奉獻(xiàn)有作為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（精選5篇）
奉獻(xiàn)有作為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓：
大家好。我是來(lái)自春曉慈岙聯(lián)合工會(huì)的楊芳燕，對(duì)于“企業(yè)發(fā)展我發(fā)展，我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”這一個(gè)主題，我更多的想到的是大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者與其企業(yè)共發(fā)展這一個(gè)比較熟悉而且關(guān)心的一個(gè)主題。20xx年底的金融危機(jī)，使很多企業(yè)無(wú)法經(jīng)營(yíng)甚至直接倒閉。而大學(xué)校園還是和大四畢業(yè)生揮手告別。這樣的一個(gè)環(huán)境，很多大學(xué)畢業(yè)生就選擇創(chuàng)業(yè)，與他創(chuàng)辦的企業(yè)共同發(fā)展，共同成長(zhǎng)。那么假如我作為一位大學(xué)生畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者該如何與我的企業(yè)共發(fā)展呢?
首先，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。今年年初，國(guó)家相關(guān)部門(mén)要求加大政策扶持和服務(wù)力度，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)：對(duì)畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的，三年內(nèi)免收行政事業(yè)性收費(fèi);登記失業(yè)的高校畢業(yè)生可申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款;對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。我省也出臺(tái)了減免稅費(fèi)、小額貸款等一系列措施，扶持吸引大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)于以上的一些優(yōu)惠政策，必須要正確的理解。如：失業(yè)證的含義，它不是一個(gè)簡(jiǎn)單的失業(yè)證明，領(lǐng)取了《失業(yè)證》，意味著未就業(yè)大學(xué)生已被納入城鎮(zhèn)就業(yè)和失業(yè)的統(tǒng)籌管理體系，有資格享受一系列優(yōu)惠政策。稅收減免優(yōu)惠的含義，優(yōu)惠政策也成為部分人偷逃稅款的擋箭牌，此種做法無(wú)疑是對(duì)激勵(lì)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)政策的褻瀆。
第二點(diǎn)，責(zé)任心與愛(ài)崗敬業(yè)精神。記得有這樣一個(gè)故事，一位剛畢業(yè)的護(hù)士跟隨一位德高望重的醫(yī)生進(jìn)行一項(xiàng)手術(shù)。當(dāng)手術(shù)即將完成，縫合傷口時(shí)，護(hù)士說(shuō)：“醫(yī)生，不能縫合傷口，剛剛用了12塊紗布，卻只收回了11塊，還有一快可能在病人腹中。醫(yī)生坦然的說(shuō)：“只是一塊紗布而已，先縫合傷口要緊。”護(hù)士焦急的說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)病人負(fù)責(zé)。”此時(shí)，醫(yī)生揚(yáng)起了微笑，露出了踩在腳下的紗布說(shuō)：你將會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士。在這個(gè)故事當(dāng)中我們可以體會(huì)到責(zé)任重于泰山，責(zé)任應(yīng)該放在學(xué)習(xí)，生活，工作，整個(gè)人生中一個(gè)重要的位置。作為創(chuàng)業(yè)者必須要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，不能把創(chuàng)辦的企業(yè)因?yàn)橛龅侥承├щy就咋然而止，隨便關(guān)閉企業(yè)。這對(duì)員工不負(fù)責(zé)任，對(duì)企業(yè)的發(fā)展不負(fù)責(zé)任，更對(duì)祖國(guó)的發(fā)展不負(fù)責(zé)任。
第三點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”是的，一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，本事再大，也是單槍匹馬，力量有限。在社會(huì)生活中，每個(gè)人都需要他人的幫助，都離不開(kāi)集體的力量。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)偉大的事業(yè)大多成就于團(tuán)結(jié)合作。只有大家擰成一股繩，同心協(xié)力，搞好合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量，并最終成功。
對(duì)任何一個(gè)企業(yè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為整體的保障;團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。團(tuán)結(jié)協(xié)作不只是一種解決問(wèn)題的方法，更是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的智慧，是社會(huì)生活中不可缺少的。
作為創(chuàng)業(yè)者，要主動(dòng)地與他人合作，培養(yǎng)自身的合作能力，分享精誠(chéng)合作帶來(lái)的成功與喜悅;學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，與企業(yè)內(nèi)員工互幫互學(xué)，互相提高，使得大家能取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn)。
其實(shí)還有很多很多與創(chuàng)業(yè)有關(guān)方方面面要注意。我們就只好在企業(yè)發(fā)展中總結(jié)體驗(yàn)。最后，我想說(shuō)，我的演講雖無(wú)太華麗的詞句，但卻是真實(shí)反應(yīng)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的一些真實(shí)環(huán)境，我愿我們創(chuàng)業(yè)者能與企業(yè)共同發(fā)展，在金融危機(jī)下創(chuàng)造一片奇跡，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡一份綿薄之力。
謝謝大家!
奉獻(xiàn)有作為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 篇2
尊敬的：
20xx年8月13日，是我們每一位xx人值得驕傲的日子，也是我們每一位xx人為之祝福的日子，五十年前的這一天，誕生了!
站在這片熱土上，朋友，你會(huì)被她嶄新的面容深深地吸引，會(huì)被她生機(jī)勃勃的生命深深的感動(dòng)，也會(huì)被她不懈的追求精神深深地震撼。追溯五十年的歷程，一萬(wàn)八千多個(gè)日日夜夜，仿佛一幕幕戰(zhàn)天斗地的歷史畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前，一個(gè)個(gè)甘灑熱血的青春生命微笑著向我們走來(lái)……。。
當(dāng)你步入，醒目的集團(tuán)公司辦公大樓屹然挺立，遙相對(duì)應(yīng)的是及正在興建的二甲醚化工園區(qū)。放眼化工園，布局嚴(yán)謹(jǐn)，道路整潔，花草如茵，綠樹(shù)成行，一字型排開(kāi)的三座焦?fàn)t象一條馴服的巨龍，延伸著的管網(wǎng)又象一條條搏動(dòng)的血脈，化工園，好一座美麗的大花園。
憶往昔，二十年前的還是荒山模樣，野草叢生，亂石嶙峋。為了充分發(fā)揮我市儲(chǔ)藏豐富的煤炭資源優(yōu)勢(shì)，拓展鋼鐵行業(yè)的市場(chǎng)空間，地委領(lǐng)導(dǎo)班子英明決策，提出了做大做強(qiáng)構(gòu)想，黨政班子勵(lì)精圖治，搶抓機(jī)遇，xx人在這充滿希望的土地上，第一座現(xiàn)代化焦?fàn)t破土動(dòng)工了。xx人在吃住條件困難、現(xiàn)場(chǎng)道路不通，施工機(jī)具缺乏的艱苦條件下，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，興建公路，平山填溝，開(kāi)山打石，起廠平壩，幾番風(fēng)雨，幾番艱辛，第一座焦?fàn)t落成。20xx年4月16日，又是xx人值得紀(jì)念的日子，這天，達(dá)縣地區(qū)第一座現(xiàn)代化焦?fàn)t投產(chǎn)，從此填補(bǔ)了無(wú)機(jī)焦的歷史空白。
20xx年以江總為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子大顯身手，審時(shí)度勢(shì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，準(zhǔn)確定位，將推入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中，進(jìn)一步提出做大做強(qiáng)，做優(yōu)，煤產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)想，進(jìn)入投產(chǎn)來(lái)以來(lái)首輪技改建設(shè)，2#焦?fàn)t、3#焦?fàn)t及其配套技改工程建設(shè)相繼打響，xx人為保證生產(chǎn)的順利和工程建設(shè)兩不誤，以打造精品工程、名牌工程為宗旨，在業(yè)主王國(guó)祥的帶領(lǐng)下，公司上下掀起“二次創(chuàng)業(yè)”的高潮，二次創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵深入到全體化工人的腦海中，形成一股強(qiáng)大的活力，在筑爐期間一幅幅感人勞動(dòng)場(chǎng)面還時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)，200余名干部群眾站成一排如蜿蜒的長(zhǎng)龍，號(hào)聲中，一塊塊硅磚在一雙雙勤勞的雙手中穿行、傳遞，團(tuán)結(jié)拼搏的化工人僅用數(shù)小時(shí)便完成了預(yù)計(jì)兩天的工作任務(wù)，20余種，上百?lài)嵁愋凸璐u按時(shí)、準(zhǔn)確、整齊就位，這種多年來(lái)未見(jiàn)的集體勞動(dòng)大場(chǎng)景深深震撼了省外的筑爐工人，這也真正詮釋了化工人不怕苦、不記得失的奉獻(xiàn)精神。
三座焦?fàn)t的如期建成并順利達(dá)產(chǎn)達(dá)效，形成機(jī)焦百萬(wàn)噸，使成為我省第二大煤xx企業(yè)，被譽(yù)為“黑黃金”的焦炭逐步拓展市場(chǎng)遠(yuǎn)銷(xiāo)省內(nèi)外，使煤產(chǎn)業(yè)鏈初現(xiàn)規(guī)模，成為增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的亮點(diǎn)。化工人不滿于現(xiàn)狀，以大手筆開(kāi)拓煤炭基地建設(shè)，通過(guò)合并、收購(gòu)、入股等多種形式，使翰田壩、楠木溝、全新公司成為煤炭基地，著實(shí)為集團(tuán)公司生產(chǎn)奠定了更加穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)促使化工人來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和懈怠，新一代化工人與時(shí)俱進(jìn)、大展宏圖、挑戰(zhàn)極限、超越自我，以超常規(guī)的工作理念，發(fā)揚(yáng)有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上的拼搏精神，在實(shí)踐中摸爬滾打，鑄就了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，焦?fàn)t裝煤、推焦除塵新工藝創(chuàng)造了行業(yè)投資省、見(jiàn)效快、運(yùn)行成本低、操作安全、維護(hù)方便的行業(yè)領(lǐng)先水平，實(shí)現(xiàn)了廢水零排放，化工人以動(dòng)人的風(fēng)采給我們展現(xiàn)了更加美好的畫(huà)卷，使天更藍(lán)，洲河的水更清粼……
如今的化工產(chǎn)業(yè)前景更加絢麗，上市即將實(shí)現(xiàn);4#、5#焦?fàn)t破土動(dòng)工也近在咫尺;二甲醚工程興建正是如火如荼;面臨新一輪挑戰(zhàn)，化工人迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，站在新的起點(diǎn)，謀求新的發(fā)展，為建設(shè)一流鋼鐵企業(yè)做大做強(qiáng)煤產(chǎn)業(yè)鏈而奮發(fā)圖強(qiáng)，為打造百億、創(chuàng)造綠色財(cái)富而不懈奮進(jìn)，為打造“百年老店”創(chuàng)造更加輝煌的明天共鑄豐碑!
我愛(ài)你!!我愛(ài)你!美麗的化工園!你象冉冉升起的太陽(yáng)，將會(huì)綻放出更加絢麗的光芒!
謝謝大家!
奉獻(xiàn)有作為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 篇3
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是__班的___，很高興在這種場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，能夠參加這次演講比賽，我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春，暢想如夢(mèng)的未來(lái)吧!
“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語(yǔ)啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹(shù)，傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼，倚著那古樹(shù)漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春，放飛理想;激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)。
未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣，但我相信未來(lái)掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō)：未來(lái)如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說(shuō)：未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。青春的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。
處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活，這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
奉獻(xiàn)有作為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 篇4
一、反省自身言行，做合格家長(zhǎng)
當(dāng)家長(zhǎng)與孩子之間出現(xiàn)了溝通障礙，家長(zhǎng)首先要反省自身，生活中自己是不是有不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和舉止，阻礙了孩子與你的進(jìn)一步交流。這里可以參“好家長(zhǎng)十大好習(xí)慣”，作為學(xué)習(xí)的榜樣。
終身學(xué)習(xí)，和孩子一道成長(zhǎng)的習(xí)慣;
真愛(ài)和嚴(yán)格要求相結(jié)合的習(xí)慣;
言教、身教、心教相結(jié)合的習(xí)慣;
誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣;
樂(lè)觀和快樂(lè)的習(xí)慣;
不代替孩子成長(zhǎng)的習(xí)慣;
發(fā)現(xiàn)和贊揚(yáng)孩子的習(xí)慣;
讓孩子承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣;
關(guān)心和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
家校合作、溝通第一的習(xí)慣。
如果家長(zhǎng)能夠具有其中的多數(shù)習(xí)慣，我想您和孩子的溝通就沒(méi)有大的問(wèn)題了。
二、保障交流的時(shí)間，提供平等的交流空間
家長(zhǎng)不能以忙為借口，忽略與孩子的交流。高中生的父母大多步入了事業(yè)的發(fā)展期或頂峰期，是單位的骨干或領(lǐng)導(dǎo)。他們上班忙工作，下班忙應(yīng)酬，沒(méi)有更多的時(shí)間花在孩子身上，尤其有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)法在學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)孩子，就把教育孩子的責(zé)任全部交給了學(xué)校和老師。
其實(shí)，這是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)。孩子不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的忙碌而停止成長(zhǎng)，處在青春期的他們反而思想變化得比以前更快。這段時(shí)間，家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)溝通障礙是很自然的。想要了解孩子想什么，必須要讓他說(shuō)出來(lái)，所以家長(zhǎng)每天無(wú)論再忙，都要抽出時(shí)間來(lái)跟孩子聊聊，了解他的想法，用心聽(tīng)他講話，使他感覺(jué)受到了重視，從而獲得心理上的尊重和滿足。
家長(zhǎng)還要給孩子提供一個(gè)平等的交流空間。高中生在學(xué)校學(xué)到的是課本知識(shí)，他們對(duì)社會(huì)的了解大多來(lái)自父母，但是這并不代表他們就能接受家長(zhǎng)的一切想法。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，家庭教育觀念也要發(fā)展和更新。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要以為你給了孩子生命就可以支配甚至決定孩子的一切，也千萬(wàn)不要以為自己是家長(zhǎng)，就可以代替孩子成長(zhǎng)，把你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄托在孩子身上……這些交流都不是平等的，孩子必然會(huì)抵制;錯(cuò)誤的交流方式，孩子必然會(huì)逆反;錯(cuò)誤的做法，最終使家長(zhǎng)與孩子形同陌路。最好的辦法是，家長(zhǎng)充分尊重孩子，與孩子站在同一高度看問(wèn)題，這樣，交流就比較容易進(jìn)行了。
三、掌握溝通的方法，拓寬溝通的話題
與孩子溝通是門(mén)學(xué)問(wèn)，家長(zhǎng)有必要掌握一定的溝通方法。
父母應(yīng)細(xì)心觀察和研究自己的孩子，孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發(fā)育特點(diǎn)，家庭教育就必須根據(jù)孩子的心身發(fā)育特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。將“我講”變“我聽(tīng)”，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲。傾聽(tīng)時(shí)，要保持注意力的高度集中，讓孩子感受到你的關(guān)注與尊重;對(duì)孩子講的有道理的地方，要通過(guò)語(yǔ)言、目光或體態(tài)表示肯定;對(duì)于孩子的錯(cuò)誤觀點(diǎn)不要急于糾正，不要打斷孩子的講話;要理解孩子由于年齡和表達(dá)能力有限，無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心想法而可能產(chǎn)生的偏見(jiàn)或者誤會(huì)。
針對(duì)不同性格的孩子，父母可以采取不同的方法溝通。如果孩子性格內(nèi)向，父母應(yīng)主動(dòng)與孩子交談，鼓勵(lì)孩子談?wù)剬W(xué)校、老師、同學(xué)，對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表看法。當(dāng)孩子說(shuō)出自己的觀點(diǎn)時(shí)，父母應(yīng)予以贊揚(yáng);當(dāng)孩子與自己的觀點(diǎn)不一致時(shí)，父母也不要急于指正，要耐心地與孩子交換看法，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，這樣孩子就能逐漸地愿意與父母交談。如果孩子性格外向，喜歡交談，父母就應(yīng)多聽(tīng)孩子講，這樣孩子會(huì)感受到家庭的溫暖，并信任父母。
無(wú)論什么性格的孩子，既然已經(jīng)是高中生了，就具有了一定的分辨能力，家長(zhǎng)可以把自己在生活中遇到的一些煩心事講給孩子聽(tīng)，讓孩子懂得父母的難處，產(chǎn)生為父母分憂的念頭。當(dāng)孩子能夠理解父母，愿意為父母分憂時(shí)，家長(zhǎng)要表示欣賞，并與孩子一起出主意，想辦法，采納孩子有價(jià)值的建議。這樣，孩子會(huì)感到父母十分尊重自己，更感到自己長(zhǎng)大了，同時(shí)又使孩子學(xué)習(xí)到為人處世的正確方法，有利于他們的健康成長(zhǎng)。
溝通，不要局限于語(yǔ)言的溝通，還可以采用玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、做有益的事情等方式培養(yǎng)親子關(guān)系，最主要的是在溝通中增進(jìn)父母與子女之間的感情。
家長(zhǎng)與孩子溝通的話題不要僅限于學(xué)業(yè)，應(yīng)該拓展話題。家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行換位思考：如果我是孩子，我想說(shuō)什么，想聽(tīng)什么，感受如何?多從孩子的角度去想，溝通肯定會(huì)暢通，交流肯定會(huì)融洽。父母與孩子的談話內(nèi)容，最好多談如何學(xué)做事、學(xué)共處、學(xué)做人等話題。孩子愿意聽(tīng)，愿意聊，就表明他已經(jīng)在心里接受了家長(zhǎng)的一些思想和觀點(diǎn)，這樣，就無(wú)須家長(zhǎng)再苦口婆心地對(duì)孩子講大道理了。
如何與孩子溝通和交流是門(mén)學(xué)問(wèn)，值得家長(zhǎng)們不斷地深入探究并牢牢掌握。這門(mén)學(xué)問(wèn)，歸結(jié)成一句話就是：孩子在成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也要跟著孩子一起成長(zhǎng)，并給予孩子信任、鼓勵(lì)和支持。這樣，孩子才愿意把你當(dāng)朋友，與你溝通無(wú)極限!
奉獻(xiàn)有作為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春朝，幼苗破土，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞;秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞;冬夜，雪花飄飄，盤(pán)旋再盤(pán)旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞!
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>
18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對(duì)，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的我們?cè)敢饨邮苣切┦`，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。
高三是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞!
我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間!
我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)!
我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾�，今天的打拼，明天的�?mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢(mèng)，便有希望;只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
我的演講完畢，謝謝大家!