我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿（通用16篇）
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們：
早上好!學(xué)習(xí)是人類的本能，從小時(shí)候牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到長(zhǎng)大后學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)習(xí)生存……“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”如何駕馭學(xué)習(xí)之舟，使其乘風(fēng)破浪不斷前進(jìn)呢?要想學(xué)習(xí)好，首先得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
“學(xué)而不思則罔”，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，鍛煉思維。對(duì)于書本上的知識(shí)，要勤于思考才能夠理解;對(duì)于難題，要冥思苦想才能夠解答;對(duì)于生活中的種種事物，更要勤于觀察和思考，要格物致知。在學(xué)習(xí)過程中，思考是一個(gè)必然的過程，通過思考可以加深理解。如果進(jìn)一步鉆研，甚至可以發(fā)現(xiàn)真理。牛頓因蘋果落地引起他的深思，最終得出了萬有引力定律。瓦特因燒水時(shí)看見水蒸氣頂翻壺蓋，進(jìn)一步思考探究，最后發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)原理，發(fā)明了蒸汽機(jī)。他們的共同優(yōu)點(diǎn)是，都能以小見大，善于思考。這才有了偉大的成就�？梢姡瑢W(xué)會(huì)思考是多么重要。思考是學(xué)習(xí)的最重要的途徑，只有勤于思考才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要謙虛，不恥下問，取長(zhǎng)補(bǔ)短�？鬃釉唬�“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�?rdquo;在學(xué)習(xí)中，人們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)手互相學(xué)習(xí)，可以實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。從這可以看到取長(zhǎng)補(bǔ)短是學(xué)習(xí)的一條捷徑。毛主席說得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”謙虛謹(jǐn)慎確實(shí)是學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要舉一反三，觸類旁通。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”。把以前學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固，聯(lián)系學(xué)到的新知識(shí)，問題往往能夠迎刃而解。觸類旁通也要善于牢記基本知識(shí)，只有理解了最基本的知識(shí)才能夠“旁通”。學(xué)習(xí)知識(shí)如同鉆探石油，鉆探得愈深，愈能夠找到知識(shí)的精髓。而越理解知識(shí)的精髓就越能夠觸類旁通。最后，我衷心的祝愿同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績(jī)
活到老，就要學(xué)到老。人的一生都在學(xué)習(xí)，都需要學(xué)習(xí)，可見學(xué)習(xí)的重要性了。一個(gè)人如果不勤于學(xué)習(xí)，必然會(huì)被社會(huì)所淘汰。學(xué)無止境，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是生存發(fā)展的必要條件。“學(xué)而不厭，誨人不倦”是最好的人生追求與學(xué)習(xí)態(tài)度。只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，人的生命才有意義。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，就如同打開了知識(shí)寶庫的大門，才能享受精彩的人生。謝謝大家!
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇2
奧斯特洛夫斯基說：“人生如浩瀚的海洋，不遇到巖石就不會(huì)激起美麗的浪花。”在他不平凡而飽經(jīng)磨難的一生中，除了革命的信念，便只有一顆積極堅(jiān)強(qiáng)的心與之為伴�！朵撹F是怎樣煉成的》一書，既鼓舞了萬千追尋理想的人，也是他沖破黑暗的見證。而這成功的根源，卻是那帶來無盡痛苦的失敗挫折。正是那些前行路上的絆腳石，那些不平穩(wěn)與尖銳，他才得以化傷痛為動(dòng)力，視挫折如財(cái)富。誰能說不是挫折造就了這位戰(zhàn)士，成就了他的人生呢?
瞬息萬變的生活中我們難以預(yù)測(cè)下一步的得失興衰，或許眼前風(fēng)平浪靜的背后就會(huì)風(fēng)起云涌，那時(shí)的我們是否能鎮(zhèn)定自若或許才是真正考驗(yàn)我們的時(shí)候。
當(dāng)視科學(xué)為生命的愛迪生遭遇那毀盡一切大火，當(dāng)親眼看著畢生對(duì)有聲電影的研究精華被焚毀殆盡，所有人都以為他會(huì)崩潰，當(dāng)人們?cè)噲D去安慰他時(shí)，他卻無畏而開懷笑道：“太好了，這場(chǎng)大火燒掉了我所有的錯(cuò)誤，一切又可以重新開始了!”是啊!無情的大火雖帶走了多年心血，但換一個(gè)角度想想，生活在給于磨難的同時(shí)不也為他開辟了新的道路，嶄新的前方少了彎路多了經(jīng)驗(yàn)，這難道不是挫折帶來的幫助與力量嗎?成功是白天的太陽，那失敗便是夜晚的星辰，沒有經(jīng)歷浩瀚的星空，又怎樣能迎來霞光石道?果然，在大火后的三周里，震驚世界的留聲機(jī)便在愛迪生手中誕生了。
奧柯爾德在《小婦人》中說：“眼睛因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”雨后彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能閃現(xiàn)，柳暗花明的喜悅也只有穿過層層迷障的人才能體驗(yàn)。盡管與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)是多么艱難，但只要我們樹立積態(tài)的心態(tài)，漫漫長(zhǎng)路上，用誓言與目標(biāo)來溫暖自己，始終將挫折是人生的一筆財(cái)富作為前行路上的標(biāo)語，帶著永不妥協(xié)的口號(hào)，那么一切攔路虎都不會(huì)再阻礙你了。
我們尚且還生活在家庭學(xué)校的羽翼中，遇到問題會(huì)有許多幫助的雙手給于扶助，但終究有一天我們將失去他們的庇佑，獨(dú)自面對(duì)各種人和事，那時(shí)的我們是否能安然地于世間闖蕩呢?在迷失的方向中撞得頭破血流之后，又是否有重新來過的勇氣?當(dāng)“禁止通行”的路牌隔斷了你向往的遠(yuǎn)方，不甘心失落的同時(shí)是不是也應(yīng)該思考該不該轉(zhuǎn)個(gè)彎了。
“艱難困苦，玉汝于成”，艱苦奮斗，應(yīng)難而上自古就是我們引以為傲的民族脊梁，同學(xué)們，盡管我們常被人標(biāo)榜為“溫室中的花朵”，年代標(biāo)簽讓我們?cè)谑廊搜壑性絹碓杰浫鯚o力，但這并不意味著我們經(jīng)不起風(fēng)雨。傳承千年的頑強(qiáng)精神定會(huì)在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們相信擁有理想的人不會(huì)被挫折打敗，沉默中爆發(fā)的力量將是人生中最難得的珍寶，而它所成就的也將是更令人矚目的人生，讓我們?cè)谧顦闼氐纳钪校瑤献钸b遠(yuǎn)的夢(mèng)，以及挫折給于我們的種種美好，在未來的生活中創(chuàng)造我們的精彩!
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦�！翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰裕瑡D孺皆知。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
在生活當(dāng)中，我們扮演著不同的角色，有著不同的身份。對(duì)老師來說，我們是學(xué)生;對(duì)父母來說，我們是兒女;對(duì)國(guó)家來說，我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。作為一位光榮的小公民，那怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)，而禮貌和道德是互為表里的，禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵。因此，我們要認(rèn)清該做與不該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次我們要遵守紀(jì)律，文明有禮。有句名言是這樣說的：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運(yùn)�！钡拇_，良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天之路!為了爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起，加強(qiáng)自護(hù)自律，爭(zhēng)做文明雛鷹�！崩�，在家里向父母長(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);每天進(jìn)校門，對(duì)值日的同學(xué)點(diǎn)頭致意，平時(shí)見到老師和客人主動(dòng)問好，這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見到老弱病殘，見到懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛;誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)，下課后的作息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。
我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評(píng)和勸阻，受到別人的幫助應(yīng)該主要誠(chéng)懇地說謝謝。這是校園禮儀的體現(xiàn)。 同學(xué)們，相信自己，我們一定能行，讓我們行動(dòng)起來，去做文明有禮的一代新人!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝!
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇4
我眼中的世界，萬紫千紅，草長(zhǎng)鶯飛。
我眼中的世界，四季更迭，日月星晨。
我眼中的世界，硝煙萬里，災(zāi)難頻發(fā)。
因而這個(gè)世界，永遠(yuǎn)的多姿多彩，永遠(yuǎn)的五光十色。
萬物并作，四時(shí)運(yùn)行，我們作為世界一部份，在自然的大美面前，應(yīng)當(dāng)是個(gè)不折不扣的欣賞者。然而，盲目的自大讓我們認(rèn)為自我就是主宰，掌握著其它物種的命運(yùn)。能夠讓其生，也可讓其死。于是，人類本應(yīng)具備的敬畏變成無限貪欲的附庸，天性由而泯滅。有人說，人是天使與魔鬼的合體。我很認(rèn)同這種說法，一念成佛一念成魔。人人都有好生之德，正是因?yàn)閷?duì)生的渴望才產(chǎn)生對(duì)死的恐懼。應(yīng)對(duì)生存，我們總是過頭的聰明，應(yīng)對(duì)死亡又近乎愚昧。為了生存的更好，那更是絞盡腦汁，百折不撓。當(dāng)然，對(duì)生存更好的定義上，有多少人就有多少哈莫雷特。這種差異性正是人類本身復(fù)雜多樣的反映。這也是每個(gè)人都能理解的，但當(dāng)為了正存的更好而去傷害公平與正義，那就是我們所不能理解的。
智者是誰，誰是愚者，在宣揚(yáng)眾生平等時(shí)，卻手拿利刃割下別的頭顱。我不想過多的去詮釋人性，這或許就是人性吧。有管自我的時(shí)候就是圣神先賢，但當(dāng)關(guān)乎自我的時(shí)候，人的動(dòng)物性又回歸了。
基于這一點(diǎn)，就有了我眼中的世界，一個(gè)平淡而真實(shí)的世界，一個(gè)充滿血腥與并行的世界，一個(gè)愛與恨永遠(yuǎn)交織的社會(huì)。當(dāng)我看清這個(gè)社會(huì)時(shí)，不競(jìng)淡然了許多，冷眼看待這一切，用心細(xì)細(xì)品味絲感動(dòng)，用雙手去做自我想做的事，用雙足走自我想走且又屬于自我的路。無論怎樣我們都是創(chuàng)造者，更多的又是承受者。
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇5
同學(xué)們：
周五接到安排讓我給你們講講復(fù)習(xí)備考的事兒，周末坐在沙發(fā)上就想該如何講，突然接到一條短信：鄧?yán)蠋�，我初中畢業(yè)了喲!想到前幾天也收到過這樣的短信：也許我不一定會(huì)考上一所名牌大學(xué)，但是我高中已經(jīng)畢業(yè)，這都是外小的畢業(yè)生發(fā)來的。至于復(fù)習(xí)備考老師們都講的很多，那今天我就來說說畢業(yè)這個(gè)詞兒。
即將就要畢業(yè)的251名同學(xué)，六年前你們還都是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒還在為上學(xué)或者不上學(xué)而哭哭啼啼，而如今你們由little boy 長(zhǎng)成了big boy，由 little girl 變成了beautiful girl,就要離開外小去追尋下一個(gè)夢(mèng)想了。
首先請(qǐng)你們用深情的目光環(huán)視一下這片土地，和你們一樣它經(jīng)歷了六年的成長(zhǎng)，也發(fā)生了一些變化，它沒有城市的喧囂，卻有著文化的氣息，讓來自四面八方的你我相聚后河這無邊的靜謐，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，一起經(jīng)歷六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這里有你們汗水的澆灌，也有你們淚水的洗禮，或許還有你們?nèi)宕蔚闹湔Z，但無論怎樣，這片校園哺育了正當(dāng)年少的你，它告訴你們什么叫堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)你們?nèi)绾稳ジ屑ぁ?/p>
接下來請(qǐng)你們用感恩的目光凝視一下你們的恩師，你們即將去追逐你們絢麗的青春，而這群人卻在經(jīng)歷懷念已逝的青春，你們也許被我們吼過，罵過，剋過，但無論是愛與恨還是悲與喜，都將成為永遠(yuǎn)的回憶。還有一周時(shí)間，你們就要離開我們，但請(qǐng)你們記住這里的所有一切，食堂師傅們的美味佳肴，老師們的揮汗如雨，這里永遠(yuǎn)有這樣一群人會(huì)因你們的成功而驕傲，會(huì)因你們的失誤而嘆息，會(huì)因你們的努力而喝彩，將來無論你們飛得多高，外小校園是你們永遠(yuǎn)的根基。
最后我祝你們28號(hào)給自己，給父母，給老師，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇6
各位老師各位同學(xué)：早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會(huì)問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇7
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,對(duì)同學(xué)們開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此，我向同學(xué)們提出幾條建議：
一、要有效利用時(shí)間。我們要好好有效地利用時(shí)間。離月考只有一周的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)寶貴，所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的情況呢?我認(rèn)為：(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間，這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí)。(3)通過自我控制，養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。 二、要講究復(fù)習(xí)方法。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是：一要對(duì)知識(shí)和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通，舉一反三。
二要對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分，該得的分沒有得到。“兩練”就是：一練“經(jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧，對(duì)錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯(cuò)現(xiàn)象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。
另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人，不要讓自己留下遺憾。我們，應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。這次的月考就是一次檢測(cè)�？荚嚕鳛橐环N較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，學(xué)習(xí)技巧和記憶力;評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信 ! 如果想通過投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己!
最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家!
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒、迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)》。
45年前，一個(gè)平凡的名字傳遍大江南北;45年來，一種崇高的精神長(zhǎng)存天地之間，這個(gè)名字叫雷鋒。這種精神就是雷鋒精神。他作為一種思想境界，激發(fā)著人們的進(jìn)取心，也作為一種精神支柱，在催生著人們內(nèi)在的動(dòng)力。
不過，我們對(duì)他的了解卻只能停留在重復(fù)的口號(hào)與名言之中，一提到了雷鋒就脫口而出他是位助人為樂，胸懷寬廣的好人。我們自認(rèn)為“雷鋒”二字已經(jīng)聽得耳朵生繭了，許多人想起他的時(shí)候，腦子里閃現(xiàn)的大多是雷鋒助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的一面。這種固定的思維左右了我們的行動(dòng)，認(rèn)為學(xué)雷鋒就是去捐款、去獻(xiàn)血、去慰問、去搞衛(wèi)生等等，更有甚者，認(rèn)為學(xué)雷鋒是3月5日的事，最多是三月份的事，過了三月，也就和雷鋒說Bye-bye了。
國(guó)旗下講話 學(xué)雷鋒、迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)國(guó)旗下講話 學(xué)雷鋒、迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)
請(qǐng)先去了解雷鋒，讀懂雷鋒吧!雷鋒精神，以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn)，其內(nèi)容蘊(yùn)涵著多個(gè)方面。我們學(xué)習(xí)雷鋒，不但要學(xué)習(xí)他弘揚(yáng)正氣、顧全大局的高尚情操，堅(jiān)決抵制身邊的不良風(fēng)氣;要學(xué)習(xí)他認(rèn)真刻苦、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)，以不斷提高自己的素質(zhì)與能力;要學(xué)習(xí)他敬業(yè)愛崗、恪盡職守的優(yōu)秀品質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地做到自己的本職工作;要學(xué)習(xí)他關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的優(yōu)秀品質(zhì)，人與人之間能互相理解支持、互相關(guān)愛幫助;要學(xué)習(xí)他誠(chéng)實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，努力從點(diǎn)滴做起，樂于助人，奉獻(xiàn)愛心，爭(zhēng)取讓更多的人滿意。
“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)該貫穿于我們的一生，關(guān)鍵在于平時(shí)的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒。問題是我們能否像一顆螺絲釘，幾年如一日，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地咬定青山不放松?問題是我們有沒有把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí)，有沒有通過積極進(jìn)取、不懈努力使自己實(shí)實(shí)在在的一步一步走向成功?
我們要不斷的學(xué)習(xí)，無論是外在表現(xiàn)還是內(nèi)心的精神，有應(yīng)該有著和雷鋒一樣的韌勁。曾有傳言“80后”是垮掉的一代，可現(xiàn)在不也證明了“80后”是偉大的，他們逐漸在躁動(dòng)與浮華中撐起了自己的一片天。那作為“90后”的呢?我們要不段進(jìn)取，才能收獲成功。
我們不能渾渾噩噩，糊里糊涂;我們不能沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔;我們要做的充滿蓬勃朝氣和清純陽光的少男少女;我們要有田中學(xué)生的道德、品位和修養(yǎng)!
不僅是狹隘的舍己為人，不是單純的贈(zèng)人玫瑰，卻是一種向上的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神，去面對(duì)每一天，去迎接每一次的挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)種戰(zhàn)勝自我，升華自我，這便是新一代的雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒，決不能只停留在三月，也決不能只停留在口頭。雷鋒精神是一支永不褪色、永不過時(shí)的火炬，這支火炬曾經(jīng)照亮了幾代中國(guó)人，現(xiàn)在，我們也要讓它像奧運(yùn)火炬那樣繼續(xù)燃燒下去。
今年8月，北京將迎來第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為本次盛會(huì)的東道主，我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓世界感受到我們的風(fēng)采。作為田中的學(xué)生，我們更應(yīng)該有放眼世界的眼光，以自己的實(shí)踐來向雷鋒同志學(xué)習(xí)，同時(shí)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，培養(yǎng)我們的民族自豪感。
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇9
各位老師同學(xué)大家好,今天我的國(guó)旗下講話是：熱愛讀書
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才�！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書桌前，她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會(huì)忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她，教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó)，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國(guó)的歷史，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識(shí)………
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇10
各位老師、各位同學(xué)：早上好!
今天我講話的題目是“永不放棄”。 在這里，我先講一個(gè)故事，故事的主人公站在臺(tái)上，不時(shí)不規(guī)律的揮舞著她的雙手;仰著頭，脖子伸得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，與她尖尖的下巴扯成一條直線;她的嘴張著，眼睛瞇成一條線，詭譎的看著臺(tái)下的學(xué)生;偶然她口中也會(huì)依依唔唔的，不知在說些什么�；旧纤且粋�(gè)不會(huì)說話的人，但是，她的聽力很好，只要對(duì)方猜中或說出她的意見，她就會(huì)樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個(gè)指頭指著你，或者拍著手，歪歪斜斜的向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長(zhǎng)充滿了血淚。 然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內(nèi)在奮斗的精神，她昂然面對(duì)，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位，她用她的手當(dāng)畫筆，以色彩告訴人們世界之美，并且燦爛地活出生命的色彩。
她的成就來自她所說的一句話，“永不放棄!”。
同學(xué)們，一個(gè)成功的人，永遠(yuǎn)有一個(gè)解決的辦法。一個(gè)失敗的人，永遠(yuǎn)有一個(gè)逃避的藉口。我們有可親可愛的關(guān)心與愛護(hù)我們的父母與老師，我們有朝夕相處地情同手足的同伴們，我們更有健康的體魄，聰穎的頭腦，與黃博士相比，我們是何等的幸運(yùn)，面對(duì)學(xué)習(xí)與生活道路上的種種坎坷與困境，我們要永不放棄對(duì)心中的理想與希望的執(zhí)著追求，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們不妨做到以下四個(gè)“永不放棄”。 第一、當(dāng)你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時(shí)，當(dāng)別人用一遍或二遍就可以輕松過關(guān)時(shí)，你要做到“永不放棄”，你不僅要繼續(xù)努力，而且要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)“柳暗花明又一村”。
第二、當(dāng)你面對(duì)難題百思不得其解，而別人卻一看便會(huì)，你要做到“永不放棄”，你要耐心地分析與讀懂題意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴與老師請(qǐng)教，相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。 第三、當(dāng)你面對(duì)自己的一次又一次的失敗，面對(duì)別人的一次又一次的成功，你要做到“永不放棄”，要記住失敗往往是成功的前奏曲。 第四、當(dāng)你是班級(jí)中或?qū)W校中的學(xué)習(xí)姣姣者，你要做到“永不放棄”，所謂“山外有山，樓外有樓”，“欲窮千里目，更上一層樓”，你要更加嚴(yán)格地要求自己，相信不久的將來你肯定能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪情壯志。
有些同學(xué)性格內(nèi)向，不善與人交往，跟人接觸的時(shí)候，老是受冷遇，結(jié)果認(rèn)了“命”，更加自我封閉起來，開始回避所有的人。學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)由于基礎(chǔ)差，多次努力不見什么起色，結(jié)果就破罐子破摔，放棄了努力;期末考試即將來臨，在考試后，總會(huì)有那么一些同學(xué)因?yàn)榘l(fā)揮失利而在自暴自棄，認(rèn)為自己輸?shù)靡粩⊥康�。類似的事情舉不勝舉，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是面對(duì)暫時(shí)的失利灰心喪氣，總覺得自己是無能為力的，不得不放棄了。究其本質(zhì)，他們的失敗并非輸在事情本身，而是輸在了心理上。其實(shí)失敗不過是自己的一種感覺，一種絕望的感覺。在客觀世界中，沒有什么失敗，失敗僅僅存在于悲觀的人的心中。
努力，并不一定成功，但放棄，則一定會(huì)失敗。在最后一刻還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知數(shù)。有時(shí)候努力過了，但結(jié)果可能并不盡如人意，但是你要想想，如果不努力，你的結(jié)果肯定還要更糟;所以，你沒有理由放棄努力。
愿那些正在努力或還未開始努力的人，都能夠調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地接受那些不能改變的事情，勇敢地嘗試能有所改觀的事情。 同學(xué)們， “永不放棄”是一種態(tài)度，更是一種追求，我們會(huì)因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功，我們會(huì)因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動(dòng)人心的生命的感動(dòng)，讓我們時(shí)刻踐行“永不放棄”的理念吧!
我的講話完了，謝謝大家。
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好!
同學(xué)們，我先給大家講兩個(gè)故事。
第一個(gè)故事，講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，人家按時(shí)來到考場(chǎng)，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了 ，有的人開始坐立不安;20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個(gè)小時(shí)過去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過程中只有一個(gè)小伙子始終沒有動(dòng)。這時(shí)主考官進(jìn)來了，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個(gè)沒離開座位的小伙子被錄用。
第二個(gè)故事，講的是一則報(bào)道。報(bào)道說，在新加坡，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
同學(xué)們，聽了這兩個(gè)故事大家有什么感想?我們可以看到，守紀(jì)律，講文明對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。其實(shí)，文明是離我們很近很近的，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們要看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
文明來源于真誠(chéng)的愛心。有一位作家說得好：有愛便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然說的就是這個(gè)道理。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕的小伙計(jì)，跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非�？炭�，進(jìn)步很快，但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每次練習(xí)過程中，當(dāng)別人叫他有事時(shí)，他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天，師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多，就讓他給客人剃頭。
突然，他聽到外面有人叫救火，他就匆忙地向門外沖去，只聽到客人一聲慘叫。原來，他出去救火時(shí)，隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋。同學(xué)們，由此可見壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如不吃零食，不亂扔雜物，不頂撞師長(zhǎng)，隨手關(guān)水龍頭，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來客主動(dòng)起立，公交車上主動(dòng)給老人讓座，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫，等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開勝利之門的鑰匙。
讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，銘記 “八榮八恥”，堅(jiān)持從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生，做一名堂堂正正的中國(guó)人!
謝謝大家!
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
這個(gè)星期，我們要過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，大家知道什么節(jié)日嗎?
是，再過兩天，就是國(guó)際“六一”兒童節(jié)了，那是個(gè)充滿幻想的日子，那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。我想那天的校園肯定是鮮花滿滿，笑聲滿滿，歡樂滿滿。
因?yàn)槲覀兣瓮丫玫摹傲弧惫?jié)就要到了，她會(huì)象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。
我期望在“六一”那一天，所有的公園免費(fèi)向兒童開放，讓我們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。我期望在“六一”那一天，老師不布置一點(diǎn)兒作業(yè)，讓我們呼吸一下輕松的空氣，家長(zhǎng)不再給我們補(bǔ)課，讓我們做一回自己的主人。我期望在“六一”那一天，設(shè)置無批評(píng)日，所有的大人和顏悅色地跟我們講話。我期望在“六一”那一天，太陽為我們升起，白云為我們漂浮，我們將把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。我期望在“六一”那一天，小溪為我們流淌，我們將在溪流中盡情地嬉戲。我期望在“六一”那一天，鳥兒為我們歌唱，蝴蝶為我們飛舞，我們將采集昆蟲標(biāo)本，繼而探索大自然的奧妙。
同學(xué)們，我們是社會(huì)的未來，更是社會(huì)的希望。我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。我們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿進(jìn)步的力量�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”我們正處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代，既是幸運(yùn)的一代，也是背負(fù)重任的一代。讓我們共同努力，讓胸前的紅領(lǐng)巾為我們見證一切。
最后，我代表我們402班全體同學(xué)提前祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇13
看看新聞上那干癟的土地，看看那一年才能洗一次澡的少水地區(qū)，看看這大千世界的種.種，假如世界上只剩下一條河流，人們還能存活多久瘋狂的想象：
到那時(shí)候，人們應(yīng)當(dāng)像古時(shí)候趕集一樣，到那條世上僅存的河流兩岸，手里拿著鍋碗瓢盆瘋狂的強(qiáng)奪著這世界上唯一一條，或許還是骯臟不堪的河水……人們紛紛在這安家。漸漸地，聞?dòng)嵍鴣淼娜嗽絹碓蕉�。河旁變成了一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這條河超負(fù)荷的負(fù)擔(dān)也使它干涸了……最終，唯一的河流也消失了……
應(yīng)對(duì)這不敢想象的畫面，還有幾個(gè)人能做的住，讓我們一齊保護(hù)水資源，節(jié)儉用水，要可明白我們中國(guó)每人每一天節(jié)儉一滴水，就是14億滴水，也就是1400升水，那么一年能夠節(jié)儉474500升水，它能夠讓一片荒原變成綠地。多么觸目驚心的一個(gè)數(shù)字啊，我們?cè)跄苋我獾乩速M(fèi)每一滴水呢生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是，如洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;用過量水洗車，洗車水未循環(huán)使用;隨意開啟消防龍頭用水;老式便器水箱容量過大;洗衣服時(shí)不用手搓而只用洗衣機(jī);用自來水沖洗道路;在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”;解凍海鮮使用“自來水常流法”。水呀，在人們的手指逢間悄悄流走了。如果說，沒擰緊水龍頭下次能夠注意，那么往淡水河里扔垃圾該如何彌補(bǔ)呢家里離河道近的朋友有時(shí)為了圖省事，趁大家不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手中的垃圾扔進(jìn)清澈的河水中，河水受到污染，開始變色、變臭，那本可得到使用的水就這樣被浪費(fèi)了。大家只是一味的抱怨：怎樣那么臭但大家可曾想過這一切竟是自我造成的，大家不應(yīng)當(dāng)在此抱怨，而是應(yīng)為自我的惡行而感到自責(zé)、悔恨。
此刻，中國(guó)的資源已經(jīng)開始減少了：中國(guó)水資源初步估算為27115億立方米，河流山川多年平均徑流相當(dāng)于世界徑流總量的5.8%，而人均資源占有量很低。中國(guó)各項(xiàng)自然資源的絕對(duì)數(shù)量看均甚可觀，但人均占有量都低于世界平均水平。我們應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜資源呢
珍惜資源，是人人都應(yīng)當(dāng)做到的。有多少人在珍惜資源呢十分多，可是還有更很多人在浪費(fèi)資源。為什么我們不能做到呢我們能夠做到，只是我們需要增加環(huán)保意識(shí)。珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，我們完全能夠從身邊的小事做起，比如說：不亂扔垃圾，注意節(jié)儉水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就必須會(huì)當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好! 我是七五班的王予凡，我今天國(guó)旗下講話的題目是《美德——真善美的凝聚》。
愛美之心，人皆有之。然而，人們往往重視的只是外表，而忽略了內(nèi)心，其實(shí)，只有純潔的心靈才是真正的美。
心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個(gè)比喻：美德好比寶石，它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的，其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心，它讓人們肅然起敬。無論一個(gè)人的形體和容貌是否美，人們都會(huì)為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。
記得曾有人這樣說過：“美是純潔的代名詞，是奉獻(xiàn)的代名詞，是創(chuàng)造的代名詞�！比欢鴷r(shí)至今日，“金玉其外，敗絮其中”者仍大有人在，他就只有外表上的美，腹中空空，沒有真才實(shí)學(xué)，只不過是供人觀賞的花瓶而已。
媒體曾曝光這樣一幕：一位年過半百的老人上了一輛公交車，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)全車的人都向這位姑娘投去贊許目光�？吹竭@一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。
但丁說過這樣一句話：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德�！比耸钦嫔泼赖慕Y(jié)合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚著真誠(chéng)，在實(shí)際生活中隨處可見，感動(dòng)中國(guó)從20__年開始每年評(píng)選一次，被稱為“中國(guó)人的年度精神史詩”。每一位當(dāng)選者用他們平凡卻又不平凡的經(jīng)歷詮釋著生命的綻放，什么是大愛，什么是最美，一次次地帶給我們溫暖和感動(dòng)。也一次次地啟迪我們：是生命，就要綻放!美，無以大小，每個(gè)生命，都可以美麗!
內(nèi)涵、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)。內(nèi)涵如出淤泥而不染的蓮，盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹，付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流，不斷碰撞卻一直向前。內(nèi)涵可使人至淡卻有味，善良可使人平實(shí)卻美麗，勇氣可使人沖動(dòng)卻自信，一旦擁有三者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德竟讓我們?nèi)绱送昝�，如此成�?
有人說，一個(gè)人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福。美德亦是如此，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨洗而褪色，也不會(huì)因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步而失去原有的韻味，擁有美德是一種幸運(yùn)，宣揚(yáng)美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風(fēng)，是嚴(yán)寒冬季讓人歡暢的暖流，在這人與人共存的世界里，讓我們借助美德的力量，做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人!
我的講話完畢。
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇15
大家好!
我演講的題目是《給大地編織一件綠色的外衣》。
春姑娘來了，河水解凍，綠樹吐芽，候鳥北飛。在這春回大地的三月，讓我們扛上鐵鍬，提起水桶，到野外植樹去!
你知道嗎，我國(guó)的森林覆蓋率僅有16%，城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米。
目前，全世界已第一范文網(wǎng)有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了"植樹節(jié)"。全年12個(gè)月，每個(gè)月都有國(guó)家在歡度"植樹節(jié)"。3月12日是我國(guó)的"植樹節(jié)"，這一天，全國(guó)各地都會(huì)掀起一股植樹的熱潮。
雖然"植樹節(jié)"為我們提供了植樹造林的契機(jī)，但是要想遠(yuǎn)離煙霧遮天、塵土蔽日的日子，把我們賴以生存的家園裝扮成一個(gè)青青世界，僅靠"植樹節(jié)"這天種下的樹木是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時(shí)，即使我們種下了小樹苗，但由于缺乏精心照料，很多小樹苗也會(huì)枯萎凋謝。
讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)每一棵樹，珍惜每一片綠，為自己也為后人搭建一個(gè)健康的"氧吧"!
我衛(wèi)生我健康國(guó)旗下講話稿 篇16
眼睛是心靈的窗戶，如果我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你面前的將是一片黑暗，再也沒有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲。
當(dāng)別人在玩的時(shí)候，我只能聽到他們的笑聲，那種感覺是多么孤獨(dú)、多么無助啊!
在這五彩繽紛、五彩繽紛的春天里，眼睛作為心靈的窗戶讓我們看到了美麗的風(fēng)景。如果我們關(guān)閉它，這些美麗的場(chǎng)景將永遠(yuǎn)和我們告別。
因?yàn)榻�，有多少人在煩惱和痛苦。而有的人也是其中之一。眼睛明亮的人欣賞美麗的河流和山脈的風(fēng)景，欣賞多彩的世界。
觀看著生機(jī)勃勃的綠樹紅花，那紫盈盈的郁金香，那香飄飄的水仙花，那綠油油的爬山虎，那一片片廣闊的山野草原，無時(shí)不在撥動(dòng)著我們的心弦。
在自己陶醉的同時(shí)，又有多少人，為自己沉浸在黑暗、模糊和悲傷中。在他們眼前，仿佛有一層薄薄的布，裹著晨霧，蒙著薄紗，擋住了他們的視線。
我們有明亮的眼睛，而我們中間又有多少人在不知不覺中漸漸破壞著自己的眼睛?當(dāng)自己近視時(shí)，面對(duì)孕育的苦酒，造就的苦果，世界上哪里又能賣到后悔的藥呢?
讓我們攜手來愛護(hù)自己的眼睛吧，讓這個(gè)充滿歡笑的世界總能隨心所欲地與目光相遇，不再有人為近視而深陷苦惱，像陷入沼澤般悲痛不已。
我們需要打開這扇珍貴的窗戶，讓金色的陽光照耀在我們的心中，讓這宜人的景色洗滌我們的心靈，讓他們能夠欣賞到這美麗的風(fēng)景。
我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶，去參觀祖國(guó)的河流、湖泊和海洋，看看世界各地的名勝古跡;我們需要打開眼睛的窗戶，這是值得珍惜的。
眼睛是人體不可缺少的一部分，如果你沒有眼睛你就會(huì)失去這個(gè)美麗的世界，這個(gè)世界充滿了陽光。所以眼睛是多么重要啊!
同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，我們應(yīng)該好好照顧它，有些人認(rèn)為戴眼鏡很漂亮，看起來像個(gè)學(xué)者，這種想法是錯(cuò)誤的，別人認(rèn)為你是，難道你就真的是了嗎?你不是。
如果你上了大學(xué)，想考軍校，你近視能考嗎?不能。所以我們應(yīng)該好好照顧我們的眼睛，讓他們永遠(yuǎn)明亮。