副市長在2015年全市教育工作會議上的講話
三是要進一步實施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)計劃。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)計劃是重大的民生工程、德政工程，時間緊、任務(wù)重，戰(zhàn)線長、要求高，能否按照中央和省市的要求，實施好這項工程，是對各級政府和教育行政主管部門執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的一大現(xiàn)實考驗。希望各縣區(qū)政府和市直有關(guān)部門務(wù)必高度重視，認(rèn)真研究，及時出臺政策措施，抓好組織實施和督促檢查，確保各項任務(wù)按時落實到位。
四是要進一步抓好中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。要抓住中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)機遇，以項目為載體，繼續(xù)加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要牢固樹立抓項目就是抓機遇，抓項目就是抓發(fā)展的理念，加大項目前期工作力度，認(rèn)真抓好項目前期工作，充實項目儲備。加大請示匯報和溝通協(xié)調(diào)力度，進一步搞好銜接，爭取我市更多的項目擠進國家和省的計劃盤子。千方百計搶工期、抓進度、保質(zhì)量，加快在建項目進度，以完成項目建設(shè)任務(wù)的實際行動爭取更大、更多的支持。建立項目激勵考核機制，充分調(diào)動各級各部門跑項目、上項目的積極性，以項目的落地、實施加快推進教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
（二）全面深化教育教學(xué)改革，切實抓好學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教育是一種特殊的精神生產(chǎn)，是一項創(chuàng)造性的事業(yè)，要靠解放思想，改革創(chuàng)新來推動和深化。我們要以考試招生制度改革為突破口，全面推進素質(zhì)教育實施和創(chuàng)新人才培養(yǎng)；繼續(xù)深化初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價制度、高中學(xué)校招生制度、二級完中和初中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核等方面改革；抓住教育評價這個“牛鼻子”，切實改變唯分?jǐn)?shù)論的單一評價方式，建立更具綜合性、全面性和經(jīng)常性的考核評價體系，改變單純以升學(xué)率論英雄的教育政績觀，構(gòu)建更加靈活、多元、開放的教育評價制度。
一是要以遵循規(guī)律體現(xiàn)特色為著力點，推進教育改革。市教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要著眼于事關(guān)全局的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，逐一制定試點實施方案，明確改革步驟和重點，有計劃、有步驟地推進各個項目和試點，推進教育改革，減少和規(guī)范政府對學(xué)校的行政干預(yù)，尊重教育規(guī)律，支持教育創(chuàng)新。在這里需要強調(diào)的是，改革是一項全新的事業(yè)，既沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗，也沒有固定的模式，一定要增強創(chuàng)新的意識，既要選準(zhǔn)突破口，突出工作重點，大膽地試、大膽地闖，更要在全市形成支持改革，鼓勵探索，寬容失誤的氛圍，走出一條與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)，符合教育規(guī)律，體現(xiàn)昭通特色，促進昭通教育科學(xué)發(fā)展的新路子。
二是要以校長隊伍建設(shè)為抓手，加強學(xué)校管理。建立公開選拔、競爭上崗、擇優(yōu)聘任的校長選拔任用機制，全面實行校長崗前培訓(xùn)、持證上崗制度和任期目標(biāo)制，堅持六年為一周期的校長任期目標(biāo)責(zé)任制，強化校長任期內(nèi)的目標(biāo)考核，考核不合格的予以解聘，任期滿六年的校長重新競聘選任。要從加強規(guī)范管理入手，建立和完善學(xué)校管理制度，研究制定適合我市特點的學(xué)校管理規(guī)范，堅持依法治教，從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，提高對教職工的管理能力和水平。
三是要以提升教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，加強教師能力建設(shè)。以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線，以農(nóng)村教師為重點，對全體中小學(xué)教師進行分類、分層、分崗培訓(xùn)，全面提升中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平。以課改為契機，進一步強化教學(xué)研究，建立教研激勵考核機制，調(diào)動廣大教師投身教學(xué)科研活動的積極性和主動性，在教學(xué)、科研的實踐中提高教師的教學(xué)能力。