幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿（精選17篇）

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是——科技讓生活更美好。提到科技，許多同學(xué)都會(huì)感到神秘，都會(huì)認(rèn)為那是科學(xué)家所要考慮的問(wèn)題。其實(shí)，科技就在我們身邊，不斷地改變著我們的生活。

　　一、電腦讓我們的世界變小了

　　計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)不能不說(shuō)是世界上的奇跡，并且隨著時(shí)代的發(fā)展電腦的外型日趨完美，功能也越來(lái)越強(qiáng)大。從最初簡(jiǎn)單的計(jì)算功能到今天集圖像、音頻、視頻為一體的多功能設(shè)備，電腦越來(lái)越成為我們生活中不可或缺的一部分。它改變了以書(shū)信為主的交流溝通的方式，今天的人們不會(huì)有想見(jiàn)而不能見(jiàn)的愁思。孤獨(dú)寂寞，想念親人之時(shí)，你只需打開(kāi)電腦，通過(guò)視頻便可以見(jiàn)到遠(yuǎn)在另一邊的親朋好友，不僅如此，發(fā)郵件，語(yǔ)音對(duì)講都可以上我們聯(lián)系到日思夜想的親人，不管對(duì)方身處在何地。如今人們形象地將人類賴以生存的地球稱之為“地球村”，這便是電腦這項(xiàng)高科技帶給我們的改變，電腦讓人們不再有距離感，人與人之間的交流越來(lái)越頻繁，世界聯(lián)系越來(lái)越密切，跨越了國(guó)界，跨越了種族，世界變小了。

　　二、空調(diào)讓我們的世界清涼了

　　夏天常聽(tīng)爸爸媽媽們描述這樣一幅畫(huà)面：炎炎烈日的夏天，在一棵大梧桐樹(shù)下，一群乘涼的人們?cè)谡勌煺f(shuō)地，每人手中還會(huì)握著一把扇子，即使這樣，有的人還是會(huì)汗流浹背。但如今，我們成了在科技大變革時(shí)代里的幸運(yùn)兒�？照{(diào)這項(xiàng)科技在生活中的運(yùn)用使我們的世界更加清涼了。我們無(wú)需出門便能享受著“嗖嗖”的冷氣帶給我們的涼爽。它使我們焦躁的心逐漸平靜。臥室、餐廳、教室，無(wú)處不在的空調(diào)驅(qū)走了炎炎夏日的煩躁，清涼的空氣提高了人們的工作效率，給人們帶來(lái)享受，我們的生活也因此充滿樂(lè)趣。

　　三、武器讓我們的世界更安全了

　　科技被運(yùn)用于最多的領(lǐng)域莫過(guò)于新式武器的研究。武器，曾一度被人們認(rèn)為是引發(fā)戰(zhàn)亂的罪魁禍?zhǔn)住５�是從另一個(gè)角度分析，它恰恰維護(hù)了世界的和平與安定。美國(guó)使用原子彈結(jié)束了日本的屠殺，加快了二戰(zhàn)的結(jié)束進(jìn)程，維護(hù)了世界的和平穩(wěn)定。戰(zhàn)后各國(guó)紛紛致力于先進(jìn)武器的研究，這樣做一方面增強(qiáng)了本國(guó)的軍事力量，對(duì)本國(guó)的安全起到至關(guān)重要的作用。另一方面，各國(guó)均有先進(jìn)的武器，這樣這些國(guó)家客觀上制約了其他的國(guó)家，各國(guó)不敢輕易發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。所以說(shuō)科技有無(wú)窮的力量，貪婪，侵略，剝奪在科技的不斷發(fā)展下會(huì)逐漸遭到遏制。我們完全有理由相信世界會(huì)更加安全，我們的生活會(huì)更加美好。

　　今天我有一個(gè)好消息要告訴大家一個(gè)好消息，太倉(cāng)市科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的科技節(jié)從今天開(kāi)始了，我們又能在自己的校園里就盡情的感受科技的魅力了。在今年的科技節(jié)里我們會(huì)進(jìn)行吸管接力、魔力泡泡兩項(xiàng)大型團(tuán)體賽，還有直升機(jī)比賽、滑翔機(jī)比賽、建模比賽等等一系列個(gè)人賽，老師們還會(huì)為大家精心準(zhǔn)備一場(chǎng)魅力無(wú)限的科普游園會(huì)�？萍嫉镊攘Φ戎�大家去感受、科學(xué)的知識(shí)等著大家去學(xué)習(xí)，讓我們一起走進(jìn)我們的科技節(jié)。

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇2

　　雨夜總是無(wú)眠，便聽(tīng)了一場(chǎng)夏雨自小至大的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　初時(shí)淅淅瀝瀝，若有若無(wú)，當(dāng)風(fēng)夾雜著泥土的清香涌進(jìn)窗時(shí)，才嗅到雨的存在。漸漸地濃了，密了，落在樹(shù)葉上，沙沙作響，打在窗戶上，鏘鏘有力。它毫無(wú)顧忌地下著，有如人之少年，涉世未深，有著初生牛犢不怕虎的精神。

　　雨聲漸漸又變大了些，有如人初入社會(huì)，為了名譽(yù)，為了財(cái)富，四處奔波，少了當(dāng)年的青澀，也收斂了當(dāng)年的年少輕狂，雖無(wú)“斷雁叫西風(fēng)”之漂泊感，卻還是別有一番滋味在心頭。

　　雨越下越急，仿佛要洗刷每個(gè)角落的齷齪，蕩盡一切污泥濁水，那是得意者在人生的舞臺(tái)上肆意揮灑著自我的得意，在觥籌交錯(cuò)中又變得意氣風(fēng)發(fā)。一道閃電趁著風(fēng)卷簾之際射進(jìn)來(lái)，在黑夜中雖閉著眼也能感到它將房子照得亮如白晝，它叫囂著，如天崩地裂一般，要震醒那些沉溺物欲的心靈，那是失意者找不到知音而發(fā)出悲憤的吼聲，那是愛(ài)國(guó)者為世間的冷漠而感到的悲涼。

　　漸漸地，雨聲小了，不再那么堅(jiān)持不懈，勇往直前，卻帶了一些思索的味道。有如人到老年，所有的功名利祿都已云淡風(fēng)輕，只看得花開(kāi)花落，云舒云卷。一任“階前點(diǎn)滴到天明”。

　　夏夜聽(tīng)雨，天人合一，物我兩忘，雨聲漸止，也許此刻窗外已星光燦爛了吧。

　　聆聽(tīng)雨聲，在雨聲中尋找到了生命的足跡。一草一世界，一沙一天堂。在聆聽(tīng)中，找到感動(dòng)自我的聲音。

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇3

　　各位老師，同學(xué)：

　　大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是《樂(lè)觀自信我能行》。

　　有人說(shuō)：樂(lè)觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。更有人說(shuō)：樂(lè)觀自信是一縷陽(yáng)光，時(shí)刻照亮著我們的每一天，生活因此而幸�？鞓�(lè)。

　　這些話語(yǔ)同學(xué)們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個(gè)故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。

　　世界著名大科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí)，有一次上勞動(dòng)課，同學(xué)們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛(ài)因斯坦沒(méi)有按時(shí)交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說(shuō)：“我想世上不會(huì)有比這更差的小板凳了。”愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說(shuō)：“這是我第一次做的。”又舉起右手說(shuō)：“這是我第二次做的，„„剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個(gè)多么偉大的回答啊!同學(xué)們，正是愛(ài)因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂(lè)觀自信，才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。 其實(shí)，在我們的生活中，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時(shí)候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué)，在完成任務(wù)后，不滿意，總覺(jué)得自己做的沒(méi)有別的同學(xué)好，由此看不起自己，所謂滅自己威風(fēng)長(zhǎng)別人志氣。所有這些啊，都是我們?nèi)狈��?lè)觀自信的表現(xiàn)。打個(gè)比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂(lè)觀自信就是一把強(qiáng)有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會(huì)主席，著名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)。”

　　如果將幸福、歡樂(lè)比做太陽(yáng)，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下生活，在生活中沒(méi)有困難挫折是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。

　　那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢，老師接著和大家分享一個(gè)《青蛙故事》： 從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。

　　一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。

　　比賽開(kāi)始了。

　　老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽(tīng)到這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了。 塔下的青蛙繼續(xù)喊著：“這太難了!!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?”

　　越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。

　　最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮�者�?/p>

　　很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者：你哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?

　　這只青蛙一聲不吭，后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個(gè)聾子!

　　由此看來(lái)，面對(duì)困難，我們不應(yīng)過(guò)分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對(duì)困難，我們也不必在意旁人說(shuō)三道四，認(rèn)為是對(duì)的，就堅(jiān)持做好自己，就一定會(huì)成功。

　　所以，現(xiàn)在老師要說(shuō)：樂(lè)觀自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂(lè)觀自信更是對(duì)自我的超越。

　　當(dāng)然，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 同學(xué)們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進(jìn);痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅(jiān)韌成熟„„失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂(lè)觀向上、自信進(jìn)取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折，贏得挑戰(zhàn)，超越自我!

　　讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇4

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好!今天，我的國(guó)旗下主題講話是《環(huán)保我能行》。

　　綠色是什么象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何?到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切都只淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

　　當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的嘆息，臭氧層的悲傷。

　　回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?

　　同學(xué)們，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，不要把它想象成很大的事情。環(huán)保就在我們身邊，當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩，你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。

　　當(dāng)然，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子;一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉。對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人一個(gè)干凈、美麗、環(huán)保的地球。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾：承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾：多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，不踐踏綠地。同學(xué)們，讓我們努力吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇5

　　文明禮儀從我做起

　　老師們，同學(xué)們，早上好!

　　在這八天的假日中，大家玩得愉快嗎?是的，我們都玩得很愉快!在這八天中，我們吃了美食，睡了懶覺(jué)，飽覽了大好河山，到處都能見(jiàn)到甜甜的笑容……但是，在這八天假日中，也出現(xiàn)了很多不和諧的畫(huà)面，其中，留給我深刻印象的是——滿滿的垃圾。

　　10月1日早晨，中秋夜過(guò)后，海南三亞大東海景區(qū)遍布50噸生活垃圾，這些垃圾是9月30日晚上市民及游客賞月留下的，嚴(yán)重地污染了海洋環(huán)境。大東海景區(qū)海岸線長(zhǎng)達(dá)2.8公里，三亞600多人對(duì)沙灘垃圾進(jìn)行清理，用了2個(gè)多小時(shí)，運(yùn)走了50多噸垃圾。國(guó)慶日，天安門廣場(chǎng)人如潮水，隨人潮而來(lái)的還有數(shù)噸的垃圾，被人們隨手丟在廣場(chǎng)的空水瓶、食品包裝袋、煙頭等，最后，北京天安門共收運(yùn)垃圾7.9噸。此外，長(zhǎng)沙市烈士公園里游客亂扔垃圾隨處可見(jiàn);高速公路擁堵過(guò)程中，隨手扔的垃圾滿天飛;這幾天還是觀賞錢塘江大潮的黃金時(shí)間，錢江潮雖然好看，只可惜來(lái)去匆匆也就一瞬間，但人們要目睹它的壯觀卻要等上好幾個(gè)小時(shí)，如此一來(lái)，當(dāng)潮去人散后，江堤上留下了滿目的垃圾，苦了清潔工和志愿者們……

　　說(shuō)到這兒，我還想起了這樣的一則報(bào)道——說(shuō)的是新加坡。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。聰明的同學(xué)們一定知道這是為什么了吧?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客。”同學(xué)們，你們看：不文明行為真是國(guó)恥啊!

　　所以，今天，我要對(duì)大家說(shuō)——文明禮儀，一定要從我們自己做起!記得有人說(shuō)過(guò):"人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難."該做怎樣的人呢,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　我希望以后在社會(huì)中，我們能做到：跟家人們出去旅游的時(shí)候，務(wù)必提醒家人們帶好垃圾袋，不亂扔垃圾;在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩;在需要排隊(duì)的時(shí)候，安靜、有序;在需要的場(chǎng)合，真誠(chéng)地道聲：謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。我們?cè)趯W(xué)校中要做到：不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫(huà)，不破壞公共財(cái)物，還能主動(dòng)撿起地上的雜物;上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖;不大聲叫嚷;同學(xué)之間，不要斤斤計(jì)較，要寬容友愛(ài)……同學(xué)們，你們能做到嗎?

　　同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個(gè)好品格。荀子也曾說(shuō)道：“不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”確實(shí)，文明是很重要的。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為了讓我們的校園和社會(huì)更加寧?kù)o、有序、和諧、美麗而努力吧!

　　謝謝大家!

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇6

　　同學(xué)們，大家好：

　　今天，我要和大家談一談“考試后的反思”。

　　緊張的月考已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jī)是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

　　首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一， “態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。

　　同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼�懈怠了自己，那么，�?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許，你因?yàn)槭钁卸�放縱了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。

　　我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　中秋的腳步越來(lái)越近了，滿月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。

　　“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

　　將目光著手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

　　將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔　?/p>

　　時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

　　多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，

　　又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?

　　我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。

　　“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。” 挫折在所難免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。

　　坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。

　　認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。

　　初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。

　　中秋將近，象徵著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”的豪情， 但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿，月是美好，明月在心上， 快樂(lè)長(zhǎng)久存!”

　　祝大家節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇8

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是“拼搏成就夢(mèng)想”!

　　校運(yùn)動(dòng)會(huì)中場(chǎng)景想必大家仍然歷歷在目：賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，有的同學(xué)在比賽中摔倒受傷了，咬牙站起堅(jiān)持跑完賽程;有的同學(xué)病了，堅(jiān)持參加比賽為班級(jí)爭(zhēng)光。充分體現(xiàn)了“更高”“更快”“更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神和“友誼第一，比賽第二”的良好風(fēng)尚。校運(yùn)會(huì)也是展示班級(jí)風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái)，我們不會(huì)忘記那些喊著沖天口號(hào)的拉拉隊(duì)員，我們不會(huì)忘記主動(dòng)為大會(huì)服務(wù)，爭(zhēng)做好事的同學(xué)，我們不會(huì)忘記倡導(dǎo)的節(jié)約、環(huán)保、愛(ài)心的理念螞蟻基金會(huì)的同學(xué)。通過(guò)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，忻中精神在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中熠熠生輝，也正是這種頑強(qiáng)拼搏，追求卓越的忻中精神鑄就了忻中校風(fēng)，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了展示忻中精神的盛會(huì)。

　　10月3日忻州市又舉辦了忻州市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶著全體忻中人的希望我們臨時(shí)組建的16名運(yùn)動(dòng)員參加了市運(yùn)會(huì)。他們均是以校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)異成績(jī)被選用，之前未經(jīng)過(guò)任何特殊訓(xùn)練。而我們面對(duì)的是市直和各縣都有體育特長(zhǎng)生的體育強(qiáng)校，他們?cè)缭趲讉�(gè)月前就已開(kāi)始備戰(zhàn)市運(yùn)會(huì)。當(dāng)我們參加完入場(chǎng)式就聽(tīng)到了市直一所學(xué)校的教練在給他們的隊(duì)員講話中說(shuō)道，忻州一中的學(xué)生實(shí)力差，他們只會(huì)學(xué)習(xí)，不需要特別對(duì)待。但是，接下來(lái)的比賽徹底地改變了他們的看法。在強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，我們忻州一中田徑隊(duì)竭盡全力的沖刺，聲嘶力竭的吶喊，團(tuán)結(jié)一心的配合，獲得優(yōu)異的成績(jī)。其中，高一年紀(jì)馮維宏同學(xué)在跳遠(yuǎn)比賽中榮獲全市第一，高三年級(jí)雷煒同學(xué)在三級(jí)跳遠(yuǎn)中獲得冠-，由趙星，劉一琳，趙佳睿，邢璐組成的女子接力團(tuán)體，在女子4-100接力中獲得全市第二名。還有更多運(yùn)動(dòng)員分別在各個(gè)團(tuán)體及個(gè)人項(xiàng)目中取得良好成績(jī)，正是由于他們的努力，我校代表隊(duì)最終榮獲女子團(tuán)體第二，男子團(tuán)體第六的好成績(jī)。市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的優(yōu)秀成績(jī)?cè)俅?，忻中人是不服輸?shù)�，只要拼搏，就能成功�?/p>

　　正是這樣的精神，這樣的斗志，讓我們?nèi)〉昧藙倮?同學(xué)們，我們相信，忻中人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能做好的，在學(xué)習(xí)中我們同樣能做好!

　　-假過(guò)后至本學(xué)期結(jié)束，學(xué)校不再安排大型活動(dòng)，這四個(gè)月將是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。我們要把賽場(chǎng)上的拼搏精神提煉成學(xué)習(xí)中的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力，這四個(gè)月的時(shí)間我們要安下心來(lái)，平心靜氣地在學(xué)習(xí)中穩(wěn)步前進(jìn)。我們要調(diào)節(jié)情緒，整理心情，平撫躁動(dòng)，嚴(yán)陣以待，以一種心如止水的寧?kù)o來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，以一種積極昂揚(yáng)的斗志來(lái)面對(duì)困難，我們要將賽場(chǎng)上豪情萬(wàn)丈的-轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)中滴水穿石的精神!潛心苦讀，力爭(zhēng)分秒，將今日播下的種子，留下的汗水，澆灌成明日的鮮花和碩果!

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信吧!忻中人是賽場(chǎng)上的勝利者，忻中人更是學(xué)習(xí)中的成功者，我們用-揮灑青春，我們用拼搏成就夢(mèng)想!

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇9

　　愛(ài)能戰(zhàn)勝一切消極情感，是治療一切的良藥。愛(ài)，是無(wú)條件的、發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷;而感激則是他人對(duì)自我的施予。——題記

　　初夏之時(shí)，朋友曾送給我兩本書(shū)--日本江本勝博士所著的《水明白答案》1、2，我卻因瑣事未曾品讀而束之高閣。今夜無(wú)眠，懷抱手爐，透過(guò)熱茶氳氤，靜心細(xì)品江本勝博士經(jīng)過(guò)八年不斷的研究實(shí)驗(yàn)帶給我們的水信息，不禁陶醉于水能感應(yīng)聲波、心波而產(chǎn)生結(jié)晶所蘊(yùn)含的神奇的對(duì)生命的愛(ài)和感激之中。

　　似水流年，順著四季的秩序不知不覺(jué)一路走來(lái)，忙忙碌碌之中未曾細(xì)想，而今駐足回味卻發(fā)現(xiàn)記憶中存在著許許多多值得自我去愛(ài)與感激的人和事。首先要感激自我能夠生活在受大自然眷顧的、資源豐富的地球，感激孕育我們生命的水，讓我們享受春有百花秋有月的四季，享受生活的安康富足及工作的歡樂(lè);感激所有給予自我愛(ài)的人，讓我能夠珍惜這一生一世的緣;感激所有我愛(ài)的人，讓我能夠?qū)⒄鎿吹那楦斜M情揮灑;感激所有同行的朋友，讓我不再孤單寂寞，盡享塵世的溫暖。

　　從未說(shuō)過(guò)卻最應(yīng)當(dāng)感激的還是養(yǎng)育我的父母親，他們的恩情一生銘記。雖然捧我于掌上的父親駕鶴西游，病弱的母親落葉歸根，南行調(diào)養(yǎng)并照顧年邁的外祖母。但他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦念著我，夢(mèng)中常見(jiàn)父親親切的微笑，手機(jī)常接母親的來(lái)電，讓此時(shí)如浮萍的我每時(shí)每刻都能夠心有所托。我尚未記住母親的手機(jī)號(hào)碼，撥打她的手機(jī)還要查通訊錄，而母親卻已牢牢地記住了我的手機(jī)號(hào)，時(shí)常想起就撥打過(guò)來(lái)，哪怕夢(mèng)中一個(gè)不祥的信息都會(huì)讓她老人家掛記。與慈母的愛(ài)相比，自我的拳拳之心卻因千山萬(wàn)水阻隔無(wú)以為報(bào)，只能以最佳的狀態(tài)生活方可讓她安生，只能默默地在心里祈禱母親身體安康、幸福歡樂(lè)。

　　佛家說(shuō)：“物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆由心生。”這也是對(duì)《水明白答案》一書(shū)的一種詮釋，即心念決定一切的真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)生活在煩惱中的朋友來(lái)說(shuō)，心態(tài)決定一切，因?yàn)楦淖兪澜绲牧α烤桶盐赵谧晕业氖种�，�?ài)與恨皆由心生，何必祈求他人。瞬間即世界，任何瞬間都是人生旅途中的一個(gè)驛站。遇事選擇怨天尤人的抱怨還是以感恩的心去應(yīng)對(duì)，其實(shí)歡樂(lè)、幸福與否，只在一念之間。倘若能夠意識(shí)到這一點(diǎn)，就會(huì)覺(jué)得自我沉浸在過(guò)去憂傷與憤懣中不能夠自拔，或者過(guò)分自責(zé)是多么無(wú)聊的事。如果世間的每一個(gè)人都心存一份愛(ài)與感激的心態(tài)，人與人、國(guó)與國(guó)之間就不再會(huì)有宿怨、分爭(zhēng)，不再會(huì)有時(shí)間與空間的界限，那么整個(gè)世界便不再有戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)難，人與人之間為愛(ài)和諧而共生，我們的世界將會(huì)無(wú)限完美而溫馨。

　　雖然我不善于表達(dá)心中的感激。但我明白，懂得感恩的人會(huì)是一個(gè)高尚幸福的人，以感恩的心來(lái)享受得到的愛(ài)是幸福歡樂(lè)的。我懂得了朋友的用意，也許我還尚未真正擁有這個(gè)至高無(wú)上的、無(wú)形的心靈空間，但應(yīng)當(dāng)放下所有的煩憂，調(diào)整抑郁的消極心態(tài)，以進(jìn)取向上的健康心態(tài)去應(yīng)對(duì)這個(gè)世界。也許真的在我滿懷愛(ài)心表達(dá)自我的謝意時(shí)，世界的某個(gè)角落也會(huì)有人像我一樣充滿愛(ài)心，也許這就是所謂的共鳴。我們不必留戀過(guò)去止步不前，因?yàn)閼阎�一顆愛(ài)與感恩的心，憑借自身的努力便能夠把握明天，把握歡樂(lè)的源泉，把握這完美的世界。

　　愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，因?yàn)橛袗?ài)，我不再畏懼寒冷;

　　愛(ài)是夜空的星辰，因?yàn)橛袗?ài)，我不再害怕黑夜;

　　愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)橛袗?ài)，我日漸走出往日的陰霾。

　　夜深人靜，五光十色的霓虹下，我的思緒與晶瑩如玉的雪兒翩躚起舞，耳畔回響著來(lái)自心靈深處清澈的旋律：“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自我;感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學(xué)在國(guó)旗下演講

　　題目是《感恩母校，離別誓言》

　　當(dāng)時(shí)光拖著夕陽(yáng)冗長(zhǎng)迷人的笑靨流轉(zhuǎn)，

　　當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，

　　三年的絢麗時(shí)光，無(wú)數(shù)個(gè)星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。今天對(duì)我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀兙?2)班在京九實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里參加的最后一次國(guó)旗下的演講。三年的初中生涯即將結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，也有著掩藏不住的不舍和留戀。

　　在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九(2)班同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

　　感謝您 母校，給了我們一片成長(zhǎng)的最純凈的天空，因?yàn)槟�，我們懂得了感恩和幸福�?/p>

　　感謝您 老師 給了我們一雙追夢(mèng)的翅膀，因?yàn)槟�，我們收獲了人生的智慧和幸福

　　感謝你 朋友 給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因?yàn)槟?我們暢飲友誼美酒的香醇。

　　三年歷練，刻骨銘心，老師，也許我們?cè)��?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)��?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)�諒我們，那是我們�?jīng)歷青春、走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱�，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九(2)班的全體同學(xué)向你們道一聲：“老師，你們辛苦了!”

　　我們自信 少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長(zhǎng)空，意氣風(fēng)發(fā)!

　　我們執(zhí)著 海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰!

　　我們堅(jiān)定 乘風(fēng)破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。

　　會(huì)當(dāng)擊水三千里，笑傲人生二百年!。

　　同學(xué)們，再有四十多天我們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生的第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。我們無(wú)需太多華麗的樂(lè)章，無(wú)需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中出發(fā)。

　　我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關(guān)，

　　一朝試鋒 六月?lián)P眉 我們定能超越自我。

　　到那時(shí)，在六月如錦的繁花中，無(wú)數(shù)的燦爛笑靨將見(jiàn)證那比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的錚錚誓言。 謝謝大家。

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇11

　　有夢(mèng)就有期望，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。

　　相反，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，不會(huì)長(zhǎng)久;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家，不會(huì)強(qiáng)大;同樣，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，不可想象。

　　假如沒(méi)有一向飛揚(yáng)的夢(mèng)想，摩西的子孫不會(huì)在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強(qiáng)的以色列;假如沒(méi)有一向飛揚(yáng)的夢(mèng)想，一窮二白的炎黃后代，不會(huì)在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨(dú)立自主艱苦奮斗，勵(lì)精圖治勇于改革，讓這個(gè)古老的民族重?zé)ㄉ鷻C(jī)，以大國(guó)的形象屹立在世界的東方。假如沒(méi)有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，不會(huì)在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅(jiān)守信仰永不言棄，成為中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖。

　　將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導(dǎo)出一個(gè)光明的世界。

　　放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會(huì)構(gòu)成蔚藍(lán)的海洋。

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇12

　　每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候，我們少先隊(duì)員行隊(duì)禮，注目禮。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，猶如一束火苗。但是你可知道，那些還沒(méi)有入隊(duì)的一年級(jí)小朋友有多羨慕我們嗎?一年級(jí)的小朋友終于圓夢(mèng)了，在今天下午的第三節(jié)課，我校在操場(chǎng)上舉行了一次別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式。在雄壯的歡迎進(jìn)行曲中，我們?nèi)�校師生�?lái)到了大操場(chǎng)�？粗�一年級(jí)的小朋友一個(gè)個(gè)站得這么好，做為大姐姐大哥哥的我們可不想輸給他們，一個(gè)個(gè)挺胸收腹，像是在站崗的戰(zhàn)士!激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們同學(xué)把手上嶄新而又鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾用顫抖的雙手小心翼翼地系在了一年級(jí)小朋友的脖子上面，還認(rèn)真地教他們了怎么樣行隊(duì)禮，看著一年級(jí)的小朋友那副認(rèn)真的樣子，我想：一年級(jí)小朋友的那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神真值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。時(shí)間總是過(guò)得那么快，入隊(duì)儀式結(jié)束了，我們胸前的紅領(lǐng)巾還在微風(fēng)中飄揚(yáng)…

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇13

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!我是六年級(jí)47班的盤遠(yuǎn)妹，今天我演講的題目是：改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)之“文明伴我行”。

　　中國(guó)是一個(gè)擁有幾千年歷史的文明禮儀之國(guó)。劉備曾說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”說(shuō)得就是要注意生活中的一點(diǎn)一滴，對(duì)待別人要講文明，并且伸出自己那一雙手，去做一些自己力所能及的事。我們是祖國(guó)的花朵，更將是祖國(guó)的頂梁柱，所以我們要做到“禮之用、和為貴”，讓中國(guó)的美德繼續(xù)傳承下去，讓文明伴我成長(zhǎng)。拿破侖曾說(shuō)：“世界上最廉價(jià)，而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì)就是禮節(jié)。”事實(shí)上也的確如此，可惜的是，在我們的身邊，有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個(gè)三年級(jí)的小朋友，在校門口吃垃圾食品，還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止，他卻很不禮貌的翻了個(gè)白眼，回我一句：“關(guān)你什么事!”這是種極不講禮節(jié)的行為。孔丘說(shuō)：“知恥近乎勇”，做錯(cuò)事并不可怕，但重要的是改正錯(cuò)誤。只要以禮待人，我相信他人也會(huì)以禮還禮。

　　“一個(gè)人最傷心的事情，無(wú)過(guò)于良心的死滅�！倍�現(xiàn)在中國(guó)的禮節(jié)，則早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。在國(guó)外的大街小巷，名勝古跡等旅游景點(diǎn)上，掛著一條條用中國(guó)字寫(xiě)的警告牌，絕大部分寫(xiě)著類似于“中國(guó)人不準(zhǔn)隨地吐痰”，“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語(yǔ)言。在國(guó)外，我們不再是個(gè)普通人，而是代表著我們中國(guó)。美國(guó)普查員說(shuō)：“在會(huì)議大廳，哪塊地方有垃圾，那這個(gè)人一定是中國(guó)人!”由此可見(jiàn)，我們中國(guó)的禮儀程度在外國(guó)人的眼里是那么渺小!曾記得，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，淪陷中的上海租界外國(guó)人居住區(qū)，公園大門口掛著一塊木牌，上面寫(xiě)著：“華人與狗不能入內(nèi)�！边@分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說(shuō)：“惟賢惟德，能服于人�！蔽覀兊亩Y儀之邦的稱號(hào)已是蕩然無(wú)存了。

　　“君子不以言舉人，不以人廢言�！钡�在我們校園中，卻有一些不和諧的音符在跳動(dòng)。比如說(shuō)，九月份那場(chǎng)因搶雙桿玩，而進(jìn)行的爭(zhēng)吵，讓雙方鬧得不可開(kāi)交，最終以賠上萬(wàn)的醫(yī)藥費(fèi)而告終;再比如說(shuō)10月22日那場(chǎng)因?yàn)橹ヂ榇蟮氖露�打起�?lái)的群架，不僅讓所在班級(jí)蒙黑，還讓學(xué)校背上了不文明的黑鍋;又再比如說(shuō)上個(gè)星期五下午排路隊(duì)時(shí)，大家都井然有序地在操場(chǎng)上排起了長(zhǎng)隊(duì)。就在這時(shí)，一位身材矮小的低年級(jí)同學(xué)一不小心碰到了另一名低年級(jí)同學(xué)。這位同學(xué)不干了，也不分青紅皂白，沖上去就是一陣拳打腳踢，使本來(lái)很講禮儀的路隊(duì)立即炸開(kāi)了鍋。這位同學(xué)還仰天大笑，有種唯恐天下不亂的神情�？鬃釉唬骸耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而自省也�！边@些極不文明的行為，這些極不應(yīng)該發(fā)生的事，不是避免它們發(fā)生而是要杜絕它們發(fā)生!

　　“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一切行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們關(guān)水閣戴上“禮儀之�！钡墓鸸冢�讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)!讓文明伴我們成長(zhǎng)!

　　我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇14

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。

　　我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!

　　荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接�。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

　　這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

　　精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇15

　　老師、同學(xué)們： 大家好!我的國(guó)旗下講話是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。

　　誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”

　　記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，董老師帶我們?nèi)パ莶�廳拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)椋�我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。

　　還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。”電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“老師還沒(méi)回家呢。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“老師，您怎么還在學(xué)校?”老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪。”我們都知道，老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

　　說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。

　　我有一個(gè)好朋友，名叫舒冊(cè)，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門口等，一起去吳山游玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來(lái)到了小區(qū)門口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分，還沒(méi)有看到舒冊(cè)的身影，我有些急，但約定的時(shí)間還沒(méi)到，我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到，舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過(guò)了，原來(lái)，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺(jué)得同我的約定更重要，為了說(shuō)服爸爸媽媽，他還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。

　　一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好!

　　謝謝大家

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇16

　　老師們，同學(xué)們，大家早上好!

　　今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)》。“運(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)。”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步。”這是莎士比亞的信仰。的確，生命在于運(yùn)動(dòng)。只有運(yùn)動(dòng)才能把握我們短暫的少年;只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣。

　　我們學(xué)校積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，切實(shí)保證我們學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。熱愛(ài)體育、參加鍛煉、崇尚運(yùn)動(dòng)應(yīng)該成為廣大青少年的時(shí)尚。在接下來(lái)的時(shí)間，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，在環(huán)形跑道上飛奔，在綠茵球場(chǎng)上馳騁，在籃板下騰躍，舒展每一個(gè)關(guān)節(jié)，激活每一個(gè)細(xì)胞，強(qiáng)健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們還要充分用好大課間，伴隨著明快的音樂(lè)，有序地分散到指定的場(chǎng)地，積極投入到跑操和跳繩的活動(dòng)中，讓我們伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，享受著運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧!

　　運(yùn)動(dòng)，可以放飛心情。運(yùn)動(dòng)，可以緩釋壓力;運(yùn)動(dòng)，挑戰(zhàn)自己的開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)，超越極限的體驗(yàn);運(yùn)動(dòng)不止，奮斗不息，生命才會(huì)健康精彩!來(lái)吧，同學(xué)們!讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康——成為我們?nèi)�面發(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符! 我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

幼兒園書(shū)記在國(guó)旗下講話稿 篇17

　　“只好魚(yú)死網(wǎng)破了!”凜可可說(shuō)，準(zhǔn)備好了格斗姿勢(shì)，只是看起來(lái)太緊張，拳頭位置放在水平位置，看起來(lái)不像在格斗，而是在駕駛一輛奔跑的二手車。

　　“我看是狗急跳墻!”那個(gè)男人走來(lái)，獰笑著準(zhǔn)備擒拿他們幾個(gè)了�！澳俏揖吞�!凜冽用力推了下那個(gè)所謂的墻，原來(lái)是幾個(gè)空的大大的那種紙板箱。“我說(shuō)過(guò)我第六感準(zhǔn)的!我……”還沒(méi)等凜冽說(shuō)完周雪靜就把他給架出去了，“笨蛋!還不快逃啊!”周雪靜拖著凜冽、凜可可飛速向外跑。(牛人!)“小子，別跑!”那個(gè)男人連忙追去�？僧吘箘C冽他們是群精力十足的小孩，凜冽的干爸逐漸不行了，眼看著凜冽他們離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，他氣急敗壞的拿出腰間的s槍，“讓他們跑了我可不好向老大交代!既然這樣，讓我把你們殺掉吧!”“砰!”一聲槍響，一顆子彈飛出。

　　子彈飛向凜冽他們……

　　越來(lái)越近……

　　“啊!”周雪靜發(fā)出聲慘叫，不幸的中彈倒下。“周雪靜!你為什么……”凜冽看著眼前倒地的周雪靜，失聲尖叫。原來(lái)，在槍響的一瞬間，周雪靜護(hù)在凜冽后面，從而中彈�！爸苎╈o!”凜可可看著流著血的周雪靜，差點(diǎn)暈過(guò)去�！澳憔烤挂�怎樣!”凜冽對(duì)他干爸大吼�！霸趺礃�?你說(shuō)怎么辦!”男人開(kāi)始上膛發(fā)準(zhǔn)備出第二槍，凜冽和凜可可閉上了眼�！鞍�!”那個(gè)男人倒下了。“怎——怎——怎么了?”驚魂未定的凜冽張開(kāi)了眼，看著眼前那個(gè)男子倒下很是詫異�！耙�!我們得救了!”凜可可激動(dòng)的差點(diǎn)暈過(guò)去。(好會(huì)暈)“冽冽!”傳來(lái)的凜冽媽媽的聲音�！皨寢�!”凜冽奔向他的媽媽。周圍傳來(lái)了警笛聲�！百�冽，沒(méi)事吧，擔(dān)心死媽媽了，讓媽媽看看!”凜冽媽媽激動(dòng)的留出了淚，“媽媽，我沒(méi)事!”凜冽也激動(dòng)萬(wàn)分，“只是周雪靜她為了保護(hù)我……”“沒(méi)事吧!”一名警察走了過(guò)來(lái)。“哦，沒(méi)事，那個(gè)女孩好像受傷了。”凜冽媽媽說(shuō)�！翱�，這有傷員!”民警帶著醫(yī)護(hù)人員奔向周雪靜他們。一名狙擊手跑了出來(lái)，剛才是他擊中了那個(gè)男人。“喂，我沒(méi)受傷啊!~”凜可可被放在擔(dān)架上，和周雪靜和那個(gè)男人送進(jìn)了醫(yī)院�！熬秃煤么魩滋彀�!”凜冽向他的兄弟喊道。

　　幾小時(shí)后……

　　“醫(yī)生怎么樣了!”凜冽焦急的問(wèn)周雪靜的安危，如果她死了，凜冽心里也過(guò)不去，畢竟是為了自己啊!醫(yī)生笑著對(duì)他說(shuō)：“搶救得很及時(shí)，女孩和那個(gè)男的都脫離生命危險(xiǎn)了，還有個(gè)男孩也沒(méi)受傷!”“呼!萬(wàn)歲!”凜冽高興的說(shuō)。

　　幾天后，他們又去上學(xué)了，只是周雪靜還沒(méi)能去，在家靜養(yǎng)。那個(gè)男人也因綁架等罪名判了20年。

　　這天凜冽在看報(bào)紙，一條新聞引起了他的注意：昨夜，一男子越獄……