全縣教育工作會議講話（通用6篇）

全縣教育工作會議講話 篇1

　　同志們：

　　這次會議的主要任務是：貫徹落實全國、全省教育工作會議精神，總結(jié)工作，分析形勢，安排部署今年的教育工作。稍后，劉縣長還要作重要講話，我們要深刻領(lǐng)會，抓好落實。下面，我先講三個方面的意見：

　　一、XX年教育工作回顧

　　XX年，是全縣教育系統(tǒng)廣大教職員工攻堅克難、拼搏奮進的一年，是全縣各級各類教育事業(yè)改革發(fā)展、成效顯著的一年。一年來，全縣教育系統(tǒng)緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展大局，以辦人民滿意教育為目標，強學習、提素質(zhì)，抓改革、轉(zhuǎn)作風，重實效、促發(fā)展，形成了不少亮點。昨天召開的全縣總結(jié)表彰大會上，我局榮獲了XX年目標考核先進單位。

　　(一)找準“著力點”，教育發(fā)展合力逐步形成

　　一是重點項目建設穩(wěn)步實施。固定資產(chǎn)完成投資4。54億元，完成了年度投資計劃。其中，職教園區(qū)二期完成投資1。5億元，3棟實習車間、中職運動場已建成投用，2棟中心教學樓主體完工;黃河科技學院應用技術(shù)學院二期完成投資9000萬元，行政樓已經(jīng)完工，培訓交流中心主體框架完成，均超額完成了年度投資計劃。招商引資到位資金2。03億元，完成了年度任務。

　　二是財政教育投入不斷加大。義務教育均衡方面，完成投資7197萬元，重點實施了校舍安全工程、教育信息化、圖書儀器配備、體音美器材配備、標準化運動場、保健室建設等6類46個建設項目，配備計算機1464臺、多媒體195套、圖書25萬冊、體音美器材5萬件、理化生儀器20萬件。全縣123所義務教育學校均達到了省定辦學條件基本標準。我縣于XX月份、XX月份，分別通過了省級評估和國家認定。嚴格落實公用經(jīng)費提標政策，小學、初中生均公用經(jīng)費分別達到630元、830元。10619名家庭經(jīng)濟困難寄宿生，享受生活補助603。9萬元。發(fā)放各類助學金2517萬元，為523名大學生辦理生源地信用貸款392萬元。

　　三是鎮(zhèn)級教育投入持續(xù)增加。各集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道年度教育總投入達7165萬元，占一般預算收入的6。36%，高出目標1。36個百分點。全縣19個集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道中，有13個教育投入達到規(guī)定要求，有11個超過了全縣平均投入比例。其中，沁園街道高達1741萬元，梨林占財政一般預算收入的24。23%，王屋、邵原、天壇均超過10%。

　　四是尊師重教氛圍更加濃厚。金馬能源、金利金鉛、富士康、農(nóng)商行、星之樂鋼琴，以及縣慈善總會、團縣委、工商聯(lián)、總工會、婦聯(lián)等單位，累計捐資助學310余萬元。

　　(二)選準“切入點”，教育綜合改革有序推進

　　圍繞幸福教育、義務教育、課程改革等方面，出臺改革配套文件14個，全面完成3個方面12項改革任務。我縣被認定為國家級“先進課題實驗區(qū)”，全省職業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)、省級教育信息化試點縣、省級學校足球試點城縣。一中獲“全國百強特色學校”，XX學校、XX小學入選全國“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”項目首批試點學校，積極爭取省教科所在王屋愚公學校設立了教育科研培訓基地。實驗中學、五龍口實小等11所學校被確定為全省改革試點。在構(gòu)建幸福教育方面，與文明城縣創(chuàng)建有機融合，加強未成年人思想道德建設。

　　全縣所有中小學校努力踐行核心價值觀，設置了宣傳牌、文化墻，成建制學校“認星爭優(yōu)”活動實現(xiàn)全覆蓋，全縣國學教育開設率達85%以上。完成了87個少年宮、64個心理健康輔導室、52所“家庭教育進班級”試點學校建設任務。成功承辦了全省校本教研重大課題交流現(xiàn)場會、全省教育學會小學實驗研究專業(yè)委員會年會、全省特色教育成果展示研討會。在招生制度改革方面，通過分批錄取，促進了縣區(qū)學校的均衡招生，滿足了進城學生的就學需要。去年，縣區(qū)義務教育學校共招生10579人，比上年9023人增加了1556人，增長17。2%。在辦學機制改革方面，依托黃河路小學、玉川路小學組建了XX小學教育集團，全縣28所初中、20所小學組建了12個教育發(fā)展聯(lián)盟。在省內(nèi)外名校對接活動中，新增13所學校，全縣已達45所，全年開展互訪、互學活動87次。在對外開放合作中，教育局9月份、12月份兩次接待了韓國漆谷郡教育廳，簽署了友好交流協(xié)議。

　　(三)抓準“生長點”，各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

　　一是認真實施職教攻堅二期工程，出臺了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》，職業(yè)技術(shù)學校與德國工商大會合作，舉辦了“機電一體化中德合作班”，首期招生20人。圓滿完成國家中職改革發(fā)展示范校建設任務，有2所院校獲省級品牌示范校榮譽，2所學校獲省級特色職業(yè)院校資金支持。中職、高職雙雙榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”。《中國教育報》《河南日報》《教育時報》等主流媒體予以報道，先后有36個縣(縣、區(qū))到我縣考察學習。

　　二是縣區(qū)建成投用3所公辦幼兒園，相對緩解了招生壓力。推行“1+N”管理模式，探索聯(lián)盟辦園，開展攜手結(jié)對、星級評定等活動。確立《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》試驗區(qū)1個，試點園3所，評出縣級示范園5所。全縣學前三年入園率達93。6%，高出全省15個百分點。

　　三是聚焦高考質(zhì)量，打造名師團隊，提高教學效益。在全國高中學科聯(lián)賽中，我縣獲一等獎1名，二等獎9名。在省十二運會上，我縣中學生組獲團體總分一等獎和“體育道德風尚獎”。20xx年高考，我縣清華、北大錄取人數(shù)達8人，與開封持平，超過了鶴壁、許昌、洛陽、三門峽、焦作5個地縣，受到縣政府通令嘉獎。濟源一中被確定為“全省綜合創(chuàng)新高中”，高級中學被認定為全省教育科研實驗基地，濟源一中、濟源四中被確定為全省首批普通高中多樣化發(fā)展試點。

　　四是扶持民辦教育，黃河科技學院應用技術(shù)學院新增4個專業(yè)，新招生960人，比上年增加一倍。北大附中河南分校濟源校區(qū)成功落戶，首批招生551人。會同縣財政局出臺了《民辦教育發(fā)展專項資金管理暫行辦法》，爭取資金181萬元，對高級技工學校等民辦學校予以補助。教育局被省教育廳評為“民辦教育服務與管理先進單位”。

　　(四)瞄準“落腳點”，教育保障能力明顯增強

　　1、隊伍建設得到新加強。舉辦了12期教育名家講堂，組織12項技能培訓，參訓教師達10759人次。我縣教師培訓工作得到教育部的充分肯定，獲優(yōu)秀團隊獎，在全國地縣級管理者培訓班上作了典型發(fā)言，多次應邀到省內(nèi)外做經(jīng)驗交流。在各類教師優(yōu)質(zhì)課評比和技能競賽中，縣職業(yè)技術(shù)學校白春芳、濟源一中鄔宗炯老師獲全國一等獎，濟源一中范利娟老師獲省特等獎、XX老師獲第五屆最具成長力教師“十佳獎”，有36名教師獲省一等獎。XX學校、一中慎被確定為全省名校長培養(yǎng)對象，有25名教師被授予省級“名師”、“骨干教師”。同時，獲省教育科研成果獎7項、省教育信息化應用成果獎38項。

　　2、教育公平取得新進步。

　　一是出臺了《教職工管理規(guī)定(試行)》，強化隊伍管理。在教師調(diào)配中，事前公布137個崗位，對有意向的教師從8個方面綜合積分，按積分依次選崗，杜絕不正之風。同時面向社會公開招聘了162名教師，深入重點院校，現(xiàn)場招聘了14名優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。在招教考試中，邀請部分縣人大代表、政協(xié)委員和考生家長，通過視頻系統(tǒng)全程監(jiān)督，確保公平公正。按照“特崗到山區(qū)、招教到農(nóng)村”的原則，事前公布新招聘教師分配崗位，按成績依次選崗，有章可循，客觀公正。

　　二是完善了《教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部管理規(guī)定(試行)》，明確了管理權(quán)限、任職條件、選拔任用程序，規(guī)范了監(jiān)督管理。按照“公開透明、平等競爭、擇優(yōu)聘用”的原則，公開選聘了1名中心校校長、2名縣直初中校長，樹立了良好的用人導向。三是出臺了《發(fā)放山區(qū)學校教師生活補助實施辦法》，從今年元月份起，擬對山區(qū)五鎮(zhèn)教師，發(fā)放人均每月300元的生活補助，進一步改善山區(qū)教師的生活條件，穩(wěn)定教師隊伍。

　　3、保障能力達到新水平。編印了《學校安全教育指導手冊》，明確了51類崗位職責，發(fā)放宣傳資料10萬余份，開展應急演練1000余場，規(guī)范整治托管機構(gòu)163家。組織青少年法制教育活動30余場，發(fā)放《青少年法制教育讀本》6000余冊。新開辦《教育手機報》，在各級各類媒體發(fā)表通訊報道6000余篇。黃河路小學、實驗幼兒園先后榮獲第六屆、第七屆“河南教育名片”。作為國家二類城縣語言文字創(chuàng)建工作牽頭部門，克服重重困難，完成了全縣176個單位的語言文字創(chuàng)建任務，以優(yōu)秀等次通過了省級驗收。

　　這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領(lǐng)導的結(jié)果，是縣人大、縣政協(xié)監(jiān)督關(guān)懷的結(jié)果，是各集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道，各部門，以及社會各界關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我代表縣教育局，向全縣廣大教職員工和關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界人士，致以崇高的敬意和衷心的感謝!

　　二、正確認識我縣教育發(fā)展的存在問題和面臨形勢

　　在肯定成績的同時，我們要清醒地認識到，全縣教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。

　　一是農(nóng)村學校辦學條件相對薄弱，城區(qū)教育資源相對緊張，學前教育公益性、普惠性資源存量偏少，辦園質(zhì)量參差不齊;缺少真正叫響全國的“名校”，缺少真正引領(lǐng)一方的“名師”。

　　二是“大數(shù)據(jù)時代”的新教育觀念有待進一步更新，教學方法單一，教育體制機制改革需深入推進，教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力需持續(xù)加強，全社會“適合孩子的教育才是最好的教育”的理念還沒有被廣泛接納。

　　三是人民群眾關(guān)心的“大班額”、“擇校熱”、“擇優(yōu)師”等問題依然存在，教育布局不盡合理，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距仍然突出。

　　四是教育管理難點多。個別教師有償補課、加重學生課業(yè)負擔、體罰和變相體罰學生、推銷教輔材料等違規(guī)行為屢禁不止;個別領(lǐng)導干部法紀觀念淡薄，不講規(guī)矩，挑戰(zhàn)紅線，甚至受到查處和通報。

　　當前，我國正處在體制深刻轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整、社會深刻變革的歷史時期。我縣也處于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整期、深化改革攻堅期和社會矛盾凸顯期，面臨的挑戰(zhàn)前所未有。為此，我們要主動認識新常態(tài)、明確新要求、落實新責任。

　　一要認識經(jīng)濟發(fā)展“新常態(tài)”。隨著經(jīng)濟增速變緩和財政收入增長降低，未來幾年，教育財政投入持續(xù)加大的趨勢將會變緩，如何進一步優(yōu)化盤活存量，用足用好增量，提高經(jīng)費使用效益和管理效率，對我們提出了新的要求。同時面對人民群眾渴望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的強烈愿望，如何適應這種新常態(tài)，推動全縣教育持續(xù)健康發(fā)展，需進一步優(yōu)化規(guī)模和質(zhì)量，是我們必須面對的挑戰(zhàn)。

　　二要明確改革發(fā)展新要求。國家中長期教育規(guī)劃綱要提出到20xx年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，目前已不足六年，時間緊，任務重。這就需要我們更新教育理念，補齊教育短板、完善體制機制、提升管理水平。xx屆四中全會提出了全面推進依法治國的基本方略。隨著社會對民生問題的越來越重視，對教育的關(guān)注度越來越高，對教育的期望值越來越大，對教育工作的監(jiān)督意識越來越強，要求我們必須加強法治教育，堅持依法行政，依法治校，依法治教，需要我們深入思考、身體力行。

　　三要落實教育發(fā)展新責任。備受關(guān)注的高考制度改革已經(jīng)破冰前行，省里正在組織專家起草改革方案及相關(guān)配套文件，積極向國家爭取第二批試點。如果得到批準，新方案將于今年上半年公布，秋季入學的高一新生將開始實施。作為全省職業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)，我縣承擔著職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的重任。義務教育的“全面改薄”、資源擴充、高位均衡，學前教育的普及提升，等等。這些都需要我們凝聚共識，主動作為，勇于創(chuàng)新，敢于負責。

　　三、凝心聚力，實干高效，確保XX年各項工作全面推進

　　20xx年是全面完成“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年，也是科學謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年。同時職業(yè)教育二期、學前教育二期，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化也已進入全面攻堅階段。做好今年的教育工作，使命光榮、責任重大、任務繁重。會上已經(jīng)印發(fā)了《教育工作要點》，我就不再全面講了，著重強調(diào)以下四點，簡單說，就是“落實一項任務、深化三項改革、推進五項工作，強化六項保障”：

　　(一)堅持落實“立德樹人”根本任務，深入推進素質(zhì)教育

　　報告提出“把立德樹人作為教育的根本任務”。落實好這一任務，關(guān)鍵在于大力實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展，努力讓每個孩子成人、成長、成才。要把“立德樹人”作為全部教育工作的出發(fā)點、落腳點，牢固樹立科學全面的質(zhì)量觀。

　　1、積極培育并踐行社會主義核心價值觀。“人無信不立，國無德不強。”要把核心價值觀教育貫穿于教育教學全過程，著力解決重視不夠、針對性不強、“兩張皮”等問題。堅持以“立德樹人”為目標，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新方式、拓展渠道，積極探索培育和踐行核心價值觀的有效途徑和方法。

　　一要強化認知認同。春風化雨才能潤物無聲，內(nèi)心認同才能自覺踐行。要把宣傳核心價值觀融入教育教學的全過程，貫穿到學校教育、家庭教育和社會教育的各個環(huán)節(jié)、各個層面。遵循青少年身心特點，用身邊事教育身邊人，用小故事闡明大道理，做到深入淺出、情理交融。讓健康向上的思想觀念，在學生心里播下種子，生根、開花、結(jié)果，轉(zhuǎn)化為崇德向善的實際行動。

　　二要強化主題活動。習近平總書記指出，培育和踐行核心價值觀必須融入生活，在落細、落小、落實上下功夫。我們必須堅持由易到難、由近及遠的原則，從身邊小事做起、從一點一滴抓起，真正讓核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。

　　完善教師管理規(guī)定、學生守則公約等師生行為規(guī)則，建立和規(guī)范學生禮儀制度，使核心價值觀成為學生生活的基本遵循，做到全程育人、全科育人、文化育人、實踐育人。持續(xù)開展“中國夢”主題教育活動，引導學生理解內(nèi)涵，樹立勤奮進取觀念，凝聚正能量，追求真善美。堅持推動實踐養(yǎng)成教育活動。充分利用重大節(jié)日、重要活動和班團隊會等契機，抓好滲透式主題教育活動，深入組織“愛學習、愛勞動、愛祖國”，以及“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動。加強集體主義教育，培養(yǎng)團隊合作、吃苦耐勞精神。充分利用綜合實踐基地、愚公移山精神展覽館等社會資源，發(fā)揮好鄉(xiāng)村少年宮作用，加強未成年人思想道德建設。

　　三要強化德育實效。各學校要因地制宜，打造德育特色項目，形成特色、增強實效。組織好“第三屆愚公家鄉(xiāng)好少年”評選學習教育活動。通過打造文化校園、書香校園等品牌，廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，用傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)心靈、陶冶情操，實現(xiàn)文化育人。要加強班主任隊伍和共青團、少先隊建設，為實施德育特色項目奠定基礎(chǔ)。

　　2、持續(xù)構(gòu)建“幸福教育”。堅持以“尚德、健康、快樂、進步”為核心，以人為本，促進學生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，引導培育手腦并用、知行統(tǒng)一的學生，培育理想信念堅定、道德情操高尚的學生，培育身體健康、人文素養(yǎng)良好的學生，培育創(chuàng)新精神足、實踐能力強的學生。樹立正確的教育政績觀，以治理違規(guī)辦班補課、合理規(guī)范招生、優(yōu)化學生作業(yè)、推銷教輔材料等為重點，進一步規(guī)范中小學辦學行為，把教師和學生從過重的負擔中解脫出來。完善中小學綜合素養(yǎng)評價制度，探索以學生發(fā)展為核心、綠色多元的素質(zhì)教育質(zhì)量評價體系、全面科學的教育工作評價體系，構(gòu)建向上健康的教育生態(tài)，讓學校成為教師成長、學生成才的幸福樂園。

　　3、全面提升體育美育水平。按照“強體、重衛(wèi)、精藝”的思路，推進學校體育改革發(fā)展，認真落實開展校園足球要求，培育24所校園足球特色學校。持續(xù)實施“體育、藝術(shù)‘2+1’項目”，讓學生愛鍛煉、會審美、有人文。實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，完善學生體質(zhì)檢測，開齊開足藝術(shù)教育課程，以全省第五屆中小學生藝術(shù)展演活動為載體，提升藝術(shù)教育質(zhì)量，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。

　　(二)堅持深化三項改革，增強教育發(fā)展活力

　　省教育廳朱清孟廳長在省十二屆人大四次會議記者會上提出，XX年我省將深化教育領(lǐng)域綜合改革，啟動“一縣四縣兩校”改革實驗區(qū)建設。“一縣”指的就是濟源縣，主要負責職業(yè)教育綜合改革實驗。所以說，深化教育改革，責任重大，不可推卸。本年度，我縣教育改革的總體思路是：以職業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)為載體，以提高質(zhì)量、促進公平、增強活力為目標，突出人才培養(yǎng)模式、資源配置方式和教育管理機制三個重點，著力打造濟源教育發(fā)展品牌。

　　1、落實職業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)任務，改革人才培養(yǎng)模式。

　　一是在辦好職業(yè)教育機電一體化專業(yè)中德合作班的基礎(chǔ)上，進一步擴大中德合作規(guī)模，與省教育廳積極溝通銜接，與北京思威普公司簽訂汽修專業(yè)中德合作協(xié)議，爭取開辦汽修專業(yè)中德合作班。

　　二是研究制定我縣中高職銜接實施方案，做好重點專業(yè)課程體系、教材研發(fā)等工作，爭取啟動中本銜接招生，扎實推進中高職銜接。

　　2、改變資源配置方式，促進教育基本服務均等化。完善出臺義務教育招生實施方案，建立健全進城務工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童和殘疾兒童入學保障服務體系，促進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口縣民化。

　　3、完善教育管理機制，創(chuàng)新教育發(fā)展方式。

　　一是實施第三輪名校入濟工程。在做好45所已對接學校工作的基礎(chǔ)上，再完成10所中小學與省內(nèi)外名校對接。

　　二是進一步推進教育聯(lián)盟工作。城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校牽頭，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射作用，實施城鄉(xiāng)聯(lián)動，協(xié)作發(fā)展，實現(xiàn)共同教研、共同培訓、共同發(fā)展，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間差距。

　　三是深化義務教育學校校長教師交流工作。研究出臺全縣義務教育學校校長教師交流實施辦法，促進交流工作更加科學規(guī)范。四是扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革。圍繞德育工作、課堂教學改革、課程開發(fā)、校本教研、活力校園“五個維度”，以有效課堂建設為突破，以“一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動為抓手，突出“曬課”、“賽課”，聚焦課堂教學。同時搭建優(yōu)秀校本課程展示平臺，引導學校科學分析傳統(tǒng)優(yōu)勢、現(xiàn)有特色和存在問題，完善課程體系。

　　(三)堅持推進五項工作，促進全縣教育持續(xù)健康發(fā)展

　　一是普及發(fā)展學前教育。我縣二期三年行動計劃已全面啟動，要創(chuàng)新發(fā)展方式，爭取更多支持，擴大普惠資源，預防“小學化”傾向，認真落實各項目標任務，不斷提高保教質(zhì)量。

　　二是均衡發(fā)展義務教育。扎實做好“全面改薄”工作，根據(jù)中小學辦學條件20條底線要求，按照“城區(qū)擴容為主、農(nóng)村標準化為主、全面提質(zhì)為主、分級投入為主”的思路，著力改善基本辦學條件，滿足教育教學和生活的基本需要，縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距。

　　同志們，努力辦好人民滿意的教育，是我們義不容辭的神圣職責，讓每個孩子健康快樂成長是全社會的共同期盼。伴隨著大好春光，全縣教育發(fā)展的大合唱已經(jīng)奏響，讓我們攜起手來，同舟共濟，改革創(chuàng)新，乘勢而上，為實現(xiàn)每個教育人心中的“教育夢”，為實現(xiàn)全縣教育跨越發(fā)展做出我們應有的貢獻。

　　謝謝大家!

全縣教育工作會議講話 篇2

　　同志們：

　　這次年度教育工作會的主要任務是：以黨的xx大和xx屆五中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實全國、全省教育工作會議精神，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《省建設教育強省規(guī)劃綱要》的總體要求，搶抓歷史機遇，加快教育發(fā)展，全面奪取教育“”開局勝利，為建設教育強縣、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定堅實基礎(chǔ)。下面，我根據(jù)局黨委研究的意見，講三個方面的問題。

　　一、工作回顧

　　全縣教育系統(tǒng)黨務工作緊貼教育改革發(fā)展的實際，以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，認真貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神，以改革創(chuàng)新精神提升黨建科學化水平，為建設教育強縣、辦好人民滿意教育提供了堅強的組織保障和人才支撐。

　　1、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，活動取得明顯成效

　　以“筑牢科學發(fā)展堡壘、爭當教育強縣先鋒、辦好人民滿意教育”為主題，以“實施五大工程、推進五項建設”為實踐載體，通過組織黨員公開承諾，開展領(lǐng)導點評和群眾評議，樹立先進典型，實施“一十百千萬”行動計劃，組織“名師示范課”、“青年教師創(chuàng)新課”、“名師送教下鄉(xiāng)”活動，舉行“星城杯”教學比武，組織黨建工作匯報展演，引導廣大黨員立足本職崗位，在深化教育教學改革、促進學生全面發(fā)展、促進教育公平的實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)，黨員隊伍已成為推動教育科學發(fā)展、辦好人民滿意教育的中流砥柱。

　　2、深化干部人事制度改革，干事創(chuàng)業(yè)激情充分激活

　　開展規(guī)范主要負責人用人行為試點工作，制定出臺了《領(lǐng)導干部選拔任用工作規(guī)程》、《規(guī)范黨政正職用人行為辦法》和《直屬單位中層領(lǐng)導干部選拔任用辦法》。推行崗位空缺公告制、初始提名制、中層干部競爭上崗制，試行中層干部任期制、聘任制。全年對21個領(lǐng)導職位進行初始提名，調(diào)整交流干部36名，其中提拔重用14名，交流任職13名。完善領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部績效考核與管理機制，首次將各基層單位工作目標上網(wǎng)公示，組建特約教育督導團進行過程考核。實施《縣引進儲備萬名高端人才計劃》，面向社會公開招聘優(yōu)秀中小學教師227名，教育已成為人才薈萃的“洼地”。

　　3、開展大規(guī)模培訓干部，干部素質(zhì)大幅提升

　　安排干部培訓專項經(jīng)費50萬元，完成上級部門干部調(diào)訓93人次，舉辦主體培訓班11期，培訓干部613人次。舉辦“中央黨校高級研修班”，59名黨組織書記接受中央黨校“破格”培訓。創(chuàng)建“菜單式”學習平臺，舉辦“黨員書香學堂”和“教育創(chuàng)新大講壇”，推薦圖書兩批共16冊。組織33名干部參加省干部教育培訓網(wǎng)絡學院學習，開通“教育黨建手機報”，發(fā)送紅色短信48條，接收人次達15萬。抽調(diào)6名干部參加全縣中心工作，選調(diào)10名基層干部到局機關(guān)學習鍛煉，選拔8名優(yōu)秀年輕干部擔任校長助理，年輕干部在實踐鍛煉中歷練成長。

　　4、推進組織工作創(chuàng)新發(fā)展，科學化水平全面提高

　　實施“零距離”黨建工程，充分發(fā)揮黨組織凝心聚力的作用，該項目被評為全縣組織工作“創(chuàng)新獎”，并被縣委組織部推薦參加全省組織工作創(chuàng)新獎評比。以“組織共建、黨員共管、資源共享、佳績共創(chuàng)”為目標，組建7個區(qū)域化黨建工作片組，推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的區(qū)域化黨建，形成“大教育”下的“大黨建”新格局。建立“黨建項目領(lǐng)辦制”，實施創(chuàng)新項目51個。教育先鋒潮網(wǎng)站加入人民網(wǎng)全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟。全國中職和中小學黨建工作座談會在召開，重點推介學校黨建工作經(jīng)驗�？h教育局黨委應邀出席人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)組織的網(wǎng)上座談會。作為全國基礎(chǔ)教育唯一代表，縣教育局與北京大學等4所知名高校一道，列為教育部首批參加全國創(chuàng)先爭優(yōu)理論研究的五個單位之一。

　　5、強化黨風廉政建設，教育行風風清氣正

　　認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任目標，對近三年提拔的黨員領(lǐng)導干部進行了集體廉政談話教育，贈送《廉政準則》;組織中小學參加“開心講廉”活動，編寫廉潔教材、板報，建設風清氣正的校園文化;加強對教輔資料發(fā)行、教育亂收費等熱點問題的督查和查處，堅決糾正教育行業(yè)不正之風，規(guī)范辦學行為;深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德建設，規(guī)范教師從教行為;開展重點建設工程項目的清理整頓，預防建設領(lǐng)域違紀、違規(guī)行為。以教師資格認定、培養(yǎng)培訓和職稱評定等工作為切入點，積極推進重點崗位效能監(jiān)察試點工作，民主測評滿意率達到100%。

　　6、鞏固文明創(chuàng)建成果，創(chuàng)建活動常抓不懈

　　實施惠民工程，5項實事承諾全面完成;實施素質(zhì)工程，促進師生全面和諧發(fā)展;實施環(huán)境工程，為中小學生提供安全、文明、和諧的成長環(huán)境;實施指標工程，全面落實指標任務。充分發(fā)揮學校陣地優(yōu)勢和教育系統(tǒng)的影響輻射作用，開展閱讀、普法、志愿服務、安全教育等特色鮮明、精彩紛呈的文明創(chuàng)建活動。承辦“全民終身學習活動周”，舉行第二屆未成年人成長論壇暨第二屆學校心理健康教育論壇，舉辦縣大學生思想政治工作研討會，開展縣第二屆創(chuàng)業(yè)教育推進月活動。縣教育局被評為全國城縣公共文明指數(shù)測評工作先進集體。

　　7、凝聚黨群工作合力，各項事業(yè)齊頭并進

　　規(guī)范校務公開和教代會制度，幫扶工作動真情、常態(tài)化，縣教育工會被中國教育工會授予“建功立業(yè)”標兵單位，教育局被評為“全省雙聯(lián)和困難職工幫扶工作先進單位”。開展黨群共建，組織“創(chuàng)建先進基層團組織、爭當雷鋒式好青年”活動，團結(jié)帶領(lǐng)青年立足崗位、進社區(qū)、下農(nóng)村，開展志愿服務和社會實踐。落實老干部兩項待遇，發(fā)揮關(guān)協(xié)作用，提升青少年思想道德、科學文化素質(zhì)和身心健康。加強黨外知識分子隊伍建設，開展第三屆“統(tǒng)戰(zhàn)工作日”活動，合作共事氛圍良好。

　　8、強化機關(guān)自身建設，機關(guān)形象和諧向上

　　深入推進機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展機關(guān)干部“月月談”活動，選派12名機關(guān)干部參加中央黨校學習研修，打造學習型機關(guān)。積極開展“兩幫兩促”、“三聯(lián)三為”、“機關(guān)聯(lián)百村、干部駐百村”活動和“雙聯(lián)”幫扶活動，為困難群眾和玉樹災區(qū)捐款5萬多元，打造服務型機關(guān)。實施全員績效考核，清理處室公共權(quán)力，建立健全權(quán)力運行規(guī)范性制度和保障性制度，打造效能型機關(guān)。開展空缺職位競爭上崗，4名同志從15名競職者中脫穎而出，被提拔擔任機關(guān)處室中層領(lǐng)導職務，營造公平競爭的工作氛圍，開展豐富多彩的體育健身、文化娛樂活動，打造活力型機關(guān)�？h教育局機關(guān)被縣委、縣政府評為“學習型機關(guān)”，被縣總工會評為“縣模范職工之家”，機關(guān)黨委被縣直機關(guān)工委評為“學習型黨組織”。

　　回顧，全縣教育系統(tǒng)黨務工作在克難奮進、與時俱進中取得了新突破、獲得了新成績。這些成績，源于縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導，源于社會各界的傾心關(guān)注、大力支持，是全系統(tǒng)廣大師生團結(jié)拼搏、共同奮斗、開拓創(chuàng)新的結(jié)果。在此，我代表縣教育局黨委，向長期以來關(guān)心支持教育的各級領(lǐng)導和全系統(tǒng)廣大教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

　　二、黨的建設是推動教育科學發(fā)展的根本保障

　　XX年是不同尋常的一年，這一年是中國共產(chǎn)黨成立X周年，是全面實施“”規(guī)劃的開局之年，也是貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵一年。教育面臨著新一輪的機遇和挑戰(zhàn)，做好工作具有承前啟后、開局奠基的重大意義。全系統(tǒng)各級基層黨組織和黨員干部要進一步增強責任意識、使命意識和發(fā)展意識，積極主動抓好黨建工作，為全縣教育事業(yè)跨越發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　1、抓好黨建是發(fā)展所系。當前正值全黨深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，迎接建黨90周年的重要階段;正值全省加快教育發(fā)展，實現(xiàn)“一進入四基本”目標的戰(zhàn)略機遇期;正值全縣教育系統(tǒng)深入貫徹教育規(guī)劃綱要，深化體制改革的關(guān)鍵階段，教育發(fā)展面臨多重挑戰(zhàn)：

　　一是優(yōu)質(zhì)教育資源供給與人民群眾日益增長的教育需求之間的矛盾依然突出;

　　二是教育創(chuàng)新發(fā)展與傳統(tǒng)觀念和既有模式之間的矛盾逐步凸顯;

　　三是教育發(fā)展的新形勢、新要求與教育內(nèi)部存在的各種問題之間的矛盾比較突出。

　　因此，當下切實加強和改進教育系統(tǒng)黨的建設工作，顯得尤為重要。我們必須緊緊圍繞推進教育事業(yè)科學發(fā)展，把基層黨建與學校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合，把黨員隊伍培養(yǎng)與教師隊伍建設相結(jié)合，把黨性黨風建設與師德師風建設相結(jié)合，把加強基層組織與解決突出問題相結(jié)合，確保黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮到教育改革的發(fā)展實踐中，確保黨員干部的骨干帶頭作用發(fā)揮到攻堅克難的工作實踐中，確保黨員的先進性發(fā)揮到教書育人的第一線。

　　2、抓好黨建是現(xiàn)實所需。黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨員是黨的肌體細胞和黨的活動主體。近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在全系統(tǒng)基層黨組織和黨員干部共同努力下，教育黨建工作科學化水平不斷提升，工作活力不斷增強，教育黨建工作影響輻射全國。

　　同時，我們也要清醒地看到，黨的建設還存在與新形勢、新任務不相適應的地方，主要表現(xiàn)在：有的單位領(lǐng)導班子謀劃科學發(fā)展的能力、解決復雜矛盾的水平還不夠高，缺乏把握發(fā)展脈搏、破解工作難題的深謀遠慮;有的基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力不夠強，缺乏推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的有效載體;有的領(lǐng)導干部作風不夠?qū)�，缺乏一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的胸�?有的黨員創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的勁頭不夠足，缺乏發(fā)揮先鋒模范作用的特別作為和彰顯黨員先進性的具體業(yè)績。如何加強和改進基層黨的建設，著力解決實際存在的問題，努力提高黨建工作科學化水平，是擺在全系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部面前的一項十分緊迫的任務。

　　3、抓好黨建是職責所在。加強和改進新形勢下黨的建設是全黨的重大政治責任。“黨要管黨，從嚴治黨”是黨建工作的基本方針和根本要求，抓好黨建是黨組織的神圣職責。黨組織書記要牢固樹立抓黨建第一責任人的意識，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職。要形成書記帶頭抓、領(lǐng)導班子成員共同抓、職能部門協(xié)同抓的黨建工作良好局面。堅持黨要管黨，從嚴治黨，全面履行管黨責任制，加強黨建工作調(diào)查研究，推動黨建創(chuàng)新，確保黨的建設各項部署落到實處。努力在以科學理論指導黨的建設，以科學制度保障黨的建設，以科學方法推進黨的建設上見到成效，不斷提高黨的建設科學化水平。

　　同志們，新年的大幕已經(jīng)開啟，創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的春雷響徹星城，改革和發(fā)展的使命正在召喚，需要我們以更加開拓創(chuàng)新的進取精神、更加奮發(fā)有為的精神面貌、更加勤勉務實的工作態(tài)度，投入到新一年的工作中去。

　　三、XX年工作任務

　　XX年工作的總體思路是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神和科學發(fā)展觀，始終圍繞全縣教育改革與發(fā)展，“突出一個重點，推進兩項創(chuàng)新，樹立三種理念，實現(xiàn)四個突破”。即：以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，迎接、慶祝建黨XX周年為重點，縱深推進干部人事制度創(chuàng)新和基層黨建創(chuàng)新，牢固樹立“在服務發(fā)展上更有作為、在推動落實上下真功夫、在改革創(chuàng)新上勇于破題”的黨建新理念，致力實現(xiàn)在圍繞中心、服務大局上有新突破，在服務基層、解決重點難點問題上有新突破，在創(chuàng)新模式、健全黨建工作機制制度上有新突破，在創(chuàng)新選人用人方式、建設高素質(zhì)干部隊伍上有新突破。圍繞上述工作思路，主要做好以下五個方面的重點工作：

　　(一)提升黨員干部能力素質(zhì)，為教育科學發(fā)展提供人才支撐

　　1、強化領(lǐng)導班子能力建設。按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，逐步改善領(lǐng)導班子知識、專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升領(lǐng)導干部謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領(lǐng)。用科學理論武裝頭腦，高標準、高質(zhì)量抓好黨委中心組學習，建設學習型領(lǐng)導班子。完善績效考核制度，強化考核結(jié)果的運用，增強考核的導向作用。調(diào)優(yōu)配強直屬單位領(lǐng)導班子，把政治上強、作風民主、清正廉潔、善于駕馭全局的優(yōu)秀干部，選配到黨政正職崗位上來。著眼領(lǐng)導班子中長期建設需要，調(diào)整充實后備干部隊伍，加大后備干部培養(yǎng)力度，建設素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、堪當重任的后備干部隊伍。

　　2、深化干部人事制度改革。堅持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?rdquo;的用人標準，選拔干部既要看才，更要看德。要把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部選拔上來，堅決杜絕用人上不正之風，提高選人用人公信度。完善領(lǐng)導干部初始提名辦法，建立健全主體清晰、程序科學、責任明確的干部選拔任用提名制度，試行非定向推薦領(lǐng)導干部預備人選辦法。制定黨委換屆選舉公推直選辦法，逐步擴大基層黨組織領(lǐng)導班子成員公推直選范圍。加大競爭性選拔干部力度，積極推行差額選拔干部制度，探索重要崗位人選差額票決制。探索機關(guān)與基層干部雙向交流辦法，試行選拔優(yōu)秀基層干部到機關(guān)任職，建立領(lǐng)導干部任期交流制。進一步完善直屬單位中層干部備案審批制度，全面推行中層干部任期制、聘任制，構(gòu)建充滿生機與活力的選人用人機制。

　　3、拓寬干部教育培訓模式。貫徹《干部教育培訓改革綱要》，提高干部教育培訓科學化水平。強化制度建設，探索健全干部學習培訓考核評價機制，完善干部學習培訓激勵約束機制。辦好“黨員書香學堂”，打造黨員教育品牌。整合高校資源，實施“菜單式”培訓，擴大干部參培自主權(quán)。繼續(xù)選送教育管理干部赴高等院校學習研修。建設干部教育培訓網(wǎng)絡平臺，推進在線自主選學。加大優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)鍛煉力度，加強校長助理跟蹤培養(yǎng)，選送一批職業(yè)教育優(yōu)秀年輕干部到縣屬園區(qū)或沿海發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉。

　　4、實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。落實國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃，積極實施《縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》，統(tǒng)籌抓好各類人才隊伍建設。抓好引進儲備優(yōu)秀青年人才工作，有重點有選擇地引進各類急需人才。嚴格按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，認真做好教師招聘工作。著力建設高素質(zhì)、創(chuàng)新型教育英才隊伍，開展骨干教師滾動培訓和異地培訓。加強名師工作室建設，逐步將名師工作室延伸到職業(yè)教育、特殊教育和各個學科。推進新一輪中小學教師全員培訓。積極開展中小學教師遠程培訓，擴展教育培訓途徑。

　　(二)推進基層黨建工作創(chuàng)新，為教育事業(yè)發(fā)展提供組織保障

　　1、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

　　一是圍繞中心謀劃創(chuàng)先爭優(yōu)活動。激勵黨組織和廣大黨員立足本職崗位，在貫徹落實《規(guī)劃綱要》，建設教育強縣中創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　二是突出主題深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。隆重慶祝建黨XX周年，大張旗鼓表彰先進，開展“紅色文化藝術(shù)節(jié)”系列活動，以藝術(shù)的形式進行生動活潑的革命傳統(tǒng)教育，激勵廣大師生為教育改革與發(fā)展建功立業(yè)。

　　三是健全五項機制，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立承諾機制，基層黨組織和黨員立足推動教育事業(yè)科學發(fā)展，根據(jù)崗位特點和要求，進行公開承諾;建立點評機制，落實點評責任，明確點評內(nèi)容，創(chuàng)新點評方式，對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，確保點評質(zhì)量;建立評議機制，運用民主測評、滿意度調(diào)查等方式，對基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況和黨員參加活動情況進行評議;建立激勵機制，評選表彰先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，形成先進更先進、后進趕先進、共同爭先進的生動局面;建立聯(lián)動機制，堅持黨建帶團建、黨建帶工建、黨建帶婦建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)，帶動群團組織創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人。

　　2、努力推進教育黨建創(chuàng)新。堅持“雙向開放、資源共享、優(yōu)勢互補、相互促進”，大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的區(qū)域化黨建工作，努力形成城鄉(xiāng)教育與黨建相互聯(lián)系、相互促進的“大黨建”格局。深入研究全縣教育系統(tǒng)黨的建設面臨的理論與實踐問題，將黨建重點、難點工作轉(zhuǎn)化為黨建項目，實施“項目領(lǐng)辦制”，評選優(yōu)秀項目建設創(chuàng)新成果，推進基層黨建工作創(chuàng)新。重點做好“中職和中小學黨建工作評估”和“在高中生中擇優(yōu)培養(yǎng)發(fā)展黨員工作”的課題研究，及時將研究成果轉(zhuǎn)化為具體實踐。

　　3、積極創(chuàng)建學習型黨組織。緊緊圍繞全縣教育工作大局，以提高全縣教育系統(tǒng)黨員思想政治水平為基本目標，以向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習為重要途徑，樹立與時代發(fā)展相適應的學習理念，拓展與目標需求相統(tǒng)一的學習內(nèi)容，探索與組織特征相一致的學習方式，實施與學習相配套的組織領(lǐng)導，努力形成促進黨員干部終身學習的長效機制，全面推進學習型黨組織建設，使黨員的學習能力不斷提升，知識素養(yǎng)不斷提高，先鋒模范作用充分發(fā)揮，使全縣教育系統(tǒng)各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，為建設教育強縣、辦好人民滿意教育提供強大動力。

　　(三)統(tǒng)籌推進群團工作，為教育科學發(fā)展凝聚各方力量

　　1、強化師德師風建設。緊緊圍繞教育教學、人才培養(yǎng)的目標要求，以教書育人、嚴謹治學為核心，以“師德規(guī)范”為準則，強化師德教育，組織“魅力教師”優(yōu)秀事跡巡回報告，大力倡導“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠”的教師職業(yè)道德規(guī)范，切實提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，增強教師教書育人的光榮感、責任感和使命感，造就忠誠于教育事業(yè)、符合教育教學要求、契合社會發(fā)展、健康向上的教師隊伍。

　　2、大力開展文明創(chuàng)建工作。今年是全國文明城縣創(chuàng)建決勝之年，各級各類學校要把創(chuàng)建全國文明城縣擺上重要議事日程，在工作上加強領(lǐng)導、在政策上傾斜支持、在投入上全力保障。要按照全國文明城縣測評標準，履職盡責、勇挑重擔，高標準、高質(zhì)量完成各項創(chuàng)建指標。要做好校園周邊環(huán)境凈化，加強校園安全工作，創(chuàng)建“平安校園”。要進一步加強未成年人思想道德建設和心理健康教育，建立健全學校、社會、家庭“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡。要加強中小學德育和志愿服務活動，培育文明習慣，提高文明素養(yǎng)。要以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎(chǔ)，以大學生全面發(fā)展為目標，著力加強大學生思想政治教育。要加大新聞宣傳力度，及時、全面、準確地反映全縣教育系統(tǒng)取得的成績，主動爭取社會各界對教育工作的理解和支持，營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。

　　3、加強群團工作。抓好統(tǒng)戰(zhàn)工作，密切同黨外知識分子的聯(lián)系，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)黨外重點人才，為他們的成長進步創(chuàng)造條件，幫助他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域和社會政治生活中發(fā)揮更大的作用。全面開展校務公開民主管理等級評定，抓好民辦學校工會組建工作。完善困難教職工檔案，創(chuàng)新困難職工幫扶工作形式。扎實推進黨群共建，開展團組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極推進團的組織形式創(chuàng)新，做好“五百”選樹工程，繼續(xù)開辦“青春講壇”。充分發(fā)揮“五老”人員作用，群策群力做好關(guān)心下一代工作，促進青少年健康快樂成長，確保老干工作有位置，老干待遇有保障，老干人生有作為。要進一步加強教育系統(tǒng)人口與計生工作，嚴格落實黨政一把手親自抓總負責的要求。

　　(四)扎實推進黨風廉政建設，為教育科學發(fā)展提供紀律保證

　　1、加強黨風廉政制度建設。進一步完善黨風廉政建設領(lǐng)導體制，推進責任分工、責任報告、責任考核和責任追究四位一體的工作機制，確保黨風廉政建設各項任務落到實處。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以良好的黨風政風促教風學風、帶校風行風。深入貫徹《關(guān)于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》，推動黨員干部全面履行“一崗雙責”。健全執(zhí)行情況報告、述職述廉、督促檢查和考核等制度，完善責任追究的經(jīng)常性工作機制，提高黨風廉政建設科學化水平。著力加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設，在設黨委的直屬單位設立紀委，并配備紀委書記。

　　2、規(guī)范領(lǐng)導干部廉潔從政行為。建立完善對領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的民主監(jiān)督制度和預警防范制度，深入學習貫徹實施《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，開展教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部廉潔自律情況工作調(diào)研，開展學校廉政風險預警防范機制建設試點。加強廉政文化和職業(yè)道德建設，營造風清氣正的氛圍。積極推進廉潔文化進校園，分層分類加強對領(lǐng)導干部、教師和青少年的廉潔教育。

　　3、加強教育政風行風建設。堅持依法治校、從嚴治教，推行校務公開，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。繼續(xù)規(guī)范教育收費和民辦教育機構(gòu)辦學行為，重點整治教育亂收費、家教家養(yǎng)、違規(guī)辦班、違規(guī)補課、教輔資料攤派等群眾反映強烈的突出問題。深入推進招生“陽光工程”，完善責任管理和監(jiān)督機制，嚴格規(guī)范招生行為，確保招生工作的公開、公平、公正。堅決查處違法違紀違規(guī)行為，嚴肅查辦具有教育行業(yè)特點的違法違紀案件，著重查辦招生考試、收費辦班、工程建設領(lǐng)域的違法違紀案件。

　　(五)加強機關(guān)自身建設，為教育科學發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)環(huán)境

　　1、加強干部隊伍建設。強化黨委中心組學習，選送機關(guān)干部參加專題研修，多渠道、多層次、大規(guī)模培訓機關(guān)干部，建設學習型機關(guān)。針對教育工作的重點、難點和熱點問題，大力開展調(diào)查研究，建立機關(guān)處室自主領(lǐng)辦課題研究制度，不斷提升工作水平。開展“講黨性、重品行、作表率、樹形象”活動，切實轉(zhuǎn)變工作作風，增強機關(guān)效能，提高服務水平，促進反腐倡廉，努力做到為民、務實、清廉，在廣大人民群眾中樹立起機關(guān)的良好形象，

　　2、推進機關(guān)效能建設。強化依法行政和服務意識，探索推進機關(guān)效能建設的長效機制，完善績效考核辦法，激勵機關(guān)干部提升管理水平和工作績效，力求履職能力、工作水平、辦事效率、監(jiān)督實效和機關(guān)形象有新進步。深入開展機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力把縣教育局機關(guān)建設成“學習型、效能型、服務型、創(chuàng)新型、實干型”的人民滿意機關(guān)。

　　3、加強機關(guān)自身建設。按要求做好機關(guān)黨委和各支部換屆工作，選優(yōu)配強機關(guān)支部書記。積極推進機關(guān)機構(gòu)改革，實施全員競聘上崗。堅持以黨建帶工建、團建、婦建，發(fā)揮群團組織的橋梁紐帶作用，支持工青婦按各自章程開展活動。繼續(xù)開展“健康進機關(guān)”活動，關(guān)心機關(guān)干部身心健康，積極開展豐富多彩的體育文娛活動。

　　同志們，剛剛過去的，全縣教育改革與發(fā)展取得了十分優(yōu)異的成績，為“”發(fā)展劃上了一個圓滿的句號。教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。我們正在從事的是面向未來的崇高事業(yè)，關(guān)系到國家和民族的前途。讓我們以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，以更加昂揚的斗志，更加科學的態(tài)度，更加務實的作風，全力抓好今年各項工作，讓黨旗在校園高高飄揚，讓黨徽在課堂熠熠生輝，讓基層黨組織成為推動教育科學發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘!

全縣教育工作會議講話 篇3

　　同志們：

　　為了全面落實今年反腐倡廉宣傳教育各項工作任務，按照全縣反腐倡廉宣教工作聯(lián)系會議有關(guān)制度，縣紀委決定召開這次聯(lián)席會議，剛才，鄧主任宣讀了今年全縣宣傳教育工作要點，大家還就去年反腐倡廉宣傳教育工作開展情況以及今年工作的一些打算談了很好的意見，我也深受啟發(fā)，倍受鼓舞，我相信，只要我們齊心協(xié)力、共同努力，全縣反腐倡廉宣傳教育工作一定會取得新的成績。下面，我向大家簡要通報一下去年的宣傳教育工作。

　　去年，全縣各級黨政組織和紀檢監(jiān)察機關(guān)緊貼黨風廉政建設和反腐敗斗爭實際，圍繞中心、服務大局，創(chuàng)新載體、扎實工作，全方位多層次開展宣傳教育活動，推動了全縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展，受到了省紀委表彰獎勵。

　　一是宣傳力度不斷加大。

　　按照全縣反腐倡廉工作的總體部署和要求，《隴東報》、慶陽電視臺、廣播電臺等新聞單位發(fā)揮傳媒優(yōu)勢，縣委網(wǎng)站、慶陽門戶網(wǎng)積極配合，開設了“效能風暴在行動”等廉政專欄，先后刊發(fā)報道多篇，播出專題節(jié)目和綜合消息多期�！吨袊�紀檢監(jiān)察報》、《中國監(jiān)察》、《甘肅日報》、《廉政大視野》等中省報刊分別介紹了我縣開展反腐倡廉工作的做法。年內(nèi)省級以上媒體刊發(fā)我縣紀檢監(jiān)察方面的新聞報道多條，使反腐倡廉工作在報刊上有文章、電視上有圖像、廣播里有聲音，實現(xiàn)了反腐倡廉新聞宣傳工作的新跨越。

　　二是教育覆蓋面不斷拓寬。

　　各級各部門通過中心組專題學習會議、黨校主體班次、黨委民主生活會、新任干部任前廉政談話、黨政領(lǐng)導干部定期上廉政黨課等形式，積極開展廉潔從政教育，開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育。組織部、宣傳部牽頭開展了向黃繼龍、孫揚及全縣“十佳道德模范”、“感動慶陽十佳人物”等英雄模范學習活動。全縣各級黨員干部觀看了《忠誠與背叛》、《蘇聯(lián)亡黨亡國XX年祭》等警示教育片。同時，縣紀委從近年來發(fā)生的違紀違法案件中篩選了XX個典型案例，組織編印了《紀檢監(jiān)察典型案件剖析》，縣檢察院制作了《職務犯罪警示教育片》，積極開展宣傳教育，進一步增強了黨員干部的廉潔從政意識。

　　三是廉政文化建設深入推進。

　　農(nóng)村部、機關(guān)工委、文廣局、民政局等部門互相配合，利用機關(guān)辦公場所、社區(qū)廣場和村部院落等陣地，建成了XX個廉政文化長廊、X個廉政書屋、X個村級廉政文化圖書角。在電視臺、網(wǎng)站等新聞媒體及和諧廣場、北城廣場、公劉廣場等戶外宣傳媒體上滾動播放有關(guān)廉政建設方面的宣傳標語和“倡廉潔、樹清風”廉政公益廣告，播出反腐倡廉影視劇X部;縣紀委協(xié)調(diào)電信、移動、聯(lián)通公司在節(jié)日期間向黨員干部發(fā)送廉政提醒短信萬條(次)，營造了廉潔氛圍。四是理論調(diào)研工作成效明顯。全縣各級各部門開展各種形式的理論調(diào)研場次，撰寫理論調(diào)研文章多篇，據(jù)統(tǒng)計，在國家級刊物發(fā)表XX篇，省級刊物發(fā)表XX篇。其中縣紀委撰寫的《淺談反腐倡廉制度建設》、《新時期加強紅色廉政文化建設的實踐與思考》、《陜甘邊革命根據(jù)地紅色文化廉政思想的傳承與發(fā)揚》等理論調(diào)研文章，在全國紀檢監(jiān)察系統(tǒng)反腐倡廉法規(guī)制度理論研討會及國家部委級廉政理論研討征文活動中分別獲獎。

　　以上這些成績的取得，得益于各級領(lǐng)導的大力支持，得益于在座各位的共同努力。在此，我代表縣紀委監(jiān)察局，向大家的辛勤工作表示衷心的感謝!

　　當然，我們工作中還存在不少差距和問題，比如對紀檢監(jiān)察宣教工作的重要意義認識不足，重視不夠，思想觀念、工作方法還不能完全適應新形勢新任務的要求;比如對新形勢下反腐倡廉宣教工作的特點、規(guī)律研究不夠、工作缺乏針對性、系統(tǒng)性和有效性;再比如紀委的組織協(xié)調(diào)作用發(fā)揮的不夠好，工作銜接不夠及時、配合不夠緊密的問題等等，還需要我們引起重視，在今后的工作中認真加以解決。

　　關(guān)于今年的工作，我講幾點意見，供大家參考。

　　一、要提高認識，增強做好反腐倡廉宣傳教育工作的主動性

　　反腐倡廉宣傳教育是黨的宣傳教育工作的重要組成部分，也是黨風廉政建設和反腐敗工作的一項基礎(chǔ)性工作。在中紀委二次全會上明確指出，“反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴”。這充分說明，反腐倡廉工作必將是一項長期的、艱巨的系統(tǒng)工程。從反腐倡廉宣傳教育的教育功能看，首先是提高廣大黨員干部思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變能力的第一道防線，是筑牢拒腐防變思想防線，抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想誘惑和侵蝕的重要手段。大量案例表明，一些領(lǐng)導干部之所以淪為腐敗，最初都是是從思想的蛻變開始的。因此我們要通過及時有效的教育，早打“預防針”和“清醒針”，提醒他們牢記宗旨，遵紀守法。從宣傳教育的影響功能看，反腐倡廉建設的各項工作，包括廉潔自律、查辦案件、執(zhí)法監(jiān)察等都離不開宣傳教育工作。因此，只有把宣傳教育貫穿于反腐倡廉工作的全過程，懲治和預防腐敗體系才能形成，反腐倡廉工作才有針對性，才可能取得實效。因此，我們一定要認識到宣傳教育在反腐倡廉工作中的重要作用，充分發(fā)揮聯(lián)席會議成員單位的牽頭協(xié)調(diào)作用，互相協(xié)作、協(xié)調(diào)配合，形成合力，努力推動反腐倡廉工作的深入開展。

　　二、要明確任務，保證反腐倡廉宣傳教育工作落實到位

　　剛才，鄧主任宣讀的工作要點，是我們今年反腐倡廉宣傳教育的主要工作任務，各聯(lián)席會議成員單位要對照要點，把學習宣傳精神貫穿于工作的始終，重點宣傳報告中關(guān)于反腐倡廉建設的論述和要求，宣傳中紀委、省紀委全會精神。宣傳部、黨校、講師團要深入開展反腐倡廉理論政策宣講，大力宣傳新時期黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指導思想、基本原則、方針政策、重大意義、精神實質(zhì)。文廣局、各新聞單位要大力宣傳全黨反對腐敗的堅定決心和重大決策部署，引導廣大黨員干部充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，使全縣廣大黨員干部和人民群眾正確認識反腐敗斗爭的新形勢，堅定反腐倡廉建設的信心和決心。要集中宣傳反腐倡廉方面的法規(guī)政策、先進經(jīng)驗、正反典型等，用以指導工作、弘揚正氣、鞭撻邪惡。政法部門要加強法制宣傳教育，組織全體黨員干部認真學習法律法規(guī)，自覺遵守憲法和法律，解決黨員干部隊伍在遵紀守法方面存在的突出問題，堅定政治立場，嚴守政治紀律，帶頭廉潔自律，弘揚新風正氣。要加強正反典型教育，既要充分運用先進典型進行示范教育，又要通過剖析、通報典型案例，播放電教片，選編案例讀本，開展警示教育。組織、人事部門和黨校要繼續(xù)把反腐倡廉教育納入公務員培訓計劃，把廉政內(nèi)容納入黨政干部任職考試，加強對新提拔干部、后備干部的廉政教育，共同搞好反腐倡廉宣傳教育工作。文廣部門要積極創(chuàng)作一批富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)地方特色的廉政文藝、戲曲作品，不斷擴大宣傳面，弘揚主旋律。工會、團委、婦聯(lián)等要充分發(fā)揮群團組織的職能作用，繼續(xù)廣泛深入地開展廉政文化進學校、進企業(yè)、進家庭活動，把廉政文化建設與青少年思想道德教育結(jié)合起來，與社會公德教育、職業(yè)道德教育和家庭美德教育結(jié)合起來，開展群眾喜聞樂見、易于參與的活動，在全社會營造崇廉尚廉、拒絕貪腐的良好氛圍。

　　三、要密切配合，不斷提高反腐倡廉宣傳教育工作水平

　　縣紀委今年將繼續(xù)把反腐倡廉宣傳教育工作作為黨風廉政責任制考核的重要內(nèi)容，不斷完善反腐倡廉宣傳教育協(xié)調(diào)機制和考核激勵機制。因此，我們各成員單位要充分發(fā)揮職能作用，努力創(chuàng)新宣傳教育的方法和手段，要密切配合，各負其責，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，不斷增強反腐倡廉宣傳教育的整體合力。要加強反腐倡廉教育制度建設，結(jié)合實際，制定反腐倡廉教育工作的具體方案。報社、電視臺、廣播電臺、網(wǎng)站要充分發(fā)揮媒體作用，堅持正確的輿論導向，嚴守宣傳紀律，加強輿論監(jiān)督，積極發(fā)揮輿論在黨風廉政建設中的監(jiān)督作用，進一步提高輿論監(jiān)督水平，增強輿論監(jiān)督的效果。要注意貼近社會、貼近群眾、貼近工作實際，把黨的反腐倡廉方針政策，同干部群眾的工作、生活、思想、訴求結(jié)合起來，提高宣傳教育的親和力和吸引力，加強宣傳教育的針對性和有效性。

　　同志們，今年反腐倡廉宣傳教育工作的任務重，要求高，要完成這些任務，需要我們付出更大的努力。希望大家進一步發(fā)揮聯(lián)席會議成員單位的作用，發(fā)揚協(xié)作精神，統(tǒng)籌兼顧，努力工作，圓滿完成反腐倡廉宣傳教育工作的各項任務，為推動全縣反腐倡廉工作深入開展作出新的貢獻。

全縣教育工作會議講話 篇4

　　各位老師、同志們：

　　東風浩蕩滿眼春，萬里征程催人急。20xx年春節(jié)剛過，我們又快步踏入了催人奮進的一年。站在新的起點，教育的美好未來更期待我們精心謀劃、傾情譜寫。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年全縣教育工作會議，共謀教育發(fā)展大計，這次會議規(guī)格之高、規(guī)模之大，可謂史無前例，充分表明了縣委、政府對教育事業(yè)作為第一民生的高度重視，這對我縣教育跨越發(fā)展迎來了難得的歷史性機遇。這次會議不僅僅是貫徹落實中央、省、市教育工作會議精神，回顧20xx年教育工作，安排部署今年教育工作，更是科學謀劃、全盤謀劃、長遠謀劃教育事業(yè)，把教育改革發(fā)展的總體目標、根本任務和重大舉措搞透徹、弄明白、抓落實。等會兒，支剛縣長將作重要講話，希望大家認真學習、深刻領(lǐng)會，切實抓好貫徹落實。下面,我向大會報告工作。

　　20xx年教育工作回顧

　　20xx年，全縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極推進教育領(lǐng)域綜合改革，優(yōu)化教育資源配置，推進教育均衡發(fā)展，大力實施素質(zhì)教育，辦學條件不斷改善，隊伍建設不斷加強，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，全縣教育事業(yè)取得新成績。

　　——教育教學水平有新提升。教育“9+3”計劃全省綜合排名第27位，上升40位。“4+2”教育突破工程全市綜合排名第4位，上升3位。中考平均成績位列全市第5位，上升3位。中考成績500分以上人數(shù)位列全市第3位，四中、夾石中學獲全市初中教學質(zhì)量一等獎。

　　——教育綜合改革有新進展。為深化教育領(lǐng)域綜合改革，出臺了《XX縣教育綜合改革意見》，明確了教育改革的方向和目標任務，引領(lǐng)了教育綜合改革向縱深推進。為切實抓好義務教育均衡發(fā)展和十五年教育普及工作，制定了《關(guān)于全面推進義務教育均衡發(fā)展和基本普及十五年教育的實施意見》，提出到20xx年實現(xiàn)學前教育三年毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段教育毛入學率均達到85%以上目標。為鼓勵和支持民辦教育，印發(fā)了《大力發(fā)展民辦教育的實施意見》，落實了具體扶持政策和保障機制，促進了民辦教育蓬勃發(fā)展。為提升職業(yè)教育發(fā)展水平，出臺了《大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》，從辦學理念、管理模式、專業(yè)設置、校企合作等方面對職業(yè)教育作了全面設計和優(yōu)化。啟動了與中國教育報刊社培訓中心的教育合作，計劃用三年時間打造沿河民族中學、二中、四中、板場中學、民族小學、實驗小學等6所基地學校。大連紅梅小學、江津四牌坊小學等與我縣中小學校“聯(lián)姻”，開展校際交流活動�？h中職學校與江蘇省XX市第一中等專業(yè)學校、四川核工業(yè)學校開展聯(lián)合辦學，中職教育水平明顯提升。

　　——教育設施建設有新突破。新建公辦幼兒園6所、農(nóng)村小學寄宿制學校21所、教師公租房3914套、山村幼兒園187所。91個縣直部門投入山村幼兒園建設幫扶資金96.8萬元。啟動官舟高級中學建設。完成中職學校 “百校大戰(zhàn)”建設面積39783平方米。啟動薄改學校8所。完成150所學校寬帶網(wǎng)絡接入，投入1400萬元實施“班班通”720套。

　　——師資隊伍建設成新常態(tài)。完成“國培計劃”860人次，縣級教師培訓6000余人次。選派213名教師到西南大學培訓，選派30名校長到XX市XX區(qū)掛職學習;邀請了北京、山東、成都等地教育專家來我縣作講座、上示范課。開展第二輪中小學(幼兒園)教師教材過關(guān)考試。新評定貴州省特級教師2名，市級骨干教師5名，縣級骨干教師150 名。400余名教師在全省20xx年教育教學科研論文、教學(活動)設計征集和評選活動中獲獎。落實教學質(zhì)量評比末位淘汰制，開展校長競聘上崗工作。出臺《XX縣教育教學質(zhì)量評估獎懲辦法(試行)》，細化了考核標準，嚴格了考核方式，兌現(xiàn)了考核結(jié)果運用，激發(fā)了教師工作熱情。

　　——平安校園創(chuàng)建有新亮點。為強化校園安全管理，編印了《XX縣學校安全管理手冊》，規(guī)范了安全管理流程。完成了72所學校校園視頻監(jiān)控平臺建設，獲得了省、市領(lǐng)導的充分肯定和高度評價，印江、松桃等縣先后來我縣觀摩學習。建成了“平安校園”示范校5所、達標學校53所。創(chuàng)建了“毒品預防教育示范校”8所、“消防安全示范校”6所。和平鎮(zhèn)四完小被省綜治委、省公安廳、省教育廳聯(lián)合授予“安全文明校園”稱號，11人獲省、市綜治部門表彰。開展校園及周邊治安綜合治理專項整治行動5次。一年來，全縣沒有重大校園安全事故發(fā)生。

　　——教育惠民工程有新成效。實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃學校368所，惠及農(nóng)村學生88262人。下?lián)苻r(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟貧困學生生活補助資金3950萬元，資助學生34356人。發(fā)放生源地助學貸款1003.65萬元，幫助1758名貧困大學生圓了“大學夢”。

　　——教育內(nèi)涵發(fā)展有新提高。開展了“以書為伴、智慧人生”讀書活動、“寫規(guī)范字、做君子少年”寫字活動、中小學生詩文書畫比賽活動、“五星”評選活動;強化了詩詞楹聯(lián)書寫實踐;舉辦了第二屆全縣中小學土家族舞蹈大賽，將土家族舞蹈列入中小學課間操。通過一系列活動陶冶了學生的情操，豐富了學生的業(yè)余生活，提高了學生的人文素養(yǎng)。

　　以上成績的取得，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，得益于全縣各級各部門及社會各界的傾力幫助和大力支持，得益于廣大教育工作者的攻堅克難和奮力拼搏。在此，向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導、各界人士表示衷心的感謝!向辛勤奉獻在教育一線的廣大教職員工道一聲——辛苦了!謝謝你們的無私奉獻!

　　在推進教育事業(yè)發(fā)展的過程中我們也積累了一些經(jīng)驗和共識：一是全縣上下形成了教育優(yōu)先發(fā)展的共識�？h委、縣政府把教育作為我縣加速發(fā)展、后發(fā)趕超、挖掉窮根的治本之策，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，政府優(yōu)先辦教、部門全面幫教，對教育發(fā)展投入了大量精力、人力、物力和財力。二是樹立了“小財政辦大教育、窮財政辦美教育”的理念。我們以“窮縣辦大教育”的決心、智慧和勇氣，拼命趕，加速轉(zhuǎn)，趕出了加速度，轉(zhuǎn)出了新局面。我們以只爭朝夕的精神搶抓機遇，積極爭取政策和資金，落實項目，全年共爭取各類教育資金2.7億元，創(chuàng)造出了沿河教育發(fā)展的新速度。三是全縣教育系統(tǒng)自上而下形成了“教育教學質(zhì)量是學校生命”的發(fā)展共識。通過狠抓教育內(nèi)涵建設，得出了教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校生存和發(fā)展的希望，是教師成長、學生成才、家長認可、社會滿意的見證。由此，形成了全縣各級各類學校都“抓教育教學質(zhì)量”的可喜局面。四是堅持以轉(zhuǎn)變作風促行風。通過深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神，開展黨的群眾路線教育實踐活動，各級各類學校進一步增強宗旨意識、廉政意識，服務意識，教師的師德師風明顯好轉(zhuǎn)，亂收費、亂補課、亂訂教輔資料的現(xiàn)象得到有效遏制。

　　在總結(jié)成績的同時，我們也要清醒地看到全縣教育事業(yè)發(fā)展過程中還存在著一些不容忽視的困難和問題：一是城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡。農(nóng)村教育資源多而不優(yōu)，城鎮(zhèn)教育資源優(yōu)而不足，邊遠薄弱學校資源閑置，城鎮(zhèn)學校擁擠，擇校熱、大班額問題仍然突出。二是教育觀念滯后。在精細化管理、規(guī)范化管理方面制度不夠健全，管理粗放，教學方法與素質(zhì)教育不相適應。三是教育投入總體不足。教學基礎(chǔ)設施建設仍然滯后，農(nóng)村學校辦學條件薄弱，教育經(jīng)費短缺，一些學校只能保運轉(zhuǎn)。四是師資素質(zhì)有待進一步提升。校長治校能力、教師育人能力有待提高，大局意識、作風建設仍需加強。五是省市考核部分指標排名靠后。全省教育“9+3”計劃綜合考評雖然排在全省第27位，但9年義務教育鞏固率未完成，全市教育“9+3”及“4+2”教育突破工程考核，雖然“4+2”教育突破工程排名第4位，但教育 “9+3”排名第8位，全市山村幼兒園建設排名第8位。這些問題和不足，我們將在今后的工作中逐一研究,逐一落實,逐一解決。

　　各位老師、同志們：教育是國計，更是民生;教育是今天，更是明天。正在召開的十二屆全國人大三次會議，政府工作報告中提出“促進教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升”，成了教育發(fā)展的主旨和目標，成了教育發(fā)展的核心命題，“深化省級政府教育統(tǒng)籌改革、高等院校綜合改革和考試招生制度改革”，成了代表們認為是從“頂層設計開始向深水處動刀”的熱議話題。1月22日全國教育工作會召開，會議強調(diào)要全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，全面深化綜合改革，全面推進依法治教，全面加強教育系統(tǒng)黨的建設，著力促進教育公平、著力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、著力提高教育質(zhì)量，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而奮斗。2月5日全省教育工作視頻會召開，陳鳴明副省長從統(tǒng)籌謀劃，系統(tǒng)推進教育協(xié)調(diào)發(fā)展;遵循規(guī)律，全面深化教育綜合改革;依法治教，積極推進教育法治建設;強化保障，夯實發(fā)展教育基礎(chǔ)條件四個方面對如何抓好教育提出要求。2月26日全市教育工作會召開，夏慶豐市長強調(diào)，教育是最大的民生，各級黨委、政府要牢固樹立教育優(yōu)先、教育第一的科學發(fā)展理念，切實增強緊迫感和責任感，始終堅持“小財政辦大教育、窮財政辦美教育”，全力打造從基礎(chǔ)設施建設轉(zhuǎn)向提升教育質(zhì)量和內(nèi)涵建設的銅仁教育“升級版”。要把教育作為社會公平正義、平等發(fā)展的基礎(chǔ)保障抓好、抓實，把教育作為銅仁百年發(fā)展大格局的核心軟件抓好、抓實，把教育作為精準扶貧、根本脫貧的事業(yè)抓好、抓實，把教育從學有所教到學有所教、學有好教并重抓好、抓實，把教師作為立教之本、興教之源抓好、抓實。20xx年10月27日，廷浬書記主持召XX縣委會，研究解決50名普通高中和中職緊缺教師、211名幼兒教師、150名邊遠山區(qū)缺編教師的招考招聘，充實各級各類學校師資力量。20xx年11月4 日，支剛縣長來沿河不到三個月，就召集縣人大、縣政協(xié)聯(lián)系教育工作的領(lǐng)導及縣城教師代表召開教育工作座談會，聽取教育工作意見，會商教育工作大計，提出教育五大體系建設，經(jīng)近四個月的調(diào)查研究、征求意見，數(shù)易其稿，現(xiàn)已經(jīng)縣委政府同意印發(fā)給大家�？梢妰晌恢饕�領(lǐng)導對教育工作空前重視，請大家抓好抓實。國家、省、市教育工作會議的召開和五大體系的出臺，從不同層次、不同角度描繪規(guī)劃了教育藍圖，部署了教育工作任務，給我們20xx年的教育工作進一步理清了思路，明確了方向，這就要求我們更要用發(fā)展的眼光認識教育現(xiàn)代化，更要用戰(zhàn)略的眼光看待教育工作。

　　20xx年教育工作重點

　　20xx年是全面深化綜合改革的關(guān)鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，是全面完成“”規(guī)劃的收官之年，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要一年。20xx年教育工作的總體思路是：以黨的xx大、xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神為指導，主動適應新常態(tài)，以跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以促進教育公平、提升教育質(zhì)量為目標，狠抓教育精致管理，狠抓教育內(nèi)涵建設，狠抓教育教學創(chuàng)新，狠抓教育隊伍建設，強化督查指導，提高保障能力，奮力推進沿河由“教育大縣”向“教育強縣”邁進!

　　一、抓好教育內(nèi)涵建設，努力提高辦學水平

　　內(nèi)涵建設是一項系統(tǒng)工程，涉及教育的方方面面，是校際間綜合競爭的核心，其根本在于提高辦學水平。

　　(一)強化德育教育工作。 “大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”各級各類學校要把立德樹人擺在教育教學工作的重要位置，作為最基本的任務抓好落實。一要抓學生德行提升。各學校要把培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為德育教育的核心，全面開設校園“道德講堂”，開展“以書為伴智慧人生”、“寫規(guī)范字做君子少年”、“講經(jīng)典故事、唱健康歌曲、讀經(jīng)典詩文”活動，辦好讀書活動現(xiàn)場觀摩會和全縣第三屆中小學生土家族舞蹈大賽，逐步規(guī)范和提升學生德行，豐富學生文化底蘊，培育學生民族自豪感，樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷。二要抓校園文化建設。各學校要將“四有”教師要求、貴州教育精神、貴州教師自律歌、沿河教師誓詞和符合學生心理特點的經(jīng)典詩文、名言警句布置在校園適當位置，營造濃厚的校園文化氛圍，潛移默化熏陶教師、教育學生。三要抓示范學校評選。積極推進生態(tài)文明理念融入中小學校教育行動，評選“生態(tài)文明綠色示范學校”10所;開展“四在學校•幸福校園”活動，創(chuàng)建示范學校2所;開展“ 三生四愛五心五好示范校”評選活動，評選示范學校”5所;大力推行學科教育滲透法制教育，評選示范學校10所;扎實開展“減負增效提質(zhì)”工作，評選示范學校”5所;加強“道德講堂”建設，評選示范學校10所;全面開展關(guān)愛留守兒童行動，評選“留守兒童”之家5所。

　　(二)抓好新“兩基”工作。新 “兩基”，即縣域內(nèi)義務教育基本均衡發(fā)展和基本普及十五年教育。這 是20xx年省委、省政府在新的歷史條件下作出的一項重大戰(zhàn)略決策部署。要確保實現(xiàn)這一目標。一要抓好學前教育。今年，市里下達我縣的山村幼兒園的建設任務數(shù)是121所。教育部門要高度重視，加快建設，各部門要按照山村幼兒園幫扶聯(lián)系方案，繼續(xù)實施好確保在8月底全面建成開園。要做好入學動員，完成學前教育招生7000人目標，學前教育在園人數(shù)達到19800人，毛入園率達85%以上。要全面深化學前教育改革，穩(wěn)步推進學前教育“集團化”辦園，嚴格按照《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》，規(guī)范保教工作，實現(xiàn)學前教育“去小學化”。二要抓好義務教育。繼續(xù)強化“雙線目標”責任制和“七長”負責制，實行輟學人員個案跟蹤管理，確保小學輟學率控制在1.5%以內(nèi)、初中輟學率控制在2.5%以內(nèi)、九年義務教育鞏固率達86%。要加強特殊教育，保障殘疾少年兒童接受教育權(quán)利，實現(xiàn)三殘少年兒童入學率達到88%以上。根據(jù)以鄉(xiāng)推進計劃，今年新景、泉壩、中寨、洪渡、塘壩、后坪、黑獺、客田等8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要實現(xiàn)義務教育初步均衡縣級驗收。省教育廳已經(jīng)印發(fā)了《貴州省“縣域內(nèi)義務教育基本均衡”和“基本普十五”30條要求》，對新“兩基”的評估驗收明確了要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校要按照“30條”要求，切實行動起來，采取有效措施，做好20xx年接受省人民政府評估驗收的準備工作。三要抓好高中教育。圍繞高中階段教育突破發(fā)展目標，采取“走出去，請進來”的辦法與縣外高中名校開展交流合作，加強高中教師能力提升培訓，提高教師業(yè)務技能。特別是沿河民族中學，要切實發(fā)揮全縣高中教育領(lǐng)頭雁作用，以今年接受省“申示”復評工作為契機，強化內(nèi)部管理，啟動一體化辦學改革，提升教育教學質(zhì)量，完成普高招生任務。四要抓好中職教育。20xx年 6月，就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示，他強調(diào)：“職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責，必須高度重視、加快發(fā)展。”當前，我縣中職教育面臨招生難、群眾思想不夠解放問題。各級各有關(guān)部門要嚴格按照《XX縣中等職業(yè)教育招生工作方案的通知》要求，協(xié)同配合，共同抓好工作落實，確保完成5826人的中職招生任務�？h中職學校要注重中職教育內(nèi)涵發(fā)展，充分抓住與江蘇如皋中職學校、四川核工業(yè)學校聯(lián)合辦學契機，加強專業(yè)建設，提高辦學水平。五要抓好民辦教育。民辦教育是社會主義教育事業(yè)的重要組成部分，是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。要按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的原則，落實民辦教育扶持政策，發(fā)揮民間資金作用，引導民間資本進入教育領(lǐng)域，促進民辦教育健康發(fā)展。教育行政主管部門要加強民辦學校的教育督導評估，督促和指導民辦學校建立健全內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、管理機制，規(guī)范民辦教育教學秩序。六要抓好師資建設。“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。”要切實按照提出的“四有教師”要求，加大中小學教師繼續(xù)教育培訓力度，實施好“國培計劃”、“省培計劃”，對全縣中小學教師要全部輪訓一遍，全面提高全體教師的業(yè)務能力;要加強與XX市、“三區(qū)”教師交流，借助外力，內(nèi)挖潛力，加快我縣骨干教師培養(yǎng)，著力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。要通過能上能下的校長管理機制，把善于辦學治校的優(yōu)秀人才推選到校長崗位。當前，要重點抓好50名普通高中和中職緊缺急需教師、 211名幼兒教師、150名邊遠山區(qū)缺編教師的招考招聘工作，要嚴格招考招聘，多方考核，擇優(yōu)錄取，確保招到德才兼?zhèn)涞目捎萌瞬拧?/p>

　　二、創(chuàng)新教育教學方式，努力提高教學質(zhì)量

　　創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力，面對新課程改革的要求，我們必須要以全新的理念、思路和方法來提高教育教學質(zhì)量。

　　(一)更新教育教學理念。樹立先進的、體現(xiàn)時代特色的辦學理念，努力做到富有人文特色、時代特色，貼近實際。要創(chuàng)新教學方法，建立充滿活力、生動高效的課堂秩序，充分利用各類教學資源，拓展學生視野，培養(yǎng)學習興趣。要鼓勵全體教師創(chuàng)造性工作，激發(fā)年輕優(yōu)秀教師脫穎而出，讓廣大教師干事有舞臺、創(chuàng)新有動力、發(fā)展有干勁。

　　(二)注重教育教學研究。要以實施“智慧課程”、“高效課堂”工程為載體，切實推進新課程改革，扎實開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”等教研活動，優(yōu)化教育教學方式，提高教師業(yè)務素質(zhì)，為提升教育教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

　　(三)創(chuàng)新教學常規(guī)管理。教學質(zhì)量是學校的生存之本、發(fā)展之源。各級各類學校要樹立大局觀念，各學段要明確教育教學目標，并認真制定切實可行的實施方案,進一步完善考核辦法，將教育教學質(zhì)量納入學校領(lǐng)導和教師的年度目標考核，與中小學校長的任命、聘任和教師的評優(yōu)、晉級有機結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大干部教師的積極性。要認真抓好課堂教學，全面抓好備課、上課、作業(yè)批改與學生輔導等環(huán)節(jié)，改進教學方法，豐富教學手段，加強學法指導，努力打造高效課堂，切實提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)減負、高效、提質(zhì)的目標。

　　三、著力提高保障能力，增強服務教育發(fā)展水平

　　教育保障能力是教育發(fā)展的關(guān)鍵，為了有效服務于教育，我們必須要做好各種保障措施。

　　(二)全面落實“五大體系”建設。教育五大體系建設從規(guī)劃、實施、考核、保障、監(jiān)督五個方面系統(tǒng)地對教育事業(yè)健康發(fā)展進行了頂層設計，是今后一段時間抓好教育工作的綱領(lǐng)性文件，體系建設中明確了硬指標：到20xx年，全縣教育要基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化指標體系要求，教育發(fā)展要達到全省先進水平，教育教學質(zhì)量要達到全市中上水平。確保20xx年接受省人民政府“普十五”驗收;全縣義務教育到20xx年實現(xiàn)初步均衡，到20xx年實現(xiàn)基本均衡等等。要實現(xiàn)這些指標，就要求我們必須認真研讀縣委、縣政府《關(guān)于加強教育體系建設推動全縣教育快速健康發(fā)展的意見》，適時出臺實施細則，切實組織實施，抓好抓實。

　　(三)全面推進依法治教。要深入貫徹教育法、教師法、義務教育法和未成年人保護法等法律法規(guī)，依法辦學，依法治教，進一步規(guī)范教育教學行為，使教育教學活動走上法治軌道。要強化法治宣傳，圍繞推進法治沿河建設目標要求，深入開展普法工作，全面推進法律知識進機關(guān)、進學校、進課堂，扎實抓好學科教學滲透法制教育工作，切實增強師生法制觀念。

　　(四)著力改善辦學條件。要積極爭取上級政府和相關(guān)部門的支持，落實好各級政府教育經(jīng)費投入保障政策和教育經(jīng)費增長的要求，加強教育經(jīng)費使用的管理和監(jiān)督，切實提高經(jīng)費管理水平。要加快項目建設，加強協(xié)調(diào)與監(jiān)管，保證工程進度和質(zhì)量。特別是要重點抓好沿河民族中學整體搬遷、官舟高級中學、第五中學、思源實驗學校工程建設，新建121所山村幼兒園、改擴建10所幼兒園，完成1300套教師公租房、 13所薄弱學校改造工程、3所受地質(zhì)災害危害學校的治理和搬遷工作。全面完成片區(qū)以上學校及公路主干道沿線村完小安全圍墻建設工程。

　　(五)切實保障校園安全。要按照“防六災一滲透一恐暴”要求，以“平安校園”、“安全文明校園”、“消防安全教育示范校”、“禁毒教育示范校”創(chuàng)建活動為載體，強化校園安全管理和風險防范，增強學生自我保護意識，提高師生自救能力，切實維護校園安全穩(wěn)定。要重視食品安全，特別是保證營養(yǎng)餐安全，縣教育局、市場監(jiān)管局等有關(guān)部門要加強監(jiān)管，強化指導;各級各類學校要高度重視，細心管理，從源頭上保證食品安全。要注重涉校交通安全的宣傳和管理，按照《XX縣民辦學校(幼兒園)校車專項整治工作實施方案》要求，加大執(zhí)法力度，全面取締全縣民辦學校(幼兒園)校車接送學生，從源頭上杜絕幼兒校車安全事故的發(fā)生。

　　(六)強化黨風廉政建設。 “教育發(fā)展得再快再好，廉政和安全出了問題也功不抵過。”教育系統(tǒng)干部職工要牢記忠誠、干凈、擔當，把守紀律、講規(guī)矩擺在重要位置。一要落實系列會議精神。教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導干部教職員工要深入學習自覺貫徹落實xx屆中紀委五次全會、十一屆省紀委四次全會、一屆市紀委五次全會及十二屆縣紀委五次全會精神，認真落實“一崗雙責”，嚴格執(zhí)行黨員干部政治紀律“十嚴禁”和“十不準”，以上率下，做好榜樣，確�？细墒�、干好事、不出事。二要規(guī)范教職員工言行。身正為范，德高為師。當前，出現(xiàn)一些教師在教學時不注意言行、在公眾場合亂發(fā)言論，在網(wǎng)絡上傳遞不良信息，甚至參賭涉賭、違規(guī)操辦酒席，嚴重損害了教師隊伍的形象。教育行政主管部門要加強教育和監(jiān)管，規(guī)范教職工言行，樹立教師隊伍良好形象。三要加強教育經(jīng)費監(jiān)管。教育經(jīng)費是惠民資金，事關(guān)民生福祉，絕不許任何人侵占貪腐。要抓好生源地助學貸款、“勵耕計劃”、“滋蕙計劃”等工作，抓好貧困寄宿生生活補助費、普通高中國家助學金、中職助學金、貧困幼兒補助金、營養(yǎng)餐資金的發(fā)放工作，完善監(jiān)管機制，堵塞漏洞。監(jiān)察、教育、審計等部門要定期和不定期開展教育經(jīng)費專項檢查和教育經(jīng)費專項審計，確保教育惠農(nóng)資金落到民生實處。

　　各位老師、同志們：新的一年昭示著新的希望，現(xiàn)代化的“教育夢”需要我們每個人的奮斗拼搏和無私奉獻。我們要帶著感情辦教育，帶著責任抓教育，要主動適應教育發(fā)展的新常態(tài)，勇于擔當時代賦予的新任務，攻堅“新兩基”，以辦人民滿意教育為宗旨，更加求真務實，更加勤奮工作，更加堅定信心，奮力推進沿河由“教育大縣”向“教育強縣”邁進!

全縣教育工作會議講話 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，同學們：

　　在第32個教師節(jié)來臨之際，縣上隆重召開全縣教育工作大會，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視和熱情關(guān)懷，也充分表明社會各界對教育工作的大力支持和關(guān)心。在此，我謹代表全縣各級各類學校向各級領(lǐng)導和社會各界表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

　　過去的一年，在縣上四大家和教育主管部門的正確領(lǐng)導下，全縣各學校以縣委徐書記對全縣教育工作提出的“弘揚‘四苦’精神，實施‘四名’工程，切實加快教育強縣建設步伐”的戰(zhàn)略思想為統(tǒng)攬，全面落實縣政府《關(guān)于加強教師隊伍建設的實施意見》和教育局《關(guān)于進一步加強學校管理提高教育質(zhì)量的若干意見》文件精神，嚴格按照教育局新出臺的《校長工作和生活十項規(guī)定》《教師職業(yè)道德十不準》《莊浪縣教育系統(tǒng)校長管理辦法》《莊浪縣教育系統(tǒng)教職工管理制度》等文件規(guī)范學校工作，強化管理水平，提高辦學效益。

　　縣委、縣政府高度重視一中的建設發(fā)展，集全縣財力建設一中，一期改擴建工程投資4520萬元，改擴建體育場4.3萬平方米，建成圖書樓主體工程，為一中的跨越發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。莊浪一中作為全縣教育的“排頭兵”，在新的一學年，我們將緊緊抓住有利的發(fā)展機遇，決心扛好學校教育發(fā)展的大旗，牢固樹立爭先進位的質(zhì)量意識，知恩圖報，感恩社會，繼續(xù)弘揚“四苦”精神，積極實施“四名”工程，堅定信心，頑強拼搏，努力把莊浪一中建設好、發(fā)展好。

　　借此機會，我代表全縣校長隊伍向縣委、縣政府和教育主管部門鄭重承諾：

　　一、持續(xù)抓好學校管理。我們每一位中小學校長、教育管理者將堅決貫徹落實縣委、縣政府的決策部署，以辦好學校、發(fā)展教育、多出人才、服務群眾為目標，不忘初心，守望教育，永不停步，努力向前，積極推進學校的“四個優(yōu)化”，即優(yōu)化班子水平，優(yōu)化教師隊伍，優(yōu)化學生素質(zhì)，優(yōu)化管理機制。一個好班子就是一所好學校，一個好團隊就是一個好品牌，一群好學生就是一個好名片，一項好舉措就是一個好特色。要進一步加強教育系統(tǒng)官風、教風、學風、考風“四風”建設，把各級各類學校打造成名學校、名校長、名教師、名學生成長的搖籃和基地。我們要教育廣大教師錘煉師德、鉆研業(yè)務、精心教書、潛心育人，爭做提出的做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，立德樹人。我們要引導廣大教師牢固樹立五種精神，即校興我榮的主人翁精神，愛生如子的園丁精神，不計得失的奉獻精神，合作共贏的團隊精神，大膽改革的創(chuàng)新精神，增強忠誠、責任、使命和擔當意識，敬業(yè)愛崗，在教育行列中贏得聲譽，在社會上贏得口碑。

　　二、持續(xù)抓好質(zhì)量提高。質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一所學校辦學水平的重要指標。近年來，全縣各級各類學校下大力氣狠抓教育質(zhì)量，提升辦學內(nèi)涵，拼搏進取，爭創(chuàng)一流，追求卓越。今后，我們將繼續(xù)以整體提升教育質(zhì)量為目標，狠抓課堂教學改革，向課堂要質(zhì)量，緊緊圍繞新課改理念，徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀念，大力倡導“自主、合作、探究”的課堂教學模式，把提高課堂教學質(zhì)量落到實處。要組織和引導廣大教師加強教學研究，努力提高業(yè)務能力和教研素養(yǎng)，向?qū)W者型、專家型教師看齊，靜下心研究教育教學問題、改革課堂教學方式，真正讓每一位教師成為教育教學的行家里手，努力提高各學段、各學科教育質(zhì)量，增強軟實力和競爭力，為建設教育強縣竭忠盡智，各展風采。

　　三、持續(xù)抓好內(nèi)涵發(fā)展。面對內(nèi)涵式、均衡化發(fā)展的新的歷史任務，全面提升辦學品位，打造莊浪教育品牌，是我們每一位中小學校長的神圣使命和光榮職責。校長，是一份沉甸甸的責任。我們必須堅持解放思想，不斷轉(zhuǎn)變觀念，在創(chuàng)新中謀劃工作、落實工作，積極打造和諧校園、書香校園、特色校園，讓學校有書香氣，教師有書卷氣，學生有書生氣。要繼續(xù)推進精細化管理，重視過程管理、走動管理、考評管理，倡導人文管理、自主管理、特色管理，不斷推動學校管理向科學化、民主化邁進。各學校要進一步加強學校精神文化建設，營造校園典雅、教師儒雅、學生文雅的育人環(huán)境，讓學校內(nèi)在的品質(zhì)和精神感染師生、熏陶師生，實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展，彰顯學校辦學特色。我們每一位校長更要始終把學習作為一種工作需求、一種人生追求、一種價值要求，自覺學習，終身學習，努力做學者型、研究型、專家型校長，引領(lǐng)全縣教育高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　各位領(lǐng)導，同志們，我縣教育正處于爬坡過坎、迎難而上的關(guān)鍵時期，面對前有標兵，后有追兵的教育競相發(fā)展態(tài)勢，身為校長，我們將以本次全縣教育工作會議為動力，繼續(xù)大力弘揚代代相傳的“實事求是、崇尚科學、自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)”的莊浪精神和莊浪教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺增強責任意識和擔當意識，帶領(lǐng)廣大教職工愛崗敬業(yè)，甘為人梯，無私奉獻，適應新常態(tài)，謀劃新措施，開創(chuàng)新局面，向全縣人民和社會各界交一份滿意答卷。

　　謝謝大家!

全縣教育工作會議講話 篇6

　　各位領(lǐng)導、同仁：大家好!

　　在抽測或各項比賽排名上，與其說經(jīng)驗分享，倒不如說進行個自我分析，闡明我的觀點和態(tài)度。

　　一小，在縣城范圍說，生源無疑是最好的，師資也是最好的，如果排名第一，那是應該的，排在第二或其它，感覺或多或少會有些問題。近年來，我們學校在競賽分數(shù)上，并沒有顯出優(yōu)勢。最初，我也有些擔憂，不知道是不是哪里出現(xiàn)了問題，對孩子的發(fā)展會不會有不好的影響?于是主動進行過一些調(diào)研和思考，通過一些數(shù)據(jù)分析和學生發(fā)展跟蹤、家長社會反應以及一些教育學者專家等的意見，我越來越清晰小學教育的發(fā)展方向，基本上能做到不慌不忙、安安靜靜地盡量做一些教育本來要做的事情。

　　上學年末，我對比了要參與全縣質(zhì)量檢測的五年級成績和只是統(tǒng)一考試評卷但不參與考評的六年級成績，發(fā)現(xiàn)很多值得分析的現(xiàn)象，(特別是這一學年的六年級的分數(shù)差距和上一年的五年級比發(fā)生了非常明顯的變化)，然后跟老師談，我們看到了什么?我們的教育是為了全力以赴沖刺一次比賽的成績嗎?哪一種狀態(tài)是我們更有必要去追求的?

　　多年來，我的觀點一直是無論分數(shù)好與差，在小學階段都不是應該重點關(guān)注的事情。——考得差的時候我是這么說的，學�？荚u倒數(shù)的時候我也是這么說的，可能會有老師或朋友認為我是強詞奪理、自我安慰、盲目樂觀。當看到自然狀態(tài)下的六年級成績呈現(xiàn)后(不參與考評的六年級各項分數(shù)都在全縣前茅)，我請老師們自己去分析，是不是仍然一個道理?不唯分數(shù)并不是否認分數(shù)的意義，分數(shù)可以幫助我們分析自己的教學狀況，了解孩子的差異，是一種教學自我診斷和提供新的教學方向的重要工具，但絕不能舍本逐末，忽視學生的身心發(fā)展而去讓他們變成應試的機器，我反對不尊重學生的主體需求、犧牲孩子的身心健康去追求分數(shù)——我贊成合理安排、提高課堂效率、激發(fā)學生學習興趣和自主自愿投入時間把抽測當一場短暫而好玩的比賽那樣去對待的狀態(tài)，我贊成我們的老師要有把分數(shù)和排名踩在腳下的勇氣——你只管去思考真正的教育怎么做，每一堂課怎么上好，如何在工作時間內(nèi)對每一個孩子負責——如果你是這么做的，考砸了跟你無關(guān)。我們應該而且可以心無旁騖地專注那應該做的事情，盡量不要被評價左右，不要因暫時的失利而懷疑自我。如果一所學校、一個教師被分數(shù)牽住了鼻子，就失去了教育的自由和潤澤。

　　我理解當前形勢下教育行政部門以及校長不得不用分數(shù)和排名去管理學校和教師的難處。教育無法脫離現(xiàn)實環(huán)境而遺世獨立，如果沒有分數(shù)和排名，在投入和師資等都無法滿足需求的情況下，教育的評價更加困難，學校和老師如果不圍著分數(shù)轉(zhuǎn)，又能做些什么?教育要走向哪里?……

　　我不敢說自己就知道了教育的真理，但是，我能清楚學校和教師可為的空間在哪里。我們想做的事情在今年《橫峰報》的團拜詞里寫著：“我校的教育目標是為學生一生的幸福而奠基，讓學校成為師生的精神家園和成長樂園。‘文化’是一所學校核心競爭力的體現(xiàn)，是我校師生追求的方向。文化不是短時間的沖刺跑來的，不是超強度超負荷地透支生命，也不是被動地聽指揮，更不是控制和掠奪;而是日漸一日更加氣定神閑，是工作時的熱情充實，是工作外的自由和舒展，是追求人與人之間的和諧共處和精神生活的獨立和智趣……由衷希望我們的學校能培養(yǎng)人格獨立完整、熱愛學習思考、互相尊重合作、健康快樂的師生，成為一所有人文底蘊、國際視野的優(yōu)質(zhì)學校。”分數(shù)應該是這樣的教育下的副產(chǎn)品，絕不是目標。

　　如何能做怎樣的教育，那是一個很大的話題，這里給大家看看我們學校教師的一份假期作業(yè)和我寫的一篇20xx教師閱讀倡議文章。(PPT出示)這些事情都指向教師的精神成長，最終會作用在我們的孩子身上。

　　或許，在本來應該是抽測成績經(jīng)驗分享或反思的發(fā)言主題上進行這樣的闡述會有些文不對題，但我很希望我的這些想法能更多地被我們的教育主管部門領(lǐng)導和教育同仁們以及學校的老師理解和支持。實際上，我也發(fā)現(xiàn)我們學校的做法得到了教育局和教研室領(lǐng)導的充分肯定和認可，特別是社會、家長和一些教育學者專家給了我很多的指導和鼓勵，他們覺得我們學校的探索是可貴的，是值得堅持下去的。學校里，一個個逐漸成長起來的教師和學生也充分證明了這一點。

　　“教育的目的，不是培養(yǎng)人們適應傳統(tǒng)的世界，不是著眼于實用性的知識和技能，而是要去喚醒學生的力量，培養(yǎng)他們自我學習的主動性，抽象的歸納力和理解力，以便使他們在目前無法預料的種種未來局勢中，自我做出有意義的選擇。”這是德國二百年前的教育宣言，我非常喜歡如此理解教育的目的。

　　慢一點兒，緩一點兒，方向正一點兒，這便是我繼續(xù)前行的目標。

　　謝謝大家!