優(yōu)秀模范班主任發(fā)言稿范文
常言道，藝不壓身呀。我會游泳，我不能老去游泳，但是我有這項運動愛好，我可以讓我的學(xué)生受益。凡是我的初中的學(xué)生和高中的學(xué)生，一入學(xué)我就調(diào)查他們好多項內(nèi)容，其中有一項就是你喜歡什么運動，會不會游泳。我所有教過的學(xué)生，在初三和高三畢業(yè)時，每個人都能夠考取深水合格證，都會游泳了。我可以教會他們。那么我?guī)У陌�，所有學(xué)校搞運動會，我可以提前一兩個月就帶他們進行陸上訓(xùn)練，孩子就是在于訓(xùn)練，你一訓(xùn)練成績就不一樣了。所以我們班的學(xué)生，只要參加學(xué)校運動會都是拿運動會團體總分前3名。
北京的那些文藝團體，因為文革期間沒有藝術(shù)院校，所以文藝團體就沒有學(xué)員，怎么辦呢，他們也要后繼有人呀，于是，他們就找了一些中學(xué)，去找他們認為有點藝術(shù)天賦的孩子。因為我從小我父母就培養(yǎng)我音樂的愛好，因此有一點藝術(shù)的，這方面的特質(zhì)吧。所以，在上高中的時候，就在業(yè)余時間，被北京舞蹈學(xué)院，招去練舞蹈;被中央樂團聲樂系就是聲樂培訓(xùn)班，說我的聲音特別干凈，特別適合唱中音，找去練中音，女中音;被中央戲曲學(xué)院招去練話劇表演。的也多次登臺演出。但是我沒有做演員，我做了老師，并不影響我發(fā)揮自己的潛能。我們班的學(xué)生只要參加全校的文藝匯演，總是拿全校的第一名。為什么，我可以教給他們指揮，教給他們練聲，那孩子培養(yǎng)出來的，唱出來的聲音就是無伴奏唱出來都非常好聽。和別的班的唱出來都不一樣。校長就說，你看那個班唱的就是喊的聲音，那任小艾班唱得就像夜鶯似的，小孩聲音特別好聽，你教給他發(fā)音的方法。因為是我自己學(xué)的，所以我可以教給他們，都是專業(yè)老師教出來，我再教給他們。我可以教給他們學(xué)習(xí)舞蹈，表演，每次都是拿學(xué)校的最好的獎項。
我做老師期間，從沒有參加任何自己愛好的東西，因為這太耽誤時間了。曾經(jīng)跟我一起學(xué)習(xí)的那些同學(xué)，藝術(shù)班的同學(xué)很多人后來成了影視明星，大腕。到今天，因為他們有的年紀(jì)都比較大了，有的都是領(lǐng)導(dǎo)了。當(dāng)年我做老師的時候，有些人曾經(jīng)找我，說任小艾，你當(dāng)老師多苦了，多辛苦啊，掙的錢也不多，跟我們一起去演電視劇吧，演電視劇一年下來肯定就是讓你由貧窮變富翁。我說我選擇了教師了，是我自己的選擇，我不能隨便動搖。包括電視臺，希望我去做什么我都拒絕了，因為我要專心致志地，我一旦分散精力。人的精力是有限，八面玲瓏是不可能的。
中央電視臺，他們寫了一個電視劇本�！端退膶W(xué)生》，原型是我，寫好了電視劇本之后由中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系的學(xué)員班，和導(dǎo)演系的老師著名的中戲招生的羅景民老師他們來拍這部電視劇。把這個劇本拿去拍這部電視劇。最早演我原型的那個人那是很有名的演員，差一點就讓她演了我，就是鞏俐。因為鞏俐是中戲畢業(yè)的。老師找了她說，你來演一個老師。她一看劇本，說我一直演那些大家都看著不那什么的角色的，我演一個老師可能挺好的。都答應(yīng)了，都拿了本子了。結(jié)果正準(zhǔn)備要開演的時候，她突然跟老師說，說張藝謀讓她去演《大紅燈籠高高掛》。老師們理解她說，藝謀和你關(guān)系非同尋常，那你就去吧。那鞏俐不演了他還得找演員，找不著了，最后決定，任老師你演吧，你自己演自己最好了。試鏡頭，強行把我拉到鏡頭前，行，你這一看就是標(biāo)準(zhǔn)的教師，你就演吧，我堅決不同意。我說我是老師，我到了那個鏡頭前我就變成演員了，而且，還得這么長時間離開學(xué)生，我說這不行，不同意。而且，在他的劇本里，很多都是藝術(shù)化處理，包括那里面的老師的愛人，是唐國強演的。你說，我在里面一演，這算怎么回事呢?這叫。(笑聲)
我這個人也比較保守。在班主任工作上有很多創(chuàng)新，在做人上是很保守。沒同意。沒同意怎么辦呢，就找吧，找來找去找了一個比較合適的人選就是，曾經(jīng)養(yǎng)過電影《苗苗》里的李羚，演過宋氏三姐妹的宋慶齡，她來演我，我們倆在那還照了張像，說兩人長得還挺像，其實人家長得比我漂亮多了。
她來演，演得很成功，中央電視臺一套節(jié)目曾經(jīng)播出過。就是說教師越多才多藝對于你從事教育教學(xué)，對班主任工作就越有益。學(xué)生和從你的身上感受到許許多多。有的老師就說，哎呀，我就沒這么多的才能，我什么也不行。其實不一定，你可以沒有這么多的才能。一個老師他多才多藝但是他缺少民主，依舊無效;一個老師即使無才無藝，只是會教書，但是他民主作風(fēng)強，他一樣能創(chuàng)造奇跡。所以教育的民主是核心內(nèi)容。
第四心就是恒心。教師必須持之以恒的做你的工作，不能夠半途而廢。這個世界上沒有人能夠打敗你，沒有人蓄意老是想著怎么去把你打敗了，因為每個人都有自己的一攤事，能打敗你的只有你自己。你在做事情的時候經(jīng)常遇到困難就退縮了，你半途而廢了，你不要怨天尤人。所以我們要咬定青山不放松，永遠堅持做你的這項工作，最終就能有你可喜的成果了。