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淺談如何準備即興演講稿

淺談如何準備即興演講稿

  技巧之四:案例——以敘事畫龍,以議論點睛。第二部分主要是案例,案例以敘事為主,但切忌敘而不議。故事講完,應立即針對故事談感想、談體會,且感想體會必須與主題相照應。議論的語言不再多,即興演講不宜長篇大論,時間不允許你講那么多,你也難在短時間內(nèi)準備那么多。只要能對故事所蘊含的思想、所給予的啟示、所帶來的思考予以總結、提升,起到點睛作用就行了。這里需要特別強調(diào)的是,議論必須與主題切合一致,要通過案例照應你的主題,證明你的觀點。如一位老師的演講題目是“責任”。他在演講中講到了孟爾冬教授,說“孟爾冬教授最后倒在了自己的工作崗位上”。然而演講者接下來的議論卻是對孟爾冬教授的崇高偉大之類的歌頌,對“責任”只字不提,使如此感人的案例似乎與責任掛不上鉤。有的選手說,責任二字已經(jīng)隱含在案例之中了,何必一定要點明呢?錯也。案例的主題思想一定要點明,要不然,就成了你在考評委。評委在聽你的演講時,不可能有時間來細細琢磨你的案例背后所隱含的東西,不可能象評閱高考作文那樣反復推敲。因此,你的案例到底要表達什么觀點,需要明確地說出來。演講不同于散文詩歌,觀點必須鮮明,不能搞隱喻。剛才那位選手如果用這樣一段話來對孟爾冬教授獻身事業(yè)的案例發(fā)表議論的話,效果就不一樣了:“孟爾冬教授用他平凡而偉大的一生,履行了一個人民教師的責任。孟爾冬教授倒下了,但孟爾冬教授的精神卻永遠佇立在人們的心中,永遠激勵著千千萬萬個孟爾冬進行著他未竟的事業(yè)。孟爾冬教授倒下了,但孟爾冬教授的精神卻為我們鑄立了一座永恒的豐碑。在這座豐碑上,鐫刻著兩個醒目的大字:責任!”

  這里還涉及到一個問題:在即興演講里,講多少個案例最合適?我認為,根據(jù)即興演講時間性緊迫的特點,最多講兩個案例就行了,而且到底講一個還是兩個,要視具體情況而定。一是看演講時間,如果要求演講的時間很短,比如3—5分鐘的演講,一個案例就行了;如果較長,比如10分鐘以上的演講,則可講兩個案例。二是看自己的語言組織能力,如果你的語言豐富,可以只講一個案例;如果你的語言比較貧乏,則可多講一個案例,多講一個案例要比準備同時間內(nèi)的其他演講語言要容易得多,如此可以彌補你語言貧乏的缺點,且觀眾和評委還不能從中發(fā)現(xiàn)什么破綻。三要看案例本身的長短,如果案例本身就比較長則一個案例就夠了;如果案例短小,則可能需要兩個案例。  即興演講的一個最大難題就是在短時間內(nèi)準備好演講內(nèi)容。準備的時間短促,往往導致選手心理緊張,即使一個才思敏捷的人,這時也時常會發(fā)生思維短路的情況。

  其實,只要是比賽,都是有技巧的,即興演講也一樣,需要技巧開路。如果能很好運用即興演講的技巧,就會取得事半功倍的效果,就能在同樣短暫的時間內(nèi)比其他選手擁有更充實的時間來準備。

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