感悟美德演講稿（精選3篇）
感悟美德演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
閱讀了《飄揚(yáng)的黃哈達(dá)》一書(shū)，一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事就像清雅的桂花，靜靜地在我眼前綻放，發(fā)出沁人心脾的清香。那些可愛(ài)的少年也如同花兒一樣，懷著一顆感恩的心，用真誠(chéng)、善良和堅(jiān)強(qiáng)，綻放美麗的人生，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，深深的感動(dòng)了我。
小時(shí)侯一則公益廣告：一個(gè)小男孩，端著匯成商學(xué)院的一盆熱水幫媽媽洗腳，因?yàn)樗珴M，濺得到處都是，感動(dòng)得媽媽熱淚盈眶。當(dāng)時(shí)的我不明白它的寓意，反而認(rèn)為大人應(yīng)該幫自己洗腳才對(duì)，現(xiàn)在想起來(lái)，真慚愧呀!奶奶忙了一天的生意，不停的喊累。我趕緊跑過(guò)去，扶奶奶坐下，拿來(lái)按摩器幫奶奶全身按摩著。奶奶舒服地笑了，開(kāi)心的說(shuō)：“寶貝，真貼心呀!”我認(rèn)真地轉(zhuǎn)動(dòng)著按摩器，仔細(xì)端詳著奶奶，兩鬢花白的頭發(fā)，深深的皺紋，訴說(shuō)著她的辛苦。揉了好一會(huì)，我突然想起熱水泡腳可以快速緩解疲勞的方法，于是像撒腿的兔子一樣迅速準(zhǔn)備好一大盆熱水，小心翼翼地端到奶奶跟前，輕輕地說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍闩菖菽_吧!”奶奶一下子愣住了，然后欣慰地?fù)崦业念^說(shuō)：“孫子大了，也懂事了!”我慢慢地把奶奶的腳放入盆里，用毛巾一遍遍的擦洗著。奶奶的腳面滿是皺紋，腳底長(zhǎng)著硬硬的老繭。我邊洗邊用力的搓揉著奶奶跑不停息的雙腳，不禁流下眼淚。當(dāng)我抬起頭時(shí)，看見(jiàn)奶奶擦拭著幸福的淚水，欣慰的笑了，像花一樣美麗、動(dòng)人。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睂�(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)，孝敬長(zhǎng)輩，不必做一番驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事，只要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，足矣。心存感恩，因?yàn)槲遗c美德時(shí)刻有約!
感悟美德演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
美德是什么?美德是在別人困難時(shí)，伸出的援助之手;美德是別人得罪你時(shí)，你的寬容;美德是人與人之間互相傳達(dá)的愛(ài)意;美德是當(dāng)遇到困難時(shí)，堅(jiān)持不懈的精神;美德是在面對(duì)病魔時(shí)，勇敢的挑戰(zhàn)……而今天，是我與美德約會(huì)的日子。
美德對(duì)我說(shuō)：“孩子，讓我們都學(xué)會(huì)寬容。寬容別人等于寬容自己，寬容是世間最好的美德。在你和你的同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，你要學(xué)會(huì)寬容，當(dāng)寬容了你的同學(xué)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的同學(xué)笑了，你看到她笑了，你自己不是也很開(kāi)心嗎?而且寬容后，你有不會(huì)的題目，就可以和她一起討論。當(dāng)你遇到困難時(shí)，她就會(huì)幫助你!這樣不是很好嗎?你寬容了別人，讓你嘗到了甜頭，假如你不寬容別人，你和你的同學(xué)就不會(huì)有和諧、美好的友情。所以寬容別人我們都要學(xué)會(huì)，你的寬容可以一點(diǎn)一滴的感染你的同學(xué)，讓大家都寬容別人，所以寬容別人從自我做起!”我不禁想起了，我和我的同學(xué)的'事情：她弄壞了我的修正帶，我并沒(méi)有寬容她，反而和她爭(zhēng)論了起來(lái)!對(duì)，我要寬容她，寬容別人等于寬容自己!
美德對(duì)我說(shuō)：“孩子，讓我們都學(xué)會(huì)助人為樂(lè)!孩子，當(dāng)你幫助別人時(shí)，別人的笑容是否讓你感到開(kāi)心?孩子讓我們幫助有困難的人，不求回報(bào)，只為求他人一笑!孩子，幫助他人從自我做起，讓大家一起來(lái)發(fā)揚(yáng)這美德!”我聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭!
美德如歌，傳響心靈，美麗著永不褪色——戴中明。美，德，美德是世間最為寶貴的東西，讓我們爭(zhēng)當(dāng)美德少年!美德少年你們又在何方?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，加油!讓我們這些美德少年傳播美德，傳播寶貴的美德種子!
感悟美德演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
美德這個(gè)詞，我一直以為它離我們很遙遠(yuǎn)，但是讀了一本江蘇省美德少年后，我覺(jué)得美德又是我們身邊處處都能發(fā)現(xiàn)的事物。
在讀到書(shū)中許益銘不顧一切地去救助其他患有疾病的孩子或給貧窮的人捐助衣物、錢(qián)財(cái)時(shí)，我不由得想起一個(gè)曾經(jīng)在全國(guó)引起熱議的話題——當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅接欣先送话l(fā)疾病倒在地上時(shí)，是應(yīng)該主動(dòng)上前熱心幫助還是視而不見(jiàn)避之如蝎呢?當(dāng)時(shí)有人做了一個(gè)調(diào)查，只有百分之四十的人表示會(huì)毫不猶豫地上前扶起，他們覺(jué)得越早扶起老人并給予救助，老人脫離危險(xiǎn)的幾率就越高，這樣就可以多挽救一個(gè)人的生命。我覺(jué)得他們真是好樣的�？墒窃僬驹谀前俜种辉笌椭娜说牧�(chǎng)上想一想，他們的顧慮也不錯(cuò)。如果幫助了老人，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)有人看見(jiàn)，反過(guò)來(lái)被老人或家屬一口咬定是你推倒老人的，讓你負(fù)法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任怎么辦?那可是跳到黃河也洗不清啊!后來(lái)國(guó)家推出了救助摔倒老人無(wú)罪的一條法律規(guī)定，有人又進(jìn)行了一次調(diào)查，結(jié)果有百分之八十的人愿意毫不猶豫地出手相助。原來(lái)有了法律的支撐，社會(huì)上樂(lè)于助人的人也是很多的。
我們身邊也有許多美德的故事。去年，我們學(xué)校有一位同學(xué)患上了腦瘤，治療花光了家里的所有積蓄。聽(tīng)到這個(gè)消息后同學(xué)們深感痛心，大家積極行動(dòng)起來(lái)，在全校舉行了一次募捐活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)，拿出自己的零花錢(qián)，你一百我五十，紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，很快就湊齊了十幾萬(wàn)。有的同學(xué)給他寫(xiě)信，鼓勵(lì)他不畏艱險(xiǎn)勇戰(zhàn)病魔，還有的同學(xué)為他折疊了千紙鶴，祈禱他早日恢復(fù)健康……在同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助下，這位同學(xué)成功地做了手術(shù)，并且恢復(fù)得很好，相信不久之后他就能回到校園和我們一起學(xué)習(xí)玩樂(lè)了。
這就是美德，一種樂(lè)于助人的美德，一種高尚無(wú)暇的美德。這種美德不需要對(duì)國(guó)家作出多大的貢獻(xiàn)，它存在于我們的生活之中，只要做一些舉手之勞的小事，你也會(huì)具有高尚的品格。