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高中課前有新意的演講稿

發(fā)布時間:2025-02-14

高中課前有新意的演講稿(通用3篇)

高中課前有新意的演講稿 篇1

  親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是好習慣是成功的基石。

  自古以來,人才至上,人品至本,最重習慣。哲學家威廉·詹姆斯曾說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話,那么人在整個一生中都在享受著行為習慣所產生的利息。而其中遵守時間增強集體意識遵紀守法則是其盈利點。

  20世紀60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,是世界上第一位乘坐宇宙飛船進入太空遨游的宇航員。為何他能夠在幾十名宇航員培訓中脫穎而出呢?原來,在確定人選前一周,宇宙飛船主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加加林一個人把鞋脫了下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié),使得加加林成功入選,所以加加林的成功,得益于他良好的習慣。好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

  走在這整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你并不留心踩在腳下的花草,也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是育人的搖籃,是純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,所以,在校園中出現(xiàn)的這些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。

  我們作為學生,最基本的就是遵守校規(guī)、謹記校訓,從加強組織觀念集體意識,遵守紀律等方面,進一步養(yǎng)成良好的習慣。大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號。”好習慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從自身做起,從學習、生活的每一個細節(jié)做起,時時注意文明,就一定會展示出紳士風度和淑女風范。

  同學們,我們五中有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為五中的學生,更應該嚴格要求自己,無愧于陽光,無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的美麗校園。

  謝謝大家!

高中課前有新意的演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!

  今天我演講的題目是勞動讓我們成長。

  “我爺爺是大學教授,超級牛!薄澳撬闶裁囱,我爺爺是收藏家,他的書房里全都是古董,漂亮又值錢。”……每每聽到大家談論自己的爺爺奶奶時,我總是走到一旁。在這個攀比的時代中,我的爺爺是那樣渺小。他是一位農民。

  我上小學的時候,爺爺在老家種著西瓜,夏天,太原這邊銷路好,爺爺就來我們住的地方賣瓜。我仍舊記著他賣瓜時那副模樣,他坐在卡車的車斗邊緣,背后是一車綠得發(fā)亮的西瓜,頭上戴一頂開了邊的草帽,腳穿一雙磨破了的懶漢鞋,指甲縫里總是嵌著土,似乎永遠也洗不掉。那大概是我第一次對勞動,抑或是勞動者有了印象吧——總之不太光彩。和同學走在路上我也從未對他們說過,那是我爺爺,取而代之的是三步并作兩步,趕緊跑開。也許真的是傷了爺爺?shù)男,一天在家,他把我攬入懷中“娃,記住,要是沒有農民,誰都活不了。勞動才是最踏實的!睜敔斦f不了多么華麗的話語。但卻直擊我那虛榮的靈魂。今天,我就可以自豪地對大家說,我的爺爺,是踏踏實實、勤勤懇懇的一位勞動者。勞動不丟人。誠然,我們很多人不會去做農民,但我們要尊重那些作著農民,那些提供我們衣食的農民,并懷有一顆感恩之心。

  有些同學認為勞動多就吃了大虧,學校里,老師在,糊弄兩下,老師不在,干脆甩手不干。在家中更是以要學習為看似正當?shù)睦碛僧斏狭嘶噬。難道你的時間就那么寶貴,難道胳膊動一下就會大傷元氣嗎?每天玩手機的時候看著兩鬢斑白的父母做家務很怡然自得是嗎?每天在亂七八糟卻無人問津的教室里生活也自得其樂是嗎?走在大街上,開心地撕開雪糕,不經意地把袋子往地上一甩,便溜之大吉的事我們曾做過嗎?在剛掃干凈的路上偏偏帥氣地吐掉口香糖的行為大家經歷過嗎?是的,比不勞動更可怕的是不尊重勞動。你有試過晚上十一點回家凌晨四點鐘上班的滋味嗎?你有試過每天被來往的人呵斥,鄙夷的感受嗎?環(huán)衛(wèi)工人拿著一千零幾十元的工資,做著世界上最累的工作,我們怎能不感動,又怎能在亂丟垃圾時下得去手呢?

  小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。連動物朋友都知道勞動,我們人類為什么不行呢?尊重他人勞動成果是幼兒園就曾聽過的話語,現(xiàn)在長大了,我們卻忘記了嗎?承認勞動,積極勞動,尊重勞動,這是最基本,卻也是現(xiàn)代人最難做到的。但是我相信,所有的五中人,一定能在以后的生活中大聲吶喊,我能行,勞動最光榮!

  謝謝大家!

高中課前有新意的演講稿 篇3

  我是夸父,我在追趕太陽。

  小的時候,就聽長老們說過,太陽,天帝的兒子,這個偉大的神靈,是無人能趕上的。

  我不是一個平庸的人,我生來力大無窮,單手拔起一棵樹是我幼時的玩法。太陽,我要打破你的神話,我要追上你。

  于是,我告別家鄉(xiāng),踏上向東的路途。

  我身強力壯,奮力前行。風在我的耳邊呼嘯而過,似在鼓舞我:加油,努力奔跑吧!我也知道,我一定能行!

  風餐露宿,野果充饑。我偶爾停下來補充能量,卻從不停息。

  追趕,追趕,我信心百倍,日夜兼程。

  白天,太陽升起,它發(fā)出刺眼的強光,向我挑釁,我心靜如水,埋頭直追;

  夜晚,桂花浮月,夜涼如洗,我仍不停歇。黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它尋找光明。

  有一天,我迷路了。太陽在頭頂高懸,似乎遙不可及。我該往哪個方向走?

  哪里才是我的路?

  我來到一間小屋前,輕輕叩響那扇木門。

  一個老者出門迎接我,他銀發(fā)如絲。

  我低著頭向他問路,他微微一笑,顫巍巍地挪開雙腳,指了指滿是雜草的土地,說路在腳下。

  路在腳下!世上本沒有路,只有信念,守住了信念,就找到了人生之路。

  我頓悟。謝過老者,我匆匆上路。

  經過無數(shù)個日升日落,我已疲憊不堪,但我心中有那條路,我會沿著那條路

  一直走下去,去追趕太陽。

  我不再日夜奔跑,夜晚我需要休息,

  以恢復體力。

  大地為枕,夜幕為被。望著滿天的繁星,我閉不上眼睛,我怕一覺醒來,太陽已經無影無蹤。

  啟明星為我加油,風兒給我涼爽,小鳥為我歌唱。

  長江、黃河已不能滿足我焦渴的喉嚨,我仍堅持追趕、追趕……

  我從不回頭,也不能回頭。我擔心自己一回頭,就再也沒有繼續(xù)追趕太陽的勇氣和決心了。家鄉(xiāng)的裊裊炊煙我不再懷念,父母的親呢呼喚我也不再思念。

  我知道,我的時間已經不多了。在剩下的日子里,我必須全力以赴,奮力朝東追趕,生命不息,我要追趕不止。

  追趕,追趕……

  我的心跳逐漸變慢,我的呼吸微弱無力,我感覺到自己已經不能控制自己,我的生命之火即將熄滅。

  我輕輕地倒在地上,山川為之一顫,而太陽仍在天空中發(fā)出炫目的光芒。

  太陽啊,謝謝你,我閉上了雙眼,我突然明白:我追趕的其實是自己心中的太陽。我一生的幸福,就在我追趕的過程中,因為追趕,我的生命充實而豐富。

  追趕,就是生命的體現(xiàn)。

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