優(yōu)秀護士個人演講稿（通用32篇）
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!我叫，是ICU的一位護士，今天我演講的題目是《立足崗位講奉獻齊心協(xié)力創(chuàng)二甲》。
記得我們醫(yī)院有這樣一條宣傳標語"人人都是醫(yī)院形象，事事關(guān)乎醫(yī)院發(fā)展"，醫(yī)院的發(fā)展壯大，離不開我們每一個人的辛苦努力，我，作為重癥監(jiān)護室的一位護士，在這平凡而又特殊的崗位上，時刻牢記奉獻、責任、理解和珍重生命的職業(yè)使命，認真履行"一切為了病人，視病人如母親"的服務理念，時刻將病人放在心中，數(shù)年如一日，辛勞并快樂著。
由于"病人在我心中"，我們樂于奉獻。盡人皆知，ICU是24小時的無陪護的特殊病房，我們不會由于家屬看不到我們的工作，看不到我們的辛勞而疲倦自己的工作，特別是在春節(jié)假日期間，我們?nèi)坡殕T堅守崗位，發(fā)揚團隊精神，以誠心、愛心、仔細和耐心為病人服務，固然少了對親人的問候，卻少不了對病人的照顧和關(guān)懷，一如既往的天天為患者修剪指甲、洗頭抹身，為女病人扎辮子，為男病人刮胡子，每兩個小時一次翻身，喂飼流食一天六次，還有吸痰，擦凈大小便，不怕臟，不怕累，為病人同時為醫(yī)院的創(chuàng)建默默奉獻自己的光和熱，奉獻自己的真情和愛心。
由于病人在我心中，我們可以做到寬容和理解，前段時間我科住進一名延髓占位的患者，患者神志清楚卻四肢癱瘓，沒有自主呼吸，依托呼吸機給予支持，一百多天精心照顧，完善的生活護理，陪她聊天，給她看圖片，可是卻經(jīng)常被其丈夫懷疑飯是不是喂夠了，藥是不是輸全了，乃至無故的指責和無理取鬧，我們除不厭其煩的解釋，只有理解，由于理解，我們學會了更加輕聲的問候，靜靜地凝聽，更嚴謹?shù)墓ぷ�。由于理解，我們永久把他們的健康放在第一名，由于理解，我們學會了換位思考，真正把他們當作自己的親人一樣往關(guān)心，終究使我們的護患關(guān)系變得和諧，同時驗證了那句話"病人在你的心中有多重，你在人民的心中就有多重"。
由于"病人在我心中"，我們要布滿責任心。ICU是危重病人的集中地，大部份是昏迷的病人，及時發(fā)現(xiàn)題目靠的就是每位ICU護士仔細的觀察和經(jīng)驗，靠的是作為一位護理職員的責任。按時的喂藥，定點的醫(yī)治，24小時周密的監(jiān)測，嚴格的床旁交接，特別是對使用呼吸機的患者，更需要我們隨時監(jiān)測，調(diào)試各個參數(shù)，找出最合適患者的醫(yī)治呼吸模式，使患者更快、更早的康復。當患者痛苦的來、健康的走時，我們留下的是一身疲憊，換來的卻是我們欣慰和坦蕩。
由于"病人在我心中"，我們珍重任何生命。記得往年我們科住進了一名無名氏，聽說是110人民警察從水溝里撈出來的，幫她脫下襤褸的衣服時，撲鼻而來的是難聞的大便，還有亂蹦的跳蚤，那一刻我們并沒有由于她是身無分文的乞討者而對她提出任何拖延的借口，不敢怠慢任何醫(yī)治，立即給予清算糞便、擦身、更換被褥，實在我們也知道，縱使如何盡心盡責的護理，可能終究結(jié)局也是走向死亡，但是我們珍重任何人的生命，哪怕只有一絲絲�？�，我們決不放棄。
這就是我們ICU日復一日平凡的工作，固然，做好我們的本職工作只是創(chuàng)"二甲"這條漫漫長路中的一個小小驛站，我們一定會和全院同仁"專心服務、用愛導航"，上下思想同心，目標同向，行動同步，再接再勵，履職盡責，更好發(fā)揮本職崗位的上風和作用，為"二甲"創(chuàng)建而奉獻。
同仁們，在我院創(chuàng)"二甲"的道路上，有各級領(lǐng)導的支持，全縣人民的注視，社會各界的期盼，讓我們每位職工化作一滴水，匯起來聚成海;一粒沙，凝起來堆成山;一米陽光，照耀起來暖和人間;一種愛，合起來逾越任何障礙。親愛的兄弟姐妹們，讓我們攜手并肩，在平凡的工作崗位上，頑強拼搏，開辟進取，以溫馨的人性化服務，良好的行為儀表，高深的技術(shù)水平，為"二甲"的創(chuàng)建貢獻氣力，創(chuàng)造輝煌。
謝謝大家!
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》。
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的'課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇3
親愛的老師們、同學們：
大家好!
青奧會，年輕人的體育盛會，他在我們每個人的心中都播撒健康向上的力量，播撒努力拼搏的精神。20xx年青奧會將會像一朵絢爛的花盛開在南京的天空，讓每個南京人感到幸福與榮耀。
分享青春，共筑文明和諧之未來——中國是禮儀之邦，中國人民正在言傳身教，實踐著當初的“禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣”的諾言，和諧之氣將溢滿南京，一張張熱情的笑臉，一雙雙溫暖的小手，將在來賓的心里打下深深的烙印，將深深感到我們的熱情和我們文明的言談舉止，讓國際友人衷心說一聲：“南京，真好！南京人，真好！”南京，這是一座充滿著濃厚歷史文化底蘊的城市，是令無數(shù)人發(fā)出感嘆的地方，他把現(xiàn)代都市的繁華，和古代帝都的王氣完美融合，他將給予你無盡的喜悅，因為這是無數(shù)王朝，甚至整個華夏精神的產(chǎn)生、發(fā)展、昌盛，得以弘揚的地方，而這里，更將因為青奧會的到來煥發(fā)200%的活力；迷人的風光與景象會更加迷人，美味的小吃和特產(chǎn)將更加鮮美！青奧會漸漸來到，南京的天更藍，草更綠，鮮花更美，人們的'生活更幸福！雄偉的建筑，宏偉的事業(yè)，盡展在人眼前。在騰飛的20xx年，展現(xiàn)在世界面前的不僅是南京的歷史底蘊，更是我們南京數(shù)十年來成就與光芒。在這吉祥的日子，祖國山川開笑顏，東南西北著盛裝；繁華的城市，物華、樓亭、街潔，像活力帥氣的小伙子，秀美的山鄉(xiāng)，山青、水碧、地靈，像漂亮時尚的小姑娘；載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，青奧會的歌聲一遍又一遍地回響，遍遍鼓動著我們心中的熱情和希望。青奧會，這位美麗的仙女，揮舞著長長的衣袖，帶著天邊的云彩，身披萬道霞光，翩翩而降，我企盼青奧會，喜迎青奧會。青奧在我心中，青奧會在我心中蕩漾。青奧會并不是只有受過專業(yè)訓練的部分青少年才能夠參加，離大多數(shù)青少年遙不可及的事，我們不是只能在電視里一睹他們的風采，青奧會將無時無刻不在我們的身邊。
在20xx年，我們的生活將多些體育鍛煉，少些電腦游戲；多些快樂，少一些孤獨；多些陽光，少些頹廢；多些堅強，少些軟弱！“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！“
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇4
各位師兄師姐，同事們：
大家好：
首先我很榮幸今天能夠站在這里認識大家并參加競選，我叫魏克沛，來自09數(shù)本一班！在這里我唯一的目的就是競選計算機協(xié)會外聯(lián)部部長一職。這是一個多么令人向往的職位，當然我也很渴望能夠當上外聯(lián)部部長，在這個職務面前我自信，我能干，我有熱情，我更有責任！
我不能說我是最適合的，但我敢說我將會是最努力的！如果我能競選上，我將鞠躬盡焠，全力會同各部門將協(xié)會建好、辦好，并請讓我在往后的工作中鑒行我今日的誓言！我相信在我們的共同努力下充分發(fā)揮協(xié)會中每個人的'聰明才智，我們的協(xié)會一定會成為一個團結(jié)向上，積極進取，美名遠揚的集體！
戴爾卡耐斯基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為有資格勝任這個或那個職務”，當然金無足赤，人無完人，每個人都不是十全十美的，畢竟我也有些缺點：像今天就有些緊張等！拿破侖也曾說過“不想當將軍的士兵不是好士兵！”但如果每個人都去當將軍那誰來帶兵打仗呢？所以我們要作出正確的選擇，因為正確的抉擇也是一種智慧！。
我希望大家能夠給我一次機會，我將帶給協(xié)會一個精彩。
謝謝大家！
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
首先，我要感謝組織和領(lǐng)導給了我們這樣一個難得的機會，讓我們能夠在此次改革中充分展示自己，也對自己的能力進行一次檢驗。
我競爭的是支行副行長職務。下面，我就個人情況和對支行副行長的工作思路向各位領(lǐng)導、評委作一簡要匯報。
一、我競爭的條件
今天，之所以站在這里，競聘副行長這個職位，是因為我具備了以下優(yōu)勢。
1、思想進步，政治素質(zhì)過硬，具有團隊協(xié)作精神。
在十年的工作生涯中，我注重加強自身政治修養(yǎng)，做事堅持原則，生活作風正派，工作遵紀守法，吃苦耐勞，團結(jié)同志，深受行領(lǐng)導和同事們的信任。此外，我還認真學習和領(lǐng)會銀行事業(yè)發(fā)展的路線和政策，牢固樹立金融工作者的責任和形象，努力使副行長兼會計主管競聘報告自己在政治上與黨中央保持高度一致。
2、具備扎實系統(tǒng)的金融理論及營銷知識。
自從踏上銀行工作崗位以來，我就沒有放松對知識的學習，我先后自學了《貨幣銀行學》、《經(jīng)濟法》、《財務管理》等多門專業(yè)金融知識。此外，我還在論壇，19xx年第三期和20xx年第四期，分別發(fā)表了《關(guān)于建設好小型金融機構(gòu)的幾點建議》、《商業(yè)銀行信貸管理應從源頭抓起》等學術(shù)論文，得到了有關(guān)專家的一直好評。在業(yè)余時間里，我還自學了《市場營銷學》、《行政管理學》、《人力資源與管理》等多學科的知識。通過十多年來的不間斷學習和工作實踐，夯實了自己的業(yè)務功底，具備了系統(tǒng)地分析、解決問題的能力，已經(jīng)具備了現(xiàn)代商業(yè)銀行復合型人才所具備的綜合素質(zhì)。
3、具有豐富的工作經(jīng)驗和較好的工作業(yè)績。
自xx年初，我在做好出納、會計等本職工作的同時，并成功銀行支行副行長競聘報告地獨立開發(fā)了x公司，通信公司兩個千萬元大戶，x煤礦過五百萬元正常定期存款的跨區(qū)域中等客戶。加入xx銀行以后，積極利用信貸杠桿作用，充分挖掘有貸戶的綜合回報率，使聊城市公路工程總公司第一工程處，由年初80萬的存款，逐步攀升到目前日均存款560萬元，實點最高達890萬元，累計開具各種銀行信貸證明1.1億元。20xx年，我通過多種渠道、摸清有關(guān)信息的基礎(chǔ)上，使財政局這一重點黃金客戶得以鞏固和穩(wěn)定，由年初6千萬的存款逐步增加到實點24693萬元。為營業(yè)部和我行順利完成存款計劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4、具有較強的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、溝通能力。
可以說這十多年的支行工作實踐，使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務知識、管理水平、領(lǐng)導能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。特別是在基層科長的管理崗位上，更加鍛煉了我的領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)能力及良好的團隊合作精神。我曾成功的組織過營業(yè)部客戶經(jīng)理的業(yè)務學習和培訓工作。這些都更加堅定了我扎根于基層，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心，為下步工作開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、工作設想及崗位承諾
如果領(lǐng)導們信任我，讓我走上副行長的工作崗位，我將做到：
第一，當好助手，積極協(xié)助行長開展工作。
我將根據(jù)目前銀行人員的現(xiàn)狀，通過以會代訓、挖掘潛力等多種方式，協(xié)助行長帶好隊，建立一支來者能戰(zhàn)，戰(zhàn)者能勝的鋼鐵隊伍，努力使銀行各部門形成業(yè)務型、技術(shù)型、管理型、事務型人才比例協(xié)調(diào)的結(jié)構(gòu)
第二，對機構(gòu)類客戶、企業(yè)存款，兩手都要抓，都要硬。我行主要業(yè)務是機構(gòu)類客戶和企業(yè)客戶，如何抓好機構(gòu)類客戶和企業(yè)存款至關(guān)重要。我認為，應一手抓當前我行的信貸機制，一手抓一體化金融服務，并且兩手都要硬。我行應由被動式的擔保抵押貸款走向主動的信用貸款，并對貸款進行跟蹤調(diào)查。積極開放對民營企業(yè)的存款政策，加大宣傳力度。
第三、提高兩個意識，加強一個執(zhí)行。兩個意識是指服務意識和營銷意識。提高服務意識，是要提高對客戶的服務意識，想法設法提高我行工作人員的服務水平。營銷意識是加強員工營銷意識。我行同企業(yè)一樣都需要營銷理念。業(yè)務不是在家里等的，讓行的每個人都動起來，積極鼓勵員工走出去，時刻關(guān)注各大企業(yè)，把銀行營銷用到民營存款上去，建立我行存款營業(yè)額獎勵制度，對每月存款超過x元營業(yè)額的員工加大獎勵報酬，并對存款多的企業(yè)建立一系列優(yōu)惠政策，（比如貸款方面）。一個執(zhí)行是我將帶頭嚴格執(zhí)行落實國家有關(guān)部門及我行制定的有關(guān)銀行管理的各項規(guī)定及管理制度，使各項規(guī)定和制度落到實處，以此來保證銀行各項工作的順利開展。
第四、努力使自己做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調(diào)查，勤督辦的工作作風。工作中做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，要以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事團結(jié)，辦事講效率，用人不疑。用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分的尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。
“好風憑借力，送我上青云”。我愿意借這次競聘的東風，揚起達到勝利彼岸的風帆，但我又深深知道，競爭就有風險，如果我不能被聘用，將保持一顆平常心，在自己的工作崗位上做出成績，為華夏銀行的發(fā)展壯大做出貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我很榮幸站在這里參加競選，我要競選的.職務的勞動委員。我認為勞動很重要，勞動不僅可以鍛煉我們的身體，而且可以磨練我們的意志。勞動委員也是個光榮的職務，可以帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
我競選勞動委員有以下幾個優(yōu)點：第一，我熱愛勞動。在學校里，我每次值日都會認真打掃衛(wèi)生；在家里，我常常幫爸爸媽媽掃地、拖地、倒垃圾、擦桌子、洗碗……第二，我認真負責。上個學期，在值日時，我發(fā)現(xiàn)用大掃把打掃樓梯很不方便，不容易掃干凈，我就買了一個小掃把和小搓斗放在教室，讓同學們打掃樓梯時使用，此后，我們班的樓梯比以前干凈多了。
如果我這次競選成功了，我會更加嚴格的要求自己，盡職盡責，帶領(lǐng)同學們一起打掃好衛(wèi)生，讓班級更加美麗。
假如我沒有競選成功，我還會認真值日，因為勞動是我們每個人的義務。
請大家支持我，投出你們寶貴的一票，謝謝大家！
20xx年8月26日
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
對于絕大多數(shù)同學來說，上課認真聽講，自習時安靜地看書，課后認真完成作業(yè)，這都已經(jīng)成為習慣，這都非常好。但是，也許你還忽略了一種習慣――道德。
什么是道德？其實道德并不是什么高不可攀的東西，簡單的說，就是要明白什么事該做，什么事不該做。中國自古以德育人，以德為美，正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到底，道德也是一種習慣。
舉個例子，就在我們的身邊，在我們的菁菁校園中，常常會有一些不和諧的音符。像：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，投不中的垃圾被棄于桶外，耳旁時不時飄過幾句不太入耳的口頭禪……這些都是不道德的行為，我們要給予批評。
中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們要做的有很多很多。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護一草一木、遵守公共秩序、少幾句不文明的話、多一點文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻一份誠信與愛心，等等。
同學們，良好的習慣并不是天生的，完全可以通過后天來培養(yǎng)。道德的培養(yǎng)只要從一點一滴的小事做起，讓它也成為一種習慣，同學們就都能成為道德高尚的人。
同學們，你們是我們民族的希望，只有你們將我們的傳統(tǒng)美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地！
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇8
我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充滿神秘，沒有誰的人生是平坦的，這誰都知道，而當挫折真正降臨，又該怎么辦？哭喪著臉放棄嗎？好像不是吧。
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：《我用九次微笑改寫人生》。故事主要講述一個酒店服務員在面對客人的“惡語”時，并不是憤怒和哭泣，而是一個比一個更燦爛的微笑。她的真誠感動客人，也正是因為這樣，她從一個普通的小員工成為酒店領(lǐng)事。一年后，她坐在總經(jīng)理辦公室。
也許你會瞠目結(jié)舌，也許你根本就不會相信，可是這確確實實地證明微笑的力量是偉大的。可能當時比女孩兒優(yōu)秀的'人有很多，但成功的終究不是他們。難道你能說這只是一個巧合，不過是她幸運罷嗎？當然不是，要知道，一個真誠的微笑足以融化一顆心�。�
早上，漫步在小路上，享受著自然的寧靜，熟悉的花草，陌生的味道，給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時，一聲刺耳的鳴笛聲劃過，緊接著看著自己的裙子接受“自然的洗禮”――被濺一身的黑泥。鎮(zhèn)靜，不要憤怒，不要沮喪，只是輕輕一笑，呵呵，這有什么好生氣的，也許司機今天有急事，也許他是個初學者，還不懂得技巧而已，回去換一件衣服不就得？于是繼續(xù)保持著微笑，而迎面而來的卻是一個“仇敵”，不要以白眼相對，嘴角輕輕上揚，在她驚異的目光中牽起她的手，用微笑化解仇恨，換來的是臆斷無暇的友誼，真好啊。想到這兒，我不覺又笑。
微笑的力量是多么偉大，古人云：“笑一笑，十年少。”微笑可以化解人心中的仇恨，可以洗刷人的靈魂，雖然它無法扭轉(zhuǎn)乾坤，卻可以把悲憤變成快樂，讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風溫暖，吹綠楊柳；它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫；它比太陽偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽光掃遍每一個角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著永恒，擁有神圣而不可估計的力量。
沒錯，就像我這樣，嘴角上揚35度，將會發(fā)現(xiàn)天更藍，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇9
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《增強民族自尊心》。
我最近讀過一本名叫《少年巴杜亞》的書，寫的是一位叫巴杜亞的意大利少年在客船上拒絕外國人施舍的事。巴杜亞貧困不堪，幾名外國人給了他許多錢，要接濟他。然而，就在給他錢的同時，這幾名外國人卻將他的祖國——意大利說得一無是處。巴杜亞聽后，勃然大怒：“拿回去，你們侮辱我的祖國，我不要你們的臭錢！”說完，斷然把錢丟還給了幾名外國人。
讀完這本書，巴杜亞那句“你們侮辱我的祖國，我不要你們的臭錢”的.話語久久回蕩在我的耳畔，我不禁被這位少年強烈的民族自尊心和對祖國母親真摯的愛深深地打動了。“子不嫌母丑”，祖國再窮，也是養(yǎng)育我們的故土。作為祖國的優(yōu)秀兒女，理應把祖國的尊嚴放在首位，用實際行動來捍衛(wèi)祖國的尊嚴。否則，失去了民族自尊心，就只能淪為民族的敗類。
謝謝大家！
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇10
同學們：下午好！今天，我要個大家講的主題是《遵規(guī)守紀》。
俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。可有的人只想隨心所欲，自在逍遙，就么想過自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們也是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，就會被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。 因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。
比如脫離軌道的流星，縱然劃破了浩瀚星空，絢爛了光華，但終究是曇花一現(xiàn)，終究會粉身碎骨，最終會在茫茫夜色中消失得無影無蹤。如果船只偏離航線，縱然一時會翻波涌浪、激流向前，但終究會觸礁沉沒，葬身海底。再比如一個道德淪落、秩序紊亂的社會，會有繁榮可言嗎？會有幸�？裳詥幔�
身為學生的你們，想一想， 一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守紀，恪守班級公約，一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力？而一個班風渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學有所成；一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能立足社會、贏得明天的輝煌？《中學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給同學們明確的指示：要自尊自愛，自信自強，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母。學校也有明確的要求，比如說：穿著要得體大方，待人要謙虛禮貌，要遵守校規(guī)校紀等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了，有些同學總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒有什么關(guān)系�？墒�，同學們想過嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但是如果同學們總是懷著這種僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良的習慣，再改那可就是比登天還要難了。你們要知道，學校的規(guī)章制度并不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的'環(huán)境，從而獲得更大意義上的自由；是為了同學們能夠更好的學習，老師們能夠更好的工作，這才是制定各種紀律，規(guī)范各種制度的真正目的！
因此，我在這里要求每一名學生，都要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規(guī)校紀，法規(guī)法紀，時刻歷練自己，養(yǎng)成良好的行為習慣。 我相信，只要在遵規(guī)守紀的土壤中播下一個動作，便會收獲一個良好的習慣；播下一個良好的習慣，便會收獲一個高尚的品質(zhì)。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程！
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經(jīng)擔任過與班干部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領(lǐng)導別人，管理別人，加強班內(nèi)的學習質(zhì)量。
當然，作為一名合格的中學生，關(guān)鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的`優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇12
大家好！
懷著對信用社最為真摯的感情我參加了這次競聘，我競聘的崗位是聯(lián)社營業(yè)部副主任，這次競聘對我來說即是機遇，也是挑戰(zhàn)。
第一、我向大家介紹一下我個人的基本情況：
雖然大家都認識我，但我還是要鄭重的介紹一下自己，競聘人王，1979年12月生，大專文化，1998年參加信用社工作至今，先后在信用社、原信用社、聯(lián)社營業(yè)部從事過出納、信貸工作，現(xiàn)任營業(yè)部信貸員。在此期間我曾于XX年通過高考考入湖南 大學經(jīng)濟法專業(yè)脫產(chǎn)學習兩年，于去年6月以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，講到這里我還要再次感謝聯(lián)社對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，同時向同志保證在以后的工作中我將盡自己最大的努力為我社作出貢獻。
第二、我競聘信用社副主任的理由。
1、政治思想過硬，道德品質(zhì)高尚。雖然我還不是員，但我時刻能以員標準來嚴格要求自己，在校期間就被評為“入黨積極分子”，多次參加社會公益活動，鍛煉了自己，增長了見識。認真學習了鄧小平理論和”三個代表“的精神，熱愛社會，熱愛自己的本職工作，有較強的事業(yè)心和責任感。堅決站在社會丑惡現(xiàn)象的對立面。
2、業(yè)務素質(zhì)好，肯鉆研創(chuàng)新。我是從基層一步步走來，熟悉信用社的每一個角落，從事過出納、信貸工作，雖然我沒有從事過會計，但我中專學習的正是會計專業(yè)，有一定的會計基礎(chǔ)，在這6年里我耐心加虛心、理論與系統(tǒng)對信用社各工種的技能和質(zhì)進行的學習和研究，不斷追求最高效率的工作方法，從而使自己成為一名合格的“信合人”。
3、有一定的法律基礎(chǔ)。大學期間，我學的是法律專業(yè)，我一直在對關(guān)于信用社日常用到的法律進行學習和研究，諸如《民事訴訟法》、《擔保法》、《合同法》等，把自己由一個門外漢變成一個內(nèi)行，我也將盡自己的努力使營業(yè)部在更規(guī)范環(huán)境下經(jīng)營的同時也用法律來保護我們的權(quán)益。
第三、如果組織委以我重任，那我的工作打算和措施是：
1、搞好班子和全體職工的團結(jié)，努力協(xié)助主任完成各項工作，出謀劃策，分擔解憂。處處以大局為重，以效益為目標，充分發(fā)揮每個職工的主觀能動，使每個職工在實現(xiàn)個人價值的同時創(chuàng)造最高的利益。
2、完善貸款營銷觀念，加大營銷力度，確保貸款質(zhì)量。要培養(yǎng)一種健康積極向上的營銷觀念，使同志們認識到營銷貸款對信用社的生死存亡具有至關(guān)重要的意義，從而大力提高營銷貸款的服務水平。還要嚴把貸款發(fā)放這一關(guān)，做好貸前調(diào)查、貸時審查和貸后檢查，明確各個環(huán)節(jié)應當承擔的.責任，落實審貸分離和分級審批制。同時做到“走出去”，廣泛和社會接觸，熟悉市場、適應市場，不斷推出信貸新項目，滿足貸戶需要，培植黃金客戶，服務社會，充分體現(xiàn)貸款的安全性、流動性和效益性原則。
3、做好組織資金工作。存款是我社的生命之源，沒有存款何來貸款，為了努力膨脹存款總量，一是要配合主任通過實施各種辦法，不斷擴大服務內(nèi)涵，提高服務質(zhì)量，拓展服務領(lǐng)域，堅決支持電子化等其他提高效率和方便客戶的建設；二是完善存款考核機制，重點放在自辦業(yè)務和降低存款成本上，達到總量擴張、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的目的，切實改變目前資金緊張的難題；三是積極搞好旺季資金回籠工作，盡量減少資金外流，占穩(wěn)農(nóng)村市場。
4、帶頭搞好盤活，逐步化解歷史包袱。靈活多樣清收，建立不良貸款臺帳，做到一戶一策，認真負責的管好抵貸資產(chǎn)；不辭辛苦，將工作的重點反映在盤活的第一線，努力將不良貸款比率降到最低。
5、落實內(nèi)控制度，建立健全管理機制，使所有職工各守其職、各盡其責，獎懲分明。建立一套公正透明的考核機制，來體現(xiàn)按勞分配的實質(zhì)，干好干壞不一樣，干多干少不一樣，調(diào)動全員的積極性和創(chuàng)造性。
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇13
同學們：
我是我校計算機學院的一名老師，主要講授軟件工程專業(yè)的相關(guān)專業(yè)課程。團委今天讓我和同學們一同交流關(guān)于大學學習的問題，這是一個大題目，也是一個很難講的題目，我把它叫做“大學學習漫談”，起這個題目就是想可以相對隨意的來談這個問題，不對或不妥的地方希望同學們指正。
1、明確我們上大學的目的
我想首先要問大家的一個問題是：你們到大學來干什么？可能同學們會給我回答：到大學來是接受大學教育，完成大學學業(yè)，為自己的人生奠定一個基礎(chǔ)。這樣的回答沒有錯，其實這個問題涉及到大學教育的功能。
大學教育有兩個基本的功能：一是培養(yǎng)具有通識基礎(chǔ)的專門人才；二是完成學生人格的塑造，這里的人格是指：人的精神追求，價值取向，道德修養(yǎng)、文化品味等綜合品格。
現(xiàn)代社會分工已經(jīng)十分精細，每一個領(lǐng)域都要求具備相應專業(yè)的`知識和技能，一個人也僅能在特定的專業(yè)領(lǐng)域從事工作。所以為了滿足各專業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枰髮W就要設置不同專業(yè)，以培養(yǎng)各專業(yè)領(lǐng)域需要的專門人才。從另外一方面看，大學的培養(yǎng)對象是接受高等教育的人，作為人來說，存在著共同需要的精神塑造、價值判斷、人文素養(yǎng)、道德禮儀、終極關(guān)懷等教育問題，因此大學還需要進行通識教育和人格塑造。人格塑造和專業(yè)培養(yǎng)兩者必須兼顧，不可偏廢。作為學生來講，成功的大學學習，是人格成熟和專業(yè)知識和技能掌握的雙豐收，強調(diào)一個方面而忽略另外一個方面都是不對的。
2、制定一個切實可行的大學目標
其實很多同學在大學期間是盲目和無目標的。但其中大多也能夠完成學業(yè)。其中主要原因是大學已經(jīng)為學生設定了目標，這就是最后那個畢業(yè)證。而且大學也為實現(xiàn)這個目標設計了實施的方法和步驟。只要你每天認真地上課，完成實驗，參與課程設計、實習、畢業(yè)設計等大學教育的各個教育環(huán)節(jié)，一般同學都能夠畢業(yè)。很多自己不設定目標的同學似乎也能夠畢業(yè)，這就給人們造成一個錯覺，學生在大學為自己制定目標并不一定是必要的。
這是一個極大的錯覺。首先，一個現(xiàn)代人，在這個復雜多變、競爭劇烈的社會中，不可能對自己的人生和未來不做思考和規(guī)劃，如果沒有思考和規(guī)劃，這個人的人格不會健全，但我們大學是培養(yǎng)具有成熟人格的專門人才，他既然具有成熟人格，就應該為自己的未來設定目標。第二，拿到大學畢業(yè)證只是一個最低目標，如果滿足于此目標，只能說他是一個沒有理想、滿足現(xiàn)狀的平庸人。具有人生責任感，希望未來做一番事業(yè)的人，應該有自己更高的大學目標。
大學目標的確定本身又是一件極為困難的事情。其主要原因是大學生對自己的潛質(zhì)、興趣、能力，并沒有充分地了解，對復雜多樣的職業(yè)區(qū)劃并不了然，所以在這個時間制定長期的人生目標和規(guī)劃，常常是很茫然的。但也不排除那些對自己興趣和能力有充分認知的一部分人，他們的人生很早就有清晰的目標和人生抱負。
對我們一般同學來講，我們可以制定一些相對明確的大學目標。比如決定畢業(yè)時考研究生；除了自己所學專業(yè)之外，自己對心理學、文學、史學感興趣，可以選學第二專業(yè)，這些都是具體大學目標。也可以確定一些長遠目標，比如，熱愛教育，將來做一名大學教師；熱愛科學研究，將來在研究所從事研究工作等。
目標的確定一定既符合自己的人生理想、又要符合實際、切實可行。避免好高騖遠、不切合實際。
3、根據(jù)目標制定一個可操作的行動計劃
有了目標之后，下來就需要根據(jù)所定目標制定一個切實可行的工作計劃 。工作和學習有無計劃，會不會制定有效的工作計劃，這是決定目標能否完成的一項重要因素，也是學習和工作的一種重要的方法。
目標確定之后，首先分析要完成所定目標需要從事的工作，并對這些工作進行細致分解，并估計其中每一項工作所需要的時間，對所有工作按其先后順序進行排序，然后編排一個工作計劃。對每一項工作的難度和所花費時間估計的準確性，決定著所編排工作計劃的準確性。因此要求我們事先對每一項工作有充分地估計。另外，在編排計劃時，還要考慮在計劃完成期中所要從事的其他工作，比如我們制定考研計劃，考研的復習過程中還要學習學校開設的正常課程，還要參加實驗、實習、工程實踐等活動，在編制工作計劃時需要這些工作所需要的時間考慮進去。
對于花費時間長，難度預先無法準確估計的工作，工作計劃的制定將是一個滾動的過程。在開始時，可以先制定一個初步的工作計劃，隨著工作的深入，工作計劃可能與實際發(fā)生偏差，再修正工作計劃，以保證在每一個工作階段都能夠遵循修正之后的工作計劃指導實際工作。
制定工作計劃是一種從事工作的有效方法，也是一種能力，同時也是一種工作習慣。希望大家能夠掌握計劃能力，并養(yǎng)成習慣，從事課程學習、工程實踐、畢業(yè)設計、考研都自覺的事先制定工作計劃。
4、有一個虛心好學、追求知識、追求真學問的誠實態(tài)度
社會生活可能存假，但唯獨知識的學習不能存有半點虛假，必須以誠實的態(tài)度來對待學習。學習的目的是從無知到有知，以有知達明理的過程，明白這些道理使我們慢慢地提升自己的水平、修養(yǎng)和人格，以有知而服務于社會，并臻于至善，但是如果我們采用一種偽善和虛假的方式來達到這個目的，這顯然和學習的初衷是矛盾的，就像在《紅樓夢》第四十二回薛寶釵給林黛玉講的：“男人們讀書不明理，尚且不如不讀書�！薄洞髮W》在講到修身、齊家、治國、平天下的關(guān)系時講到：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。”這里的致知和格物就是觀察和學習，通過學習方能誠意、正心、修身，學習必須有一個誠實的態(tài)度。
但是在我們現(xiàn)在的學生中，考試作弊大有人在。在教學過程中，考試是手段，不是目的。我們學習的目的是掌握所學的知識，通過考試這種手段來檢查和評價學生對所學知識所掌握的程度。但有些學生把考試這種手段當作了目的，修某門課程就是為了得到課程的學分和成績，而且不惜以作弊的方式來獲得。
現(xiàn)在學生抄寫作業(yè)的現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍。我們課堂布置作業(yè)的目的是讓大家對所學習課程進行復習和鞏固，另外老師也通過作業(yè)來了解到學生對所授知識的掌握的程度，如果在作業(yè)中存在許多共性問題，說明大家并沒有掌握這方面的知識，老師在課堂上再給大家講解。但我們很多同學懶于自己做，而是抄寫作業(yè)。最讓人不解的是現(xiàn)在許多同學把抄寫作業(yè)不為是一種羞恥的事情，而且覺得極為普遍和平常，我說這些人讀書，就像薛寶釵講的“讀書不明理，到不如不讀書的好�！�
5、學習中的有用與無用
多年來在教學過程中，我經(jīng)常聽到一些同學對某些與自己本專業(yè)關(guān)系不大，或者一些理論基礎(chǔ)課程會說：“這個課程將來沒有太多用處，學不學無所謂。”這是一種在學習過程極為錯誤的認識，如果不及早糾正將貽害無窮。
為什么我們說這是一種極為錯誤的認識呢？一般同學是根據(jù)這個課程與他所學的專業(yè)的關(guān)系來評價的，如果是這個專業(yè)的基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課，他可能就認為重要一些，而與專業(yè)有關(guān)，或者一些人文類的課程，可能就會認為沒有太多用處。實際上你很難知道你將來到底會干什么，人一生的隨機性很大，你無法預測你未來的具體工作。就當是在你所學的專業(yè)領(lǐng)域中從事工作，每一個專業(yè)領(lǐng)域都十分地廣大，工作差異也很大。我們以石油為例，在石油領(lǐng)域中，其實有從事有各種各樣專業(yè)的人才，石油的勘探、測井、鉆井、采油、儲運、煉油等，還有在這個專業(yè)領(lǐng)域中從事機械、控制、計算機、管理等人才。我們很多學習計算機的學生出去后從事管理、文秘、銷售、教學、物流、政府機構(gòu)等工作。理論上我們希望社會能夠人盡其才、用其所學，但社會永遠不會是一種理想狀態(tài)，干非所學的情況在實際中大量存在。也可能你所學的專業(yè)是工程技術(shù)，學校開設的管理學課程看似不是你的專業(yè)，但你畢業(yè)之后也可能就恰好干了管理。如果在大學期間你認為管理學和你的專業(yè)關(guān)系不大，沒有認真學，那不是一種遺憾嗎？
另外，一個大學生在大學學習期間要能夠站到一個學科的高度，把該學科的各知識領(lǐng)域的關(guān)系能夠梳理地很清楚幾乎是不可能的。在大學期間你認為那些不重要的課程，也可能恰好是與這個專業(yè)密切相關(guān)的知識內(nèi)容。比如，我們學軟件工程的學生，可能就認為我將來是編軟件的，我學那些硬件和電路對我來說意義就不大。這是一種極為錯誤的認識，因為作為一個軟件工程專業(yè)的學生，如果對計算機的硬件機理不清楚，從知識結(jié)構(gòu)上看是一個重大缺失，如果將來讓你開發(fā)控制軟件、設備驅(qū)動軟件或者嵌入式系統(tǒng)時，你對硬件一無所知，這種軟件你也無法開發(fā)。
其次，我們前面已經(jīng)講了，大學教育的任務是培養(yǎng)具有通才基礎(chǔ)的專門人才和完成學生人格的最后塑造，許多涉及到人格塑造的課程與你的專業(yè)看似沒有關(guān)系，但對你成熟人格地形成卻極為有用，你不能因為這些課程與你將來所搞的專業(yè)無關(guān)，就拒絕學習。
實際上，我們必須承認，我們大學的課程體系中還存在一些不盡合理的地方，教學體系常常會滯后于專業(yè)技術(shù)的發(fā)展，有些最新知識可能沒有囊括到教學體系之中，如果我們學生學有余力，通過自學或者通過網(wǎng)絡在外校選學這是應該鼓勵的。
其實，有時間對課程的學習，正好反映了一個人對待自己當前所面臨事情的態(tài)度。人就應該有一種能力：是把自己所面臨到的事情盡量的做好。你現(xiàn)在所面臨的就是所學的課程。你在學每一門課程時，就和課程本身進行挑戰(zhàn)和較勁。一方面是完成這個課程的學習，獲取了所學的知識，一方面把它當作我目前所面臨困難的一次挑戰(zhàn)，我為什么就把它學不好？戰(zhàn)勝它就會獲得一份成就感和自信。
我給大家讀愛因斯坦的一段話：“要記住，你們在大學里所學到的那些奇妙的知識，都是多少代人的工作成績，都是由世界上每個國家里的熱忱的努力和無盡的勞動所產(chǎn)生的。這一切都作為人類遺產(chǎn)交到你們手里，使你們可以領(lǐng)受它，尊重它，增進它，并且有朝一日又忠實地轉(zhuǎn)交給你們的孩子們。這樣，我們這些總是要死的人，就在我們共同創(chuàng)造的不朽事物中得到永生。”
6、大學課程學習的一些具體方法
大學課程信息量大，知識難點多，還應該掌握一些具體學習方法。
1）課前預習
大學課程由于信息量大，要在2個小時的課堂上把老師講授的所有內(nèi)容完全吸收和掌握，幾乎是很困難的，因此課前預習就十分必要。課前預習的好處在于，對于下一堂課的教學內(nèi)容首先有一個概要的了解，在預習時，其中有些內(nèi)容可能就懂了，肯定還存在一些單從教材看不懂的知識，這部分內(nèi)容可以預先用筆勾起了。因為人的腦力是會疲勞的，不可能在2個小時內(nèi)一直處在高度的集中狀態(tài)，總會有分心和開小差的時間，這是每一個人在聽講中都存在的問題，因為你事先已經(jīng)做了預習，當老師講解你已經(jīng)懂的內(nèi)容時，這個時間可以不注意聽講，讓自己的大腦休息片刻，在老師講解你在預習時不懂的內(nèi)容時，集中精力聽老師的講解，整個的聽課效果就會好。如果你不事先預習，今天老師講的所有內(nèi)容，對你而言全部是不知道，因此你的大腦需要一直處在集中狀態(tài)，因為你不集中就無法知道老師所講的知識，到你大腦疲勞的時候，可能老師要講解難點了，就不容易突出難點。我在大學曾經(jīng)比較過課前預習和不預習的效果，兩者差異很大，因此我一直堅持課前預習。
需要注意的是，因為課堂要講解所預習的內(nèi)容，因此在預習時，并不需要花費很大力氣，也不需要把所有內(nèi)容都看懂。實在事先時間不多，拿出十幾分鐘把內(nèi)容瀏覽一遍也是預習。
2）課后復習
大學課堂有一個60%之說，意思是學生能夠在課堂上理解今天講課內(nèi)容的60%，老師就認為達到了教學效果。同學們在聽課中如果有一些知識點沒有弄明白，這是十分正常的事情，這就需要通過課后的復習來解決。大學教育的一個很重要的目的是逐步培養(yǎng)學生自學的能力和習慣，課后復習，既是一種對所學知識的復習，也是一種總結(jié)，更是一種自我學習的過程，這個時間對不懂的內(nèi)容，就需要通過與查閱其他圖書、文獻，或者與其他同學探討，以致請教老師來弄懂這些問題。課后復習在大學學習中的作用是不能忽視的。
3）關(guān)于記筆記
記課堂筆記是一種極好的習慣。一個好的老師，會講解課本沒有的東西。即便是課本有的知識內(nèi)容，但是這些知識點先后聯(lián)系、概念的相互關(guān)系、邏輯的推演過程在教材里一般很難反映出來，因此課堂需要記筆記。人短期記憶的保持是有限的，不可能把課堂上老師講解的所有信息全部寄存到大腦之中，過后可能會遺忘老師課堂講授的很多內(nèi)容，這是人大腦短期記憶的特點。因此借助于課堂筆記就能夠記錄這些知識，以便于我們課后的復習�，F(xiàn)在很多課程采用多媒體教學，老師屏幕翻的如果快，可能記筆記來不及，但是也不是所有內(nèi)容都不能記錄，還是能記錄一些要點和難點。也可以課后問老師索要PPT，再進行整理。
4）課程總結(jié)
在一個單元和整個課程結(jié)束后，及時進行總結(jié)很有必要�？偨Y(jié)是整體理解一門課程的完整知識體系，條理化所學習的知識內(nèi)容，理解課程核心概念和關(guān)鍵知識點的內(nèi)在聯(lián)系，提煉課程關(guān)鍵概念和關(guān)鍵知識點的過程，這個過程是必不可少，大家一定要注意。
7、加強修養(yǎng)，提升自己的人格品質(zhì)
四書中的《大學》在開篇講到：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善�！碑斎贿@里的大學指的是相對于小學而言的大人之學，并不是指我們現(xiàn)代意義的大學，但從強調(diào)人格修養(yǎng)角度看，與現(xiàn)代大學理念是一致的，人的人格應該追求達到盡善的程度。
陜西師大心理學院老院長有一次在給我們做心理學講座時講到：他通過對大量成功人士的觀察和分析，得到的結(jié)論是：成功的決定因素在于個人的人格魅力。在平凡的環(huán)境中能夠脫穎而出的常常是那些具有獨特人格魅力的人。人格魅力是人的人格品質(zhì)的集中體現(xiàn)，所以，加強個人修養(yǎng)，提高自己的人格品質(zhì)，是大學生成長的一項重要內(nèi)容。人格品質(zhì)是人的精神追求，價值取向，道德修養(yǎng)、文化品味的綜合體現(xiàn)，所以提高人格品質(zhì)是一項包括多方面內(nèi)容的修養(yǎng)工作。但其核心是涵養(yǎng)自己的一顆向善之心。就像《論語》講的：“君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”這里講的“孝弟”就是孝敬父母，尊敬兄長，就是一種向善之心。
在人格修養(yǎng)中第一要涵養(yǎng)的是一顆向善之心。何謂善呢？《易經(jīng)》中說：“一陰一陽之謂道，繼之者善也�！�，意即對道的繼續(xù)、遵從是善。通俗地講，順從道德良心行事就是善，違背道德良心的就是惡。所以人們常說，“做事要對得起自己的道德良心”，實際上就是指的是有一顆向善的心。這句話的另外一個意思是遵從客觀運行規(guī)律的就是善，違背規(guī)律的則為惡。( 第一范文網(wǎng))大學教育的重要任務就是學習和認識自然和社會規(guī)律，認識了這些規(guī)律我們才能夠遵從，所以從這個意義上講，我們讀大學本身就是一項為善的工作。當然，一顆向善的心體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｐ袆由�，就是關(guān)愛、理解、包容我們周圍的人和事。
人格修養(yǎng)的另外一件事情是通過虛心學習來充實和提高自己。大學本身就是一個學習的環(huán)境，是提高人格修養(yǎng)的重要場所。這就是為什么接受過高等教育的人，他們的整體人格品格要遠遠高于沒有接受過大學教育的人的原因。
人格修養(yǎng)的第三項工作是逐步認識和修正個人自身的缺陷和不足，在心智和性格上逐步完善。比如，一個驕傲的人變得謙虛；一個挑剔的人變得包容；一個易怒的人變得冷靜；一個自我的人變得關(guān)愛他人等。
當然人格修養(yǎng)的提高還包括很多方面，由于時間的關(guān)系就不一一列舉了。
8、養(yǎng)成閱讀的習慣
如果觀察我們現(xiàn)在年輕人，課外很多時間用于玩電腦、玩手機、看電視。我們在汽車上、火車上，絕大多數(shù)年輕人（還要中年人和老年人）在玩手機；在宿舍和家里電腦又占了我們很多時間。當然我在此并沒有絲毫詆毀手機和電腦的意思，電腦、網(wǎng)絡和手機給人們的工作和生活帶來極大的方便。就從學習上講，前一段時間我從網(wǎng)上搜索到中國臺灣大學視頻公開課，上面有歐麗鵑講《紅樓夢》，我完整地把現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)布的45講認真看完了，還有白先勇講《紅樓夢導讀》4講。我從上高中就讀《紅樓夢》，那個時間我把紅樓夢第一回的《好了歌》和第五回的關(guān)于金陵十二釵的判詞基本上都能背誦下來，幾十年來把《紅樓夢》閱讀過好多次，今年我還完整又重新讀了一遍。也曾經(jīng)閱讀了像周汝昌、俞平伯、蔡義江、梁歸智等紅學大家的書籍和文章。但是歐麗鵑所講的《紅樓夢》使我對《紅樓夢》產(chǎn)生了全新的認識，改變了我過去很多形成的認識。比如紅樓夢整個成書的意義，對薛寶釵、王夫人的認識等。如果沒有網(wǎng)絡，我不可能直接聽到她的授課，這就是現(xiàn)代技術(shù)的作用和價值。
但是當電腦和手機反過來變成消耗人們大量時間和心智的時候，這時機器和工具已經(jīng)產(chǎn)生異化，變成控制和奴役人的工具，這種現(xiàn)象是極為可怕的。一些思想家早就認識到這個問題，他們拒斥電腦和手機這種現(xiàn)代技術(shù)。比如，中國臺灣大學的歐麗鵑教授，就拒絕使用手機，著名學者余秋雨先生到現(xiàn)在為止不用電腦、不上網(wǎng)絡。
這些學者們對現(xiàn)代技術(shù)對人類社會的未來所產(chǎn)生的作用有自己的擔憂和看法，因此以一種守道的姿態(tài)和準則來拒斥這些現(xiàn)代技術(shù)，他們并不是認識不到電腦、網(wǎng)絡、手機這些現(xiàn)代技術(shù)給人類所帶來的方便之處，但是作為一種處世準則，堅守自己的信念，因而拒斥這些現(xiàn)代技術(shù)。我們作為普通人大可不必如此極端。但我們必須認識到網(wǎng)絡、電視、手機對人類的控制作用，認識到它副作用，而有節(jié)制和選擇的使用。
我們必須經(jīng)常問自己，當電腦、手機、網(wǎng)絡、電視占充了我們的所有心靈空間之后，我們用什么時間來思考？我們給思考留的空間在哪里？那些千百年積累起來的人類優(yōu)秀文化怎么樣進入我的心靈空間？所以一定要給自己留下閱讀的時間和空間。
書籍是人類文化的有效載體，在書籍中承載著千百年來人類文化智慧所結(jié)晶的內(nèi)容，閱讀是通過吸收人類文化寶庫中的精華來提升自己知識素養(yǎng)和文化品位的最有效的途徑。在閱讀的過程中，其實你是跨越時空，在與這個書籍背后的那個作者在進行心智的交流。我們在閱讀《紅樓夢》時候，那些靈動的文字把我們帶到一批活泛的人物之中，與寶玉同悲同樂，我們是和曹雪芹進行溝通，讀其書，想知其人。
讀書的目的仁者見仁、智者見智。“讀書以明理”是大部分人認為的讀書目的，但林語堂則認為：“讀書的全部目的是使得人得到一種優(yōu)雅的風味�！币驗椤叭詹蛔x書，便覺得語言無味，面目可憎�！�
閱讀是文科學生的必修課。理工科大學生在校期間可以利用課余時間，閱讀一些自己感興趣的圖書。畢業(yè)之后，把閱讀作為自己的一種業(yè)余愛好持之以恒地堅持下去，對提高自己的見識、品位和趣味一定有益�？茖W技術(shù)雖然能夠促進我們對自然規(guī)律的理解，并用之改造自然，但它不能解決我們生之為人所面臨到的生存困惑和對人生社會的達觀感悟，也無法提高我們的品味和趣味，這些只能通過讀書來解決。
對理工科學生來說，由于知識積累可能不夠，經(jīng)常在閱讀時可能會遇到生字，以及不懂的典故。我的閱讀習慣是，對不認識的字，我一定在樹上標注下來，并立即查字典。對不知道的人物和典故，及時通過網(wǎng)絡或工具書來查找。我的桌前經(jīng)常放著幾部字典，而且我會把生字、不知道的人物和典故查出來后寫在書上，下一次閱讀時就一目了然。這個習慣同學們?nèi)绻軌驁猿窒聛�，一定會學有收獲。
例如，我們對《紅樓夢》第一回賈雨村口誦的兩句詩來看閱讀。
“玉在櫝中求善價，釵于奩內(nèi)待時飛�！�
此乃賈雨村在士隱家口a的兩句詩。
這里用了兩個典故。有一次，子貢問孔子，如果你是一塊玉，是標一個價來賣，還是覺得自己是無價之寶，不肯賣�？鬃诱f，玉在柜子里，遇到真正能出好價錢的人我才賣。意思是孔子并不是要做一輩子隱士，而是等待有認識自己價值的明君，還是要出來做一番事情。第二個典故是說有一個仙女送給漢武帝一個發(fā)O，她把O放到奩里。隔了兩代之后，漢武帝的孫子打開奩子，O不見了，化成一只白燕飛走了。是說等待時機到是，O要變?yōu)橐恢幌渗B飛去。詩的直意是雨村借用這兩個典故來抒發(fā)自己懷才不遇，等待騰飛的心境。在詩中嵌了賈雨村的名字（價）、（時飛）。
此詩的脂批是：“表過黛玉，則緊接上寶釵�！薄扒坝枚窈蟼�，今用二寶合傳，自是書中正眼�！边@里的“玉在櫝中求善價”是寫二玉，第一個玉指黛玉，“價”諧音“賈”諭寶玉，指寶黛，意思是黛玉用其一生的淚水追求寶黛愛情。“釵于奩內(nèi)待時飛”，O指寶O，意指寶釵在閨閣中等待自己的人生歸宿�！坝凇敝C音“玉”，指寶玉，因?qū)氣O后來與寶玉成婚，因此此句用于二寶合傳。
這兩句詩明寫賈雨村潦倒時不甘困境，等待騰飛的奸雄心境，暗喻寶黛、玉釵的木石前盟和金玉良緣，第一回必須點出全書的中心關(guān)節(jié)。
時飛是賈雨村的字，有人探佚認為紅樓夢后來是賈雨村和薛寶釵結(jié)合。
9、面臨挑戰(zhàn)，做一名在未來生存競爭中有自己一席之地的合格大學生
我國的人口問題是造成中國現(xiàn)代社會劇烈生存競爭的根源，我國現(xiàn)在所面臨的生存競爭是我國歷史上最為劇烈的時期，也是世界少數(shù)生存競爭最為劇烈的地區(qū)。中國人現(xiàn)在無法能夠像歐洲人那樣優(yōu)雅的生活，整個社會處在一種極度奔忙的競爭狀態(tài)。職業(yè)崗位競爭又處在生存競爭中最為劇烈的位置。在現(xiàn)在幾百人、上千人爭搶幾個國企事業(yè)單位的工作崗位是擇業(yè)過程中十分普遍現(xiàn)象。
同學們身處在這樣的生存境況之中，這就更應該以一種積極的心態(tài)來應對所面臨的生存競爭。在大學期間我們唯一的方法是：掌握知識，提升素養(yǎng)，迎接社會的揀選。
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇14
親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是垃圾分類。
垃圾分類重要嗎？根據(jù)實際證明，垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起，了解垃圾分類，做好垃圾分類工作。
垃圾分類，顧名思義，就是對垃圾進行分類。大多數(shù)垃圾可以回收利用，變廢為寶，再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置，只能通過傳統(tǒng)的填埋和焚燒方式進行處置。
垃圾分類是指根據(jù)垃圾成分、屬性、利用價值、環(huán)境影響和現(xiàn)有處理方法的要求，對幾種不同類型的垃圾進行分類。第一類是可回收垃圾，包括紙張、金屬、玻璃等；第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾；第三類是危險廢物，包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊的成分來處理；第四類，其他廢棄物，如磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物。有幾項措施：
1以易腐垃圾為主要有機成分的`餐廚垃圾單獨分類，可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)有機肥，有利于提高土壤肥力，減少化肥用量。
2危險廢物分類可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和病原菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風險。
因此，有必要通過各種渠道讓大家知道，做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑是最大限度地減少垃圾量，徹底改變大規(guī)模生產(chǎn)、浪費和廢棄的生活方式。
垃圾分類對我們來說是小菜一碟，只需要我們小小的努力。一分垃圾，十分環(huán)境優(yōu)美。讓我們一起行動吧！
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天能站在這個班干部競選的舞臺上，我首先要感謝老師和同學們給了我這個機會，謝謝大家!
有人可能很想知道我想競選什么職位。我知道在學習方面，我還要多多努力，在紀律方面，也還要加強，但我同樣對學校、對同學、對老師，充滿了愛心。所以在新學期里面，我想當一名班級走廊管理員。
我可以當一名合格的班級走廊管理員。首先，我一直坐在靠近走廊的這一組，很方便對走廊進行管理。雖然我不怎么到走廊里玩，可是，我坐在座位上就可以觀察到走廊上的動靜。其次，其他職位的班干部我可能做不好，我只有這一個走廊管理員才能做到。因為我有很強的責任心，我會監(jiān)督好走廊上的衛(wèi)生和學生的課間紀律。
如果我成為了一名走廊管理員，我會負責走廊里的衛(wèi)生。如果有垃圾，我會掃起來放入垃圾桶里，要是別班的人把垃圾丟到我們班走廊上，我看見了是誰扔的，我會要求他把垃圾撿到垃圾桶里去，如果不知道是誰扔的，我會馬上打掃干凈。
在課間，我雖然不怎么出去，可是，我一樣能看見外面的人在做什么，要是有人打鬧、亂跑、打水時把水倒在地上等，我會馬上出去制止。
我會讓大家在課間休息好，讓大家有一個安靜清潔的環(huán)境。
請大家投我一票，我會用全力做好的，謝謝!
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇16
各位領(lǐng)導們以及在座的各位同事：
大家好！今天我很榮幸能夠站在這里發(fā)表我的競職演說。即使窗外風雪搧過，但只要心中有景，何處不是花香滿地。更何況是站在這個涵蓋著熱烈氣氛而又不是莊嚴之感的講臺上訴說著我的競職理想。
十年寒窗苦讀，只為銘言揚志。數(shù)年艱苦奮斗，鑄造今日光輝。xx年前我走進血站工作行業(yè)，親身走過那些上演著繁華不肯謝幕的年華，看著那年華里開出的那朵地老天荒的花。在血站工作的近xx年生活中，我深深地體會到了血站的工作意義，看到了我中心血站每一個工作人員的無私奉獻。我中心血站的每一個工作人員都用著最高的責任意識與責任擔當為每一位病患架起一座承載著生命的彩虹，我們中心血站是一個團結(jié)涌動著xx名血站人員的愛心與激情熱血的先進團隊。我們用最新辛勤的工作為每一位有需要的病患尋找著最新鮮的血液，在第一時間保障著病患的生命安全。我們以堅定的信心，高質(zhì)的服務，全心全意服務于每一位病患，我們以獻血者和用血者的身體健康以及生命安全作為基本出發(fā)點，堅持血液事業(yè)的公益性質(zhì)，推動輸血醫(yī)學的科技進程。
今天，站在這個莊嚴的講臺上，我首先感謝命運能在這莫大的世界間，安排我與你們相遇，共同走過這段繁華閃燃的事業(yè)，感謝那些我們曾一起走過的艱苦奮斗的歷程。是你們讓我知道什么是無私奉獻，是你們讓我感受到愛心的力量，是你們鼓勵我走向今天。其次，我要感謝各位領(lǐng)導們對我的.信任與指導，讓我擁有今天競聘站長助理這一職位的機會。
對于我中心血站站長助理一職，我信心滿滿，堅定不移。
對于這一職位，我具有以下幾方面優(yōu)勢：
1、我擁有豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗，具有極強的工作業(yè)務素質(zhì)。對于我血站的各項工作，我都極為熟悉和了解，我深刻的知道血站工作的重要性，了解血站工作的影響點。我能夠準確判斷出存在有問題的血液，并對其進行準確和及時的處理，保障病患對于供血的正常使用。
2、在血站工作的xx年來，我與血站的同事共同奮斗，歷經(jīng)艱辛。通過工作，我們建立了深厚的友誼，因此，我十分了解對于血站同事的性格與職能，在此方面，我可以協(xié)助我血站站長根據(jù)各位工作人員的特性安排具體的工作內(nèi)容，使得每一位工作人員都能夠發(fā)揮自身的價值。
3、我常常在血站工作之余，閱讀各類書籍、關(guān)注黨政新聞、關(guān)心國家動向，根據(jù)此類方式，來提高自身的各方面素質(zhì)建設。不僅如此，我還時刻注意加強自身的文筆建設，我常常在工作之余寫作一些，以此來提升自身的文化素養(yǎng)。
4、我在工作中實際鍛煉自身的工作素質(zhì)建設。在工作中我用著極強的耐心，誠信的對待每一位同事，每一位獻血者。用我自身的力量，為獻血者塑造溫暖的氣氛。
5、對于血站的各項工作，我都充滿熱情，對工作我具有高度的責任意識。從事血站工作xx年來，我與中心血站共同成長與奮進，我親身經(jīng)歷著血站的每一項任務，熟識著血站的每一位工作人員與獻血者。血站，是我為之奮斗終身的工作，協(xié)助站長做好血站的每一項工作，使我的最大追求。我將全身付出于血站，做好每一項站長助理工作。
3、我常常在血站工作之余，閱讀各類書籍、關(guān)注黨政新聞、關(guān)心國家動向，根據(jù)此類方式，來提高自身的各方面素質(zhì)建設。不僅如此，我還時刻注意加強自身的文筆建設，我常常在工作之余寫作一些，以此來提升自身的文化素養(yǎng)。
4、我在工作中實際鍛煉自身的工作素質(zhì)建設。在工作中我用著極強的耐心，誠信的對待每一位同事，每一位獻血者。用我自身的力量，為獻血者塑造溫暖的氣氛。
5、對于血站的各項工作，我都充滿熱情，對工作我具有高度的責任意識。從事血站工作xx年來，我與中心血站共同成長與奮進，我親身經(jīng)歷著血站的每一項任務，熟識著血站的每一位工作人員與獻血者。血站，是我為之奮斗終身的工作，協(xié)助站長做好血站的每一項工作，使我的最大追求。我將全身付出于血站，做好每一項站長助理工作。
雖然我中心血站的供血工作并不如醫(yī)院那些救死扶傷，治病救人的工作那么重大，神圣。但是我血站中心的供血工作卻是醫(yī)院工作的基礎(chǔ)點，是保障病患生命的根本，因此，我們的工作同樣是莊嚴的，是具有重要意義的�；谖覍ξ抑行难镜墓ぷ髀氊煹恼J識與體會，如果我有幸成為一名站長助理，我將從以下幾個方面來展開輔助工作：
1、加強服務質(zhì)量，建立健全制度。在工作中，我將仔細觀察每一位工作人員對獻血者的抽血過程進行觀察與記錄，并發(fā)現(xiàn)其中不足，對其進行指導與教育，提高我站工作人員的服務質(zhì)量。建立健全實際的無償獻血實效機制，通過對獻血者心里的分析與研究，根據(jù)獻血者心理，實際建立健全無償獻血制度，實現(xiàn)無償獻血制度的有效長期實施。
2、進一步改善我站內(nèi)獻血人文環(huán)境建設，加強組織各個血站工作人員學習相關(guān)知識技能，提高血站的團隊技術(shù)質(zhì)量。與此同時，積極組織血站人員學習貫徹國家的各項重要政策精神，提高血站人員的黨性修養(yǎng)，建設作風廉潔，優(yōu)質(zhì)的血站服務團隊，創(chuàng)造高效益的獻血服務，保障獻血工作的正常運行。
3、建立意見簿，設立專門的血站工作人員，對獻血者所提的意見進行回訪并及時作出匯報。做到各血站人員都能結(jié)合獻血者的意見與建議，實際為獻血者服務，提高我中心血站的工作信譽，以此等方式減輕我站站長的工作壓力，為站長分擔工作，全身心為我血站奉獻服務。
4、建立健全血液質(zhì)量保障體系，協(xié)助建議站長制定制度工作，使得我血站能夠擁有嚴格，完善，科學的管理體制，保障我血站的整體血液質(zhì)量。
漫長抗衡著須臾，悲傷煉化為透明。我們用生命的火光，將世界點燃。用搖曳在血站的舞姿、凝聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。在未來的工作中，我將體現(xiàn)出我全部的價值。以高度的責任感，極強的使命感與充分的事業(yè)心，結(jié)合我血站的各項工作實際。配合我血站站長，為血站奉獻我全部的力量，提升我血站的工作質(zhì)量，協(xié)助站長改善我血站的用人制度，提升我血站的信譽程度，實現(xiàn)我血站工作能夠在輸血事業(yè)中得以突出體現(xiàn)。為廣大病患患者提供最新鮮的血液，為醫(yī)學事業(yè)提供基礎(chǔ)資源。 我的演講完畢！謝謝大家！
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
誰是最可愛的人?魏巍說：“是戰(zhàn)士!”誰是最美的人?我要說：“是教師!”教師的形象被無數(shù)人描繪過，教師的品格被無數(shù)次贊美過。無論是“俯首甘為孺子�！钡闹t遜，還是“蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著;無論是“化作春泥更護花”的無私，還是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻。
她，用小小的光，引領(lǐng)學生前行，用微弱的力量，讓人們變得堅強。她，就是“最美教師”——張麗莉。
xx年5月8日晚，一輛突然失控的客車撞向校門口的學生，在慘劇即將發(fā)生的一剎那，站在路旁的張麗莉老師做出了一個選擇。一剎那后，四位學生先后安然無恙地脫離了險境。這一剎那太快了，學生們甚至看不清楚是誰在險境中推出了自己，這一剎那又太漫長，他們無法理解眼前發(fā)生的這一幕，等他們回頭尋找救出自己的老師的時候，她，已經(jīng)被壓在車下，生死未卜!這一幕，讓當時同在現(xiàn)場的師生，永生難忘!在醫(yī)院里，始終處于昏迷狀態(tài)的張麗莉，并不知道，在生死危急的時刻，為保生命，她的雙腿已被高位截肢，這個28歲的`女孩，永遠失去了自己的雙腿!
5月27日，躺在病床上的張麗莉，擔心學生們會因為自己的病情，影響即將到來的中考，她用受傷的雙手，親手為孩子們寫了一封信。她雙手浮腫，常常摁錯很多遍，才能準確地寫下一個字，這封200多字的信，她寫了整整三天!她用無聲的大愛滋潤著孩子們的心田，用最美的誓言激勵著她可愛的寶貝兒們。
xx年1月15日，持刀歹徒闖入校園傷害學生，59歲的校長為保護學生，徒手與歹徒搏斗，在追擊中，身中十余刀后以身殉職。這就是“最美校長”——楊健一壯烈的瞬間。
“早晨，他會站在校門口，摸摸一個個孩子的頭;中午，他會逐個教室巡查，看誰沒有吃中飯;放學時，他又會站在校門口一遍遍地叮囑，‘回家路上注意安全’�！边@樣細心的校長，你見過嗎?!
為了節(jié)省開支，經(jīng)常自己動手，修理學校的桌椅門窗，甚至爬樓撿瓦，這樣節(jié)儉的校長，你見過嗎?!
雖然自己家境并不寬裕，但他還要為生病的學生墊付醫(yī)藥費，而且對家長只字不提;愛別人的孩子勝過愛自己的孩子，開學時，總是先為貧困生墊付學費，再為自己的孩子籌錢交費，這樣慷慨的校長，這樣無私的校長，你見過嗎?!
“教育是我事業(yè)的全部，學生是我生命的全部。為了教育事業(yè)，我無怨無悔;為了孩子的成長，我在所不惜�！彼米蠲赖恼Z言，成就了最美的行動!
這樣的美，感動著我們學校的每一位老師：你看，葉校長忙碌的身影，何時停留過?事無巨細，率先垂范，說到做到;你聽，劉老師那么大年紀了，還把音樂課上得有聲有色;你瞧，李老師身懷六甲，還整天為同學們的成長操勞著;日光燈下，何校長還在為今天沒有過關(guān)的學生講解做題方法;臨近深夜，幾位主任還在加班加點，忙活學校的種.種繁雜事務;楊老師，年紀輕輕，些許青絲已成白發(fā)……
你要問我，誰是最美的人?我會告訴你：張麗莉最美!楊健一最美!有愛心的人最美!有勇氣的人最美!所有為教育事業(yè)奉獻自己的人，最美!
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
每個人都應該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源于夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認為自己前途無量，為實現(xiàn)夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！
毛澤東在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族�！耙磺啻褐�，創(chuàng)建青春之中國�！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！
青春是上天賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨的太陽，綻放著無限的光芒。可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！
人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力，它是熱、，激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因為年輕，我們可以燦爛的笑，傷心的.哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細數(shù)繁星的閑情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個人以寶貴的青春，但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，理想是的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會哭。因為我們?yōu)榇伺^，并且還將繼續(xù)奮斗下去！
高考在即，愿天下學子把握青春，收獲希望！
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇19
親愛的同學們：
昨天晚上，和很多家長在網(wǎng)上進行了關(guān)于放學吃零食的話題的討論。突然間頗有感觸，心想：“孩子們?nèi)绻x開了零食，還有童趣嗎？零食能解決孩子們的溫飽和營養(yǎng)嗎？零食的利弊？等等……”
突然間，感受到心中的一種力量，這種力量來源于心間，來源于內(nèi)心深處。其實，我不需要講太多關(guān)于零食的壞處，因為大家都知道，也都明白。我只要從我做起，把零食拒絕于校園，相信能夠帶動周圍的同學們。因為，放學吃零食確實有太多的不利，安全、健康、衛(wèi)生等都是我們需要思考的問題。
安全上，很多同學一邊吃一邊走，第一，有嗆入氣管的危險。第二，有些電瓶車上，一只手拿著零食吃，一只手護著電瓶車，如果一個急剎車，或者……后果不敢想象，第三，公交車或私家車上吃零食在國外是嚴禁的，也是怕急剎車，出現(xiàn)嗆入氣管，引起意外事故的發(fā)生，因此，從安全上建議拒絕零食。
健康方面，現(xiàn)在的零食質(zhì)量需要擦亮眼睛，搞不好就是地溝油的產(chǎn)物。其次，孩子們認為放學會有零食或點心，中飯時就會適當減少進食量，下午最后一節(jié)課就會有饑餓感，會影響上課，而且時間一長，會影響自己的消化系統(tǒng)，造成營養(yǎng)不良等。同時，放學吃零食還會影響晚餐的食欲。因此，從健康上也是反對零食的。當然，關(guān)鍵是度的把握，對于一些堅果類的零食還是要適量補充的�？梢栽黾拥V物質(zhì)和微量元素，也是營養(yǎng)必需品哦。家長把控住吧！
衛(wèi)生方面更是如此，因為很多零食都會有小袋子，學校周邊的垃圾桶又少，就會有亂扔垃圾，對于環(huán)境是極大的破壞，特別是塑料袋。同時，孩子們放學時，沒有洗手，拿過鉛筆，甚至玩過鉛筆等，沒有洗手就進食，會導致鉛等有毒物質(zhì)通過零食帶入體內(nèi)，造成鉛中毒等危害，因此，從衛(wèi)生方面也是反對吃零食的。
總之，零食帶給我們樂趣，童趣，我們不反對零食，但是對于孩子們放學時間段吃零食應該反對，應該拒絕，為了孩子們上下學的安全，為了孩子們的健康，為了孩子們的學習環(huán)境更整潔，讓我們一起呼吁：“拒絕校園零食，從我做起！”
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇20
20xx年，在嘉興南湖上，一艘游船靜靜靠在水上。13位先驅(qū)者肩負民族重托，突破重重阻撓，會聚于此，以低沉而飽滿的語調(diào)，宣告了"中國共產(chǎn)黨"的成立。如同隆隆的春雷，敲打沉睡的大地;如同跳躍的火種，引燃斗士的激情;如同強大的磁場，聚攏優(yōu)秀的力量;如同明亮的北斗，指引前進的方向。從那一刻起，對黨的事業(yè)的堅定信仰，便深深烙入每位共產(chǎn)黨員的心中。
革命戰(zhàn)爭時期，一批又一批共產(chǎn)黨員，前赴后繼，風風雨雨，一路走來，依靠的是堅定的信仰。因為有了信仰，在獄中，他們愿把這牢底坐穿;在刑場，他們高呼砍頭不要緊，只要主義真。正是因為有了這種信仰，井岡山上，燃起星星之火;正是因為有了這種信仰，面對侵略，我們起身反抗;正是因為有了這種信仰，敵人面前，我們握緊鋼槍。從八一槍聲到抗戰(zhàn)烽火，從林海雪原到淮河驚濤，中國共產(chǎn)黨用堅定的信仰為中華民族鑄造出一輪嶄新的太陽。
硝煙散去，我們走入和平年代，沒有了烽火洗禮的今天，我們的信仰還有沒有力量?回答是肯定的。蘭考人民的好書記焦裕祿同志以對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，鞠躬盡瘁，死而后已，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢，人民的'生活;新時期的好干部、人民的貼心人牛玉儒，用生命譜寫了一曲共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的壯歌;人民的好警察任長霞，用如歌的生命和奔騰的熱血完成了一名共產(chǎn)黨員"要留正氣在人間"的志愿。還有許許多多普普通通的共產(chǎn)黨員，他們憑著對黨的赤膽忠心，對人民的滿腔熱情，牢記為人民服務的宗旨，懷著堅定的信仰在各自的崗位上默默奉獻。
每當我望向黨旗，憶起革命先輩的光榮與熱血，就會更加深刻體會到信仰的力量!讓我們堅定忠誠于黨的信念，邁得堅定有力的步伐，為共產(chǎn)主義的實現(xiàn)而繼續(xù)奮斗吧!
青春是寶貴而美麗的，而青春的美麗永遠展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雨燕搏風擊雨，如雄鷹翱翔蒼天，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的風帆，讓青春之歌昂揚奮斗的旋律，讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
人的一生，應當這樣度過：當他回首時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭。"
讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫周x，這次我想競選的職位是“組織委員”。我相信，憑著我堅強的毅力與勇于拼搏的決心，“組織委員”一定非我莫屬啦！
班干部的職務有那么多，為什么我偏偏要競選“組織委員”呢？我覺得有兩點：1.我認為自己的組織能力比較強，絕對能勝任這項職務；2.我曾經(jīng)也當過“組織委員”，一些經(jīng)驗，我是知曉的。所以，我特別想競選這個職位。
如果我順利地當上了這個職位，我一定履行自己的諾言，認認真真地對待每一件小事，決不疏忽。隊伍的整頓，就是由我和“體育委員”來做的事情。無論做什么事情，我都會一步到位。
我想給大家提個建議，一個好的班集體必須要做到合理的分工，讓最合適的人去做他最擅長的事情，從而建立一個合理有序的班集體。
我會使整個班級團結(jié)、互助，避免同學之間會有不愉快的'事情發(fā)生。還要加強班隊內(nèi)部的凝聚力與向心力，增加班級工作的透明度。最后，我還要將要力求提高工作效率，使班級中的各項活動在最短的時間之內(nèi)做到最好。
雖然我也有缺點，但希望大家同我一起努力克服這些缺點，不斷地完善自我！
希望大家永遠支持我！
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇22
同學們、老師們：
今天，我們迎來了20xx年開學的第一天，在這里，祝同學們新年快樂，并希望你們在新的一年里學業(yè)有成。
在去年學期結(jié)束的時候，為了能讓同學們過上一個有意義的寒假，學校大隊部下發(fā)了“讓每位銀河學子找到屬于自己的星空”寒假活動倡議書，在倡議書中，我們根據(jù)不同年齡段，從文化知識、體育鍛煉、社會實踐等三大主題為同學設計了寒假作業(yè)菜單。xx月1日，我們開學了，從同學們的寒假反饋情況看來，這個兔年寒假，大家都過得挺開心，且收獲多多。
希望同學們好好學習，天天向上。
謝謝。
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
每當星期一升國旗時，我總會升騰起一種無法控制的愛國情懷，心潮澎湃，因為仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在激動人心的時刻，莊嚴的國歌唱出了每個中國人的心聲：我愛您，我的祖國！
祖國有多美，我說不清楚。
但我知道桂林的山水甲天下，知道我國的長城是最雄偉的……祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)。祖國經(jīng)歷了多少磨難，我們?nèi)淌芰诉@些恥辱。
但我永遠不會忘記被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的重大恥辱，也不會忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟。祖國，您是春天的陽光，滋潤著我們的'心靈，讓我們在溫暖的大家庭中生活，多少可歌可泣的故事在我們心中跳動。
同學們，讓我們的一直如鋼鐵般堅韌，用智慧和汗水，讓祖國的錦繡山川更加絢麗多彩，讓祖國的歷史更加輝煌吧！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇24
各位老師，同學們：
你們好！
每個人的父母都很愛自己的孩子，我也一樣被父母深深地愛著并呵護著……
記得在上二年級的時的一天，天上下著大雨，放學時總是在校門口接我的媽媽現(xiàn)在卻不見了蹤影;從沒有獨自回過家的.我決定一個人回去，可看到街上來來往往的車輛，我又害怕得打消了獨自回家的念頭。我把衣服蓋在自己的頭上，焦急的等待著媽媽的到來。
五分鐘十分鐘就在我等了快二十分鐘的時候，我看到一個熟悉的身影向我跑來，分不清是雨水還是汗水在媽媽的臉上淌著，把自己的衣服都淋濕了，跑到我身邊來說寶寶，媽媽今天有事情來遲了。說著便把傘打到我頭頂，并心疼的抱起我，一起向家走去。看著媽媽汗水雨水，和心疼的臉，我深受感動。
媽媽，您的愛就像下雨似的一把傘，您的愛就像天黑時的一盞燈。
您的愛就是我一生中最大的財富。
媽媽，您辛苦了。
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇25
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是我的企業(yè)我做主。
有人說：“位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行�！彼^“愛崗”就是熱愛本職工作，所謂“敬業(yè)”就是忠于職守，盡心盡責。
在我心底深處涌動著強烈的歸屬感，這兒，將是我的另一個家；這兒，將是我人生的另一道起跑線！從針劑車間做過燈檢工、動力車間做過核算員到行政部打字員、檔案管理員，在每一個崗位上我腳踏實地的工作著，學習著，掌握了基本的寫作知識，熟練了計算機辦公自動化的應用，從熱情莽撞的幼稚姑娘變成一名沉著穩(wěn)重的辦公人員，和同事的相處讓我獲得了很多的友誼和幫助。雖然，所做的工作都很普通，很平凡，在工作中，也遇到過一些挫折和失敗，經(jīng)歷過一些迷惘和失落，但在這十年的工作實踐中，我真實地體驗到了我是公司的一員，我的企業(yè)我做主這一神圣的理念。
我們每位員工都要熱愛自已的家，熱愛自已的企業(yè)，每個部門都有很多這樣的員工，無論從事什么樣的崗位，都始終抱著一種認認真真、扎扎實實的態(tài)度來對待；不管環(huán)境多么惡劣，條件多么艱苦，始終把“質(zhì)量是企業(yè)的生命”作為人生追求的目標，把“保證用藥者的生命安全”當做已任，一直以來，把的興旺和發(fā)展作為重中之重。
就說我所在的`行政部吧，它是集公司行政、人力資源、食堂、保安、文印、檔案于一體，日常事務繁雜，為了把工作做的更好，完善各類管理制度，落實執(zhí)行各項文件精神，改善員工就餐質(zhì)量，關(guān)心員工的社保問題，組織成立工會，想員工之所想，急員工之所急，切實維護好員工的長遠利益和具體利益，真正發(fā)揮好承上啟下的橋梁和紐帶作用，為順利前進保駕護航，為公司的有序管理奠定了良好的基礎(chǔ)；車間一線的員工，起早貪黑，不辭辛勞，不怕麻煩，克難奮進，通過技術(shù)攻關(guān)，改進工藝，生產(chǎn)出一批又一批合格的藥支，不僅為公司節(jié)約了成本，而且締造了的業(yè)務精英，譜寫了制藥行業(yè)新的篇章；質(zhì)量部門嚴格控制各項藥品參數(shù)，精確檢驗出各種數(shù)據(jù)，為藥品的合格出廠提供“放行證”。
一天又一天，一年又一年，他們就這樣努力著，與企業(yè)共渡難關(guān)，用智慧重塑企業(yè)輝煌，正是他們這種立足本職、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)愛崗精神，在平凡的崗位上以不平凡的工作業(yè)績贏得了大家的稱頌和學習。他們每個人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，把握著屬于自己的每一分鐘，爭取著在崗位上作更多的貢獻。
最后希望我們的企業(yè)越做越好，各位同事身體健康，家庭幸福。
記得第一次穿著筆挺的工商制服，佩帶著耀眼的紅盾徽章，融入工商行政管理這一個大家庭的時候，是承載我兒時的夢想，前行的理想，家庭的希望，領(lǐng)導的期盼和社會的責任上崗的。我深深知道，作為雙肩扛著閃閃紅盾的工商人，彰顯的是幾代工商人的心血和汗水。既有一份金燦燦的權(quán)利，也是一份沉甸甸的責任。因此，我懷著對工商事業(yè)的無限熱愛，懷著對工商管理的滿腔熱情，恪守著全心全意為人民服務的堅定信念來到工商這個大家庭的。在工商工作中，我給自已確定的奮斗目標是刻苦鉆研法律法規(guī)，努力提高業(yè)務素質(zhì)和執(zhí)法水平，樹立開拓進取，與時俱進，奮發(fā)向上的理想信念，努力做到依法行政，忠于職守，兩袖清風，做一名平凡且優(yōu)秀的工商人。
為了這個目標，我心系工商，扎根基層，默默耕耘，無私奉獻。在雙港的大山深處，因為服務三農(nóng)，我走在崎嶇的山路上，能聽到林海的濤聲，野獸的嚎鳴；在虎爪的碧波池邊，因為維護權(quán)益，我走在泥濘的田埂上，能聽到魚兒在跳舞，漁民在歌唱；在石城琳瑯的商鋪里，因為監(jiān)管巡查，我走在舒坦的各種超市里，能看到市場的繁榮，經(jīng)濟的騰飛。雖然沒有激情的誓詞，少了花前月下的溫柔浪漫，缺了激情廣場的燈紅酒綠，但感受到了鄉(xiāng)村業(yè)主的憨厚與純潔，體驗到了創(chuàng)業(yè)者的期盼與艱辛，觀賞到了勞動者喧嘩的叫賣聲，豐收的歡笑聲。所以我驕傲，我自豪，我是一名工商人。因為我們用自已的工作，換來了老百姓的放心，市場的繁榮和祖國的安寧。
幾曾何時，有人戲稱工商干部是“雙腿一飛管市場，隨便一扣治奸商，張嘴就是證照費，罰款好象玩把戲”，“酒杯一端，政策放寬，筷子一提，違規(guī)可以”。為了消除這種誤解和偏見，我們內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，實行親民服務，倡導誠信監(jiān)管。心存百姓苦，情系你我他。以良好的形象、文明的舉止、熱情的服務，拉近了與被管理對象的距離，蠃得了他們的理解和尊敬。在工作中，我們面對困難不訴苦；面對危險不避讓；面對威脅不退縮；面對惡勢不低頭；面對謾罵不還口；忍著委屈和汗水，帶著堅強和剛毅，堅守在維護市場經(jīng)濟秩序的最前沿。所以我驕傲，我自豪，我是一名工商人。因為我們用自已的赤誠和艱辛。換來了經(jīng)濟的有序，消費的安全和社會的和諧。
國家賦予我們的權(quán)利，同樣也寄予了我們厚望，我們既是市場主體準入的“守門員”，又是市場經(jīng)濟運行的“裁判員”，更是維護市場經(jīng)濟秩序的堅強衛(wèi)士。市場經(jīng)濟的發(fā)展需要我們?nèi)ケｑ{護航，各種違法亂紀行為需要我們?nèi)ブ浦�。消費者權(quán)益需要我們?nèi)ダ眄槺Ｗo。公平、公正、公開是我們一直倡導的誠信和競爭。我們用努力取得了全國“打假維權(quán)一條街”和“全省十佳執(zhí)法單位�！彼晕因湴粒易院�，我是一名工商人。因為我們都在自已的崗位上帶著一顆真心來，不拿一根稻草去，旨在回報社會，舍小家為國家，愛崗敬業(yè)，銳意創(chuàng)新，勇于拼搏。人人為紅盾傾全力，個個為紅盾添光彩，用丹心和赤誠譜寫一曲新時代的奉獻之歌，用執(zhí)著和追求唱響了一曲工商人的奮斗之歌，以昂揚眉的斗志真實踐行__大精神，為工商事業(yè)發(fā)展眾志成誠，做人民滿意的工商人。
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師：
大家好！
我是XX中學X年X班的學生。很高興能夠代表我校來向各位選手學習，同時還能夠得到各位評委老師的教誨。謝謝、謝謝大家！今天我演講的題目是《謝謝您，我的老師》。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方......”每當我吟誦起這首詩，都會情不自禁的想起她。想起她那抑揚頓挫的語氣，想起她那慈愛的笑容。她就是教我們語文的X老師。是她用文學的密碼，開啟了我心靈的大門，將我?guī)朐姷拿利愂澜纭?/p>
記得那是第一節(jié)語文課上，她向我沒道出了語文的真諦。她說：“同學們，你們覺得語文重要嗎？”大家笑而不語。她接著說：“那你們覺得陽光、空氣重要嗎？”，“當然重要”。課堂上的我們紛紛議論起來。她又說：“其實，語文和陽光、空氣一樣，看似百無一用，但缺之不可。百無一用是書生，可往往看似百無一用而又缺之不可的東西，必有大用�！�
老師的話，就像陰霾的天空中一束明亮的光，照進我沒渾渾噩噩的心靈，令我茅塞頓開。老師用自己的智慧點燃了我們智慧的火花，激發(fā)出我們對知識最原始、最本真的熱愛。
我至今都記得，那個周五的第八節(jié)課�？旆艑W了，大家都歸心似箭。偏偏天公不作美，厚重的烏云排山倒海般壓低了天幕，教室里“嘈雜”起來，同學們的心都像長了小草，再無心聽課了。老師的表情變
得凝重，但又有幾分無奈，她頓頓講課，用手指輕敲了幾下黑板，教室靜下來了。她沒有說話，拿起粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上重重地寫下幾個大字：“知識使人立于不敗之地”。
“知識使人立于不敗之地”。這件事雖說過去很久了，但這幾個字，連同那個陰雨天氣，卻如此清晰地印在我的腦海里。那昏暗的天、那潮濕的空氣、那瘦弱卻又無比高大的身姿，深深的嵌入我心靈的深處。 “師者，傳道、受業(yè)、解惑也”。老師，他們普普通通，他們默默無聞，他們無比平凡，卻做著無比偉大的工作。溫柔、善良的袁老師，以朋友的方式和我們相處；慈祥、幽默的數(shù)學老師，像親人一樣幫助我們學習；嚴厲而又負責的英語老師，像母親一樣無微不至的關(guān)心著我們。老師，不僅引領(lǐng)我們走入知識的殿堂，更教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
記得，那是一個初冬的清晨，天剛蒙蒙亮，太陽還躲藏在朦朧的暮色里�！岸ｂ忊彙保颐偷乇犻_雙眼，忽然意識到我要遲到了。我趕緊穿上衣服，糊里糊涂地疊上被子，甚至連臉都來得及沒洗，懷著一顆忐忑不安的心飛奔回教室。輕輕的一聲“報告”，卻打破班級的寂靜，我知道我犯了一個不應該犯的錯，心想：等待著暴風驟雨到來吧！可是，老師輕聲對我說道：“身為一班之長，居然遲到，你就這樣以身作則嗎？”“我、我起床晚了�！蔽椅剞q解著。“起床晚就是你遲到的理由嗎？回去好好想一想吧！想好了，放學時去找我�！闭f完就繼續(xù)講課了。
那個上午似乎格外的長，窗外那干枯的柳枝在寒風中盡情地搖曳
著，而我的心情更加煩躁。終于我鼓足勇氣走進辦公室。老師靜靜地注視著我，語重心長地說：“或許你這次真的是因為某種原因起床晚了，但你是一班之長，必須起表率作用，如果每個同學犯錯誤，都努力找原因開脫，那么我們班還怎么共同進步呢，人不能總是因為有原因而犯錯誤吧！自己好好想一想，我說的對不對�！蔽倚呃⒌攸c點了頭。剎那間，我忽然想起之前袁老師曾對我說的'話：“人不能有才無德，要做一個德才兼?zhèn)涞娜�。”德才兼�(zhèn)�，說著容易做起來難。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。遲到看似是一件小事，但小事往往決定一個人徹成敗啊！
在那以后，我再也沒有遲到過，再也沒為犯下過錯而找借口、找理由。
這一切的一切，都歸功于我的老師！是他們引領(lǐng)我們走好人生的每一步。老師的影響深深地嵌入我的靈魂，我們也終將能夠獨立的走好未來的路！
母給了我們生命和健康的體魄，而老師卻給了我們靈魂！沒有老師諄諄教誨，我們只是無知的軀殼，沒有老師，我們的靈魂怎能豐盈？讓我們向天底下所有老師致敬！老師，謝謝您！
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇27
老師們，同學們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是：《說文明話,行文明事,做文明人》。什么是習慣，就是長期養(yǎng)成的一種行為，在隨意中，想都沒想就做出的事情。舉兩個例子：上學途中，有一個同學手上有一個廢紙團，順手就把它扔在了地上，他還經(jīng)常這樣做。又有一個同學，也是在上學途中，同樣是手上有一個廢紙團，一直攥著手上，當他前行到一個垃圾桶旁邊時，才將廢紙團扔進了垃圾桶。大家說說，前面一個同學的習慣好，還是后面一個同學習慣好?對，后面一個同學的習慣就是好習慣，就是文明的習慣。
好的習慣文明的習慣應該怎樣養(yǎng)成呢?
首先從小事做起，當你發(fā)現(xiàn)操場上有一片紙屑你該怎么辦?發(fā)現(xiàn)學校洗手池水龍頭沒人用了，水還在嘩嘩的流，你該怎么辦?在校外見到老師或長輩你該做什么?是主動和長輩打招呼問好，還是當著沒看見?在校園里，是不是微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好?學校規(guī)定了不能夠在樓道上亂跑亂跳，你什么都不管，還是繼續(xù)的跑，繼續(xù)的沖?繼續(xù)的跳?當有一個同學沒注意踩著你的腳了，你是沖上去罵他然后踹他一腳呢?還是提醒他，“你踩到我啦!”對方說“哎呀，對不起啊”“沒關(guān)系啦”。請問，哪一種做法好?和你的爸爸媽媽在電影院看電影，看到精彩的地方，你會不會大聲叫喊：哇，太好看啦!?然后一邊吃瓜子一邊把瓜子皮扔在地上?
行走在大街上，已經(jīng)是紅燈了，你是不是不顧來來往往的汽車繼續(xù)的穿過道路?在公共汽車上，遇見老人或抱著孩子的乘客，這時你該不該讓座?還有好多好多事例，我就不一一舉例了。
同學們，這一個一個的“小事”如果你都做到了，你已經(jīng)是一個有良好習慣的人了，已經(jīng)是一個文明的人了!
我希望，我們所有的同學都成為一個有良好習慣的有教養(yǎng)的文明的小學生。
謝謝大家!
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇28
各位領(lǐng)導、在座的各位朋友：
大家好!我來自南京東方出租汽車公司，我叫甄蓮娣，是“巾幗車隊”的一名隊員。首先感謝江蘇省血液中心的領(lǐng)導們，在共建文明、和諧社會進程中，提供這樣一個平臺，讓我們有了一次很好的互相交流、互相學習的機會。
在座的大學生志愿者，在當今的社會中，能有你們這樣可愛的大學生，也是社會的驕傲!你們不計個人得失，不求回報，用自己的鮮血把社會融合在一起。你們能為奧運健兒獻血，這就是一種獻身的勇氣，就是愛的奉獻，你們?yōu)榻ㄔO文明和諧社會作出了表率，是我們學習的榜樣!
我們“巾幗車隊”是在南京市婦聯(lián)和南京電臺經(jīng)濟頻率(FM101.7)共同組建的，“巾幗車隊”也是南京市第一支由女出租車駕駛員組成的隊伍。20名隊員，是在南京出租車行業(yè)一千多名女駕駛員中篩選出來的。我們“巾幗車隊”的隊員們以“自信、自強、互愛、互助”為宗旨，努力提高服務質(zhì)量和服務技能、熱心公益事業(yè)。
出租車是城市的一扇“窗口”，接受范圍廣、社會反映敏感，每位駕駛員能不能文明經(jīng)營、為乘客提供熱情優(yōu)質(zhì)的服務，直接影響到企業(yè)、行業(yè)乃至南京市的聲譽和形象。
開出租車是一種很辛苦的職業(yè)，作為一名女出租車駕駛員來說，那更是辛苦。有很多駕駛員在平時營運中，都受過不少委屈，遭到個別人的歧視……社會上有些人認為，我們開出租車這一行是下等行業(yè)。這里面有誤解，也有不理解。我們“巾幗車隊”的隊員們嚴格要求自己，敬崗愛業(yè)，遵紀守法，規(guī)范服務，安全行車，我們要用我們的形象、我們要用我們的行動來改變他們的觀點，要用我們的'努力成績得到社會的認可。
我們自愿加入“巾幗車隊”，也是為建設和諧社會獻一份愛心。自巾幗車隊成立以來，隊員們個個精神振奮，常常利用個人營運時間去參加各項社會公益活動。
在去年，被丈夫拋棄的鎮(zhèn)江的姐小芮不幸得了癌癥，我們“巾幗車隊”得知這一消息后，去醫(yī)院看望她。小芮家住在高淳，在她出院后隊員們輪流接送她來南京看病、做檢查等等，沒有一位隊員有過怨言。
去年，稀有血型產(chǎn)婦沃美玲因大出血，生命垂危，在挽救她的生命的愛心行動中，也有我們“巾幗車隊”隊員的身影。當天，我們調(diào)頻101.7《車隨我動.的士版》中聽到馬鞍山鎖的哥打到直播節(jié)目里的電話，并在節(jié)目中聽到兩位主持人通過廣播召集我們隊員接應馬鞍山的哥后，停下營運，全力配合，與社會各界一起大家共同努力，創(chuàng)造了生命的奇跡!
在日常營運中，我們“巾幗車隊”隊員們都在努力實踐著“自信、自強、互愛、互助”的誓言。在每位隊員的身上都能看到閃光的東西，大大小小的好人好事發(fā)生在“巾幗車隊”隊員身上是很平常的。在自己的車上撿到乘客遺失的手機、錢包等物品后主動聯(lián)系失主，主動送還的事，在我們每個隊員的身上幾乎都發(fā)生過。再說幾件發(fā)生在我們隊員身上的事情。
一次，我們的一位隊員帶了一位農(nóng)民工兄弟，這位乘客要去的地方很遠，交談中的姐了解到這位農(nóng)民工的來由和困難，把他送到目的地后，只象征性地收了個起步價……
一天，一位隊員在自己的車上撿到一套房產(chǎn)證明。為了找到失主，她就把房產(chǎn)證上的地址抄下來放在車上，每送一位客人到目地的，她總要看看是否和房產(chǎn)證的地址一樣。十多天后，在送一位乘客時終于發(fā)現(xiàn)了和房產(chǎn)證上相同的地址。這位隊員就找到這家主人，告訴他們房產(chǎn)證掉到自己的車上。當時這家人還不知道房產(chǎn)證已經(jīng)丟了。第二天，這位隊員又把房產(chǎn)證送還給過去，失主非常感謝，拿出錢來想表達自己的謝意，被這位隊員婉言謝絕了……
去年6月的一天，一名隊員帶一位乘客去小莊，當車子開到和燕路、交警七大隊附近時，發(fā)現(xiàn)一輛桑塔那20xx在路上發(fā)生自燃，這位的姐主動把車停下，拿出自己車上的滅火器，幫助滅火……
一天中午，一位隊員開車到新莊廣場龍蟠路時，發(fā)現(xiàn)一名男子躺在地上，滿身是血，于是主動把車停下，問明情況后得知，這名男子是被22路大巴車撞了。這位的姐就和大巴車駕駛員一起把傷者抬到車上，送到鼓樓醫(yī)院急診室，安頓好后，悄然離開。當時的姐身上和車子里全都是血。作為一名出租車駕駛員，當他人遇到危難時，不計個人得失，全力搶救他人。這種見義勇為的行為就是在弘揚人間正氣!
象以上我說到的這些事情，在我們“巾幗車隊”隊員身上還有很多很多，發(fā)生在南京出租車駕駛員當中的更是太多太多，數(shù)不勝數(shù)。
“一份愛心，十分力量，百倍信心!”我們幫助那些需要幫助的人，并不需要得到什么回報，我們需要的是社會對我們這個行業(yè)人群的重視，我們想要得到的是市民們的理解和尊重，我們是想通過這一切體現(xiàn)出我們的價值，喚起了人們的仁愛之心。
生活中，無時無刻都有人需要幫助和扶持。給遭遇不幸、經(jīng)歷磨難的人奉獻小小的一片愛心，人與人之間的距離就會拉得更近。愛心需要呼喚，愛心需要培養(yǎng)，讓我們攜起手來，用愛心打造一個互助團結(jié)的文明社會，為建設和諧社會做出更大的貢獻。
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的主題是《自信創(chuàng)造成功》
首先我來給大家講一個故事。
有一個牧羊人，帶著兩個兒子去牧羊，一群大雁從天上飛過，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢!
今天我演講的題目與自信有關(guān)。題目是自信——成功的起點。因為自信，關(guān)云長單刀赴會;因為自信，毛遂脫穎而出;因為自信，布魯諾視死如歸。自信就像一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就像一支燃燒著的火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。
有人問美國的億萬富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財富一夜之間化為烏有，您將會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說：“給我10年的時間，照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的`秘訣——自信!
失去金錢的人，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人，將失去一切。
生活中需要自信，當你掙扎在困境中的時候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣?當你漫無目標，覺得前途一片漆黑的時候，你是否有堅定的信念，披荊斬棘?其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵于天下。自信的力量是無窮的，自信能創(chuàng)造奇跡。
自信是揚帆遠航的船，縱然孤帆遠影，也定能乘風破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風瑟瑟，也依然傲然挺立。縱然天地悠悠，每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信——成功的起點。
當你總是問自己我能成功嗎?這時，你還難以擷取成功的花朵。當你滿懷信心地對自己說：我一定能夠成功，這時，收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不太遙遠了。
大海茫茫，白舸爭流，蕓蕓眾生，誰與爭鋒!朋友，自信吧!相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復始，生生不息。
謝謝!
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇30
大家好！我是五〈6〉班的。今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W們的信任來到這里，競選中隊長。
這次，我競選的是中隊長的職位，競選的依據(jù)是：其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經(jīng)考場，難得糊涂；其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，章校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一（1）班搬完書，又幫一（2）班搬書，這時我們已經(jīng)疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫一年級的所有的同學搬完書；其三，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料；每當我覺得有點累了，我就會打開電腦聽音樂放松；每當我有什么需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
假如我是中隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的`少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是中隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為中隊長，應該在工作中發(fā)揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領(lǐng)。
假如我是中隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。
假如我是中隊長，我要樹立“團結(jié)”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結(jié)和帶領(lǐng)大隊委員，發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。
假如我是中隊長，我要樹立“學習”意識。當上中隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵�！苯裉�，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊長。大學競選班干部演講稿班干部演講稿競選班干部演講稿范文2篇
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇31
親愛的老師、同學們：
人生不可能是一帆風順，風平浪靜的。因為在人生的道路上充滿了挫折與坎坷。不管遇到大的坎坷還是小的挫折，我們都應該積極去面對它，去戰(zhàn)勝它。雖然，我們都為挫折而引起惶恐，甚至抱怨，手足無措。但是，我們?yōu)槭裁床粫o下心來好好地想一想，人生只有遇到挫折，才可以使我們有前進的.動力，才能造就我們的成功。
上個星期，數(shù)學卷發(fā)下來了，那是一個令我大失所望的分數(shù)，與當時的最高分整整相差15分，這對我來說真是一個不小的數(shù)字。古人說;失之毫厘，差之千里，更何況這15分之差呢?我灰心了，我喪失信心了，我再也不想考試了。我討厭交卷后才發(fā)現(xiàn)我有許多的錯題，我討厭那與別人相差千里的分數(shù)，我討厭同學們用異樣的目光看我挫折與我狹路相逢了。
然而，在我灰心喪氣時，我忽然想起了幾位偉人。他們在我的心中樹立了榜樣，使我不再灰心，不再喪失信心。他們在面對巨大的挫折時，無屈不撓，在苦難中走向了成功之路。司馬遷遭受酷刑，忍辱負重，但他用生命寫出了史記海倫;凱勒，從小生活在一個無聲無光的世界，但她憑著頑強的毅力，如饑似渴的學習，最終成名。桑蘭與霍金身殘志堅，用微笑面對挫折。贏得了大家的敬仰還有許許多多這樣的人物。比起她們所遇到的挫折，我所遇到的真是微不足到。
想到這里，我從中明白了遇到挫折千萬不要灰心喪氣，因為這是人生道路上所必須的。遇到挫折時一定要勇敢地去面對它，戰(zhàn)勝它，如果你戰(zhàn)勝了他，你的學習之路必將取得成功，不是如此嗎?要記住，挫折才能造就成功!
優(yōu)秀護士個人演講稿 篇32
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽群書，使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天，當我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢？是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。
讀了這篇文章，我思緒萬千�！罢\信”雖然只是一個簡單的詞語，但是它可以使一個人贏得真摯的友情，可以使一個國家贏得榮譽，特別是在WTO時代，誠信會使商家贏得市場，贏得發(fā)展……
對于這個意味深長的哲理，我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的門牌上注明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內(nèi)必定送貨上門，如果送不到，顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物�！币惶熘形�，天陰沉沉的，好象要崩塌下來似的，隨之狂風大作，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下，暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那么大，一定不能準時送到，這樣就可以吃上免費的美餐了�！庇谑俏冶隳闷饡r鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激動人心的時刻呀！我情不自禁地跟著時鐘倒數(shù)著：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的`叔叔，他手里捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好�！闭f完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關(guān)上門，他又飛快地跑去送快餐了。
今天，當我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你乘風破浪的船艇；如果把生命比作一條漫長無盡的道路，那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家！