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運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-30

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿(通用15篇)

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的好少年》

  一年級(jí)的課本上有這樣一則故事:一位國(guó)王要選擇繼承人,他給全國(guó)每個(gè)孩子一些花種,他說(shuō)誰(shuí)能用他的花種種出最美麗的花,誰(shuí)就是他的繼承人。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫熊日的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái),最后他卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已被煮熟,根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

  看,一個(gè)九歲的少年在無(wú)意中用自己的誠(chéng)信改變了自己的一生,這就是誠(chéng)信的價(jià)值。幾千年以來(lái),中國(guó)形成了“誠(chéng)信光榮”的文化氛圍,形成了許多膾炙人口的誠(chéng)信格言,如:“君子一言,駟馬難追;一言九鼎,一諾千金;言而有信,一言為定”等等,說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),就是“說(shuō)到做到”。

  同學(xué)們,回憶一下我們?cè)?jīng)對(duì)別人許下的承諾,有多少能夠?qū)崿F(xiàn)?我們作出的保證,有多少能夠做到?你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證,上課一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,但當(dāng)你聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)聲,面對(duì)同學(xué)遞來(lái)的一本漫話書(shū),你能做到嗎?你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾,再也不在校園內(nèi)亂扔垃圾,但當(dāng)你手握廢物,附近卻沒(méi)有垃圾桶時(shí),你又會(huì)作何選擇?也許你曾答應(yīng)小伙伴下課就把筆還給她,但是當(dāng)你面對(duì)一幅沒(méi)有完成的圖畫(huà)時(shí),你會(huì)怎么辦呢?不要猶豫,既然說(shuō)到就要做到。誠(chéng)信是一種態(tài)度,更是一份堅(jiān)持。它離我們有時(shí)很遠(yuǎn),有時(shí)又很近,其實(shí),誠(chéng)信就在我們一念之間。

  擁有誠(chéng)信,一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋!同學(xué)們,堅(jiān)守一份誠(chéng)信,你會(huì)獲得天使的翅膀,讓我們一起努力做誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇2

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我代表九一班演講的題目是《愛(ài)護(hù)校園 保護(hù)環(huán)境》。

  走進(jìn)我們干扎學(xué)校的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。可是自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們的校園里有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾,涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。 學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):

  一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

  五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇3

  英雄,能夠擔(dān)當(dāng)天下之人——題記

  “煮酒論英雄”,洗盡鉛華的歷史長(zhǎng)河遺落了多少璀璨明珠,無(wú)需留戀瀲滟凡塵,他們頂天立地,他們歌霸亙古,,他們負(fù)起天下重?fù)?dān),擔(dān)當(dāng)如山重負(fù),策鞭興國(guó)之沙場(chǎng)。他們的名字叫英雄。

  “至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,他,豪情一生卻敗得狼狽不堪。虞姬之血灑落土地,他無(wú)力挽回只得縱身躍入那片腥風(fēng)血雨。他是項(xiàng)羽,是名聞天下的西楚霸王。即使敗在了劉邦“四面楚歌”的圍困之下,他也不肯卸下身之重任,辜負(fù)江東父老殷切地期盼與希冀,涂血于江東河岸,那一嘯驚天地泣鬼神的絕唱是他杯具英雄一生的終結(jié)。但他終究理解了失敗的現(xiàn)實(shí)并負(fù)起重責(zé)。倘若他茍且人世,曳尾江東,放棄擔(dān)當(dāng)之責(zé),又何來(lái)至今猶唱“生作人杰,死作鬼雄”的頌歌。

  她,一介女流,卻擔(dān)當(dāng)了國(guó)之重任,披上紅裝,只身前往那了無(wú)人煙黃沙襲天的塞外戈壁。無(wú)所畏懼,毫無(wú)私欲,只是不愿深陷宮闈高墻,她錚錚道出愿意前往那令人戰(zhàn)栗的荒蕪之地,用終身?yè)Q取漢匈時(shí)代安寧。那份擔(dān)當(dāng),即使是男子也不得不甘拜下風(fēng)。那一路馬蹄嗒嗒踏飛黃沙裊裊,那一路琵琶玎玲響徹寂寥戈壁!肮略掳,請(qǐng)不要為我哭泣,王嬙生作漢女,幸擔(dān)重任,定當(dāng)為天下付諸綿薄之力!

  英雄為何物?英雄是屈原望斷山河破碎,仰天長(zhǎng)嘯的奮身一躍,是辛棄疾起舞弄?jiǎng),誓與宋土共存亡的鐵骨錚錚,是荊軻風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返的恒久悲歌,是蘇武牧羊風(fēng)刀血?jiǎng)κ泡d,歸心不改的堅(jiān)守,是岳飛怒發(fā)沖冠,刺穿金敵盾甲的英勇,是林則徐火燒鴉片喚醒國(guó)人的大無(wú)畏,使秋瑾“身不得,男兒列。心卻比,男兒烈”的革命精神。

  林清玄曾道“相似的人,在融入與對(duì)照中泯滅彼此的分別!彼麄兌际怯⑿,都有著擔(dān)當(dāng)天下重任,為之傾注畢生的氣魄。

  都羨一騎紅塵妃子笑,誰(shuí)憐馬嵬坡下一抔黃土掩風(fēng)流!坝⑿邸,萬(wàn)人敬仰,萬(wàn)世傳唱,可那份擔(dān)當(dāng)之苦,又會(huì)有幾人真正體會(huì)?

  擔(dān)當(dāng),何其不幸,何其幸哉。

  平安之世,縱使不需要拋頭顱灑熱血的英雄身姿,但作為中華兒女是否需要傳承前人的機(jī)會(huì)精神,擔(dān)當(dāng)建設(shè)和諧社稷的職責(zé)呢?

  聽(tīng)吧!那一聲聲高歌正引領(lǐng)著我們奮進(jìn),作一回自我的英雄。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇4

  老師、同學(xué)們:

  還有4天,日歷就進(jìn)入嶄新的20xx年了,同學(xué)們又長(zhǎng)進(jìn)一歲了。今天我們來(lái)談?wù)?ldquo;元旦”的話題。

  “元旦”,按單個(gè)字來(lái)講,“元”是第一或開(kāi)始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。我國(guó)在發(fā)掘大汶口文化遺物中,發(fā)現(xiàn)一幅太陽(yáng)從山顛升起,中間云煙繚繞的圖畫(huà)。經(jīng)考證,這是我國(guó)最古老的“旦”字寫(xiě)法。后來(lái),在殷商的青銅器上,又出現(xiàn)了被簡(jiǎn)化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽(yáng)來(lái)表示的。“日”下面的“一”字表示地平線,意為太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。

  為了迎接新年的到來(lái),為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧憬。各地人們都會(huì)舉行不同的慶;顒(dòng)。各個(gè)國(guó)家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同,也都有自己不同的慶祝元旦的習(xí)俗。

  阿根廷有些人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊(duì)地到江河洗“新年浴”,并以鮮花揉搓全身,以示洗去污穢和霉氣,換來(lái)吉祥和幸福。

  一些德國(guó)人元旦有個(gè)習(xí)慣——爬高,選又直又高的樹(shù),小伙子順著樹(shù)干比賽爬高,以示步步高升。 意大利的一些地方元旦前夜,人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門(mén)外砸碎,以示除舊迎新。

  巴西農(nóng)村有一獨(dú)特的風(fēng)俗,人們?cè)谠┮?jiàn)面時(shí),一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵。

  在瑞士,有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪,有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。以健身來(lái)迎接新一年的到來(lái)。

  同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來(lái)慶祝呢?有的同學(xué)說(shuō),我們把教室打掃的干干凈凈來(lái)迎接新年,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn),更多的同學(xué)還準(zhǔn)備排練節(jié)目表演給老師、同學(xué)看呢!還有那就是同學(xué)們要走出校門(mén)為人們送上一張自己親手做的賀卡!總之同學(xué)們,你們可以動(dòng)起腦筋來(lái),想一想做一做,讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè)祥和的新年。同時(shí)我也提前祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锍煽?jī)進(jìn)步,身體健康!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇5

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

  今天,我跟大家探討的話題是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。 人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。

  古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望大家不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

  如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就只有一步之遙;如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中有沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。

  在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就,只有上下求索。 滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。

  一位哲人說(shuō),夢(mèng)想是用來(lái)被追逐的,而不是用來(lái)被幻想的。 同學(xué)們,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便只顧風(fēng)雨兼程! 讓我們腳踏實(shí)地,披荊斬棘,共同打造青春的美麗! 我的講話完畢。謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

  今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!薄斑b望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺!薄熬灰(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”詩(shī)人向我們展現(xiàn)了由水帶來(lái)的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境,讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受.然而,回想起中央電視臺(tái)播出的一則公益廣告,卻讓我的內(nèi)心久久不能平靜。電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來(lái)愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"“最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”使我們不得不回到現(xiàn)實(shí)中。

  水,與人們的生活息息相關(guān),它滋潤(rùn)著大地,養(yǎng)育著生命。但是令人不安的是,目前仍有不少人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的重要性,長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,以至于有意無(wú)意地浪費(fèi)這一生命賴(lài)以生存的元素。事實(shí)上,中國(guó)的水資源十分緊缺,世界十三個(gè)缺水國(guó)家之一,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。

  水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。

  水是地球上最常見(jiàn)卻是最珍貴的東西,人和水是分不開(kāi)的,我們美麗的家園需要水的潤(rùn)澤,健康的生命需要水的澆灌。如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

  3月22日是世界水日,每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),更重要的是用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。讓我們攜起手來(lái)從身邊的節(jié)約每一滴水做起!

  一個(gè)人的環(huán)保行為就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一點(diǎn)。如果大家都點(diǎn)亮自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明。

  為了地球的明天,為了人類(lèi)的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!回憶,如同黑夜中上閃爍星星,怎么數(shù)也數(shù)不清;記憶,就如同糖罐里的一顆顆糖果,百態(tài)百狀;記憶,又如同樂(lè)譜里的旋律,那么美好……

  “丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,隨后就傳來(lái)了升國(guó)旗的聲音,我此時(shí)此刻,手里緊緊攥著一張紙。心情復(fù)雜的走向廣場(chǎng)。你要是問(wèn)我要干什么?哈哈!告訴你吧,今天,輪到我上國(guó)旗下講話了!能不緊張嗎?

  我一切如常,拿好樂(lè)器,等待著開(kāi)始。時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)流去,我心中不由得越來(lái)越緊張,“砰、砰、砰……!敝碧鴤(gè)不停。

  該來(lái)的還是來(lái)了!老師把手里的麥克風(fēng)遞給了我,我把手伸進(jìn)了口袋把口袋的紙拿了出來(lái)。:“下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)做國(guó)旗下講話。”我左手拿著稿子,右手拿著麥克風(fēng)。既緊張又有一絲興奮的走上了升旗臺(tái)。:“老師們,同學(xué)們,大家早上好!”我說(shuō)道。但在這一刻,有一件尷尬又讓我感到無(wú)語(yǔ)的事情發(fā)生了!麥克風(fēng)沒(méi)有電了!我試著偷偷調(diào)動(dòng)著麥克風(fēng)的開(kāi)關(guān),每按一下就去嘗試一下者說(shuō)一句話。怎么辦?還是不行啊!我心想,是應(yīng)該繼續(xù)讀下去還是聽(tīng)下來(lái)呢?怎么第一次演講就發(fā)生了這樣的事請(qǐng)了,太讓人崩潰了!

  就這樣過(guò)去了幾分鐘,我也終于看見(jiàn)我的救星一一黃主任。他手里拿著一個(gè)新的麥克風(fēng)大步流星的向這里走過(guò)來(lái)。啊!救星終于來(lái)了,救星終于來(lái)了。我接過(guò)主任手上的麥克風(fēng),又聽(tīng)黃主任說(shuō):“重新來(lái)吧。”我深深的吸一口氣,又慢慢地吐出來(lái),試圖緩解心里的緊張。加油,加油。我的心里有一個(gè)小人在為我加油。你可以做到的,開(kāi)始!:“老師們,同學(xué)們,大家早上好……”我吐字清晰,語(yǔ)句通順的把稿子上的內(nèi)容讀出來(lái)。演講完畢的時(shí)候,臺(tái)下掀起了一片掌聲。我的心里有一個(gè)高興的聲音喊道:“你做到了,你做到了!

  人生中誰(shuí)沒(méi)有第一次?面對(duì)第一次,我們一定要勇于嘗試!突破第一次!好了,現(xiàn)在,到你來(lái)說(shuō)說(shuō)你的第一次吧!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇8

  同學(xué)們:

  非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?梢(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。

  有同學(xué)們的自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),才使得我們的校園井然有序。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好,在進(jìn)出校門(mén)時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,聽(tīng)從指揮,唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去,能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

  但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。可是就在開(kāi)學(xué)以來(lái)的二個(gè)多月里,老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食袋隨處可見(jiàn)。同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,在走廊里有的同學(xué)在地上打滾,更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞” 游戲,下樓梯時(shí),欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,這一切是多么得不文明,有的甚至是危險(xiǎn)的,希望同學(xué)們文明游戲,文明休息。

  在這里,我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!人人爭(zhēng)做文明小天使。在我們的日常生活中,見(jiàn)到老師,能主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,不吃零食。注意安全,不玩危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)凶呖坑,保障暢?堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門(mén)„„

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。

  我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇9

  五星紅旗,我為你驕傲

  金風(fēng)送爽,天高云淡,在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里,在這個(gè)激情綻放的日子里,我們莊嚴(yán)的目視著你——五星紅旗,冉冉升起,隨風(fēng)飄蕩

  從1949年10月1日,世紀(jì)偉人的一個(gè)振聾發(fā)聵的聲音,從此在世界的東方大地上樹(shù)起了一面令人矚目的旗幟——五星紅旗。野蠻的舞臺(tái)在搖晃中飄渺,文明的強(qiáng)音在奮進(jìn)中升騰,古老萌動(dòng)了青春,進(jìn)步窒息了腐朽。中國(guó)人民從此站了起來(lái),曾幾何時(shí),五星紅旗,在人類(lèi)的旗海里閃爍起獨(dú)樹(shù)一幟的絢麗!曾幾何時(shí),五星紅旗,在地球的臉龐中照耀起絕無(wú)僅有的光輝。五星紅旗,我為你驕傲!我為你自豪!

  朋友,面對(duì)高山,也許你感喟她的巍峨氣勢(shì);放眼大海,也許你驚嘆她的洶涌不凡;仰望勁松,也許你贊美她的高大和蒼翠;俯看小草,也許你稱(chēng)頌她的堅(jiān)韌和偉大然而,這許許多多的“也許”隱含著什么?孕育著什么?記載著什么?說(shuō)明著什么?回答當(dāng)然是:他們隱含了中華民族百年不屈的精神!他們?cè)杏腥A民族幾千年的悠久文明!他們記載了中華民族毅然抗戰(zhàn)的斗志!他們說(shuō)明了中華民族奮然前進(jìn)的心聲!

  這是祖國(guó)的感召!民族精神之力作,五星紅旗的輝煌!

  但是,我們不會(huì)忘記,中華民族也曾經(jīng)滄桑,曾經(jīng)痛苦,我們的祖國(guó)也曾受凌辱。我們忘不了圓明園的火光,忘不了扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的恥辱的帽子,忘不了南京30萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在呻吟,黃河在咆哮。讓受苦、受難、受辱、受虐的中國(guó)人的血不在白流,是老一輩仁人志士的不懈追求,高舉五星紅旗,他們奇跡般的走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,經(jīng)歷了8年抗戰(zhàn),終于迎來(lái)了新中國(guó)的成立。他們是如此地震撼人心!或許,在以和平與發(fā)展為主旋律的今天,我們不必為國(guó)家的安危而擔(dān)憂(yōu),也不必面臨生與死的痛苦抉擇,但是,“愛(ài)國(guó)”二字應(yīng)同樣深深鐫刻在心頭。

  曾記否,紅旗漫舞亮神州,光彩普照四方。20__年8月,五星紅旗一次又一次的在中國(guó)大地上冉冉升起,我是多么地驕傲,多么的自豪。激情澎湃,熱淚盈眶那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué),激動(dòng)、驕傲、自豪、莊嚴(yán)都無(wú)法表達(dá)我的“中國(guó)心”!

  中國(guó)人民從此站得更高,五星紅旗從此飄得更美!

  我相信,中華民族的可貴精神會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去;我也堅(jiān)信,中華民族的史冊(cè)會(huì)因我們這一代人的努力而增添更加輝煌的篇章!因?yàn)椋瑹o(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我們都是炎黃子孫,我們都有著永恒不變的愛(ài)國(guó)之心,永恒不變的民族精神!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇10

  老師們、同學(xué)們:大家好!

  我是德育處的吳老師,今天我國(guó)旗下講話的題目是《人人參與藝術(shù)節(jié)》。 迄今為止人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一是把人造地球衛(wèi)星送上太空。當(dāng)年蘇聯(lián)人完成人類(lèi)這一壯舉時(shí),世界為之震驚,暗中較勁的,卻遲于蘇聯(lián)人83天,也把衛(wèi)星送上太空的美國(guó)人垂頭喪氣,他們分析原因,得出的結(jié)論卻是非常驚人:蘇聯(lián)具有世界一流的藝術(shù)天才和藝術(shù)傳統(tǒng),而美國(guó)自嘆不如!于是,美國(guó)馬上制訂了一個(gè)《零點(diǎn)計(jì)劃》,那就是加強(qiáng)美國(guó)中小學(xué)的藝術(shù)教育。僅從這一個(gè)例子,我們就可以看出藝術(shù)對(duì)于人類(lèi)智慧開(kāi)發(fā)的神奇作用。

  同學(xué)們,你們還記得我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是什么嗎?請(qǐng)大家跟著吳老師一起說(shuō):方正質(zhì)樸、優(yōu)雅大氣、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)。這里的“學(xué)有所長(zhǎng)”究竟指什么呢?那就是讓我們要愛(ài)好愛(ài)好體育,掌握1~2項(xiàng)體育鍛煉的技能;愛(ài)好藝術(shù),掌握1~2藝術(shù)的本領(lǐng)(吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳);愛(ài)好閱讀;愛(ài)好探索求知。 學(xué)校為同學(xué)們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),就是為了豐富同學(xué)們的校園生活,讓同學(xué)們有一個(gè)展示自己藝術(shù)才能的舞臺(tái)。同時(shí),也活躍校園藝術(shù)氛圍,建設(shè)校園文化,使同學(xué)們的素質(zhì)得到提高,情操得到陶冶。文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)還可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中交往,在活動(dòng)中協(xié)作,在活動(dòng)中體驗(yàn)奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂(lè)。

  今年是我校的第 屆文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)以 為主題,和歷屆藝術(shù)節(jié)不同的是,今年我們以“合唱”為主旋律,要求每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首紅歌,唱好一首校歌,奏響 。

  希望學(xué)校每一位同學(xué)們能主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)。在音樂(lè)老師和正副班主任老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)會(huì)紅歌,用心唱好校歌。讓悠揚(yáng)的歌聲亮出同學(xué)們軒昂的氣宇,迸發(fā)出愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)校的激情,共同感受藝術(shù)帶給我們的快樂(lè)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇11

  大家好:

  今天是冬至,那什么是冬至呢?冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,中國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng),測(cè)定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),時(shí)間在每年的公歷12月21日至23日之間。冬至這天,太陽(yáng)直射地面的位置到達(dá)一年的最南端,幾乎直射南回歸線(南緯23°26')。這一天北半球得到的陽(yáng)光最少,比南半球少了50%。北半球的白晝達(dá)到最短,且越往北白晝?cè)蕉。如中?guó)最南端的一個(gè)小島——(2°33‟)這天的白晝達(dá)11小時(shí)59分, 我們的鄰居為10小時(shí)12分,而號(hào)稱(chēng)“中國(guó)最北端”的黑龍江省縣(北緯52°58„)僅有7小時(shí)34分。

  中國(guó)古代的陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)認(rèn)為,冬至是陰消陽(yáng)長(zhǎng)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵節(jié)氣。冬至入九,數(shù)足九九,則春風(fēng)送暖,寒意全消,所以俗話有“九九消寒”的說(shuō)法。你們還記得一年級(jí)時(shí)學(xué)的九九歌么,請(qǐng)記得的同學(xué)跟老師一起說(shuō):一九二九不出手,三九四九冰上走, 五九六九沿河看柳,七九河開(kāi)八九雁來(lái),九九加一九,耕牛遍地走。

  冬季來(lái)臨,很多孩子懼怕寒冷,不愿意活動(dòng),豈不知,冬季更是鍛煉身體的大好時(shí)光,小學(xué)生冬季在室外進(jìn)行鍛煉,身體經(jīng)常受到寒冷的刺激,可以增強(qiáng)人體對(duì)感冒、氣管炎等冬季常見(jiàn)疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽(yáng)光的照射,陽(yáng)光中的紫外線不但能促進(jìn)人體的造血機(jī)能,對(duì)治療和預(yù)防貧血有積極作用,還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。另外,陽(yáng)光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。我們小朋友正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,冬季鍛煉不但有利于身體的健康成長(zhǎng),在提高學(xué)習(xí)效率,發(fā)展個(gè)性,鍛煉意志方面也有積極的作用。

  冬季的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多,如跳短繩,跳大繩,踢毽子,冬季長(zhǎng)跑,既可以一人鍛煉,也可以與小伙伴們一起合作或比賽。只要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)脫掉和增添衣物,選擇合適的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,注意自身與他人的安全,長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉,我們身體御寒能力和抵抗病毒侵襲的能力肯定會(huì)增強(qiáng)。等春風(fēng)拂面的時(shí)候,身體更靈活性,身體各臟器的機(jī)能更完善。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇12

  “媽媽啊媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)媚歉侍鸬娜橹盐覔狃B(yǎng)大……”每當(dāng)聽(tīng)到這甜美的歌聲,我就不禁心潮澎湃。我們每個(gè)人都是在祖國(guó)媽媽的懷抱里長(zhǎng)大的。還記得國(guó)慶典禮時(shí)天安門(mén)廣場(chǎng)上那張張洋溢著幸福笑容的臉龐嗎?聽(tīng)著那雄壯的國(guó)歌,看著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和威武的三軍儀仗,人們個(gè)個(gè)欣喜若狂,激動(dòng)萬(wàn)分。我也在電視機(jī)前興奮得手舞足蹈:“祖國(guó),我愛(ài)你!”

  我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,它是用無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命換來(lái)的。雖然我們偉大的祖國(guó)以前飽受凌辱,但是,你看,那沉睡多年的東方雄師已經(jīng)蘇醒!

  “我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó)!”從我呱呱落地的那一刻起,這句話就不時(shí)在我耳邊響起。愛(ài)祖國(guó),就要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。不亂扔果皮紙屑、不打架、不罵人、上課遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、好好學(xué)習(xí),我想這都是愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)吧!

  愛(ài)祖國(guó),我們這些做小學(xué)生的就要好好學(xué)習(xí)。那些上課喜歡竊竊私語(yǔ)、左顧右盼的行為是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)嗎?不,這不是!努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),這才是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)!

  愛(ài)祖國(guó),我們這些做小學(xué)生的就要搞好團(tuán)結(jié)。那些在班里錙銖必較、滿(mǎn)嘴臟話的行為是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)嗎?不,這不是!團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步,這才是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)!

  愛(ài)祖國(guó),我們這些做小學(xué)生的就要自尊自強(qiáng)。那些在生活中自甘墮落、崇洋媚外的行為是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)嗎?不,這不是!自尊自愛(ài),積極上進(jìn),有民族自豪感,這才是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)!

  愛(ài)祖國(guó),我們這些做小學(xué)生的就要尊老愛(ài)幼。那些在生活中恃強(qiáng)凌弱、目無(wú)尊長(zhǎng)的行為是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)嗎?不,這不是!幼吾幼以及他人之幼,老吾老以及他人之老,這才是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)!

  愛(ài)祖國(guó),我們這些做小學(xué)生的還要……

  梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!弊鳛樾轮袊(guó)的接班人,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。努力吧,朋友們,點(diǎn)滴之事從我做起,祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心中!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇13

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  近期,我國(guó)湖北省武漢市等多個(gè)地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。當(dāng)前,全市學(xué)校已進(jìn)入寒假假期,春節(jié)將至,為確保全市師生以及學(xué)生家長(zhǎng)的身心健康,嚴(yán)防新型冠狀病毒在青少年學(xué)生中傳播,__市教育局就相關(guān)病毒預(yù)防工作向廣大家長(zhǎng)朋友溫馨提示如下:

  一、基本知識(shí)

  1.什么是冠狀病毒和新型冠狀病毒?

  冠狀病毒是自然界廣泛存在的一大類(lèi)病毒,因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類(lèi)似王冠而得名。

  和人一樣,不同病毒之間雖然是近親,但性情、態(tài)度、處事都有很大不同。這次中國(guó)武漢的新型冠狀病毒20__-nCoV雖然是SARS近親,但在傳染性和致死率上,20__-nCoV都比SARS溫和,因此,不必為此感到恐慌。

  2.感染新型冠狀病毒的癥狀?

  新型冠狀病毒肺炎的潛伏期平均在7天左右,短的在2-3天,長(zhǎng)的10-12天;颊咄ǔ(huì)得肺炎,并出現(xiàn)干咳、頭痛、發(fā)熱、乏力、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等。部分患者剛開(kāi)始癥狀較輕,不會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱。總體來(lái)說(shuō)新型冠狀病毒感染的肺炎總體是可防可控的。

  二、防控措施

  1.避免近距離接觸病人或從武漢等疫區(qū)回來(lái)的人員,特別是有急性呼吸道感染癥狀的病人。

  2.避免到海鮮市場(chǎng)、活家禽市場(chǎng)或農(nóng)場(chǎng);避免接觸動(dòng)物(包括野味)、禽鳥(niǎo)或其糞便;不要吃野味及光顧有提供野味的餐廳。

  3.勤洗手,注意保持室內(nèi)空氣流通,避免到封閉、空氣不流通的公眾場(chǎng)合和人多擁擠的地方,必須前往時(shí)可佩戴口罩。

  4.注意食物安全和衛(wèi)生,不要吃生或沒(méi)煮熟的奶類(lèi)、蛋類(lèi)和肉類(lèi)等,也不要吃有可能被動(dòng)物分泌物、排泄物污染的食物。

  5.增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí),加強(qiáng)鍛煉,規(guī)律作息,提高自身免疫力。

  6.避免去南方等疫區(qū)出行,如實(shí)有急事必須出行請(qǐng)做好防護(hù)工作。

  7.如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、呼吸衰竭、休克等癥狀,請(qǐng)及時(shí)至旗縣所在地的發(fā)熱門(mén)診治療。

  各位家長(zhǎng),孩子的健康是您和我們最大的心愿,讓我們攜起手來(lái),共同努力,確保孩子的健康成長(zhǎng)!

  最后祝各位家長(zhǎng)、同學(xué)們身體健康,新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  __市教育局

  20__年1月22日

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們國(guó)旗下講話的題目是《為自己喝彩》。

  我想先給大家講一個(gè)寓言故事:有一只幼蛾向媽媽抱怨說(shuō):媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兙筒荒芟窈粯佑忻利惖耐庖?你看,人們總是喜歡它們,這太不公平了。這時(shí),媽媽告訴他:親愛(ài)的孩子啊,在整個(gè)大自然我們扮演的角色也十分重要。我們?cè)谝归g活動(dòng),所以,那些夜間開(kāi)花的植物,就靠我們來(lái)傳播花粉。美麗的外衣對(duì)我們并不重要,要的是我們盡了自己的職責(zé),對(duì)整個(gè)大自然有所貢獻(xiàn),你應(yīng)該感到驕傲、高興才對(duì)啊。這只幼蛾聽(tīng)了媽媽的話,終于明白:我們不應(yīng)該一味地去羨慕別人,應(yīng)該學(xué)會(huì)肯定自己,學(xué)會(huì)為自己喝彩。

  在學(xué)校里,或許你是一位普普通通的同學(xué),在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中也很難獲獎(jiǎng),但是我們也應(yīng)該為自己感到慶幸,因?yàn)楸荣惽拔覀兘?jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備,接受了比賽的實(shí)際鍛煉,這又何嘗不是一筆寶貴的精神財(cái)富呢?

  在班級(jí)里,也許你并不是十分出色的一位,成績(jī)也不是那么優(yōu)異,但是為了班級(jí)的榮譽(yù),集體的利益,你主動(dòng)關(guān)心為班集體出謀劃策;為了同學(xué)之間的友誼,你主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);為了集體,他人,你做了許許多多的好事,卻從沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你、表?yè)P(yáng)你,稱(chēng)贊你,你一直在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。即使這樣,你也應(yīng)該感到高興,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,你在慢慢地“長(zhǎng)大”-----你的心態(tài)是陽(yáng)光向上的 ,你的本領(lǐng)也在不斷地增強(qiáng)。

  在我們身邊,那些為了節(jié)約水電而負(fù)責(zé)關(guān)燈、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)空調(diào)的同學(xué),你們真了不起;那些負(fù)責(zé)安全的紀(jì)律小干部,你們真了不起,你們總在課間規(guī)勸那些瘋趕打鬧的同學(xué);那些為班級(jí)、學(xué)校衛(wèi)生主動(dòng)彎腰的同學(xué)們,你們真了不起,你們見(jiàn)到地上有垃圾,就會(huì)主動(dòng)的彎腰撿起來(lái)! 那些每天早早來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生的值日生,你們真了不起,能克服寒冷,早早的起床!

  同學(xué)們,只要你為自己的進(jìn)步努力過(guò),只要你為班級(jí)榮譽(yù)付出過(guò),只要你為友誼奉獻(xiàn)過(guò),只要你在前進(jìn)路上沒(méi)有放棄過(guò),都應(yīng)該為自己自豪。

  為自己喝彩,為自己加油,讓我們帶著努力勇敢前行!

  我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后國(guó)旗下講話稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

  為什么要讓閱讀成為一種習(xí)慣呢?因?yàn)殚喿x是最重要的學(xué)習(xí)方式。實(shí)踐證明,閱讀可以開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),啟迪智慧,陶冶性情,豐盈思想,滋養(yǎng)心靈,溫暖生命。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在多年研究和觀察后得出一個(gè)重要結(jié)論:“一個(gè)不閱讀的孩子,就是一個(gè)學(xué)習(xí)上潛在的差生。”閱讀可以超越時(shí)空,把最優(yōu)秀的人和思想帶到我們面前,可以讓我們吸收人類(lèi)文明的優(yōu)秀成果,可以讓我們看得更長(zhǎng)遠(yuǎn),想得更深入。

  一個(gè)人養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,他才會(huì)一生都不感到寂寞,他才會(huì)完成終身學(xué)習(xí)的任務(wù),他還會(huì)是一個(gè)不斷提升自己,不斷成長(zhǎng)的人。如果一個(gè)人養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣,他就是一個(gè)很容易寂寞,很容易煩躁的人,是一個(gè)眼界不寬的人。 所以,我要說(shuō):

  讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以拓展人生的寬度;

  閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),卻可以定位人生的方向。

  書(shū)是一條船,它載著我們?cè)谥腔壑雍叫小?/p>

  書(shū)是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。

  書(shū)是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。

  書(shū)是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來(lái)。

  熱愛(ài)書(shū)籍吧,它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

  熱愛(ài)讀書(shū)吧,它是增長(zhǎng)智慧的不竭動(dòng)力!

  同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ),讓閱讀成為你我共同的習(xí)慣! 謝謝大家!

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