晉升演講稿（精選32篇）

晉升演講稿 篇1

　　尊敬的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好；我叫曹新銀是分店的師傅、我于20xx年，進(jìn)入我們公司團(tuán)體、在公司總經(jīng)理、經(jīng)理的良好指導(dǎo)和帶領(lǐng)下、使我學(xué)到了很多理論知識(shí)、也使我有了挑戰(zhàn)自我[[挑戰(zhàn)他人]]的信心、借助公司這次晉升的機(jī)會(huì)、我也參加了白案考試、望各位經(jīng)理給予考核、若無幸淘汰，也算對(duì)我資質(zhì)的一次明確鑒定、以后我會(huì)更有目標(biāo)的發(fā)揮和上進(jìn)、要是有幸中榜我一定會(huì)聽從經(jīng)理的安排、一定保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)、配合經(jīng)理完成分店相應(yīng)事件、樹立身先率人、做到要想改變別人，先改變自己的.態(tài)度、記事分明的原則、帶領(lǐng)和鼓勵(lì)部門員工盡心、盡力做好每件事情、為公司為分店[[為自己]]再創(chuàng)良好的業(yè)績(jī)、演講完畢

　　謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)

晉升演講稿 篇2

　　親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　回想起昨天收到晉升消息的那一刻，我甚至至今還感到有些不真實(shí)。盡管在這方面自己也早已有了一些預(yù)想，但真正的聽到這個(gè)消息的時(shí)候，還是讓人激動(dòng)不已！

　　作為一名崗位的員工，自20xx年加入到公司的那一天，我就立志要走上這個(gè)位置。幾年來，我默默的在工作中努力、奮斗，充分的吸收的每一次的成功和失敗，靠著在工作的中不斷的改進(jìn)和自省讓自己在工作方面有了很大的進(jìn)步。

　　回顧這些年，我在領(lǐng)導(dǎo)們的身上真的學(xué)到了很多，從基本的工作方法到現(xiàn)在的工作經(jīng)驗(yàn)，很多東西都是想在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下，才學(xué)會(huì)的。

　　最初，當(dāng)我還只是一名普通的新人員工的時(shí)候。面對(duì)眾多的工作要求也同樣是一頭霧水，甚至還因?yàn)樵诠ぷ髦械奶�過莽撞被領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)過。但自那之后，我就開始嚴(yán)格的要求自己，并從工作的問題中加強(qiáng)了對(duì)自己的反省和檢討。每每在這些檢討中，我都能進(jìn)一步領(lǐng)導(dǎo)在批評(píng)中的道理。并且通過對(duì)這些問題的`改進(jìn)，我也得到了許多的提升。

　　在開始了對(duì)自身的改進(jìn)和檢討后，我在學(xué)習(xí)上也逐步開始加強(qiáng)了對(duì)自己的管理。平常的休息時(shí)間中，我就經(jīng)常會(huì)去找前輩和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教工作的經(jīng)驗(yàn)。而在節(jié)假日里，我更會(huì)通過在網(wǎng)上的課程和網(wǎng)絡(luò)書籍去了解這份工作的重點(diǎn)！在生活中累積知識(shí)，并通過在工作中的努力來好好消化這些知識(shí)，化作自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

　　在學(xué)習(xí)上，我也要感謝那些幫助過我的前輩和領(lǐng)導(dǎo)們。他們豐富的經(jīng)驗(yàn)讓我在學(xué)習(xí)上得到了很多的幫助！尤其是、幾位前輩。作為前輩的同時(shí)，我們也同樣是朋友。他們幾位在工作方面都有著非常豐厚的經(jīng)驗(yàn)和技巧，與他們的相處，不僅讓我在工作能力方面有了很大的提升和進(jìn)步。也以進(jìn)一步的感受到了我們x公司的良好環(huán)境和氛圍！我們?cè)诠ぷ髦谢�幫互補(bǔ)，讓大家的工作能力都有了不少的提升。

　　如今，我有幸能接任這一崗位，我也定會(huì)好好的在這個(gè)新的崗位上努力。并且，我會(huì)更加嚴(yán)格的在工作中要求自己，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)！用自己的努力和進(jìn)步來證明領(lǐng)導(dǎo)們的選擇是正確的！我一定會(huì)在這個(gè)崗位上好好的努力，給xx公司帶來更大的利益！謝謝大家！

晉升演講稿 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家上午好（下午）好！

　　此時(shí)此刻，我本著鍛煉、提高自己的目的平靜地站在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，成功與失敗同在的演講臺(tái)上，展示自我，接受考評(píng)。

　　今天我所講的主題是抓住機(jī)遇。

　　所謂謀事在人，成事在天。機(jī)不可失，時(shí)不在來。萬事都皆求一個(gè)，天時(shí)地利人和，若不能慧眼識(shí)辨，它就會(huì)瞬間消失。這就告訴我們當(dāng)機(jī)遇敲門的時(shí)候，要是猶豫該不該起身開門去迎接，那它就去敲別人的門了。正因?yàn)槿绱�，�?dāng)我聽到有競(jìng)聘的機(jī)會(huì)時(shí)，我毫不猶豫的報(bào)名了。我不會(huì)因?yàn)閬恚ǎ┎铇菦]有多久而錯(cuò)失這次機(jī)遇。

　　接下來我為大家講個(gè)小故事。

　　在1919年，美國(guó)德克薩斯州因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)石油而興盛，那里云集著大批來發(fā)石油財(cái)?shù)拿半U(xiǎn)家。此時(shí)一個(gè)小伙子走在街上，還在為剛才沒有做成的生意懊惱。他走進(jìn)一家旅店，剛一進(jìn)門便被吵昏了頭，原來是客滿了，人們都相互抱怨著。這時(shí)一位紳士出現(xiàn)了，他逐一把這些沒有床位的人轟走，說：“請(qǐng)明早上再來吧，也許那時(shí)運(yùn)氣會(huì)好些！”小伙子真想發(fā)火，自己有錢，可連一個(gè)睡覺的地方都買不到：于是對(duì)紳士說：“先生的意思是讓他們睡八小時(shí)便做第二輪生意？”

　　那位紳士說：“當(dāng)然，一天到頭可做三輪生意，人多得像臭蟲一樣！” “你是這兒的老板嗎？”

　　“當(dāng)然，整天被旅店拴著，想出去開油田多掙點(diǎn)錢都不成�！毙』镒佑行┡d奮：“先生，如果有人買，您會(huì)出售這家旅店嗎？”

　　“當(dāng)然，有誰出五萬美元，這里的東西都會(huì)屬于他！”

　　小伙子幾乎叫了起來：“先生，您可以去開油田了，您已經(jīng)找到了買主�！毙』镒又挥靡粫�(huì)兒的時(shí)間翻看丁賬簿，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)想發(fā)石油財(cái)?shù)娜耸莻�(gè)傻瓜。這里生意興隆，財(cái)源滾滾，小伙子毫不猶豫地將它買了下來。后來這個(gè)小伙子成了全球最大酒店的老板，如今這家酒店已經(jīng)入駐株洲，他就是希爾頓。很多人都聽到老板的話，可是只有希爾頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)機(jī)遇。我們不如試想一下，如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)不會(huì)馬上決定買下這家旅店呢。所以這就看我們能不能抓住機(jī)遇了，當(dāng)然，如果我們都決定買下，那我們都是“希爾頓”了。他的故事就告訴我們只要善于抓住機(jī)遇，離成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。

　　生活中，總有一些人時(shí)時(shí)哀嘆命運(yùn)的不公，說什么別人遇到的都是明媚的陽(yáng)光和煦的春風(fēng)，而自己碰到的'盡是冰天雪地寒霜冷雨，大有懷才不遇，生不逢時(shí)之感。果真如此嗎？其實(shí)不然。上帝對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，在給予別人成功機(jī)遇的同時(shí)，也在給予你同樣的機(jī)遇。但是機(jī)遇往往是突然地和不知不覺地出現(xiàn)的，即使出現(xiàn)了，也往往是稍縱即逝。機(jī)遇可遇而不可求，當(dāng)你意識(shí)到出現(xiàn)機(jī)遇的時(shí)候，一定要抓住它，千萬不要掉以輕心，就算困難再大，也不能輕言放棄。

　　試問有誰心甘一生庸庸碌碌，默默無聞，又有誰不期盼自己轟轟烈烈，出人頭地。其實(shí)在人生的道路上，如果你能夠一馬當(dāng)先，抓住機(jī)遇，哪怕只比別人早那么一小步，你也會(huì)最終大獲全勝。

　　謝謝！

晉升演講稿 篇4

　　同學(xué)：

　　早上好！

　　當(dāng)你進(jìn)入一中大門時(shí)，你已經(jīng)從幼兒園、小學(xué)、初中至少進(jìn)入了第四所學(xué)校。你可能覺得讀書是先玩，后苦，現(xiàn)在有點(diǎn)累。

　　但是，同學(xué)們要知道，自己不累不苦，不要在一扇冰冷的窗戶里努力學(xué)習(xí)。如果他們不累，不苦，他們的青春血液就浪費(fèi)了。那就讓我們?cè)琰c(diǎn)定下偉大的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)吧！古人讀書，削壁偷光，掛梁刺股，膠囊見雪忘食忘眠，成了典故。他們很努力，很執(zhí)著。對(duì)于讀書的苦與累，讀書的難，我深有體會(huì)。小時(shí)候在石橋?yàn)承�學(xué)讀書，住在高山口。早上放完牛羊，吃完就小跑著去學(xué)校。下午放學(xué)后，我餓著肚子爬上了高高的山脊。有時(shí)候還得從制作組里背土豆紅薯�；@子幾乎和我的一樣長(zhǎng)。我彎下腰，背著我爬上了那座山，充滿了辛酸和辛酸。初中十一歲的每個(gè)星期天，一個(gè)人帶著玉米粉、黃豆、植物油、咸菜在山路上走近二十里，穿過縣城去七里坪中學(xué)讀書。他每?jī)蓚�(gè)星期吃一次玉米飯，看得見人影的渣湯，還有咸肥的水和鹽肉。我睡在老師測(cè)量的一英尺兩英寸寬的.地板上。學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該或多或少都經(jīng)歷過閱讀的困難。但是你趕上了讀書的好時(shí)光。車站的學(xué)生都是城里的獨(dú)生子女，農(nóng)村最多兩個(gè)姐妹。他們負(fù)擔(dān)輕，家庭富裕，父母可以全心全意的攻擊你。甚至有些學(xué)生從小學(xué)初中到現(xiàn)在每天接送。想想你父母的辛苦，想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動(dòng)蕩和災(zāi)難，想想你們作為90后、零后的中國(guó)孩子，有多幸福！國(guó)家強(qiáng)大，你有廣闊的求學(xué)之地；家里有錢，你讀書無憂；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高，你就會(huì)有足夠的精力去學(xué)習(xí)。建始一中，一中，二區(qū)，有朝陽(yáng)的高遠(yuǎn)視野，一條又長(zhǎng)又寬的河，山川河流，寬闊的空間，美麗的樹林，良好的人文，真的是學(xué)習(xí)的好地方！高考成績(jī)穩(wěn)步提升，學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚。“開展平民教育，鍛造精英品質(zhì)”的教育理念深入師生心中，責(zé)任文化深入滲透他們心中！高效課堂蓬勃發(fā)展，師生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充滿活力！建始一中的同學(xué)們正在趕上發(fā)展奮進(jìn)的好機(jī)會(huì)！我希望學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。所謂行為形成習(xí)慣，習(xí)慣鍛造品質(zhì)，品質(zhì)造就未來。希望你從進(jìn)建始一中的那一天起就戒掉思維。

　　無論你有多想念父母，無論你在電話里哭了多少次，你都應(yīng)該理智地放棄你的想法。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，理性思考。一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)計(jì)更好的生活，有一些切實(shí)可行的想法，并付諸實(shí)踐。父母對(duì)孩子的愛是讓你飛出溫暖的手掌，老師對(duì)你的愛是引導(dǎo)你找到正確的生活方式。學(xué)生，要學(xué)習(xí)，要修身養(yǎng)性，就要吃苦，要持之以恒，要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。高三，時(shí)間短，作業(yè)重，知識(shí)難，希望大家能盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法，根據(jù)各科的特點(diǎn)，思考并找到最適合的學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。我覺得良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。務(wù)實(shí)一點(diǎn)，不要掉以輕心。腳踏實(shí)地總比虛榮堅(jiān)強(qiáng)要比老實(shí)謙遜好。希望同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)有大成績(jī)，祝大家三年后都有個(gè)好成績(jī)！

　　謝謝大家！

晉升演講稿 篇5

　　尊敬的評(píng)委、女士們、先生們：

　　下午好!今天我想談一談保持樂觀的重要性。我們注意到，當(dāng)在生活中遇到困難時(shí)，我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是，這樣的態(tài)度對(duì)你沒有任何好處，因?yàn)槿绻�你連面對(duì)它們的勇氣都沒有的話，你怎么去征服它們呢?因此，樂觀起來吧，女士們、先生們，因?yàn)樗鼤?huì)帶給你信心，幫助你渡過難關(guān)。正如溫斯頓?丘吉爾所說，“樂觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇;悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。

　　女士們，先生們，困難是存在的，但如果你保持樂觀，你就會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你，它會(huì)把你領(lǐng)向最終的成功。不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，這樣的樂觀者總是不勝枚舉。你看，托馬斯?愛迪生是樂觀的，如果不是的話，他心中那希望的明燈就不能照亮整個(gè)世界;阿爾弗雷德?諾貝爾是樂觀的，如果不是的話，那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生;蘭斯?阿姆斯特朗也是樂觀的，如果不是的話，那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命，這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車賽冠軍得主.

　　玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決于你的態(tài)度;而成功也如此，人生也如此。困難和阻礙的確存在，但是如果你很樂觀的話，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長(zhǎng)道路上的小插曲;與其說它們是障礙，不如說它們是橋梁!此刻，我想以偉大的英國(guó)詩(shī)人雪萊的一句詩(shī)來作為我的結(jié)尾：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”謝謝!

　　二：“樂觀心態(tài)健康心理”

　　同學(xué)們：

　　你是否有過老師對(duì)你的'批評(píng)而耿耿于懷;是否有過父母親對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨;是否有過學(xué)習(xí)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪;是否有過與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑，等等這一切，都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態(tài)。

　　曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號(hào)的嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說臟話的毛病;曾經(jīng)的你也許總是愛拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān);曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽講，一節(jié)課下來知其然不知其所以然，等等這一切，從根本上來講，是你的思想出了偏頗、從另一個(gè)角度來說，你的心理也不是很健康。

　　同學(xué)們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂章。

　　有這樣一個(gè)小故事，說有一個(gè)小伙子走路不小心摔了一跤，等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了，這個(gè)小伙子便對(duì)人們說：“早知還要摔倒，第一次我就不該爬起來�！�

　　同學(xué)們，你怎樣看待這個(gè)小伙子所說的話呢?

　　在這里我要說，這個(gè)小伙子是消極悲觀的，人生就像是走路，它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌，倘若都象上面小伙子說的那樣，那么的消極悲觀，人生就沒

　　有拼搏，沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在年齡尚小，許多道理你也許只能感悟而無法理解，說了這么多，老師只希望你們能記住：一個(gè)人不僅要有強(qiáng)健的體魄，同時(shí)還應(yīng)有健康的心理，換句話說，那就是一個(gè)人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當(dāng)然，日常生活與學(xué)習(xí)過程中，你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔(dān)驚受怕，等等。每當(dāng)此時(shí)，你一定要善于自我調(diào)節(jié)，多培養(yǎng)自己的興趣與愛好，記住老師給你講一句話：“坦坦誠(chéng)誠(chéng)地做人、開開心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”，把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣，干脆開心地淋一場(chǎng)……”

　　同學(xué)們，讓我們保持樂觀的心態(tài)，一步一個(gè)腳印，努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂觀的心態(tài)，面帶微笑，快快樂樂度過每一天。

晉升演講稿 篇6

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　我是一個(gè)愛讀書的女孩，我一年可以讀60多本書，如果你問我為啥愛讀書，讀書能讓我忘記時(shí)間，聽聽我的讀書經(jīng)歷吧！

　　我在上幼兒園的時(shí)候，每天晚上要睡覺時(shí)，媽媽會(huì)到我床邊給我講故事，講小熊貝貝，講仙女姐姐，講白雪公主，我聽著聽著就睡了�？墒�，慢慢的'，我長(zhǎng)大了，童話已不能滿足我了，我想要看些有意義的書。

　　在我上三年級(jí)的一個(gè)課間，我看到彭子懿手上拿著一本書，叫《穿越時(shí)空遇見你》。這書的封面把我深深的吸引了！我更是被上面的一句話所吸引：“這本書帶你去見你前所未聞的圖書馴服師！”好像書有地吸引力一樣，把我“吸”過去了！我走到彭子懿面前，輕聲問道：“能把這本書借我看嗎？”沒想到，她同意了！我好開心！

　　我回到家翻來覆去的找手電筒，媽媽問我為啥要找手電筒？我第一次說謊，臉都紅了，支支吾吾地說：“這個(gè)單元……我們語(yǔ)文課上講關(guān)于手影……的……課文，老師教……我們玩手影�！彼�還真信了，其實(shí)我是想，媽媽不同意我晚上看書，我可以偷偷的在被窩里看。我從9：30開始看，不知不覺，看到了12：00，要是不看時(shí)間，我還想看呢！雖然我已不記得書上的內(nèi)容，但我依舊記得，那次的心驚肉跳的感覺，那次快樂無比的感覺……

　　小學(xué)生讀書演講稿3

晉升演講稿 篇7

　　溝通是人類基本活動(dòng)之一，也是人類組織和社會(huì)的基本特征。從我們出生到成長(zhǎng)，無時(shí)無刻都在和別人進(jìn)行溝通，沒有溝通，就不可能形成人類社會(huì)。在家庭里，我們要與親人溝通，以營(yíng)造溫馨舒適的家庭氛圍；在工作中，我們要與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通，以保證工作的順利進(jìn)行。溝通是維系組織存在，保持和加強(qiáng)組織聯(lián)系的紐帶，更是促進(jìn)組織和自我不斷發(fā)展的主要途徑。

　　但在現(xiàn)實(shí)生活中，溝通并不是一件容易的事情。我們往往會(huì)因?yàn)槿狈�溝通或者是溝通不�?dāng)而導(dǎo)致一些誤會(huì)甚至矛盾。比如跟朋友鬧矛盾、不被父母理解、被同事誤會(huì)、情侶吵架等等�？墒谴蠹矣袥]有想過為什么會(huì)出現(xiàn)這些矛盾？此時(shí)對(duì)方的心理感受又是如何？如果有了有效的溝通，這些矛盾還會(huì)存在嗎？其實(shí)，大家都知道溝通的重要性，但很多人苦惱該如何去進(jìn)行有效的溝通？其實(shí)，只要我們以誠(chéng)心的態(tài)度和掌握適當(dāng)?shù)?溝通方法，就能成為一個(gè)成功的溝通者。歷年來，不少研究者都針對(duì)如何進(jìn)行有效溝通開展了深入的研究，也取得了一系列的研究成果，比如學(xué)會(huì)傾聽他人、具備親和力、換位思考等等。在這些眾多的溝通方法技巧里，我認(rèn)為換位思考極為重要，它好比是一座架起溝通的橋梁，銜接人心，通向彼此。

　　克魯泡特金在《互助論》中證明：只有互助性強(qiáng)的生物群才能生存，對(duì)人類而言，換位思考是互助的前提。

　　記得有一次，媽媽正在廚房炒菜。而爸爸卻在旁邊一直嘮叨不停：“慢些、小心！火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了！”媽媽聽著不耐煩便脫口而出：“我懂得怎樣炒菜,不用你指手畫腳的�！卑职制届o地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時(shí)，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何”

　　現(xiàn)實(shí)生活中，大部分人總是希望得到別人的尊重、支持和理解，但是要得到別人的尊重、支持和理解，我們也必須先去尊重、支持和理解他人。這就是換位思考。換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程，是一種將心比心、設(shè)身處地為他人著想的心理機(jī)制。它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗(yàn)、思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來，站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問題，從而與對(duì)方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。它既是一種理解，也是一種關(guān)愛!人與人之間需要互相理解，信任，并且也要學(xué)會(huì)換位思考。

　　換位思考是融洽人與人之間關(guān)系的最佳秘方。人們也都有這樣一個(gè)重要特點(diǎn)：即總是站在自己的角度去思考問題。試想，大家在溝通的時(shí)候，僅僅從自己角度思考問題，而從不理解對(duì)方，是不是經(jīng)常就會(huì)引來對(duì)話僵持，對(duì)話的中斷，溝通中止，問題也就擱淺？假如我們能換一個(gè)角度，站在他人的立場(chǎng)上去思考問題，會(huì)得出怎樣的結(jié)果呢？最終的結(jié)果就是多了一些理解和寬容，改善和拉近了人與人之間的關(guān)系，這一切都是從換位思考做起的，寬容這一美德的得來，也開始于換位思考。

　　溝通并不是把自己所想所需直接傳遞給他人來渴望他人的理解、關(guān)懷和幫助。溝通是一個(gè)雙方互動(dòng)的過程，需要雙方心靈的信任和思想的交換，建立在互相尊重互相傾聽互相理解互相關(guān)懷這個(gè)互動(dòng)過程的基礎(chǔ)上。因此，要進(jìn)行有效的溝通，換位思考必不可少。換句話說，也正是有了換位思考，溝通才會(huì)更加真實(shí)、順暢、有意義，才能幫助我們真正解決問題矛盾，促進(jìn)組織工作績(jī)效以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我成長(zhǎng)。

　　換位思考是溝通的橋梁，學(xué)會(huì)換位思考，將心比心，成就你我溝通！

晉升演講稿 篇8

　　Good morning/afternoon! Ladies and gentlemen. I’m glad to come here with you. The topic of my speech today is “Dream Comes True”.

　　It’s a fine day today.

　　I stare at the smart girl in the mirror for a long time. “I can do it well.” I give myself a sweet smile. I’m a guide for my hometown, Lishui. I’m very happy.

　　How time flies! During these years, A simple little girl has become a famous guide. And an old city has taken on a splendid new look. The new high buildings with eye-catching colors have replaced the old houses. The city constructs the high ways. People are living a better and more comfortable life. I check my bag again to make sure that everything are there .Yes, I get them all……

　　There’s a camera in it. It can take down all beautiful scenery of Lishui. and the beauty of friendship between our citizens and guests.

　　There’s a small mirror in my bag too. I must keep a neat appearance for facing my guests. Today, I have a nice name, call Lishuier. I also write down some sentences on each card, such as “Welcome to Lishui” and “A big world, a warm family.” These will be sent to our dear guests.

　　At last, I’m sure that I put the last important thing in ----my smile. A heart-warming smile stands a whole world. It’s a language used by everybody, no matter where he comes. I want our guests to remember the warm smile of our citizens and take it back to every corner of the world.

　　With the bag in my arms, I open the door. It’s not only an ordinary door of my house, but also the access to my dreamlike reality. The sunlight is so lovely. It’s a fine day today. Thank you!

晉升演講稿 篇9

　　學(xué)會(huì)微笑，對(duì)世界充滿希望。不要灰心，不要?dú)怵H，未來沒有形狀，不要輕易否定自己的未來，不要輕易放棄。

　　付出與回報(bào)成正比，就像付出多少就會(huì)得到多少一樣。對(duì)別人微笑，別人也會(huì)對(duì)你微笑。如果你和別人分享一個(gè)快樂，你會(huì)得到兩個(gè)快樂。在好的時(shí)候，微笑是成功的回報(bào)。逆境中，微笑是創(chuàng)傷的物理療法。不要為你的失敗而沮喪，也不要為你的成功而自滿。學(xué)會(huì)微笑。人生不會(huì)因?yàn)橐淮问�敗而蒙上陰霾，也不�?huì)因?yàn)橐淮屋x煌而成為一條平坦的光明大道。什么都不會(huì)改變，那我們?yōu)槭裁床粚?duì)生活微笑呢？

　　微笑就像一縷陽(yáng)光，照射在久違的木屋里，可以驅(qū)散人們內(nèi)心的陰霾。微笑就像一次沮喪的散步，看到活生生的大自然，聞到新鮮的空氣。學(xué)會(huì)微笑。微笑是一劑良藥。微笑能給別人帶來快樂和情感，也能給自己帶來快樂的心情。那么，為什么不微笑著面對(duì)別人呢？如果笑不出來，也沒關(guān)系，只要嘴角微微向上彎，哪怕是一個(gè)小酒窩。其實(shí)微笑就這么簡(jiǎn)單。

　　隨著科技的發(fā)展，感情越來越淡。孩子忙著寫厚厚的作業(yè)，玩電腦游戲，大人忙著賺錢。以至于我在水泥路上遇到的大多數(shù)人都很匆忙，面無表情。那是我突然懷念家鄉(xiāng)那個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候。因?yàn)樾�，�?zhèn)上每個(gè)人都有一張熟悉的臉。每次我騎自行車上學(xué)，陸續(xù)開的攤位的人都會(huì)笑著跟我打招呼，夸張的人會(huì)大聲笑：“花姑娘，再去上學(xué)！”這時(shí)候鎮(zhèn)上的男生都會(huì)跟著人群：“喂，大花姑娘！”我懷念在我生活了十幾年的小鎮(zhèn)上溫暖的生活。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，“熟人社會(huì)”變成了“陌生人社會(huì)”，讓人幾乎忘了微笑。面對(duì)電腦和一波又一波的事情，你忘了在田野里笑著赤腳跑步的場(chǎng)景了嗎？我記得我在路上遇到一個(gè)帶著可愛孩子的女人。我想去和孩子玩，就對(duì)著女人笑了笑，但她不解的看了我一眼，抓住孩子的手走到另一邊，警惕的看了我一眼。當(dāng)時(shí)我就想，我這么像人販子嗎？當(dāng)然，我顯然沒有。只是越來越少的人無緣無故對(duì)別人笑，就算笑了也會(huì)被懷疑有動(dòng)機(jī)。但是，會(huì)有珍惜感情的人。

　　微笑著迎著風(fēng)奔跑，吹走所有的煩惱，但有些煩惱是必須面對(duì)的，我們無法逃避。

　　生活中有太多的無奈�？薏怀鰜砭托�。人們常說：“笑一笑，十年不如一年�！钡拇_，微笑可以驅(qū)散憂郁，幫助人們適應(yīng)環(huán)境，樂觀地對(duì)待生活。如果你不想哭，不想懦弱，那就微笑吧。這絕對(duì)不是賠本買賣。

　　即使面對(duì)不可戰(zhàn)勝的對(duì)手，也不要放棄微笑。害怕只會(huì)讓對(duì)方更加鄙視你，而微笑能帶給你鼓勵(lì)和自信，所以微笑吧。勇敢面對(duì)困難，不要只是逃避，逃避永遠(yuǎn)不是解決問題的辦法。揚(yáng)起自信的`笑容，昂起頭，向前走。不管前方是什么，哪怕風(fēng)雨交加，坎坷不平，也要微笑面對(duì)困難。

　　曾經(jīng)有一個(gè)例子。

　　眾所周知，推銷員不是一個(gè)討喜的職業(yè)，甚至是無聊的職業(yè)。然而，曾經(jīng)有一個(gè)年輕的推銷員，他對(duì)每個(gè)急于開門的人都露出友好的微笑。不是專業(yè)的八齒笑，而是嘴巴翹起來，讓人感覺溫柔但不刺眼。然后，所有人都會(huì)回他一個(gè)微笑。

　　如果你學(xué)不會(huì)微笑，你可以每天對(duì)著鏡子微笑。如果有一天有人對(duì)你微笑，那么你已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑。

　　一個(gè)人在爭(zhēng)論的時(shí)候，淡淡的微笑可能會(huì)把戰(zhàn)斗變成玉錦。當(dāng)你煩惱的時(shí)候，別人一個(gè)溫暖陽(yáng)光的微笑可能會(huì)感染你，讓你失去煩惱的負(fù)擔(dān)。當(dāng)你成功了，驕傲了，也許父母的一個(gè)微笑就能澆滅你的驕傲。如果你不知道該做什么表情，那就微笑吧。微笑是最好的應(yīng)對(duì)方式。

　　不要認(rèn)為幸福是難得的，你可以微笑是因?yàn)槟愕呐�力被采納了，微笑是因?yàn)槟懵牭搅艘患�有趣的事情，甚至微笑是因�(yàn)榇扒暗囊欢涮m花開了。幸福并不罕見，只是因?yàn)闊�惱蒙蔽了你的雙眼。笑一笑，抹去你眼中的塵埃。想要快樂，就要有欣賞美的眼睛。試著學(xué)會(huì)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不難。開心就笑，開心就笑。

　　就像有無數(shù)的表情，無數(shù)的笑容。孩子的笑容天真無邪，帶著不接觸世界的純潔；當(dāng)一個(gè)少年笑容燦爛時(shí)，就是人生中最肆意的青春；中年人的笑容是寬容自信的，這是最成熟的年紀(jì)。他們有家庭，知道自己的煩惱；老人的笑是滄桑。他們的微笑包含了太多的東西。聽書上說孩子是老人轉(zhuǎn)世，因?yàn)橐怀錾�就�?huì)哭，會(huì)表達(dá)上輩子的沉重，但是誰也認(rèn)不出那是一聲嘆息。他們經(jīng)歷了世間的喜怒哀樂，學(xué)到了太多的無奈。

　　微笑有很多種，輕輕勾起嘴角就是輕笑，張開嘴就是大笑。笑不出來就輕笑。微笑是有保質(zhì)期的，不要讓它在你心里變質(zhì)。笑臉的保質(zhì)期取決于內(nèi)心。如果你太消極，笑臉的保質(zhì)期不會(huì)太長(zhǎng)，拿出來曬曬也沒什么壞處。如果你開朗平和，笑臉的保質(zhì)期沒有區(qū)別。

　　學(xué)會(huì)微笑，它是最美麗的風(fēng)景，是每個(gè)人心中最明亮的角落。

晉升演講稿 篇10

　　親愛的老師和學(xué)生們：

　　大家好！我今天演講的主題是：理想照亮生活。

　　俄羅斯作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活�！笔聦�(shí)上，理想激勵(lì)人們勇往直前，引導(dǎo)我們?yōu)橹�努力工作。我們的生活因�(yàn)槔硐攵�變得多姿多彩，我們的生命之花因�(yàn)槔硐攵�綻放。理想非常美好，它充滿了每個(gè)人對(duì)未來的期望，也是每個(gè)人對(duì)自己生活的計(jì)劃。

　　理想之所以被稱為理想，是因?yàn)樗�是�?duì)人們未來生活的構(gòu)想，而不是現(xiàn)實(shí)。理想和現(xiàn)實(shí)之間有一定的差距，但它也與現(xiàn)實(shí)相關(guān)。它基于現(xiàn)實(shí)，需要人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它。我們每個(gè)人都有自己的理想。也許它離我們很遠(yuǎn)，但是我們可以通過努力工作來實(shí)現(xiàn)它。世界上沒有什么是困難的，但是一個(gè)下定決心的人是不可能做到的。我們的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的生活。然而，理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)奮斗的過程，并不容易，但我相信，只要你努力工作并付出，理想就會(huì)被征服。理想就像山峰。實(shí)現(xiàn)理想的過程就是爬山的過程。當(dāng)我們最終爬到山頂時(shí)，我們也實(shí)現(xiàn)了理想，到達(dá)了人生的頂峰。此時(shí)，我們是贏家。然而，實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱難的，必須知道“劍鋒來自磨尖，梅花香來自嚴(yán)寒”只有當(dāng)我們能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。俗話說得好：因此，當(dāng)一個(gè)人在這個(gè)國(guó)家降職的.時(shí)候，他必須首先忍受他的意志，繃緊他的筋骨，餓死他的身體和皮膚。這正是他所說的。理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的作用。如果晚上學(xué)習(xí)的車胤沒有理想，他最終也不會(huì)成為思想家。如果被元軍俘虜?shù)奈奶煜闆]有理想，就不會(huì)有“自古未死，一心一意照耀歷史”這樣一句流傳千古的名言。如果越王勾踐沒有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽摧毀吳國(guó)”的傳說�？梢钥闯�，一代偉人的成就來自他們的理想。他們用自己的理想書寫了輝煌的人生，用自己的理想照亮了人生！

　　作為一名學(xué)生，我們正處于花季，是時(shí)候樹立一個(gè)崇高的理想了。讓我們用一盞理想的燈點(diǎn)亮自己。當(dāng)我們找不到方向時(shí)，當(dāng)我們?cè)馐苁�敗時(shí)，當(dāng)我們害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)時(shí)，想想這個(gè)理想的燈。它將驅(qū)散我們面前的黑暗，點(diǎn)亮我們的生活！

晉升演講稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人。

　　當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻�幼兒教師，我比其他的人更有愛心；�?dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處�，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

　　每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛身邊的.每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因?yàn)樗�長(zhǎng)得不可愛就不愛他，我也不可能因?yàn)樗�的邋遢而放棄他，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏�，我�?huì)在他們不舒服時(shí)，給他們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ)，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜。

　　在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長(zhǎng)在愛的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的世界充滿更多的愛，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí)，我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上我成功了。

　　我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處�，我比別人更多了一份愛。

　　謝謝大家！

　　此致

　　敬禮

晉升演講稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　錘煉是使一弘泉水中魚兒能自由游動(dòng)的氧氣，錘煉是使人邁向成功的助動(dòng)器，錘煉是人走向成功的基石。

　　沒有錘煉，哪有珍珠從蚌殼取出時(shí)的耀眼光芒;沒有錘煉，哪有雨后大地的清新氣息;沒有錘煉，哪有人生中那一次次的不朽。

　　蕓蕓眾生中，無數(shù)慷慨之士用自己的人生詮釋錘煉之美。發(fā)明大王愛迪生發(fā)明之路任重而道遠(yuǎn)，無數(shù)次失敗，旁人的譏笑并未給他太多的打擊，反給他更多的信心。沒有錘煉，怎有電燈、留聲機(jī)等1000多項(xiàng)的發(fā)明呢?

　　童第周在初中時(shí)，幾門課程考試都掛起“燈籠”，使得學(xué)校勸其退學(xué)，同學(xué)們都笑他是個(gè)“笨鳥”，他沒有灰溜溜地逃走，在昏暗路燈下“笨鳥先飛”。沒有錘煉，哪有后來的著名的生物學(xué)家。

　　洪戰(zhàn)輝沒有被家庭的支離破碎所打倒，學(xué)習(xí)、生活上困難也沒打倒這個(gè)文弱書生，不畏艱辛，領(lǐng)著妹妹上大學(xué)。他說：“苦難沒有什么大不了，奮斗才是最重要的�！闭�是各種苦難錘煉了這個(gè)錚錚鐵骨的漢子，也鑄就了一種新時(shí)代的精神。

　　苦難、挫折誰都不喜歡，可沒有經(jīng)過各種困難、挫折洗禮的孩子，他永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。讓我們經(jīng)歷人生的洗禮，像“雨燕減肥”一樣接受生命的錘煉，不斷向前，攀登人生的高峰，譜寫人生的凱歌!

　　搏一搏，不要像井底之蛙，翹著遙看井口更大的天空，要不斷跳躍，跳出井外，擁抱更闊的天空。

　　搏一搏，不要像籠中之鳥，等待時(shí)機(jī)逃回自然，要像雄鷹那樣接受錘煉，展翅飛翔。

　　搏一搏，不要被環(huán)境所壓迫，被困難所征服，要像空中傘兵一樣，與風(fēng)雨搏擊。

晉升演講稿 篇13

　　大家好 ! 感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是——主任教師。申報(bào)理由如下

　　1、熱愛教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過 95% 。

　　2、在校內(nèi)舉行“杜威與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，跟隨專家宣講團(tuán)到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

　　3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào)，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽課 23 節(jié)，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師” 。

　　4、 年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)” 課題通過市級(jí)鑒定， 擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過市級(jí)審核，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。

　　5、能勝任班主任工作， 全年帶班 27 次，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的 959% ，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級(jí)管理模式，被評(píng)為“模范班主任” 。

　　我是 年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時(shí)的 “說文論語(yǔ)” “文學(xué)漫話” 到如今的 “職業(yè)啟蒙” 、“戲劇天地” 、“口才訓(xùn)練” 、“規(guī)范普通話” ，在課程的開發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域， 。從 年的市優(yōu)質(zhì)課到 20xx 年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手” ，再到 年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。從 年撰寫的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、多次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅(jiān)持不懈，收獲頗豐。工作七年來， 為了提升自我素質(zhì)， 我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位， 明年即將畢業(yè)。為了建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的`人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎(jiǎng)，參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。此外，我還與郝月元老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，

　　連續(xù)兩年和劉彥老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì)，與安穎老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。鑒于上述原因，我競(jìng)聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái)，如果競(jìng)聘成功，我會(huì)繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會(huì)繼續(xù)努力工作。謝謝。

晉升演講稿 篇14

　　老師們、同學(xué)們大家早上好，我是初一7班的張家慧。一個(gè)學(xué)期即將過去，面對(duì)期末考試，梳理思路和心情、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將引領(lǐng)我們以飽滿的精神和自信的態(tài)度迎接這次檢驗(yàn)。平時(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但考前的復(fù)習(xí)鞏固亦是重要。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

　　第一，要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。研究表明，學(xué)生在一天或一周內(nèi)的不同時(shí)間里的學(xué)習(xí)效率和疲勞情況是有差異的。如上午的二、三節(jié)課為效率最高時(shí)期，而第四節(jié)課為疲勞顯著時(shí)期;一周中的周二、三、四為最佳學(xué)習(xí)日，周一和周五、周六為思想容易渙散、情緒波動(dòng)的時(shí)期。因此，考生要注意各科學(xué)習(xí)時(shí)間的排列和搭配，做到文理相同、抽象性為主的'學(xué)科和形象性為主的學(xué)科交替、腦力活動(dòng)與體力活動(dòng)交替、內(nèi)容多的與內(nèi)容少的學(xué)科交替，使神經(jīng)活動(dòng)得到調(diào)節(jié)，減輕大腦的疲勞程度。

　　第二，做好知識(shí)上的準(zhǔn)備�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯刻苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)都能夠把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中牢抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。同時(shí)，大家也要上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。

　　第三，在心理上做好充分的準(zhǔn)備。期末階段是緊張的，考試亦是緊張的。這是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠�，把�?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。

　　第四，誠(chéng)信考試。期末測(cè)試也是對(duì)大家誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信也是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!在這次測(cè)試中，大家要自尊自愛，自覺遵守紀(jì)律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

　　同學(xué)們，復(fù)習(xí)是一件苦差事，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。一份耕耘，一份收獲!剩下的時(shí)間由你們來把握。相信你們一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開，再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌。謝謝!

晉升演講稿 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)安全用電，珍惜生命。因?yàn)殡娊o人類帶來了利益，所以它對(duì)人和事物構(gòu)成了廣泛而重大的潛在危險(xiǎn)。所以要把“安全第一，預(yù)防為主”。

　　據(jù)資料顯示，全球每年約有25%的意外死亡是由電氣事故造成的。電氣火災(zāi)占火災(zāi)總數(shù)的20%以上。這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕真的很嚇人。究其原因，電力是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要能源，在現(xiàn)代家庭生活中不可或缺。但這也是最終的死因。因?yàn)槟悴涣私獍踩�用電的知識(shí)，容易造成觸電、電氣火災(zāi)、電氣損壞等事故，給國(guó)家、社會(huì)、家庭和個(gè)人帶來不可挽回的損失。我從報(bào)紙上了解到兩個(gè)觸電的例子：

　�。�1）5月31日晚，河南省禹城縣春來高中三名學(xué)生外出時(shí)（因?yàn)閷W(xué)校禁止學(xué)生外出），不幸被圍墻上方的高壓電打死。

　�。�2）去年11月27日凌晨，蔣先生的兒子在客廳看電視時(shí)睡著了，被嗆醒發(fā)現(xiàn)電視在冒煙。江老師讓兒子出去報(bào)警，他和妻子把火撲滅了。消防隊(duì)員趕到時(shí)，江小姐已經(jīng)癱在門口，江太太也癱在浴室里。姜的妻子經(jīng)搶救無效死亡，經(jīng)鑒定為一氧化碳中毒。消防部門確定起火原因是電視機(jī)著火后�？梢姟鞍踩�用電事關(guān)生死”。

　　以上例子告訴我們，要把安全放在第一位，防觸電，珍惜自己的生命。因?yàn)槿酥换钜淮危�生命珍貴而脆弱。珍惜自己的.生命，就要學(xué)會(huì)防觸電，避免不必要的犧牲。然而，我們對(duì)安全用電的意識(shí)如此之弱，以至于我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)。

　　從一些書上了解到：觸電事故的急救措施：

　　1、立即切斷電源。

　　2 、在被斷電后，如果昏迷甚至停止呼吸心跳，必須立即進(jìn)行人工呼吸，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行搶救。

　　電氣火災(zāi)報(bào)警的應(yīng)急措施：首先，切斷電源，及時(shí)報(bào)警。用黃沙或四氯化碳滅火器滅火。

　　“安全用電，珍愛生命”讓我們創(chuàng)造一個(gè)安全的社會(huì)！

晉升演講稿 篇16

　　尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自六年級(jí)的。今日，我要演講的題目是《安全伴我行》�！吧�命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。生命僅有在安全中才能永葆活力，幸福僅有在安全中才能永具魅力。

　　生命是何其可貴！有了生命，才有歡樂與悲傷；有了生命，才有期望與夢(mèng)想；有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻僅有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”，有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　一小學(xué)生到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不細(xì)心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給學(xué)校安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。

　　應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的杯具，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的學(xué)校傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

　　而汶川地震又將學(xué)校安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳�命�?/p>

　　我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤教師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就能夠完成的事。

　　同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們能夠不畫手抄報(bào)、能夠不答安全知識(shí)教育問卷，可是我們必須明白，當(dāng)自我遇到危險(xiǎn)的.時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

　　所以，我們必須做好安全教育工作，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自我，安全教育不僅僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育；安全教育工作不僅僅是校長(zhǎng)及教師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的職責(zé)！

　　我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和本事，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

　　所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從今日開始，從此刻開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！我的演講完畢！多謝！

晉升演講稿 篇17

　　各位老師、家長(zhǎng)、大記者、小記者們：

　　大家上午好!

　　青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)，我們展示個(gè)性，張揚(yáng)，用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興，今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上，和大家一起分享這一年來當(dāng)記者的快樂生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多啦，今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上，這一年來我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng)，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷，我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上啦不同尋常的一筆。我們?cè)L問農(nóng)村，看到新農(nóng)村的種種的變化，感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京，體驗(yàn)__奧運(yùn)前的古都風(fēng)采，明白我們?nèi)松�的積極的意義;我們?cè)谛莶��?huì)期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過中秋，在交流的歡樂中學(xué)習(xí)著，我們的一言一行成為世界啦解我們蕭山的一扇窗這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因?yàn)樗�，我們得以用我們稚嫩的�?shī)，描述我們的夢(mèng);用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過程當(dāng)中，，我們學(xué)會(huì)相信，只要努力，沒有什么可以阻擋得啦自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學(xué)夢(mèng)，更近啦一步。通過小記者團(tuán)，我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過小記者團(tuán)，我們很多人愛上啦那種等待與驚喜的感覺;因?yàn)樾∮浾邎F(tuán)，我們心中那顆文學(xué)的'種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿啦美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。影星約翰·巴里莫爾說過：“人不會(huì)老去，直到悔恨取代啦夢(mèng)想�！蔽覀儼橹�小記者團(tuán)成長(zhǎng)，也許不久將來在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開這里，去到一個(gè)更大的環(huán)境中，但我們的心不會(huì)老去，會(huì)一直年輕，因?yàn)槲覀冞^去、現(xiàn)在、將來都會(huì)不斷地進(jìn)取，告訴這個(gè)世界，我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命，一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生，一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己，我們有理由相信：impossible is nothing.現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成啦每周寫文章的習(xí)慣。也許有一天，你收到稿費(fèi)的時(shí)候，可以用它們?nèi)マk一張借書證，向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步;也許有一天，你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個(gè)本子;也許有一天

　　就這樣，認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞，并且，不知不覺愛上他們。從前，這里有“80年代后”，現(xiàn)在是“90后”，過不啦多久，就會(huì)有“00后”，我們長(zhǎng)大啦，但“新生代”一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來。今年，我們有很多新的同伴來到這里，我相信，在接下來的1年，一定會(huì)是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待!謝謝大家!青春夢(mèng)想的演講稿篇3

　　大學(xué)，青春夢(mèng)起飛的地方“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)” 。

　　一個(gè)成熟的夢(mèng)想不僅僅如此，一個(gè)沒經(jīng)過考驗(yàn)的夢(mèng)想，怎會(huì)成為永恒，不經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨，怎能看見成功的彩虹，人類在失敗中成長(zhǎng)，夢(mèng)想在困難中成熟，當(dāng)我們的夢(mèng)想受阻時(shí)，又何必唉聲嘆氣，因?yàn)槲ㄓ心婢巢拍芤娮C不凡，這正是青春的饋贈(zèng)，她給了我們?nèi)�嘗試無限種可能的勇氣，通過失敗與迷茫引發(fā)我們的思考，淬煉我們的身心，最后創(chuàng)造出一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的心，幫我們篩選出最適合我們的，最堅(jiān)定的，能成為永恒的夢(mèng)想；我們已有了追逐夢(mèng)想的所有條件，即使夢(mèng)未實(shí)現(xiàn)，我們也會(huì)在旅途中受益匪淺，此時(shí)結(jié)果已不再重要，過程見證了我們的成長(zhǎng)！青春永無止境，夢(mèng)想永不會(huì)停歇，我們正奔跑在我們青春的路上，追尋著我們渴望的夢(mèng)想，我們相信“nothing is impossible”,面對(duì)挑戰(zhàn)，我們“just do it” 。

　　“堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧鬧是短命的別名”，作為北京航空航天大學(xué)的學(xué)生，我們不僅要為自己放飛夢(mèng)想，更要為國(guó)家的夢(mèng)想奉獻(xiàn)活力，中國(guó)夢(mèng)正是中國(guó)的青春剛剛為她選擇的最合適的夢(mèng)想，作為國(guó)家的青春，我們擔(dān)負(fù)使命，我們需要用自己的活力之水細(xì)心呵護(hù)中國(guó)夢(mèng)的幼芽，待她開花結(jié)果之時(shí)，就是我們祖國(guó)偉大復(fù)興之日。

　　我定會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力，助祖國(guó)圓夢(mèng)。青春是一道明媚的傷痕�？v使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本，依然完好無缺。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�、生活庸俗而愧疚�?/p>

晉升演講稿 篇18

　　尊敬的教師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　近年來，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來越強(qiáng)烈，這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比此刻好得多，而是此刻人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒有什么能夠爭(zhēng)執(zhí)的東西。此刻我們所處的時(shí)代，大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊，況且又沒有異常清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我奪甚至爾虞我詐，無非是想讓自我的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。所以，中國(guó)人此刻如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡。

　　如何呼喚誠(chéng)信回歸？有兩手政策，一手當(dāng)然是做大蛋糕，讓每個(gè)國(guó)民至少有能維持溫飽的一份，這大約就是發(fā)展才是硬道理吧！另一手是要確立分蛋糕的規(guī)則，否則朝令夕改，個(gè)人和企業(yè)就難以有講誠(chéng)信的基礎(chǔ)。一個(gè)蛋糕如何才能分得公平？這需要權(quán)力的制衡機(jī)制，例如一個(gè)人擁有先切蛋糕的權(quán)力時(shí)另一個(gè)人相應(yīng)地應(yīng)擁有先挑蛋糕的權(quán)力，這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒有制衡的權(quán)力，我們就不能期望權(quán)力擁有者會(huì)卑微謹(jǐn)慎地使用權(quán)力，而多半會(huì)以謀私。這樣分蛋糕過程中，如果立規(guī)矩者沒有規(guī)矩，那么社會(huì)誠(chéng)信的.基石就十分不穩(wěn)固，并且最終影響到國(guó)民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。

　　所以，中國(guó)呼喚誠(chéng)信，就需要兩手抓，兩手都要硬，沒有誠(chéng)信規(guī)則，社會(huì)就會(huì)蛻變?yōu)樗�泊梁山的狀態(tài)，即使是君子，也只能大塊吃肉，大碗喝酒，否則其他人就要對(duì)其實(shí)施君子可欺之以方；有了誠(chéng)信規(guī)則，大家才能無論內(nèi)心愿意或不愿意，至少行為上要可信。兩手硬就是說發(fā)展經(jīng)濟(jì)要硬，完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架也要硬，政府誠(chéng)信的蝕空或缺失，始終是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化和禮貌化的致命軟肋。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

晉升演講稿 篇19

　　自信是成功的第一秘訣，是激勵(lì)奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，更是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的靈丹妙藥。一個(gè)人如果總認(rèn)為自己不行，就做不好工作，搞不好學(xué)習(xí)，久而久之會(huì)形成一種固定的心理定勢(shì)，對(duì)于工作與學(xué)習(xí)將會(huì)帶來消極的影響。大量事實(shí)表明，任何一個(gè)人若產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信心，他們自尊、自愛、自強(qiáng)，終能成才。

　　雄鷹想要沖破蒼穹，自信便是它的翅膀；流星想要在夜空中熠熠生輝，自信便是它在瞬間綻放美麗的符合；一個(gè)人想要到達(dá)成功的彼岸，自信便是他手中的`船槳。選擇自信，我們就選擇了成為一個(gè)強(qiáng)者。

　　那么，怎樣培養(yǎng)自己的自信心呢？首先，要肯定和承認(rèn)自己的優(yōu)勢(shì)，在心中搭建一座自信的階梯。其次，要積累成功的經(jīng)驗(yàn)，研究證明，一個(gè)人成功越多，他的自信心越強(qiáng)。同學(xué)們，想讓自己更成功、更出眾嗎？那么就學(xué)會(huì)自信吧！每天清晨睜開雙眼，迎接第一縷陽(yáng)光，對(duì)著藍(lán)天和白云說，我一定會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。

晉升演講稿 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自x班的，很榮幸能在美麗的初秋季節(jié)與各位新生同學(xué)相聚在美麗的x大學(xué)，和你們一起分享收獲的喜悅。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來自祖國(guó)各地的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問候和最熱烈的歡迎。我們學(xué)校自合并以來經(jīng)歷著巨大的發(fā)展和變化，她在送走一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子、為祖國(guó)培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的英才的同時(shí)，又迎來了優(yōu)秀的你們——20xx級(jí)新同學(xué)！

　　千里之行，始于足下。大學(xué)是我們?nèi)松�的又一個(gè)新起點(diǎn)，讓我們從現(xiàn)在起，從此刻起，恪守“厚德博學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)，從這里開始勇敢地去攀登一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰，實(shí)現(xiàn)我們青春的夢(mèng)想，為學(xué)校、祖國(guó)的未來拼搏奮斗！

　　軍訓(xùn)的號(hào)角即將吹響，艱苦的軍訓(xùn)是對(duì)每一位新生的考驗(yàn)和鍛煉，是同學(xué)們來校的第一張答卷，希望同學(xué)們珍惜這個(gè)磨煉意志的機(jī)會(huì)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后，衷心祝愿所有滿懷希望與理想與理想來到理工大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，祝愿你們度過一個(gè)美好而充實(shí)的大學(xué)生活，在未來的四年里取得輝煌的成績(jī)！

　　謝謝大家！

晉升演講稿 篇21

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自，今天給大家演講的題目是直面面對(duì)挫折，勇于面對(duì)人生。

　　古人云：大海上沒有礁石激不起風(fēng)浪，人生中沒有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng)，必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。

　　古往今來，在我們身邊有許多這樣面對(duì)挫折時(shí)勇往直前的事例，如：貝多芬，德國(guó)最偉大的音樂家之一，出身于德國(guó)波恩*民家庭，很早就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺(tái)演出，他一生坎坷，沒有建立家庭，二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾，這對(duì)于一個(gè)音樂家而言是多么殘忍！但這樣的打擊并沒有使他意志消沉，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依舊堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和思想奮臂吶喊，創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》�；艚�，是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。

　　他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，半身不遂，禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久，但他并沒有被這挫折所打倒，反而身殘志不殘，勇于面對(duì)人生，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星，他不能寫，甚至口齒不清，卻依然不放棄而解開了宇宙之謎。像這樣的例子還有很多，曹雪芹、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作；大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓?jiān)诖搽p目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》；美國(guó)的林肯經(jīng)過多次挫折仍不放棄，終于當(dāng)上了美國(guó)第__屆總統(tǒng)。

　　他們都與困難、挫折、失敗相抗?fàn)�，不屈不撓，�?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，從而才有了各自的輝煌成就。同學(xué)們，聽到這里，你的心里是否有一種感觸？的確，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們可能會(huì)遇到各種各樣的`挫折。

　　就好比現(xiàn)在站在*臺(tái)上的我來說，我此刻的內(nèi)心是非常緊張的，以前我是個(gè)比較含蓄的女孩，很少參加活動(dòng)，當(dāng)我得知有這樣一次難得的機(jī)會(huì)時(shí)，我也想像其他同學(xué)那樣勇于展示自己，于是主動(dòng)參與，并為此積極做準(zhǔn)備。我的心里既開心又不安，我所不安的是我不知道自己能否勝任這一次演講，我也曾經(jīng)猶豫過，彷徨過，甚至想過放棄這一次難得的機(jī)會(huì)，可是我最終還是選擇了站在*臺(tái)上。

　　也許它對(duì)你們來說沒有什么，但是對(duì)我來說卻是一次巨大的挑戰(zhàn)。我不知道自己做了多少次思想斗爭(zhēng)才有了這個(gè)決定，但是我知道逃避是解決不了任何問題的，既然無法逃避，那就勇敢去面對(duì)！今天我已做到，已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己，我相信你們也一定能做到！人之一世，殊為不易。

　　在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。

　　百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵。

　　面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵。

　　面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面縮小痛苦，直至成功的一天。同學(xué)們，挫折其實(shí)并不可怕，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭(zhēng)，正面迎接它的挑戰(zhàn)，相信你自己，讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

晉升演講稿 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家好!

　　首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)直抒胸意、暢談心聲的舞臺(tái)，站在這里，對(duì)我來說既是一種考驗(yàn)，也是一種信任。

　　下面，我簡(jiǎn)單地向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)一下我的個(gè)人情況。

　　我叫，今年x歲，大專學(xué)歷，20xx年畢業(yè)于國(guó)際貿(mào)易公共關(guān)系專業(yè)。我20xx年到本公司工作，20xx年之前在公司從事銷售工作;20xx年至今擔(dān)任項(xiàng)目銷售部副經(jīng)理。工作中，我總是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)部署的每項(xiàng)工作，并多次受到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，獲得等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　經(jīng)綜合權(quán)衡，我認(rèn)為我具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

　　一、我具有扎實(shí)的理論知識(shí)

　　大學(xué)時(shí)我讀的是國(guó)際貿(mào)易公共關(guān)系專業(yè)，幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)，為我積累了扎實(shí)的理論知識(shí)。參加工作以來，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并參加各種培訓(xùn)，這使我的專業(yè)知識(shí)更加扎實(shí)，更加豐富。我想，我具備了做好項(xiàng)目銷售經(jīng)理所要求的專業(yè)理論素質(zhì)。

　　二、我具豐富的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)

　　我在公司工作已經(jīng)x年了。x年中，我從做銷售員到現(xiàn)在的銷售副經(jīng)理，所從事的工作都與銷售有關(guān)，這為我積累了豐富的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。人們常說：經(jīng)歷也是一筆財(cái)富。我想把我這些經(jīng)歷整合成一種優(yōu)勢(shì)，并在以后的工作中加以運(yùn)用。

　　三、我具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力

　　工作中，我識(shí)大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的關(guān)系的素養(yǎng)。同時(shí)，副經(jīng)理的工作，也使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。使我對(duì)制度建設(shè)、員工管理和營(yíng)銷策略等方面，有了更為深刻的理解。我想，在擔(dān)任項(xiàng)目營(yíng)

　　銷經(jīng)理時(shí)我能夠得心應(yīng)手、游刃有余，能夠更快、更好的干好這項(xiàng)工作。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，人們常說：心有多大，舞臺(tái)就有多大。在這里，我想在項(xiàng)目銷售經(jīng)理這個(gè)大的舞臺(tái)上自由發(fā)揮。如果競(jìng)聘成功我將切實(shí)做好以下工作，順利實(shí)現(xiàn)銷售x套房子的任務(wù)!

　　一、加強(qiáng)管理，打造一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)

　　凝聚力和戰(zhàn)斗力，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和發(fā)展的靈魂，是圓滿實(shí)現(xiàn)銷售任務(wù)的根本保障。一個(gè)有凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，能夠激發(fā)每位成員的斗志，并在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)銷售業(yè)績(jī)的提升。所以，我將加強(qiáng)管理，強(qiáng)化對(duì)營(yíng)銷人員的培訓(xùn)，并盡力打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)、吃苦耐勞、敢于拼搏的高素質(zhì)營(yíng)銷隊(duì)伍，盡快提升公司的銷售業(yè)績(jī)。

　　二、充分了解市場(chǎng)，做好營(yíng)銷計(jì)劃

　　市場(chǎng)是公司發(fā)展的方向，公司的一切決策應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)的變化制定。為此，我將通過市場(chǎng)調(diào)查等各種方式，充分的了解購(gòu)房群體的年齡特點(diǎn)、收入狀況;并充分了解各大房地產(chǎn)公司的銷售情況，吸取他們好的營(yíng)銷方法。同時(shí)，針對(duì)房地產(chǎn)公司和消費(fèi)人群的特點(diǎn)，制定科學(xué)詳細(xì)的營(yíng)銷計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度，使銷售業(yè)績(jī)?cè)偕弦恍碌呐_(tái)階。

　　三、提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)銷售的軟實(shí)力

　　我將樹立全新的服務(wù)理念。將所有工作始于客戶需求，終于客戶滿意，一切服務(wù)緊緊圍繞客戶需求開展，并致力于提供超越客戶期望的服務(wù)。一切服務(wù)先于需求而動(dòng)，以滿意服務(wù)贏得客戶。要遵循客戶導(dǎo)向的原則，為客戶提供最優(yōu)的質(zhì)量和最優(yōu)的服務(wù)，以客戶就是上帝為宗旨，搞好整體服務(wù)水平，增強(qiáng)銷售的軟實(shí)力。

　　四、廣泛培養(yǎng)社會(huì)關(guān)系，努力提高銷售業(yè)績(jī)

　　當(dāng)今時(shí)代，關(guān)系也是一種資源，擁有廣泛的社會(huì)關(guān)系，能夠使公司的銷售業(yè)績(jī)提升。競(jìng)聘成功后，我將充分利用當(dāng)前的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，千方百計(jì)提高銷售業(yè)績(jī)。我想通過我的努力，x日內(nèi)實(shí)現(xiàn)銷售

　　x房子的目標(biāo)將不是夢(mèng)想!

　　五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　“逆水行舟，不進(jìn)則退”，今天的社會(huì)是一個(gè)各方面飛速發(fā)展的.社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，不學(xué)習(xí)終將被時(shí)代的浪潮淹沒。對(duì)于我們每天要面對(duì)各種人物的營(yíng)銷人員來說，更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。在今后的工作中，我不僅要加強(qiáng)管理、營(yíng)銷、人際關(guān)系、口才等知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注國(guó)家的大政、方針、政策，緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流。只有這樣，才能不被時(shí)代所淘汰，才能做好項(xiàng)目銷售經(jīng)理這項(xiàng)工作。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們，以上是我向你們匯報(bào)的簡(jiǎn)要情況�？照�?wù)`事，如果承蒙大家的厚愛，讓我走上這個(gè)崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績(jī)回報(bào)大家的厚愛!

　　謝謝大家!

晉升演講稿 篇23

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　到日本旅游，我的收獲就是交了一個(gè)新朋友。

　　聽聽她的名字多好：于斐而，她天真爛漫，是個(gè)活潑可愛的小姑娘。你看她，濃黑的粗眉下嵌著一雙水晶般的`眼睛，晶瑩剔透，宛如兩顆大水晶。她的鼻子小巧玲瓏，鼻梁高高的，鼻孔小小的，有時(shí)候說起話來細(xì)聲細(xì)氣，但笑起來哈哈大笑，露出兩個(gè)大門牙，像小兔子一樣，她扎著馬尾，跑起來一揚(yáng)一揚(yáng)的，她喜歡自言自語(yǔ)編故事，投入的樣子真是又可愛又搞笑。

　　我非常喜歡和她玩，我們一起扭扭蛋，一起游戲，一起吃零食，一起逛街……時(shí)間過去得很快，我們要回去了，還有三個(gè)小時(shí)就要登機(jī)了，在剩下的時(shí)間，我們一起在手機(jī)上看電影，一起在機(jī)場(chǎng)玩氣球。旅行結(jié)束了，但我們的友誼依然存在，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　于斐而我們下次再一起玩吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

晉升演講稿 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)，今天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳��?wù)，熱愛這個(gè)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來對(duì)我工作的支持，謝謝你們！

　　作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

　　作為班長(zhǎng)，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)問清情況，主動(dòng)幫助調(diào)解。

　　作為班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩(shī)”，讓大家飽讀詩(shī)書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

　　班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的.好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三

　　今天，很榮幸走上講臺(tái)，和這些愿意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和五年五班這個(gè)大家庭的共同進(jìn)步。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　謝謝大家。

晉升演講稿 篇25

　　同學(xué)們：下午好！今天，我要個(gè)大家講的主題是《遵規(guī)守紀(jì)》。

　　俗語(yǔ)說：沒有規(guī)矩，不成方圓�？捎械娜酥幌腚S心所欲，自在逍遙，就么想過自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們也是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，就會(huì)被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。 因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。

　　比如脫離軌道的流星，縱然劃破了浩瀚星空，絢爛了光華，但終究是曇花一現(xiàn)，終究會(huì)粉身碎骨，最終會(huì)在茫茫夜色中消失得無影無蹤。如果船只偏離航線，縱然一時(shí)會(huì)翻波涌浪、激流向前，但終究會(huì)觸礁沉沒，葬身海底。再比如一個(gè)道德淪落、秩序紊亂的社會(huì)，會(huì)有繁榮可言嗎？會(huì)有幸�？裳詥�？

　　身為學(xué)生的你們，想一想， 一個(gè)班級(jí)，如果大家都不去遵規(guī)守紀(jì)，恪守班級(jí)公約，一個(gè)班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力？而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級(jí)，又怎能奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)有所成；一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì)、贏得明天的輝煌？《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給同學(xué)們明確的指示：要自尊自愛，自信自強(qiáng)，注重儀表，真誠(chéng)友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求，比如說：穿著要得體大方，待人要謙虛禮貌，要遵守校規(guī)校紀(jì)等等。這些說起來簡(jiǎn)單，但做起來可就不那么容易了，有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒有什么關(guān)系。可是，同學(xué)們想過嗎？偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來是可以原諒的，但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，再改那可就是比登天還要難了。你們要知道，學(xué)校的規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的'環(huán)境，從而獲得更大意義上的自由；是為了同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)，老師們能夠更好的工作，這才是制定各種紀(jì)律，規(guī)范各種制度的真正目的！

　　因此，我在這里要求每一名學(xué)生，都要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，法規(guī)法紀(jì)，時(shí)刻歷練自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 我相信，只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣；播下一個(gè)良好的習(xí)慣，便會(huì)收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì)擁有一個(gè)更加每好的前程！

晉升演講稿 篇26

　　今天要演講的主題是“強(qiáng)師德”、“樹形象”先來談?wù)勎覍?duì)師德的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。學(xué)生喜歡的老師師德就高尚，學(xué)生都討厭的老師，師德就低下，這話對(duì)嗎？昨天晚上，我認(rèn)真的思考了這個(gè)問題。

　　這是我應(yīng)該做的師德模范演講稿

　　今天我能站在這給大家交流心里有點(diǎn)慚愧，我干了大半輩子的`教師，從來沒想過今天還能和大家一起學(xué)習(xí)，我并沒有干什么驚天動(dòng)地的大事，只是做了一些應(yīng)該做的小事。

晉升演講稿 篇27

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親：

　　大家好！

　　今天， 紅十字會(huì)抗洪救災(zāi)物資發(fā)放儀式在這里舉行，縣紅十字會(huì)作為從事人道主義工作的社會(huì)團(tuán)體，秉承人道、博愛、奉獻(xiàn)的精神，這次專程為我鎮(zhèn)災(zāi)民們送來了 斤大米、 桶食用油和 床棉被，這些救助物資是縣紅十字會(huì)向上級(jí)紅十字會(huì)積極爭(zhēng)取的成果，也是縣紅十字會(huì)發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神的具體體現(xiàn)。在此，我代表 鎮(zhèn)黨委、政府向 縣紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì) 災(zāi)民的關(guān)心和援助表示衷心的感謝！向受災(zāi)的群眾表示親切的問候！ 今年7月以來，我鎮(zhèn)連續(xù)遭受“7.9”、“9.1”特大暴雨洪澇災(zāi)害，持續(xù)高強(qiáng)度的暴雨，導(dǎo)致山洪暴發(fā)，河水猛漲，滑坡、泥石流險(xiǎn)情大量發(fā)生，鎮(zhèn)內(nèi)交通、電力幾度中斷，突如其來的暴雨災(zāi)害給我鎮(zhèn)造成了嚴(yán)重?fù)p失。全鎮(zhèn)受災(zāi)人口累計(jì)達(dá)10000人，緊急轉(zhuǎn)移安置群眾累計(jì)3593人，全鎮(zhèn)直接經(jīng)濟(jì)損失累計(jì)1202萬元。暴雨災(zāi)害發(fā)生后，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)認(rèn)真組織開展抗洪救災(zāi)工作，日前，鎮(zhèn)黨委政府不斷爭(zhēng)取各方面支持，黨員干部帶頭，發(fā)動(dòng)群眾及時(shí)投身到恢復(fù)生產(chǎn)活動(dòng)中去，全鎮(zhèn)上下受災(zāi)群眾情緒穩(wěn)定，恢復(fù)重建工作正緊張有序進(jìn)行。

　　“一方有難，八方支援”，紅十字會(huì)凝聚全社會(huì)之愛心，體現(xiàn)人間之真情，團(tuán)結(jié)人道主義力量，弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神。

　　在暴雨洪澇發(fā)生后，*縣紅十字會(huì)從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的政治高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前災(zāi)區(qū)群眾面臨的實(shí)際困難，想群眾之所想，急群眾之所急，恪守為民之責(zé)，多辦利民之事，精心組織開展扶貧幫困活動(dòng)，緊急捐贈(zèng)一批救災(zāi)糧食及御寒物資援助我們，及時(shí)將救災(zāi)物資發(fā)放到災(zāi)民手中，給無數(shù)個(gè)需要社會(huì)幫助的家庭帶來了實(shí)實(shí)在在的溫暖。

　　收獲希望，心存感恩。紅十字會(huì)的人道主義精神為我們驅(qū)散了災(zāi)后的陰霾，增強(qiáng)戰(zhàn)勝災(zāi)害的'信心和決心，讓我們懷著一顆暖熱的心，早日恢復(fù)生產(chǎn)，重建美好家園。最后，祝愿受災(zāi)的廣大群眾在黨委、政府及各部門、各單位的真誠(chéng)幫扶下，用我們勤勞的雙手去開創(chuàng)美好的明天！

　　最后，讓我們用熱烈的掌聲再次向*縣紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助表示感謝！

　　年 月 日

晉升演講稿 篇28

　　大家上午好，今天我演講的題目是：“十年磨一劍，試鋒在今朝”。

　　多少次，我們站在操場(chǎng)中，一起聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)的教海;多少次，我們站在國(guó)旗下，共同表達(dá)對(duì)母校的熱愛。高三的同學(xué)們，我們?cè)�在�?guó)旗下立下無悔的誓言，也曾在畢業(yè)典禮中感恩母校師長(zhǎng)。不知不覺，今天，是我們?cè)谀感Ｗ詈笠淮螀⒓由�旗儀式。千言萬語(yǔ)，萬語(yǔ)千言，都無法表達(dá)我們此刻的心情。感謝母校讓我們成長(zhǎng)，感謝老師為我們無悔付出。

　　三年風(fēng)雨歷程，三年酸甜苦辣，我們成熟了，長(zhǎng)大了。可是，當(dāng)我們真正要離開母校的時(shí)候，オ發(fā)明菁菁校園的一草一木竟讓人如此留戀，才發(fā)明朝夕相處的師長(zhǎng)同學(xué)竟如此令人難舍。曾經(jīng)，我們?yōu)閷W(xué)校的嚴(yán)格管理而憤憤不平，總覺得制度的條條框框束縛了我們的自由;我們厭煩每周放假仍要來學(xué)校上自習(xí)，覺得自己像是被學(xué)習(xí)綁架了的機(jī)器人;我們抱怨過老師的嚴(yán)格要求和父母平日里的嘮叨;宿舍歇息時(shí)，討厭過舍友如雷的鼾聲和他們與自己格格不入的生活習(xí)慣。三年，彈指一揮間。這些，都已成為我們?nèi)�年高中生活最美好的回憶。�?dāng)我們獨(dú)自面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的崎嶇和坎坷時(shí)，才明白母校對(duì)我們的諄諄教誨是如此專心良苦。將來無論身處何方，在右玉一中三年學(xué)習(xí)生活中所養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都將使我們受益終身。我也相信，在這考前的最后幾天，高三的同學(xué)們也一定會(huì)倍加珍惜。最后一周，我們要更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護(hù)學(xué)校公物，通過自己的言行，讓一中精神發(fā)出耀眼的光輝，讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。

　　高三的同學(xué)們，我親愛的戰(zhàn)友們，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來，一周后我們就要踏入高考的戰(zhàn)場(chǎng)，十載求學(xué)最終迎來厚積薄發(fā)的時(shí)刻。有一種拼搏叫做腳踏實(shí)地，有一種心情叫做云淡風(fēng)輕。相信大家已經(jīng)成竹在胸，心態(tài)已經(jīng)調(diào)整到最佳，身體已經(jīng)養(yǎng)蓄到最棒。我們不是孤軍奮戰(zhàn)，有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師和大家一道始終堅(jiān)守陣地，并肩作戰(zhàn)。七月試鋒，我們一定能旗開得勝。

　　“試看天塹投鞭渡，不信我輩不揚(yáng)名”，高三的學(xué)子們，就讓我們以十倍的信心，百倍的勇氣，火一般的熱情挑戰(zhàn)20xx年度高考！用自己輝煌的成績(jī)，向父母師長(zhǎng)獻(xiàn)禮，向母校獻(xiàn)禮！

晉升演講稿 篇29

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我叫__，來自三年級(jí)。陽(yáng)春三月，是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，也是學(xué)習(xí)雷鋒的好時(shí)光。全國(guó)各地，從機(jī)關(guān)到廠礦，從學(xué)校到社區(qū)，各行各業(yè)的人們紛紛行動(dòng)起來，學(xué)雷鋒，做好事，掀起了一股“雷鋒熱”，讓這個(gè)春天更加溫暖。

　　那么，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?我認(rèn)為：學(xué)習(xí)雷鋒，應(yīng)該從身邊的小事做起。發(fā)現(xiàn)地上有一片紙，不管是不是自己扔的，不管在不在自己班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)，都主動(dòng)撿起來放進(jìn)垃圾桶，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。遇到同學(xué)有難題不會(huì)，不管他有沒有主動(dòng)請(qǐng)求，不管他是不是自己的好朋友，都上前給他講解解題的思路，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。朋友值日時(shí)，幫助他放放板凳，倒到垃圾，這就是學(xué)習(xí)雷鋒�；锇橄聵遣环奖銜r(shí)，幫助他提提書包，拿拿東西，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。在校園里，撿到物品或錢主動(dòng)交給老師，或者歸還失主，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。回家路上，遇到老爺爺拉車?yán)�不�?dòng)，上前推一把，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。回到家里，幫助爺爺奶奶提水、掃地，給爸爸媽媽端茶倒水，這不僅是學(xué)習(xí)雷鋒，更是自己的孝心表達(dá)。外出的公交車上，看見滿頭銀發(fā)的老人或者抱著孩子的阿姨，主動(dòng)給他們讓座，這也是學(xué)習(xí)雷鋒。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是幫助身邊的人，更是把自己份內(nèi)的事做好。雷鋒叔叔在軍人的崗位上發(fā)揚(yáng)“螺絲釘精神”，把自己的工作做到了極致，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。作為一名小學(xué)生，上課專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，考出自己真實(shí)的成績(jī)，這也是雷鋒精神的表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做轟轟烈烈的大事，不需要得到別人的肯定和表?yè)P(yáng)。盡自己的最大所能，默默地幫助遇到的每一個(gè)有困難的人，悄悄地做好自己份內(nèi)的每一件事，讓胸前的紅領(lǐng)巾因此而更加鮮艷，這就是一名少先隊(duì)員的學(xué)雷鋒體現(xiàn)。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家

晉升演講稿 篇30

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好

　　大家都聽過這個(gè)故事，能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物：蝸牛和雄鷹。我們有時(shí)會(huì)是雄鷹，但更多的時(shí)候像那只蝸牛，環(huán)境不會(huì)完全如我們所愿，通住成功的道路也總是荊棘叢叢。我們?cè)撛趺崔k?以自身的柔弱為借口退縮嗎?不，我們不應(yīng)逃避現(xiàn)實(shí)，麻弊思想。環(huán)境不易改變，我們能完全掌握的只有我們自己，通向成功的道路我們所能依靠的也只有我們自己。挑戰(zhàn)自我，將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為力量，蝸牛，也總會(huì)有登上塔頂?shù)囊惶?

　　所以，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，當(dāng)我們接受失敗時(shí)，不要怨天由人，永遠(yuǎn)不要被自己打倒。做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的勇敢者，用積極向上，自信樂觀的情感去支配一切!

　　我們都有過這種經(jīng)歷，開學(xué)初給自己制訂了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可隨時(shí)間的推移，計(jì)劃不再能按時(shí)完成。明天吧，明天吧，我們安慰著自己，這樣最后等待我們的只有內(nèi)疚、失敗和自卑。起來吧，別向自己妥協(xié)，運(yùn)用正確的思想，積極的行動(dòng)挑戰(zhàn)懶散的，懦弱的自己，別讓自己屈服于過去陰影中無法自拔。

　　也許我們努力過，但一個(gè)個(gè)的打擊讓我們失掉了活力和勇氣，感到幾乎是窮途未路，無法再站起來奮斗，不敢再用智慧和勇氣解決問題。這個(gè)時(shí)候，我們必須對(duì)自己說：忘掉過去，并從現(xiàn)在開始，以成功者的心態(tài)面對(duì)每一件事，就算我們還未成功。但心理學(xué)家告訴我們，把自己想像成什么樣子，就真的會(huì)是什么樣子。如果我數(shù)學(xué)不好，遇到難的題目就退，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，但從現(xiàn)在起，對(duì)自己說：你完全可以，你有足夠的能力去做，以此來鉆研每一道題，成功，還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

　　即使我們現(xiàn)在已經(jīng)像雄鷹一樣，超越了其它人，比別人更接近成功的塔頂，我們?nèi)詰?yīng)不斷挑戰(zhàn)自己，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，不進(jìn)則退，只有不斷的嚴(yán)格要求，持之以恒的信心和毅力，才能讓我們得到最后的成功。

　　從現(xiàn)在開始，挑戰(zhàn)自己，告別過去，昂首走路，用坦然的目光去直視最害怕的事，大聲對(duì)自己說：我們是命運(yùn)的主人，誰也無法阻擋我們通向成功的腳步!

晉升演講稿 篇31

　　尊敬的老師：

　　大家好！

　　又迎來了一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，長(zhǎng)沙的每一條街道都充盈著歡欣愉悅的氛圍。年味是什么？我感覺到了，它存在于每一個(gè)角落。

　　年味中夾雜著許多的味道，它如一個(gè)絢麗的調(diào)色板，調(diào)出了世上最美好的色彩。在我看來，興味、美味、情味對(duì)于我而言，是最重要的，也是不可或缺的。

　　興味

　　即將迎接新年，又有誰不高興呢？新年的到來，意味著人們可以忘卻發(fā)生的一切不愉快的事情，去迎接一個(gè)嶄新時(shí)代的到來。令我最歡樂的時(shí)光便是大年三十的夜晚了。這一天是春節(jié)的前一天，又叫“除夕”，在這一個(gè)夜晚，我們?nèi)�家人聚在一起吃年夜飯，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，相互贈(zèng)與紅包，共同守歲等。每收到一個(gè)色彩靚眼的紅包，我都會(huì)在心底高興一番，然后懷揣著美好的期望，期盼在新的一年里不斷進(jìn)步。

　　春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)將近尾聲之際，我們都忍不住內(nèi)心的激動(dòng)之情，在門口前坪上一起放了一串響炮。在被炮聲“嚇”得捂上耳朵的同時(shí)，我感受到了無比的愉悅與快樂，甚至索性跳了起來，不時(shí)的尖叫一聲，眼睛瞪得大大的，以表示內(nèi)心歡喜。

　　美味

　　在過年前幾日，我便期待著年夜飯中豐富的`美食。為此，爺爺還專門為我買了牙簽肉和鹵雞翅。在前一天晚上，他準(zhǔn)備了我愛吃的凍肉，甚至還為此忙得大汗淋漓。我走進(jìn)廚房，站了幾分鐘，都覺得熱得受不了，何況爺爺就這樣待了一個(gè)小時(shí)！第二天除夕晚上的年夜飯中，我如愿吃到了冰涼爽口的凍肉，不知為何，我竟嘗到了些許的苦澀。

　　不過，我還是將爺爺?shù)哪檬植恕�—紅蘿卜絲、糖醋排骨吃得一干二凈，我不能不說真的特別好吃，稱得上“頂級(jí)美味”。

　　情味

　　爺爺做的菜的美味在任何地方都是吃不到的。因?yàn)樗�是�?dú)一無二的，在每個(gè)菜中都可以感受到無私的親情和在背后不辭辛勞的準(zhǔn)備與努力。家人們?cè)谀暌癸埳蠌膩矶际菢泛呛堑�，即使之前有什么矛盾，在年夜飯上，都�?huì)忘得一干二凈。為什么呢？因?yàn)檫@濃濃的情味呀！

　　吃完晚飯，我們?nèi)�家圍坐在沙發(fā)上開始看春晚。家人們親切的談話，磕著瓜子，刷著“五�！保�連接著我們一家人的，不正是這濃濃的情味嗎？

　　嘗盡這些年味，我也應(yīng)開始計(jì)劃好將來的這新的一年，讓我的人生不留遺憾。我愛這年味！

晉升演講稿 篇32

　　教育立國(guó)，科學(xué)救國(guó)，科教興國(guó)，關(guān)鍵在教師。可以說，師德是教師的靈魂！

　　你是一本書，我愿用一生來讀。

　　你是一株參天的樹，永遠(yuǎn)牽著我的路。

　　美好心愿的全部，是燃燒生命的紅燭。

　　人們是這樣贊美教師的，我也是一名老師，雖然我面對(duì)的是年齡很小的孩子，但我也需要用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己。因?yàn)樵谒麄兊拿媲�，我是老師也是媽媽。老師可以教給他們知識(shí)，媽媽則要用愛心來包容他們，愛護(hù)他們。

　　觀看《師德啟思錄》后，我想了很久，要做一個(gè)受學(xué)生歡迎和愛戴的老師是很不容易的。這使我想到了在我小學(xué)時(shí)的一位語(yǔ)文老師，現(xiàn)在想起她來，滿腦子都是她的好，她慈祥的目光，她對(duì)我們的愛，那無私的愛。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小，會(huì)有很多不好的習(xí)慣或毛病，但是老師卻沒有批評(píng)指責(zé)，而是循循善誘地給我講道理。顯然這樣的老師是很容易讓學(xué)生接受并且喜歡的，每每想到她，心中便會(huì)有一股暖流。

　　一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生的心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。

　　與上一位老師相比，我又遇到另一位老師，說起她來，心里便會(huì)有一種異樣的感覺，甚至在街上看到她后都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。其實(shí)也沒有什么，只是不愿看到她罷了。想想她以前對(duì)我們做的一些事情，再和《師德啟思錄》里介紹的老師相比較簡(jiǎn)直就是天壤之別。我清楚的知道，她并沒有發(fā)自內(nèi)心的把我們當(dāng)作她的學(xué)生，她一點(diǎn)也不愛我們，只是把知識(shí)一股腦的灌輸給我們。遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤，不是批評(píng)就是挖苦，甚至還諷刺，再急就開始動(dòng)手了�？傊�她給我的印象簡(jiǎn)直壞透了，想到她就會(huì)渾身不舒服。

　　教師對(duì)學(xué)生的愛，簡(jiǎn)稱為師愛，是師德的核心。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生就是履行教師的社會(huì)責(zé)任感。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛則更困難，我認(rèn)為，疼愛自己的`孩子是本能，而熱愛別人的孩子則是神圣。因?yàn)檫@種愛在本質(zhì)上是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。

　　這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此，教師的愛是一種強(qiáng)大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會(huì)促進(jìn)學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心進(jìn)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。教師的心靈是由愛筑起的一道獨(dú)特“風(fēng)景”

　　我想，在多年以后，孩子們想到我的時(shí)候，可能不會(huì)記得我的名和姓，但是看到我不會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在他們的心中我還算是個(gè)愛他們的好老師就足夠了。