這件衣服,可不明白孩子穿上適宜不適宜?”阿姨說:“你先拿回去給孩子試試吧,要是適宜,明天你就把錢給我,不適宜就把衣服拿回來!眿寢屨f:“多謝你啊!”阿姨說:“沒事的!闭f完媽媽就高興地拿著衣服走了。

  經(jīng)過這件事情,我明白了人與人之間的信任是歡樂的。信任使人真誠,信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以寬容之心去信任別人吧!

芒種國旗下講話稿 篇7

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是四年級(jí)的周煜琳同學(xué),今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,我今天的題目是《當(dāng)國旗升起的時(shí)候》。

  每當(dāng)清晨,第一縷陽光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時(shí)候,當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下,聆聽著激昂渾厚的'國歌奏響的時(shí)候,同學(xué)們,你們是否心潮澎湃,思緒萬千,你是否聽到共和國正揚(yáng)起風(fēng)帆,闊步向前!

  當(dāng)國旗升起的時(shí)候,我們?cè)趪煜虑f嚴(yán)肅立。憶往昔,一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜,在國歌雄壯的旋律中,鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里,是的,鮮紅國旗凝聚著多少中華兒女的熱血,有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!從辛亥革命到秋收起義,從井岡山會(huì)師到二萬五千里長征,從百萬雄師過長江到新中國建立,我們不應(yīng)忘記,是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應(yīng)忘記,是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應(yīng)該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!啊,國旗,你是一首悲壯的敘事詩,訴說著共和國的奮斗史!讓我們?cè)诔抗庵,把振光中華的重?fù)?dān)挑起。

  當(dāng)國旗升起的時(shí)候,我們?cè)趪煜虑f嚴(yán)肅立。看現(xiàn)在,多少次,,多少次,我們目睹你高高飄揚(yáng),在聯(lián)合國大廈寬闊的廣場上,在冰天雪地的南極考察站上,在高高的珠穆朗瑪峰上,啊!飄揚(yáng)的五星紅旗,你是巨型計(jì)算機(jī)問世的欣喜,你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗,你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力,你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝!

  啊!五星紅旗,你是長江、長城的雄偉壯觀,你是黃山、黃河的威武不屈,你是中華民族的背梁,我贊美你!!同學(xué)們你們體會(huì)到了嗎?

  謝謝!

芒種國旗下講話稿 篇8

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是九年級(jí)(2)班的張曉然,今天我演講的題目是《新學(xué)期,我們會(huì)更精彩》。

  今天是我們開學(xué)的第一天,我們度過了一個(gè)愉快的假期,沐浴著秋天的涼爽,我們又重新返回了這美麗的校園。在這個(gè)特別的日子里,我祝福大家在新的一學(xué)期里身體健康,萬事如意。新的一天開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。同學(xué)們,站在這美麗的校園里,面對(duì)這冉冉升起的五星紅旗,你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,黎明教室的寂靜又將被我們打亂,久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期,新起點(diǎn)。如早春的飛鳥,如原野的碧草,我們必將在無涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空,槵槙晫⑹俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮物,與燦爛的朝陽同行,將是我們最美的期待!

  新學(xué)期伊始,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  第一,做“學(xué)習(xí)的主人”。

  學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧,更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng)。我們清楚,所有期盼的眼神是責(zé)任,未來的前景才是動(dòng)力源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé),不是好聽的口號(hào),而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天,你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課,你是否充分理解了知識(shí)?每個(gè)問題,你是否想盡辦法把它弄懂?只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能給世界驚喜!

  第二,做“守紀(jì)的模范”。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。國有國法,校有校規(guī)。對(duì)我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長的需要。斷了線的風(fēng)箏,會(huì)失去方向;失去軌道的列車,會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。只有對(duì)自己的負(fù)責(zé),對(duì)別人的負(fù)責(zé),才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!第三,做“文明的使者”。

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,我們的校園設(shè)施完善,我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)專注的眼神去尋找答案。

  春天,我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子;秋天,我們定會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘,我們才能享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。同學(xué)們,和寨九年制學(xué)校就是我們成長的搖籃。讓我們?cè)谶@塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng),豐滿自己的羽翼,用智慧、勤奮與美好心靈,譜寫出新的人生華章!讓和寨九年制學(xué)校因有我們而更加精彩!

  一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青春。讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明自我吧!

  最后、我代表全體同學(xué)歡迎一年級(jí)的小朋友和七年級(jí)的新同學(xué)來到和寨九年制學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活,預(yù)祝你們開心快樂,學(xué)有所成。謝謝大家,我的演講完畢。

芒種國旗下講話稿 篇9

  在古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言:“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。”“生命在于運(yùn)動(dòng)”。沒有扎實(shí)的根基,萬丈高樓無從崛起;沒有強(qiáng)健的體魄,平生之志只能成為海市蜃樓。擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄是每個(gè)人一生的追求。

  健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)體魄?茖W(xué)適宜的運(yùn)動(dòng),讓我們身體強(qiáng)健,遠(yuǎn)離疾病;讓我們精力充沛,敏銳智慧。磨練意志的運(yùn)動(dòng),使我們的生活陽光、美麗;使我們的學(xué)習(xí)自主、從容,即使面臨再多的困難,我們都會(huì)積極樂觀,頑強(qiáng)堅(jiān)韌。與運(yùn)動(dòng)相伴,磨礪自我,精彩生活,必將使我們擁有強(qiáng)健的體魄、健康的心靈、青春的活力。

  生命需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)孕育精彩。在假期前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,4*100米接力那一次次配合是團(tuán)隊(duì)的默契合作;看場上,那一聲聲加油的吶喊是集體的精誠團(tuán)結(jié);綠茵跑道上,每一幕向終點(diǎn)的全力沖刺彰顯著對(duì)成功的追求;跳高場上,每一個(gè)向上的高度都昭示著意志與超越。運(yùn)動(dòng)——一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落下的大浪,一顆最閃亮的星星,一束最燦爛的花朵,它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界,永遠(yuǎn)展示著團(tuán)結(jié)的真正含義,永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報(bào)。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī),讓生命更加精彩!亦是運(yùn)動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,亦是運(yùn)動(dòng)讓我們的青春更加美麗!

  青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,堅(jiān)持不懈,才會(huì)有成果,有豐收。青春因搏擊而生動(dòng),青春因挫折而飛揚(yáng),青春因堅(jiān)持而美麗。

  青春的年華在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn),堅(jiān)持是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、堅(jiān)持不懈,去收獲屬于我們的精彩。

  青春因堅(jiān)持而精美麗,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了堅(jiān)持,青春才會(huì)美麗。讓我們把握青春的每一刻、每一分、每一秒,向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮.請(qǐng)記。荷蜻\(yùn)動(dòng)而精彩,青春因堅(jiān)持而美麗。

芒種國旗下講話稿 篇10

  各位同學(xué):

  上午好!在六年時(shí)間里,我給各位同學(xué)講過許多次話,各位同學(xué)也許多次在此集中,但是這樣的場景今天卻有不一樣的內(nèi)涵。崗埠中心小學(xué)20--屆小學(xué)生畢業(yè)典禮隆重舉行,作為校長,是我最后僅有的機(jī)會(huì)給各位同學(xué)講話,此時(shí)此刻,千言萬語卻不知從何說起,離別的傷感油然而生。六年來,我們朝夕相處,彼此關(guān)心,彼此建立濃厚的友情,這種情感是真摯的、真誠的、真實(shí)的,它不會(huì)隨著你們離開校園而消失,它會(huì)扎根我們的心田,伴隨一生。

  同學(xué)們,六年里,你肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里,你記憶了老師的諄諄教誨了嗎?你記憶了老師的關(guān)心和愛護(hù)了嗎?你記憶了不做作業(yè)被老師批評(píng)的場景了嗎?你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎?你記憶了沒被評(píng)上“三好學(xué)生”而情緒低落了嗎?你記憶了沒被選上班干而憤憤不平了嗎?……好了,不管怎樣,這些記憶讓你收獲了成熟,讓你收獲了成長。一年、幾年、幾十年,這些被記憶的事情會(huì)抑不住地涌上你的腦海,讓你回味無窮,體會(huì)小學(xué)階段的純真、浪漫、無暇。

  同學(xué)們,經(jīng)過六年的光陰,你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發(fā)的少年,許多學(xué)生能獨(dú)立思考問題和解決問題,擁有獨(dú)特的見解和看法,具備了判斷是非、美丑的能力,有時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)“叛逆”的行為,這些都說明你長大了。暑后你們將踏入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),緊接著要面臨人生的中考、大考,雖然路途遙遠(yuǎn),道路曲折,但命運(yùn)會(huì)眷顧勤奮、努力的人,只要你努力、加油,好運(yùn)氣會(huì)伴隨你的,你會(huì)心想事成的,你的母校會(huì)經(jīng)常關(guān)注你,牽掛你,在人生的旅途中,千萬不能因善小而不為,不能因惡小而為之,做一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有益的人。

芒種國旗下講話稿 篇11

  浩浩中華,五千年的歷史源遠(yuǎn)流長,在這條長河中,有許多文化的瑰寶,至今還令人們陶醉,中華文化,我為你喝彩。

  博眾一笑,方知分曉。

  初遇你是在柳園的一個(gè)小屋中,逗捧齊上,說一曲《鈴鐺譜》讓人們?nèi)绨V如醉,那捧角能說會(huì)道,陣陣嬉笑不絕于耳,待那逗角說到高潮,那語速語調(diào),誰不叫好,而相聲精妙這才見分曉。相聲,我為你喝彩。

  一行一勢,功夫深?yuàn)W。

  回到鄉(xiāng)村田野,少不了的就是戲劇了。每逢有戲劇,人們都要齊來觀賞,那場面絕不比《呼蘭河傳》中所描述的遜色,瞧那武生,一行一勢中威風(fēng)凜凜,那槍棍耍的可是行云流水,再看那小生,手持折扇,舉手投足間儒生的文雅展現(xiàn)的淋漓盡致。再看那旦角囧囧有神的大眼睛,十分傳神。連觀眾的目光,也被吸引過去了。功夫之深令人驚嘆,戲劇我要為你喝彩。

  活靈活現(xiàn),畫里乾坤。

  談起畫畫,第一時(shí)間想的就是筆了,而你以勺做筆,用糖為墨,勾勒出最美的生物,糖畫我要為你點(diǎn)贊。還記得那次相遇,我漫步老街,應(yīng)對(duì)各種景物也只是一掃而過。而就在這時(shí)我遇見了你,你就安靜的待在那里,看那一只蝴蝶,小巧靈動(dòng),好像就要飛出來,那一條龍遙望蒼穹,好像立刻就會(huì)竄入云霄。你在那位老人的手中,不停變換樣貌,有時(shí)是一只昂首挺胸的公雞,有時(shí)則是頑皮的小猴子。我經(jīng)不住誘惑也買了一只,你拿玉黃色的身體聞一下一股濃郁的甜香竄進(jìn)身體中,嘗一口甜蜜的味道益滿口腔。糖畫我為你喝彩。

  在這個(gè)中華民族這個(gè)大家庭中,還有許多瑰麗的文化。它們也是一筆珍貴的財(cái)富,而這些文化也需要我們的重視和傳承,讓它們繼續(xù)在這個(gè)世界上閃耀著光芒。中華文化你的多姿多彩讓我為你喝彩。

芒種國旗下講話稿 篇12

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。今天我講話的題目是《冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》。

  攜帶著凜冽的寒風(fēng),冬天就這樣來到了我們的身邊。水瘦山寒、天高地遠(yuǎn),大自然逐漸安靜下來,而我們的校園卻開始了熱火朝天的冬季體育鍛煉。靈巧的毽子,滾動(dòng)的足球,優(yōu)美的投籃,天空中滑過弧線的羽毛球,校園里跑跳的大家,都給單調(diào)的冬天增加了無限的生機(jī)。

  體育是躍動(dòng)的音符、舞動(dòng)的旋律、運(yùn)動(dòng)的藝術(shù),是促進(jìn)同學(xué)們健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展的奠基性工作。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。據(jù)調(diào)查,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。

  為了讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入人心,并成為同學(xué)們的自覺行動(dòng),每天學(xué)校的早鍛煉以晨跑為形式,為第一節(jié)課的學(xué)習(xí)熱身。下午大課間以京劇操+小鍛煉相結(jié)合,來舒展身心,上星期學(xué)校也舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”力求讓每位同學(xué)都可以享受到運(yùn)動(dòng)的快樂。課間,操場儼然也成為了同學(xué)們快樂游戲的舞臺(tái)。

  如何科學(xué)的進(jìn)行冬季體育鍛煉呢?我這里有幾點(diǎn)溫馨提示:第一,運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)后及時(shí)穿衣保暖,以防感冒;第二,在運(yùn)動(dòng)時(shí),做到活動(dòng)內(nèi)容有組織,追逐打鬧不可取,確保安全有保障;第三,運(yùn)動(dòng)時(shí)要看管好自己的衣物,以免相互之間誤拿;第四,活動(dòng)要團(tuán)結(jié)友愛,不要因?yàn)樾∈露鹉Σ、沖突。

  同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,擁有健康就擁有一切。冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉吧!最后,請(qǐng)讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人 顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”

  我的講話完畢,謝謝大家。

芒種國旗下講話稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我在國旗下演講的主題是:弘揚(yáng)人道主義,關(guān)愛殘疾朋友

  “即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志不殘,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美!睹\(yùn)交響曲》,奏出了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉,永不向厄運(yùn)低頭的壯烈;《假如給我三天光明》,表達(dá)了海倫•凱勒對(duì)光明的渴望,對(duì)生命的熱愛;《千手觀音》,舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng)。

  他們,用殘缺之身,演繹著自己華麗的人生,成就了自己,也震撼了世界,更是激勵(lì)著無數(shù)健康之人珍愛生命、創(chuàng)造人生。然而,由于自身功能的障礙以及一部分人對(duì)他們的歧視,更多的殘疾人卻在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到了巨大的困難。因?yàn)闅埣,他們難以甚至無法走出家門,連基本生活也得不到保障;因?yàn)闅埣,他們生活在社?huì)最底層,為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣玻麄儾荒芎驼H艘粯由蠈W(xué),也無法順利就業(yè);因?yàn)闅埣,他們面?duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)。就這樣,他們成了社會(huì)的弱勢群體和特殊困難群體。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有殘疾人6000多萬,也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人,每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn),引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日!彼裕P(guān)愛殘疾人,成了每個(gè)人義不容辭的責(zé)任;保障殘疾人的基本生活,也成了創(chuàng)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  同學(xué)們,上帝給了我們健康的軀體,賦予我們一切健全人的權(quán)利,那么就讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾人吧。請(qǐng)伸出你溫暖的手,捧出你善良的心,用自己的真情與愛心,幫殘疾人一把,扶殘疾人一程!相信,殘疾人將因你的幫助而綻放笑容,殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加和諧美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

芒種國旗下講話稿 篇14

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我在國旗下演講的題目是預(yù)防校園暴力。

  每年三月的最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)生安全教育日,今天是第21個(gè)中小學(xué)生安全教育日,其主題是:預(yù)防校園暴力共建和諧校園。近些年來,隨著社會(huì)不斷發(fā)展,原本安靜寧和的校園,現(xiàn)在也接二連三的發(fā)生校園暴力事件。

  接下來就讓我為大家講一件校園暴力事例。20--年3月6日下午,一名中學(xué)生到西寧市大通縣公安局保安自首,稱其將同班同學(xué)捅死。經(jīng)審訊,刑事警察大隊(duì)迅速查清了案情:犯罪嫌疑人張某某,現(xiàn)年19歲。受害人王某某是其同班同學(xué),兩個(gè)人家住在一起,平時(shí)關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò)。3月6日11時(shí),兩人因小事爭吵,于是張某某回家去了一把匕首,等在校門口刺伺機(jī)報(bào)復(fù)。這時(shí)另一好友對(duì)其進(jìn)行勸阻,讓其不要用這種極端方式。但紅了眼的張某某根本不聽勸告,遂將王某某捅死。幾句爭吵釀成校園慘案,兩位花季少年就這樣,雙雙隕落。

  由此可見,校園暴力的危害如此之大。它會(huì)使我們的身心健康受到傷害,嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的身心健康,讓被害的學(xué)生由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí)。它會(huì)使家庭生活產(chǎn)生影響,現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,萬一出一點(diǎn)意外,家長怎么辦?有些家長由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,親自接送孩子上下學(xué),從而影響他們正常的工作生活。他還會(huì)使校園正常秩序受到破壞。它的存在和發(fā)生,使老師不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校的管理帶來困擾。

  那么我們?cè)撛趺醋瞿?首先,最重要的是跟同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事懷恨在心,做出沖動(dòng)的事情。其次,當(dāng)跟同學(xué)遇到矛盾后,要及時(shí)找老師、家長合理解決,不要一時(shí)沖動(dòng),做出讓自己悔恨終生的事情。最后,當(dāng)感覺心理壓力大,無處宣泄,及時(shí)找心理老師,緩解、溝通。

  但是,如果當(dāng)我們真正的遇到校園暴力時(shí),一定要沉著冷靜,采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡可能拖延時(shí)間。人身安全永遠(yuǎn)是第一位的,不要激怒對(duì)方。暫時(shí)順從對(duì)方,按對(duì)方說的去做,為自己爭取時(shí)間。在合適的時(shí)機(jī),向路人、同學(xué)、老師呼救求助。事后我們要及時(shí)地向警方報(bào)告,拿起法律的有力武器保護(hù)自己。不要因害怕報(bào)復(fù)而忍氣吞聲,這樣只會(huì)給自己帶來更大的傷害,但是也絕對(duì)不能以暴制暴。應(yīng)該及時(shí)在學(xué)校、警方或家長的幫助下,制止暴力。

  當(dāng)遇到同學(xué)有校園暴力的傾向時(shí),要及時(shí)勸阻,找老師及時(shí)制止,不能放任不管。

  謝謝大家,我的演講完畢!

芒種國旗下講話稿 篇15

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時(shí),我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué);仡欉^去的20_年里,我們?nèi)w師生一起憧憬過、一起努力過,也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰、為我們?cè)谏蠈W(xué)期里健康地成長而感到高興。新的一年,又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期,孕育著新的希望。新的學(xué)期我們要爭取做到以下五點(diǎn):

  1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!

  2、做一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在新的一年里我們要多多鍛煉身體。

  3、做一個(gè)快樂的學(xué)生?鞓肪褪俏覀兠刻煲3忠环莺玫男那。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來快樂!

  4、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。什么是合作呢?簡單地來說,就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……在合作中,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!

  5、做一個(gè)進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力,就是要好好學(xué)習(xí),天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會(huì)取得成績,獲得成功。有這么一句詩:欲窮千里目,更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù),我們就要不斷地努力,在知識(shí)的山峰上攀得更高,走得更遠(yuǎn)。

  最后預(yù)祝每位老師身體健康,工作順利;每位同學(xué)快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

芒種國旗下講話稿 篇16

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  和風(fēng)送暖,大地回春。此刻,隨著五星紅旗的冉冉升起,我們新學(xué)期的夢想也在心中升起。一張張陽光的笑臉,一聲聲親切的問候,整齊的校服,整潔的校園,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹刃颍瑑?yōu)良的學(xué)風(fēng)。新學(xué)期,校園里呈現(xiàn)出的新氣象如春風(fēng)撲面,清新自然。我們有理由相信,新的學(xué)期,迎接我們的一定是更加明媚的春天!

  回首過去的一個(gè)學(xué)期,我校豪情邁入名校時(shí)代,站在更高的起點(diǎn),面對(duì)全新的挑戰(zhàn),學(xué)校全體師生員工開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),譜寫了學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的新篇章:辦學(xué)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,學(xué)校達(dá)到了幾近飽和的54個(gè)班,3000多名師生員工;高效閃光課堂全面推進(jìn),模式構(gòu)建基本定型,學(xué)生素養(yǎng)大幅提升,教學(xué)質(zhì)量整體提升;成人特色常抓不懈,文明禮貌蔚然成風(fēng),金海味道愈加濃厚;特色構(gòu)建成果顯著,經(jīng)典誦讀、硬筆書法榮膺市級(jí)首批雙特色學(xué)校,課題研究榮獲省級(jí)最高獎(jiǎng);品牌影響節(jié)節(jié)攀升,大型活動(dòng)頻繁舉行,宣傳報(bào)道不斷升級(jí)。這些優(yōu)異成績的取得,離不開全體金海人的共同努力,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向大家表示最誠摯的感謝!并向本期加盟我校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

  滿懷希望,滿懷憧憬,站在新學(xué)期的門口,為了追求更大的進(jìn)步,同學(xué)們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該樹立正確目標(biāo),用心拼搏。

  優(yōu)勝劣汰,適者生存!這是現(xiàn)代社會(huì)的競爭法則。我們大家都知道的阿里巴巴創(chuàng)始人馬云,他無疑是在這一法則下生存下來的強(qiáng)者。可是誰能想象馬云曾是一個(gè)學(xué)習(xí)成績一般,行為習(xí)慣存在問題的學(xué)生?但是現(xiàn)在,中國的創(chuàng)業(yè)青年有40%的人愿意讓他做自己的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說過:“幸運(yùn)的是,我知道自己最大的不足,同樣我也知道該怎么做!”馬云正是因?yàn)橹雷约旱谋∪醐h(huán)節(jié),并有明確的發(fā)展目標(biāo),才有了今天的輝煌成績。同學(xué)們,你們知道自己學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié)嗎?你們明確自己的發(fā)展目標(biāo)嗎?只有了解自己在學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié),明確自己需要突破的重點(diǎn)在哪里,我們才有可能在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的回報(bào)!

  學(xué)期伊始,根據(jù)學(xué)習(xí)階段的不同和自己的特點(diǎn)、弱點(diǎn),每一位同學(xué)都應(yīng)該清晰自己的目標(biāo),明確我們究竟要做什么,把時(shí)間聚焦在自己的目標(biāo)上。目標(biāo)是有效時(shí)間管理的關(guān)鍵,目標(biāo)對(duì)我們應(yīng)該如何支配自己的時(shí)間具有推動(dòng)和引導(dǎo)的作用。有了目標(biāo)才有挑戰(zhàn),才可喚起行動(dòng)。

  目標(biāo)不一定要多高,但一定得切合自己。適合自己的才是正確的。我有著超出別人的學(xué)習(xí)能力,我在課堂就不能和別的同學(xué)一樣,我的目標(biāo)就不能只局限于完成最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。蹦一蹦,跳一跳,提升,發(fā)散,拓展,延伸,在挑戰(zhàn)自我中,你就有不一樣的收獲。我的學(xué)習(xí)不是最棒的,但我的音體美等特長要強(qiáng)于別人,我就可以在特長培養(yǎng)上確立更高的目標(biāo),讓自己擁有讓人刮目相看的強(qiáng)項(xiàng)。我是初三年級(jí)學(xué)生,我就必須意識(shí)到中考的臨近,為了使自己不至于留下遺憾,我就必須抓住有限的時(shí)間,加倍努力,確立一個(gè)高中作為自己的目標(biāo),并為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈地去努力。

  目標(biāo)必須是長期的。初二年級(jí),面臨生地畢業(yè)會(huì)考,它會(huì)影響到明年的畢業(yè)升學(xué),為了為明年奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我們就必須從現(xiàn)在開始,打好中考第一仗,誓奪中考第一A。小學(xué)生,要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,自己照顧自己,這都有益于自己今后的人生。比如,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,就不應(yīng)當(dāng)在課余追趕打鬧,游戲、玩耍必須具備良好的自我保護(hù)意識(shí),使自己不至于隨意受傷,讓家人和老師為我們擔(dān)心。再如自己照顧自己,前天晚上,湖南都市頻道播出了寧鄉(xiāng)喻家坳鄉(xiāng)一名8歲小學(xué)生的感人故事。這名小男孩,還剛讀二年級(jí),父親早逝,母親因類風(fēng)濕癱瘓了,只能每天坐輪椅。本是倚在父母懷中撒嬌的年齡,可這名小男孩除了照顧好自己,還已照顧了母親三年,自己每學(xué)期還獲得了三好學(xué)生。我們?cè)谛5拿恳幻麑W(xué)生,大多都比這名小男孩大,我們要學(xué)會(huì)在學(xué)校照顧好自己,包括吃飯、穿衣、洗澡,甚至是洗衣。當(dāng)我們能完全離開父母老師獨(dú)立生活的時(shí)候,我們就是擁有良好生存能力的時(shí)候。

  目標(biāo)需要用心去實(shí)現(xiàn)。昨天晚上,在CBA全明星周末進(jìn)行三分遠(yuǎn)投大賽,結(jié)果來自新疆的西熱力江獲得了第一,在賽后的采訪中,西熱力江表示自己之所以能取得成功,是自己每天至少要練習(xí)投兩千次以上的三分,長期如此。因此,在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的過程中,需要我們用心付出。經(jīng)歷挫折不放棄,獲得成功不放棄,用心拼搏,才有可能達(dá)成目標(biāo)。

  有句話說:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”同學(xué)們,青春打開了畫卷,等你著筆。那新刷出的雪白的起跑線昭示著成功的希望。你們每一個(gè)人都是極富潛力的,只要樹立正確的目標(biāo),并用心去拼搏,相信本學(xué)期結(jié)束,你們就會(huì)收獲累累碩果。那從現(xiàn)在開始,就讓我們以自信為帆,以勤奮為漿,向著我們的目標(biāo):揚(yáng)帆、起航吧!

  最后,祝全體老師工作順利,萬事如意!

  祝全體同學(xué)健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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