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孝文化演講稿

發(fā)布時間:2022-07-16

孝文化演講稿(精選8篇)

孝文化演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位委員:

  大家好!

  相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)著我們是否對父母有一份孝心。

  說起來也真夠慚愧的,以上的問題,我基本上都不能回答。其實現(xiàn)在像我一樣的人還真不少。但我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

  可惜,人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。世界首富比爾。蓋茨接受意大利《機會》雜志記者采訪,在回答最不能等待的事情是什么時是這樣回答的:“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!”語出驚人,發(fā)人深思。是!父母到了要子女孝敬的時候,已經(jīng)步入老齡。此時,他們無論在生活上還是精神上都越來越需要子女的孝敬,而這種孝敬主要在親情,而非全都可用金錢或雇個保姆來替代的。隨著年齡的增長,子女孝敬父母的機會也就逐漸減少。商機之類錯過了還會再來,而失去父母健在的孝敬機會,那就時不再來,遺憾終生。

  我們中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。”但長期以來,這一傳統(tǒng)美德卻被許多人淡忘和漠視。據(jù)報道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。在現(xiàn)在的社會中還有一些人當(dāng)父母老了,不在有力氣動了,就會嫌棄他們,埋怨他們,責(zé)怪他們,去說他們給你帶來了累贅。更可氣者還有人連自己的父母都不要了,棄他們于馬路上而不顧。其實呀,這些人在我們身邊隨處可以看到,他們是殘酷的,冷血的,甚至是沒有人性的,他們也根本就沒有良心,何談什么孝心呢

  所以大力宣傳和建立孝道文化,繼承和發(fā)揚我國善待老人、孝敬父母的傳統(tǒng)美德,不僅是建立和諧家庭的重要元素,而且也是建立和諧社會的重要基礎(chǔ)。作家龍應(yīng)臺談過一件小事:有一天,她帶著85歲的父親去臺北看《四郎探母》的演出,當(dāng)演到楊四郎深夜?jié)摶厮螤I探望老母、跪在地上對母親痛哭時,她發(fā)現(xiàn)父親老淚縱橫,泣不成聲。因為她父親受到劇情的感染,想起自己16歲那年,在湖南衡山鄉(xiāng)時,一天準(zhǔn)備幫母親到市場去買菜,路上被反動派抓了壯丁。后來,輾轉(zhuǎn)流離去了臺北,從此,再也沒有見到過來不及道別的母親……深受劇情感染的不僅是她父親,曲終人散時,她發(fā)現(xiàn)不少中年兒女及老人眼里都有淚光閃動。這就是孝道文化的力量。正如龍應(yīng)臺指出的,人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱而強韌的細(xì)絲,將珠子串起來成為社會。而孝道文化便是社會最重要的黏合劑。為此,當(dāng)今弘揚孝道文化要從落實家庭孝道上著手,建立和諧家庭,只有這樣,才能樹立起尊重老人、尊重父母的社會風(fēng)氣。

  俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發(fā)達(dá)的社會相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

  “百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社會、各個文化道德中永恒的主題,不論古今、中外,人同此心。家庭是社會的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會穩(wěn)定。而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會公德和職業(yè)道德,效忠國家的人。從孝出發(fā),才能家和萬事興,才談得上齊家治國平天下。

  在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是一枚含著體溫的硬幣……無論用什么方式來回報,無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感情都是無比珍貴和美好。

  孝,是稍縱即失的眷戀,是無法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事……誰言寸草心,報的三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無價的。

孝文化演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  今天,我宣講的題目是“踐行《弟子規(guī)》弘揚孝道文化”。首先讓我們來看一下這個“孝”字,上半部分是老子的“老”字,下半部分是兒子的“子”。引意為“老子靠著兒子,兒子背著老子”,古人用最直觀的文字,向我們傳遞了“孝”的真諦。

  所謂孝道文化,就是關(guān)于關(guān)愛父母長輩、尊老敬老的一種文化傳統(tǒng)。最早記錄孝道的,當(dāng)屬《孝經(jīng)》一書!缎⒔(jīng)》云:“夫孝,德之本也,教之所由生也!毙⒌朗俏覀?nèi)祟惖赖碌淖罡吒荆祟愃械慕袒,都是從這里開始的。

  我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》,第一篇是入則孝,里面有一句“冬則溫夏則凊”,這是出自二十四孝的一個小故事《扇枕溫衾》:漢朝時期,孝子黃香的母親早逝,他知書達(dá)理,在炎熱的夏天,他用扇子扇涼席子讓父親睡。冬天則先鉆進被窩溫?zé)岜蛔幼尭赣H睡。他當(dāng)魏郡太守時當(dāng)?shù)卦庥龊闉?zāi),他拿出自己的俸祿和家產(chǎn)救濟災(zāi)民。人們稱他:“天下無雙,江夏黃香!

  孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。不管社會如何進步,社會文明如何發(fā)達(dá),這種美德什么時候都不能丟。烏鴉尚有反哺之孝;羊亦知有跪乳之恩,更何況人呢?孝道是古今社會永恒的主題,弘揚傳統(tǒng)孝道文化具有重要的現(xiàn)實意義。

  陵縣公路局這樣的模范人物還有很多,市局組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來,我局因地制宜,整合資源,充分發(fā)揮五樓會議室的多功能性,建起了公路文化講堂,組織廣大干部職工開展文化創(chuàng)建活動。通過觀看視頻講座、集體誦讀經(jīng)典、聽取模范報告等一系列活動,使文化講堂真正起到傳播經(jīng)典文化,提升自我修養(yǎng)的作用。

  今年,我局開展“牽手留守兒童共享幸福藍(lán)天”關(guān)愛活動,針對中小學(xué)留守兒童,為他們捐贈兒童文學(xué)、中外名著、連環(huán)畫等300余冊,解決留守兒童由于親情缺失、監(jiān)護不力造成的生活、學(xué)習(xí)、身體、心理等方面的問題,盡己所能促進留守兒童健康成長。

  當(dāng)干部職工的父母生病住院時,局領(lǐng)導(dǎo)總會第一時間趕到,并送上慰問金,解除職工的后顧之憂,始終把職工父母的身心健康問題放在心上,真心實意為職工辦實事。

  我們弘揚孝道文化,積極倡導(dǎo)尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德,與邊臨鎮(zhèn)敬老院結(jié)對幫扶,為孤寡老人送溫暖、獻(xiàn)愛心。讓老年人在物質(zhì)上有保障,在生活上有照料,在精神上有慰藉,使老人們頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂,做到老有所養(yǎng)。

  我們說,孝道是衡量道德素養(yǎng)的“標(biāo)尺”,一個人只有有了孝心,才可能把愛父母、愛家庭的感情延伸到愛他人、愛社會、愛民族、愛祖國的崇高境界,從而擔(dān)負(fù)起家庭和社會的雙重責(zé)任。

  我局開展了一系列的社會公益活動。

  利用植樹節(jié)開展“百萬青年綠林匯”植樹活動,樹立“植綠愛綠護綠”的生態(tài)文明觀念,弘揚傳統(tǒng)文明,爭當(dāng)雷鋒精神新傳人。

  利用路政宣傳日開展“公路法宣傳教育”活動,執(zhí)法人員深入公路沿線村鎮(zhèn)、農(nóng)戶等進行宣傳,結(jié)合《弟子規(guī)》學(xué)習(xí),將公路法律知識宣傳到每個人、每一戶,做到人本化教育。

  利用勞動節(jié)開展“愛公路、愛家園”衛(wèi)生大掃除感恩活動,爭做學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的踐行者。

  綜上所述,我們踐行《弟子規(guī)》弘揚孝道文化的最終目標(biāo)是什么呢?

  祝局長在接受陵縣電視臺采訪時說:

  “孝,乃百行之本,眾善之初也。”孝不分老少、富貴貧賤,是人人可行可做的。愿我們能牢記這些話。及時把握行孝的機會,切莫等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的悲慟,至此追悔已遲。

  最后祝天下所有的父親、母親身體健康、心情愉快!

  謝謝!

孝文化演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位委員:

  大家好!

  我是來自專業(yè)的,今天我演講的主題是弘揚孝道文化。

  孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是我們品德形成的基礎(chǔ),是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。其中,孝道是我國傳統(tǒng)文化的核心價值觀。在中國傳統(tǒng)道德規(guī)范中,孝道具有特殊的地位和作用。

  如周代將孝道作為人的基本品德,當(dāng)時提出的“三德”“三行”,成為社會道德教化的核心內(nèi)容;春秋時期強化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;孔子繼承了商周的倫理思想,創(chuàng)建了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,孟子發(fā)展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎(chǔ),提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。20世紀(jì)初,孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規(guī)范。綜上可見,孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價值觀。

  “百善孝為先”。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化。中國特色文化,理應(yīng)繼承這份道德遺產(chǎn),發(fā)揚這份優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規(guī)范。

  孝道文化是社會文明的力量。孝,狹義上說就是善事父母;廣義上說,就是孔子說的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義上說就是感激父母,廣義上說,就是感激自然,感激社會,感激所

  有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ),是人內(nèi)在的品質(zhì),感恩是孝的體現(xiàn),是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態(tài)度,是文化,是行為,是素養(yǎng),是文明。

  孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰言寸草心,報得三春暉”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責(zé)任,是做人的修養(yǎng)與覺悟。新的歷史條件下,與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。

  最后,讓我們共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國建成一個富強、民主、文明、和諧的社會主義強國。

  謝謝!

孝文化演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我是環(huán)保局的曉英。我抱著一顆感恩的心,走上讓我彷徨而又榮幸的演講臺。此時此刻我的心激動而又自豪,因為我擁有一個機會做“爭當(dāng)?shù)滦⒑们嗄?rdquo;的演講。面對著德孝這神圣的字眼和臺下德孝表率的楷模,我清醒認(rèn)識到了自己在忙忙碌碌的平庸中,乃至生活的瑣碎里,無意間也疏忽了人世間最為寶貴的東西。

  山感恩地,方成其高俊;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥方成其壯闊;世間萬物莫不存感恩于心。落葉歸于大樹,撰寫了一曲安詳?shù)臉氛,那是對大樹哺育的感?白云飄浮在藍(lán)天,裝點著一副溫馨的畫卷,那是對藍(lán)天孕育的感恩。因為感恩,世界才變的豐富多彩;因為感恩,親情才變得真摯;因為感恩,才會有愛崗敬業(yè)的責(zé)任;因為感恩,我們才明白了生活的真諦。小時候聽評書《岳飛傳》,我第一次觸及到“精忠報國,忠孝難全”的字眼,但那個時候懵懂的我,并不甚明白這其中的含義。慢慢求學(xué)路,拳拳父母心,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),山高水長,在數(shù)千個晝夜痛徹骨髓的鄉(xiāng)愁中我才漸漸明白了這其中的道理。

  胸懷感恩,感恩于給了我們生命,哺育我們成長的父母,生命源自你們的精心呵護,成長源自您們的含辛茹苦,幸福來自您們的愛心傾注。因為感恩父母,孝敬父母才真實自然,才源自心底,工作忙沒有時間探望只是一個托詞,別讓“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”又一次演繹成一幕幕人間遺憾的悲劇。

  胸懷感恩,感恩于給我教誨,教我知識的老師,感恩于給了我友愛和情誼的好友,使我的人生不再孤單,感恩于執(zhí)子之手,與子偕老的夫君,使我有了依靠的大山,避風(fēng)的港灣,感恩給了我鼓勵和幫助促我奮進的領(lǐng)導(dǎo)和同事,使我在平凡中,走向輝煌的一個又一個的人生歷程。

  感恩就是孝道,感恩也是責(zé)任,感恩更是美德。施人慎勿念,受施慎勿忘是感恩的基本要求,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報是感恩的最高境界,投之以桃,報之以李,是為崇尚,銜環(huán)結(jié)草,以報恩德方顯品格。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將其變?yōu)槌錆M愛意的行動。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度、改變著我們的習(xí)慣、改變著我們的人生。胸懷感恩,感恩給予了我們一個好的工作崗位,讓我們在忙碌的人生追逐中,有了一個展示才華的舞臺,我們秉承著責(zé)任轉(zhuǎn)化為感恩,轉(zhuǎn)化為對孝道的承遞,對事業(yè)的忠誠。

  每個人的一生和崗位密不可分,崗位是人和社會連接的樞紐,崗位是我們心靈的依托,崗位是我們前進的航船,崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。

  小時起,盼望長大,長大以后就能有個崗位,在人生的航行中就有了坐標(biāo)。離開校門時,老師對我們殷切教誨:你們即將踏入社會,步入工作崗位。

  今天,我所堅守的崗位隨小,可我由衷熱愛,我的能力不大,可我卻勇于奉獻(xiàn),矢志不渝。

  我不是詩人,不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不會用深邃的思想來思考我的價值;我不是歌手,不會用動聽的歌喉來頌詠我的崗位,但作為一個普普通通的工作者,我深深的知道,在平凡的崗位上,也許只能創(chuàng)造普通的價值,但是,無數(shù)個普通能成就非常,無數(shù)個平凡能成就偉大。

  在德孝文化進機關(guān)的活動中,我們立足崗位,大力弘揚德孝文化,牢固樹立勤政廉潔讓父母放心、干事創(chuàng)業(yè)讓父母舒心的理念,把各項工作向前扎實的推進。

  不思量,自難忘,多少個日子里我們起早貪黑,忙前忙后。不思量,自難忘,無數(shù)個節(jié)假日里,我放棄了和家人團圓的機會,而是在單位加班加點,堅守崗位。

  我是在辦公室工作,主要從事環(huán)境信訪的接待,多年來,我本人嚴(yán)格按照:當(dāng)天接案、當(dāng)天轉(zhuǎn)辦、當(dāng)天查處、當(dāng)天反饋的要求。及時接報,及時轉(zhuǎn)辦,沒有一件遺漏,做到了渠道暢通、接收及時、轉(zhuǎn)辦迅速、材料規(guī)范。

  我們確立了服務(wù)于民的崗位目標(biāo)責(zé)任,打出了“一張笑臉相迎,一杯熱茶相待,一張名片相送”的服務(wù)品牌,為的就是解群眾之難。我們把群眾當(dāng)成自己的衣食父母,解決好群眾的事情,就是對父母交出的一份滿意的答卷。

  有一次,我接到一個舉報電話。舉報人剛說幾句,態(tài)度就變得極端起來,后來就演變成了吼罵,我強忍著,耐心的和氣的解釋,可他還是大罵了我。也許這位舉報人被污染困擾已久,也許他對我們環(huán)保部門工作產(chǎn)生了偏見。我努力的說服自己,我想,老百姓罵我們,說明我們的工作還有差距,說明我們的接待還有缺陷。

  《弟子規(guī)》里有一句話是,“親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢”,我想只要我們把人民群眾當(dāng)成自己的父母一樣看待,小小的一點委屈,又算什么呢?

  想到這里,我不再和他理論,而是默默的、認(rèn)認(rèn)真真的記錄了他舉報的情況。直至后來,這位舉報者的事情得到解決,他打來電話向我道歉時,我才流下了委屈的眼淚。 今天,不正是有了和我一樣的千千萬萬在工作崗位上任勞任怨而奔忙的人們,才推動著國家、社會和民族的車輪隆隆前行嗎?在自己平凡、普通、甚至渺小的崗位上盡職勁責(zé),不就是盡忠的表現(xiàn)嗎?而自己踏踏實實做人、明明白白做事,感恩父母,讓父母放心、歡心,不也是當(dāng)今社會盡孝的一種方式嗎?

  我雖然是一個弱女子,可能我的人生平淡無奇,可能我的才情使我詞不達(dá)意,可能我不是一個德孝的好女兒,可是我有一顆感恩的心,這顆心永遠(yuǎn)系著我工作的崗位,我的忠心將和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

孝文化演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

  你們好,我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子,今天非常榮幸能站在此處,說一說自己對孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展,虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去,但是他的精神卻悄然演變成了一種文化,這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里,播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里,也沉淀在我們每一個莘莘學(xué)子的心田里,那就是大愛無言,大“孝”至親的孝文化!

  從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌”的遠(yuǎn)見;孝是沉香不怕艱難險阻,排除萬難一定要救出母親的赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心;所以無論什么時候,孝都不會過時!

  有人說,你可以不用做一個成功的人,但是你至少要做一個孝順的人。的確,失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂,為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空?是誰贈我們傲翔的雙翅,為我們輸送實現(xiàn)夢想的勇氣?是誰用含辛茹苦的汗水,為我們澆灌幸福的家園?那就是我們的父母,我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長大,已不再需要父母的扶攙的時候,我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神?怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽?怎能忘記那曾經(jīng)偉岸,如今卻逐漸衰老的背影?怎能忘記那因日復(fù)一日翹首相望,而布滿憔悴的雙眼?

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩,白云在藍(lán)天中飄蕩,那是對藍(lán)天的感恩。我知道,孝不僅是一種文化,更應(yīng)該是一種行動。我們作為21世紀(jì)的青年,時代的驕子,更應(yīng)該把孝付諸于行動。我知道,一個行動比一百次的醒悟、一百句悅耳動聽的言語都要重要的多!那么,現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們,向養(yǎng)育我們的父母們,關(guān)愛我們的老師們,護佑我們的先輩們,道一聲:“謝謝”(鞠躬)

  鼓舜王之操,續(xù)先輩之德!親愛的朋友們,那么就讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。謝謝,我的演講完了。

孝文化演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我是前曹鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名職工。我抱著一顆感恩的心,走上讓我彷徨.而又榮幸的演講臺。面對著德孝這神圣的字眼..和臺下.德孝表率的楷模,我清醒認(rèn)識到了自己在忙忙碌碌的.平庸中,乃至生活的瑣碎里,無意間也疏忽了.人世間最為寶貴的東西。

  山感恩地,方其成高俊;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥.方成其.壯闊;世間萬物莫不存感恩于心。落葉.歸于大樹,撰寫了一曲安詳?shù)臉氛,那是對大樹哺育的感?白云飄浮在藍(lán)天,裝點著一副溫馨的畫卷,那是對藍(lán)天孕育的感恩。因為感恩,世界才變的豐富多彩;因為感恩,親情才變得真摯;因為感恩,才會有.愛崗敬業(yè)的責(zé)任;因為感恩,我們才.明白了生活的真諦。

  胸懷感恩,感恩于.給了我們生命,哺育.我們成長的父母,生命源..自你們的精心呵護,成長源自..您們的含辛茹苦,幸福來自..您們的愛心傾注。因為感恩父母,孝敬父母才真實自然,才源自心底,工作忙沒有時間探望.只是一個托詞,別讓“樹欲.靜而風(fēng)不止,子欲孝.而親不待”又一次演繹成一幕幕人間遺憾。

  胸懷感恩,感恩于給我教誨,教我們知識的老師,感恩給了.我友愛和情誼的好友,使我的人生不再孤單,感恩..于執(zhí)子之手,與子偕老的愛人,使我有了依靠的大山,避風(fēng)的港灣,感恩給了我鼓勵和幫助..促我奮進的領(lǐng)導(dǎo)和同事,使我在平凡中,走向人生歷程。

  感恩就是孝道,感恩也是責(zé)任,感恩更是美德。

  施人慎勿念,受施慎勿忘.是感恩的基本要求,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報.是感恩的最高境界,投之以桃,報之以李,是為崇尚,銜環(huán)結(jié)草,以報恩德方顯品格。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將其變?yōu)槌錆M愛意的行動。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度、改變著我們的習(xí)慣、改變著我們的人生。

  胸懷感恩,感恩給予了.我們一個好的工作崗位,讓我們在忙碌的人生追逐中,有了一個展示才華的舞臺,我們秉

  承著責(zé)任轉(zhuǎn)化為感恩,轉(zhuǎn)化為對孝道的承遞,對事業(yè)的忠誠。每個人的一生.和崗位密不可分,崗位是人和社會連接的樞紐,崗位是我們心靈的依托,崗位是我們前進的航船,崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。

  小時起,盼望長大,長大以后就能有個崗位,在人生的航行中.就有了坐標(biāo)。離開校門時,老師對我們殷切教誨:你們即將踏入社會,步入工作崗位。

  今天,我所堅守的崗位隨小,可我由衷熱愛,我的能力不大,可我卻勇于奉獻(xiàn),矢志不渝。

  在德孝文化活動中,我們立足崗位,大力弘揚德孝文化,牢固樹立勤政廉潔讓父母放心、干事創(chuàng)業(yè)讓父母舒心的理念,把各項工作向前扎實的推進。

  《弟子規(guī)》里有一句話是,“親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢”,我想只要我們把我們身邊的人當(dāng)成自己的親人一樣看待,小小的一點委屈,又算什么呢?這不就是盡忠的表現(xiàn)嗎?而自己踏踏實實做人、明明白白做事,感恩親人,讓父母放心、歡心,不也是當(dāng)今社會盡孝的一種方式嗎?

  我雖然是一個男子漢,可能我的人生平淡無奇,可能我的才情使我.詞不達(dá)意,可能我不是一個德孝的兒子,可是我有一顆感恩的心,這顆心永遠(yuǎn)系著我工作的崗位,我的忠心..將和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

  謝謝大家!

孝文化演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我是環(huán)保局的曉英。我抱著一顆感恩的心,走上讓我彷徨而又榮幸的演講臺。此時此刻我的心激動而又自豪,因為我擁有一個機會做“爭當(dāng)?shù)滦⒑们嗄?rdquo;的演講。面對著德孝這神圣的字眼和臺下德孝表率的楷模,我清醒認(rèn)識到了自己在忙忙碌碌的平庸中,乃至生活的瑣碎里,無意間也疏忽了人世間最為寶貴的東西。

  山感恩地,方成其高俊;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥方成其壯闊;世間萬物莫不存感恩于心。落葉歸于大樹,撰寫了一曲安詳?shù)臉氛拢鞘菍Υ髽洳赣母卸?白云飄浮在藍(lán)天,裝點著一副溫馨的畫卷,那是對藍(lán)天孕育的感恩。因為感恩,世界才變的豐富多彩;因為感恩,親情才變得真摯;因為感恩,才會有愛崗敬業(yè)的責(zé)任;因為感恩,我們才明白了生活的真諦。小時候聽評書《岳飛傳》,我第一次觸及到“精忠報國,忠孝難全”的字眼,但那個時候懵懂的我,并不甚明白這其中的含義。慢慢求學(xué)路,拳拳父母心,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),山高水長,在數(shù)千個晝夜痛徹骨髓的鄉(xiāng)愁中我才漸漸明白了這其中的道理。

  胸懷感恩,感恩于給了我們生命,哺育我們成長的父母,生命源自你們的精心呵護,成長源自您們的含辛茹苦,幸福來自您們的愛心傾注。因為感恩父母,孝敬父母才真實自然,才源自心底,工作忙沒有時間探望只是一個托詞,別讓“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”又一次演繹成一幕幕人間遺憾的悲劇。

  胸懷感恩,感恩于給我教誨,教我知識的老師,感恩于給了我友愛和情誼的好友,使我的人生不再孤單,感恩于執(zhí)子之手,與子偕老的夫君,使我有了依靠的大山,避風(fēng)的港灣,感恩給了我鼓勵和幫助促我奮進的領(lǐng)導(dǎo)和同事,使我在平凡中,走向輝煌的一個又一個的人生歷程。

  感恩就是孝道,感恩也是責(zé)任,感恩更是美德。施人慎勿念,受施慎勿忘是感恩的基本要求,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報是感恩的最高境界,投之以桃,報之以李,是為崇尚,銜環(huán)結(jié)草,以報恩德方顯品格。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將其變?yōu)槌錆M愛意的行動。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度、改變著我們的習(xí)慣、改變著我們的人生。胸懷感恩,感恩給予了我們一個好的工作崗位,讓我們在忙碌的人生追逐中,有了一個展示才華的舞臺,我們秉承著責(zé)任轉(zhuǎn)化為感恩,轉(zhuǎn)化為對孝道的承遞,對事業(yè)的忠誠。

  每個人的一生和崗位密不可分,崗位是人和社會連接的樞紐,崗位是我們心靈的依托,崗位是我們前進的航船,崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。

  小時起,盼望長大,長大以后就能有個崗位,在人生的航行中就有了坐標(biāo)。離開校門時,老師對我們殷切教誨:你們即將踏入社會,步入工作崗位。

  今天,我所堅守的崗位隨小,可我由衷熱愛,我的能力不大,可我卻勇于奉獻(xiàn),矢志不渝。

  我不是詩人,不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不會用深邃的思想來思考我的價值;我不是歌手,不會用動聽的歌喉來頌詠我的崗位,但作為一個普普通通的工作者,我深深的知道,在平凡的崗位上,也許只能創(chuàng)造普通的價值,但是,無數(shù)個普通能成就非常,無數(shù)個平凡能成就偉大。

  在德孝文化進機關(guān)的活動中,我們立足崗位,大力弘揚德孝文化,牢固樹立勤政廉潔讓父母放心、干事創(chuàng)業(yè)讓父母舒心的理念,把各項工作向前扎實的推進。

  不思量,自難忘,多少個日子里我們起早貪黑,忙前忙后。不思量,自難忘,無數(shù)個節(jié)假日里,我放棄了和家人團圓的機會,而是在單位加班加點,堅守崗位。

  我是在辦公室工作,主要從事環(huán)境信訪的接待,多年來,我本人嚴(yán)格按照:當(dāng)天接案、當(dāng)天轉(zhuǎn)辦、當(dāng)天查處、當(dāng)天反饋的要求。及時接報,及時轉(zhuǎn)辦,沒有一件遺漏,做到了渠道暢通、接收及時、轉(zhuǎn)辦迅速、材料規(guī)范。

  我們確立了服務(wù)于民的崗位目標(biāo)責(zé)任,打出了“一張笑臉相迎,一杯熱茶相待,一張名片相送”的服務(wù)品牌,為的就是解群眾之難。我們把群眾當(dāng)成自己的衣食父母,解決好群眾的事情,就是對父母交出的一份滿意的答卷。

  有一次,我接到一個舉報電話。舉報人剛說幾句,態(tài)度就變得極端起來,后來就演變成了吼罵,我強忍著,耐心的和氣的解釋,可他還是大罵了我。也許這位舉報人被污染困擾已久,也許他對我們環(huán)保部門工作產(chǎn)生了偏見。我努力的說服自己,我想,老百姓罵我們,說明我們的工作還有差距,說明我們的接待還有缺陷。

  《弟子規(guī)》里有一句話是,“親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢”,我想只要我們把人民群眾當(dāng)成自己的父母一樣看待,小小的一點委屈,又算什么呢?

  想到這里,我不再和他理論,而是默默的、認(rèn)認(rèn)真真的記錄了他舉報的情況。直至后來,這位舉報者的事情得到解決,他打來電話向我道歉時,我才流下了委屈的眼淚。 今天,不正是有了和我一樣的千千萬萬在工作崗位上任勞任怨而奔忙的人們,才推動著國家、社會和民族的車輪隆隆前行嗎?在自己平凡、普通、甚至渺小的崗位上盡職勁責(zé),不就是盡忠的表現(xiàn)嗎?而自己踏踏實實做人、明明白白做事,感恩父母,讓父母放心、歡心,不也是當(dāng)今社會盡孝的一種方式嗎?

  我雖然是一個弱女子,可能我的人生平淡無奇,可能我的才情使我詞不達(dá)意,可能我不是一個德孝的好女兒,可是我有一顆感恩的心,這顆心永遠(yuǎn)系著我工作的崗位,我的忠心將和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

孝文化演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我是前曹鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名職工。我抱著一顆感恩的心,走上讓我彷徨.而又榮幸的演講臺。面對著德孝這神圣的字眼..和臺下.德孝表率的楷模,我清醒認(rèn)識到了自己在忙忙碌碌的.平庸中,乃至生活的瑣碎里,無意間也疏忽了.人世間最為寶貴的東西。

  山感恩地,方其成高俊;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥.方成其.壯闊;世間萬物莫不存感恩于心。落葉.歸于大樹,撰寫了一曲安詳?shù)臉氛,那是對大樹哺育的感?白云飄浮在藍(lán)天,裝點著一副溫馨的畫卷,那是對藍(lán)天孕育的感恩。因為感恩,世界才變的豐富多彩;因為感恩,親情才變得真摯;因為感恩,才會有.愛崗敬業(yè)的責(zé)任;因為感恩,我們才.明白了生活的真諦。

  胸懷感恩,感恩于.給了我們生命,哺育.我們成長的父母,生命源..自你們的精心呵護,成長源自..您們的含辛茹苦,幸福來自..您們的愛心傾注。因為感恩父母,孝敬父母才真實自然,才源自心底,工作忙沒有時間探望.只是一個托詞,別讓“樹欲.靜而風(fēng)不止,子欲孝.而親不待”又一次演繹成一幕幕人間遺憾。

  胸懷感恩,感恩于給我教誨,教我們知識的老師,感恩給了.我友愛和情誼的好友,使我的人生不再孤單,感恩..于執(zhí)子之手,與子偕老的愛人,使我有了依靠的大山,避風(fēng)的港灣,感恩給了我鼓勵和幫助..促我奮進的領(lǐng)導(dǎo)和同事,使我在平凡中,走向人生歷程。

  感恩就是孝道,感恩也是責(zé)任,感恩更是美德。

  施人慎勿念,受施慎勿忘.是感恩的基本要求,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報.是感恩的最高境界,投之以桃,報之以李,是為崇尚,銜環(huán)結(jié)草,以報恩德方顯品格。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將其變?yōu)槌錆M愛意的行動。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度、改變著我們的習(xí)慣、改變著我們的人生。

  胸懷感恩,感恩給予了.我們一個好的工作崗位,讓我們在忙碌的人生追逐中,有了一個展示才華的舞臺,我們秉

  承著責(zé)任轉(zhuǎn)化為感恩,轉(zhuǎn)化為對孝道的承遞,對事業(yè)的忠誠。每個人的一生.和崗位密不可分,崗位是人和社會連接的樞紐,崗位是我們心靈的依托,崗位是我們前進的航船,崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。

  小時起,盼望長大,長大以后就能有個崗位,在人生的航行中.就有了坐標(biāo)。離開校門時,老師對我們殷切教誨:你們即將踏入社會,步入工作崗位。

  今天,我所堅守的崗位隨小,可我由衷熱愛,我的能力不大,可我卻勇于奉獻(xiàn),矢志不渝。

  在德孝文化活動中,我們立足崗位,大力弘揚德孝文化,牢固樹立勤政廉潔讓父母放心、干事創(chuàng)業(yè)讓父母舒心的理念,把各項工作向前扎實的推進。

  《弟子規(guī)》里有一句話是,“親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢”,我想只要我們把我們身邊的人當(dāng)成自己的親人一樣看待,小小的一點委屈,又算什么呢?這不就是盡忠的表現(xiàn)嗎?而自己踏踏實實做人、明明白白做事,感恩親人,讓父母放心、歡心,不也是當(dāng)今社會盡孝的一種方式嗎?

  我雖然是一個男子漢,可能我的人生平淡無奇,可能我的才情使我.詞不達(dá)意,可能我不是一個德孝的兒子,可是我有一顆感恩的心,這顆心永遠(yuǎn)系著我工作的崗位,我的忠心..將和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

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