2024幼兒發(fā)言稿（精選22篇）
2024幼兒發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好，我叫，來(lái)自大一班。今天我演講的主題是關(guān)注安全，保護(hù)自己！
在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，在老師們的無(wú)私關(guān)愛(ài)下，我們就像一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越多地接觸大自然，越來(lái)越獨(dú)立地接觸社會(huì)，因此，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我建議讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：
一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園。
二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。
三、沒(méi)有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電。
四、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路左右看。
五、和零食說(shuō)拜拜，保護(hù)好我們的小肚子。
最后，我想謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心，謝謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，祝小朋友們健康、快樂(lè)、安全地成長(zhǎng)！
謝謝大家！
2024幼兒發(fā)言稿 篇2
尊敬的吳園長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
作為家長(zhǎng)，我們把孩子送到幼兒園，就是期望孩子更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。欣喜地看到，我們的選擇是正確的。孩子自從進(jìn)了幼兒園，在老師的精心培養(yǎng)下，常常會(huì)帶給我們驚喜。她吃到好東西的時(shí)候，總不忘分給身邊的人，嘴里還念叨，“好東西要分享吃�！庇眠^(guò)的紙巾、食品袋，不用大人提醒，她會(huì)主動(dòng)將它們放到垃圾桶；寫(xiě)完作業(yè)后，她像個(gè)大人一樣，一邊背誦老師教的方法，一邊將學(xué)習(xí)用品分步整齊地放入書(shū)包，還不忘補(bǔ)上一句“自己的事情自己做。”得到別人的幫助后，她會(huì)及時(shí)的說(shuō)一聲“謝謝！”看到孩子像在春天里沐浴陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗一樣，一天比一天好，我們家長(zhǎng)是發(fā)自心底的高興和對(duì)幼兒園老師由衷的感激。
在活動(dòng)中成長(zhǎng)，是兒童成長(zhǎng)的最好方式之一。我們幼兒園一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正是幼兒園辦學(xué)理念的又一成功實(shí)踐。通過(guò)豐富多彩、趣味無(wú)窮的各類活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了孩子參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，提高了孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。既鍛煉了孩子的身體，又可以促進(jìn)孩子智力的發(fā)展。更為重要的是，這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們平日工作繁忙的家長(zhǎng)提供了一次與孩子親密接觸的機(jī)會(huì)，利用這樣的機(jī)會(huì)，我們可以教會(huì)孩子學(xué)會(huì)與人合作，培養(yǎng)孩子克服困難的精神，還可以增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感，我們來(lái)參加，就是對(duì)孩子成長(zhǎng)最大的支持。在孩子的童年留下美好的回憶，讓孩子的成長(zhǎng)充滿快樂(lè)和溫馨。
尤為難忘的是，去年我和孩子一起參加小腳踩大腳的游戲。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，她就在家里躍躍欲試，拉著大人反復(fù)練習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)后，她依然樂(lè)此不疲，纏著大人玩。在這樣的過(guò)程中，孩子得到了鍛煉，更收獲了快樂(lè)與和諧的親子關(guān)系。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，陪伴，便是家長(zhǎng)對(duì)孩子最長(zhǎng)情的告白。每次活動(dòng)之前，她都會(huì)帶著渴望的`眼神鄭重的對(duì)我們說(shuō)，我們要干什么什么，爸爸媽媽一定要去哦！我知道，那是孩子對(duì)親情的渴望，也是孩子對(duì)成長(zhǎng)被尊重的期盼。
因?yàn)楣ぷ鞣泵�，我們錯(cuò)過(guò)了很多陪伴孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在此，感謝幼兒園給我們提供這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。感謝園長(zhǎng)和各位老師為這樣的活動(dòng)付出的艱辛和努力。最后，祝愿齊云路幼兒園越辦越好，蒸蒸日上，祝愿所有的小朋友健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，一天更比一天強(qiáng)！
2024幼兒發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的`老師們、同學(xué)們：你們好！
我是五（4）班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，以身作則，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給我機(jī)會(huì)，記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪！
2024幼兒發(fā)言稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
同學(xué)們，大家看到學(xué)校的醒目標(biāo)語(yǔ)嗎？“我知道生命只有一次，我會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)”。每年的夏天，溺水事件在全國(guó)各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示，溺水正成為學(xué)生的“頭號(hào)殺手”�，F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因。
1、在水邊玩耍，下水摸魚(yú)，撿落入水中的物品；
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；
3、到井邊打水不慎落入井中；
4、雨天掉入溝坑。
5、三五成群結(jié)伴游泳。
二、如何避免溺水事件的發(fā)生呢？
1、在任何時(shí)候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。
2、在上學(xué)與放學(xué)途中不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍；
3、在經(jīng)家長(zhǎng)同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí)，也要不能大意，注意安全。
如果游泳時(shí)遇到有人溺水，應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？首先，作為未成年人，不管你是否會(huì)游泳，都不提倡貿(mào)然下水救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長(zhǎng)竿、長(zhǎng)繩在岸上搭救。
同學(xué)們，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。為杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們行動(dòng)起來(lái)！最后，讓我們共同宣誓：我知道生命只有一次，我會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)。
2024幼兒發(fā)言稿 篇5
尊敬的：
大家好，我是三班的。
時(shí)間總是過(guò)得飛快。今天是我們的畢業(yè)典禮，意味著我們的成長(zhǎng)和分離。我真的受不了你！
我還記得三年前的九月，父母把我們的小手托付給老師溫暖的大手，于是我們對(duì)家的依賴逐漸變成了對(duì)校園的依戀。三年后的今天，老師微笑著放開(kāi)了她堅(jiān)定有力的臂膀，鼓勵(lì)我們用溫柔的翅膀勇敢的飛翔。
你還記得在學(xué)校門(mén)口哭，吃飯的時(shí)候嘴里塞滿桌子的那一塌糊涂，可笑的衣服鞋子總是反著穿嗎？孩子們，別笑，那是你和我。如今，我們養(yǎng)成了良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和互助，掌握了很多安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己！孩子們，不要懷疑這是我們的進(jìn)步，這一切都離不開(kāi)我們敬愛(ài)的老師！
我忘不了老師在課堂上生動(dòng)的講課。:我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)老師的拼命喊叫和歡呼，我生病時(shí)老師關(guān)切的眼神，我進(jìn)步了，得了表?yè)P(yáng)時(shí)老師會(huì)心的微笑。
我忘不了那三年一起打架，一起哭，一起笑。也許，我們?yōu)榱艘粋�(gè)積木吵過(guò)架，也許我們?yōu)榱艘活w糖吵過(guò)架，也許我們一直不服氣爭(zhēng)第一，但是親愛(ài)的同學(xué)們，在我心里，你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
美好的時(shí)光總是短暫的，多彩的幼兒園生活即將過(guò)去。老師給我們壓翅膀讓我們飛，爸爸媽媽給我們充滿了力量。只有東風(fēng)來(lái)了，我們才能起飛翱翔！讓我們一起努力！無(wú)論我們未來(lái)飛得多高多遠(yuǎn)，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得，我們都是xx人！
2024幼兒發(fā)言稿 篇6
各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
六月，屬于孩子的燦爛節(jié)日，已經(jīng)悄然離去，迎接你的將是一個(gè)更加激情的七月，就像今天，你終究要長(zhǎng)大，告別這純真的時(shí)光，展開(kāi)翅膀去風(fēng)雨搏擊，展翅高飛！但是請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記你學(xué)會(huì)閱讀的第一首詩(shī)，你唱的第一首歌，你畫(huà)的第一幅畫(huà)，你跳的第一曲舞，你玩的第一場(chǎng)游戲，還有愛(ài)你比你媽媽更親的老師！這里請(qǐng)說(shuō)“寶”“謝謝”。對(duì)于你的同學(xué)和老師來(lái)說(shuō)，你就要啟航了！但你們將永遠(yuǎn)是狄鶯幼兒園的孩子，因?yàn)槟銈冇幸粋�(gè)共同的名字，一個(gè)共同的老師和一個(gè)共同的家！祝福你們，孩子們，祝你們健康、幸福、平安、茁壯成長(zhǎng)，早日成為我們國(guó)家的棟梁。
最后，我要感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、老師、寇老師，還有曾經(jīng)教過(guò)我兒子而沒(méi)有教過(guò)我兒子的天使們。是你勤奮無(wú)私的奉獻(xiàn)，給孩子知識(shí)，給孩子幸福，教孩子做人。是你毫無(wú)保留的努力，讓孩子從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)為快樂(lè)、自信、有愛(ài)的孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)父母。我忘不了你加班為孩子排練節(jié)目的敬業(yè)精神和無(wú)私情懷，讓我們感動(dòng)和感激；我忘不了，你為了達(dá)到家團(tuán)圓的目的，每天晚上都去看望孩子，而你的孩子卻在家里焦急地盼望著媽媽的歸來(lái)；孩子取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)讓我無(wú)法忘懷，對(duì)孩子的自信成長(zhǎng)建立了信心；孩子出了一點(diǎn)問(wèn)題，老師中肯的教育和指正，讓我無(wú)法忘懷，為孩子的.正確成長(zhǎng)指明了方向。
幼兒園的老師們，你們辛苦了！謝謝你為孩子們所做的一切，謝謝你的愛(ài)和努力。你們的言行為他們?nèi)松牡谝惶谜n帶來(lái)了圓滿的結(jié)局，孩子們也從這里愉快地邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。我們記住你的辛苦，我們的孩子也永遠(yuǎn)記��！祝你健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意！祝幼兒園未來(lái)越來(lái)越好！讓我再次真誠(chéng)的對(duì)幼兒園工作人員說(shuō)：謝謝！謝謝你
2024幼兒發(fā)言稿 篇7
座的各位家長(zhǎng)、老師下午好！我是媽媽，第一次上臺(tái)發(fā)言有點(diǎn)緊張，想過(guò)退縮，但為了能給孩子做個(gè)好的榜樣，用身教大于言傳的教育方式，以身作則，鼓足勇氣，走上臺(tái)來(lái)和大家分享一下我們家平時(shí)教育孩子的一些心得。
———題記
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的榜樣，良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。做父母的我們應(yīng)該重視孩子的家庭教育，教育孩子為人處事的道理，教會(huì)孩子生活的技能，使孩子成為具有健康心理和健全人格的人。
在生活上：
（一）營(yíng)造良好的家庭環(huán)境
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)別人和愛(ài)自己。讓孩子成為一個(gè)有愛(ài)心、同情心、責(zé)任心的人，在集體生活中要有集體榮譽(yù)感。
（二）父母要以身作則
家庭教育，作為父母的我們要想教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。父母的言行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子起到潛移默化的作用。
（三）獎(jiǎng)罰有度，實(shí)事求是，孩子發(fā)脾氣時(shí)冷處理
孩子做對(duì)了，我們要積極的夸獎(jiǎng)，孩子做錯(cuò)了，我們也要及時(shí)的糾正。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都要有度，適可而止。雖然現(xiàn)在的教育是提倡多稱贊孩子，但在稱贊孩子方面要實(shí)事求是，不能一味盲目的夸獎(jiǎng)稱贊。當(dāng)然批評(píng)就更要有度，如果批評(píng)過(guò)度，甚至詆毀打罵孩子，慢慢的孩子就會(huì)變得叛逆，當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候還是堅(jiān)持講道理說(shuō)服教育，而且就事說(shuō)事，不翻舊賬。當(dāng)孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候，要冷處理。讓孩子自己去鬧，做個(gè)旁觀者，等孩子把她不良情緒發(fā)泄過(guò)后，冷靜下來(lái)的時(shí)候，再去和她交流，這樣孩子更容易接受，效果也會(huì)好一些。
（四）讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人
首先父母就要先學(xué)會(huì)尊重孩子，孩子雖小，可他們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們也有自己的思想，所以我們要尊重孩子的意愿。遇事要和孩子商量，要征求孩子的意見(jiàn)。在和他人相處時(shí)，要懂得尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)成果。
（五）培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣
從小培養(yǎng)孩子做一些力所能及的活，讓他們參與進(jìn)來(lái)，體會(huì)一下勞動(dòng)的辛苦和不宜，這樣以來(lái)孩子就會(huì)尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果，比如說(shuō)自己的東西不要亂放，垃圾不亂丟等等。
在學(xué)習(xí)上：
（一）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，積極回答老師上課時(shí)的提問(wèn)。記得女兒在一年級(jí)的時(shí)候有過(guò)一次上課說(shuō)話被老師批評(píng)的事。當(dāng)我得知這一情況時(shí)，心平氣和的問(wèn)她是怎么回事？當(dāng)時(shí)覺(jué)得孩子還小，自律性不是那么的太好。偶爾犯錯(cuò)誤也可以理解。她很誠(chéng)懇的一一敘述了事情的原委，沒(méi)有批評(píng)，只是給她講了一下上課這樣做的危害，會(huì)對(duì)自己和周圍的同學(xué)以及正在上課的老師造成什么樣不好的影響。從那以后就再也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這樣的事情發(fā)生。
（二）培養(yǎng)孩子的自信心
我們家孩子膽小，對(duì)自己也不是很自信，上課很少主動(dòng)舉手回答老師的提問(wèn)。在我們的引導(dǎo)鼓勵(lì)和老師的點(diǎn)名提攜下，慢慢開(kāi)始主動(dòng)回答問(wèn)題了。記得有一次放學(xué)回家的路上，她興奮的給我講她今天上課舉手回答了一個(gè)少有同學(xué)知道答案的提問(wèn)，老師說(shuō)回答正確。孩子特有成就感，我也借此機(jī)會(huì)對(duì)她講要相信自己，要積極思考老師的提問(wèn)，把你的想法表達(dá)出來(lái)。這一次就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在很大程度上提高了孩子對(duì)自己的自信心和思考回答問(wèn)題的積極性�，F(xiàn)在的她比起以前來(lái)說(shuō)很是自信了，也敢于表達(dá)自己的想法了。前些天在給她檢查作業(yè)時(shí)，她說(shuō)了一句讓我很是驚訝的話，你女兒做的，肯定都是對(duì)的。
（三）和孩子要有一個(gè)良好的溝通
要留有一定的時(shí)間和孩子有一個(gè)良好的溝通。大家都知道我的侄子和女兒在一個(gè)班，在接孩子放學(xué)回家的路上，和他們都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短的交流。今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？班里有什么新聞？以便及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)向。內(nèi)向的女兒不善言辭，剛開(kāi)始在她的眼里班里天天都那樣，沒(méi)有什么事情是特別的。在這方面就會(huì)好很多，他會(huì)告訴我們今天班里有什么事情，同學(xué)們之間又有怎么了等等。在敘述下，慢慢的也就講起了班里的趣事，以及自己在班上的表現(xiàn)。
（四）培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣
在孩子做作業(yè)的時(shí)候，最好給她們創(chuàng)造一個(gè)安靜的氛圍，不在電視下寫(xiě)作業(yè)，保持安靜，坐在旁邊，孩子有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)給他們做個(gè)講解。在作業(yè)完成上要求孩子按時(shí)按量及時(shí)完成。從上幼兒園開(kāi)始，就要求孩子放學(xué)回來(lái)的第一件事情就是先完成老師當(dāng)天所布置的家庭作業(yè)。作業(yè)完成以后，從來(lái)不再給孩子加量。孩子小正是玩的時(shí)候，就應(yīng)該讓她們多玩，在玩的過(guò)程中對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)，不單單只學(xué)書(shū)本上的東西。所以在寫(xiě)作業(yè)這方面他們從不磨蹭，至今保持著一回家就寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。
在教育孩子方面，我也是在摸索中前行，教育方式和孩子一同成長(zhǎng)。最后，希望孩子在老師的諄諄教導(dǎo)和家長(zhǎng)的關(guān)心和幫助下能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2024幼兒發(fā)言稿 篇8
尊敬的、來(lái)賓、家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師和孩子們：
大家好！
歡迎來(lái)到一班元旦晚會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們對(duì)我們這學(xué)期工作的支持和幫助。你們的孩子在我們班上已經(jīng)半年了。他們不斷地學(xué)習(xí)和提高，學(xué)習(xí)和掌握許多新的知識(shí)和技能。
本學(xué)期，我們班開(kāi)展了“雨傘、我愛(ài)我的家人、可愛(ài)的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué)。圍繞這些主題，我們從社會(huì)、健康、科學(xué)、語(yǔ)言和藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)兒童的動(dòng)手操作技能、大腦思維技能和語(yǔ)言表達(dá)技能。此外，在以幼兒園為基礎(chǔ)的特色識(shí)字教學(xué)中，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了100多個(gè)漢字。在珠算學(xué)習(xí)中，孩子們已經(jīng)掌握了一個(gè)五筆同數(shù)異數(shù)和兩個(gè)五筆同數(shù)異數(shù)的基本指法。在舞蹈特色教學(xué)中，我們首先讓孩子們對(duì)音樂(lè)和舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。孩子們初步掌握了幾個(gè)簡(jiǎn)單的基本舞步，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。例如，稍后我們將看到的舞蹈蝸牛和黃鸝就是我們?cè)谔厣虒W(xué)中學(xué)習(xí)到的。除此之外，我們的花園還組織了各種課外活動(dòng)和比賽。在手指體操比賽中，我們班獲得了一等獎(jiǎng)。
孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)和提高，父母也做出了很大貢獻(xiàn)。在我們的工作和活動(dòng)中，我們的父母也給予了我們很大的支持，使我們的工作能夠順利完成。在那里，李先生和我對(duì)父母的支持表示衷心的感謝。由于班上孩子太多，我們?cè)诮虒W(xué)和管理上可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤。請(qǐng)理解，并歡迎您的寶貴意見(jiàn)和建議。
我們這次聚會(huì)的主要目的是給孩子們一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，同時(shí)也為我們創(chuàng)造一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。我們希望共同為孩子們撐起一片藍(lán)天。
值此新年之際，我和李先生祝各位家長(zhǎng)和朋友新年快樂(lè)，工作順利，每天心情愉快。祝孩子們新年快樂(lè)，在新的一年里更健康、更聰明！接下來(lái)，請(qǐng)欣賞孩子們的表演。
2024幼兒發(fā)言稿 篇9
同學(xué)們：
大家好，我是大一班的小朋友，我的名字叫——戴。今天我很開(kāi)心能被選作升旗手，謝謝老師。因?yàn)槭悄銈兘虝?huì)了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處，還教給了我很多知識(shí)本領(lǐng)。
親愛(ài)的爸爸媽媽：請(qǐng)您不要擔(dān)心，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小寶寶了，我們會(huì)更加懂事，更加聽(tīng)話。
親愛(ài)的老師：請(qǐng)您放心，我們已經(jīng)不是那個(gè)一進(jìn)幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。我們會(huì)在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)，自己的事情也都是自己來(lái)做。
新的學(xué)期，我們迎來(lái)新的希望。今天的我們站在國(guó)旗下，我們自豪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是那個(gè)嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最后半年里，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
親愛(ài)的弟弟妹妹們，你們也要加油��！就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強(qiáng)！
謝謝大家！
2024幼兒發(fā)言稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
有感于第三十三屆校運(yùn)會(huì)的成功，今天對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)作個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
攸縣三中的校運(yùn)會(huì)，除了本次的，留在我記憶中的是三年前的一些片斷。在我的記憶中，還沒(méi)有哪一次的'校運(yùn)會(huì)有如此的精彩圓滿，將來(lái)有沒(méi)有我不知道，至少它是空前的，別的學(xué)校的校運(yùn)會(huì)我也見(jiàn)過(guò)一些，但都不能相比。我們的校運(yùn)會(huì)其實(shí)很樸實(shí)，沒(méi)有任何的花架子，沒(méi)有任何的不切實(shí)際的形式，但我們就是在這樣一個(gè)不花錢(qián)，不排場(chǎng)，不張揚(yáng)的前提下，憑現(xiàn)有的條件，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)了一場(chǎng)成功的校運(yùn)會(huì)。這是老師們高度責(zé)任心和踏實(shí)工作作風(fēng)的勝利，是同學(xué)們主人翁角色和良好素質(zhì)的勝利，是攸縣三中銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息精神的勝利!
這次校運(yùn)會(huì)是成功的!氣氛熱烈，熱情高漲，場(chǎng)面動(dòng)人，特別是同學(xué)們奮勇拼搏和團(tuán)結(jié)互助的精神，給每一位在場(chǎng)觀眾留下深刻印象。我看過(guò)風(fēng)雨球場(chǎng)上各班的大本營(yíng)，那簡(jiǎn)直是集體創(chuàng)造力和集體榮譽(yù)感雙劍合璧的結(jié)晶，我暗自贊嘆同學(xué)們出色的才華和美好的心靈。我記得前天下午閉幕時(shí)各班集體合影的情景，我想，從今天起，我們的班級(jí)榮譽(yù)感會(huì)象火箭一樣上升，會(huì)像一棵合抱的樹(shù)干那樣結(jié)識(shí)、凝固。我想，單就這一點(diǎn)，體育老師、裁判員、工作人員、班主任老師三天的辛苦，一個(gè)字：值!
同學(xué)們一定還記得我曾對(duì)老師們提出的四點(diǎn)要求：關(guān)愛(ài)和服務(wù)好每一位學(xué)生;公平公正的裁判;全面保護(hù)學(xué)生的安全;班主任始終要和學(xué)生在一起。如果我現(xiàn)在要檢驗(yàn)這四點(diǎn)要求，我想全體同學(xué)一定會(huì)對(duì)老師們有一個(gè)最高的評(píng)價(jià)!
校運(yùn)會(huì)讓我們看到了希望，收獲了啟示!
再一次感謝老師們，感謝學(xué)生會(huì)干部，感謝全體同學(xué)，感謝一切為校運(yùn)會(huì)做出自己貢獻(xiàn)的人!
2024幼兒發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)和各位可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
我是學(xué)前班歐陽(yáng)俊宇小朋友的媽媽，今天作為家長(zhǎng)代表站在這里，我倍感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師對(duì)孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧表示衷心地感謝，謝謝你們！
我家寶寶進(jìn)入篁社中心幼兒園已經(jīng)兩年了，兩年來(lái)我和所有家長(zhǎng)一樣，多次參與了園里組織的各類活動(dòng)，欣喜地目睹了幼兒園的良苦用心和孩子的進(jìn)步。在日常教學(xué)工作中，幼兒園始終注重孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成、動(dòng)手動(dòng)腦及情商的培養(yǎng)，讓孩子增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)也鍛煉了能力。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展各類活動(dòng)讓家長(zhǎng)參與其中，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)親情，既貼近了家園關(guān)系，也貼近了家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系。這都得益于幼兒園領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念和老師們的潛心研究，是你們將愛(ài)心照進(jìn)孩子成長(zhǎng)的每一天，用智慧裝點(diǎn)著孩子們奇妙的世界。
有句話說(shuō)得非常好：“給孩子最好的禮物是——時(shí)間”。作為家長(zhǎng)，我們都非常忙，以致我們?cè)诿β档墓ぷ髦型韬隽思彝ソ逃闹匾浴Ｊ聦?shí)上，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。從這個(gè)意義上來(lái)講，父母的教育力量和榜樣作用也是幼兒園無(wú)法取代的。孩子們需要和最親近的人——父母，在心靈上的溝通，逐漸樹(shù)立他們的自信心、培養(yǎng)他們的道德習(xí)慣，這樣在未來(lái)他們才會(huì)走向自立、自強(qiáng)，對(duì)他人友好
和寬容。在這里我真心希望每一位家長(zhǎng)都能盡量地抽出時(shí)間多陪陪孩子，多參加類似的活動(dòng)。
今天，幼兒園又給我們提供了一個(gè)很好的互動(dòng)平臺(tái)，為舉辦好這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒園和老師們辛苦籌備，做了大量的準(zhǔn)備工作。相信通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定會(huì)培養(yǎng)孩子們對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高孩子們克服困難的毅力和團(tuán)隊(duì)精神。讓孩子在運(yùn)動(dòng)中，獲得健康；在競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)合作；在游戲中，分享快樂(lè)。它建立了孩子、老師和家長(zhǎng)三者之間的溝通橋梁！為孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，增強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)的溝通和了解。我們非常高興能參加這樣有意義的活動(dòng)，它既鍛煉了孩子的身體，又拉近了我們和幼兒園之間的距離，達(dá)到家園共育的目的。
最后，祝愿所有參賽的小朋友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中玩得開(kāi)心、快樂(lè)！祝愿全體老師、家長(zhǎng)和小朋友們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！并預(yù)祝本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
謝謝！
2024幼兒發(fā)言稿 篇12
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是xx班的。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話。首先，請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)："小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開(kāi)花;會(huì)洗臉，會(huì)刷牙;會(huì)穿衣，會(huì)吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對(duì)了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細(xì)又小，它會(huì)做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!
在家里，我有一雙勤勞的`手——每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè)乎!周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞的手——幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶……老師說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè)吧!
2024幼兒發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節(jié)！
在我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾那一刻起，轉(zhuǎn)眼間，我們度過(guò)了四個(gè)兒童節(jié)！
我們是新世紀(jì)在磨練羽翼的雛鷹，我們應(yīng)該在今后面對(duì)的`挫折與坎坷中成長(zhǎng)，應(yīng)該在今后的磨練中展翅飛翔！我們應(yīng)該向德智體美的目標(biāo)前進(jìn)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，成為新時(shí)代的接班人！
謝謝大家！
2024幼兒發(fā)言稿 篇14
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我記憶的心海里定格。 那是我5歲的時(shí)候，媽媽買回一大包五香葵花瓜子，我吃著又香又脆的瓜子，不禁問(wèn)媽媽：“媽媽，這瓜子這么香，這么脆，是怎么得來(lái)的？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“把一�？ㄗ逊N下去，就可以結(jié)出向日葵，一個(gè)向日葵里有許多瓜子�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心里便想出了一個(gè)計(jì)劃。
第二天，我拿出一大把瓜子，然后把它種在了院子里，希望它能長(zhǎng)大成樹(shù)，讓大家大吃一驚。
于是我盼呀盼呀，一個(gè)星期過(guò)去了，地上并沒(méi)有長(zhǎng)出向日葵，連根草都沒(méi)有。我哭喪著臉，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了全家人，誰(shuí)知道他們聽(tīng)了哈哈大笑。我不知道怎么辦好，就問(wèn)媽媽：“怎么了？”媽媽笑著說(shuō)：“你種的種子是熟的，不能長(zhǎng)出向日葵，只有種生的瓜子才能長(zhǎng)出向日葵，不信你試一試。”在媽媽的幫助下，我種的向日葵終于長(zhǎng)出了小苗。
這件事，早已成為陳年舊事，但在我心里一想起來(lái)還是那么美好有趣。
2024幼兒發(fā)言稿 篇15
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
早上好！
剛才我們舉行了升國(guó)旗儀式，小朋友都很嚴(yán)肅認(rèn)真地站立在原地，一眼不眨地注視著國(guó)旗，隨著國(guó)歌聲，看著國(guó)旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國(guó)旗，運(yùn)動(dòng)員取得名次后，每次重大節(jié)日時(shí)，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌。
告訴你們，國(guó)歌和國(guó)旗就是我們祖國(guó)的象征，小朋友要愛(ài)護(hù)國(guó)旗并尊敬它們，從小熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)老師和小伙伴，在家做關(guān)心親人、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做一名愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)自活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。記住了嗎？
今天我還想送小朋友們四件禮物呢！
第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友是“快樂(lè)”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭不鬧有勇氣。
第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。
第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū)，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。
請(qǐng)小朋友好好收藏快樂(lè)、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我，有沒(méi)有信心？我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒！
2024幼兒發(fā)言稿 篇16
親愛(ài)的老師，三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，迎接我們的是您們一張張和藹的面容。
在這里，我們學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手穿衣、吃飯、結(jié)識(shí)了許多小伙伴，還學(xué)會(huì)了讀書(shū)、識(shí)字，在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹(shù)又一次發(fā)芽，我們要畢業(yè)了!要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)親愛(ài)的老師，帶著您們的期望步入小學(xué)的校園。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光，您們是我們心中最可愛(ài)的人!
2024幼兒發(fā)言稿 篇17
各位屆導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！
六月里，陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了自己的節(jié)日------ “六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。今天，我們?cè)谶@里歡聚一棠，以熱烈、隆重的儀式慶祝節(jié)日。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體同學(xué)對(duì)來(lái)參加我們慶祝活動(dòng)的各位屆導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！對(duì)辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的祝愿：祝同學(xué)們節(jié)日快活！
作為新世紀(jì)的少年兒童，成長(zhǎng)在這個(gè)美好的時(shí)代，我們是無(wú)比幸福的。在家里我們得到父母無(wú)微不致的照顧，在學(xué)校我們得到老師的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛(ài)的家園，在這里我們健康成長(zhǎng)，快活無(wú)比。校園中的我們，總是無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)樵谶@里老師能解開(kāi)我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂(lè)趣，讓我們真正懂得愛(ài)的真諦。
校園里，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，如同姊妹兄弟，笑聲在校園回蕩，動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨我們成長(zhǎng)的足跡，我們生活在愛(ài)的世界里。愛(ài)給人以智慧，愛(ài)給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學(xué)習(xí)、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛(ài)的意義。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，明天要擔(dān)負(fù)起賤設(shè)祖國(guó)的重任，我們必須使自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)有力，能把重?fù)?dān)挑起。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
2024幼兒發(fā)言稿 篇18
老師們，同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我園在節(jié)日前夕開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)。
孩子歡聚一堂，說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
小班開(kāi)展的“慶中秋”活動(dòng)，主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。中班活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己；簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來(lái)組織集中活動(dòng)。
我們進(jìn)行主題慶�；顒�(dòng)，利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來(lái)源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝，小班組的親子作畫(huà)《水果寶寶》；中班組親子制作《水果娃娃》；大班組親子制作《水果拼盤(pán)》；在整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順利，在這里非常謝謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與，你們別出心裁的'創(chuàng)意也令孩子們格外開(kāi)心和快樂(lè)，也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂(lè)，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。
2024幼兒發(fā)言稿 篇19
各位家長(zhǎng)、小朋友們：
今天，我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)我了。
三年前那個(gè)秋高氣爽、紅葉滿地的九月開(kāi)始，我就成為了孩子們的守護(hù)神。三年來(lái)，我們相依相伴。聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了，每個(gè)傍晚的燦爛笑臉。童心，就像荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子；多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛(ài)的芬芳。
春去春來(lái)，幼兒園里的小樹(shù)從落葉滿地到滿樹(shù)翠綠。今天，站在我面前的孩子們，長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、懂事了，就要離開(kāi)陪伴你們度過(guò)燦爛時(shí)光、充滿歌聲與微笑的.幼兒園，聽(tīng)著你們唱起畢業(yè)歌，我們心中的不舍悄然升起，眼中的淚滴凜然而落。每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們聲聲問(wèn)候；每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、早日成為棟梁之才！我們會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們，想念你們的！再見(jiàn)了孩子！
2024幼兒發(fā)言稿 篇20
親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
您們好！
小鳥(niǎo)兒，成群飛；
小魚(yú)兒，成群游；
小朋友們，手拉手，排著隊(duì)伍忘前走。
在這秋高氣爽的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了武漢常青童馨幼兒園“第二屆秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，在老師的辛勤培育下，我們正快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。在此，對(duì)老師說(shuō)聲：“老師辛苦了”！
“我健康、我快樂(lè)、我真的很不錯(cuò)；我運(yùn)動(dòng)、我開(kāi)心，勝利屬于我”是我們共同的心聲，也是我們參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的共同愿望。
親愛(ài)的小朋友們，讓我們跟著音樂(lè)的節(jié)拍一起運(yùn)動(dòng)吧；也讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中變得更健康、更快樂(lè)吧！
最后，我代表所有小運(yùn)動(dòng)員們預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
2024幼兒發(fā)言稿 篇21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
我是大三班的，很高興能站在國(guó)旗下發(fā)言！我發(fā)言的主題是《我安全，我健康，我快樂(lè)》。
今天我想提醒小朋友們注意4個(gè)方面的安全：
一、注意在園安全
早上入園、下午離園時(shí)一定要牽好爸爸媽媽的手，刷卡進(jìn)園；上下樓梯扶欄桿，靠右走。戶外活動(dòng)時(shí)在老師視線范圍內(nèi)，不追逐打鬧；使用剪刀等物品方法正確，用完還原。
二、注意交通安全
一個(gè)人的時(shí)候不到馬路上、馬路邊奔跑玩耍；過(guò)馬路要牽好大人的手，走斑馬線；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；我們還要做個(gè)宣傳員，提醒爸爸媽媽開(kāi)車時(shí)遵守交通規(guī)則。
三、注意家庭安全
父母不在的時(shí)候，不能隨便開(kāi)門(mén)；不摸家里的插座、電器；不玩火、玩水，不隨便攀爬。
四、注意飲食安全：
購(gòu)買袋裝食品要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不吃過(guò)期變質(zhì)食品；吃東西前先洗手。
你們都記住了嗎？
最后，祝所有的小朋友們安全、健康、快樂(lè)！
謝謝大家！
2024幼兒發(fā)言稿 篇22
尊敬的、來(lái)賓、家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師和孩子們：
大家好！
新的一年，新的祝福，新的期待!在這辭舊迎新之際，我代表啟明星全體員工提前拜年了!祝大家新年歡樂(lè)、合家幸福!
日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃了一個(gè)圈，在我們共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了：春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。年我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”是“歡樂(lè)”，此刻讓我們以期盼的心境滿懷喜悅地迎來(lái)充滿期望的年!真誠(chéng)地感激家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和信任!也十分感激大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)常
回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，過(guò)去的一年在家長(zhǎng)們的大力支持下，在全員教師的共同努力下，孩子們健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)著，在孩子歡樂(lè)的`笑聲中，我們找到了歡樂(lè)的源泉，看到了奮斗的方向�？蓯�(ài)的寶寶們?cè)诮處煹呐嘤碌靡饨】�、歡樂(lè)、幸福、全面、和諧的成長(zhǎng)，幼兒園的特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的滿意、放心和社會(huì)各界的認(rèn)可。
正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每一位寶寶成人成才，才唱響了我們啟明星幼兒園良好的社會(huì)品牌。熱情周到，愛(ài)生如子的服務(wù)，已成為啟明星幼兒園寶貴的財(cái)富，成為推動(dòng)啟明星幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
為了更好地體現(xiàn)幼小銜接，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我園將在下學(xué)期開(kāi)設(shè)學(xué)前加強(qiáng)班。為了體現(xiàn)我園的辦園特色，從下學(xué)期起，我們將給每位幼兒建立成長(zhǎng)檔案，記錄孩子的點(diǎn)滴提高。相信您的孩子在我們的培養(yǎng)下，必須聰明、必須與眾不一樣!
愿我們共同努力來(lái)打造“啟明星”這個(gè)幼教品牌!愿我們真正做到：一切為了孩子、為了孩子一切!在我們啟明星幼兒園每一朵花都是美麗的，每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的!你成長(zhǎng)，我歡樂(lè)!是我們最高的追求!為了讓大家真正走進(jìn)啟明星，了解啟明星，也為了給我們供給一個(gè)溝通的平臺(tái)。
朋友們，新年的鐘聲越來(lái)越近了，愿新年的歡樂(lè)帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!多謝大家!