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善的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-14

善的演講稿(通用32篇)

善的演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《崇德向善,奮發(fā)向上,做品德高尚的中學(xué)生》!古人云:“國無德而不興,人無德而不立”。崇德向善是一種文化信仰,我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。我想,作為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該大力弘揚(yáng)我們中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng),尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì);‘不斷凝聚向上向善的正能量!

  我認(rèn)為:優(yōu)良的道德的形成從文明禮儀開始,文明和禮儀在我們生活中處處可見,一句問候,一個(gè)微笑,一份關(guān)愛,都是文明的表現(xiàn)。

  有這樣一個(gè)故事:

  從前,有個(gè)年輕人騎馬趕路,忽然見一位老漢從路邊經(jīng)過,他便在馬上高聲喊道:“喂!老頭兒,離客店還有多遠(yuǎn)?“老漢回答:“五里!”年輕人策馬飛奔,急忙趕路去了。結(jié)果一口氣跑了十多里,仍然不見人煙。他暗想:這老頭兒真可惡,說謊話騙人,非得回去教訓(xùn)他一下不可。他一邊想著,一邊自言自語道:“五里,五里,什么五里!”猛然,他醒悟過來了,這“五里”,不是“無禮”的諧音嗎?于是便掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,追上了那位老人,急忙翻身下馬,親熱地叫聲:“老大爺”,話還沒說完,老人便說:“客店已走過去了,如不嫌棄,可到我家一住。”

  這是一則流傳很廣的故事,其真實(shí)性值得懷疑。但是它告訴人們這樣一個(gè)道理:在人際交往中要講究禮貌。“人而無禮,不知其可”,可見,禮儀對(duì)于培養(yǎng)文明高尚的人有著十分重要的意義。

  作為中學(xué)生,同學(xué)之間也要講禮儀。大家同在一所學(xué)校,同在一個(gè)班級(jí),大家就像親兄弟姊妹一樣,要團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。在校園:不亂扔紙屑,隨地吐痰;不在樓梯間打鬧,高聲喧嘩,上下樓梯要靠右行;見到老師要主動(dòng)問好;要愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,校園中不講臟話等等。我們要爭做文明使者的種子,做一個(gè)奮發(fā)向上,崇德向善的好學(xué)生。

  崇德向善更是一種社會(huì)道德規(guī)范和責(zé)任,我們應(yīng)時(shí)刻遵守“講道德、尊道德、守道德”的生活規(guī)范,才能形成向上向善的正能量:

  學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,不恥下問;生活中,遵守校規(guī)校紀(jì),尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),做誠實(shí)守信,文明禮貌的中學(xué)生!

  我們青少年是祖國的未來,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國的使命。同學(xué)們,加油吧!從現(xiàn)在起,只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德,每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上,崇德向善”的道德心,將來一定會(huì)成為祖國的棟梁,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!

  就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上,崇德向善”的風(fēng)帆,吹響號(hào)角,奏響樂章,向前進(jìn),去改寫自己的命運(yùn),去創(chuàng)造美好的明天!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

善的演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  今天我講話的主題是《友善讓生活更和諧》。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,如果人們都能用"與人為善"的心態(tài)去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的日子就會(huì)過得更加愉悅、流暢。

  在熙熙攘攘的食堂里,你不小心踩了陌生同學(xué)一腳,急忙表示歉意,說了聲“對(duì)不起”,而那同學(xué)卻報(bào)以善意的微笑,回了句“沒關(guān)系”。這就是“友善”,兩個(gè)人都以友好善意的態(tài)度處理了交往中的人際關(guān)系,避免了一場(chǎng)可能怒目相視或許是互相指責(zé)的不必要的糾紛。

  友善作為公民道德規(guī)范,其基本內(nèi)容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。社會(huì)生活是一張無形的網(wǎng),人在世間難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩腳,會(huì)不小心相撞,還會(huì)無意間說錯(cuò)話、辦壞事、傷害了別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容、諒解別人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈為玉帛”。

  那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?

  1、學(xué)會(huì)寬容。

  大家在一條路上,生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的,俗語說,牙齒和舌頭都會(huì)“打架”,更何況是富有個(gè)性思想的人呢。但是,矛盾發(fā)生后,應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài),不能斤斤計(jì)較、患得患失,要把度量放寬些,眼界放遠(yuǎn)些,讓矛盾迅速得以化解,這就是人們常說的“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該把寬容作為生活中的潤滑劑,讓寬容給我們大家天天帶來好心情。

  2、拋棄積怨。

  現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì),甚至怨恨,有的人心胸狹窄,無法容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)或怨恨,耿耿于懷。其實(shí),這些是潛留在他們內(nèi)心的創(chuàng)傷,這種人一定活得很累、很累。我們應(yīng)該善于化“敵”為友,大大方方地拋棄你對(duì)別人的一切積怨,讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去。這樣,你的朋友就會(huì)越來越多,你的人生道路就會(huì)越走越寬。

  老師們,同學(xué)們,我們每個(gè)人都希望生活在友好、友誼、友愛的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、善舉。這就需要我們每個(gè)人以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同創(chuàng)造一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖的和諧環(huán)境。

善的演講稿 篇3

  老師說,愛心是默默奉獻(xiàn),是盡自己所能去幫助他人。在我家的附近,有一個(gè)小房子,里面住著三口人,家里的小女孩跟著爺爺奶奶生活。他們家生活條件很差,靠爺爺撿破爛賣錢為生,一年四季她好像只有一套衣服。每次看到她,我的心里老是酸酸的,我覺得我應(yīng)該幫幫她。

  一天,爸爸媽媽正好都在家,我就把這件事情告訴了爸爸媽媽。媽媽高興地摸摸我的頭說:“好孩子,你真是個(gè)有愛心的小男孩,我們支持你!你要怎么幫助她呢?”我想了想說:“媽媽,我不是有壓歲錢嗎?我想拿出100元,買件衣服送給小妹妹,可以嗎?”媽媽說:“這真是個(gè)好主意,我們現(xiàn)在就去吧!”于是我和媽媽給她買了一條漂亮的裙子,送到她的家里。小女孩開心地對(duì)我說:“我從來都沒有穿過這么好看的裙子,謝謝你,小哥哥!”我說:“不客氣,小妹妹,幫助了你,我也是快樂的!”看到她開心的笑容,我的心里也是暖暖的。

  慈善在我們心中,如果我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好!讓我們從自己做起,從身邊做起,伸出援助之手,去幫助那些需要幫助的人吧!

善的演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我所演講的題目是《明禮知恥,崇德向善》。國無德不興,人無德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠(yuǎn)流長,中華美德世代傳承。

  “程門立雪”這個(gè)成語相信大家都不陌生,它主要講述的是宋代著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事。楊時(shí)幼時(shí)聰明好學(xué),人稱神童,可他一生潛心攻讀,因在一個(gè)問題上與學(xué)友的看法不一致,為了求得一個(gè)正確答案,他就去找著名的程頤老師請(qǐng)教。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬的在門外等候著先生醒來。這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他進(jìn)屋。后來,楊時(shí)成為“程學(xué)正宗”。“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

  漢末,劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能,就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的意思。過了一段時(shí)間之后,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮。到那里后,見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下來談話。“三顧茅廬”成了恭敬的典范。

  孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。在他四歲時(shí)的一天,適逢他祖父的六十大壽,來客很多。有一盤酢梨,放在壽臺(tái)上面,母親叫他把它分了。于是孔融就按長幼次序來分,把大的分給別人,唯獨(dú)給自己留了一個(gè)最小的。父親奇怪地問他:“別人都分到大的梨子,你自己卻分到小的,為什么呢?”孔融從容答道:“樹有高低,人有老少,尊敬老人敬重長輩,是做人的道理!”父親很是高興?兹谧尷娴墓适拢愠蔀榱俗痖L的典型。

  在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待我們身邊所有的人,以明禮知恥、崇德向善作為精神引領(lǐng),講道德,樹明禮向善之風(fēng),做正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹艱苦奮斗之風(fēng),做勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開朗的人;講誠信,樹誠實(shí)守信之風(fēng),做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風(fēng),做遵紀(jì)守法之人;講奉獻(xiàn),樹互助友愛之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人。“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。”希望同學(xué)們都積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)!

善的演講稿 篇5

  “人之初,性本善!边@是《三字經(jīng)》的開篇,也是我們啟蒙教育經(jīng)典中的經(jīng)典。是的,我們每個(gè)人都是懷著一顆炙熱的善心,展著一雙行善的翅膀來到這個(gè)世界上的。一提到善,我們也許就會(huì)不約而同的想到舍己為人、雪中送炭、云行雨施等成語。其實(shí),善并不需要做出什么偉大的壯舉,也不是一些長篇大論就能教會(huì)的,反之,善是日常生活中一些力所能及的小事。善是一個(gè)人品德修養(yǎng)的充分體現(xiàn),同樣也是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該是善的傳承者,推廣者。善并不難,只要肯做,你就是一個(gè)有道德的人!

  就拿我們生活中“看到垃圾要彎腰撿起”開始說起。我們都知道,看到垃圾要彎腰撿起,但是,這么一個(gè)簡單的動(dòng)作,又有多少人能夠真正的做到呢?樓梯上有紙屑、餐巾紙等垃圾,有人可能會(huì)想到等值日生來打掃,有人覺得反正旁邊沒人不撿也沒有關(guān)系,有人想到現(xiàn)在人怎么多,撿起來會(huì)迎來別人異樣的眼光,說不定還會(huì)被人說是在做樣子,只有極少數(shù)人才會(huì)彎腰撿起,丟進(jìn)垃圾桶。讓我們來想一想為什么會(huì)這樣,我覺得還是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,對(duì)待別人的刁鉆心理在作怪?吹接型瑢W(xué)彎腰撿起垃圾,會(huì)有很多人覺得是在做樣子,是給別人看的,其實(shí)這種心理是萬萬不可有,我們?cè)賮硐胍幌,就算他在做樣子,就算他不是出于善意撿起來的,他也算為校園整潔出了一份力,做了一件實(shí)事,也總比有些人面對(duì)垃圾已經(jīng)完全麻木好得多吧!

  道德離我們不遠(yuǎn),相反他離我們很近,每時(shí)每刻都與我們同在!在家里為父母泡上一杯熱茶、端一盆熱騰騰的洗腳水是有道德的表現(xiàn),因?yàn)檫@是一片對(duì)父母的孝心;幫助同學(xué)耐心地講解一道題目是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环輰?duì)同學(xué)的真摯友誼;撿起地面上的一張紙、一個(gè)包裝袋是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且活w對(duì)校園的環(huán)保之心;雖然我們不能為一些地質(zhì)災(zāi)害貢獻(xiàn)力量,但我們?yōu)樗麄冋\信祈福同樣是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且黄瑢?duì)同胞的擔(dān)心;在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,也是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环輰?duì)老人的敬老之心……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,是啊,我們不能因?yàn)橛X得一件善事的微不足道而去放棄善的美,更不可以因?yàn)橐患?fù)面的小事不為人所知而偷偷去做。我們要從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德觀與正確的道德行為,成為真正有道德的人!

  事無巨細(xì),哪怕是一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),都是一種善意的幫助。老師們,同學(xué)們,有時(shí)善惡就在一念間,有時(shí)善惡就在舉手間。“不積跬步無以至千里”,善,是日積月累,積少成多而養(yǎng)成的一種習(xí)慣,老師們,同學(xué)們,讓我們把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來,感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人,讓我們一起努力,日行一善吧!

善的演講稿 篇6

  尊敬的各位、各位來賓愛心人士們:

  大家下午好

  前幾天看電視的時(shí)候,無意中看到一檔節(jié)日,是一個(gè)有關(guān)公益事業(yè)的節(jié)日,sohox有限公司董事長潘石屹在農(nóng)村投資建了十處豪華的廁所,但是,廁所建成了,用紙和用水卻成了問題,老潘(潘石屹,人稱老潘)感覺非常無奈,他的想法就是當(dāng)?shù)貞?yīng)該解決水的問題。

  節(jié)日邀請(qǐng)了慈善事業(yè)、世界慈善事業(yè)相關(guān)人士,還有媒體評(píng)論人員,當(dāng)面還有一些現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目,我沒有從頭開始看,當(dāng)我打開電視的時(shí)候,好象已經(jīng)播出了一段時(shí)間了,我看到當(dāng)主持人問現(xiàn)聲的觀眾:既然廁所也建了,干脆好人做到底,連衛(wèi)生紙也了得了,同意這個(gè)說法的請(qǐng)舉牌。當(dāng)時(shí),我看到贊成的多,反對(duì)的少。這使我感覺非常出乎意料。

  當(dāng)時(shí)評(píng)論員給出的評(píng)論是:老潘建的廁所不合適當(dāng)?shù)厥褂,說這筆投資到哪里不好哪,非得投資到廁所上,并且建的這么好,造成了一種資源浪費(fèi),換句話來說,這廁所建的是有失敗的。同時(shí),他建議如果以后老潘再建廁所的話,應(yīng)該把那些華而不實(shí)的東西全去掉,跟農(nóng)村的生活方式相配套為好。我不能說他的建議不好,但是,我卻感覺他沒有給予老潘的行為承認(rèn),我唯恐這話會(huì)傷到老潘,傷到我們更多的慈善家。

  別管慈善家的投資怎么樣,但是他的用意是好的。就象老潘所說的一樣:如果調(diào)查一個(gè)當(dāng)?shù)睾⒆拥囊庠,他們都想有一個(gè)好點(diǎn)的廁所,并且,如果有水管,他們方便之后能洗一下,有一個(gè)調(diào)查表顯示,有70%的人會(huì)在上完廁所后不洗手,而與這樣的人握手,都會(huì)讓人感覺有些后怕。把廁所建的好一點(diǎn),就想讓孩子們有個(gè)好的條件,能在方便后,做一下清潔。

  如果投資人投資了廁所后,還要對(duì)以后的用水用紙來負(fù)責(zé)的話,我想,這對(duì)慈善事業(yè)的發(fā)展是一個(gè)不小的打擊。并不是因?yàn)橛昧怂麄兌嗌馘X,而是讓他們心寒。看到自己的付出沒有得到肯定,還惹上了說不定的后事,那還是不投資的好。

  所以,我感覺人應(yīng)該以心換心,將心比心,也請(qǐng)我們站到對(duì)方的立場(chǎng)看一下問題,對(duì)等別人少一點(diǎn)刻薄,多一點(diǎn)諒解與寬容,讓這社區(qū)變的更加x,讓我們的慈善事業(yè)發(fā)展的越來越好。

善的演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,你們是否聽說過這樣一句話:“誠信友善不是智慧,但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒。”茫茫人海,蕓蕓眾生,我們生活中哪一處能缺乏誠信友善?誠信友善是什么?誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一面閃亮旗幟。

  不友善的校園會(huì)怎樣?我們可想而知。我想那樣的校園不會(huì)是我們大家所向往的。有時(shí)候,一件很小的事也會(huì)鬧的天翻地覆不可開交,從而傷害到彼此。一個(gè)優(yōu)秀的人往往具備“誠信立身,友善待人”的品質(zhì),我覺得做到“誠信立身,友善待人”就要做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì)以誠待人。在生活中不欺騙他人,說話必須真誠,為他人著想。

  2、學(xué)會(huì)友善待人。對(duì)他人友善,不把小矛盾放在心上,不責(zé)怪他人。

  3、學(xué)會(huì)換位思考,將心比心。當(dāng)朋友不開心鬧情緒時(shí),我們要抽時(shí)間去陪陪他,給予理解;當(dāng)看到同學(xué)做一些不文明舉止時(shí),我們要勇敢站出來,及時(shí)制止;當(dāng)答應(yīng)別人要做某事時(shí),就要努力去完成,做到言而有信。

  這些微不足道的小事,就能使我們校園更美麗更和諧,當(dāng)然也需要我們有勇氣與智慧,一旦每個(gè)人都把誠信友善與和諧當(dāng)成習(xí)慣,每個(gè)人都去為此付出一些力量,那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!

  我們盼望誠信友善和諧的校園,使我們能夠簡單、愉悅的學(xué)習(xí)。

  我們渴望誠信友善和諧的校園,使我們能夠健康、快樂的成長。

  它如初春的一縷風(fēng),悄悄聯(lián)系著你、我、他。

  它如盛夏的一樹綠蔭,無私的為你我遮擋炎夏酷暑。

  它如金秋的一片黃葉,輕輕地回歸到大地母親懷抱。

  它如寒冬的一場(chǎng)大雪,默默地孕育著新生的希望。

  結(jié)合學(xué)校三告別三向活動(dòng),讓我們一同攜起手來,貢獻(xiàn)自己微薄的力量,讓我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的小事中都充滿著友善,充滿著力量,讓整個(gè)校園都充滿著誠信、友善和諧的因子!讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠信友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我們一起做一個(gè)“誠信立身,友善待人”的人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

      高中生關(guān)于友善的演講稿篇3

  大家好。我是二(8)班。今天我演講的題目是《友善讓生活更和諧》。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,如果人們都能用"與人為善"的心態(tài)去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的日子就會(huì)過得更加愉悅、流暢。

  生活中哪里有友善,在熙熙攘攘的食堂里,你不小心踩了陌生同學(xué)一腳,急忙表示歉意,說了聲“對(duì)不起”,而那同學(xué)卻報(bào)以善意的微笑,回了句“沒關(guān)系”,這就是“友善”。球場(chǎng)上比賽時(shí)無意的撞到他人,熱心的扶起他人,問聲“還好嗎”,別人笑了笑說,沒事。這也是友善。同學(xué)之間嬉戲說笑時(shí)無意中傷別人,說聲抱歉,別人微笑的回應(yīng),沒關(guān)系。這些都是友善。兩個(gè)人都以友好善意的態(tài)度處理了交往中的人際關(guān)系,避免了一場(chǎng)可能怒目相視或許是互相指責(zé)的不必要的糾紛。這些都是因?yàn)橛焉频拇嬖凇?/p>

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該知道,友善是作為公民道德規(guī)范,其基本內(nèi)容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。社會(huì)生活是一張無形的網(wǎng),人在生活中難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩腳,會(huì)不小心相撞,還會(huì)無意間說錯(cuò)話、辦壞事、傷害了別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容、諒解別人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈為玉帛”。

  那么,無論是在校園中還是在社會(huì)生活中,我們?cè)诤蛣e人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?在此我建議大家:

  第一,與人相處,要擁有一顆寬容善解人意的心,同學(xué)朋友間朝夕相處那么久,生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的,俗語說,牙齒和舌頭都會(huì)“打架”,更何況是富有個(gè)性思想的人呢。在生活中懂得寬容理解他人,你才能更好的和他人相處,這就是友善,能讓你的生活更和諧。

  第二,我們要懂得拋棄我們心中的那些怨念,人與人之間難免會(huì)有爭吵,每當(dāng)出現(xiàn)爭吵的時(shí)候,你要懂得化解它,不要讓它一直沉積在你的心中,懂得如何排解心中的怨恨,懂得如何把你的快樂傳遞給別人,讓身邊的人感到快樂,這就是友善,這能讓你的生活更和諧。

  第三,學(xué)會(huì)如何去夸獎(jiǎng)和關(guān)心他人,當(dāng)別人的努力得到了學(xué)習(xí)的進(jìn)步,羨慕的同時(shí)不要忘記真誠的說上一句,你真棒,當(dāng)別人受到挫折或遇到煩惱時(shí),不妨微笑的安慰一句,沒事的,你能行,加油,我對(duì)你有信心。這不僅能安慰到他人,更能讓他人對(duì)你看法變得更好,這就是友善,能讓你的生活更和諧。

  第四,懂得感恩,是與人相處的一種不可缺少的技能,當(dāng)你處在困難的時(shí)候,被人向你伸出了援助之手,不管他幫助了你多少,請(qǐng)記得真誠的對(duì)他人說聲謝謝,因?yàn)闆]有誰是有義務(wù)去幫助你的,你簡單的一聲謝謝,對(duì)于他人來說,是對(duì)他付出的一種回報(bào)。這也是一種友善,能讓你的生活更和諧。

  同學(xué)們,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

  謝謝大家,我的演講完了。

善的演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx班的。

  伴隨著和暖的春風(fēng),我們又迎來了3月,一年一度的學(xué)雷鋒月。遠(yuǎn)離時(shí)代先鋒雷鋒已有載春秋的我們,只能在傳頌中認(rèn)識(shí)他、在日常生活中踐行歷久彌新的雷鋒。

  在這個(gè)互聯(lián)沖擊下瞬息萬變的時(shí)代,物質(zhì)生活的豐富使得社會(huì)對(duì)層面的追求日益多元化,學(xué)校也為我們青少年參與公益活動(dòng)了各種途徑。自上個(gè)學(xué)期開始,學(xué)校便組織班級(jí)輪流探訪羅湖社會(huì)福利中心。我們給老人們帶去小小的心意,展示集體的才藝,陪他們聊聊天,拉拉家常。與此同時(shí),社工老師帶領(lǐng)下的春風(fēng)義工隊(duì)也不曾停下公益的步伐,定期組織學(xué)生利用周末時(shí)間輔助社區(qū)小學(xué)生做功課。

  作為校紅十字會(huì)的一員,我有幸與小伙伴們一起策劃過一些公益活動(dòng)。這一年任期以來,從最初的特殊兒童康復(fù)中心及老人院探訪活動(dòng),到在校內(nèi)為環(huán)衛(wèi)工人組織的募捐活動(dòng),再到后來的為流浪動(dòng)物開展的義賣活動(dòng),說實(shí)話,一開始涉足這方面活動(dòng),是抱有完成任務(wù)的心態(tài)的。但當(dāng)?shù)谝淮,身體有缺陷的小孩蜷縮在你的懷抱中,疲倦的趴在你的肩頭,渴望與這個(gè)社會(huì)有更多的交集,渴望不孤獨(dú);第一次,看見兒女不在身旁的老人,天南海北的向你訴說自己的曾經(jīng),聽你講述你的青蔥歲月,內(nèi)心突然變得格外溫柔;第一次,看見左前腿截肢的流浪小狗在陽光下自信堅(jiān)定的奔跑……就好像突然明白了這一切的意義所在。原來每個(gè)生命之間都是依靠愛的紐帶相互聯(lián)結(jié),它讓人性中的美好與溫存得以傳遞,讓這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)變得溫暖。做公益,不是單方面的給予,也是一個(gè)收獲的過程。它們?cè)谀阈牡自烁,讓你的生活充滿責(zé)任,讓你的每一天,都活得比前一天更遼闊。

  與此同時(shí),也要避免公益活動(dòng)流于形式化。做一些沒有實(shí)質(zhì)意義的所謂公益活動(dòng),來搏得名義上的噱頭,是極不負(fù)責(zé)任的做法。

  梁啟超先生說過:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。參與我們吧,弘揚(yáng)公益。讓愛與感動(dòng)充斥這世界的每個(gè)角落,讓雷鋒代代相傳。

善的演講稿 篇9

  尊敬的愛心公益使者、各位、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表“愛心公益小隊(duì)”全體成員,對(duì)x書店的愛心善舉,表示衷心的感謝!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”!那么,我想問問大家,你們想不想進(jìn)步呢?大聲說,想不想進(jìn)步呢?

  今天,x書店愛心一行,就為我們送來了進(jìn)步的階梯,愛心書籍。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!笨梢娨粋(gè)人的成長,如果沒有書籍相伴,那他的人生將是一片荒漠。

  同學(xué)們,今天,大家接受了x書店的愛心營養(yǎng)品,那么,你們的人生不再是一片荒漠,取而代之的',將是充實(shí)富足、絢爛多彩的美麗人生。

  同學(xué)們,讓我們繼續(xù)秉承全民閱讀的好習(xí)慣,大力閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,讓閱讀開啟你智慧的大門,讓閱讀改變你的人生!

  最后請(qǐng)?jiān)试S我,再次代表“愛心公益小隊(duì)”對(duì)x書店在緊張、忙碌中的愛心之舉,再次表示我最誠摯的謝意,謝謝你們!

善的演講稿 篇10

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《日行一善,陽光你我他》。

  善不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動(dòng);善不是風(fēng)雨,悠然而來,沛然而去,卻是高天,底色常青。正是這樣浮動(dòng)的、常青的善良,為人心增添了幾分溫暖,為生活增添了幾分色彩,為世界增添了幾分仁愛。日行一善,更是一種永存的美。

  禪語里有一句話這樣說到:“見他人善,當(dāng)如己善,必助成之;視他人物,當(dāng)如己物,必愛護(hù)之!比招幸簧疲褪亲屛覀儼焉埔獯嬖谛闹,遇到需要我們伸出援手的時(shí)候,毫不猶豫地出手相助!弟子規(guī)》有云:“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新。”做人不嫌貧愛富就是善,不喜新厭舊就是善!叭瞬婚e,勿事攪,人不安,勿話擾。”在別人忙的時(shí)候不去攪亂便是行善,在別人心煩的時(shí)候不在他耳邊閑言碎語便是行善。作為學(xué)生,在校園內(nèi),幫助比自己小的學(xué)弟學(xué)妹們就是行善,看到校園內(nèi)有垃圾主動(dòng)撿起就是行善,見到老師和同學(xué)微笑著問聲“你好”就是行善,給花草澆澆水、松松土就是行善,在發(fā)現(xiàn)別人有不文明行為時(shí)的一句溫馨提醒也是行善……善不在于難易,不在于大小,在于你是否有一顆行善的心。行善,就是如此簡單。

  同學(xué)們,讓我們心存善念,卸下偽裝的面具,真誠地去幫助那些需要幫助的人們。讓我們用善良來幫助他人,用善良來傳遞情誼,用善良來展示友好,用善良來書寫大愛。同學(xué)們,愿我們每一天都能生活在點(diǎn)滴善行的喜悅中,愿我們的校園充滿陽光、充滿愛!

善的演講稿 篇11

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年五班的黃耀禾,今天我要演講的題目是:讓友善的甘露灑滿校園。

  為了使我們的校園更加文明,更加友善,更加美麗,今天我要跟一下如何真誠交往和友善交流。

  讓我們從身邊的小事做起吧!當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r,請(qǐng)讓我們相互諒解,而不是相互爭吵,把過錯(cuò)推給對(duì)方。比如說:當(dāng)我們不小心踩了一下同學(xué)的腳時(shí),一聲“對(duì)不起”,就可以讓爭吵無影無蹤;當(dāng)我們不小心弄臟了同學(xué)的本子時(shí),一聲“實(shí)在抱歉”,就可以讓唇槍舌劍不復(fù)存在;當(dāng)我們不小心碰掉了同學(xué)的筆時(shí),一個(gè)彎腰,一個(gè)微笑,就可以讓責(zé)罵灰飛煙滅。

  大家一定去爬過山吧!當(dāng)你對(duì)大山喊“你——好!”,大山也傳回來“你——好!”。當(dāng)你對(duì)大山說“你這個(gè)笨蛋!”,大山也傳回來“你這個(gè)笨蛋!”。我們的人際交往也是這樣。為什么有些同學(xué)人際關(guān)系很好呢?因?yàn)樗焉频貙?duì)待別人。

  我講一個(gè)真實(shí)的事例吧!這件事發(fā)生在我家保姆阿姨和我們班小琳同學(xué)之間。在上學(xué)期三百考試之前,小琳同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)有一本重要的書忘記買了,她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我回家告訴了阿姨這件事。阿姨二話不說,也不顧腳疼,就拿起我的書給小琳送去了。過了一個(gè)小時(shí),當(dāng)阿姨氣喘吁吁地回來時(shí),我不解地問阿姨,“您怎么對(duì)小琳這么好啊?”阿姨說:“你平常放學(xué)特別磨蹭,阿姨每天在校外等你,眼睛都要望穿,小琳每次都會(huì)好心地告訴阿姨你在哪里,在干什么,有時(shí)還會(huì)幫阿姨去叫你,所以阿姨一直很感激小琳!聽了這番話,我感慨萬分。這真是——愛出者愛返,福往者福來。小琳同學(xué)真誠友善地對(duì)待阿姨,也獲得了素不相識(shí)的阿姨真誠友善的對(duì)待。

  同學(xué)們,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”!孟子曰:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!毕胱寗e人友善對(duì)待自己,我們首先要友善地對(duì)待他人。

  如果我們不友善對(duì)待他人,那么他人也不會(huì)友善對(duì)待我們,那么整個(gè)校園豈不是“硝煙四起”了?那我們的校園是否像現(xiàn)在一樣寧靜?校園是否會(huì)失去它原有的美麗?

  所以,為了不破壞校園的安寧,更為了讓我們的友誼長存,請(qǐng)讓我們不要爭吵,而讓友善和真誠的甘露灑滿校園,滋潤我們的心田吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

善的演講稿 篇12

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我是高一二班的郭海林。今天我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

  誠信友愛是沙漠里的清泉,是云遮不住的晴空,是偉大痛苦中的良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育的靈魂,是當(dāng)代青年的正確價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,毫無疑問,我們應(yīng)該大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠實(shí)待人,善待他人。

  高爾基曾經(jīng)說過,如果你走上誠實(shí)生活的道路,你就會(huì)問心無愧。這正是我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀中大力提倡的道德品質(zhì)。真誠意味著真誠和誠實(shí);信仰就是信守承諾,守信用。誠信的基本含義是信守承諾,信守承諾,沒有欺騙。通俗點(diǎn)說就是老實(shí),做老實(shí)的事,老實(shí)。這讓我想起了在河南賣雞蛋的大哥任清河。他原來的店被拆了,擔(dān)心店里有蛋票的顧客找不到店,就在老店址等了三個(gè)月。這種看似平凡的等待引起了人們的關(guān)注和贊譽(yù),他在上被友稱為“老實(shí)蛋哥”。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì),是契約下的道德規(guī)范,更是一種可以改變現(xiàn)實(shí)的“技能”。傳統(tǒng)文化說大智慧是愚蠢的,大技巧是笨拙的。誠實(shí)其實(shí)是最好的例子。所以作為中學(xué)生,要言出必行,對(duì)自己誠實(shí),待人真誠。

  “友好”是人際交往中必要的道德標(biāo)準(zhǔn)。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽光。友好是拉近人與人之間距離的最好法寶。說話好聽,留有做事的余地,避免與同學(xué)發(fā)生沖突,原諒別人的錯(cuò)誤,主動(dòng)承擔(dān)辛苦,是對(duì)做事友好的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍。這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要以友好的態(tài)度與同學(xué)、老師、家人相處,共同營造一個(gè)舒適溫馨和諧的生活環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園充滿誠信、友好、和諧,讓我們的學(xué)校變得更好。讓我們做一個(gè)對(duì)別人誠實(shí)友好的人。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

善的演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  (面帶微笑)大家好,我是來自東風(fēng)小學(xué)的“友善小信使”,我叫李昕奕。今天和大家分享的便是和“友善”相關(guān)的一些小故事,我演講的題目是《讓友善的陽光溫暖你我他》。

  不瞞大家說,我是第一次站在這么大的舞臺(tái)上,心情還是蠻緊張的。來演講的路上,坐在老師電動(dòng)車的后座上聽著一句句的鼓勵(lì),心里暖暖的。久違的太陽出來了,陽光灑在我的臉上,頓時(shí)感覺水城初冬的早晨變得溫暖起來。

  說起溫暖,讓我想起去年10月21日一條關(guān)于“愛心靠枕”的微博。從微博照片上看到,公交車上,一名戴黑框眼鏡的大哥哥雙手抓著扶手站著,而一位老爺爺?shù)念^、上半身靠在大哥哥的腰間,像是睡著了。原來,這位老爺爺在公交車上打瞌睡,大哥哥擔(dān)心陌生的爺爺睡著摔倒,一直在爺爺身邊當(dāng)他的“枕頭”, 足足20分鐘,直到爺爺?shù)秸?

  微博一出,網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。西南交大的趙蒙哥哥被網(wǎng)友稱贊是“貼心的陌生暖男”。大哥哥的一個(gè)“友善”的舉動(dòng),不僅溫暖了這個(gè)老人,更像一米陽光溫暖了整個(gè)車廂,溫暖了整個(gè)社會(huì)。

  榜樣的力量是無窮的。我就是受趙蒙哥哥的影響,在我校開展“踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量”主題教育活動(dòng)中,我報(bào)名做了學(xué)校的“友善小信使”工作。每天我和我的隊(duì)友們按學(xué)校的要求,誠信友善地對(duì)待身邊的每個(gè)人每件事,而且還為學(xué)校的“友善義舉榜”收集了好多好人好事的信息,現(xiàn)在已經(jīng)有近一百人上了我校的義舉榜。一張張榜單,把每個(gè)人內(nèi)心深處向善的意愿都激發(fā)出來了,如今在我們東風(fēng)小學(xué)做好人好事已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

  一榜雖小,牽動(dòng)人心;世界雖大,但只要我們心連心,友善地對(duì)待身邊的每一個(gè)事物,世界就會(huì)更會(huì)美好,更加燦爛。

  友善是什么?就是待人心平氣和,對(duì)人謙虛禮讓;就是當(dāng)你身處陌生環(huán)境時(shí),有人會(huì)對(duì)你展露微笑;就是在你遇到困難時(shí),有人會(huì)伸手幫忙。

  我們每個(gè)人都希望自己碰到的人是友善的,也都希望自己能夠身處一個(gè)友善的社會(huì)。其實(shí),只要我們用心體驗(yàn),我們生活中的友善也無處不在。

  老師們,同學(xué)們,清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,值周生的微笑和那一聲聲:“早上好”,是否讓我們感覺像是有一縷陽光,照在身上,暖在心里?

  放學(xué)后,當(dāng)男同學(xué)在操場(chǎng)上遇到了志同道合的伙伴,一起在籃球架下?lián)]灑汗水的時(shí)候,是否感受到彼此之間的默契和快樂?

  生活中,當(dāng)我們遇到了不順心的事情,老師和親朋真誠的安慰與鼓勵(lì),是否幫助你我驅(qū)走煩惱,重拾了信心?

  ……

  一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句貼心話,點(diǎn)點(diǎn)滴滴友善的畫面,匯聚成了一個(gè)充滿愛的世界。

  說到愛,今年的10月21日,由沁州新聞,中青網(wǎng)引發(fā)的那場(chǎng)“愛心接力賽”至今仍深深地感動(dòng)著我們。20日家住定昌鎮(zhèn)良莊村的秀玲小妹妹不幸被燒傷,21日縣里的書記縣長,單位的叔叔阿姨,還有好多的愛心人士,公益組織、媒體、紛紛伸出援手;22日一大早,北京、太原、沁縣一群互不相識(shí)的人群,風(fēng)雨兼程,冒雨護(hù)送小妹妹,在數(shù)百公里的三地之間,上演了一場(chǎng)愛心拯救接力賽,為這個(gè)只有八個(gè)月的生命架起一條綠色生命通道。

  社會(huì)愛心的暖流在此時(shí)匯聚成河,感染著我們身邊的每一個(gè)人,也必將成為發(fā)揚(yáng)友善激發(fā)社會(huì)正能量的原動(dòng)力,定會(huì)凝結(jié)成彼此關(guān)愛互相扶助的優(yōu)良社會(huì)公德。

  隊(duì)友說:友善,是穿透黑暗的那一盞燈;

  爸爸說:友善,是拉著我們前行的那一雙手;

  媽媽說:友善,是載著我們劃向幸福彼岸的那一葉小舟;

  老師說:友善,就是照進(jìn)我們心里的那一米陽光。

  我想說:朋友們,世界如此美好,請(qǐng)揚(yáng)起你微笑的臉龐,伸出你友善的雙手,擁抱自己,擁抱他人,擁抱世界吧。

  愿友善如陽光——溫暖你,我,他!

  謝謝大家!

  我是“友善小信使”李昕奕,我的演講完畢,請(qǐng)大家多多支持!(燦爛的笑容)

善的演講稿 篇14

  友善和睦以誠待人

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自三年四班的張藝達(dá),我演講的題目是《友善和睦以誠待人》。

  生活就是一片湖水,你心懷友善地來到湖邊,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。

  我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。

  女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實(shí),友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在。

  美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,飛機(jī)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架飛機(jī),裝錯(cuò)了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:

  “為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。

  ”從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

  對(duì)呀,友善是金。俗話說:是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了友善,他的生命就會(huì)閃光。:友善是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得真真切切,,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

  友善是美,心靈美才是真正的美。

  友善是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:友善也是人與人交往中必不可缺的一種美德。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

  我的演講完畢,謝謝大家。

善的演講稿 篇15

  人生就像在大海中航行,難免會(huì)遇上不測(cè)風(fēng)云,我們應(yīng)該是航船的舵手。在搏擊風(fēng)雨,穿過迷霧的過程中,大海中的航標(biāo)帶給我們前進(jìn)的希望,為我們指出前進(jìn)的方向。這盞永不熄滅的航標(biāo)燈就是“敬”,敬天地、敬他人、敬事業(yè),也要敬自己,讓愛心和敬意體現(xiàn)在人生中的每一個(gè)角落,體現(xiàn)在生活、工作、學(xué)習(xí)的方方面面,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的航船會(huì)一帆風(fēng)順,永不迷失。

  首先,要對(duì)自然充滿敬畏。大自然是如此的慷慨與偉大,它給了我們賴以生存的環(huán)境,充足的食物和豐富的資源,人們的衣食住行得到了保障,然而很多人只知索取,不懂敬畏。每天都有物種在不斷地滅絕。人類只是地球上的客人,作為客人,我們?cè)谙硎苤魅说目畲龝r(shí)應(yīng)當(dāng)懂得感恩,F(xiàn)在的霧霾天氣就是擺在我們眼前的現(xiàn)實(shí)例子,破壞了環(huán)境,遭受懲罰的恰恰是我們?nèi)祟愖陨怼?/p>

  其次,我們要敬事業(yè)。每個(gè)人都有自己的一份事業(yè),所謂敬,即是用心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。作為老師,應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地教書,用心為學(xué)生答疑解惑;作為醫(yī)生,應(yīng)該潛心鉆研醫(yī)術(shù),盡力減輕病人的痛苦;作為軍人,應(yīng)該為國盡忠,保家平安。而我們作為學(xué)生,主業(yè)是學(xué)習(xí),我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一科學(xué)業(yè),每一堂課,每一項(xiàng)作業(yè),上課認(rèn)真聽講,做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),把學(xué)習(xí)真正當(dāng)做自己的責(zé)任,用心,盡力,追求卓越。

  我覺得,最重要的是要敬別人,尊重別人。古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。其實(shí)尊重別人就是尊重自己,在人們的交往中,自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度。一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你哭,鏡子里的人也哭。所以,我們要贏得他人的尊重,首先必須尊重他人。我們并不需要有什么大舉動(dòng),凡事都從小事做起,盡心盡力就好。與同學(xué)交往中,學(xué)會(huì)用心傾聽別人的意見,尊重別人的看法。在學(xué)?匆娎蠋熤鲃(dòng)問好,尊重老師的勞動(dòng)成果。在家中主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,對(duì)父母道一聲辛苦了這些小事,就是你對(duì)別人的尊重。

  做到敬其實(shí)很簡單,懷著一顆敬畏的心,感激自然的恩賜;

  懷著一顆負(fù)責(zé)的心,成就自己的事業(yè);

  懷著一顆友善的心,尊重身邊的朋友。

  敬無處不在,讓我們?cè)谌松暮匠讨,以敬為航?biāo),

  在敬業(yè)、敬物、敬人中快樂,在敬天地、敬生命、敬自我中幸福。

善的演講稿 篇16

  尊敬的各位、兄弟姐妹:

  大家好。

  我非常高興能融入到揚(yáng)帆助學(xué)這個(gè)相親相愛的大家庭中,在已過去的20xx年中,我有幸被評(píng)為“百名出色慈善義工”,面對(duì)這份榮譽(yù),我感到很榮幸也很慚愧。榮幸的是在各位兄弟姐妹的幫助下,取得了一定的成績。慚愧的是,由于自身的能力與經(jīng)驗(yàn)不足,所做出的成績離我自己定的目標(biāo)和總隊(duì)的要求還相差太遠(yuǎn)。

  在這里,我要特別感謝薛妹,是她把我引入到這個(gè)充滿愛的大家庭中,是她那偉大的人格魅力及無私的愛心奉獻(xiàn)感染著我、激勵(lì)著我。過去的一年里,在薛妹的號(hào)召下,海陽、萊州、龍口、蓬萊等地都留下了我們助學(xué)的腳步,當(dāng)看到多名因各種原因上學(xué)困難的學(xué)子們,能夠展開笑容,放下包袱,更安心努力的學(xué)習(xí),我就由衷的高興。為了使我們這個(gè)大家庭里的親們都能身體健康、相親相愛,我用我的技能來為一些兄弟姐妹們解除了一些疾病痛苦,我相信只有我們都有一個(gè)好身體,才能讓更多的孩子得到資助。為了讓孩子的心里感到愛意,我就利用孩子的假期將孩子接到家里進(jìn)行面對(duì)面的傳教,讓孩子得到家庭的溫暖與關(guān)懷。為了讓考上大學(xué)的孩子能不在求學(xué)的路上感到家庭不幸?guī)砉缕,我的愛人親自開車千里相送,讓孩子得到親人般的關(guān)懷。利用募集到的衣物,郵寄到新疆、青海、甘肅等偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校,為那里的孩子送去一份溫暖。在臨到年關(guān)時(shí),我又自備了一些衣物為老家的無保老人送去了一份溫暖。

  20xx年已過去,雖然做了一點(diǎn)善事、獻(xiàn)了一點(diǎn)愛心,但是我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這份榮譽(yù)是我們這個(gè)大家庭的榮譽(yù)。展望到來的20xx年,我將努力完善自己的不足,努力向薛妹及各位親們學(xué)習(xí),并在各位親們的幫助和感召下,繼續(xù)努力,把我們的這份愛心傳遞下去,讓更多的貧困學(xué)子能把書讀好、讓更多的偏困地區(qū)的孩子得到溫暖、讓我的兄弟姐妹身體得到健康、讓更多的孤寡老人得到溫暖!

善的演講稿 篇17

  人之初,性本善”從小爸爸媽媽就教我三字經(jīng),那時(shí)候我不懂得其中的意思;現(xiàn)在慢慢的懂了,這句三字經(jīng)中滲透了一點(diǎn)點(diǎn)友善,有了友善一切都會(huì)變得親近和諧!

  現(xiàn)在是一個(gè)文明和諧的社會(huì),當(dāng)然也有極少的不友善的人,通過不友善更加讓我有機(jī)會(huì)去認(rèn)真思考關(guān)于友善的含義。

  記得有一天,我從舞蹈學(xué);丶业墓卉嚿嫌龅搅艘患浅2挥焉频氖。在不擁擠的公交車上,上來一位老爺爺,不知道他為什么不刷卡,也不出車費(fèi),從前門上來就直接坐到了我的后面;這時(shí)候開車司機(jī)大聲吼道:“哎!那老嗲嗲,要交錢啊!”這時(shí)候那老爺爺不高興了,好像很沒面子一樣,也大聲的吼道:“誰說我不出錢,我站都沒站穩(wěn),你就開車了”……就這樣二人就互相指責(zé)對(duì)方,那個(gè)老爺爺?shù)目谒紘姷轿夷樅皖^發(fā)上,讓我很不愉快,那司機(jī)的大聲音,讓整車的人都很不愉快!司機(jī)和老爺爺互相不友善,如果他們能夠互相友善,互相體諒,一切都會(huì)變得親近和諧!

  這件事讓我深深的懂得有理不在聲高,生活當(dāng)中我早晨遇到了同學(xué),老師,熟人我會(huì)微笑著說早上好?吹缴磉叺娜耸軅嘶蛘唠y過的時(shí)候,我會(huì)給予友善的安慰。和不太懂事弟弟妹妹玩耍的時(shí)候,我會(huì)耐心的和他們講道理或者盡量讓著他們。生活中的待人處事就像照鏡子一樣,只有你友善的對(duì)待別人,別人才會(huì)友善的對(duì)待你。憤怒和暴力讓人只會(huì)越變?cè)匠,溫和,友善讓人越來越美?

善的演講稿 篇18

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  “友善”,其字面意義為“善意的友好”。朱德元帥在《寄東北諸將》的詩里寫到:“鄰居友善長相問,仁里安康永莫移!鄙浦趦(nèi),乃是個(gè)人道德的基本準(zhǔn)則,是謂“德為本,善作魂”,無魂則無以立;友之于外,是道德的具現(xiàn),亦是待人接物的常態(tài),誠如“上善若水,利萬物而不爭”。當(dāng)“友”、“善”相遇,則成為24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民層面上的最基本要求。

  和諧的校園離不開友善,失去了“友善”的校園,鮮花都將凋謝,綠草都將荒蕪。遙記得94年清華大學(xué)的朱令案震驚社會(huì),13年復(fù)旦大學(xué)的徐浩森投毒案再次發(fā)人深省,再到最近一則關(guān)于南京名牌高校學(xué)生寫下“死亡名單”的新聞令人咋舌。所以,名校不再是優(yōu)秀的絕對(duì)標(biāo)簽,心存友善,人才純粹,校園才美好!

  友善必先“善己”。友善是一種態(tài)度,一種習(xí)慣,是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)。友善待人,應(yīng)從我做起。

  首先,我們應(yīng)常懷包容之心!昂<{百川,有容乃大”,看事物之不同,皆因心境不同。心胸狹隘之人,與他人一言不合,必針鋒相對(duì);心胸寬廣之人,縱他人惡言相向,自笑而不語?墒沁@樣一言不合或是惡言相向的情景,每天都會(huì)在大學(xué)校園里上演。靜坐常思己過,閑談不論他人。我們只有學(xué)會(huì)包容,換位思考,用友善之心去化解矛盾,才能讓校園更加和諧、美好。其次,謙遜方得人心。人們稱謙遜為一切美德的皇冠,“歷覽古今多少事,成由謙遜敗由驕”,謙遜之人,懂得欣賞他人,懂得砥礪自己;少了些對(duì)強(qiáng)者的嫉恨,多了些對(duì)自己的打磨;沒有舍我其誰的盲目,平添和而不同的智慧。滿招損,謙受益,謙遜讓我們?cè)诓粩嗯χ校A得他人真正的認(rèn)同,讓友善之花盛放,而不帶芒刺扎手的遺憾。

  最后,友善發(fā)乎自知,貴在堅(jiān)持。認(rèn)識(shí)到友善之重要性不難,難在十年如一日的堅(jiān)持。在校園人際關(guān)系越來越復(fù)雜的今天,助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金爭奪不休,生活習(xí)慣差異致宿舍冷暴力,話語不和打架斗毆事件,時(shí)有發(fā)生,我們應(yīng)學(xué)習(xí)曾子“三省吾身”之法,每天問問自己:“包容他人否,為人謙遜否,待人友善否?”,見善則遷,有過則改,從一句簡單的問候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和一次及時(shí)的幫助做起,為友善代言,做和諧校園的忠實(shí)擁護(hù)者。

  其實(shí),友善亦得“善友”。朋友是我們一生寶貴的財(cái)富,“視人皆為友,我必善待之”。古往今來,知己難求,你一個(gè)和煦如風(fēng)微笑,一句知冷知暖的關(guān)心,一顆友善待人的真心,會(huì)為你贏得一段真摯的情誼,在你困難之時(shí),他們雪中送炭,在你得意之際,他們錦上添花。和諧的校園,離不開同學(xué)間的和睦相處,師生間的以誠相待和朋友間的互幫互助。

  綜上所述,“友善”不僅是社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)公民的基本要求,也是當(dāng)代大學(xué)生修私德,樹公德,營造和諧校園的根本!按髮W(xué)之道,在明明德”,善乃德之魂,友善更是中華民族之傳統(tǒng)美德,我們有責(zé)任和使命,播撒友善的種子,讓我們的校園常開友善之花;踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我們的生活更加幸福和諧!

善的演講稿 篇19

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  曾當(dāng)選為“感動(dòng)中國”人物的代表孔祥瑞,在討論報(bào)告時(shí),對(duì)三個(gè)“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋,他說,友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)”。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛職工、愛企業(yè);隊(duì)長愛員工、員工愛隊(duì)長、員工愛企業(yè)、企業(yè)愛國家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心,產(chǎn)生無窮的動(dòng)力,正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)?紫槿鸬膱F(tuán)隊(duì)是一個(gè)友善的典型和縮影,事實(shí)上,一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)是這樣,一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家不也需要有這樣的境界么?

  所謂“友善”,就是親近和睦,親密友好。我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

  誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠信立身,友善待人。

  高爾基曾經(jīng)說過,走正直誠實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠實(shí);信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠信雞蛋哥”。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠信對(duì)己,誠信待人。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園都充滿著誠信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠信立身,友善待人”的人吧!

善的演講稿 篇20

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下演講的題目是:友善,快樂了自己,溫暖了他人。

  人這一生中,總會(huì)收到來自許許多多人的:“對(duì)不起”,可能是在擁擠的公交車上別人不小心踩到了你的腳,亦或是喧鬧的食堂里被別人灑到了菜湯,可能是在雨中行走時(shí)被奔跑的行人濺了一身泥水,也可能是課間同學(xué)們閑談中無意間傷到了你的內(nèi)心……當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí),你該怎么去處理,是和別人大打出手?還是用友善的態(tài)度和寬廣的心胸去理解,包容?那當(dāng)你也無意間傷害到了別人,你是希望他理解,還是咄咄逼人?

  荀子在《榮辱》一書中曾說過:“與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。”孟子曰:“與人為善,善莫大焉”。佛家也勸導(dǎo)世人“諸惡莫作,眾善奉行”。待人友善一直是中華傳統(tǒng)美德,它是一種人生態(tài)度,友善的人人生充滿陽光,因?yàn)樗挠焉疲坏珪?huì)給別人帶來快樂,自己也會(huì)面朝大海,春暖花開。世間萬物,蕓蕓眾生,一切美之中皆有善,也正因友善,我們快樂了自己,溫暖了他人。

  那么,如何做到與人友善呢?

  做一個(gè)友善的人,就需常帶微笑。微笑是最好的交流語言,與別人打招呼微微一笑,給別人帶來麻煩赫然一笑,對(duì)于別人的過錯(cuò)釋然笑笑,對(duì)他人微笑,也對(duì)自己微笑。

  做一個(gè)友善的人,就當(dāng)保持一份冷靜。不要遇到糾紛,就動(dòng)輒睚眥必報(bào)或者拳腳相向,而要學(xué)會(huì)深呼吸,給自己留幾秒鐘冷靜自己的情緒,理性地分析,該堅(jiān)持的堅(jiān)持,該寬容的寬容,該道歉的道歉,以理服人,便是人生最大的智慧。

  做一個(gè)友善的人,要懂得給予。送人玫瑰,手留余香。懂得給予,而不只會(huì)索取回報(bào),會(huì)讓那份友善溫暖他人,也溫暖自己。

  做一個(gè)友善的人,要修身養(yǎng)性,讓自己心中時(shí)刻保有一份善念,知足且懂得感恩。做個(gè)友善的人,要有自己的立場(chǎng),讓愛國、愛人、愛己成為人生的信仰。

  做一個(gè)友善的人,不論貧窮或富貴,不論權(quán)重或位卑,不論學(xué)識(shí)高深或?qū)W問疏淺,不論是孩子還是老人,每個(gè)人都可以,也應(yīng)該做到。

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

善的演講稿 篇21

  各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  本周是第周。今天我與的主題是《友善待人,和睦相處》。同學(xué)們,友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會(huì)永恒的主題!坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì)充滿陽光。在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時(shí),別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,這些都需要用你的“友善”來對(duì)待別人的“無意”或“不小心”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不能以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭當(dāng)友善的使者呢?

  首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)自己的見解與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到善于傾聽,積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號(hào),尤其是侮辱性外號(hào),更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。

  其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。

  另外,同學(xué)之間還要互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心、幫助他人,其實(shí)也很簡單,一個(gè)善意的微笑,一句溫暖的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)“換位思考”。

  同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛、友情的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。要營造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每個(gè)人的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!

善的演講稿 篇22

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們有沒有聽過這樣一句話:“誠實(shí)友好不是智慧,但往往比智慧散發(fā)出更誘人的光芒!泵CH撕,眾生皆有,人生何處可缺誠信友愛?什么是誠實(shí)友好?誠信友愛是沙漠里的清泉,是云遮不住的晴空,是偉大痛苦中的良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中閃亮的旗幟。

  不友好的校園會(huì)怎么樣?可以想象,我不認(rèn)為那種校園是我們都向往的。有時(shí)候,一件小事就會(huì)鬧得天翻地覆,互相傷害。一個(gè)優(yōu)秀的人往往具有“誠實(shí)待人,待人友善”的品質(zhì)。我認(rèn)為,為了對(duì)他人誠實(shí)友好,我們必須做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì)誠實(shí)待人,生活中不欺騙他人,說話真誠,為他人著想。

  2.學(xué)會(huì)對(duì)別人友好,對(duì)別人友好,不把小矛盾放在心上,不怨天尤人。

  3.學(xué)會(huì)換位思考,心比心。朋友不開心,情緒激動(dòng)的時(shí)候,我們要抽出時(shí)間陪伴他,給予理解;當(dāng)我們看到學(xué)生做一些不文明的行為時(shí),要勇敢站出來,及時(shí)制止;當(dāng)你答應(yīng)別人做一件事時(shí),你應(yīng)該努力去完成它,信守諾言。

  這些瑣碎的事情可以讓我們的校園更加美好和諧。當(dāng)然,我們也需要勇氣和智慧。一旦每個(gè)人都把誠實(shí)、友好、和諧作為一種習(xí)慣,每個(gè)人都為此付出一些努力,我們的校園豈不是更加和諧多彩?

  我們期待一個(gè)誠實(shí)、友好、和諧的校園,讓我們能夠簡單快樂地學(xué)習(xí)。

  我們渴望一個(gè)誠實(shí)、友好、和諧的校園,這樣我們才能健康快樂地成長。

  它就像初春的一縷風(fēng),悄悄地聯(lián)系著你,我和他。

  它就像盛夏的樹蔭,無私地為你我遮擋著酷暑。

  它就像秋天的一片黃葉,輕輕地回到地球母親的懷抱。

  就像冬天的一場(chǎng)大雪,默默地孕育著新生活的希望。

  結(jié)合學(xué)校的“三別三向”活動(dòng),讓我們攜起手來,貢獻(xiàn)自己微薄的力量,讓每一件小事都充滿友善與力量,讓整個(gè)校園充滿誠信、友善與和諧!讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠實(shí)友好的價(jià)值觀,做一個(gè)對(duì)別人誠實(shí)友好的人。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

善的演講稿 篇23

  一個(gè)熱心慈善的富翁,向三個(gè)貧困家庭提出捐助,卻收到迥然不同的答復(fù)。

  一家拒絕,以為是施舍——這是戒。

  一家猶豫,聲明要償還——這是慮。

  一家欣然,感激地接受——這是善。

  面對(duì)他人的善心與善舉,我們理所應(yīng)當(dāng)以善回應(yīng),在這一來一往中,愛在傳遞,善在弘揚(yáng)。

  戒者,乃戒心、戒備,實(shí)在要不得。就好比在凜冽的寒風(fēng)中饑寒交迫的時(shí)候,突然有人端來一籠熱騰騰的包子,你卻嗤之以鼻,眉眼高揚(yáng),啐了一口唾沫,拂袖而去,這該是多么讓人心寒!比起施舍,我們更應(yīng)說是幫忙與互助,沒有富人與窮人間的高低不等,將彼此聯(lián)系的應(yīng)該是共同進(jìn)步,謀求大眾幸福的溫暖紐帶。若存戒備,則是筑起冷酷高墻,密不透風(fēng),愛也無從滲入。

  慮者,乃憂慮、焦慮,也非為上策。慮者將他人輕松的好意化為了自己肩上無形的千斤重?fù)?dān),他們明白接受應(yīng)當(dāng)回報(bào),卻并未透徹領(lǐng)悟這回報(bào)的內(nèi)涵。他們將目光聚集在所接受的善款上,思量著自己日后是否有能力負(fù)擔(dān)起這重債,殊不知若是把接受的善心融入生活,發(fā)散出去,盡己所能點(diǎn)亮那些更需要光明的人們的心房,那該是最好的回報(bào)。所謂慮,也是多慮了。

  善者,受于外物,發(fā)于內(nèi)心。接受善意,明白他人的好;學(xué)會(huì)感激,點(diǎn)亮自己的心。在危難關(guān)頭,適時(shí)抓住別人伸出的援手,也不僅僅是接受,更需要內(nèi)心的空曠與澄明。倘若如戒者一樣的拒絕,那么日后的生活該還是在溫飽線上掙扎。更重要的是,不懂得接受,便不懂得給予,閉塞的心又還容得下多少愛的填充?倘若如慮者一樣的多慮,那么日后的生活該是被精神與物質(zhì)上的雙重壓力壓垮了腰,接受而只念償還,不知更大范圍地傳播開去,愛心也是要枯萎在手心里。

  惟有善者,不設(shè)無味戒備,不思多余念想,懂得接受,也該是會(huì)樂于分享。所謂“人為善,福雖未至,禍已遠(yuǎn)離”,這話并不只在施予者,在受予者身上同樣適用。接受,并感恩,讓光明傳遞,照亮自己,溫暖他人,點(diǎn)亮萬家燈火。

善的演講稿 篇24

  所謂 “日行一善”,就是每天做一件力所能及的好事,或者隨時(shí)隨地做一件舉手之勞的好事。

  在我們班里,每天都會(huì)發(fā)生一些善良的事情。比如:上美術(shù)課,唐瑭沒帶彩紙,牛小新借給她。我呢,有一天沒帶尖的鉛筆,同位借給我一支自動(dòng)鉛。類似這樣的事情不勝枚舉。

  在我身邊也有一位經(jīng)常做好事的人,他就是我爸爸。我爸爸每天下班,都會(huì)看見一對(duì)母子。這對(duì)母子是附近收廢品的,兒子今年上三年級(jí)了,跟我一樣大。每天兒子放學(xué)回來后,媽媽就會(huì)在一堆廢品里輔導(dǎo)兒子功課。他們沒有專門的學(xué)習(xí)桌椅,小男孩的坐在兩塊磚頭上,桌子是他媽媽用繩子捆起來的報(bào)紙。我的爸爸看見了,很是感慨,想給這對(duì)母子做點(diǎn)什么。一天,爸爸對(duì)我說:“嵩嵩,你找找有沒有你不用的學(xué)習(xí)用品。我說:“嗯!”于是,我找出了一個(gè)些不用的學(xué)習(xí)用品給了爸爸,讓他捎給小男孩。

  爸爸做的事情或許不算什么,但我相信,在這個(gè)小男孩心里,一定會(huì)種下善良的種子。在爸爸的影響下,善良已經(jīng)成為我生活中的一部分。

善的演講稿 篇25

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

  誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠信立身,友善待人。

  高爾基曾經(jīng)說過,走正直誠實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠實(shí);信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

  這讓我想到一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),他也因而在絡(luò)上被民稱為“誠信雞蛋哥”。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠信對(duì)己,誠信待人。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園都充滿著誠信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠信立身,友善待人”的人吧!

善的演講稿 篇26

  老師們、同學(xué)們:

  在這充滿生機(jī)與希望的季節(jié)里,我們隆重舉行“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”捐助儀式。全校教職工以自己的實(shí)際行動(dòng)捧出一份關(guān)懷,獻(xiàn)上一片愛心,為這溫暖的季節(jié)增添一份溫馨。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委向參與捐助的全體教職工致以崇高的敬意和誠摯的謝意!

  “扶危濟(jì)困、樂善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是每一名一中人應(yīng)盡的責(zé)任。教師是人類靈魂的工程師、中華美德的傳承者和示范者。而我們一中的全體教職工率先垂范,為人師表,奉獻(xiàn)愛心,以實(shí)際行動(dòng)踐行著“愛心、責(zé)任、敬業(yè)”三項(xiàng)核心師德。

  自20xx年以來,由校黨委倡議全體教職工積極相應(yīng)自發(fā)捐助設(shè)立了“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”, 每年5月進(jìn)行發(fā)放,主要用于獎(jiǎng)勵(lì)家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,支持和資助他們完成學(xué)業(yè)。其目的在于進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),在校園 內(nèi)營造-愛心互助,和諧共進(jìn)的良好氛圍,激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí) 熱情,培養(yǎng)勇于進(jìn)取敢于勝利的拼搏精神,促使每一名學(xué)生努力踐行“誠信、勤奮、自信、責(zé)任、感恩”五項(xiàng)核心品格,鍛造成為充滿責(zé)任、滿懷感恩的真正一中人。截至目前,“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”共開展了五屆捐助活動(dòng),捐助資金近8萬元,受助學(xué)生達(dá)100余人。

  今天的捐款活動(dòng)中,全體教職工積極響應(yīng),人人參與,表現(xiàn)出了極高的熱情。本次捐助金額共14520元。這些捐款將用于資助我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生,希望我們的幫助能使同學(xué)們的成長道路少一分坎坷,讓同學(xué)們的生活 多一些陽光和歡笑。

善的演講稿 篇27

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李,是人民小學(xué)xx班的學(xué)生 .今天我演講的題目是《誠信、友善,從我做起》。

  我們小學(xué)生不可能做轟轟烈烈的大事來,但我們只要注意平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做個(gè)合格小公民。

  做合格小公民,首先要做個(gè)誠信的人。俗話說,人無信不立,意思是一個(gè)人如果沒有誠信,就沒法在社會(huì)上生存下去。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來媽媽要檢查作業(yè),我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事,我終于明白,沒有人喜歡不誠實(shí)的孩子。從那以后,我從來不說謊話,大家都夸我是個(gè)誠信的好孩子,我也非常開心。

  做合格小公民,還要做個(gè)友善的人。記得上學(xué)期,有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應(yīng)該賠,就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了,還在桌子上劃道線,只要我不小心越線就會(huì)被鉛筆扎一下,搞得我心神不定的。后來媽媽知道了,批評(píng)了我:“同學(xué)之間要友好相處,要與人為善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學(xué),我們倆又和好了,愉快的一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會(huì)友善待己的。

  古人說,種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。作為小學(xué)生,我們要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)下,愛國敬業(yè)要牢記,誠信友善見真情,爭當(dāng)文明小使者,做個(gè)合格小公民。

  我的演講完畢,謝謝大家!

善的演講稿 篇28

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  誠實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)是指言行一致,表里如一;守信是指說話,辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說到做到!罢\實(shí)”這個(gè)詞說起來簡單但行動(dòng)起來卻十分困難。在復(fù)雜的世界中,謊言早己見怪不怪,屢見不鮮了。甚至有些人以欺騙為生,利用人們的善良,賺取他們的同情心。校園中雖然沒有社會(huì)上復(fù)雜的騙局,但依然存在一些不誠實(shí)的情況。相信大家都聽說過這樣一個(gè)故事:一位在國外留學(xué)的大學(xué)生,在餐館中洗碗,老板讓他每個(gè)碗都洗三遍,然而他偷工減料,最終被老板開除。此后他在國外應(yīng)聘任何工作都沒有成功,人們都以他不誠實(shí)而拒絕接受他?梢姡\實(shí)是多重要,它的影響力又多大。所以讓我們一切以誠信為本,活得問心無愧些吧!

  古人曰:“君子一言,駟馬難追。”記得在《品德與社會(huì)》書上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東西,為了擺開兒子的糾纏,騙他說:“娘回來殺豬給你吃。”當(dāng)曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀,正準(zhǔn)備宰豬時(shí),連忙走上去,說道:“我哄哄兒子,你倒來真的了,快放下刀!痹诱f:“父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說話做事,孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子,就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個(gè)好榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話,家中的豬是保住了,但對(duì)他的兒子來說,也許以后再也不會(huì)相信他母親的話,不明白做人需要誠實(shí)守信的道理。

  俗話說:“精誠所至,金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣。同學(xué)們,請(qǐng)記住:誠信無價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠信的好公民,讓誠信扎根于我們的心靈,讓誠信遍布我們新中國的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠信,祖國的明天將會(huì)變的更加美麗,更加輝煌!

  從小我們就受過很多關(guān)于誠信的教育,也知道中華民族是一個(gè)不乏誠信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門立雪、三顧茅廬,是待人以誠回顧五千年中華文明史,屢經(jīng)曲折磨難,都一次次轉(zhuǎn)危為安,巍然屹立,依仗的不就是這種誠實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神嗎?那么,為什么現(xiàn)在全社會(huì)又都在舉行關(guān)于誠信的大討論呢?這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀冃枰\信,而有的人卻遠(yuǎn)離了誠信。

  一開始呀,我還真弄不明白,人為什么就要弄虛作假,相互坑害呢?為什么要把簡單明了的事情弄得這么紛繁復(fù)雜呢?后來,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,舉行了好幾次有關(guān)“誠信”的大討論。我們明白了:誠信,從古到今就像空氣和水,都是人類自身不可或缺的、應(yīng)有的品德。但在某個(gè)特定的歷史時(shí)期,虛偽、貪婪、奸詐也許會(huì)像病毒一樣侵蝕某些人的思想,敗壞某些人的行為。只要我們大家都正視它,全社會(huì)都來治理它,誠信就一定能回到社會(huì)每一個(gè)成員的身上。

  作為青少年,作為祖國未來的接班人,我們自己一定要堅(jiān)持做誠實(shí)守信的人。外面的誘惑再多,我們也不能為之所動(dòng)?纯茨切┡撟骷僬,誰有好下場(chǎng)呢?他們得的好處越多,必定是栽的越慘,那批被槍斃的污吏不就是證明嗎?我們應(yīng)該堅(jiān)信:沒有誠信就沒有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,沒有誠信就沒有和諧的校園。

  同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的美好理想,大家爭做誠實(shí)守信的人吧!

善的演講稿 篇29

  各位老師,各位同學(xué):

  你們好! 今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  五月,火熱的季節(jié),陽光燦爛,生機(jī)勃勃,全國上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們肩負(fù)著祖國的明天,面對(duì)時(shí)代的召喚,歷史的期盼,我們應(yīng)該從小做起,從我做起,爭做文明禮儀的'典范。

  有一句格言這樣說:”孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想的種子,就會(huì)獲得行個(gè)座,別人有困難時(shí),熱情伸把手!敝灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。“只要你我他,大家都為社會(huì)這個(gè)大家庭做些努力,我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧,我們的國家一定會(huì)更繁榮!

  文明是春風(fēng),它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花,它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花在家庭、在學(xué)校、在社會(huì),在我們生活的每一個(gè)角落處處盛開!

  謝謝大家!

善的演講稿 篇30

  尊敬的各位來賓:

  大家好,今天我演講的題目是《傳承慈善,創(chuàng)新觀念》。

  尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,

  共同富裕是中華民族古老而現(xiàn)代的夢(mèng)想,扶危濟(jì)困是炎黃子孫傳承了數(shù)千年的信念。

  禮記書:不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,幼有所長。

  墨子說:兼相愛,交相利。

  杜甫說:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

  康有為寫作《大同書》,孫中山追求天下為公,黨的_屆四中全會(huì)提出構(gòu)建和諧社會(huì)的理想。

  而今,夢(mèng)想和信念傳承到我們這一代。同學(xué)們,我們做好準(zhǔn)備去接受這精神的火炬了嗎?我們不但要接受,還要?jiǎng)?chuàng)新,在新的時(shí)代倡導(dǎo)新的觀念:

  一、我們要倡導(dǎo)新的成功觀。成功的標(biāo)準(zhǔn)不是你賺了多少錢,當(dāng)了多大的官,獲得多大的榮譽(yù),誠如愛因斯坦所說:一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他取得什么。

  因此,一個(gè)成功的人應(yīng)該是一個(gè)大慈大悲、心憂天下的人,一個(gè)成功的企業(yè)家應(yīng)該是一個(gè)慈善家。

  二、我們要倡導(dǎo)新的財(cái)富觀。一個(gè)企業(yè)家賺了數(shù)千萬,這些就是他的嗎?是,是他的,在法律上是他的。但同時(shí)也應(yīng)認(rèn)識(shí)到,沒有時(shí)代給他機(jī)遇,沒有員工為他打拼,沒有伙伴同他協(xié)作,就沒有他今天的成功。因此,這些財(cái)富是他個(gè)人的,也是社會(huì)的,是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富。

  恒安集團(tuán)總裁、晉江慈善總會(huì)首任會(huì)長許連捷就說:財(cái)富來自社會(huì),也要回報(bào)社會(huì),當(dāng)我們正享受改革開放成果的時(shí)候,怎能忘記在我們這塊土地上還有很多特殊困難群眾。

  慈善是衡量成功的標(biāo)尺,慈善是達(dá)到大境界的人的必然情懷。我們倡導(dǎo)了新的成功觀和新的財(cái)富觀后,我們還要倡導(dǎo)新的慈善觀:

  慈善是施舍恩賜嗎?不,它是平等互助。

  慈善是有錢人的專利嗎?不,它是人人可有的情懷。

  慈善僅僅是物質(zhì)上的付出嗎?不,它播種的是愛心,傳遞的是感動(dòng),收獲的是和諧。

  尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,馬丁?路德?金有一個(gè)夢(mèng)想,他夢(mèng)想有一天,白人和黑人親如手足,我也有一個(gè)夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想有一天,每一個(gè)食不果腹的人都能得到溫飽,每一個(gè)失學(xué)兒童都能重回校園,每一個(gè)垂危的病人不再因醫(yī)療費(fèi)的高昂而魂斷病榻。

  我夢(mèng)想有一天,不再有“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,不再富人的孩子是塊寶,窮人的孩子是棵草。

  我夢(mèng)想有一天,人們不僅傳頌唐宗宋祖,傳頌亞歷山大、查理大帝這些強(qiáng)者的名,更傳頌史懷哲、特雷莎修女、辛德勒這些大慈大善者的名。他們一個(gè)獻(xiàn)身于非洲的醫(yī)療事業(yè),一個(gè)是全球窮人的圣母,一個(gè)從納粹德國種族滅絕行動(dòng)中搶救了1100多名猶太人。

  尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,我夢(mèng)想有一天,人類實(shí)現(xiàn)了他古老的理想——共同富裕。

善的演講稿 篇31

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  友善,如一幅畫卷,繪出了五彩的生活。

  那次的友善是x老師給我的。

  “二十八天,二十七天,二十六天……”我一遍遍細(xì)數(shù)著畢業(yè)前的那些日子,抬頭看看日歷上的那一條條的杠,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)走過,我快畢業(yè)了。

  一天,本該到教室里讀書的我們,竟鬧哄哄的,似乎預(yù)示著有什么事情要發(fā)生。樓道里“叮叮咚咚……”,那聲音由遠(yuǎn)而近,驀地,窗邊出現(xiàn)那神秘的側(cè)影,弓著腰,左肩聳得高高的,老花眼鏡在微微的晨光中,伴著和煦的冉光,映出淡白色的光。他低垂著腦袋,右手掖著,似乎在無力的顫抖著。有那么一絲熟悉的親和力,讓我想起那因車禍而沒能教完他人生中最后一屆學(xué)生的x老師。聽說他的腿受傷了,為此,調(diào)來了我們現(xiàn)任的語文老師。望著他的側(cè)影,我似乎又回到那一個(gè)個(gè)伴著微笑嬉戲打鬧的日子……

  當(dāng)他邁進(jìn)教室的那一刻,教室里的嬉鬧聲戛然而止,一切盡在不言中。宛若青松一般佇立在我們面前的,正是我們?nèi)找顾寄畹膞老師。他蒼勁的頭發(fā)不知白了多少,他總是帶著微笑的臉龐有多了些許堅(jiān)定、頑強(qiáng)。當(dāng)他拄著拐杖,依然帶著他標(biāo)志性的笑容出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,我的視線模糊了,腦海中往日上課的情景都還歷歷在目,他總是自信滿滿的說:“上課就像開飛機(jī)一樣,不能有絲毫懈怠,坐得穩(wěn),聽得入神,否則就會(huì)出故障……”想到這里,這位慈祥的老人笑著說“同學(xué)們,抓緊最后的日子,給你們這六年的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)吧。我會(huì)陪著你們……雖然我拄著拐杖,但我依然堅(jiān)強(qiáng)!”當(dāng)他用充滿愛意的眼神環(huán)顧這個(gè)教室,哽咽著說完這段話時(shí),我們幾個(gè)門生再也控制不住自己的情緒沖上前去擁住了他。就像浩瀚微妙的星空中,小星星依偎著最美的月亮一樣。我們對(duì)他的敬愛,充斥著每一絲空氣。我看到他的眼淚在眼眶中盤旋,那一顆柔軟卻又堅(jiān)強(qiáng)的心啊。友善就定格在那一刻。淚水與歡笑的交織中,我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  那時(shí),是他的友善,陪伴我們走過了那段時(shí)光,至今我仍記得他的笑,他的話,他的好。那些美好,就像這窗外的陽光一樣,一直照耀著我的心靈。

  友善,如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向!

善的演講稿 篇32

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《友善待人,和睦相處》。大家都知道,《三字經(jīng)》第一句就是“人之初、性本善”。友善包容禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人不僅留下許多膾炙(Kuai Zhi)人口的諍言,而且流傳下來許多佳話。

  在這里,我要向大家講一個(gè)“六尺巷”的故事,這個(gè)故事就發(fā)生在我的老家安徽省桐城縣。據(jù)記載,清代康熙年間,安徽桐城人張英中了進(jìn)士,后來當(dāng)了宰相。有一天,張英收到家信,說老家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司。張英看信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩一首:千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。桐城老家人收到信后,立即主動(dòng)把墻往后退了三尺。鄰居吳家見此情景,深感慚愧,也馬上把墻后退三尺。這樣,張吳兩家各退三尺,加起來就是六尺,兩家的巷子成了有名的“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。

  有句歌詞唱得好:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人間。”友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果我們每個(gè)人都能“友善待人,和睦相處”,那我們的生活、我們的心靈都會(huì)充滿陽光,我們的校園就會(huì)更加溫馨、幸福、充滿陽光,我們就會(huì)健康、快樂的成長。

  我們要有顆真誠的心。尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人真誠,不能欺負(fù)和侮辱同學(xué),不做那些只圖自己快樂、而給別人帶來痛苦的事情。不說一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。

  我們要有顆寬容的心。俗話說,牙齒和舌頭也會(huì)打架。我們從不同地方聚到一起,生活在一起,產(chǎn)生點(diǎn)摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,要學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,俗話說“退一步海闊天空”,不能斤斤計(jì)較,要相互謙讓,主動(dòng)化解矛盾。

  我們要有顆善良的心。我們每個(gè)人都會(huì)可能遇到不如意、不順心的事,都會(huì)遇到困難和問題,我們要相互支持、相互幫助,取長補(bǔ)短,共同提高。有時(shí)一個(gè)善意的微笑,一句溫暖的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),也許就能給人帶來寬慰和釋懷。

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,唱出了同學(xué)之間的美好記憶,也唱出了同窗的深厚情誼。同學(xué)們,相聚就是緣分。我們的友誼就像一棵種子,需要用真誠和寬容來“播種”,用平等與尊重來“護(hù)理”,用信任與奉獻(xiàn)來“澆灌”,她會(huì)慢慢長高長大,把這個(gè)校園裝扮得更加美麗、更加和諧、更加迷人!

  我的演講完了,謝謝大家!

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  • 善的演講稿十三篇

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!對(duì)于友善,古人早有定義:禮之用,和為貴。以和為貴其實(shí)也是我們?nèi)穗H交往中的一種技巧,這種技巧能干嘛呢?它能夠讓我們有一個(gè)好人緣;而擁有一個(gè)好人緣又意味著什么呢?咱們?cè)O(shè)想一下,如果你們班上有...

  • 關(guān)于善的演講稿(精選30篇)

    誠信和友善會(huì)產(chǎn)生無窮動(dòng)力曾當(dāng)選為感動(dòng)中國人物的代表孔祥瑞,在討論報(bào)告時(shí),對(duì)三個(gè)倡導(dǎo)中的友善做了詮釋,他說,友善就是人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)。...

  • 關(guān)于"善"的演講稿(通用27篇)

    老師們、同學(xué)們:今天我講話的主題是《友善讓生活更和諧》。友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,如果人們都能用與人為善的心態(tài)去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的日子就會(huì)過得更加愉悅、流暢。...

  • 善的演講稿(精選31篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓, 江門中支的各位員工:大家好!我是張斌,受學(xué)校的委托來參加今天的募捐活動(dòng)。在 月14日上午,一場(chǎng)意想不到的7.1級(jí)地震災(zāi)難突然降臨青海省玉樹縣。...

  • 關(guān)于善的演講稿(精選23篇)

    各位老師,各位同學(xué):你們好!今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。五月,火熱的季節(jié),陽光燦爛,生機(jī)勃勃,全國上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香。...

  • 關(guān)于"善"的演講稿(精選23篇)

    各位老師,各位同學(xué):你們好!今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。五月,火熱的季節(jié),陽光燦爛,生機(jī)勃勃,全國上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香。...

  • 善的演講稿(精選20篇)

    老師說,愛心是默默奉獻(xiàn),是盡自己所能去幫助他人。在我家的附近,有一個(gè)小房子,里面住著三口人,家里的小女孩跟著爺爺奶奶生活。他們家生活條件很差,靠爺爺撿破爛賣錢為生,一年四季她好像只有一套衣服。...

  • 關(guān)于善的演講稿(通用22篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位來賓,大家好!我叫某某某,是康莊鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站工作人員,今天能夠站在這里與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的姊妹們交流計(jì)生工作經(jīng)驗(yàn),接受領(lǐng)導(dǎo)的指教,我感到非常榮幸!幾年來,全國出現(xiàn)了一個(gè)計(jì)劃生育新氣象:堅(jiān)持以人為本,以群眾滿...

  • 關(guān)于"善"的演講稿(通用22篇)

    友善和睦以誠待人敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自三年四班的張藝達(dá),我演講的題目是《友善和睦以誠待人》。生活就是一片湖水,你心懷友善地來到湖邊,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴...

  • 演講稿范文