少兒口才思維訓(xùn)練(通用3篇)
少兒口才思維訓(xùn)練 篇1
《氣球換皮球》小齊吹氣球,小于玩皮球。小齊要拿氣球換小于的皮球,小于不拿皮球換小齊的氣球。
《采蘑菇》黑兔和白兔,上山采蘑菇,小猴和小鹿,一齊來幫助,猴和兔,兔和鹿,高高興興采蘑菇。
《蛙和瓜》綠青蛙,叫呱呱,蹦到地里看西瓜。西瓜夸蛙唱得好,蛙夸西瓜長得大。
《阿牛放!酚袀孩子叫阿牛,阿牛上山放老牛,老牛哞哞叫阿牛,阿;丶因T老牛。
《布谷鳥》布谷鳥,叫布谷,布谷布谷,忙忙碌碌,趕快布谷。
《吃菱角》吃菱角,剝菱殼,菱角丟在北壁角。不吃菱角不剝殼,菱角不丟北壁角。
《蔥和松》東院想栽蔥,西院想栽松。是東院栽蔥,還是西院栽松。
《數(shù)星星》天上小星星,地上小青青。青青看星星,星星亮晶晶。青青數(shù)星星,星星數(shù)不清。
《水連天》天連水,水連天。水天一色望無邊。藍藍的天似綠水,綠綠的水如藍天。
。《分果果》多多和哥哥,坐下分果果。哥哥讓多多,多多讓哥哥,外婆樂呵呵
《妞妞和牛牛》東頭有個李家妞,西頭有頭劉家牛,劉家牛要吃李家豆,李家妞趕走劉家牛。
《大魚小魚》大渠養(yǎng)大魚,小渠養(yǎng)小魚,大渠大魚吃小魚,小渠小魚怕大魚。有一天,下大雨,小渠流進大渠水,小渠里有大魚,大渠里沒小魚。
《上山下山》上一山,下一山,跑了三里三米三,登了一座大高山,山高海拔三百三。上了山,大聲喊:我比山高三尺三。
《瓜和花》長長藤,開花花,娃娃愛花不去掐,瓜藤開花花結(jié)瓜,要吃瓜,不掐花,娃娃愛花也愛瓜
《布和褲》一塊粗土布,一條粗布褲。哥哥拿布又拿褲,飛針走線來扎布,扎過布,再縫褲,褲子破了用布補。
《兔和肚》白兔是白肚,黑兔是黑肚。白兔白肚不是黑肚,黑兔黑肚不是白肚
《糖和缸》小江拿著一包糖,小方提著一只缸,上樓梯,腳一滑,打翻了小江手中糖。小方慌忙來幫忙,拾起糖,裝進缸,缸里裝著一包糖。小江小方端起缸,吃了糖,把樓上。
《酒換油》一葫蘆酒九兩六,一葫蘆油六兩九。六兩九的油,要換九兩六的酒,九兩六的酒,不換六兩九的油。
少兒口才思維訓(xùn)練 篇2
口才是反映一個人道德修養(yǎng)。學(xué)識水平,思辯能力。你若不安于做一個井底之蛙。就應(yīng)靜下心來努力學(xué)習(xí)。拓展自己的視野。
1多讀書、多看報,在看報讀書時,備一支筆,把所見到的好文章或讓自己心動的話語劃出來摘抄在卡片上。每天堅持做。哪怕一天只記一兩句。也是很有意義的。日積月累,在談話的時候,會不經(jīng)意地用上曾抄下來的語句。
2積累警句、諺語。把這些話在心中重復(fù)一遍,記在本子上。久而久之。你談話的題材、資料就越來越多。你的口才就越來越成熟了。你就可以說起話來條理清楚,出口成章。3
提高觀察問題,思考問題的敏銳的眼光。有豐富的學(xué)識和經(jīng)驗。有大大增強的想象力,敏感性,就能提高自己的口才。
少兒口才思維訓(xùn)練 篇3
開設(shè)說話課,培養(yǎng)學(xué)生敘述能力
說話課可以分為看說課和聽說課?凑f課包括看圖、觀察事物、觀察場面、觀察人物說話。低年級教材的特點是圖文并茂,有趣的圖畫很能吸引學(xué)生的注意力。教學(xué)時先讓學(xué)生了解和逐漸熟悉基本的觀察方法,觀察一圖一景,要給一定的時間;引導(dǎo)學(xué)生邊觀察邊思考,通過觀察說出完整的話,先指導(dǎo)學(xué)生有順序地看,再引導(dǎo)他們有條理地說,什么時候,水,在什么地方,干什么,把回答的話連起來,實際上就是一篇記敘文的開頭。引導(dǎo)學(xué)生邁開說話寫文的第一步,夯實學(xué)生口才的基本功。
聽說課包括仿說、辯說、轉(zhuǎn)述。仿說就是模仿別人的述說內(nèi)容和方法進行說話。辯說就是注意聽別人說話,然后判斷他說得對不對,好不好,對在哪里?為什么?好在哪?為什么?來表達自己的看法進行說話。專署就是講別人交待的事聽準(zhǔn)、記清,然后轉(zhuǎn)告他人,原原本本不能走樣。
通過開設(shè)說話課,來訓(xùn)練學(xué)生口頭表達能力,培養(yǎng)學(xué)生的敘述能力。