我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿(精選20篇)
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自--班的繆銘昊,很榮幸能代表高二(五)班做這次國(guó)旗下的講話,今天我在國(guó)旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法好少年”。
首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,我演講的語(yǔ)氣將會(huì)是非常冷靜的。希望通過(guò)這次的演講,大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解,認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。
在演講之前,想問(wèn)問(wèn)大家對(duì)剛剛過(guò)去的中秋假期滿不滿意?大家對(duì)馬上到來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期,是源于一項(xiàng)國(guó)務(wù)院的規(guī)定。“全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來(lái),其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L(zhǎng)假的同時(shí),其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。
遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼,那么我們可曾思考過(guò)什么是遵紀(jì)守法,到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個(gè)問(wèn)題,從字面上理解,遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律,遵守法律,說(shuō)白了就是遵守一種規(guī)章制度,其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束,它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁,在潛移默化中?guī)范著我們的行為,這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,即我們常說(shuō)的自律,嗯這很重要。
亞里士多德說(shuō)過(guò):“法律就是秩序,有良好的法律就會(huì)有良好的秩序。”眾所周知,社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞,所謂法治,即是依法治國(guó),依照法律來(lái)治理國(guó)家。法律是一種特殊的制度,它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說(shuō)法律無(wú)情,可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下,它如一把無(wú)聲的鋼尺,規(guī)范著我們的言行,保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國(guó)家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來(lái)衡量的。反之,倘若沒(méi)有了法律的約束,社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼,以中國(guó)的--為例,由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩,司法制度陷入癱瘓,中國(guó)的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性,近年來(lái),隨著中國(guó)不斷全面推進(jìn)依法治國(guó),加強(qiáng)法制建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,我相信在這樣的制度保障下,中華民族的`復(fù)興之夢(mèng)將有一個(gè)穩(wěn)固的根基。
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!
隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái),我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律,不可視而不見,要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人啊!
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒(méi)有人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂(lè);當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……
同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
我的演講完畢,謝謝的大家!
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇3
同學(xué)們,少年時(shí)代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準(zhǔn)備。那么,面對(duì)美好的明天,你準(zhǔn)備好了嗎?
首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。
俗語(yǔ)講,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校!
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。
有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書的好時(shí)候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
謝謝大家。
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇4
老師、同學(xué)們:
上周,是一年一度的清明節(jié)。同學(xué)們都在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;許多學(xué)校,也都以不同的形式,到烈士陵園或在國(guó)旗下,舉行各式紀(jì)念活動(dòng),緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)主義情懷。
作為一個(gè)中學(xué)生,愛(ài)國(guó)主義更直接地應(yīng)該體現(xiàn)在愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校,愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。
愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的品質(zhì),有的同學(xué)是老師的好幫手,認(rèn)真值日,清除墻壁上的污垢,隨手撿起校園的垃圾,不亂踏草地,這就是對(duì)七中的愛(ài),對(duì)校園環(huán)境的愛(ài),就是愛(ài)的品質(zhì),。反觀有的同學(xué)亂丟食品包裝袋,飛起一腳,把自己的鞋印印在雪白的墻壁上,用拳頭把路燈的開關(guān)砸壞,這就不是愛(ài)的品質(zhì)!
愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的能力,能力來(lái)自今天的自覺(jué)規(guī)范、修養(yǎng),來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳,玩壞了眼睛,也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛(ài)學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí);這樣下去,當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,就是有愛(ài)父母、愛(ài)國(guó)家的心情,也沒(méi)有愛(ài)的能力啊!因此,今天我們只有好好規(guī)范自己的行為,刻苦地努力學(xué)習(xí),將來(lái)才有更多的能力,創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)孝祖國(guó)。
七中為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,七中的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為七中的學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。七中的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)七中的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為七中提供服務(wù)的工人們;我們要自覺(jué)地保護(hù)七中的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使七中成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)七中的同學(xué)們,讓我們互愛(ài)互學(xué),一起快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的七中,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了七中的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的七中學(xué)子吧!
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇5
其實(shí)坦白講,我小學(xué)的時(shí)候也去參加過(guò)合唱團(tuán)的甄選,然后我只唱了兩個(gè)音,那個(gè)合唱團(tuán)的老師就把我刷掉了,這是真的。所以我要說(shuō)我會(huì)被大家看到,真的因?yàn)槲矣袔讉(gè)很特別的好朋友。大家知道這個(gè)手勢(shì)是什么意思嗎?(比出一個(gè)贊的手勢(shì))看不出來(lái)對(duì)不對(duì)?這樣子呢?對(duì),其實(shí)從我很小的時(shí)候,我就領(lǐng)悟到了,如果你要做一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情的話,你只有大拇指你是辦不到的,你還要有其他四根手指,合起來(lái)之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情。這就說(shuō)到我跟這幾位朋友的相處認(rèn)識(shí)的經(jīng)過(guò)了。
在我進(jìn)入高中的時(shí)候,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的樂(lè)團(tuán)里面的成員叫作怪獸,然后這個(gè)家伙非常地臭屁,因?yàn)樗趧偪忌细咧械哪莻(gè)暑假,他就先去偷練吉他,然后練到很強(qiáng)之后,他進(jìn)來(lái)呢,就是逢人就彈,所以當(dāng)時(shí)跟他認(rèn)識(shí)之后,就看這個(gè)人特別不順眼。其實(shí)后來(lái)對(duì)這個(gè)人越來(lái)越了解,然后發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),也開始去計(jì)劃要組一個(gè)樂(lè)團(tuán),那大家知道要組一個(gè)樂(lè)團(tuán),只有一個(gè)吉他手,一個(gè)主唱是不夠的,而且當(dāng)時(shí)我還不是主唱,我是第二吉他手。后來(lái)我們找了一個(gè)貝斯手,叫作瑪莎,他是我們的學(xué)弟。我們?cè)镜闹鞒,他跟?lè)團(tuán)里的鍵盤手,是個(gè)女孩日久生情,然后就走了,也好,我就當(dāng)主唱了。我還記得我的第一把吉他怎么來(lái)的呢,就是我跟我媽說(shuō): “媽,你可不可借我錢買一把吉他,我打工把錢還你。”我媽說(shuō):“不行!”我說(shuō):“拜托了,我講一個(gè)原因,你一定會(huì)答應(yīng)我的。”我就說(shuō):“如果你不讓我學(xué)吉他,當(dāng)吉他手的話,我就得當(dāng)主唱唱歌了!”我媽從小就聽過(guò)我唱歌的破喉嚨,二話不說(shuō)轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢給我了。
當(dāng)然一開始真的唱得非常不怎么樣,然后為了讓更多的人看到我們的表演,那時(shí)候我就想說(shuō),那我們就動(dòng)手做吧。所以我們辦了野臺(tái)開唱這個(gè)活動(dòng),跟很多的朋友一起來(lái)辦,找到很多的樂(lè)團(tuán),大家一起來(lái)共襄盛舉。但是我們自己定了一個(gè)規(guī)定,就是如果你要上臺(tái)演唱的話,至少要有一首自己的創(chuàng)作曲,所以我們后來(lái)又找到了我們的另外一位吉他手,他叫石頭。在半夜我們打給他:“石頭,我們要編一首歌,吉他不夠人彈,不如你就加入五月天吧!”于是呢,他半小時(shí)后就出現(xiàn)在怪獸家。于是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開始了這段音樂(lè)旅程。
在這里其實(shí)我想說(shuō)的是動(dòng)手去做的精神,大家喜歡吃巧克力嗎?頂級(jí)的巧克力有吃過(guò)嗎?我也不算真的吃過(guò)很多,但是大家知道,就是最頂級(jí)的巧克力,其實(shí)要控制得非常地嚴(yán)密。為什么呢?因?yàn)樽詈玫那煽肆Ψ旁谀愕氖稚鲜遣粫?huì)溶化的,但是放在你的嘴巴里就差了一點(diǎn)點(diǎn)的溫度,它就會(huì)溶化了。但是夢(mèng)想相反,這世界上所有的夢(mèng)想都不會(huì)從你的嘴巴里面發(fā)生,只會(huì)從你的手上發(fā)生。所以當(dāng)時(shí)呢,我們就錄制了一個(gè)小樣,拿到現(xiàn)在的滾石唱片,我們就跟柜臺(tái)小姐說(shuō):“這個(gè)是我們樂(lè)團(tuán)的小樣,如果可以的話,請(qǐng)你把它交給你們負(fù)責(zé)聽小樣的人聽,好嗎?”她說(shuō):“好!”我說(shuō):“就算要丟掉,拜托至少聽過(guò)一遍再丟掉。”于是過(guò)了沒(méi)多久之后,有一通電話打給了我們團(tuán)長(zhǎng)怪獸,電話里傳來(lái)一個(gè)聲音,他說(shuō):“你好,我是李宗盛!”我們的怪獸呢,就回答說(shuō):“你李宗盛,我還羅大佑呢!”后來(lái)他真的是李宗盛,我們也真的進(jìn)了滾石唱片,在原來(lái)的鼓手有另外的生涯規(guī)劃下,我們找到了一位鼓手,叫作冠佑,后來(lái)他是最后加入五月天的這個(gè)成員,我可以看下小抄嗎?
我講到冠佑我就會(huì)容易出神,講一個(gè)會(huì)讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話好了,有一屋子的人在舉辦全國(guó)最吝嗇大賽,然后大家就輪流舉手發(fā)言,就是說(shuō)他自己小氣吝嗇的事跡,最后有一個(gè)人始終沒(méi)有舉手,主持人就會(huì)問(wèn)他說(shuō):“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說(shuō):“我的聲音是我自己的聲音,為什么要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑,但其實(shí)冠佑不小氣啦!
事實(shí)上在大家看到我寫的歌詞里面,平均我就寫了一百句歌詞,九十九句是淘汰的,大家最后只看得到被留下來(lái)的那一句。這個(gè)是我們五月天所存在的一個(gè)特別的地方,就是我們特別不怕失敗。如果說(shuō)失敗給人家的是一種打擊的話,那我們也非常地適合承受這樣子的打擊,其中有很多很特別的回憶,一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們?cè)诒本┑镍B巢,辦了三次的鳥巢演唱會(huì),但是我想并不是所有人,都知道我們?yōu)檫@個(gè)演唱會(huì)經(jīng)歷過(guò)什么。我記得有一次,我在北京做通告,上節(jié)目的時(shí)候,我的爺爺傳來(lái)一個(gè)訊息說(shuō):“阿信,奶奶過(guò)世了。”
我馬上就打給我的爺爺說(shuō):“我要不要趕快趕回家里,陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊,但是我的爺爺跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你先做好你的事情,奶奶會(huì)了解的。等你做完所有的事情之后,再回來(lái)吧。”于是當(dāng)時(shí)不知道為什么,我也真的就留在北京繼續(xù)地進(jìn)行宣傳了。當(dāng)然回想起來(lái)是非常不孝的事情,當(dāng)時(shí)呢,我們?cè)谝粭l北京的附近的一條河上面,然后河上面有個(gè)小船,我們五個(gè)人在里面,不停地講著笑話,講到天色暗了,這個(gè)通告終于結(jié)束了。然后當(dāng)時(shí)的心情,其實(shí)是非常難以言喻的,不過(guò)受苦受難的,其實(shí)不會(huì)只有我,不會(huì)只有五月天。我想在場(chǎng)的每一個(gè)人,在電視機(jī)前面的每一個(gè)人,應(yīng)該都有很多說(shuō)不完的故事跟辛酸。
我在大學(xué)的時(shí)候,有一位老師我非常尊敬他,非常敬仰他,他非常地有才華而且非常地?zé)崆,可是他卻待在一所當(dāng)時(shí)排名還比較靠后的大學(xué)里面,然后在破爛的教室里面,教著我這個(gè)破爛的學(xué)生,我非常地疑惑,我就問(wèn)他說(shuō):“老師,為什么你這么棒,但是你要把時(shí)間都花在我們身上,難道你不想做更偉大的事情嗎?”當(dāng)時(shí)我的老師就跟我說(shuō)了一句話,這句話到現(xiàn)在還是影響我非常地深。他只看著我的眼睛跟我說(shuō):“阿信,我現(xiàn)在不就正在做了嗎?”講到這里我想問(wèn)大家,你們覺(jué)得偉大是什么?我想問(wèn)你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對(duì)。我們要養(yǎng)大一個(gè)小孩就平均要到十八歲。然后這十八歲是將近十五萬(wàn)七千六百八十小時(shí),才能把大家養(yǎng)大,雖然說(shuō)只有一個(gè)人。如果大家有幸在人生的路上繼續(xù)闖蕩,然后繼續(xù)地追逐夢(mèng)想的話,五月天能夠作為你們闖蕩夢(mèng)想的背景音樂(lè),那就是我自己認(rèn)為最偉大的事情了。
現(xiàn)在松一口氣了,終于講到最后了;氐浇裉煺f(shuō)的,當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣,我的不一樣不來(lái)自于我的天分,不來(lái)自于我自己個(gè)人,而來(lái)自于我有一群非常好的朋友。今天我?guī)?lái)了雨傘跟香蕉,香蕉代表的是有福同享,而雨傘代表的是有難同當(dāng)。希望你們?cè)谌松穆飞,遇到非常好的朋友,謝謝你們!
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇6
那是個(gè)周末的早上,我剛起床,我看到媽媽把被子疊得方方正正,像潔白的豆腐,引起了的興趣,于是我決心自己的事情自己做---疊被子。
我先把被子擺好,然后,直折兩下,又橫著折幾下,兩三下就把被子疊好了,我要離開床邊,忽然背后傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲,原來(lái)是媽媽來(lái)了,我想:媽媽看到我疊得被子,一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
可是不僅沒(méi)有表?yè)P(yáng),還邊笑邊搖著頭,我回過(guò)頭來(lái),看著自己疊的被子,圓鼓鼓的,像個(gè)大西瓜,要多難看就有多難看,而媽媽疊得被子,四四方方。
我不好意思地請(qǐng)教媽媽,在媽媽的指導(dǎo)下,我把被子重新打開,爬到床上把被子展平扯正,然后拽被子的兩端橫著向中間折,做到每次疊加的長(zhǎng)度相等,再把它們重新疊起來(lái),這時(shí)媽媽告訴我兩個(gè)橫端的中間不能靠得太緊,要留下一定的距離。
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇7
我們生在了一個(gè)幸福的時(shí)代,科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)。從我們呱呱落地到此刻背著書包去上學(xué),經(jīng)過(guò)了太多太多風(fēng)風(fēng)雨雨。一路上,少不了幸福相伴。
以前,我不懂幸福是什么。問(wèn)媽媽:“媽媽,幸福是什么?”媽媽說(shuō):“幸福處處都有,可是你得細(xì)細(xì)的去感受。借用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)說(shuō)幸福的含義吧,幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊。去感受它吧。
我不是一個(gè)樂(lè)觀的人,悲觀起來(lái),令你想不到。幸福,真的在我們身邊嗎?我怎樣找不到它的痕跡,是它不愿和我玩嗎?小時(shí)候我曾這樣想。長(zhǎng)大了,懷戀童年,為什么那時(shí)候的我不懂幸福?不能把握住幸福?此刻,我要微笑。
此刻,我是個(gè)愛(ài)笑愛(ài)幻想的女孩。教師同學(xué)都覺(jué)得我很開朗,此刻的我很幸福。
那是一個(gè)冬天,我最好的朋友給我送來(lái)了溫暖的午飯!澳阍鯓觼(lái)了?你不要上課啊?”“上完了,給你送午飯來(lái)了!彼猿缘囊恍。真好,這種感覺(jué)!澳愠粤藳](méi)啊,要不我分你一點(diǎn)。”“哎呀,我當(dāng)然吃了,你快吃吧!”在她的“勸阻”下,我吃完了這暖心的飯。之后我才明白,她逃課給我送午飯,那是因?yàn)槲鐣r(shí)她就要搬家了,可能永遠(yuǎn)看不到我了。并且她自我都沒(méi)吃午飯,連早飯都沒(méi)吃。我聽別人說(shuō),她手心里緊緊的攥著幾十塊錢,買了盒飯給我。她家庭條件都不好,如果她爸媽發(fā)現(xiàn)她拿了這么多錢,肯定會(huì)罵死她的。想想,我哭了,感動(dòng)的哭。你為什么要這樣呢,苦了你自我!幸福原先就是這么簡(jiǎn)單的一件小事。
還有一次,爸來(lái)宿舍看我。我家離學(xué)校遠(yuǎn)。父母一個(gè)月才來(lái)看我一次。爸一來(lái)就說(shuō):“有沒(méi)有什么活給你father做啊?”“沒(méi)有,你就好好在宿舍休息休息吧。我先去上課了,上完課再陪你”“好你快去上課,不要遲到啊,上課要認(rèn)真聽講啊!”爸的嘮叨讓我有溫暖的感覺(jué)。上完課,我一回宿舍,發(fā)現(xiàn)爸走了。留了一張紙條:孩子啊,爸就先回去了吧。你那些衣服爸給你洗了,洗的干干凈凈的,還沒(méi)有用洗衣粉呢!我又哭了,我仿佛看見夕陽(yáng)把爸的身影拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
說(shuō)幸福不遠(yuǎn)也遠(yuǎn),說(shuō)幸福不近也近。關(guān)鍵在于你。一齊去尋找小事中的幸福吧,一齊去尋找生活中的幸福吧!相信幸福會(huì)永伴你我的!
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
早上好。
今天我講話的題目是《煩惱拋腦后,天天好心情》。
我知道,同學(xué)們一天一天長(zhǎng)大了,責(zé)任就增加了,壓力也就大了,面對(duì)著父母的嘮叨、老師的叮嚀以及學(xué)習(xí)的壓力,煩惱自然就產(chǎn)生了。所以,煩惱是人生旅途上必不可少的。一個(gè)人的煩惱與地位的尊卑并無(wú)直接聯(lián)系,俗話說(shuō):窮人有窮人的歡樂(lè),國(guó)王有國(guó)王的煩惱。
每個(gè)人都有自己要面臨的問(wèn)題,而人生中的煩惱也好像總是如影隨形,不論你想得開想不開,日子還是一天天的過(guò)去。既然如此,我們何不把煩惱拋腦后,讓自己的每一天都有好心情?
有時(shí)候,煩惱是自找的,或許換一個(gè)角度,事情就會(huì)變得完全不一樣了。
古時(shí)候,有一個(gè)秀才第三次進(jìn)京赴考,住一個(gè)經(jīng)常住的旅館里?荚嚽皟商焖隽藘蓚(gè)夢(mèng):第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到了自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到了下雨天,他戴了斗笠還打傘,這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng),算命的一聽,連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧,你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽心灰意冷,回旅店收拾包袱準(zhǔn)備回家,店老板十分奇怪,問(wèn):“明天不是就考試了嗎?你怎么今天就要回家了?”秀才如此這般說(shuō)了一番,店老板樂(lè)了:“啊,我也會(huì)解夢(mèng)的,我倒覺(jué)得你這次一定要留下來(lái),你想想,墻上種菜,就是高中嘛!戴斗笠打傘不是說(shuō)明你有備無(wú)患嘛!”秀才一聽覺(jué)得此人說(shuō)得更有道理,于是精神振奮的參加考試,居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們,積極的人生像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人生像月亮,初一、十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的生活。
能不能拋開煩惱,實(shí)際是一種生活態(tài)度和生活藝術(shù)。
不知道大家有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)“光明日記”?“光明日記”是日本“八百伴”總裁和田一夫的發(fā)明。他從20歲開始,就養(yǎng)成了每天記日記的習(xí)慣,不過(guò)他只是記錄每天最高興、最快樂(lè)的事,所以被稱之為“光明日記”。和田一夫書寫“光明日記”的目的是:盡情享受人生的快樂(lè),不斷激勵(lì)自己和他的團(tuán)隊(duì)去戰(zhàn)勝各種艱難困苦,鍥而不舍的地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!在“光明日記”的照耀下,和田一夫始終保持著快樂(lè)的意境和積極的心態(tài),從容面對(duì)事業(yè)的成功與失敗。在快樂(lè)中,他把“八百伴”做成了日本最大的零售集團(tuán)。但當(dāng)他72歲時(shí),幾乎耗費(fèi)他一生心血的“八百伴”卻遭到了破產(chǎn)的厄運(yùn)。面對(duì)突如其來(lái)的失敗,這位老人依然保持著快樂(lè)的心情,帶領(lǐng)幾位年輕人創(chuàng)辦了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢公司,僅用了一年零九個(gè)月的時(shí)間,就成功獲得了上市。如今,這位老人每天精力充沛地工作10小時(shí)。在談起自己為什么能這么快調(diào)整心態(tài)、重新創(chuàng)業(yè)時(shí),和田一夫說(shuō):“因?yàn)槲矣锌鞓?lè)作為生命的支點(diǎn)。”
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有樂(lè)觀和希望,才能有助于我們生命的滋長(zhǎng),能夠鞭策我們的奮斗意志,生長(zhǎng)出無(wú)比的力量”。也有人說(shuō)過(guò):“生活是一面鏡子,你對(duì)它哭,它就哭,你對(duì)它笑,它就笑。”既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法逃避,開心是一天,不開心也是一天,我們?yōu)楹尾婚_開心心的過(guò)好每一天呢?
煩惱就是一堵虛擬的墻,你只要一進(jìn)入,就很難走掉,但你只要忽略他的存在,那堵墻依然是空氣。煩惱也是一個(gè)磨練的過(guò)程,要不被他打敗,一切陰雨綿綿,要不把他打敗,今生陽(yáng)光明媚。與其去想如何化簡(jiǎn)煩惱,讓煩惱給你出難題,不如忽略煩惱,你給煩惱出了難題;與其放棄生活,向煩惱求饒,不如學(xué)會(huì)像煩惱發(fā)出挑戰(zhàn),跟他競(jìng)爭(zhēng)到底。世上不可能沒(méi)有煩惱,卻偏偏沒(méi)有不可消滅的煩惱。把煩惱當(dāng)作磨練,將煩惱置之腦后,讓煩惱自動(dòng)求饒,這就是你的真本事!
愿同學(xué)們?nèi)巳藪侀_煩和憂,營(yíng)造好心情,快樂(lè)每一天!
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇9
十幾個(gè)青蔥歲月悄然逝去,我們已從呱呱墜地的嬰孩變成了成熟的男生女生;貞浲晟畹狞c(diǎn)滴,我們是幸福的,因?yàn)槲覀兪窃趷?ài)的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)的。從出生伊始,我們生活的周圍便被家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)環(huán)繞。正因?yàn)樗麄儛?ài)我們,所以不忍心讓我們受一點(diǎn)兒傷害,他們把風(fēng)雨扛在了肩上,而把絢爛的彩虹留給我們?梢舱?yàn)檫@種愛(ài),讓我們終究是要長(zhǎng)大的,總有一天,我們會(huì)離開為我們遮風(fēng)擋雨的父母,獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)未來(lái),那時(shí)沒(méi)有人會(huì)像家人那樣不計(jì)回報(bào)地付出,視我們?nèi)缟。那時(shí)的我們必須靠自己,所以從現(xiàn)在開始,我們要拒絕溺愛(ài),學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。
那怎樣才能做到自強(qiáng)自立呢?我覺(jué)得一個(gè)人要自強(qiáng)首先要自立,只要我們真正自立了,那么也就自然而然學(xué)會(huì)自強(qiáng)了,但要做到真正意義上的自立,要從以下三個(gè)方面開始:
一、心理上的獨(dú)立。一個(gè)人真正強(qiáng)大的其實(shí)是他的心靈。在人生的旅途中,我們會(huì)遇到很多的挫折和失敗,也很容易被外物影響。但是只要我們不變初心,用一種積極向上的心態(tài),微笑著去面對(duì)生活,把每一次的挫折打擊都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑,彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷,去迎接一次又一次的挑戰(zhàn),讓我們的心靈日漸充盈,這樣我們才會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越自立。
二、行動(dòng)上的自立。面對(duì)生活,我們不要像企鵝那樣靜靜地站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而要如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋,執(zhí)著地尋求。不要面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而要披荊斬棘,舉步探索。不要拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽從命運(yùn)的擺布,而要奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地。如果我們只是靜靜的等待,只能一次又一次與機(jī)遇失之交臂,更不可能在今后的生活中有什么作為,這樣的人生是不成功的,也不是我們想要的。所以我們必須鍛煉自己的能力,用行動(dòng)來(lái)證明自己。
三、精神上的自立。要達(dá)到這個(gè)高度,可能對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是比較困難的,但是路是一步一步走出來(lái)的,不積圭步,無(wú)以至千里,人的品格也是要從小培養(yǎng)的,所以我們必須具備正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,要有我們自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,我們有我們自己的追求,不該被他人左右。有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己體驗(yàn);有些孤獨(dú),只能自己品嘗。但是,穿過(guò)黑暗,一定能感受到陽(yáng)光的溫度;走出痛苦,一定能企及成長(zhǎng)的高度;告別孤獨(dú),一定能收獲靈魂的深度。到那時(shí),我們一定會(huì)變成更好的自己,自立便變成我們最好的精神屏障和一種強(qiáng)大的氣場(chǎng),任何人都無(wú)法奪去。
也許一個(gè)人要走很多的路,經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華與蒼涼,才會(huì)變成熟。人生很短但也很長(zhǎng),盡早脫離依靠,挺直脊梁,今后的人生才會(huì)走得更堅(jiān)實(shí)。讓我們一起努力,拒絕溺愛(ài),自立自強(qiáng),變成獨(dú)一無(wú)二的自己。
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇10
愛(ài),無(wú)處不在。有人說(shuō)愛(ài)就是一種喜歡的表現(xiàn),父母的愛(ài)體此刻生活上對(duì)我們的照顧,教師的愛(ài)體此刻學(xué)習(xí)上對(duì)我們的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)……也許我說(shuō)不清愛(ài)是什么,可是我明白愛(ài)是神圣的,愛(ài)是博大的,愛(ài)是無(wú)私,是不求回報(bào)的。萬(wàn)事滄?偸窃谧儞Q,唯有愛(ài)是不變的。不明白大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,其實(shí)我們身邊處處有愛(ài),這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài),有來(lái)自于教師的嚴(yán)愛(ài),有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……
媽媽一生都為我而操勞著,而我從來(lái)也沒(méi)有為母親做過(guò)一件事,今日我必須要為母親做一件事。晚上,我端著一盆熱水,拿著一條毛巾走進(jìn)媽媽的房間,我的臉漲的通紅,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“媽媽,今日晚…晚上我來(lái)…來(lái)幫你洗腳吧!”媽媽微笑的注視著我。我輕輕的為媽媽脫去腳襪,先讓媽媽的腳在溫水中泡了一會(huì)兒,我摸著媽媽的腳,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),媽媽的腳不在那樣的光滑細(xì)嫩了,她已失去了青春的光澤,蒼老了許多,不知不覺(jué)的長(zhǎng)出了許多老繭,我把水潑在媽媽的腳上,搓揉著。我抬起頭,看見媽媽滿頭的烏絲中不知何時(shí)添了幾絲銀發(fā)。媽媽臉上洋溢著幸福的微笑,笑著說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了……”我拿著毛巾,給媽媽擦腳,直到擦干為止。我要在實(shí)際生活中體諒媽媽,此刻媽媽的白發(fā)已有很多了,我也像媽媽照顧我那樣,照顧媽媽,讓媽媽那顆勞累的心,不在勞累;讓歲月的痕跡,不再爬上媽媽的臉龐,愿媽媽永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆年輕慈祥的心,擁有一個(gè)健康的身體。此刻我想對(duì)媽媽發(fā)出一聲吶喊:”媽媽,我愛(ài)您!
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《在高考中綻放最美的自我》
有人曾說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的,沒(méi)有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程,它見證了每一個(gè)搏擊后的完美。
三年前,帶著憧憬與理想,我們?cè)谶@里播種了希望。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印„„過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過(guò),彷徨過(guò),疲憊過(guò),也后悔過(guò)——但,昨天已經(jīng)古老。翹首未來(lái),等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方。
高考即將到來(lái),在這最后的短短時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只有樹立遠(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。
更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。
衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!所以我們要蓄力量,分秒必爭(zhēng),我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴薄。
敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)高考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。
同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”。高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,F(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂(lè)章。
謝謝大家!
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
人生如花,姹紫嫣紅;人生如歌,美妙動(dòng)聽;人生如酒,芳香清醇;人生如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
人生面臨著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,百折不撓的斗爭(zhēng),才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,譜寫出精彩華章。
自強(qiáng)不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng),那是參天大樹把根深深地扎進(jìn)泥土。
自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。 不知道大家是否認(rèn)識(shí)開平金雞鎮(zhèn)的倫敦殘奧冠軍劉輔梁。11歲那年,劉輔梁因?yàn)楸裨斐勺笫质直蹥埣。一家人從此陷入了比貧窮更加可怕的深淵——看不到未來(lái)!昂煤靡粋(gè)小伙子,11歲,就這么成了殘廢,不知道他以后的路該怎么走!北瘎∫呀(jīng)發(fā)生,生活還得繼續(xù)。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),劉輔梁有幸被江門體校錄取。起初,身邊很多人都對(duì)他說(shuō)“殘疾人能自理就不錯(cuò)了,還練個(gè)鬼體育,越練越殘”。但是他并沒(méi)有因此放棄反而身殘志堅(jiān),劉輔梁對(duì)待訓(xùn)練很認(rèn)真,每天都要堅(jiān)持練6、7個(gè)小時(shí)。在平時(shí)的訓(xùn)練中總是不畏艱難,從不言敗。后來(lái),劉輔梁在江門體校中專畢業(yè)后,進(jìn)入了省殘疾人田徑隊(duì),先后訓(xùn)練過(guò)射擊、自行車、羽毛球等項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)成績(jī)上不去。但他仍沒(méi)放棄,繼續(xù)改練跳遠(yuǎn)。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)他來(lái)說(shuō)如有神助,訓(xùn)練成績(jī)提高得很快。去年參加第八屆全國(guó)殘疾人田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),劉輔梁一鳴驚人,奪得三枚金牌,還破了一項(xiàng)世界紀(jì)錄。在今年9月1日,在倫敦殘奧會(huì)田徑男子三級(jí)跳遠(yuǎn)決賽中,以15米20的成績(jī)奪得金牌。
劉輔梁曾鼓勵(lì)自己說(shuō):“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不要在意別人對(duì)你殘疾的評(píng)價(jià)。你可以證明,你能實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)!眲⑤o梁的事例告訴我們,自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上的人,他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落,悲觀自棄的人,他們的天空永遠(yuǎn)籠罩在陰云中。第一次月考已經(jīng)過(guò)去了,有的同學(xué)在這次月考中取得了成功,而有的同學(xué)卻遭遇了失敗。可是同學(xué)們千萬(wàn)不要被小小的勝利沖昏了頭腦,也不要因此而氣餒。有一句說(shuō)過(guò),當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度,所以,無(wú)論怎樣,都不要把自己當(dāng)成一個(gè)失敗者,不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。我們要掙脫失敗的枷鎖,首先要調(diào)整心態(tài),從月考中不斷總結(jié),用微笑面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)失敗。古語(yǔ)有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹谶@個(gè)世界上,天資聰穎的人畢竟不多,大多數(shù)人靠的都是后天的努力。成績(jī)不好并不可怕,反應(yīng)不夠敏捷也不算什么,只要樹立決心,鍥而不舍地努力和奮斗,同樣可以站到聚光燈下,做個(gè)自強(qiáng)不息的人!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中抓緊希望,在暴雨中抓緊理想;自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上,走出一條屬于我們自己的人生之路。
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇13
老師們、同學(xué)們,大家早上好:
早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了優(yōu)才國(guó)際泰然小學(xué)少先隊(duì)員們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹節(jié), 三月份的環(huán)保紀(jì)念日很多,那么,除了剛剛過(guò)去的3月12日植樹節(jié),你們還知道哪些呢?
讓我來(lái)給大家講一講吧:3月21日是世界森林日。森林可以為人類作出巨大貢獻(xiàn),它在環(huán)境安全、消除貧困、提高人類生活水平等許多方面蘊(yùn)藏著巨大潛力。
3月22日,是世界水日,3月22日到28日是中國(guó)水周。從20xx年到20xx年被聯(lián)合國(guó)確定為“生命之水國(guó)際行動(dòng)20xx年”,主題是“生命之水”。
3月23日是世界氣象日。地球是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁的星球,在嚴(yán)重的天氣、氣候?yàn)?zāi)害面前,人類社會(huì)顯得極其脆弱。
這些有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日,提醒我們關(guān)注身邊的環(huán)境,了解我們和自然相處的現(xiàn)實(shí)情況。
在3月11日,少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)θw隊(duì)員發(fā)出“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”的植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹活動(dòng)。同學(xué)們積極參與,尤其是二(1)班的少許隊(duì)員們,都帶來(lái)了精美的花盆,美化了校園環(huán)境。
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴沫h(huán)境,是每一個(gè)人的責(zé)任,我們要牢固樹立環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺(jué)從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):”好習(xí)慣可以改變我們的一生!澳銈冇泻昧(xí)慣嗎?我的好習(xí)慣就是愛(ài)看書、做事獨(dú)立自主和善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等。
在我很小的時(shí)候媽媽就讓我看很多圖畫書,教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥,地上的花草樹木,慢慢地我養(yǎng)成了看各種兒童畫報(bào)、兒童讀物等習(xí)慣,目前我已經(jīng)看完了幾十本書。書,可以使我增知識(shí),長(zhǎng)學(xué)問(wèn),書還可以讓我的思維插上想象的翅膀,扮演各種角色,游覽世界各地。我們班劉老師創(chuàng)意的班級(jí)圖書室就特別好,現(xiàn)在成了我們的一個(gè)最愛(ài)。每天中午看書已經(jīng)成為我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好習(xí)慣,我們仿佛沉浸在書的海洋。
”好的開端是成功的一半“,培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣。從上小學(xué)的第一天起,每天我的書包、學(xué)習(xí)用品就都是我自己獨(dú)立整理的。剛開始我不太自覺(jué),媽媽總是耐心的鼓勵(lì)我。在不斷的堅(jiān)持中,我收獲了自信,也養(yǎng)成了自己獨(dú)立做事的習(xí)慣。比如,我每天放學(xué)第一件事就是寫作業(yè),完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)才去做別的事情,這樣效率就高,我就可以有更多的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀、彈鋼琴或做其他我喜歡的事。
我性格開朗,可以和不同性格的同學(xué)做好朋友,這是因?yàn)槲矣辛硪粋(gè)好的習(xí)慣:善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。從開始上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就讓我學(xué)習(xí)如何去發(fā)現(xiàn)學(xué)校、老師和同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我們班老師的很多要求對(duì)我們養(yǎng)成好習(xí)慣特別有幫助,比如語(yǔ)文劉老師從一年級(jí)開始每周都要我們交閱讀記載;從一年級(jí)下半學(xué)期開始要求我們寫日記;劉老師對(duì)我們寫字的指導(dǎo)也很多,讓我們養(yǎng)成了字跡工整的好習(xí)慣。再比如數(shù)學(xué)徐老師天天讓我們回家要練口算,英語(yǔ)陶老師要求我們每天要聽英語(yǔ)錄音、讀課文、唱英語(yǔ)兒歌、玩英語(yǔ)游戲等等。同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)也很多,比如錢怡霏每次都會(huì)把劉老師在黑板上寫的板書抄在語(yǔ)文書上,而且她寫的字在我們班是最漂亮的;錢彥均上課時(shí)從來(lái)不開小差,上課特別認(rèn)真。
我愛(ài)我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),更愛(ài)學(xué)習(xí)。我想通過(guò)我們的互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣。讓出色成為一種習(xí)慣!
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇15
我,要為我的祖國(guó)—中國(guó)點(diǎn)贊。中國(guó),是世界上的一顆明珠,他偉大,他堅(jiān)強(qiáng),他就像一頭覺(jué)醒的獅子,站立在世界頂端。我要為中國(guó)點(diǎn)贊。
以前的中國(guó),受到帝國(guó)主義者侵略,但國(guó)人們不屈,不愿臣服,奮起反抗,不知過(guò)了多久,最終將帝國(guó)主義者趕出了中國(guó)。國(guó)人用鮮血換來(lái)了和平,他們是偉大的?纯船F(xiàn)代,科技在發(fā)展,人們的生活品質(zhì)在不斷提高,人們的生活會(huì)越來(lái)越完美。習(xí)近平主席提出的“一帶一路”政策,對(duì)人民有好處,使人民的生活品質(zhì)更上一層樓。習(xí)近平主席期望全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),正在扶貧,幫忙貧困人家。中國(guó)不只是要自我強(qiáng)大,在自我強(qiáng)大的同時(shí),也要幫忙其他國(guó)家強(qiáng)大。
現(xiàn)今,中國(guó)正在發(fā)展,越來(lái)越強(qiáng)大,但我們不能忘記在各個(gè)崗位上為了中國(guó)努力的人們,中國(guó)的富強(qiáng),與那些兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍工作的人們脫不了關(guān)系。不知你看到過(guò)這些場(chǎng)景沒(méi),街上的環(huán)衛(wèi)工人,頂著大雪與寒風(fēng),打掃著街道,這是在美化環(huán)境。夜深了,研發(fā)機(jī)械的工廠里還亮著燈,他們努力工作,一點(diǎn)兒也不松懈,夜以繼日,各種先進(jìn)的機(jī)械生產(chǎn)出來(lái),為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)供給了保障。這些場(chǎng)景,你見過(guò)了嗎?他們是一些默默無(wú)聞的人,在背后努力著,為中國(guó)獻(xiàn)上自我的力量,雖然自我的力量很小卻很重要。他們,都是偉大的人?
中國(guó)正在發(fā)展,中國(guó)正在富強(qiáng),中國(guó),每時(shí)每刻都想著人民,讓人吃得飽,睡得香。中國(guó),一個(gè)擁有悠久歷史的國(guó)家,不知出了多少豪杰,出了多少大文人。三國(guó)時(shí)期的諸葛亮、曹操、劉備……唐朝的李白、杜牧……秦朝的秦始皇,都是家喻戶曉,膾炙人口,人們耳熟能詳?shù)。中?guó),一個(gè)擁有著無(wú)限完美未來(lái)的國(guó)家。身為黃皮膚、黑眼睛、黑頭發(fā)的中國(guó)人,我感到無(wú)比自豪。中國(guó),是盤踞在世界頂端的一條巨龍。中國(guó)有迷人的景色、富饒的物資,是一塊不可多得的寶地。我要為中國(guó)代言。
我身體里流著中華民族的血液,身為中國(guó)人,我感到無(wú)比驕傲。美麗的祖國(guó),我們偉大的祖國(guó)—中國(guó),我要舉起雙手,為你點(diǎn)贊!中國(guó),朝著完美的未來(lái)前進(jìn)吧!
國(guó)旗下我的祖國(guó)勵(lì)志講話稿3
“古老的東方有一條龍,他的名字叫中國(guó)”每當(dāng)聽到這首歌,我的心中便涌起無(wú)限的自豪,作為一名中國(guó)人,我驕傲、我自豪!
回顧歷史的長(zhǎng)河,我們這個(gè)擁有幾千年悠久的歷史的禮貌古國(guó),曾幾度興衰,從“九·一八”的戰(zhàn)火到盧溝橋事變,從南京大屠殺到皖南事變。歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,一步一步站立起來(lái)、一步一步強(qiáng)大起來(lái)、一步一步走向世界的頂峰。
20__年9月25日,天眼宣告建成,成為了全世界的焦點(diǎn)。天眼讓中國(guó)天文學(xué)走向了新時(shí)代,是一代代天文學(xué)家,科學(xué)家的智慧結(jié)晶。回想幾十年前,中國(guó)的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于外國(guó)科技,甚至斥資購(gòu)買他國(guó)技術(shù)。誰(shuí)能想到短短幾十年,中國(guó)的科技發(fā)展的如此迅猛,甚至將歐美大國(guó)家也“甩”在了后面!這一刻,我無(wú)比自豪,我只想為我的祖國(guó)點(diǎn)贊!
“轟”的一聲巨響,伴隨著人們的歡呼聲!吧裰畚逄(hào)”成功發(fā)射了,它猶如一個(gè)宣告,宣告中國(guó)的不容小覷,宣告了中國(guó)航天科技的實(shí)力。誰(shuí)能想到,那個(gè)斥資引進(jìn)的國(guó)家已經(jīng)發(fā)展為第三個(gè)掌握著載人航天技術(shù)的強(qiáng)國(guó)。祖國(guó),我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比驕傲!
20__年6月25日,“復(fù)興號(hào)”正式被任命,26日高瀘高鐵正式雙向首發(fā),只是短短幾月便譽(yù)為全世界,隔音好,服務(wù)好,重心好,行駛速度快,極為穩(wěn)定,就算將硬幣長(zhǎng)時(shí)間豎立在行駛的車廂中也不會(huì)倒。“復(fù)興號(hào)”的美名傳遍大江南北,引得外國(guó)友人都跑來(lái)一睹其風(fēng)采,感受其“中國(guó)速度”,為中國(guó)高鐵豎起了大拇指。我再一次為我的祖國(guó)點(diǎn)贊!
“一帶一路”、“港珠澳大橋”等一系列政治科技領(lǐng)域的成就不斷向全世界宣布,我們偉大的祖國(guó)日漸強(qiáng)大。每看到這些大變化,我不禁熱淚盈眶,心潮澎湃。我為你驕傲,我為你自豪!我是中國(guó)人,我為我強(qiáng)盛的祖國(guó)點(diǎn)贊!
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇16
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《拒絕吸煙,倡導(dǎo)文明生活》。20--年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第33個(gè)世界無(wú)煙日。相信每個(gè)同學(xué)一定都知道,煙草是危害當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一,是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素。盡管如此,但目前全球仍然有約13億的吸煙者,每年因吸煙導(dǎo)致死亡近500萬(wàn)人。
大量的科學(xué)研究證明,吸煙對(duì)人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導(dǎo)致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問(wèn)題的毒素;吸煙者患癌癥,尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險(xiǎn)性會(huì)明顯增加。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示,全球每6.5秒就有一人因吸香煙而失去生命,香煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)殺手,有80%的腫瘤,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與香煙有關(guān)。尤其對(duì)青少年來(lái)說(shuō),危害性就更大了。據(jù)醫(yī)學(xué)家研究表明,青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟,其對(duì)外界環(huán)境中有害因素的抵抗力比成人弱,易于吸收毒物,損害身體的正常生長(zhǎng)。而且,吸煙還會(huì)損害大腦,使智力發(fā)育受到影響等。
同學(xué)們,聽到這么多如此令人震憾的數(shù)字時(shí),難道你們還無(wú)動(dòng)于衷嗎?難道你們還要一次次詭異的`沖進(jìn)廁所,偷偷摸摸,膽戰(zhàn)心驚地過(guò)過(guò)煙癮,沉寂在那煙吐云繞的所謂快感之中嗎?難道還要在校外,囂張地吞云吐霧,談笑風(fēng)生,如入無(wú)人之境嗎?
人的生命只有一次,是父母的給予和上蒼的恩賜,它承載著你的親人,朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的責(zé)任。因此,請(qǐng)珍愛(ài)你生命中的每一天,從今天開始,放棄香煙,熱愛(ài)生命,創(chuàng)造美好的人生!只有用心去感悟和體會(huì)人生,你才會(huì)真正懂得生命的美麗。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇17
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
在網(wǎng)上曾有一則材料:在意大利的餐廳里用中文寫著:“請(qǐng)勿隨地吐痰”;在美國(guó)的廁所里也是用中文寫著“用完請(qǐng)沖水”;甚至有法國(guó)人說(shuō):“在公共場(chǎng)合大聲說(shuō)話的一定是中國(guó)人”。
作為一名中國(guó)人,對(duì)此,我們不能不感到羞愧;作為一名中學(xué)生,對(duì)此,我們也不能不感到沉重。羞愧與沉重之余,看看我們的周圍,不文明的陋習(xí)隨處可見:如亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶,亂倒垃圾,亂吐口香糖、破壞公物、自行車亂停亂放,張口污言穢語(yǔ),課間高聲喧嘩、甚至拳腳相加。當(dāng)隨地吐痰成了一種習(xí)慣;當(dāng)大聲喧嘩成了一種本能,文明的素養(yǎng)也在離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。同學(xué)們,面對(duì)這種情況,難道我們還能夠無(wú)動(dòng)于衷嗎?
有人說(shuō),播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種品格;播下一種品格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,“欲掃天下”必須要先“掃一屋”,欲成大器必須要先立足于平凡。讓我們把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺(jué)行動(dòng)。讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念,而是個(gè)人的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在的強(qiáng)加約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們積極投身到“告別不文明”的活動(dòng)中,讓我們用手中的筆,寫下鄭重的承諾——從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,樹立文明形象,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園!。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,針對(duì)一些不文明現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)试S我提出兩點(diǎn)建議:
一、語(yǔ)言文明
文明的語(yǔ)言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。
俗話說(shuō):“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!蔽拿鞯恼Z(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學(xué)生,讓我們從文明語(yǔ)言開始,尊重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵。在校文明用語(yǔ),與人溝通交流說(shuō)普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。
行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們初中生正處于人生中十分關(guān)鍵的'時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì),我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。同學(xué)們,試想,校園里的朗朗書聲,暖人的話語(yǔ),得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!
讓我們攜起手來(lái),加入文明的行列,爭(zhēng)做文明使者,以實(shí)際行動(dòng)去迎接文山初中輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇18
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是五(2)中隊(duì)的楊雙玉,今天我演講的主題是《有效復(fù)習(xí),迎接期末》。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)都能夠把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?荚囀蔷o張的,是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們,梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報(bào)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇19
老師們、同學(xué)們:
早上好!
文明這個(gè)話題我們盡管已經(jīng)說(shuō)了很多,但還要說(shuō)。1982年的的3月開始,每年的三月是文明禮貌月。
有人說(shuō)過(guò):人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。做文明學(xué)生,是我們從入學(xué)開始的目標(biāo),是所有老師和我們的父母對(duì)我們共同的期望。
文明是什么?是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明學(xué)生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),懂得尊重他人,并且自尊自愛(ài)的人。
文明學(xué)生,還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命。比如班級(jí)的走廊中,提醒我們的消防安全牌被同學(xué)們?cè)谧放艽螋[間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣,其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,應(yīng)該及時(shí)將這種事情報(bào)告老師,并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺(jué)維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,將美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,在有了這些習(xí)慣之后,他的靈魂也將逐漸高尚起來(lái),他將越來(lái)越懂得承擔(dān),積極的參加班級(jí)活動(dòng)的策劃和家庭糾紛的解決。同時(shí)他也將懂得感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,最重要的是感恩祖國(guó)。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
謝謝大家!
我們是守法好少年國(guó)旗下講話稿 篇20
尊敬的老師和同學(xué)們,大家早上好。
俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。如果每個(gè)人都遵守法律和紀(jì)律,一切事物都受法律的規(guī)范,社會(huì)就會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展。
在我國(guó),依法治國(guó)方略正在大力實(shí)施,社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)深入人心。在這樣一個(gè)健全的法律環(huán)境中成長(zhǎng)是多么幸福啊!然而,我們更應(yīng)該思考的是:在成長(zhǎng)的道路上如何走法律的道路?
記得有這樣一個(gè)悲哀的事,浙江省的11中學(xué)生參加同學(xué)的生日聚會(huì),在回家的路上他們遇到了陳--,雙方因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來(lái),陳--當(dāng)場(chǎng)受傷,因?yàn)閾尵葻o(wú)效死亡。
這些學(xué)生的年齡在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們的父母和老師陪他們?nèi)チ司炀肿允住.?dāng)一名報(bào)社記者與他們交談時(shí),他發(fā)現(xiàn)他們是沖動(dòng)行事,不考慮后果,沒(méi)有法律意識(shí)。
在日常生活中,經(jīng)常有一些人不關(guān)心交通法規(guī),隨意走路。
廣東省的一名17歲男中學(xué)生陳--,無(wú)照駕駛一輛兩輪摩托車,搭載三名同學(xué),于晚上8點(diǎn)開到該村路口的時(shí)候,車輛失控翻車,造成摩托車損壞,四人不同程度受傷,而駕駛?cè)岁?-送醫(yī)院后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
另一個(gè)例子是20__年7月25日,一輛滿載土石的大型卡車開到270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處,在轉(zhuǎn)彎過(guò)程中,與一輛向相反方向行駛的兩輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞,導(dǎo)致摩托車上的4名15-18歲青少年死亡,摩托車嚴(yán)重?fù)p壞。
每年發(fā)生的類似的交通事故不少,這些事例警醒人們要遵守紀(jì)律,遵守交通法律,否則可能會(huì)造成嚴(yán)重后果,甚至失去生命。
雖然我們對(duì)“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞并不陌生,但事實(shí)上,“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞并沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是維護(hù)社會(huì)和諧安寧的重要條件。
中學(xué)生也不例外,我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己開始,從身邊的小事開始。我們要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,遵守交通法律法規(guī)。
從學(xué)生相互監(jiān)督到嚴(yán)格自律,從被動(dòng)約束到主動(dòng)約束,從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制不良的社會(huì)觀念,我們應(yīng)該與不良的社會(huì)風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。