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三分鐘演講稿:我的朋友

發(fā)布時間:2024-06-26

三分鐘演講稿:我的朋友(通用33篇)

三分鐘演講稿:我的朋友 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  到日本旅游,我的收獲就是交了一個新朋友。

  聽聽她的名字多好:于斐而,她天真爛漫,是個活潑可愛的小姑娘。你看她,濃黑的粗眉下嵌著一雙水晶般的`眼睛,晶瑩剔透,宛如兩顆大水晶。她的鼻子小巧玲瓏,鼻梁高高的,鼻孔小小的,有時候說起話來細(xì)聲細(xì)氣,但笑起來哈哈大笑,露出兩個大門牙,像小兔子一樣,她扎著馬尾,跑起來一揚一揚的,她喜歡自言自語編故事,投入的樣子真是又可愛又搞笑。

  我非常喜歡和她玩,我們一起扭扭蛋,一起游戲,一起吃零食,一起逛街……時間過去得很快,我們要回去了,還有三個小時就要登機了,在剩下的時間,我們一起在手機上看電影,一起在機場玩氣球。旅行結(jié)束了,但我們的友誼依然存在,永遠(yuǎn)不會消失。

  于斐而我們下次再一起玩吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在,讓我告訴你關(guān)于我的新朋友——小a吧!她,一頭干凈利落的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,中等身材。她笑起來很好看,露出八顆白牙,給人以陽光的感覺。

  相遇:進入初中第一天,大多數(shù)人彼此都不太熟絡(luò),有點小羞澀?尚是一個爽朗的性子,很快就和多數(shù)人打成一片。而我呢?沒有熟悉的朋友,只能孤零零地站著。

  相知:“嗨!”小a笑著跑到我面前主動和我說話!班!蔽矣悬c受寵若驚!拔沂切,你呢?”她笑著問我!拔沂切!”她臉上的笑仿佛有感染力,我也忍不住笑著回答她,心中對這個愛笑的女孩有了好感。

  相處:很快,我和小a就成了無話不談的好閨蜜。那件事也是我倆之間的潤滑劑,促進了我和小a之間的感情。有關(guān)于“那件事”,且聽我慢慢道來!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。我一邊下樓,一邊消化著老師剛講的知識點。突然,不知道誰從后面推了我一把,我沒有防備,導(dǎo)致重心不穩(wěn),直接摔到了幾階樓梯下。我重重地摔在了地上,掌心已經(jīng)泛出了血絲,膝蓋也被磨破了皮。當(dāng)時的我,狼狽不堪。推我的人——一群調(diào)皮的男生,此時正從樓梯上俯視著我,看著我狼狽不堪的樣子,他們開始捧腹大笑。笑聲又引來了一群學(xué)生,每個人的臉上掩飾不住的幸災(zāi)樂禍,與四周的.人竊竊私語。我啼笑皆非,想站起來,可膝蓋像是使不上力氣了,剛想站起來,又摔了下去。周圍人幸災(zāi)樂禍的笑聲更大了。我沉默地低下頭。此時,我多么希望有一個人幫助我!“讓一讓,讓一讓!”小a費力地擠開了人群?粗仟N不堪的我,并沒有像其他人那樣嘲笑我,而是向我伸出了一只手,臉上掛著溫暖人心的笑容。陽光照在她身上,可真像個天使啊。我這樣想。

  這就是我的朋友,我們從相遇到相知,再一起相處,最后成了無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友!你呢?

  我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  新學(xué)期開始了,我們五年級重新分班了,我被分到了五(一)班。在這個新的班級里,我很快認(rèn)識了一個新的朋友——李意平。她有彎彎的柳葉眉,炯炯有神的'眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴,一看就知道她是一只小饞貓。

  她很愛吃零食。每天,她都會從家里帶來許多的零食,有時帶來的零食不夠吃,她還會拿出自己的零花錢,每次都要叫我陪她一起去小賣部買東西吃。我就不明白,她為什么總吃不胖呢?

  她也很喜歡看課外書。前幾天,我?guī)硪槐菊n外書,名叫《壞小子和漂亮老師》,是楊紅纓寫的。下課鈴一響,我立馬就拿書出來看。還沒看幾行就被李意平發(fā)現(xiàn)了,非吵著我給她看不可。沒辦法,只好給她看了。沒想到的是,她居然在一天之內(nèi)把那本書看完了。這讓我非常的震驚,她居然在那么短的時間內(nèi)把那么厚的一本書看完了,我都看了三四天呢!邊

  她也很善良。記得那一次放學(xué),我們倆一起下去站路隊,我們邊聊邊走著,聊著聊著,咦,怎么沒人搭話了。我一看,李意平不見了。我心里還在嘀咕著“她這會兒跑哪兒去了呢?”正當(dāng)我抬頭四處尋找時,我發(fā)現(xiàn)了她。原來是一個一年級的小男孩摔了一跤,李意平他扶了起來,正安慰他給他擦眼淚呢!

  這就是我的朋友。

  我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  友誼是生活中的一盞明燈。今天,我想跟大家談一談“友誼”的話題。

  友誼是人精神生活中最日常,最自然,最純樸,也是最需要的;而它卻和藝術(shù)的理想,詩的感情一樣,最受著時代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,我們不僅需要親情,更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富,世上最大的快事莫過于相互的情誼,相互的關(guān)心和幫助,智慧、友愛,是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中,能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂趣。

  什么才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說過:“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西!毕嘈糯蠹乙欢ǹ催^《馬達加斯加》這部影片,聰明可愛的斑馬瑪?shù),重情重義的獅子亞力克斯,滑稽的長頸鹿梅爾曼,還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上,它們互幫互助,增進了彼此間的友誼。猶為讓我感動的是在斑馬失蹤時,伙伴們沒有拋棄它,冒著危險逃出動物園,展開了大范圍尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨時,伙伴們又給予了它赤誠的愛心,讓嬌艷的友誼之花在每個人的心田綻放,在它們身上,閃爍著奪目的生命之光。四個動物被愛與友誼的溫暖之光包圍著,被彼此之間的真誠感動著,它們是最幸福的。

  再談?wù)勎覀冞@一屆吧,我們已是六年級的學(xué)生了,再過半年,大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里,我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學(xué),那難聽的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學(xué)的事一旦做出就無法收回,與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起,珍惜友誼。友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富。友誼需要信任,信任是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通心靈的紐帶,是震蕩情感之波的.琴弦;友誼更需要寬容,寬容是人際關(guān)系中最具魅力的粘合劑、潤滑劑,它猶如栽花,回報你的是姹紫嫣紅,是雙倍的快樂。友誼是春日的雨,夏日的風(fēng),秋日的果,冬日的陽,沒有人能測量出友誼腳下的路有多長,友誼心中的海有多深,它雖無形,卻孕育著一份驚人的偉大。

  人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙藥。友誼,那心靈神秘的結(jié)合者!生活的美化者,社會的鞏固者!讓我們用心感受社會,感受生活,感受世界,感受友誼吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《動物也是人類的朋友》。

  從前,動物是人類的祖先;現(xiàn)在動物是人類的老師。未來動物是人類的朋友。是蜻蜓告訴了人類飛機如何避震;研究蝙蝠我們發(fā)明了雷達;根據(jù)海豚發(fā)明了聲納裝置;蒼蠅的平衡棒讓我們知道了如何制造振動螺旋儀;根據(jù)魚的形狀發(fā)明了船及汽車的流線型……我們從動物哪里學(xué)到了很多,同時,人類文明的發(fā)達,造就了動物世界的安逸。我們不再亂捕殺動物,不再打亂他們的生物鏈,不再禍死橫災(zāi)。和平是永恒的主題,地球上的生物都是朋友。

  不管是猛獸還是寵物、家畜,人類與動物都有著深厚的感情。與此同時,動物也幫助了人類不少。毒蛇雖然會咬人,但也要看咬的是什么人。大蟒保安員奧地利維也納城內(nèi)的一家高級皮鞋店,主人“雇傭”了一條大蟒來“值夜班”。這名大蟒保安員十分忠于職守,從未輕易放跑過任何一名竊賊。有一次,它同曾是大力士的盜賊搏斗了幾個小時,其身軀猶如一把鐵鉗子,死死纏住歹徒不放。最后,這位擂臺高手因精疲力盡而俯首就擒。動物不僅對人類忠于職守,還為人類做出了巨大貢獻。蚯蚓糞含有豐富的硝酸鹽、磷酸鹽和鉀鹽等,是一種很好的.天然肥料,有些國家利用蚯蚓的這一特點來處理垃圾。美國加利福尼亞一家公司養(yǎng)殖5億條蚯蚓,一天就能吃掉200噸垃圾,從而為花木、果菜提供了100多噸優(yōu)質(zhì)肥料。目前世界各國都開始對蚯蚓養(yǎng)殖業(yè)發(fā)生了很大的興趣,日本、美國、加拿大、印度、緬甸等國,養(yǎng)殖蚯蚓的規(guī)模都逐年擴大,僅美國就有9萬個蚯蚓飼養(yǎng)場。

  動物、植物、人類,都是有生命的。雖然動物幫了我們這么多,但是有的人卻不懂得知恩圖報,反而有意無意地去傷害它們。動物和我們?nèi)祟愐粯樱鼈円彩怯醒腥獾,他們也會知道什么是痛,什么是愛!人類所擁有的一切,他們也擁有!我們都知道藏羚羊下跪的故事,那只藏羚羊是為了肚子里的孩子而跪在獵人的面前懇求,但是它還是逃不過此劫!我們也知道羚羊飛渡的故事,它們被獵人追到了懸崖的最末端,已經(jīng)走投無路了,它們最后采取了犧牲一半救一半的方式,跳過了懸崖,獲得了新生!動物也是有感情的,我相信只要人類好好地對待它們,它們也會有所報答的!動物是人類的好朋友物、植物、人類,都是有生命的。雖然動物幫了我們這么多,但是有的人卻不懂得知恩圖報,反而有意無意地去傷害它們。動物和我們?nèi)祟愐粯,它們也是有血有肉的,他們也會知道什么是痛,什么是愛!人類所擁有的一切,他們也擁有!我們都知道藏羚羊下跪的故事,那只藏羚羊是為了肚子里的孩子而跪在獵人的面前懇求,但是它還是逃不過此劫!我們也知道羚羊飛渡的故事,它們被獵人追到了懸崖的最末端,已經(jīng)走投無路了,它們最后采取了犧牲一半救一半的方式,跳過了懸崖,獲得了新生!動物也是有感情的,我相信只要人類好好地對待它們,它們也會有所報答的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好:

  今天,能夠走上綜合辦副主任的競崗演講臺,首先應(yīng)該感謝鄉(xiāng)黨委、政府的`領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會,我將珍惜這次的機會,勇敢地迎接挑戰(zhàn),接受大家的評判。

  本人出生于1983年3月,現(xiàn)年28歲,大專文化,20xx年7月德宏民族師范學(xué)校畢業(yè)分配至到本鄉(xiāng)工作至今10年,分別在界色小學(xué)、早洞小學(xué)、廣外小學(xué)任教,今年1月進入鄉(xiāng)綜合辦工作。今天借此機會向多年來給予我關(guān)懷和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同同事們致以最衷心的感謝。

  從綜合辦的職能看,綜合性較強、職能繁多,擔(dān)負(fù)著多項工作。辦主副主任必須具備一定的政策理論水平,文字綜合能力,組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。今天,我所以參加這個崗位的競爭,理由有三:

  活躍,能較快地接受新事物,愛學(xué)習(xí)、愛思考、工作中注意發(fā)揮主觀能動性,做到辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),在廉潔自律上,要求嚴(yán)格,本人信奉誠實、正直的做人宗旨,能夠與人團結(jié)共事。

三分鐘演講稿:我的朋友 篇7

  各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的`暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

  是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認(rèn)知、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

  有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

  讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

  謝謝。

  此致

  敬禮

三分鐘演講稿:我的朋友 篇8

  大家好!

  我踏入了五年級,隨著年級的增高我閱讀的范圍也在不斷擴大著,我讀了許多書比如《紅樓夢》、《狼翁夢》、《淘氣包馬小跳》……如高爾基說:“書是人類進步的階梯!

  每天,做完功課后都會去看看課外書,如饑似渴地閱讀著每個有趣的故事,感受著每個動人的情節(jié),欣賞著每個優(yōu)美的段落,并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運。這些書不僅讓我學(xué)到了知識,還讓我懂得了不少道理。比如,《農(nóng)夫和蛇》這個故事告訴我們好心幫助別人未必會被人感激,也許會被人反咬一口;《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事,讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語,凡事只要動腦筋想一想,否則后果不堪設(shè)想。

  我為什么那么喜愛讀書呢?因為我認(rèn)為讀書能讓人在一些故事中明白許多大道理。還有許多道理我一一舉例說明吧! 1、正如我認(rèn)為高爾基說的就很對‘書是人進步的階梯’; 2、我認(rèn)為多讀書,能讓我的生命更有意義;

  3、書——是我的精神糧食!讓我在幽幽墨香中一天天充實,一天天長大!

  我最近在閱讀《十萬個為什么》,這本書棒極了!我從那里學(xué)到的知識是我從其他書里學(xué)不到的。如“寶石是怎么形成的?”“宇宙是怎么形成的?”“為什么能可見顏色?”等等,讀了這本書沒有什么問題

  能難倒我!

  書就是一個物產(chǎn)豐的寶庫,寶庫里的資源讓我吸收著,我也吸收著這些資源成長!陪伴我一聲!

  讀書的快樂的優(yōu)秀演講稿6

  大家好!

  窗外!天灰蒙蒙的,下著傾盆大雨。寫完了作業(yè)看到窗外的景色,心中悶悶不樂,雨還是下得那么大,待在家里很是無聊。突然,我看到放在桌角的一本書———《安徒生童話》,我的眼中似乎閃出了亮光。

  翻開書到書簽?zāi)且豁,這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國王舉行的三人跳躍比賽,規(guī)則是誰成為最后的勝利者,國王便將他的女兒嫁給誰。跳蚤先出場,它向人們敬禮揮手,但還有一部分人并沒有看見渺小的它。蚱蜢詳細(xì)地介紹著自己的情況:“我的歌聲最響亮,最動聽,我現(xiàn)在十分羸弱,但我跳得非常高,非常遠(yuǎn)……”跳鵝卻一聲不吭,它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來,它實在太渺小了,所以有許多觀眾認(rèn)為它沒有跳,所以它失敗了!輪到蚱蜢跳了,它跳得還行,可它是向著國王的.方向跳的,跳到了國王身邊,于是國王覺得它很討厭。跳鵝跳了起來,跳到了公主身邊,國王宣布跳鵝獲勝。

  合上書后我開始思考,跳鵝為什么會獲勝,跳鵝并沒有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠(yuǎn)。跳鵝開始一聲不吭,冷靜地觀察思考,而且它雖然跳不高、跳不遠(yuǎn),可它有聰明的頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表,它想好了該往哪里跳,所以獲得了勝利!就這樣,我的“知識庫”中又多了一些東西,我的嘴角不由浮出了笑意,這應(yīng)該就是讀書的樂趣吧!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇9

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  年,越來越近了,我最關(guān)心的是長輩們這一年會給我多少壓歲錢。擁有屬于自己的壓歲錢,我就可以實現(xiàn)許多的心愿,買書、買玩具、買零食……可是今年的心愿卻多了一個,而這個想法和觸動是因為一個孩子。

  他是甘肅省天祝縣打柴溝鎮(zhèn)打柴溝村打柴溝小學(xué)的孩子,他的名字叫魏芝,是一個剛上一年級的小男孩,但是從他的眼中很難看到9歲孩子該有的童真。他不愛說話,但是當(dāng)有人問他:“你喜歡學(xué)校么?”魏芝的眼中就會閃現(xiàn)一絲光芒:“喜歡!在學(xué)校里可以和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí),一塊玩!蓖ㄟ^電視報道,我知道,由于家庭貧困,魏芝家里已經(jīng)無法支付他的學(xué)費了。

  “我要上學(xué)!”很普通的一句話,從魏芝稚嫩的口中喊出,竟然是這么震撼!他生活在西部貧困地區(qū),那里的生活是我這個生活在城市里的孩子無法想象的,那里的孩子根本不敢奢望能過上和城里孩子一樣的生活,他們的渴望就是能上學(xué)。

  魏芝家有六口人,爺爺奶奶、爸爸媽媽,魏芝和小妹妹。他們一家的條件很不好,常常連鉛筆和作業(yè)本都買不起。奶奶經(jīng)常生病,每天都要吃很多藥,花了很多的錢,爺爺也老了,腿腳也不靈便,干不動活了。由于天氣不好,今年莊稼的.收成也不樂觀……

  比起天天得到父母呵護、老師關(guān)心的我,魏芝的境遇實在令人同情。而他只是眾多貧困孩子的一個映射。我能為貧困的兒童做些什么呢?想起那些風(fēng)雕雪融的孩子的臉,那些殘舊破敗的房屋,那些已經(jīng)腐化了的木課桌,還有課桌后面渴望知識、憧憬未來的眼眸,我的心被一次次地沖擊著。一個饅頭,一根咸蘿卜條,一碗白開水,就是很多農(nóng)村孩子的午餐。對于很多失學(xué)兒童來說,最寶貴的可能只是一個毫不起眼的書包,甚至一支小小的鉛筆,你能相信嗎?這是物質(zhì)充裕、不愁吃穿的我難以想象的。魏芝渴望上學(xué)讀書,但是,上學(xué)讀書的成本已經(jīng)讓與魏芝一樣的許許多多的兒童過早地離開了學(xué)校,幾百塊錢的學(xué)費不算多,卻阻擋了無數(shù)幼小心靈對未來的憧憬,對知識的渴望……每當(dāng)從電視上看到那些因貧困而失學(xué)的孩子吃帶水的霉干菜,看著他們穿打著補丁的衣服,看著他們一貧如洗的家,看著他們一雙雙充滿渴求知識的眼睛……我的眼睛一次次地濕潤了。或許也有一些家庭貧困的孩子還在校園里,但他們卻時刻擔(dān)心著明天就得輟學(xué)了。他們不求吃好、住好,只求能繼續(xù)待在校園里,與同齡人一塊讀書。讀書是他們最大的心愿,最奢侈的追求……

  今年,我一定還會和往年一樣收到長輩們給的壓歲錢。往年我會用那些錢去買“好吃”的、“好玩”的東西。今年我不想再那樣,我要用壓歲錢做一件有意義的事——為像魏芝一樣需要幫助的孩子送去一份飽含祝福的壓歲錢。

  我知道,僅靠我一個人的力量不可能完全解決魏芝這樣的貧困學(xué)生讀書難的問題,但我希望像我一樣有自己可支配壓歲錢的同學(xué)們可以為同在一片藍(lán)天下的貧困學(xué)生奉獻自己的一份力量,那么,“讓所有的學(xué)生不再因貧困而輟學(xué)”的愿望就會成為現(xiàn)實!

  說到這里,我更加堅定了自己的想法,今年的壓歲錢,我想為貧困的孩子們送去,當(dāng)作我對他們的祝福和鼓勵。這樣我的壓歲錢才會花得更有價值。親愛的朋友們,我要用20xx年的壓歲錢為貧困孩子獻愛心,你們的壓歲錢計劃是什么呢?

三分鐘演講稿:我的朋友 篇10

  親愛的老師、同學(xué)們:

  每當(dāng)看著那張珍貴的出色少先隊員的獎狀,我總會回想到每天勞動的情景。

  這張獎狀是每天勞動所收獲的果實。我和負(fù)責(zé)清潔區(qū)的同學(xué)每天都把清潔區(qū)打掃得很干凈,得到了老師們的好評。雖然因此我獲得了獎狀,但我還是有些愧疚。

  剛掃清潔區(qū)的前幾天,因為我是“臨時工”,要經(jīng)過工作“試驗期”才能確定崗位,我總有些不滿。而且自己負(fù)責(zé)的地面有棵大樹,會落下很多樹葉,別人的負(fù)責(zé)區(qū)卻沒有,別人總能輕輕松松的掃完,我卻要費九牛二虎之力才能掃干凈。每次回家我總是自己跟自己訴苦,覺得好委屈。就在工作崗位“試驗期”要結(jié)束時,我還對班長發(fā)牢騷說:我不想干了!但因為發(fā)生了一件令我慚愧的事情,讓我很快就后悔了,又打消了要放棄的念頭。

  有一天晚上刮風(fēng)下雨,所以第二天清潔區(qū)堆積了數(shù)不清的樹葉。來到學(xué)校后我一看,立刻灰心喪氣起來,有氣無力的準(zhǔn)備去打掃。就在這時候,我看到了一個努力的身影正揮動著竹枝掃把把樹葉掃成一堆,是負(fù)責(zé)掃健身器材區(qū)的'樊成龍同學(xué)。竹枝掃把一揮,他總要抹一下頭上的汗珠?吹竭@一畫面,我不禁低下了腦袋,難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?他負(fù)責(zé)的面積比我還大,要掃的樹葉比我還多,卻這么努力,迎難而上。他的行為把我感動了,我立刻揮起掃把,把滿地的樹葉用最快的速度掃干凈了,其實掃這塊地方并不難,只要努力,有上進心就能掃干凈。

  漸漸地,我喜歡上了這個工作,從這個工作崗位上我也有了收獲,那就是工作的榮譽感和勞動的快樂,我愿意在畢業(yè)前把我所負(fù)責(zé)的清潔區(qū)一直打掃得一干二凈!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇11

  尊敬的老師、親愛的`同學(xué)們:

  大家好!我是,來參加xx班班干部選舉,我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。

  我參加選舉的目的是:來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和xx班集體共同努力進步。

  我的優(yōu)點是:上課專心聽講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團結(jié)友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!

  但我也有許多缺點:上課不積極發(fā)言、動作太慢。

  希望大家?guī)椭腋恼秉c,也希望大家投我一票。

  謝謝!

  演講人:

  時間:

三分鐘演講稿:我的朋友 篇12

  大家好。我是來自榮縣鐵廠學(xué)校的學(xué)生。今天我要講的是。

  《理想,不滅之燈》高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個目標(biāo),人生也會隨之黯然失色。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動員,這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的`奇跡。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。

  年輕時借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。歌德說過:“人人心中有盞燈,強者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想!崩硐胫疅綦m然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人,就像!一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點亮。

三分鐘演講稿:我的朋友 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  暮色沉沉,天空被細(xì)雨打濕,我站在熟悉的舊木橋上,眼前閃過一道微笑的光芒,照亮了我,那是一份不一樣的真情。

  每一次來到鄉(xiāng)下,年少的我總愛騎著自行車在山路間轉(zhuǎn)悠。要想翻過那個高高山頭就要就要經(jīng)過一架舊木橋。那只是一座用兩根并排的,又圓又滑的木頭架起的橋,平時我空著兩手走過,也要心驚膽戰(zhàn)的橋。面對那座橋,我的心里開始打鼓。要想到達山的那邊,就必須要經(jīng)過這座橋,我看著橋那頭令我著迷的風(fēng)景,我咬咬牙,猛的扛起我的自行車,作為一個連我自己也不敢相信的決定——扛著車從木橋上走過去,開頭的十幾米,我大步向前走著,雄赳赳,氣昂昂。

  漸漸地腳下的木頭,在連續(xù)兩天大雨沖刷下,拼命的顫抖著,木頭下湍急的河流,我開始頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐著我的身體的重量,我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的,只剩下一半的路程,我卻再也挪不開半步,我想一點一點往回走?晌疫B轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望,幾次想把自行車扔進河里。正在進退兩難的時候,突然間上的車子一下子輕了起來,進而漸漸的離開了我的肩,是一只大手,從我的手里取下自行車,那一刻我真無法說出心里的感激,我慢慢扭過頭,是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細(xì)看,只是那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠可愛。終于,十幾分鐘以后,車子和我安全到達了對岸,安心的感激使我仔細(xì)看了看他那微笑的臉,不算黑的皮膚,掩不住真誠的目光,細(xì)碎的皺紋爬滿了眼角。干裂的嘴唇,帶著微笑。他只是一位農(nóng)民,但他的笑仿佛帶著魔力,令我無法忘卻他,那微笑讓我體會到了人與人之間美好的`東西。那淡淡的笑,一直埋藏于我的心中。

  那以后,我用同樣的微笑,扶起跌倒的孩子。把雨傘讓給趕著回家但路途遙遠(yuǎn)的同學(xué)。而當(dāng)每一次,我不求回報,幫助別人并真誠的一笑時,才能真正領(lǐng)悟到那種埋藏在心底的微笑,真正含義和價值,那是一份來自素不相識的人的一份真情,卻能帶給人莫大的力量,讓受到這份真情的人將真情繼續(xù)傳遞下去,讓整個社會充滿正能量,帶給那些處在困境中的人以溫暖和安慰。這濃濃的真情,將為這些處在困境中的人指引成功的方向。想到這里,我不由地笑了。

  那一位素不相識的人,那位樸實無華的農(nóng)民,是他的微笑為我?guī)砹四且环莶灰粯拥恼媲椤?/p>

三分鐘演講稿:我的朋友 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的主題是——保護環(huán)境,人人有責(zé)。 6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。保護環(huán)境,古代就有不涸澤而漁,不焚林而獵的訓(xùn)誡。今天,我們更應(yīng)該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳骈_展效勞。作為學(xué)生,我們要保護學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng)立綠色校園。首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識,應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每個同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。

  其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的奉獻,也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如防止使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

  環(huán)境保護的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界,環(huán)境保護正成為一種安康的時尚,成長的文明。對個人來說,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對國家而言,環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。環(huán)境保護是新世紀(jì)的'重要信號,它引導(dǎo)著企業(yè)界去開展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護是新世紀(jì)的更高要求,它鼓勵著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)開展的重任。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開始,準(zhǔn)備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán);顒又衼,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)每個人的熱情,用權(quán)利監(jiān)視自己身邊的人,讓綠色種子在每個人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。

  我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇15

  親愛的老師,同學(xué)們:

  同學(xué)們,大家都知道,讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我們可以在體會著得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在樂趣中得到知識。

  “書”,有墨香的紙張,鉛印的字體,優(yōu)雅的語句,深沉的思想,長長短短的外形這就是書。有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是快樂的。

  書籍是人類進步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮起前進,更進一步。要多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到哪里,仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底蘊的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì)。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。但在現(xiàn)實的生活當(dāng)中,有不少人由于條件的優(yōu)越,卻在白浪費了自己珍貴的時間,長大后才感到“書到用時方恨少”;有許多人花了不少錢買了一大堆書,只能像裝飾品一樣的擺在那里一動不動,它呆呆地望著你,而你卻從不閱讀一下它,最終一無所有。所以說還要你自己去領(lǐng)會書中的道理。

  書籍是人類進步的階梯,而讀書則是人類親密的朋友。在讀書的'過程中,我們能夠提高文化修養(yǎng);若經(jīng)常地去研究,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,是要我們把知識點都牢牢的記住,就像刻在腦子里一樣!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為我們大家的幸福的將來確定良好的基礎(chǔ)。

  我們讀四大名著,便會有藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起波瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東漢末年和三國時期錯綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭精神;吳承恩的《西游記》則歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神,而曹雪芹的《紅樓夢》卻揭開了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。

  同學(xué)們,讀一本意義方長的書,就能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突!白x書百遍,其義自見”。每次讀書,都能妙趣橫生,更能從中得到可貴的知識。

  同學(xué)們,行動起來,讓書相伴我們成長!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇16

  各位同事,大家好。很榮幸今天在這里和大家一起接受道德講堂的洗禮。今天,我們講述的主題,是“孝”。孝親敬老作為中華民族的傳統(tǒng)美德,一直被一代代的傳承、發(fā)揚,歷史上更是不乏二十四孝這些經(jīng)典故事的出現(xiàn)。而今天,我要和大家講述的是發(fā)生在我家里的一些事。說實話,我覺得這些事情普通的不能再普通,這些也正是我們?yōu)槿藘号畱?yīng)該做的。

  我家呢,一共有六口人,奶奶、公公、婆婆、老公和我、還有一個可愛的小女兒。一家人四世同堂,其樂融融。然而,人生沒有一帆風(fēng)順的時候,不幸在 20xx年8月29日這一天降臨到我們這個原本幸福的家庭。這天中午我和丈夫下班剛進家門,一陣急促的電話鈴聲就響了起來。電話里傳來公公同事焦急的聲音:遠(yuǎn)在保定的公公,在上班時突發(fā)腦出血,被緊急送進了醫(yī)院!經(jīng)過和主管醫(yī)師詢問,出血量將近60毫升。身為醫(yī)務(wù)工作者,丈夫和我清楚地知道這意味著什么:公公的病情刻不容緩!一邊跟醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)請假,一邊帶上婆婆和年幼的女兒直奔保定。在保定住院的12天里,公公先后做了3次手術(shù)。每天,我都和丈夫一起守在監(jiān)護室外的樓道里,婆婆帶著不到4周的女兒住在醫(yī)院對面的旅館里。一家人茶飯不思,甚至連年幼的女兒都悶悶不樂。一天下午,看見婆婆在掉眼淚,孩子輕輕地用小手擦了擦婆婆的臉,說了一句讓全家人潸然淚下的話,孩子說:“爺爺,你快點好起來吧,我奶奶的眼淚都要流干了。”當(dāng)醫(yī)院第三次下達病危通知書時,我們選擇了回來。當(dāng)天下午,當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到醫(yī)院的120救護車時,我再也控制不住內(nèi)心的激動,放聲大哭。那一刻,我深深地體會到:無論多難,我們還有醫(yī)院可以依靠!

  在回到醫(yī)院最初的一個月里,我和丈夫衣不解帶的服侍在病床前。每天最少六次鼻飼流食,兩小時一次翻身拍背,擦澡、吸痰、口腔護理、更換床單……這一切,我?guī)缀醵际亲约簛碜。同事們都說有事兒你就叫我們,可是科里實在是太忙了,我實在不忍心再麻煩大家。公公住院8個多月,我每天除了上班就是陪床,很少回家。有一次,我給當(dāng)時上幼兒園的女兒整理書包時,發(fā)現(xiàn)了幾張小紙條,上面歪歪扭扭的寫著幾句話:“爺爺,你什么時候好啊?”“媽媽,你快回來吧,我好想你呀!”看著這混合著拼音的幾句話,我的心里說不上是什么滋味!

  俗話說“精誠所至,金石為開”,在一家人的堅持努力下,公公的病情開始穩(wěn)定,并一天天的好轉(zhuǎn)。雖然生活完全不能自理,可我們依然很欣慰。因為,只有公公活著,我們才算是一個完整的家!轉(zhuǎn)眼間,公公從生病到現(xiàn)在已經(jīng)3年多了,在這三年的時間里,一直靠鼻飼來滿足營養(yǎng)需求。這些都不算什么,最麻煩的是大便的問題。每隔3、4天,我就給公公灌一次腸。說是灌腸,其實最后都是用手一點一點的把糞塊兒摳出來。說實話,開始的時候我也很不習(xí)慣。公公解一次大便,我的手要臭上兩天。后來慢慢的,我就習(xí)慣了。對病人都要這樣做,更何況是自己的家人呢!說實話,在我們這個家里,還有一個人更累,那就是我的婆婆。白天,不僅要照顧公公,還要接送女兒上下學(xué),更要做一大家子的飯,其中的辛苦是不言而喻的。為了盡量減少婆婆的負(fù)擔(dān),從公公出院至今,只要不上夜班,晚上都是我和丈夫住在公公的房間來照顧他!我們相信,通過我們的努力,公公一定能恢復(fù)的更好,我也希望通過我家的故事,讓更多的人體會到家庭的溫暖與重要!在最后,請允許我借這個機會,向曾經(jīng)給予我和我家人關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事們說一聲謝謝!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇17

  什么叫活到點子上?就是覺得一輩子沒有白活,幸福指數(shù)很高,心靈很充實,回頭看自己的人生道路沒有太多的遺憾,如果讓你再重新過一輩子,你還是愿意這樣生活。

  這就是活到了點子上。

  我的一個朋友有很強的經(jīng)商能力,他如果做房地產(chǎn)生意的話,一定能夠取得成功。但他夢想的生活是草原、天空和馬,于是,在撈到第一桶金后,他立刻停止了商場的搏擊,到內(nèi)蒙古買了一片連綿起伏的草原,然后蓋起一個很美的小度假村,養(yǎng)了十幾匹好馬。每當(dāng)春天來臨,他就去自己的草場,過起海子想要的典型生活:“做一個幸福的人,喂馬,劈柴……”小度假村每年能夠給他帶來一些收入,去掉運營成本后還能剩下十幾萬,用來作為家庭的花銷。他找了一個自己深愛的女人,女人也非常喜歡這種生活方式,所以兩人在草原上流連忘返。

  第二個故事是關(guān)于一本書,叫《背包十年》,是一個叫小鵬的青年的自述。小鵬是一個不喜歡工作但喜歡旅游的人,他最長的工作時間也就是三個月,每次工作只是為了給旅游籌資。只要拿到工資,他就立刻加入驢友的隊伍,并以這樣的方式走遍了世界各地。他的文字和攝影作品被一些國家的旅游局看上,他們給他提供資助,使他成了職業(yè)的旅行家。就這樣,他圓了自己一輩子旅游的夢想。他有沒有一個喜歡的女人我不知道,但我相信他一定有愛他的人與他同行。

  講完以上兩個故事,就可以來做一下總結(jié)了。一個活到點子上的人大概需要三個要素:第一,有一個自己真心真意喜歡的事情,而且這個事情能帶來經(jīng)濟收入。我的朋友喜歡草原,但同時還得靠度假村獲得一定的經(jīng)濟收入,否則就活不下去;小鵬如果沒有獲得資助,也無法以職業(yè)旅行家的身份旅行下去。第二,對于財富、名望、權(quán)力沒有過分的興趣,更愿意追求內(nèi)心的充實和滿足。第三,有一個特別值得你愛的人和你同行。這個人不是你的父母,不是你的朋友,而是你的愛人。

  具備這三個要素,你就算真正活到了點子上。我把這個觀點放到微博上,后面跟了幾萬條評論,大部分人說這三個要素看上去簡單,實際上太難做到了。這表明大部分人都沒有活到點子上。只要能做到三個要素中的任何一個,生命就會減少很多遺憾。

三分鐘演講稿:我的朋友 篇18

  尊敬的:

  大家好!我是。

  又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

  今天我要演講的題目是“書香之約”。

  我是個極普通的女孩子,沒有出眾的相貌,沒有名牌的時裝,更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里,我雖然素面朝天,但依然堅信中國的那句老話,叫“腹有詩書氣自華”,我要用書香來美容。在喧囂的夜晚過后,伴著夜里柔和的燈光,寧靜地沉浸在字里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過玻璃窗,享受著陽光,享受著淡淡的書香。

  還記得開學(xué)初,剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué),究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進的教學(xué)設(shè)備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科,也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)這么抽象的資本主義原理,因為是它們提升了我們的思維,從而體現(xiàn)了一個合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。

  想要用書香美容的我還讀過了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民,一個締造“貞觀之治”這盛世景象的王者,他居安思危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在群雄并起的混亂中,他以豪俠之氣,把眾多英雄團結(jié)在自己身邊,用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小,跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來,他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概,海納百川的胸襟,虛懷若谷的智者風(fēng)度。而想要自立自強,立足于社會的我們不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人,如何做事,如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?

  在大學(xué)這個自由而寬廣的小社會里,純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,于是,我知道了無論是與朋友相處還是在學(xué)生會的工作競爭中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內(nèi)心樸素的自然,才不會在物質(zhì)世界中迷失自我,亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場經(jīng)濟應(yīng)該是一個講道德的經(jīng)濟,沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念,市場經(jīng)濟就會引發(fā)災(zāi)難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經(jīng)濟利益而置社會責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會遭報應(yīng)的。

  安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個職業(yè)經(jīng)理人的成長故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長歷程,又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達到最終目標(biāo)呢?這是一個問題!

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)有些書必須把心沉靜下來才能閱讀,有些書要恭恭敬敬地閱讀,不敢對其中的內(nèi)容妄加評論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實的意義上運用心靈的力量逐字逐句地重溫他們。

  漸漸地,書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文字中找回自我。

  讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進步著,思考著,快樂著!

  謝謝大家,我的演講完畢

三分鐘演講稿:我的朋友 篇19

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你應(yīng)該知道世界著名的諾貝爾獎,但是你知道諾貝爾嗎?諾貝爾的一生都是和炸藥一起度過的,被稱為偉大抱負(fù)的“炸藥之父”。

  諾貝爾從小就有發(fā)明的天賦。諾貝爾親眼目睹了炸藥奪走了人們的生命,所以他知道炸藥的力量。我希望我能把烈性炸藥改造成安全的炸藥。1864年的一天,諾貝爾的實驗室爆炸,他最小的弟弟埃米爾和其他四個人喪生。當(dāng)瑞典政府得知悲劇時,在公眾的壓力下,諾貝爾被嚴(yán)格禁止在陸地上重建實驗室,并被當(dāng)時的社會稱為“科學(xué)瘋子”,但他沒有放棄,在湖里做了實驗,最終發(fā)明了新的'炸藥:達納炸藥。

  2歲時,專業(yè)舞蹈演員泰麗華因藥物過敏失去聽力。7歲時,進入聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)。在節(jié)奏課上,她第一次感受到節(jié)奏的振動,喚醒了自己的舞蹈天賦。她想成為一名舞者。成為一名專業(yè)的舞蹈演員對普通人來說并不容易,更不用說失聰?shù)奶惾A了。不管路上有多少荊棘和險灘,她都堅強地沖過去。一個動作太麗華比別人多做幾十次,身上總是摔得一塊青一塊紫。經(jīng)過不懈的努力,泰麗華終于實現(xiàn)了自己的夢想。

  如果你有理想,你就會有目標(biāo);如果你有目標(biāo),你就會成功。讓我們播下理想的種子,為未來的生活開一盞明燈。

  謝謝大家!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇20

  書是我們的精神家園。古今成大事的人,都是以勇氣和智慧之高為最高境界。

  漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時,他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。他們也以淵博的知識聞名于世。孫敬和蘇秦的故事感動了后人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。

  書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情。

  人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇21

  親愛的的同學(xué)們:

  我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。

  垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。而僅北京市日產(chǎn)垃圾就有120xx噸,目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以內(nèi)有700多處,占地500多萬平方米,每年在3—5%的速度增加。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地產(chǎn)生著廢棄物。

  垃圾分類的好處是顯而易見的垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的.污染,還可以變廢為寶。

  生活垃圾的分類投放,是垃圾分類回收最基礎(chǔ)的一步,而日復(fù)一日的分類投放是靠廣大市民來做的因此,公民意識的建立是最先行的工作。作為垃圾分類的上游工程,對公民進行有效的垃圾分類教育至關(guān)重要。在佛山四中,垃圾分成可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾三種。在日本,產(chǎn)品設(shè)計首先考慮的是物質(zhì)的可循環(huán)利用,垃圾分類達幾十種,這種工作由垃圾分類公司負(fù)責(zé),分類后的垃圾變?yōu)樵媳恢匦吕,避免了垃圾的增加?/p>

  把垃圾扔到垃圾桶里,從衛(wèi)生角度看是100分,從環(huán)保角度看是不及格,因為正是我們每一個人把垃圾混扔在一起,這些垃圾只好被送去填埋和焚燒,其結(jié)果,便是占地、污染、耗竭地球資源等使人類難以持續(xù)的環(huán)境公害。我們每個人都是環(huán)境公害的制造者和受害者,也是環(huán)境公害的治理者。每個人都可以應(yīng)該通過垃圾分類來參與環(huán)保。

  近幾年來,一些市民和學(xué)生也行動起來,自發(fā)自覺地分類投放和搜集廢電池,人民大學(xué)的青年志愿者還幫助京城一家連鎖店設(shè)置了廢電池回收箱。

  垃圾分類創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會,而這一切只需要我們的舉手之勞。

三分鐘演講稿:我的朋友 篇22

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  新的學(xué)期,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們要做得更好!

  首先,務(wù)必調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),更要用心調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀用心的態(tài)度去對待每一天,她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài),你才會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。其次,我們必須要認(rèn)真把握時間,上課認(rèn)真聽講,把各科都認(rèn)真學(xué)好,讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。時間對所有人來說都是可貴的,對于初三的畢業(yè)生來說更是珍貴,當(dāng)你在與別人說長道短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走;當(dāng)你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的時間,多背幾個英語單詞,多做幾道數(shù)理化題目,多讀幾篇有益于提高作文水平的文章,你會有不一樣的收獲。九層之臺起于壘土,千里之行始于足下。

  親愛的同學(xué)們,學(xué)校為我們走向成功走向未來,架起了一座立交橋。讓我們面對校領(lǐng)導(dǎo),面對教導(dǎo)我們的老師宣誓:

  我來自一中,我將自信明理、勤學(xué)善思、堅韌不拔,永遠(yuǎn)向前!

  謝謝大家。

三分鐘演講稿:我的朋友 篇23

  同學(xué)們:

  雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識,才能對自己提出更高要求!笆陿淠荆倌陿淙恕,從做老師的那天起,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

  陶行之先生告訴我們“生活即教育”。翻開歷史的畫卷,逆著時光之潮來到它的上游看一看吧。明朝的偉大醫(yī)學(xué)家李時珍,跋山涉水,四處尋找藥材,冒著生命的危險品嘗了各種藥草,終于完成了《本草綱目》這部著作。著名旅游家徐霞客走遍千山萬水,歷盡了千辛萬苦,幾乎跑遍了大半個中國,才寫出了《徐霞客游記》。他們的成功就在于尊重生活,實踐于生活,把生活當(dāng)作最好的老師。生活像萬花筒,萬事不求人、生活像一本書,酸甜苦辣五味都有,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹,朋友們,要從容面對社會,接受挑戰(zhàn),在激烈的競爭中成為勝利者,讓我們從現(xiàn)在起更多的接受生活的磨練吧!教師是辛勤的園丁,教師是蠟燭,教師是孩子的引航。教師是社會改造的領(lǐng)導(dǎo)者……在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。然而記得愛爾維修曾經(jīng)說過:“人生下來時都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得當(dāng)也會成為不平凡人!痹诤⒆佑仔r期對他影響最大的是教師和家長。因此作為幼兒的啟蒙老師,我們更應(yīng)該知道如何做一名優(yōu)秀的老師。

  人類在進步,社會在進步,我們的教育也在進行著翻天覆地的變化。21世紀(jì)是一個繼往開來、競爭激烈、優(yōu)勝劣汰、蓬勃發(fā)展的新世紀(jì)!鞍l(fā)展知識經(jīng)濟,提高人力素質(zhì)”對21世紀(jì)的教師提出了前所未有的嶄新要求,這就需要我們轉(zhuǎn)變舊教學(xué)觀念,樹立新教學(xué)理念。舊教學(xué)觀念在廣大教師中由來已久,根深蒂固,不易改變,嚴(yán)重束縛著當(dāng)前教育的改革與發(fā)展。新的教育理念,素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育,打破了舊的傳統(tǒng)教育,適應(yīng)了時代發(fā)展的要求,指導(dǎo)著新世紀(jì)教育的發(fā)展。新舊教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,要求教師首先不斷更新知識結(jié)構(gòu),站在高科技革命的高度,利用現(xiàn)代媒體,改變知識的傳遞方式,優(yōu)化教學(xué)過程。教師必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神,牢固樹立創(chuàng)新教育觀念,堅決摒棄一切落后的教學(xué)方法,改變不適于迅速提高教育水平的傳統(tǒng)作法;對自己所教學(xué)的內(nèi)容予以獨立思考,大膽探索,創(chuàng)造性的運用先進的`教學(xué)思想,讓孩子走向自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)之路,這樣才能創(chuàng)新教育,發(fā)展教育。

  陶行知說:“教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)解放兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造之工作!彼J(rèn)為,兒童的創(chuàng)造力是祖先至少經(jīng)過五十萬年與環(huán)境適應(yīng)、斗爭所獲得而傳下來的才能之精華,發(fā)揮或阻礙,加強或削弱,培養(yǎng)或摧殘這創(chuàng)造力的是環(huán)境。陶行知先生說,“我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認(rèn)識了兒童有創(chuàng)造力,就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來”。怎樣解放兒童的創(chuàng)造力呢?陶先生提出“六個解放”,即解放兒童的頭腦,使他能想;解放他的雙手,使他能下;解放他的眼晴,便他能看;解放他的嘴,便他能談;解放他的空間,使他能到大自然人社會里去取得更十富的學(xué)問;解放他們的時間,學(xué)一點他自己渴望要學(xué)的學(xué)問,干一點自己高興干的事情。陶先生說,“有了這六大解放,創(chuàng)造力才可以盡量及揮出來”。因此在我們的教育中要讓孩子的個性得到充分的發(fā)揮,不要扼殺了他們的天性。

  “太陽每一天都是新的”,在新的世紀(jì)里,作為教師,我們要保持年輕的心態(tài),以新的精神面貌去迎接教育事業(yè)新的輝煌。

三分鐘演講稿:我的朋友 篇24

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《人人講誠信,世界更美好》。

  在我很小的時候,媽媽就經(jīng)常給我講《狼來了》的故事,教育我做一個誠實、不撒謊的孩子;待我慢慢懂事,她又給我講包拯包青天清正廉潔,秉公辦法的故事。到了入學(xué)的年齡,我似乎懂得了媽媽的用意,她希望我做一個能辨明是非、善惡、美丑、講誠信,對社會有益的人。

  記得在去年元旦前夕,為了把教室布置得更漂亮些,我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過來。誰知,第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪,不一會兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學(xué)們開心極了。不過,路上的行人可沒那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實,我既希望看到媽媽的身影,又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時分,王老師帶我們?nèi)ル娊淌铱翠浵,剛到樓下,我一眼就看到一個大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,盡管天氣非常惡劣,她還是如約地來了!同學(xué)們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動過,這――就是母親對孩子的誠信。誠信,就是要誠實、守信用,對自己、對他人、對集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。

  還有一次,大概是我上一年級的時候。有天晚上,我對數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問問清楚,一看,時間已經(jīng)是晚上七點多了,媽媽說:"王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話吧。"電話打過去,接電話的是一個大姐姐的聲音,她說:"王老師還沒回家呢。"我想:老師們可是五點左右就下班的呀,王老師不會還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來了王老師親切的聲音,我奇怪地問:"王老師,您怎么還在學(xué)校?"王老師很輕松地說:"學(xué)校剛開學(xué),還有很多事要做哪。"我們都知道,王老師也有一個需要照顧的小家,也有一個盼著她早點回家的女兒,可是王老師……這就是一個老師對工作、對學(xué)生的誠信。這件事過去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象,因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了,可這件事會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會鞭策著我,告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。

  一個人講誠信,別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時才會幫助他。一個人,沒有了誠信,也就有了道德上的缺陷,他將會孤立存在。同學(xué)們,讓我們都來講誠信吧,誠信是一種無窮的財富,我們只有誠實做人,才能真正取信于人,只有守誠信的人才能獲得別人的信任和尊重。我們的國家需要清正廉潔、誠實守信的公民,因此,只要我們擁有廉潔、誠信的品質(zhì),人人講誠信,時時講誠信,這個世界就會充滿真善美,我們的世界就會更美好!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇25

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生拜個晚年,祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂,幸福安康!

  老師們,同學(xué)們,今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起;厥走^去的一年,我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,謀求發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。

  老師們、同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂,向課堂40分鐘要質(zhì)量,全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們要自加壓力,敢于爭先,開拓創(chuàng)新,與時俱進。最后,祝全體師生在新的一年里更上一層樓!

  謝謝大家!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇26

  親愛的老師們,親愛的'同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,我們一起度過了一年級,從來沒有意識到我們現(xiàn)在已經(jīng)成為了同學(xué)和好朋友。我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長。從幼兒園不懂事的孩子到二年級的少先隊員。

  今天推薦自己做二(3)班的班長。我會管理好二(3)班和自己。

  我記得一年級的一個下午,我和同學(xué)們爭論植樹,打架。我們都輸了。后來,朱先生批評了我們。我不認(rèn)識鄭科韓。我們現(xiàn)在成了最好的朋友,但這不是一個好辦法。我也會教他我的同學(xué)不能解決的問題。我很活躍,喜歡玩,但我不會耽誤學(xué)習(xí)。

  如果我是二(3)班的班長,我會帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起努力。沖吧二(3)班。

  謝謝大家!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇27

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我叫顧天樂,很榮幸我能站在這里競選班長。謝謝老師和同學(xué)們的支持。

  我以前沒有當(dāng)過班長的經(jīng)驗,可我有敢做敢當(dāng)?shù)挠職,我的競選口號是:“管好班級,做一個負(fù)責(zé)任的班長!

  如果要做一個班長,首先要有勇氣參加競選班長的活動,然后就是要有積極向上的心,鍛煉自己,所以我會全心全意的投入,當(dāng)好班長的心,我不敢說,我真的能當(dāng)上班長,但我是誠心的,全心全意的。

  如果我當(dāng)上了,我會嚴(yán)格要求自己的行為,給大家做一個好榜樣,讓大家對我有足夠信心。我們在共同的努力下,一定會成為全校最好的班級。如果我現(xiàn)在是班長,我一定會做好以下幾件事:

  一是全班團結(jié)一致,二是提醒大家上課認(rèn)真聽,下課認(rèn)真寫作業(yè),把成績提升上來。三是開展有趣的`活動,讓大家有一個豐富的課余生活。四、那就是讓大家都讀書了,讓同學(xué)們盡情的在書海中遨游。在這同時,也能提升大家的作文成績,搞好閱讀速度,不再發(fā)呆,詳略得當(dāng)。

  最后,就是希望大家可以給我這一次當(dāng)班長的機會。我一定會證明,這個班長我是最佳人選。我希望大家能投我一票!

  謝謝大家!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇28

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《用心工作,感悟幸福》。

  一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,是耐心。這些我都贊同,但我覺得最應(yīng)該具備的是強烈的責(zé)任心和對孩子的愛。沒有強烈的責(zé)任感,和對孩子的愛心。一切都無從談起。

  愛源于責(zé)任,而責(zé)任本身又是一種愛。愛蘊含責(zé)任,而責(zé)任閃現(xiàn)在無限的愛中。愛與責(zé)任,一樣的浪漫,一樣的真實,也會一樣的沉重。而我們所扮演的角色—教師,更是一個需要用愛與責(zé)任來支撐的職業(yè)。如果愛與責(zé)任是并存在教育上的兩個音符,那么它們更是教育上最和諧的樂符。愛與責(zé)任那將是伴隨我們一生的財富。

  因為我是幼兒教師,我就要對孩子負(fù)責(zé),對孩子有愛。我就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我能做的是關(guān)愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我記得我班有一個小男孩很內(nèi)向,很有自己的個性,上學(xué)已經(jīng)有很久了,每次看到她高興地時候都是和同一個小朋友在玩,不管老師和小朋友說些什么,他都是以一副很不屑的樣子,讓我很是頭痛,很氣憤。偶然一次機會,使我深深的了解了他,他是一個比較有才的孩子,不管自己有神魔想法總會深藏自己的心底,不大和別人交流,通過一次和他的談話,慢慢的他便開始信任了老師。慢慢才開始在小朋友的面前表達自己的想法,每一次考試他的成績總是出乎老師的意料。

  因為我是幼兒老師,我就要對家長負(fù)責(zé)。當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責(zé)任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子,關(guān)愛孩子,幫助孩子。我又要做媽媽無法做到的——教師的責(zé)任,我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,教他如何做人,如何學(xué)習(xí),如何生活。引導(dǎo)他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我們的努力方向,我要對家長負(fù)責(zé),還家長一個健康,快樂,活潑聰明的寶貝。寶寶是個不內(nèi)向又不愛說話的孩子,剛開始進入我班時就深深地知道了他的媽媽有很多的要求,經(jīng)過與孩子的相處,她漸漸的能主動的和老師打招呼。當(dāng)他看到孩子主動打招呼的那一刻,露出了會心的笑容,和老師也很客客氣氣的說話,因此,我相信當(dāng)每一位家長看到孩子的進步時,都會很感謝我們對他們的教育。

  因為我是幼兒教師,孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的目光是我鬧中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。

三分鐘演講稿:我的朋友 篇29

  1、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!

  此時此刻,我能以一個競爭者的身份走上演講臺,向各位展示自己,心里既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機,緊張是因為我害怕有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論如何,我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說到對競聘的認(rèn)識,我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經(jīng)作出了回答,全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。

  2、競爭上崗有上有下、有進有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此機會,表達一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

  3、首先,感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認(rèn)識我、了解我的機會。“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”,這是歷史的必然,也是時代發(fā)展的要求。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰(zhàn),將有益于我個人素質(zhì)的提高。此次競爭,無論成功與否,我都將一如既往的聽從組織的安排,干好自己的本職工作。

  4、今天我有幸站在講臺上,參加科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競聘,迎接挑戰(zhàn),這是機構(gòu)改革給我?guī)淼臋C遇。三年前,我和許多競爭者一樣,曾站在這同一個地方,參加過副科職務(wù)的競聘演講。三年來,我實踐著自己的諾言,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。我可以無愧地說,我沒有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來,我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助,借此機會,向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

  5、很高興,也很榮幸,能向大家作一個工作匯報。

  首先,我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,多年來組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙āF浯,如果我能和大家一起共事,我感到非常榮幸,也非常愿意。俗話說,十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作機會。

  6、今天我有幸站在講臺上,參加科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競聘,迎接挑戰(zhàn),這是機構(gòu)改革給我?guī)淼臋C遇。三年前,我和許多競爭者一樣,曾站在這同一個地方,參加過副科職務(wù)的競聘演講。三年來,我實踐著自己的諾言,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。我可以無愧地說,我沒有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來,我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助,借此機會,向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

  7、今天,我能夠站在這里,參加競聘xx銀行副職崗位,深感榮幸和激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自己的機會,感謝同事們對我的支持和幫助!作為一名對銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人,我應(yīng)該站出來,接受組織的挑選。

  8、在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。

  9、我是來自橋梁3班的。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會宣傳部部長”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織!

  10、今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

  11、我競聘的崗?fù)な潜0仓嘘犻L。我于20xx年4月25日參加維港灣物業(yè)管理有限公司,10月份當(dāng)選下班長,這一年多公司讓我學(xué)到了不少的常識,起首應(yīng)感謝公司帶領(lǐng)為咱們締造了此次公允合作的機遇!這次競聘,自己并不是只是為了當(dāng)官,更多的是為了在有大概的環(huán)境下完成本身的人生代價。

  12、首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們提供給我這次向大家匯報、展示自我的機會。今天我競聘的崗位行政辦公室副處長,憑著多年的工作經(jīng)歷,我自信能夠擔(dān)當(dāng)這一重任。

三分鐘演講稿:我的朋友 篇30

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:

  大家好!

  金秋送爽,碩果飄香,在這喜獲豐收的季節(jié),我們不僅迎來了傳統(tǒng)中秋佳節(jié)帶給我們歡聚一堂的喜悅,更是在公司不斷發(fā)展,不斷壯大,不斷完善自我的今天,迎來了公司的企業(yè)文化月,在這喜慶和豐收的季節(jié),回首昨天,大家都曾為公司的強大和發(fā)展付出了辛勤的汗水和心血。領(lǐng)導(dǎo)們身體力行,以身作則,指引著公司正確的發(fā)展方向。同事們兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,默默奉獻。大家上下團結(jié)一心,肝膽相照,鑄就了公司一個又一個的輝煌。當(dāng)然,在這樣一支優(yōu)秀的團隊中,也讓我成長了,進步了,在這里我要感謝公司給予我的這個平臺和機會。

  所以今天我為大家演講的題目是懷揣感恩之心、共迎鋼運明天。

  兩年前,還一臉書生氣的我,背著行囊,載著希望,踏上征程,懷著魚游大海之志,抱著美麗憧憬之夢,來到鋼運;稳婚g,我已不是當(dāng)初那個懵懂的少女。在濃厚企業(yè)文化的熏陶下,使我深深的感受到了鋼運這個大家庭的關(guān)心關(guān)愛,熱情和激-情。當(dāng)初載著我夢想、載著我希望的那個行囊已被鋼運這個大家庭所取代。而我的那個行囊則填充滿了家人給予的感恩的心、共進的誓,誓于鋼運共進退的誓言。

  “欣賞和尊重、責(zé)任和極致、激-情和精進、完善和成長”。有人說:“欣賞是一門藝術(shù),欣賞是一種修養(yǎng)和美德,是尊重他人的風(fēng)度。”這不正是對我們公司厚德待人的完美詮釋嗎?領(lǐng)導(dǎo)尊重欣賞下屬,賞罰必嚴(yán),同事間相互欣賞和尊重,誠懇相待。這不正是體現(xiàn)了我們鋼運人的風(fēng)度嗎?當(dāng)然,在這競爭激烈的社會,也有人感覺到了很大壓力,或許我們可以積極的把它當(dāng)作對社會,對公司,對大家自己的一種責(zé)任,只要盡到了這份責(zé)任,這就是我們工作的極致。激-情的注入,工作的源泉,只有激-情才會有極致,那樣就是我們的精進。不斷精進的我們對待工作、對待感情才會不斷完善,這就是我在鋼運這片沃土中成長。而欣賞和尊重、責(zé)任和極致、激-情和精進、完善和成長這更是我們企業(yè)文化的主旋律。一直以來,這旋律伴我成長,宛如是在伴我跳起一支激-情成長的舞曲。而你們,我親愛的戰(zhàn)友們,我舞曲中的舞伴們,當(dāng)我在舞曲中跌跌撞撞,困難無助,失敗挫折的時候,因為你們的融入,讓我在挫折和失敗中重拾信心,因為有了你們的傾情,讓我在困難無助時充滿前進的動力,使得我在這旋律中跳得更加優(yōu)美,更富有。也正因為大家的這些傾情融入,讓我在工作中無不熱情,而同事恰如親情,同行見狀怎不悲情?我們就好像一條條的小流,匯聚在鋼運這片海,讓小流身上的浪花翻滾,大海何不氣勢如虹。所以,在這么好的工作氛圍中,作為鋼運一員,我何不該懷揣一顆感恩之心?公司何不是共贏?

  “明理厚德,和衷精業(yè)”。明理明德,既是發(fā)揚人身上固有的天賦能力。公司一直以來推崇民-主,公平公正,較好的激發(fā)了員工的潛力,使得才善其位,盡其則。厚德育人,更是公司繼承千年育人精神的傳承。公司以人為本,厚德待事,每隔一段時間的各類培訓(xùn),從剛進公司的新人到公司上層領(lǐng)導(dǎo)都一一接受了相應(yīng)的課程培訓(xùn),讓我們在公司安排的這些各類培訓(xùn)中增強和提升了自身的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)水平。每逢各個佳節(jié),公司又會組織各類豐富的文藝晚會活動,使得大家在緊張而高壓的工作氛圍中得到放松,豐富了大家的業(yè)余生活,使得工作起來更富有激-情。相信大家的記憶里都還保留著那磨礪毅志的軍訓(xùn)時的一個片段,在寒冷的天氣里,大家光的腳丫,涼著胳膊,就只是為了翻越一根線的阻礙,“來,踩上我的肩膀,來,踩上我手臂。”此刻,我想問一下鋼軍的戰(zhàn)友們,你們的腦海里回放出了這樣的聲音這樣的場景嗎?大家團結(jié)一心,眾志成城,這樣一個小小的阻礙怎么擋得住這樣氣勢如虹的鋼軍人前行的道路?從這所有所有的培訓(xùn),所有所有的豐富文體活動中,提高了我們大家的綜合素質(zhì),增強了集體的凝聚力。而我們廣大的鋼軍戰(zhàn)友們,和衷精業(yè),大家心往一處想,勁往一處使,長短五指握一拳,千條麻線凝一繩;邊事邊學(xué),精一法而通萬法,本事在身。何愁行業(yè)佼佼者?所以,在這樣的一個和睦和富有朝氣的大家庭中,作為鋼運一員,我何不該懷揣一顆感恩之心?公司何不是共贏?

  “矛盾存于世”。上古大賢尚且于此,何況平庸的你我。在平時難免的分歧和矛盾中,我們不應(yīng)該將它深化。平時難免的瑣碎,也不是你我的羈絆。這時也時常會想起領(lǐng)導(dǎo)同事的教誨。無心的過失就要用心去化解去感化。我個人認(rèn)為人的價值是體現(xiàn)于對別人的真心,而不是金錢、美言。同事間有了真心,就少了猜忌,多了坦誠?蛻艟陀辛苏嫘模蜕倭艘蓱],甚至他們還少了金錢,但多了信譽,也許還可能多了朋友。不僅給自己樹立好了形象,也為公司做了一個很好的宣傳。我們大家現(xiàn)在是一個集體,公司給了我們這么好的一個平臺,就是讓我們盡情展現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,同時也讓我們相互學(xué)習(xí)進步。問題雖然存在,但在這處處充滿愛,充滿關(guān)懷的團隊里,我們有信心去處理好,解決好。“團結(jié)”也并不是一句空洞的口號,而是我們鋼軍人的決心。所以,作為鋼運一員,我何不該懷揣一顆感恩之心?公司何不是共贏?

  戰(zhàn)鼓聲聲,號角陣陣。同事們,戰(zhàn)友們,兄弟姐妹們,有了你我這一滴滴充滿青春充滿活力!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇31

  周五,學(xué)校舉辦了“書香童年”讀書節(jié)。

  活動有序進行。開幕式上,書香門第和書香老師代表分別精彩發(fā)言;書香學(xué)生帶來了出色的表現(xiàn),為讀書節(jié)增添了濃厚的書香氣息。

  開幕式結(jié)束后,老師終于宣布讀書節(jié)開始。我等不及要去書市了。這里書那么多,就像一個小書超市。我仔細(xì)閱讀書攤上的`每一本書。突然,一本叫《貓勇士》的書像磁鐵一樣吸引了我。我急忙去拿,好像怕被別人搶走。

  我不禁感到高興,問賣家:“這本書多少錢?”

  賣家粗暴地說:“10元。”

  你到底買不買?我猶豫了很久。最后還是忍不住誘惑,決定買了。剛想掏錢,突然想到老師說可以砍價。于是,我試探性地問:“是3塊錢賣的嗎?”

  “不賣!”賣家堅定的說。

  我有點失望,但他說:“最低7元!

  我立馬從我媽的討價還價技巧中學(xué)到了,說:“我最多給你5塊錢,不然我就另選一本書!

  賣家無奈的說:“哦,好吧!”

  “成交!”我趕緊把錢遞給他,在滿意地去參加其他活動之前,我從其他攤位上挑了幾本書。

  在娛樂活動中,有趣的古詩詞是我最喜歡的活動。我選了一張紅色的紙條,卻看到上面寫著:“飛下三千尺,疑似銀河隕落九天!边@個問題太簡單了,不是李白的《望廬山瀑布》嗎?對,就是這樣!想到答案后,我立刻跑去找老師說答案。這樣,三顆星星就可以很容易地到達它們。我去參加了其他娛樂活動,效果不錯。看到自己有這么多明星,說不出有多開心。

  這次活動讓我刻骨銘心,也希望能舉辦更多這樣的活動,讓我們更愛讀書!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇32

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我叫周x,這次我想競選的職位是“組織委員”。我相信,憑著我堅強的毅力與勇于拼搏的決心,“組織委員”一定非我莫屬啦!

  班干部的職務(wù)有那么多,為什么我偏偏要競選“組織委員”呢?我覺得有兩點:1.我認(rèn)為自己的組織能力比較強,絕對能勝任這項職務(wù);2.我曾經(jīng)也當(dāng)過“組織委員”,一些經(jīng)驗,我是知曉的。所以,我特別想競選這個職位。

  如果我順利地當(dāng)上了這個職位,我一定履行自己的諾言,認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件小事,決不疏忽。隊伍的整頓,就是由我和“體育委員”來做的事情。無論做什么事情,我都會一步到位。

  我想給大家提個建議,一個好的班集體必須要做到合理的分工,讓最合適的人去做他最擅長的事情,從而建立一個合理有序的班集體。

  我會使整個班級團結(jié)、互助,避免同學(xué)之間會有不愉快的'事情發(fā)生。還要加強班隊內(nèi)部的凝聚力與向心力,增加班級工作的透明度。最后,我還要將要力求提高工作效率,使班級中的各項活動在最短的時間之內(nèi)做到最好。

  雖然我也有缺點,但希望大家同我一起努力克服這些缺點,不斷地完善自我!

  希望大家永遠(yuǎn)支持我!

三分鐘演講稿:我的朋友 篇33

  大家上午好!

  今日我演講的題目是:為夢想沖刺。

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。

  當(dāng)我們今日再次聚在這里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

  經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  準(zhǔn)備好了嗎?我們時刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。

  應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

  有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

  高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

  可以說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。

  我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

  之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

  最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。

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