幼兒秋天國旗下講話稿（通用18篇）
幼兒秋天國旗下講話稿 篇1
各位親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好，今天我要演講的主題是“珍惜糧食、從我做起”。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”李紳的這首《憫農(nóng)》大家都再熟悉不過了，一粒粒糧食從播種到收割，再從收割到飯桌上要經(jīng)歷二十多道程序，這其中浸透了農(nóng)民伯伯們多少辛勤的勞動和汗水。
今天，當(dāng)我們站在操場上看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)我們此時(shí)此刻唱起雄壯的國歌時(shí)，當(dāng)我們胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我們?yōu)樽鎳姆睒s富強(qiáng)感到無比自豪和驕傲�？墒窃谧鎳浜笃h(yuǎn)的山區(qū)里仍有一些吃不飽穿不暖，沒學(xué)上的孩子。他們生活很困難，靠挖野菜、吃白薯來填飽肚子，很少吃大米，更別說肉和牛奶。愛惜糧食和節(jié)約糧食就顯得更為重要，但在我們的校園里仍有些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，比如說有些同學(xué)上學(xué)快遲到了就把沒來得及吃完的早餐丟掉，在午餐的時(shí)候，也有同學(xué)趁值日生不注意時(shí)把整盤整盤的飯菜倒進(jìn)桶里，吃水果或喝牛奶的時(shí)候沒有食完就扔掉。這是多么令人心痛的浪費(fèi)啊!同學(xué)們請對照我剛才所說到的現(xiàn)象，回想一下，在班級里有發(fā)生過嗎?如果沒有，請為自已鼓掌!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)，我希望外小的每位同學(xué)把以后的每一天都當(dāng)作世界糧食日，并傳達(dá)給身邊的每一個人。
讓我們大家一起在宣告國旗下莊嚴(yán)宣告：做文明儒雅、陽光向上、勤儉節(jié)約的現(xiàn)代少年”。
謝謝大家!
幼兒秋天國旗下講話稿 篇2
昨日，農(nóng)歷九月九日，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱老人節(jié)。孟子說過：“老吾老以及人之老”成為做人的一個準(zhǔn)則。在我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德，講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)的精華，也是中華民族強(qiáng)大的凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。
在我看來童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文�；厥兹松�，老人是一部歷史;把我今朝，老人是一面旗幟，憧憬未來，老人是一道風(fēng)景。老一輩為了我們國家的強(qiáng)盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)，幸勤勞動了幾十年，創(chuàng)造了大量的精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富。
陰陽調(diào)和，萬物源起，是他們給予我們生命，是他們哺育我們成人，是他們用青春滋養(yǎng)我們成長;我們要學(xué)會關(guān)愛身邊的老人，尊敬老人;我們能做的事很多：早晨起床，放學(xué)歸來，都主動向長輩問好;多與老人一起分享。因?yàn)樗麄冊跉q月的長河里留下了無情的皺紋，在歲月的沉淀下他們便如一本書，多陪老人說說話，別讓他們被孤獨(dú)的封存在歲月的長河里，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)將會帶我們拭去俗世的虛假與浮華。
親情像一粒休眠的種子，當(dāng)熱情給予其溫暖，淚水給予其滋潤，寬容給予其力量時(shí)，它就會懷著一顆感恩的心悄然萌發(fā)，散發(fā)出獨(dú)特的魅力，老人便如同這粒種子一樣。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀(jì)高舉敬老尊老的旗幟，獻(xiàn)出我們的孝心與愛心，讓尊老愛老的傳統(tǒng)美德薪火相傳。
幼兒秋天國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
迎著春天的朝陽，面對冉冉升起的國旗，請讓我向你們獻(xiàn)上本周的第一聲問候，祝大家在新的一周里工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步! 我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而精彩!》。
讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書，他曾說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。魯迅晚年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)大師。孫中山在總結(jié)自己的人生時(shí)說：“我一生的嗜好，除了革命外，就是讀書，我一天不讀書，便不能生活。”這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。在他們看來，住宅里沒有書籍，猶如房間沒有窗戶;生活中沒有讀書，猶如食物中沒有營養(yǎng)。
同學(xué)們，讀書吧!讀一頁書，它也許就改變了你的心情;讀一本書，它也許就改變了你的觀點(diǎn);讀一摞書，它也許就改變了你的思想;讀一堆書，它也許就從此改變你的人生。只要你用心讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會。歌德說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書，你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因?yàn)樽x書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發(fā)生根本改變„„
書，是我們每一個師生的朋友;讀書，是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書的人是校園里最可愛的人;朗朗的讀書聲，是我們校園里最動聽的聲音。在本學(xué)期的讀書節(jié)里，在我們的書香校園中，愿我們能繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞，手捧著雅書名著，靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅，讓書籍成為我們成長的基石，讓書籍成就我們的精彩人生!
謝謝大家!
幼兒秋天國旗下講話稿 篇4
親愛的同學(xué)們，你一定深刻的意識到，這個世界上最寶貴的不是金錢，不是名車豪宅，甚至不是未來 清華大學(xué) 的錄取通知書，而是我們能看到頭頂湛藍(lán)的天空，是我們能夠感受到微風(fēng)吹過我們的臉頰，是我們每一個人能夠清楚地聽到自己的心跳聲。是的，最寶貴的是我們一個個鮮活的生命，有一雙明亮的眼，有一顆善感的心能夠感受到這個世界的美好。然而，你也看到，昨天還鮮活的生命瞬間就倒在了冰冷的馬路上;你也看到，就在校外的十字路口上，馬路成為了無情的殺手，一個個年輕的生命徹底離我們遠(yuǎn)去。面對死亡，我們不禁思考：難道每一次事故我們都沒有任何辦法去避免它發(fā)生嗎?實(shí)在是因?yàn)槲覀兲S意，太不遵守交通規(guī)則了!僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一次打鬧，因?yàn)榕c車輛在十字路口的一次賽跑，中學(xué)生因?yàn)樽非螵M義上的成熟而騎摩托車上路，因?yàn)橐患䴖]有引起我們注意的小事而失去生命，那真是悔之晚矣!
我們擁有鮮活的生命，早晨我們在校車上欣賞日出，我們在校園里奔跑，在教室里聽老師的諄諄教誨;我們可以哭，可以笑，甚至可以感受到悲傷，憤怒，欣喜，緊張，我們可以感受生命中一切的美好，因此，我們更應(yīng)該珍愛生命，遵紀(jì)守法，安全出行。
銀川九中位于賀蘭山路上。這條路上車流量極大，每天我們走出校門口，都會看見同學(xué)橫穿馬路，如果你也曾這樣做過，請你時(shí)刻提醒自己：馬路上邁出一步，危險(xiǎn)便已與我們同行，無論來往車輛如何，我們一定要遵守交通規(guī)則。我曾多次在校門口看到這樣驚心動魄的一幕：黃燈閃爍，一個學(xué)生肆無忌憚的橫穿馬路，碰巧遇見這一幕的司機(jī)急忙踩住剎車，將車及時(shí)停住，只差分毫，只差分毫車就要撞上那名學(xué)生了。望著那名臉色蒼白的學(xué)生，我不知道是否每次同學(xué)們都可以化險(xiǎn)為夷，幸免于難。
12月2日是我國第三個全國交通安全日，12月4日是全國法制宣傳日，值此之際，我向全校同學(xué)提出倡議：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀交通安全法，并守交通規(guī)則。人生漫長，我們不急這一秒鐘，生命美好，卻也顯得脆弱，我們必須珍愛它。我們要穿過學(xué)校門口來往車輛川流不息的十字路口時(shí)，一定要慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。千萬記住不要戴耳機(jī)，玩手機(jī)，也不要和朋友們追逐打鬧，不要闖紅燈。除此之外，請同學(xué)們不要再去騎摩托車，未成年人駕駛機(jī)動車輛本就違反了交通安全法，并且它帶給我們的沒有成熟感，只有交通隱患，家人的擔(dān)憂以及老師的反感。
同學(xué)們，珍惜當(dāng)下，珍愛生命，讓我們從遵守交通規(guī)則做起，做一個有素質(zhì)，有修養(yǎng)的合格公民!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒秋天國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：早上好!今天講話的主題是《雷雨天的安全教育》。
草長鳶飛四月天，大地春濃煥新顏。伙伴們，這盎然的春季是雨水較多的時(shí)期，經(jīng)常會遇到雷雨天氣，一旦下雨地面積水較多，容易造成人們意外滑倒的現(xiàn)象。然而遇到打雷閃電更是讓同學(xué)們驚恐不安。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，讓同學(xué)們學(xué)會預(yù)防雷電攻擊的知識，采取有效措施避免雷擊事件的發(fā)生，在遇雷雨天時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)作到以下幾點(diǎn)：
1、如果同學(xué)在室內(nèi)，需立即關(guān)閉電視、電腦，等各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。
2、不要觸摸或靠近金屬水管和與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡可能不要使用電話、手機(jī)，以防雷電波沿通訊信號線入侵，造成危險(xiǎn)
3、關(guān)好門窗。打雷時(shí)，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。
4、不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。
伙伴們，如果在室外，或上放學(xué)的路途中碰到雷電天氣，應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?
1、最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的，遇到路上的積水不要去玩耍，以免造成事故。
2、要闊別高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下避雨，否則是很危險(xiǎn)的。
3、打雷下雨時(shí)，留意不要打金屬骨架雨傘，或扛舉長形物體，不要騎摩托車或自行車。
4、不要惶恐，不要奔跑，特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，可以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具，以免刺傷人。
伙伴們，人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。
幼兒秋天國旗下講話稿 篇6
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是“創(chuàng)建安全和諧校園”。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
生命，是細(xì)胞孕育而成，人的生命是物種生命中最偉大的生命，珍愛生命，能得到上帝的恩賜，父母的鐘情，作為人的生命來到這個世界上，是萬分的榮幸。生命使我們能想象宇宙、游覽世界、更看到我們美麗的校園，生命使我們體驗(yàn)到人間的真情、溫暖和幸福，生命使我們能夠報(bào)答父母、慰問老師、創(chuàng)造輝煌回報(bào)學(xué)校，所以我們要珍愛生命、熱愛生活、努力拼搏，讓生命積聚更大的能量，將來學(xué)校會因我們而光榮，國家會因我們而強(qiáng)大。
花開的日子我們走進(jìn)靈武一中這個美麗的校園，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在靈武一中這個知識的海洋，和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
為了實(shí)現(xiàn)這些美好的理想和愿望，就讓我們先從每天生活的校園開始吧。
構(gòu)建和諧文明校園需建立在和諧的師生關(guān)系。“師者，傳道授業(yè)解惑也”，是老師給了我們文化知識啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡募橙○B(yǎng)分。尊重老師的勞動，珍惜他們的辛勤付出。讓我們師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到來自校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬以待人，用以心換心的方法與同學(xué)友好相處，從而打造出和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們倡導(dǎo)的是一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“誠實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”。建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中健康成長。
“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，從今天做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中。
幼兒秋天國旗下講話稿 篇7
老師同學(xué)們好,我是八(2)班的劉晨淦。今天我演講的題目是《講文明，樹新風(fēng)》。
中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。長期積淀的東方傳統(tǒng)美德形成了我們特有的道德觀念，荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”傳統(tǒng)美德不應(yīng)離我們遠(yuǎn)去，而應(yīng)繼承于我們身邊。它不僅在過去發(fā)揮了作用，在現(xiàn)在，在將來，傳統(tǒng)美德仍要長久地發(fā)揮作用。恰逢今年的9月20日是我國的第14個“公民道德宣傳日”，我們應(yīng)該響應(yīng)號召，成為一名講文明的時(shí)代青年。
一名講文明的時(shí)代青年，應(yīng)該做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，但我們當(dāng)中仍然存在著諸多的不文明的言行。讓我們來看看身邊一些不文明的現(xiàn)象。如早上乘坐公車來學(xué)校的時(shí)候，有些同學(xué)看到一個年邁的老奶奶上了公交車也不讓座，自己閉上眼睛繼續(xù)補(bǔ)一補(bǔ)覺。到校后見到走在校園的老師，一言不發(fā)低頭繼續(xù)走路。上課的時(shí)候，隨意和周圍的同學(xué)說著昨晚發(fā)生的有趣的事情。下課的時(shí)候，將用過的草稿紙隨手揉成一團(tuán)扔在地上后就離開教室去上廁所。上完廁所后，提上褲子一溜煙地就趕緊跑到走廊和同學(xué)聊天。
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”一個正在學(xué)習(xí)知識的中學(xué)生，卻做出那么多不講文明的事情，實(shí)在令人感到羞愧。要想成為一名道德高尚的人，我們必須從身邊的事情做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們對遇見的老師問聲好，上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律，不亂扔垃圾，上廁所后沖水，彎腰撿起一片廢紙屑，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座等等。這些微小的行為或許不足以讓我們立馬改變太多，但是日積月累卻是可以改變一個社會的風(fēng)氣和習(xí)慣。
文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持，同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為維護(hù)我們的文明和諧社會而不斷努力，做個響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?
幼兒秋天國旗下講話稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
迎著的金色陽光，我們踏上了新學(xué)期的步伐。今天，我有幸在國旗下發(fā)言，心里更是無比激動。
新的學(xué)期，新的自我，在莊嚴(yán)的國旗下，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向大家提出如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)漫步輕聲，不大聲喧嘩，不吵不鬧，不用手劃樓梯扶手最文明小學(xué)生。
二、 樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，不去網(wǎng)吧，學(xué)做品德高尚的人。
三、 明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。
四、 尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。
五、 要自強(qiáng)自立，作為小學(xué)生，我們不能事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、 要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒秋天國旗下講話稿 篇9
日積月累，日積月累，日月積累也!
——題記
就像教師所說：成功不是一蹶而就，好成績也不是一蹶而就的。它們的實(shí)現(xiàn)，是需要以年作單位來衡量的，而這個年，卻是由日和月組成的。
正所謂日月明，有了日和約的沉淀與積累，視野才會開闊，世界才會明亮，淺薄的字詞，朗朗上口的音律，卻飽含著如此深刻的哲理。
時(shí)間一晃，好像又回到了那個張狂，目下無塵的時(shí)候，覺得自我是四大天王之一，很多東西呢卻又不肯認(rèn)真去記。
那時(shí)年少輕狂，最慌張的大抵就是考試了，談判似的與父親母親商量獎勵，在考試前一個晚上啃了些公式，記了些句子。第二天早上起來摸摸腦袋，我的天!忘了!一掃往日雄赳赳，氣昂昂的模樣，像條霜打的茄子，灰溜溜地進(jìn)去，灰溜溜的出來!
當(dāng)時(shí)總是在想，為什么別人一提起筆，就能夠刷刷刷寫下優(yōu)美的詩句，鋒利的文辭。試卷，就好像是他們的戰(zhàn)場，一個文人無需提刀佩劍，披荊斬棘，他們僅需一支筆，就能夠描繪大好河山，舞清風(fēng)，弄明月，風(fēng)流無雙，獨(dú)具風(fēng)采?
這種羨慕和嫉妒很快就被教師化解了，她輕輕抽走了我正在死記硬背的名人語錄，輕輕地放在一邊，像個知心的好友般做到了我的身旁。教師給我看了幾張圖片，照片中的男男女女，他們手中都不約而同拿著一本書。他們神情恬靜，眼神專注，頗有一種歲月靜好，寵辱不驚的感覺。無疑，這些人都是我羨慕且嫉妒的才子，教師告訴我：“這些，都是我無意中發(fā)現(xiàn)，隨手偷拍的，他們對于他們手上的書，絕對不是想著死記硬背，想著一蹶而就的，一下圖成的。他們每個星期只用看一本書，每一天隨手記下一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕一句話，慢慢的，一切都齊了就構(gòu)成了他們思想的大廈。”
“中國最長的河流長江，他有很多條干流，而他的每一條干流，都有許多細(xì)小的分支，它們或是小溪，或是湖泊。所以教師期望你，從明天開始，做一個日積月累的人!”
水滴聚在掌心，思緒匯成海洋。思緒回籠，內(nèi)心仍是說不出的感激，感激教師教我學(xué)會了積累，學(xué)會了用心，學(xué)會了收斂自我全身的刺，學(xué)會沉淀。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
日積月累，每一天一點(diǎn)點(diǎn)，方能穩(wěn)定提高!
幼兒秋天國旗下講話稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《安全與我同行》
校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”需時(shí)刻牢記。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，要做到以下幾方面安全�?/p>
1、校內(nèi)安全：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動，防止運(yùn)動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。
2、交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展很快，馬路上車輛來來往往，我們更有必要提醒自己在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、活動安全：周末在家時(shí)，特別是父母不在的時(shí)候，要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的.地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。
4、飲食安全：：同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
5、家庭安全：同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝!
幼兒秋天國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
誠實(shí)是一個人不得卻少的一種素質(zhì)，要是缺少了誠實(shí)，那么就會變成一個不講信用的人了。說道這，我曾想起自己小時(shí)侯的那一次。 我在上幼兒園的時(shí)候，有一次，老師教我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們回家完成。一陣“釘呤呤、釘呤呤……”的聲音從喇叭里傳來了,原來是幼兒園放學(xué)了。在出教室之前我還記得一清二楚，但是不知怎么的，一出教室門就給忘得一干二凈，可能是因?yàn)槟翘煺俏业纳瞻�。我�?shí)在是太高興了。在回家的路上，我一路蹦蹦跳跳的，像一只小兔子似的。在飯館里，我和表弟、表哥、表姐吃了很多很多美味佳肴，有玩了許多游戲�；氐郊�，一洗完澡，我就一咕嚕爬上了床睡覺了。
第二天，媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)了教室，看見同學(xué)們都往老師手上，我卻兩手空空，這才想起自己昨天晚上沒做作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻，直往媽媽身后躲。可是老師早就發(fā)現(xiàn)我了，笑瞇瞇地問我：“你的作業(yè)呢?”“我的……作業(yè)……忘記……帶……了。我支支吾吾地回答�！罢娴膯�?”老師問。頓時(shí)，我心里很矛盾，不知如何好，說真話好呢?還是說假話好呢?，最后，我選擇了說真話，將事實(shí)告訴了老師。老師說：“好孩子是知錯就改的，以后不要在犯了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
不過那次之后，我學(xué)會了做人要誠實(shí)!!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒秋天國旗下講話稿 篇12
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《雷鋒精神與愛心》。
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多的是帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走�！�
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶危救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法像他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用“偉大”形容雷鋒同志，也說明不是人人都能具有雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出、去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的“愛心”實(shí)際是雷鋒精神的另一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但它所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí)。而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象、廣泛，每個人都可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方法，不像雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然，我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心體現(xiàn)著社會還會有無私的幫助，不是什么事情都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會并不是每一個人都具有像雷鋒同志那樣無私的奉獻(xiàn)精神，而是每一個人都能做到位別人提供舉手之勞的幫助，或許，我們微不足道的幫助也可以為別人解決大問題，這還不是能用價(jià)值衡量的。
謝謝!
幼兒秋天國旗下講話稿 篇13
親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《爭做社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)者崇尚者踐行者傳播者》
12月14至15日，全國學(xué)聯(lián)第二xx屆主席團(tuán)第五次會議在京召開，發(fā)出了《致廣大同學(xué)的倡議書》，號召同學(xué)們通過倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的工作和活動，健康成長、全面發(fā)展、共同進(jìn)步。在此次倡議中向全國廣大同學(xué)發(fā)出倡議：以“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”爭做社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)者崇尚者踐行者傳播者，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的宏偉進(jìn)程中放飛青春夢想、貢獻(xiàn)青春力量!
希望廣大同學(xué)以勤學(xué)理解社會主義核心價(jià)值觀的豐富，爭做社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)真學(xué)習(xí)者。作為學(xué)生的我們要破萬卷書，讀有字之書，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界文明精粹中，從中國革命、建設(shè)、改革的歷史中，充分認(rèn)識社會主義核心價(jià)值觀的重要時(shí)代意義;我們要行萬里路，讀無字之書，用豐富的閱歷拓寬認(rèn)知的視野，將知識內(nèi)化于心，深刻理解社會主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)作用。
希望廣大同學(xué)以修德感悟社會主義核心價(jià)值觀的重要意義，爭做社會主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)崇尚者。那么我們就要遵守基本的道德規(guī)范，從小處做起，從小節(jié)做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，繼承傳統(tǒng)美德。告別懶散，規(guī)范了跑操質(zhì)量;告別臟亂，潔凈了環(huán)境質(zhì)量;告別自欺，提升了專注學(xué)習(xí)質(zhì)量;節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米積極踐行“三節(jié)三愛精神”這就最好的社會主義核心價(jià)值觀的崇尚者的表現(xiàn)。
希望廣大同學(xué)以明辨堅(jiān)定社會主義核心價(jià)值觀的指引方向，爭做社會主義核心價(jià)值觀的自覺踐行者。在中國特色社會主義這條道路的前行中，我們只有學(xué)會思考，善于分析，是非明，方向清，路子正，才會從容自信，堅(jiān)定自勉，才會樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;我們要在實(shí)踐的道路上高舉社會主義核心價(jià)值觀大旗，以實(shí)際行動自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，唱響青春主旋律，傳播青春正能量。
希望廣大同學(xué)以篤實(shí)豐富社會主義核心價(jià)值觀的踐行內(nèi)容，爭做社會主義核心價(jià)值觀的積極傳播者。在生活中能夠做到誠信無欺，尊老愛幼，友善待人用自己的行動踐行社會主義核心價(jià)值觀。我們還有要走進(jìn)弱勢群體、走向社會，開展形式多樣的志愿服務(wù)，例如我們假期組織的社會實(shí)踐活動有的同學(xué)走進(jìn)敬老院幫助老年人，有的同學(xué)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃，有的同學(xué)利用假期到校開展“愛校護(hù)綠”義務(wù)勞動，這都是傳遞著自己的一份溫暖和愛心，都是積極踐行核心價(jià)值觀的傳播者。
同學(xué)們，我們學(xué)校已經(jīng)規(guī)劃了三年振興行動計(jì)劃的藍(lán)圖，新校建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，我們的管理也由規(guī)范走向了精細(xì)，我們的校領(lǐng)導(dǎo)一個個忙碌的身影折射出二中人管理的智慧，我們的師生一張張榮譽(yù)證書都閃爍著我們二中人奮斗的足跡，我們同學(xué)們一天天的成長印證我們二中人實(shí)干的精神。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，從小事做起，從我做起，用自己的行動踐行核心價(jià)值觀。
我校一直是社會主義核心價(jià)值觀的推動者、踐行者，先行者，“三節(jié)三愛”主題教育活動經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐引起了國內(nèi)多家媒體的報(bào)道;我校的“三自管理”也逐步走向規(guī)范，受到了媒體的關(guān)注。但是，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。踐行社會主義核心價(jià)值觀的我們一直在路上。
同學(xué)們，青春是人一生的黃金時(shí)期，飛揚(yáng)的青春帶給我們奮進(jìn)的勇氣，帶給我們創(chuàng)造的激情。讓我們牢記要求，堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，譜寫青春華章!
我的演講完畢，謝謝大家!
幼兒秋天國旗下講話稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
歲月如梭，時(shí)光荏苒，虎年即將離我們漸行漸遠(yuǎn)，嶄新的虎年已向我們闊步走來，在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們在新的一年里，都有新的收獲、新的成長!
再過幾天，就是西方所謂的平安夜、圣誕節(jié)了，身為龍的傳人，我們應(yīng)該怎么對待呢?今天我國旗下講話的內(nèi)容是：拒絕過洋節(jié)，增強(qiáng)文化自信。
20--年1月25日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。文件要求，“實(shí)施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵”
我們要弘揚(yáng)民族文化，傳承民族精神，體現(xiàn)自身文化特色，彰顯華夏文明悠久厚重的歷史，自覺抵制過“洋節(jié)”，過好中國傳統(tǒng)節(jié)日，守護(hù)我們的民族傳統(tǒng)，保持我們的文化基因，認(rèn)同并支持中華民族復(fù)興大業(yè)。這是每一個華夏子孫對民族、對傳統(tǒng)、對文化的尊重。
在此，學(xué)校向廣大師生提出倡議：堅(jiān)持文化自信心，弘揚(yáng)傳承中華民族文化，向我們身邊的培養(yǎng)及親人宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，做傳統(tǒng)文化的踐行者、傳承者;理性思考，拒絕被動過“洋節(jié)”：理性地看待西方節(jié)日，不盲目仿效、不跟風(fēng)、不媚外、不組織、不參與西方節(jié)日的聚會和狂歡;不轉(zhuǎn)發(fā)與“西方節(jié)日”有關(guān)的短信、微博、微信。不以過西方節(jié)日為名，在校園內(nèi)懸掛與“西方節(jié)日”相關(guān)的裝飾物品;不互贈與“西方節(jié)日”有關(guān)的禮物等;班主任教師對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化節(jié)日的系列宣傳介紹，向?qū)W生宣傳不過“西方節(jié)日”的理由，各班通過微信、短信等形式向家長宣傳，拒絕過“西方節(jié)日”，倡導(dǎo)民族文化深入家庭，號召家長不帶孩子參加近期的平安夜活動、圣誕節(jié)聚會等。
家人團(tuán)聚，贊天地之化育，“我感恩，過春節(jié)!家人團(tuán)聚，報(bào)四時(shí)之恩賜;我溫暖，過中秋節(jié)!家人團(tuán)聚，感先賢之圣德;我學(xué)習(xí)，過端午節(jié)!家人團(tuán)聚，念祖先之恩德;我思遠(yuǎn)，過清明節(jié)!家人團(tuán)聚，孝親人之大恩，我感動，過重陽節(jié)!”
傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的文化瑰寶，每個民族都有其傳承的節(jié)日，這是民族凝聚力的維系。在此，我呼吁大家拒絕洋節(jié)，從我做起，傳承文明，過好中國節(jié)，增強(qiáng)文化自信!
幼兒秋天國旗下講話稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!能夠在這里代表高三級部任課老師與同學(xué)們交流，我感到非常榮幸。1963年8月28日，美國黑人領(lǐng)袖馬丁路德金發(fā)表了轟動世界的演講《我有一個夢想》，演講的發(fā)表極大地促進(jìn)了黑人民族平等權(quán)利運(yùn)動的開展。xx年11月29日，在帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)參觀“中國國家博物館”復(fù)興之路展覽現(xiàn)場時(shí)指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最大的夢想。“中國夢”的提出為中國未來的發(fā)展指明了前進(jìn)方向。夢想是人們對未來美好事物的一種憧憬和渴望。我們每一個人都有夢想，同學(xué)們現(xiàn)在最大的夢想就是考上一所理想的大學(xué)。“大學(xué)夢”是指引我們高中三年生活的航標(biāo)，大學(xué)夢的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持到底的奮斗精神。今天距離xx年高考還有52天的時(shí)間，這52天是我們?nèi)松缆返闹匾獧C(jī)遇，同時(shí)更是重要挑戰(zhàn)。
在前一階段時(shí)間舉行的濱州市第一次摸底考試中，我們高三年級部取得了良好的成績，這是我們共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。這次考試也暴露出同學(xué)們在復(fù)習(xí)中存在的問題，主要是精細(xì)化程度不夠，下面我就如何做好精細(xì)化復(fù)習(xí)談幾點(diǎn)看法：
1、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們善于總結(jié)和反思
同學(xué)們都明白“學(xué)而不思則罔”的道理，學(xué)習(xí)而不思考,人們就會被知識的表象所蒙蔽，最終導(dǎo)致一無所獲。建議同學(xué)們根據(jù)平常做過的試卷，結(jié)合近五年山東高考真題，結(jié)合自己的典型題目記錄本、錯題本以及老師平常重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)，每天晚自習(xí)拿出一定的時(shí)間對各個學(xué)科的典型試題進(jìn)行分類、歸納、總結(jié)和反思。要求理清解題思路，弄清解題規(guī)律及方法，注意知識歸類、方法歸類、題型歸類及知識的縱向和橫向聯(lián)系。抓易錯易錯點(diǎn)，做好各個學(xué)科第二卷解答題的再糾錯工作，爭取做到滿分卷。
2、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們充分重視平時(shí)的質(zhì)量檢測
同學(xué)們要把每次每科的質(zhì)量檢測，都當(dāng)成一次高考實(shí)戰(zhàn)演練，在考試中去鍛煉應(yīng)考能力，磨練心理素質(zhì)。每次檢測之前，要學(xué)會“靜”和“悟”。 所謂“靜”，即情緒穩(wěn)定、心平氣和、不急躁、踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);所謂“悟”，就是要領(lǐng)悟做題規(guī)律與解題方法，領(lǐng)悟答題策略與技巧，領(lǐng)悟應(yīng)考心理等。同學(xué)們在走進(jìn)考場之前要做到心平氣和，成竹在胸;同學(xué)們要對考試的流程非常熟悉，做到心中有數(shù)。每次檢測過后，對于試卷中的錯題要及時(shí)糾正，不懂之處要及時(shí)請教，確保真正的融會貫通，舉一反三。同學(xué)們要善于讓階段性檢測成為一面鏡子，發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足和漏洞，發(fā)現(xiàn)自己和競爭對手之間的差距，及時(shí)查缺補(bǔ)漏和迎頭趕上。重視小考，方能贏得高考。
關(guān)于質(zhì)量檢測，在這里我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。第一，要有時(shí)間觀念，合理分配考試時(shí)間。這在文科綜合和理科綜合學(xué)科檢測中表現(xiàn)的極為明顯。例如，很多同學(xué)在開考前瀏覽試卷的過程中，對最后的選修題感覺非常有把握，但是由于時(shí)間分配不夠合理，到最后沒有時(shí)間作答，結(jié)果一分不得，非�？上�。建議每位同學(xué)配備手表，設(shè)計(jì)好考試時(shí)間分配表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成的題目要大膽舍棄，因?yàn)楹竺娴念}目會有更多的得分機(jī)會。第二，要規(guī)范答題。同學(xué)們要在規(guī)定的答題區(qū)域作答，超出規(guī)定區(qū)域的部分，一分不得。
3、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們要提高課堂效率，確保高效復(fù)習(xí)。
課堂上老師的講解能讓我們更容易地理解和接受知識，也會使我們對知識的印象更加深刻。老師在課堂上往往會補(bǔ)充一些書本上沒有的知識或技巧，這些都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與升華，對我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。信任自己的老師，并追隨老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是學(xué)習(xí)取得成功的重要因素。同學(xué)們在聽課的過程中最大的問題在于精力不夠集中。同學(xué)們在課堂上注意力不夠集中，實(shí)際上是目標(biāo)意識不強(qiáng)。這里舉一個例子，馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,同學(xué)們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍?根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，空車容易發(fā)生車禍。因?yàn)闈M載客人的出租車司機(jī)心里有明確的目標(biāo)，也就是我要把這些人送到某某地方，他會集中精力開車。而空車司機(jī)則拼命尋找顧客，會經(jīng)常左右觀察路人情況，開車時(shí)注意力不夠集中，容易發(fā)生刮擦事故。同學(xué)們在課堂上要想集中精力，必須有明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。在課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)習(xí)題。在晚自習(xí)時(shí)間，提前制定好每一節(jié)課的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不折不扣的執(zhí)行，這樣會極大的提高課堂學(xué)習(xí)效率，避免盲目復(fù)習(xí)。
4、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中要穩(wěn)定優(yōu)勢學(xué)科，突破弱勢學(xué)科。
優(yōu)勢學(xué)科是同學(xué)們的優(yōu)勢所在，必須讓它穩(wěn)中有升、優(yōu)而又優(yōu)，讓它為高考成績的提高做出重大的貢獻(xiàn)。對于優(yōu)勢學(xué)科，同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)的慣性，也就是學(xué)習(xí)的持續(xù)性。有的同學(xué)理綜成績不錯，語文英語比較差,最后強(qiáng)補(bǔ)語文英語，結(jié)果理綜下降了。為什么下降?原因在于他把信心十足的理綜放下了，沒有持續(xù)學(xué)習(xí)。有的同學(xué)高一高二時(shí)英語不錯,高三閱讀理解、完形填空越來越差，為什么?原因在于到了高三并沒有保持高一高二每天閱讀兩篇文章的習(xí)慣。有的同學(xué)說為什么每次考試時(shí)間都不夠用，速度上不去。選擇題AB已經(jīng)排除了，CD不知道應(yīng)該排除哪一個?難道每道題目都要這么做嗎?其實(shí)很多題目是不需要思考的，要靠直覺。直覺來自于哪里? 直覺不來自于數(shù)量，而來自于持續(xù)的練習(xí)。愛因斯坦說過：任何一件你喜歡的事,只要每天干一個小時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。所以說，對于你的優(yōu)勢學(xué)科，請一定要保持學(xué)習(xí)的慣性，保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性。對于弱勢學(xué)科一定要下苦功夫，要多記、多背、多練、多問、多花時(shí)間，弱勢學(xué)科肯定會有所突破。
同學(xué)們，xx高考越來越近，我們實(shí)現(xiàn)夢想的日子也越來越近!激情點(diǎn)燃希望，拼搏贏得精彩!奮斗52天，我們的“大學(xué)夢”一定會實(shí)現(xiàn)。最后送給同學(xué)們兩句話，讓我們共勉。第一句話，想到和得到，中間還有兩個字，那就是要做到!第二句話，今天比昨天好，那就是希望!最后祝愿同學(xué)們在今年的高考中夢想成真，謝謝大家!
幼兒秋天國旗下講話稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自901班的 ， 再過28天我們初三年級的同學(xué)們就要走進(jìn)中考的考場。這意味著，我們的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束!我們的人生即將翻開新的一頁。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。三年前，我們帶著自信與榮耀邁進(jìn)了閔集中學(xué)的大門， 回望這一千多個日日夜夜，我們“夢想并奮斗著，付出并快樂著，實(shí)現(xiàn)并超越著”。 我們用不屈的信念共同譜寫著“知識改變命運(yùn)”的詩篇! 在這曾經(jīng)的歲月里， 我們休戚相關(guān)，我們悲喜與共。 我們手拉手，我們肩并肩，我們同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。
同學(xué)們，在即將到來的中考面前，我們應(yīng)該時(shí)刻記住，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即，我們絲毫不能松懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”只有持之以恒的努力，才能讓我們在中考考場上屹立不倒。這段日子的付出和收獲將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財(cái)富，對我們的中考成績也會起到重要作用。在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：
1、確立目標(biāo)，樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的動力，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提，要相信自己，用“我能行，我成功!富有激情的話語時(shí)刻提醒自己，點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵和鞭策。
2、珍惜時(shí)間，提高效率。把握好最后一段時(shí)間，重視每一門功課，在老師的指導(dǎo)下有計(jì)劃的安排好最后的沖刺，使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。
3、純潔心境，端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā)，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
4、堅(jiān)定意志，頑強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐的競爭和意志的比拼，頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
同學(xué)們!決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們備好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們裝滿自信，發(fā)動引擎，向我們年輕的夢想飛翔!
最后，祝全體初三同學(xué)在中考中取得好成績，人人都能金榜題名!為閔集中學(xué)再創(chuàng)輝煌!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒秋天國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩，你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個節(jié)日，叫做感恩節(jié)。鮮花感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧�，它才能綻放;雄鷹感謝長空，因?yàn)橛辛碎L空的遼闊，它才能飛翔;魚兒感謝大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博，它才能暢游。
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，本來是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚，歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí)自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報(bào),受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)一度傳為名句。
那么什么是感恩呢?聽完《烏鴉愛媽媽》的故事，大家就明白了。
從前，在一顆很高大的樹上，住著一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方去找蟲子，給他那群可愛的烏鴉寶寶吃，小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長大了。它長得又高又壯，飛翔的速度很快，現(xiàn)在已經(jīng)長成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老，終于飛不動，整天只能坐在窩里。
大烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會想到媽媽在鳥窩里，肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順。
有一天，森林發(fā)生大火，鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災(zāi)區(qū)。媽媽飛不起來，大烏鴉非常緊張，繞著大樹飛來飛去。
孩子!你趕快逃走吧!不要管媽媽了。烏鴉媽媽說。不!我不能丟下媽媽!我要想辦法救媽媽。大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊。不!我要留下來救媽媽。我愛媽媽。大烏鴉不肯飛走，它用力鼓動翅膀，企圖將大火扇滅。
火勢還是很猛烈，大烏鴉憑著一股孝心、勇氣，決心要與森林大火搏斗。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄，深受感動，紛紛飛到它的身邊，一起鼓動翅膀，希望能將大火熄滅。
忽然間，刮起一陣大風(fēng)，吹來濃濃的烏云，一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥的幫忙，阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽，也救了整座森林。
又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開雙翅，緊緊抱著它：你真是我的好孩子!
(1)小朋友，故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事?
(給媽媽捉蟲子吃，著火的時(shí)候救媽媽)
(2)聽了這個故事，你覺得怎樣大烏鴉怎么樣?
(大烏鴉非常孝順，非�？蓯�，非常有愛心、勇敢&)
對，烏鴉反哺愛媽媽的這種行為就是感恩。這個故事深深地打動了我們的心，連小動物都懂得感恩，盡孝，何況是我們?nèi)祟惸?
感恩是一種姿態(tài)，是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情懷。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美。生命因感恩而美麗。
我們也要像烏鴉那樣孝順?gòu)寢�，因�(yàn)閶寢屖亲钣H、最偉大的人。媽媽為我們無私地奉獻(xiàn)了許許多多，讓我們好好愛自己的媽媽，在家里幫父母做些力所能及的家務(wù)事，掃地、洗碗、拖地板、擇菜;多為父母做一些侍奉性的事例如：為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等，盡自己的一份孝心。同時(shí)，在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活，為我們服務(wù)，讓我們感謝父母給我們生命，感謝老師交給我們知識，感謝廚師給我們做飯，感謝醫(yī)生為我們看病，感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈，感謝值日生每天為我們分發(fā)餐具，小朋友們，讓我們像小烏鴉一樣行動起來，在每一天里用自己的行動體現(xiàn)對媽媽、對所有人的感恩之情吧!
感恩不難，多笑一次，多說一聲謝謝，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們，讓我們牽起雙手，揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧!以實(shí)實(shí)在在的行動回報(bào)每一個關(guān)愛我們的人。學(xué)會感恩并不難，只要一個會心的微笑，只要一個信任的眼神，只要一個溫暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，學(xué)會感恩，學(xué)會感謝，道一聲感謝有你。
幼兒秋天國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“成功在于堅(jiān)持”。
再過幾天，高考的號角又將吹響，高三的學(xué)長們將迎來他們?nèi)松囊淮未罂简?yàn)，為了接受這次考驗(yàn)，他們不知在燈下度過了多少個不眠的夜晚，不知多少次累的趴到在了課桌上，一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)，但是，十年寒窗苦，只為金榜題名時(shí)，為了取得學(xué)習(xí)這場戰(zhàn)役的勝利，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了父母的微笑，他們并沒有太多的抱怨，面對困難與挫折，他們選擇了堅(jiān)持，他們用吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神，奮戰(zhàn)高考，在一次次的成功與失敗中總結(jié)自己，讓自己在跨入高考大門時(shí)充滿自信，自信的走向成功。
作為高二的同學(xué)們，明年的此時(shí)，接受考驗(yàn)的將是我們，我們已經(jīng)歷了兩年的高中生活，或多或少已體驗(yàn)到了高中學(xué)習(xí)生活的辛苦，而高一的學(xué)弟學(xué)妹們也馬上要面臨分科的選擇，我們都正在接受著學(xué)習(xí)的磨煉，經(jīng)受挫折的考驗(yàn)，應(yīng)該怎樣面對呢?
法國偉大啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈�！蔽覈臄�(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，他們給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅�，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個并不神秘的秘訣，而要做到這點(diǎn)，我們就需要正確對待學(xué)習(xí)。
首先，要端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度。對于學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該把它當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)是一種樂趣。有人說過，對待學(xué)習(xí)有三種人，第一種是把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的人，第二種是在學(xué)習(xí)的辛苦中尋求快樂的人，而第三種則是將學(xué)習(xí)作為快樂的人，我們所追求的則應(yīng)該是第三種，將學(xué)習(xí)作為一種興趣，將收獲知識作為一種樂趣，放下功利的心理，快樂得學(xué)習(xí)。
其次，要有適合自己的學(xué)習(xí)方案，有主見得學(xué)習(xí)。每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，別人的方法可能很好，但不一定適合自己，我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷摸索，磨合，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)更加有規(guī)律性，調(diào)理性，這樣也會覺得輕松。
再次，要提高學(xué)習(xí)效率。要做到這點(diǎn)，就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，該學(xué)習(xí)時(shí)全身心地投入，該放松時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘�。在聽課時(shí)，要緊跟老師的思維，與老師進(jìn)行思維的互動;做作業(yè)時(shí)集中精神，開闊思維，做題不在多，而在精，不斷得反復(fù)，已更加牢固地掌握知識。
第四，我們應(yīng)該多與家人溝通。因?yàn)樵谖覀兝哿恕⒕肓�、迷失的時(shí)候，家人作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們無私的支持，讓我們有更多力量，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
最后，我們應(yīng)該有好的心態(tài)來面對考試。將考試當(dāng)作是一次自我總結(jié)的機(jī)會，不斷的總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的漏洞，查漏補(bǔ)缺，精益求精，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高考在即，祝高三的同學(xué)們都能考上自己理想的大學(xué)，再次創(chuàng)造母校的輝煌，同時(shí)，也希望各位同學(xué)們從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，不斷地充實(shí)自己，在通向成功的道路上書寫屬于自己的輝煌!
謝謝大家!