學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿（通用19篇）
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇1
親愛的老師們、小朋友們：
大家早上好!
新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞，昨日元宵節(jié)的禮花似乎還在空中絢爛，我們又迎來了虎年新春的明媚。
過去的'一年里，我們的老師們?yōu)榱诵∨笥训某砷L，付出了很多很多，小朋友能開開心心度過每一天是老師們最大的收獲。而小朋友在過去的一年里也學(xué)到了很多很多，我們都知道了怎么樣做是有禮貌，怎么樣做是守紀(jì)律，也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園，愛我們的老師、阿姨、同伴等等。
新學(xué)期開學(xué)了，我們的寶寶們都長大一歲了，你們能不能比以前做得更好呢?吳老師相信我們的寶寶，也相信我們的老師，在新的一年里一定會做得更好。而且在今年，我們會評出更多的特色寶寶，讓他們來當(dāng)小小升旗手，還要把他們介紹給所以的爸爸媽媽認(rèn)識，我們還要評出禮儀小明星，讓他們和老師一樣，早上一起來接待小朋友，那是多么光榮啊。我們每一個(gè)小朋友都要努力爭取哦!
另外，吳老師還要告訴大家，有一個(gè)特別的節(jié)日又要來了，她是我們媽媽、奶奶、阿姨和女老師的節(jié)日。今天，我給大家布置一個(gè)任務(wù)，我們應(yīng)該怎么樣來幫媽媽、奶奶、阿姨們過好這個(gè)節(jié)日，想一些辦法，我們來比一比，看看誰的辦法最好。
20~~年是虎年，虎虎生威，是希望之年，我希望我們每一位老師和小朋友都能開開心心、平平安安過好20~~年。
謝謝大家!
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇2
同學(xué)們，校園是我們大家學(xué)習(xí)和生活的地方，是我們大家共同的第二個(gè)家園。可是我們當(dāng)中卻有相當(dāng)一部分學(xué)生并不愛護(hù)我們的校園。在我們的校園里，有很多不盡人意的地方：有人在學(xué)校的墻壁上亂圖亂畫，有人在班里的課桌上亂雕亂刻，更為嚴(yán)重的是我們的學(xué)生還有嚴(yán)重的亂扔垃圾的現(xiàn)象。綠綠的草坪上有同學(xué)們?nèi)酉碌乃芰洗利惖幕▔镉型瑢W(xué)們?nèi)酉碌陌b紙，水泥路上有同學(xué)們丟下的果皮，用來排水的溝里有同學(xué)們拋下的飲料罐，走廊上有同學(xué)們掉下的餅干屑……當(dāng)你們吃完東西隨處亂扔的時(shí)候，你想到過這是一種不文明的行為了嗎?你想到過這是一種不良的習(xí)慣了嗎?你還想到過你的這種破壞校園環(huán)境的行為是可恥的嗎?當(dāng)你們看到到處躺著的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶，你又會作何感想呢?你會譴責(zé)這種可恥的行為嗎?你會唾罵那些隨處亂扔的同學(xué)嗎?你會毫不猶豫地彎下身子去撿呢，還是視而不見地從它們身邊走過呢?
不要隨處亂扔垃圾，這是人人都懂得的道理，卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾，這是老師一再強(qiáng)調(diào)的問題，卻有很多同學(xué)總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然說不上是一個(gè)很壞的道德問題，但卻可以說是一個(gè)嚴(yán)重的習(xí)慣問題。隨處亂扔的行為雖然在現(xiàn)在不會造成不堪設(shè)想的后果，但也許會給你的將來帶來不少的麻煩。
同學(xué)們，我們都是校園的主人。我們每個(gè)人都有保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任。教室衛(wèi)生，我們自己打掃;吃剩的紙袋，我們丟進(jìn)垃圾桶;地上的垃圾，我們隨手撿起，校園里的花草，我們精心呵護(hù)。只要每個(gè)人從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，我們校園就會更加美麗、整潔。
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇3
受同學(xué)們和唐老師的感染，我也想起了一句對聯(lián)：律回春暉漸，萬象始更新。在自然萬物生機(jī)萌發(fā)和校園的青春活力中，我代表學(xué)校向各位老師和全體同學(xué)致以節(jié)日的問候和新學(xué)期的美好祝愿。
剛才同學(xué)們代表本年級表達(dá)了新學(xué)期的決心和信心，我很感動。唐老師也要求大家制定一個(gè)學(xué)期計(jì)劃。是的，新的學(xué)期需要每一名同學(xué)、每一位老師樹立一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)。高一年級的同學(xué)在假期中閱讀了《平凡的世界》這部書。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事，書中寫到，“只有決定了目標(biāo)，并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會永遠(yuǎn)年輕。”少平、少安所處的時(shí)代對你們而言可能是陌生的，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時(shí)代都是相似的。
蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育。管的目的是為了不管，教的目的是為了不教。”我們的學(xué)校也一直在培養(yǎng)同學(xué)們的自我規(guī)劃、自覺擔(dān)當(dāng)和自我學(xué)習(xí)能力。一方面，同學(xué)們要從被動地服從管理中走出來，樹立自覺的規(guī)則意識。就如紅燈停、綠燈行的規(guī)則一樣，自習(xí)的教室要保持安靜，就餐的凳子要放回原位，高中同學(xué)經(jīng)過初中樓層要慢步輕聲，感冒了要戴口罩，防止交叉?zhèn)魅镜鹊取?/p>
在這樣較強(qiáng)而自覺的規(guī)則意識下，同學(xué)們要激發(fā)自己學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，主動獲取知識，開展合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了等待老師在課堂上傳授知識，遇到問題不是自己思考，而是等待老師講解。崔校長曾提到悉達(dá)多的一句名言，在這里與大家共同思考：“智慧是無法被傳授的，被傳授的只有知識。你的語言再生動，表達(dá)再細(xì)致，也無法讓別人得到你開悟那一刻的體驗(yàn)。這一切，都需要我們自己去追尋、去體悟。”但事實(shí)上，在今天這個(gè)知識更迭、行業(yè)變化日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不僅智慧無法被傳授，就連知識也是無法被傳授的。因此，從老師和優(yōu)秀的同學(xué)那里，學(xué)到如何預(yù)習(xí)的方法，學(xué)到如何思維的方法，學(xué)到如何復(fù)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)如何畫思維導(dǎo)圖、實(shí)現(xiàn)知識勾連、構(gòu)建學(xué)科知識體系的方法，才是各位同學(xué)在新的學(xué)期中要培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，要提升的學(xué)習(xí)能力。
新學(xué)期，學(xué)校將從根本上實(shí)現(xiàn)同學(xué)們“全面而又個(gè)性的發(fā)展”。各個(gè)學(xué)科將開展小組學(xué)習(xí)與探究課，把課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間更多地還給同學(xué);借助PAD、智學(xué)網(wǎng)等多媒體，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí);讀書節(jié)、科技節(jié)、校園開放日和廣播站、文學(xué)社，同學(xué)們將有更多的平臺展現(xiàn)自我的才華;學(xué)生會、班級干部和各種社團(tuán)要主動思考，積極創(chuàng)意，讓同學(xué)們成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)、課堂的主人、校園的主角。因此，希望同學(xué)們能夠在課堂上積極思考，質(zhì)疑探究，自信而主動地學(xué)習(xí)。
新學(xué)期，學(xué)校將啟動“老師與同學(xué)共同閱讀計(jì)劃”，也將舉行“讀書節(jié)”活動。我希望，師生閱讀能夠成為我們校園一道最亮麗的風(fēng)景線。關(guān)于閱讀的目的，我想起三十多年前瑞典哥德堡大學(xué)做過的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實(shí)、單詞，努力猜測可能會問到的問題，為考試做好準(zhǔn)備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實(shí)、推理和觀點(diǎn)，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時(shí)隨地進(jìn)行智力的探險(xiǎn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：考試只是檢驗(yàn)閱讀效果的一種方式，并非閱讀的終極目的。過度關(guān)注考試，會使人沉迷于分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)勵(lì)這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。閱讀，應(yīng)當(dāng)是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)啟迪智慧的自我成長之旅。從閱讀中，去追隨自己的好奇心，去探索奧秘、傾聽大師的智慧、發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華，弱點(diǎn)和不足。閱讀是一個(gè)為未來做準(zhǔn)備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。希望老師和同學(xué)們享受閱讀的過程。
老師們、同學(xué)們，我們的校園已經(jīng)是亭臺樓閣，綠竹流水;我們的同學(xué)自信大方，執(zhí)著聰慧;我們的老師開拓創(chuàng)新，凝聚思進(jìn)。今天的北大附中石景山學(xué)校，正呈現(xiàn)出和諧向上的勃勃生機(jī)，美好的師生、美觀的校園、美麗的夢想，在新的學(xué)期，讓我們和衷共濟(jì)，共用營建崔校長所希望的——讓我們的學(xué)校成為匯聚美好事物的中心!
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自601班的汪鴻亮。今天我國旗下講話的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。
泱泱中華,禮儀之邦;溫文爾雅,謙恭禮讓,文明作為中華民族之魂,千古流芳!作為新時(shí)代的學(xué)生，擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí)，我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭做文明使者，讓文明禮儀伴隨我們成長!
那我們在校園中應(yīng)該怎么做呢?
第一、愛護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的作用，它們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)，如有嶄新的桌椅和塑膠運(yùn)動場等我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，不亂寫亂畫，不惡意毀壞，。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋，不亂吃違禁零食，看見垃圾就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱里。撿起一片垃圾就是撿起一份美德。你的小小行為，為大家?guī)淼膶⑹且粋�(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有很多同學(xué)在教室里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學(xué)會在走廊上奔跑，看誰跑得快。這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害，所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電�！吨熳蛹矣�(xùn)》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當(dāng)思來之不易”，這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費(fèi)。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時(shí)的語言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習(xí)慣。一個(gè)友好的微笑，一句真誠的問候，一聲誠摯地道歉……都能讓我們感受到文明的影子。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧，共同努力，說文明話，行文明事，做文明的使者，讓文峰校園處處盛開文明之花!
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇5
我不是歌唱家，沒有動聽的嗓音來歌唱我的祖國;我不是詩人，也不會用華麗的詩句來贊美我的祖國。但是今天，站在這里，我要用最充沛而真摯的感情，頌出心中最動人的贊歌獻(xiàn)給祖國60華誕!
一覽中華960萬公頃的廣闊土地，雄偉長城橫跨山巒，曲折長江滔滔東去;一覽中華960萬公頃的廣闊土地，桂林山水錦繡天下，四川盆地天府繁榮;一覽中華960萬公頃的廣闊土地，黃土高原力喊秦腔，天山天池倒影雪涯;一覽中華960萬公頃的廣闊土地，萬丈鹽橋撲向黃沙，珠穆朗瑪巍峨挺拔;祖國山川雄奇，祖國河水秀逸，祖國胸懷廣大!打開一幅歷史的文明史卷，展現(xiàn)在我們眼前的是厚重的歷史，承擔(dān)著無數(shù)的成敗之歌。盤古開天，鴻蒙初辟;三皇五帝，賢德無比;百家爭鳴，各具文化;雙漢立足，富甲天下;唐宋詩詞，源遠(yuǎn)流長;明清之賢，英勇抗洋。然而我們忘不了、忘不了園明園的火光;忘不了、忘不了南京三十萬同胞染紅的鮮血、染紅的長江;忘不了、忘不了扣在每一個(gè)中國人頭上"東亞病夫"的帽子;忘不了、忘不了公園門口掛著"華人與狗不得入內(nèi)"的牌子。但是，中華民族不可辱，中華人民不可欺。"五四"的吶喊，新中國的成立，更似閃電劃破長空。從南昌到井岡山、從延安到吳起鎮(zhèn)，"星星之火，可以燎原"。但是，中國、中華人民用自己的鮮血托起了一個(gè)新的中國!
今天，當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起的時(shí)侯，當(dāng)神州7號載人飛船成功的完成出艙任務(wù)時(shí)侯，當(dāng)我們的祖國挺立在世界的東方的時(shí)候，祖國這條巨龍正在蘇醒。60年的勵(lì)精圖治，60年的上下求索，我們的祖國自立于世界民族之林，挺立在世界的東方，社會主義的航船正乘風(fēng)破浪!
祖國是東方的明珠，祖國是騰飛的巨龍，祖國是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中!請用最樸實(shí)的語調(diào)，唱出我們心中的祖國贊歌!
為中華之崛起而自強(qiáng)不息。
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴(yán)的國旗下演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動成為習(xí)慣”。
我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動;而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動來保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，最佳的方法就是：讓運(yùn)動成為習(xí)慣。
現(xiàn)在是全民運(yùn)動，全民健身的社會。在20xx年1月7日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年8月8日定為“全民健身日”。在本學(xué)期我校將要舉行體測運(yùn)動會，同時(shí)也可讓每一位同學(xué)都融入到全民健身的氛圍當(dāng)中。
如今，行知的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。
然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。
但是，學(xué)習(xí)不是短跑，而是三年的長跑，三年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
在1500米或3000米的長跑中，當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著，他們沒有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。 這，正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點(diǎn)燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們，讓運(yùn)動成為習(xí)慣，就會讓生命更加精彩!
最后，預(yù)祝各位高三要高考的同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，考入自己理想的大學(xué)!謝謝!
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來自高二(10)班的鄭蘭婷，這天我國旗下講話的資料是：激揚(yáng)青春，生命不息。四月的校園，五彩繽紛，風(fēng)景亮麗。過去的一周，我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)剛剛降下帷幕。本屆文化節(jié)資料豐富多彩，形式多樣，包括校園禮貌標(biāo)語創(chuàng)作大賽、廣播操比賽、現(xiàn)場作文競賽、現(xiàn)場書法繪畫比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽。文化藝術(shù)節(jié)活動如火如荼，同學(xué)們在各項(xiàng)活動中用心參與，充分展示了自身的才華。
校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。我們校園今年首次舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要期望透過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，營造用心健康的文化氛圍，從而不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓同學(xué)們的生活更多彩，素質(zhì)更全面。真正做到“使每一位學(xué)生的每一天都有所樂、有所為、有所獲”。校園十大歌手比賽中，同學(xué)們用自己的歌聲，唱出了用心向上的精神面貌，更唱出了同學(xué)們對青春的向往，對校園的喜愛，對國家完美明天的祝福。籃球比賽中，運(yùn)動員矯健的身姿，優(yōu)美的投籃動作，常常引來全場一次又一次的沸騰……
在校園文化藝術(shù)節(jié)中，我們常常會為同學(xué)們參與的熱情、出色的才情而感動。在短短的一個(gè)月里，我們收到的學(xué)生校園禮貌標(biāo)語超過200條，課間經(jīng)常能看到同學(xué)們拿著相機(jī)在校園的各個(gè)角落尋找“美”;清早能聽到同學(xué)們在校園內(nèi)朗朗讀書的聲音;午休時(shí)分能聽到同學(xué)們在音樂老師指導(dǎo)下排練的歌聲;放學(xué)后能看到同學(xué)們聚在一齊研究投籃動作……我相信這樣的場景，這樣的經(jīng)歷會在同學(xué)們的腦海里留下痕跡，會讓你們記住以前一齊同臺歌唱的伙伴，記住學(xué)習(xí)過、生活過的校園。
校園內(nèi)，木棉花花期已過，花謝后留下的是來年的期望，生命也就是這樣不停的循環(huán)、延續(xù)著蓬勃的力量。春日的序曲已經(jīng)奏響，接下來我們將要走進(jìn)絢麗的夏日，收獲我們播種的期望，同學(xué)們，不要吝惜你的汗水和努力，讓我們在夏日的校園里，展現(xiàn)最精彩的自己!
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天11月9 日是全國第xx個(gè)“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“人人參與消防，共享平安生活”。
每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，XX年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會”即學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會、整個(gè)國家和整個(gè)民族。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園"，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
謝謝大家!
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇9
同學(xué)們:
大家好!
今天我們聚集在這里就是為了爭做新三好學(xué)生作好準(zhǔn)備.我們大家都知道中小學(xué)以“德智體”為標(biāo)準(zhǔn)，評比了幾十年的“三好學(xué)生”。由于“德智體”看重的是學(xué)生的在校表現(xiàn)，評出來的“三好學(xué)生”，有可能是“雙面人”。這些學(xué)生，在校是“三好生”;到了家里，就會是“小皇帝”，衣來伸手、飯來張口;到了社會上，則有可能缺乏愛心，漠視公德，一切以自我為中心，對公共事務(wù)漠不關(guān)心。久而久之，“三好生”失去了應(yīng)有的表率、示范作用。為了拒絕“雙面人”，就迫使我們要對原有的三好學(xué)生評價(jià)制度進(jìn)行改革.
從今年開始，我們將嘗試從社會、學(xué)校、家庭三個(gè)維度，以“好公民、好學(xué)生、好孩子”為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開展“新三好”的評比。“好公民”包含愛國情感、社會責(zé)任、社會公德、社會實(shí)踐，其中除了愛國、誠信、關(guān)心周圍的人、愛護(hù)環(huán)境、參加“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐”外，還要文明上網(wǎng)，慎交網(wǎng)友、不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧等;“好學(xué)生”包含學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)精神、行為規(guī)范、身心健康，具體的還有穿著合適、會自我保護(hù)、珍惜自己的名譽(yù)等;“好孩子”則包含孝親敬長、自我服務(wù)等，其中除了孝敬父母、放學(xué)按時(shí)回家，還有不能攀比、亂花錢。在此我們倡導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生——主動學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生;在家里做個(gè)好孩子——勤儉自強(qiáng)孝敬長輩的好孩子;在社區(qū)做個(gè)好公民——誠實(shí)守信，道德規(guī)范的好公民”。家庭、學(xué)校、社區(qū)密切配合，真正意義上開創(chuàng)三位一體育人的新局面。
我一直都記得尼采的一句話：“如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿!”登高需要一步一個(gè)腳印，做事情也是如此，只有經(jīng)過自己不懈的努力，才能夠把事情做得更好!在全國人民都在為構(gòu)建和諧社會而不懈地奮斗、攜手共進(jìn)之時(shí)，作為學(xué)生的我們是否也應(yīng)該為我們可愛的校園盡一點(diǎn)微薄之力呢?
親愛的同學(xué)們，為使我們?nèi)巳硕寄艹蔀楹细竦男氯脤W(xué)生,為使我們的學(xué)校越來越具有魅力，我相信大家都能依照新三好學(xué)生的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從我做起,從小事做起,向著目標(biāo)沖刺!
我的演講完畢，謝謝!
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!在這秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，我校全體師生今天歡聚操場隆重舉行20_--20_學(xué)年度第一學(xué)期第一次升旗儀式。
首先，請我們用最熱烈的掌聲歡迎七年級新生進(jìn)入我們青曲中學(xué)讀書!
老師們，同學(xué)們，今天又是一個(gè)新的開始，無論你過去有多么的優(yōu)秀，成績有多么出色，那都已經(jīng)成為歷史，我們每一個(gè)人都要有“成績歸零”思想。新的學(xué)期、新的任務(wù)、新的開始、新的挑戰(zhàn)、新的起點(diǎn)、新的跨越，一切都要重新開始，一切都得從頭做起。
站在新的起跑線上，怎么做才能實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想和宏偉目標(biāo)呢?
首先，要開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有打算、計(jì)劃，說大一點(diǎn)，要有人生規(guī)劃。特別是畢業(yè)年級的同學(xué)，應(yīng)該要向近兩年的九年級同學(xué)們學(xué)習(xí)(說明：20_年我�？忌鲜≈攸c(diǎn)高中學(xué)生6人，其中考上鄖陽中學(xué)2人;今年我校有8人考上省重點(diǎn)高中，其中考上鄖陽中學(xué)3人)，應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和人生規(guī)劃。這項(xiàng)工作請各位班主任指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育和勵(lì)志教育的一個(gè)重要方面。其次，要在小事上做“實(shí)”，古往今來，凡成大事者都是從小事做起的。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：不要隨意亂丟垃圾，自覺撿起校園內(nèi)的一張紙屑，早上起床后要整理好自己的所有物品，吃飯要排隊(duì)，節(jié)約每一滴水、每一度電(要求：請各位班主任安排專人負(fù)責(zé)管理教室的電腦和電燈，請負(fù)責(zé)管理的班干部，要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于管事。)，用完了東西要放回原處，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，課堂上既要認(rèn)真聽講，還要認(rèn)真記筆記等，這些事情說起來都很小，但堅(jiān)持做起來又很難，還關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和終身的成長，所以又是大事。希望所有的學(xué)生都能自覺養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。請所有的老師都能為學(xué)生做好榜樣，嚴(yán)格要求學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正成為“有理想，有道德，有文化，有修養(yǎng)”的合格建設(shè)者和接班人。
其次，在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)們互相幫助，取他人之長，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到最好。
互動：我問：同學(xué)們，成功的人生有沒有捷徑可走?
生回答。(學(xué)生自由回答。)
我回答：有!求學(xué)。求學(xué)這條路就是我們通向成功的捷徑!第三，要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛祖國，誠實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
第四，要講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，是受教育的主體，是學(xué)校的主人，更是國家的建設(shè)者和接班人�！吧倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”，只有你們學(xué)好了，成才了，學(xué)校才能發(fā)展，教育才能發(fā)展，國家才有希望。巨大的歷史機(jī)遇已經(jīng)到來!我們只有靜下心來，定下宏愿，為著我們的誓言，更加勤奮的學(xué)習(xí)，更加努力的奮斗!今天的付出就是明天的收獲。
新的學(xué)期，是一個(gè)充滿期待、充滿激情的學(xué)期。老師們，在這里，在此時(shí)，在鮮艷的五星紅旗下，我們?nèi)w老師也進(jìn)行了莊嚴(yán)的師德宣誓，也請我們?nèi)w老師以更加務(wù)實(shí)的姿態(tài)、無畏的精神，更加飽滿的工作熱情和信心開拓工作新局面，讓我們攜起手來，讓我們心與心相連、情與情相依，抓緊每一天，做好每一件事，不放棄任何一位學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)我們自己的遠(yuǎn)大教育理想而努力奮斗吧!同時(shí)，也為學(xué)校的新發(fā)展、新跨越，共同努力、共同進(jìn)步、再創(chuàng)輝煌。
站在新的起點(diǎn)上，我謹(jǐn)代表全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠祝愿各位老師在新的學(xué)年中工作順利，生活幸福，身體健康!代表全體老師祝福同學(xué)們在新學(xué)年，學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇11
老師、同學(xué)們：
馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！边@里強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)就要刻苦”。 這個(gè)道理古人也懂，所以他們學(xué)習(xí)要“頭懸梁，錐刺股”。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄笆旰翱唷倍际侵v學(xué)習(xí)要刻苦。
同學(xué)們，在讀書求學(xué)時(shí)期必須要勤奮刻苦，必須要磨煉自己的意志品質(zhì)，這樣才能為自己今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”古今中外凡是在事業(yè)上取得重大成就的人，都是在青少年時(shí)期就勤奮刻苦。俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”還有一句叫做“從小享福如受罪�！边@話剛一聽讓人費(fèi)解，現(xiàn)在的生活條件很好，怎么享福如受罪呢?仔細(xì)思考一下才明白了，就是一個(gè)人從小不經(jīng)歷艱苦磨礪，學(xué)生時(shí)代不刻苦，他的思想、意志、身體心理等各方面的素質(zhì)，就不能適應(yīng)將來發(fā)展的需要，長大后，就沒有本領(lǐng)做大事情。所以我們在初中階段刻苦拼搏，也是為我們?nèi)松砷L積蓄財(cái)富。正如，我們常說的：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是將來的生存質(zhì)量”那樣有道理。天上不會掉下餡餅，沒有人能隨隨便便成功的。總而言之，要想考取理想的學(xué)校，要想成人成才，沒有捷徑可走，只有刻苦奮斗，才能取得成功�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”這個(gè)道理同學(xué)們都懂。
那么，怎樣才叫做刻苦呢，我提三點(diǎn)要求：
1、打足用足時(shí)間。對做生意講，時(shí)間就是金錢;對于學(xué)生講，時(shí)間就是知識。有位哲人說過，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。我想，我們同學(xué)除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外，只要自己精神狀態(tài)好，就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就是海綿里的水，只要愿意擠總是有的�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)�！�
2、要專心致志。再聰明的人如不專心致志，肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書�！弊x書改變命運(yùn)，態(tài)度決定高度。這里特別強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”，杜絕“分心”;學(xué)生要像學(xué)生的樣子，要全身心投入學(xué)習(xí)，不怕流汗，不怕吃苦，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課要聚精會神，自習(xí)課鴉雀無聲，有人走窗外不斜視。要一心一意 “礪志”、“篤學(xué)”。
3、要講究方法和效率。方法決定效果，提如下幾條供同學(xué)們參考：
(1)實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),達(dá)成大目標(biāo)講。
(2)循序漸進(jìn)，勤學(xué)好問，學(xué)而時(shí)習(xí)之，掌握“兩先兩后“的學(xué)法。
(3)學(xué)思結(jié)合，融會貫通，精益求精，不滿足于一知半解。
(4)當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，學(xué)會反思，爭取日清日高，持之以恒，培養(yǎng)習(xí)慣，形成品質(zhì)。
(5)動靜結(jié)合，上好課，做好操，保持身心健康，精神飽滿。
新形勢，向我們提出了新的要求、新的挑戰(zhàn)，我們怎么辦?——我們要學(xué)會刻苦，舍得刻苦，善于刻苦。初一年級要立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)刻苦習(xí)慣，初二年級要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)刻苦精神;初三年級要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，刻苦拼搏。世間自有公道，付出總有回報(bào)。老師教育我們辛苦，父母供養(yǎng)我們吃苦，回報(bào)他們唯有刻苦。讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
你們一定都看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地„„這些都是水的作用。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動珍愛生命之水!我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源，我們要呼吁：
1、請不要浪費(fèi)生活用水，珍惜點(diǎn)滴資源;
2、請盡量考慮循環(huán)用水，提高水資源利用效率;
3、請注意保護(hù)水資源，不要隨意污染;
4、請用完水后，記得關(guān)好水龍頭;
5、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。
同學(xué)們，黃金有價(jià)水無價(jià)。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的環(huán)保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊(duì)就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、打架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇14
老師、同學(xué)們，大家早上好!
我是來自高一(2)班的駱一奇。今天我主要講消防日以及有關(guān)消防的小知識。每年的4月9日是全國119消防日。通俗地說，就是我國的消防節(jié)。今年4月9日是我國第~~個(gè)消防安全教育日。在我國，4月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。
每年的消防日都有不同的主題。今年消防日宣傳活動的主題是人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少。在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。兩年前，因天氣原因?，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民房被燒毀，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)150億美元。今年，在我國東莞建暉紙廠和羅湖口岸聯(lián)建大樓都發(fā)生了重大火災(zāi)，造成了巨大損失。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。
那么，發(fā)生這么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底是我們?nèi)祟惐旧�。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是缺乏消防知識。同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的`港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響119的警鐘，提高防火的技能。無論何時(shí)何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。
那么，預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對，如何自救呢?首先，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)可以打電話119直接報(bào)警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動。再者，樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。平時(shí)我們每天課間操有序的下樓則是一種演練。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬不要乘坐電梯。關(guān)于火場求救方法，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品，夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。遠(yuǎn)離火災(zāi)?創(chuàng)造和諧社會是我們共同的目標(biāo)。讓我們牢記隱患險(xiǎn)于明火?防范勝于救災(zāi)，共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安。謝謝大家，我的講話完了。
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我們都知道五一勞動節(jié)要放假，但這個(gè)節(jié)日為什么要舉國歡慶呢?五一節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念五一國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂!
我們的演講完了，謝謝大家!
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇16
歲月如歌，歌唱我童年的回憶。歲月如歌，譜寫我青春的夢想�！}記
歲月背后，是童年的揮別，是隱隱的傷。
我用天真度量童年，那是漫無邊際的長。那些年蟬鳴響徹霄漢，那些年楓葉紅透秋天，那些年雪花融化在我的眼。繼而我用歲月度量童年，那是光般的快。我試圖在同樣的這些年找回那些年，卻只是尋回了些許碎片，拼湊不回完美的畫面。
如果童年是在床頭擺上襪子等待著圣誕老人，如果童年是在雪地里擺弄著雪人自娛自樂，如果童年是因?yàn)橐涣Ｌ枪兔奸_眼笑。那這些童年，只剩歲月為我歌唱。樹葉落了，是風(fēng)的執(zhí)著，還是樹的不挽留
歲月背后，是青春的懷抱，是暗暗的憧憬。
總有人感嘆青春完美，歲月易逝。青春到底有多完美能夠把夢想擺在現(xiàn)實(shí)的前列，能夠把煩惱丟棄于荒野。而天真這種東西，在這條路上，早已被現(xiàn)實(shí)這株芒草割傷。當(dāng)我欣喜地發(fā)現(xiàn)青春能夠是肆無忌憚的，而后又遺憾地發(fā)現(xiàn)，青春是如此短暫的。青春有時(shí)讓人不安有時(shí)讓人心酸，有時(shí)讓人幸福有時(shí)讓人孤單。即便如此，懷揣著它的我們是何等的幸運(yùn)。
青春這陣風(fēng)吹過，誰不曾淚眼朦朧誰不曾暗自留戀
歲月的梭不停轉(zhuǎn)，抬頭仰望著星河，依舊找尋著，不曾離棄陪伴我的那顆。
回憶過去需要莫大的勇氣，然而我不愿為這無法挽回的過去積攢這份勇氣，我只想驕傲的向前，與未來碰撞出最耀眼的花火。
燈火闌珊處是我們稚嫩的背影。青春與童年做伴，為歲月引吭高歌。
夢想是青春最美妙的音符，在過去，在未來，流淌在歲月的旋律中，時(shí)不時(shí)發(fā)出動人的輕響。我有過燦爛如彩虹般的夢，卻在張開雙臂后只抱住了風(fēng)。我有過樸實(shí)而容易實(shí)現(xiàn)的夢，讓我體驗(yàn)被璀璨的光芒照耀的感覺。或夢幻或現(xiàn)實(shí)，或遺憾或感動，那些，都是歲月留給我們的余韻。
歲月他在吟唱：“夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)當(dāng)放棄花開花落又是一季，春天啊你在哪里�！�
眼下的春天已來到多時(shí)，油菜花的金黃彌漫了每個(gè)人的夢。夢想就在手邊，是不是不該再猶豫。青春是有限的，不能僅僅在猶豫和觀望中度過。
“明日復(fù)明日，明日何其多�！痹俣嗟拿魅眨膊豢商娲矍暗慕袢�。也許泥濘不堪，也許平坦無痕，也許荊棘叢生。無畏，無畏，還是無畏。腳下的路險(xiǎn)阻重重，深深的腳印為我宣誓今朝不曾虛度。
曾唱過的歌在歲月的長河中逐漸淡忘，未譜完的曲宣告著我對青春的熱望。以后的以后，大概我也會慨嘆人生的短暫，可是那是在很久以后。歲月留下的是一陣陣發(fā)人深省的涼風(fēng)，不必悲傷，反省過后便知明日的路到底在何方。
拾起碎片，背起行囊，眺望遠(yuǎn)方，再次起航。
聽，那陣風(fēng)在唱：“要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破……”
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇17
各位同學(xué)、各位老師：
星期二早上好。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《處處為他人著想》。
有這樣一則故事：一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢?”盲人說："我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時(shí)別人也容易看到我，不會撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了我自己。"這則故事告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界，是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一。適應(yīng)現(xiàn)代社會，我們不僅要學(xué)會讀書，更要學(xué)會做人，學(xué)會關(guān)心別人，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會與人合作，這一切都離不開多替別人著想。因?yàn)橹挥羞@樣，人與人之間才會最大限度地減少矛盾沖突，我們才會真切感受到大家庭的溫暖。
我們身邊就有兩位處處為他人著想的好少年，好榜樣，他們是蘇州市“陽光少年”，我們學(xué)校原六年級的留富靈，和現(xiàn)五年級的鄒晨燁同學(xué)。
先來說說留富靈的事跡吧。5月的一天，放學(xué)回家的路上，大雨滂沱，留富靈乘著爸爸的三輪車在路上行駛。由于三輪車?yán)锾珢灹�，于是便把頭探出去呼吸一下新鮮空氣。突然，他看見一個(gè)駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉，一個(gè)紅色的錢包從她的雨披里掉了出來，留富靈連忙跳下三輪車去把錢包撿起來，剛想叫住掉錢包的人，可是已不見了蹤影，他只好將錢包收起，發(fā)現(xiàn)錢包內(nèi)有幾張存折卡、保險(xiǎn)卡、兩張身份證和四百元現(xiàn)金，他想失主發(fā)現(xiàn)了丟了錢包，肯定急壞了，我一定要找到失主還給他。通過詢問打聽，幾經(jīng)周折，留富靈和爸爸找到了九千浜失主的家，把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主，并謝絕了失主的好意離開了。
再說說鄒晨燁同學(xué)吧，~~年4月30日上午8點(diǎn)15分，蘇州葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合樓二樓的星星電視臺轉(zhuǎn)播室里，正在向全校師生轉(zhuǎn)播，四(5)班貧困同學(xué)向他們班捐贈圖書的儀式。
鏡頭前面，是四(5)班的4名接受捐贈的班干部和正在送書忙碌的鄒晨燁，只聽鄒晨燁同學(xué)激動地說：
“我是四(5)班的鄒晨燁，是個(gè)貧困學(xué)生。生活上我們困難重重，但社會、學(xué)校沒有忘記我們。學(xué)校把我選定為扶貧的對象，每學(xué)期都有好心人都來關(guān)心我，幫助我，他們給我錢給我物，把溫暖送給我，我從心里感激他們，我想只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績才能向他們匯報(bào)。心里想著，手里做著，我默默地給自己下決心。功夫不負(fù)有心人，我的學(xué)習(xí)成績有了長足的進(jìn)步，在“姑蘇晚報(bào)·交通銀行杯”第六屆中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽中我榮獲特等獎(jiǎng)。好消息傳到了學(xué)校，全校老師為我高興，全體學(xué)生為我自豪，我沉浸在幸福之中�！斑@個(gè)好消息很快傳到了社會，在今年4月13日的扶貧會議上，恒順漂染公司的老板吳長泉叔叔聽到我取得這么好的成績十分高興，當(dāng)場資助我1000元人民幣。拿著吳叔叔的錢我感到沉甸甸的，我雖然取得了一些成績，但離不開老師和同學(xué)的幫助，吳叔叔給的錢我一定要用好，我決定拿出500元為班級添置一些圖書，只有大家好了才是真正的好。我的進(jìn)步離不開大家，大家也需要我作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“我把這個(gè)想法告訴了班主任，班主任陸老師聽了十分贊同。于是，我們一起行動，買來了圖書，今天我要親手把圖書交給我們的班長，讓我們一起分享成功的快樂，讓我們一起進(jìn)步�！�
剛剛接過鄒晨燁同學(xué)贈書的四(5)班的班長，心中十分感動，他說：“鄒晨燁同學(xué)是我們班的貧困生，現(xiàn)在他把吳長泉伯伯捐贈給他的五百元錢全買了圖書送給我們班級，我代表全班同學(xué)向鄒晨燁同學(xué)表示感謝，也感謝吳長泉伯伯，是他給了鄒晨燁溫暖，是鄒晨燁又把愛心傳遞到了我們班級，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定不辜負(fù)吳伯伯的希望，不辜負(fù)學(xué)校、老師的希望，認(rèn)真讀書，做全面發(fā)展的好學(xué)生�！�
是啊，春風(fēng)在這里蕩漾，愛心在這里傳遞，社會對貧困學(xué)生的關(guān)愛和期望，通過鄒晨燁同學(xué)，通過我校的星星電視臺已經(jīng)傳遞到每一位師生的心中。一股愛的暖流在這里涌動。
同學(xué)們，我們是幸福，幸運(yùn)的一代。父母，親戚，朋友對我們關(guān)愛有加，家庭生活條件極為優(yōu)越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。爭為同學(xué)作貢獻(xiàn)，爭為班級作貢獻(xiàn)，爭為家庭作貢獻(xiàn)，爭為社會作貢獻(xiàn)。如果我們能夠這樣，你就會覺得我們的生活越來越有意義，我們的世界充滿了光明和溫暖。
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇18
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
本周三就是一年一度的“六一”國際兒童節(jié)了。55年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋?你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
同學(xué)們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個(gè)大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩!這就是說，未來是屬于我們的，我們要從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會的有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接歡樂的六一，迎接美好的明天!
學(xué)校開展勞動活動國旗下講話稿 篇19
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。
然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個(gè)夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
放飛夢想演講稿我們青少年好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗，那夢想終究是夢想，絕無實(shí)現(xiàn)的可能。
心動不如行動，努力永遠(yuǎn)不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。
一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點(diǎn)。
我們的夢想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來向前走的人!
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!
為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。