高中課前有新意的演講稿(通用3篇)
高中課前有新意的演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是好習(xí)慣是成功的基石。
自古以來(lái),人才至上,人品至本,最重習(xí)慣。哲學(xué)家威廉·詹姆斯曾說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。而其中遵守時(shí)間增強(qiáng)集體意識(shí)遵紀(jì)守法則是其盈利點(diǎn)。
20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,是世界上第一位乘坐宇宙飛船進(jìn)入太空遨游的宇航員。為何他能夠在幾十名宇航員培訓(xùn)中脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一周,宇宙飛船主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加加林一個(gè)人把鞋脫了下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),使得加加林成功入選,所以加加林的成功,得益于他良好的習(xí)慣。好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。
走在這整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話,也許你并不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是育人的搖籃,是純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,所以,在校園中出現(xiàn)的這些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
我們作為學(xué)生,最基本的就是遵守校規(guī)、謹(jǐn)記校訓(xùn),從加強(qiáng)組織觀念集體意識(shí),遵守紀(jì)律等方面,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)!焙昧(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從自身做起,從學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,時(shí)時(shí)注意文明,就一定會(huì)展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。
同學(xué)們,我們五中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為五中的學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無(wú)愧于陽(yáng)光,無(wú)愧于社會(huì)!就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
謝謝大家!
高中課前有新意的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
今天我演講的題目是勞動(dòng)讓我們成長(zhǎng)。
“我爺爺是大學(xué)教授,超級(jí)牛!薄澳撬闶裁囱,我爺爺是收藏家,他的書(shū)房里全都是古董,漂亮又值錢!薄棵柯(tīng)到大家談?wù)撟约旱臓敔斈棠虝r(shí),我總是走到一旁。在這個(gè)攀比的時(shí)代中,我的爺爺是那樣渺小。他是一位農(nóng)民。
我上小學(xué)的時(shí)候,爺爺在老家種著西瓜,夏天,太原這邊銷路好,爺爺就來(lái)我們住的地方賣瓜。我仍舊記著他賣瓜時(shí)那副模樣,他坐在卡車的車斗邊緣,背后是一車綠得發(fā)亮的西瓜,頭上戴一頂開(kāi)了邊的草帽,腳穿一雙磨破了的懶漢鞋,指甲縫里總是嵌著土,似乎永遠(yuǎn)也洗不掉。那大概是我第一次對(duì)勞動(dòng),抑或是勞動(dòng)者有了印象吧——總之不太光彩。和同學(xué)走在路上我也從未對(duì)他們說(shuō)過(guò),那是我爺爺,取而代之的是三步并作兩步,趕緊跑開(kāi)。也許真的是傷了爺爺?shù)男模惶煸诩,他把我攬入懷中“娃,記住,要是沒(méi)有農(nóng)民,誰(shuí)都活不了。勞動(dòng)才是最踏實(shí)的!睜敔斦f(shuō)不了多么華麗的話語(yǔ)。但卻直擊我那虛榮的靈魂。今天,我就可以自豪地對(duì)大家說(shuō),我的爺爺,是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的一位勞動(dòng)者。勞動(dòng)不丟人。誠(chéng)然,我們很多人不會(huì)去做農(nóng)民,但我們要尊重那些作著農(nóng)民,那些提供我們衣食的農(nóng)民,并懷有一顆感恩之心。
有些同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)多就吃了大虧,學(xué)校里,老師在,糊弄兩下,老師不在,干脆甩手不干。在家中更是以要學(xué)習(xí)為看似正當(dāng)?shù)睦碛僧?dāng)上了皇上。難道你的時(shí)間就那么寶貴,難道胳膊動(dòng)一下就會(huì)大傷元?dú)鈫?每天玩手機(jī)的時(shí)候看著兩鬢斑白的父母做家務(wù)很怡然自得是嗎?每天在亂七八糟卻無(wú)人問(wèn)津的教室里生活也自得其樂(lè)是嗎?走在大街上,開(kāi)心地撕開(kāi)雪糕,不經(jīng)意地把袋子往地上一甩,便溜之大吉的事我們?cè)鲞^(guò)嗎?在剛掃干凈的路上偏偏帥氣地吐掉口香糖的行為大家經(jīng)歷過(guò)嗎?是的,比不勞動(dòng)更可怕的是不尊重勞動(dòng)。你有試過(guò)晚上十一點(diǎn)回家凌晨四點(diǎn)鐘上班的滋味嗎?你有試過(guò)每天被來(lái)往的人呵斥,鄙夷的感受嗎?環(huán)衛(wèi)工人拿著一千零幾十元的工資,做著世界上最累的工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng),又怎能在亂丟垃圾時(shí)下得去手呢?
小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。連動(dòng)物朋友都知道勞動(dòng),我們?nèi)祟悶槭裁床恍心?尊重他人勞?dòng)成果是幼兒園就曾聽(tīng)過(guò)的話語(yǔ),現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我們卻忘記了嗎?承認(rèn)勞動(dòng),積極勞動(dòng),尊重勞動(dòng),這是最基本,卻也是現(xiàn)代人最難做到的。但是我相信,所有的五中人,一定能在以后的生活中大聲吶喊,我能行,勞動(dòng)最光榮!
謝謝大家!
高中課前有新意的演講稿 篇3
我是夸父,我在追趕太陽(yáng)。
小的時(shí)候,就聽(tīng)長(zhǎng)老們說(shuō)過(guò),太陽(yáng),天帝的兒子,這個(gè)偉大的神靈,是無(wú)人能趕上的。
我不是一個(gè)平庸的人,我生來(lái)力大無(wú)窮,單手拔起一棵樹(shù)是我幼時(shí)的玩法。太陽(yáng),我要打破你的神話,我要追上你。
于是,我告別家鄉(xiāng),踏上向東的路途。
我身強(qiáng)力壯,奮力前行。風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過(guò),似在鼓舞我:加油,努力奔跑吧!我也知道,我一定能行!
風(fēng)餐露宿,野果充饑。我偶爾停下來(lái)補(bǔ)充能量,卻從不停息。
追趕,追趕,我信心百倍,日夜兼程。
白天,太陽(yáng)升起,它發(fā)出刺眼的強(qiáng)光,向我挑釁,我心靜如水,埋頭直追;
夜晚,桂花浮月,夜涼如洗,我仍不停歇。黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它尋找光明。
有一天,我迷路了。太陽(yáng)在頭頂高懸,似乎遙不可及。我該往哪個(gè)方向走?
哪里才是我的路?
我來(lái)到一間小屋前,輕輕叩響那扇木門。
一個(gè)老者出門迎接我,他銀發(fā)如絲。
我低著頭向他問(wèn)路,他微微一笑,顫巍巍地挪開(kāi)雙腳,指了指滿是雜草的土地,說(shuō)路在腳下。
路在腳下!世上本沒(méi)有路,只有信念,守住了信念,就找到了人生之路。
我頓悟。謝過(guò)老者,我匆匆上路。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日升日落,我已疲憊不堪,但我心中有那條路,我會(huì)沿著那條路
一直走下去,去追趕太陽(yáng)。
我不再日夜奔跑,夜晚我需要休息,
以恢復(fù)體力。
大地為枕,夜幕為被。望著滿天的繁星,我閉不上眼睛,我怕一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。
啟明星為我加油,風(fēng)兒給我涼爽,小鳥(niǎo)為我歌唱。
長(zhǎng)江、黃河已不能滿足我焦渴的喉嚨,我仍堅(jiān)持追趕、追趕……
我從不回頭,也不能回頭。我擔(dān)心自己一回頭,就再也沒(méi)有繼續(xù)追趕太陽(yáng)的勇氣和決心了。家鄉(xiāng)的裊裊炊煙我不再懷念,父母的親呢呼喚我也不再思念。
我知道,我的時(shí)間已經(jīng)不多了。在剩下的日子里,我必須全力以赴,奮力朝東追趕,生命不息,我要追趕不止。
追趕,追趕……
我的心跳逐漸變慢,我的呼吸微弱無(wú)力,我感覺(jué)到自己已經(jīng)不能控制自己,我的生命之火即將熄滅。
我輕輕地倒在地上,山川為之一顫,而太陽(yáng)仍在天空中發(fā)出炫目的光芒。
太陽(yáng)啊,謝謝你,我閉上了雙眼,我突然明白:我追趕的其實(shí)是自己心中的太陽(yáng)。我一生的幸福,就在我追趕的過(guò)程中,因?yàn)樽汾s,我的生命充實(shí)而豐富。
追趕,就是生命的體現(xiàn)。