文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿（精選17篇）
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇1
我成為了一名光榮的升旗手親手將鮮艷的五星紅旗高高升起，曾時(shí)的美好愿望終于實(shí)現(xiàn)了
大家好
我叫姜宇聰，來(lái)自五(4)中隊(duì)，五年來(lái)，在老師的精心培育下，在同學(xué)們的的幫助中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)我是一名學(xué)習(xí)勤奮，積極向上的學(xué)生，有著一種不服輸?shù)木瘢綍r(shí)我最愛(ài)看課外書(shū)，那多彩的世界令我留連忘返;我也最愛(ài)做數(shù)學(xué)題，第次難題都能找到最大自信。
在懂得“一份耕耘，一份收獲”中，我榮獲了“希望杯”“時(shí)代杯”“時(shí)代之星”等數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，更在“南京市數(shù)學(xué)冬令”營(yíng)競(jìng)賽中取得了一等獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)，在剛剛揭曉的“科學(xué)小博士”競(jìng)賽中又榮獲二等獎(jiǎng)。
但我也深知，榮譽(yù)只屬于過(guò)今后，我會(huì)更加努用更好的成績(jī)，將二實(shí)小裝扮更加精彩而絢麗奪目。
如今的下關(guān)二實(shí)小已很精彩，但明天的二實(shí)小將以擁有我而更加精彩
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇2
同學(xué)們：
“勤儉自古為美譽(yù)，節(jié)約至今是佳稱�！边@一流傳至今的古聯(lián)說(shuō)的便是勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，奢侈浪費(fèi)自古為人所不齒。但是，勤儉節(jié)約這種美德卻在我們這一代人的意識(shí)中逐漸淡薄了，在生活上互相攀比、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣正在同學(xué)間悄然形成�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句古訓(xùn)大家都能脫口而出，但真正能做到的又有多少人呢?又有多少人能在消費(fèi)時(shí)會(huì)想到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的情景呢?當(dāng)某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢時(shí)，他們又是否想過(guò)，他們所花的是父母辛苦工作賺來(lái)的血汗錢呢?在人們花高價(jià)買來(lái)各種各樣名牌服飾時(shí)，他們是否想過(guò)節(jié)約呢?雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家富強(qiáng)了，我們的家庭富裕了，但我們不能忘卻勤儉節(jié)約的美德。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！币粋�(gè)個(gè)因浪費(fèi)奢侈而亡國(guó)的教訓(xùn)近在眼前，難道我們想重蹈覆轍嗎?勤儉不僅是持家之道，更是立國(guó)之本。演講稿
我國(guó)是一個(gè)大國(guó)，擁有十三億人口，如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢，那么全中國(guó)一天就會(huì)浪費(fèi)十三億元啊!這數(shù)字多么令人震驚啊!所以，即使微不足道的一元錢我們也不應(yīng)該浪費(fèi)�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”，看似微不足道的一點(diǎn)浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣侵蝕著立國(guó)的根基�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡脑�(shī)句尚未忘卻，“每一食，便念稼穡之艱難;每一衣，則思紡織之辛苦。”的古訓(xùn)尚在心中回響。我們要以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥;從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書(shū)、一塊像皮做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)，伴隨我們的一生!記�。汗�(jié)約校園，從我做起!
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇3
老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目是：《胸懷感恩之心 傳承天有精神》!
劉普林，我校20xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院經(jīng)管系會(huì)計(jì)專業(yè)。他每?jī)芍芑馗改干磉呉淮�，每次只�?00元生活費(fèi)，每周所有花銷只有100元;他寒假里沒(méi)有睡懶覺(jué)，沒(méi)有玩游戲，沒(méi)有看電視，凌晨5點(diǎn)多，拿著掃帚、鏟子出現(xiàn)在武漢的街道上，代替多病的母親開(kāi)始一天的清掃工作;他總是將空飲料瓶沖洗干凈，存放在寢室里，然后提到廢品回收站，用于貼補(bǔ)家用;他自20xx年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對(duì)貧困，敢于擔(dān)當(dāng)，這，就是你們的學(xué)長(zhǎng)—“馬路孝子”劉普林!
一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動(dòng)為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來(lái)的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛(ài)，去獻(xiàn)血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄—感動(dòng)了全國(guó)的劉普林!
從劉普林身上，我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠(chéng)和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。
曾經(jīng)，有一個(gè)年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái)，他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然，他聽(tīng)到夜空中，傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音對(duì)他說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來(lái)。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫摹?rdquo;他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開(kāi)始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書(shū)，當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本，當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛(ài)你的人的聲音，他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的，孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的。”如果今天的你，不好好學(xué)習(xí)，不好好讀書(shū)，不久的將來(lái)你也會(huì)成為這個(gè)故事的主角!
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒�，老師是真心幫助�?如果你心存感恩，你就會(huì)理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴(kuò)大，因?yàn)槟阒�，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當(dāng)你違紀(jì)時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�，集體的榮譽(yù)必須靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)!
在教劉普林的一年中，我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠(chéng)實(shí)，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅(jiān)持!作為一名天有高中的畢業(yè)生，劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)自己也受到了社會(huì)的認(rèn)可!在此，我號(hào)召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì);我們要感恩班級(jí)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感謝老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨;同時(shí)，我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，在這充滿春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號(hào)召和鼓勵(lì)下，胸懷感恩之心，攜手共進(jìn)，孝敬父母，感恩老師，珍惜時(shí)光，克服困難，搞好學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取，誓將“馬路孝子”精神永遠(yuǎn)傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大!
最后，衷心地祝愿高一高二年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿高三年級(jí)同學(xué)百日沖刺成功!
謝謝大家!
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇4
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，當(dāng)然，也包括我。
小時(shí)候，我很調(diào)皮，不是動(dòng)這就是動(dòng)那，一次自我在家，由于在家實(shí)在太閑，便找了幾個(gè)小伙伴去踢球，天很涼爽，風(fēng)也不算很大，正好適合踢球，于是我們便找到一塊空地，踢了起來(lái)。
我當(dāng)時(shí)踢球算是不錯(cuò)了，我和同伴們踢來(lái)踢去，傳來(lái)傳去，我傳給了一個(gè)同伴，叫他射門，他大力的一踢，踢的好高哦，我用一個(gè)頭球，把它頂了出去，可是踢到了附近的一個(gè)小屋里的窗，咔嚓，咔嚓的一聲，玻璃片從空中掉到了地上，發(fā)出了清脆的聲音。球彈了回來(lái)，我們都很緊張，不明白該怎樣辦。
不一會(huì)，小屋的主人出來(lái)了，望了望窗，又望了望我們，說(shuō)：“是不是你們打爛我的玻璃的?”我們的臉憋得通紅，不知怎樣回答，我大膽的說(shuō)：“剛才有幾個(gè)小孩子在這兒玩石頭，不留意扔進(jìn)去的�！彼挚戳丝床Ａ�，回屋了。
一時(shí)光沒(méi)有了踢球的興趣，我們便都回家了�；氐郊覌寢屢呀�(jīng)回來(lái)了，問(wèn)我去哪了我便只好如實(shí)的說(shuō)了。媽媽聽(tīng)完便和我說(shuō)：“不是常教你做什么事到要講誠(chéng)信，這天怎樣說(shuō)謊了?”她揪著我叫我和同伴們?nèi)ツ莻�(gè)小屋的主人道歉。
主人也很和藹，沒(méi)怪我們，叫我們以后做什么事要講誠(chéng)信!不能再撒謊了。我們聽(tīng)了都受益匪淺!我真的不該丟失的誠(chéng)信啊!雖然很后悔，但也讓我更懂得了誠(chéng)信的重要性!直到此刻我都很誠(chéng)信!
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們要做得誠(chéng)實(shí)!就要從小做起!
雖然這件事我不該丟失的誠(chéng)信，但讓我懂得了不管做什么事都要做到誠(chéng)信!誠(chéng)實(shí)做人!這件事我不會(huì)忘記的!這就是我不該丟失的誠(chéng)信!
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好!新的學(xué)期開(kāi)端了，今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗飄蕩的日子，就在今天，祖國(guó)的大地上，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)校在舉辦升旗典禮，他們國(guó)旗下講話的主題是各不雷同的，而我們九中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題：“取舍了九中，就抉擇了畢生的義務(wù)!”在此，我想用下面這三句話與大家共勉。
第一：做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書(shū)人。
同學(xué)們，生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅性命畫(huà)卷畢竟有多長(zhǎng)，你無(wú)法把持。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，我們天天都在花費(fèi)生命�；钜惶欤覀兊纳蜏p少一天。既然生命是減法，什么措施可以讓我們?nèi)〉眉臃?讀書(shū)!你可以用讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)豐盛你的生命畫(huà)卷的顏色，豐滿你生命的寬度和厚度。
第二：做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人
同學(xué)們，人來(lái)到世上是爭(zhēng)氣的，不是來(lái)賭氣的;是來(lái)升華生命的，不是來(lái)埋怨的。生涯中所用的不滿及惱恨實(shí)在也都與自己有關(guān)，我們不能把自己撇得干清潔凈。人無(wú)完人，社會(huì)也如斯，無(wú)論怎樣，學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤，學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的觸犯，學(xué)會(huì)寬容他人的錯(cuò)誤。做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感激掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見(jiàn)利忘義，而能記住恩情、洗去怨尤的仁慈人!
第三：做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人
同學(xué)們，人這一生，能夠容許短暫的偷勤、偶然的放蕩，但終其終生你不能糊里糊涂、得過(guò)且過(guò)。同窗們，前方有很多未知數(shù)，未來(lái)的你，我們誰(shuí)都無(wú)奈猜測(cè)。但不論怎么，請(qǐng)大家記住這三句話。我深信，在九中的校園里，我們大家會(huì)帶著全心的愛(ài)，把九中的責(zé)任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷、常懷愧疚，出色攀行，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?cè)谂e國(guó)歡慶中華人民共和國(guó)六十三年華誕的熱烈氣氛中，度過(guò)了8天的假期。作為來(lái)鳳圣德文武學(xué)校的學(xué)生，要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”學(xué)校精神，踐行“以武修身，以德修心”的校訓(xùn)，爭(zhēng)做“講文明，講禮貌，講道德，講規(guī)矩”的優(yōu)秀學(xué)生。
今天我國(guó)旗下講話的題目是“講文明，講禮貌，講規(guī)矩”
同學(xué)們問(wèn)一問(wèn)自己離文明還有多遠(yuǎn)?文明真的那么重要嗎?
新加坡公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大多用英文書(shū)寫(xiě)，但一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)卻用中文書(shū)寫(xiě)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔垃圾”、“不得大聲喧嘩”等。到新加坡考察的一位學(xué)校校長(zhǎng)心情沉重地說(shuō)：不文明也是國(guó)恥。同學(xué)們，你們身上是不是也存在著這些不文明的現(xiàn)象?亂扔、亂倒、隨地吐痰、吸煙、酗酒、說(shuō)臟話、喧嘩打鬧就是不文明，彎腰撿起一個(gè)塑料袋、把地面掃干凈、把桌凳擺放整齊、輕聲慢語(yǔ)就是文明，文明就在于抬手、放手之間，文明就在于張嘴、閉嘴之間。文明與否代表著你素質(zhì)的高低�？梢�(jiàn)，同學(xué)們一張嘴、一抬手、一挪足就體現(xiàn)你的素質(zhì)高低，我們每個(gè)人的文明程度代表著我們一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)國(guó)家的文明程度。我們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家就要從這些細(xì)節(jié)做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生。尤其我們學(xué)校的學(xué)生，將要走入的獨(dú)資、合資大型企業(yè)，你們的文明程度代表著學(xué)校形象、國(guó)家形象，決定著你們?cè)趯?lái)的工作崗位上發(fā)展的空間和速度。同學(xué)們，隨手一扔，并不能體現(xiàn)你的瀟灑，卻扔掉了別人對(duì)你的尊重，扔掉了自己應(yīng)有的美德;張口一句臟話，并不能證明你成熟，卻淹沒(méi)了你的名聲，可能會(huì)毀掉你的一生。
請(qǐng)同學(xué)們記住“收回你那還沒(méi)有觸電的雙手，保持你潔白的心靈。咽下你那還沒(méi)有吐出的臟話，保留你高尚的品德�！�
同學(xué)們問(wèn)一問(wèn)自己離講禮貌還有多遠(yuǎn)? 講禮貌真的那么重要嗎?
是否有禮貌，是一個(gè)人的名片，是對(duì)一個(gè)人素質(zhì)高低判斷的第一印象。
宋朝時(shí)候，牛皋向一位老大爺吼叫著問(wèn)路，這位老大爺不但沒(méi)給他指路，還罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì)兒，岳飛也來(lái)到這里，他先離鐙下馬，然后很有禮貌地施禮并問(wèn)路，這位老大爺見(jiàn)岳飛很有禮貌，便給他指路。你對(duì)別人不禮貌，于別人沒(méi)什么損害，卻讓別人看不起你，不愿幫助你。禮貌待人，得到的是禮貌相待，“你敬我一寸，我敬你一尺”。使用禮貌用語(yǔ)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�？鬃幼饚�、程門立雪、三顧茅廬、漢明帝敬師等都傳為講禮貌的佳話。禮貌待人可以在人和人之間架起理解的橋梁，減少矛盾。文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，不但溝通人們的心靈，而且反映了一個(gè)人的思想和文化修養(yǎng)。正如俗話說(shuō)：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。
“您好”是清風(fēng)，拉近陌生的距離;“謝謝”是春雨，滋潤(rùn)心中的感激，“對(duì)不起”是陽(yáng)光，蒸發(fā)人間的誤會(huì)。
請(qǐng)同學(xué)們習(xí)慣性地用好“請(qǐng);您好;謝謝;對(duì)不起;再見(jiàn)”禮貌用語(yǔ)。
請(qǐng)同學(xué)們記住“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，目無(wú)禮不寧”。
同學(xué)們，問(wèn)一問(wèn)自己離講規(guī)矩還有多遠(yuǎn)? 講規(guī)矩真的那么重要嗎?
學(xué)校讓做的，積極去做，學(xué)校不讓做的，堅(jiān)決不做，就叫講規(guī)矩。坐有坐相，站有站相，走有走相，就叫講規(guī)矩。說(shuō)干凈話，說(shuō)實(shí)在話，說(shuō)文明話，就叫講規(guī)矩。 “沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)者，正圓之器;矩者，正方之器�！睙o(wú)規(guī)不成圓，無(wú)矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國(guó)安邦，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
講規(guī)矩是保證自身安全的需要。在工作中很多傷殘人員就是由于不守規(guī)矩造成的。不按規(guī)矩做事，做不應(yīng)該做的，造成自己傷殘，集體受損失。
講規(guī)矩是保證自我生存的需要。一個(gè)在日本打工的中國(guó)留學(xué)生，在餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi)。日本的餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規(guī)，即餐館的盤子必須用水洗上七遍。由于洗盤子的工作是按件計(jì)酬的，這位留學(xué)生一天累下來(lái)，也得不了多少工錢。于是他計(jì)上心頭，以后洗盤子時(shí)便少洗一兩遍。果然，勞動(dòng)效率便大大提高，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子賺學(xué)費(fèi)的日本學(xué)生便向他請(qǐng)教技巧。他毫不避諱，說(shuō)：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的有什么區(qū)別嗎?少洗兩次嘛。”日本學(xué)生諾諾，卻與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次抽查中，老板用專用的試紙測(cè)出盤子清洗程度不夠并責(zé)問(wèn)我們這位留學(xué)生時(shí)，他振振有詞：“洗五遍和洗七遍不是一樣保持了盤子的清潔嗎?”老板只是淡淡地說(shuō)：“你是一個(gè)不講規(guī)矩的人，請(qǐng)你離開(kāi)�！睘榱松�(jì)，他又到該社區(qū)的另一家餐館應(yīng)聘洗盤子。這位老板打量了他半天，才說(shuō)：“你就是那位只洗五遍盤子的中國(guó)留學(xué)生吧。對(duì)不起，我們不需要!”第二家、第三家……他屢屢碰壁。他的房東不久也要求他退房。他就讀的學(xué)校也專門找他談話，希望他能轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去……萬(wàn)般無(wú)奈，他只好收拾行李搬到了另一座城市，一切重新開(kāi)始。
講規(guī)矩是自我發(fā)展的需要。規(guī)矩成就事業(yè)，無(wú)數(shù)事例證明，只有講規(guī)矩的人才能迅速發(fā)展起來(lái)，成就一番事業(yè)，只有講規(guī)矩的團(tuán)體，才能攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝。 不講規(guī)矩，不服從管理，不是你獨(dú)立的表現(xiàn)，也不是你成人的表現(xiàn)，更不是英雄主義的表現(xiàn)。恰恰是你作為一名學(xué)生在知識(shí)和能力上無(wú)能的證明。你是在給自己未來(lái)的前程挖下一個(gè)一個(gè)陷阱。
請(qǐng)同學(xué)們記住“人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國(guó)不以規(guī)矩則亂。”
“講文明，講禮貌，講規(guī)矩”要由他律變成自律，形成一種習(xí)慣。好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，畢生都可以享用它的利息;壞習(xí)慣會(huì)把人引到道德破產(chǎn)的地步。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，我們?nèi)w老師相信：只要你養(yǎng)成“講文明，講禮貌，講規(guī)矩”的好習(xí)慣，明天的你，一定會(huì)是個(gè)出色的你，你的父母為有你這樣優(yōu)秀的兒女而驕傲，廊坊市電子信息工程學(xué)校為有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!
同學(xué)們，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：講文明，講禮貌，講規(guī)矩，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為自己、為父母、為班級(jí)、為學(xué)校添光加彩。 最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇7
老師們，同學(xué)們
今天我我們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》：
小學(xué)生一日常規(guī)1衣著整潔，言行文明。與人交往會(huì)用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。2少先隊(duì)員自覺(jué)佩戴紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。3在校園不喧嘩、打鬧、亂扔垃圾，不做危險(xiǎn)的游戲。4早讀聲音洪亮，能正確、流利、有感情朗讀課文、誦讀古詩(shī)詞。5預(yù)備歌聲嘹亮，坐姿端正，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。6上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，積極參與合作探究活動(dòng)，大膽質(zhì)疑，舉手發(fā)言聲音響亮。書(shū)面作業(yè)做到格式正確，書(shū)寫(xiě)工整。主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。7課間上下樓梯靠右行，做操進(jìn)、退場(chǎng)秩序井然，動(dòng)作規(guī)范，有集體意識(shí)。8午自習(xí)潛心練字，認(rèn)真完成課外作業(yè)，禁止在教室喧嘩、游戲。8打掃衛(wèi)生有吃苦精神和責(zé)任意識(shí)，出色完成老師布置的勞動(dòng)任務(wù)。10上學(xué)放學(xué)遵守交通規(guī)則和路隊(duì)紀(jì)律，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。
下面給大家提幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們要把心思放在學(xué)習(xí)上。你們就像早晨初升的太陽(yáng)，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。國(guó)家給你們提供多么好的學(xué)習(xí)條件，從小學(xué)到中學(xué)都有免費(fèi)的課本和作業(yè)本，就是希望你們能好好學(xué)習(xí)將來(lái)更好地建設(shè)祖國(guó)，祖國(guó)的強(qiáng)大，民族的復(fù)興今天如此接近，這個(gè)重任還需你們?nèi)ネ瓿�。其次，我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，家長(zhǎng)老師期望我們長(zhǎng)得成才，報(bào)效祖國(guó)，我們只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。我們還有什么理由不把心思放在學(xué)習(xí)上呢?
2、勤思好問(wèn)。上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，積極參與討論交流，按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題敢于質(zhì)疑，善于向老師、同學(xué)請(qǐng)教�？鬃诱f(shuō)，知之為知之是知也。要有孔子實(shí)事求是、不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信只要踏實(shí)學(xué)習(xí)，每一個(gè)同學(xué)都能取得優(yōu)異成績(jī)。
同學(xué)們，這學(xué)期我們面臨升學(xué)，還有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們就升到更高的年級(jí)，因此，我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，為我們本年級(jí)的學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。愛(ài)國(guó)是我們必須做的!中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。
愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!愛(ài)國(guó)精神，是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó)，在世界許多國(guó)家中，愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。
美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話："不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。"在美國(guó)，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲。可見(jiàn)，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。
我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。永新為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，永新的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為永新的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。永新的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)永新的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)永新的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使永新成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)疃里二中的500多位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的永新，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了永新的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的永新學(xué)子吧!
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇9
今天我國(guó)旗下講話的題目是《用文明用語(yǔ)，做文明人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”， 是在學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)時(shí)問(wèn)一聲同學(xué)“早”，看到老師說(shuō)一句“老師好”;是在家要尊重父母，早上起床對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽、早上好” 。是晚上睡前對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)聲晚安!”。是見(jiàn)到長(zhǎng)輩喊一聲“叔叔好”、“阿姨好”、“老大爺好”、“奶奶好”;是你要需要人幫忙時(shí)先說(shuō)“請(qǐng)”、“麻煩”、事后可千萬(wàn)別忘了說(shuō)聲“謝謝”;是你做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候，你一定要說(shuō)：“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)?rdquo;、“很抱歉”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有
“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。 同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明! 做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求! 凈化語(yǔ)言，美化校園
我的講話完畢，謝謝大家。
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇10
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到此刻還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。
這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想必須是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然后，我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來(lái)。可是，容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：“來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!”
砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因?yàn)榇笏馐菆A的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎?此刻，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿!還真行!
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn)，這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事，只怕有心人!
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很榮幸能在這里國(guó)旗下講話，我演講的題目是：學(xué)會(huì)快樂(lè)生活。
你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。這是什么?有人說(shuō)：這是鏡子。 一次，窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒(méi)有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫(xiě)上“送給皇后的藥”、“送給王子的藥”、“送給公主的藥”，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那警察見(jiàn)拉伯雷行為古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了--真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢沒(méi)花，便平平安安地到了巴黎!
真佩服這位樂(lè)觀豁達(dá)的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是，筆者鉆研法國(guó)文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語(yǔ)的出處--就是拉伯雷說(shuō)的：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。”
想要學(xué)會(huì)快樂(lè)的生活，我們一定得先學(xué)會(huì)感恩。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
而作為一名初中生的我們，過(guò)著豐富多彩的校園生活，你快樂(lè)嗎?我會(huì)回答：我快樂(lè)!在校園生活中，更重要的是要做好我們的分內(nèi)之事：學(xué)習(xí)。“業(yè)精于勤而荒于嬉”。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。而勤奮過(guò)后，我們?cè)诒荣惪荚囍腥〉昧顺晒�，不管考得好，考得差，只要�?wèn)心無(wú)愧。我們會(huì)由心的感到快樂(lè)在心頭緩緩流過(guò)，這就是快樂(lè)的校園生活。
生活看似簡(jiǎn)單，但如何快樂(lè)的生活實(shí)則是一門大學(xué)問(wèn)。我們不光是學(xué)會(huì)生活，我們要在生活中體會(huì)到樂(lè)趣，要讓我們的生活充滿陽(yáng)光。同學(xué)們，在今后的生活中無(wú)論在哪兒，都要問(wèn)一問(wèn)自己：我快樂(lè)了嗎?
謝謝大家，我的演講完畢。
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
我今天演講的題目是《迎接高考》
光陰荏苒，又到了一年收獲的季節(jié)，高三學(xué)生面臨高考還有 天的時(shí)間，面對(duì)同學(xué)們躍躍欲試的飽滿精神，我們的心情是復(fù)雜的，一方面你們離開(kāi)辛勤培養(yǎng)你們的母校，就像遠(yuǎn)離的游子離開(kāi)母親，我們舍不得你們。另一方面，你們像羽翼豐滿的雛鷹，終歸要奔向藍(lán)天，完成自己的夢(mèng)想�；叵胍磺Ф鄠�(gè)日日夜夜，你們?cè)趯W(xué)校的培育下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)完善，完成了由量變到質(zhì)變的過(guò)程，完成了由蛹化蝶的美麗過(guò)程，有多少同學(xué)入學(xué)時(shí)毫無(wú)目標(biāo)，抱著混畢業(yè)證、混高中生活的想法進(jìn)來(lái)，三年后的現(xiàn)在他們卻變得目標(biāo)明確，志向高遠(yuǎn)，這就是我們學(xué)校教育的成就。
面臨高考之際，我想提幾點(diǎn)要求：
一、調(diào)整好心態(tài)
面臨高考切勿急躁，好的心態(tài)，能成就好的結(jié)果，有一個(gè)故事：兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考，住店后，晚上都做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)到在墻上種白菜，一個(gè)夢(mèng)到下雨天穿著雨衣還打著傘。第二天，兩秀才談?wù)搲?mèng)，別人說(shuō)你倆都中不了，墻上種白菜—白搭，打雨傘穿雨衣—多此一舉，兩秀才垂頭喪氣，收拾行李準(zhǔn)備回家，這時(shí)掌柜聽(tīng)說(shuō)過(guò)來(lái)告訴他們“你們能考中，墻上種白菜—高中，打雨傘穿雨衣—雙保險(xiǎn)”，兩秀才大喜，結(jié)果，都考出了很好的成績(jī)。所以，我們調(diào)整一個(gè)積極的心態(tài)，相信自己定能成功，你一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)。
二、加強(qiáng)自我管理，調(diào)整好生物鐘
面臨高考，有的同學(xué)有放松的想法，無(wú)論是在紀(jì)律還是生活規(guī)律方面，想改變?cè)瓉?lái)的軌跡，豈不知這犯了大忌，科學(xué)研究表明，一個(gè)人適應(yīng)某種生活規(guī)律，若打破它，將會(huì)造成10—15天的不適應(yīng)，表現(xiàn)為煩躁、疲倦，對(duì)任何事情都不能集中精力，這種情況對(duì)高考是非常不利的。學(xué)校針對(duì)這種情況將采取以下措施：1、加強(qiáng)午休、晚休紀(jì)律約束，同學(xué)們一定要遵守規(guī)章制度。2、要求晚休10：00熄燈，將同學(xué)們的休息時(shí)間提前，以保證同學(xué)們有充足的睡眠。
以往的事實(shí)證明，遵守紀(jì)律，加強(qiáng)管理是提高成績(jī)的保障，高三的藝術(shù)生尤為明顯，自校考結(jié)束學(xué)校采取多項(xiàng)措施嚴(yán)格管理，特別是對(duì)手機(jī)的管理上力度大、措施嚴(yán)厲，消除了學(xué)生受外界因素的干擾，多數(shù)同學(xué)成績(jī)提高非常顯著，模擬考試一次比一次好，同學(xué)們，這是我校嚴(yán)格管理取得的成績(jī)。
三、合理膳食，注重細(xì)節(jié)
高考是每位同學(xué)試劍的時(shí)刻，也是每位家長(zhǎng)翹首以待的事情，以往高考期間部分同學(xué)不注重細(xì)節(jié)，返校時(shí)在外面小攤上買飯捎回學(xué)校，買來(lái)大量冷飲，結(jié)果考前出現(xiàn)鬧肚子等各種不適現(xiàn)象，以致影響考場(chǎng)發(fā)揮，所以考前要合理膳食爭(zhēng)取每天一蛋一奶一水果，不要大量服用補(bǔ)品，要預(yù)防感冒。
最后預(yù)祝各位高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉美硐氲某煽?jī)!
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇13
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好! 我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。
其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
讀書(shū)苦嗎?有人會(huì)回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被動(dòng)讀書(shū)。有的同學(xué)，讀書(shū)全靠老師家長(zhǎng)逼迫，讀起來(lái)就不情愿;有的同學(xué)全把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味;有的同學(xué)畏懼讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心。
其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。
讀書(shū)是自己的事，不為別人，為自己而讀書(shū)的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，讀書(shū)是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長(zhǎng)知識(shí)，是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情，德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。
“開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步\文明和發(fā)展的唯一途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū).
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”可見(jiàn)，只要對(duì)讀書(shū)感興趣，把它當(dāng)成一件樂(lè)事，讀書(shū)何苦之有?
讀書(shū)豈不快樂(lè)?
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我講話的主題是《感謝媽媽》每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，也就是昨天，盡管它已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)母親感恩卻永遠(yuǎn)都不會(huì)成為過(guò)去。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”是母親給了我們生命，是母親給了我們幸福的生活，是母親最關(guān)心我們?是誰(shuí)，也是母親為我們付出最多!母親給我們的不是一滴水，而是一片蔚藍(lán)大海。
雖然母親為我們付出了許許多多，但是她們要的回報(bào)并不多。有時(shí)一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)熱情的擁抱，都能溫暖母親的心。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而對(duì)母親來(lái)說(shuō)，它的意義就非同尋常了。我們可以在空閑時(shí)，幫媽媽捶捶背，捏捏肩，洗洗腳，陪媽媽聊聊天，這是我們做子女應(yīng)盡的義務(wù)。相信我們這樣做，一定會(huì)使我們的媽媽非常感動(dòng)。 除了給媽媽捶背，陪媽媽聊天，聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，也是一種感謝媽媽的方式。如果做完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在做家務(wù)，累得氣喘吁吁，就上前去幫媽媽做一下;如果媽媽工作上遇到了不順心的事，就上前去安慰一下媽媽，給她講個(gè)笑話，端杯茶，讓她放放松;如果媽媽讓我們?nèi)プ鍪裁�，就�?yīng)該馬上去做，雷厲風(fēng)行，毫不拖拉。
我們要做媽媽的小幫手，幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。比如：飯后主動(dòng)收拾碗筷并洗干凈;自己的衣服自己洗;房間亂了，自己收拾;看見(jiàn)什么地方臟了就清潔一下......如果我們能做到這些，就已經(jīng)幫了媽媽很多忙了。媽媽會(huì)很開(kāi)心的。當(dāng)你不想做的時(shí)候，要想想：這樣既鍛煉了自己，又幫助了媽媽，真是一舉兩得。而且這樣的一點(diǎn)小事，也是感謝媽媽呀!更何況，母親給我們的豈止這么一點(diǎn)?
孟郊的《游子吟》中有一句千古名句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”是啊，母親的愛(ài)，我們哪里報(bào)答得完?所以，從現(xiàn)在起，讓我們從小事做起，感謝媽媽，回報(bào)母親吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇15
老師們，同學(xué)們： 早上好!今天我演講的題目是：期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎。
轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，達(dá)到事半功倍的效果。
孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí)，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。由此可見(jiàn)，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)„„積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
當(dāng)然，考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住，接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
謝謝大家!
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。今天我國(guó)旗下講話的主題是“跳蚤市場(chǎng)，愛(ài)心傳遞。”
上周二和周三我校舉行了“跳蚤市場(chǎng)，愛(ài)心傳遞”校園義賣活動(dòng)。在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極踴躍參與，讓我們身邊的閑置物品發(fā)揮了它們應(yīng)有的價(jià)值，既讓買賣雙方得到了物質(zhì)上的需求，又培養(yǎng)了同學(xué)們敢于和他人交往的勇氣，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意識(shí)。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都積極參與到其中：有的同學(xué)大聲的叫賣，引來(lái)許多顧客來(lái)看他們的商品;有的同學(xué)邊演示邊吆喝著自己的新鮮玩意兒，引來(lái)許多顧客的圍觀;有的同學(xué)在這個(gè)攤位上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，淘了又淘;有的同學(xué)把從賣方買來(lái)的物品再擺到自己的攤位上提高價(jià)錢，繼續(xù)賣并從中獲得利益;有的同學(xué)互用英語(yǔ)砍價(jià)還價(jià)-------整個(gè)活動(dòng)洋溢著快樂(lè)與驚喜，魅力的班牌也為活動(dòng)增添了一道道靚麗的風(fēng)景。同學(xué)們體驗(yàn)著買賣雙方的角色，感受著市場(chǎng)的情境，提升了與人相處的合作交流能力，增強(qiáng)了創(chuàng)造性思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力。
跳蚤義賣，愛(ài)心傳遞。義賣是指?jìng)�(gè)體或團(tuán)體義務(wù)將自己的東西賣出去，然后用得來(lái)的錢用在事先定好的某個(gè)慈善或公益事業(yè)上的活動(dòng);愛(ài)心義賣是社會(huì)愛(ài)心的一種體現(xiàn)，是社會(huì)文明的集中表現(xiàn)。在此次活動(dòng)中，我們不僅感受到學(xué)習(xí)壓力的緩解，感受到歡樂(lè)與獨(dú)立嘗試交易的成就感，更重要的是，我們還在無(wú)形中幫助了他人。你覺(jué)得沒(méi)用了的物品，可能在別人眼中卻是十分新奇的小玩意兒;你想要扔掉的東西，可能別人卻心儀已久。你有沒(méi)有想過(guò)：把賣來(lái)的一點(diǎn)錢捐出去，可能就能為災(zāi)難中的人帶來(lái)幸福;把賣來(lái)的一點(diǎn)錢捐出去，可能就會(huì)為災(zāi)區(qū)的人們帶來(lái)希望。是啊!物品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，同學(xué)們讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心，讓愛(ài)心從我們這里傳遞下去吧!
最后，我代表全體同學(xué)，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中健康地茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家!初一5班全體同學(xué)!
20__年3月28日
文明班級(jí)創(chuàng)建國(guó)旗下講話稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是三一班的某某，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《熱愛(ài)班集體》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著夏日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
地球是我賴以生存的家，祖國(guó)是我終身依靠的家，澗河小區(qū)是我成長(zhǎng)的家，可我還有一個(gè)家。這個(gè)家比任何一個(gè)家都溫暖，這個(gè)家比任何一個(gè)家都快樂(lè)，這就是我們的班集體，就是三一班46個(gè)學(xué)生加老師組成的集體。
雖然，我們只是班里普通的一員，但是班集體離不開(kāi)我們，我們也無(wú)法離開(kāi)他。班集體就像我們的第二個(gè)家，在那里我們可以感受到友誼和歡樂(lè)，在這里我們可以盡情學(xué)習(xí)與玩�！，F(xiàn)在已是盛夏，天高云淡、艷陽(yáng)高照、酷暑難耐，微有一種夏的炎熱與煩燥�？墒�，走進(jìn)到教室里，一切就不一樣了，那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒，透著亮堂的窗，也會(huì)讓人覺(jué)得舒坦。這就是集體的力量。
俗話說(shuō)：世間萬(wàn)物都是矛盾的統(tǒng)一體。有時(shí)我們之間也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)偶爾違反紀(jì)律，會(huì)為成績(jī)而煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會(huì)圓滿解決。我們的班集體永遠(yuǎn)充滿活力，希望和夢(mèng)想會(huì)讓我們更加努力。
我們每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體，白天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、游戲，緊張卻快樂(lè)著。那份和諧的氣氛縈繞著教室�？创懊鲙變舻慕淌遥次覀冏约涸O(shè)計(jì)的板報(bào)，看我們每天點(diǎn)滴的進(jìn)步，看我們的團(tuán)結(jié)友誼，這都是我們盡力為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)，是一種寶貴的財(cái)富。
我是集體中的一員，我們每個(gè)人都是集體中的一員，46份真誠(chéng)組成了這個(gè)集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的長(zhǎng)勺子，這兩個(gè)精典故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字不是那么簡(jiǎn)單，“團(tuán)結(jié)就是力量”不只是一句格言。集體，需要我們所有人共同維護(hù)!
我與我的班集體就像我與我所愛(ài)的家，即使以后我們會(huì)分開(kāi)，她也是我們精神上的一種寄托，一個(gè)像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。同學(xué)們，讓我們大家都熱愛(ài)這個(gè)家吧!