畢業(yè)典禮學生家長講話稿(精選33篇)
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇1
各位老師,各位家長,小朋友們:大家晚上好!
我是馬夢陽小朋友的媽媽。今天是我們兒童發(fā)展幼兒園大班小朋友們的畢業(yè)典禮, 我謹代表所有畢業(yè)生家長,對兒童發(fā)展幼兒園的全體老師表示衷心的感謝:老師, 你們辛苦了!
兒童發(fā)展幼兒園,按照字面理解,它的辦學指導思想應該是:為了 孩子的發(fā)展而教育,開發(fā)孩子們的智力,挖掘孩子們的潛能、培養(yǎng)孩子們習慣,教 孩子們做人的道理, 等等,一切教育活動都為孩子們將來的發(fā)展而開展。教學 目標明確,定位科學合理。
發(fā)展幼兒園的老師們都很年輕,但是都有一顆天使般的心靈。這四年來,他們幫助了我們在座的所有家長,幫我們教育孩子,安慰孩子,替孩子們擦眼淚,給孩子們喂飯,甚至給孩子們換洗尿濕了的褲子。是她們幫我們把孩子從拖著鼻涕咿呀學語的幼兒教育成能唱會跳、聰明活潑的少兒。而這其中的大部分老師還僅僅是二十歲左右的孩子,還沒有養(yǎng)育過自己的子女。這是一種多么難能可貴的精神啊!她們的愛心、她們的耐心、他們的職業(yè)精神值得我們每一位家長學習。有一件事情我永遠記在心里。那天早晨我把孩子送到幼兒園,孩子卻哭著牽住我的衣服不肯松手,這時候一位身懷六甲的老師走過來,她輕輕彎下腰,拉起孩子的手說:走,老師帶你去玩,媽媽要上班了?吹嚼蠋煹奈⑿,孩子擦把眼淚, 順從地跟著老師走了,望著一大一小兩個背影手拉手吃力地爬上樓梯,我的眼淚無聲地流了下來。多么善良的老師啊,把孩子交給這么好的老師還有什么不放心的呢?當天,我在博客里寫了一篇文章作為紀念。
教育是一個系統(tǒng)工程,需要老師們的正確引導,需要家長們的積極配合,同時需要全社會的共同關心和支持。對于這一點,我們兒童發(fā)展幼兒園的領導老師們牢牢記在心里,并且在不斷地努力和呼喚。四年來,幼兒園開展過形式多樣的家園互動活動,并且多次邀請家庭教育專家駱林棟校長以及其他一些專家來做報告,為家長們傳授育兒經驗。雖然在座的很多家長都受過良好的教育,看過很多的書,但是對于孩子的教育問題,我相信我們都需要不斷地學習。比如我自己,雖然平時接送孩子的次數(shù)不多,但是幼兒園的每一次活動,每一個講座,我都不曾錯過,我覺得在孩子教育方面,我需要向所有人學習。
最后,我想借此機會特別感謝兩個人,第一個是我的阿姨,她不是孩子的親外婆,卻親似外婆,四年來風雨無阻地幫我接送孩子,照顧孩子,疼愛孩子,是她們一家人幫我度過難關。另外要感謝的人是大班班主任鐘愉老師,她以最樸實的情感和最大的耐心,帶領三十多個孩子走過了風風雨雨四年時間,不拋棄,不放棄,始終如一陪在孩子們身邊,她陪我們孩子的時間超過陪伴自己孩子的時間。
最后,請允許我再一次對幼兒園全體老師說一聲謝謝!祝你們工作順利!祝兒童發(fā)展幼兒園越辦越好,祝愿所有家長朋友們,家庭幸福,孩子聰明健康!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇2
敬愛的園領導、各位老師、各位家長,還有我們可愛的孩子們:
大家上午好!
從呱呱落地、長不盈尺的嬰孩,到人生的第一次畢業(yè)典禮。作為父親,我此刻充滿著太多的喜悅和感激。
畢業(yè),對每一個孩子而言,是人生路上的一個標牌;畢業(yè),對每一個家庭而言,是意味深長的一個節(jié)日。
感謝在場的每一位,我們一起以這樣莊重的儀式,度過這個節(jié)日。
我想和大家一起分享我的喜悅和感激。
感謝學校!
在家附近有所讓人放心、安心的好學校,是每一個孩子、每一個家庭的幸運和幸福。而熱河南路幼兒園正給我們帶來這樣的幸福。
每天早上八點多,我們把孩子帶進教室,孩子笑著對我們說“爸爸再見”“媽媽再見”“奶奶再見”。8 小時后,當我們結束了一天的工作,再來到教室,迎接蹦蹦跳跳走出教室的孩子,牽著他的手回家,一路上聽他說著班上的趣事,還有什么比這更幸福呢? 這樣平平常常的日子,持續(xù)了三年,持續(xù)了1000 多天,而家庭的幸福就在這平平常常的1000 多天中延續(xù)至今。
除了這份平常,我們還記得一次次精彩豐富的學;顒,綠博園、海底世界、復興小學、白云亭文化中心,都曾留下孩子們的足跡,也留在孩子們的回憶中。
感謝老師!
每一位老師,大四班的大張老師、小張老師、胡老師,還有帶過這個集體的王老師、劉老師,還有很多認識或不認識的老師,保健老師、后勤老師。你們是這三年回憶中最有愛的一部分。你們永遠都是孩子的老師,并且是影響孩子最深遠的啟蒙老師。
我自己也是老師,我的愛人、我的父親也都是老師。所以,我特別能理解老師對于孩子的意義和價值。而要實現(xiàn)這份意義和價值,需要我們的老師付出額外的耐心、愛心和責任心。而面對著自理能力欠缺、心智不成熟的幼兒,我們幼兒園的老師更是了不起。
兩年前,孩子從小班升中班的假期,我教孩子用筷子,教得不太成功。在忐忑中,迎來開學,心想中班吃飯要用筷子了,可怎么辦?讓我們驚喜的是,孩子在老師的關心下,很快就用熟了筷子。這是我們在家里想不到的。
孩子在家庭里,是兩代人寵愛的王子和公主。而在學校,才能成為一個真正的社會人,一個全面發(fā)展的和諧的集體一份子。這樣的成長和轉變,離不開學校和老師的幫助。
1978 年,有記者采訪當年的諾貝爾物理學獎獲得者卡皮察:“你認為你所學到最重要的東西是什么?在哪里學到的?”
白發(fā)蒼蒼的科學家認真的說:“是在在幼兒園,把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做了錯事要表示歉意。午飯后要休息,學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”
事實就是這樣,我在送孩子上學時,觀察到這樣一幕:家長把自行車隨手停在校門邊上,車上的孩子指著稍遠處劃著白線的停車處,對家長說:“車不是應該停在那里嗎?”
在學校和老師的啟蒙教育下,孩子的規(guī)則意識勝過成人。孩子會告訴我們不能闖紅燈、要走人行道。所以,我感受到,幼兒園的教育不僅僅是三年,而是一生;也不僅僅是對孩子,而是通過孩子折射到家庭。
我還想感謝孩子!
感謝大四班以及全園的每一位孩子!
親情、友情、愛情是支撐我們情感世界的三大支柱。學會交朋友、學會傳達友情,是孩子心智發(fā)育的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中,不可能沒發(fā)生過矛盾,甚至吵過嘴、打過架。但孩子的心是純凈無邪的,留下的也只是童年最純凈的回憶。
這一年里,每次路過復興小學的校門,孩子就語調傷感的說:“到了小學,我們同學就要分開了。”孩子叮囑我,把同學們的聯(lián)系方式都留好,后面還要常聯(lián)系。不止孩子,我們父母也忍不住要傷感。
我知道班上幾乎每一個孩子的名字,比如:徐凌煙、李雨晗、于昊陽、汪勝國、宋昊霖、許馨雨、俞若曦、孫羽昕,其中很多名字還很熟悉、很親切。他們天天玩在一起,放學后也時而念叨。一旦分開了,還真是舍不得。
日本有部電影《再見,我們的幼兒園》,講述了五個幼兒園孩子考慮到轉園后就不能在一起當朋友,于是用自己的力量策劃了一次出外旅行的故事。那么小的年紀,那么真的感情?催^的人多半會感動落淚。電影中的一幕,也一樣出現(xiàn)在我們的生活中。
我還要感謝這些孩子的家長。
我們因為學校而相遇,因為孩子而相識。我這些年做的最拼的一件事,就是和另外三位爸爸,在元旦聯(lián)歡時,一起跳了男版胖天鵝湖芭蕾舞。這兩個月,我們又在一起排演起了舞蹈劇《大王叫我來巡山》。好像我們這些家長也找回了一些童年的感覺。也不知道,再往后,還能跳得動嗎。
珍惜童年、珍惜友情,讓我們常聯(lián)系。
回望三年的歲月,什么能見證孩子們流逝的時光和一天天的成長?有一個詞叫“今生今世的證據(jù)”,學校、老師、同學正是孩子記憶中最可靠最珍貴的見證。缺少了這樣的見證,我們的人生和回憶將失去色彩、茫茫無光。感謝大家!
最后我還有一段話,和每一位孩子、每一位家長分享和共勉。
記得德國作家凱斯特納在《開學致詞》的演說中,對家長和孩子們這樣說:
“這個忠告你們要像記住古老紀念碑上的格言那樣,印入腦海,嵌入心坎:那就是不要忘懷你們的童年!只有長大成人并保持童心的人,才是真正的人
親愛的小朋友,假如你們還有一些東西不明白,請問問你們的父母。親愛的家長們,如果你們有什么不明白的,請問問你們的孩子們。”
幾乎一切偉人都用敬佩的眼光看孩子。在他們眼中,孩子的心智尚未被歲月扭曲,保存著最寶貴的品質,值得大人們學習。
耶穌說:“你們如果不回轉,變成小孩子的樣子,就一定不得進天國。”帕斯卡爾說:“智慧把我們帶回到童年。”孟子說:“大人先生者不失赤子之心。”
與大人相比,孩子缺乏知識、缺乏閱歷。但孩子富于好奇心、想象力,他們坦誠、率真,他們熱愛自然、愛惜生命。正是這些最寶貴的品質,因此能夠不受世俗的支配,用全新的眼光看世界;能夠不受功利的支配,做事只憑興趣和天性。
如果一個成人仍葆有這些品質,我們就說他有童心。相反,有那么一些童心已經泯滅的大人,執(zhí)意要把孩子引上成年人的軌道,總想著盡快地結束孩子的童年,盡早地開始成人的思維方式和生活方式。
1982 年,美國紐約大學教授尼爾· 波茨曼出版了《童年的消逝》一書。書中一重要觀點即:捍衛(wèi)童年!作者呼吁,童年概念是與成人概念同時存在的,兒童應充分享受大自然賦予的童年生活,教育不應為兒童未來而犧牲兒童現(xiàn)在,不能從未來的角度提早設計兒童的當下生活。
我要感謝孩子的是,孩子讓我記起自己當初的模樣!
讓我們每一位家長,都和自己的孩子一起成長。在增加知識和閱歷的同時,永葆一顆童心。
我的講話完了,謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇3
尊敬的各們老師、家長、同學們:
大家上午好!作為家長代表,很高興能參加這樣一個重要聚會。
三天前,寧彥要我在這個慶祝會作個發(fā)言,給我大約四分鐘時間。我高興地接受了任務,因為機會難得。長期以來,我們一直都感覺到1104班是一個優(yōu)秀、幸福的集體,這里有以肖敏老師為班主任的優(yōu)秀團隊;有一個聰慧的同學群體,有一個熱心的家長群體,正是這三個群體構成了四班這道靚麗的風景。
這樣一個畢業(yè)慶祝會,我認為是一個重要時間節(jié)點。從今天起,意味著老師們三年的諄諄教誨,辛勤耕耘,,三年的春風化雨,潤物無聲。在這個時間節(jié)點上獲得了豐收,也象征著同學們三年寒來暑往,三年的發(fā)憤圖強,努力奮斗告一段落。在這里,作為家長,我更想對同學們孩子們說:現(xiàn)在最重要的的是保持在路上的心態(tài),保持在路上的激情,保持在路上的斗志。你們還在路上。
首先,是在學習的路上,現(xiàn)代社會是全民學習,終身學習。學習對你們來說仍然是天職,可以說學習對于你們,只有起點,沒有終點;只有逗號,沒有句號,現(xiàn)階段,初中畢業(yè),對你們最多只是一個分號,希望你們帶著問號上路,不斷成長進步,帶給家長、老師們一個又一個成功的驚嘆號。
其次,是在奮斗的路上,青春無價、青春無敵,青春是最寶貴的,你們剛剛進入青春期,現(xiàn)在,對你們來講,青春是用來奮斗的,將來,到我們家長這個年紀,青春才是用來回憶的。在人生奮斗的路途中,希望你們認真做好知識與能力的填空題,做好是非正誤的選擇題,做好人生總體布局的論述題。
再次,是在友誼的路上,多情自古傷離別。離別之際,彌漫著淡淡的憂傷,但天下沒有不散的筵席,從今天以后大家也就有了更多的同學、老師、朋友,也就有了更多的關注和牽掛。今天的這份師生之情,同學之情也將會在時間的年輪中,不斷地沉淀、積累、升華。
作為家長,我們始終認為對孩子再多的付出,再多的努力也是應該的,也是值得的。在你們的人生旅途中,我們始終快樂著你們的快樂,憂傷著你們的憂傷,幸福著你們的幸福。
最后,恭祝各位老師、家長、同學們永遠快樂、平安、幸福!
謝謝!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
彈指一揮間,三年就過去了,一切都恍若昨天。在此很感謝三年來我們一直在一起,不管是平淡還是坎坷,不管是潮起還是花落,跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏,我們堅強而勇敢地走過來了。我們收獲了青春,加工著記憶。關系好的,關系淡的,關系不如意的,一切都過去了,我們面對的將是一個嶄新的明天!我們應該珍惜生命中每個與我們相遇的人,辛苦教誨我們的老師,總是以一副真誠的面孔和我們相處的同學,他們都是留在我們記憶深處的最美風景!
三年來,總有一些情景讓人為之動容,總有一些畫面讓人駐足欣賞。對我而言,在宿舍午睡時,窗簾被風吹起,光影明滅之景我永不會忘記,何況周圍有著5個人淺淺地睡著,哪種安然讓我永遠難忘!今天早晨,當我再次走過校門,來到教室,回到寢室,我心里一直默念:這是我的母校,這里有我的同學,這是我棲息的地方,是我心安的地方。
以后,我們可能會去很遠的地點,去學習,去旅行,去工作,去安家落戶,但是我們一定要擠出時間,回到我們相聚的地方,看一看母校,看一看恩師。母校的容顏我們會記在的心里,恩師的教誨我們會縈繞在耳邊,三年的點點滴滴會給我們的生命帶來養(yǎng)分。我們同樣要珍視同窗情誼,多聯(lián)系多溝通,五湖四海也好,天南地北也罷,海內存同窗,天涯若比鄰!想象一下,某年某月某日,我們也能像初中一樣聚在一起,聊一聊生活的瑣事,談一談學習的煩惱,訴一訴工作的壓力,曬一曬做過傻事,亮一亮真摯的歌喉……那是何等的愜意!很期待這種時光——我踏進母校的大門,能和長大后的同學相遇,能和容顏不老的恩師擁抱……
讓我們帶著一顆感恩的心行走在成長的路上吧!感恩父母,感恩老師,感恩同學,生命因你們二精彩!
20xx,愛你一世!因為有如此重要的人與我們相伴!
謝謝!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇5
各位同學、各位老師:
大家好,在這陽光明媚的一天,我們最后一次聚在母校,對于即將進入中學的我們,這是給母校的最后一次回憶。
從我們進入校園開始,校園的每一樣東西都與我們一起成長,見證著我們在校園內所做的一切。每一件故事都是我們的足跡,都有我們的哭聲笑聲。每當我們想起我們就要離開校園時,就有一種傷感。
大家有人在寫同學錄,來紀念彼此的友誼。記得我剛來我們這個辦事看到了一些些陌生的臉孔:有黑有白,有胖有瘦。當時我分配到做楊思殊的后面,我一不小心弄掉了她的一樣東西,她就哭了。我還心想她怎么這么嬌氣時,江珍珍就過來說我。我被逼得沒辦法只好向楊思殊道歉才把事情解決。在以后三年的生活里,我經歷過很多磨難,都被老師們和我的努力下克服了。我還得感謝馬老師,是他讓我從一個不懂事的小男孩,成為一個堅強的少年,是他讓我從一個不寫作業(yè)的人變成一個人勤奮的人。
同學們,相見時不知珍惜,只有離別才知道寶貴。
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇6
graduates of yale university, i apologize if you have endured this type of prologue before, but i want you to do something for me. please, take a ood look around you. look at the classmate on your left. look at the classmate on your right. now, consider this: five years from now, 10 years from now, even 30 years from now, odds are the person on your left is going to be a loser. the person on your right, meanwhile, will also be a loser. and you, in the middle? what can you expect? loser. loserhood. loser cum laude.
"in fact, as i look out before me today, i dont see a thousand hopes for a bright tomorrow. i dont see a thousand future leaders in a thousand industries. i see a thousand losers.
"youre upset. thats understandable. after all, how can i, lawrence larry ellison, college dropout, have the audacity to spout such heresy to the graduating class of one of the nations most prestigious institutions? ill tell you why. because i, lawrence "larry" ellison, second richest man on the planet, am a college dropout, and you are not.
"because bill gates, richest man on the planet -- for now, anyway -- is a college dropout, and you are not.
"because paul allen, the third richest man on the planet, dropped out of college, and you did not.
"and for good measure, because michael dell, no. 9 on the list and moving up fast, is a college dropout, and you, yet again, are not.
"hmm . . . youre very upset. thats understandable. so let me stroke your egos for a moment by pointing out, quite sincerely, that your diplomas were not attained in vain. most of you, i imagine, have spent four to five years here, and in many ways what youve learned and endured will serve you well in the years ahead. youve established good work habits. youve established a network of people that will help you down the road. and youve established what will be lifelong relationships with the word therapy. all that of is good. for in truth, you will need that network. you will need those strong work habits. you will need that therapy.
"you will need them because you didnt drop out, and so you will never be among the richest people in the world. oh sure, you may, perhaps, work your way up to no. 10 or no. 11, like steve ballmer. but then, i dont have to tell you who he really works for, do i? and for the record, he dropped out of grad school. bit of a late bloomer.
"finally, i realize that many of you, and hopefully by now most of you, are wondering, is there anything i can do? is there any hope for me at all? actually, no. its too late. youve absorbed too much, think you know too much. youre not 19 anymore. you have a built-in cap, and im not referring to the mortar boards on your heads.
"hmm... youre really very upset. thats understandable. so perhaps this would be a good time to bring up the silver lining. not for you, class of 00. you are a write-off, so ill let you slink off to your pathetic $200,000-a-year jobs, where your checks will be signed by former classmates who dropped out two years ago.
"instead, i want to give hope to any underclassmen here today. i say to you, and i cant stress this enough: leave. pack your things and your ideas and dont come back. drop out. start up.
"for i can tell you that a cap and gown will keep you down just as surely as these security guards dragging me off this stage are keeping me down . . ."
(at this point the oracle ceo was ushered off stage.)
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇7
尊敬的學校領導、老師,親愛的小伙伴們:
大家好!
我是六(二)班的徐子維。能夠代表全體同學在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在金色九月這一令人振奮的日子里,我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學期。新學期里,一年級小弟弟小妹妹的到來,為我們學校又注入了新鮮的活力。在這里我代表全體同學對一年級小同學的到來表示熱烈的歡迎!
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,我們又進入了新學期緊張的學習中,新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
同學們,是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學習生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學校。我相信這也是我們全體同學的共同心聲!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗吧!
最后,我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。也衷心的祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,駛向理想的彼岸!謝謝大家。ň搓牰Y)
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是來自文秘xx班的,非常榮幸能夠站在這里代表全體在校同學發(fā)言。首先我代表所有師弟師妹向各位順利畢業(yè)的師兄師姐表示衷心的祝賀!
斗轉星移,花開花落,各位師兄師姐三年大學生活在今天就劃上了圓滿的句號。在這充滿生機的夏日里,你們即將背上行囊,帶著老師的諄諄教導,帶著母校給予你們的一切,離開這塊熱忱的土地,踏上新的人生征程。
三年的歲月,1000多個日日夜夜,時間滴答滴答似乎過得很慢,而當我們今天面對離別,卻又發(fā)現(xiàn)光陰就像傾瀉的流水,一去不復返。輕輕閉上眼睛,過往的一幕幕不停閃現(xiàn)。你們一定記得剛進大學的那幾分稚氣和欣喜,記得考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場的悲壯,記得和越南友人一起種下的那片現(xiàn)在已經長得郁郁蔥蔥的友誼林,記得文藝匯演音樂廳的歡呼聲,記得“買賣一條街”的擁擠,記得田徑場和球場上扣人心弦的比賽,更記得課堂上老師那充滿智慧的演講。這一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著你們的快樂和理想,記錄著你們的青春,也見證者你們的情深意重。離別的鐘聲即將敲響,你們即將離開母校,但我相信,你們的記憶不會離開。
畢業(yè)時一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的暮光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著你們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。
電視劇《奮斗》中,畢業(yè)會上的學生向xx老師說:“老師,請留步。我們舍不得您,非常非常舍不得您,大師我們必須告訴您,我們必須離開您,我們必須去工作,去奮斗,這件事十萬火急,我們一天也不能等待,請您接收我們離開前最后的問候!边@讓我想到了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”是的,人是在不斷成長的,喜歡也罷,不喜歡也罷,總要在不斷的別離和融入中學會成熟。無論畢業(yè)多么傷感,無論對未來多么的忐忑,我們終究還是要像條海中的小帆船一樣,繼續(xù)在這沒有邊際的海里漂著,尋找彼岸。
親愛的學長學姐們,或許在未知的未來,面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也會越來越現(xiàn)實,角色的轉換可能會讓你們感覺有些措手不及。但是,請你們挺直脊梁,堅強而勇敢地到社會中去闖蕩,去實現(xiàn)人生的自我價值和社會兼職,相信在不久的將來,你們一定會被社會認可和被母校銘記的。
師兄師姐們,榜樣的力量是無窮的。你們的腳印將會成為我們前進的方向,你們踏出的腳步將為我們開拓出更加遼闊的疆域。你們的`拼搏,你們的理想,你們的激情都將繼續(xù)陪伴著年輕的成長。記得李培根說過:什么是母校?就是那個你一天罵它八遍卻不許別人罵的地方。“這句話是多么的樸實而精辟!三年來,學校的每一步發(fā)展都傾注了你們的深情厚愛,都凝聚了你們 的拼搏和艱辛。母校情,一世情。
畢業(yè)了,這3個字,充滿了多少的惆悵與希望。但是,學長學姐們,請你們記。鹤蛱,你們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的微笑;今天,你們身體充滿了沸騰的熱血,壓抑的離別的憂郁;而明天,你們酒宴朝著自己嶄新的夢想前進,創(chuàng)造出屬于自己的那一片蔚藍的天空!
最后,祝福所有的師兄師姐夢想成真,前程似錦!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇9
尊敬的各位領導、老師,親愛的師兄師姐們:
大家上午好!
今天我很榮幸作為一名非畢業(yè)生代表來參加武漢工程大學藝術設計學院20xx年畢業(yè)生典禮。在這里,我謹代表藝術設計學院全體非畢業(yè)生對師兄師姐們能夠以優(yōu)異的成績順利的畢業(yè)表示熱烈的祝賀!同時,也對各位領導、老師、師兄師姐們對我們一如既往的關心、愛護、幫助和支持表示衷心的感謝!
從踏入大學的第一天起,師兄師姐們對我們的關愛就無處不在。忘不了師兄師姐們迎接新生入學時那一張張充滿了關愛的面孔,和幫我們開第一個班會時那一句句意味聲長的話語;還有我們在烈日下軍訓,你們那關切的雙眼。更有師兄師姐們在領獎臺上那一個個燦爛的笑容。
你們在這美麗的校園里留下了太多的美好回憶。這一切的一切,深深地感染著我們,激勵著我們,讓我們能夠在大學里迅速地安定下來,茁壯成長。
回顧這幾年的大學生活,因為你們的努力與老師的幫助,你們才能順利的完成在武漢工程大學藝術設計學院這四年的本科學習生涯,這也正驗證了一句話:有付出,才有收獲,恭喜你們收獲了成功的喜悅。
如今,你們即將帶著責任與夢想,帶著你們對新起點升騰的渴望,帶著對未來事業(yè)的無限憧憬,帶著母校對你們的殷切關愛,離開母校,步入社會,攀登高峰。我們相信:多年以后的某一天,我們會再一次相聚母校。到那時,我們都會露出會心的微笑,共同感慨曾經美好的大學生活。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!今天,在這個畢業(yè)典禮上,讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學殿堂的師兄師姐們在工作崗位上能夠繼續(xù)發(fā)揚母!皥F結,嚴謹,勤奮,求實”的優(yōu)良傳統(tǒng),腳踏實地,扎實苦干,百折不撓,自強不息,在今后的人生道路上,不斷進步,早出成果!同時也希望師兄師姐們能多回來看看,繼續(xù)關心、支持母校的建設和發(fā)展,在社會主義現(xiàn)代化建設中建功立業(yè),為母校爭光添彩!
我們決心以師兄師姐們?yōu)榘駱,繼承發(fā)揚武漢工程大學的優(yōu)良傳統(tǒng),在努力學習專業(yè)知識的同時,堅持理論與實踐的統(tǒng)一,刻苦學習,練好本領。為響應學院提出的“創(chuàng)新立院、創(chuàng)意興院、創(chuàng)優(yōu)強院”的工作思路而努力奮斗,全面提高自身的綜合素質,全面發(fā)展,為自己的人生增光添彩!為祖國的建設貢獻力量!
最后,請允許我再次代表藝術設計學院的全體學弟學妹們衷心的祝愿師兄師姐們在尋找新的人生坐標時,以更飽滿的激情去迎接充滿挑戰(zhàn)的新時代。
祝愿辛勤培養(yǎng)我們的領導和老師們身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!
今天,我非常榮幸能夠站在這里代表六年級的同學們講話。今天是一個特殊的日子,也是一個值得我們紀念的日子。因為我們即將踏出光明小學的校門,離開我們的母校,開始我們全新的中學生活。
同學們,回想六年來我們在光明小學的成長經歷,老師與我們一起在課堂上學習、討論,在校園里一起游戲……老師與我們建成了良好的師生關系、朋友關系。今天,我們將要告別母校,要到一所新的學校、一個新的環(huán)境中去,我們要在新的學校里開拓自己新的天地,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到了一起,步入光明小學這美麗的校園。六年來,在母校慈愛的懷抱中,我們度過了美好而絢麗的時光:教室里銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們運動會上嘹亮的口號聲;校園的樹下記錄了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有的這些,都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的母校變得越來越漂亮了!如今,我們就要離開母校了,但是,我們不會忘記老師們的諄諄教導,不會忘記母校的栽培,我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。
我們還要感謝,感謝每一位同學和朋友。在這里,我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學弟、學妹們說:“學會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊的每一個朋友,珍惜得到的每一份關愛。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾。你們要努力學習,不辜負老師們的厚望!”
告別小學生涯后,我們將一起攜手,發(fā)揚光明小學的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“求真創(chuàng)新”的精神,去實現(xiàn)我們的遠大理想,為報答領導和老師們的辛勤栽培而繼續(xù)努力吧!
謝謝!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇11
老師們,同學們,大家上午好:
我叫莫澄綺,來自六(2)班,非常高興我能代表六年級的同學發(fā)表畢業(yè)感言。
我是一個四年級時的轉學女生,還記得我自我介紹時的羞澀和靦腆,是老師的親切和同學的笑容一下子溫暖了我,讓我想盡快地融入這個大家庭。
轉眼我就這樣畢業(yè)了,和其他幾百位可愛的同學一起,即將奔赴各自不同的中學,繼續(xù)自己的求學夢想。曾經彩虹般的時光,就這樣從指縫間溜走。在回憶里閃爍著我們一起的歡笑,一起的成長。
我們就要做最后的告別了,告別母校,告別老師、告別同學,揮揮手,說再見了。我永遠都記得-------學校教育我們要成為“獨創(chuàng)、獨立、獨秀、獨特”的“四獨”好少年;我永遠都記得我的六(2)班,我的最好、最好的朋友們,是你們帶給我歡笑和淚水,如璀璨的星星般,照亮了我人生中這段特殊而又無比美好的時光。我把這一切都寫在我的小說《轉學女生》里,其實它的作者并不是我,我只是一個忠實的記錄者。真正的作者是我親愛的同學和老師,是他們給予了《轉學女生》快樂幸福的色彩,是他們給予了我無法忘卻的溫暖記憶。
再見了!母校!感謝您溫暖寬厚的懷抱,讓我們變得樂觀、懂事、堅強!
再見了,老師,感謝您對我們的辛勤培育,您的教導我們會永遠銘記在心!
再見了!同學!感謝你們一直以來的陪伴,讓我們一起在更廣闊的舞臺為自己的夢想拼搏吧。我相信,有大家在,就不會感到孤獨!
告別過去,展望未來。我始終相信,離別是為了更好的相逢,而雨過,一定會有更絢麗的彩虹。
祝福母校!
祝福老師!
祝福我親愛的同學和所有的學弟學妹們!
愿美好的回憶永遠縈繞在心!
愿同學們永遠記住今天最燦爛的笑容!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇12
尊敬的各位,老師和親愛的同學們:
大家好!
我是xx學院專業(yè)的,今天很榮幸能作為我們外院優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先我想向我院老師們道聲:辛苦了,謝謝你們!并向你們四年來辛勤的付出與栽培表示最崇高的敬意和最衷心感謝!
光陰似箭,歲月如梭。四年的大學時光轉瞬即逝,回首期間的點點滴滴,有成功后喜悅的歡笑,也有失敗后失落的淚水,但是每一次的困難挫折都不斷地激勵著我前進,見證著我成長。在學校學習的這四年間,我從大一的無所作為,到今天能夠自信地站在這里作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講,離不開老師的傾囊相助,同學們的鼎力支持,以及自身的努力。在這里我想與我的座右銘“艱難之路,唯勇者行”。希望同學們無論在學習上,還是日后的工作中,都不要被挫折和困難打倒,我們要越挫越勇,勇往直前。
站在這里,有太多感謝的話要說,首先我要感謝各位老師,是你們傳授我們專業(yè)知識,教誨我們做人的道理,引領我們步入知識的殿堂,給予我們上的力量與支持。我要感謝父母,默默地為我們付出。為我們的生活起居保駕護航,正是你們無微不至的呵護與奉獻成為我們順利完成學業(yè)的堅強后盾和安寧的港灣。最后我還要感謝我身邊的每一位同學,謝謝你們這幾年的陪伴,有相互的鼓勵,彼此的支持,因為你們的陪伴,讓我的大學生活無比充實與快樂,成為我生命中最難忘的歲月。
今天,我們即將離開,即將分別,但是今日的畢業(yè)不是青春的終結,正是它揭開了我們人生的新章,開啟了人生新的征程。此時此刻,雖然滿懷激動和喜悅,但是我更感受到未來的責任和挑戰(zhàn)!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,未來的道路遙遠而漫長,希望同學們不畏艱難險阻,不遺余力地去追求,探索自己的未來。最后我祝愿所有的同學們今后一帆風順,事業(yè)有成,銘記 “勤奮,求是,開拓,創(chuàng)新”的校訓,用自己的努力繼續(xù)拼搏,立志服務社會,報效祖國,用青春撐起屬于自己的一片天空,努力成為對社會有貢獻的人。
最后,衷心祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展、再書華章!謝謝大家。
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇13
尊敬的學校領導、老師和同學們:
大家好!
今天,在這個特殊的日子里,請允許我代表所有20年級的畢業(yè)生,對我們的母校和老師們的辛勤工作表示衷心的感謝。我們感謝老師們的認真教學,感謝母校三年來的精心培養(yǎng)。
回望高中三年的路,我們走的辛苦而歡樂。三年的歲月,1000多個日日夜夜,聽起來似乎是那么漫長,而當我們今日應對畢業(yè),又覺得它是那么短暫。三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗、典雅的學校,整潔的教室……我們必須還記得剛入校時的雄心壯志,必須還記得為了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅……。太多的情景值得我們去回憶,太多的事物值得我們去留念。高中三年,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,也進一步學會了如何不斷超越、突破自我的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
感激我們的教師。親愛的教師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。多謝您們三年來對我們無限的關愛,為我們的生病與受傷擔心;多謝您們三年來對我們的教導,耐心地教我們知識,教我們做人;多謝您們三年來給予我們的陪伴,在我們失敗的時候鼓勵我們,在我們成功的時候肯定我們;多謝您們三年來無怨無悔地燃燒著自我,奉獻著自我。
感激我們的母校。親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,是您給了我們鍛煉自我的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影,在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋,徜徉在古色古香的庭院,醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。
感激親愛的父母!一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。
也想對身邊的伙伴說聲多謝。三年的學習生活,是歡樂也是艱苦的,正因為有了朋友們的陪伴,才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉,忘不了點點滴滴的感動,忘不了大家純潔的友誼。
時光飛逝,往事煙云如歌。此刻,三年的旅途只剩下最終的一程,最關鍵也是最艱難的一程?晌覀儓孕牛呵G棘路的終點,定是通向完美未來的關口;風雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。
同學們,青春僅有一次,我們必須要把握好著難能可貴的時光,在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么,不后悔,是最重要的。懷著感恩的心,我們即將上路。我明白雖然此時有人會忍不住流下淚水,但我相信日后的路,我們都必將用笑臉去迎接。
最終,祝教師們身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝各位同學夢想成真!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇14
尊敬的各位老師、各位同學:
上午好!
我是電氣工程及其自動化專業(yè)的印海文,很榮幸能夠在這樣一個特殊的時刻站在這里,代表電子與信息工程學院20xx屆畢業(yè)生站在這個講臺上。今天是我們最后相聚的日子,明天,我們將從這里踏上新的征程。此刻的心情和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向辛勤耕耘的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的大學歲月道別!
大家一定還清楚地記得,四年前我們手捧錄取通知書踏入同濟大學校門時的青澀模樣,轉眼間,又到了這樣綠意盎然、草長鶯飛的季節(jié),畢業(yè)證書捧在手中,帶著四年沉甸甸的收獲,我們即將離開。
從滬西校區(qū),到四平路校區(qū),再到現(xiàn)在的嘉定校區(qū),我們電信的畢業(yè)生隨著學校的不斷發(fā)展,也在不停地搬遷。大一,滬西的大禮堂,小禮堂的三塊錢的電影,讓我們享受了多少部視覺盛宴;雖然只能在煤渣地上踢球,但我們依舊揮汗如雨;三角地帶,那里是校園文化生活最豐富的地方……滬西雖然小,但那里是大一生活永遠的回憶。
大二來到四平路校區(qū),首先是軍訓,兩個禮拜的艱苦生活,129操場上有我們?yōu)⑦^的汗水;吃在同濟,學苑食堂,西苑食堂,西北一食堂,我非常懷念西北食堂的雞塊,嘉定校區(qū)老吃不到;人工草坪,籃球場,我們的青春和汗水盡情揮灑;南北樓,圖書館,文遠樓和化學館的同校教室,我們努力學習;音樂廣場,第五街,情人坡,三好塢,那都是好地方……讓我們能夠回味的地方實在太多。
隨著學院的搬遷我們來到了嘉定校區(qū),雖然不是第一批進駐的學生,但我們也是一點一點看著嘉定校區(qū)變得越來越適合生活。剛來的時候,我們只有一個食堂,想吃點好吃的都沒有,現(xiàn)在,我們有了新天地,生活消費樣樣俱全。正是在這里,我們選擇了我們自己將要走的路,找工作,考研或是出國。學校的廣播臺天天能聽到,但是快畢業(yè)了,還是沒聽明白到底說些什么。雖然北安跨線的時間依舊很長,但是坐久了發(fā)現(xiàn),在上面睡覺是多么的舒服。和嘉定校區(qū)一起成長,我們是幸運的一屆畢業(yè)生。
大學四年,三個校區(qū),無數(shù)記憶的碎片拼湊出四年的光輝歲月,見證了我們從初來時的青澀懵懂到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重,見證了四年成長路上所有的辛酸與喜悅。
同濟給了我們太多的回憶,更給了我們太多的好老師,好同學,好哥們。
很想走到每一位給過我指導的老師面前,告訴他,其實我fan您很久了。 很想擁抱每一位一起生活學習了四年的同學,告訴他,認識你真好。
更想在離開前,走遍同濟的每個校區(qū),每個角落,哪怕樓再高,也真得很想爬到樓頂,大叫一聲其實我不想離開。
我會告訴我認識的所有人,我當年高考志愿寫了同濟,是多么正確的選擇。
我們幸運的經歷了學校的百歲生日,看到了母校一百年來哺育的莘莘學子再一次回到這里時滿眼的留戀與感慨,感受到了他們對母校的情意。今天我們也將從這里走出,感謝四年來母校用她包容寬厚的肩膀帶著我們一步一步往前走,走向更高的起點。我們意氣風發(fā)、躊躇滿志,帶著老師的孜孜教誨和母校的汩汩滋養(yǎng),帶著同濟人的同舟共濟的精神,秉承同濟嚴謹求實團結創(chuàng)新的校訓,從新的起點開始,心懷感恩,志存高遠!百年同濟,本科四年。我們今天還是同濟學生,明天就會成為同濟校友。但無論走到哪里我們還是同濟人,無論走到哪里,我們還是永遠在一起。
最后,我代表20xx屆全體畢業(yè)生向母校和辛勤耕耘的老師們致敬!說聲再見,道聲珍重,愿所有的同學前行路上一切都好!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇15
Sheryl Sandberg told a graduating class of Tsinghua University that great leaders want genuine enthusiasm, something she said her late husband, Dave Goldberg, always had.
雪莉·桑德伯格鼓勵清華大學畢業(yè)學子說,偉大的領袖需要“真正的激情”,而這一點她和她已故先生戴夫·哥德伯格(Dave Goldberg)一直懷有。
No one won more hearts than my beloved husband Dave… He raised the performance of everyone around him, she said during a commencement speech on Saturday in Beijing. He did it as CEO of SurveyMonkey, a great company he helped build, and he did it for me and our children.
雪莉·桑德伯格周六在北京發(fā)表的畢業(yè)演講中說道,“沒有人能像我摯愛的丈夫戴夫·哥德伯格那樣贏得那么多人的心,他讓身邊的人表現(xiàn)更為出色,他在調查猴子(SurveyMonkey,美國一家網(wǎng)絡調查公司)擔任首席執(zhí)行官時就是如此。這是他幫助建立起來的一個極為出色的`公司。同時他也讓我和我們的孩子成為更好的人。”
Goldberg and Sandberg, 45, were at a private resort in Punta Mita, Mexico, with their family when he fell off a treadmill and died from severe head trauma on May 1. He was just 47.
哥德伯格出事之時,他正與桑德伯格(45歲)以及他們的孩子在墨西哥蓬美達的私人度假勝地游玩。他健身的時候從跑步機上摔下來撞到頭,最后因頭部重傷救治無效于5月1日去世,年僅47歲。
This is believed to be Sandbergs first time publicly speaking about her husband since hisuntimely death.
這是她的丈夫英年早逝之后,桑德伯格首次在公眾面前提起此事。
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇16
尊敬的:
大家上午好!如果有人問我,“大學時代你擁有什么值得珍惜的東西,留下了哪些美好的回憶?”我要說:“我擁有一個溫暖的家,在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學機械0603班的輝煌。”
四年來,全班30名同學在數(shù)十門考試中無一人掛科,0603班先后獲得了大連理工大學十佳團支部、優(yōu)良學風標兵班、先進班集體、大連市先進班集體、遼寧省先進班集體標兵等榮譽稱號,幾乎囊括了大學期間可以獲得的全部榮譽;
四年來,同學們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸,學會了獨立與內斂,學會了統(tǒng)籌與淡定。
四年來,同學們用自己的實際行動詮釋著屬于我們機械0603班的精神。
一、鉆研精神——構建優(yōu)良班風的堅實基礎
作為面向21世紀新一代大學生的我們深深懂得:唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號角;只有求學鉆研,才是人生得以升華的唯一捷徑。
剛入學時,還在入學教育期間,我們在學院領導、輔導員老師及學長們的諄諄教導下,深刻的領悟到學習對于大學生的重要性,那時我們班級全體同學立下了大學四年班級零掛科的誓言。有了目標就有了方向,四年來勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽課時,我們集中精力,自習時,我們高質高效。在刻苦學習的同時我們更加注重學習方法以及資源的合理整合,由于大學的學習課時少,但所學內容多且難度較大,靠每個同學獨自埋頭苦學勢必會造成許多不必要的時間浪費。為此我班專門成立了“專家組”,由各學科成績拔尖的同學分別擔任各科的班級帶頭人,對于同學們課后交流中普遍認為的重點難點,則在班級集體上自習的時候由這些專家組的同學幫助統(tǒng)一解答,這樣就極大地提高了同學們的學習效率。于是,自習室,圖書館,實驗室,到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影。
班級里30名同學中,有6名是貧困生,他們利用課余時間和寒暑假勤工儉學、做家教來減輕經濟負擔,但學習上也毫不示弱。大家刻苦求學,努力工作,生活井然有序!拔覀兛梢远道餂]有錢,但身上不能沒有熱情,心里不能沒有希望”!皥F結友愛,勤儉自強”早已融入到每一顆熾熱之心,乘萬里風,破萬里浪,他們總能面帶微笑,堅忍不拔!
在濃厚的學習氛圍的熏陶下,同學們自覺學習,唯恐為班級托后腿。記得在大一下半年,班級個別同學學習很吃力,很多科目的平時測試成績都不理想。在期末考試前的班級動員會上,他們都積極發(fā)言,紛紛表示不會因為個人而耽誤班集體的發(fā)展。在期末復習階段,這部分同學更是加倍的努力,通過自己的實際行動捍衛(wèi)了班集體的榮譽!
二、團隊精神——構建和諧班級的可靠保證
家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產生的自豪感上,鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團隊精神,而我們的0603則用家的溫暖關懷每一名成員。記得剛開學時,來自全國各地的同學們,由于地方風俗差異,大家并沒有很好的融合在一起,多數(shù)以寢室為單位活動。為了解決這一問題,班級經常開展些團體活動,如班級籃球賽、足球賽、團支部建設活動等并盡量避開寢室分成小組,同時發(fā)揮班級干部和寢室長的作用,帶頭走出寢室,加強各個寢室同學之間的互相交流。就這樣班級很快形成了寢室互相關心、班委對口幫助的良好氛圍,這些確保了班級可以及時把握每一名同學的動態(tài),讓大家都能以一個健康積極的心態(tài)來度過大學四年的生活。從團建活動到外出游玩,從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試,我們都不落下任何一名同學,家的意識已深入每一名同學的心中。淡化寢室概念,突出集體觀念,打開寢室門,開放那封閉的小空間,我們有的是一個共同的名字:機械0603!相互幫助、互相促進,30名同學始終以整齊的腳步共同前進著。
同時我們還把這種團隊意識投入到了更廣闊的舞臺,同學們紛紛投身到各級學生組織中去,參與社會工作,從級隊到團委學生會,從自強社到廣播臺電視臺,到處都有我們三班同學忙碌的身影。大三學年還有五人繼續(xù)為同學們服務,他們分別擔任了校紅十字會志愿者工作委員會主任,機械工程學院學生會主席,機械工程學院自強社社長,機械工程學院團委實踐部部長,機械工程學院06級副級隊長。
三、創(chuàng)新精神——不斷開拓進取的強勁動力
作為一名工科學生,創(chuàng)新意識對我們來講顯得尤為重要。為此,剛開學時,班級經常召開班會并邀請一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學長學姐,一起討論大學期間的創(chuàng)新研究問題,這樣我們班在大一時就有多名同學加入了機械創(chuàng)新實踐班、多媒體實踐班、數(shù)學建模實踐班以及軟件工程實踐班;積極參加了機械設計大賽,數(shù)學建模聯(lián)賽,廣告創(chuàng)意大賽等多項比賽。在學長學姐的影響下,在班級優(yōu)秀同學的帶動下,大三大四學年,我班有更多同學報名參加了學校的UIRT項目,其中由等五名同學負責的樓宇防盜門減噪方案創(chuàng)新設計項目被評為國家級項目,另有5個項目被列為校級和院級項目。
四、奉獻精神——勇?lián)熑?與祖國和人民同呼吸共命運
梁啟超的《少年中國說》中有一段話:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!彼,我們還應該勇敢地擔負起社會賦予我們的責任和使命。
我們積極走向社會,走進民生,參加各種實踐活動。寒暑假里的大工學子母校行、自主實踐活動都是我們勇于擔當、不斷實踐真理的舞臺。響應學校號召,而涌現(xiàn)的一個個獻血志愿者,更是班級無私奉獻的楷模。
20xx年5月在舉國上下抗震救災之際,班級同學及時的組織召開了一場班會,班會上同學們紛紛表示在此時此刻我們作為大學生應該為災區(qū)的人民做點兒什么,經大家熱烈討論后,我們班積極與學校和大連市紅十字會取得聯(lián)系,于20xx年大連市徒步走大會當天,全班同學在星海廣場擔當志愿者,為災區(qū)同胞募捐,凡是為災區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個愛心粘貼,當天整個徒步走線路上都是貼著愛心粘貼有愛人的路人。一天的時間里,設置的幾個捐款箱共籌到善款 5萬余元,充分展現(xiàn)了大工學子的社會責任感,受到了來自各方的廣泛贊許。通過這次集體志愿者的活動,我們切身體會到,只要自己有一顆甘于奉獻的愛心,就一定能為社會,為他人貢獻出自己的力量。
三班,正以30顆火熱的心,感動著你我。
大學的四年,是拼搏的四年,是奮斗的四年;厥鬃哌^的每一個或是燦爛,或是辛酸的日子,我們都感到充實而有意義。經過每位同學不懈的努力,0603班獲得了包括遼寧省先進班集體標兵在內的數(shù)十項榮譽稱號。大四時大家都從開始時的迷茫找到了自己人生的方向,畢業(yè)時0603班30人中有9人保送研究生,2人考取大連理工大學研究生,17人找到了理想的工作,如一汽大眾、一汽轎車、中國廣東核電集團,鄭州宇通,三星,三一重工,沈飛,沈陽黎明等,均為大型國企或者世界500強企業(yè)在中國的三資企業(yè),另有兩名同學選擇繼續(xù)考研。在金融危機的大背景下,0603班同學能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學的共同努力分不開的,在以后的學習和工作中每當大家想起這段奮斗的日子時,每個人心中都一定會感到陣陣暖意。
總結四年來的經驗,嚴謹求實的鉆研精神為我們奠定了成功的基石,戮力同心的團隊精神為我們的共同進步提供了可靠的保障,銳意進取的創(chuàng)新精神使我們的前進道路始終擁有明確的方向,而胸懷天下的奉獻精神則讓我們時刻與祖國和人民心心相連。0603在用行動詮釋著這些可貴的精神,用一個又一個成績見證著這個集體的成長。
冰凍三尺非一日之寒,萬點光輝非個人之力。我們是在用自己的實際行動回報著辛勤培育自己的老師,用優(yōu)異的成績回饋著母校的殷殷恩情!在這里,希望在坐的每一位同學都能好好珍惜大學里的點滴時光,珍惜你和同學們在一起相處的日子,更希望這里的每一個班級都能團結共進,取得更多更好的成績!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇17
親愛的老師、同學們:
下午好!
今天很榮幸能作為初三學生的代表發(fā)言。
我建議——大家做一件事:請你——看一看四周,看一看站在你左邊的同學,看一看站你你右邊的同學,看一看你身前的老師,請記住他們。
因為今天我們即將告別這熟悉的校園,告別熟悉的朋友,背負行囊奔赴人生的新旅途。回首在郁中這一千多個日日夜夜,我們歡笑如昨天,拼搏如昨天,我們揮灑下辛勤的汗水,揮灑過青春的激情。
這個校園,許多記憶將成為我們生命中的珍藏;挺拔的梧桐,干凈的校園,茂盛的花壇,喧嘩的操場……
三年彈指一揮間;回首來時的路,我們留下了一串串深深的足印。
入校伊始,市運會的大型團體操表演任務就壓向了我們。烈日下的狂曬,并沒有把我們嚇倒。相反,把我們鍛煉成了真正的“陽光少年”。表演的成功,給所有的辛勞做出了最美的注解和詮釋。
市運會,校運會,我們奮勇拼搏,充分發(fā)揚了奧林匹克“更快,更高,更強”的精神。
杭州市中小學生藝術節(jié),我校管樂隊、民樂隊及個人賽捷報頻傳。
——這些溫暖的記憶將銘刻在我們靈魂的最深處。那是我們生命中最明亮的歲月,是我們成長中最溫柔的蹣跚。
中考,不可避免地來到我們面前,初三忙碌的一年是我們?yōu)槔硐電^斗的寫照!我們遠離了游戲廳,我們不再上網(wǎng)神游,我們放下了手中心愛的漫畫……一切都是為了中考。我們逐漸成熟了!
我們閃爍著耀眼的光華,隱藏在我們耀眼光環(huán)背后的是老師那親切、平易、疲憊的臉。
多少個不眠之夜,老師為我們暢想籌謀;我們一個小小的失誤,是老師的無數(shù)次追悔;我們的每一次成功,是老師的滿懷喜悅。
多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝長談,你記得嗎?當你摔倒在操場時,是誰攙扶你,關懷你?當你偶爾糊涂而對老師不敬時,是誰那么大度,原諒了你的幼稚?每一次長談之后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸那盈盈淚光?老師,你甚至比父母更了解我們。更明白我們的喜怒哀樂,更知道我們的優(yōu)點和瑕疵!老師們,一個個用心良苦,你們掩飾了自己的憂愁郁悶,你們忘卻了自己的多病之軀!
在此,我謹代表全體畢業(yè)生向母校,向三年來辛勤給予我們啟迪,授予我們智慧,教育我們正直,賦予我們關愛的親愛的老師致以最誠摯的感謝。
只有在校園里面,我們才能勇敢地把理想和信念置于至高無上的地位,才能任自己的書生氣隨意揮灑,才能讓青春不設防的驕傲綻放……真情付出必然釋懷,全心投入瞬間也可以變?yōu)橛谰茫?/p>
世界從來沒有末日,總會有新的篇章。也許,每段經歷都無所謂結束。它只會意味著新生活的開始。那么,就讓我們把郁中的操場裝進相柜,滿載著種種——歡笑,淚水,榮譽,責任——一起上路。雖然旅途并不輕松,但這些行囊可以讓我們從容地面對成長的艱辛,用更多的經歷去醞釀和積淀明天。
衷心祝愿所有的畢業(yè)生在人生路上一帆風順!
禍母校蒸蒸日上!
祝老師們身體健康!愿所有的朋友們前程似錦!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇18
親愛的20xx屆同學們:
大家上午好!
今天的畢業(yè)典禮,在廣闊的操場舉行。我提議,讓我們用熱烈的掌聲向4582名同學致以熱烈的祝賀!感謝老師們的辛勤培養(yǎng)!
六月畢業(yè)季,我們的校園里到處洋溢著幸福和感動!東方紅廣場,復臨舍前,牌樓路校門口,愛晚亭旁,經常可以看到穿著學位服的同學們。你們照相留影、話別師友,你們收拾行囊、縱情歡唱,一張張真誠而又青春的笑臉,表露著對母校的依依不舍、對成就事業(yè)的渴望和激情,感染了校園里的每一個人。
蔣昌忠書記和我,雖然與20xx屆畢業(yè)同學相處的時間不長,但是你們的成績和追求,你們的歡樂和煩惱,在我們的心里打下了深刻的烙印。我們知道,你們喜歡從圖書館八樓窗外的學校美景,喜歡水上教學樓外的櫻花。我們知道,橘子燒排骨和草莓紅燒肉的熱評,承載的是你們對學校辦好食堂的更多期待。我們知道,1380天里,你們雨雪烈日里從德智、從天馬,走到圖書館、走到中樓的艱辛,帶給你們面對人生困難的寶貴財富。我們知道,20xx屆畢業(yè)生帶給學校許多榮譽和驕傲。
機械學院的張涵寓,同學們都叫你學霸,是獲得周培源力學競賽特等獎的隊長;設計學院的夏夢怡,單反拍出了法國巴黎青年短片電影節(jié)大獎;經貿學院的阿依謝姆·努爾,將奔赴新疆墨玉縣工作;金統(tǒng)學院的趙靜,將奔赴哥倫比亞大學繼續(xù)深造,不同的崗位,續(xù)寫的都是湖大人的榮光。
物理學院的葛翠環(huán)同學,你一定不會忘記同學們推著輪椅陪你達到岳麓山山頂?shù)那榫,在大學里你扔掉的是拐杖,展現(xiàn)的是我們湖大人的團結和堅強!瀟湘之鷹車隊和方程式賽車隊的xx屆同學們,你們對凌晨四點湖大操場的了解,讓我們對天道酬勤有了更深的體會。同學們,你們中間還有很多精彩的故事,將留給我和你們的老師、你們的學弟學妹們慢慢去回味,去記憶。從今天起,大家在社會上的每一份付出,貼的都是湖大人的標簽,你們取得的每一份成績,定義的都是湖南大學的高度!
6月12日,你們在湖大微信里寫下這樣一段話:“那年初秋,我走進湖大……當時心愿許得無限大,如今四年都過去了。我們都懂得彼時年少,但是我相信,青春從未走遠”。你們說得真好,青春從未走遠,無限大的心愿從未走遠,青春的情懷也一定不會走遠。畢業(yè)之際,請同學們一定帶上激勵你前行的青春情懷,去擁抱下一段新的旅程。
青春的情懷,是無限大心愿的意氣奮發(fā),是扶搖直上九萬里的酣暢淋漓,是修身齊家治國平天下的胸懷抱負,是一種愛人修己的品格,是一種堅定篤行的理想,是一種放眼天下的氣度。
同學們,你們經過千里挑一來到湖南大學,你們聰明、勤奮。經過四年的學習,你們更加有能力、更加有思想,你們不僅可以讓自己生活得很好,還可以讓周圍的人生活得更幸福。未來的你們不僅僅是家庭的頂梁柱,更是社會的中堅、民族的脊梁。不管你們走到哪里,引領前行的責任要自覺扛在肩上。作為湖南大學的學生,大家要有這樣的自信,要有這樣的擔當!這是一個湖大學子應有的情懷。
同學們,請堅持做一個有情懷的人,敢于追夢,讓人生走得更遠。xx級的學長鄒承慧,在銀行歷練四年后放棄安穩(wěn)的工作,從零做起B(yǎng)2B業(yè)務,兩年時間,實現(xiàn)外貿出口3000萬美元。五年后,又放棄320萬年薪的崗位創(chuàng)辦自己的公司。短短七年,成為太陽能配件和太陽能電站運營的重要企業(yè),市值突破200億,F(xiàn)在又瞄準了互聯(lián)網(wǎng)能源的廣闊空間,心中有夢想,人生就有動力。一個心中有夢的人,不會只看到眼前的茍且,不會被生活的瑣碎所牽絆,而是在人生的長河中乘風破浪,走得很遠。同學們,你們生活在一個有無窮機遇和無限可能的時代,你的心有多遠,你就能走多遠;你的夢想有多大,你的世界就有多大!擁抱夢想,又善踐履,這是一個湖大學子應有的情懷。
湖南大學是一所有遠大情懷的大學!我們學校自1926年定名起就一直追求辦一所一流的綜合性大學。從1937年躋身十幾所國立大學行列,到50年代恢復校名,從80年代興復岳麓書院,到90年代推動高水平學術研究,從“211”到“985”,90年來,湖大人歷經風雨、矢志不移,在中國高等教育不斷發(fā)展進程中一直勇立潮頭。今天,中國發(fā)展進入新的階段,一流大學一流學科建設的競爭更加激烈,我們每一位湖大人,一定要堅守千百年來湖南大學始終追求卓越的情懷,敢于競爭,樂于奉獻,在“雙一流”建設的時代洪流中譜寫湖南大學新的篇章!爭創(chuàng)一流,建設一流的綜合性大學,這是每一位湖大人應有的情懷。
親愛的同學們!無論你們走多遠、無論你們飛多高,共同的情懷將你們和母校緊緊相連,母校永遠是你們的精神家園!母校永遠牽掛著你們,祝福著你們!
祝愿同學們前程似錦,幸?鞓罚
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇19
歲月留痕,三年前,一群少年為了追求各自的理想來到南外仙林分校,成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠沒有盡頭,可忽然之間,這趟旅行就要結束,我們又將開始一段新的征程。還記得一開學的時候有人跟我說這里的花開我們只能看見三次,這句話對那時的我們而言或許只是懵懂,然而今天,六月再次來到我們才觸到了離別的悲傷。
三年的時光讓我懂得“成長是一種美麗的疼痛”,三年的征途,風雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在這里,我們足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都能讓我們觸摸到成長的脈搏。還記得兩年前那個炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣幔寇娪栔心_踏荊棘卻不覺疼痛,有淚可流卻并不孤單。如今再回首,那一路荊棘都是盛開的薔薇。還有外語節(jié)的通宵排劇,體育節(jié)的揮汗賽場,文藝節(jié)的篝火狂歡。如今回想仍清晰可見。也許三年前南外本部的同學會帶著不情愿和失落感來到這里,但三年后的今天,我想說我們是幸運的,這里的土壤更適合我們成長,這里的老師更是對我們加倍呵護,我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺展現(xiàn)我們自己,不會向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日。
作為南外仙林的第一屆高中畢業(yè)生,我們將被記載在南外歷史的首頁,這是一種榮譽又何嘗不是一份沉淀淀的責任呢?如今我們可以問心無愧的說我們曾經拼搏過,并且每個人都用自己的方式摸索著自己的將來。有人被保送至國內的名校,有人被國外知名大學錄取,有人勇敢的參加高考,用高考完美了自己的高三。不論你選擇什么方式,18歲僅僅是人生的一個轉折點,只要有一顆勇敢努力的心你就會見證”失敗只有一種,那就是放棄努力”這句話。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。
輕輕地來,再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻載著沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師,讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題:是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復復,送走了你我他,可敬的擺渡人還永遠年輕——因為老師們擁有著無數(shù)桃李青春不敗的宣言!
同學們,讓我們再一次凝視身旁的同學,是彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢想,人的一生當中能有多少人能朝夕相處,寄心于三年之中?過了今天也許如今近在咫尺的同學將會飛向四面八方,但高中三年將被暫時塵封的記憶會把我們永遠吸引。高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過一個青春航程,又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整,在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣,生命的價值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,少了高中,就會留下無盡的遺憾,這一切,有了高中,才會豐富人生的體驗。浸透了學子心血的艱苦的高中三年,見證了學子奮斗的是難忘的高中三年。
這段時光、這片土地、這里曾經的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢想,勇氣和執(zhí)著。
有人說,悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲,我們出門遠行!從今天起,我們將南外仙林給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進行囊,踏上新的征程。
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇20
大家上午好!
今天,我們歡聚一堂,在這里舉辦大班畢業(yè)典禮,在此,我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠摯的祝賀。對各位家長的到來,表示最熱烈的歡迎!感謝你們多年來對幼兒園工作的支持、理解和信賴!同時,也對為了孩子們茁壯成長而辛勤工作、無私奉獻的老師們表示深深的敬意,老師們辛苦了!
畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子。 親愛的小朋友們,三年的時光匆匆而過,你們從剛入園時的蹣跚學步,變成今日即將展翅高飛的雛鷹,你們的成長,離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感驕傲和自豪!他們將珍藏與你們一起度過的快樂時光。今后,即使你們步入小學,老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊,你們的點滴進步也將是老師們最大的榮耀。
無論你們走得多遠,飛得有多高,希望你們永遠不要忘記我們xx幼兒園,不要忘記你們成長的搖籃,歡迎你們;赜變簣@來看看! 最后,衷心地祝愿你們學習進步,天天向上,早日戴上紅領巾!祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇21
老師們、同學們:
大家好!
時間,邁著輕快的腳步走到了六月、走到了今天。轉眼間,我們就要與朝夕相處的同學道別,與慈祥的老師道別,與可愛的'母校道別。
從此,我們將深嘗“別”的滋味!皠e時茫茫江浸月”,那是白居易眼中江月相融難舍的離別;“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流!蹦鞘抢畎组L流至今的深情告別。
“別”有難舍,“別”有深情。今天,在淚眼朦朧中,即將畢業(yè)的我們又走進了濕潤的春日,又看到了盛開的花朵……
六年,有我們拼搏的汗水,有我們挫折的眼淚,有我們花開的歡笑;二千多個日子,有給予我們溫暖的太陽,有磨煉我們筋骨的風雨,有給予我們成長的四季。
六年,這所有的一切,我們都會珍藏。從此,一種深深的牽掛,將相伴我們前行。
同學們,“別”是我們人生的一個小站,今天,讓我們在這個小站上輕輕地揮一揮手,帶走所有的云彩。
“莫愁前路無知已,天下誰人不識君。”同學們,這是高適給予我們別后的希望,讓我們帶著這種希望、帶著這種信心、帶著這種力量去奮斗、去拼搏。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇22
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自涉外會計專業(yè)的。今天,我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,請允許我代表20xx屆專科畢業(yè)生向辛勤培育我們三年的母校表達最誠摯的謝意,向一直以來辛勤付出的各位老師表示衷心的感謝!
回顧已經過去的三年,我努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識,也積極參加學校組織的各項活動。在這段時間里,我感覺到自己在學習成績、工作能力、覺悟等方面有了很大提高。我也很幸運地獲得了市優(yōu)秀畢業(yè)生、上海市獎學金、優(yōu)秀學生干部等榮譽。這都離不開學校、老師和同學們的支持和幫助。
三年前,我們心懷夢想、憧憬著大學生活。三年里,我們見證了杉達的發(fā)展,我們與全校師生共;三年里,我們迎來了本科教學工作的評估,我們與全校師生共同努力迎接評估工作;三年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,相互幫助,共同奮進,知識的給養(yǎng),社會實踐的歷練,讓我們的大學生活變得多姿多彩。三年后的今天,我們懷著無限的留戀與不舍,踏出校門,各奔東西,迎接未知而嶄新的明天。
三年的時間說長不長,說短不短,仿佛昨日才剛剛踏入大學校門。回首往事,感慨萬千,校園的每個角落都曾留下過我們的足跡,有我們成功的喜悅,有我們付出的汗水。大學三年,我們曾為考試、考證緊張過、努力過;大學三年,我們在社團、部門、學生會里留下了忙碌的身影;大學三年,我們在書本知識與實踐中不斷的提升自己。
無論我們三年是怎樣走過來的,此時我們都不必埋怨和懊悔,明天開始我們將踏上一段新的旅程。無論我們是走上工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們更需要從容與堅強地面對各種挑戰(zhàn)。但不管我們會在哪里發(fā)展,我們都不會忘記我們是杉達人。
今天我們即將離開母校,但我們對母校的感激之情不會忘卻。我們要感謝老師的諄諄教導,豐富了我們的知識;感謝學校組織的各項活動,讓我們學會了分析與思考,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也學會了如何不斷突破自己而成長。這段美好的校園時光將永遠珍藏在我們的腦海中!
最后,祝杉達越辦越好!祝、老師們身體健康,工作順利!祝同學們前程似錦,夢想成真!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇23
“是否你將要向南遠行,那我便放棄既定的北上。是否你堅持向左的路,那我便筑起向右的墻……”
“是否有人這樣承諾過一生一世,最后卻還是走開了?許多人走進我的生命里,又走開了。有些人為我做了很多,我卻心安理得、后知后覺;有些人明明什么都為我做,我卻一直覺得虧欠他太多。我能感受到的只有心意,但仍會覺得溫暖。有時候,有個人像陽光一樣照到了你,但只是那么一小會,陽光是會轉移的,誰也不會為了你停留。誰也不會……在歡樂后的沉默中,我們能做的只是珍藏那一份記憶,哪怕他已成了風干的標本。這樣就夠了。不是你的錯,也不是我的錯,只是必須離開。外面的世界太大,而我們的心太小,所以必須倒出來一點,才能繼續(xù)裝載我們想要的。成熟和幼稚的區(qū)別在于——是否充斥了太多脆弱而無用的驕傲,硬生生的隔開了快意的大悲大喜、大哭大鬧。放心,撕扯的時候,是上了麻藥的,不會痛。不過看到了,有些觸目驚心。于是,忘不了了。相識是一瞬,相知是一笑,相忘卻會是一生……
今天,當我們坐在這里,不妨用心聆聽。聽到了嗎?教室里相伴多年的桌椅在說著‘別走’;講臺前沒有擦干凈的黑板在說著‘別走’;操場邊忘了撿起的足球在說著‘別走’;書包里被磨娑百遍的教科書在說著‘別走’;風雨中沉靜的教學樓在說著‘別走’;身邊默默無語的同伴更是在心里說著‘別走’……別走,別走,別走,別走,別走……為什么偏偏我成了最無情的人,必須扮演冷酷的離棄者?!”
“……曾經擁有一片美麗的草地,曾經擁有幾絲蓬勃的綠意,往往會渴望再度擁有,于是苦苦地,固執(zhí)地,尋覓……追尋中,才會發(fā)現(xiàn)——失去了,便永遠失去。譬如時間,譬如有些回憶。誰說世界會原諒一個孩子的錯?!”
“……該起飛了。往日的溫馨只能撫慰受傷的心靈,卻遮不住向往天空的眼睛。每個人的心,都裝著大千世界,沒必要為誰而停留。所以,今天,我們在這里拋棄過往,我們在這里微笑面對。我們起飛,我們不再回頭!”
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇24
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,是xx級計算機班的學生。能作為學生代表在這個畢業(yè)慶典上發(fā)言,我深感榮幸。
青春是短暫的美夢,四年的大學時光,不知不覺早已消逝無蹤。
曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片熱土是多么的留念。才知道師生情,同學情是多么的偉大,能讓人在不知不覺中落下眼淚。
有人說,豐富多彩的大學校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學四年,我們曾為考試、過級緊張過,奮斗過;大學四年,集體活動中留下了我們忙碌和快樂的身影;大學四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年,青青校園有過我們的歡笑與淚水。大學四年,我們得到了系和老師的關心與厚愛。這既漫長又短暫的大學時光已化作無形的膠片,將最美好的回憶永遠珍藏在我們的腦海中。
四年前很多很多的事牽引著我們的心,我們戀戀地,拖著歲月的搖籃,享受星光的燦爛,伴著春風,搖著樹影,追著桂花,以絢麗的色彩點綴著生活。
從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人工作,有人,有人等待,但我們永遠不會舍棄在大學的點點滴滴,我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了求學途上,同學攜手一起攻關險灘沼澤。我們更不會忘了老師們無私的愛,同學們真摯的情。
面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝系和老師四年來對我們的關心和教育,是你們的關愛,讓我們感受到了家的溫暖;是你們的諄諄教誨,讓我們的'大學四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;是你們的鼓勵,讓我們在社會的風浪中勇敢前行。
面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。
面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。
無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對和老師的感恩!在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時,面對母校,面對恩師,我們立下誓言:我們決不辜負您的培養(yǎng),我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績大顯風采。
再次感謝給予我們春風的母校,感謝給予我們關心的,感謝給予我們啟迪的恩師。春風沐我,師恩不忘,同學情深!謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇25
尊敬的校領導、老師、家長、以及可愛的同學們:
大家好!
我是六(5)班李相儒的家長孫照霞,非常榮幸在這里代表六年級全體學生家長發(fā)言。
小學六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長,作為家長,我們要衷心感謝學校和老師們的辛勤付出和培養(yǎng),我們家長都有目共睹:一小的教育重視的不僅僅是知識的授予,更關注學生人格品質的培養(yǎng)和發(fā)展能力的提升,老師們不僅有著良好的教學水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細膩的情懷和無私的愛心。老師把希望的種子播撒在每一個幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領著孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養(yǎng)分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰(zhàn)勝困難,關心他們的身心健康,用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。在座的老師,您們不僅是孩子們人生路上的導師,也是家長教育路上的解惑人。孩子們,你們能在一小這樣的百年老校度過你們的小學階段是你們的機遇。六年前,當你們踏進一小大門的時候,你們還是稚嫩的孩子,如今,經過一小這塊肥沃土地的栽培,經過老師們的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。
再過兩個月,孩子們,你們就要跨入中學階段了,從此開始另一段人生的新篇章。但是孩子們,無論你們將去哪所學校繼續(xù)學習,以后飛得多高多遠,請你們記住:這里是你們騰飛的起點,希望你們永遠銘記母校的教誨,回母?赐銈冇H愛的老師!
我們也祝福你們,祝愿你們每一個人,通過不斷的學習,樹立遠大的理想和目標、培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良,無論遇到什么困難,都要堅強、樂觀和開朗,要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會伴隨你們一生。
最后,衷心祝愿:畢業(yè)班的孩子們,在初中階段好好學習,靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望!
衷心祝福:一小校領導和老師們身體健康,家庭幸福!
衷心希望:阜康市第一小學的明天越來越好!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天又是一個晴朗的一天,但是對于我們全體六年級級部來說,卻是意義非凡的一天。因為過完了今天,一生就再也不會有今天,我們在小學的日子也就變得越來越少了。談到燕山小學,我的心中就泛起一股濃濃的甜蜜感。燕山小學給人的第一印象總是那么溫暖,那么溫馨,那么美麗,那么柔和。它雖不如別的學校莊嚴肅穆,卻遠比別的學校富有情趣;它的操場雖不如別的學校的操場寬大,卻遠比別的學校蔥綠可愛。每一想起燕山小學,我的心中就泛起了多少美麗的回憶啊!就在這樣的環(huán)境下,六個年頭過去,現(xiàn)在每當我提起燕山小學,想到的除了溫馨,還有留戀。
在燕山小學六年的生活里,我碩果累累。學校給了我很多展示的機會。這六年,可以說每一年,都充滿著非凡的意義。從一年級自己的第一本作文集獲獎,再到二年級寫出一手漂亮的字;從三年級英語聲樂初出茅廬,再到四年級奪得數(shù)多的獎項;到了五年級,便有了更多的榮譽——我榮幸地擔任了升國旗的主持人,成為了大家認可的大隊委,成為了燕山的小名士;六年級的英語劇表演,讓老師更對我有了新的認識,學校還積極推薦我參選市級小名士……細數(shù)、盤點,在這一年又一年里,燕山學校的溫馨、美麗就像春風一樣沐浴著我。
六年里令我難忘的事有很多。我記得在三年級下學期時,六·一兒童節(jié)里學校要舉行校園大合唱。不同的班,也都有不一樣的歌。當時我們班要唱《同一首歌》。因為三年級開始我就學習了聲樂,大家已經知道我也是一個唱歌不錯的孩子了,所以推舉讓我獨唱。這是我第一次登臺演出,也是第一次在全校面前獨自唱歌,所以非常緊張。是老師的鼓勵和同學的信心激勵了我,讓我充滿信心地面對公眾演唱。當我上場演唱的時候,我清楚的看見臺下的老師沖我微笑著,給我自信。就這樣,帶著老師的微笑,我唱完了《同一首歌》,所有的老師和同學都給了我們班熱烈的掌聲。正因為有了這第一次面對全校演唱,我才鼓起勇氣在后面的幾年,努力學唱歌,獲得更多校內校外演出的機會。
五年級下學期,我們全體五年級級部去山青世界軍訓。軍訓第四天晚上我們將舉行訓營晚會。我擔任著主持和演唱兩大任務。因為有很多同學排好了節(jié)目但是忘記上報了,所以我邊編排邊主持。往往是在臺上微笑著主持,再到臺下心急如焚地安排,在沒有間斷的“演繹”里,晚會越來越精彩。等我主持快結束,唱完自己準備好的歌《天路》,心里壓著的大石頭總算是落了地。唱歌時,不斷有人上臺給我擁抱,獻花,手里揣著這一把一把的野菊花,我又一次充滿了自信。帶著別人的贊許,我成功唱完了高難度的《天路》。唱完歌,主持完,晚會順利地結束了。從中我感到“用努力換來成功,用實力換來喝彩”——是偶然,更是必然!
正是充滿著同學的認可,老師的贊許,我才屢次獲得機會向公眾展示自我。老師的包容給了我很大的鼓舞。記憶最清晰的是四年級,因為我的聲音十分響亮,所以顏老師安排讓我在老師喊“上課”之后喊“起立”。第一次接任“起立”工作是語文課。因為這是第一次喊,所以我心里有些慌張。顏老師喊了一聲“上課”。初次接任喊“起立”不免有些慌張,還沒喊出聲來,同學們就喊了“老師好”。顏老師看了看我,我沒想到,她看我的目光不是責備,而是理解與信任!皼]關系,不要緊,再來一次,”顏老師說,“上課!”看到顏老師給我信任的目光,我的心頭一陣溫暖,響亮地喊了一聲“起立!”“老師好!”同學們喊后,目光一同向我投來。“同學們好!”“請坐。”下了課,顏老師找到我,稱贊我“起立”喊得很響亮,并告訴我,有了這一次課的經驗,以后喊起立,只要卡上老師的節(jié)奏,肯定會越來越好!正因為顏老師的信任以及寬容,在后面的兩年,每一節(jié)課的“起立”,都是那么的響亮!
燕山小學這六年,給了我很多難忘的故事,更給了我很多的啟迪;匚哆@六年,我碩果累累。一天又一天,我不斷地在老師的教育、老師的鼓勵、同學的關心、同學的幫助下過去。再見了,母校!也許我在學校剩下的日子不多了,但我會好好珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜我快樂的小學時光。再見了,同學!畢業(yè)后,我們即將單飛,我會永遠忘不了你們,忘不了你們的純真。再見了,老師!對您六年來的教育,我要對您說聲謝謝,同時我立下決心,進了新的學校一定要努力奮進,對您六年的辛苦,給您以深深的報答!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇27
各位領導老師同學們:
早上好!
今天,我很榮幸地代表20xx屆畢業(yè)生向養(yǎng)育了我們四年的母校表示衷心的感謝!
今天過后,我們的大學生活將會圓滿結束。我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別風景如畫的校園,踏上新的人生旅程。
四年前,我們懷著夢想和期待齊聚浙江。四年后的今天,懷著對美好的大學生活和母校的懷念,我們將去各個地方,創(chuàng)造屬于自己的嶄新明天。四年看似那么長,但當我們今天面對畢業(yè)典禮的時候,卻覺得那么短。
回首往事,我感慨萬千。有人說,五彩繽紛的大學校園是一個熔爐,燃燒著每個人獨特而精彩的生活。我們經歷了大一的純真,走過了大二的輕舞,告別了大三的緊張忙碌,來到今天的大四告別。大學四年,作為首批入駐東湖校區(qū)的學生,我們見證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學四年,我們一直在各級團組織、學生會、社團里忙碌;大學四年,我們一直在緊張,在為考試、通過成績、考證而奮斗;大學四年后,我們學習書本知識和實踐。
不斷提升自己;大學四年,我們在籃球場、路邊、教室、宿舍、食堂都有過歡笑和淚水。這漫長而短暫的大學時光,已經變成了看不見的電影,永遠珍藏在我們的腦海里。
從現(xiàn)在開始,我們將踏上另一段人生旅程。我們有些人讀研,有些人工作,有些人創(chuàng)業(yè),有些人等待,但我們永遠不會放棄在浙江林業(yè)大學學到的東西。我們不會忘記老師在我們迷茫迷茫時的細心指導,也不會忘記同學在我們難過時的真誠問候。我們不會忘記浙江林學院,因為這里有我們最燦爛的青春,也因為這場絢爛的青春運動凝聚了老師無私的愛和學生真摯的感情。
面對母校,我們應該獻上感恩的心。感謝母校的領導和老師這四年來的關心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的`大學白上了四年;是你的努力讓我們有了今天的成就;你的鼓勵將使我們在社會的風暴中變得勇敢。請放心,我們絕不會辜負您的培養(yǎng),我們將永遠銘記您的教誨,以優(yōu)異的成績展示浙江林學院的風采。
面對老師,我們想說:當一天老師,一輩子都忘不了。
面對同學,我們要說:曾經的同學,曾經的朋友。
今天剛畢業(yè),師生友誼,同學友誼,都會隨著時間的推移而升級。浙江林學院成了我們心中一次次無法抹去的記憶;東湖校區(qū)將永遠是我們心中的圣地。
再美的語言,也無法表達對母校的感激之情;再好聽的聲音,也無法表達我們對浙江林學院的感激之情!我們將用實際行動讓浙江林學院的名字更響亮。
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇28
Unlike any other creature on this planet, humans can learn and understand, without having experienced. They can think themselves into other people’s minds, imagine themselves into other people’s places.
Of course, this is a power, like my brand of fictional magic, that is morally neutral. One might use such an ability to manipulate, or control, just as much as to understand or sympathise.
And many prefer not to exercise their imaginations at all. They choose to remain comfortably within the bounds of their own experience, never troubling to wonder how it would feel to have been born other than they are. They can refuse to hear screams or to peer inside cages; they can close their minds and hearts to any suffering that does not touch them personally; they can refuse to know.
I might be tempted to envy people who can live that way, except that I do not think they have any fewer nightmares than I do. Choosing to live in narrow spaces can lead to a form of mental agoraphobia, and that brings its own terrors. I think the wilfully unimaginative see more monsters. They are often more afraid.
What is more, those who choose not to empathize may enable real monsters. For without ever committing an act of outright evil ourselves, we collude with it, through our own apathy.
One of the many things I learned at the end of that Classics corridor down which I ventured at the age of 18, in search of something I could not then define, was this, written by the Greek author Plutarch: What we achieve inwardly will change outer reality.
That is an astonishing statement and yet proven a thousand times every day of our lives. It expresses, in part, our inescapable connection with the outside world, the fact that we touch other people’s lives simply by existing.
But how much more are you, Harvard graduates of 20__, likely to touch other people’s lives? Your intelligence, your capacity for hard work, the education you have earned and received, give you unique status, and unique responsibilities. Even your nationality sets you apart. The great majority of you belong to the world’s only remaining superpower. The way you vote, the way you live, the way you protest, the pressure you bring to bear on your government, has an impact way beyond your borders. That is your privilege, and your burden.
If you choose to use your status and influence to raise your voice on behalf of those who have no voice; if you choose to identify not only with the powerful, but with the powerless; if you retain the ability to imagine yourself into the lives of those who do not have your advantages, then it will not only be your proud families who celebrate your existence, but thousands and millions of people whose reality you have helped transform for the better. We do not need magic to change the world, we carry all the power we need inside ourselves already: we have the power to imagine better.
I am nearly finished. I have one last hope for you, which is something that I already had at 21. The friends with whom I sat on graduation day have been my friends for life. They are my children’s godparents, the people to whom I’ve been able to turn in times of trouble, friends who have been kind enough not to sue me when I’ve used their names for Death Eaters. At our graduation we were bound by enormous affection, by our shared experience of a time that could never come again, and, of course, by the knowledge that we held certain photographic evidence that would be exceptionally valuable if any of us ran for Prime Minister.
So today, I can wish you nothing better than similar friendships. And tomorrow, I hope that even if you remember not a single word of mine, you remember those of Seneca, another of those old Romans I met when I fled down the Classics corridor, in retreat from career ladders, in search of ancient wisdom:
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇29
Dear professors and dear friends of China Jiliang University:
I’m honored to address you on behalf of all the graduations this year.
I would like to thank my parents, classmates, and friends who helped us ,and encouraged and supported us as we worked towards to our graduate degrees.
I also want to thank Jiliang’s faculty members who served as our instructors,mentor, and friends, relatives, like Prof.Yu, Prof.Gao, Mrs. Liang. Through their commitments, they have inspired us to achieve and guided us to our dream.
On this stage, at my graduation ceremony, when I look back my four years at Jiliang, my mind is filled with memories. May be you will ask me: do you have special to share? Yes, I want to share few simple but critical suggestions with you and with for the coming juniors:
First, be work hard and think smart.
Secondly, believe things happened for a reason.
Thirdly, just as Jobs said at the graduation ceremony in Stanford University, stay hungry, stay foolish.
Today, we will graduate from China Jiliang University, but we will be with Jiliang forever. Let us think forward and work together to make the new history of China Jiliang University.
Thank you.
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇30
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天我非常榮幸地站在這個舞臺代表全級1000多名畢業(yè)發(fā)言,我感到很高興,同時此時此刻也非常激動,因為我們今天畢業(yè)了!
今天,對我們初三1000余名同學來說,是個難忘的日子,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要結束,此時此刻,我們不但有著對未來的憧憬,更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么的片斷。
親愛的同學們,讓我們一起來回顧和感悟初中三年這一路的成長:課堂上,我們熱烈討論,積極展講;公寓里,我們靜心讀書,安靜休息;操場上,我們的隊伍最整齊,口號最響亮……我們不但學會了求知,還學會了合作;我們不但學會了生活,還學會了做人;我們不但學會了把握今朝,還學會了展望未來……
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝,感謝老師,教會我們求知,教會我們做人。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄(zhūn)教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此時此刻,我再次代表初三全體同學在這兒向您深情地道一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!
同時,作為一名學生會干部,我還想代表全體學生會干部,向同學們說句話:這三年來,為了能讓大家有一個良好的學習和休息環(huán)境,我們不知道曾批評過多少同學,沒收過多少本絡小說,給多少個同學扣過分。如果哪個同學還在為此耿耿于懷的話,請允許我在此向你說一聲:對不起!其實同學們,在生活中,我們何嘗不想和每一個同學友好相處
最后,祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學們鵬程萬里!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇31
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家好!
又到了丁香花開的日子。在這花香彌漫的時刻,我們迎來了九年級同學的畢業(yè)典禮。在這個特殊的時刻,我謹代表在校生向學長學姐們致以親切的問候和熱烈的祝賀!
祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務,祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程!
在此,我也要代表在校生向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及牢記你們的面容,還沒來得及走進你們的世界,畢業(yè)歌的歌聲就要響起,但回首往事,我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的青春風采!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。三載春夏秋冬,幾度風霜雨雪,你們刻苦努力,頑強拼搏的,給我留下了深刻的印象。教室里的點點燈光掃退殘星曉月,迸射出黎明的第一縷曙光;你們的朗朗書聲掩過風聲雨聲,誦讀著青春的每一個夢想。
課堂上,你們聚精會神地聽講,下課后,你們爭分奪秒地學習,學科競賽中,你們榜上有名,鑄就輝煌,競技場上,你們大顯身手,英姿颯爽,在母校這片樂土上,你們播灑希望,十六歲沒有辛酸與淚水,只有歡樂與夢想。
很多時候,我曾因為嚴寒酷暑而心情煩躁,你們卻依然埋頭苦學,全然忘記了炙熱的驕陽,凜烈的寒風,有耕耘,才有收獲。十年寒窗,為書消得人憔悴,試看今朝,梅花香自苦寒來,當錄取通知書映紅你們如花的笑魘時,請不要忘記朝夕相處的伙伴,
不要忘記循循善誘的恩師,不要忘記培桃育李的母校。
想想同學們的一串串歡聲笑語,想想老師手里那根總也用不完的粉筆,想想校園里到處都留下你們的青春足跡,你們一定會更覺得校園生活的美好,人生信念也將更加堅定。
時光如白駒過隙,三年如藤花落無聲悄離。明天的明天,你們就要奔赴生命里的第一場戰(zhàn)役。有過迷茫,有過傷心,也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,因為曾經付出,而問心無愧,所以無所畏懼;因為擁有鼓勵,并彼此相依,所以定會所向披靡;因為志存高遠,夢想美麗,所以堅信二中學子王者無敵!
在以后的人生道路上,我們會以優(yōu)秀的學長學姐們?yōu)榘駱樱l(fā)揚“厚德、篤學、和諧、自強”的品質,發(fā)揚“勤學、好問、多思、求實”的,積極進取,勇于探索,敢于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,為母校爭光,為祖國爭光!
學長們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結束,而是開始,一個新征程的開始。
最后,我祝各位老師身體安康、工作順意、家庭和美;
祝學弟學妹們 珍惜青春、張揚光榮、放大夢想;
預祝學長學姐們都能在中考中取得超越自我的成績,用你們自信的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇32
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年四班的,今天是我最最難忘的一天,因為我將要離開我親愛的母校。
掐指一算,六年,我從邁進這個校園的大門起到今天是正好六年。
我終于明白了四年級時學的光陰似箭的真正含義。
一晃六年,就如同六個小時般,瞬間我們親愛的老師,敬愛的輔導員,和藹的校長全都不見,如同兄弟姐妹般的同學該轉學的全轉了,該分班的全分了,誰心里的滋味不是苦的啊?
同學們,還記得嗎?我和大家在操場上一起聽國旗下的講話,一起向五星紅旗敬禮,一起做廣播操,一起表演節(jié)目,多開心!
老師,還記得我們去看望寶寶小桃子的時候嗎?您對我們說了好多心里話哦,我們多高興!
同學中的姐妹們,還記得你們牽著我的手親切地對我說:小豆豆,快來嘛!我們多自由!
第四組的組員們,還記得那次大掃除嗎?好累啊,豆大的汗珠從我們額頭上滾下來,但我們仍很幸福,不是嗎?
可是,時間過得飛快,這樣開心的事全部化成了記憶的碎影。
再見了,小弟弟小妹妹們!再見了,老師!再見了,母校!
讓我們把腳步放慢,再看一眼母校,再望一望老師,再瞧一瞧滑梯,再眺一眺操場再讓我們向母校揮一揮手。
再見了,母校!再見了,大家!相信有一天我們還會相逢
畢業(yè)典禮學生家長講話稿 篇33
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我是師范大學歷史文化學院20xx屆本科畢業(yè)生賴x,今天很榮幸能在此進行發(fā)言。首先,請允許我代表全體畢業(yè)生,向各位辛勤工作的領導和老師,致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
時光荏苒,韶逝,四年的大學生活即將落下帷幕。當我們驀然回首之際,大學生活的點點滴滴不禁浮現(xiàn)腦海,歷歷如在眼前。想當年,輕輕地,我們來了;看如今,悄悄地,我們又要走了;我們揮一揮衣袖,卻帶不走無盡的眷戀。
我們忘不了,忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng),不管我們將來身處何方,不管我們是得意還是失意,它依然在那里,不離不棄。
我們忘不了,忘不了學院的點點栽培。學院就像我們的家庭,無微不至地關心我們的生活和工作,見證了我們的汗水和歡笑,承載了我們太多的記憶。
我們忘不了,忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長,不僅教給我們知識和技能,而且還教會我們怎樣為人處事,讓我們得以成才和成人。
我們忘不了,忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹,我們悲歡與共,風雨同舟, 即使以后各奔天涯,我們也將心心相連,情意相牽。