愛的力量演講稿(精選6篇)
愛的力量演講稿 篇1
愛是什么?可能一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千個(gè)答案,但我一直認(rèn)為,愛就是力量,一種無窮大的力量,一種使不完的力量。
在《開學(xué)第一課》的第二課里,我知道了愛是力量,愛的力量讓我感到震撼,也讓我感動(dòng)。第二課請(qǐng)來了S.H.E和《長江七號(hào)》里的小狄做客。小狄說:“六個(gè)人一起,每個(gè)人用兩個(gè)手指,能抬起一個(gè)小女孩兒。抬起來了,說明大家擁有了愛的團(tuán)結(jié)的力量!”于是,S.H.E.和其他三個(gè)小朋友,每人用兩個(gè)手指,分別放在頸部和其他部位。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,六個(gè)人十八根手指真的抬起了一個(gè)小女孩兒。我想這就是愛的團(tuán)結(jié)的美好的力量吧!
愛的力量無窮大,父母在愛的面前都擁有著無窮的力量,充實(shí)的.力量,那力量能讓父母不惜犧牲一切,不顧自己的安危,去保護(hù)孩子,去拯救孩子的生命,不讓孩子受到一點(diǎn)傷害。
想一下自己,我也有過這樣的經(jīng)歷,也有一件事讓我感受到,愛是力量!在我四歲的時(shí)候,爸爸抱著我走在路上,不知道前面有一個(gè)下水道板兒開了,爸爸一不留神兒掉了下去,就在這緊急時(shí)刻,爸爸緊緊的抱住了我,他一只胳膊當(dāng)在水泥板上,一只手緊緊的摟著我,我沒有受半點(diǎn)傷,而爸爸的胳膊和大腿卻傷得很重,鮮血直流。直到現(xiàn)在都還有一個(gè)疤痕,每每看到那深深的疤痕,我都會(huì)想起爸爸為了讓我不受傷害,為了保護(hù)我的那一幕幕,那一幕幕就像電影一樣的在我的腦海里回放這,那么清晰,那么感動(dòng)人!
大愛無疆,愛國從我們身邊的小愛做起,愛同學(xué),愛父母,愛家長,愛祖國!感受身邊的愛,讓中國更美麗!
愛的力量演講稿 篇2
歷史永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:公元兩千零八年,五月十二日,下午兩點(diǎn)二十八分,從汶川傳來的那一聲石破天驚的巨響。我們看到美麗的家園頃刻成為廢墟,無數(shù)鮮活的人們轉(zhuǎn)眼消失了生命的光芒。到處都是殘?jiān)蛿啾冢教幎际菨L石和瓦礫……眼淚、鮮血,擔(dān)憂、驚懼,千百萬人籠罩在死神的陰影里。
可是,當(dāng)目光穿越遼闊的天空和大地,我們看到一種比災(zāi)難更有力量的東西。它讓年輕的母親將自己的.身軀彎成一張弓,讓平凡的老師瞬間生出強(qiáng)有力的翅膀;它讓無數(shù)的人們超越了生命的極限,讓小小的孩子挺直了英雄的脊梁……它的名字就叫“愛”——
愛就是希望,愛就是堅(jiān)強(qiáng),是愛讓苦難變得閃閃發(fā)光。是愛,讓世界伸出熱情的手;是愛,讓血液匯成溫暖的河流。
愛,凝鑄了共和國同一顆跳動(dòng)的心臟。
當(dāng)春風(fēng)喚醒沉睡的種子,當(dāng)細(xì)雨吻開花朵的臉龐;當(dāng)老師投來微笑的眼神,當(dāng)父母牽起孩子小小的手掌……我所知道的愛是柔情的。而今天,我明白,愛,更是一種力量!
就是這一種力量,我們的勇士日夜奮戰(zhàn),舍身忘死;就是這一種力量,失去至親的人們,依然默默地救死扶傷。為了我們親愛的祖國和人民,無數(shù)無名的志愿者們,將重任義無反顧地扛在自己的肩上……
歷史不會(huì)忘記“5·12”這一場(chǎng)沉痛的國殤,歷史更不會(huì)忘記,在大災(zāi)大難中我們中華民族鐵骨錚錚的脊梁!
我俯下身對(duì)一棵小草說:嗨,親愛的朋友,好好活著。為了我們?cè)诖箫L(fēng)雨后依然健壯,為了我們能生活在這樣的土地上,為了我們頭頂這最溫暖最明亮的陽光!
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愛的力量演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。今天我們演講的題目是——《愛的力量》。
我們有時(shí)還會(huì)想起,初次踏進(jìn)高一教室的那個(gè)九月,我們靜悄悄地找一個(gè)空位置坐下,小心翼翼地與第一個(gè)同桌打招呼。我們有時(shí)還會(huì)想起,在宿舍度過的第一個(gè)夜晚,漫天星斗下,我們?cè)趯?duì)家人和朋友的思念中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
漸漸地,我們記住了每一個(gè)新同學(xué)的名字,開始驕傲地稱呼著“我們班”;我們?yōu)榱嗣恳淮慰壳暗牧炕琶恼,也?huì)為了考試后每個(gè)進(jìn)步的均分而自豪。我們從陌路到相逢,由相逢到親如一家,是愛,讓我們更靠近。
雪萊曾說過:“愛的力量一旦死去,人就成為一個(gè)活著的墓穴,茍延殘喘的只是一副軀殼!睈鄣牧α繒(huì)迢遞千山萬水,帶來心靈間的碰撞;愛的力量會(huì)跨越時(shí)間的伏線,將我們與他人的世界緊密相連。愛,是“天涯若比鄰”。
我們從小衣食無憂,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,或許從未聽說過,商河縣許多小學(xué)的學(xué)生們沒有名牌衣服和智能手機(jī);沾化縣大高鎮(zhèn)第一小學(xué)的孩子們渴望著浩如煙海的書籍。我們的生活原本沒有交集,然而我們只是參加了一場(chǎng)慈善音樂會(huì),他們便能徜徉在嶄新的書籍中流連忘返;我們只是在義賣活動(dòng)中挑選了幾本薄薄的教輔資料,他們便有了精致的紙筆去書寫未來;我們只是去支教短短幾個(gè)星期,他們也許就立下志向,將來一定要成為我們這樣的人。我們的愛并沒有改變很多,只是讓我們的距離不再是千回百轉(zhuǎn)的盤山路,不再是幾百公里遙隔重城,而是面對(duì)面,心貼心。愛,讓我們與善良更靠近。
我們所生活的.年代,可能不會(huì)遇到大規(guī)模的資源短缺,可能不會(huì)看見物種一個(gè)接一個(gè)熄滅它們的名字,可能也不會(huì)等到冰川完全融化,只剩下孑然孤島。安逸的生活粉飾著觸目驚心的危機(jī),看似與我們毫無關(guān)聯(lián)的事,其實(shí)也并不遙遠(yuǎn)。在過去的一個(gè)世紀(jì)內(nèi),海平面上升0.25米;南極上空的臭氧層被破壞了60%;在熱帶雨林,每天至少滅絕一個(gè)物種。但我們只是拒絕了開車出行;我們只是沒有使用一次性筷子,沒有多要一個(gè)塑料袋,我們的愛并沒有改變很多,只是讓我們的距離不再是30千米之上的平流層,不再是濟(jì)南到亞馬遜平原,不再是下一個(gè)百年,下一個(gè)千年。愛,讓我們與和諧更靠近。
我們大都生來健全,受到無微不至的呵護(hù),我們或許從未感受到,身體殘疾的人為追求平等的生活而付出的艱辛。我們或許從未關(guān)注過,許多中東國家的女性地位卑微,非洲的很多女孩還不能接受基礎(chǔ)教育。我們或許不會(huì)理解,有色人種所忍受的輕視的目光。然而我們只是把擋住盲道的障礙物順手移開;只是在網(wǎng)絡(luò)上反駁性別歧視的言論;只是對(duì)所有的人都報(bào)以同樣友善的笑容。正如艾瑪·沃特森在聯(lián)合國提到的“如果我們不再把對(duì)方定義為自己的對(duì)立面,而是把對(duì)方定義為我們的一員——我們都會(huì)更加自由。”我們的愛并沒有改變很多,只是讓我們由對(duì)立到統(tǒng)一,由偏見到理解。愛,讓我們與平等更靠近。
意大利作家德·亞米契斯曾說:“歷久彌新的愛,不以生命為句點(diǎn)。”心靈不在它生活的地方,而在它所愛的地方。因?yàn)橛袗鄣臓恳,縱使時(shí)光之里山南水北,你我之間人來人往,我們的情愫依然緊緊相依。哪怕所愛隔山海,仍要相信,山海皆可平。
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
愛的力量演講稿 篇4
工作中,我努力所做的一切都源于心中有愛。在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)了十三個(gè)春秋,因?yàn)樾闹杏袗圩屛铱鞓非靶,因(yàn)樾闹杏袗圩屛医】党砷L,因?yàn)樾闹杏袗,苦也是甜?/p>
愛學(xué)生,讓我更懂教育
我們知道,孩子因?yàn)閾碛懈改傅膼鄄艜?huì)健康成長。孩子,也需要我們的愛。唯有愛,才有教育。唯有愛,才會(huì)有幸福!
兩年前,我上一堂信息技術(shù)課時(shí),六年級(jí)一名學(xué)生不認(rèn)真。我指責(zé)了他,他不屑一顧,這讓我很生氣。當(dāng)我準(zhǔn)備嚴(yán)厲批評(píng)他時(shí),旁邊的同事輕輕告訴我:這個(gè)孩子有一個(gè)不幸的家庭,母親在他兩歲時(shí)去世了,父親工作忙,很少管家事。聽到這,我感到很震驚,馬上改變語氣,從我幼年喪父的經(jīng)歷說起,引起他的共鳴,然后鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。我的真誠感動(dòng)了他,我看到孩子眼中閃爍著淚花,F(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)上初二了,在學(xué)習(xí)上,碰到了難題,失去學(xué)習(xí)的信心時(shí),他也會(huì)在QQ上找我傾訴。每年我的生日,教師節(jié),都會(huì)收到孩子濃濃的祝福。孩子這樣待我,讓我感到很幸福!
愛同事,讓我更懂情誼
只要跟我打過交道的人都知道我是一個(gè)熱心真誠的人,我不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不貪圖名利,不計(jì)較個(gè)人得失。哪怕這次參加名師評(píng)選活動(dòng),我不把這個(gè)名師的“名”當(dāng)成“名氣”的名,我只是想站在一個(gè)更高的層次上,對(duì)自己提出更高的要求。作為學(xué)校唯一的信息技術(shù)老師和網(wǎng)絡(luò)管理員,我除了要上課,要為學(xué)生服務(wù)外,還要為老師們服務(wù)。不管多苦多累,我始終都會(huì)微笑著面對(duì)他們,有時(shí)累得不行了,也支撐著,因?yàn)槲抑,好的情緒一定會(huì)感染別人。
愛學(xué)校,讓我更懂擔(dān)當(dāng)
校興我榮,校衰我恥。從教以來我一直把工作上的每一件事情當(dāng)成自己的事,總抱著一絲不茍的態(tài)度去完成。有一次學(xué)校有一個(gè)區(qū)際活動(dòng),會(huì)議近三個(gè)小時(shí),我就一直站在會(huì)場(chǎng)不停的拍攝,最后舉相機(jī)的手發(fā)酸了。有好幾個(gè)同事見了心疼的說:“其實(shí)不要拍那么多,只要幾張就夠了!蔽倚π卮穑骸拔也辉敢忮e(cuò)過好鏡頭!边@就是我,也許有人會(huì)笑我傻,也許我是很傻,但我問心無愧了!因?yàn)闆]有我對(duì)學(xué)校一份深厚的'愛就不會(huì)有我的這種舉動(dòng)。
這種愛的動(dòng)力,讓我在成長過程中取得了一些成績:20xx年11月帶領(lǐng)學(xué)生參加了在馬來西亞舉行的第十屆國際奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽,取得了優(yōu)異成績。本人也多次被評(píng)為長沙市優(yōu)秀教研工作者,高新區(qū)優(yōu)秀教師,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。因?yàn)榇蠹业男湃谓o了我這么多榮譽(yù),這些榮譽(yù)將給我更大的動(dòng)力,我將以此為契機(jī),把它當(dāng)作我人生邁出的第一步。
最后,我想用一首詞來結(jié)束今天的演講:《調(diào)寄滿江紅》暑日初收,金秋夜,思緒縈繞。為師表,筆端心熱,付與芳草。四季辛勞暮與早,蠟炬成灰光多少?血和汗,看人才風(fēng)貌,全知曉。愛深沉,花繁葉茂。鬢為霜,人自豪。滔滔長江浪推浪,湘水留下聲聲好!齊努力,建高新偉業(yè),丹心照!
愛的力量演講稿 篇5
愛不是索取,愛的承諾讓人純凈,點(diǎn)滴思念,滿含著全部的愛意,在生命的轉(zhuǎn)彎處,恰恰有一個(gè)交點(diǎn),如恒星,劃過夜空,如海風(fēng),吹過心田,愛的注視,是會(huì)穿過時(shí)空的。
深深地感嘆愛的執(zhí)著與愛的美麗,其實(shí),我說的你會(huì)懂,其實(shí),更多的表白與嘆息等同,其實(shí),愛就是對(duì)你深情的注視,愛過的就會(huì)凝重。一聲嘆息,其實(shí)是無言的留戀,轉(zhuǎn)身處閃現(xiàn)著愛的艱難,不留痕跡的遠(yuǎn)去是因?yàn)樾闹写嬗邢嗷サ淖8!W寪巯呛茈y的,愛只能珍藏,無論何時(shí)何地,就是地老天荒,愛終究是愛,愛過的就會(huì)留有痕跡。
人們常說愛是心靈的港灣,愛常與激情相伴,愛常表現(xiàn)在那些難忘的細(xì)節(jié)上,在你的肩頭上,那是愛的依靠。手輕輕一握,那是愛的囑托,生命在愛中升溫,心在愛中溶化,愛的相遇不能用任何的理由解釋的,愛過的就會(huì)留戀,愛過的就會(huì)久久的難忘。
飄逝的愛,在一個(gè)人的生命中的.份量無法衡量,愛是回憶,愛是經(jīng)久不息的牽掛,愛會(huì)把人變得凝重,愛會(huì)讓人懂得思念。輕松地把生命和夢(mèng)想凍結(jié),只是為了讓愛永遠(yuǎn)的留住,冰雪的頂峰保存著愛的珍貴。愛的堅(jiān)強(qiáng)不僅表現(xiàn)在愛的距離,堅(jiān)強(qiáng)的愛永遠(yuǎn)伴著脆弱的心,深愛的人從來不曾在心中把愛放下,累了,伴著愛眠,乏了,把心中的愛輕輕地翻閱。原來愛是心中的力量,是心中的幸福!
愛的力量演講稿 篇6
今年是我們偉大祖國成立60周年,中央電視臺(tái)在9月1日全國中小學(xué)開學(xué)日,為我們上了一堂特殊的課——《我愛你,中國》。課上還邀請(qǐng)了于丹、楊利偉、李連杰等社會(huì)知名人士參與,還有家庭困難的人也來到了現(xiàn)場(chǎng),總共4堂課,每一堂都非常精彩。
愛是什么?這是一個(gè)簡單而復(fù)雜的問題,我相信一百個(gè)孩子會(huì)有一百個(gè)答案,而我想說:“愛是承擔(dān)!边記得給我印象最深的是第3堂課,因?yàn)槔锩娴鸟R鵬飛與奶奶相依為命,家里并不富裕,僅僅住在一間破舊的小平房,奶奶患有重病,行動(dòng)不便,馬鵬飛不僅很努力的學(xué)習(xí),還每天給奶奶做飯,寒來暑往,沒有一句怨言,生活的重?fù)?dān)壓在了一個(gè)年僅十幾歲的孩子身上,但是,馬鵬飛用愛的力量,大聲的告訴全世界:“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
這讓我想起我們村里的.一戶人家,那家有3口人,爺爺、奶奶和他,他爸爸和媽媽離婚了,爸爸成天不回家,所以家里只有他們3個(gè),奶奶又有病,爺爺身體也不怎樣,但是,照樣堅(jiān)持上班掙錢給他上學(xué),他也很懂家里的情況,開學(xué),他不要新書包,每天回家做飯給爺爺、奶奶吃,早上很早就起床洗衣服、做飯,每學(xué)期,他的成績都名列前茅,我想這種互相關(guān)心,互相體貼的溫情也是一種“愛的承擔(dān)”吧!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬鵬飛這種精神,讓我們用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)、國家的愛。我們更應(yīng)該為自己是龍的傳人而自豪,相信愛會(huì)讓我們的祖國更美麗,我們的明天更美好!