關于教育機構講話演講稿(通用10篇)
關于教育機構講話演講稿 篇1
培訓班開班儀式講話
舉辦此次培訓班,公司高度重視,把它作為培養(yǎng)員工良好的學習、鍛煉意識,提高員工綜合素質和技能水平,應對各項工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。此次培訓,給我們授課的老師均是專業(yè)老師,相信透過他們的講授課,對我們如何提高企業(yè)員工綜合素質和技能水平,對我們如何提高自身綜合素質和業(yè)務技能大有好處。借此機會,我講幾點意見。
一、明確培訓目的,充分認識提高自身素質和技能水平的重要性
一是舉辦這次培訓,是適應公司發(fā)展的需要。小康大業(yè),人才為本;科學發(fā)展,關鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,人才已成為一個國家、一個地方、一個企業(yè)加快發(fā)展的關鍵因素。我們公司作為一個服務企業(yè)、窗口企業(yè),其競爭,說到底是服務和品牌的競爭,人才則是競爭取勝的關鍵。作為企業(yè)未來發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè),如何才能在激烈的競爭中脫穎而出,在企業(yè)發(fā)展中樹立響當當?shù)钠放,這就迫切需要一支政治上靠得住、發(fā)展上有本事、綜合素質高、業(yè)務技能強的高素質人才隊伍。我們組織此次培訓的目的,就是為了培養(yǎng)一支綜合素質高、業(yè)務技能強的高素質員工隊伍,努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新潛力,努力提高企業(yè)的整體服務水平和接待水平,樹立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。
二是舉辦這次培訓,為大家?guī)Ыo一個互相了解、集中學習的機會。古人云:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個人自學,總是沒有幾個人一齊學習、切磋、交流的效果好,這也是這次培訓的必要性所在。當今社會,惟有比別人學得更多、更快、更好,才能持續(xù)競爭優(yōu)勢。在知識更新日益加快的這天,如果不及時補充新知識,掌握新技能,拓展新視野,勢必喪失競爭優(yōu)勢。在座參加培訓的員工有公司的中堅、企業(yè)的骨干,當前迫切需要更新專業(yè)知識,更新知識結構,拓寬知識視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時,我們一些同志不但要干好本職工作,還有家庭等方方面面的負擔,集中學習的機會并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓班,就是期望透過集中學習、考試,幫忙大家養(yǎng)成一種習慣,構成一種機制,給同志們一個充電、交流、提升的機會,促使大家不斷加強學習,培養(yǎng)終身學習意識。
二、善于學習實踐,在提高自身素質上狠下功夫
一是要加強學習,善于學習。學習本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學習、善于學習是一個人事業(yè)成功的重要法寶。首先,要學理論。理論就是規(guī)律,學理論就是教會大家把握規(guī)律的方法,是抓住共性問題的鑰匙,是增強政治敏感性和洞察力的前提。其次,要學知識。掌握知識少,往往導致見識不廣、眼界窄,解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、潛力不強等問題。知識決定修養(yǎng),修養(yǎng)需要方方面面知識的融會貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務中解脫出來,多讀一些書,多思考一些問題,多增長一些見識,從而提高增強新形勢下做好工作的潛力。再次,要學他人。海納百川、有容乃大,我們每一位員工都要敞開心胸,向他人學習、借鑒,善于和敢于向與觀點不一致的人學習,取長補短,為我所用,營造一個有利于自身進步的良好環(huán)境。
二是學習重在應用。透過學習考試,我們把學到的東西“見于文章”,這僅僅是到達學習目的的前一半,還要“施之事業(yè)”,應用到實踐中去,這是更重要的后一半。我們不僅僅要能論事,把事情的來龍去脈弄清楚,還要堅持理論聯(lián)系實際,把各項工作做成、做實,把公司事業(yè)不斷推向前進。
三是要以這次學習為新的起點,不斷探索。“學不能夠已”,學習貴在持之以恒。學以致用是一個動態(tài)的過程,只有學習上的不斷進步,才可能在實踐中不斷開拓進取。否則,事業(yè)的進步也將是無源之水。
四是要加強實踐鍛煉,不斷提高工作潛力。實踐鍛煉是提高人才素質、增強工作潛力的重要途徑。我們員工要敢于實踐自己的社會要求,樹立一個遠大的目標,開闊視野、強化動力、發(fā)現(xiàn)缺憾,尋找進步的突破口。在實踐中去解決問題。遇問題不要怕、不能躲,要敢于去碰硬,直面矛盾和問題,這樣才能積累經驗、智慧和膽量。在實踐中提高潛力,提高自己的水平。
三、對參訓員工提幾點要求
一要認識到位。我們參訓的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓,從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求,嚴格遵守作息時間,沒有特殊狀況,不得請假,上課期間要認真聽老師講課,用心做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排,做到不遲到,不早退,認真完成學習任務。
二要認真學習。這次培訓班從課程設置、師資配備、教材的選取以及時間的安排等方面都進行了周密研究,目的只有一個,就是努力提高培訓質量,讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長,但資料很豐富,具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓,沉下心來,集中精力,專心聽講,認真學習,既向老師學習,又要互相學習,力求學的更多一點,更好一點。
三要深入思考。大家在學習的過程中,要緊密結合崗位實際,把學習與思考很好地結合起來,用科學的態(tài)度分析問題、解決問題,用心探索服務工作新思路,努力提高自身綜合素質和業(yè)務技能水平,不斷提高自身素質和實際工作潛力。
四是要學以致用。大家要把所學的理論知識運用到實踐中,帶到工作中去,狠抓落實。堅持學用結合,學以致用,緊密結合實際思考問題、開展工作,透過學習與實踐的積累,提升潛力素質和工作水平。期望大家透過這次培訓,不斷提高潛力,積累經驗,增長本領。
最后,再次向給予此次培訓工作莫大支持的表示最真誠的謝意,并預祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、情緒好、學習好,順利完成學習任務。
謝謝大家!
關于教育機構講話演講稿 篇2
春季培訓工作會上的講話
舉辦為期3天的全國干部理論和業(yè)務知識培訓班。這是全國連續(xù)第5年舉辦的春季培訓班。今年培訓班的主要目的是結合新形勢下國土資源工作特點,抓培訓,增素質,強合力,著力培養(yǎng)造就一支品德好、作風硬、潛力強、業(yè)務精、善創(chuàng)新、會干事的干部隊伍,全面提升國土資源管理和服務水平。此次培訓,得到了領導的高度關心和重視,何局長在百忙之中親臨春訓班為我們授課。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!下面我就辦好這次培訓班講幾點意見
一、立足實際,提高新認識
20xx年是搶抓機遇、提速發(fā)展的關鍵的一年,城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、農業(yè)產業(yè)化、特色化步伐不斷加快,土地資源、礦產資源供需矛盾也更加凸顯。應對新形勢、新任務,這就需要我們國土資源系統(tǒng)廣大干部職工從全縣經濟社會發(fā)展和國土資源現(xiàn)狀出發(fā),牢固樹立科學發(fā)展觀,正確處理貫徹中央方針政策與服務地方經濟建設的關系,解決好資源保護與加快發(fā)展的關系,為太湖經濟社會的可持續(xù)發(fā)展帶給資源保障;需要堅決沖破一切妨礙科學發(fā)展的思想觀念,以思想的大解放、大創(chuàng)新推動國土資源管理工作的大突破、大發(fā)展,促進各項工作的提速增效。20xx年國土資源管理工作任務仍然十分繁重。這次擠出時間舉辦為期2天培訓班,目的就是要讓我們在觀念上提高貫徹科學發(fā)展觀的潛力,在工作上提高駕馭全局的潛力,在協(xié)調上提高處理利益關系的潛力,在作風上提高務實創(chuàng)新的潛力。做到熟知法律法規(guī),學法、懂法、用法、守法,嚴格執(zhí)法,建設一支廉潔、勤政、禮貌、高效的國土資源管理執(zhí)法隊伍。期望同志們能夠充分理解局黨組這份用心,端正學習態(tài)度,主動學習,確保有新的提升、大的發(fā)展
二、把握關鍵,實現(xiàn)新提高
這次培訓目的在于提高-干部隊伍的整體素質,要爭取在以下三個方面有明顯提高。一要提高自身政治素質。要不斷深化對中央精神、科學發(fā)展觀、黨的理論知識及各項方針政策的再學習、再認識、再提高,進一步強化政治修養(yǎng),堅定理想信念,豐富知識層面,在思想認識上和工作行動上自覺與縣委、縣政府持續(xù)高度一致。二要提高自身的業(yè)務水平。這次培訓安排了增減掛與新增耕地管理、執(zhí)法監(jiān)察、地災防治、黨風廉政建設、預防職務犯罪、行政執(zhí)法實務等輔導資料,主要目的就是提高大家的業(yè)務水平,爭取在業(yè)務上有一個全面的提高,真正成為一名業(yè)務過硬的國土資源管理干部。三要提高自身知識水平。要透過學習來擴大知識面,提高自己的綜合素質,使自己成為懂理論、懂經濟、懂業(yè)務、懂科技、懂法律,能干、能寫、能講的復合型人才,努力使自己成為政治上靠得注工作上有本事、作風上過得硬、能夠擔當?shù)闷鸢l(fā)展重任的干部。
在學習上,要注意把握好以下四個關鍵環(huán)節(jié)。一要靜下心來系統(tǒng)學。既來之則安之。要坐得住,聽得進,學得深,求實效。既要學好與從事工作密切相關的專業(yè)知識,又要學習好具有連帶關系的旁系知識,還要把握各專題的相互關系及所學知識的內在聯(lián)系。做到精學與博學的統(tǒng)一,努力構建有利于今后更好地開展工作的知識體系。每個專題,每個課時,都要認真對待,真正弄懂弄通,真正理解掌握。二要結合實際工作學。要善于聯(lián)系用地資源管理工作的實際進行消化吸收,聯(lián)系自己的實際工作進行思考和創(chuàng)新。要學會帶著問題、帶著目標學
習,找出解決問題的基本方法,從深度和廣度上提高自己解決實際問題的潛力,做到在實踐中去理解,去運用,去升華。三要多擠時間勤奮學。這次“封閉”學習培訓,本身是對我們學習的自學性、毅力提出了挑戰(zhàn),如果稍有懈怠,學習計劃就會付之東流,學習任務就很難如期完成。因此,大家要學會擠時間,見縫插針勤學苦練,爭分奪秒堅持學習,保質保量完成學習計劃。四要講究方法高效學。這次“封閉”學習培訓時間有限,但資料豐富,要想學通、弄懂、記牢,關鍵要做到善于自學,善于靈活運用,善于總結提高,在實踐中加深理解務求高效。
三、嚴明紀律,確保新實效
一要端正學習態(tài)度。各位同志工作很辛苦,也很緊張,平時集中學習的機會不多。這次集中培訓為大家?guī)Ыo了集中學習,相互交流探討的難得機會,期望大家透過這次培訓,都能有所收獲、有所提高。參加培訓的全體人員必須要珍視此次難得的學習機會,力爭多學一點,學得深一點,把學到的知識帶回去,吸收轉化,確保培訓不走過場,取得實實在在的效果。二要遵守學習紀律。這次培訓班的規(guī)模較大,160人。參加培訓的同志要服從統(tǒng)一安排,嚴格遵守作息時間,培訓期間不得請假。組織培訓的同志要多辛苦一下,妥善安排好大家的學習和生活,給大家創(chuàng)造一個舒適的學習氛圍,爭取人人都能交出一份優(yōu)異的答卷,如期圓滿完成學習任務。
最后,預祝培訓班取得圓滿成功!祝大家在培訓期間身體健康、工作愉快、萬事如意!謝謝大家!
關于教育機構講話演講稿 篇3
孩子成績下滑(共情原理)
這時家長一定很著急,我們要理解家長此刻的心情。首先要肯定他的情緒(是的,家長,我知道你現(xiàn)在一定很著急,我也沒有想到孩子這次考的這么不理想),然后再慢慢的了解情況(孩子這次的考卷有發(fā)下來嗎?都是哪些方面扣分了呢?)家長這時會告訴你具體哪里丟了分。(讓孩子本周過來上課的時候把試卷帶過來吧,我來幫她分析一下,看看究竟是哪方面的知識沒有掌握住)。等到看到了孩子的試卷以后,總結出問題所在,以及今后的解決方案,再給家長打個電話,并告訴家長解決方案。
2. 打架
如果班上有孩子打架,我們首先要了解一下打架的原因,并進行調解,課后再跟家長回訪,告訴家長事情的前因后果。
3. 不交作業(yè)
如果孩子偶爾一次不交作業(yè),要了解原因,做出警告,然后令其利用下課時間補好作業(yè)。如果接連兩次不交作業(yè),就要跟家長溝通了,請家長幫忙提醒孩子按時完成作業(yè),并記得帶過來。(##家長你好,今天孩子的作業(yè)沒有做,所以我在評講試卷的時候只能給他一份空白試卷,這樣我就不知道孩子哪方面的知識沒有掌握住,不能進行針對性的講解。所以,為了能夠及時的了解孩子的掌握情況,還請您幫忙提醒孩子完成作業(yè)哦,謝謝您的配合!)
每個孩子都是一粒種子,只是花期不同。相信孩子,靜等花開。關注孩子、和家長密切溝通才能更好的服務家長和學生,提高他們對培訓機構的信任和依賴。
關于教育機構講話演講稿 篇4
1、利用家長開放日,讓家長發(fā)現(xiàn)自己孩子與其他孩子在生活自理方面存在的差距。
2、與家長單獨溝通,讓家長了解此年齡段孩子應該掌握的生活技能有哪些?幫助家長樹立正確的教育觀。
3、教給幼兒生活方面的技能技巧,在園提供給幼兒更多鍛煉的機會,幫幼兒樹立自信心,讓幼兒愿意為自我服務,并把幼兒的成功及時反饋給家長。
類型2:望子成龍
有位家長一來接送孩子,就和老師長談,還經常給老師打電話,詢問孩子在幼兒園的種種表現(xiàn),“孩子吃得怎么樣?睡得怎么樣?上課回答問題了嗎?學的東西都掌握了嗎?在家需要家長怎樣輔導?”等等。
其實,此類家長對孩子抱以重任,“望兒成龍、望女成鳳”的心態(tài)過重,希望孩子樣樣都出類拔萃,遙遙領先,有些急功見利,卻往往造成孩子做事情膽怯,缺乏創(chuàng)造力。
采取措施:
1、與家長單獨溝通,讓家長了解此年齡段孩子應該具備的各種能力,討論過分管制孩子會造成不良后果的嚴重性,幫助家長樹立正確的教育觀。
2、教師在幼兒入園、離園時主動與他交流幼兒在園情況,多報喜少報憂,最好長話短說。
舒緩幼兒情緒,鼓勵其認真完成每件事,只要盡自己最大的努力就可以了。
關于教育機構講話演講稿 篇5
尊敬的各位來賓、各位老師、各位家長,親愛的同學們:大家下午好!
今天我們歡聚在華天大酒店,隆重召開教育20xx年年會。我代表學校董事會,向從百忙之中抽出寶貴時間來參加教育年會的朋友們表示最熱烈的歡迎!向一年來關心、支持和幫助教育發(fā)展的朋友們表示最衷心的感謝!向一年來為學校的發(fā)展壯大付出了辛勤汗水和智慧的xx人表示最親切的慰問!
20xx年是教育成立十周年的大喜之年,也是教育充滿豐收喜悅的一年,是xx人值得驕傲和自豪的一年。20xx年,我們高舉“練內功,增加軟實力”的旗幟,狠抓教育教學質量,狠抓學校管理,狠抓團隊建設,狠抓員工培訓,狠抓校園文化建設,狠抓學校精神文明建設,真正實現(xiàn)了內抓品質,外樹形象的發(fā)展思想。學校面貌煥然一新,學校影響力不斷增強。我校是第一家被評為市級骨干民辦學校的培訓機構,是第一家被推薦為湖南省民辦教育協(xié)會培訓教育分會副會長單位的學校,是第一家成立黨支部的培訓學校,是第一家建立工會組織的培訓學校,是湘南地區(qū)的第一家被師院授牌畢業(yè)生就業(yè)基地的陪訓學校,是第一家研發(fā)校本教材的培訓學校,是湖南省教科院、湖南省民辦教育研究所第一次組織專家對培訓學校教材建設召開專題研討會的培訓學校,是第一家在全省發(fā)展加盟合作校的培訓學校。
這一年,我們除了擁有上述八個第一,還創(chuàng)造了一個又一個喜訊。
20xx年,我們建設了珠暉分校,并于6月1日隆重開業(yè),完成了我校在本市內范圍內VIP校建設“三足鼎立”的計劃。
20xx年,我們投入幾十萬元,啟動了校本教材研發(fā)工程,聘請了170多位一線骨干教師參加教材研發(fā)工作,不到一年的時間,我們就研發(fā)了暑假班、秋季班教材共58套。寒假班34套教材已基本研發(fā)完畢,春季班教材正在研發(fā)中。省教科院、省民辦教育協(xié)會的領導對我校自主研發(fā)教材給予了高度肯定和贊揚,并組織了10多位專家對我校的教材進行審核修改,提出了許多寶貴的意見。校本教材的研發(fā),為提高我校教育教學質量提供了重要保證。
20xx年,我校培訓學生的人數(shù)再創(chuàng)新高,石鼓校培訓學生xx科次,華新校培訓學生xx科次,珠暉校培訓學生xx科次,雁峰校培訓學生xx科次,全年培訓學生共計xx科次。
20xx年,我們的教育教學質量有了很大的提高,小升初、初升高、高考等各類升學考試,可謂捷報頻傳,一大批學生考取了省市各大名;蛑攸c大學。小六的名校簽約班、沖刺班,初高中的清華北大班的教學效果非常突出,大部分學生成績上升很快,家長和學生交口稱贊。很多學生慕名而來,積極參加我校培訓。
20xx年,我們與xx縣的曾總簽訂了加盟合作協(xié)議,開辟了我校通過加盟合作建設分校的新途徑。
20xx年,xx人懷著一顆進取心,上北京,赴中山,去廈門,飛上海,到長沙,奔鳳凰,多次參加全國培訓教育行業(yè)高峰論壇,學習最先進的管理經驗,了解最新的教育動態(tài),吸收最新的營養(yǎng)和能量。每一次外出,都有很好的收獲,每一次外出,都能帶回新的思想,每一次外出,都能發(fā)生新的改變。xx人正在與全國同行并肩前行。
20xx年,我們用智慧和汗水,為教育的發(fā)展史書寫了精彩的一頁,為教育的發(fā)展壯大打下了堅實的基礎。
展望全新的20xx年,我們充滿著憧憬和希望,更充滿著期待。國家有關教育法律法規(guī)的修訂將更加有利于民辦學校的發(fā)展,高考制度的改革,給培訓教育增添了新的機遇,拓寬了更加廣闊的市場。個性化培訓教育將在三四線城市如火如荼地開展。我們必須抓住這個機會,加快發(fā)展。但是,任何一個市場都會有競爭,有風險,在前行的道路中,我們必須保持清醒的頭腦,具有敏銳的觀察力和危機意識。目前,有很多大機構,大品牌正在向三四線城市擴張,搶占市場,還有我們當?shù)氐囊恍┡嘤枡C構都在效仿我們,做起了個性化教育培訓,他們甚至連招生簡章都在拿我們的復制。毫無疑問,同行的競爭是激烈的,也是殘酷的,面對困難,面對挑戰(zhàn),我們要做到勇立潮頭,不被超越,不被淘汰,就必須盡快做強做大,不斷改革,不斷創(chuàng)新,做出品牌,做出口碑。
20xx年,我們要進一步練好內功,穩(wěn)打穩(wěn)扎做品質,加速發(fā)展贏市場。我們將運用直營、合作、加盟三種辦學模式拓展市場,加快發(fā)展。我們將采取多項措施,在全省乃至全國招賢納士,引進一批高素質人才,為學校的發(fā)展注入新鮮血液,增添新的力量。我們會更加注重員工的內訓和外訓,我們將派遣更多的員工外出學習充電,提升專業(yè)水平,管理水平,提升團隊的執(zhí)行力,戰(zhàn)斗力。我們將更加鼓足干勁,努力拼搏,謀求又好又快的發(fā)展。我堅信,在全新的20xx年,教育一定會越辦越紅火,一定又是一個碩果累累的豐收年!
各位來賓,各位家長,老師們,同學們,伴隨著新年的鐘聲,跟隨著春天的腳步,讓我們攜起手來,去迎接更加美好的明天吧!
最后,祝朋友們在新的一年里,開心快樂,身體健康,家庭幸福,心想事成!祝親愛的同學們愉快學習,天天進步!
謝謝!
關于教育機構講話演講稿 篇6
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:
此時此刻,我們正站在跨入門檻上。此時此刻,我們馬上就要看到我們的孩子在舞臺上精彩的演出。我希望,每一個家長都能通過這場演出看到自己孩子的進步和發(fā)自內心的快樂。
說話,看似簡單,其實不易,要想說好,成為藝術就更難了。正因為如此,社會的需求催生了兩個黃鸝教育。四年來,兩個教育遵循語言教育的規(guī)律,用我們的“專業(yè)”改變了很多很多的學員。有的孩子的語言表達能力有了改善和提高,有些孩子掌握了表達的專業(yè)技能。這些是我們和孩子的共同努力的結果,也是各位家長信任的結果。
語言是思維的工具,語言是認知的全部,語言是溝通的媒介,語言是社會化的重要手段。我們的孩子將來無論從事任何職業(yè),也無論處于何地,跟任何人打交道,他們都不能離開“說話”。從小掌握口語表達和口語溝通的技能,你的孩子將收獲精彩的人生。
回望XX年,我的內心充滿感激。感謝在座的各位家長和小朋友選擇兩個教育,你們的支持給了我們力量,你們的進步給了我們信心。在即將到來的XX年,我們將用更專業(yè)的技能和更優(yōu)質的服務幫助更多的小朋友取得進步。
關于教育機構講話演講稿 篇7
同學們,各位好!今日非常有幸能夠我來為大家演講。
最先,我想給大伙兒共享一段話!拔覍幙商暨x自豪都不挑選不自信。由于自豪必須資產,資產必須積淀,積淀必須汗液,而不自信卻哪些也不用!边@話就是我在看喬松樓大將在復旦演講視頻時無意間聽見的。
是的,今日我演說的主題風格就是說信心。
所有人的人生道路都并不是順順利利,并不是永無波浪紋的水面。只是這場填滿艱苦,艱辛,坎坷,填滿挑戰(zhàn)與挫敗的旅程。歸屬于人們的每一個美好的一天全是一回挑戰(zhàn)。在迎來每天的朝陽區(qū)時,人們必須充足的信心來擺脫碰到的艱難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)布以后,許多人曾中藥炮制了1本《千人駁相對論》,手機了一大批說白了名仕對這一基礎理論開展盛況空前的撻伐。但是,愛因斯坦信心自身的基礎理論必定獲勝,對噠伐毫不在意。她說:“倘若我的基礎理論是錯的,自己辯駁就可以了,100個零加起來還是零。”他堅定不移了取勝的信心,堅持不懈科學研究,總算使“相對論”變成20新世紀的杰出基礎理論,為大家所注目。
同學們,也許人們沒法變成像愛因斯坦相同變成為社會發(fā)展作出巨大奉獻的人。但人們依然應當向他相同信心的應對任何,面對困境,面對困境。
居里夫人說過:“人們應當持之以恒,特別是在要有信心!人們務必堅信,人們的技能是要用于做某類事兒的,不管產生哪些事兒,活著的人都要仍舊工作中。”更是信心,適用她在承受了分手后、喪夫、社會發(fā)展上的風言風語等嚴厲打擊以后,2次喜獲了諾貝爾獎,為人們的科學事業(yè)作出了極大的奉獻。
教育培訓機構演講我確信,信心是這種能量,這種推動人們堅持的力量。不管置身順境,還是挫折,都應當笑容地,寧靜路面對人生道路,擁有信心,衣食住行便擁有期待。“天生我材必有用”,就算命運之神一次又一次把人們戲弄,要是有著信心,有著一棵自立自強、奮發(fā)向上的心,取得成功終究會歸屬于你的。
同學們,普通高中3年必然是每段激情歲月。期待從今天起,從今天開始,人們能夠把汗液的積淀轉換為自豪,信心的資產。以豪情萬丈也的豪情壯志應對人們應當應對的每次磨練。我們一起的復讀變成人生道路風彩絢麗多彩的追憶。
謝謝你們。
關于教育機構講話演講稿 篇8
大家好,下邊我想演說的題型是開朗的生活觀念。
曾看了那樣一句話:鳥兒說:我在天上中掠過,但天上中沒有留有我的印痕。泰戈爾說,天上中沒有留有我的印痕,但我已掠過。一樣的情況,卻有二種不一樣的心態(tài),堅信后面一種的'心態(tài)更能獲得大伙兒的認同。我覺得衣食住行是一個門面,你對他笑,他就會向你外露笑容,你對它哭,那麼你最后總是感受消沉的情緒。
也許許多人會埋怨說,老天爺是這般的不合理,勤奮努力很多年的我至今為止還是一個主管小助手。寒窗苦讀多年書的我,最后還是未能考入理想化的高校。殊不知,這種埋怨沒法更改實際,只有加劇自身的苦惱,為何以積極主動積極的心態(tài)對待呢?
反過來的,如同人們熟識的林肯汽車老先生,在遭到24歲做生意不成功,26歲戀人去世,27歲精神錯亂,中老年時期數(shù)次競聘參議員和副總統(tǒng),卻均以不成功結束的,可應對這般多的嚴厲打擊與艱難困苦,他自始至終沒有舍棄自身的希望,只是以積極主動的生活觀念解決這種不順心,最后他變成英國第十六任總理,更是這積極主動開朗的生活觀念,讓林肯汽車最后保持自身的理想化。
教育培訓機構演講堅信,倘若沒有積極主動開朗的生活觀念,摔殘身體的桑蘭,高位截肢的張海迪,性命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,她們一樣不容易有燦爛的人生,也就不容易獲得大家的重視與贊揚。
親愛的朋友們,盡管人們沒法預料一瞬間會產生如何的事兒,但堅信要是人們持這種積極主動開朗的生活觀念,人們衣食住行始終是開心的。因此,即便有一千個理由抽泣,還要給自己找到一萬個理由笑容,那樣,我們的日常生活就會填滿大量的太陽和開心。
關于教育機構講話演講稿 篇9
首先,非常榮幸能夠成為中華希望希望樹兒童救助專項基金“希望行動”的支持機構之一,更加榮幸的是能夠代表百家教育機構啟動“希望行動”。
早期教育在孩子們一生中占據(jù)著非常重要的意義,0-6歲是孩子接受教育的黃金時期,錯過這段時間再進行教育也只能達到事倍功半的效果。然而,在貧困地區(qū),孩子們沒有條件接受早期教育,家長們也往往認為只有到了一年級,孩子才用送去學校上學,因此,在早期教育的黃金時期,貧困地區(qū)的孩子們卻在拾柴、放羊中度過,這就直接導致了我國有近一半的貧困兒童智力發(fā)育低于正常水平。作為以培養(yǎng)民族未來優(yōu)秀人才為已任的教育機構,我們豈能坐視如此多民族希望在貧瘠的環(huán)境中埋沒!
通過參與 “希望行動”,我們將與中華希望樹兒童救助專項基金及全社會所有關心貧困兒童成長的愛心人士一起,為幫助貧困兒童成長而不懈努力,在這里,我們鄭重的向全國所有愛心人士盟誓,我們將不遺余力,為使貧困地區(qū)及家庭兒童擁有健全的早期教育體系而奮斗,用真愛與行動為貧困兒童送去溫暖與希望,為孩子們架起一道通往美好明天的橋梁!
關于教育機構講話演講稿 篇10
學期開始第一堂課人們從一個短故事剛開始——在一個深深地的鼠洞里,一個耗子大家族已經召開工作會議,大會的管理中心是如何在尋食的那時候及時處理那只喜愛搞突擊的白貓。一會兒,一頭小老鼠想到一個好方法——在白貓的頸部上掛一頭玲鐺。話一講完,大伙兒齊聲答應,但接下去卻都緘默了,由于沒有哪支耗子敢去掛這只玲鐺。
這一經典故事禁不住要我閃過出一個想法:與攻堅對比,有時,想象或想像我覺得是這件再舒適但是的事——它沒有風險性,不用勇氣,不無拘無束。你要試著冬泳,便能夠暢快地想像著數(shù)九寒冬在冰涼凜冽的河流中游弋的豪壯;你要試著彈鋼琴,便能夠暢快想像自身在高高地演出舞臺上幽然地演出;你要學習培訓一種外國語,因此跑到圖書店買來一堆考試資料,還把信心下了又下:每日最少要確保1小時的學習培訓時間。在你的大腦中,一切那般幸福、行之有效,但是,當激情逐漸水冷卻后,你卻不敢跳人涼水中;你卻不可以承受年復一年學琴的簡單和枯燥乏味;你卻不可以舍棄每日的休閑娛樂時間低頭苦學。所有幸福的想象和想像都變?yōu)榱?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/kouhaodaquan/">口號了。
兩年前,一名頗有名的美術家想畫一副以某歷史大事件為主題風格的畫,這一歷史大事件在別的美術作品中很少有主要表現(xiàn),情景又極栩栩如生,品牌形象,畫出去必須很富感召力。那位美術家閱覽了很多歷史書籍,對不良事件的各種各樣關鍵點已了然于胸,再加他畫技精湛,若進行一幅畫毫無疑問能為他獲得極大的信譽。1年之后,許多人不經意提及一幅畫,殊不知美術家本質就沒下筆!他遲疑關心找原因表述,最終總算說還是太忙了,有很多事兒要做,本質沒空畫一幅畫。
日常生活,有很多那樣的人,她們對人生道路擁有諸多構想與整體規(guī)劃,擁有非常幸福的理想化與心愿,可就是說無需身體力行來保持它,這樣一來,即便設想出還有使用價值的物品,都是胎死腹中,讓人痛惜。
耗子沒有攻堅,由于害怕,人們沒有攻堅,由于什么?不必找任何理由來回應這一難題,任何理由全是蒼白無力的。
人們應當隨時隨地勸誡自身:下決心做某事的那時候,必須要積極行動。