中學(xué)校長就職講話稿（通用3篇）
中學(xué)校長就職講話稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好!
在這春暖花開，萬木復(fù)蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實際情況，就我們學(xué)校的工作目標，為實現(xiàn)目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報：
一、工作目標。
教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說"三年一個小循環(huán)，五年一個大循環(huán)"，是對教育教學(xué)成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實際，制定了切實可行的工作目標，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個臺階，保質(zhì)保量達到我們的工作目標。
我們的目標一是教育教學(xué)質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標準。眾所周知，過去我們的學(xué)校因為管理不善，教師不思進取沒有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標是力爭在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我們的目標二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的`理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
二、工作獎懲。
"國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，不以規(guī)矩不成方圓"，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行"能者上、庸者下、平者讓"的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔，給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化，不思進取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。
我們在教職工群體中，努力營造一種"比、學(xué)、趕、超"的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫Γ巳擞袆恿�，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的"德、能、勤、績"與"評優(yōu)、評模、晉級、晉職"掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟上得到好處，政治上得到實惠。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績，給考試要分數(shù)，對癥下藥、因材施教，不讓一個學(xué)生掉隊，確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師，進一步刺激了大家的干勁。
實踐證明，我們這個路子走對了，從我擔任中學(xué)校長到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊伍中，出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)。為此，我們深感欣慰。
中學(xué)校長就職講話稿 篇2
老師和學(xué)生:
大家好！
瘋狂的一天，我走上講臺的唯一目的就是競選“校長助理”。我媽總是很自信的告訴我:“你能行的！”我堅信，憑著我的勇氣和努力，憑著我和大家深厚的友誼，這次競選演講一定會給我?guī)硐乱淮尉吐氀葜v。
我叫朱，我從龔銘第二幼兒園升到了龔銘中英學(xué)校。我選擇了語文和英語，沒有遺憾。
從幼兒園到小學(xué)，我一直是班干部。兩年的學(xué)習(xí)生涯給我?guī)砹藦娏业呢熑胃校饾u養(yǎng)成了愿意為班級服務(wù)的`習(xí)慣。競選副校長，就是想多給點建議，多做點事情，多給同學(xué)吃點零食，在服務(wù)大家的過程中體現(xiàn)個人價值。
我沒有轟轟烈烈的過去，但我有信心，我有光明的未來。
如果我有幸當選，我不會驕傲。我會坦然面對一切，協(xié)助校長處理一些校園事務(wù)，做好學(xué)生和老師的聯(lián)系；如果我沒有被選中，我不會氣餒。我有一顆紅色的心，雙手準備，滿懷信心地投入學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)�；顒�，實現(xiàn)自我提升。
希支持我，給我信任，給我投票！我會給你希望。
謝謝你
中學(xué)校長就職講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
在這個秋天清爽的金秋九月，我們又要迎來一年一度的中秋節(jié)！
隨著科技的快速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來越快，喧囂的城市車水馬龍，奔波的人們很難停止自己，但到了8月15日中秋節(jié)，皓月高掛天空，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫暖俘獲了忙碌的`人們的心。我們相互傳達的禮物不僅是禮物，也是問候，祝福，是濃厚的民俗文化。
中秋夜，月亮明亮，古人把月亮視為團聚的象征，所以也被稱為8月15日團聚節(jié)。中秋節(jié)和元宵節(jié)和端午節(jié)，被稱為三大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)的來源與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔淘藥等神話傳說密切相關(guān)。因此，中秋節(jié)的民俗往往與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團圓月餅等，都來自這里。古代帝王有春節(jié)祭日、秋節(jié)祭月的社制，民家也有中秋節(jié)祭月的風，后來賞月比祭月重，認真的祭月成了輕松的娛樂。中秋賞月月的風俗在唐代盛行，很多詩人的名都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月活動更加規(guī)�；�。我國各地至今遺留著許多拜月壇、拜月亭、望月樓的古跡。北京的月壇是明嘉靖年間為皇家祭月而建造的。每當中秋節(jié)的月亮上升，就在露天設(shè)計，把月餅、石榴、棗等水果給桌子，拜月后，全家人圍著桌子坐著，邊吃邊說話，一起欣賞月亮。目前，拜月活動已被規(guī)模盛大、多彩的大眾觀月活動所取代。
在這個中秋節(jié)，我們還將欣賞月亮空中的美麗。當我們仰望天空的月亮?xí)r，我們的頭腦會出現(xiàn)那些美麗的詩：海上升到月亮，世界就在這個時候。中秋節(jié)從古至今，寄托著多少中華兒童的鄉(xiāng)愁和離情。每逢佳節(jié)，同一個宗族住在世界各地的人，都會在這個節(jié)日溫暖民俗，講述故鄉(xiāng)的感情。
面對國旗，面對勤奮的老師，我們想說：在師院附屬中把我們聚集在有才華的搖籃上，在這個搖籃上團結(jié)起來，努力奮斗吧。
最后，在這股金風爽快，丹桂飄香的時候，祝全校師生家庭幸福，中秋節(jié)快樂！
我的完畢，謝謝大家！