道德演講稿600字(精選30篇)
道德演講稿600字 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年(2)班的徐諾,這天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你必須不會陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋……
這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的人難,其實你用心去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,正因道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個親子游戲活動;顒又校冉o媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。但是,當(dāng)游戲進行到下一個環(huán)節(jié)――讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊,卻得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦?學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,正因雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,正因長空讓它飛翔。我們要學(xué)會感恩父母,正因父母給了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會感恩老師,正因老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會感恩社會,正因社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚!
道德,有時是一種習(xí)慣。
著名教育家陶行知先生以前說過,每一天都要問一問自己的道德有沒有進步,正因道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學(xué)會道德,對生活時時持續(xù)微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量,卻能夠讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
道德演講稿600字 篇2
在這個社會上,維護我們的幸福而逐漸俗成的一些行為規(guī)范,叫做道德。對于我們青少年來說,我們不需要做些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公交車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,中國就會變得更美好。
道德是一雙書,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美麗的天空。道德是一片天,它孕育著無數(shù)純潔的心。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標準。有些人認為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
有一天,一個富人去拜訪一位哲學(xué)家,請教他為什么自己有錢后變得越發(fā)狹隘自私了。哲學(xué)家將他帶到了窗前,問他:“向外看,告訴我你看到了什么?”富人說:“我看到了外面世界的很多人!闭軐W(xué)家又將他帶到一面鏡子前,問:“現(xiàn)在你又看到了什么?”富人回答:“我自己!闭軐W(xué)家笑了一笑,說:“窗和鏡都是玻璃做的。區(qū)別只在于鏡子多了一點銀子。但是就是因為這一點銀子,便叫你只看到自己,看到金錢而看不到世界了。”道德其實都存在于我們每個人的心中,只是在利益的誘惑下使我們失去了道德的方向,一不小心將它遺忘在了內(nèi)心深處,使我們變得狹隘、自私,所以我們在做任何事情之前都應(yīng)問問自己,我們這樣做是否正確,是否符合道德的標準。
道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹,只要它一現(xiàn)身,便會帶給我們雨過天晴的喜悅不是走出愁云密布的黑暗。可以說,道德是我們生活的立足點,也是我們生命的支撐點。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德的捍衛(wèi)者、實踐者和傳承者。
道德演講稿600字 篇3
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是252班的龔嬌,今天我演講的題目是——《道德美》。
有人說:“道德是一扇窗,當(dāng)你推開時,會發(fā)現(xiàn)窗外的世界豁然開朗。”
有人說:“道德是一片天,它能容納鳥兒在它懷中自由翱翔,能任使白云在它眼前漂浮!币嘤腥苏f:“道德是一場春雨,滋潤著世間萬種,滋潤著一顆顆幼小的心靈!
道德是一種美德,一種財富,一種智慧。是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出陣陣馨香。真正的美不是五官搭配的美而是內(nèi)心的真正美。
道德美,它美在言出必行
俗話說:“言必信,行必果,滿招損,謙受益!弊鋈俗罨镜牡赖聹蕜t就是誠信。一個人如果有了誠信就等于有了千萬座金礦。而如果失去了誠信就如同汪洋一舟。曾幾何時,在書上看到過這樣一個故事:“從前有一個年輕人,他得到了世間上所有的'好,誠信,財富,友誼。再一次抉擇中,他選擇丟掉誠信來挽救自己的財富,后來由于失信而受人唾棄。”由此觀之,誠信是一個人立于天地之間的脊梁柱。所以,要做一個道德之人首先要做的就是誠實守信。
道德美,它美在生活中的點點滴滴
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”很多時候,一件小小的事,例如:“看見街道上有垃圾主動撿起,蹣跚的老人過街道主動幫扶,公交車上給有需要的人讓座,這何嘗不是一種道德美。在別人最需要幫助的時候給予別人最大鼓勵。雖然一件簡簡單單的事卻體現(xiàn)了一個人應(yīng)有的修養(yǎng)。記得有一次,媽媽帶我去婁底買火車票,在排隊時眼看著就要買到了,這時,一個背著倆個麻布袋的老公公蹣跚的走了進來并走到我們的前面插隊買了票,我撅起小嘴巴說道:“這個老頭子真不像話,這么大了都不懂規(guī)矩”但媽媽卻只是欣慰的笑了笑。對我說:“作為時代青年我們應(yīng)該多忍讓,更何況是這樣的老年人”我似懂非懂的點了點頭,F(xiàn)在才知道,這樣也是一種美。
道德美,美在己所不欲,勿施于人。雨果說過:“比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”還記得戰(zhàn)國時期的趙國。廉頗因嫉妒藺相如的才華出眾被趙王重用,任命為右丞相官比自己的大而心里產(chǎn)生不滿,處處針對藺相如,但藺相如顧忌趙國的命運處處忍讓,最后終于化干戈為玉帛,廉頗向藺相如負荊請罪,成為一段千古佳話。這就是寬容的力量,如果在社會中,每個人都能擁有一顆寬容的心,那么社會會充滿愛,人間也會充滿愛。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德的實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人,體驗道德美。
道德演講稿600字 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
大家早上好,我叫,是六年級三班的語文老師。我演講的題目是——我們的目標。今天,能站在這個講臺上,以演講的方式和大家一起來學(xué)習(xí)和交流關(guān)于“教師職業(yè)道德”的相關(guān)問題,我感到非常的激動和榮幸。
人們常說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,這是對教師的美譽。之所以如此,是因為從古至今,教師都承擔(dān)著“ 傳道、授業(yè)、解惑”的重任,在傳授知識的同時也在傳授著正確的人生觀和價值觀。學(xué)生從老師身上不僅學(xué)到了知識,而且還將老師作為一種榜樣去模仿。所謂 “學(xué)高為師、德高為范”,因此要想成為學(xué)生的好老師、好典范,我們不但要具備較高的理論知識,還應(yīng)具有較高的職業(yè)道德。
教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。它包括“愛國守法” “愛崗敬業(yè)” “為人師表”“關(guān)愛學(xué)生” “教書育人” “終身學(xué)習(xí)”六個核心內(nèi)容。其中,“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求;“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求;“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求;“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂;“教書育人”是教師的天職; “終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
今天,我想要談的是教師職業(yè)道德六個核心內(nèi)容中的“為人師表”“關(guān)愛學(xué)生”和“終身學(xué)習(xí)”。
為使我們的學(xué)生能更好地發(fā)揮出他們的作用,為社會做出貢獻,體現(xiàn)他們的人生價值,作為教師的我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們榜樣的作用,身體力行,以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。這才發(fā)揮了我們教師的`作用,這才體現(xiàn)了我們教師的價值,這才是真正意義上的“為人師表”。
我對“關(guān)愛學(xué)生”的理解:親其師,信其道。沒有愛,就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。
“終身學(xué)習(xí)”是時代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
我們教師只有通過“終身學(xué)習(xí)”的方式,而后做好“為人師表”“關(guān)愛學(xué)生”等五個其它方面的核心內(nèi)容,方可達到“甘為人師,生命無悔”——方可達到我們的目標。
我的演講完了,謝謝大家!
道德演講稿600字 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五零三班的;
今天我要講的題目是:做一個有道德的人。
在講之前在此我要問同學(xué)們?nèi)齻問題。第一個問題:,什么叫做“道德”噢,我聽見有同學(xué)已經(jīng)說對了。讓我來比列一下吧!比如說:“在教室里看見了垃圾不彎下腰撿的人是屬于不道德的種類。假如她看見了垃圾彎腰立刻撿起的'人是屬于道德的種類。第一個問題已經(jīng)解決了請聽下一題:則樣才是一個有道德的人呢?這個問題很簡單吧!那我就自問自答了,舉例說:“你今天要到桐鄉(xiāng)自己乘公交車去,但是公交車上只有一個位子了, 再看看自己后面還有一位年邁的老奶奶,當(dāng)你不知所措時我應(yīng)該以少先隊員的身份把這個位子讓給老奶奶,同時我更應(yīng)該伸出雙手去扶老奶奶到座位上,自己站在老奶奶身旁手拉住鏈環(huán)。這樣我就擁有道德了。下面我就問第三個問題:
我們小學(xué)生咋樣才能做好一個有道德的人?我微微的聽到有許多同學(xué)說中了,某位同學(xué)說:“在家里看見父母親每天很晚回家,那我們就為他們泡上一杯熱乎乎的茶或者為他們打好泡腳水和洗澡水。在學(xué)?匆姲嗉壚镉型瑢W(xué)肚子疼,應(yīng)該先把他扶到椅子上,然后馬上報告老師或者~~~這兩個例子都是我們小學(xué)生的根本。
道德是一種美德,道德是無處不在,道德就像一艘小船它隨時可能會被風(fēng)刮倒,我謹慎地把握主我的那艘小船使它不被風(fēng)吹倒。
道德演講稿600字 篇6
道德是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。隨著我一天天的長在大,我要做個有道德的人。
記得有一次,我和媽媽坐公交汽車去補英語課的車上,看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫歪歪爬扶著車門上來,這時車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我環(huán)顧四周心里想:我該不該給老人讓座呢?我的良心好像在對我說:"快給老人讓座吧,做一個孝敬老人的孩子,老師上課時不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎?"這時,我鼓起了勇氣說:“奶奶你請座吧。”我自豪的贊我真棒·····
還記得有次在要下課休息時,老師讓我們?nèi)ゲ賵鰮炖,我主動舉起手來,我拿著垃圾袋飛跑起來把操場角l落的垃圾撿到桶里,操場干凈了,老師和同學(xué)們都開心的笑了。幫助盲人過馬路安全通過的時候,雖然他沒有說話、但我心里有著一種幸福、被表揚的感覺。
讓我從今天開始、從現(xiàn)在開始、從自已開始做有道德的人,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓道德的思想牢記在心中,為社會做有用的貢獻!
道德演講稿600字 篇7
學(xué)生們:
大家好!社會是一個大家,我們每個人都生活在社會大家當(dāng)中,在這個家里,有各種各樣的人,會發(fā)生各種各樣的事情。那么,我們要如何與人和諧的相處,我們要如何處現(xiàn)實的問題呢?
我們不難看到,在我們的班級里,我們常常會討論,誰的人緣關(guān)系好,誰的人緣關(guān)系不好,誰的朋友很多,誰卻總是孤獨一個人。人緣好的學(xué)生,他們會有很多好的朋友,他們很會處理人際關(guān)系,他們非常受到學(xué)生們的歡迎。而人緣不好的人呢?他們往往不會處理與學(xué)生之間的關(guān)系,也常常會跟學(xué)生們發(fā)生矛盾,同樣一個班級,同樣的老師教的,為什么會有如此大的區(qū)別呢?這里就有與人和諧相處的技巧。
講到這里,我想問大家?guī)讉小問題:課堂上,同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品,你怎么辦?下課了,學(xué)生不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說“沒關(guān)系”?當(dāng)學(xué)生遇到了困難,你是主動伸出援助之手,還是認為“與我無關(guān)”?諸如此類的問題,我們常常會碰到很多,每個問題的處理方式不同,結(jié)果就會不同。
我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢?首先就是要寬以待人,以真誠友善態(tài)度去感化他人的無理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二是我們要學(xué)會關(guān)心他人,團結(jié)學(xué)生,當(dāng)朋友遇到困難的時候,我們要主動伸出友誼之手,那些慷慨付出,不求回報的人,往往容易獲得成功;第三要我們要學(xué)會溝通,要主動和別人溝通、交流,逐步學(xué)會與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,尊重他人,不去打聽、傳揚他人的隱私,不在背后議論、批評他人;第五要學(xué)會寬容,生活中,我們不能控制他人,但可以控制自己,因此,一定要讓自己寬容豁達一些,才能正確處理在與學(xué)生交往過程中遇到的矛盾和問題:當(dāng)我們與學(xué)生有了矛盾之后,要多找找自己的錯,勇于承認自己的錯,“退一步海闊天空”,只有這樣才能順利解決矛盾,你才能贏得學(xué)生的諒解和尊重;如果你的眼睛里只盯著別人的缺點,卻看不見自己的毛病,則只會把問題激化,長久下去,學(xué)生們都不愿意和你交往,你的身邊就會沒有一個朋友。
學(xué)生們,與人相處是一門學(xué)問,是一門藝術(shù),也是中學(xué)生文明禮儀所不可缺的。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄臟的是我們自己的手。因此,我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”,會縮短彼此之間的距離,給別人帶來快樂的同時,我們也會感到開心。實際上,一個人的幸福并不取決于財富、權(quán)利和容貌,而是取決于以怎樣的心態(tài)和周圍人的相處。
在我的演講最后,我想問學(xué)生們,你是否想做一個幸福的人,你是否相對一個受人尊敬,被人喜歡的人呢?我想答案是肯定的吧,那么,從這一個開始,我們就要學(xué)會怎樣與人相處,從我們的小教室開始,與學(xué)生們和諧相處吧,然后,再到整個校園,再到整個社會,我相信,如果每個人都學(xué)會了與人相處,社會是和諧的,人們是幸福的,連天空都會是蔚藍的,加油,學(xué)生們!
道德演講稿600字 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每年的3月都是學(xué)習(xí)雷鋒活動月,無論是哪個行業(yè)都要掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮,作為一名中學(xué)生我永遠會記起雷鋒叔叔說的這么一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
今天,我們的生活水平提高了,更應(yīng)該學(xué)雷鋒,更應(yīng)該大力弘揚雷鋒,并把它持續(xù)不斷的學(xué)下去,雖然現(xiàn)在和過去不同了,社會經(jīng)濟得到了大力發(fā)展,但我們還是要牢牢記。豪卒h無疑是崇高的,但它不是高不可攀的,只要努力去踐行,還是能做到的。
雷鋒在他的中寫道:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人。如果說這是傻子,那我是甘心愿意做這樣的傻子!苯裉熘刈x《雷鋒》,重溫他那心向著,向著人民,向著國家的“傻子”,仍能給我們深刻的啟示和教益。
其實在我們的日常生活中,很多事情是可以做到的。如:當(dāng)你看見一個小學(xué)生跌倒,你可以主動幫他扶起;當(dāng)你看見校園里有果皮紙屑,你可以主動撿起扔到垃圾桶;當(dāng)你乘車看到老人沒座位時,你可以主動讓位給老人;當(dāng)你過渡船看見有人站在船頭時,你可以及時勸阻他站到船艙里來;當(dāng)你看到有困難的學(xué)生輟學(xué)時,你能獻出你力所能及的捐款愛心;當(dāng)你在校園里看見有人浪費糧食時,你能勸阻他要愛惜糧食;當(dāng)你做了一件好事時,你可以做一個無名小英雄……
為此作為新時代的中學(xué)生,只要我們平時以雷鋒來約束自己,從小事做起,從我做起,持之以恒。相信我們可以做雷鋒的繼承人,可以大大提高我們道德境界,從而提升我們的整體素質(zhì)!
道德演講稿600字 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級李琪。
今天我演講的題目是《道德之時時暖人心》。
道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。
道德是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。
道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。
我興奮,道德竟是這般美好的感覺。
道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家,還是以老子為代表的道家,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至!边@就說明,道德是做人的基本準則。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。
做一個有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關(guān)系,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力。
道德演講稿600字 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《做一個有道德的人——誠實學(xué)習(xí)讓心靈無暇》。
孔子曾經(jīng)說過:“知之為知之,不知為不知,是智也。”這句話告訴我們,做學(xué)問來不得半點虛偽和驕傲,須以誠待學(xué),虛心好問,方能有一番成就。世界著名物理學(xué)家、諾貝爾物理獎得主丁肇中在為南京航空航天大學(xué)師生作報告時,面對同學(xué)的提問,“三問三不知”,但這不但無損于他的形象,反而讓我們在他誠實負責(zé)的回答中,看到了他高貴的人格。與丁肇中“三問三不知”相似的還有享譽世界的歌唱家帕瓦羅蒂,在一個大型演唱會上,他剛演唱到高潮之際,卻突然停頓下來。舉座嘩然,連樂隊都停了下來。帕瓦羅蒂坦誠地說自己忘記歌詞了,請求大家原諒,希望大家再給他一次表演的機會。在一陣沉寂后,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。事后,有人告訴帕瓦羅蒂:“你完全可以做做口型,而不必承認自己忘了詞。相信觀眾肯定會認為是麥克風(fēng)壞了而絲毫不會懷疑到你身上。”帕瓦羅蒂微微一笑:“如果還有下次,我同樣會認錯。因為事實早晚會被人知道,那對我的聲譽影響會更大。”他們的這種“不知為不知”的態(tài)度,不但使他們攀上了事業(yè)的高峰,而且他的誠實品格更為年輕學(xué)子指明了做人做學(xué)問的方向。
在漫漫的求學(xué)路上,除了要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度還需要有勤奮的學(xué)習(xí)精神。居里夫人是我們熟知的一位偉大的科學(xué)家。她不但是放射元素的研究先驅(qū),還擁有許多名譽獎項。但她從不關(guān)心這些,只是一心在研究、學(xué)習(xí)、奉獻。這便是誠學(xué)、求真。還有孔子,為研究《易經(jīng)》“韋編三絕”,匡衡為讀書鑿壁借光,孫康映雪而讀書,蘇秦頭懸梁錐刺股……這些人最終都學(xué)有所成,名垂青史。這無不告訴我們,要有堅毅頑強、奮發(fā)向上的精神,才是誠學(xué)之道。
勤奮之外再加虛心,會取得更高的成就。正如孔子所說“三人行,必有我?guī)熝伞,人生在世,總有許多自己未曾涉獵的領(lǐng)域,那么,所有精通這些領(lǐng)域的人都可以稱作我們的老師。我們虛心求教、不恥下問,失去的不是人格和尊嚴,得到的反而是滿腹的知識和他人的尊重。
誠學(xué)更要治學(xué)有方,學(xué)習(xí)知識要有方法。毛澤東從青年時代就嗜學(xué)好讀,他學(xué)習(xí)的方法是多讀、多寫、多想、多問;魯迅則提倡心到、眼到、口到,邊讀、邊思、邊問,先易后難博采眾長。平日的學(xué)習(xí)生活中,我們要做到認真記筆記、整理錯題等好習(xí)慣,了解自己的優(yōu)缺點,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,摸索更科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律。遇到困難還可以去請教別的同學(xué),看看別人有沒有更好的途徑方法。這樣,才能達到最高效的學(xué)習(xí)成果。
同學(xué)們,讓我們從我做起,嚴謹治學(xué),勤奮讀書,努力培養(yǎng)自己的誠學(xué)之道吧。
我的演講完畢,謝謝大家。
道德演講稿600字 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
一位詩人說過:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補!庇纱丝梢姷碌闹匾。德、行是構(gòu)成個人品格最重要的基石,對美德的不懈追求也是修身齊家、治國平天下的定海神針。
那“道德”離我們遠嗎?其實并不遠!它就在我們的身邊,每時每刻都在。在家里幫父母干點力所能及的家務(wù)活是孝德的表現(xiàn);幫助同學(xué)理解一道難題是助人品德的表現(xiàn);撿起地上的一個紙團是環(huán)保公德的表現(xiàn);為四川地震災(zāi)區(qū)貢獻一份力量是誠心愛德的表現(xiàn);在公交車上主動為年邁的老人讓座,那是敬老孝親的個人美德的體現(xiàn)……
一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反射了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,我們要從我做起,從小事做起。學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非,區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為,成為真正有道德的人。
其實,在我們身邊并不乏道德高尚的同學(xué):有人撿到了百元大鈔,交給學(xué)校;有人默默為老師擦黑板;有人在別人需要幫助的時候伸出援助之手,還有人言談舉止文明得體;尊敬師長,彬彬有禮;關(guān)心同學(xué),遵規(guī)守紀;愛護公物,熱心公益;不闖紅燈,井然有序;不迷絡(luò),積極進取……
同學(xué)們,道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻可以讓人的心靈尊嚴高貴;道德沒有體積,卻可以讓人心正氣順情緒高昂。讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
道德演講稿600字 篇12
各位老師、同學(xué)們:
很高興能代表167班進行本次國旗下的演講,我演講的題目是:道德的底線。
思想道德素質(zhì)是一個民族文明素質(zhì)的體現(xiàn)。我們無法想象一個人如果失去了道德品質(zhì),怎樣成為社會的棟梁之才?一個民族,如果失去了基本的道德規(guī)范,又怎樣屹立于世界民族之林?仔細想想,這些都無疑是一個習(xí)慣問題。古羅馬西塞羅說過:“習(xí)慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,這本應(yīng)該是情理之中的事,但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些起碼的道德習(xí)慣都不能做到。
而現(xiàn)今,走出校門,就能看到這樣一些畫面:公交車上的乘客對站著的老人視而不見;游客面對近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上;路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無人顧及這些都是生活中十分細微的問題,可大多數(shù)的人選擇了忽略。當(dāng)然,不可否認的是,我們每一個人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭:在雅安地震的災(zāi)區(qū)現(xiàn)場,許多醫(yī)生、軍人、志愿者正在為了一條條生命而舍生忘死,來不及去考慮種種危險和困難。在他們身上,我們似乎能看到有一道道光芒在閃爍,它照亮了每一寸土地,溫暖了每一縷春風(fēng)——那就是道德。的確,大災(zāi)之后有大愛,可是我們仔細地想一想,難道非要有天災(zāi)人禍降臨在眼前,人類才肯重新點燃內(nèi)心的道德之火嗎?這是值得我們每一個人深思的問題。
我們的道德底線不應(yīng)該隨著社會的發(fā)展而逐漸消磨,相反,我們更應(yīng)該堅守自己的道德底線,讓它不斷在實踐中堅固。老師們,同學(xué)們,從你我開始,讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風(fēng)景線吧!
我的演講完畢,
道德演講稿600字 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》!
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋……
這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的人難,其實你用心去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,因為道德有時是一種感恩!
我要給大家講一個這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個親子游戲活動;顒又,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子?墒,當(dāng)游戲進行到下一個環(huán)節(jié)讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴!
這是一個令人心痛的故事,F(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。我們要學(xué)會感恩父母,因為父母給了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會感恩老師,因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會感恩社會,因為社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚!
道德,有時是一種習(xí)慣!
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,因為道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學(xué)會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年!
道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
道德演講稿600字 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是"人生智慧修養(yǎng)道德"。在這里,我想把我參加工作以來的所學(xué)所思,以簡略的形式談出來,和大家共同分享,不當(dāng)之處,敬請指正。
人生百十年,于歷史長河,宇宙發(fā)展來說,只是短暫一瞬;但對于每一個生命個體則是一個漫長的過程。"路漫漫兮,吾將上下而求索",誠哉斯言!
個人修養(yǎng)的高下決定著生存發(fā)展空間的大小。修養(yǎng),言談舉止積累起來的內(nèi)外在形象之謂也。
人生需要智慧,尤其經(jīng)濟社會急劇轉(zhuǎn)型的今天,要想生存發(fā)展,就必須去適應(yīng)各種關(guān)系,與各種人溝通,從而化解各種矛盾,為自我或集體爭取更大的利益。
職業(yè)道德是指在工作中要講良心,要對得起薪資,這是起碼要求。當(dāng)然了,人們也可以為職業(yè)道德附加更多美麗的光環(huán),比如說具有宗教色彩的光環(huán)。
修養(yǎng)、智慧、道德是相輔相成的有機整體,它們共同構(gòu)成一個人的世界,世界的外化即氣質(zhì),氣質(zhì)是受遺傳基因、性格、所受教育程度、周遭環(huán)境、生活方式等因素影響的、并不斷調(diào)整變化著的動態(tài)心理過程。
圖書館工作人員有著特殊的氣質(zhì),就是我們平常所說的書卷氣,此說法無所謂褒貶,如何理解因人而異。我想,圖書館員們的書卷氣是一股正氣——人類精華凝聚起來的浩然正氣。我們社會科學(xué)院圖書館的同仁們正是憑著這股氣,年年歲歲堅守著、堅守著……。是的,我們物質(zhì)上很清貧,但上卻很富有,政治法律,歷史文化,社會經(jīng)濟;內(nèi)含厘定,人物情感,事件過程。都讓我們盡收眼底,我們象一個知者站在知識之巔感知歷史演進,我們象一個拾貝人在信息海洋邊倘佯。我們勞作、愉快、幸福,我們學(xué)習(xí)、感知、,我們?nèi)招氯崭,迎接(xùn)|方火紅的太陽!
道德演講稿600字 篇15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在第一輪演講結(jié)束后,呂老師讓我們進行第二輪演講,要先講內(nèi)容,感悟、最后講中心詞。很多同學(xué)立馬記下來了,呂老師說:“前幾個同學(xué)講有好處。接下來我們要選人啦!”第一個講的馬銘萱和李明昊。
他們回家準備了好幾天呢!我聽到這消息回家寫完作業(yè)后,我也開始準備了。我先從手機上查找新聞,再概括內(nèi)容,理解感悟,最后找出中心詞,再順、背一遍。
我從前幾個同學(xué)的演講中懂得了許多道理,尤其是董袆晨講的綠色停車,告訴人們要保護環(huán)境。
就在昨天我上完課回家時,有人租了這種車,開著它們到處亂跑,等他開回家時把這輛車車到處停,比如:停在路邊,小區(qū)門口,把車開進小區(qū)。這樣做是不對的。我們應(yīng)該告訴這種人,不要只為了自己,也要為別人著想、考慮、才行,只有這樣別人才能信你。
共享汽車,單車是給人們帶來方便,便捷而不是亂停,亂放,不環(huán)保,不衛(wèi)生等。
我應(yīng)該做一種誠實,不破壞環(huán)境,懂得公德,道德的人,長大后做一個有用之才。
道德演講稿600字 篇16
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
我們夫子廟小學(xué)在每年都會舉行“愛心大義賣”的活動,這給我留下的印象最深刻。
記得有一年,我們雖然在操場上要頂著大太陽義賣,但是一想到可以為貧困山區(qū)的孩子們獻上一份自己的愛心,大家干得別提有多帶勁兒了。一眼望去,大小兩個操場是人山人海。
有顧客,有營業(yè)員,還有推銷員,可不熱鬧了!只聽3班的同學(xué)大聲甩賣:“快來看一看咯!物美價廉,物美價廉咯!”當(dāng)然,我們班也不甘示弱,我這個大嗓門終于派上用場了:“買一買看一看吧!走過路過千萬不要錯過!”
“大姐姐,這個娃娃怎么賣呀?”一個小妹妹仰起臉來問!安毁F,這種大的,只要3元錢!”我走上前去拿起娃娃,和藹可親地回答。“真好,我買了,給你錢!薄拔覀冞贈送一個貝殼兒呢!”“太好了,我一定介紹同學(xué)來這家買!”“那就拜托你了!”我撫摸著她的頭微笑著說。啊,原來生意這么好做呀!我暗暗自喜。
啊,東西終于賣完了,這時我早已是腰酸背痛?蛇有三本書沒有賣出去,好幾個同學(xué)去推銷都沒有賣出去,只好我親自出馬。不一會兒,我手上所有的書就被一掃而空了。同學(xué)們都說:“還是老將出馬,一個頂倆呀!”
經(jīng)過這次義賣,我變的更加關(guān)心別人了;經(jīng)過這次義賣,我變的更加節(jié)儉了;經(jīng)過這次義賣,我知道了道德也體現(xiàn)在一件小事上,我們要關(guān)愛別人,多做奉獻,做一個有道德的人。
道德演講稿600字 篇17
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!小時候,我總以為教師很美麗,很神氣,因為教師說上一句話就能驚天動地。確實如此,長大后,我也愛上了這個職業(yè)。雖然我們清貧,但我們是最富有的,因為我們是播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼。雖然教學(xué)生活是那么地單調(diào),那么地乏味,但山重水復(fù)疑無路,柳暗花明有一村,我們總會在教室的轉(zhuǎn)角,在樹梢送來的微風(fēng)中,在生命的一站與另一站之間,發(fā)現(xiàn)有蝴蝶翩躚,有秋水長天,有落霞孤鶩。
然而,教師空有熱情是遠遠不夠的!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煋(dān)任教書育人的重任,只有品德高尚、知識淵博的人才能作為人師,所謂“學(xué)高為師,身正為范”。
教師是知識的傳播者,但也是學(xué)生行為的楷模。教師的言行就像一面鏡子,反射自己的同時也折射了別人,好的言行熏陶出好的學(xué)生,不文明的言行直接影響下一代的健康成長。孔子有言“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師必須言行一致,用文明健康、積極向上的言行舉止感染學(xué)生。教師必須以點燃,以平等造就平等,以寬容培養(yǎng)寬容。只有這樣我們才能綻放祖國的花蕊,折射孩子們美好的人生。
我走上講臺雖然不久,但我深深地明白了教師不僅僅是簡簡單單的教書匠還是傳播愛心的使者,教育是人與人之間心靈的感召,沒有愛便談不上教育。就如魯迅所言“什么是教育,教育就是愛!蔽矣H眼目睹了老教師們的愛崗敬業(yè),無私奉獻的作為。親耳聆聽了王茂華老師為了救孩子而犧牲自己的感人事跡,朱文君、曾祥志為了孩子而放棄縣城優(yōu)越的工作環(huán)境的感人舉止。親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子的明天,真誠奉獻的博大情懷。因此,在教學(xué)工作中我們一定用愛心開展工作。陶行知先生說:“待學(xué)生如親子弟”。愛是教育的基本要素,“沒有愛便沒有教育”。愛生不僅是教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上是傾注了教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。
有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),那是因為我們手捧人類文明的火種,點燃了人類文明的火花。教師是辛勤的園丁,那是因為我們正澆灌著民族未來的花朵,使祖國的未來充滿希望。教師是人類靈魂的工程師,那是因為我們締造了美好的心靈,舉起了百花齊放的舞臺。教師是春蠶是蠟燭,那是因為我們編織的是夢想,放飛的是希望,燃燒的是自己,照亮的是別人。
“只愿一生育桃李,不問辛苦為誰忙”,雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!笔前,就讓我捧著一顆心來不帶半根草去。每當(dāng)我面對孩子們時,我都感到神圣與自豪。因為我從事著綠葉的事業(yè),我是人民教師。
道德演講稿600字 篇18
中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。
子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?
于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
道德演講稿600字 篇19
尊敬的、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我懷著無比興奮的心情來到這里參加“做一個有道德的人”主題演講活動。我心里特別高興,因為,在這里我可以為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚,為我們樹立行動的榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道道德不用苦苦追求,翹首觀望,她就在我們的身邊,那么,道德是什么呢?其實,道德看起來很遙遠,做起來卻很近。一句“您好!”“對不起!”“謝謝!”會使大家氣氛和睦而文明;一次充滿憐憫的小施舍,會讓我們變得充滿愛心和高尚;一句簡單的問候“老師好!”“苦了!”能體現(xiàn)我們懂禮而孝順。一個感激的眼神,一個豁達的笑容會讓我們變得感恩而寬容。我想,道德從來不缺乏體現(xiàn),缺少的只是我們的發(fā)掘和實現(xiàn)。
現(xiàn)在談?wù)勎业挠H身體會:四月二日放學(xué)后,我獨自走在回家的路上,由于天下雨,路很滑,我不小心摔倒墈下,腳踝骨脫臼,怎么也站不起來。這時,一位素不相識的阿姨聽到我的哭泣聲,立刻向我跑來,飛快地抱起我向鄉(xiāng)村醫(yī)生那里跑去。我抱緊阿姨的脖子忍住了疼痛。激動的淚花不斷地向外涌。我想這位阿姨就是道德的化身。第三天,媽媽背著到學(xué)校,我不能走路,我班的女同學(xué)就背著我上下樓梯。整整兩個星期,我感覺到道德就在我的身邊,道德就像無微不至的關(guān)愛。
作為小學(xué)生的我們就要從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,讓我們身邊永遠開滿道德的花朵,我們的世界一定會更加絢麗多彩,芬芳宜人。
我的演講完畢,謝謝大家。
道德演講稿600字 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年三班的,今天很榮幸能站在這里,我演講的題目是《用微笑回報殘忍的命運,讓道德在生命中綻放美麗》。我要給大家講的是20xx年感動中國道德模范人物孟佩杰的故事。命運對孟佩杰很殘忍,她卻用微笑回報這個世界。
五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng),不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰還是沒能過上幸福的生活,養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,劉芳英企圖自殺,但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)!皨專銊e死,媽媽不死就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家!
從此,母女二人相依為命,家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)我們享受父母的寵愛時,八歲的孟佩杰已獨自上街買菜,放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個頭沒有灶臺高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。
在同學(xué)們的印象中,孟佩杰總是來去匆匆。她每天早上六點起床,替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯,然后一路小跑去上學(xué)。中午回家,給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……為配合醫(yī)院的治療,孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。有時來不及吃飯,拿個冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活,等服侍養(yǎng)母睡覺后,她才坐下來做功課,那時已經(jīng)九點了。
20xx年,孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。權(quán)衡之下,她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué),在學(xué)校附近租了間房子。大學(xué)一年級那年暑假,孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉危玫焦べY后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛吃的紅燒肉。
“我只不過做了每個女兒都會做的事!辈簧俸眯娜颂岢鲞^幫助,都被孟佩杰婉拒了,她堅持自己照顧養(yǎng)母。劉芳英也說,女兒身上最大的特點是有孝心、愛心和耐心。如果有來生,她要好好補償女兒。孟佩杰的畢業(yè)愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師,安安穩(wěn)穩(wěn),與養(yǎng)母簡單快樂地生活。這樣的女兒能不令人感動嗎?這樣的行動能不讓人深省嗎?我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?……
道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那么清澈,那么純凈。同學(xué)們,孟佩杰的事跡,就像是蒲公英的種子,隨風(fēng)飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長,就會在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。
同學(xué)們,讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧,用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成績來回報父母,感恩父母吧!讓我們共同播下愛的種子,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
道德演講稿600字 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。
在這個社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。
道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。
道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的事情自然就不會錯。做好事,不是為了得到誰的表揚,得到怎樣的榮譽。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你對社會,對每個人的愛,就是一份珍貴的道德。
當(dāng)你在公交車上,看到老人站著,你忍心嗎?當(dāng)你在校園里,看到地上有垃圾,你會撿起來嗎?當(dāng)你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來嗎?或許你有這個心,可是很多人會怕,怕別人誤會垃圾是自己扔的,自行車是自己弄倒的,怕別人說自己是故意做給大家看的。其實,我認為:不用顧慮大家對你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我們心中就行了。
意大利詩人但丁曾說過:“一個知識不健全的人,可以用道德來彌補,而一個道德不健全的人,卻難以用知識來彌補!笔前,道德代表的是一個人的修養(yǎng),一個國家的文明程度,一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天,肩負著祖國的未來,一定要做一個有道德的人,成為祖國明天的棟梁!
道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他人渡過難關(guān)。
道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應(yīng)該一同去遵守,一同去行動!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。同學(xué)們!愿我們都做個有道德的人吧!
謝謝大家!
道德演講稿600字 篇22
道德,常常掛在我們嘴邊,但很多人并不知道道德的真正含義,也許在許多人眼中道德并不重要,但他們卻不知道自己在生活中的很多行為,都與道德有關(guān),道德是人們生活、行為的準則規(guī)范,是做人的基本標準,有些人認為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)原來很簡單。我覺得道德就是誠實守信,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是尊老愛幼,孝敬父母,關(guān)愛他人,愛護公物……道德其實離我們很近很近,近的幾乎觸手可得。做一個有道德的人,就要從身邊的每一件小事做起。
記得有一次,外婆帶著我乘公交車回家,我們上了一輛車,車內(nèi)十分擁擠,沒有一個座位,我和外婆非常艱難地站在搖搖晃晃的車上,我感覺呼吸都要停頓了?删驮谶@時,我們身邊座位上的兩位年輕的叔叔站了起來,微笑著對外婆說:“大媽,您領(lǐng)著孩子,您坐吧。”外婆開心地說:“謝謝你們!”帶著我坐了下來。我感激地看著身邊站著的兩位叔叔,心中立即涌上一股暖流,盡管車上非常擁擠,但兩位叔叔還是主動地把座位讓給了我們,讓座雖然是一件平凡的小事,但正是這件平凡的小事,體現(xiàn)出了兩位叔叔樂于助人的高貴品質(zhì),值得我們每一個人學(xué)習(xí)。我想這就是道德,發(fā)生在我身邊,讓我親身感受到的道德行為。
道德是一種修養(yǎng),老師經(jīng)常教育我們,要做一個有道德的人,道德無處不在,一個動作、一句話、一種付出都是道德。在學(xué)校里,一位同學(xué)摔跤了,旁邊的同學(xué)會很自然的去扶起來,雖然是一個小動作,但也是一種道德體現(xiàn);在家里,給爸爸媽媽倒水雖然是一種小事,但爸爸媽媽總是會夸我們懂事了,懂得孝順大人了,那也是一種道德體現(xiàn)。
記得在20xx年5月12日的下午,電視播放了汶川發(fā)生了大地震的新聞,那里的人們失去了親人,沒有了住處,生活變得非常困難,看到這一切所有人都會落淚,大家紛紛捐款、捐物,幫助災(zāi)區(qū)的人們,我心想:一定要幫助他們,為他們做些什么。我參加了學(xué)校為災(zāi)區(qū)捐錢的活動,把自己所有的零花錢積蓄拿了出來,捐給了災(zāi)區(qū)的人們,盼望他們能盡快振作起來,重建家園。我想這是每個人都應(yīng)該具有的愛心,也是一種道德體現(xiàn)。
道德在人生中是渺小的但也是龐大的,世界上除了生命,沒有任何東西比道德更重要,知識不健全的人能用道德彌補,一個道德不健全的人卻不能用知識彌補。道德不是知識,不是學(xué)問,是人的“靈魂”,沒有它世界就不完美。道德是一種財富,一種智慧,它是人生中的花朵,你一點一點的付出,它就會一點一點綻放;你什么也不付出,它就會一點一點枯萎,我要做一個有道德的人。
道德演講稿600字 篇23
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,我今天演講的題目是“樹立良好心態(tài),做一名合格的高速公路建設(shè)者”。
作為一名高速公路建設(shè)管理人員,或多或少,手中都有那么一點權(quán)利。或計量權(quán),或變更權(quán),或檢查監(jiān)督權(quán),這就要求我們不僅要有過硬的專業(yè)素質(zhì),良好的組織管理能力,更為重要的,是如何抵抗形形色色的誘惑,用好自己手中的權(quán)利,,做一名有正氣、敢擔(dān)當(dāng),敢于說“不”的公路人!
古語說:“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”,在這個物質(zhì)高度發(fā)達、欲望無限膨脹的時代,當(dāng)我們沉迷于物欲的海洋,試問,我們的內(nèi)心還能保持那一份清醒和堅守嗎?黎巴嫩著名詩人紀伯倫有一句有名的詩詞“我們已經(jīng)走得太遠,以至于我們忘記了為什么而出發(fā)!
我時常會想,成功的標準是什么?幸福的標準又是什么?有錢才算成功嗎?住別墅、開豪車才能幸福嗎?“廣廈千間,夜眠七尺,良田萬畝,日食三餐”,我很認同這樣一種說法,“成功的最高境界是獲得心靈的寧靜!”淡泊明志,寧靜致遠,在紛雜的世界中保持一份內(nèi)心的淡定和從容,這就是成功!時下有一句廣告語說得好:“人生不能越界,底線必須堅守!”只要我們能時時堅守住自己的底線,君子愛財、取之有道,弱水三千、只取一瓢!面對工程建設(shè)中各種偷工減料、虛假變更、層層分包等不良行為堅決說“不”,我相信我們公路
人必能鋪就堅韌的鋼鐵大道和人民滿意的幸福大道!
俗話說:“踏踏實實做人、實實在在做事”,這應(yīng)該就是我們公路人應(yīng)有的職業(yè)道德吧!叭松苄迬讞l路,少留遺憾多創(chuàng)優(yōu)”!“寧當(dāng)惡人,不當(dāng)罪人”這些我們耳熟能詳?shù)脑捳Z不應(yīng)該只是停留在嘴邊的口號,而應(yīng)該成為鐫刻在我們內(nèi)心的座右銘,時刻警醒自己,保持一份敬畏之心,為了肩頭承載的這一份責(zé)任,為了這個職業(yè)賦予我們的使命!
說心里話,做一名公路人不容易!我們要習(xí)慣在深山老林中披荊斬棘,習(xí)慣承受遠離親人、甚至是遠離人煙的孤獨世界!我們在沒有路的地方鋪就大道,在功成之日悄然離開,我想:李白的“事了拂衣去,深藏功與名”大概就是我們公路人最好的寫照吧。
然而,我們公路人又是自豪的、驕傲的,我們告別了城市的小資生活,卻增添了“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁;我們把自己的青春留在深山,把便捷和舒適留給他人!做城市高樓大廈的一塊磚,當(dāng)萬里長路中的一顆小石子。我真想唱一首咱們公路人的贊歌,唱給千千萬萬無怨無悔,在祖國的公路事業(yè)中默默獻出青春和智慧的公路人。
我的演講完畢,謝謝大家!
道德演講稿600字 篇24
時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我已為人師十多年了。常常想起兒時的那首歌謠《長大后,我就成了你》。作為教師,您是太陽底下最光榮的職業(yè)!作為教師,您是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人!在每一個孩子的心目中,老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。我不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌。
陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育”。熱愛學(xué)生不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的表現(xiàn),實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才能有耐心;因為有愛,我們才會關(guān)心;因為有愛,我們才和學(xué)生貼心。
但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅要能愛,而且要善愛!皭邸币灰曂省T谖业闹車醪试评蠋熓俏覀兘M年紀最大的,但他從不叫苦叫累,對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣從不打罵他們,遇到問題耐心說教;張景梅老師一直帶病堅持工作,病得厲害了,就到校門前的診所輸點滴,打完針接著到學(xué)校來上課批改作業(yè),我們看她可得厲害就勸他住院治療,但她不肯,我們知道他是舍不得他的一幫學(xué)生;學(xué)生沒有貧富之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們。
“嚴在該嚴處,愛在細微處”,建立良好的師生關(guān)系,才能使學(xué)生親其師,信其道,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,高爾基說:“只有熱愛孩子的人,才能配做一名合格的教師!备冻鰫鄣倪^程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火,曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚;曾為學(xué)生的感恩而深感安慰。我猶豫過、消沉過,有時候問自己,是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時,當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽到他們的問候時,這是我又燃起了工作的熱情,又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。因為,為了學(xué)生,教師必然要注重和培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng),會在實踐中不斷地修正自己的言行,從而樹立起良好的師德形象。
總之,新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。我們每個教師都要不斷地加強自身師德修養(yǎng),真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
道德演講稿600字 篇25
人們對道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問題!拔覒(yīng)該怎么做?”包括兩個方面:
一是我應(yīng)該怎么做事?
二是我應(yīng)該怎么做人?
二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個方面,但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣做人的設(shè)定,是對理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴,顯示人的價值。
一種道德信仰的確立,代表著一個道德價值體系的形成,又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價值觀念統(tǒng)一起來,形成一個高低有序的道德價值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個價值系統(tǒng)整體,道德信仰又對道德生活的各個方面發(fā)揮重要的作用。
在中國傳統(tǒng)文化中,“誠”非常接近道德信仰。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動者,未之有也,不誠未有能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的,人也應(yīng)該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動,達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”,認為“誠”是所有德行的基礎(chǔ)。他說:“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣!卑选罢\”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》!吨杏埂氛f:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。
誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也!笨梢姡琳\是一種盡性知天并達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過盡性知天的途徑,達到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》中,在加強誠信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。
道德演講稿600字 篇26
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的題目是《做一個有道德的人》。
在這個社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補!笔前,道德代表的是一個人的修養(yǎng),一個國家的文明程度,一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天,肩負著祖國的未來,一定要做一個有道德的人,成為祖國明天的棟梁!我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他人渡過難關(guān)。
道德有時是一種愛心。
20xx年5月12日,四川遭遇了一場突如其來的大地震。淳樸善良的父老鄉(xiāng)親,在廢墟下呻吟,撕心裂肺的呼救聲,揪動著祖國的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無情人有情”,解放軍向四川挺進,醫(yī)療隊向四川挺進,志愿者向四川挺進!支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向災(zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款,獻出了自己的一片愛心。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎?
道德有時是一種感恩。
學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。我們要學(xué)會感恩父母,因為父母給了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會感恩老師,因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會感恩社會,因為社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚!
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌!
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!
道德演講稿600字 篇27
各位老師同學(xué):
大家早上好!
今天,我演講的題目是《做有道德的人》。
記得意大利詩人但丁曾說過一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我覺得我們想要成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校社區(qū)開展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年絡(luò)文明行動”、“手拉手”、“雛鷹行動”等有意義的活動外,還必須從小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓座,在上學(xué)的路上我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們從小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學(xué)們,和政府在關(guān)心我們成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在位現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
謝謝大家!
道德演講稿600字 篇28
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我要演講的題目是《講文明 講禮貌 講道德》。
文明,一個普普通通但又飽含深意的詞語。在如今這個社會上又有幾個人可以真正地當(dāng)上一個文明人呢?
從電視上我們可以得知,現(xiàn)在的人越來越缺乏文明意識以及道德感了!
近日,我去外婆家走親戚時,那兒的人滿口臟話,我想上去勸阻,可媽媽說:“ 孩子,這些人不講文明,不講道德是該去勸勸!但是你一個小孩子家不能改變他們的本性的!”我心想:雖然我是一個小孩子,可我也要盡自己的一份力量,為全社會的文明道德風(fēng)尚奉獻自己的心呀! 這時,我連忙跑上前去對他們說:“叔叔,阿姨,請不要說臟話,現(xiàn)在提倡文明社會,道德社會!這樣不僅顯得您沒有素質(zhì),還為社會抹了黑!蔽覄傉f完,叔叔阿姨慚愧地低下了頭。
這樣的事例在我們這個社會還有很多很多,不勝枚舉。
為什么我們這個社會會這么糟糕?那就是因為這個社會有太多的不法分子!
讓我們大家使這些不法分子打倒吧!讓我們一起維護美好家園,做一個講文明、講禮貌、講道德的人吧!
謝謝大家!
我的演講完畢!
道德演講稿600字 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
我是Xx班的,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?
是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步? 在校園里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的學(xué)生經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的學(xué)生穿拖鞋,有的學(xué)生偷偷地躲在校園的某一個角落吸煙,有的學(xué)生帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的學(xué)生一到上課就睡覺……
這些不良的行為不僅嚴重地危害到學(xué)生們的身心健康,更為重要的是,這也影響到校園的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的學(xué)生在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的學(xué)生認為校園的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有學(xué)生認為那是酷的表現(xiàn)……
然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)校園生活的表現(xiàn)。
我們在校園里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說校園是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說校園是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說校園是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。
我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
學(xué)生們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!
道德演講稿600字 篇30
道德,像一顆星星,照亮著我們,使我們會去舉動。實在,做一個有道德的人也不難,只有你有一顆金子般的心靈,這顆金子般的心會教你怎么做一個有道德的人。
要做一個有道德的人,有時侯是舉手之牢,本人覺得快活,他們的心靈是如許的美妙啊。老奶奶的這件事真令我打動,一個盲人,竟然能夠不顧所有地去輔助跟她自己不血統(tǒng)關(guān)聯(lián)的人。這是為什么呢?這就是愛,人與人之間的愛著不是父愛、母愛……這是一種勝似親人的愛。當(dāng)然,道德包含:寬容、感恩、回報、給予……我見到一件對于道德的令人血汗沸騰的事件。
記得我去坐公交車時,上車的人好多啊。我剛上車,好不輕易找了個座位坐下。也有一個小女孩上了車。過了未幾,有一位老奶奶上了車,小女孩連忙起來讓座,她們兩個人相互謙讓著,最后仍是老奶奶坐下了那個座位。我感到此時車廂里充斥了暖和。過了一會,司機忽然剎車,小女孩摔倒了,她的腿流出了鮮血。一位叔叔立刻扶起,讓她坐自己的地位,可小女孩保持不坐,叔叔無可奈何,由她自己抉擇了?矗瑑H僅是“讓座”兩個字,卻體現(xiàn)了人們那金子般的心靈。車廂里產(chǎn)生的事大家都看得見,他會有愛心嗎?我盼望人們會以這作為榜樣。每件小事,每一顆愛心,都時刻提醒我們要做一個有道德、有文化的人。
每當(dāng)我看到在身邊有些人做缺德的事時,我會提示他們:你曉得“道德”怎么寫嗎?講道德的人才受人們的歡送,道德里藏著多少令人激動、沉思的意思啊。咱們要從小做起,從小事做起,一點一滴建立做一個講道德的人的模范,讓道德之花在人們旁邊綻開。