教學(xué)表彰會(huì)發(fā)言稿
第五，職業(yè)道德是職業(yè)教育必須下大力氣來(lái)抓好的軟肋。
在企業(yè)調(diào)研，企業(yè)家們有一個(gè)共同的看法就是學(xué)生的合作精神、溝通能力、抗壓耐力、忠誠(chéng)度等存在嚴(yán)重問(wèn)題。我這樣認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，如果職業(yè)教育只注重了技能，而忽視了職業(yè)道德，或放棄之，那么，這樣的職業(yè)教育是失敗的，這樣培養(yǎng)出來(lái)的人才是不能用的。我們必須反思目前學(xué)校思想政治教育工作，探索適應(yīng)職業(yè)教育特點(diǎn)的思想政治教育工作新途徑、新內(nèi)容和新方法，努力培養(yǎng)既有高技能又有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
第六，提高就業(yè)質(zhì)量是職業(yè)教育不懈的追求。
職業(yè)教育歸根結(jié)底是要提高就業(yè)質(zhì)量。平常我們聽(tīng)到更多的是就業(yè)率，這是不全面的，一所人民滿意的職業(yè)學(xué)校，高質(zhì)量的就業(yè)才是我們不懈的追求。所以，學(xué)校要通過(guò)各種途徑提升同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，把學(xué)生就業(yè)工作貫穿于學(xué)校三年的教學(xué)、教育過(guò)程當(dāng)中，用同學(xué)們?cè)谌曛幸稽c(diǎn)一滴地成長(zhǎng)來(lái)促成就業(yè)質(zhì)量的不斷提升，從而保證學(xué)生畢業(yè)后不僅有飯碗還能“掙大錢”，而且還能可持續(xù)發(fā)展，真正“大有作為”。
第四個(gè)問(wèn)題，對(duì)示范項(xiàng)目建設(shè)驗(yàn)收工作的幾點(diǎn)要求。
概括起來(lái)就是，“強(qiáng)化一個(gè)認(rèn)識(shí)”、“樹(shù)立兩種作風(fēng)”、“增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)”、“抓好四項(xiàng)工作”。
第一，強(qiáng)化一個(gè)認(rèn)識(shí)。
這個(gè)認(rèn)識(shí)就是要始終把示范院校項(xiàng)目建設(shè)當(dāng)作學(xué)校發(fā)展的“生命項(xiàng)目”、“質(zhì)量工程”來(lái)看待，充分認(rèn)識(shí)到它的重要意義，把它當(dāng)作學(xué)校各項(xiàng)工作的重要抓手，切實(shí)統(tǒng)一思想、乘勢(shì)而上，以高度的責(zé)任感和緊迫感積極為示范項(xiàng)目建設(shè)做貢獻(xiàn)。
第二，樹(shù)立兩種作風(fēng)。
一是服務(wù)。學(xué)校的管理有其特殊性，它不同于企業(yè)和政府，一所高校的水平和價(jià)值是通過(guò)學(xué)生的素質(zhì)和老師的水平來(lái)體現(xiàn)的，管理團(tuán)隊(duì)自己沒(méi)有辦法體現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值和對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)，我們的工作價(jià)值和自身價(jià)值只能通過(guò)我們對(duì)學(xué)生和老師的服務(wù)來(lái)體現(xiàn)、來(lái)實(shí)現(xiàn)，就是師生在贊揚(yáng)我們的時(shí)候，就是我們?yōu)閹熒鷦?chuàng)造了條件的時(shí)候，就是學(xué)校不斷涌現(xiàn)出杰出學(xué)生、教學(xué)名師、科研能手的時(shí)候，就是我們順利通過(guò)示范項(xiàng)目建設(shè)驗(yàn)收的時(shí)候。只有這些時(shí)候，我們管理人員才算真正實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。所以，學(xué)校的各級(jí)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要常懷服務(wù)之心，常修服務(wù)之念，真心為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為基層單位服務(wù)、為示范項(xiàng)目驗(yàn)收服務(wù)，以全心全意的服務(wù)推進(jìn)事業(yè)又好又快發(fā)展。
二是毅力。一所學(xué)校，甚至是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家在兩種情況下最需要堅(jiān)韌的毅力。一是蓬勃發(fā)展充滿自信的時(shí)候，事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的時(shí)候，這時(shí)候的毅力就是“助推器”;二是發(fā)展面臨暫時(shí)困難的時(shí)候，面臨考驗(yàn)的時(shí)候。今天我們就是處在這樣的環(huán)境下，這時(shí)候的毅力就是“加油站”，在XX年學(xué)校防控“甲流”、校區(qū)搬遷和校慶活動(dòng)中，同志們、同學(xué)們都表現(xiàn)出了面對(duì)考驗(yàn)時(shí)的強(qiáng)大毅力，這種毅力需要我們?cè)隍?yàn)收工作繼續(xù)弘揚(yáng)，通過(guò)毅力這座“加油站”，全力迎接驗(yàn)收時(shí)的優(yōu)異成績(jī)。
第三，增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)。
一是憂患意識(shí)。教育部XX年8月批復(fù)了我院的示范建設(shè)方案和任務(wù)書，這就是學(xué)校與國(guó)家教育部、財(cái)政部簽訂的責(zé)任狀，出了問(wèn)題我們無(wú)法向國(guó)家交代，無(wú)法向自治區(qū)黨委和政府交代，我們必須居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，常懷憂患之心，恪守興校之責(zé)，全力以赴做好驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。