有關(guān)早讀的國旗下講話稿（精選19篇）
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇1
各位同學(xué)，大家早上好：
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦�，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的和諧校園而不懈努力吧!
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
今天國旗下講話的主題是“說文明話，做文明事，做一個有修養(yǎng)的人”。中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學(xué)校作為我們接受知識的神圣殿堂，更應(yīng)該是一個文明和諧的集體。
開學(xué)一周來，我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食，課間不注意遵守紀(jì)律，在學(xué)校中橫沖直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。
同學(xué)們，文明不復(fù)雜，不抽象，不遙遠(yuǎn)，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛校思想，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，我們就會關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費(fèi)，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。 作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學(xué)有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時間不喧嘩、不起哄，就是自覺服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評勸阻。
同學(xué)們，做一個文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然。
同學(xué)們，開學(xué)的第一個月是我們學(xué)校的行為規(guī)范月，請同學(xué)們按照《小學(xué)生守則》的要求，讓我們立即行動起來，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲!
謝謝大家!
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說：“一年之際在于春。”人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月， 自1996年，我國確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。其目的是為保證少年兒童的健康成長。今天是3月27日暨第22個全國中小學(xué)安全宣傳教育日，所以我們今天演講主題是 “強(qiáng)化安全意識，共建和諧校園”.校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。
20xx年3月22日，在河南省一小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的學(xué)生踩踏事故,發(fā)生的具體原因正在調(diào)查中,這次事故共造成22名學(xué)生受傷，其中2人已確認(rèn)死亡,造成了嚴(yán)重后果. 這件事值得同學(xué)們引起深刻反思,提高防范意識避免此類事件在我們身邊發(fā)生.
同學(xué)們，生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對我們的傷害。因此，為了同學(xué)們的安全和健康，根據(jù)學(xué)校的要求，對全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性。各班對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向老師匯報，防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
課間嚴(yán)禁追逐打鬧，避免發(fā)生各種傷害事故; 上下樓梯要嚴(yán)格按照學(xué)校對各班規(guī)定的樓梯行走，上下樓梯靠右走,不奔跑，做到“右行禮讓。在這里我們發(fā)出倡議當(dāng)同學(xué)們集中下樓時在樓梯上至多排成兩排,當(dāng)同學(xué)們集中上樓時至多排成一排.同學(xué)們下樓到達(dá)一樓后，在校園內(nèi)也不得快跑，避免人員之間交錯沖撞。晚新聞回宿舍跑的現(xiàn)象在我們的身邊依舊在發(fā)生，我們要互相監(jiān)督,杜絕此現(xiàn)象再出現(xiàn)。
四、關(guān)注餐廳及飲食安全
必須去餐廳吃飯，不早到宿舍在宿舍吃辣條、膨化食品，喝飲料等垃圾食品。餐廳吃飯講秩序上下樓梯不擁擠，不插隊(duì)，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不搶道。自選食物時，要葷素搭配，營養(yǎng)均衡。不在校園內(nèi)邊走邊吃。
五、嚴(yán)格規(guī)范操作。
當(dāng)體育活動時身體不適或體弱的同學(xué)要及時告知老師。 在老師指導(dǎo)下，認(rèn)真做好準(zhǔn)備運(yùn)動，避免拉傷等。衣服要寬松，不要在口袋中放尖利或硬質(zhì)物體。注意不要過度活動、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動。
六、請假注意事項(xiàng)
安全員在回到宿舍時需向宿舍管理員報告請假人數(shù).班長在每節(jié)課開始與結(jié)束時須清點(diǎn)人數(shù),請假人員要了解去向,校內(nèi)請假須向班主任及班長請假, 有特殊事情需要離校時需向班主任征得同意并詢要假條.
七、關(guān)注宿舍安全
宿舍地面無垃圾，無積水，防止意外摔倒。安全使用櫥子，櫥子門及時關(guān)閉，防止磕破頭現(xiàn)象發(fā)生。 宿舍內(nèi)不大聲喧嘩，不打鬧，嚴(yán)禁亂串宿舍,睡前提前兩分鐘關(guān)燈、上床。吹哨后不吃零食，不說話、不亂動，嚴(yán)格遵守宿舍午、晚休紀(jì)律。出宿舍不拖拉，按時起床�？焖僬韨�人衛(wèi)生及公共區(qū)域準(zhǔn)時出宿舍。
八、關(guān)注財物安全
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍。飯卡丟失后及時掛失，最大程度減少財物損失。若撿到財務(wù)，希望同學(xué)們能拾金不昧，送到三樓教導(dǎo)處。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。 這是諾貝爾一生的信仰。生命是惟一的財富，這是泰戈?duì)柊l(fā)自生命的感嘆。所以我們一定要強(qiáng)化安全意識，共建和諧校園!
我們的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“孝敬父母 尊重長輩”。
圣人孔夫子對“孝”有幾種不同的態(tài)度。但我覺得，如果要以一個新時代的中學(xué)生來說，孝敬父母尊重長輩其實(shí)很簡單。首先要為父母著想。父母一天到晚奔波不息為了我們而努力地工作。日落歸家自然不甚疲憊，渴望得到家人的關(guān)愛。倘若這時同學(xué)們不知趣地惹父母生氣，父母若心情急躁，肯定會忍不住破口發(fā)怒。這樣的話，不僅雙方都很不高興，而且還會破壞家庭和諧的氛圍。
如果同學(xué)們對疲勞的父母不聞不問，又恐怕太過于無情。古人半面之交，尚且識而呼之。父母子女同居一個屋檐下十余年寒暑之久更應(yīng)當(dāng)彼此諒解。
其次要尊重和孝敬父母。那么該如何尊重、孝敬呢?是不是每天父親回家遞上一支昂貴的雪茄?還是母親回來時獻(xiàn)上一枚寶貴的鉆石?都不是。其實(shí)，真正的長時間的尊重和關(guān)愛融入了每一個細(xì)節(jié)，比如說為父母倒上一杯水，噓一句寒問一句暖。這些看似小到微不足道的事情卻能讓父母感動不已。
有這樣一個故事：漢文帝劉恒，漢高祖第三子，他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。還有這樣一個故事：東漢黃香，九歲時喪母，伺奉父親極孝�？嵯臅r為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃童”。
由此可見，“孝”的精神在儒家思想占主導(dǎo)地位的中國古代社會得到了充分發(fā)揮，且成了衡量一個人的重要標(biāo)準(zhǔn)。
那么再反觀當(dāng)代中國，在這儒家發(fā)源的土地上我們還能尋得幾絲“孝”的影跡?隨手翻開一頁報紙：有優(yōu)秀學(xué)子獨(dú)自學(xué)習(xí)并照顧奶奶的感人事跡，令人唏噓和感動;但同版也有網(wǎng)癮少年為用錢打死爺爺?shù)募彝K案，令人心寒而恐懼……倘若網(wǎng)癮少年心中還有“孝”這個字，那么在沖動前一刻想想自己的父母長輩泛白的雙鬢，那就退一步海闊天空吧!但若無“孝”這個字，那么就更無良心可尋，要傷天害理也就在意料之中了。
由此，我們可以知道，讓長輩欣慰，最大的還是在于我們自身。自身優(yōu)異，長輩看著自己栽培的樹苗長成參天大樹，心中之喜悅自然就不必細(xì)說了。這，就是我們能夠力所能及對父母長輩們表示的最大的一份孝心。
同學(xué)們，“孝敬父母尊重長輩”不是空談、不是口號，它體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)等細(xì)節(jié)中，那么，我們就要從身邊小事做起，現(xiàn)在開始做起，從今天做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂，尊重師長、孝敬父母，做新時代的劉恒和黃香。
謝謝大家!我的演講講完了!
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我給大家講的題目是《奮斗初三，享受初三》。
半年前，懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進(jìn)了初三。時光荏冉，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。最后90多天的拼搏，是意志的較量，是心態(tài)的比拼。90多天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點(diǎn)建議與大家共勉：
1、確立目標(biāo)，樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動力，目標(biāo)的確立必須符合個人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會使我們信心倍增，干勁更足。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色;我努力，我成功。”等富有激情的話時刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵和自我鞭策。
2、端正態(tài)度，凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)初三的保障。在中考備考的關(guān)鍵時刻，我們初三的同學(xué)更需要控制好心態(tài)，時刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。我們平時的學(xué)習(xí)和生活都要從中考的角度出發(fā)，一切都要有利于中考，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的中考復(fù)習(xí)當(dāng)中。
3、堅定意志，增強(qiáng)毅力。堅定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是奮戰(zhàn)初三的支柱。中考不僅僅是對我們智力水平的檢驗(yàn)，同時也是對我們非智力因素的較量;在迎戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑，它能使我們的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間，提高效率。珍惜時間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，專心致志學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí)，取得最好的成績。
初三的同學(xué)們，努力地奮斗吧，盡情地享受吧!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在這鮮艷的五星紅旗下，我預(yù)祝同學(xué)們：百尺竿頭，更進(jìn)一步。在中考的戰(zhàn)場上取得輝煌的成績!也祝初一初二的學(xué)弟、學(xué)妹們再接再厲，勇往直前!讓我們贏在起點(diǎn)，贏在初中，贏在腰站中學(xué)!
謝謝大家!
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇6
美，是人人所向往的，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看膩了故宮的富麗堂皇，你或許豁然開朗，才發(fā)現(xiàn)平凡中其實(shí)一樣能夠有別樣的美麗。
漫步在小巷里，藤蔓攀附在小巷的墻壁上，繁茂的葉子遮住那刺人的陽光，肆意的在生命的旅途中蹦跳玩耍。遠(yuǎn)處那一戶人家，門上的紅漆已褪去了昨日的光彩，像是那生命將至的老人正在享受剩下的余生……路并不寬敞，但也不算狹窄，天上灑下來的一抹陽光中，幾只麻雀正慵懶的啄著食物。小巷中還有另外一片天地，越往深便越幽的讓人著迷。一個天地之后另一個天地，恰似一條條彩帶，圍繞著整個小鎮(zhèn)，讓巷子里那古老的氣韻更加濃重的表現(xiàn)了出來。你說，這條條平凡的巷子難道不是一種獨(dú)特而有風(fēng)韻的美嗎?
推開幾家民間的木門，里面可能坐著步履蹣跚、顫顫悠悠的老奶奶，她手中正拿著剛繡好的杜鵑花，仔細(xì)的看，仿佛覺得花兒正在悄悄地開放著;或許是一位寫得一手好字的老先生，他的筆正龍飛鳳舞的寫著，那幾個蒼勁有力的大字卻只是寫的一副對聯(lián)而已。是啊，僅有老人才能過著這樣舒適安逸的生活，他們在時光的沙漏里靜靜的享用著人生給他們帶來的憧憬與期望。一代一代的傳下來，每個人都是同樣的生活，同樣的節(jié)奏。誰不向往這種不與世糾紛的生活，在這種生活里，人們的不急不緩被詮釋的婉妙動人，你說，這平凡的生活難道不是一種舒適安逸的美嗎?
靜靜的在鄉(xiāng)間的小路上不疾不徐的走著，仿佛時間就這樣被揮霍掉了。路邊，兩位白發(fā)斑斑的老人正靜靜的下著象棋，周旁也圍著許多人，大家都靜默著，不說話，不作聲，不喧囂，仿佛時間都定格在了那顆棋子上。寸寸斑駁的陽光折射在兩位老人的身上，悄悄地蕩漾一番令人心儀的風(fēng)情，讓人忍不住想把這一刻的畫面永遠(yuǎn)的保存在自我的腦海里。中國這最原始的脈搏，躍動著古典的純釀，這個場景，滄桑之感在歲月里靜好。你說，這平凡的畫面難道不是一種古典滄桑的美嗎?
帶著閑散的心，去小巷里，去民間，去鄉(xiāng)下，捧著一杯發(fā)出淡淡清香的綠茶，遠(yuǎn)離城市的一切喧囂和糾紛，與這完美的小巷、民間、鄉(xiāng)下交融在一齊。
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的題目是：《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著名體操運(yùn)動員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并未因此而一蹶不振，從她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激......
在生活中，無不存在著值得感恩的地方。"一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱"，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;"慈母手中線，游子身上衣"，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好!學(xué)會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。 讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧——
讓我們回報父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚......
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
我的講話完畢，謝謝大家!
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇8
老師、同學(xué)們，大家好!
我是xx班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。
新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn)，但寒假已過，春天已到，我們必須投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不僅是在學(xué)識方面的，更多的是為人處事方面。 學(xué)校寒假開展的實(shí)踐調(diào)查活動對我來說不僅是一次接觸社會的機(jī)會，也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回顧一下我完成調(diào)查報告的過程，在談?wù)勎业?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/xindetihui2/">心得體會。
調(diào)查那天，我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步，去問別人問題，配合我填表，可是我錯了，大街上人來人往，我卻拿著一大疊問卷不知所措。當(dāng)我意識到自己在浪費(fèi)時間，決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒走到她面前，她便朝我揮了揮手說：“我不做調(diào)查的。”邊說邊后退，我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利，這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘，重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然接受了我的調(diào)查，但卻沒有多大耐心，到最后他怎么也不肯再寫，任憑我怎么苦心地勸他，他就是不愿配合，什么也不說就走了。
受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想就這樣放棄了，因?yàn)槿藗冏鍪虑槎计诖貓�。但是我厭惡自己的懦弱，既然走出第一步了，何不走下去�?沒人知道成功在哪里，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荊棘布滿前途，也許成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，要么誰都不知道成功還有多遠(yuǎn)。那時我想起卡耐基說過的一句話：你今天敢面對的人有多少，你以后的成功就會多大。我于是拾起破碎的信心，調(diào)整好心情后，再一次勇敢地站在別人面前，面帶微笑地問：“不好意思先生，打擾您一下，可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次，才有人幫我填寫了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收獲一份喜悅，人生并沒有一直順風(fēng)的航船。
事后我常常想，遇到困難與挫折時，不能輕易妥協(xié)，不能輕易放棄。這時更需要的是自己積極的心態(tài)，尤其是耐心，而耐心是一個人意志力的體現(xiàn)。 挫折如攔路猛虎，你強(qiáng)它則弱，你弱他則強(qiáng)。據(jù)說老虎不吃喝醉酒的人，它在旁邊看你酒醒后的神態(tài)。如果你膽小，它就吃掉你，它要顯示的是自己的虎威。對于無所畏懼的人來說，虎威焉存?
作為涉世不深的學(xué)生，一旦步入社會，總覺得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長，讓我們堅強(qiáng)。也許每個人都渴望成功，那么就要敢于面對失敗。除此之外，要尋找方法，世間萬物皆有規(guī)律，只要找到規(guī)律，并執(zhí)著行動的人方可邁向成功。通過這次實(shí)踐活動，我也更為成熟和堅強(qiáng)，也加深了對生活的體味。
冬日的寒冷與蕭條依然存在，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物，用熱情去打破人與人之間的隔閡，澆灌出自信之花，讓它綻放在寬敞的人生路邊，留下縷縷芳香，伴隨我們成長。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
國旗下講話稿小學(xué)自信篇三：
老師們、同學(xué)們：早上好，我發(fā)言的題目是《我自信我成功》。 每個人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么，什么是自信呢?簡單地說，自信就是相信自己。
在我們周圍的同學(xué)中，有的非常不自信，甚至還有點(diǎn)自卑，他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲，總是一個人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動和老師、同學(xué)打招呼，愛幫助別的伙伴，受到老師和同學(xué)們的喜愛，自己還能獨(dú)立完成像買學(xué)習(xí)用品這類的事情。這就是自信的表現(xiàn)。
一個充滿學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會敢于探索，勇于進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主動性、積極性與創(chuàng)造性，從而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
既然具有自信心對一個人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用，那么怎樣能樹立起自信?
一、 目標(biāo)適度
具有自信的人，總是定出經(jīng)過一定努力即可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。他所定目標(biāo)既不過高，也不過低，期望過高，總是達(dá)不到，有損自信;期望過低，不費(fèi)吹灰之力即能達(dá)到，自然談不上樹立自信心。他既有長期目標(biāo)，又有短期打算。
二、 學(xué)會比較，嘗試成功
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者，他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個原因：一事當(dāng)前，往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果：老不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過去，以便感知自己的進(jìn)步和成功。大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時候，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品，惟獨(dú)愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送來一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說：“我想，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。
三、 要有樂觀的情緒
樂觀是人們對事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌，是成功者具有的品質(zhì)。一般地說，具有自信心的人，總是樂觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中，無論多么艱難困苦，他們都會體驗(yàn)到無比的快樂，看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。
四、 要有堅強(qiáng)的毅力
愛迪生認(rèn)為自信和堅強(qiáng)意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志，他說：“不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的。”
自信心強(qiáng)的人，一般總具有堅強(qiáng)的毅力，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅持性的品質(zhì)。一個具有堅強(qiáng)毅力的人，他不會因成功而驕傲，也不會因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進(jìn)，失敗也能勉他再接再勵。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。 我想只要同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)，堅定自信的價值，并堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，定能從自信走向成功。
最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功!”
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇9
敬愛老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，我在國旗下講話的主題是：憶革命先烈 過文化清明!
同學(xué)們，再過幾天就是我國的清明節(jié)了!
談到清明節(jié)，總會讓人聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來，晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天(就是今天)，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。
"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"。又是讓人難忘的清明時節(jié)，不知您此時是否忘記了曾為民族獨(dú)立拋頭顱灑熱血的英雄們?是否忘記了為祖國解放事業(yè)而獻(xiàn)身的英烈們? 我們不能忘記!今天我們要帶著40多位優(yōu)秀的少先隊(duì)員到少年英雄張高謙的故里——大韓高謙小學(xué)，走近張高謙烈士陵園，瞻仰高謙烈士陵園，緬懷英雄，追尋"紅色少年"的英雄足跡，學(xué)習(xí)少年英雄的精神。
清明節(jié)是中華民族延續(xù)了2500多年的傳統(tǒng)節(jié)日。我們要在清明節(jié)這一天祭祀先祖、學(xué)習(xí)感恩。不過，每年清明節(jié)前后，人們總是扶老攜幼集中出行，大量人流、車流致使交通擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重。在市區(qū)，一些群眾在馬路邊、廣場、花園、小區(qū)隨意燒紙放炮，不僅污染環(huán)境衛(wèi)生，而且給市民的生活帶來影響;在農(nóng)村，田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭，煙霧繚繞，引發(fā)森林火災(zāi)的事件時有發(fā)生。
同學(xué)們，清明節(jié)只有掃墓、祭祀未免太單調(diào)了。我們不妨學(xué)學(xué)古人，過個豐富多彩的清明文化節(jié)，放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護(hù)環(huán)境、到空曠場地放風(fēng)箏，過一個明凈清爽的節(jié)日。
同學(xué)們，我們唯有繼承先烈遺志，發(fā)憤圖強(qiáng)，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士，過個文明安全的清明節(jié)，過個祥和快樂的清明節(jié)，過個清澈明亮的清明節(jié)。
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇10
迎著和煦的春風(fēng)、溫暖的陽光，我們迎來了五四這個特殊的節(jié)日,這個我們青年人的節(jié)日。
/五月，中國熱血青年/作為一支新生的社會力量/登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國運(yùn)動。在歷史課本上，這次愛國運(yùn)動被評價為“是第一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動。”而這次運(yùn)動不僅僅是在歷史上留下濃墨重彩的一筆，更使五四精神/時至今日/依然深入人心。
現(xiàn)如今拋頭顱，灑熱血的帝國主義時代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，作為當(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)五四精神。梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”這說明青年是社會建設(shè)的主推力量，青年時期是最富有激情與創(chuàng)意的年華。
所以說我們應(yīng)扛起“五四”的大旗，傳遞“五四”的薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè)，可是我們具體要怎么做呢?
首先，我們要樹立理想，周恩來總理在年少是曾說“為中華崛起而讀書!”后來他用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，這告訴我們“樹立理想”的重要性;所以我們應(yīng)根據(jù)自身的情況，“先定一個小目標(biāo)”并一步步實(shí)現(xiàn)這個“小目標(biāo)”，以此來不斷完善自己;其次我們要“勤奮學(xué)習(xí)”屈原小時侯不論刮風(fēng)下雨，還是天寒地凍，都到山洞里誦讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人，這告訴我們“勤奮學(xué)習(xí)”是通往成功的必要道路之一。現(xiàn)如今我們不需要“天寒地凍”躲到山洞中讀書，所以更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);最后要勇與擔(dān)當(dāng)，范仲淹說過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”而他在仕途生涯中，也一直誠心關(guān)注著民生與國事，承擔(dān)著為官的那份責(zé)任。如今我們做為班里的一份子，應(yīng)該努力為班級爭光，成長提升自己，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
同學(xué)們，讓我們在老師的指引下，同學(xué)的幫助和自己的高度要求下，用實(shí)際行動來傳承和弘揚(yáng)五四精神，為自己的人生描繪出生動的一筆!
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇11
周五放學(xué)的時候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥誤飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了!別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護(hù)動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的`話，那么世界上的動物，不就都嗎?”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識保護(hù)小動物的知識。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護(hù)動物的認(rèn)識，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處，所以我一定要愛護(hù)小動物。
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇12
親情是朱自清父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是應(yīng)對癱瘓弟弟的不離不棄。親情無聲，無言，無私的。
親情一個如此平凡的詞，卻能使我眼前浮現(xiàn)出;一個走路一瘸一拐的老人，爬上高約80厘米的桌子，用他那蒼老的雙手摸索著，為我尋找東西。每當(dāng)這時我總會情不自禁的仰起頭，控制住那奪眶而出的淚水。
在我10歲以前的記憶中，爺爺幾乎不曾對我笑，他總是那么嚴(yán)肅，令我害怕不敢靠近。我本以為爺爺對誰都一樣，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，因?yàn)樗c弟弟在一齊總會有說有笑的。那時，我嫉妒，無法言說的嫉妒。
他不愛我，他不會我好。這是伴隨我童年生活的一句話�？墒聦�(shí)證明我有多幼稚，多可笑。當(dāng)那年看到他艱難地為我取東西的身影時，我愣住了。淚水與記憶同時像打開的水龍頭般，無法控制的涌出。我記得了，每次生病時，都是他為我認(rèn)真地把脈，開藥，叮囑我怎樣注意身體;每次上學(xué)時，都是他偷偷的塞錢給我，讓我別凍著餓著;每次放學(xué)回家，都是他拿出他贊了一星期的，自我不舍得吃的好吃的給我……我錯了，他愛我，一向愛我，只是我自我不愿承認(rèn)罷了。
記得中招考試前一個月的某天傍晚，停電。我坐在爺爺家的床上，爺爺坐在椅子上，屋里很靜。突然，爺爺開口問我﹕“想考什么學(xué)”當(dāng)時我沉默了，我沒有把握考上最好的學(xué)校，我怕他失望。爺爺沒有再問，只是笑了笑。那晚爺爺向我說了很多很多，關(guān)于他年輕時的夢想，他對我的期望等。但有句話我至今沒有忘記：“好好學(xué)，不要改自我太大壓力。結(jié)果只要是盡自我最大努力的就好。如果是真的差幾分，我供你上�！蹦峭砦铱蘖�，因?yàn)闋敔數(shù)脑�。中招成績出來后，我還是令他失望了�？蔂敔攨s把他的話當(dāng)成了對我的承諾，拿出了攢幾年的錢供我上學(xué)。當(dāng)時我又一次的哭了，我仿佛看到了爺爺這些年的艱辛，一個人守著一個藥店，每一天占幾個小時為別人看病抓藥。我明白了，那是爺爺?shù)暮顾菭敔斊疵鼟陙淼�。最終我選擇了別的學(xué)校，因?yàn)?hellip;…
其實(shí)親情是一碗白米飯，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗。米飯的馨香表現(xiàn)出純潔和清香，嘗一口似乎淡而無味，細(xì)細(xì)嚼來，一絲甜味會慢慢在齒間縈繞。這碗飯嘗了十幾年，就如爺爺給我的親請讓我享受了十幾年，那默默無聞，不求回報的愛，滋潤著我，養(yǎng)育著我。
親情是偉大的，是無私的，但更是平凡的。它不需要驚天動的，卻能夠感動一切，改變一切。
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自七年級的學(xué)生 ，今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要性。
各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要。”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成為世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情和道理也不斷增多，所以，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。生活處處有禮儀，因此我們要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在社會，我們都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧，更加美好。 而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上時代潮流，將被社會所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊抑校覀儜�(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明。不僅如此，我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之根本。
社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提高。激烈的社會競爭/不允許我們停留于/顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂/構(gòu)建自己的人生大廈。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!把文明禮儀牢記心中，爭做一個合格的中學(xué)生，努力成為社會主義的有力建設(shè)者和可靠的接班人。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇14
爸爸的背影一向陪伴我成長，我對他的背影是如此的熟悉，39歲的他還是那么年輕、英俊，烏黑的頭發(fā)、挺直的后背，身上永遠(yuǎn)充滿著熱情。
小時候爸爸的背影是最堅實(shí)和寬廣的，兒時最喜歡的就是賴在爸爸背上，讓爸爸背著我講笑話，經(jīng)常逗得我嘎嘎地樂。我一邊笑一邊揪爸爸耳朵，說他是可愛的豬八戒，爸爸則說我是小懶豬、小帥豬……我們父子的笑聲常常灑滿回家的路。
長大些、爸爸牽著我的手送我上小學(xué)，路上人多、車多，爸爸總是稍走在前，為我擋住人流、車流，我望著爸爸高大的背影、安全又踏實(shí)。
初中后，我的課業(yè)繁重，每到周末都會忙到十一點(diǎn)多才能完成功課。父親一而再、再而三的提醒我要注意效率、盡量早睡。這天、忙著做手抄報和查資料，寫著、寫著，我竟趴在桌上睡著了。父親叫醒我并批評我：“這樣怎樣能行?要合理安排時間、熬夜只會惡性循環(huán)，你怎樣就是不聽?”爸爸嘆了口氣，無奈走出房間，看著他的身影、我第一次看到了爸爸疲憊而失落背影。
第二天晚自習(xí)放學(xué)，外面下起了暴雪，雪花伴隨著蕭瑟的寒風(fēng)襲來，風(fēng)凜冽地刮著、打在臉上像刀割一樣。我艱難地走出校門，迎上接我的爸爸，爸爸扣緊我羽絨服上的帽子，把我拉到身后，“兒子，離停車場還得走十分鐘，風(fēng)太大了，快跟在我后面走。”
我躲在爸爸的身后，頓時感覺風(fēng)小了許多、但雪花還會偶爾調(diào)皮地往我臉上鉆。原先爸爸的背影已經(jīng)擋不住和他身高相仿的我。我是幾時長得和爸爸一樣高的?想起自我已長大，而爸爸還如照顧兒時的我那樣在我身前擋風(fēng)遮雨、時不時回頭看我、關(guān)心我。想到這兒，我的眼睛濕潤了，跑上前摟住爸爸胳膊�！澳氵@是干什么，趕緊躲我身后，否則不等上車就濕透了�！卑职致裨刮�。“爸，你這身上早就濕透了，也不知拍拍雪花，一會兒感冒怎樣辦?”我一邊拍打爸爸身上的雪、一邊拉住爸爸讓我躲在身后的手，“我們扶著快步跑吧，立刻就到了。”
爸爸愛憐地扎緊我的圍脖、檢查我的大衣是否扣嚴(yán)，他的手是那么地涼、但撫在我身上卻如此地暖，我們父子相依走在雪中。這一刻，在這大雪紛飛的夜晚、腳下積雪的嘎吱聲、爸爸厚實(shí)的大手、溫暖的懷抱，我的心如暖流經(jīng)過，如此柔軟、如此感動。
爸爸的背影是他深沉的愛，為我擋風(fēng)遮雨、不計回報;爸爸的背影會一向銘記在我心中，讓我感恩、伴我成長，鼓勵我前行。
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇15
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《參加體育鍛煉，做個健康的小朋友》。
秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風(fēng)呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。 進(jìn)入冬季后，天氣寒冷，是感冒的好發(fā)季節(jié)，如果我們不注意身體，就很容易著涼，生病了。怎么辦呢?我告訴大家一個好辦法：就是要多多參加體育鍛煉!早晨起來去跑跑步，放學(xué)回家跳跳繩，打打球，在幼兒園里堅持認(rèn)真做操，這樣我們的抵抗力就會增強(qiáng)，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。冬季天氣寒冷干燥，我們皮膚中的水分散失較多，皮脂腺分泌較少，皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢，只要我們講究衛(wèi)生、多曬太陽，多吃蔬菜、水果，多喝開水，并常用熱水洗手洗臉，適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。我們就能遠(yuǎn)離疾病，成為一個健康快樂的小朋友了。希望你們在寒冷的冬天每天都參加體育鍛煉，像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們
大家好!
我們一些校長經(jīng)常感慨“校長難當(dāng)，教師難管”。難在何處?難在管理的是具有活的思想的人。
校長和教師都是做與人交往的工作，所不同的是教師的工作是對思想、智力、身體等方面處于發(fā)展期的青少年兒童。而校長的工作主要是對各方面相對成熟的成人。校長是一所學(xué)校的主心骨，如何激發(fā)教師內(nèi)在的活力和工作熱情，使之對工作具有責(zé)任感和成就感，并使他們保持良好的心態(tài)去投入工作，是一位校長成熟與智慧的表現(xiàn)。
《青年文摘》上一篇文章《寬容之樂》中說：“如果我們能體悟到各自互異的本質(zhì)，便會對彼此互異感到快樂，這種快樂可以穩(wěn)定人心�！比伺c人之間存在著各種不同的差異，在所處的教師群體中，校長要允許、尊重、理解、并適應(yīng)各人差異的存在。
在我的管理理念中，主張為教師創(chuàng)造一個和諧愉快的工作環(huán)境。學(xué)校管理是在人與人的交往過程中實(shí)現(xiàn)的，一般的人在與人交往中可以憑個人意志來促成或拒絕。但是校長與人交往是不能單憑自己的主觀意志來選擇的，校長要理解教師，又要善于因人而異(當(dāng)然不是無原則的遷就)，在交往中去發(fā)現(xiàn)問題，然后去處理和解決問題。
一名好的校長應(yīng)該有一種超脫的心態(tài)去對待矛盾與問題，以一顆寬容之心去對待教師工作中出現(xiàn)的問題和失誤。我校一位青年教師因調(diào)課安排與教務(wù)處主任發(fā)生沖突，一氣之下一掌將主任的辦公桌拍壞。一些同志認(rèn)為非給處分不可，我認(rèn)為不應(yīng)簡單地處分去解決問題，應(yīng)給青年人多一些寬容。通過個別談話曉之以理、動之以情，讓他從思想上認(rèn)識到自己的不對并承認(rèn)錯誤，然后再給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰，既達(dá)到教育本人，又達(dá)到教育群眾的目的。恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ǹ梢允褂羞^者心悅誠服地接受批評，而不會因此影響工作。
校長的工作總被一些相對立的人、事、物所困擾，如果總希望將之全部排除，是不切實(shí)際的。當(dāng)我們感慨“校長難當(dāng)，教師難管”時，是否可采用換位思維去體諒“教師難當(dāng)，學(xué)生難教”的教師心態(tài)呢?近年來有關(guān)教師心理素質(zhì)的問題逐漸引起人們的重視，調(diào)查表明有相當(dāng)部分的教師有著不同程度的心理問題。教師面對學(xué)生時，如果不能保持良好的心理，就不可能產(chǎn)生動好的教育效果。如何為教師創(chuàng)造一個心情愉快的工作環(huán)境，值得校長們?nèi)パ芯颗c探索。要知道正反對立是自然界的規(guī)律和道理，如果你能從處理和解決這些對立關(guān)系的矛盾中體會到成功的喜悅，那就是境界的升華。
學(xué)校的工作只有做到校長與教師之間的關(guān)系融洽團(tuán)結(jié)，才能形成合力、產(chǎn)生高效。要做一個成功的校長，首先要做一個謙虛、熱忱、大方、寬容的人。尊重教師，理解教師，那么你一定會深受教師的擁戴，激發(fā)起他們的工作熱情和創(chuàng)造力，共同營造一個良好和諧的育人環(huán)境，為辦好學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇17
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因?yàn)橹挥袌猿植恍�，才能通向成�?
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇18
12月27日，我們二(6)班開展了“誠實(shí)的花朵”主題班會活動。本次班會活動，由藍(lán)精靈假日小隊(duì)第二小組的劉明澤、黃哲、張?zhí)╆�、吳晨愷、鄧依潔表演�？蓯鄣男⊙輪T一上臺，就受到了教師、同學(xué)們的熱烈歡迎。
首先，小朋友們結(jié)合動畫同步表演“狼來了”。調(diào)皮的放羊娃幾次戲弄鄉(xiāng)親們后，鄉(xiāng)親們再也不相信他了，結(jié)果他的羊都被狼吃掉了，小朋友們的表演惟妙惟肖。這個故事告訴我們誠實(shí)是多么重要，小到會影響了同學(xué)們間的信任，大到能夠影響生命安全。經(jīng)過表演這個狼來了的故事，深深地體會到誠實(shí)是多么重要，體會到了誠實(shí)是美麗花朵，愿這顆花朵會吸引更多地蜜蜂采蜜，當(dāng)然了蜜蜂是我們2。6班的全體小朋友，方教師就像辛勤的園丁培育我們這些誠實(shí)的花朵。誠實(shí)比100分重要和曾子殺豬的故事，都告訴我們誠實(shí)是一種美德，做人要言而有信，一言既出駟馬難追。在之后的名人名言活動中，他們每個人講訴了君子誠以為貴等最喜歡的名言。詩朗誦和拍手歌告訴我誠信要從小開始養(yǎng)成。人一生最基礎(chǔ)的作業(yè)就是堅持做一個誠實(shí)守信的人。
經(jīng)過這次班會活動，我從一些趣味的故事中了解到更深誠實(shí)的道理，激發(fā)了我們要做誠實(shí)守信人的決心和信心。這次主題班會提高了我們協(xié)作配合精神，真期望以后我們能有更多的機(jī)會組織這樣的班會!
有關(guān)早讀的國旗下講話稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
青春是什么?
青春是船/理想是帆/乘著時代的風(fēng)/駛向人生的長河/去尋找/屬于自己的港灣
是啊，理想是人生活中的動力。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想，就可啟動青春的船，在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。
理想是帆，青春的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國敬愛的好。
理想是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。
理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。
難以想像，離開了理想的風(fēng)帆，年輕的比爾蓋茨能創(chuàng)造出電腦軟件，年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望，這個年輕的世界將會怎樣……
對于我們，充滿青春朝氣的高中生，理想仍然是推動我們前進(jìn)的風(fēng)帆。由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅定的信念和堅強(qiáng)的意志，使我們在順境中能夠奮發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時候，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時候，是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，要成為強(qiáng)者，沖出逆境，就需要一種力量來支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅信，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。
我的講話完了，謝謝!