做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿（通用15篇）
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇1
同學(xué)們、老師們，大家早上好!春華秋實(shí)，花紅柳綠，我們?cè)趯W(xué)校老師、家長(zhǎng)精心的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂(lè)場(chǎng)„我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸福啊�？墒窃诂F(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象：昨天《今日說(shuō)法》中講，山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺，因考試成績(jī)不理想受到家長(zhǎng)批評(píng)而離家出走等等，我們經(jīng)常聽(tīng)到諸如此類報(bào)道，雖然這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，也是一個(gè)教育的大問(wèn)題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。
挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，擺脫困境，培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志，增強(qiáng)體魄，以提高我們的生存能力和適應(yīng)能力。其實(shí)早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣：如音樂(lè)家貝多芬在生活極度困難，耳朵聾了的困境下與命運(yùn)奮力抗?fàn)帲V寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運(yùn)交響曲》;愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈不知試驗(yàn)了幾千次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲�？v觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。
“人生能有幾回搏!”這話固然深刻，但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，應(yīng)該正確對(duì)待所遇到的困難和挫折，認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的一部分，學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。從這個(gè)意義上說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種成熟和成功的“催化劑”，我們要以健康的心理從容地面對(duì)它，自信地戰(zhàn)勝它，成功就離我們很近了。同學(xué)們，讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生!
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇2
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
我是四(2)班的楊傲雪。今日，我十分榮幸能夠代表南州四小四(2)班的全體同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而又充實(shí)的寒假后，我們滿載著憧憬，迎來(lái)了20__年的新學(xué)期。今日，我們?nèi)w學(xué)生匯集在那里舉行開(kāi)學(xué)典禮，
感悟著成功的歡樂(lè)，享受著成功的喜悅。上個(gè)學(xué)期我們班在全體任課教師和同學(xué)們的共同努力下，在各方面都取得了較好的成績(jī)，我們班還被評(píng)為了優(yōu)秀班團(tuán)體。在此，我代表四(2)班全體同學(xué)感激各位教師，并衷誠(chéng)的說(shuō)一句“教師們，辛苦了，多謝你們。”在新的學(xué)期我們更要展望夢(mèng)想、描繪夢(mèng)想和播種新的夢(mèng)想!春天是播種的季節(jié)，僅有用辛勤的汗水澆灌期望的種子，才能夠換來(lái)金秋的“碩果累累”。
為了早日實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從此刻起步。我們從小要有必須的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，從禮貌禮儀做起，從學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。無(wú)論是校內(nèi)還是校外，都要尊重他人。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。今日的學(xué)習(xí)，不是會(huì)寫字，會(huì)算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在教師的幫忙下，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)本事，為終身夢(mèng)想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種本事。如：閱讀本事、思考本事、交際本事、運(yùn)動(dòng)本事等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生夢(mèng)想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在那里，我送給同學(xué)們四句詩(shī)，與大家共勉。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生�！坝F千里目，更上一層樓�！逼谕瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里進(jìn)取向上，大顯身手發(fā)揮自我的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自我的綜合素質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜�(lái)的。無(wú)論何時(shí)我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入。
讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書的每一個(gè)文字。相信在新的學(xué)期里，這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮奶岣?
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
從古到今，凡名人都是愛(ài)讀書的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬(wàn)斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來(lái)說(shuō)屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來(lái)。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬(wàn)字的書，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動(dòng)�，F(xiàn)在，我們同學(xué)們但然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計(jì)的給你們買，可是，同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺(jué)，多么可惜啊!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
本周五，一零一中即將迎來(lái)令人熱血沸騰的第110屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們看見(jiàn)校園里出現(xiàn)了許許多多為之準(zhǔn)備的忙碌的身影。踴躍報(bào)名參加項(xiàng)目并每天放學(xué)后在操場(chǎng)上努力練習(xí)的同學(xué)們，盡心服務(wù)運(yùn)動(dòng)員們、為他們出謀劃策的體育委員和班主任，以及為運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備的志愿者們……這一幕幕積極響應(yīng)的畫面，足以見(jiàn)得一零一人對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的期盼和熱情。
運(yùn)動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著許多。它不僅帶給我們健康的身體，更帶給我們陽(yáng)光、積極的心靈。更用魅力喚起了我們的熱愛(ài)，洋溢了我們蓬勃的朝氣，激發(fā)我們內(nèi)心深處的激情與活力。它讓我們頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、永不言敗、超越自己、追求卓越，在生命的畫卷中留下濃墨重彩的一筆。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)的收獲，不僅存在于運(yùn)動(dòng)會(huì)，還將每時(shí)每刻伴隨著我們。或許當(dāng)你全力跑過(guò)了一次1500米，生活許多困難和挫折都不能阻擋你的前進(jìn)，或許當(dāng)你和全班同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)后，什么樣的摩擦與矛盾都不能沖淡你們的情誼，或許當(dāng)你在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，你就會(huì)享受靠自己的付出取得成就……是的，我們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并不是為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放異彩。日常中，雖然每天練習(xí)自己喜愛(ài)的球類運(yùn)動(dòng)，會(huì)占用部分學(xué)習(xí)時(shí)間，但它能使你釋放壓力，更輕松;雖然每天堅(jiān)持跑步需要很大的決心和毅力，但這能使你精力充沛，減少生病次數(shù)。一旦我們養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣，提高自己的身體素質(zhì)，受益一生的將是自己。有健康的體魄，是有幸福的人生的最基本條件。
所以，在這個(gè)朝氣蓬勃的年紀(jì)，讓我們一起愛(ài)上運(yùn)動(dòng)吧!讓運(yùn)動(dòng)伴隨我們一生，帶來(lái)由內(nèi)而外的健康與積極!
最后，預(yù)祝一零一中第110屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
晚上好!
時(shí)光飛逝，三年的時(shí)間，彈指一揮間。老師們還記得你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)稚氣模樣;還記得軍訓(xùn)時(shí)你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態(tài)，而且教官訓(xùn)話的聲音還在我耳邊回響;還記得體藝節(jié)上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場(chǎng)面;還記得你們?cè)谒幢P，才藝大賽中為了拿出另人滿意的作品，宿舍里的全體成員圍在一起，干得熱火朝天;還有我們的一壇二園三臺(tái)活動(dòng)、周日電影、拔河比賽、籃球比賽、教育教學(xué)開(kāi)放日展示，還有我們的跑操等等;所有的一切仿佛就在昨天。
轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)間只剩百日，三年的初中學(xué)習(xí)已到了緊要的關(guān)頭，在今天，在這個(gè)特殊的日子，我們舉行中考百日誓師大會(huì)。
什么是誓師?它指的是一批有著共同理想與追求的人集中在一起，莊嚴(yán)地表示完成某項(xiàng)重要任務(wù)的決心與意志。
大家都知道，部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，為戰(zhàn)士壯行。今天的大會(huì)，就是為同學(xué)們壯行，讓大家表達(dá)沖刺中考，金榜題名的決心與意志!
一百天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞�有很多事情沒(méi)有做好;可是，一百天，對(duì)于有心的同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就一定可以彌補(bǔ)過(guò)去的缺漏與不足。
借此機(jī)會(huì)，我想與大家探討兩個(gè)問(wèn)題：?中考考什么(只有當(dāng)我們知道明確的方向與目標(biāo)后，我們才能確定下一步的行動(dòng)計(jì)劃與學(xué)習(xí)內(nèi)容)?我們要做什么或注意什么?
第一個(gè)話題：中考考什么
1、考學(xué)習(xí)素質(zhì)。
主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本方法，這些占80%以上。
所以在第一循環(huán)的復(fù)習(xí)備考中，對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)講，首先要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，大量選題做題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，因?yàn)槟芰Ω嗍蔷毘鰜?lái)的。
2、考身體素質(zhì)。
好身體是一切的本錢，有了好身體才有好的精力，才有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，要求大家認(rèn)真上好體育課，堅(jiān)持體育訓(xùn)練，同時(shí)要保障休息與睡眠，這一塊更多體現(xiàn)在宿舍的自我約束與管理。
3、考心理素質(zhì)。
考心理，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。每年每屆可能都會(huì)有這樣的考生，平時(shí)學(xué)得扎實(shí)，成績(jī)也不錯(cuò)，一到中考考場(chǎng)就死了火。這就是心理素質(zhì)的問(wèn)題。
所以，我們要利用僅有的100天的緊張復(fù)習(xí)，利用每一次專練、小測(cè)、模擬考試，訓(xùn)練自己，自我分析。
考好了，說(shuō)明方法對(duì)路了，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加倍努力;考差了，不要緊，分析原因，查找錯(cuò)漏與短板，調(diào)整復(fù)習(xí)策略及相關(guān)的具體措施，千萬(wàn)不要要死要活的鬧情緒，影響學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)在一些女同學(xué)身上尤其明顯。
我想，只要不是升中考試，之前的任何的一次考試甚至是失敗都極具價(jià)值與意義。
4、考策略技巧。
它包含兩個(gè)層面的意思，一是復(fù)習(xí)備考的策略與技巧，一是應(yīng)試策略與技巧的。這些也只能靠平時(shí)去積累。
第二個(gè)話題：我們要注意什么(四個(gè)組合，信心+勇氣，計(jì)劃+落實(shí)，策略+方法，堅(jiān)定+堅(jiān)持)
1、信心+勇氣。
當(dāng)代語(yǔ)言大師林語(yǔ)堂先生曾經(jīng)講過(guò)，“人生不能無(wú)夢(mèng)，無(wú)夢(mèng)則無(wú)望，無(wú)望則無(wú)成”。
通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，大家的成績(jī)有了很大的落差，但我想說(shuō)的是盡管有落差，每個(gè)人都必須心懷自己的夢(mèng)想與追求，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，你必須要思考自己的將來(lái)、人生與走向，6月19日之后，9月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你將何去何從?
成績(jī)較好的同學(xué)，你要知道，就算是南海區(qū)區(qū)直重點(diǎn)中學(xué)，它也有品級(jí)，有三六九等，;就算是石門中學(xué)，他還有實(shí)驗(yàn)班，非實(shí)驗(yàn)班，你現(xiàn)在的努力程度就決定了你將來(lái)的品級(jí)，是一品，還是末品。
成績(jī)中等的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競(jìng)賽，只要抓住這一百天的時(shí)光，認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺，一樣能在中考中取得好成績(jī)。
在我校歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生考高分大有人在，每年都有黑馬殺出。
還有一部分同學(xué)，盡管目前成績(jī)不夠理想，但只要我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，那起碼也能對(duì)得起自己的良心了。
今天中午，在男生宿舍，我遇見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)學(xué)生，他的年級(jí)排名非�？亢螅麑�(duì)我說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得很快，就快要畢業(yè)了，想到將來(lái)，真有點(diǎn)彷徨。”然后說(shuō)了下他的計(jì)劃與打算，他還打趣的說(shuō)我過(guò)去經(jīng)常罵他，我當(dāng)時(shí)就對(duì)他說(shuō)：換成現(xiàn)在，我才不會(huì)罵你呢，因?yàn)槟銜?huì)思考，懂得理解別人，體諒父母、老師，而且現(xiàn)在正在努力，我還罵你干嗎?
2、計(jì)劃+落實(shí)。
同學(xué)們，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認(rèn)真謀劃。我認(rèn)為，同學(xué)們要做好以下兩點(diǎn)：
1)增強(qiáng)計(jì)劃性。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。我們的同學(xué)也要針對(duì)所剩的100天認(rèn)真制定目標(biāo)，譬如“百日沖刺行動(dòng)計(jì)劃書”，立下自己的誓言，在這一百天，每天，我要學(xué)什么，怎么學(xué)?如何學(xué)?
對(duì)于自由支配的時(shí)間該怎樣合理利用(早讀前的6：30-6：55，晚修前6：30-6：55，每周兩節(jié)的第九節(jié)自習(xí)課及周六上午的自習(xí)課)?
哪段時(shí)間寫語(yǔ)、數(shù)、外，哪段時(shí)間做物理、化學(xué)，哪段時(shí)間看政治、歷史等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，以提高效率，保正實(shí)效。
2)加強(qiáng)反思與總結(jié)。
現(xiàn)在各個(gè)學(xué)科都處在第一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，第一輪復(fù)習(xí)最重要的一個(gè)特點(diǎn)就在于要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識(shí)，形成面，連成線，織成網(wǎng)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。因此要求每一位同學(xué)手頭上一定要準(zhǔn)備兩個(gè)本，筆記本，錯(cuò)題本。
將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起，作上記號(hào)、寫上批注。要知道，把一套好的資料做三遍要遠(yuǎn)比做三套資料給力的多。
同學(xué)們，現(xiàn)在各學(xué)科都在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)與班級(jí)，學(xué)生與學(xué)生之間的差距就是在這一過(guò)程拉開(kāi)來(lái)的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，你必須發(fā)力，全力沖刺。
3、策略+方法。
復(fù)習(xí)備考要保持清醒的頭腦，千萬(wàn)不要拼體力、熬時(shí)間，而要講求效率、追求效果。
1)勞逸結(jié)合。
大家都知道，四月中旬是體育中考，體育考好了，你的中考就是開(kāi)門紅，所以無(wú)論是體育課還是體育訓(xùn)練，你都要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，況且身體好了，學(xué)習(xí)才會(huì)有保障。
不足：昨天下午，有一些班主任開(kāi)會(huì)，沒(méi)辦法看體育訓(xùn)練，有些同學(xué)就乘機(jī)偷懶，訓(xùn)練也是嘻嘻哈哈，甚至一邊訓(xùn)練一邊講話，一心多用，這樣的訓(xùn)練，你拿什么去面對(duì)體育中考;勁下行，氣下泄，一開(kāi)口，體內(nèi)憋著的一股真氣也就跑掉了，這也是體育訓(xùn)練的大忌。
明天就是體育考試，我希望大家認(rèn)真對(duì)待，剛才所提到的這些問(wèn)題不要再出現(xiàn)了。
2)勤于思考。
復(fù)習(xí)階段，老師講得多，講得快，有些同學(xué)呢就被動(dòng)聽(tīng)，機(jī)械記，下課也不梳理，不思考，不復(fù)習(xí)，思維越來(lái)越疆化，這樣的復(fù)習(xí)效果可想而知。
現(xiàn)在，我們年級(jí)開(kāi)展了培優(yōu)扶偏，有晚修、有自習(xí)，一方面，我們鼓勵(lì)同學(xué)們勤學(xué)好問(wèn)，遇到不懂的問(wèn)題多向老師請(qǐng)教;另一方面，也希望大家不要依賴性太強(qiáng)，一看便知的識(shí)記性問(wèn)題，或稍加思考自己能解決的問(wèn)題盡量自己搞掂，腦袋瓜子是越想越聰明，越刺激越靈光。
而且，現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)，就是要將已經(jīng)學(xué)過(guò)的單個(gè)的、獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，橫向的知識(shí)聯(lián)系，縱向的知識(shí)遷移都需要我們?nèi)ニ伎肌?/p>
3)兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。尖子生、臨界生要高度重視自己的弱勢(shì)學(xué)科，要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱并舉，千萬(wàn)不能揚(yáng)長(zhǎng)棄弱。
4、堅(jiān)定+堅(jiān)持。
“堅(jiān)持”：意志堅(jiān)強(qiáng)持久，堅(jiān)韌不拔。
其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動(dòng)搖。
其實(shí)，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。
孔子一生收了3000弟子，他在“自主招生”時(shí)出了個(gè)創(chuàng)新試題：要求學(xué)生犁田，同時(shí)在旁邊安排鼓樂(lè)隊(duì)，還在地里埋上金元寶，考查同學(xué)們的注意力。一些同學(xué)被鼓樂(lè)或金元寶吸引，從而放棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學(xué)受到干擾，猶豫片刻，繼續(xù)犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對(duì)干擾不為所動(dòng)的同學(xué)，才最終通過(guò)考試，成就了功名，這便是“孺子真可教也”。
在備考的最后100天里，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)抵御干擾，集中注意力，做到專心致志。同時(shí)，多與老師進(jìn)行溝通交流，不懂的問(wèn)題要及時(shí)搞清楚，心里有什么話，要及時(shí)與老師表達(dá)。
同學(xué)們，在這一百天的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
同學(xué)們，請(qǐng)你們不要忘了，你們不是在單獨(dú)作戰(zhàn)，我們的班主任，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴著大家，
還記得西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)嗎?合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練。
同學(xué)們，大家可能都看過(guò)《亮劍》這部電視劇，感覺(jué)很振奮人心，很刺激，很爽，其實(shí)就劇情而言還是比較老套的，無(wú)非是起步艱難打鬼子，最后取得了革命的勝利，但有一種魂、一種魄貫穿始終，緊緊的抓住了觀眾，我們稱之為“亮劍精神”。
對(duì)于亮劍精神，有過(guò)這樣的一斷闡述：亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!
同學(xué)們，今年是豬年，龍騰瑞氣，我代表年級(jí)衷心預(yù)祝愿全體同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，在自身的努力下，騰著這股瑞氣，順勢(shì)而上，中考旗開(kāi)得勝，金榜題名。
謝謝。
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《勞動(dòng)最有益，勞動(dòng)最光榮》。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”的確，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。勞動(dòng)進(jìn)化了人類，勞動(dòng)改造了自然，勞動(dòng)使社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展。因此，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該緊記以下三點(diǎn)：
一、要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能， 將來(lái)才能為祖國(guó)，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的床鋪?zhàn)约豪�，還要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔，培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
三、我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是老師、科學(xué)家、農(nóng)民工，還是清潔工人，他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們學(xué)校里，每天都有值日的同學(xué)，他們默默地打掃衛(wèi)生，是他們共同創(chuàng)造了清潔的校園環(huán)境，讓我們能夠在清新的校園里健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。然而，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里什么事都不干，還要父母伺候，像個(gè)小皇帝;值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔垃圾;老師辛辛苦苦備課，認(rèn)認(rèn)真真講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講，甚至連作業(yè)也不完成等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng) ，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非�？蓯u的。
同學(xué)們，勞動(dòng)有利于身心健康，勞動(dòng)是最光榮的。我們要以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不浪費(fèi)一顆糧食。我們要尊重別人的勞動(dòng)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。同學(xué)們，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的校園!讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天!我的講話完畢，謝謝!
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
玉蘭花開(kāi)，香飄宏外;鳳凰似火，笑靨如花。
再過(guò)兩天，期盼已久的“六·一 ”國(guó)際兒童節(jié)將如約而至。六·一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六·一是最陽(yáng)光最年輕的節(jié)日!六·一更是我們最開(kāi)心的節(jié)日!因?yàn)椋何覀兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南Ｍ�。我們能夠快�?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。我們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿進(jìn)步與文明。
同學(xué)們!讓我們?cè)谌绺璧牧聮伻ニ械臒⿶琅c不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的詩(shī)意的列車，在絢麗的陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味著、享受著所有的童年的幸福與美好。
同學(xué)們!在喜慶節(jié)日之余更要牢記：六月是我們學(xué)習(xí)的耕耘季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的寶貴時(shí)光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了多少長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷?承載了多少老師的殷切希望?承載了多少父母的含辛茹苦?是長(zhǎng)輩、是老師、是父母……是他們默默無(wú)聞地付出了博大無(wú)私的至愛(ài)。
兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。中國(guó)近代著名的思想家梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蓖瑢W(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)。
作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要倍加珍惜今天的幸福時(shí)光，決不辜負(fù)祖國(guó)的重托，決不辜負(fù)老師的教誨，決不辜負(fù)父母的期望。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們都是或曾經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁。
在此，衷心預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇8
同志們：
今天是全省第十二個(gè)消防宣傳日，今年消防宣傳日活動(dòng)的主題是：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)。為確保我縣“119”消防宣傳日活動(dòng)取得顯著成效，按照省市的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，下面，根據(jù)縣委、縣政府研究的意見(jiàn)，我提三點(diǎn)要求：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感
消防工作事關(guān)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，因此，各級(jí)、各部門一定要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好消防工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感，全面落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施，努力把我縣的消防安全工作提高到一個(gè)新的水平。
二、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，全力抓好消防安全工作
各級(jí)、各部門必須進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制，加大消防投入，改善消防設(shè)施、裝備條件，嚴(yán)格消防行政執(zhí)法管理，加快推進(jìn)消防工作的社會(huì)化進(jìn)程，千方百計(jì)預(yù)防和減少各類消防安全事故的發(fā)生。
一是進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制。要按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)發(fā)證，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)收費(fèi)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)做好本轄區(qū)范圍內(nèi)的消防安全工作;要建立健全消防工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究解決消防工作中遇到的重大問(wèn)題;廣泛開(kāi)展消防監(jiān)督檢查活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕重特大惡性火災(zāi)事故發(fā)生。
二是進(jìn)一步完善消防安全防范措施。各級(jí)、各部門一定要把滅火與防火工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，高度重視并認(rèn)真做好預(yù)防工作，努力消除和減少各類火災(zāi)隱患。要嚴(yán)格消防審驗(yàn)和消防安全大檢查，要深入開(kāi)展消防宣傳一條街、消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)等“四進(jìn)”活動(dòng);按照發(fā)現(xiàn)隱患問(wèn)題不放過(guò)、隱患問(wèn)題得不到整改不放過(guò)、整治效果不達(dá)標(biāo)不放過(guò)、出了事故責(zé)任人不受追究不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。
三是進(jìn)一步提高全民消防安全意識(shí)。各級(jí)、各部門要把消防宣傳培訓(xùn)教育列入重要議事日程，作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作常抓不懈。要采取多種形式，廣泛宣傳消防常識(shí)和消防法律法規(guī)，公開(kāi)曝光具有典型教育意義的重特大火災(zāi)案例和違法違章行為，安監(jiān)、公安、消防部門要突出抓好對(duì)特定工種、重點(diǎn)崗位人員的消防安全專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高消防素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
四是進(jìn)一步完善社會(huì)消防控管體系。公安專職消防隊(duì)要進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，深入開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，努力提高現(xiàn)代化條件下?lián)渚雀黝悙盒曰馂?zāi)事故和處置突發(fā)事件的能力;同時(shí)，各級(jí)、各部門要繼續(xù)把組建多種形式的消防隊(duì)作為做好消防工作的重要措施來(lái)抓，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供有效的安全保障。
三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
各級(jí)、各部門要把消防工作擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)同志要經(jīng)常聽(tīng)取消防工作匯報(bào)，認(rèn)真指導(dǎo)和推動(dòng)本區(qū)域、本部門的消防工作，要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、全局觀念，按照“一崗雙責(zé)”的要求，建立起全社會(huì)共同參與的協(xié)調(diào)配合機(jī)制。
同志們，消防安全，責(zé)任重于泰山。我們一定要站在踐行“”重要思想的高度，堅(jiān)持以開(kāi)展“119”消防宣傳日活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，徹底消除各種火災(zāi)隱患，努力為全縣“三個(gè)文明建設(shè)”創(chuàng)造和諧的消防安全環(huán)境，不斷把我縣消防事業(yè)推向一個(gè)新的階段。
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇9
在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手。
五彩繽紛的學(xué)校生活中，充滿朝氣。
我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一齊學(xué)習(xí)，一齊聊天，一齊游戲，一齊幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。課間，我們總是一齊做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一齊打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。教師也異常以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢!因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，曉瑜為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的陳思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應(yīng)當(dāng)是這樣的，不能因?yàn)閭�(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一齊解決，有矛盾就一齊化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美�？墒俏乙灿绣e(cuò)，不應(yīng)當(dāng)那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最終我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)當(dāng)是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)δ悖谕阋裁靼姿荚返母惺馨�。�?/p>
曉瑜也不好意思的對(duì)我說(shuō)：“楊薇，對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，此刻你能陪我去給思苑道歉嗎
“當(dāng)然能夠了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去�！蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一齊向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，僅有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存!
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好!
我是XX年級(jí)XX班的，今天我要為大家國(guó)旗下講話的題目是:抵制校園欺凌，共建和諧校園。
近年來(lái)，校園欺凌這個(gè)詞越來(lái)越多地出現(xiàn)在報(bào)紙和電視上，甚至就在我們身邊，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)毒瘤附生在校園里，使美麗的校園變得可怕。網(wǎng)上曾發(fā)報(bào)道過(guò)一個(gè)案件：一個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧內(nèi)被幾個(gè)同學(xué)圍毆致死。一個(gè)活生生的生命，就這樣倒在了血泊之中……
影視作品、書刊對(duì)我們青少年犯罪誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重，在我們身心發(fā)育的過(guò)程之中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺(jué)得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事。這是急需全社會(huì)關(guān)注并著手解決的。
我們青少年共同生活在一片藍(lán)天下，就應(yīng)該互相幫助、互相理解、互相包容。仇恨的種子，長(zhǎng)不出和平的芽，單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問(wèn)題。社會(huì)的開(kāi)放，網(wǎng)絡(luò)的傳播，校園已不再是一個(gè)封閉的象牙塔，校園暴力的頻頻發(fā)生令人堪憂。漠然，更是助長(zhǎng)了校園暴力的囂張氣焰。
為了防止校園暴力的發(fā)生，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、不要去
不要去學(xué)校附近行人稀少的小巷，這里是校園暴力的高發(fā)場(chǎng)所，上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨(dú)在這樣的小巷里行走，盡量結(jié)伴而行。
2、不要帶
身上不要攜帶過(guò)多財(cái)物，如現(xiàn)金、手機(jī)、mp3等，這樣會(huì)減少校園暴力發(fā)生的概率。
3、不要慌
遇事要沉著冷靜，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，做出正確判斷。
4、不要怕
可以給對(duì)方一些財(cái)物，并尋找時(shí)機(jī)，記住對(duì)方的相貌特征、衣著打扮，并及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師，也可以請(qǐng)警察叔叔幫助自己。遇到欺凌行為時(shí)，大家共同攜手相助，堅(jiān)決抵制校園欺凌。
同學(xué)們，讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇11
老師們、同學(xué)們，大家上午好：
我今天國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無(wú)方法呢?
哈佛大學(xué)有句名言“誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。”一個(gè)好的學(xué)生，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，首先是一個(gè)自主的學(xué)生，一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生。
那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡(jiǎn)單地講就是自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。有些同學(xué)自己毫無(wú)學(xué)習(xí)意識(shí)，老師不要求自己就不做，甚至老師要求的也不能按時(shí)按量的完成。這樣的同學(xué)就不是一個(gè)自主的學(xué)生。同學(xué)們可以問(wèn)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：第一，我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二，我有計(jì)劃了嗎?第三，我會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?第四，我有自我檢測(cè)的方法嗎?
要知道，自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動(dòng)力。
自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要計(jì)劃的支撐。計(jì)劃要具體到每一個(gè)星期，每一天，學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。“溫故而知新”，良好的預(yù)習(xí)和及時(shí)的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是成功的關(guān)鍵。
自主學(xué)習(xí)的第三步是時(shí)間的合理利用。計(jì)劃的執(zhí)行需要有時(shí)間的保證。首先，管好你的休息時(shí)間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，該休息時(shí)就休息(尤其午休)，勞逸結(jié)合，身體強(qiáng)健，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，對(duì)一時(shí)沒(méi)領(lǐng)會(huì)的趕快追問(wèn)老師，或者和同學(xué)討論。第三，合理運(yùn)用零散時(shí)間。每天的零散時(shí)間加起來(lái)也是非�？捎^的。第四，利用早晚自習(xí)做好每日反思，做好各學(xué)科知識(shí)的階段整合歸納。第五，充分運(yùn)用好周末的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。
良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測(cè)自主學(xué)習(xí)的方法。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過(guò)檢測(cè)來(lái)確定。即將來(lái)臨的期中考試就是對(duì)大家很好的一次檢測(cè)。
最后，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我成功! 預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績(jī)!
我的講話完畢，謝謝大家
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。
中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲啊!中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對(duì)中學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園，我們的學(xué)生很多來(lái)自外地，不同的地方語(yǔ)本文來(lái)自文秘寫作網(wǎng)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙，普通話的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了，但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂(lè)不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的中學(xué)生，必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格中學(xué)生所需的素養(yǎng)!隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
中學(xué)是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。
請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話，讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇13
每個(gè)人都會(huì)有自我的夢(mèng)想，能夠是平凡的，也能夠是偉大的。
我的夢(mèng)想是媽媽看到我的每一滴提高時(shí)對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容，我的夢(mèng)想是建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清、氣爽的美麗家園，我的夢(mèng)想是飛到遙遠(yuǎn)的月球去探索神秘的星空和宇宙的奧秘……
夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。它帶著我在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一股無(wú)形的力量，它給我勇氣，激勵(lì)著我展翅翱翔。
“少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年提高則國(guó)提高”我們承載者祖國(guó)的未來(lái)，無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大，都要先從此刻做起。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”不是虛空的幻想，它是破土而出的萌芽，它冉冉升起的朝陽(yáng)。我的中國(guó)夢(mèng)必須會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，每個(gè)炎黃子孫的中國(guó)夢(mèng)必須會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@是我們每個(gè)中國(guó)人的心聲，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)奮斗終身!
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇14
老師、同學(xué)們：
今天我講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
有同學(xué)們的自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校園井然有序。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好，在進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，能做到文明用餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱�？墒蔷驮陂_(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)多月里，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見(jiàn)。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力，每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課，但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，有的同學(xué)在走廊里追打，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么地不文明，有的甚至是危險(xiǎn)的，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息。
在這里，我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)!人人爭(zhēng)做文明小天使。在我們的日常生活中，見(jiàn)到老師，能主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約，不吃零食。注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右„„
同學(xué)們， 昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
謝謝大家!
做一個(gè)有責(zé)任的人國(guó)旗下講話稿 篇15
老師們、同學(xué)們：早上好，我發(fā)言的題目是《在自信中成長(zhǎng)》。 每個(gè)人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么，什么是自信呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，自信就是相信自己。
在我們周圍的同學(xué)中，有的非常不自信，甚至還有點(diǎn)自卑，他們上課的時(shí)候不敢舉手回答老師的問(wèn)題，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲，總是一個(gè)人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼，愛(ài)幫助別的伙伴，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，自己還能獨(dú)立完成像買學(xué)習(xí)用品這類的事情。這就是自信的表現(xiàn)。
一個(gè)充滿學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會(huì)敢于探索，勇于進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，從而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
既然具有自信心對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用，那么怎樣能樹(shù)立起自信?
一、 目標(biāo)適度
具有自信的人，總是定出經(jīng)過(guò)一定努力即可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。他所定目標(biāo)既不過(guò)高，也不過(guò)低，期望過(guò)高，總是達(dá)不到，有損自信;期望過(guò)低，不費(fèi)吹灰之力即能達(dá)到，自然談不上樹(shù)立自信心。他既有長(zhǎng)期目標(biāo)，又有短期打算。
二、 學(xué)會(huì)比較，嘗試成功
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者，他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個(gè)原因：一事當(dāng)前，往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果：老不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過(guò)去，以便感知自己的進(jìn)步和成功。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品，惟獨(dú)愛(ài)因斯坦沒(méi)有交，直到第二天，他才送來(lái)一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說(shuō)：“我想，世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的�！彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說(shuō)：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說(shuō)：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些。”愛(ài)因斯坦的自信就是在縱向比較中樹(shù)立起來(lái)的。
三、 要有樂(lè)觀的情緒
樂(lè)觀是人們對(duì)事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌，是成功者具有的品質(zhì)。一般地說(shuō)，具有自信心的人，總是樂(lè)觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論多么艱難困苦，他們都會(huì)體驗(yàn)到無(wú)比的快樂(lè)，看到光明的前途。正是這種樂(lè)觀的情緒，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。
四、 要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力
愛(ài)迪生認(rèn)為自信和堅(jiān)強(qiáng)意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志，他說(shuō)：“不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的�！�
自信心強(qiáng)的人，一般總具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅(jiān)持性的品質(zhì)。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他不會(huì)因成功而驕傲，也不會(huì)因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進(jìn)，失敗也能勉他再接再勵(lì)。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。 我想只要同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)，堅(jiān)定自信的價(jià)值，并堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，定能從自信走向成功。
最后我想用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功!”