培訓(xùn)表態(tài)發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的學(xué)員們:
大家上午好!
在教育局和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下,在承載希望的期待中,惠安縣第三期校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班今天即將結(jié)束。我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言,內(nèi)心既惶恐又榮幸。在此,我謹(jǐn)代表與會(huì)的全體學(xué)員對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
在這20幾天里,我們一起走進(jìn)了“做師生家長(zhǎng)心目中的好校長(zhǎng)”的主題,以飽滿(mǎn)的熱情,抖落滿(mǎn)身的疲憊,用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂(lè),我們懷著一顆感恩的心,共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)活動(dòng)帶來(lái)的收獲!
首先應(yīng)該感恩進(jìn)修學(xué)校,因?yàn)檫M(jìn)修學(xué)校是我們業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的“加油站”; 我們認(rèn)真聆聽(tīng)并深切體會(huì)了泉州師院、福師大、惠安八二三實(shí)小四位專(zhuān)家精彩深刻的講座。專(zhuān)家的引領(lǐng)讓我們感知狹隘和天真,知識(shí)的高度讓我們領(lǐng)悟頭腦革命的恢弘和意義。我們?cè)谶@里汲取業(yè)務(wù)的營(yíng)養(yǎng),繼而忙碌在惠安教育的各個(gè)角落里,辛勤地耕耘與播種,再現(xiàn)進(jìn)修的芬芳和效用。
其次應(yīng)該感恩每一位學(xué)員,因?yàn)閷W(xué)員論壇是我們經(jīng)驗(yàn)積淀的“取款機(jī)”;48位學(xué)員的幾十篇論文匯報(bào)、幾十次課題講座、幾十場(chǎng)燙心交流,提供了相互學(xué)習(xí)的無(wú)窮源泉。很多學(xué)員的負(fù)重拼搏讓人感懷,很多成功經(jīng)驗(yàn)讓人釋然開(kāi)懷。每一篇論文背后分明是一片浸透汗水的良田,每一個(gè)課題里面分明是一種嘔瀝心血的情懷。這種學(xué)習(xí)形式無(wú)形中拓展了學(xué)友的眼界,加深了我們的友誼。
再者應(yīng)該感恩各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的教學(xué)勞動(dòng),因?yàn)榭疾鞂?shí)踐是我們思想鍛造的“車(chē)間”;整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)我們參觀考察、訪(fǎng)談了解了三所特色鮮明、成績(jī)突出的學(xué)校——惠安城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北京育英學(xué)校和惠安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)?疾焓且环N經(jīng)歷,帶著累月的艱辛和疲憊,走出小我,融進(jìn)清新亮麗的大社會(huì),讓人振聾發(fā)聵;考察也是一種檢驗(yàn),既要吸納萬(wàn)象信息,還要印證自己思悟。最為難得的學(xué)習(xí)資源要數(shù)北京之旅了:我們不能不感嘆于首都的宏闊建設(shè)和深沉底蘊(yùn):穿梭在古代與現(xiàn)代的時(shí)空中,當(dāng)心靈時(shí)而熨帖著原始古老滄桑威嚴(yán)的歷史“樹(shù)根”旁,時(shí)而又攀附在現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展枝繁葉茂的改革“樹(shù)梢”上。中華文明的五千年在一眼眼瞟視里,呈現(xiàn)了炎黃子孫的睿智、悲強(qiáng)、激昂、感嘆和凝聚,我們?cè)诩?dòng)興奮與悲涼慨嘆中揉悸著一顆窺察的心……無(wú)論是堂皇神秘的天壇、宏闊莊嚴(yán)的天-安-門(mén)、極盡富麗的故宮和綿延亙古的長(zhǎng)城等歷史名勝,還是讓人膜拜肅穆的毛主席紀(jì)念堂、美侖美幻的水立方鳥(niǎo)巢、高聳云天的中央電視臺(tái)發(fā)射塔和造型奇特的世紀(jì)壇等現(xiàn)代建筑奇跡,或者講嚴(yán)謹(jǐn)一流的北京育英學(xué)校、浸透革命滄桑的軍事博物館和奢華考究的恭王府的人文背景……這些耳聞目睹的景象無(wú)一不是今后教育管理生涯的寶貴經(jīng)歷。我們親眼見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的強(qiáng)大、民族的智慧;親身感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的英明;親手感觸到祖國(guó)迅猛騰飛繼往開(kāi)來(lái)闊步前進(jìn)的心跳!!!我們也會(huì)牢牢記。簹v史在千年的追尋中承擔(dān)著中華民族的發(fā)展責(zé)任!教育則是這偉大復(fù)興時(shí)代中的一個(gè)支柱。
感恩大家:因?yàn)榕嘤?xùn)的綜合有效,使我們對(duì)校長(zhǎng)管理的素質(zhì)要求有了更清晰的認(rèn)識(shí):
1. 校長(zhǎng)應(yīng)該博學(xué)多聞,具備比較深刻的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。從傳統(tǒng)教育理論到新課改理念,從教育的基本態(tài)勢(shì)到教育形勢(shì),從時(shí)事教育現(xiàn)狀到近期發(fā)展重點(diǎn),從基本的政治理論到具體的教育原理……校長(zhǎng)應(yīng)該了解的東西實(shí)在是太多了,所以學(xué)習(xí)很重要。