決戰(zhàn)階段表態(tài)發(fā)言稿范文（通用3篇）

決戰(zhàn)階段表態(tài)發(fā)言稿范文 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同志們：

　　今年以來(lái)，紅旗煤礦在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的支持幫助下，堅(jiān)持安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、穩(wěn)健發(fā)展、和諧發(fā)展步伐，全體干部職工上下同欲，銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。

　　今天，全市煤礦“決戰(zhàn)60天，實(shí)現(xiàn)安全年”動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)，更加提升和堅(jiān)定了我們推進(jìn)安全生產(chǎn)的信心和決心，進(jìn)一步理順和增強(qiáng)了企業(yè)推進(jìn)安全生產(chǎn)的思路和干勁。紅旗煤礦決心以這次會(huì)議為契機(jī)，提振精神，加壓奮進(jìn)，確保完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為推進(jìn)全市安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)健發(fā)展做出應(yīng)有努力。

　　根據(jù)會(huì)議精神，我們作以下表態(tài)發(fā)言：

　　一、不折不扣地貫徹落實(shí)上級(jí)安全工作指示精神，進(jìn)一步強(qiáng)化導(dǎo)向跟進(jìn)，深化安全機(jī)制建設(shè)。緊緊圍繞市局工作部署，堅(jiān)持“安全壓倒一切”的管理理念不動(dòng)搖，以《礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》為主線，以“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)提升年活動(dòng)”為抓手，始終堅(jiān)持把貫徹上級(jí)一系列安全指示精神與落實(shí)具體安全措施相結(jié)合，突出“安全第一”的思想，強(qiáng)化引導(dǎo)機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持推進(jìn)安全生產(chǎn)的綜合手段內(nèi)化于心、固化于制、外化于形、實(shí)化于行，把落實(shí)安全生產(chǎn)精神的各項(xiàng)部署轉(zhuǎn)化為職工遵章作業(yè)、安全生產(chǎn)的內(nèi)在動(dòng)力，確保落實(shí)精神不走樣，執(zhí)行部署不變形，完成任務(wù)不推諉，全力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)。

　　二、進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提升安全境界，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。一是強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，堅(jiān)定不移地把安全擺在“四個(gè)一切”重要位置，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)20xx安全年的目標(biāo)任務(wù)。二是加大隱患排查治理力度，以“打非治違”為主

　　線，堅(jiān)持開(kāi)展“手指口述安全確認(rèn)”，堅(jiān)持隱患治理“零容忍”，加大安全檢查力度和頻率，確保礦井安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安。三是狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)化礦井“一通三防”、提升運(yùn)輸、防治水及頂板管理工作，持續(xù)做好火工品管理，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井制度，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)綜合整治，確保安全管理源頭無(wú)盲點(diǎn)。四是推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作穩(wěn)步提升，緊緊圍繞“理念滲透、行為養(yǎng)成、塑造典型、全面推進(jìn)”的工作思路，大力開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，堅(jiān)持精細(xì)化管理之路，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。五是強(qiáng)化制度落實(shí)，嚴(yán)格安全獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度，合力形成保安全、促發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，力創(chuàng)礦區(qū)環(huán)境平安和諧，生產(chǎn)生活秩序文明，上下同心風(fēng)清氣正的生產(chǎn)發(fā)展氛圍。六是多元并進(jìn)，努力完成全年安全生產(chǎn)目標(biāo)，深入開(kāi)展“金牌班組”、“節(jié)能提效”等活動(dòng)，努力完成全年安全生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，繼續(xù)進(jìn)行礦井提運(yùn)、抽排水系統(tǒng)優(yōu)化改造工作，為礦井持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　三、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化力度，迅速落實(shí)會(huì)議精神，確保活動(dòng)取得扎實(shí)成果。會(huì)后，我們將立即安排部署，迅速落實(shí)會(huì)議精神，根據(jù)總體工作安排和目標(biāo)任務(wù)要求，進(jìn)一步加大安全工作管理力度，以對(duì)組織、對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)化人員責(zé)任，突出工作要點(diǎn)，制定具體方案，做到工作一抓到底，責(zé)任層層落實(shí)，確保安全工作再上新水平、再有新突破。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，決戰(zhàn)“60天，實(shí)現(xiàn)安全年”的序曲已經(jīng)吹響，重?fù)?dān)在肩，更需策馬揚(yáng)鞭，我們決心在市委市府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市局部署，堅(jiān)定信心，積極作為，為推進(jìn)全市煤炭系統(tǒng)安全生產(chǎn)新局面而努力奮斗！

　　謝謝大家 ！

決戰(zhàn)階段表態(tài)發(fā)言稿范文 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　光陰似箭、日月如梭， 20xx年已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)多月的光景。這一年，是我們金城快速發(fā)展的一年，是我們社區(qū)各項(xiàng)工作最為繁重的一年。但是，在街道的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們根據(jù)年初制定的各項(xiàng)工作指標(biāo)，緊緊圍繞“建設(shè)幸福金城，共享幸福生活”這一目標(biāo)，精心安排，合理組織，加強(qiáng)管理，通過(guò)全體社區(qū)工作人員的上下一心，共同努力，社區(qū)的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行中，社區(qū)的建設(shè)上了一個(gè)新的臺(tái)階。社區(qū)的`品牌得到了彰顯。

　　雖然社區(qū)建設(shè)取得了一些成效，但是對(duì)照目標(biāo)，我們還是存在諸多不足和差距，比如招商引資工作還有缺口，拆遷工作進(jìn)展緩慢，幸福社區(qū)創(chuàng)建及臺(tái)賬離目標(biāo)要求還有一定的差距等。現(xiàn)在離全年指標(biāo)的完成只剩下兩個(gè)月的時(shí)間了，幸福社區(qū)創(chuàng)建也已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)重點(diǎn)工作都到了一個(gè)攻堅(jiān)階段。工作如何直接關(guān)系到能否全面完成年初的目標(biāo)任務(wù)。為此，我們社區(qū)一班人將堅(jiān)定信心、加壓奮進(jìn)、抓住工作重心，全力完成全年的目標(biāo)任務(wù)。

　　首先，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難：我們社區(qū)將以五比五賽活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)定信心，動(dòng)員全體社區(qū)工作人員，再鼓干勁，再添措施，我們要在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造“集中精力強(qiáng)服務(wù)，一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍，按照要求，團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真謀劃，竭盡全力打好奮戰(zhàn)四季度這一攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　其次，圍繞重心，有序推進(jìn)：集中精力抓好三項(xiàng)重點(diǎn)工作：招商引資工作摒棄畏難情緒，轉(zhuǎn)變觀念，著力落實(shí)引資項(xiàng)目，確保在11月全面完成引資任務(wù)。在拆遷工作中，做細(xì)工作，找到切入口，盡早取得有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

　　幸福社區(qū)創(chuàng)建，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)再分解，對(duì)照項(xiàng)目再細(xì)化，逐項(xiàng)排查、實(shí)行集中攻關(guān)，責(zé)任落實(shí)到人，確保任務(wù)落到實(shí)處。圍繞四項(xiàng)為民工程，八項(xiàng)承諾

　　一一落實(shí)到位。做強(qiáng)做細(xì)服務(wù)，繼續(xù)提升服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，把居家養(yǎng)老等一些便民項(xiàng)目完善運(yùn)作起來(lái)，為居民提供便捷服務(wù)。重點(diǎn)推行幸福樓道的建設(shè)，把典型樹(shù)起來(lái)，以點(diǎn)帶面，讓更多的居民參與進(jìn)來(lái)。繼續(xù)深入走訪居民，贏得居民的理解和支持。我們要以精細(xì)化工作促成創(chuàng)建成功。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。四季度工作是繁重而艱巨的，但我們堅(jiān)信在街道領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和支持下，在全體社區(qū)工作人員的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)下，金城社區(qū)必將能交出一張讓居民滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績(jī)單的！

　　謝謝大家

決戰(zhàn)階段表態(tài)發(fā)言稿范文 篇3

　　各位，老師；

　　下午好！我很高興有這樣的機(jī)會(huì)與大家一起進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)交流。細(xì)想之下，我覺(jué)得自己所做的事很平淡，很平凡，也沒(méi)有什么教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，今天，我只是想把我的一些想法與體會(huì)與大家一起交流一下，請(qǐng)大家給予指導(dǎo)與幫助！

　　在這里，我主要談?wù)勗诮逃�工作中的一些體會(huì)。到目前為止，我擔(dān)任了三年的班主任，可以說(shuō)各種各樣的學(xué)生都見(jiàn)過(guò)。如何管理好這些學(xué)生呢？我個(gè)人認(rèn)為有幾點(diǎn)要注意的：

　　1、教師要不斷提高自身的知識(shí)修養(yǎng)與品德修養(yǎng)，扮演好自己的角色

　　我認(rèn)為作為一個(gè)教師，要受到學(xué)生的歡迎，應(yīng)不斷提高自身的素養(yǎng)！

　　教師要做一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。做為一個(gè)教師，我們應(yīng)不斷給自己充電，時(shí)時(shí)注意吸收新知識(shí)，與時(shí)代并進(jìn)。除了儲(chǔ)蓄知識(shí)外，還必須儲(chǔ)蓄美德，教師對(duì)美德的追求也是永無(wú)盡頭。當(dāng)我們的儲(chǔ)蓄罐里儲(chǔ)滿了善良、謙遜、熱情、真誠(chéng)、寬容、大度等良好品行時(shí)，我們會(huì)離“為人師表”“學(xué)高為師，身正為范”這些贊美越來(lái)越近，學(xué)生也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，從而“親其師而信其道”。

　　教師要做一粒開(kāi)心果。開(kāi)心果的一大特點(diǎn)是敞開(kāi)心靈，用真誠(chéng)去交換真誠(chéng)，用愛(ài)心去呼喚愛(ài)心。教師應(yīng)坦然面對(duì)他的學(xué)生，不要蒙上遮羞布，不需怕學(xué)生知道自己的缺點(diǎn)、知識(shí)的缺陷，不要過(guò)于追求師道尊嚴(yán)。一個(gè)敢于在學(xué)生面前承認(rèn)自己缺點(diǎn)坦言自己失誤的教師往往更能贏得學(xué)生的尊重，一個(gè)愿意與學(xué)生分享自己的喜怒哀樂(lè)的老師往往也能分享到學(xué)生的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)師生的情緒開(kāi)始共享，教師就能用自己的人格去影響學(xué)生的人格，達(dá)到其塑造人的目的。

　　教師要做一枚創(chuàng)口貼

　　做一枚創(chuàng)口貼，就是希望教師具有包容，注意與學(xué)生的理解與溝通。再好的班級(jí)中總難免會(huì)有一些行為習(xí)慣不怎么討人喜歡的學(xué)生。向來(lái)，教師對(duì)自己不喜歡這些所謂的品德差生一直是理直氣壯的，認(rèn)為這些學(xué)生活該得到教師的冷遇。事實(shí)上，學(xué)生的品德遠(yuǎn)未真正形成，由于種種原因造成的行為習(xí)慣不好絕不能與品質(zhì)惡劣等同，應(yīng)該視為學(xué)生的世界受到了一定損傷。那么，我們教師應(yīng)該做一枚創(chuàng)口貼，包容那些傷口，并讓傷口慢慢愈合。當(dāng)學(xué)生行為出現(xiàn)偏差，心理遇上問(wèn)題時(shí)，我們更應(yīng)該充當(dāng)心理咨詢師，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生指點(diǎn)迷津。

　　2、關(guān)愛(ài)學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育

　　一個(gè)學(xué)生只有從心底感受到老師對(duì)他們付出的愛(ài)，才會(huì)對(duì)老師言聽(tīng)計(jì)從。即使老師因情緒不穩(wěn)有過(guò)激行為或不恰當(dāng)?shù)淖龇�，他們都�?huì)原諒，而不會(huì)造成心理負(fù)擔(dān)和對(duì)抗心理；他們也才會(huì)打開(kāi)自己的心鎖，把自己的想法，班級(jí)的秘密和各種信息與老師交流；他們才會(huì)在老師面前說(shuō)己對(duì)某些事情的看法和。所有這些，都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育不可缺少的。所以，任何一個(gè)教育工作者，都應(yīng)當(dāng)把“愛(ài)”蘊(yùn)藏在一個(gè)個(gè)的教育行為中，讓學(xué)生在愛(ài)中想象，在愛(ài)中求知，在愛(ài)中生活，在愛(ài)中成長(zhǎng)。

　　對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)的同時(shí)，不能忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格教育與管理，尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，做為教育者，我們應(yīng)不該不失時(shí)機(jī)地營(yíng)造一種良好的道德教育的氛圍，不僅要以身作則對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，還要竭盡所能調(diào)動(dòng)周圍的一切力量，包括家庭、社會(huì)的支持和配合。古時(shí)“孟母三遷”的事例早以說(shuō)明“環(huán)境可以塑造人”，因此要使青少年養(yǎng)成良好的品德，就必須有一個(gè)祥和、民主、健康的大環(huán)境。在這樣的環(huán)境之中，人的身心會(huì)受到潛移默化的影響，逐漸明白怎樣的道德品行才是正確的。

　　3、合理運(yùn)用好“公平效應(yīng)”

　　班級(jí)管理實(shí)踐證明，學(xué)生對(duì)班集體的關(guān)心程度，學(xué)習(xí)積極性的高低，與班主任能否運(yùn)用好“公平效應(yīng)”，使每個(gè)學(xué)生在班集體中感到公平，有很大關(guān)系。公平感是一個(gè)心理感覺(jué)，但在班級(jí)管理工作中卻能體現(xiàn)它的存在，班主任能否平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，既反映了教師的師德，也是管理好班級(jí)的重要手段，因此班主任對(duì)待學(xué)生必須一視同仁。班干部和普通學(xué)生一樣，優(yōu)等生和后進(jìn)生一樣，老師子女干部子女和普通家庭子女一樣。只有這樣，學(xué)生才感到教師公平，才有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)和班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。另外，還應(yīng)正確恰當(dāng)公平地學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的理解和尊重，希望自身的存在和價(jià)值得到承認(rèn)。因此，班主任在平時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)學(xué)生時(shí)，在家訪或其他場(chǎng)合學(xué)生時(shí)，要有利于激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，特別是對(duì)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)和他們點(diǎn)滴進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，使之成為激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力。在班級(jí)管理中，班主任還要注意應(yīng)可能創(chuàng)造條件，為每個(gè)學(xué)生為班集體服務(wù)，施展自己聰明才智的機(jī)會(huì)，使學(xué)生都感到被教師重視和關(guān)注。

　　4、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作

　　學(xué)習(xí)成績(jī)，道德行為暫時(shí)落后的學(xué)生被教師或?qū)W校定義為后進(jìn)生。作為教師，應(yīng)該下大功夫研究后進(jìn)生，這樣才能做到有的放矢，事半功倍。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生過(guò)程中有四種態(tài)度提倡。既理解，寬容，關(guān)愛(ài)，欣賞。班主任要善于使他們身上消極的一面向積極的一面轉(zhuǎn)化，要公正客觀他們。要堅(jiān)信我們的學(xué)生本質(zhì)上是好的，盡管有的學(xué)生看起來(lái)有不少毛病，甚至惹人生氣討厭。我們班主任能不能發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，會(huì)不會(huì)誘導(dǎo)、轉(zhuǎn)變“后進(jìn)生”是問(wèn)題的關(guān)鍵。我認(rèn)為轉(zhuǎn)變“后進(jìn)生”應(yīng)從三方面入手。第一、了解和掌握后進(jìn)生產(chǎn)生的原因，也有家庭環(huán)境的影響，社會(huì)環(huán)境的影響。第二、選擇相應(yīng)的方法千方百計(jì)地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，注意對(duì)后進(jìn)生的態(tài)度。要與他們坦誠(chéng)相待，交知心朋友，要讓他們表現(xiàn)自己，發(fā)揚(yáng)他們的長(zhǎng)處。第三、要鞏固在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作中的成果。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)意識(shí)，選拔具有管理素質(zhì)的班干部參與班級(jí)管理，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

　　要營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)，沒(méi)有學(xué)生的自覺(jué)參與是不行的，可是，事實(shí)上，部分學(xué)生存在著自我約束力差，散漫，并且在小學(xué)就形成了許多不良的行為習(xí)慣。針對(duì)這些問(wèn)題，我制定了班規(guī)，把學(xué)生平時(shí)生活中會(huì)違反的現(xiàn)象羅列出來(lái)，并且制定了處罰措施（注：這些措施是讓學(xué)生自己提議的），這樣，使學(xué)生的行為受到一定的約束。為了更好的提高學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，我還選出了一些敢于管理班級(jí)的學(xué)生當(dāng)班干部，并且讓他們明確自己的職責(zé)，讓這些班干部分工明確，又相互協(xié)調(diào)，合作管理。除了班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，班委，小組長(zhǎng)之外，我特地選出五個(gè)班級(jí)的紀(jì)律委員，這些紀(jì)律委員每個(gè)人負(fù)責(zé)登記班級(jí)的違反紀(jì)律現(xiàn)象，并且，明令違反現(xiàn)象的學(xué)生不得找班干部的麻煩。班主任要做好這些班干部的工作，還有，登記的這些違規(guī)的現(xiàn)象每周都要及時(shí)處理，我一般安排在周三下午的班會(huì)，既處理班級(jí)的事件，又可以對(duì)全班進(jìn)行教育，這樣大大提高了教育的效果。在每周處理完班級(jí)的事件后，學(xué)生心中就很明確哪些行為是違反班規(guī)的，自然而然就會(huì)遵守了。而對(duì)于班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)，我主要是通過(guò)宣傳學(xué)校的文明規(guī)章制度，并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)的一分子，應(yīng)該多做對(duì)班級(jí)有益的事情，為班級(jí)增光，共同為評(píng)選文明班而努力，這樣，學(xué)生自然而然的也會(huì)融入這個(gè)集體，當(dāng)然，也不排除有個(gè)別同學(xué)不遵守紀(jì)律的，但是，慢慢的會(huì)在大氛圍之下而被同化，起不了什么作用。

　　6、要取得課任老師的積極配合，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

　　課任教師分擔(dān)了其他課程的教學(xué)任務(wù)，他們和班主任同在一個(gè)講臺(tái)，面對(duì)同一個(gè)班的學(xué)生，如果他們能和班主任通力一致，把學(xué)�？傄�求和本班具體化的規(guī)定有機(jī)地融合在教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求學(xué)生，那么教育效果大大超過(guò)班主任一人的力量。

　　家庭是我們教育好孩子的重要力量。每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)有所作為，這和老師的愿望一致。班主任一定要和家長(zhǎng)溝通，互相配合，共同教育好孩子。孩子在校表現(xiàn)可以采用多種方法讓家長(zhǎng)知道，用家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等。介紹學(xué)生情況時(shí)，要機(jī)智、慎重，不要總提缺點(diǎn)，要肯定優(yōu)點(diǎn)。對(duì)家長(zhǎng)提出希望的要求。使家長(zhǎng)了解班里各方面的情況，知道孩子在班級(jí)中所處地位，知道孩子的缺點(diǎn)，也知道孩子的優(yōu)點(diǎn)，就能更有力地督促孩子進(jìn)步。

　　總之，作為教師，要管理好一個(gè)班級(jí)，除了要與家長(zhǎng)，科任老師密切配合之外，更重要的是重視學(xué)生情感的發(fā)展與人格的完善，這樣才能理解學(xué)生，才能成為學(xué)生信任尊重的朋友和伙伴，才會(huì)有師生交往的愉快、健康，才會(huì)有師生共同的進(jìn)步與快樂(lè)。才能更好的實(shí)施教育。才能更好的管理好班級(jí)。