幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿（通用18篇）
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1
夢(mèng)想，是意識(shí)里的追求，是動(dòng)力的源泉，是人們對(duì)于完美事物的一種憧憬和無(wú)限向往。有時(shí)候，夢(mèng)想是不切實(shí)際，荒.唐可笑的;也有時(shí)候，夢(mèng)想只是小孩子一瞬間的想象。但毫無(wú)疑問(wèn)的是，夢(mèng)想是人類(lèi)最天真，最無(wú)邪，最具有想象力的愿望了!我的夢(mèng)想|小學(xué)作文400字_關(guān)于夢(mèng)想的作文
以往有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呀”無(wú)非就是回答科學(xué)家呀、音樂(lè)家呀、火箭飛行員、各種學(xué)科的博士呀，碩士呀，什么什么的，多得很。而我的夢(mèng)想呢，只是想做一名普普通通、平平常常，無(wú)暇國(guó)家大事的忙忙碌碌的人中的其中一個(gè)，肯定會(huì)有人會(huì)說(shuō)：“你的夢(mèng)想未免也太小了吧!你看別人的愿望多么遠(yuǎn)大，而你呢也太out了吧!”其實(shí)呢，想當(dāng)火箭飛行員之類(lèi)的職業(yè)也不錯(cuò)，只可是我感覺(jué)也太遠(yuǎn)太大太難實(shí)現(xiàn)了吧了吧!
愛(ài)因斯坦在學(xué)校的時(shí)候總是心不在焉，總期望快點(diǎn)下課，好去和“朋友”釣魚(yú)。愛(ài)因斯坦的這種表現(xiàn)，當(dāng)然不會(huì)得到教師的喜歡，所以在大多數(shù)教師的眼里，他并不是一個(gè)好學(xué)生，他既不守紀(jì)律，又整天顯得心事重重，誰(shuí)也搞不清楚他到底在想什么。
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇2
同學(xué)們：
國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了，但我們可能還沉浸在節(jié)日的氛圍里。其實(shí)國(guó)慶不只是一個(gè)長(zhǎng)假，我看到許多街道兩旁都懸掛了國(guó)旗，許多同學(xué)都帶著國(guó)旗去旅行了，說(shuō)明愛(ài)國(guó)是不分時(shí)間和地點(diǎn)的，她應(yīng)該是個(gè)永遠(yuǎn)的話(huà)題。所以今天還是想和大家談?wù)剣?guó)慶的事情。
1949年的10月1日，我們偉大的領(lǐng)袖、新中國(guó)第一任主席毛澤東莊嚴(yán)地向全世界宣告：中華人民共和國(guó)成立了!于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
同學(xué)們，中華民族是一個(gè)偉大的民族。但是也有屈辱的近代歷史，我們不會(huì)忘記八國(guó)聯(lián)軍的燒殺搶劫，我們更不會(huì)忘記日本侵略者在我國(guó)犯下的罪行。但自從中華人民共和國(guó)誕生的那一天起，中華民族又一次倔強(qiáng)地昂起了頭，屹立在世界的東方。特別是今年來(lái)，我國(guó)各方面的成就更是突飛猛進(jìn)：
在政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：我國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，GDP超10萬(wàn)億美元，是日本的2倍;“一帶一路”倡議是實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，受到國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)同;由中國(guó)主導(dǎo)的亞洲投行，打破了日本美國(guó)控制的亞洲開(kāi)發(fā)銀行對(duì)亞洲基建方面的壟斷;西氣東輸，保護(hù)環(huán)境，將掃除霧霾;南水北調(diào)工程,史無(wú)前例;高鐵2萬(wàn)公里，占世界6成，高速公路12萬(wàn)公里，占世界的52%，力壓美國(guó)占世界第一;鋼鐵產(chǎn)量，世界產(chǎn)量16億噸，中國(guó)占了一半�？萍技败娛路矫娴某删停褐袊�(guó)天眼，世界最大的望眼鏡;北斗衛(wèi)星，世界排名第二位;神威·太湖之光計(jì)算機(jī)，計(jì)算能力世界第一;量子衛(wèi)星墨子號(hào)，世界獨(dú)一無(wú)二，實(shí)現(xiàn)量子通訊后，世界上將沒(méi)有國(guó)家能通訊密碼，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)的通訊安全;我自造航母，百年夢(mèng)想終成真，海軍軍事力量突飛猛進(jìn);東風(fēng)21D，專(zhuān)打航母的彈道導(dǎo)彈;東風(fēng)41，只有中國(guó)和俄羅斯才有的陸上機(jī)動(dòng)式洲際導(dǎo)彈;預(yù)警飛機(jī)，從原來(lái)的進(jìn)口到現(xiàn)在能出口;四代隱形飛機(jī)殲20列裝部隊(duì)，是世界第二個(gè)能造四代重型殲擊機(jī)的國(guó)家;雙體穿浪導(dǎo)彈艇，世界上第一種雙體穿浪軍用船只;萬(wàn)噸大驅(qū)，世界只有2個(gè)國(guó)家能獨(dú)自建造萬(wàn)噸神盾艦。還有好多好多的令世界矚目的偉大成就，時(shí)間關(guān)系不一一羅列。
同學(xué)們，只有國(guó)家強(qiáng)盛了，才有我們美麗的家園和幸福的生活。你們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。同學(xué)們，我們的祖國(guó)是那么的偉大，今天讓我們?cè)趪?guó)旗下一起祝愿我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，繁榮昌盛。
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好，我今天講話(huà)的主題是“合理膳食做健康少年”。
所謂合理膳食，一是要保證充足的營(yíng)養(yǎng)，二是要保證營(yíng)養(yǎng)均衡。一日三餐所提供的營(yíng)養(yǎng)必須滿(mǎn)足人體的生長(zhǎng)、發(fā)育和各種生理、體力活動(dòng)的需要。合理飲食可以顯著增強(qiáng)人體抵抗力，促進(jìn)青少年身體和智力發(fā)育。
不健康的飲食行為在中小學(xué)生中十分普遍。主要表現(xiàn)為偏食，只喜歡吃肉類(lèi)食物，不喜歡吃蔬菜，喜歡吃油炸類(lèi)食物、洋快餐，喜歡吃袋裝熟食，不喜歡吃米飯類(lèi)主食，也有少部分同學(xué)有輕度厭食。
這些不健康的飲食習(xí)慣對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生了極大危害。很大一部分學(xué)生體重超標(biāo)，但是體質(zhì)卻較虛弱，稍微運(yùn)動(dòng)就會(huì)氣喘吁吁，甚至由于肥胖而影響了身心健康和智力發(fā) 育;有的同學(xué)營(yíng)養(yǎng)不良，抵抗力極低，天氣稍微變冷就會(huì)感冒，升旗儀式都會(huì)中暑;還有些同學(xué)因經(jīng)常吃垃圾食品，而患上一些其他疾病。
同學(xué)們，改掉我們的不好的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，將使我們終生受益。在生活中，我們要做到如下幾條飲食原則：
1.注意營(yíng)養(yǎng)均衡。在日常飲食中要多吃水果、蔬菜、魚(yú)肉、蛋、牛奶等，不要偏食。
2.少吃垃圾食品。盡量不吃油炸食品、方便食品、袋裝熟食，盡量少吃洋快餐。
3.不吃補(bǔ)品。青少年是不需要吃補(bǔ)品的，不正確的食用補(bǔ)品，反而會(huì)影響青少年的成長(zhǎng)。
4.一日三餐，定時(shí)定量，每餐只吃七分飽，切忌看到菜不喜歡就不吃，看到喜歡的菜就大吃特吃。
老師們，同學(xué)們，為了保證大家得到合理的營(yíng)養(yǎng)，健康的成長(zhǎng)，我們學(xué)校食堂的菜譜，是專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師考慮到同學(xué)們的年齡特點(diǎn)和飲食習(xí)慣，進(jìn)行優(yōu)化后才確定的。當(dāng)然，盡管我們一直在努力，但不可能將食堂工作做到人人滿(mǎn)意，在此，就前段時(shí)間同學(xué)們反映的幾個(gè)食堂飯菜問(wèn)題進(jìn)行回答：
1.有同學(xué)反映飯菜量太少，吃不飽。
由于每個(gè)人一餐吃的食物多少不同，為了避免浪費(fèi)，我們要求食堂一次性給同學(xué)們分配的飯菜是稍少的，但食堂還準(zhǔn)備了一些飯菜供不夠吃的同學(xué)免費(fèi)添加，不論是早餐、中餐還是晚餐，不論是飯、菜還是面點(diǎn)，都可以免費(fèi)添加，保證同學(xué)們能吃好吃飽。
2.有同學(xué)反映食堂的菜花樣太少，沒(méi)有選擇余地。
這點(diǎn)是事實(shí)。這也是由于我們學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)方式造成的，我們每餐只能有三菜一湯，但我們會(huì)在每天都有不同的菜譜來(lái)彌補(bǔ)，盡量做到菜式多樣化。
3.有同學(xué)反映食堂的菜太辣、太不辣、太咸、太淡、太多油、太少油。 這點(diǎn)要請(qǐng)同學(xué)們?cè)彛瑢W(xué)校食堂為一千多師生提供飲食服務(wù)，我們只能做到盡量滿(mǎn)足大多數(shù)人的口味。
同學(xué)們，讓我們一起，糾正不好的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，合理膳食，做一個(gè)健康少年，成長(zhǎng)為陽(yáng)剛男孩，陽(yáng)光女孩。我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇4
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)在課堂上哭得這么慘，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，然而，事情是真實(shí)的，眼淚是真實(shí)的，我的課桌上似乎還殘留著眼淚的痕跡，這一切的一切，都是真實(shí)的。是的，我愛(ài)哭，但在學(xué)校，我從來(lái)不會(huì)輕易地掉任何一顆眼淚，即使掉下來(lái)了，也是我忍了好久的淚水，我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學(xué)們，我很愛(ài)哭，我很弱小。但，在那一刻，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，一顆一顆往下掉，怎么也止不住。如果在平常，我掉下來(lái)那寶貴的淚水，我會(huì)為此而感到羞愧，但在那一刻，我為此感到驕傲，因?yàn)椋鞘歉卸鞯臏I水。
臨近教師節(jié)，陳老師給我們布置了一篇作文，不要求字?jǐn)?shù)，要求的只是對(duì)某個(gè)老師說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)而已，僅此而已�！敖處煿�(jié)那天，我會(huì)請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)念一下他所寫(xiě)的�！标惱蠋熣f(shuō)。
不久，迎來(lái)了教師節(jié)。念作文完全出于自愿，陳老師不會(huì)強(qiáng)迫我們?nèi)プ鍪裁词隆！叭欢?dāng)她說(shuō)出：“誰(shuí)來(lái)念，我不喊人�！睍r(shí)，一只又一只小手舉了起來(lái)。
陳老師似乎很高興，從“小手堆”里隨便挑了幾個(gè)出來(lái)，很意外，全部都是對(duì)陳老師說(shuō)的。有的說(shuō)：陳老師像嚴(yán)父，認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有的說(shuō)：陳老師上課給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。有的說(shuō)：……。還有很多很多個(gè)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)，真心的祝福都在那一節(jié)課表達(dá)了出來(lái)，但我都不為之所動(dòng)，這時(shí)，我們班的班長(zhǎng)段錦瑞開(kāi)始念他的作文了。
我對(duì)段錦瑞的家庭并不了解，但我唯一知道的是：他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來(lái)維持生活。可能是因?yàn)楦F人的孩子早當(dāng)家吧!―――段錦瑞的學(xué)習(xí)很棒，也有領(lǐng)導(dǎo)能力，是我們班讓人得意的班長(zhǎng)，然而，他對(duì)陳老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)卻讓我淚流滿(mǎn)面……
“當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，是個(gè)極其不起眼的小孩，沒(méi)有什么特別之處，老師們都很少關(guān)注我，有的甚至叫不出我的名字，那時(shí)，我曾以為長(zhǎng)大后我只能當(dāng)一個(gè)不起眼的人。但從小學(xué)開(kāi)始，陳老師并沒(méi)有瞧不起我，反而幫助我很多很多，使我燃起了學(xué)習(xí)的興趣。陳老師信任我，關(guān)注我，鼓勵(lì)我，不斷為我加油�，F(xiàn)在，我有這么大的成就，得到老師們的信任，陳老師師不可沒(méi)的……”念著念著他泣不成聲。陳老師的眼睛濕潤(rùn)了，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)低低的哭泣聲，此時(shí)的我，淚水已經(jīng)不自覺(jué)地爬滿(mǎn)了臉頰……
有人說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照明他人�！�
有人說(shuō)：“老師是清潔工，刷洗人類(lèi)的靈魂，無(wú)怨無(wú)悔。”
有人說(shuō)：“老師是鋪路石，奉獻(xiàn)自己，成就他人。”
恩師啊!您是多么的偉大!當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)中奔跑時(shí)，您在辦公室里批改作業(yè);當(dāng)我們?cè)诮淌�，走廊留下一串銀鈴般的笑聲時(shí)，您在想怎樣才能讓我們的成績(jī)提高;當(dāng)我們?cè)谂谋桓C里做著香甜的夢(mèng)時(shí)，您在臺(tái)燈下，細(xì)心而認(rèn)真地準(zhǔn)備明天要上課的內(nèi)容……
恩師啊!您為我們付出了太多太多了……同學(xué)們，請(qǐng)讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。
讓我們，放飛感恩!
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇5
老師、同學(xué)們，大家好!
今天我們班隊(duì)講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，這是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。雖然我們還小，但我們是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)習(xí)文明禮儀，是我們義不容辭的責(zé)任。那么，禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀呢?其實(shí)文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現(xiàn)出來(lái)。今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)文明禮儀要做的一些內(nèi)容：
1.課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的素質(zhì)。
首先是上課：上課的鈴聲一響，同學(xué)們應(yīng)端坐在教室里，如上課遲到，應(yīng)喊：報(bào)告，得到教師允許后，才可以進(jìn)入教室。其次是聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力要集中，要善于獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可以站起來(lái)回答。最后是下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，這是對(duì)老師的不尊重。
2.服飾儀表：指的是穿著衣褲、鞋襪要合體、適時(shí)、整潔、大方、講究場(chǎng)合。
3.尊師禮儀：同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。進(jìn)老師的辦公室，應(yīng)先敲門(mén)喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
4.同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，必須先征得同意然后再拿，用后要及時(shí)歸還，并要致謝。
5.集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。由于參加人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。如升國(guó)旗儀式是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由走動(dòng)、嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。
6.校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。
同學(xué)們，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至?xí)屇愕囊簧际苡貌槐M，那我們何樂(lè)而不為呢?讓我們從小事做起，比一比，看看誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星。
我的國(guó)旗下講話(huà)完畢，謝謝!
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
又是一年秋冬春夏的輪回，又是一個(gè)那明媚陽(yáng)光足以照亮心房的季節(jié)。
今天在這里，我們謹(jǐn)代表高一二班全體師生為即將參加高考的學(xué)哥學(xué)姐們送上最真誠(chéng)的祝福。
人們都說(shuō)，凡是經(jīng)得起高考的高中生都是勇敢的，是的!你們是勇敢的戰(zhàn)士，你們是驕傲的一中人!曾幾何時(shí)，當(dāng)我們懂得人生的成長(zhǎng)是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí)，我們便想去擁抱那無(wú)限的挑戰(zhàn)，那溫柔的黎明。回首向來(lái)蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是那么的美麗動(dòng)人;每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都因你們?cè)?jīng)的執(zhí)與堅(jiān)韌消去了鋒芒。
相信你們一路走過(guò)，留下無(wú)盡芬芳。或許有過(guò)挫折和打擊，想過(guò)放棄，但是所有這些都化成前進(jìn)的力量，成為奮斗的精神食糧。你們用信念和毅力克服了所有的阻礙，正是一次次的挫敗到再站起來(lái)的過(guò)程塑造了如今的你們
——要昂首沖上天空的雛鷹，創(chuàng)造一飛沖天的輝煌。
一捧虔誠(chéng)，一腔熱血，你們用辛苦的汗水換來(lái)收獲的芳香;一路走過(guò)，一路高歌，你們正踏上人生新的起跑線(xiàn)，你們是清晨那輪最美麗的朝陽(yáng)。
此時(shí)此刻，看一看站在自己身邊的同窗，個(gè)個(gè)信心百倍斗志昂揚(yáng)，沖鋒號(hào)角就要吹響，三年的孜孜以求，三年的發(fā)憤圖強(qiáng)，即將迎來(lái)人生精彩的綻放;看一看始終鼓勵(lì)自己的尊師，他們陪伴你們走過(guò)這
辛苦的日子，未曾有語(yǔ)，只因情到深處，你們的苦他們看在眼里，疼在心里;看一看眼中充滿(mǎn)崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們，他們也將在心里為你們送去最誠(chéng)摯的祝愿。
高三的學(xué)哥學(xué)姐們，是你們，讓我們明白了什么是書(shū)山高峻、頑強(qiáng)自有通天路，學(xué)海遙深、堅(jiān)毅恒存順風(fēng)船。
加油，為了你們青春的誓言!為了一中今夏的輝煌!我們和你們一樣堅(jiān)信：滄海橫流，方顯英雄本色!
高三的學(xué)哥學(xué)姐們，加油吧!我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你們!讓我們一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑送去真摯的祝福，讓我們一席席溫馨的話(huà)語(yǔ)傳達(dá)深情的關(guān)愛(ài)，讓我們的祝福和掌聲成為你們通向成功的動(dòng)力，我們期盼，我們堅(jiān)信，靜候你們的佳音!
加油!高三學(xué)子，六月因你們而絢爛，世界因你們而精彩!一中因你們而揚(yáng)名!
最后，祝所有高三同學(xué)：
超越自己，金榜題名。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇7
今天我國(guó)旗下講話(huà)是《用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)》。
我不知道他是怎樣走過(guò)來(lái)的。因?yàn)槲矣薪∪乃闹�，所以我無(wú)法理解那種痛楚。那種在黑夜來(lái)臨時(shí)想要打開(kāi)燈卻沒(méi)有雙手，當(dāng)朋友難過(guò)時(shí)也沒(méi)有雙臂去擁抱她們，當(dāng)想要和家人一起奔跑時(shí)，卻沒(méi)有雙腳�？墒撬�----做到了，31歲的尼克做到了。他總是微笑，用一種自信的、快樂(lè)的態(tài)度感染著我們。他常說(shuō)“我能做到這些，為什么你們不行呢?”其實(shí)我們當(dāng)然可以做到這些，但是這都取決于我們是否用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
31的尼克•胡哲生于澳大利亞布里斯班市，后來(lái)移居到了美國(guó)南加利福尼亞。尼克出生時(shí)就沒(méi)有四肢，只在身體左下方長(zhǎng)出了一只有兩個(gè)腳趾頭的小腳。當(dāng)尼克長(zhǎng)大以后上學(xué)時(shí)，他經(jīng)常在學(xué)校里受到別人的嘲笑。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子，讓自己摔斷脖子而死�！∧峥说哪赣H建議他，如果有人再盯著你看，那么你應(yīng)該主動(dòng)和人家答話(huà)，以友好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。于是從那以后，尼克學(xué)會(huì)了怎樣微笑，怎樣和身邊的朋友，老師，陌生人打招呼，怎樣走進(jìn)人們的心里。尼克回憶說(shuō)：“當(dāng)人們看到我說(shuō)話(huà)時(shí)，他們就忘掉了我沒(méi)有雙臂和雙腿的事實(shí)，而將我當(dāng)成一個(gè)普通人看待。
現(xiàn)在，尼克已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的講話(huà)家，在12個(gè)國(guó)家發(fā)表了1600場(chǎng)講話(huà)，目前還有至少2500場(chǎng)講話(huà)的預(yù)約。尼克的成功無(wú)疑是一個(gè)最好的例子。無(wú)論生活給予我們?cè)鯓拥拇驌舸鞌�，我們�(nèi)砸肋~的微笑。用一種正確的，良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。即使有失敗后的痛苦，但心中的信念絕不因此搖擺。”
其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有過(guò)考試的失敗，你是否想過(guò)重振雄風(fēng)?每個(gè)同學(xué)都成長(zhǎng)在學(xué)校的精細(xì)化的管理之中，你是否想過(guò)堅(jiān)持“惜時(shí)高效”?每個(gè)高三的同學(xué)剛剛經(jīng)歷了第二次周測(cè)考試，你是否想過(guò)查漏補(bǔ)缺，快馬加鞭地迎頭追趕?挑戰(zhàn)其實(shí)就在我們身邊，只要我們堅(jiān)持早讀比別人快一分鐘，早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，只要我們努力做到比別人利用課間多做一個(gè)題，餐前讀操前讀多背一個(gè)單詞，只要我們堅(jiān)持比別人每天多做一點(diǎn)，積少成多，厚積薄發(fā)，成功終將屬于我們!因?yàn)槲覀兌级茫鶅鋈叻且蝗罩�，成功并非一蹴而就。只要每天都努力，每天都努力挑�?zhàn)極限，每天都超越昨天，超越每分每秒，那么就會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌，拼出自己卓越精彩的一生!
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！笨涩F(xiàn)代社會(huì)，又有幾個(gè)人能夠做到呢?
剛下樓，就看見(jiàn)路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見(jiàn)一大群人圍著一輛高檔轎車(chē)，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子往里張望。轎車(chē)旁邊一個(gè)身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對(duì)大伙喊：“哪位小朋友能幫我爬進(jìn)車(chē)底擰一下螺絲?”
他身旁一個(gè)打扮的很妖艷的女人說(shuō)：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫!”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰(shuí)能幫我一下，這錢(qián)就給誰(shuí)了!”
我旁邊一個(gè)小朋友動(dòng)了一下，卻被一個(gè)阿姨拉住了：“別去，有錢(qián)人的話(huà)，信不得!”這時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生走了過(guò)去，說(shuō)：“讓我來(lái)吧!”
操作很簡(jiǎn)單，在那位穿著貂皮大衣的男人的指揮下，不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。當(dāng)那個(gè)男人將錢(qián)遞給那位小學(xué)生時(shí)，卻被女人呵斥住了：“你還真打算給他100啊!我看給他五塊就夠多了!”
男人從女人手中接過(guò)零錢(qián)遞給那位小學(xué)生，那小學(xué)生搖了搖頭，男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少，這10元也不給你了!”
“不是，我沒(méi)嫌少，我們教師說(shuō)過(guò)，幫忙別人不應(yīng)當(dāng)要報(bào)仇的!”
那女人一副不屑的表情：“那你還站那等什么?還不走?“
圍觀的一個(gè)小朋友脫口而出：“他在等你說(shuō)多謝!”
難道這就是人們常說(shuō)的感恩嗎?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字都不愿開(kāi)口。
生活中，感恩無(wú)處不在，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓感恩成為一種習(xí)慣!
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過(guò)龍門(mén)，沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流，在巖石面前奮力一搏，終于沖向了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她創(chuàng)造中國(guó)跳水界的輝煌。美國(guó)的海倫·凱勒，在兩歲那年由于一場(chǎng)高燒使她失聰失明，變成了聾子和瞎子，而且不能說(shuō)話(huà)。她的世界變成了黑暗和無(wú)聲的世界。然而，海倫沒(méi)有放棄，在家教安妮的幫助下，10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫(xiě)作，并且決定學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，這當(dāng)然是非常艱難的，但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個(gè)又聾又瞎的人進(jìn)這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè)。后來(lái)，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家。海倫畢生勤奮寫(xiě)作，用自己盛開(kāi)的智慧之花裝點(diǎn)了美國(guó)的文學(xué)花壇。她一生不以缺陷自棄，不向困難折服，勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拚搏的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們生活在幸福的時(shí)代，有父母無(wú)微不至的關(guān)心，有老師孜孜不倦的教誨，有美麗的校園，這都是可以給予我們的，但拼搏精神是誰(shuí)也給不了。拼搏是意志和毅力的結(jié)合，是要我們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng)。其實(shí)，生活中我們時(shí)時(shí)刻刻需要著拼搏精神，每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績(jī)就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途，為你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧!
三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，就不會(huì)因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它幫助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。拼搏是一種境界，它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引吭高歌。其實(shí)做任何事情都是這個(gè)道理，只要認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>
我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏鑄就輝煌，讓即將參加畢業(yè)考試的我們，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學(xué)們考試成功!老師們，辛苦了!同學(xué)們，加油!小學(xué)拼搏精神國(guó)旗下講話(huà)2
各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我講話(huà)的題目是《努力拼搏 走向成功》
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
學(xué)海無(wú)涯，任何知識(shí)領(lǐng)域都是沒(méi)有止境的。沒(méi)有永遠(yuǎn)的成績(jī)，只有永遠(yuǎn)的奮斗。理想和現(xiàn)實(shí)，僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成績(jī)的彼岸可望也可及，但是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者�！氨╋L(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)見(jiàn)彩虹，但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上也沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)著別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。默默耕耘，克難攻堅(jiān)，向困難挑戰(zhàn)，不向失敗低頭，這樣的人生，才是“拼搏的一生，有價(jià)值的人生”。
可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“是不是只有拼搏者，才會(huì)成為成功者?”是的，或許拼搏不一定會(huì)成功，但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒(méi)有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過(guò)頭與其原點(diǎn)相比，卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。如果暫時(shí)沒(méi)有成功，也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，適時(shí)改進(jìn)方法，持之以恒，一定會(huì)有“眾里尋她千百度;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅，惟有這樣面對(duì)人生，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我努力過(guò)!拼搏過(guò)!奮斗過(guò)!
的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗，只要你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我盡力了!”那么，在你結(jié)束三年初中生活時(shí)，才能留下驕傲和微笑，才能留下幸福的眼淚!
誰(shuí)懂得了拼搏，誰(shuí)就會(huì)成功!在頑強(qiáng)的斗志下，天道酬勤!再過(guò)兩周時(shí)間馬上要進(jìn)行的，就是中段考試，而九年級(jí)同學(xué)再過(guò)84天，就將踏入中招的考場(chǎng)�，F(xiàn)在所有同學(xué)們要做到的，就是靜下心來(lái)、潛下身去，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏。我相信，只要你真正付出，就會(huì)有收獲;只要你拼搏，就會(huì)飛得更高，跑得更快，變得更強(qiáng)!
最后預(yù)祝同學(xué)們本次段考和今年中招取得理想成績(jī)!
謝謝大家!
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好，我今天演講的題目是“做有道德的人，做有品位的人”。
同學(xué)們，你們來(lái)到青島__中的目的就是要接受__中的教育，就是為了培養(yǎng)自己、發(fā)展自己，就是為了把自己培養(yǎng)成人格健全、素質(zhì)全面、終身發(fā)展的人而來(lái)的，你們具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以概括為三個(gè)方面，一是學(xué)做人，即提高道德修養(yǎng);二是學(xué)做事，既提高實(shí)踐能力;三是提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
為此，學(xué)校為同學(xué)們的發(fā)展搭建了廣闊的舞臺(tái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力都得到了很好的發(fā)展，我們的中考高分段人數(shù)列青島市前茅，我們的高考成績(jī)從提高幅度以及升學(xué)率來(lái)看列青島市前茅，我們參加的省市以及全國(guó)的各種大賽也取得了驕人成績(jī)。但是，同學(xué)們，你們的道德修養(yǎng)表現(xiàn)如何呢?
我們隨處都能見(jiàn)到拐角處的字紙、飲料袋等垃圾，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到來(lái)自同學(xué)們的臟話(huà)，有的同學(xué)見(jiàn)到老師和客人面無(wú)表情、目中無(wú)人的樣子，午間靜校和自習(xí)期間出出進(jìn)進(jìn)、公共場(chǎng)所大聲喧嘩，甚至有的同學(xué)拿惡作劇給別人帶來(lái)的不便來(lái)取笑，還有的同學(xué)破壞公物，教學(xué)樓道內(nèi)刻在墻上的字時(shí)常被扣掉，廁所內(nèi)的門(mén)鎖經(jīng)常鎖遭到破壞，馬桶蹲坑有時(shí)被硬東西堵塞;還有頂撞老師，考試作弊，撒謊，等等。
面對(duì)這些問(wèn)題，有的人卻自我安慰，稱(chēng)這些不良行為叫做不拘小節(jié)，沒(méi)什么大不了的。真的是這樣嗎?_提出教育要面向面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化，也就是說(shuō)，我們培養(yǎng)的學(xué)生都要走向世界，與世界接軌，那么西方國(guó)家如何看待這些問(wèn)題呢?20__年6月20日的參考消息報(bào)道：“美國(guó)學(xué)生奧馬爾卡恩，在學(xué)期末因網(wǎng)上篡改分?jǐn)?shù)被警方逮捕，面臨38年監(jiān)禁”，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們或許會(huì)想，不就是一次改分?jǐn)?shù)嗎?有什么了不起，才18歲的學(xué)生，如果這樣判刑處理不就毀了他的一生嗎，應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì)，不應(yīng)該判刑。美國(guó)人怎么看呢?如果給他機(jī)會(huì)，不但救不了他，反而會(huì)傷害很多人，因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)學(xué)他，原因沒(méi)什么了不起。該學(xué)生走出監(jiān)獄時(shí)已經(jīng)56歲，但是他會(huì)珍惜剩余的時(shí)間，連分?jǐn)?shù)都能篡改，說(shuō)明他沒(méi)有底線(xiàn)，他什么事情都能做得出來(lái)，你給他機(jī)會(huì)也不會(huì)珍惜。重罰這名學(xué)生也是救治社會(huì)的重要舉措，叫傷指療法，對(duì)其他同學(xué)是個(gè)警示，是保全肌體其他部分健康成長(zhǎng)的有效做法。再看看其他國(guó)家對(duì)我們這些不拘小節(jié)又是如何評(píng)價(jià)的，還是參考消息報(bào)道，美國(guó)、德國(guó)、新西蘭等國(guó)家紛紛在報(bào)紙雜志上大談中國(guó)留學(xué)生如何不道德、如何不遵守規(guī)則等問(wèn)題，美國(guó)一家報(bào)紙題目是“中國(guó)的學(xué)生，最大的騙子”，其內(nèi)容是講我們的學(xué)生在考試中作弊的問(wèn)題。我們這些不拘小節(jié)的行為在西方人眼里卻是無(wú)法容忍，極不道德，你怎么能走向國(guó)際呢?英國(guó)諾丁漢大學(xué)校長(zhǎng)是我們?nèi)A人楊福家教授，他在上海演講時(shí)講過(guò)一件使他很傷心的一件事情，一位才華出眾的青島女孩在諾丁漢大學(xué)讀書(shū)，準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金，這位女孩學(xué)習(xí)很好，申請(qǐng)理由：父母離婚，父母所在企業(yè)破產(chǎn)導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難。楊福家校長(zhǎng)說(shuō)，很重要的原因是看到我們?nèi)A人同胞，他答應(yīng)了，但學(xué)校調(diào)查審核時(shí)發(fā)現(xiàn)，她的父母沒(méi)有離婚，并且不是在企業(yè)，而是在機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，這位才華出眾的女孩竟然是在撒謊，楊校長(zhǎng)講，“這讓我感到恥辱，無(wú)地自容”。這位女孩當(dāng)然因?yàn)樵旒偈チ嗽谥Z丁漢大學(xué)繼續(xù)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
西方國(guó)家為什么對(duì)我們這些看似并不起眼不拘小節(jié)的行為如此的嗤之以鼻呢?我們首先要搞清楚一個(gè)說(shuō)得最多用得最多的一個(gè)詞叫“道德”它的內(nèi)在含義�！暗赖隆眱�(nèi)涵都不清楚，當(dāng)然就不知道該怎么做。
道德的內(nèi)涵到底是什么呢?其內(nèi)涵有兩方面，一是規(guī)范人的行為，二是是非善惡判斷的標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范行為就是要講規(guī)則，是非善惡的判斷標(biāo)準(zhǔn)，那就要求要樹(shù)立正確的價(jià)值觀�；诘赖聝煞矫娴膬�(nèi)涵，就產(chǎn)生了兩種道德觀，一種是以柏拉圖為代表的道德知識(shí)觀，即“道德就是規(guī)范性知識(shí)”，基于這一觀點(diǎn)我們可以推出，講道德首先就要守規(guī)則，紀(jì)律和規(guī)則是道德的底線(xiàn)，不遵守紀(jì)律、不遵守規(guī)則就是沖破了道德底線(xiàn)，就是不道德。
第二種道德觀叫道德生命觀，指道德是生命的自覺(jué)，是人性的呼喚，是人之所以成為人的根本標(biāo)志，道德是為生命而存在的。這種道德生命觀強(qiáng)調(diào)，道德是人區(qū)別于其他動(dòng)物的根本標(biāo)準(zhǔn)，人的標(biāo)志就是道德，沒(méi)有道德就不是真正的人。
基于道德的這種觀點(diǎn)我們就不難理解，為什么西方國(guó)家對(duì)不遵守規(guī)則的人十分的氣氛，不屑一顧，其邏輯是，不遵守規(guī)則，就是不道德，就不是真正的人，就不應(yīng)該受到人的尊重。我們平時(shí)對(duì)道德水準(zhǔn)很低的人的評(píng)價(jià)是：“他簡(jiǎn)直不是人!”，也是這個(gè)意思。
我們?cè)賮?lái)看那些在我們生活中隨處可見(jiàn)的不拘小節(jié)的行為，不遵守規(guī)則，就是沖破了道德底線(xiàn)，其實(shí)質(zhì)就是不道德的行為，是應(yīng)該引起公憤、讓人唾棄的行為，那些將不遵守規(guī)則、拿劣性視為個(gè)性的觀點(diǎn)更是荒.唐。
同學(xué)們，將你們打造成具有國(guó)際素養(yǎng)的高素質(zhì)人才是學(xué)校的期待和追求，你們應(yīng)該怎么做呢?紀(jì)律和規(guī)則是道德的底線(xiàn)，道德是做人的標(biāo)志，你們首先要學(xué)會(huì)做人，那就要堅(jiān)守道德底線(xiàn)，要遵守規(guī)則，我們最低的標(biāo)準(zhǔn)就是當(dāng)你走出國(guó)門(mén)時(shí)，能夠受到人家像對(duì)待正常人一樣的尊重，而不應(yīng)該是被歧視。爾后，你們要做一個(gè)有品位的人，要做一個(gè)高道德水準(zhǔn)的人，那時(shí)才能夠談為國(guó)增光，為中華民族增光。
同學(xué)們，如果面對(duì)你們的這些看似小節(jié)的行為不加以糾正， 長(zhǎng)此以往就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，顯然這是一種不受歡迎的壞習(xí)慣。大家知道，習(xí)慣決定命運(yùn)，壞習(xí)慣決定的肯定是一種壞的命運(yùn)，“沒(méi)有遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)”，同學(xué)們，你們決不能在你們?nèi)松砷L(zhǎng)的黃金時(shí)代埋下一個(gè)隱患，必須認(rèn)識(shí)到這些不道德的惡作劇式的不拘小節(jié)的行為它的危害的嚴(yán)重性。面對(duì)這些問(wèn)題，如果學(xué)校不加以糾正，不能正確引導(dǎo)，沒(méi)有教會(huì)大家做人的道理，我認(rèn)為，學(xué)校欠了同學(xué)們的賬，就是失職 。
為提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)，提高大家做人的品位，學(xué)校將大力開(kāi)展道德修養(yǎng)主題教育活動(dòng)，在此我給大家提幾點(diǎn)要求。
1.要大力營(yíng)造道德教育輿論氛圍，建立共同的道德價(jià)值取向，要牢固樹(shù)立紀(jì)律道德觀、生活道德觀、學(xué)習(xí)道德觀、活動(dòng)道德觀、交往道德觀。要用道德的觀點(diǎn)來(lái)審視我們的一言一行，你們要相互監(jiān)督，讓不道德的行為在__中無(wú)立足之地，這是你們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)做人的需要。
2.要開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與道德實(shí)踐相結(jié)合，各班級(jí)都要設(shè)計(jì)本班道德教育方案，召開(kāi)主題班會(huì)，各班都要簽訂道德文明公約，將道德內(nèi)容具體化、生活化。提高道德水準(zhǔn)是同學(xué)們個(gè)人發(fā)展對(duì)我們學(xué)校、對(duì)每個(gè)班級(jí)提出的共同的需要。
3.要堅(jiān)守道德底線(xiàn)，做個(gè)有道德的人，要遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，服從管理，誠(chéng)實(shí)守信、自控自律。
4.要做有修養(yǎng)的人，做有品位的人。要尊重別人，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好，要關(guān)愛(ài)他人，要熱情主動(dòng)的幫助別人，不要打擾別人，不要給別人添麻煩;要關(guān)愛(ài)集體，為集體增光，不要為集體抹黑;要待人真誠(chéng)、厚道。
同學(xué)們，提升道德修養(yǎng)是每一個(gè)人發(fā)展的首要任務(wù)，道德水準(zhǔn)的高低是隨時(shí)都可以得以檢驗(yàn)的，見(jiàn)到老師、客人是否主動(dòng)打個(gè)招呼，你是否隨手撿起了地面上的字紙垃圾，你是否珍惜愛(ài)護(hù)學(xué)校的每一件公物，你是否熱情友善的幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，你是否主動(dòng)關(guān)閉正在流水浪費(fèi)的水龍頭等等。這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在檢驗(yàn)著你周?chē)恳粋�(gè)同學(xué)的道德水準(zhǔn)。我們要唾棄那些沖破道德底線(xiàn)的違犯紀(jì)律和規(guī)則的不道德的行為，我們更要培養(yǎng)大家舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、具有高度榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感的優(yōu)良品質(zhì)。
青島__中這所名校的標(biāo)志，不僅僅體現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力上，更應(yīng)該體現(xiàn)在高水準(zhǔn)的道德素養(yǎng)方面。任何事物的發(fā)展都是遵循規(guī)律的，種瓜得瓜，種豆得豆，同學(xué)們，只要在你的心底里埋下道德的種子，你就一定會(huì)收獲尊重，收獲友誼，收獲美好的幸福的人生。
我再次鄭重地向大家提出要求，要做有道德的人，要做高品位的人。
謝謝大家。
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇11
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!本周星期四，也就是 10月16日是世界糧食日。因此，今天我講話(huà)的主題是《愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起》。
1979年，糧農(nóng)組織第20屆大會(huì)決定從1981年起，把每年的10月16日定為“世界糧食日”。黨中央，國(guó)務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。
“民以食為天，食以糧為先”。建國(guó)以來(lái)，我們以占世界7%左右的耕地，養(yǎng)活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。然而，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象依然普遍存在�？纯次覀兊纳磉叄豪袄�，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的饅頭、面包、火腿腸等食物;有的同學(xué)覺(jué)得食堂里的飯菜不合胃口，不假思索隨手倒掉，情愿花錢(qián)買(mǎi)一些不利健康的零食填飽肚子。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，飯是我自己花錢(qián)買(mǎi)的，愿意怎樣就怎樣�？墒牵闶欠褚庾R(shí)到，你浪費(fèi)的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是米飯，還有勤儉節(jié)約的美德。在此，我代表政教處向同學(xué)們提出以下要求：
一、爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，是我們民族的傳統(tǒng)，更是時(shí)代發(fā)展的要求。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
二、爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐;到食堂就餐，遵守就餐秩序，自覺(jué)排隊(duì)，不隨意插隊(duì)。以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥，爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的表率和楷模。
三、 爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的宣傳者。宣傳“節(jié)糧愛(ài)糧”的相關(guān)知識(shí)和減少浪費(fèi)的措施，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚。
老師們、同學(xué)們，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，凝心聚力，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇12
各位同學(xué)、老師大家好：
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《關(guān)愛(ài)眼睛》。
我們每天都與書(shū)本打交道，若不講究用眼衛(wèi)生，就很容易視力不良。每學(xué)期的第三周定為“防近周”，就是希望通過(guò)“防近周”開(kāi)展一系列活動(dòng)，引起大家去關(guān)注、去保護(hù)自己的眼睛，教育局每年也將對(duì)全市中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行年度抽測(cè),并將抽測(cè)結(jié)果納入《中小辦學(xué)水平評(píng)估方案》，視力就是其中的一項(xiàng)指標(biāo)。由此可見(jiàn)，我們學(xué)生的視力問(wèn)題，越來(lái)越受到大家的重視。讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。因此，我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1.讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，連續(xù)看書(shū)、寫(xiě)字半小時(shí)左右要休息片刻，或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。
2.看書(shū)與寫(xiě)字時(shí)，光線(xiàn)應(yīng)適度，不宜過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗，光線(xiàn)應(yīng)從左前方射來(lái)，以免手的陰影防礙視線(xiàn)。改正不合理的用眼習(xí)慣，如趴在桌上、歪頭看書(shū)或?qū)懽�，躺在床上看�?shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，這些不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過(guò)度疲勞，降低視力的敏銳度。
3.寫(xiě)字時(shí)，眼距書(shū)本一尺，胸距桌前緣一拳，手食指距筆尖一寸。
4.避免眼睛疲勞的最佳方法是適當(dāng)休息，切忌連續(xù)用眼。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次。
5.養(yǎng)成多眨眼的習(xí)慣。通常情況下，一般人每分鐘眨眼少于5次會(huì)使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛，不要看字跡太小或模糊的書(shū)報(bào)，寫(xiě)字不要寫(xiě)得太小。
6.糾正偏食、挑食的不良習(xí)慣，多吃一些蔬菜和粗糧，這些食物對(duì)視力有益。
7.平日里要加強(qiáng)體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預(yù)防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書(shū)寫(xiě)字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!下面我們歡迎五(3)中隊(duì)升旗手作自我介紹。好，我們用掌聲歡送他們回班級(jí)。
今天我講話(huà)的題目是《關(guān)注健康，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
健康是人類(lèi)第一財(cái)富。開(kāi)展健康教育，是引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)生命，培養(yǎng)珍惜、尊重、熱愛(ài)生命的態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)生活的信心和社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立正確的生命觀，促使我們完善人格、健康成長(zhǎng)。然而，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，到底該如何去做呢? 第一，要有安全意識(shí)，提高我們的自我保護(hù)能力，避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。
第二，講究衛(wèi)生，關(guān)愛(ài)自己，讓我們?nèi)巳藫碛薪】档纳眢w。首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;其次要注意飲食衛(wèi)生;同時(shí)要學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識(shí)，遠(yuǎn)離和預(yù)防各種傳染病，促進(jìn)身體健康。
第三，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，通過(guò)參加大課間活動(dòng)把鍛煉融入到日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每天做好廣播操、眼保健操，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，做陽(yáng)光少年。隨著嚴(yán)冬的到來(lái)，皮膚干燥，飲食減少。傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來(lái)。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法。俗話(huà)說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期，冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力，使身體的各個(gè)器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展，使肌肉和筋骨得到鍛煉，還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的運(yùn)動(dòng)技能，鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第四，我們重視身體健康，更不能忽視心理健康。我們要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，要正確面對(duì)挫折或失敗，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起來(lái)關(guān)注自己的身體健康和心理健康，做一個(gè)全面健康的人吧!最后，祝老師們健健康康的工作，祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!
謝謝大家!
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇14
同學(xué)們：
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等�？傊�，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。
水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒(méi)有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬(wàn)年船。因此對(duì)于一次考試的成功，不要盲目樂(lè)觀，你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì)的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒(méi)有而得了滿(mǎn)分，你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會(huì)掀起巨浪，暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ�，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前，請(qǐng)不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽(yáng)，要堅(jiān)信驚濤駭浪終會(huì)過(guò)去，畢竟風(fēng)平浪靜的時(shí)候居多。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試�？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，清醒自知這不過(guò)是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)為未來(lái)的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。
水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，反復(fù)地試航，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷，你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧，才能成長(zhǎng)為真正的水手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
最后，我想將文學(xué)大師冰心先生的話(huà)贈(zèng)與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。”
期中考試過(guò)去了，但它并沒(méi)有結(jié)束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，去努力，去奮斗。
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。今天我講話(huà)的題目是《團(tuán)結(jié)合作，互助前行》。
上周五我校舉行了廣播操比賽，在比賽中大家賽出了競(jìng)爭(zhēng)，賽出了活力，賽出了凝聚力。然而凝聚力，小到對(duì)一個(gè)班、一個(gè)家庭，大到對(duì)一個(gè)學(xué)校、整個(gè)社會(huì)都是至關(guān)重要的。因此，良好的學(xué)習(xí)氛圍，是需要靠大家的團(tuán)結(jié)去營(yíng)造的。
團(tuán)結(jié)，于己，于人，于集體都是十分重要的，其力量之大，已不言而喻。古代就有廉頗，藺相如文武合作，外抗強(qiáng)敵，內(nèi)安國(guó)家;今天我們的國(guó)家和民族齊心協(xié)力搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，各行各業(yè)，各階層團(tuán)結(jié)一致，敬業(yè)愛(ài)崗，為我國(guó)的科學(xué)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn);反之，勾心斗角，離心離德，是注定要失敗的，如太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，如梁山一百零八戰(zhàn)將„„我常常在影視劇中看到這樣的畫(huà)面：日本人侵略我們，還說(shuō)我們是東亞病夫，說(shuō)一個(gè)中國(guó)人是一條龍，一群中國(guó)人是一堆蟲(chóng)，一盤(pán)散沙，歷史也證明，全民族只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能抵抗外敵，這些事例不都清楚的告訴我們，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才是我們?cè)撟叩牡缆�，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能讓我們獲得成功嗎?
團(tuán)結(jié)合作體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中：遇到弄不明白的問(wèn)題，我們常與同學(xué)們一同探究，交換你我的思想，共享大家的經(jīng)驗(yàn)，從而讓自己的知識(shí)更加豐富，學(xué)習(xí)方法更加得當(dāng)。當(dāng)你有了好的方法思路，有了好的解題技巧的時(shí)候不要吝嗇，和同學(xué)們分享一下，互相分享一定能夠拓寬的思維，激發(fā)你更多的靈感。團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在生活里：在同學(xué)困難時(shí)給予幫助;不順心時(shí)，上前一起討論，解決;失敗了，送上一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);成功了，一塊分享所獲得的經(jīng)驗(yàn)„„那么我們的班級(jí)，我們的校園就真正是一個(gè)溫馨的家庭，和諧的家園。再過(guò)幾天就要進(jìn)行鎮(zhèn)廣播操比賽，我們的團(tuán)結(jié)精神也應(yīng)該體現(xiàn)在做廣播操過(guò)程中，希望初一、初二的同學(xué)們能團(tuán)結(jié)合作，取得好名次。
團(tuán)結(jié)是希望，團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力!俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移。”“二人同心，其力斷金。”我們青少年，應(yīng)發(fā)揮1+1大于2的精神，不要以個(gè)人為中心，要有“我為人人”的精神，才會(huì)有“人人為我”的回報(bào)，讓我們團(tuán)結(jié)合作，互助前行，努力構(gòu)建和諧上進(jìn)的卸中校園，讓團(tuán)結(jié)精神在這里熠熠生輝，共同描繪出一個(gè)屬于我們的美好的明天!
我的國(guó)旗下講話(huà)完畢，謝謝! 國(guó)旗下講話(huà) 合作團(tuán)結(jié)篇三：
各位同學(xué)：
早上好!我是三3班的李媛媛老師，今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——團(tuán)結(jié)互助，友愛(ài)同學(xué)。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的一種美德，雷鋒對(duì)別人有著春天般的溫暖，圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心，我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心，用滿(mǎn)腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。 在我們美麗的校園中，由于各方面的原因，有些同學(xué)的行為方式不利于團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦共處，甚至一些損人利己的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。
生活在集體中，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂(lè)，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，讓我們從現(xiàn)在做起，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望，當(dāng)我們的個(gè)人力量微不足道的時(shí)候，團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫。“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”。讓我們?cè)?ldquo;團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!讓我們牢牢記住： 團(tuán)結(jié)就是力量，互助好比翅膀。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌!
我的國(guó)旗下講話(huà)完畢，謝謝!
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇16
宋慶齡以往說(shuō)過(guò)，在這亞洲，在這東方，有一頭沉睡的雄獅，當(dāng)它蘇醒時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)為之一震!而這頭雄獅，就是我們的祖國(guó)!它已經(jīng)覺(jué)醒了，它的吼聲，令人膽顫;它的身軀，令無(wú)數(shù)人驚嘆;它的潛力，令全世界都要眼紅!
祖國(guó)的覺(jué)醒，已經(jīng)為整個(gè)世界所關(guān)注。在這個(gè)東方之國(guó)，擁有無(wú)數(shù)的壯麗山河：有令古人贊嘆“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖;有古色古香，歷史淵久的北京天壇;有“桂林山水甲天下”之稱(chēng)的桂林;有“世界八大奇跡”之一的秦兵馬俑。這些令人為之一嘆的壯麗景觀，無(wú)論多么挑剔的人都要豎起大拇指!
已經(jīng)數(shù)不清，祖國(guó)帶給世界多少驚訝了。不僅僅有壯麗的山河，更是有著發(fā)達(dá)﹑先進(jìn)的科技。就在前不久，在祖國(guó)人民期待的眼神中，神舟十號(hào)在緊張的倒計(jì)時(shí)中，脫離地面，成功發(fā)射了!并且在那神秘的宇宙中，與天空一號(hào)順利交接!這一刻，祖國(guó)又向世界第一科技大國(guó)邁前了一大步!并且，在茫茫的宇宙中，祖國(guó)還完成了第一次太空授課。這一切都向我們證明著，祖國(guó)這頭巨大的雄獅正在漸漸覺(jué)醒。
在世界對(duì)祖國(guó)贊嘆不已時(shí)，祖國(guó)，這頭龐大的雄獅又向世界展示了自我的強(qiáng)大。這強(qiáng)大源泉的源頭正是祖國(guó)的人才濟(jì)濟(jì)。從古到今，有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的偉人：從視線(xiàn)禮拜到此刻的祖國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，從古代天文學(xué)家﹑數(shù)學(xué)家張衡再到兩彈一星負(fù)責(zé)人錢(qián)學(xué)森，哪一個(gè)不讓人震驚眼球?
啊，祖國(guó)，我愿聽(tīng)到你那充滿(mǎn)強(qiáng)大力量的吼聲!我愿你傲視亞洲，傲視世界。讓全世界明白——我們的祖國(guó)，將俯視世界，成為第一強(qiáng)國(guó)!
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇17
雄鷹高翔，白云歡飛，那是對(duì)藍(lán)天的感恩;
艦隊(duì)揚(yáng)帆，海鷗列隊(duì)，那是對(duì)大海的感恩;
稻谷芬芳，秋果碩碩，那是對(duì)大地的感恩;
感恩母校，我要感恩老師。一塊普通的黑板，老師卻傾注了畢生的心血，站成了一盞明亮的指航燈，指引我們前進(jìn)，照亮我們?nèi)松恼鞒?一根潔白的粉筆,老師卻注入了全部的愛(ài)，讓這支愛(ài)的魔棒，引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里，為我們的人生增添勇氣與力量;一張厚實(shí)的講桌載著老師教育的智慧，他站成了知識(shí)的化身、責(zé)任的天使、愛(ài)的守護(hù)神! 曾記得，我們的數(shù)學(xué)老師嘶啞著嗓子，還在講臺(tái)前揮灑自如，我們因感動(dòng)而倍加認(rèn)真學(xué)習(xí);曾記得，食堂林蔭下老師與我們促膝談心抹去潛入我們心靈的灰塵,;曾記得，暮色降臨華燈初上，老師還在為“小不點(diǎn)”加班輔導(dǎo)，玻璃窗前輝映著老師高大的身影……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。老師您長(zhǎng)存我心，母校您將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
感恩母校，我要感恩同學(xué)。是你在我哭泣的時(shí)候遞給我手紙，是你在我摔倒時(shí)伸出了溫暖的手，是你在我咬斷筆桿還做不出那道思考題時(shí)的一句話(huà)，激勵(lì)我要與你比試。是你帶給我友誼，讓我理解了情意無(wú)價(jià);是你帶給我快樂(lè)，讓我不再孤獨(dú)。你是紅色，我是黃色，他是藍(lán)色，走在一起，我們的生活便豐富多彩!
感恩母校，我熱愛(ài)母校，這里有蒼翠的輕松，筆直的白楊，絢爛的迎春，低矮嬌俏的編麻花，我愛(ài)我們的校園!綠蔭掩映，小鳥(niǎo)啁啾，書(shū)聲朗朗，歌聲在樹(shù)梢上飛翔，我愛(ài)我們的樂(lè)園!櫥窗里有你我的倩影，表?yè)P(yáng)欄里有你的名字，后操場(chǎng)上你健步如飛，“六一”文藝匯演上你舞姿翩翩，朗誦會(huì)上你激情洋溢，深情款款。我們是學(xué)園的主人!我們是您的兒女! 是您教會(huì)我做人，是您教會(huì)我感恩。雙手合掌，把您銘記心中，雙手打開(kāi)我站成飛翔的雄鷹，開(kāi)始新的的征程，我的骨子里有您的血液，我的舉手投足都是您的旗幟，我要飛得更遠(yuǎn)，飛得更高，那是我感恩的最好方式。
我們即將離開(kāi)您，請(qǐng)您接受我們深深的敬意!感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，愿天下的學(xué)子都學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槲覀儚倪@里起航!
幼兒園冬季鍛煉身體棒國(guó)旗下講話(huà)稿 篇18
“爸，爺爺最近情況怎么樣?……”
“爸，爺爺這次化療效果怎么樣?……”
“爸，爺爺這次化療之后恢復(fù)得怎么樣?……”
那個(gè)夏天喲，時(shí)短情長(zhǎng)，藏著的故事就像他老也寫(xiě)不完的考場(chǎng)作文。
悠悠蟬夏，學(xué)校校園里的夜來(lái)香濃郁的香味總也蓋不住教室里同學(xué)們手心微沁的汗味，但兩相夾雜，便釀成了一種奮斗青春而獨(dú)有的醉人的味道。
“你爺爺這的情況你不用太擔(dān)心，暫時(shí)還算穩(wěn)定，你只要安心跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行高考復(fù)習(xí)就行了。……”
“高考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，多考一分，就能干掉一操場(chǎng)人!”班主任在班會(huì)課上做著備考的思想工作如是說(shuō)。講臺(tái)下的他們，血管里漸漸升溫，燃起一腔熱血。他也不例外，他低下頭來(lái)，就像武士拔刀一般提起筆一頭潛入題海。他大概會(huì)永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)的熱血是如何的沸騰，差點(diǎn)就能決了血管堤壩的那種感覺(jué)。
“……兒子，這個(gè)月的生活費(fèi)得省著點(diǎn)用，但也別餓著自己，學(xué)習(xí)和生活的必需品該買(mǎi)的也是要買(mǎi)。……”
晚上課間的操場(chǎng)，散心緩解壓力的人來(lái)來(lái)往往，他一個(gè)人低著頭一路追著自己的影子走啊走，越走越覺(jué)得冷，仿佛他燒起來(lái)的熱血正在慢慢冷卻。晚風(fēng)吹啊吹，眼看那熱血就涼下來(lái)了。“家里為了爺爺?shù)闹委煵畈欢嗷ü饬朔e蓄吧，那我考上了好的大學(xué)又怎么樣?家里可能都無(wú)法負(fù)擔(dān)我的學(xué)業(yè)，我再努力又有什么意義?”他把自己這樣的想法埋在自己的心里，可是他變得失魂落魄的事實(shí)卻是掩藏不住的。繼續(xù)走著，他看不到了自己的影子……
“小伙子，狀態(tài)不對(duì)啊，前一段時(shí)間還干勁兒十足，怎么現(xiàn)在泄氣了?不想上大學(xué)了?”班主任看出了他的失魂落魄和沮喪，并找到他談話(huà)。他倔強(qiáng)著，沒(méi)有向班主任說(shuō)太多自己的顧慮，也許他自己都不知道為什么要這樣倔強(qiáng)著。但他依舊迷茫著，不知道未來(lái)何去何從。
“有同學(xué)最近因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)問(wèn)題而喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，我作為班主任，覺(jué)得你們的想法是真的多，但是對(duì)國(guó)家的助學(xué)政策的了解是真的少。最基本的，辦理助學(xué)貸款足以支持你完成學(xué)業(yè)，而且就大學(xué)來(lái)說(shuō)，越好的大學(xué)，學(xué)費(fèi)越低，并且大學(xué)里面的獎(jiǎng)助體系越全面。這也是為什么要叫你們努力考好大學(xué)。……”這節(jié)班會(huì)課，是班主任專(zhuān)門(mén)給他開(kāi)的吧，他也覺(jué)得自己孤陋寡聞了之前自己的想法真是幼稚可笑。他猛然覺(jué)得自己面前打開(kāi)了一扇門(mén)，這扇門(mén)通向的是一個(gè)被照亮的未來(lái)。眼前的迷霧被撥開(kāi)了，年輕人啊，總愛(ài)在已經(jīng)有解的問(wèn)題里迷茫，只是屬于他的迷茫少了幾分。
“你爺爺這次化療的效果很好，最近也很能吃，你不用擔(dān)心。前幾天，你們班主任打電話(huà)問(wèn)家里的情況，我就和他說(shuō)了你爺爺肺癌的事，你們老師很關(guān)心你的情況，在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)啊，不能辜負(fù)了你們老師對(duì)你的期望。……”
又是一個(gè)晚風(fēng)撩人的晚上，只不過(guò)他現(xiàn)在也是那來(lái)來(lái)往往散心緩解壓力的人兒，他又找到了他的影子。接下來(lái)的日子一直都是熱血沸騰的日子。
高考結(jié)束了。
成績(jī)下來(lái)了，全省1500名。
“同學(xué)，你好，我是電子科技大學(xué)招生辦的王老師，你看你對(duì)我們學(xué)校有興趣么?請(qǐng)問(wèn)你家里經(jīng)濟(jì)條件有困難么?我們這里可以為你提供一筆入學(xué)補(bǔ)助，并且入學(xué)后各個(gè)學(xué)院會(huì)針對(duì)不同的情況發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。……”
暑假，爺爺走了，與晚期小細(xì)胞肺癌抗?fàn)幜苏?0次化療之后撒手人寰。作為老家農(nóng)村里的醫(yī)生，他赤腳行走鄉(xiāng)村幾十年，有天也讓病魔纏身，只讓人嘆人事不公啊。已有心理準(zhǔn)備，但是悲痛來(lái)得還是這么強(qiáng)烈!
生老病死是自然規(guī)律，意味著一代人的凋零，也意味著他們的青春殘敗逝去。但是我的青春才剛剛開(kāi)始，我有我的熱血，我應(yīng)該盡我所能去追逐自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我是如此的young。
9月，我整理好行囊踏上去往成都的列車(chē)，借助著學(xué)校和國(guó)家的資助進(jìn)行著我的學(xué)業(yè)，書(shū)寫(xiě)我的此young青春。