在學(xué)校骨干培訓(xùn)會上的講話
�。ǘ�(jiān)持正面教育為主，以“德”立校，建立立體、多元的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校德育，一直是我校的金字招牌，是我校飲譽(yù)社會的重要辦學(xué)品質(zhì)，這一優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們一定要繼承好。在繼承的同時(shí)，本著與時(shí)俱進(jìn)的精神，有所創(chuàng)新，有所發(fā)展。學(xué)校德育應(yīng)從育人著手，確立“端莊品行，健全人格，誠信守法，富于理想”這一德育目標(biāo)，以活動為載體，“知、情、意、行”結(jié)合，切實(shí)提高下一個(gè)學(xué)年德育工作的針對性和實(shí)效性。
上一學(xué)年，德育部門為了落實(shí)學(xué)校上一個(gè)學(xué)年的德育工作計(jì)劃，舉辦了“博士講壇”，豐富了“青春嘉年華活動”，初步建立了50多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，建立了一臺、一站、一報(bào)、一室，學(xué)生電視臺，校園廣播站，《廣大附中報(bào)》，心理輔導(dǎo)室，這些舉措已成為校園德育的重要文化平臺。高考助跑，高考加油站都是創(chuàng)造性的德育活動，我們還舉辦了感人心弘的兩場畢業(yè)典禮，這些活動不僅教育了學(xué)生也深深的感染了老師。應(yīng)該說，學(xué)校德育在狠抓常規(guī)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)在向多元、立體、生動活潑的局面發(fā)展。
下個(gè)學(xué)年，在堅(jiān)持常規(guī)活動的同時(shí)，各年級都要建立相應(yīng)的家長委員會，學(xué)會利用家長資源，宣傳學(xué)校。要堅(jiān)持定期溝通，把家長對學(xué)校的意見和建議及時(shí)反饋上來；二是進(jìn)一步完善家長學(xué)校，每個(gè)學(xué)期要爭取為家長學(xué)校講2—3次課程。家長是需要教育的，如果我們擁有了龐大的家長資源，我們學(xué)校的品牌和聲譽(yù)就能得到更好的彰顯；三是重點(diǎn)建設(shè)幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)的建設(shè)要有重點(diǎn)，要分層次，要充分認(rèn)識到社團(tuán)建設(shè)對于校園文化建設(shè)的重要作用，建設(shè)好幾個(gè)品牌學(xué)生社團(tuán)，對于推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛校情結(jié)都有十分重要的意義，希望學(xué)生部門坐下來，專門研究此問題，形成方案上報(bào)學(xué)校。
德育工作及其系列活動的設(shè)計(jì)，要注意與學(xué)科之間的配合，各科組，各級組都要圍繞不同時(shí)期學(xué)校的德育主題展開活動，語言藝術(shù)節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)都是很好的滲透的形式，逐步建立以“激勵(lì)”為中心的德育模式，所有的教師都要參與到德育工作中，積極創(chuàng)造氛圍，努力擴(kuò)大德育工作的實(shí)際效果，營造出“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、活動育人、環(huán)境育人”的德育格局。
本學(xué)期擬舉辦首屆“班主任技能大賽”，首屆“班主任技能大賽”，以比賽活動為平臺，更好地促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任工作的使命感，更有效地提高班主任工作能力和工作效果，使班主任工作讓學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可。
通過進(jìn)一步實(shí)施班主任班級管理工作的量化考核制度，指導(dǎo)新班主任老師極快熟悉工作崗位，形成扎實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)要轉(zhuǎn)變某些“老”班主任工作不到位、拖踏、浮燥等不良的工作作風(fēng)。務(wù)求使班主任隊(duì)伍都能以“嚴(yán)、勤、實(shí)、細(xì)”的工作態(tài)度，樹立“愛心、熱心、細(xì)心、關(guān)心、耐心”的五心思想。
加強(qiáng)“園丁工程”建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，做好對年輕班主任教師的傳、幫、帶工作。本學(xué)期將繼續(xù)召開“第三屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會”和主題班會觀摩課等活動，進(jìn)一步總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣我校德育工作中的先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞各班教育個(gè)案分析為重點(diǎn)，學(xué)校準(zhǔn)備集結(jié)出版一本“班主任教育案例集》，希望布置下去，早做準(zhǔn)備。