副區(qū)長教育工作會議講話（通用3篇）
副區(qū)長教育工作會議講話 篇1
這次會議，是建區(qū)以來召開的第二次教育工作會議。會議的主要任務(wù)是，深入貫徹省市教育工作會議和區(qū)委一屆四次全會精神，總結(jié) 交流近幾年來我區(qū)教育工作取得的成績 ，明確今后一個時期我區(qū)教育改革發(fā)展的總體目標和工作思路，動員全區(qū)上下全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以教育強區(qū)復(fù)查為契機，扎實工作，努力開創(chuàng)教育工作新局面。
一、“十五”時期我區(qū)教育事業(yè)的基本情況
“十五”以來，特別是新區(qū)建立以來，區(qū)委、區(qū)政府認真實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo) ，全區(qū)教育事業(yè)有了較大的發(fā)展。
(一)成功創(chuàng)建教育強區(qū)
“十五”時期前兩年，全區(qū)實現(xiàn)了高標準、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育。20xx年新區(qū)建立后，我們提出了創(chuàng)建省教育強區(qū)的目標。經(jīng)過全區(qū)上下的共同努力，同年 12 月通過了省教育強區(qū)評估驗收， 20xx年 3 月被省人民政府正式認定為省第三批教育強區(qū)。教育強區(qū)的創(chuàng)建，進一步增強了我區(qū)教育的綜合實力。
一是改善了教育條件。“十五”時期，全區(qū)投入學(xué)�；窘ㄔO(shè) 40515.17 萬元，竣工校舍建筑面積 312656.18 平方米，生均占地面積和建筑面積都達到省均水平。同時,大力推進教育信息化建設(shè)，政府投入 1500 多萬元，全區(qū)裝備多媒體 93 套，新增計算機 2770 臺，生機比達到 11.5 ∶ 1 。22所中小學(xué)完成校園網(wǎng)建設(shè)，校園網(wǎng)覆蓋率達到 50% 。建立了區(qū)教育信息中心資源庫和視頻系統(tǒng)，為共享優(yōu)質(zhì)教育資源提供了良好的技術(shù)平臺。
二是提高了保障水平。20xx年以來，不斷完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制和投入保障機制，教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，預(yù)算內(nèi)教育支出占全區(qū)可用財力的40% 左右。通過加大區(qū)級統(tǒng)籌力度，學(xué)校生均公用經(jīng)費足額到位并逐年增長，教師工資納入財政統(tǒng)發(fā)，統(tǒng)籌教師的“三保一金”和年終獎金發(fā)放，從而既保障了學(xué)校的健康發(fā)展，又保證了教師待遇水平的逐年提高。
三是普及了基礎(chǔ)教育。幼兒入園率達到 95.3% ，小學(xué)和初中適齡少兒的入學(xué)率和鞏固率都達到 99.9% 以上。初升高比例達到 91.17% ，實現(xiàn)了歷史性突破。同時，全面實施“雙百萬培訓(xùn)工程”，近三年來，全區(qū)完成各類成人培訓(xùn) 114350 人，其中培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力 10328 人。
四是提升了辦學(xué)水平。以等級學(xué)校和示范學(xué)校爭創(chuàng)為抓手，扎實推進學(xué)校上等級上水平。全區(qū)所有學(xué)校都成為市二級以上學(xué)校，其中省示范性學(xué)校 21 所，省二級以上成校 4 所，市一級初中、小學(xué) 24 所。市示范幼兒園 2 所，市一級幼兒園 9 所。全區(qū) 9 個鎮(zhèn)均為省教育強鎮(zhèn)，菱湖和練市成為市示范性教育強鎮(zhèn)。
(二)全面推進素質(zhì)教育
深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，認真執(zhí)行黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，取得了可喜成績 。
一是堅持德育為首。落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育，扎實推進學(xué)生思想道德建設(shè)。認真探索和全面實施“學(xué)生成長導(dǎo)師制”，建立了全國學(xué)生成長導(dǎo)師制研究中心，在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響，《人民日報》、《中國教育報》和《浙江日報》等主流媒體都相繼進行了報道。
二是堅持培育特色。建立和完善學(xué)校發(fā)展評價、教師發(fā)展評價和學(xué)生發(fā)展評價三個體系。實施地方課程建設(shè)，經(jīng)省中小學(xué)教材審查委員會立項，在全市率先編寫出版了《旅游天地》地方課程。推進校本課程開發(fā)，千金小學(xué)《剪紙藝術(shù)》等學(xué)校的“一校一品”教育特色品牌初步形成。
三是堅持全面發(fā)展。全面執(zhí)行課程標準，大力開展文體、科技和社會綜合實踐等素質(zhì)教育活動。初升高比例逐年提高，20xx 年 84.1% ， 20xx年 86.03% ， 20xx 年 91.17% 。各類競賽成績優(yōu)秀， 20xx 年我區(qū)在市初中自然、數(shù)學(xué)“飛英獎”競賽中，獲一等獎的 12 人，占全市 52.1% 。參加第十九屆市青少年科技創(chuàng)新大賽和航空航海模型錦標賽，共有 100 人獲獎，占全市獲獎人數(shù)的 30% 。建區(qū)三年，我區(qū)在市中小學(xué)生運動會上分別奪得團體第一、二、三名。在市鼓號隊比賽、市青少年信息奧林匹克競賽中均取得優(yōu)異成績。
(三)不斷深化教育改革
一是不斷深化辦學(xué)體制改革。認真貫徹《民辦教育促進法》，堅持適度發(fā)展的原則，支持和鼓勵社會力量和個人舉辦民辦學(xué)校。以政府辦學(xué)為主體，公辦和民辦共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局基本形成。目前，全區(qū)有民辦教育機構(gòu) 6 所，在校生 1769人。
二是不斷深化人事制度改革。實行教師人事聘用制、崗位聘任制和職稱量化評審制，改革學(xué)校內(nèi)部分配制度，激發(fā)了廣大教師的工作積極性。經(jīng)過幾年努力，教師素質(zhì)明顯提高。全區(qū)初中和小學(xué)教師學(xué)歷合格率分別達到 98.5% 和 99.72% ，高學(xué)歷比例分別達到 61.46% 和 61.51% 。中級職稱以上教師1242 名，占教師總數(shù)的 43.1% 。特級教師 2 名，區(qū)級以上名教師 176 名，區(qū)級以上名校長 11 名，并涌現(xiàn)了一批全國和省市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀德育工作者。
三是不斷深化幼教體制改革。強化政府管理職能，理順幼教管理體制，建立了鎮(zhèn)幼教管理辦公室。加強鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，形成了以9所中心幼兒園為龍頭的農(nóng)村幼教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，進一步完善了以公辦幼兒園為骨干，民辦為主體，公辦和民辦共同發(fā)展的幼教體系。
(四)認真解決熱點問題
把推進教育均衡發(fā)展放在突出位置，下大力氣解決好關(guān)系人民群眾切身利益的教育熱點問題。一是資助困難學(xué)生。20xx年下半年實施教育券助學(xué)制度以來，每年有近 1500 名家庭困難學(xué)生得到資助，每年免除雜費和課本費金額近 80 萬元。20xx年，區(qū)政府投入 200 多萬元用于“農(nóng)村學(xué)校食宿改造”、“農(nóng)村教師素質(zhì)提升”、“家庭困難學(xué)生資助擴面”和“愛心營養(yǎng)餐”四大工程，保障了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生平等接受教育的權(quán)利。二是規(guī)范教育收費。建立了收費公示和登記卡制度，收費行為進一步規(guī)范。20xx年秋季開始在義務(wù)教育階段推行“一費制”收費辦法，切實減輕了群眾的經(jīng)濟負擔，群眾滿意度不斷提高。三是創(chuàng)建平安校園。各級黨委政府切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo) ，健全安全工作責任制，完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，相關(guān)部門緊密配合，建立和實施學(xué)校安全工作聯(lián)席會議和督查整治制度，取得了明顯成效。全區(qū)44 所學(xué)校創(chuàng)建為平安校園，35 所學(xué)校食堂達到衛(wèi)生量化等級標準，為廣大學(xué)生創(chuàng)造了健康安全的成長環(huán)境。
在看到成績的同時，我們也要正視我區(qū)教育發(fā)展中存在的困難和問題。一是教育發(fā)展的迫切需要與政府財力有限的矛盾比較突出。教育基本建設(shè)歷年欠債較多，學(xué)校公用經(jīng)費標準偏低，教師待遇不高。教育經(jīng)費緊張仍是制約我區(qū)教育發(fā)展的主要矛盾。二是優(yōu)質(zhì)教育資源不足。全區(qū)教育均衡發(fā)展還處于相對較低水平，優(yōu)質(zhì)教育資源還不能滿足群眾需求，教育為經(jīng)濟社會服務(wù)的功能有待進一步加強。三是學(xué)生安全、思想道德教育和學(xué)校周邊環(huán)境等方面還有不少隱患，有待于各級政府和社會各界更多的關(guān)心支持。這些困難和問題都需要全區(qū)上下共同努力，用改革和發(fā)展的辦法逐步予以解決。
二、“”時期我區(qū)教育發(fā)展的基本思路
“”時期，我區(qū)的教育工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) ，高質(zhì)量普及十五年基礎(chǔ)教育，大力發(fā)展成人教育和職業(yè)教育，扎實推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，促進全區(qū)教育均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升教育現(xiàn)代化水平。
我區(qū)教育事業(yè)的“”發(fā)展目標是：到 20xx 年，學(xué)前三年教育入園率達到 97%，義務(wù)教育入學(xué)率達到 99.9% 以上，初升高比例達到 95% 以上。80%的中心幼兒園達到市級示范性幼兒園以上標準，力爭所有學(xué)校都建成省標準化學(xué)校，中心小學(xué)以上學(xué)校完成校園網(wǎng)建設(shè)。建立區(qū)級教育資源庫和網(wǎng)絡(luò)遠程教育視頻系統(tǒng)兩個信息平臺，并得到廣泛應(yīng)用。建設(shè)區(qū)域性中心成校 4 所，創(chuàng)辦區(qū)職教中心，促進中職和普高教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加大創(chuàng)強力度，50% 的鎮(zhèn)建成市示范性教育強鎮(zhèn)。為全面實現(xiàn)“”教育事業(yè)發(fā)展的目標，各級黨委政府要進一步統(tǒng)一思想，推動教育事業(yè)又快又好地發(fā)展。
(一)依法提高投入水平
要切實承擔政府的辦學(xué)職責，保證教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，加大區(qū)財政對教育經(jīng)費的統(tǒng)籌力度，確保教 師工資、學(xué)校公用經(jīng)費、學(xué)校維修經(jīng)費等納入財政預(yù)算，做到按時足額發(fā)放。區(qū)財政按公用經(jīng)費總量不低于 3% 的比例逐年提高預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費標準，按每年不低于全區(qū)教職工工資總額 3% 的比例安排師訓(xùn)經(jīng)費，按總?cè)丝跀?shù)每人每年不少于2元的標準安排成人教育經(jīng)費。每年安排適量的清欠獎勵專項資金，采取以獎代補方式，逐步消除農(nóng)村學(xué)校建設(shè)債務(wù)。各鎮(zhèn)政府要繼續(xù)承擔學(xué)�；窘ㄔO(shè)等方面的責任。各級政府要將土地凈出讓金的 2% 用于教育，根據(jù)國家《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》的規(guī)定，征收城建教育配套費。對教育布局調(diào)整后閑置的地產(chǎn)，經(jīng)區(qū)政府批準后可以置換，置換所得資金全部用于學(xué)校建設(shè)。大力拓展金融信貸、教育服務(wù)等籌資渠道，積極鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和公民個人捐贈捐資辦學(xué)。
(二)扎實推進均衡發(fā)展
一要科學(xué)規(guī)劃教育布局。各鎮(zhèn)要根據(jù)學(xué)生人數(shù)變化、交通條件改善和群眾教育需求等方面的實際情況，進一步整合資源，促進教育布局更加科學(xué)合理、更加經(jīng)濟便捷。要抓住中心城區(qū)加快發(fā)展的機遇，堅持教育設(shè)施超前建設(shè)的原則，進一步優(yōu)化、整合、擴充中心城教育資源。二要狠抓硬件和師資建設(shè)。大力推進學(xué)校標準化和信息化，多渠道籌措經(jīng)費，合理規(guī)劃，加快步伐，到 20xx年，全區(qū)學(xué)校標準化水平走在全省前列，信息化水平達到全省平均以上，實現(xiàn)全區(qū)學(xué)校硬件設(shè)施狀況的均衡化。大力實施教師素質(zhì)提升工程。加強師德師能教育，實行師徒結(jié)對、上掛下派、研訓(xùn)一體等多元化的教師培養(yǎng)模式，提高教師業(yè)務(wù)水平。加強教師管理，完善教師的資格認定、招聘錄用、職務(wù)評聘、教育培訓(xùn)、考核評價和有序流動等制度，任何部門不得任意占用教師編制。完善教育獎制度，改善教師待遇，今后凡是政府出臺的各種政策性津補貼均納入財政預(yù)算。確保教師工資外獎金福利全年不低于5000 元，并逐年增長，其中財政安排 3000 元以上。力爭逐步提高教師的住房公積金標準。三要保障學(xué)生平等接受教育的權(quán)利。繼續(xù)實施面向家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的“資助擴面工程”和“營養(yǎng)餐工程”，確保任何學(xué)生不因貧失學(xué)。從今年秋季起，全面免除義務(wù)教育學(xué)雜費。以流入地政府為主、公辦學(xué)校為主，在民工集中地舉辦民工子女學(xué)校為輔，切實保障民工子女受教育的權(quán)利，從今年開始，教育行政部門要向民工子女學(xué)校派出管理人員加強監(jiān)管，切實把它納入當?shù)亟逃到y(tǒng)，實行統(tǒng)一管理。
(三)深入實施素質(zhì)教育
全面貫徹黨的教育方針，努力實現(xiàn)全體學(xué)生全面、主動發(fā)展。進一步探索學(xué)生思想道德建設(shè)的有效途徑和方法。教育部門要繼續(xù)深化“學(xué)生成長導(dǎo)師制”工作，努力提高德育工作的針對性和實效性，維護這一原創(chuàng)品牌在全國的領(lǐng)先地位。宣傳部門要強化輿論引導(dǎo)，加強公民道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育。公安、工商、文化等部門要加強對歌廳、網(wǎng)吧等娛樂場所的管理。要適應(yīng)時代要求，端正教育思想，深入推進基礎(chǔ)教育課程改革，改進教育內(nèi)容和方法，改革和完善考試 評價制度，積極組織引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的課外活動，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的良性互動，形成全社會共同推進素質(zhì)教育的強大合力。
(四)大力營造良好環(huán)境
一要強化領(lǐng)導(dǎo)責任。各級黨委政府要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。要完善教育督導(dǎo)制度，堅持督政和督學(xué)并重，建立健全辦學(xué)的基礎(chǔ)性評估和發(fā)展性評估體系，加強對各鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)的教育工作考核，促進教育強區(qū)強鎮(zhèn)建設(shè)。二要強化依法治教。結(jié)合“五五”普法教育，廣泛宣傳教育法律法規(guī)，落實中小學(xué)法制副校長制度，協(xié)助學(xué)校做好法制教育，維護學(xué)校正常的教育秩序，保障師生的合法權(quán)益。規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進校務(wù)公開，加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行收費政策，堅決杜絕教育亂收費。三要強化安全工作。始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，全面推廣“一分鐘安全警示教育”，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案、安全管理制度和全區(qū)學(xué)校安全工作聯(lián)席會議制度，明確各鎮(zhèn)和相關(guān)部門對學(xué)校安全工作的職責，保障學(xué)校安全所必需的人財物條件，加強安全督查與整治，重點防范交通傷害、溺水死亡、食物中毒等事故的發(fā)生，全力打造平安校園。四要強化改革創(chuàng)新。加強黨委政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善教育管理體制，依法落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。深化辦學(xué)體制改革，在堅持政府辦學(xué)為主的前提下，按照“存量不減保公平、增量放開擴資源”的原則，適度舉辦民辦學(xué)校。深化九年一貫制學(xué)校管理和教育集團化管理模式的研究和推廣工作，進一步推進教師人事制度和學(xué)校內(nèi)部管理制度改革，激發(fā)教師工作活力，提高教育資源利用效率。
三、高標準做好迎接強區(qū)復(fù)查工作
20xx年，是實施“”教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年，也是我區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)后接受省政府復(fù)查的第一年，各鎮(zhèn)各部門要充分認識教育強區(qū)復(fù)查的重要意義，嚴格按照各自的創(chuàng)強職責，認真工作，高標準做好迎接復(fù)查的各項準備工作。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
要抓緊建立工作組。區(qū)政府將建立由政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的區(qū)創(chuàng)強復(fù)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各鎮(zhèn)和有關(guān)部門也要抓緊建立相應(yīng)的工作組。要抓緊建立例會制度，定期召集各鎮(zhèn)各部門相關(guān)人員，深入研究存在的問題，提出具體指導(dǎo) 意見和落實措施。要抓緊開展自查自糾，各級創(chuàng)強復(fù)查工作組要認真制訂好迎接復(fù)查驗收的工作方案 ，對照強區(qū)標準和省教育強區(qū)驗收評估組20xx年提出的四條整改意見，查漏補缺，狠抓整改落實。
(二)突出工作重點
一要突出學(xué)校標準化和信息化建設(shè)。確保今年有 10 所學(xué)校通過省標準化學(xué)校驗收，使省標準化學(xué)校達到 50% 以上。繼續(xù)按照區(qū)、鎮(zhèn)、校 4 ：4 ：2 的比例，分擔學(xué)校信息化建設(shè)經(jīng)費。建設(shè)區(qū)級視頻教育網(wǎng)，每鎮(zhèn)配置一個雙向互動視頻網(wǎng)點， 80% 以上的學(xué)校完成計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，基本實現(xiàn)“校校通”和教育信息資源庫建設(shè)的目標。二要突出重點工程建設(shè)。今年全區(qū)教育建設(shè)工程總投入將達到 7340 萬元，新建校舍 51068 平米。錦繡學(xué)校和東遷學(xué)校已列入全區(qū)重點建設(shè)工程和區(qū)政府為民辦實事項目之一，潯溪中學(xué)遷建已列入XX鎮(zhèn)政府工作報告 和XX鎮(zhèn)政府十件為民辦實事項目之一，慶同小學(xué)擴建、泉生中小學(xué)整體搬遷和潯溪小學(xué)易地搬遷工作也要加快實施。各鎮(zhèn)、各建設(shè)單位要克服時間緊、任務(wù)重、經(jīng)費缺的困難，創(chuàng)新破難，加強工程建設(shè)管理，狠抓進度和質(zhì)量，確保按時竣工并交付使用。區(qū)級相關(guān)部門要緊密配合，在政策許可的范圍內(nèi)大開綠燈，積極支持。三要突出教育投入保障，確保添置學(xué)校常規(guī)實驗儀器經(jīng)費的落實，確保區(qū)、鎮(zhèn)財政對學(xué)校公用經(jīng)費的足額撥付，盡力縮小我區(qū)生均經(jīng)費與省平均水平的差距。
(三)鞏固教育成果
一要鞏固發(fā)展義務(wù)教育。實施學(xué)校素質(zhì)教育主要目標和校長年度工作目標“雙考核”。推進“一校一品”特色品牌建設(shè)，深化導(dǎo)師制的探索實踐并推向全國。狠抓初中畢業(yè)班的報名率、參考率和升學(xué)率，確保今年初升高比例有新的提高。進一步提升義務(wù)教育的辦學(xué)水平和質(zhì)量。二要加快鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。各鎮(zhèn)要加強學(xué)前教育的管理，嚴格學(xué)前教育舉辦者的資格準入，加快推進幼托一體化。從今年開始，各鎮(zhèn)落實 1 至 3 名中心幼兒園的公辦教師編制，負責管理本鎮(zhèn)的學(xué)前教育。三要增強教育對經(jīng)濟建設(shè)的服務(wù)功能。建立區(qū)域中心成校 1 - 2 所。充分整合成職教育資源，面向社會、面向市場，積極實施“雙百萬培訓(xùn)工程”，推進農(nóng)科教結(jié)合，全面提高勞動者素質(zhì)。
(四)加強行風(fēng)建設(shè)
堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針，加強行業(yè)自律，維護教育的良好形象。扎實開展干部廉政教育和師德教育，進一步提高廣大干部教師的思想道德修養(yǎng)和廉潔自律意識，傾聽群眾的呼聲，認真實施和完善民主治教、依法治教的各項制度，規(guī)范辦學(xué)行為、管理行為和收費行為，提高管理效能。
同志們，百年大計，教育為本。讓我們牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹黨的教育方針，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，深化改革，加快發(fā)展，為把建成高標準教育強區(qū)而努力奮斗!
副區(qū)長教育工作會議講話 篇2
這次會議的主題是，分析當前教育發(fā)展形勢，總結(jié)上半年教育工作，安排部署下半年重點任務(wù)。應(yīng)該說，今天的會議開得很緊湊，效果比較好。既及時傳達貫徹了省政府加強縣城以上中小學(xué)建設(shè)電視電話會議、全省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展座談會和市政府常務(wù)會議精神，又進一步明確了下一步教育重點工作任務(wù)，還比較好地體現(xiàn)了改進會風(fēng)文風(fēng)的要求。
上半年全市教育工作整體推進，成效突出。尤其是在發(fā)展環(huán)境趨緊、政策約束增大的形勢下，教育改革發(fā)展取得新進步實屬不易。有這樣幾點值得肯定：一是教育創(chuàng)建工作走在前列。寧陜、石泉、平利三縣創(chuàng)建為國家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣，旬陽、鎮(zhèn)坪兩縣“雙高雙普”通過了省上過程督導(dǎo)，市教育局被國家六部委表彰為全國職業(yè)教育先進單位。二是教育綜合改革扎實推進。中心城區(qū)教育資源整合穩(wěn)步實施，“大學(xué)區(qū)、督學(xué)責任區(qū)、教研協(xié)作區(qū)”一體化管理改革和高效課堂改革全面啟動，義務(wù)教育階段劃片免試就近入學(xué)政策得以落實。三是教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。全市高考文理二本上線8314人，比去年凈增了645人，增幅8.4%，繼續(xù)保持了在全省靠前的位次。四是師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯。深入開展“為人師表、教書育人”教育整頓活動，出臺《安康市中小學(xué)教師從教行為“十禁止”》，進一步規(guī)范了教師的從教行為。五是校園安全保持和諧穩(wěn)定。這些成績的取得，是市縣區(qū)黨委、政府高度重視、切實加強的結(jié)果，是各部門各方面大力支持、鼎力相助的結(jié)果，也是教育系統(tǒng)團結(jié)奮斗、辛勤努力的結(jié)果。
關(guān)于下半年教育工作，各縣區(qū)教育局長談了很好的想法和措施，局里幾個領(lǐng)導(dǎo)都提出了具體要求，現(xiàn)在關(guān)鍵是抓好貫徹落實�？偟囊笫�，緊扣目標考核，突出工作重點，全力攻堅落實，確保完成任務(wù)，進一步辦好人民滿意教育。重點要抓好五件事：一是黨的群眾路線教育活動;二是中心城區(qū)教育資源整合;三是推進義務(wù)教育均衡發(fā)展;四是切實加強教師隊伍建設(shè);五是確保校園安全穩(wěn)定。
研究推進教育工作，要立足當前，著眼長遠;要遵循規(guī)律，把握特點;要放眼大勢，統(tǒng)籌推進。也就是要面向未來抓教育，遵循規(guī)律抓教育，著眼發(fā)展抓教育，跳出教育抓教育。下面，我主要就不斷提升安康教育發(fā)展的質(zhì)量水平問題講幾點意見。
一、正確分析教育發(fā)展形勢的新變化新要求
當前，我們國家已進入工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“四化”同步推進的新階段，給經(jīng)濟社會發(fā)展、人民生活也包括教育事業(yè)帶來了新的機遇、挑戰(zhàn)和要求。黨的和xx屆三中全會對全面深化改革、實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標和“中國夢”作出了戰(zhàn)略部署，特別是對教育領(lǐng)域綜合改革提出了新的更高要求，關(guān)鍵詞就是立德樹人，提高質(zhì)量，深化改革，公平均衡。經(jīng)過多年的發(fā)展積累，我市教育事業(yè)辦學(xué)條件顯著改善，普及水平大幅提升，教育質(zhì)量明顯提高，教育公平扎實推進。分析當前教育改革發(fā)展形勢，有這樣幾個苗頭性、方向性、趨勢性變化，值得我們認真研究把握。第一，由主要抓硬件建設(shè)向突出抓內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。經(jīng)過多年努力，全市已基本消除了危房校舍，教育投入逐年增長，學(xué)校成為廣大農(nóng)村最美最靚的建筑。當然，目前我們學(xué)校建設(shè)任務(wù)依然很大，特別是城鎮(zhèn)資源短缺和農(nóng)村薄弱學(xué)校改造，還要進一步加大力度，堅持不懈抓緊抓好。但總體上教育發(fā)展的重點已由外延擴張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵提質(zhì)上，由重視硬件改善轉(zhuǎn)變到質(zhì)量效益上。抓內(nèi)涵、抓質(zhì)量，才是今后發(fā)展的主要任務(wù)和主題，我們既要高度重視校舍建設(shè)，更要傾心傾力內(nèi)涵發(fā)展。第二，由主要解決“有學(xué)上”向突出解決“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變。去年，全市學(xué)前教育毛入園率達92.91%，初中畢業(yè)生升學(xué)率達92.84%，分別比20xx年高42.91和21.04個百分點。但是上好學(xué)的問題，并沒有很好解決，特別是城鎮(zhèn)學(xué)校“大班額”“擇校熱”的矛盾很突出，人民群眾追求教育資源的愿望很強烈，邊遠山區(qū)教學(xué)點辦學(xué)條件仍然很差，而且這方面的壓力還在逐年增大。不斷滿足群眾的教育需求，解決“上好學(xué)”問題是個長期任務(wù)。第三，由主要瞄準重點對象向突出公平均衡轉(zhuǎn)變。長期以來，我們教育工作注重于抓重點學(xué)校、重點班級、重點學(xué)生。喜歡優(yōu)質(zhì)生源和好學(xué)生的精英教育，是一種思維模式和思維慣性。但現(xiàn)在教育發(fā)展進入了一個大眾化、公平化、均衡化發(fā)展的新階段，要求全面發(fā)展、人人成才。黨的xx屆三中全會明確提出：要大力促進教育公平，促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置均衡，取消重點學(xué)校、重點班。今年我們制定印發(fā)的《關(guān)于推進“大學(xué)區(qū)、督學(xué)責任區(qū)、教研協(xié)作區(qū)”一體化管理改革的指導(dǎo)意見》《關(guān)于推進義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗工作的實施意見》《關(guān)于推進全市中小學(xué)課堂教學(xué)改革工作的意見》，就是要著力推進教育均衡發(fā)展，標本兼治教育公平問題。第四，由主要依靠行政手段推進向突出改革創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。黨的xx屆三中全會有一個重大的理論創(chuàng)新，就是在處理政府與市場關(guān)系上將“市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用改為決定性作用”“政府發(fā)揮宏觀指導(dǎo)改為政府發(fā)揮重要作用”。對于教育事業(yè)來說，我們既要運用行政推動，但更重要的是改革創(chuàng)新，發(fā)揮市場的作用，增強發(fā)展活力，走開放式辦教育的路子。概括起來，我們的教育事業(yè)發(fā)展已基本進入了一個以“提質(zhì)量、抓內(nèi)涵、靠改革、促均衡”為主題的新階段。在這個階段，困難矛盾更多，挑戰(zhàn)壓力更大，發(fā)展任務(wù)更重。
二、下功夫抓好以提高質(zhì)量為核心的教育內(nèi)涵發(fā)展
提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)水平，是教育事業(yè)的生命線，是教育工作的永恒主題。我們辦學(xué)校，抓教育，一切目的都是為了提高質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好的人才。在教育工作上，黨委政府的任務(wù)是抓政策、抓領(lǐng)導(dǎo)，教育系統(tǒng)的職責是抓教學(xué)、抓質(zhì)量。近年來，我市的教育教學(xué)質(zhì)量雖然有了較大的提高，但仍有很大的上升空間，還有很多需要下功夫提高的地方。比如，今年全市高考二本上線人數(shù)盡管比上年增加了645人，上線率也高于全省平均水平，但我們的理科一本上線率下降了一個位次。就各縣區(qū)的情況看，區(qū)域間質(zhì)量差距大、不均衡是個突出問題，甚至有擴大化的趨勢。全市文理一本上線率最高30.5%、最低9.22%，相差21.28個百分點，其中5個縣區(qū)低于全市平均水平。二本上線率最高59.44%、最低27.87%，相差31.57個百分點，其中6個縣區(qū)低于全市平均水平。提質(zhì)量、抓內(nèi)涵的關(guān)鍵，是要轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的理念、方式和方法。這是教育改革的方向，是素質(zhì)教育的要求，也是緊迫的現(xiàn)實問題。我們大家都學(xué)過馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的剩余價值學(xué)說，絕對剩余價值是依靠延長勞動時間、增加工作量取得的剩余價值，相對剩余價值是通過科技進步創(chuàng)新、改進發(fā)展方式提高的剩余價值。這個理論對教育工作具有很強的指導(dǎo)意義，特別是在當前高壓制止補課、減輕學(xué)生課業(yè)負擔的政策下，更具有現(xiàn)實針對性。我們要下功夫改革創(chuàng)新教育發(fā)展方式方法，堅決摒棄填鴨式教育，下決心改變延長教育教學(xué)時間、增加課程量提高質(zhì)量的方式，提高課堂效率和效果。如何抓質(zhì)量、抓內(nèi)涵呢?一要聚焦課堂，解決學(xué)的問題。課堂十分鐘相當一天功。課堂45分鐘最重要，效果最好。要在課堂上使學(xué)生聽懂、學(xué)會和消化。教育不僅在于傳授知識，更在于教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和創(chuàng)新的手段。我們要向45分鐘要效益、要質(zhì)量，打造高效課堂。要教育學(xué)生，不斷激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)的積極性、主動性和有效性。二要深化教改，解決教的問題。教是一門學(xué)問，教師的差距就在于教法。要改革教育教學(xué)方法，提倡推行探究式、互動式、啟發(fā)式等教育教學(xué)方法，杜絕教條式的照本宣科和滿堂灌的填鴨式教學(xué)慣性，改變題海戰(zhàn)術(shù)和擠占學(xué)生休息時間的做法，下功夫減輕學(xué)生課業(yè)負擔。三要科學(xué)評估，解決評的問題�，F(xiàn)在教育工作要解決的一個很重要問題就是“指揮棒”的問題。我們長期以來只重視分數(shù)，不重視學(xué)生全面發(fā)展;只重視升學(xué)率，不重視素質(zhì)。學(xué)生擇學(xué)校，學(xué)校搶生源，表面上是不均衡造成的，其根源是教育觀出現(xiàn)偏差，評價衡量體系不科學(xué)。今后我們要注意制定科學(xué)的質(zhì)量評價體系，特別是學(xué)校和學(xué)生的綜合評價辦法，以綠色可持續(xù)理念引領(lǐng)促進學(xué)校、學(xué)生全面發(fā)展。
三、著力解決義務(wù)教育發(fā)展不均衡的突出問題
義務(wù)教育不均衡是當前教育改革發(fā)展最突出的矛盾，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展是今后教育工作的重中之重。我們在城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間均存在不均衡的問題，尤其是城區(qū)“班大人多上學(xué)難”和農(nóng)村“點多分散質(zhì)量差”的問題一直很突出。教育資源不均衡是導(dǎo)致?lián)裥岬母此凇Ｄ敲�，怎樣抓均衡發(fā)展?一要抓達標創(chuàng)建，提升縣域教育發(fā)展水平。要將達標創(chuàng)建作為縣域教育工作的總抓手、大平臺，通過達標創(chuàng)建，“倒逼”各方面重視教育、支持教育、發(fā)展教育。達標創(chuàng)建主要在縣域?qū)哟�，也是硬任�?wù)、實責任，要積極創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣、省級教育強縣和雙高雙普縣。特別是義務(wù)教育發(fā)展均衡縣，省上明確指出，20xx年全省要全面實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，明年要達到50%。我們目前盡管通過了4個，走在全省的前列，但是后面的壓力很大，越往后申報的縣區(qū)，不均衡的問題越嚴重，通過的難度也越大。因此，無論從實現(xiàn)均衡發(fā)展的長遠目標來分析，還是從破解當前的突出問題來看，都必須把創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣作為大事來抓，明確時間表和路線圖，夯實責任，落實舉措，明年白河、鎮(zhèn)坪兩縣要實現(xiàn)達標目標。二要抓資源整合，盡快補齊縣域教育短板�，F(xiàn)在城鎮(zhèn)教育資源短缺問題很突出。昨天，省政府召開了加強縣城以上中小學(xué)建設(shè)電視電話會議，主要任務(wù)就是增加縣城以上教育資源供應(yīng)，有效緩解教育資源緊張狀況，著力解決學(xué)校建設(shè)滯后于城鄉(xiāng)發(fā)展的實際問題。要抓緊制定城鎮(zhèn)教育規(guī)劃和建設(shè)方案，明確建設(shè)任務(wù)，分年度組織實施，盡快解決老百姓反映突出的“上學(xué)難”“擇校熱”問題。當務(wù)之急要加大力度，推進安康城區(qū)教育資源整合工作。三要抓薄弱學(xué)校，著力改善農(nóng)村辦學(xué)條件。要堅持城鄉(xiāng)一體、整體推進的統(tǒng)籌發(fā)展思路，扎實實施城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校改造工程，促進區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間均衡發(fā)展。農(nóng)村學(xué)校問題解決好了，辦學(xué)水平提高了，可以做到城內(nèi)問題城外解決，使老百姓在家門口有好學(xué)校上，以減輕城鎮(zhèn)上學(xué)的負擔和壓力。四要抓素質(zhì)評估，切實辦好每所學(xué)校。學(xué)校316素質(zhì)教育評估是很好的載體。教育均衡發(fā)展的根本在校際間均衡，抓手是辦好每所學(xué)校。我們要通過316評估讓每個學(xué)校都按標準化建設(shè)、標準化來發(fā)展，要通過落實督學(xué)責任區(qū)和責任督學(xué)制度辦好每所學(xué)校、提高每所學(xué)校質(zhì)量。五要抓改革創(chuàng)新，不斷增強教育發(fā)展活力。教育要發(fā)展，改革是動力，創(chuàng)新是方向。要繼續(xù)推進落實四條改革舉措，一是“大學(xué)區(qū)、督學(xué)責任區(qū)、教研協(xié)作區(qū)”三區(qū)一體化管理改革;二是推行高效課堂;三是推進教師校長交流輪崗;四是開放式辦教育。這方面的潛力和空間很大，要更多的想辦法、找出路、求實效。
四、以校園文化為抓手推進社會主義核心價值觀進課堂、進校園、進師生頭腦
社會主義核心價值觀是一個民族的血脈，是一個國家的精神支柱，是一個社會物質(zhì)精神文化發(fā)展進步的活水源泉。黨的報告從國家、社會、個人三個層面，提出了24字社會主義核心價值觀。國家層面倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧;社會層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;公民個人層面倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今年以來，高度重視社會主義核心價值觀培育問題，先后作了4次重要講話。2月24日，在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎(chǔ)工程。5月4日，在北京大學(xué)考察時要求，青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，與祖國和人民同行努力創(chuàng)造精彩人生。5月24日，在上�？疾鞎r提出，要奮力實踐社會主義核心價值觀。5月30日，在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動時提出，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。這4次講話分別從社會、干部、青年、學(xué)生四個層面強調(diào)了弘揚社會主義核心價值觀的要求。高屋建瓴的提出，人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準。要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。要求全黨全國要樹立榜樣，從娃娃抓起，達到潤物細無聲;要求青年學(xué)生要勤學(xué)、修德、明辨、篤學(xué);要求少年兒童要記住要求，心有榜樣，從小抓起，接受幫助。關(guān)于社會主義核心價值觀的重要論述，進一步深刻闡明了培育社會主義核心價值觀的重大意義，指出了實踐社會主義核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵和實現(xiàn)路徑，回答了我們要建設(shè)什么樣的國家，建設(shè)什么樣的社會，培育什么樣的公民的重大問題，給教育戰(zhàn)線做好立德樹人工作指明了前進方向。我們一定要認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，全面落實，自覺貫徹到教育工作的方方面面，落實到教育改革發(fā)展實踐中，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)全過程。
校園文化是一個學(xué)校的靈魂，也是一個學(xué)校的風(fēng)格、特質(zhì)和亮點，更是一個學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校的根本所在。她在潛移默化中，影響著師生的思維、品質(zhì)與行為。縱觀所有名校名園、百年老校、世界名校，都有其獨特內(nèi)涵的、濃郁的校園文化和辦學(xué)特色。學(xué)校是踐行社會主義核心價值觀的基本陣地，校園文化是推進社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進師生頭腦的重要載體。要以校園文化建設(shè)為抓手，使校園文化和社會主義核心價值觀相統(tǒng)一，與教育內(nèi)涵發(fā)展相融合，與學(xué)校德育教育相銜接，與精神文明建設(shè)相結(jié)合，與美麗新校園建設(shè)相促進。具體來講，要抓好四個環(huán)節(jié)：一是課程育人。學(xué)校的各門課程都有育人功能，所有教師都有育人責任。要堅持把社會主義核心價值觀教育融入教育指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、教研和社會服務(wù)各個方面。二是文化育人。學(xué)校是育人的圣地殿堂，要有濃郁的書香氣息和文化氛圍。以文化人，以文育人。“文”是育人的核心內(nèi)容,“化”是育人的基本方法。要把社會主義核心價值觀作為學(xué)生的價值追求傳授給學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生尋找精神家園,實現(xiàn)情感陶冶、思想感化、價值認同、行為養(yǎng)成的教育效果。三是活動育人。良好的品格修養(yǎng)靠實踐養(yǎng)成。要通過舉行校園藝術(shù)活動、德育教育活動、社會實踐活動等形式多樣、特點突出的思想性、藝術(shù)性、觀賞性又很強的校園活動，推進社會主義核心價值觀教育。四是環(huán)境育人。要組織學(xué)生開展“講文明樹新風(fēng)”活動，處處創(chuàng)設(shè)育人新環(huán)境，積極培育社會主義核心價值觀。
五、堅持不懈地抓好教師隊伍師德師風(fēng)師能建設(shè)
教師是辦好教育的第一生產(chǎn)力。百年大計教育為本，教育發(fā)展教師為本。教師是立教之本，興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。加強教師隊伍建設(shè)，是深化教育改革的基礎(chǔ)，是推進教育事業(yè)科學(xué)均衡發(fā)展的支撐。而教師工作，師德師風(fēng)是靈魂，能力素質(zhì)是關(guān)鍵。有德無才當不好教師，有才無德不能當教師，德才兼?zhèn)洳攀且幻媒處�。抓教師隊伍建設(shè)，要從四個方面入手。一是教育。教育是基礎(chǔ)。教師也要不斷接受教育。教師要為人師表、教書育人，要有更多的愛心、責任心和事業(yè)心。二是使用。使用是根本。名師是在教育實踐中產(chǎn)生的。要給教師壓擔子、交任務(wù)，要支持放手教師創(chuàng)新教育教學(xué)方法，要關(guān)心愛護教師的辛勤勞動和無私奉獻。要以使用為途徑，在實踐中培育一批安康教育名師、名校長、名學(xué)校。三是培訓(xùn)。培訓(xùn)是關(guān)鍵。全市有三萬多名教師，而每年新進教師大概有四五百名。所以，提升教師的師德師能，關(guān)鍵在培訓(xùn)。要通過集中培訓(xùn)和校本研修相結(jié)合的方式，不斷提高師德師風(fēng)師能水平。四是管理。管理是核心。為規(guī)范從教行為，我們制定了“十禁止”規(guī)定。對教師管理關(guān)鍵要管嚴、管細、管實。要從細處著手，從嚴要求，從實落實。同時，要注意人文化管理，給教師更多的關(guān)心、愛護、理解和支持，充分調(diào)動和激發(fā)教書育人的積極性和創(chuàng)造性。
六、以群眾路線教育實踐活動為動力提升治理水平
當前，市縣兩級正在進行黨的群眾路線教育實踐活動，基層一線學(xué)校教育實踐活動馬上也要展開。在黨的群眾路線教育實踐活動中，市委明確提出了八大行業(yè)治理任務(wù)，要求教育系統(tǒng)重點解決“重分數(shù)、輕管理、失師范”的問題。我們要以此為主題，抓好教育系統(tǒng)的教育實踐活動，不斷提高教育的治理水平和治理能力。一要講黨性。堅強的黨性是一個黨員干部的基本操守，是做一切工作的根本保證。要認真遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律，重大原則問題頭腦清醒，看齊中央。貫徹上級政策不打折扣，不搞變通。二要講學(xué)習(xí)。目前發(fā)展的新形勢、新問題，群眾的新期待、新要求，工作的高效率、高標準，使我們干部的知識缺乏和本領(lǐng)恐慌問題非常突出。要把學(xué)習(xí)作為一個基本功，把研究應(yīng)用作為一種工作方法，不斷提高運用科學(xué)理論指導(dǎo)教育工作的能力水平。三要講擔當。擔當反映一個干部的道德素質(zhì)和政治品質(zhì)。在當前困難問題更多、矛盾壓力更大的情況下，更需要我們的擔當。擔當就要盡好責、重實干、攻難點。要有大局觀念、全局思想和責任意識。四要講創(chuàng)新。創(chuàng)新既是一種精神狀態(tài)，也是一種工作作風(fēng)。在教育工作中，一定要突出重點，提升特點，打造亮點。要抓主要矛盾，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，攻克難點熱點。要堅持群眾路線，創(chuàng)新工作方法，以創(chuàng)新提升辦學(xué)特點。五要講廉政。要以作風(fēng)建設(shè)為抓手，認真貫徹落實八項規(guī)定，既要抓發(fā)展更要抓作風(fēng)，既要勤政更要廉政，堅決克服“求穩(wěn)不作為、廉政不勤政”的傾向。要以為民務(wù)實清廉為主題，扎實抓好群眾路線教育，著力解決教育系統(tǒng)“四風(fēng)”突出問題。要以加強財務(wù)經(jīng)費管理為關(guān)鍵，嚴肅財經(jīng)紀律，認真落實《關(guān)于進一步加強市直教育單位財務(wù)管理工作的意見》《關(guān)于進一步加強全市中小學(xué)教育財務(wù)管理工作的指導(dǎo)意見》，把國家的教育經(jīng)費用好，把人民的血汗錢管好。
副區(qū)長教育工作會議講話 篇3
同志們：
今天，我們召開全區(qū)信息化建設(shè)暨農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議，這是區(qū)委、區(qū)政府站在建設(shè)北部區(qū)域性中心城市、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化發(fā)展的新高度，全面推動信息化工作開展的一次重要工作部署。
剛才， 同志宣讀了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化建設(shè)實施方案，部署了下一階段我區(qū)信息化工作的任務(wù)，并了具體的要求;移動分公司作了大會發(fā)言;組織部副部長王遠明同志就深入開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作進行了安排布置，市信息產(chǎn)業(yè)局張宏利處長也對我區(qū)信息化建設(shè)了很好的意見。會后，希望各單位、各鎮(zhèn)街要抓好會議精神的貫徹落實。下面，我再三點意見。
一、認清形勢，提高認識，進一步增強推進信息化建設(shè)的緊迫感和責任感
當前，以信息技術(shù)為主要標志的高新技術(shù)革命來勢迅猛，信息技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化越來越快，信息產(chǎn)業(yè)在整個經(jīng)濟中的比重不斷增加，信息化與經(jīng)濟和社會發(fā)展的結(jié)合日益緊密，信息化的應(yīng)用、滲透和發(fā)展水平已經(jīng)成為衡量一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的重要標志。同時，推行政務(wù)信息化、電子化對于增強黨的執(zhí)政能力、轉(zhuǎn)變政府職能、拉動經(jīng)濟社會發(fā)展，具有十分重要的意義。
近年來，我區(qū)的信息化建設(shè)發(fā)展迅速，各部門圍繞信息化建設(shè)的總體目標，抓規(guī)劃、抓落實、抓推進，初步形成了區(qū)、鎮(zhèn)(街道)兩級齊抓共管的工作格局，在信息基礎(chǔ)設(shè)施、電子政務(wù)、城市管理信息化等方面，從無到有，從有到優(yōu)，取得了較好的成績，信息化總體應(yīng)用水平有了一定的提升。在充分肯定成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到，與發(fā)展的要求相比，與先進地區(qū)相比，我區(qū)信息化發(fā)展的差距仍然十分明顯，發(fā)展過程中還存在一些矛盾和問題：一是部分領(lǐng)導(dǎo)干部，對信息化工作的認識不足，重視不夠，工作推進力度不大;二是各部門自成一套的現(xiàn)象嚴重，自己建網(wǎng)站、建系統(tǒng)，自己管理、維護，成本高，信息數(shù)據(jù)重復(fù);三是信息資源的部門分割，形成“信息孤島”，資源的利用效率低。
因此，全區(qū)各級各部門要從講政治、講大局的高度，充分認識到加快信息化進程是我區(qū)發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，實現(xiàn)“提速發(fā)展、跨越趕超、率先崛起”，向北部區(qū)域性中心城市、國內(nèi)大城市目標邁進的一項帶有戰(zhàn)略性和長期性的重要舉措，要切實增強緊迫感和責任感，以高度的責任心和自覺性，以務(wù)實的作風(fēng)和態(tài)度，狠抓各項工作任務(wù)的落實，確保工作穩(wěn)步推進，取得實效。
二、明確任務(wù)，強化措施，促進我區(qū)信息化建設(shè)快速、協(xié)調(diào)發(fā)展
信息化工作涉及各行各業(yè)，影響方方面面，抓起來千頭萬緒。我區(qū)發(fā)展信息化，建設(shè)“數(shù)字”，首先要以推行電子政務(wù)為突破口，加快信息化骨干項目建設(shè)，加大整合建設(shè)跨部門的信息系統(tǒng)的力度，打破部門界限，實現(xiàn)信息資源共享互用。這既是提高工作效率，促進政府“提速”，降低辦公成本，減輕財政負擔的重要手段，也是提高政務(wù)透明度，加強與人民群眾溝通聯(lián)系的重要渠道。一是要加大信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。建立以區(qū)政府信息交換中心為連接樞紐，承載多部門業(yè)務(wù)、覆蓋全區(qū)的“工”字型電子政務(wù)骨干網(wǎng)。同步建設(shè)中心鎮(zhèn)現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，著力解決農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡(luò)“最后一公里”問題，建設(shè)一批信息化示范村，實現(xiàn)信息進村入戶，切實提高農(nóng)村上網(wǎng)用網(wǎng)率。二是要加強公共信息服務(wù)中心建設(shè)。各相關(guān)部門要借助農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育這個平臺，建設(shè)好主要面向農(nóng)村的公共信息服務(wù)中心，30個分中心，571個服務(wù)站，形成以區(qū)政府為中心，各鎮(zhèn)街、行政村(社)為終端的綜合信息服務(wù)體系。三是要逐步完善業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)。要進一步深化電子政務(wù)應(yīng)用，推動審批制度改革，建立智能化的“一站式”信息服務(wù)系統(tǒng)，抓好社會治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字城市系統(tǒng)等重大項目建設(shè)，提高城市管理和社會運作的信息化水平。四是要推動數(shù)字教育、數(shù)字文化等重大工程。以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化方式加快知識傳播速度，推動隨時教育和終身教育發(fā)展，全面提高人口素質(zhì)。要推進數(shù)字社區(qū)、數(shù)字家庭和消除數(shù)字鴻溝行動，提倡數(shù)字化生活，推動向信息社會轉(zhuǎn)型;加快山區(qū)和農(nóng)村信息化，提高農(nóng)民的知識素質(zhì)，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
我在這里特別要，農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育作為公共信息服務(wù)中心建設(shè)的重要平臺，不僅為農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)創(chuàng)新了載體，也為豐富人民群眾文化生活、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展提供了重要途徑。因此，各鎮(zhèn)街和相關(guān)部門要以高度的政治責任感，精心組織，狠抓落實。要根據(jù)這次會議的安排部署，迅速組織力量，對現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、骨干隊伍等方面的情況，進一步開展調(diào)查研究，盡快制定工作實施方案;要與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化建設(shè)工程、社區(qū)服務(wù)站建設(shè)、黨員服務(wù)中心建設(shè)等進行資源整合，統(tǒng)一規(guī)劃，同步建設(shè)，抓緊完成年終端站點建設(shè)任務(wù);區(qū)委組織部、相關(guān)部門和各鎮(zhèn)街要認真總結(jié)、推廣示范點建設(shè)經(jīng)驗，進一步鞏固成果，提升水平，充分發(fā)揮示范點在推動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中的示范帶動作用;要切實發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的教育培訓(xùn)功能，克服“重建設(shè)、輕使用，重硬件、輕軟件”的傾向，堅持“邊建設(shè)、邊使用、邊管理”，把開展遠程教育與加強農(nóng)村基層組織建設(shè)和對廣大農(nóng)民的教育培訓(xùn)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部和群眾把學(xué)到的知識應(yīng)用到生產(chǎn)、生活實踐中去，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，形成推進信息化建設(shè)的強大合力
加快全區(qū)信息化進程，推行農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育時間緊，任務(wù)重。各級各部門一定要強化措施，落實責任，齊抓共管，強力推進。
(一)要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府高度重視，各級各部門要把此項工作放在重要位置，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，強化協(xié)調(diào)服務(wù)，保證工作要按照總體規(guī)劃的要求，有計劃、分層次、有步驟地實施。同時，全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)信息化知識，掌握信息化技術(shù)，努力提高本部門、本單位的信息技術(shù)應(yīng)用水平。
(二)要健全管理機制。加強信息化規(guī)范管理與政策規(guī)章的建設(shè)也是我們工作的主要著力點之一，只有加強信息化規(guī)范管理，才能更好地促進全區(qū)信息化可持續(xù)發(fā)展。因此，我們要深入研究信息化建設(shè)的機制問題，逐步理順管理體制、推進機制和激勵機制，推動信息化的機制創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，充分調(diào)動信息化主體的積極性，切實抓好信息化規(guī)劃和政策法規(guī)制訂、執(zhí)行落實工作。
(三)要加強隊伍建設(shè)。信息化領(lǐng)域的競爭，從根本上說是人才的競爭。全區(qū)要擴大人才培養(yǎng)的規(guī)模，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高廣大干部群眾應(yīng)用信息化技術(shù)的能力。要高度重視信息化專業(yè)人才的引進和培養(yǎng)，盡快培養(yǎng)造就一批在研發(fā)、管理等方面技術(shù)好、業(yè)務(wù)強的專業(yè)人才，打造一支保障信息化建設(shè)需要的精兵強將隊伍，以此促進全區(qū)信息化向縱深發(fā)展。
(四)要加大宣傳力度。要進一步大力宣傳信息化建設(shè)的重大意義，廣泛開展各種學(xué)術(shù)報告、技術(shù)咨詢、業(yè)務(wù)交流等活動，調(diào)動全社會參與的積極性和創(chuàng)造性，在全區(qū)營造濃厚氛圍。
同志們，信息化工作任重而道遠。我們要在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步統(tǒng)一思想，堅定信心，強化措施，狠抓落實，努力開創(chuàng)信息化發(fā)展的新局面，力爭早日建成“數(shù)字”，為建成北部區(qū)域性中心城市、國內(nèi)大城市做出更大的貢獻!
謝謝大家。