如何合理安排時間國旗下講話稿（精選17篇）
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學(xué)，大家好!我今天講話的題目是：求知，實(shí)現(xiàn)理想的最佳路徑!
時光如白駒過隙，忽而，作為學(xué)生的我們，在學(xué)校里度過的一天又將匆匆過去。細(xì)數(shù)曾經(jīng)，那一個又一個灑滿陽光的日子里，我們擔(dān)憂著周測、月考、期中、期末考試、中考，甚至高考，在越來越繁瑣的題目面前唉聲嘆氣，攤開日益加厚的書本，強(qiáng)迫自己去熟悉又一個新的知識。但是，無可否認(rèn)的是，我們在每一次考試中會心地笑過，在每一個平凡日子里積淀起來的友情的醇香中陶醉過，在取得的每一種哪怕細(xì)微的收獲后由衷地滿足過……這些快樂與煩惱，編織成了青春的雨季、花季，編織成我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷。
相信，每一個致力于學(xué)習(xí)的學(xué)子都有著自己獨(dú)一無二的理想與追求，同時對于學(xué)習(xí)，他們又奇跡般有著統(tǒng)一的態(tài)度。有志者尊重學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌媚鞘菍?shí)現(xiàn)自己理想最有效的途徑，冒險者熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兩钪笾飞系睦щy是人類進(jìn)步的最大挑戰(zhàn)，明智者擁護(hù)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兠靼�，學(xué)習(xí)能夠在冥冥之中滲透進(jìn)他們的生活和生命，增加他們的修養(yǎng)和能力，使他們由內(nèi)而外散發(fā)巨大的精神魅力。所以，對于渴求上進(jìn)的我們，更應(yīng)該對學(xué)習(xí)報以孜孜不倦的態(tài)度，對每一個新的知識，都應(yīng)該認(rèn)真地去體味其中蘊(yùn)含的思想，總結(jié)出規(guī)律;對于每一件看似細(xì)微的小事，都要盡力而為;對于每一個新問題的挑戰(zhàn)，都要勇敢地接受而不是畏懼它或者選擇放棄——學(xué)習(xí)本該是我們最耐心最善良的朋友，知識總會張開雙臂迎接每一個熱情的大腦，但當(dāng)你無數(shù)次的選擇放棄以后，學(xué)習(xí)也會放棄你。
學(xué)習(xí)并無捷徑，也不是一朝一夕就能成就的事情，它只能靠我們始終如一的勤奮。但無數(shù)的前人都已經(jīng)證明，只要我們一直努力地?zé)嶂杂谀骋患虑�，就一定能做出結(jié)果。也許某一天，當(dāng)你募然回首，你或許已經(jīng)在學(xué)習(xí)的道路上邁出了巨大的一步——這，便是你成功的開始。
如果說有一種力量，可以掃去浮躁的塵埃;如果說有一雙翅膀，可以滿載人類的希望;如果說有一種養(yǎng)分，可以讓平淡無奇的大腦繁花似錦，那便是求知，求知，再求知，這是人類幸福的源泉。黑夜中，我在知識的海洋里遠(yuǎn)航，以書為船，以紙為帆，以筆為槳，知識的燈塔，閃耀著永不熄滅的燈光，我用黑色的眼睛尋找光明——每一次超越，每一種哪怕細(xì)微的收獲，都使我由衷地歡喜。
如果你也有同樣的感受，那就讓我們攜手在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
最后，愿高二高一年級在即將迎來的第三次質(zhì)檢考試之前抓緊每分每秒學(xué)習(xí)時間，爭取在考試中能展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)，取得一個好成績!
謝謝!我的講話完畢!
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇2
老師們，同學(xué)們：在這秋高氣爽的九月，秋更濃，月又圓，佳節(jié)臨近，五年級三班的李詩緣同學(xué)帶來了《中秋話團(tuán)圓》的講話。是啊，中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，在中華民族悠久的文化長河中，中秋有著深厚的文化底蘊(yùn)。同學(xué)們也一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“明月幾時有，把酒問青天……”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”“舉杯邀明月，對飲成三人”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔�。中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲。中秋最美是思念，中秋的圓月會把我們的思念傳遞給我們的親人和朋友。中秋最美是感恩! 無須多言，給父母一個微笑，送上一口月餅，遞上一杯清茶;給老師一個問候，送上一個祝福。感謝父母給予的生命，感謝老師給予的培養(yǎng)。心懷感恩!感恩所有幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂!
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇3
時光荏苒，歲月如歌，令人難忘的20xx年即將過去，凝聚希望的20xx年正款步向我們走來。值此辭舊迎新之際，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成，祝學(xué)校新年新氣象，早日成為東莞東部名校，祝全體老師身體健康，工作愉快，家庭幸福。
馬去神威在，羊來春意濃。我們第七中學(xué)一路走來，即將迎來第五個春天。 翹首回望，過去的20xx年，我們七中人辛苦的付出，千帆競渡、百舸爭流，艱難困苦，玉汝于成。學(xué)校在強(qiáng)化特色上下工夫，秉承“厚德、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的理念，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，高考成績更上新臺階;老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳;同學(xué)們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲了自信與快樂!
成績得來不易，蘊(yùn)含著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充滿智慧的運(yùn)籌帷幄，飽含著我們七中人的心血和汗水。今天可以自豪的說，七中圓滿完成了她發(fā)展史上的華麗轉(zhuǎn)身。
展望20xx，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。拼搏與汗水鑄就過去，智慧與執(zhí)著創(chuàng)造未來。新的一年，是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、希望與輝煌同在。陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們既要仰望星空又要腳踏實(shí)地，月考剛剛結(jié)束，馬上就要迎接期末考試，借此機(jī)會提幾點(diǎn)同學(xué)們應(yīng)注意的復(fù)習(xí)策略：
1、思考的維度要新
我們對所學(xué)的知識遺忘后，留下的只是模糊的痕跡，這就需要適時溫故，但溫故不要舊戲重演，而要有新意，即要以新視覺看舊問題，我們的思維角度要新，避免產(chǎn)生枯燥感。
2、練習(xí)要精
由于個體的差異，知識的遺忘程度是不同的，做習(xí)題時要針對重點(diǎn)、難點(diǎn)選擇一些既能鞏固知識又能啟發(fā)思維的習(xí)題，二是要有的放矢的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，切忌大量單一的讀、背、抄、做等機(jī)械性作業(yè)。通過復(fù)習(xí)作業(yè)彌補(bǔ)知識缺漏，掌握學(xué)習(xí)方法，從而舉一反三，觸類旁通，實(shí)現(xiàn)技能技巧的遷移。同學(xué)們在復(fù)習(xí)中應(yīng)進(jìn)一步提高自學(xué)能力，不要過度依賴?yán)蠋�，根�?jù)自己的成績定位擬定個性化的復(fù)習(xí)計劃，學(xué)會怎樣問老師，問出道道來。
3、復(fù)習(xí)時間要科學(xué)安排
不是復(fù)習(xí)時間越多，效果就越好。期末復(fù)習(xí)階段，較長時間的復(fù)習(xí)，易使自己缺乏新鮮感，產(chǎn)生厭倦情緒，影響復(fù)習(xí)效果。因此，我認(rèn)為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在回憶知識，并引導(dǎo)串聯(lián)零散的知識構(gòu)成一個整體的知識結(jié)構(gòu)。這樣，期末復(fù)習(xí)時間兩周左右應(yīng)該是夠的。
4、注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
我們在復(fù)習(xí)知識建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)的同時，應(yīng)重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從大量的試卷分析看，造成考試失分的原因雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是其中之一，如字跡潦草，粗心漏題等，其中最常見的是由于不仔細(xì)審題造成答非所問。因此，復(fù)習(xí)階段，特別注重審題能力的培養(yǎng)，可選擇一些有附加要求容易疏忽而產(chǎn)生錯誤的題型，訓(xùn)練審題能力。使我們養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣.
老師們，同學(xué)們，理想搭起通天路，勤奮撬開智慧門。只要揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽，團(tuán)結(jié)一心，起航破浪，在豬年就一定能夠取得更大的成就。
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇4
敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是城內(nèi)小學(xué)五年級七班的。今天是我們城內(nèi)小學(xué)的百年華誕，是我們親愛的母校100歲生日，我很榮幸能在這樣一個特殊的日子里做國旗下的演講。首先，請?jiān)试S我代表城內(nèi)小學(xué)全體在校同學(xué)對各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎，對各位敬愛的老師表示崇高的敬意!
母校，我為你驕傲!
那明亮的教室，整潔的校園，嶄新的操場，在每日的晨曦中熠熠生輝!在這里，我們放飛希望，追尋理想，探尋真理，茁壯成長。
母校，我為你自豪!
一百年來，在母校的辛勤培育下，一位位校友從這里走向四面八方，傳承著您的教誨和思想;一百年來，一批批學(xué)子建功立業(yè)，成為國家棟梁。
此刻，我要衷心地感謝母校，感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導(dǎo)我們學(xué)會做人，樹立遠(yuǎn)大的理想;是你們，嘔心瀝血，傳授給我們知識，點(diǎn)燃我們心中不滅的燈盞。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著您的光榮，承載著您的夢想，更蘊(yùn)育著您的希望。在慶賀母校百年華誕的今天，請?jiān)试S我代表城內(nèi)小學(xué)所有的同學(xué)莊嚴(yán)承諾：今天我以母校為榮，明天讓母校以我為傲!
最后，讓我們深情地道一聲：城內(nèi)小學(xué)，生日快樂!母校，我們永遠(yuǎn)愛您! 謝謝大家!
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是七一班_，很榮幸能站在莊嚴(yán)的國旗下演講，我今天發(fā)言的題目是：戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，把握冬天。
寒冬伴隨著我們呼出來的白氣悄悄來臨，同學(xué)們早已經(jīng)加衣保暖，防寒御寒，今天是12月8日距離冬至還有14天，這也意味著寒冷的冬天僅僅是一個開始，真正的數(shù)九寒天還在后面，所以目前我們面臨的一個困難就是是如何與寒冷作斗爭!當(dāng)清晨的起床的鈴聲響起，需要我們離開溫暖的被窩時，當(dāng)路上行人稀疏，需要我們踏著寒霜迎著冷風(fēng)上學(xué)時，當(dāng)老師站在臺上答疑解惑，需要我們用凍僵的雙手記下筆記，認(rèn)真做題時，嚴(yán)寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難。隨著氣溫的驟降，睡懶覺的同學(xué)增多了，遲到的同學(xué)增多。賴床，是因?yàn)闆]有勇氣開始新的一天!課堂上，該需要我們用手來記、來寫、來演算時，這些任務(wù)也全部由眼睛代勞了。
在困難面前，有的人畏懼了，退縮了。然而，在我們身邊，總會有那么一部分人，他們不畏嚴(yán)寒，每天早早地來到學(xué)校，用心學(xué)習(xí)，埋頭苦讀。在他們身上，我們看到了戰(zhàn)神困難的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志，仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放，他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
寒冬實(shí)際上是對我們信念的挑戰(zhàn)，意志的磨練，毅力的考驗(yàn)。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此，要想開創(chuàng)輝煌的人生，我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求，在嚴(yán)寒的冬天中用追求的激情掃除前進(jìn)道路上的一切困難。
同學(xué)們，我們冷，人家也冷啊，你不努力，人家卻在努力，你努力，可怕的是人家比你更努力。總有人在你還賴在床上時已經(jīng)悄悄捧起書本，開始一天緊張的學(xué)習(xí)。
詩人席慕容說過：走到生命的哪一個階段，都應(yīng)該喜歡那一段時光，完成那一段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過去，積極面向未來，生命這樣就好!是啊，冬天也是季節(jié)的一部分，與其被動接受，不如積極面對。冬季并不意會著我們可以無所事事，像動物一樣冬眠，冬天，我們有我們的任務(wù)，我們要可以在這個季節(jié)里韜光養(yǎng)晦，我們可以為明年、后年的中考積蓄力量。
嚴(yán)寒的冬天，讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它，不要對自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天，你可以有思索，卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時日實(shí)在不多。同學(xué)們，把握冬天，珍惜那些已經(jīng)的擁有;把握冬天，不要讓時光悄悄地滑落;把握冬天，一如把握青春與命運(yùn)，而把握了這一切，你就真正的把握了自己的明天!
同學(xué)們，請堅(jiān)信，寒冬過后必是春天，雖然現(xiàn)在我們身處百花凋零的冬天，雖然我們現(xiàn)在在體會著天寒地凍的感覺，但是，只要我們夢無止境，青春總會奉獻(xiàn)出它獨(dú)特而實(shí)在的溫暖;只要我們夢無止境，心中總能詩意聯(lián)篇、溫暖如春。只要有夢，沒有一個冬天是不可逾越的!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好!當(dāng)雄壯的國歌聲在校園里響起時，當(dāng)五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們又將開始了新一周的校園生活。我今天講話的題目是：“規(guī)范行為，做最好的自己。”
正所謂：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”那么用來規(guī)范、約束我們小學(xué)生言語行為的“規(guī)矩”又是什么呢?就是國家教育部頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對小學(xué)生的日常行為提出了具體的要求。我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則和規(guī)范”，更應(yīng)該用它來約束自己日常的言行，真正做到“實(shí)踐于行”，落實(shí)到我們每天的行動上去!
然而，個別同學(xué)總會跑進(jìn)花壇草坪，可憐那些小花小草慘遭破壞;個別同學(xué)常將早點(diǎn)、零食帶進(jìn)學(xué)校，包裝盒、塑料袋隨手一扔，散落在校園各個角落;個別學(xué)生總喜歡在課桌凳上亂涂亂畫;同學(xué)們，不要認(rèn)為這些只是無關(guān)緊要的小事。要知道“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”規(guī)范自己的行為就是要從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)入手，從一件件的小事開始。
這個月是我校行為規(guī)范強(qiáng)化月，希望我們同學(xué)們從以下幾方面嚴(yán)格要求自己。
1、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，先從保持教室整潔開始，不亂扔垃圾，教室地面保持全天候的整潔，課桌椅擺放整齊，不在課桌上亂涂亂畫，衛(wèi)生工具擺放有序。
2、中午食堂就餐時，同學(xué)們要有序、安靜地排隊(duì)打飯，吃飯時做到
不講話不挑食、愛惜糧食，就餐完畢后各班應(yīng)將自己班級就餐區(qū)域打掃干凈。
3、放學(xué)時，走路路隊(duì)先站好隊(duì)，保持安靜，走路路隊(duì)在行走時，各班必須成兩路縱隊(duì)，做到安靜、整齊、有序。
4、上課前及時做好上課準(zhǔn)備、按時進(jìn)入教室，上課專心聽講，積極開動腦筋，踴躍發(fā)言，課后按時，高質(zhì)量地完成作業(yè)，課間活動時要注意安全，開展有益身心健康的活動。
同學(xué)們，藍(lán)天的美需要白云的點(diǎn)綴;校園的美需要你們的付出!就讓我們以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以中華民族的傳統(tǒng)美德為典范，規(guī)范自身的行為，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在開始，做最好的自己吧!
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：上午好
我今天要講的題目是《美與勞動同在》。
世界上什么最光榮?這是馬克思的女兒向爸爸提出來的問題。馬克思回答說：“勞動最光榮。”
為什么說勞動最光榮呢?我們想一想吧，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車子，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了社會財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美。所以說，勞動最光榮。
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動，而且教育子女到農(nóng)村上“勞動大學(xué)”。周恩來工作非常繁忙，還以普通勞動者的身份參加勞動。在共和國的旗幟下，讓我們看到了企業(yè)家的奮斗、科學(xué)家的心血、教育家的敬業(yè)、藝術(shù)家的探索，以及無數(shù)普通勞動者的熱血。
同學(xué)們，我們也應(yīng)該是美的創(chuàng)造者。我們的教室、校園都很美麗。學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了很優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動去維護(hù)。就需要我們每位同學(xué)都能按時、盡心盡力地做好值日生工作，我們的勞動成果還要勇于接受別人的檢查。平時請同學(xué)們隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣，
同學(xué)們，希望你們能從今天起承擔(dān)一至兩項(xiàng)經(jīng)常性的勞動任務(wù)，做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
自古以來，孝順就是最重要也是最基本的，每個人表達(dá)的方式也有所不一樣，有的送一輛子或是一棟房子，其實(shí)這些東西遠(yuǎn)不如從內(nèi)心發(fā)出最真心的關(guān)懷。
每個父母總是期望自我的小孩每一天都快歡樂樂的，平平安安的，這對父母來說，好過你送他們一棟房子或一輛車子或是更多的東西，因?yàn)楹⒆拥臍g樂將使父母無所煩憂，無所擔(dān)心，我想這是孝順最為重要的了;再者，自我要好好的保護(hù)自我的身體，如果孩子不細(xì)心受了傷，父母會終日懸著心，好像有塊石頭壓在身上一樣的難過，所以不使自我受傷而使父母擔(dān)心也是孝順之一;古時常有”一舉成名天下知”，這是光耀門楣，榮顯父母，也是孝順之一。
孝順是要從心底發(fā)出的真心真意，人要懂得孝道、孝敬和孝悌。這三種是需要慢慢悟透它真正的意義，并且要做得到，這樣才算是一個敬老尊賢，尊師重道的孝子。
世界上有多的例子。像我爸爸朋友他的母親，因?yàn)樗谝淮诬嚨溨胁恍野c瘓了，長年在醫(yī)院，但我爸爸的朋友每一天都去照顧他的母親，且從不間斷，十分的有孝心呢!他母親因不能自我吃東西，所以只好插管喂食，不僅僅如此，還要常常替她翻身擦拭，但他從不喊累，真是孝順!在我媽媽上班的地方有一個爺爺，他的媳婦每一天都到醫(yī)院去幫爺爺做復(fù)健，并且會帶爺爺?shù)酵饷孀咭蛔�，呼吸新鮮空氣，爺爺也變得活潑開朗，爺爺以前都不聽護(hù)士的話，都不做復(fù)健呢!之后爺爺?shù)南眿D辭職，全心全意的照顧爺爺，爺爺?shù)纳碜硬艜】灯饋恚纱丝芍獱敔數(shù)南眿D是多么孝順。
自古以來，孝順是最重要的，也是為人處世的基本原則，人而不孝，不知其可。可是我們常常在電視上看到現(xiàn)今社會亂象充斥，居然有那么多的不孝子，手持菜刀砍殺其母或其父，真是喪盡天良;孝道的淪落是社會和教育單位極需注意的事項(xiàng)，期望大家能好好提倡孝道，使孝順風(fēng)氣能蔚為風(fēng)氣!
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是昆明三中學(xué)生會生活部部長高二六班的，今天我演講的題目是《珍惜糧食文明就餐》。
在上周一的班會上，學(xué)校進(jìn)行了一次以《校園十大不文明行為》為題的問卷調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果顯示，排在頭兩名的便是浪費(fèi)糧食和不文明就餐。今天我們就來說一說這兩個問題。
首先，我們就先來說一下浪費(fèi)糧食問題，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆-苦”我們從小就已經(jīng)熟讀于心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食多不容易。同學(xué)們，這幾個日常生活中的小問題，折-出每個人對糧食的基本態(tài)度——珍惜或是浪費(fèi)。其實(shí)在日常生活中，經(jīng)�？煽吹嚼速M(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么，那讓我們把目光聚焦在校園內(nèi)：在我們身邊，每天的早、中、晚餐，均發(fā)生著難以讓人接受的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。每餐，用來盛剩飯菜的桶裝得滿滿的。同學(xué)們可以計算一下，假如我校3000名學(xué)生每人每天浪費(fèi)50克米飯，那么一天就浪費(fèi)150斤，一個學(xué)年下來就浪費(fèi)五萬多斤，這些糧食，足夠一個三口之家吃上40年，如果再算上蔬菜水果，那就是更龐大的數(shù)字了。
第二，我們再來說一下食堂不文明現(xiàn)象。每當(dāng)午餐時間，同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校食堂，可是到了食堂里面，排隊(duì)大聲講話的，-隊(duì)的，到處都是，我不知道當(dāng)大家每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時候，會有什么感覺，又或者什么感覺都沒有，覺得挺自然的�？墒牵蚁胝f：這樣的吃飯環(huán)境實(shí)在讓人忍無可忍。我們-的古人說食不言，寢不語，意思就是吃飯和睡覺的時候都不要說話，這是衡量一個人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊(duì)就餐，光盤就餐，安靜就餐，似乎是小事，但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，珍惜每一粒糧食，杜絕每一粒浪費(fèi)，從我做起，如果看到浪費(fèi)現(xiàn)象，我們要勇敢地站起來制止，杜絕這種不良風(fēng)氣的滋長從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇10
“成功，你好。你是我們一個很特殊的朋友。有時候我們覺得與你很熟悉，有時候又覺得很陌生，有時候覺得你很親近，有時候又覺得你很遙遠(yuǎn)�！�
“是嗎我可不這樣覺得。其實(shí)，我一直陪在你們身邊，只是你們有時看不到我、冷落我而已。比如，從你一降生到世界上，我就走近到你身邊了�！�
“是嗎我一到世界上，你就來祝福我了嗎”
“對呀，你是我看著長大的呀!你可能還記得，父母對你講起過你第一次爬行、第一次學(xué)會站立、第一次會邁步和第一次呀呀學(xué)語的情景吧那是你來到人世以后對于‘成功’的初次嘗試呀!”
“噢……成功的欲望是與生俱來的，成功的努力是自幼開始的，對嗎”
“你很聰明。成功的要求是源自本能的，成功的潛質(zhì)是人人皆有的。成功的要求逐漸上升為自覺，而在這方面除了要感謝家庭和學(xué)校的培養(yǎng)、教育外，你個人的執(zhí)著努力也是很重要的。還記得你在幼兒園寫字時的一絲不茍，寫了又擦，擦了又寫的情景嗎還記得你在小學(xué)運(yùn)動會上跑掉了球鞋，還堅(jiān)持著跑到終點(diǎn)的情景嗎我已多次聽到你的有聲或無聲的對于成功的歡呼：‘我成功了’—我會把這看做是對我的最大愛戴和贊美�！�
“謝謝你!你提到‘我成功了’的歡呼，我覺得這是人類的歷史長河中無處不在的，對此你一定感受頗深吧”
“是的，要知道，對人類來說‘我成功啦’是一句最古老而又最具活力，最素樸而又最具感染力的話語。燧人氏和伙伴一起試驗(yàn)鉆木取火，當(dāng)藍(lán)色的火苗第一次竄出時，他說過這句話;周口店的‘北京人’追殺野鹿，在叢叢林莽中擒獲獵物時，也說過這句話;古埃及的某農(nóng)婦在尼羅河畔春種夏收，看到豐收在望時，她說過這句話;阿基米德在城堡里搜索枯腸，終于發(fā)現(xiàn)了浮力定律時，他說過這句話;張衡的地動儀測知的地震方位被證實(shí)時，他說過這句話;唐玄獎歷盡千辛萬苦，終于到達(dá)取經(jīng)的目的地——印度的那燦陀寺時，他也說過這句話……”
“對極了!不同時代、不同國度、不同種族、不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人們，用不同的語言表達(dá)方式在不同的時空呼喊出的這句話，從古至今，每日每時，接二連三，此起彼伏地回響著，激蕩著，宣布著人對自身創(chuàng)造力的贊美，傳達(dá)著人對自身價值的信任和喜悅，鼓舞著自己，感染著他人，激勵著人類不斷進(jìn)取，推動著社會不斷創(chuàng)新�！薄爸x謝你的祝福!我和我的伙伴們將會高唱著這首生命之歌，開創(chuàng)自己的人生之路。對了，成功，我還沒問你，你怎樣概括你自己呢”
“借用你平時愛說的話—’心想事成’，這就是成功!成功是出于對健康人生的積極需要，對生命負(fù)責(zé)，讓生命發(fā)光，實(shí)現(xiàn)自身的價值，造福他人與社會，這才是明智的、光榮的、高尚的、永久的。這樣的人生才是偉大的人生，擁有這樣的人生才能稱為‘大寫的人’，擁有這樣的人生才能取得成功!”
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是班的，今天我演講的題目是《讀書，讀好書，把書讀好》。
莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”;高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬卷書，行萬里路。讀書可以增長見識，帶人遍訪名山大川，走進(jìn)沙漠湖海，了解歷史，暢想未來，從太陽系遨游至外太空，見識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智，楊降先生說，讀書好比串門兒——隱身的串門兒，要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必打招呼求見，也不怕攪擾主人，翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流，總能讓人明白世間道理，做更好的自己。讀書可以修飾容顏，所謂“腹有詩書氣自華”，所謂“若有詩書藏于心，歲月從不敗美人”，親愛的同學(xué)們，如果希望自己氣質(zhì)高雅，容顏不老，那么，趁春光正好，趕緊讀書吧!
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，可是，“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”所以，選擇好書很重要。
選擇好書，首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后，時間沉淀下來的精華，值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》，五千余字，字字珠璣，教我們?yōu)槿酥问?一部《論語》，十?dāng)?shù)章語錄，教人為學(xué)至理。
選擇好書，可以和師長商量，聽從他們的推薦和建議;也可以與同學(xué)交流讀書心得，快速找到有價值的圖書，和高尚的人談話。
挑選出好書后，還應(yīng)掌握好的讀書方法，才能把書讀好。
朱熹說，讀書有三到，謂眼到，口到，心到，說明讀書應(yīng)認(rèn)真專注。孔子說，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實(shí)際，多動腦，勤思考，才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，讀過的好書，值得時時回味，溫故而知新，領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
同學(xué)們，春光明媚，年華恰好，讓我們選擇好書，掌握好的讀書方法，一起把書讀好，共同建設(shè)偉大的祖國吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!本月愛心節(jié)的主題是“踏歷史足跡 做追夢少年”。說到夢想，我想每位同學(xué)都有自己的夢想，但是許多同學(xué)都只停留在想的階段，沒有付出實(shí)踐。那么怎樣才能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?俗話說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”你可以把夢想劃分為幾個小目標(biāo)。通過完成一個個小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的大夢想。下面我們來聽聽四1班黃伊蕾同學(xué)的介紹。
四(1)班的黃伊蕾：
老師、同學(xué)們大家早上好，今天我們的話題是《小目標(biāo)成就大夢想》。
在我們每個人的心中都藏著一個美好的夢想，有的長大了想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)飛行員，有的想當(dāng)科學(xué)家、運(yùn)動員等等，我的夢想是當(dāng)一名老師。然而一下子實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)是不可能的，所以我就把它拆分成一個個小目標(biāo)來做。
首先，是要汲取更多的知識，因?yàn)橹挥凶约赫莆樟撕芏嘀R才能教導(dǎo)學(xué)生。所以我要做到認(rèn)真聽課，仔細(xì)做作業(yè)，不懂就問，而且拓展課外閱讀也是很重要的。
其次，要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，會把自己的學(xué)習(xí)心得用最易懂的方式說給同學(xué)聽。比如每次的品社課，事先我都積極準(zhǔn)備PPT及演講稿，這樣我就可以在課上流暢的向同學(xué)們講述課程。
最后，要多加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)閺?qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)和工作的資本。
我現(xiàn)在就希望通過達(dá)到上面三個目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)我成為一名教師的夢想。我在努力追夢!希望你也能和我一樣，不要總把夢想放在嘴邊，讓我們一起行動起來快樂追夢。相信未來的你一定會感謝曾經(jīng)努力的自己。
最后，祝愿所有的同學(xué)都實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，成就大夢想!
有了夢想，就要敢于挑戰(zhàn)，勇于付出，并堅(jiān)持到底!用小目標(biāo)的達(dá)成帶來強(qiáng)大行動力!從而取得最后的成功!最后祝愿每一個小朋友都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《誦讀經(jīng)典傳承美德》
中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚，積淀著中華民族最深層次的追求，鑄就了中華民族的優(yōu)秀品格，推動中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息。在傳統(tǒng)文化的孕育下，名篇佳賦，燦若星河，一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的經(jīng)典篇章被廣為傳誦。作為當(dāng)代的中學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。
凱勒曾經(jīng)說過：一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。經(jīng)典著作蘊(yùn)含著讓我們終身受益的人生哲理，彰顯著中華民族幾千年來熔鑄成的`民族智慧;經(jīng)典著作告訴我們課本上學(xué)不到的知識，可以使我們知識淵博，豐富我們的人生;經(jīng)典著作讓我們建立自己的思想，擺脫平庸，讓我們走出自己狹隘的天地，胸懷世界，放眼未來!
同學(xué)們，我們要認(rèn)真誦讀經(jīng)典著作，接受祖國傳統(tǒng)文化的熏陶。通過誦讀經(jīng)典，可以與圣賢對話;通過誦讀經(jīng)典，可以傳承美德;通過誦讀經(jīng)典，可以凈化我們的心靈，洗禮我們的思想，升華我們的品格。讓我們開啟心靈的大門，共同來感受傳統(tǒng)文化的博大精深。讓我們把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀結(jié)合起來，做到“知行統(tǒng)一，學(xué)以致用”
教的最高境界是學(xué)，學(xué)的最高境界是敬學(xué)。我們一中以傳統(tǒng)文化中“敬學(xué)”的理念為指引，高度重視傳統(tǒng)文化的教育和經(jīng)典著作的誦讀，高度重視教師和學(xué)生的心靈成長，為廣大師生提供了豐厚的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的精神支撐。走在美麗的一中校園，看到學(xué)生得體的舉止，聽到學(xué)生的禮貌問好，發(fā)現(xiàn)拾金不昧、助人為樂的現(xiàn)象，感受到老師的敬業(yè)、學(xué)生的樂學(xué)，心里總是暖暖的，這就是美德的力量，這就是文化的力量。
同學(xué)們，讓我們一起誦讀經(jīng)典，傳承美德。讓濃濃的經(jīng)典書香彌漫在一中校園，讓經(jīng)典潤澤我們的心靈，讓美德伴隨我們一路成長!
謝謝大家!
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒永向前
有一位叔叔他曾說過這樣一句話——“力量從團(tuán)結(jié)來;行動從勞動來;智慧從思想來;榮譽(yù)從集體來!” 這位叔叔做到了這幾點(diǎn)，并且他非常勤勞樸實(shí)，在乎集體榮譽(yù)，擁有智慧和思想。相信同學(xué)們已經(jīng)猜到了吧!沒錯，他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒。
雷鋒叔叔非常愛學(xué)習(xí)。雖然，他已經(jīng)是大人了，但是他覺得：我在別人眼中是大人，但我在祖國面前，卻是一個嬰兒!有一天，他在電影院，電影還沒開演。一個姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得奇怪：電影就要開演了，怎么還看書?小學(xué)生探頭一看，原來是他們的校外輔導(dǎo)員——雷鋒叔叔。“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時間，你還看書啊?”小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。這可是看一頁，算一頁，積少成多嘛!學(xué)習(xí)不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈：“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思，答道：“不緊!”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)很幸福，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”
雷鋒精神的核心是“毫不利己，專門利人。”人們流傳著這樣一句話——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助，下車的旅客拿東西，忙個不停。有人說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他說：“我不累。”他，樸實(shí)如泥土;他，平凡似小草;他，如海洋一般博大無私;
所以在此倡議：1、讓我們發(fā)揚(yáng)，雷鋒叔叔這種，從小事做起的助人為樂、毫不利己的精神。2、讓我們學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔擠出時間、刻苦讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
雖然，雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是雷鋒精神一刻也沒有消失過，因?yàn)槿巳诵闹卸加猩埔�，幫助別人最快樂!同學(xué)們，讓我們與雷鋒精神一路同行，助人為樂記心間，學(xué)習(xí)雷鋒永向前!關(guān)愛他人，我助人，我快樂，讓我們像雷鋒一樣為了理想、為了明天而奮斗!
我的講話完畢，謝謝大家!
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇15
大家好，今天我演講的題目是：快樂的六一 快樂成長
同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的 Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實(shí)也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實(shí)更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實(shí)也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身! 只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。 所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
最后，我想用一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!”
謝謝大家!
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇16
幸福，是一件樸素?zé)o華的裝束，一雙潔白無痕的翅膀，而幸福的滋味，是芳草連綿的清香，水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的剔透無瑩，不可觸及，卻總是悄悄藏在我們身后，縈繞我們的心頭。我們只需一個回頭，打開心扉，就能抓住幸福，感受幸福的滋味。
因?yàn)樗寄睿孕腋��！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”戀人是幸福的，彼此關(guān)懷，彼此體諒，他們的幸福是淡綠的蘋果，甜蜜而又羞澀。縱使分開之后，隔絕一個世界，只剩下思念的線在牽掛著彼此，幸福也絕不會消失，他是精神的支柱，是愛的見證，也許，這種幸福帶著閑愁，但幸福的甜美會消融這一切，會凈化這份閑愁。
因?yàn)榕惆�，所以幸福。生活中，我們不是一個人，有家人在陪伴，朋友在陪伴，愛人在陪伴。在我們經(jīng)歷挫折后，身后總會有一雙有力的雙手在支撐著我們，在我們熬夜苦讀時，桌邊總會一杯熱騰騰的茶水，在我們考場失利時，耳邊總會響起一聲安慰。我們自身無時無刻都會有著陪伴，而這些陪伴，總會給我們帶來幸福，給我們帶來一份感動，這些感動時刻在敲擊著我們的心房，觸動著我們的心靈。
因?yàn)槌砷L，所以幸福。我們是在父母的庇護(hù)下茁壯成長，因?yàn)楦改傅牟賱诤完P(guān)心，我們才顯的有恃無恐�？山K究是要應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對眼前的社會，我們不得不忍痛割愛，離開那溫暖的翅膀，去開辟屬于自我的天地。途中不免經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷挫敗，可在當(dāng)我們重新站起，戰(zhàn)勝困難時，我們所感受到的是一種愉悅，也許，這就是幸福的滋味。
幸福的滋味，是甜蜜，是感動，是愉悅，幸福，不需要太多的裝飾與代價，幸�？偸菄@在我們身邊，帶給我們驚喜，帶給我們心靈上的觸動。幸福很簡單，一顰一語，或者一份祝福。
如何合理安排時間國旗下講話稿 篇17
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是《反對校園暴力，共建和諧校園》。
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而近來，卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：
1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。
2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
3、為了一點(diǎn)小事，大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。
4、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架，甚至叫校外的人打架。
校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長。
1、從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛惜自己，尊重他人，對老師有禮貌、對同學(xué)有禮貌，不要粗口傷人，不要動手動腳，不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會跟同學(xué)和諧相處，包容他人，不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。
2、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學(xué)路上不要貪玩，要按時回家。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
老師們、同學(xué)們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”，齊心共創(chuàng)“和諧校園”。