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尊老愛幼國旗下講話稿

發(fā)布時間:2022-07-30

尊老愛幼國旗下講話稿(通用20篇)

尊老愛幼國旗下講話稿 篇1

  各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我國旗下講話的題目是《尊老愛幼》

  同學(xué)們,你曾給孤寡老人帶去過溫暖嗎?你曾扶老人或小孩過馬路嗎?你曾有做過好事后溫暖的感覺嗎?

  時間如水飛逝,又一個重陽節(jié)將來臨。歷史的痕跡顯得又那樣明確:“尊老愛幼”一個所有的學(xué)子都已聽得滾瓜爛熟的成語,但是又有多少位學(xué)子真正領(lǐng)悟了它的意義?真正用行動照出了它的耀眼?

  曾記得上一個重陽節(jié),我們拿著禮品,帶著關(guān)切,去慰問老人。蒼老的奶奶躺在床上,她是失明之人,雖然看不見我們的身影,但誰都感受得到:洋溢在她臉上的是溫暖,是欣慰。 雖然僅僅是一件小事,但它卻流露了無限的真情,就像一道陽光,照暖老人的心房。

  作為一名初中生,我們更要一浪高過一浪,不僅學(xué)習(xí)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)探索精神,在品行上仍不壓于前輩,讓我們攜起手來,從我做起,共同營造永康中學(xué)的禮儀氛圍,用禮儀來拉緊你我之間的距離,讓文明的陽光灑在永中大地之上!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好! 今天我國旗下講話的主題是尊老愛幼,中華美德。

  大家都知道,中國是世界四大文明古國之一,有著五千年之久的燦爛文化,尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一名少先隊員,我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風(fēng)般,感染著我們······

  春秋時期,孔子的弟子子路,小的時候由于父母體弱多病,家里很是貧困。有一次,子路的父母想吃米飯,可家里一粒米都沒有,于是,年幼的子路翻山越嶺,走了十幾里的山路,從親戚的家里背了一小袋米回家?粗改赋陨舷銍妵姷拿罪,子路忘記了疲勞,鄰居都夸子路是個孝順的孩子。

  東漢朝的黃香,少年時就善于寫文章,當(dāng)時的人稱贊他:“天下無雙,江夏黃香!钡S香最難能可貴的,還是他很小就知道孝敬父親。黃香9歲時母親去世了,他十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜,天氣寒冷,黃香就先鉆進(jìn)父親的被窩里,躺一會才回到自己的床上睡覺。夏天夜里很熱,黃香就手執(zhí)蒲扇,對著父親枕席使勁扇著,等到父親快要回房時才離開。

  我們的身邊也不缺少這樣的人,大家還記得那個“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒錯,她就是當(dāng)年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。20__年7月2日,杭州白金海岸小區(qū),兩歲女童突然從九樓高層墜落下去。這一瞬間,吳菊萍脫掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發(fā)自本能的動作令她當(dāng)場暈倒,左手臂多處骨折,但也挽救了那位女童的生命。這一幕感動了成千上萬億的人,有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱她為“英雄”。

  可最近,尊老愛幼的行為在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的頻率越來越少,漠視老人,對幼兒危險的行為視若無睹的人越來越多,難道簡簡單單的一件小事都做不到嗎?哪怕只是一聲問好,扶一把都不行嗎?

  在這重陽節(jié)到來之際,我提議,每一位學(xué)生都用實際行為向老人獻(xiàn)上一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣,洗碗,或是掃地,疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來是我們自己做的事。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我的講話題目是“繼續(xù)中華傳統(tǒng)美德,宏揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”。 后天是中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽,由于與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有久長長壽的含義,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,爾后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

  同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德.“老吾老和人之老,幼吾幼和人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛惜自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛惜別的老人和小孩!盎o重開日,人無再少年!笨傆幸惶煳覀円矔蔀槔先。作為中冊小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的良好傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時,幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)當(dāng)是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告知他們。固然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)當(dāng)是在平常生活中,從每件小事做起,做他們的乖孫子。

  “歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛老,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的良好傳統(tǒng)。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝賀天下所有的老人都能幸福、安康。

  愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活! 謝謝大家!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇4

  三月的河套大地,春分和煦,萬象更新。新學(xué)期,奮中人以更加科學(xué)實效的辦學(xué)理念,更加精細(xì)的教育教學(xué)管理方式,更加奮進(jìn)的創(chuàng)新姿態(tài)去迎接奮中發(fā)展歷程中新的挑戰(zhàn)。你看,校園里,教師和學(xué)生各個都是步履匆匆,毫不猶豫地向著自己規(guī)劃的目標(biāo)大步邁進(jìn)。我們的學(xué)校也將在即將出臺的新的三年規(guī)劃方案的指導(dǎo)下,老樹新芽,不斷煥發(fā)出勃勃生氣。然而,在這個早已是內(nèi)蒙古自治區(qū)文明學(xué)校的校園里,一些不文明的行為在時常污染著綠色的空間,比如:在學(xué)生中能聽到稱老子罵娘的污言穢語,但觀其色,一點也不臉紅;能看到隨便扔垃圾和男女生之間交往的極不文明的舉動,觀其行,顯得很從容;能聞到學(xué)生在衛(wèi)生間里吐出的煙氣,一檢查,總有人在放風(fēng);能看到自行車一起一落后學(xué)生丟棄的衛(wèi)生袋和廢紙,在校園中飄忽不定;能聽到個別同學(xué)因迷戀上網(wǎng)而意志消沉,有的甚至荒廢學(xué)業(yè),走上歧途;能發(fā)現(xiàn)學(xué)生間因發(fā)生一些小小沖突而行兇鬧事,甚至大動干戈的野蠻行為,有些甚至已經(jīng)違法,事件發(fā)生后,往往后悔不已。

  同學(xué)們,你們想想,你們每一個人初中畢業(yè)考入奮中時,心里感到多么榮耀,你們的家長和社會各屆能以把學(xué)生送到奮斗中學(xué)讀書而感到無比自豪,為什么呢?是因為,你們以及他們覺得來到奮中讀書,可以在成人和成才等方面得到較大的發(fā)展和進(jìn)步,奮中向社會輸送的人才能夠被社會悅納。進(jìn)入學(xué)校后,你們對學(xué)校的教育教學(xué)有極高的要求和期望,但是,一些學(xué)生,當(dāng)國家和學(xué)校要求你們講文明、懂禮貌、負(fù)責(zé)任,履行一個合格中學(xué)生應(yīng)有的規(guī)范的時候,捫心自問,你們做到了嗎?為什么總是你們在要求學(xué)校和老師有高的做人規(guī)格和育人境界的時候,對自己的行為往往疏于自律呢?要知道,學(xué)校的發(fā)展靠師生們?nèi)ス餐,學(xué)校的文明形象靠每個人的文明行動去支撐。當(dāng)然,你們會說,這種不文明的行為來自社會,有這種表現(xiàn)不是我們每個人的初衷,但是,你們想想,凡是社會上有這種不文明舉動的人,絕大多數(shù)都是素質(zhì)很低的,我們?yōu)槭裁床荒芏鄬W(xué)學(xué)社會上大多數(shù)人那些高雅的行為和負(fù)責(zé)任的舉動呢?

  同學(xué)們,文明行為不是管出來的,大家應(yīng)該行動起來,從小事做起,嚴(yán)于自律,文明做人,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步。雜物不再隨手扔,發(fā)現(xiàn)后,要善意提示或者反思。出校門后更要注意你的舉動和言行,要為學(xué)校爭光,而不去抹黑;老師們也要行動起來,不要在學(xué)生問好后,吝嗇你的一顰一笑,一句親切的問候;不要在公眾場合吸煙,要時常用《奮斗中學(xué)師德師風(fēng)考評方案》去嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)們中樹立良好的形象。讓我們借我校創(chuàng)建“內(nèi)蒙古自治區(qū)文明禮儀示范性學(xué)校”的東

  風(fēng),提高素養(yǎng),自律言行,讓文明之花開遍校園。同志們,三月是我校傳統(tǒng)的文明禮貌月,讓我們攜手努力,讓我校的每個月都是文明禮貌月,每一天都是文明禮貌天。

尊老愛幼國旗下講話稿 篇5

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  今天是5月12日,下一個月的今天我們高三的學(xué)子們已經(jīng)經(jīng)歷了高考的洗禮,而我們九年級的同學(xué)們則也要邁入中考考場。此時此景,內(nèi)心難免有幾分惆悵,惆悵你們即將的離去,但更多的是希望,希望你們在中高考場里能成就你們的畢業(yè)夢想。畢業(yè)的夢想是什么呢?也許許多人會說,我的夢想是能考上一個理想的學(xué)校。是的,考上一個理想的學(xué)校確實是一個美好的期待,也是一個很現(xiàn)實的目標(biāo)。但我希望同學(xué)們視野能夠更加的寬闊,目標(biāo)能夠更加的高遠(yuǎn)。既能夠仰望星空,志存高遠(yuǎn),更能腳踏實地,在勤奮苦讀的同時,更加注重對自身意志品質(zhì)的磨礪、道德品行的修養(yǎng)。因為堅強(qiáng)的意志品質(zhì)能為我們實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動力,而良好的道德品行則利于我們的人生走得更遠(yuǎn)。更加幸福。使我們的生命更有意義,更有價值。在此畢業(yè)之際,我謹(jǐn)代表上周與我一同值周的金侃老師,黃維珍老師,陳曉丹老師,給各位即將畢業(yè)的同學(xué)們提以下建議:

  第一、向老師道一聲“謝謝”

  三年時光,師恩難忘,在畢業(yè)之前,抽點時間去看看自己的老師吧。是他們盡心的授業(yè)、解惑,使你從懵懂邁向成熟。更重要的是,給老師講講自己的畢業(yè),甚至人生規(guī)劃,聽聽老師的意見和建議,能幫助你在以后的人生道路上走得更穩(wěn)。

  第二、把好友常記心間

  三年同窗,數(shù)十個同學(xué)之中,有你的死黨,有你的兄弟,有你的姐妹,或許是你們興趣相投,或許是你們性情相近,你們成了好友,希望你們珍惜這份友情,離別之際,互道珍重,留下彼此的聯(lián)系方式,讓這段友情能在畢業(yè)之后得以延續(xù)。

  第三、把跑操跑好

  三年的跑操,心態(tài)不一,感受各異,有人能認(rèn)識到跑操的意義,懂得跑操能強(qiáng)身健體,更能磨礪意志,培養(yǎng)合作協(xié)同精神,增添一種昂揚(yáng)向上的精氣神,跑操里所蘊(yùn)含的這些教育因素?zé)o疑對我們的人生是有意的。它不僅為我們即將到來的中高考提供良好的身體素質(zhì),更能為我們戰(zhàn)勝今后的人生困難提供強(qiáng)大的精神動力,可以說跑操看似簡單,更似乎有些枯燥,有些乏味,但你若能認(rèn)識到跑操的意義,你會感受到跑操的魅力的。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能將跑操堅持到底,按照跑操的要求,集合動作要迅速,文化誦讀要大聲,跑操動作要協(xié)同,跑操口號要嘹亮。要跑出你們的學(xué)長風(fēng)范,要讓你們的跑操成為校園一道最亮麗的風(fēng)景線。

  第四、把午餐吃好

  學(xué)校的午餐源于條件的限制,礙于眾口的難調(diào),你也許不大喜歡,也許常常難以下咽。但我們希望你能明白,集體餐難吃,也得要好好地吃,因為這就是集體生活,適應(yīng)過好集體生活,這是任何一個人都難以逃避的,與其無法逃避,不如主動調(diào)整心態(tài),心態(tài)不同,感受不同,你如果把吃好難吃的午餐當(dāng)作是檢驗自己能否過好集體生活的磨刀石,當(dāng)作是磨礪自己的意志,珍惜糧食,尊重工人勞動的機(jī)會,此時難吃的午餐也許就不難吃。

  第五、把午睡睡好

  青春年少,精力旺盛,青春年少,人心浮躁,使得一些同學(xué)難以靜心午睡。午睡的意義不僅是貫徹落實我校人人健康的辦學(xué)理念,也利于我們浮躁的心態(tài)漸趨寧靜,寧靜的心態(tài)不僅有利于我們?nèi)〉昧己玫膶W(xué)習(xí)成績,更有利于我們今后面對紛繁復(fù)雜的社會誘惑保持一種寧靜的心態(tài),寧靜致遠(yuǎn)。寧靜是一種本領(lǐng),他來源于你的修煉,而睡好午睡,就是修煉你寧靜心態(tài)的機(jī)會。睡好午睡吧。

  第六,把美景常記心中

  學(xué)習(xí)困乏之余,課間閑暇之時,到校園走走,感受下我們校園的變化,將校園的美景常記心中,這種感受不僅可以調(diào)節(jié)我們畢業(yè)之際緊張的學(xué)習(xí)生活,更利于我們養(yǎng)成一種健康的心態(tài),一個人如果能從生活中處處感受到美,這個人的心態(tài)一定是健康快樂的,這樣的人也一定是一個受人喜歡的人。做一個人人健康,人人喜歡,人人快樂的人,這不正是我們的追求嗎?即便是將來,我們在不經(jīng)意間想起我們的校園生活時,校園那一花,一草,一句話也都能引起你無限的美好回憶。

  第七、堅持學(xué)生的本色

  學(xué)生的本色是什么呢?這既有內(nèi)在要求,也有外在的表現(xiàn)。而外在的表現(xiàn)就體現(xiàn)在你的言行舉止,服飾儀表上。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能記著你的學(xué)生身份,能堅持你的學(xué)生本色,講文明話,做文明事,儀表合符規(guī)范,切莫因為自己即將畢業(yè),而放松對自己的要求,留上怪異的發(fā)型,穿著性別不分的服飾,講著粗俗的言語。我們要嚴(yán)于律己,內(nèi)外兼修。

  第八,處理好手中的書籍

  畢業(yè)之際,各種書籍塞滿我們的書柜,這些書籍如果是屬于學(xué)校的,請及時歸還,做一個誠信的人,如果屬于個人的,中考結(jié)束后,對自己又沒有多大幫助的,你可別急著扔掉,建議你將他們送給你的學(xué)弟學(xué)妹們,舉手之勞,循環(huán)使用,既體現(xiàn)了關(guān)懷又避免了浪費(fèi)。

  第九,看看處分記錄是否撤銷

  三年之中,少數(shù)同學(xué)不嚴(yán)格要求自己,曾因為違反校級校規(guī),違反中學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為規(guī)范,受過校級處分。而依照浙江省學(xué)籍管理條例,處分尚未撤銷的學(xué)生是不能畢業(yè)的。而且是要錄入學(xué)籍檔案的,所以,希望曾受過校級處分且處分尚未撤銷的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己,追求進(jìn)步, 為自己撤銷處分贏得機(jī)會。同時也希望其他未受過校紀(jì)處分的同學(xué)能從他人身上吸取教訓(xùn),做一個守紀(jì)的人。

  第十,做一些實在的事情

  行將畢業(yè),事情較多,希望每位同學(xué),能為學(xué)校做一些實實在在的事情,干部站好最后一班崗,團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業(yè)生爭做一名合格的中學(xué)生。用自己的實際行動為我們美麗的校園增添光彩,用實際行動為自己校園生活劃上一完美的句號。積極開展“三個一”活動。即“班干部站好最后一班崗,團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業(yè)生爭做一名合格的初中生”,為學(xué)校做一些實實在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能為我們的校園增添色彩,用實際行動為初中生活劃上一個完美的句號。

  做一個有尊嚴(yán)十九中人,做一個受學(xué)弟學(xué)妹們欽佩的畢業(yè)生。最后,衷心祝愿全體畢業(yè)生在即將到來的中高考里考取優(yōu)異的成績!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇6

  尊敬的家長,老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!Good afternoon!

  今天,在這個隆冬季節(jié)少有的暖陽輝映下,我們歡聚在這里,迎來了我校第一屆英語節(jié),暨英語學(xué)習(xí)成果匯報會。本屆英語節(jié)歷時半個月,在全體師生的共同努力下,我們的校園英語節(jié)的各項單項比賽取得了圓滿成功。作為展示校園文化的舞臺,我們的英語節(jié)以創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)型校園為主旨,以“快樂英語,幸福童年”為主題,本屆英語節(jié)安排了各種英語競賽活動,如書寫比賽、單詞競賽,朗讀比賽、英語歌曲大家唱,有貼近生活的各種英語手抄報及圖片展示活動等,活動內(nèi)容豐富多彩,形式精彩紛呈。

  是的,正是這些一個個多彩的英語活動,把學(xué)習(xí)英語的快樂帶到了校園的每一個角落!同學(xué)們在這些活動中陶冶了情操,增長了知識,提高了英語表達(dá)能力,也讓我們每個同學(xué)深深的懂得了學(xué)習(xí)英語的重要性。

  成績只能代表過去,相信每一個同學(xué),在今天的匯報中,收獲的不僅僅只是一張薄薄的獎狀,而是一份努力和付出,更是一份快樂!

  通過這次英語節(jié)的活動,我們會把富有感染力、吸引力和凝聚力的英語教學(xué)活動,融會貫通到同學(xué)們每天的生活和學(xué)習(xí)中,讓你們在充滿快樂和成就感的體會中獲得進(jìn)步。在總結(jié)好的經(jīng)驗的同時,我們也會查找不足,使我們的英語活動更具實效。

  英語節(jié)是同學(xué)們英語發(fā)展的平臺,是英語進(jìn)步的階梯,是英語展示的舞臺。英語節(jié)是課外對課堂的延伸,更是課堂對課外的拓展。

  最后,祝愿:同學(xué)們在英語的天空里放飛希望,在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中健康成長! Merry Christmas and Happy New Year!

  謝謝!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇7

  新的學(xué)期已經(jīng)拉開了帷幕,這將是一個嶄新的起點,一個全新的舞臺。心中有夢想就要付出行動,腦中有藍(lán)圖就要進(jìn)行實踐。美好的青春要靠自己去拼搏,只有昂首挺胸,奮勇前進(jìn)才能不辜負(fù)美好的豆蔻年華,韶逝,三年時光彈指一瞬。希望同學(xué)們能夠拿出120分的熱情去努力拼搏,用自己三年來的辛苦耕耘,為自己的中考畫上一個滿意的句號。

  親愛的同學(xué)們,今天,離中考只剩下三個多月的時間,三個月后,我們也許各奔東西,也許依然可以在最好的高中做親密的同學(xué),這些,都取決于我們今天能夠吃多少苦。

  馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中說到:當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?

  恰同學(xué)少年的我們,在最能學(xué)習(xí)的時候選擇玩樂,在最能吃苦的時候選擇安逸,自持年少,卻不知道青春易逝,再無少年之時!

  今天,我們?yōu)槭裁匆ψx書?著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。

  李嘉誠也這樣說過:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多的機(jī)會。”

  同學(xué)們 ,有機(jī)會,才會成功, 才會有未來!

  當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的 比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

  所以,不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。

  既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!

  將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇8

        親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。

  學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚(yáng)也逃不掉被唾棄的下場。

  人,從本質(zhì)上講,是社會的人。做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。就現(xiàn)實社會而言,我們要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來鞭策和約束自己。按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的行為品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:"千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。"

  學(xué)會做人不是一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗。活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛澤東主席講過:"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:"人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而懊悔,也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助,誠實守信,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德。努力做一個有思想的人,一個有道德的人,一個有修養(yǎng)的人,一個服務(wù)人民的人。

尊老愛幼國旗下講話稿 篇9

  今天國旗下講話的主題是:積極行動起來,爭做文明小主人。

  當(dāng)前,我們張家港正在迎接全國文明城市、衛(wèi)生城市的復(fù)評驗收和全國未成年人思想道德建設(shè)測評工作,全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動。小學(xué)四年級以上各班級,均要根據(jù)《承諾書》內(nèi)容,由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容,并逐條對照、檢查自己的言行,作出爭做文明小主人的承諾簽名。小學(xué)一到三年級的學(xué)生要按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求進(jìn)行教育。

  “我是文明小主人”承諾活動是迎接全國文明城市復(fù)評迎檢和全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評的重要舉措,也是開展中小學(xué)文明禮儀教育的重要舉措,請每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容,積極參與到這項活動中來。

  每個班主任要按照《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》的要求認(rèn)真?zhèn)湔n,制定班隊主題教育方案,(方案于5月6日前上交到德育處)認(rèn)真開展“我是文明小主人”承諾活動。

  五月下旬由班主任組織學(xué)生干部對每位同學(xué)逐個進(jìn)行考核,凡知曉承諾書內(nèi)容并在言行上達(dá)到合格要求的,即由班級授予“文明小主人”稱號。

  下面請老師們、同學(xué)們跟我一起來學(xué)習(xí)《“我是文明小主人”承諾書》內(nèi)容。

  一個古老的東方國度,她以輝煌燦爛的5020--年文明史屹立于世界民族之林。從四大發(fā)明到神七飛天,我聽到了祖國前進(jìn)的腳步;從奧運(yùn)會到世博會,我看到了祖國的崛起!面對鮮艷的五星紅旗,聆聽莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》:我自豪,我是中國人!

  一座魅力的東方古城,她以2520--年的歷史令世界驚嘆;她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活,展現(xiàn)了天堂的神韻。我驕傲,我是蘇州人!

  為了傳承中華文明,為了人間天堂的美麗,我愿做文明城市小主人,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!我莊嚴(yán)承諾:

  1. “您好!謝謝!對不起!請!再見!”將是我的文明用語。

  2. 孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力回報社會。

  3. 在公眾場合,不大聲喧嘩,不說臟話粗話,不嬉鬧。

  4. 自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過馬路走人行橫道,不在馬路上戲鬧玩耍;文明乘車,不爭搶座位,主動給需要的人讓座。

  5. 堅持綠色上網(wǎng),不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,不進(jìn)入不健康網(wǎng)站。

  6.愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)周圍環(huán)境,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁、課桌上亂涂亂畫,看到垃圾主動撿起,珍惜水電資源。

  我深信:我們的家鄉(xiāng)張家港一定會更加文明整潔,我們的祖國一定會更加美好!我們的未來一定會更加美好!

  同學(xué)們,全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)檢是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與,人人動手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭做文明小公民、小主人,為全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)審做貢獻(xiàn),讓張家港的環(huán)境更美好,讓我們的社會更和諧!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇10

  在我們的人生中,被一種微光所指引。它引領(lǐng)我們穿越茫茫黑暗,穿越墨守成規(guī),穿越平淡過往。對于我們每一個人來說,這一種微光無疑就是夢想。當(dāng)微光越來越來亮,已經(jīng)變成太陽時,你會發(fā)現(xiàn),你的生活如鮮花一般嬌美,你便不會再懼怕黑暗。

  此刻的我們正值青春年少,有足夠的精力去追求自我的夢想,萬萬不可整日無所事事。為了我們今后的回憶,應(yīng)細(xì)心描著此刻的圖畫。當(dāng)回首起往事時,不應(yīng)為昔日的碌碌無為而嘆息,而應(yīng)當(dāng)驕傲地說著:“我是為了我的夢想而努力一生的!”那樣你便能夠?qū)⑿θ莺啽愕貟煸谀樕,你問心無愧于自我。

  海倫凱勒兩歲便被猩紅熱奪去了聽力視力,還不能說話?墒敲\(yùn)并不能讓她屈服,她從小便立志要考上哈佛大學(xué)。盡管她學(xué)習(xí)一個單詞都要費(fèi)九牛二虎之力,可她卻不肯放棄,她堅持不懈地看書學(xué)習(xí),付出了是常人好幾倍的汗水。她最終實現(xiàn)了她的夢想,考上了哈佛大學(xué)。同學(xué)們,這就是夢想的力量,它能夠讓又聾又啞的海倫凱勒進(jìn)入哈佛大學(xué)去學(xué)習(xí)。心有多大,舞臺便有多大,只要我們心中有夢,并愿意為此不辭辛勞的努力,那么,終有一天,成功之花會環(huán)繞你左右。

  夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,指引你走向黎明。有了夢想,我們的一生便有了著落。我們此刻需要一個夢想伴著我們前進(jìn),它是一種無形的力量,不停地召喚著你前進(jìn),能更多的激發(fā)我們的潛能。在追夢的途中,也許青春的天空時有陰霾,但我們會迎著風(fēng)雨前進(jìn);也許青春的海洋時有風(fēng)雨,但我們會破開海浪前進(jìn);也許青春的道路時有荊棘,但我們會披荊斬棘前進(jìn)。親愛的同學(xué)們,正值青春年少,不要吝惜自我的汗水,向著夢想大步靠近。一切的困難都不足以停下我們追夢的步伐。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹就算不見彩虹,那也不要緊,只要我們堅持不懈地走下去,總會到達(dá)成功的彼岸。帶著夢想飛翔,在自我的一片天空里遨游。不要害怕途中的風(fēng)吹雨打,聽著自我內(nèi)心的召喚,堅定不移地飛翔,有一天你會驚奇地發(fā)現(xiàn)成功的花兒環(huán)繞在你的周圍。每一個人都是一匹黑馬,那些還在沉睡中的黑馬們,趕緊帶著夢想飛翔吧!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇11

  同學(xué)們:

  不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗和展示,從今天起,同學(xué)們又要陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。每個學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實實,不能做夾生飯,這樣以后的學(xué)習(xí)才會更順利,特別是六年級的同學(xué),馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了,更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅實的基矗

  在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點看法:

  1.要有明確的個人目標(biāo)。

  從以往的經(jīng)驗看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人?梢姡松繕(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

  2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

  3.要有自信心。有這樣一句名言: 對自己說,我行! 也許有的同學(xué)對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得小時侯有一次,我去參加一個講故事比賽,看到有的的同學(xué)講得那么好,我非常害怕,腦子里一片空白,我真想放棄。這時,我的老師對我說: 別緊張,你行! 我行?! 我頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此,我經(jīng)常對自己說: 我行! 這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓我變得越來越有自信,因此也取得了一些成功。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

  4.從現(xiàn)在就開始行動。

  目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。小學(xué)國旗下的講話稿迎接期末考試小學(xué)國旗下的講話稿迎接期末考試。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識。

  5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。

  做事要講究方法,好的方法可以事半功倍?梢灾贫ㄒ环葑约旱膹(fù)習(xí)計劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會,把一學(xué)期學(xué)的知識系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補(bǔ)一補(bǔ),哪些類型的題經(jīng)常做錯,需要重點練一練。平時學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時學(xué)習(xí)不夠扎實的同學(xué),重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好了點。

  6.要全身心地投入。

  期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動外,要把更多的時間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無悔于自己的每一天。

  只要認(rèn)真,沒有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績向家長匯報。如果你認(rèn)真了,你會發(fā)現(xiàn):我真的行!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。我今天國旗下講話的題目是讓書香溢滿童年。

  我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等,他們?yōu)闀,為書而死,為書而樂,為書而苦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們明理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,才能茁壯成長,有了書的熏陶,我們才能無所不曉。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是溝通交流的良師益友,是智慧源泉的常青之水,是點燃知識火把的那盒火柴,是走出困惑的那盞明燈。

  讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護(hù)書籍,不能在書籍上亂寫亂畫。書籍是我們的良師益友,給予了我們很多幫助,我們是不是應(yīng)該尊師重友呢?魯迅先生愛惜書,他手臟時從不翻書,書也放得整整齊齊。除了要愛護(hù)書籍外更要持之以恒地做好讀書筆記,要保持讀書時環(huán)境的安靜

  培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇13

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我國旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》在這秋風(fēng)送爽的日子,在這喜悅收獲的季節(jié),中華大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國的生日!

  國慶節(jié)是全國人民的節(jié)日。這個節(jié)日是教育我們愛國愛家的最好時機(jī)。十月一日是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長的時期,我們應(yīng)謹(jǐn)記這個參和著血與淚,歡樂和痛苦并存的日子。

  十月一日,它代表的不僅僅是一個普通的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀(jì)念碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點,是泱泱大國奏響繁榮富強(qiáng)威震四海的序曲。

  十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強(qiáng),報國衛(wèi)家的精神支柱和動力源泉。

  作為新時代的學(xué)生,我們今天是莘莘學(xué)子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬于我們。所以,我們應(yīng)該清醒地意識到:自己在一天天長大。我們應(yīng)該牢記自己的使命,體現(xiàn)自己的價值,那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。因此,我們要自覺行動起來,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,樹立起遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會寬容,學(xué)會以禮待人,學(xué)會遵紀(jì)守法,學(xué)會孝敬父母長輩,學(xué)會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人,成為一個德智兩強(qiáng),身心兩健全面發(fā)展的人,成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。

  同學(xué)們,讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:讀書做人,從我做起,從現(xiàn)在做起,為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

  最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

  讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這風(fēng)和日麗的日子里,我很榮幸能參加學(xué)校舉行的“熱愛勞動從我做起”主題活動。我謹(jǐn)代表六(6)班為大家發(fā)言——《熱愛勞動,從我做起》。

  勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動,也就沒有我們現(xiàn)在繽紛的世界。大詩人荷馬曾說過:“勞動是人類的命運(yùn)!钡拇_如此,正因為有了勞動這項與生俱來的技能,我們?nèi)祟惒拍軈^(qū)別于其他動物,成為地球之王。勞動是神圣的,它創(chuàng)造了我們的物質(zhì)文明,也構(gòu)筑了我們的精神世界;它貫穿了中國的上下五千年,也見證了世界文明的興衰起伏。勞動支撐了我們的靈魂,如果沒有勞動,人類就不可能有豐沛的情感和豐富的想像,產(chǎn)生不了思想的火花。可以說,沒有勞動就沒有現(xiàn)在的人類。

  勞動沒有高低貴賤之分。勞動者可以是工地上的農(nóng)民工,他們衣著寒酸、樸實厚道,也許就是我們的父母家人,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,背井離鄉(xiāng)奔波于全國各地打工;勞動者可以是普通的環(huán)衛(wèi)工人,為了城市的清潔美麗,無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打,都在自己的崗位上勤勤懇懇做著最臟最累的活;勞動者還可以是老師,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地站在三尺講臺上,只為把自己所有的知識傳授給學(xué)生們,把學(xué)生送到知識海洋的彼岸,而自己甘愿做一個永遠(yuǎn)守望的老船夫。工人、農(nóng)民、警察、科學(xué)家……還有許許多多各行各業(yè)的勞動者,正是有了他們的勞動,我們的世界才會如此美好!

  勞動永遠(yuǎn)不可替代。在當(dāng)今時代,隨著科技的進(jìn)步,勞動在人們心中的地位正逐漸下降。運(yùn)算可以交給計算機(jī)、生產(chǎn)可以交給機(jī)器人、出行可以交給無人駕駛汽車、做手術(shù)也可以由機(jī)械臂代勞……大家似乎覺得科技可以接管我們的社會,勞動可以被越來越多的人工智能和機(jī)械化作業(yè)取代。但是,人類文明無論走得有多遠(yuǎn),都不能忘記自己的初心—勞動。我們一但失去了最基本的勞動技能,就如同斷了翅膀的鳥兒,永遠(yuǎn)也飛不起來了。

  同學(xué)們,我們青少年作為新時代的主人,不應(yīng)忘記初心,忘記出發(fā)的地方。人類文明始于勞動,也會順著勞動的道路,繼續(xù)綿延下去。讓我們一代又一代人通過辛勤地勞動創(chuàng)造更加美好光明的世界!

  初心不改,勞動依舊。熱愛勞動,從我做起!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天是20xx年2月x日,第一周星期六。伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨,我衷心祝愿各位教職工身體健康,工作順利!衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”認(rèn)真參加過寒假古詩誦讀的同學(xué)們一定很熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場面,鞭炮聲中,轉(zhuǎn)眼間,一年已過,同學(xué)們,我們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,我們已從一個懵懂的幼兒步于少年的行列,即將踏入青年的門檻,這是人生最美好時光。宋代大詩人蘇軾年青時候在大年夜守歲時發(fā)出時光匆匆流逝的感慨,“明年豈無年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸。”他想到一年年地度過,重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。同學(xué)們,今天國旗下講話的主題是:“讀書貴在少年時”。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲這兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩。告誡青少年朋友,應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時光,發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,莫過于青少年時期。一個人的成功依賴于人在青少年時期的努力學(xué)習(xí)。“一年之計在于春,一日之計在于晨。”如果荒廢了青春年華,人生必將碌碌無為,就像春天不播種,秋天沒收獲一樣。 “花有重開日,人無再少年。”人的青春年華只有一次,錯過了就永遠(yuǎn)無法挽回。“少壯不努力,老大徒傷悲。”要想沒有暮年的哀嘆,青少年時期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華。

  一個人小時候讀過的東西,特別是背誦過的東西,幾乎可以終生不忘,正像人們所說的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西,特別是多背一些經(jīng)典的詩文。小學(xué)階段,是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時機(jī),我們讀過的書會一生陪伴著我們,讓我們回味無窮,受益無窮。“花開堪折直須折,莫待無花空折枝!” 讀書貴在少年時,希望同學(xué)們不要錯過了青春年少讀書的大好時光。

  同學(xué)們,在放寒假時,我們向同學(xué)們發(fā)出倡議,利用寒假時間,開展“推薦捐贈一本書看百本書”活動,在20xx年春開學(xué)典禮上開展“我最喜愛的一本書”主題演講和捐贈活動,捐贈的書,我們將充實到學(xué)校的圖書室,在各班輪流借閱,希望同學(xué)們用自己的愛心、智慧共同建起了我校的圖書室,讓我們能讀上更多更好的書籍,“讓人們因我的存在而感到幸福,”讓我們一起行動起來吧!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇16

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是——新學(xué)期致詞

  邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。

  也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。

  業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ),槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。

  新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊?0歲生日和少先隊60歲生日獻(xiàn)禮。

尊老愛幼國旗下講話稿 篇17

  老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話的題目是:正確對待考試

  當(dāng)大家還念著了國慶講話的時候,本學(xué)期已經(jīng)過了一個月了,但考試和考試成績卻正在控制著我們的呼吸。有的同學(xué)取得了好成績滿心歡愉,也有人捏著試卷懊悔沮喪;有的同學(xué)似乎并不在意,也有人整日擔(dān)驚受怕。對于即將參加考試的同學(xué)來說,在緊張中我想總會帶著期許吧。在學(xué)習(xí)、考試和社會實踐的忙碌之中,該怎樣看待考試和考試成績,是我們需要正確面對的一個問題。

  首先,考試是對我們這段學(xué)習(xí)生活的一次檢驗,無論成績好壞,都只代表你的這個階段。成績好,是因為你比別人努力,你能更快地適新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形,放慢腳步。成績不大理想,也只是說明你再這段時間投入的精力比別人少,或者較慢適應(yīng)學(xué)習(xí),所以也不能因此而失去自信,意志消沉。

  其次,考試的最終目的不是頒給學(xué)生一個分?jǐn)?shù),一個排名,它是讓我們及時地分析總結(jié),從而盡快調(diào)整自己。面對成績,我們要靜靜思考的是自己這段學(xué)習(xí)生活是如何度過的,究竟自己投入的時間和精力有多少,是否合理,學(xué)習(xí)的方法是否正確,學(xué)習(xí)的效率是否提高。通過分析,肯定優(yōu)點,加以發(fā)揚(yáng);找出缺點,及時改正。惟其如此,才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡,戰(zhàn)無不勝。

  如果現(xiàn)在還有些同學(xué)對自己的成績耿耿于懷的話,我要對你說,考試成績不是評定一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。好成績固然重要,但高尚的品德,健康的體魄也同樣重要。我們學(xué)習(xí)并不只是為了拿到一個好成績,更重要的是要在學(xué)習(xí)中提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)以致用,使自己能全面發(fā)展。不要因為考試成績不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的學(xué)習(xí)旅途上又走過了一段路程!

  本周我校將迎來高一、高二的第一次檢測和高三的第二次檢測,在此希望我們的同學(xué)一定要踏踏實實的學(xué)習(xí),學(xué)好每一門課程。千里之行,始于足下,希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階;A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。 同學(xué)們,“沒有最好,只有更好”希望你們以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。以高度的熱情和永不言敗的精神來迎接考試,相信你們都會在這次的期中考試中考出各自理想的成績

  有一位教育家說,如果一個學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)作一個節(jié)日,每天都微笑著走進(jìn)課堂,那么,這個學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會很好。既然如此,我們何不微笑著去學(xué)習(xí),去迎接好成績的到來呢?荚嚾缤荣,往后的路上,還有數(shù)不清的比賽,同學(xué)們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己! 最后用許三多的人生格言結(jié)束我今天的講話“不拋棄、不放棄;好好活,做有意義的事”。讓我們一起努力共創(chuàng)四中美好的

  明天!

  謝謝大家!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇18

  尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止„„文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

  中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,更是社會主義精神文明建設(shè)的需要,是美麗和諧寧靜校園建設(shè)的需要,是一個人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。

  講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),教人如何尊重人,如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性形成的素質(zhì)教育,更是提高全民道德素質(zhì),振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)該從身邊做起。

  廬江中學(xué)是一個擁有歷史悠久而又文明的大家園,我們學(xué)校雖然人數(shù)較多,但我們的校園衛(wèi)生環(huán)境依然清潔,同學(xué)師生之間依然和諧,學(xué)校成就依然輝煌,而這都是我們每個老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果,文明的校園環(huán)境需要我們每個老師和同學(xué)共同去營造、去維護(hù)。人人都說廬江中學(xué)高手如云,而我們要做廬中校園上空的彩云為廬中添彩,而不是做一朵烏云給廬中摸黑。

  曾看到這樣一則報道,報道說新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

  這個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚! 做文明之人,一生的追求! 我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的廬中校園。

  謝謝大家!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇19

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是《努力拼搏 走向成功》

  小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

  學(xué)海無涯,任何知識領(lǐng)域都是沒有止境的。沒有永遠(yuǎn)的成績,只有永遠(yuǎn)的奮斗。理想和現(xiàn)實,僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,但是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。“暴風(fēng)雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,天下沒有免費(fèi)的午餐,天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對著別人的勝利果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道。默默耕耘,克難攻堅,向困難挑戰(zhàn),不向失敗低頭,這樣的人生,才是“拼搏的一生,有價值的人生”。

  可能有的同學(xué)會問:“是不是只有拼搏者,才會成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會成功,但不拼搏注定會失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過頭與其原點相比,卻有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。如果暫時沒有成功,也不妨及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),適時改進(jìn)方法,持之以恒,一定會有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,惟有這樣面對人生,我們才可以驕傲地說:“我努力過!拼搏過!奮斗過!”。

  的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗,只要你能問心無愧地說:“我盡力了!”那么,在你結(jié)束三年初中生活時,才能留下驕傲和微笑,才能留下幸福的眼淚!

  誰懂得了拼搏,誰就會成功!在頑強(qiáng)的斗志下,天道酬勤!再過兩周時間馬上要進(jìn)行的,就是中段考試,而九年級同學(xué)再過84天,就將踏入中招的考場,F(xiàn)在所有同學(xué)們要做到的,就是靜下心來、潛下身去,刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏。我相信,只要你真正付出,就會有收獲;只要你拼搏,就會飛得更高,跑得更快,變得更強(qiáng)!

  最后預(yù)祝同學(xué)們本次段考和今年中招取得理想成績!

  謝謝大家!

尊老愛幼國旗下講話稿 篇20

  社會,其實,就是一個集體的代名詞而已。

  這個集體,有你、有我、有他、有愛心、有關(guān)懷、有幫助 ……我們所應(yīng)感恩的,不只老師、學(xué)生名人等,還有整個社會,這個充滿溫馨的大集體。

  在汶川大地震發(fā)生后,五湖四海的朋友都紛紛來的汶川,向汶川災(zāi)區(qū)人民送去欣慰、溫暖和關(guān)懷,不只這樣,有的朋友協(xié)助解放軍同志迎救在生死邊緣掙扎的受災(zāi)人員,甚至因這而犧牲了自己。這些朋友來自五湖四海,來自社會,他們都是社會中的一員,并且,我們也相應(yīng)伸出了援助之手,捐出自己的零花錢、學(xué)習(xí)的書本等等,因為,災(zāi)區(qū)的孩子不能因為天災(zāi)而沒有讀書的機(jī)會,所以,我們要把心中的博愛、大愛捐獻(xiàn)出去,讓災(zāi)區(qū)人民感受到這世間還有愛,還有希望,給他們足夠的勇氣活下去,讓他們重新建立自己的新家。這些都是社會對災(zāi)區(qū)人民作出的貢獻(xiàn),難道,我們就不應(yīng)該感謝社會嗎?

  在今天這個世道,是社會容納了我們,但是,社會,有時也是無情的,在我們畢業(yè)后,便要踏入社會,要去找到一份適合自己的工作,可是,社會就如一位檢驗官,他絕不留情,若你沒有文化、知識、能力、沒有一技之長,那么,社會將沒有你的立足之地,你將被踢出社會,這就是無情的他。可他做的一切不都是為了我們好嗎?讓我們看清自己的真實面目,看清自己的社會位置,其實,在社會等級里,沒有最好和最差,只有更好和更差,我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí),步入社會后,也許真的會被無情地踢出社會,所以,他給了我們一個警告,同時也給了我們一個鼓勵:加油!這就是社會。

  我們要用一顆感恩的心,去對待社會,有一首歌,就叫《感恩的心》,雙手合攏,致以社會一個最美好的祝福。不僅是這樣,實際行動上,我們更應(yīng)該付出,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上才是我們唯一的出路,社會要辦得更好、更完美,是需要我們?nèi)ソㄔO(shè)的。當(dāng)然,首先第一個條件就是:人才。對,社會是會“餓”的。他需要人才來填充他的空虛,為了自己、祖國、更為了感恩,我愿意為他服務(wù),因為,他的"健康"就代表了整個中國的發(fā)展。

  社會,有你、有我、有他,要感恩身邊的每一個人,他們都在默默地關(guān)注你,或許,他們是一個默默無聞的老人,是一個拾金不昧的小孩,是……

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