小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿(精選18篇)
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)理想,各種理想就像天上的星星,無邊無際。我也有一個(gè)理想。我的理想是成為一名偉大的天文學(xué)家,造福子孫。
小時(shí)候很喜歡科學(xué)。20~~年嫦娥一號(hào)靶機(jī)發(fā)射的時(shí)候,我盯著電視屏幕,看衛(wèi)星發(fā)射的直播。那一次,當(dāng)宣布發(fā)射完全成功時(shí),我高興得跳了起來。
三年級(jí)時(shí),我愛上了浩瀚天空中閃耀的星星,于是我求父親給我買一架天文望遠(yuǎn)鏡和一本《天文觀測(cè)手冊(cè)》。因?yàn)槭鞘罴,白天看《天文觀測(cè)手冊(cè)》上的星座,晚上架起天文望遠(yuǎn)鏡觀察夜空中的星星。如果我遇到日食、月食等“大事”。我會(huì)饒有興趣地觀察它,就像一個(gè)小科學(xué)家一樣。
現(xiàn)在,太空中的“天宮”和“八神”之吻,讓我大開眼界,堅(jiān)定了向理想沖刺的信心。從童年到現(xiàn)在,我一直熱愛科學(xué),它給我?guī)頍o窮的樂趣和知識(shí)。
星星、河流、綠草、樹木開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我向往科學(xué)家取得的成就,他們的故事讓我著迷,激勵(lì)我以他們的精神前進(jìn)!
讓我們向著自己的理想沖刺吧!
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇2
同學(xué)們,大家早上好,今天我演講的題目是《專注才能高效》,在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,是我們每位同學(xué)的追求。然而,通向成功的道路卻不平坦。有的同學(xué)專心致志、不懈努力,不受外界誘惑的干擾,扎扎實(shí)實(shí)地向著既定目標(biāo)邁進(jìn),取得優(yōu)異的成績(jī);而有的同學(xué)卻耐不住寂寞、經(jīng)不起誘惑,好高騖遠(yuǎn)、見異思遷,結(jié)果一事無成。無數(shù)的事實(shí)說明,只有專注才能使效率最大化,專注是走向成功的重要因素。
所謂“專注”,就是集中精力、全神貫注、專心致志。一個(gè)專注的人,往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上,從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。有個(gè)故事說:能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種,一種是蒼鷹,一種是蝸牛。蒼鷹之所以能夠到達(dá)是因?yàn)樗鼡碛邪寥说某岚?而慢吞吞的蝸牛能夠爬上去則是因?yàn)樗J(rèn)準(zhǔn)了自己的方向,并且一直沿著這個(gè)方向不斷努力。但蝸牛絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)掉下來,再爬、再掉下來、再爬。但只要堅(jiān)持不懈,爬到頂端,它所看到的世界、它所收獲的成就肯定和雄鷹是一樣的。
學(xué)習(xí)上也是如此,在《勸學(xué)篇》中荀子認(rèn)為,學(xué)習(xí)要專心致志,不急不躁。他舉例說:“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇禪之穴無可寄托者,用心躁也!避髯舆總結(jié)性的指出:“是故無冥冥之志者,無昭昭之明;無憎憎之事者,無赫赫之功。”也即沒有專默精誠(chéng),不去埋頭苦干,就不能明辨是非,就不會(huì)有輝煌優(yōu)異的成績(jī)。
今天距離中考僅剩123天了,時(shí)間緊迫,我們需要在短時(shí)間內(nèi)不斷地提高自已的成績(jī),就需要專注。早讀要專注地讀書,才能思考和記憶;課堂上要專注聽評(píng),才能加深對(duì)知識(shí)的理解;考試時(shí)要用心專注,才能提高做題的質(zhì)量和效率。同學(xué)們,只要能做到專心學(xué)習(xí),我相信你們的成績(jī)必然會(huì)提高,而當(dāng)你把專注變成一個(gè)習(xí)慣時(shí),以后必然還會(huì)取得更大的成功。
最后,希望同學(xué)們能充分、高效地利用好最后123天的時(shí)間,使自已在__年的中考中取得理想的成績(jī)。謝謝大家.
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇3
尊尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
一天中午,唐代詩(shī)人李紳來到了一片農(nóng)田。
當(dāng)時(shí)正值烈日當(dāng)空,熱得像悶罐,像蒸籠。太陽(yáng)毒辣辣的,恨不得把大地烤焦。只見一位老農(nóng),不停地?fù)]動(dòng)著鋤頭為禾苗除草。他看見有人過來,稍停片刻,用帶著補(bǔ)丁的衣衫擦擦額頭上的大汗。再看農(nóng)民的臉曬得黑黝黝的,有的地方爆了皮。嘴唇干巴巴的,用舌頭舔舔嘴唇,又開始揮動(dòng)鋤頭。汗水不住地往下淌,細(xì)看衣衫已濕透,好像洗過一樣,能擰下許多水來。汗水很像下餃子似的啪啪滴入禾苗下的泥土里。詩(shī)人感慨萬分,懷著一顆憐憫和同情廣大農(nóng)民的心,走向家里?斓郊視r(shí),看見一個(gè)胖嘟嘟的員外之子,不好好地吃飯到處亂跑,還須管家追著喂,好不容易吃完,碗里剩下了不少的飯粒。詩(shī)人心中不禁感慨到:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知道盤中餐,粒粒皆辛苦。 這就是我們從小就知道的那首《憫農(nóng)》,它讓我們也懂得了粒粒皆辛苦的道理。“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。”不是嘛? 再來講講我們的校園一角。
近幾年在政府的關(guān)心支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,我們校園面貌煥然一新,我們的就餐環(huán)境也變得更加寬敞明亮?墒且恍┎涣嫉木筒同F(xiàn)象卻和我們的和諧校園不相匹配。各行各業(yè)都在倡導(dǎo)節(jié)能減排的今天,請(qǐng)各位同學(xué)想一想:我們是否有過將飯菜吃幾口就倒掉的做法?同學(xué)們,你知道嗎?我國(guó)人口眾多,世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國(guó)人。土地資源卻嚴(yán)重不足,我國(guó)的耕地面積僅僅占世界耕地面積百分之七,卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這種國(guó)情決定了糧食供求將長(zhǎng)期處于偏緊的狀態(tài)。
當(dāng)你看到泔水缸中堆滿了剩飯剩菜,其中還有幾乎連動(dòng)也沒動(dòng)過的飯菜的時(shí)候,同學(xué)們,你是否感到可惜、感到心疼?我們都知道,好的一日三餐是每個(gè)人身體健康的重要保證,而食堂是同學(xué)們中午用餐的重要場(chǎng)所。所謂“一粒米中見天下”,文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康,更是體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口。當(dāng)你舉著餐盤左沖右突,仍不小心將菜水灑在別人身上或地上時(shí);當(dāng)你看著座位上因你灑上菜漬污漬卻無法落座的同學(xué)時(shí);當(dāng)你拿著筷子當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那脫舨妥赖臅r(shí)候,當(dāng)你在食堂里推拉打鬧,大聲喧嘩時(shí)„„你是否感到過慚愧?有沒有因而臉紅?為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣,針對(duì)目前就餐時(shí)的實(shí)際情況,老師在此提醒同學(xué)們你是否做到以下幾點(diǎn):
第一、保持良好的就餐秩序,按班級(jí)排隊(duì)進(jìn)入餐廳。
第二、珍惜糧食,不挑食,不厭食,不浪費(fèi)。
第三、就餐時(shí)保持安靜,不隨意奔跑走動(dòng),以防止相互碰撞或燙傷。 第四、就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,不能含飯說話,以免發(fā)生意外。
第五、在就餐完后,按秩序走出餐廳。半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行其它劇烈運(yùn)動(dòng)。
第六、尊重餐廳工作人員,對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝。
第七、保持桌面衛(wèi)生,就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走。
我們熱切期望廣大師生能從自己做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖。希望廣大同學(xué)能積極加入到文明就餐的行列中,讓我們一起努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇4
敬愛的老師們,同學(xué)們
大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí) ,只爭(zhēng)朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱。因(yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕,巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光`、囊瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。
長(zhǎng)江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力 、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适,所以覺得它寶貴。”是啊,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。
同學(xué)們,我們沐浴著時(shí)代的光雨露,享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春,我們只爭(zhēng)朝夕!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇5
老師、同學(xué)們:
大家早上好
今天國(guó)旗下講話的主題是:直面挫折永不言棄
在人生這所學(xué)校中,挫折是一門必修課。
在我們的生活中,挫折并不少見,它是智者的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵。作為青少年,所遇到的挫折主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面、情感方面。包括成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)沒目標(biāo)、努力無結(jié)果,甚至球技低人一等也成了我們的挫折;情感上,不能正確處理好與父母、老師、同學(xué)之間的各種關(guān)系、得不到理解、自尊心受到傷害等等都困擾著我們。還記得《老人與海》中那個(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來被打敗的,你盡可以消滅他,但是卻不能打敗他!爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?
讓我們像林肯一樣對(duì)待挫折吧。21歲生意失敗,他不灰心;22歲參加議員竟選失敗,他不服輸;26歲伴侶離世離世,他不消沉;27歲身患重病,他不畏懼;34歲角逐聯(lián)邦議員落選,他不放棄失敗;47歲竟選副總統(tǒng)落選,他不失意;52歲當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng)。林肯的一生書寫了一個(gè)偉大的真理:除非你放棄,否則你就不會(huì)被打垮。他的一生就是直面挫折永不言棄的偉大見證。
人生不會(huì)是一片芳草地,孟子有言:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨梢姡煺壅清憻捯庵、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會(huì),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。
同學(xué)們,要想正確看待、積極面對(duì)、妥善處理挫折。請(qǐng)記。
第一、關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在全面認(rèn)識(shí)、客觀評(píng)價(jià)自己的基礎(chǔ)上,我們要多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),把它們寫在紙上,每天溫習(xí),產(chǎn)生“自信的蔓延效應(yīng)”;
第二、優(yōu)化自己的形象。我們要保持整潔得體的儀表,并注意用言行舉止傳達(dá)自信的信息,如經(jīng)常保持微笑,走路時(shí)應(yīng)昂首挺胸、步伐有力,說話聲音盡量宏亮等。
第三、建立合理的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)和生活中,記得給自己定一個(gè)有點(diǎn)難度、但通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),讓目標(biāo)成為你努力的動(dòng)力。
第四、展示自己的能力。自信需要實(shí)力為基礎(chǔ),實(shí)力需要在實(shí)踐中鍛煉。所以,我們要把握機(jī)會(huì),從自己的長(zhǎng)處著手,精心準(zhǔn)備,好好展示自己,以獲得他人的認(rèn)同,增強(qiáng)自信心。
第五、強(qiáng)化心理的暗示。平時(shí)我們要不斷對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示,一旦自己有進(jìn)步,就對(duì)自己說“我能行!我很不錯(cuò)!我能夠做得更好!”
請(qǐng)大家記住這樣一些話吧:“夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的”、“你努力了不一定成功,但是放棄了注定要失敗”、“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨”。這些話都告訴我們面對(duì)困難、挫折和不幸時(shí),我們需要保持良好的心態(tài),直面挫折永不言棄。
考試就有可能不及格;有朋友就有可能被排擠;喜歡的物品就有可能被賣光......那些轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎,那些走錯(cuò)的路,那些流下的淚水,那些滴下的汗水,那些留下的傷痕,全都會(huì)讓你成為獨(dú)一無二的自己。
生活,不是因?yàn)橛邢M排,而是努力了,才看到的希望。努力,不一定讓你成功,但不努力,你肯定不?huì)成功!
你只有想方設(shè)法地戰(zhàn)勝它,才會(huì)讓你的思路更開闊,更遠(yuǎn)大,才會(huì)離成功的彼岸越來越近。
人生賽跑的贏家,往往不是開始跑得快的.人,而是堅(jiān)持到底的人。努力沒有起點(diǎn),成功沒有時(shí)點(diǎn)。只要你始終保持著一顆永不放棄的心,你定會(huì)遇到更加美好的自己。
同學(xué)們,讓我們以夢(mèng)為馬,放眼天涯,既沐春陽(yáng),不負(fù)韶華。
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇6
同學(xué)們、老師們:
早上好!今天我講話的題目是“讓體育成為我們生活的習(xí)慣”。
據(jù)國(guó)家體育總局群體司統(tǒng)計(jì),中國(guó)的體育人口比例為33.9%。遠(yuǎn)不能與新西蘭93%、日本80%、歐洲80%以上的體育人口比例相比。這其中,還有一個(gè)非常不正常的現(xiàn)象:中國(guó)的體育人口中老年人偏多。數(shù)字顯示,體育人口中,65-75歲的占該年齡總數(shù)的46.1%;16-20歲的青少年占該年齡段總數(shù)的31.8%;41-45歲的僅占該年齡段總數(shù)的
6.7%。我國(guó)居民40歲后體能明顯下降,六成中年人存在健康問題,主要表現(xiàn)為血壓升高、肺活量下降。心臟病在我國(guó)至少“年輕”了15歲。目前心血管疾病是全國(guó)死亡人口的最主要死因。城市居民體重嚴(yán)重超重者平均已達(dá)14.9%。我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì),老年人口超過1.5億,占總?cè)丝诘?0.2%。60歲以上老年人慢性病患病率是全人群的4.2倍,人均患有2-3種疾病。兒童肥胖癥激增,近視眼比比皆是。中小學(xué)生近視率已達(dá)34.6%,高中生達(dá)70%;因近視致盲人數(shù)達(dá)30萬。全國(guó)肥胖兒童在20年間增長(zhǎng)5-7倍,兒童肥胖癥占12.6%。中國(guó)學(xué)生綜合身體素質(zhì)持續(xù)25下降。
我之所以在這里不厭其煩的公布這些數(shù)據(jù),是想強(qiáng)調(diào)這樣一個(gè)觀點(diǎn): 健康不代表一切,但失去健康就失去了一切,同學(xué)們,你們就是祖國(guó)的希望和未來,建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人號(hào)召全國(guó)青少年開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),是加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的重大戰(zhàn)略措施,是對(duì)青少年一代的關(guān)愛。
生命在于運(yùn)動(dòng),健康離不開體育,有了健康的體魄,才可能擁有未來的幸福生活。青少年時(shí)期是長(zhǎng)身體的重要階段,增強(qiáng)體質(zhì),是你們的責(zé)任,為了擁有健康和未來美好的生活,為了明天擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任,讓我們牢固樹立“健康第一”的信念,積極投入到校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來。
體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、讀書節(jié)是東外的 “四節(jié)”,是我校培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。陶行知先生說:“我們深信健康是生活的出發(fā)點(diǎn),也就是教育的出發(fā)點(diǎn)”。我認(rèn)為,學(xué)校體育節(jié)不僅僅是一次體能、技術(shù)、水平的較量,它更應(yīng)該是一次促進(jìn)同學(xué)們身心健康發(fā)展、培養(yǎng)良好生活情趣以及團(tuán)結(jié)、互助、合作、拼搏等精神品質(zhì)的
體育教育活動(dòng)。
本次體育節(jié)將開展的項(xiàng)目有2分鐘雙搖跳繩,2分鐘盤踢毽,三人制籃球賽,定點(diǎn)投籃,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次的體育節(jié),是同學(xué)們精神面貌、綜合素質(zhì)的一次檢閱,需要我們每位同學(xué)和老師要有團(tuán)隊(duì)精神,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的信念、團(tuán)結(jié)的精神投入到運(yùn)動(dòng)中。在比賽中不僅比哪個(gè)班級(jí)的成績(jī)好,也是比哪班的文明禮貌好、哪班的衛(wèi)生保持優(yōu)、哪班的組織紀(jì)律強(qiáng),哪班的團(tuán)隊(duì)合作突出。
老師們,同學(xué)們,體育節(jié)各項(xiàng)比賽的序幕即將拉開。我衷心希望同學(xué)們,嚴(yán)格服從大會(huì)安排,聽從大會(huì)統(tǒng)一指揮,遵守比賽規(guī)則,注意過程安全,尊重裁判裁定,積極參賽。發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克精神,奮勇拼搏,賽出水平,賽出道德風(fēng)尚,賽出團(tuán)結(jié)友誼,為班級(jí)爭(zhēng)光。同時(shí),也希望我們的裁判員和工作人員遵守裁判規(guī)則,做到公平、公正,以嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作為體育節(jié)做好服務(wù),讓賽場(chǎng)成為師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所,讓賽場(chǎng)成為和諧的課堂,南京青奧會(huì)雖然已成為往事,但是勇于拼搏的奧運(yùn)精神,一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景一起深刻在我們心中。我完全有理由相信,我們的體育熱情也將再一次被點(diǎn)燃,希望同學(xué)們積極地參與到體育節(jié)中來,給校園一道亮麗的風(fēng)景,給生活一個(gè)精彩的瞬間,更希望你們讓體育成為生活的習(xí)慣,讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,在運(yùn)動(dòng)中點(diǎn)燃激情,享受快樂,用你們的青春和汗水,在賽場(chǎng)上盡情揮灑,展現(xiàn)出東外學(xué)子的良好素養(yǎng)。
最后,預(yù)祝本屆體育節(jié)活動(dòng)圓滿成功!預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉美硐氤煽?jī)!
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《青春與責(zé)任為伴,理想帶我們騰飛》 把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風(fēng)帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時(shí)代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。 不知大家有沒有聽過這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí),卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)椋啻菏湃ゲ辉賮怼?/p>
那么,這寶貴的青春時(shí)光,我們何以度過?答案是:讓青春與責(zé)任為伴,讓理想帶我們騰飛。
擁有青春,我們自豪,但我們不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎?須知,我們是祖國(guó)的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn),去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,從小的方面做起。諸如:我們是否履行了作為一名合格中學(xué)生的責(zé)任,我們按時(shí)完成作業(yè)了嗎?我們認(rèn)真聽完一節(jié)課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?
對(duì)于我們的父母,我們對(duì)得起他們嗎?十月懷胎,三年哺養(yǎng),含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里,漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛的心血,愛的純情,都毫無保留地傾注在孩子身體的每個(gè)細(xì)胞中,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
我們履行了自己做兒女的責(zé)任了嗎?我們是否對(duì)父母的血汗錢揮霍無度?是否對(duì)母親的絮叨而心煩不已?是否對(duì)父母的古板的行為而嗤之以鼻?
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時(shí)節(jié)開始,履行自己對(duì)父母的責(zé)任嗎?我們不該勤奮好學(xué),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們嗎?
青春,是責(zé)任的標(biāo)志,這是責(zé)任是對(duì)自己的,也是對(duì)家庭的,更是對(duì)民族的,國(guó)家的,社會(huì)的,人類的!責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢(mèng)想,蹣跚著腳步堅(jiān)定的向 青春,還要有理想,讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹,可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥,可更愿意像一只海燕,在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔!
夢(mèng)想走去,無論前方是狂風(fēng)驟雨,還是鳥語(yǔ)花香,我們都心想著一個(gè)目標(biāo):實(shí)現(xiàn)理想,因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春!
當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠(yuǎn)!讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階,走向明天——走向成功——走向未來!
謝謝大家!
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
今天我演講的題目是復(fù)習(xí)迎考。
時(shí)光飛逝,不知不覺,本學(xué)期的四個(gè)多月過去了。期末考試的鐘聲即將打響,離期末考試只剩最后一周多的時(shí)間了,你是否做好了“萬無一失”的考試準(zhǔn)備了呢?可能沒有,兩周的復(fù)習(xí),你真的可以學(xué)到很多東西,要做到:知不足,再改正,后鞏固。同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)定信念——世界上,我是唯一的,所以我一定要做個(gè)強(qiáng)者。見證成績(jī)的時(shí)候到了。尤其是班上30名以后的同學(xué),輪到你們抬頭了,只要你們認(rèn)識(shí)到不足,然后多花一倍的耐心去加以學(xué)習(xí),一定能在老師的幫助下,趕超自己,趕超他人。相信“我付出,我無悔,我成功。
為了迎接期末考試,我有兩點(diǎn)自己的學(xué)習(xí)小方法跟大家分享:
一、關(guān)注錯(cuò)題
在學(xué)習(xí)過程中我們往往會(huì)遇到許多犯錯(cuò)的題目,對(duì)于這些錯(cuò)題,我們又該以怎樣的態(tài)度來面對(duì)它們呢?
我的小技巧是對(duì)每次的錯(cuò)題,特別是重復(fù)犯錯(cuò)的題目做下標(biāo)記,借助早自習(xí)或晚自習(xí)去讀一讀,加深印象。甚至寫在錯(cuò)題本中進(jìn)行歸類收集,在每次考試前幾天都會(huì)再找出來看看當(dāng)時(shí)的出錯(cuò)之處,避免考試重復(fù)犯錯(cuò),經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持實(shí)踐,能收到了良好的效果。
二、良好的心態(tài)
考試有時(shí)候考的就是臨場(chǎng)發(fā)揮,時(shí)常聽說有些人臨場(chǎng)發(fā)揮出超水平,其實(shí)這跟考試心態(tài)有關(guān)。因此,請(qǐng)同學(xué)們相信自己的復(fù)習(xí)效果,要對(duì)這次期末考試有信心,相信自己一定能考出成績(jī),超越之前的成績(jī)?紙(chǎng)中抓緊時(shí)間做題,考試多出的時(shí)間逆向思維檢查題目,一定能考好。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望同學(xué)們本著“學(xué)習(xí)決定我的命運(yùn)”,放手一搏,掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮吧。最后,祝全體同學(xué)期末考試取得好成績(jī),過一個(gè)快快樂樂的年!
我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇9
同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。
美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從某一個(gè)方面評(píng)價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇10
望著“爺爺”兩個(gè)字,我想起了我最愛的爺爺,同時(shí)也是最疼愛我、關(guān)心我的爺爺。
多少個(gè)雨天里,爺爺和那把黃油紙傘在淡淡的雨霧中出此刻我的視野里。風(fēng)兒夾著雨點(diǎn)吹在身上,輕輕地撩起了他的衣襟;ò椎念^發(fā),被雨淋濕了,緊緊貼在頭上,而握著傘柄的手顯得那么有力。在泥濘的山間小路上,爺爺步履蹣跚地朝我走過來,走來……
我和慈愛的爺爺一塊兒走在雨中。無意間抬起頭看到了我頭上的天空是黃澄澄的,而爺爺?shù)奶炜帐菧\灰色的。
“爺爺,傘太靠我了。瞧,您的衣服都打濕了!蔽姨痤^說道。
“哦――!睜敔敯肷尾欧磻(yīng)過來,“不要緊,這點(diǎn)小雨?duì)敔敳慌。”邊說著邊笑呵呵地?fù)崦业念^。而我則疑惑地望著爺爺那被雨點(diǎn)打濕的衣服……
光陰荏苒,我已由一個(gè)不諳世事的幼兒長(zhǎng)成了一個(gè)身強(qiáng)體壯的少先隊(duì)員了。我懂得了許多,我明白了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛是深沉而博大的,同時(shí)我也明白了人要學(xué)會(huì)感激……
又是一場(chǎng)雨,只是時(shí)間整整隔了五年整,爺爺?shù)纳眢w漸漸地衰退了,歲月無情地在爺爺飽經(jīng)滄桑的臉上刻下了一條條皺紋。然而爺爺堅(jiān)持雨天都來接我。
雨中,爺爺佝僂著背,那握著傘柄的手沒那么有力了。我百感交集,“爺爺,讓我來拿傘吧!”我最終有勇氣說出這句話了。爺爺略帶點(diǎn)不解而又緩緩地將傘柄遞到我身上。我明白這傘的分量是巨大的。
我把傘盡量往爺爺身邊靠,像當(dāng)年?duì)敔攲阃疫@兒靠一樣。我仰望天空,不出我所料,爺爺?shù)奶炜帐屈S色的,而我的天空是淺灰的。霎時(shí),我的心中如有波濤澎湃,仿佛有一股暖流涌遍全身。
“小,你衣服給打濕了!倍厒鱽頎敔斈巧硢《趾吞@的聲音,我先是一楞,然后說:“不礙事,這點(diǎn)小雨我不怕!拔乙幌伦右庾R(shí)到,我說的話幾乎與爺爺當(dāng)年說的一樣,也許是巧合吧。此時(shí),我漲紅了臉,只見爺爺慈祥地笑了,笑中帶有幾分欣慰,也沒再說什么。我這才放松了心境。
很快地,我和爺爺又堅(jiān)持著那個(gè)溫馨的姿勢(shì)幸福地走在雨中。
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)法,知法,守法,護(hù)法》。
同學(xué)們,每年的12月4日是憲法日,每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬;在學(xué)校《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》《愛國(guó)衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的.生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法 護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《把文明帶進(jìn)校園》。
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”
沒錯(cuò),我們做人的行為規(guī)范就是講文明懂禮貌。那么我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成這一好習(xí)慣呢?
首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。
其次,要在生活中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們要在平時(shí)做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。遇到老師、客人,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯靠右行;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃;課間休息文明安靜,不相互追逐打鬧。
一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,播撒文明的種子,樹起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,讓文明新風(fēng)洗滌我們的心靈,讓粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失,讓我們的校園充滿和諧文明。
謝謝大家!
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇13
大家早上好!
今天,我講話的題目是《學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物 行動(dòng)傳遞感動(dòng)精神》。有一種溫暖,不需要語(yǔ)言,就能傳遞,叫感動(dòng);有一種力量,不求驚天動(dòng)地,卻足以令人震撼,也叫感動(dòng)。上周二下午各班同學(xué)在班上觀看了《20xx感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)盛典》,在130分鐘的時(shí)間里,十位平凡之人的不平凡之事,讓我們感動(dòng),令我們震撼,一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處,使我們潸然淚下。讓我們滿含熱淚的,不是那煽情的音樂,也不是主持人那華麗的辭藻,是他們那樸實(shí)的形象,是他們那深沉堅(jiān)韌,無聲無息的愛,感動(dòng)了你我,感動(dòng)著中國(guó)!
他們是帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)氫彈研究突破的科學(xué)家、“兩彈一星”功勛于敏;是放棄安逸生活,堅(jiān)持在貴州山區(qū)義務(wù)支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;是背井離鄉(xiāng)、為南水北調(diào)做出巨大貢獻(xiàn)的基層干部趙久富;是堅(jiān)持在反恐一線,用熱血和行動(dòng)保護(hù)人民的大漠獵鷹木拉提西日浦江;是心懷赤子情懷,終身致力于國(guó)家科學(xué)事業(yè),矢志報(bào)國(guó)的科學(xué)家?guī)煵w;是默默捐款20余年從不留真名,引領(lǐng)一座城市精神坐標(biāo)的普通市民張紀(jì)清;是20xx年不離不棄用行動(dòng)報(bào)答父愛的最美孝女朱曉輝;是醫(yī)者仁心的麻風(fēng)戰(zhàn)士肖卿福;是愛意滿家園的中國(guó)好社區(qū)隴海大院······他們都是平凡的人,都是用一份善良和一份堅(jiān)持,散播著人間的大愛,感動(dòng)著你我,感動(dòng)了中國(guó)。
在我們的生活中,其實(shí)細(xì)細(xì)體味,感動(dòng)也是無處不在的。我們?yōu)閺澫卵鼘⒗p輕放入垃圾箱中的同學(xué)而感動(dòng),為自覺排隊(duì)文明就餐的同學(xué)而感動(dòng),為孜孜以求、樂學(xué)善思的同學(xué)而感動(dòng),為悄悄擦干凈黑板、整理好講臺(tái)的同學(xué)而感動(dòng),為作業(yè)本上工工整整的字跡而感動(dòng)。我們也為老師的辛勤工作、諄諄教誨而感動(dòng)。為我們的父母親人對(duì)我們無微不至的呵護(hù)與關(guān)愛而感動(dòng)„„
同學(xué)們,感動(dòng)應(yīng)不只是一場(chǎng)晚會(huì)的激情,它需要每個(gè)人的傳播和繼承才能形成力量,去戰(zhàn)勝黑暗。新的學(xué)期,在向雷鋒學(xué)習(xí)的三月,讓我們?cè)诟袆?dòng)中出發(fā),讓我們與感動(dòng)一路同行,從做最好的自己做起,從關(guān)愛自己的父母老師同學(xué)做起,從每一點(diǎn)每一滴平凡的小事做起„„那么,我們也會(huì)感動(dòng)別人,被別人感動(dòng),或許你就是未來我們身邊的感動(dòng)人物!謝謝大家!
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇14
昨日,農(nóng)歷九月九日,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。孟子說過:“老吾老以及人之老”成為做人的一個(gè)準(zhǔn)則。在我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德,講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)的精華,也是中華民族強(qiáng)大的凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。
在我看來童年是一幅畫,少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇散文。回首人生,老人是一部歷史;把我今朝,老人是一面旗幟,憧憬未來,老人是一道風(fēng)景。老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛,為了下一代能過上富裕安康的生活,他們艱苦創(chuàng)業(yè),幸勤勞動(dòng)了幾十年,創(chuàng)造了大量的精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富。
陰陽(yáng)調(diào)和,萬物源起,是他們給予我們生命,是他們哺育我們成人,是他們用青春滋養(yǎng)我們成長(zhǎng);我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的老人,尊敬老人;我們能做的事很多:早晨起床,放學(xué)歸來,都主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好;多與老人一起分享。因?yàn)樗麄冊(cè)跉q月的長(zhǎng)河里留下了無情的皺紋,在歲月的沉淀下他們便如一本書,多陪老人說說話,別讓他們被孤獨(dú)的封存在歲月的長(zhǎng)河里,他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)帶我們拭去俗世的虛假與浮華。
親情像一粒休眠的種子,當(dāng)熱情給予其溫暖,淚水給予其滋潤(rùn),寬容給予其力量時(shí),它就會(huì)懷著一顆感恩的心悄然萌發(fā),散發(fā)出獨(dú)特的魅力,老人便如同這粒種子一樣。
歷史的車輪滾滾向前,讓我們?cè)谛率兰o(jì)高舉敬老尊老的旗幟,獻(xiàn)出我們的孝心與愛心,讓尊老愛老的傳統(tǒng)美德薪火相傳。
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇15
親愛的同學(xué)們,假如你問我:“你最愛什么?”我必須會(huì)回答:“我最愛我們的祖國(guó)!”
我們的作國(guó)擁有著五千多年的歷史,遠(yuǎn)古時(shí)期的人們,就已經(jīng)擁有了無限的聰明,黃帝和炎帝連手打敗了蚩尤,發(fā)明了文字、養(yǎng)蠶、樂譜、舟車,還建造宮室,為我們這些子孫后代的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。禹治理洪水、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)被人們傳誦至今,可是,我們祖國(guó)也碰到了一些“危機(jī)”——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年7月,中國(guó)人民開始了8年的反抗日本帝國(guó)主義侵略的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng),這次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分。毛主席帶領(lǐng)著紅軍,經(jīng)歷了爬雪山、過草地,與日本進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),日本人在南京殘忍地殺害了我國(guó)34萬同胞,但中國(guó)人沒有氣餒,仍然頑強(qiáng)地與他們進(jìn)行斗爭(zhēng),最終,在1945年8月,中國(guó)取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,新中國(guó)建立了!
新中國(guó)成立初期,百孔千瘡,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及國(guó)防科技等方面極為落后,國(guó)民經(jīng)濟(jì)蕭條至極。對(duì)此,中國(guó)人民沒有退卻屈服,而是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,信心百倍地投身于建設(shè)祖國(guó)的洪流之中。為了支援國(guó)家建設(shè),遠(yuǎn)居海外的華僑用心捐款捐物,許多科學(xué)家放下國(guó)外的優(yōu)越條件毅然回國(guó),為祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。北京申奧成功,使20__年的中國(guó)令世人矚目;神舟的升天,使中國(guó)的國(guó)際地位日趨提高;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功,填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,為世界農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)……
1997年的7月1日,是一個(gè)令人難忘的日子,香港又重新回到了祖國(guó)的懷抱;1999年12月20日,同樣又是一個(gè)令人難忘的日子,澳門也回到了祖國(guó)的懷抱。這和中國(guó)人民的努力是分不開的。這天又是祖國(guó)的生日,我們發(fā)誓:我們要好好學(xué)習(xí),不回老一輩對(duì)我們的期望!
親愛的祖國(guó)母親,“祝您生日歡樂!愿您永遠(yuǎn)年輕!”
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇16
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)光如梭,我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了!今天是6月27日,再過幾天,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。針對(duì)目前緊張而有序的復(fù)習(xí),我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。
首先,我們要珍惜時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一會(huì)兒電視,把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績(jī)報(bào)告單才追悔莫及。
其次,我們要全面復(fù)習(xí)。一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。
另外,我想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說說,這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試。六年前,你們還一無所知,帶著純真的笑臉和渴望,投入到我們金州小學(xué)的懷抱!今天,真心希望這一次考試,能為你的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我國(guó)旗下國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學(xué)們,我們國(guó)家的火-電話是119,,-消防日是11月9日。今年是第23屆-消防日,主題是“人人參與消防,共創(chuàng)-平安”。
在過去的一年,噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙。汉虾怅(yáng)大火的壯烈,吉林中百商廈火災(zāi)的無知,浙-溫嶺火災(zāi)的愚昧,廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……多么令人心痛啊。
所以,學(xué)習(xí)一些消防知識(shí),減少人為火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)我們來說是非常重要的。下面我就給大家介紹一些消防小知識(shí):
1遇到火災(zāi),不要驚慌、要及時(shí)-、高聲呼救,及時(shí)切斷電源、火源;
2、被火圍困,不要開門或跳樓,要測(cè)試門的溫度,關(guān)門求生;
3、高層建筑火災(zāi)逃生,向樓頂跑;
4、安全出口逃生,不要使用電梯。
5、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體,用透明塑料袋保護(hù)眼睛,要低頭彎腰前進(jìn),防止毒煙熏人。
我們不僅要在學(xué)校注意消防安全,在家里更加要注意。大家回家后要向家人積極宣講消防安全知識(shí),特別是父母在市場(chǎng)開店、做生意,家里有貨物倉(cāng)庫(kù)的同學(xué),要提醒他們及時(shí)配備好消防器材!
百善文明為先,萬事安全最重!從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信我們一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。
小學(xué)第三次月考國(guó)旗下講話稿 篇18
對(duì)于此刻大多數(shù)中學(xué)生來說,他們此刻的生活雖然比他們的長(zhǎng)輩年輕時(shí)好很多,也幸福很多,但是他們享受的童年的快樂少了很多,因?yàn)殚L(zhǎng)輩們小的時(shí)候是在田野、草木的陪伴下度過的,而我們的童年則是在父母的期望和壓力中度過的,因此對(duì)于每位學(xué)生來說都是一種重?fù)?dān),那么這種重?fù)?dān)來源于誰(shuí)呢?有的人會(huì)把這一切歸于老師和學(xué)校,但事實(shí)不是這樣的,我們真正的壓力來源于現(xiàn)代這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),為了適應(yīng)國(guó)家的不斷發(fā)展,所以教育程度也在不斷地提升,正因?yàn)槿绱藢W(xué)生受到的學(xué)習(xí)壓力也在隨著教育的提升而不斷提升。
壓力的根本原因雖來自社會(huì),而這壓力的傳導(dǎo)者是學(xué)生的家長(zhǎng),此刻各個(gè)家庭里大部分只有一個(gè)孩子,當(dāng)然父母就會(huì)將期望都寄托在他的身上,而這些無邊無際的期望對(duì)于孩子來說或許是一種無邊無際的壓力。每當(dāng)孩子的成績(jī)不理想時(shí),父母那憂郁的眼神和口中的說詞,每當(dāng)孩子的成績(jī)比別人差時(shí),父母的嘆息聲,每當(dāng)孩子的名次不佳時(shí),家長(zhǎng)的呵斥聲,對(duì)于每一個(gè)孩子來說都是一種無形的壓力。
其實(shí),這種來源于社會(huì)的壓力主要來自于我們國(guó)家的人口,因?yàn)槲覈?guó)人口過多,所以就業(yè)也就比較困難,因此這種困難變成了競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)更深入就變成了對(duì)每一個(gè)人的壓力。
說到這好象是人們自我把壓力帶給自我似的,其實(shí)不管怎樣既然時(shí)代選取了你,讓你來到這個(gè)充滿壓力的時(shí)代,那么你也務(wù)必勇敢應(yīng)對(duì)壓力,應(yīng)對(duì)壓力給你帶來的一切困難與不便,悲觀者會(huì)說:“壓力會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而與日俱增”,但是俗話說適者生存,如果你不去應(yīng)對(duì)壓力你又怎能在這世界上生存呢?怎樣在這社會(huì)上立足、占有一席之地呢?既然你出生在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,那你就務(wù)必學(xué)會(huì)理解這一切生活所帶來的壓力,理解一切不快,用“以不變應(yīng)萬變”的老套著數(shù)來對(duì)待壓力。