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怎樣與老師溝通交流

發(fā)布時間:2020-03-06

怎樣與老師溝通交流

  家長一定要把握和老師的配合,掌握與老師溝通交流的方法,共同搞好孩子的學習。相信每一個家長都會找到適合自己的方法,搞好和老師的關系,助力孩子的成長。下面第一范文網(wǎng)小編整理了與老師溝通交流的方法,供你閱讀參考。

與老師溝通交流的方法:尊重老師,保持聯(lián)系

  溝通的首要是父母要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系。一般在接孩子時,父母時間比較充裕,老師此時已安排好孩子作安靜的桌面游戲或整理活動,這時較適宜和老師溝通,交流一下孩子在園在家的情況,但還不適宜作長時間的交談,老師要顧及其他孩子和父母。只有在班內(nèi)的孩子全被接走時,此時是最佳溝通時機,你可以跟老師較詳細地交流。一般情況下,老師為了多了解一些孩子的情況,以便有針對性地進行教育,即使父母擔擱她的休息時間,她也是很樂意的。

  其次是父母在新學期開始的時候都應該去一下幼兒園,了解一下班級的新環(huán)境;可以向老師咨詢一下孩子將學哪些游戲、技能,要達到什么教學目標;再詢問一下老師的聯(lián)系方法。(電話等聯(lián)系手段)

  再次,父母不要在孩子的問題變得嚴重時再找老師交流。如果父母對老師的做法不滿,不妨這樣做,先請老師對孩子的行為做一個評價,然后肯定一下老師的工作,再委婉地提出父母自己的看法。如,如果父母認為老師給孩子看的書太難,影響了孩子對早期閱讀的興趣,可以先說:我很感謝老師培養(yǎng)我孩子讀書的習慣。然后說:我很擔心我的孩子看不懂這么深的書,請你幫我孩子挑一些他能看懂的書。這樣的建議,大多數(shù)老師都是樂于接受的。

  總之,父母無論什么時候找老師談孩子的情況,老師都是歡迎的。

與老師溝通交流的方法:溝通的六個方面

  1解情況。家長和老師交流的時候,一定要先了解情況,弄明白是怎么回事。家長了解情況的時候一定要理智,不要只聽老師的片面之詞,有時需要第三方的言論,才能弄明白的。 總之不要急于下結(jié)論。

  2和老師溝通。在弄明白事情是怎么樣的之后,無論誰對誰錯,都要和老師好好的商量,平靜溫和的態(tài)度,這樣即使是你家孩子錯了,老師也不會過于苛責,也就說兩句就完事了。

  3態(tài)度。在和老師溝通的過程中態(tài)度一定要好。態(tài)度好一方面是為了讓老師留下好印象,更多的是老師對你印象好了,對待你家孩子也會好的

  4主動。如果弄明白事情是怎么樣的之后,如果是自家的孩子有問題了,那么還是要主動向老師認錯,并保證以后會教育好的。

  5誤會。如果不是自家的孩子的錯,是老師沒搞清楚狀況,誤會自家孩子了,那么你要好好的和老師講事情的發(fā)展,澄清事實,不要讓孩子蒙冤,并讓老師向孩子道歉。如果孩子被誤會,就這樣不了了之,會對孩子的價值觀有影響的。

  6視情況而定。如果老師是那種講事理的人,你就和他好好的講道理。如果碰到蠻橫的那種沒素質(zhì)的老師,你要先講道理,如果實在講不通,你也就硬氣一點,把證據(jù)拿出來,讓他無話可說。這樣的情況很少見,如果真遇到了,就這樣做。雖然這樣會讓孩子難做,讓這個孩子在學校呆不下去,大不了讓孩子轉(zhuǎn)學好了,一定不能讓步,你做的是對的,就要堅持,你這樣做有助于孩子樹立正確的價值觀,會使孩子一生受益的。

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