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成長(zhǎng)為話題的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-04-14

成長(zhǎng)為話題的演講稿(精選3篇)

成長(zhǎng)為話題的演講稿 篇1

  尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言,我今天發(fā)言的主題是“以社會(huì)保護(hù)之光,育自身成長(zhǎng)之花”。

  6月1日,修訂后的《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》同時(shí)施行,為未成年人撐起更安全的保護(hù)傘。(引述材料。)兩部法律的“修訂和施行”,充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人保護(hù)的重視。未成年人更是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,但也是弱勢(shì)群體,保護(hù)未成年人,讓其在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),不斷積淀他們的文化修養(yǎng),讓他們內(nèi)修道德、外守法典,對(duì)于國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興具有極其重大的意義。

  未成年人的'發(fā)展需要社會(huì)保護(hù)。

  尊敬的老師、家長(zhǎng),修改后的《未成年人保護(hù)法》進(jìn)一步規(guī)定監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對(duì)于未成年人的安全教育和保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等主體責(zé)任。比如校園內(nèi)部,學(xué)生之間的“校園欺凌”造成未成年人人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或者精神損害;甚至父母或者其他監(jiān)護(hù)人放任、唆使未成年人欺凌他人;成為現(xiàn)實(shí)世界的第二個(gè)空間的網(wǎng)絡(luò)空間更是讓未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)欺凌,嚴(yán)重影響著未成年人的身心健康。面對(duì)這些不能忽視的問(wèn)題,監(jiān)護(hù)人應(yīng)為未成年人創(chuàng)造溫馨和諧的成長(zhǎng)環(huán)境;學(xué)校應(yīng)做好法制宣傳工作,讓青少年知法守法;網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)過(guò)濾垃圾信息,為未成年人營(yíng)造一個(gè)清朗干凈的網(wǎng)絡(luò)空間。只有壓實(shí)這三者的主體責(zé)任,才能保證我們未成年人的健康成長(zhǎng)。

  未成年人的成長(zhǎng)更需要自我發(fā)力。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在未成年人的成長(zhǎng)過(guò)程中,自我成長(zhǎng)與社會(huì)保護(hù)同等重要。面對(duì)校園欺凌,要拿起法律的武器保護(hù)自己,這首先需要我們知法守法;面對(duì)繽紛復(fù)雜的世界,未成年人應(yīng)守住本心,拒絕不良誘惑,努力發(fā)展自身。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)而不去相信迷信玄學(xué);品讀文學(xué)著作而不去正確理解網(wǎng)絡(luò)“喪文化”“躺平學(xué)”;了解時(shí)事、關(guān)注國(guó)家發(fā)展自動(dòng)過(guò)濾“飯圈緋聞”“爽文小說(shuō)”……只有提高自身素養(yǎng)才能做到“百毒不侵”。

  老師們、家長(zhǎng)們你們認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂后的《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》,為未成年人撐起更安全的保護(hù)傘;親愛(ài)的同學(xué)們,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這兩部法律,通過(guò)學(xué)習(xí),自我成長(zhǎng),成為知法守法的好公民。

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

成長(zhǎng)為話題的演講稿 篇2

  各位老師:

  大家好!

  非常榮幸能夠作為青年教師代表在此發(fā)言,中如有不到之處,敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

  昨天下午x的講座上提到了幾點(diǎn),我覺(jué)得很適合今天這個(gè)場(chǎng)合。吉祥三寶:教師專業(yè)發(fā)展有“吉祥三寶”:專業(yè)閱讀、專業(yè)和專業(yè)發(fā)展共同體。專業(yè)閱讀,是站在大師的肩膀上前行;專業(yè),是站在自己的肩膀上攀升;專業(yè)發(fā)展共同體,是站在集體的肩膀上飛翔。什么是人才?普通人+一流流程=人才。我們今天要成立的青年教師成長(zhǎng)共同體就是一個(gè)專業(yè)發(fā)展共同體,它的、規(guī)劃安排就是這樣一個(gè)一流流程,所以它能托舉、引領(lǐng)我們到達(dá)更高的高度,它能鍛造、培養(yǎng)我們成為更優(yōu)秀的人才。

  在座的每一位青年教師都是我們學(xué)校強(qiáng)有力的中堅(jiān)力量,大家亦或者是班主任,亦或者是各個(gè)部室的干事,每個(gè)人工作都很繁忙、充實(shí)甚至可能是“超負(fù)荷”的。我們可能有時(shí)嘴上在嘟囔,心里在埋怨,但手上腳上依然在忙忙碌碌,從沒(méi)停下。我們清楚地知道,青年人要仰望星空,更要腳踏實(shí)地;青年人要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),要勇于攻堅(jiān)克難;青年人要向陽(yáng)而生,積極樂(lè)觀,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;青年人要在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)學(xué)習(xí),該干活的年紀(jì)干活,該成長(zhǎng)的年紀(jì)成長(zhǎng)。

  校長(zhǎng)能夠心系青年教師,關(guān)注青年教師的職業(yè)發(fā)展、人生發(fā)展,給我們搭建青年教師成長(zhǎng)共同體這樣一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),這是我們?cè)谧嗄杲處煹男疫\(yùn)。這是學(xué)校高度重視青年教師、關(guān)懷青年教師、信任青年教師的體現(xiàn),我們當(dāng)心存感恩。我們辦公室的x經(jīng)常給我說(shuō),她當(dāng)年中師一畢業(yè),就分配回了她自己的母校,所有的同事都是她的老師,她是最年輕的,所以當(dāng)時(shí)所有的公開(kāi)課都是她上,各種出外觀摩、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)都是她去,各種瑣碎的工作都是她做,有怨言也只能埋在心里、咽在肚里。但是年復(fù)一年,各種能力在不知不覺(jué)中快速提升,這為她后來(lái)36歲就評(píng)上高級(jí)職稱,成為x縣最年輕的高級(jí)職稱教師奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  鳳凰涅槃,浴火而生;蝴蝶羽化,破繭而出。這個(gè)過(guò)程注定是痛苦的,但結(jié)果必然是美好的。青年共同體的各項(xiàng)活動(dòng)如讀書(shū)、練字、磨課必然是占用我們休息的時(shí)間、放松的時(shí)間,必然會(huì)使我們本已忙忙碌碌的工作生活更加手忙腳亂,但我相信一學(xué)期后、一年后、兩年后當(dāng)你講公開(kāi)課信手拈來(lái)的時(shí)候,當(dāng)年講公開(kāi)課受到人人好評(píng)的時(shí)候,當(dāng)你班級(jí)管理更加游刃有余的時(shí)候,當(dāng)你順利拿下教學(xué)新秀、教學(xué)能手各種各樣榮譽(yù)的時(shí)候,我相信你一定會(huì)感謝校長(zhǎng)的審時(shí)度勢(shì)、決策明智,感謝我們今天成立的青年教師成長(zhǎng)共同體,感謝接下來(lái)我們即將要付出的無(wú)數(shù)汗水與心血。

  青年教師成長(zhǎng)共同體是一個(gè)自覺(jué)自愿開(kāi)放的團(tuán)體,有共同的愿景和信念,有導(dǎo)師的引領(lǐng)和指導(dǎo),有同事的幫助和陪伴,有行動(dòng)與目標(biāo)的約束,我們一定能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)和幸福的感受。作為青年教師成長(zhǎng)共同體的一員,我們當(dāng)心存感恩,端正態(tài)度,沉下心來(lái),抓住這個(gè)好時(shí)機(jī),盡心盡力,充分利用時(shí)間,積極參與青年共同體的各項(xiàng)活動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),不斷提升專業(yè)素養(yǎng),提高專業(yè)技能,爭(zhēng)做優(yōu)秀教師,為學(xué)校的發(fā)展做己的貢獻(xiàn)。最后祝愿大家所得皆所愿,所行皆坦途,順利迎來(lái)屬于自己的人生高光時(shí)刻!

成長(zhǎng)為話題的演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、在座的各位同事們:

  大家好!很興奮能站在這個(gè)臺(tái)上,同大家溝通一些自己的想法與觀點(diǎn)。我演講的題目是《我與公司共成長(zhǎng)》。作為一名青年團(tuán)員,我本人于20xx年到公司一分廠參與工作,20xx年擔(dān)當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記。20xx年3月從一分廠被調(diào)到公司工會(huì)工作,雖然離開(kāi)了一分廠,但是我依舊忘不了我們一分廠這個(gè)優(yōu)秀集體,忘不了我們一分廠的優(yōu)秀團(tuán)員青年。我是在這個(gè)大集體和榜樣的影響和帶動(dòng)下的一步步成長(zhǎng)起來(lái)的。在這里,我要對(duì)一分廠的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示由衷的感謝!

  始終以來(lái),一分廠本著“以人為本”的原則,注意發(fā)揮團(tuán)員青年的主力軍作用,為團(tuán)員青年自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)供應(yīng)廣袤的舞臺(tái),從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)員青年與公司的共同發(fā)展、共同成長(zhǎng)。廣闊團(tuán)員青年內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外樹(shù)形象,主動(dòng)投入到公司改革、發(fā)展的大潮中,素養(yǎng)不斷提升,實(shí)力不斷提高,自我價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。記得20xx年3月6日,我任團(tuán)支部書(shū)記不久,工廠接到公司7S檢查組下發(fā)的整改通知單,對(duì)幾處違反7S管理?xiàng)l例的地方要求3月12日前整改完成,團(tuán)支部擔(dān)當(dāng)了此項(xiàng)任務(wù)。時(shí)間緊、任務(wù)重,團(tuán)支部依據(jù)狀況,緊急從現(xiàn)場(chǎng)調(diào)集部分團(tuán)員組成突擊小分隊(duì),從3月7日早上起先,參與此次突擊活動(dòng)的10余名團(tuán)員放棄了周末休息的時(shí)間,挽起袖子說(shuō)干就干,不怕臟不怕累,根據(jù)要求完成了整頓工作,受到公司“6S”現(xiàn)場(chǎng)組及公安處防火科的表?yè)P(yáng)。

  20xx年的.二、三季度是雨水較為常見(jiàn)的季節(jié),我們的防汛小組起到了關(guān)鍵的作用,從定期對(duì)工廠廠房頂落葉、泥沙物的清理維護(hù),到大雨天對(duì)無(wú)人廠房的巡察,每次都是剛好到崗。記得6月12號(hào)早上,突降暴雨,霎時(shí)天地連成一片,路面的積水快速漲高,我立即從單身宿舍趕赴廠里,經(jīng)過(guò)一番細(xì)致巡查后發(fā)覺(jué)三工區(qū)地面已經(jīng)嚴(yán)峻積水,部分設(shè)備和零件已經(jīng)泡在水里,我馬上通知防汛隊(duì)員進(jìn)廠,不一會(huì),大家都連忙從宿舍趕來(lái),立刻投入到清理現(xiàn)場(chǎng)中,經(jīng)過(guò)一番周折,積水全部清理干凈,為生產(chǎn)的順當(dāng)進(jìn)行供應(yīng)了保障。為豐富職工的業(yè)余文化生活,每年年底工廠和團(tuán)委都要組織文藝晚會(huì),09年的迎新年晚會(huì)是我第一次帶領(lǐng)團(tuán)員參與。為了表現(xiàn)我們團(tuán)員的風(fēng)采,我從別處找到了《漂亮的大腳》這個(gè)舞蹈素材,本人沒(méi)有這方面特長(zhǎng),先是一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué),自己把整個(gè)動(dòng)作學(xué)完后,再教給其他人,排練的過(guò)程很枯燥,大家也都是工科出身,沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ),時(shí)時(shí)常的就有人提出放棄,我自己更是思想動(dòng)搖。但是多數(shù)同志的熱忱感染了我,為了能讓大家能充分展示自我,最終我們還堅(jiān)持下來(lái)了。節(jié)目演出后,得到了大家陣陣的掌聲和呼喊聲。

  驀然回首,驚喜地發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)成了一個(gè)與往昔不同的我。伴隨著這個(gè)優(yōu)秀集體的發(fā)展,我也在不斷成長(zhǎng)。我為自己能獨(dú)立完成某一項(xiàng)工作而欣慰,更為能得到團(tuán)員青年的支持和激勵(lì)而充溢感謝。我要感謝這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),是他們讓我擁有了敢闖敢拼的精神和堅(jiān)持究竟的志氣和力氣,才有了我今日的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  正如毛主席所說(shuō)的那樣,世界是我們的,也是你們的,但終究還是你們的。我信任,我們這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),肯定會(huì)以主子翁的責(zé)任感,在實(shí)現(xiàn)我們集團(tuán)公司“211”雄偉目標(biāo)的歷程中,開(kāi)拓創(chuàng)新,奮勇拼搏,主動(dòng)貢獻(xiàn)出自己的一份力氣,把我們共同的家建設(shè)的更靚麗,更完備……

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