學(xué)校軍訓(xùn)個(gè)人發(fā)言稿（精選3篇）
學(xué)校軍訓(xùn)個(gè)人發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家好！
剛剛過去的一周注定將是我們?nèi)松须y忘的一周，對(duì)于習(xí)慣了大城市繁華的生活的新高中生來講，幾天來，我們曬黑了皮膚，消瘦了體型，剪短了頭發(fā)，改變了飲食，體會(huì)到了天堂到地獄的感覺，卻有機(jī)會(huì)體會(huì)到了紀(jì)律和艱辛，體會(huì)到了集體和服從，學(xué)習(xí)了軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，七天來，我們與我們的教官朝夕相處，他們表面上的嚴(yán)厲和呵斥，內(nèi)心中卻是對(duì)我們深深的愛和關(guān)懷，讓我們終身難忘，我提議，讓我們大家以熱烈的掌聲，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官幾天來的'付出和奉獻(xiàn)表示最誠摯的感謝！
軍訓(xùn)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣�，怎樣迎接挑�?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，使我們鍛煉了體魄，也強(qiáng)化了我們的思想，增強(qiáng)國防意識(shí)與集體主義觀念，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)了集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；還提高了我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。使我們明白，要做好任何一件事，都要先樹立一個(gè)目標(biāo)，然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實(shí)地，一步一步地向目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難時(shí)絕對(duì)不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，正如軍訓(xùn)中雖然我們腰也酸、腿也疼，有時(shí)候還亂動(dòng)，但是我們依然咬牙堅(jiān)持著完成了訓(xùn)練內(nèi)容。因?yàn)槲覀冎�，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對(duì)是對(duì)我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。
我深信，這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷將使我們終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。足以讓我們一生享用。
最后，再次感謝所有教官的辛勤努力和付出，感謝所有教師和同學(xué)們的大力配合，讓我們將軍訓(xùn)的美好回憶，和軍訓(xùn)的成果，帶到將來的學(xué)習(xí)中去，遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹立正確的目標(biāo)并為之奮斗，我們堅(jiān)信，軍訓(xùn)的力量，一定能讓我們未來三年，去的更加輝煌的成績。
學(xué)校軍訓(xùn)個(gè)人發(fā)言稿 篇2
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好��！光陰似箭，日月如歌，不知不覺，迎來了我們?cè)谄街械淖詈笠粋�(gè)元旦。今天下午，我們歡聚一堂，進(jìn)行聯(lián)歡，共同慶祝這個(gè)不同尋常的節(jié)日。這次聯(lián)歡不同以往，因?yàn)�，我們又走過了一年，這一年里包含著我們的喜怒哀樂，凝聚了我們更多的成熟與團(tuán)結(jié)，它必然會(huì)滲透出我們每個(gè)人的更濃烈的感情。
同學(xué)們，當(dāng)我們長大成人，必須獨(dú)自去創(chuàng)業(yè)時(shí)，我們會(huì)與父母依依惜別。而高中畢業(yè)就意味著我們將與人生中的另一位母親分離，她就是以為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生為宗旨，每天兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，全心全意，為學(xué)生服務(wù)得老師.她們撇下家中的兒女，全身心投入教學(xué)，不就為給我們鋪就一條通向成功的道路嗎?同學(xué)們，他們不正是我們的母親嗎?也正因?yàn)檫@樣，平中上空出現(xiàn)了一道絢麗而永恒的彩虹—師生情.請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生說聲:母親您辛苦了，向您致敬!
同學(xué)們新的一年，充滿了新的希望，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn).我們要制定出新的目標(biāo)，抓住分分秒秒.正如誓詞里說得那樣:在萬分珍貴地課堂上，我們集中全部精力，在熱火朝天的教室里我們埋頭拼命硬干，即使一萬次地被擊倒，也要第一萬次地站起來，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡，讓檬香的翅膀在六月飛翔，讓成功的人生從此無限輝煌，我們一定要做到!
高中生活是苦了點(diǎn)，但人生太輕松了有什么意思?慢慢地我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種苦何嘗不是我們所追求的幸福呢!讓我們從苦中體味甜蜜，充分享受這段難得的幸福吧!
同學(xué)們，高三了，學(xué)習(xí)固然重要，但適當(dāng)?shù)姆潘梢彩潜仨毜?我們要放寬心態(tài)，化壓力為動(dòng)力，保持一個(gè)好心情，才會(huì)有學(xué)習(xí)上的高效率，我們要快樂地成功!所以今天下午讓我們放松自己，盡情地展現(xiàn)自我吧!
最后，祝老師們:身體健康，工作順利，萬事如意.祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步，考入心中的理想大學(xué)。
學(xué)校軍訓(xùn)個(gè)人發(fā)言稿 篇3
各位家長：
晚上好！
我先自我介紹一下，我是五XX班的語文教師也是新任班主任，我叫劉靜文。剛從畢業(yè)班下來接任這個(gè)班級(jí)。在這里，我要代表學(xué)校感謝你們?cè)诎倜χ�，抽空來參加這個(gè)家長會(huì)。今天晚上，為了共同的目標(biāo)，我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好孩子。
班里的大致情況剛才陳瑾琳同學(xué)已經(jīng)介紹了，我就不在羅嗦了。我們知道五年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子的身體、心理都會(huì)有或多或少的變化。曾經(jīng)有不少家長在我面前抱怨，說現(xiàn)在的小孩子難教，不知如何辦好。今晚我想借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家聊聊。
據(jù)調(diào)查，由于家長對(duì)子女的'期望值越來越高，因而易產(chǎn)生四種不正常心理，對(duì)孩子的健康成長影響很大。
一、攀比心理。有些家長拿自己的孩子跟別人的孩子比，看不到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)、指責(zé)孩子，恨不得自己的孩子處處都比別人的孩子強(qiáng)。這樣做，易使自己的孩子產(chǎn)生自卑感和忌妒心理，并漸漸地喪失自信心。
二、補(bǔ)償心理。有些家長由于小時(shí)侯沒有好的讀書環(huán)境，感到十分遺憾，因此往往會(huì)把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上，不考慮孩子的具體情況，其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理；有些家長自己孩提時(shí)代生活條件不好，現(xiàn)在便給孩子無微不至的照顧和“高標(biāo)準(zhǔn)”的生活待遇，從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理，缺乏獨(dú)立生活能力。
三、放縱心理。一些家長在“嬌慣要趁早，樹大自然直”的思想支配下，往往對(duì)孩子的品行、愛好、興趣及社會(huì)交往不聞不問，而一味放縱，溺愛。溺愛往往出現(xiàn)在孩子的爺爺奶奶，一遇到什么問題“老黃傘”一撐，長此以往，使孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。
四、從嚴(yán)心理。有些家長把嚴(yán)格要求理解為不斷地批評(píng)和訓(xùn)斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和娛樂時(shí)間用來學(xué)習(xí)。這樣，孩子整天生活在恐慌和緊張之中，學(xué)習(xí)興趣和記憶力普遍下降。
家長只有克服以上四大心理誤區(qū)，針對(duì)孩子的特點(diǎn)對(duì)癥下藥，施以教育，才能讓孩子健康地成長。那么如何使家長們克服心理的誤區(qū)呢？我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去考慮。
一，要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
上學(xué)期期末考試后，一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種。種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話，總之，在他的眼里，孩子一無是處。
正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。
每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。
二，給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
在某大學(xué)，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，一位即將畢業(yè)的物理系高材生，因成績出類撥萃，被學(xué)校選送到美國某名牌大學(xué)深造。誰知該大學(xué)生卻一口回絕，說什么也不愿出國。拒絕的原因說來令人難以置信：他根本無法獨(dú)立生活。大學(xué)生四年中，他的衣服鋪蓋都是媽媽定期來到學(xué)校取回去清洗。
很顯然，這位大學(xué)生是在父母的過分保護(hù)下成長起來的。所謂過分保護(hù)，是指父母親對(duì)子女的一切大包大攬、包辦代替，像老母雞護(hù)小雞兒一樣，始終將子女護(hù)在自己的羽翼之下，不舍得讓孩子做力所能及的事情。還有的父母望子成龍心切，將子女活動(dòng)的范圍完全限制在自己的視線之內(nèi)。過分保護(hù)會(huì)嚴(yán)重干擾孩子身心的正常發(fā)展，產(chǎn)生極其惡劣的后果。首先是孩子獨(dú)立生活能力差了，起碼的個(gè)人生活都不會(huì)料理；第二是社會(huì)化困難，社交無能，無法與他人溝通、相處。第三是優(yōu)柔寡斷，缺乏自信心，自卑；第四是容易產(chǎn)生消極情緒，陷進(jìn)持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，責(zé)任心淡漠，報(bào)復(fù)心較重，甚至具有盲目的進(jìn)攻性行為；第六是性心理不成熟，對(duì)父母過分依賴，使愛心固定在父母身上，對(duì)其他任何人也不愛。
在發(fā)達(dá)國家的家庭時(shí)里，父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。美國人家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)候起就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動(dòng)。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國的中學(xué)生有句口號(hào)：“要花錢自己掙！”
德國人讓孩子從小就養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，家長從不包辦代替。德國的法律還規(guī)定，孩子到14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù)，比如要替全家人擦皮鞋等。
日本人教孩子“不給別人添麻煩”。日本家長在孩子很小的時(shí)候，就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩�！辈⒃谌粘Ｉ钪凶⒁馀囵B(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無一例外地背一個(gè)小背包。父母說：“這是他們自己的東西，應(yīng)該自己來背�！贝髮W(xué)生中勤工儉學(xué)的非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，照顧老人，做家庭教師等掙自己的學(xué)費(fèi)。
三，真正關(guān)愛孩子。
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，可是經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實(shí)更需要父母的愛。
（一）、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子
1、每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。
2、每天花一定時(shí)間和孩子玩耍。不一定要在空閑時(shí)，你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲，這樣既不影響你做家務(wù)，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得
3、和孩子一起外出。帶孩子一同去戶外散步，上街購物，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。
4、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相到交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
（二）、把你愛撫送給孩子。
當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的親吻送給孩子，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會(huì)覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
（三）、把你的信任送給孩子。
根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)參與你的工作，他們會(huì)對(duì)你有所幫助，并分擔(dān)你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對(duì)他最大的信任。他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。
當(dāng)你把你的時(shí)間、你的愛撫、你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí)，你就會(huì)是一位成功的家長。
借此機(jī)會(huì)，我還想向各位家長提一些建議。
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。
2、請(qǐng)督促孩子多背書，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請(qǐng)?jiān)谡n題后簽名。
3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡單粗暴。
4、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
5、有時(shí)間常帶孩子們接觸社會(huì)、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、編手抄報(bào)、等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。
總之，我們將和各位家長一道共同教育好孩子。最后共同祝愿您的孩子、所有的學(xué)子早日成才！謝謝大家的關(guān)臨。