如何提高小孩子口才表達能力（精選3篇）

如何提高小孩子口才表達能力 篇1

　　1. 廣播電臺。有時間多陪孩子玩“廣播電臺”的游戲，讓孩子扮演電臺的DJ，家長扮演熱心觀眾，通過打電話的方式，讓孩子得到更多的鍛煉機會，使孩子的語言表達能力得到提高。

　　2. 鼓勵孩子講故事。家長可以在孩子講完故事后，鼓勵孩子把故事再講一遍，或者講一個孩子自己編的故事。如此不僅激發(fā)了孩子的想象力，更讓孩子的記憶力和語言表達能力得到了提高。

　　3. 扮演主持人。家長平時可以讓孩子扮演主持人，帶領孩子大方、熱情地講述或者朗誦。有時間讓孩子多聽聽“抑揚頓挫”的朗誦，潛移默化地影響孩子。

　　4. 練習用量詞組詞和即興說話�？梢院秃⒆幼鲞@樣的游戲，兩手握空拳、兩拳上下交錯，邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1，一塊糖”，教孩子說“咕嚕咕嚕2,兩個碗”，啟發(fā)孩子說3、4、5并且任意組詞，培養(yǎng)孩子思維的準確性和敏捷性。

　　5. 讓孩子介紹商品。在過家家游戲中，家長可以扮演顧客，孩子可以扮演售貨員，鼓勵孩子介紹商品，比如指著玩具車說：“這是一輛小汽車，有四個輪子，黑色的，它能載著全家人去旅游，你喜歡它嗎?想買它嗎?”教會孩子運用口語進行連貫講述，鞏固對物品特征的認識。

　　6. 繞口令。這個游戲對孩子的語言及思維發(fā)展具有極大的促進作用，不僅能有效鍛煉孩子的口才、增強孩子的記憶力，還能培養(yǎng)孩子的反應能力。但是教孩子繞口令的時候，要注意以下三個方面。

　�、� 發(fā)音準確、吐字清晰。孩子的唇、舌、口等功能尚未發(fā)育完全，很容易出現(xiàn)氣息不均勻的情況，家長應該對不同部位分類練習，努力促進不同部位的靈活性。

　�、� 速度慢一些。在孩子小的時候，不能操之過急，要知道讓孩子練習繞口令主要練習的是語言、記憶、思維，剛幵始慢一些，讓孩子把每一個字音都讀準確，等每一句話都說得清楚連貫了，再逐漸加快速度。

　�、� 勤于練習。家長要陪著孩子勤加聯(lián)系，通過互相糾錯的方式，激發(fā)孩子的興趣。等孩子練到一定程度的時候，要公開演練一番，增強孩子的自信心。此外，還要在平時多鼓勵孩子在各種場合大膽講話，和老師、小朋友交流，鍛煉孩子的膽量，全面提升孩子在當眾講話及一對一交流過程中駕馭語言的能力，讓孩子口腦協(xié)調發(fā)展、語言邏輯增強，充滿自信與活力

如何提高小孩子口才表達能力 篇2

　　1.親子互動，誰說我們不是好演員?

　　有沒有想過，親子之間進行分角色扮演，把那些感興趣的故事用自己的方式演出來?不同的人物還可以用輪流的方式演出，比一下彼此誰表現(xiàn)得更好。這對孩子的記憶力是一個挑戰(zhàn)，首先得把故事通過語言陳述出來，其次考驗表現(xiàn)力，這就是對平時吸收了多少的一個很好的反饋。父母也可以借此機會了解到孩子的學習情況，而通過親子互動演繹故事的方式來檢驗，相信效果要比“來，你來講給我聽聽你聽進去多少?”這個句式來得有趣多了吧!

　　2.叫上朋友，來一場聯(lián)誼話劇節(jié)

　　如果你的家庭喜歡參加社區(qū)或同學間的聚會，那不如組織一場“話劇節(jié)”活動吧!大家可以以家庭為單位表現(xiàn)自己準備的節(jié)目。節(jié)目可以由孩子自己決定，不論朗誦、講故事、表演小品，只要圍繞語言表達，都可以給他們充分自由度。并為蒞臨的“大觀眾”派發(fā)自制的小戲票，寫明時間地點，展示或表演的舞臺稍作布置，增加現(xiàn)場的氛圍。這種自發(fā)性的活動組織方便，對孩子來說也聚集了除去家庭以外更多關注的目光，算是一次小小的挑戰(zhàn)!

　　3.APP來幫忙，自制電臺脫口秀

　　自媒體時代，每個人都可以是主播。在眾多的APP軟件中，挑選一款孩子認可的軟件，開啟TA的主播時代吧!用手機加麥克風就可以操作，簡單方便，錄制屬于孩子自己的“口頭日記”，或是有主題地用自己的語言表達風格向大家傳播孩子的所思所想，從最大程度上鼓勵、認可他的表達，就是對他最好的肯定。也許還能因此集聚到一批粉絲，成為真正的自媒體時代小紅人哦!

如何提高小孩子口才表達能力 篇3

　　技巧一:每周安排一次或以上的“黃金時間”，在那段時間里，家長與孩子共同選出某一項活動一齊去做。

　　其中包括四個步驟，

　　一.共同挑選活動，

　　二.雙方訂下“黃金時間”的“約會”時間;

　　三.家長用嘉許、描述、接觸等新的行為模式，避免質詢、命令、批評的模式;

　　四.活動結束后，家長和孩子一起討論各人的觀察和感受。 技巧二:設立“好行為箱”。

　　一個孩子的成長是克服恐懼到培養(yǎng)自信、自愛、自尊的過程，這需要很多肯定，而傳統(tǒng)教育中，孩子每天得到的否定永遠比肯定多。因此家長注意孩子的良好行為，給他肯定，是他健康成長的重要工作。你可找一個小箱子，放在一個固定的地方，外面貼上“好行為箱”的貼紙，每次看到孩子有良好行為，就寫在紙上放入箱內，每天晚上睡覺前和孩子一起查看。

　　技巧三:親子關系急救箱---“太空時間”，用于挽救瀕臨破裂的家庭關系。

　　這是家長和孩子共度的特別時間，雙方要把所有不愉快的情緒拋開，就像坐火箭去了太空，把所有不愉快的事留在地球上。孩子可以毫無拘束地說出心里話，而家長亦可毫無保留地獻出關懷、支持和愛，目的是不要為原先存在的情緒或態(tài)度形成隔膜，使親子關系中斷和讓孩子感到無助。