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幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿

發(fā)布時間:2022-07-26

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿(精選17篇)

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇1

  在這大千世界中,萬物瞬息萬變,會有很多事情能給我許多深刻的啟發(fā),如一片樹葉、一本書、一朵花……但令我最難以忘懷的那一次她——一個三年級的小女孩給我的啟發(fā)。

  時光的鐘擺播到那一天,一個陽光明媚的周末,天空萬里無云,,湛藍的一片,如汪洋大海一般。我正漫不經(jīng)心地翻閱雜志,忽然,聽到一聲激動無比的歡呼聲,打斷了我的思緒,便從樓上的窗口探個究竟,尋聲一看,原先是隔壁的小女孩她媽媽給她了一個與眾不一樣的禮物——獨輪車,小女孩無比激動,歡呼起來。應(yīng)當(dāng)是對這個“奇怪的家伙”充滿了好奇,她和媽媽一同在院子里學(xué)起來。

  由于小女孩太過心急,還沒等媽媽把螺絲擰緊,她就迫不及待地一屁股坐上了獨輪車,還沒坐穩(wěn)就摔了個四腳朝天,滿臉竟是灰塵,狼狽不堪。她不好意思地朝趴在窗臺上的我吐了吐舌頭。然后讓媽媽把這顆害慘了的螺絲擰緊,準(zhǔn)備再來一次來挑戰(zhàn)這個看似簡易的“家伙”。

  這一次,她顯得十分細(xì)心翼翼,握緊了媽媽的手,慢悠悠地騎上了獨輪車,“哈!我成功了!成功了!我騎上獨輪車了!”她大聲喊道,難免掩蓋不了她此時此刻的高興、喜悅、激動。說的遲、那時快、正當(dāng)她轉(zhuǎn)頭向我炫耀她的成功時,輪子一滑,“啪”的一聲連車帶人又摔了個“狗啃泥”。

  她艱難地從地上爬起來,手上已經(jīng)擦破了皮,看著一幅慘不忍睹的畫面,我本以為她會想我從前那樣放棄,可是萬萬沒想到,情景出乎我意料之外,她拍了拍身上的灰塵,拿來創(chuàng)口貼把傷口包住,自我安慰了一句“沒事”后,又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

  她摔了又騎,騎了又摔,直到學(xué)會為止始終沒有放棄,搞得身上青一塊紫一塊的,堅強地練習(xí),這舉動令我感觸很深,佩服的五體投地。遇到困難時不就是需要她這種堅強、堅持不解嗎?我們也要遇事堅強,去克服困難挑戰(zhàn)自我,不達目標(biāo)誓不罷休,僅有這樣努力過了,才沒有跨可是的坎,翻可是的火焰山,才能收獲成功后那一縷最美最溫暖的陽光,才能感受成功的喜悅。

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇2

  各位老師,各位同學(xué):

  上午好!

  今天我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,提倡低碳生活》。在全球變暖的背景之下,低碳生活開始被越來越多的人所支持與推崇,但有多少人能真正了解低碳生活的含義呢?

  1.在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又可以讓生活充滿春意。

  2.外出時,如果路不是很長,請選擇步行或騎自行車,盡量不要開車或乘車,這樣既可以鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。

  3.注意節(jié)約用電,我們要做到隨手關(guān)閉電燈、飲水機等電器,拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時間內(nèi)不用,就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用,就將它關(guān)機。我想這些都是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  4.注意節(jié)約用水,將水龍頭隨手關(guān)緊。

  5.少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件,做到節(jié)約用紙。

  6.遠(yuǎn)離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護森林資源。

  7.購物時,盡量購買簡單包裝的商品,選擇綠色產(chǎn)品,綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費。

  8.盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源,一次投資,長期受益,既有利于解決國家能源,又實現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展,引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時尚。

  應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),不是終點,而是新的起點。讓我們從現(xiàn)在開始,從點滴做起,積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳生活的理想傳播者,成為“低碳生活”的踐行者,為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,為社會盡一份責(zé)任!

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇3

  大家早上好!

  我叫~~,來自六(6)班這個溫暖的大集體。作為一名升旗手,我感到十分的驕傲與自豪!

  同學(xué)們,你們知道“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對,就是時間!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”?稍谥R的海洋中,我們懂得的卻是微不足道。在過去的時間里,我們用在學(xué)習(xí)方面的時間少得可憐,遺失的時間已經(jīng)可以匯成一條河,而我們學(xué)到的知識則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識文化,豈是短短幾十年能學(xué)完的?要想自己腦袋不那么空空如也,要想使自己成為一個不被現(xiàn)代社會拋棄的人,那么就要從現(xiàn)在做起,學(xué)會珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。時間是不等人的,想擠出時間很不容易,但失去時間卻是輕而易舉。b吃飯時,時間從飯碗里流過,洗臉時,時間從臉盆里流過,睡覺時,時間從呼嚕聲中流過,有人想挽留時間,時間卻從挽留的手的縫隙中流過。

  “花有再開日,人無再少年”。所以,同學(xué)們,請記。撼晒,只會光顧那些珍惜時間的人。

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇4

  一說愛國,人們往往想起中國的那句名言“天下興亡,匹夫有責(zé)”。這句話固然好,但同學(xué)們常有這樣的誤解,“天下興亡”,似乎愛國應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時,應(yīng)該發(fā)生在抵御外敵時;“匹夫有責(zé)”,既然人人都有責(zé)任,那就不是我一個人的責(zé)任。事實如何呢?我們來看看我們的鄰邦:當(dāng)1994年第十二屆亞運會在日本廣島結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:"可敬,可怕的日本民族!"沒有一張紙,日本人以其高素質(zhì)向全世界發(fā)布他的愛國宣言。因此我更欣賞這么一句話:“熱愛祖國,我的責(zé)任”

  其實愛國就在我們身上,提高自己的素質(zhì),就是愛國。作為中華民族的一員,個人的素質(zhì)就是民族的素質(zhì),提高了自己的素質(zhì)就提高了民族的素質(zhì),每個人讓自己的素質(zhì)提高一點,這就是最平凡最簡單的愛國。如果每個人都把提高素質(zhì)作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,那么中華民族何愁不是一個強大的民族,一個令外人敬畏的民族?

  也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì),那么我想,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校,愛自己的班級。如果你不想讓自己班級看起來邋遢,就應(yīng)維護教室的整潔;如果你不想讓自己的校園顯的骯臟,就不該隨處亂扔垃圾。古人云:“一屋不掃何以掃天下?”如果我們連校園都不愛護又如何去愛國?愛國不是口號,而是行動。

  然而,有的同學(xué)總喜歡忽略自己身邊的小事,認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。他們習(xí)慣了隨心所欲的穿著,對班干部和監(jiān)督員的提醒充耳不聞;習(xí)慣了上操時拖拖拉拉,對操場上廣播操的音樂置之不理;習(xí)慣了午休時打球或者吵鬧,把自習(xí)的紀(jì)律拋之腦后;習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少;而正是這些習(xí)慣,讓人變得麻木,也正因為這種麻木,讓自己的形象一落千丈。如果到20xx年,奧運會在中國舉行時,當(dāng)著所有外國來賓的面,我們插隊,不守時,隨地吐痰,亂闖紅燈,然后面對別人的質(zhì)問時說:“我們這兒,就這樣,習(xí)慣了。”那外國人將怎樣看中國人?怎樣看中國?

  日本人的愛國精神我們早有耳聞,他們的愛國行為仍令我們欽佩。面對他們,我們更應(yīng)挺起脊梁,完成時代賦予我們的使命。讓我們從小事做起,從愛校愛班做起,從提高自己的素質(zhì)做起,真正把愛國當(dāng)作自己的責(zé)任。

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇5

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。今天我國旗下講話的主題是“弘揚愛國精神,重拾傳統(tǒng)文化。”

  剛剛過去的清明節(jié)三天假期,想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓,緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過已故親人的墳前吊唁,懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點點滴滴?無論我們用哪種方式,最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達對先人的懷念與愛戴。

  清明節(jié)是我國具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日,通常是公歷的四月四日,但節(jié)期很長,前后加起來將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮,民間隨之效仿,也便流傳開來。于清明節(jié)清掃親人墳頭,進行祭祀活動也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗,同時配合這個溫暖的季節(jié),也可以相應(yīng)地開展踏青等娛樂活動?梢哉f清明節(jié)是一個肅穆而輕松的節(jié)日。清明節(jié)與中秋,元旦等并稱為中國最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”,由此可見清明節(jié)的重要性?蛇@個如此重要的節(jié)日,卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。

  同學(xué)們,如果說清明節(jié)不放假,你們是否還記得四月四日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)?如果說端午節(jié)只是吃個粽子,中秋節(jié)只是吃個月餅,那節(jié)日的文化又何在?前兩年,清明節(jié)被列入我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,從去年開始我們還能夠享受到三天假期。我們在享受節(jié)日的同時,也應(yīng)該思考這個節(jié)日賦予我們民族的意義。

  節(jié)日也是一個國家精神文明的象征,每個國家,每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗。日本的盂蘭盆節(jié),企業(yè)單位放三天假,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過世長輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動,大人祭祀,小孩點燭燈,以表對逝去親人的哀思。當(dāng)他國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時,我們中國的節(jié)日氛圍卻愈來愈淡,若不及時挽回,這沿襲了近前年的民族風(fēng)俗將就此消失。

  同學(xué)們,讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日,了解民族文化,用真誠的心來緬懷革命烈士,瞻仰他們?yōu)樽鎳暮推浇夥,為祖國的繁榮富強所做出的一切努力,讓愛國的風(fēng)揚起中國在二十一世紀(jì)前進的帆,讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界,在今天熠熠閃耀。

  謝謝大家。

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  我很高興又看到你們那可愛的笑臉了,你們是一群優(yōu)秀的孩子,是老師心中最愛的天使。因為你們的認(rèn)真,因為你們的努力,在過去的一學(xué)期中,無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,你們都取得了很大的進步,老師為你們感到驕傲!

  俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我相信大家一定會滿懷信心走向成功。

  新學(xué)期開始,我們要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

  同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,禮貌待人,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

  一首詩題為《播種》的小詩寫到:

  播種一個信念,收獲一個行動;

  播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;

  播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;

  播種一個性格,收獲一個命運。

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  最后預(yù)祝大家在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、健康快樂的成長!

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇7

  各位老師,各位同學(xué),大家好!

  成功者的背后必定經(jīng)歷失敗。在經(jīng)歷失敗的同時,他們的眼前擺著兩條路:一條是一蹶不振,喪失信心,這必然是一條失敗之路。而另一條則是重新爬起來,正確看待失敗,那,在前面不遠(yuǎn)處,成功以經(jīng)在向你招手。

  在這個世界上,從來沒有什么真正的“絕境”。無論黑夜多么漫長,朝陽總會冉冉升起;無論風(fēng)雪怎樣肆虐,春風(fēng)終會緩緩吹拂。其實,無論來自外界的不幸是怎樣的沉重;無論源于自身的災(zāi)難又是如何的巨大;只要我們能有拼搏進取,百折不撓的精神,任何困難都會迎刃而解。

  人的一生就好像是一個戰(zhàn)場。常言道:勝敗乃兵家常事。的確在人生的戰(zhàn)場上,失敗隨時隨地都可能盯上你,讓你“全軍覆沒”,對于一個懦夫來說,每一次失敗都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失敗,堅持奮戰(zhàn)的人才可以算得上是真正的英雄與強者。失敗并不可怕,在那里跌倒就在哪里爬起。成功也取決于對待失敗的兩種心態(tài):有人認(rèn)為失敗是壓力,是壓在頭上足有千斤重的擔(dān)子,讓人永遠(yuǎn)都爬不起來。也有人認(rèn)為失敗是動力,是推動下一次成功的基礎(chǔ),是邁向成功的階梯。

  每一個人從呱呱落地的那一刻開始,手里有的只是和別人一樣的資本。而當(dāng)走到生命的盡頭,扮演著的卻是社會上各種各樣不同的角色。有的成了富可敵國的富翁,有的卻成了一貧如洗的乞丐;有的成了國家的棟梁之才,有的卻做了偷盜,販毒,走私軍火這些罪惡的勾當(dāng)-------畢竟,人誰無敗?只有不向失敗屈服,不向困難低頭,拼搏進取才算是真正的勝者。

  從古至今,我國涌現(xiàn)了許多通過拼搏進取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個典型的例子,他那“不取真經(jīng)不回頭的拼搏進取精神,永遠(yuǎn)留在世人心中。漢朝的司馬遷,再游歷了大半中國后,在身心受到重創(chuàng)后,還是在牢里寫下了世界名著——史記。著名的速算大師史豐收在經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的刻苦鉆研后,成功的打破了傳統(tǒng)的四則運算法則,創(chuàng)造了從高位算起,不用計算工具,便一口報出答案的快速運算法------他們之間,唯一相同的就是他們從不放棄任何成功的希望,哪怕是一點點。

  勝敗輸贏只決定一時,只有不斷的努力,不斷的充實自我,才能成為最后的成功者。

  謝謝大家!

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  一部科幻電影,一個虛渺的預(yù)言,20--,多了幾分神秘和猜想。

  所幸的是,當(dāng)虎年20--真的到來時,我們看到的,依然是新年撲面而來的希望和喜慶!站在新學(xué)期的門檻上,我們憧憬未來。新的一年,快樂學(xué)習(xí)、健康成長仍然是我們的主要任務(wù);感恩、珍惜、拼搏,還會是我們的姿態(tài)。回眸過去,總有一些片段值得我們銘記。新的一年,我們還會為自己留下更精彩的幸福記憶。

  輕松愉快的寒假過去了,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園。我們又要開始適應(yīng)在天朦朧的時候起床,帶著惺松的睡眼刷牙、洗臉,習(xí)慣邊走邊啃早餐,并不忘咒罵可惡的教育制度并計算距離下次放假的時間。

  上個學(xué)期,許多同學(xué)經(jīng)過自己的不懈努力,在各個方面都取得了較大的進步,其中有一部分同學(xué)的進步更加顯著,被評為了市級、區(qū)級和校級“三好學(xué)生”、“積極分子”等等光榮稱號,希望這些同學(xué)要再接再厲,與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成對子互幫互助,帶動更多的同學(xué)共同進步。

  有這么一句話:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。沒錯,這“天壤之別”其實就是在3年當(dāng)中1000個日夜中細(xì)微差異的累積所導(dǎo)致的。

  你是否有足夠的自律能力?“好學(xué)生都是自學(xué)出來的”。在缺少監(jiān)督的環(huán)境中,你是否能約束好你自己,合理的分配好自己的時間。在“學(xué)習(xí)、運動、游玩、交友、打游戲、個人生活問題”中,有效控制住自己想偷懶,沉迷游戲不能自拔,運動爭搶斗狠,游玩流連忘返、樂不思蜀的心理。如果不能,那就有了第一類差異。

  你是否因為小學(xué)知識簡單而沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如整理筆記的習(xí)慣。你的大腦有時并不可靠。知識偏愛嚴(yán)謹(jǐn)而不是散漫,喜歡準(zhǔn)確而不是差不多。行為學(xué)家統(tǒng)計一個人每天大量的決定有99%以上是靠習(xí)慣做出來的,所以說“習(xí)慣決定命運”一點也不夸張。你見過專業(yè)棋手下棋不不記錄招數(shù)的嗎?沒有好習(xí)慣,別人能到達山頂,你最多能到達山腰。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來處理學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)問題,那就有了第二類差異。

  你得開始學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)。你是否還在用涂改液?要培養(yǎng)自己謀定而動,下筆準(zhǔn)確的能力。如果你總是用涂改液,你可能就很難盡早學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。下棋講究落子無悔。難道你可以把昨天涂改了重來嗎?為自己的行為負(fù)責(zé),不但體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。養(yǎng)成這個習(xí)慣,會少走很多冤枉路的。這就是第三類差異。

  對初一的同學(xué)來說,初中一下子科目那么多,對于學(xué)習(xí)強度,你要做好準(zhǔn)備,如果仍舊按小學(xué)的思維方式去學(xué)習(xí)和思考,當(dāng)然會變得力不從心。如果面對高強度心里準(zhǔn)備得不好,那就有了第四類差異;

  初二的同學(xué)們,經(jīng)過一年半的成長,你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活。初二是學(xué)生成績分化的.關(guān)鍵期,升到初中二年級后,各科難度有所增大,教材內(nèi)容也較以前復(fù)雜,思維方式由“形象思維”為主,變成“抽象思維”為主。有毅力、學(xué)習(xí)自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生,通過初一的適應(yīng)與摸索,形成特有的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)興趣濃厚,在初二學(xué)習(xí)中會更加得心應(yīng)手,成績越來越好。而進入青春期的初二學(xué)生如果學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、情緒自控力差、注意力難以集中到學(xué)習(xí)上來,那就有了第五類差異。

  對于初三的同學(xué)們來說,中考的壓力已撲面而來。翻著日歷算一算,離“黑色6月”只有100多天。100多天的時間不算長,但對于每個專注努力的人而言卻蘊含著無限的希望,甚至奇跡。初中艱辛旅程我們已走過了六分之五,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后一年的沖刺。如果不能把時間用在刀刃上,不能有效地彌補薄弱學(xué)科和學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié),沒有良好的迎考心理,那就有了第六類差異。

  對于住校的同學(xué)來說,你是否做好了獨立的準(zhǔn)備?以前你衣褲鞋襪不用洗,丟了東西父母給你想辦法,不小心做錯事父母給你承擔(dān),生活的一切都依賴深愛你的家人。離開父母,你要學(xué)會自己解決生活中的許多麻煩,解決不了這些細(xì)節(jié)的問題同樣也會影響到你的主要業(yè)務(wù)——學(xué)習(xí)。如果做不好,那就有了第七類差異。

  一點一滴的細(xì)微差異,不在此一一列舉。最后“天上地下”的結(jié)果就是這些看起來細(xì)小的事情、心態(tài)和情緒差異所導(dǎo)致的!凹(xì)節(jié)決定成敗”在你的學(xué)習(xí)生涯中同樣有它的道理。

  老師們,同學(xué)們:新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。20--年就在這里,我只希望,它不是世界的末日,有飯好好吃,有覺好好睡,有書好好念,有工作好好干。我相信我們每一位老師和同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期工作與學(xué)習(xí)滿意的答卷。

  謝謝大家!

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  本周有一件令人值得期待的事情,那就是期中考試之后的秋游;本周也有一件令人壓力山大的事情,那就是秋游前的期中考試。想必同學(xué)們現(xiàn)在的心思都在期中考試上,我們都希望考一個滿意的成績,在此談四點與考試相關(guān)的心理調(diào)整與技巧。

  第一,要理解考試考核的是綜合素質(zhì)。

  有時候,我們會聽到有的同學(xué)說如果不是粗心看錯題目,那么我就能多考10分了;也會有同學(xué)這樣想,如果考試的時候不那么緊張,那么我肯定能再考得好一些;如果這次考試不生病,那么我就不會考這么糟糕了。對于不理想的考試結(jié)果,我們會有很多的假如。但是,時間不會倒流,生活不會重新演繹。我們要明白,考試考核的是綜合素質(zhì),包括你的學(xué)習(xí)成果、心理素質(zhì)、身體素質(zhì),也包括你平時學(xué)習(xí)是粗心大意還是細(xì)心謹(jǐn)慎。所以,不要說某次考試發(fā)揮失;虺,考出來的那個成績就是你的真實水平,是你綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

  第二,要習(xí)慣于迎接未知的挑戰(zhàn)。

  當(dāng)我們走進考場的時候,我們也許會想:我還有一些知識沒有復(fù)習(xí),會不會對我的考試不利。如果你有這樣的擔(dān)憂,那也不用著急,因為這是絕大多數(shù)人都會有的正常想法。你可以回想一下,有哪次考試,你是完全復(fù)習(xí)好后去參加的?(停頓)或許小學(xué)里會有,但是到了中學(xué)里就不會再有了。人生會有很多的挑戰(zhàn),比如考試、戀愛、求職等等,我們幾乎不會有哪一次是完全準(zhǔn)備好了才去迎接挑戰(zhàn)的。我們要適應(yīng)一種狀態(tài),那就是習(xí)慣于面對未知的困難,并且在克服困難的過程中歷練自己。

  第三,要懂得換位思考來調(diào)節(jié)情緒和思路。

  考場中,我們需要的是冷靜思考,從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜,得意忘形,或者遇到難題就如臨大敵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,都不是理想的考試心態(tài)。進入考場,我們要有意識地使用換位思考的方式來調(diào)節(jié)情緒。你容易,別人也容易,你難,別人也難。在容易的題目上掉以輕心,或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現(xiàn)。在此,提醒一下,看上去容易的題目就真的容易嗎?如果你平時學(xué)習(xí)注意總結(jié),那么你會發(fā)現(xiàn)出卷老師喜歡在某些知識點或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易,實際上就是一個美麗的陷阱,等著你往里栽跟頭。

  換位思考不僅可以用來調(diào)節(jié)情緒,還可以用來調(diào)節(jié)思路。在遇到難題時,你可以試著去思考如果我是出卷老師,我想要考學(xué)生什么?也可以思考,如果我是出卷老師,我會在這個題目上設(shè)置一個什么樣的陷阱?

  最后,要正確地認(rèn)識自己的水平,不要把期望值定得太高。

  當(dāng)我們臨近考試或是踏進考場的時候,我們要理性地認(rèn)識自己的實力。如果你是學(xué)霸級選手,準(zhǔn)備考清華北大,那么請你把卷子上的每個題目都做出來,并且做對;如果你是普通選手,南師大的級別就滿足了,那么請你繞開那個變態(tài)的題目,踏踏實實地把時間花在自己能力范圍的題目上。要記住,進入考場后的,我們目標(biāo)不是把每個題目都做出來,而是把會做的都做對以贏得分?jǐn)?shù)。

  現(xiàn)在,臨時抱佛腳既能夠惡補平時漏掉的知識,也能夠給自己一個心理安慰。所以請同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí),用良好的狀態(tài)迎接考試。

  最后,祝同學(xué)們考出自己滿意的成績!

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇10

  各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天,我要和大家講一個溫暖的話題《學(xué)會感恩,懂得回報》。

  在古代中國,皇帝們每年都要舉行祭天祭地的活動,既是為了感謝天地一年來對自己的的賜福,也是為了祈求下一年天地能繼續(xù)賜福,使自己能帝業(yè)永存。

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們一些同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。父母和老師對我們付出了愛,是因為他們有責(zé)任感,他們擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因為自己變得美好起來。我們現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“滴水之恩,涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí),會充滿感激,而且,這種感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。正如同學(xué)們所說“父母給了我們生命,老師給了我們知識”。感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。感恩,并不需要我們做得太多,感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:學(xué)會感恩,懂得回報。

  我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責(zé)任意識,懂得回報社會。

  我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當(dāng)你和同學(xué)有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,而是好伙伴,要珍惜這份友情。

  我們要感恩父母!白怨虐偕菩橄取保覀円卸鞲改纲n予我們生命,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份關(guān)懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時你也不會在校外長時間逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。

  我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助,感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩,當(dāng)你因為違反紀(jì)律而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是在真心地幫助你,應(yīng)該理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴(yán)厲苛刻的批評,這都是老師對我們愛的表現(xiàn)。

  最后,我想用三句話與同學(xué)們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

  常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進;

  常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

  謝謝大家!

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇11

  同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

  在不知不覺中,一個學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué),在這個學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非?少F的。 同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢? 同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時間。

  新的一天開始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇12

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

  校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。

  什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

  首先,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

  其次,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查,我們發(fā)現(xiàn)各個班級環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好,希望大家堅持養(yǎng)成好這一良好的習(xí)慣,并能始終保持這種現(xiàn)狀,讓我們每天走進教室里,都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想,大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,一定會心情舒暢,身心健康。

  我們作為觀音初中的一員,首先要主動做好校園衛(wèi)生的保持工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明中學(xué)生。

  擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證,為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點:

  1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會營養(yǎng)不良。

  2、保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學(xué)在思考問題的時候,會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里,請同學(xué)們牢記“病從口入”這句話,努力改掉這種不良習(xí)慣。

  3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡。

  4、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,教室一定要注意開窗通風(fēng)。

  5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時打掃衛(wèi)生,宿舍不留垃圾、贓物、臟水,保持空氣流通。

  6、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  同學(xué)們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。要有一個健康的體魄,必須從個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時刻謹(jǐn)記,并身體力行,我們就能遠(yuǎn)離疾病,健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境,努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時,認(rèn)真打掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,并且時刻保持干凈、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。

  讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  國旗下的講話衛(wèi)生習(xí)慣篇二

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天國旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。 校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。習(xí)慣的力量很大,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從自我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨手亂扔廢物。那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得臟、亂、差。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

  同學(xué)們,校園是我們的家園,讓我們自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時時刻刻保持?墒牵P(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護環(huán)境,人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)聽的太多太多了,結(jié)果人人有責(zé)就變成了人人沒有責(zé),法不責(zé)眾啊!保護校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個老生常談的空話、套話、廢話了,為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在,為什么我們每天值日卻依舊有那么多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心里清楚吧。有的時候,你只是不經(jīng)意間,隨手扔了一塊紙屑,可就這樣一個微不足道的動作,就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。撿起的是一張紙片,純潔的是我們的精神;擦掉的是一點污漬,凈化的是我們的靈魂!學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從一點一滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。讓我們在飄揚的紅旗下作出莊嚴(yán)承諾:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。希望大家管好自己的口,管好自己的手。做一個有文化的人,做一個有道德的人,做一個有素質(zhì)的人!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇13

  我最終長大了,成為了一個沉著穩(wěn)重,又時而活蹦亂跳的大姑娘,坐自我喜歡做的事,但又時而孤寂無依,落魄的樣貌令自我都心疼,我是怎樣了,不再那么活潑,來到這個陌生的城市,我害怕、擔(dān)心、思戀,我想回家。

  可是我要活出自我的世界,活出自我的精彩,不會讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂,更向往那種舞臺上的絢麗,我向往那種歡樂又自由的世界,那才是真正的我;我不會放棄自我的學(xué)業(yè),因為那是我夢想的基礎(chǔ),我要學(xué)習(xí),更要參加學(xué)校里的所有文藝活動,我愛跳愛鬧,不失自我,盡管我已經(jīng)長大,在沒有家長的監(jiān)督下,我依然那么懶惰,那么調(diào)皮;盡管我長那么大,也已經(jīng)成人,說話卻也不顧他人感受,只要自我想要表達出來,因為我愿意說;我的學(xué)習(xí)的心不是很強,確不會耽誤自我的學(xué)習(xí)。如今我們后知后覺,來到這個陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣,,我們擁有我們的青春,可是自我的父母以往也有自我的青春世界,回首,他們的青春是由不得自我做主的,所以才會無學(xué)識。

  回首那段青春年華,有辛酸、有幸福、有無知,盡管如此,我們要活出自我的人生,讓今后的自我回憶起過去不后悔,所以青春是在自我的手里,由自我掌控的,青春擁有夢想,就要在活力的青春年華去實現(xiàn)這一切無知、天真、又現(xiàn)實的夢,盡管可能不會成功,都相信僅有去做了,才不會讓今后的自我后悔。讓自我的青春無悔才是最好的回憶,可是除了實現(xiàn)自我的夢想意外的事還有什么呢?

  我擁有一個自我的世界,擁有自我的青春,擁有這個生命,全都是誰給我的,全是父母給我的啊!他們用自我的青春換來了我的生命,擁有自我的世界,而他們卻年老衰弱了,即使擁有夢想也不能實現(xiàn)了,所以,我不能只是實現(xiàn)自我的夢想,還要問問父母的夢想是什么他們年輕時候想要干什么?在我的世界里不能留下任何遺憾,我要做一個真正的自我,實現(xiàn)一個全新的自我。

  在我看來,在所有人看來,青春是自我的,青春更是陽光的,我們要擁有一個無悔的青春,做自我青春路上的主人,青春路上的花團錦簇中的一朵,努力的為自我的繁華綻放,為自我凋零前的時光鋪上一條無悔之路。

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇14

  各位老師,同學(xué)大家好:

  我是八(2)班的芮雪,我演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》

  學(xué)習(xí),是人類認(rèn)識自我,完善自我的體現(xiàn),是人類對周圍環(huán)境的感知與適應(yīng),也是生存所必須的行為。對于學(xué)生來說,它不僅是義務(wù),同時也對我們今后的人生起到奠基性作用。所以,我們要學(xué)會安排,學(xué)會規(guī)劃,把握自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,在有限的時間內(nèi),學(xué)有所得,學(xué)有所長,真正的學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

  既為主人,我們就應(yīng)該有能力掌控學(xué)習(xí),而非成為學(xué)習(xí)的奴隸,始終為之痛苦煩惱,我們就應(yīng)該知道,自己為什么而學(xué),該學(xué)什么,該如何學(xué)。

  學(xué)習(xí),是人類為了生存而發(fā)展出的一項技能,但在今天,人們已不再因生存而憂患,學(xué)習(xí)就成為了一種陶冶情操,追求人生意義的方式,所以學(xué)習(xí)于現(xiàn)在的我們來說,應(yīng)關(guān)注的不僅僅是成績,分?jǐn)?shù)固然重要,但更重要的是養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)不受年齡限制,是一個人一生都應(yīng)從事的事情,若養(yǎng)成此種習(xí)慣,我們將受用終生。

  其次,我們的學(xué)習(xí)不能只局限于課堂,而是要隨時隨地的學(xué),不斷的將外界知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神財富,學(xué)習(xí)也不能只看課本,我們在吸收課本內(nèi)容的同時,也要學(xué)習(xí)教師們的優(yōu)秀品質(zhì),以及他們嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度。

  至于該如何學(xué)習(xí),每個人都有自己的方法和經(jīng)驗,或許不同的人們之間存在差異,但是無論如何,學(xué)與習(xí)都是不可分割的,若不加以練習(xí),初學(xué)的知識就不能得到消化,就無法獲得提升,所以完成每天的作業(yè)任務(wù),是最基本的要求。學(xué)習(xí)以勤為本,只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,主動學(xué)習(xí),多加訓(xùn)練,必然能獲得理想的成績。學(xué)習(xí)最終的成與不成,都依靠個人的努力,所以我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的自控能力和自覺性。

  最后,祝愿各位同學(xué)都能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué),樂學(xué),好學(xué),在作為學(xué)生的有限時光內(nèi),盡最大力多學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)能力,為以后的人生鋪筑一條沒有遺憾的光明坦途。

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇15

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好,

  信,就是言必行,行必果,說到做到,一諾千金,擲地有聲。信,就是誠實守信,不掩飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。德國詩人海涅說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。” 明禮誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚它,是民族的召喚,祖國的需要。翻開中華文明史,有多少誠信故事擺在我們面前:孫臏的一諾千金;宋濂的連夜抄書; 商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾;還有我們非常熟悉的曾子殺豬。殺豬事小,可若沒有小事也講誠信的品質(zhì),曾子,還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒有商鞅誠實守信,變法還能成功嗎?秦國還能一統(tǒng)天下嗎?誠信,中國文人不朽的篇章!

  而在外國文明史上,誠信故事同樣不勝枚舉。美國首任總統(tǒng)喬治·華盛頓,在美國人心中是一個神話。那年,他還是一個9歲多的孩子。有一天,他的父親送給他一把小斧頭。小華盛頓看著那斧頭,忽然想試試它鋒利不鋒利,于是他把自家一棵櫻桃樹砍到了。他的爸爸回家后,看見被砍斷的小樹,非常生氣。華盛頓看見爸爸很生氣,心里雖然很害怕會被處罰,但是還是鼓起勇氣跟爸爸說:“爸爸,櫻桃樹是我砍的!我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利。”他的父親看到華盛頓有勇氣承認(rèn)自己的錯誤, 不但沒處罰他,反而大大稱贊他。正因為有這樣的優(yōu)良品質(zhì),華盛頓后來才能成為北美起義部隊的總司令,最終實現(xiàn)了美國的獨立。

  時代進步到今天,又有多少人真真正正做到誠信呢?在社會上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷偷取別人財物。在學(xué)校里,有些同學(xué)作業(yè)抄襲,考試作弊;同學(xué)之間不守諾言,答應(yīng)人家卻又隨意改變。誠信,這個字眼大家肯定很熟悉,但有人可能會覺得陌生,因為不是所有人都能做到這個詞所含的意義。

  也許在有些人看來,誠信似乎沒有意義,有時受苦的總是自己。可是,當(dāng)我們越長大就越發(fā)現(xiàn),如果人的一生缺少信用,就會被瞧不起,甚至是失去最要好的人格。它是對生命的承諾,它使我們的靈魂閃閃發(fā)光,更使我們的人生多一些歡樂與溫暖,我們不能再丟棄誠信,就像我們不能沒有快樂一樣。

  擁有誠信,便是擁有了最美好的品格;擁有誠信,便會擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。所以,請每一位同學(xué)記住,誠信是一朵人格之花,總是散發(fā)著奇香,擁有誠信,你才能贏得世界。讓我們誠實做人,誠信做事,共同建設(shè)一個誠信的校園,一個誠信的社會!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇16

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我演講的題目是《珍惜今天 》。有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。

  就在上周,我們結(jié)束了上學(xué)期期末表彰大會,雖然結(jié)果已經(jīng)揭曉,而在同學(xué)們的臉上有喜有憂。但是,考試及表彰已經(jīng)結(jié)束,他已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,也許會受挫折,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園愛眼護眼國旗下講話稿 篇17

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《全力以赴迎接期末考試》

  期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。我們應(yīng)該做到以下幾點:

  首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。

  其次,科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計劃,以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實。復(fù)習(xí)時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān),盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。

  第三,期末考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!另外,在考試時大家務(wù)必要做到以下幾點:1、認(rèn)真讀題,審清題意;2、循序漸進,由易到難;3、仔細(xì)分析,認(rèn)真答題;4、書寫工整,卷面干凈;5、反復(fù)檢查做完考題。

  同學(xué)們,人生能有幾回搏?人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整?荚囋诩,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,全力以赴地去迎接考試,我們就一定會取得滿意的成績!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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