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有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-29

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿(通用19篇)

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇1

  人生是一個(gè)靜悄悄的成長過程。那里面有歡樂,也有憂愁;有簡便,也有凝重;有甜美,也有苦澀;有新奇,也有平淡……

  過去曲

  隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現(xiàn),我降臨到了這個(gè)世界上。父母為了讓我盡早成才,便決定從小對我嚴(yán)格要求,把我打造成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是,我的學(xué)習(xí)生活從娃娃時(shí)期便開始了。為了順應(yīng)父母的要求,我在孩童時(shí)期就有種朦朧的意識:必須要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開始生活,在呀呀學(xué)語中我比同齡人學(xué)得多;在學(xué)習(xí)走路中,我比同齡人走得快。這使父母異常高興,覺得我先天就聰慧,于是放松了對我的要求。雖然簡便了許多,但我怎樣也沒有想到,我的童年生活竟會如此富有壓力,好似低緩沉悶的樂章……

  此刻曲

  不知怎的,父母突然要求我改變學(xué)習(xí)方式,在玩中找到學(xué)習(xí)方法。在玩中學(xué)習(xí),我的重?fù)?dān)一下子丟掉了,開始自由自在地生活。此刻沒有緊張的壓力,我的心境更好了,父母最終改變了“從娃娃抓起”的觀點(diǎn),我最終有了一個(gè)舒適、安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境了,好似輕快、舒暢的樂章……

  進(jìn)行曲

  此刻,我的學(xué)習(xí)方法改變了,學(xué)習(xí)環(huán)境改變了,學(xué)習(xí)心境改變了,學(xué)習(xí)意識改變了。我認(rèn)識到了:學(xué)習(xí)不是為了父母,而是為了自我,為了自我的成長,為了自我的前途,樂章到達(dá)了高潮……

  學(xué)習(xí)在成長中占大部分,而最重要的,就是在成長中找尋歡樂,找尋做人的真諦……

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《感恩責(zé)任》。

  曾經(jīng)有人這樣說過:“生活不是蠟燭,而是一把火炬。我們要把它點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛,我們生活的幸福;因?yàn)閯e人的愛,我們感恩;因?yàn)閯e人的愛,我們要愛別人;因?yàn)閯e人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任!

  感恩不是壓力,也不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任。這種責(zé)任是催促著我們向上的動力。感恩是對愛的追求,對善的堅(jiān)守;在愛與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這種感恩是對生命的尊重,也是對責(zé)任的最完美詮釋。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!笔钦l抱起呱呱墜地的我們?是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大?是誰以身作則的教誨我們做人?又是誰看著我們健康地成長?是我們的父母為我們的成長付出了太多!盀貘f反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。”有一顆感恩之心的人,會感嘆自己回報(bào)的太少,從不會抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報(bào)答。大孝子孟宗為感恩母親,可以哭竹。黔婁為感恩父親,可以嘗穢。無數(shù)的行動和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理:感恩,就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备改负蜕系圪n給我們一個(gè)嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是他們,教會我們在書本中汲取知識;是他們,教會我們?nèi)绾卧谏鐣献鲆粋(gè)有用之人;是他們,帶著無知的'我們走進(jìn)知識的殿堂;也是他們,帶給我們生命的啟迪。當(dāng)他們在講臺上揮灑汗水的時(shí)候,當(dāng)他們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能做到的,就是更好地接受他們傳達(dá)給我們的思想,并用之回饋社會。因?yàn)檫@是老師們希望我們做到的,也是我們的責(zé)任。

  一朵花兒感恩春天的陽光雨露,燦爛地盛開;一棵小樹感恩大地的養(yǎng)育,茁壯成棟梁;星辰感恩廣漠的夜空,璀璨閃耀……魚兒回報(bào)給大海一片朝氣,鳥兒回報(bào)給天空一片美麗,大樹回報(bào)給大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況是人呢?有人說:“感恩是生活的大智慧;感恩是一切良好非智力因素的精神底色;感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)!

  所以,讓我們學(xué)會感恩,在感恩中承擔(dān)起自己的責(zé)任。而現(xiàn)在,我校正步入高速發(fā)展的軌道,作為在校創(chuàng)造輝煌歷史的我們應(yīng)該拿出百分百的勇氣去承擔(dān)這份責(zé)任,傳承這份責(zé)任,為母校的發(fā)展,為自己的人生之路添磚加瓦,這也是我們對母校和老師最大的感恩!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇3

  尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

  大家早上好!一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。秋天是收獲的季節(jié),但對我們來說,更是播種的季節(jié)。今天我發(fā)言的題目是:人生是有季節(jié)的。

  人生是有季節(jié)的。人的一生,從少年、青年、中年到老年,排列成了相互銜接的鏈條,少年的懵懂,青年的活力,中年的剛毅,老年的穩(wěn)健,形成了來自于過去、存在于現(xiàn)在、發(fā)展于未來的過程,這就是人生的四季。人生的四季,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的斑斕,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的禮贊,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的情感。春天播種了希望,夏雨滋潤了生長,秋風(fēng)催熟了果實(shí),冬雪又蘊(yùn)育著春天。有人做過這樣的比喻:人的少年,天真爛漫,活潑可愛,富于幻想,是人生的“童話時(shí)代”;青年時(shí)期,朝氣蓬勃,熱情奔放,生活色彩最為豐富,是人生的“詩歌時(shí)代”,也是人生最美妙、最燦爛的黃金時(shí)段。現(xiàn)在,我們就處于這兩個(gè)美好的季節(jié),可美好的季節(jié)往往格外短暫,錯(cuò)過了就不可能重現(xiàn)。

  法國啟蒙思想家伏爾泰說得好:最長的莫過于時(shí)間,因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮無盡,最短的也莫過于時(shí)間,因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來不及完成。不要在冬季里期盼著春日的草綠飛絮,不要在夏日去暢想著冬日的白雪飄飄。同學(xué)們,不要把所有的希望寄予明天,因?yàn)槊魈燹D(zhuǎn)瞬就是今天;不要讓懶惰主宰今天,因?yàn)榻裉旒磳⒊蔀橄诺挠肋h(yuǎn)。珍惜你今天的擁有,才不會錯(cuò)過你人生四季的每一天。

  人生是有季節(jié)的,所以我們要充分利用時(shí)間、珍惜時(shí)間,主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí),為終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在人生的春天里,播種自己的理想,規(guī)劃自己的未來,設(shè)計(jì)自己的人生。我們可以想象20xx年后,20xx年后,30年后的自己,然后不斷地向自己的目標(biāo)努力邁進(jìn)。

  新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們珍惜人生美好的季節(jié),共同放飛心中的理想,共同抒寫人生新的篇章,共同鑄就新的輝煌!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇4

  老師們,同學(xué)們:

  轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,上一周我們通過期中考試這一方式對這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做了檢驗(yàn)?荚囀且淮未蔚木,一次次的證明,一次次地讓你意識到自己的所得與所失,為你鋪好成長的階梯。這次考試的結(jié)果,對一些同學(xué)來說是重新燃起了寂滅的心,而對于有些同學(xué),可能會感到百轉(zhuǎn)千折,心有悵惘。其實(shí),無論這次考試的結(jié)果如何,我們該做的,不是沾沾自喜,不是自卑嘆息,而是用更加堅(jiān)實(shí)的腳步繼續(xù)前進(jìn)。默默做事,日漸精進(jìn)。

  生命像一個(gè)人穿越漫長黑暗隧道追逐光點(diǎn)的過程,是一個(gè)不斷跋涉的旅途。沒有人能攔住你努力去尋找屬于自己的快樂與輝煌。期中考試,只是無數(shù)挑戰(zhàn)中的一個(gè),而學(xué)習(xí)生活有不斷的開始,我們心中應(yīng)始終貫徹著一往無前的精神!同學(xué)們,讓我們在接下來的學(xué)習(xí)生活中一起加油吧!

  下面還有一個(gè)好消息來和大家分享,馬上我們即將迎來我校今年的科技節(jié)活動。當(dāng)你看著家中的數(shù)字電視時(shí),當(dāng)你乘坐著高速列車時(shí),當(dāng)你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時(shí),你可曾意識到科技的力量?科技不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人等都是在中學(xué)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),也許,在場的同學(xué)們在不久的將來也能成為科學(xué)家,因?yàn)槲覀兊奈磥聿皇菈簟,F(xiàn)在,學(xué)校已為我們將科技節(jié)的舞臺搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造!愿科技節(jié)是你夢想的搖籃,為你插上騰飛的翅膀!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇5

  尊敬的各位同仁,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

  金色九月,秋高氣爽,當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日—教師節(jié)。

  同學(xué)們,教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在平順中學(xué)的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!

  老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個(gè)講臺,輝映著老師無數(shù)的艱辛。

  從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。那么在9月10日,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;可以自己制作一張賀卡,送給老師;或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫著"祝教師節(jié)快樂"的話,給老師一個(gè)驚喜;還可以撰寫廣播稿,讓我校廣播站將為你傳達(dá)對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

  同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定!

  當(dāng)然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

  同仁們,教師節(jié)是屬于我們的節(jié)日,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),迎難而上,共同為我們平順中學(xué)譜寫出新的篇章!我們也相信,平順中學(xué)的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

  老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來了新的征程,在此,祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!

  謝謝!我的發(fā)言完畢。

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇6

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《無人監(jiān)督下的文明行為》

  經(jīng)過全校師生的共同努力,我們的校園里正逐漸地形成“講文明,講禮貌”的好風(fēng)氣。但是,當(dāng)我站在主席臺上,面對國旗,大聲地說出這六個(gè)字的時(shí)候,有多少同學(xué)真正思考過它的含義,有多少同學(xué)依然對它陽奉陰違,充耳不聞。

  有些同學(xué)在公開場合很守秩序,你敬我讓,很有禮貌,可一旦脫離了別人的視線,失去了大眾的監(jiān)督,馬上就判若兩人,覺得一切約束都沒有了,因此,什么不文明的言行舉止都做得出來。

  有的同學(xué)在校園中見到廢紙時(shí)的表現(xiàn),不知大家發(fā)現(xiàn)了沒有,見到有老師或管理人員的時(shí)候,就能彎腰撿起,但是當(dāng)旁邊無人時(shí),能做到撿起的同學(xué)又有幾人。

  餐廳打飯時(shí),遇到有人插隊(duì)或替人打飯的同學(xué),我們也在一旁憤憤不平,對這些同學(xué)橫眉冷對,責(zé)怨學(xué)校管理不嚴(yán),但當(dāng)輪到你打飯的時(shí)候,好朋友讓你代打一下,我們又有幾人能拒絕呢?

  有的同學(xué)上課時(shí),當(dāng)老師在的時(shí)候是一個(gè)樣子,而老師不在或無人約束時(shí),那又是什么表現(xiàn),其實(shí)我們成績沒有提高與我們學(xué)習(xí)的自覺性有很大關(guān)系。

  學(xué)校已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)要在公開場合表現(xiàn)出良好的精神面貌,其實(shí)我們要是能真正養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,還需要學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)嗎。

  就連我們尊敬的老師,有時(shí)也不能作到。前一段時(shí)間學(xué)校要求老師不要在校園中亂扔煙頭,但實(shí)際情況是當(dāng)周校園中的煙頭少了些,近來校園中的煙頭還不是有增無減嗎?難道非得每周一次的國旗下講話強(qiáng)調(diào)后,我們校園中的煙頭才能絕跡嗎?

  古代對君子的品行要求標(biāo)準(zhǔn)為“慎獨(dú)”!抖Y記·中庸》上說:“君子戒慎乎其所不睹,恐慎乎其所永聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也!彼^慎獨(dú),是指人們在獨(dú)自活動無人監(jiān)督的情況下,憑著高度自覺,按照一定的道德規(guī)范行動,而不做任何有違道德和法律之事。這是進(jìn)行個(gè)人道德修養(yǎng)的重要方法,也是評定一個(gè)人道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。慎獨(dú)是一種情操;慎獨(dú)是一種修養(yǎng);慎獨(dú)是一種自律;慎獨(dú)是一種坦蕩。

  同學(xué)們,從我們背起書包第一天上學(xué)開始,就知道要講文明;可十多年過去了,直到今天,有些同學(xué)的文明舉止也只是在別人監(jiān)督下的“作秀”。當(dāng)沒有這些監(jiān)督的時(shí)候,彬彬有禮的言談馬上化為信口開河的驕傲,溫文爾雅的舉止頓時(shí)變成言行不一的粗俗……

  其實(shí)當(dāng)你彎下腰撿起一張廢紙,遇到老師問一聲好,抬起頭來拒絕一次違反紀(jì)律的請求。文明的光芒就會在你身上閃現(xiàn),文明的光芒就會在我們的校園里閃現(xiàn)!

  也許你會說:“我生來要做大事,這些都是小事”。

  但是,大事就像是節(jié)日,不會每天都發(fā)生;只有從細(xì)節(jié)做起,才能贏得別人的尊重。

  也許你會認(rèn)為:我做了這些事,也不會有人看見。

  但是,沒有人監(jiān)督下的文明才是真正的文明。

  文明是人類進(jìn)化的標(biāo)志,是社會成熟的里程碑,而且更是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我完善的開始。

  弗蘭西斯。培根曾說過這樣一句話:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量;一個(gè)人的行為舉止多半取決于他的習(xí)慣!

  讓我們通過嚴(yán)格的自我約束,建立一種嶄新的、文明的行為習(xí)慣,無論是在公共場合,還是單獨(dú)一個(gè)人,都能做一名合格的忻中人!

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  中國夢是什么?她是你的夢,也是我的夢,她是我們中國人自己的夢。

  我有我的的夢,你有你的夢,我們的夢想各有不同,有的人想做警察,維護(hù)正義;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;而有的人想成為將軍,保家衛(wèi)國……千千萬萬的夢想,匯聚在一起就是一個(gè)夢,這個(gè)夢就是中國夢。中國夢就是我們每一個(gè)中國人心中對國家繁榮昌盛的向往。

  近兩百年來,我國受到世界各國列強(qiáng)的欺侮,簽訂了一條又一條喪a權(quán)辱國的條約!這是為什么呢?主要原因就是國家貧窮,混亂。現(xiàn)在,我們國家漸漸地富強(qiáng)起來了,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  我們不能有小富即安的心理,因?yàn)槲覀儑矣袕V闊的領(lǐng)土,領(lǐng)海,領(lǐng)空;有豐富的資源;有十幾億炎黃子孫,龍的傳人,所以我相信我們只要努力奮斗,中國就會離世界強(qiáng)國的目標(biāo)越來越近。中國夢的意義也在于此。

  要實(shí)現(xiàn)中國夢,不可能在朝夕之間,也許需要上百年的拼搏和努力。我們是學(xué)生,是中國的未來,在不久的將來,實(shí)現(xiàn)中國夢的重任將落在我們的肩上。“少年智,則國智;少年強(qiáng),則國強(qiáng)”,只要我們共同努力,中國的明天一定會更加美好!

  當(dāng)然,光說不做可不行,我們?yōu)榱酥袊鴫簦煤脤W(xué)習(xí);為了中國夢,要勤儉節(jié)約;為了中國夢,要積極向上;為了中國夢,要敢于創(chuàng)新……只要我們能做到這些,中國夢就一定能實(shí)現(xiàn)。

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  在春回大地、新學(xué)期開始之際,宋副校長向我們發(fā)出熱情號召,號召我們開展建設(shè)“人文校園,活力校園,和諧校園”的活動。在這里,我代表全校學(xué)生莊嚴(yán)表示:我們堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)校的號召,積極投身此次活動,爭做合格公民,爭當(dāng)文明學(xué)生,團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),為建設(shè)人文校園,活力校園,和諧校園而貢獻(xiàn)自己的力量!

  建設(shè)人文校園,就要求我們維護(hù)、追求和關(guān)切人的尊嚴(yán)、價(jià)值和命運(yùn),就要求我們對人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)以及各種精神文化文明給與高度的珍視,就要求我們肯定和塑造全面發(fā)展的理想人格。我們一定要牢固樹立正確的價(jià)值觀,我們一定要加強(qiáng)道德修養(yǎng),這是學(xué)習(xí)的根本,因?yàn),品行不正,便無以立足于社會。所以,我們必須從小事做起,以人為本,明榮拒恥,誠信友愛,樹立新風(fēng),“勿以善小而不為,毋以惡小而為之”,小事做大,積善成德,使人文之神明自備于心中。

  建設(shè)活力校園,就要求我們,要有勤奮的態(tài)度、求知的精神、科學(xué)的方法、和創(chuàng)新的能力,以便健康、快樂地生活和成長。這樣,豐富多彩的課余生活,創(chuàng)新實(shí)踐的耀眼的火花,必將點(diǎn)燃我們的活力之火,照亮我們們的學(xué)習(xí)生活。必將使我們的校園充滿現(xiàn)代氣息和生機(jī)活力。

  建設(shè)和諧校園,就要求我們,要堅(jiān)持民主公正,保證全面發(fā)展。這是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式。師生共同一起奮斗,互相配合,達(dá)到全面發(fā)展的目的。同時(shí),作為西安交大附中的學(xué)生,我們有責(zé)任要在保證自身各方面全面發(fā)展的前提下,帶動周邊的同伴們一起全面發(fā)展。

  校園是我們生活的地方,是我們的家。同學(xué)們:讓我們繼承附中的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,愛西安,愛附中。堅(jiān)決響應(yīng)“人文校園,活力校園,和諧校園”的活動,把校園文化發(fā)展壯大,讓世人見識附中師生的風(fēng)采!

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇9

  各位老師、同學(xué),大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是《關(guān)心集體學(xué)會互助合作》。曾經(jīng)在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。黃昏時(shí)候,洪水如暴虐的猛獸般撕開了江堤。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過來,當(dāng)它越來越近時(shí)才看清,是一個(gè)足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪沖掉,像鐵器上的油漆片被剝離開去。終于,蟻球靠岸了,它們一層層散開并迅速地沖上堤岸,勝利登陸了。但是水中仍留下了不少的蟻球,那是最英勇的犧牲者,它們再也爬不上來了?伤麄兊氖w仍然緊緊的抱在一起。

  這些我們從沒看在眼里,放在心頭的小小生靈,競有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無畏精神。那么作為人類的我們,聽了這個(gè)故事又作何感想呢?同學(xué)們,我們學(xué)校是個(gè)大集體,班級是個(gè)小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。

  一個(gè)人的成才,一個(gè)人的成功,都離不開集體。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)都是關(guān)心集體的,只有少部分同學(xué)不顧集體利益、任意妄為。比如,打掃時(shí)應(yīng)付了事,邊掃邊玩,早讀課上了大半會兒才慢吞吞提著掃帚進(jìn)班級;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、在過道肆意打鬧等等。這些都是會損害班集體的名譽(yù)和形象的。那么如何讓我們的班集體更加和諧,健康的發(fā)展呢?最重要的一點(diǎn),就是學(xué)會互助合作。在學(xué)校里,在集體中,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。如果光想著自己,自私自利,我們就會失去所有的朋友,我們身處的集體也會日漸萎靡。

  如果每位同學(xué)都能做到關(guān)心自己的班集體,懂得互助合作,愿意為集體做事,那么,我們白米小學(xué)就會因你而譜寫出更新的篇章!

  謝謝大家!

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇10

  什么是團(tuán)隊(duì)精神

  所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,就不會有團(tuán)隊(duì)精神。

  簡單的說,團(tuán)隊(duì)是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會中不可缺少的!

  團(tuán)隊(duì)精神的作用

  1.目標(biāo)導(dǎo)向功能

  團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),使店內(nèi)員工齊心協(xié)力,擰成一股繩,朝著一個(gè)目標(biāo)努力,對單個(gè)營業(yè)員來說,團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向,團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)順勢分解成各個(gè)小目標(biāo),在每個(gè)員工身上得到落實(shí)。

  2.凝聚功能

  任何組織群體都需要一種凝聚力,傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令,淡化了個(gè)人感情和社會心理等方面的需求,而團(tuán)隊(duì)精神則通過對群體意識的培養(yǎng),通過員工在長期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動機(jī)、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

  3.激勵(lì)功能

  團(tuán)隊(duì)精神要靠員工自覺地要求進(jìn)步,力爭與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能,而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,還能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬。

  4.控制功能

  員工的個(gè)體行為需要控制,群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能,是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響,去約束規(guī)范,控制職工的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量,而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為,轉(zhuǎn)向控制職工的意識;由控制職工的短期行為,轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長期目標(biāo)的控制。因此,這種控制更為持久有意義,而且容易深入人心。

  打造團(tuán)隊(duì)精神

  1、營造相互信任的組織氛圍

  有一家知名銀行,其管理者特別放權(quán)給自己的中層雇員,一個(gè)月盡管去花錢營銷。有人擔(dān)心那些人會亂花錢,可事實(shí)上,員工并沒有亂花錢,反而維護(hù)了許多客戶,其業(yè)績成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下,有些管理者,把錢看得很嚴(yán),生怕別人亂花錢,自己卻大手大腳,結(jié)果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營環(huán)保材料的合資企業(yè),總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣,都在一個(gè)開放的大廳中,每個(gè)普通雇員站起來都能看見總經(jīng)理在做什么。員工出去購買日常辦公用品時(shí),除了正常報(bào)銷之外,公司還額外付給一些辛苦費(fèi),這個(gè)舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個(gè)案例中,我們可以體會到相互信任的對于組織中每個(gè)成員的影響,尤其會增加雇員對組織的情感認(rèn)可。而從情感上相互信任,是一個(gè)組織最堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ),能給雇員一種安全感,雇員才可能真正認(rèn)同公司,把公司當(dāng)成自己的,并以之作為個(gè)人發(fā)展的舞臺。

  2、態(tài)度并不能決定一切

  劉備是個(gè)非常注重態(tài)度的人,三顧茅廬請孔明,與關(guān)羽和張飛結(jié)成死黨,關(guān)系很鐵,但最后卻是一個(gè)失敗者。曹操不管態(tài)度,唯人是舉,成就大業(yè)。因?yàn)橼A得利潤不僅僅靠態(tài)度,更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權(quán)威感非常重的人,一旦有人挑戰(zhàn)自己的權(quán)威,內(nèi)心就不太舒服。所以,認(rèn)為態(tài)度決定一切的管理者,首先要反思一下自己的用人態(tài)度,在評估一個(gè)人的能力時(shí),是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權(quán)威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受。

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇11

  同學(xué)們、老師們:

  你們好!

  今天我國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣!

  今天我們生活在幸福的時(shí)代、可以安心學(xué)習(xí)的時(shí)代。第一范文網(wǎng)23但為了明天,為了未來,我們要時(shí)刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長,只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康。我們生活在學(xué)校、生活在人群密集的環(huán)境里,我們可以做些什么呢?

  一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時(shí)間,起居定時(shí)有規(guī)律。

  二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動,在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅(jiān)持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅(jiān)持每天運(yùn)動一小時(shí),鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一輩子。

  三、要自我減輕壓力。堅(jiān)決不能吸煙,在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛,考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬不能悶悶不樂,大哭一場也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理,盡快解脫出來。

  四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室保持通風(fēng)狀態(tài),有些同學(xué)天天洗頭,有的同學(xué)長期不洗頭,有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的,聞的人就不同了,有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對一個(gè)人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。

  五、我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。

  同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個(gè)學(xué)生是明天的社會棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境,使我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇12

  為學(xué)習(xí)留一抹清香

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”正處人生花季的我們,總是期望著青春能夠激情飛揚(yáng)。然而,你可知道,青春只有在學(xué)習(xí)中才能找到翅膀,從而展翅翱翔。我們只有通過學(xué)習(xí)的階梯才能爬上一級又一級的臺階,一覽眾山小。而構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍則是這一切的基礎(chǔ)。

  寧靜和諧的學(xué)習(xí)氣氛對于人的學(xué)習(xí)就像大江大河對于一滴水的重要,只有當(dāng)它沉浸在里面的時(shí)候,他才是歡快的、生動的。但如果學(xué)習(xí)氛圍營造的不好,也會像融在了臭水溝里一樣變得一無是處。

  一個(gè)良好的環(huán)境能夠使人的個(gè)性得到自由、充分、全面的發(fā)展和完善,能夠讓人在一種自我、自主激勵(lì)中,不斷發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需要的知識與技能,從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)集體的共同進(jìn)步。

  在學(xué)校里,教室是老師、學(xué)生之間交流互動的場所,而教室良好的學(xué)習(xí)氛圍則需要我們每個(gè)人共同營造。整個(gè)教室的明亮整潔;課前起立后洪亮的問候聲;上課時(shí)的專心致志;自習(xí)課時(shí)的安靜無嘩……這都需要我們共同的努力。

  古人云:蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑。環(huán)境的好壞對人的發(fā)展的影響是巨大的。即將面臨人生挑戰(zhàn)的學(xué)姐學(xué)長們,此時(shí)更需要一中良好的氛圍。學(xué)習(xí)環(huán)境的靜謐,回到家后的溫暖,一句友善的提醒,一句溫暖的安慰,都能帶給他們莫大的鼓勵(lì)。每當(dāng)走過高三的走廊,側(cè)耳傾聽臨近高考的聲響:那筆尖劃過紙張的聲響匯成急促而沉穩(wěn)的樂章,偶爾的輕聲討論便成了最為靈動的音符。他們臉上印刻著堅(jiān)定與從容,帶著永不言棄地信念,他們愈戰(zhàn)愈勇,勇往直前。他們的辛勤耕耘必將化為初夏的果實(shí),甜美溢香。此時(shí)的我們應(yīng)自覺地放輕腳步,用我們最純真的笑靨去迎接每一個(gè)疲倦的面容,來保持這個(gè)緊張但不失活躍的學(xué)習(xí)氛圍。相信,這個(gè)校園會因?yàn)槟銈兊呐e手投足變得更加美好。

  讓我們在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷攝取知識,提高修養(yǎng),為人生旅途奠基。讓高三的學(xué)姐學(xué)長們在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中備戰(zhàn)高考。紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng),乳虎嘯谷,百獸震惶。讓我們和著高三學(xué)姐學(xué)長們的穩(wěn)健的步伐一路向前,在即將到來的挑戰(zhàn)中共創(chuàng)輝煌!

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇13

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

  金秋九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來中華人民共和國第~~個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位教職工致以最熱烈、最誠摯的節(jié)日問候:老師們,辛苦了!老師們,教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動而神圣的日子,因?yàn)樗粌H僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛、神圣、塑造靈魂的崇高職業(yè)。

  傳道、授業(yè)、解惑——每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召。老師甘作人梯,嘔心瀝血,教書育人,在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧心血與青春年華,他們好比紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,從而迎來無數(shù)學(xué)生、家長和社會各界人士崇敬、信賴和感恩的目光。

  作為教師我們真切的感受到了職業(yè)給我們帶來的的巨大榮耀,同時(shí),我們也深深感受到了那一道道期待、信任的目光以及肩負(fù)的那一份沉甸甸的歷史使命與責(zé)任。

  作為學(xué)生,我借今天紀(jì)念教師節(jié)的機(jī)會,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們提出三點(diǎn)希望:

  一是要尊重老師。平時(shí)大家對老師要有禮貌,看見老師要主動問好。平時(shí)也要尊重老師的勞動,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和其他各項(xiàng)任務(wù)。

  二是要理解教師。教師的工作十分辛苦,教師的工作亟需你們的理解支持和大力配合。在平時(shí),不管是老師語重心長的諄諄告誡、還是苦口婆心的耐心勸導(dǎo)、或者是態(tài)度嚴(yán)厲的批評教育,其出發(fā)點(diǎn)都是為了你們好,希望你們一定要充分理解教師的一片苦心,做一個(gè)知書達(dá)理、是非分明、好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。

  三是要感恩教師。作為子女應(yīng)該要感謝父母的養(yǎng)育之恩,那么,作為學(xué)生應(yīng)該要感謝老師的培育之恩,這是很淺顯的道理。教師對學(xué)生是無私的付出,學(xué)生對教師最好的感恩莫過于努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉,做一個(gè)自強(qiáng)不息、品學(xué)兼優(yōu),將來能對國家有用、對社會作出貢獻(xiàn)的人。

  同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們一起為老師們送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧,讓我們用同一個(gè)旋律,譜寫同一個(gè)心聲:老師,您好;老師,您辛苦了;老師,祝您幸福安康,萬事如意,節(jié)日快樂!

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇14

  敬愛的教師,親愛的同學(xué)們,大家上午好.今日我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》.

  習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字,是你認(rèn)真聽講。好習(xí)慣它能夠有利于你一生,為你插上一雙成功的翅膀,而你也有可能就因?yàn)閴牧?xí)慣而苦惱不已,是走向失敗的根源。

  有這樣一句話:

  今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果;

  今日的習(xí)慣,將是你明日的命運(yùn)。

  改變所有讓你不歡樂不成功的習(xí)慣模式,你的命運(yùn)將改變,

  習(xí)慣領(lǐng)域越大,生命將越自由、充滿活力,成就也會越大。

  成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難,每一天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去,也許成功就指日可待了。每一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易,難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,所以成功的人那么少,也就不足為奇了。

  在生活中我也有一個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣————那就是讀書.我記不起來我是什么時(shí)候喜歡上讀書的,直到有一天我開始發(fā)現(xiàn)我的家里陳列著各式各樣的書《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《綠山墻的安妮》、《悲慘世界》、《百萬英鎊》、《童年》等世界名著在我家的書桌上陳列著、它們在我不知不覺中進(jìn)入我的生活、成為我生命中不可分割的一部分、看著一章章愈來愈優(yōu)秀、愈來愈動人的文章、我明白這是我讀書后的成果.我在書的海洋中漸漸沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看書極快、一目十行、背課文時(shí)總是最先背會的那個(gè).

  我的另一個(gè)好習(xí)慣是喜歡————溫故而知新.每次讀完一本書之后都會在帶著自我不解的疑問、去書中搜尋答案.每次在大家討論書籍、名著時(shí)我總是能把看過的書的大致資料講出來、這讓我的媽媽在一邊說我讀書的速度太快時(shí)、一邊又對我的記憶力感到佩服.我能牢記書中的資料跟我的這個(gè)好習(xí)慣有著密不可分的聯(lián)系.可能有的同學(xué)會問了、要是一些連一遍都看不下去枯燥乏味的書怎樣能看下第二次呢?這我可要說你了父母掙錢不容易、你買一本課外書就要花掉幾十元、所以買書時(shí)不要一味的看書名買書、因?yàn)闀貌淮頃馁Y料好、在買書前要把想買的書的資料簡介和一些書的評價(jià)看一看確定自我真的對這本書感興趣了再買下來、不要看到書名有意思就盲目的去購買、這樣的話書買回家了因?yàn)闆]意思就不翻不看的話那買它做什么、錢花出去不是浪費(fèi)嗎!

  有人說,上帝對人類最公平的兩件事之一,就是每個(gè)人都是一天僅有24小時(shí)。記得我們以往學(xué)過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的話,雖然我們并不明白所謂“一寸光陰”到底有多長,可是既然光陰與黃金相比,其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每一天這24小時(shí),好好管理自我的時(shí)間,以求得最大的效用,這無論對個(gè)體或團(tuán)體而言,都是十分必要的。

  一個(gè)人是否每一天都有明確的目標(biāo),是否每一天有合理的時(shí)間安排,而不是亂七八糟、混亂不堪的生活,這對于他離成功的遠(yuǎn)近無疑有著重要的影響。隨著時(shí)代的發(fā)展,愈是在現(xiàn)代化的大都市生活的人們,形色愈是匆促,日子過得愈是緊張,每個(gè)人的時(shí)間就像高速公路上頭癱瘓的交通狀況一樣,應(yīng)當(dāng)做和不得不做的瑣事塞得滿滿當(dāng)當(dāng),真正想做的事卻又找不出空檔來,“忙、盲、!笔撬麄兩畹恼鎸(shí)寫照。僅有堅(jiān)持好的生活習(xí)慣,有明確的時(shí)間管理觀念,才能夠在匆忙的人群中尋找到一絲安逸的步伐。

  我明白弟子規(guī)里有優(yōu)良的生活習(xí)慣,我為同學(xué)們背一下吧:

  朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí).對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則。年方少,勿飲酒,

  飲酒醉,最為丑。步從容,立端正,用人物,須明求,倘不問,即為偷。借人物,及時(shí)還

  后有急,借不難。

  俗話說:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途還很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們成長.

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇15

  敬愛的校長、老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀,做文明使者》。 中國是千年文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)?山┠陙恚捎诜N種原因,中華民族的“禮”受到了過度的批判,甚至被全盤否定。瞧,這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢? 亂扔垃圾,隨地吐痰,上廁所不沖水; 無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,污染公共空間,危害他人健康; 乘坐公共交通工具時(shí),不懂謙讓,爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙; 說話臟字連篇,舉止粗魯專橫,遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,惡語相向等等。

  拿我們學(xué)校來說,部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為,就連在這莊嚴(yán)的升國旗儀式,也有人嬉戲、玩鬧。

  同學(xué)們,學(xué)校是傳播文明的搖籃,是生長禮儀的沃土,是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn)。在這個(gè)哺育我們成長的校園里,禮儀無處不在,在這春意盎然、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?

  首先,我們要著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

  其次,我們要注意:課堂上專心聽講,認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言; 課間講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧嘩,與同學(xué)交流用禮貌用語;遇見師長,主動問好,碰見來賓,不圍觀起哄;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。

  第三,我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,不攀折花木,不踐踏草坪。 同學(xué)們,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于未來,做一個(gè)文明禮儀的使者。相信自己,我們一定能做到。

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇16

  大家下午好!我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。

  親愛的同學(xué)們,我們的人生之路,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助,而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。

  有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼,它讓我深深懂得了:人的生命是可貴的,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福,感恩才會領(lǐng)略人生的美麗。有美麗就會有夢想,有夢想就會有奇跡,因?yàn)橛袎粝氲娜诵闹谐4娓卸鞯男摹?/p>

  心存感恩,常懷一顆感恩的心,你就是幸福的。所以,我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的無私奉獻(xiàn)、諄諄教誨,感謝美麗的學(xué)校為我們搭建七彩的人生。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默地祝福他們所有人。俗話說,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況父母、老師、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片洋洋大海。

  當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前進(jìn)的茫茫黑夜,伴你成長,塑你夢想。

  此時(shí)此刻,站在這個(gè)演講臺上,我無比自豪,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和力量。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,讓我們?yōu)槌蔀樽呦蚴澜绲默F(xiàn)代人而奮斗!

  謝謝大家!

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇17

  在我們每個(gè)人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天,這些煩惱就會隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不一樣,若是一向解決不了的話,也許會隨著時(shí)日的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來說吧!在這成長中的十三年里來,也曾有過許多的煩心事!原本我就是一個(gè)性格比較憂郁的人,不必說國家的憂事,也不必說家庭的愁事,單是一次成績沒考好,也夠我煩惱好一陣子的!

  記得以往有一段時(shí)間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很夢想。數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對自我的信心,失去了對學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱。

  眼看,成績一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識到了情景的“危機(jī)”,便暗暗的告訴自我:“不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會那個(gè)原本自信,開朗的我!”于是,從那刻起,我便一向都在向我的目標(biāo)努力看齊,最終,經(jīng)過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心。令我歡樂無比!

  經(jīng)過了那件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自我向往的目標(biāo);而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫忙自我前進(jìn)的動力!

  成長道路中的酸。甜?唷@笔菙(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇18

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天是三月二十五日,安全教育日,我演講的題目是:《讓安全與我們同行》。

  在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的家長、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時(shí)注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動時(shí)不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

  同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

有關(guān)足球比賽的國旗下講話稿 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的主題是《深化安全意識,共建平安和諧校園》。

  和煦的春風(fēng)吹拂著我們的臉龐,春光明媚的四月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會讓我們舒心,快樂。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級、各位同學(xué)認(rèn)真做好。

  首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。

  其次,在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時(shí)要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第三,要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍。

  第四,要注意教室的安全。同學(xué)們離開本班教室前一定要關(guān)好門,放學(xué)了最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

  第五、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。放學(xué)后按時(shí)回家,不在路上逗留。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

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