三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿（精選32篇）
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)就是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才就是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的'橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期開(kāi)始了，我們進(jìn)入了三年級(jí)學(xué)習(xí)階段，然后新學(xué)期的班干部選舉開(kāi)始了。
我在上個(gè)學(xué)期的班干部工作中取得了一定成績(jī)，得到了老師和同學(xué)的信任和支持。然而，這個(gè)人并不完美，在平凡的過(guò)程中，我有點(diǎn)害怕舉起手，總是膽怯，非常害怕犯錯(cuò)誤，害怕同學(xué)的笑話�，F(xiàn)在，我已經(jīng)決定在新學(xué)期中擺脫這些問(wèn)題。成為合格優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
要想成為一名合格優(yōu)秀的`班長(zhǎng)，我想要好好思考，好好學(xué)習(xí)，首先要學(xué)好。如果我可以當(dāng)干部在新學(xué)期，我將用“規(guī)定小學(xué)生嚴(yán)格的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立榜樣，努力學(xué)習(xí)，為每一個(gè)類(lèi)，是一件好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好本職工作，做好老師的小助手，班委會(huì)的小助手，創(chuàng)造一個(gè)干凈、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境等做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們班在新學(xué)期更上一層樓。
請(qǐng)投我一票！
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想競(jìng)選班干部，原因是：首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)好，是老師和父母的父母保證好學(xué)生。其次，我是一個(gè)多才多藝的女孩。我喜歡唱歌、跳舞和畫(huà)畫(huà)。去年我在北京的`舞蹈中獲得了一枚金牌。
我是誠(chéng)實(shí)和善良。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我都不會(huì)告訴家人我感覺(jué)不舒服。在我感覺(jué)好一點(diǎn)之前，我總是要說(shuō)些什么。每當(dāng)我看到一個(gè)感人的場(chǎng)景，我總是哭。
但我有一點(diǎn)勇氣。我認(rèn)為班里的干部主要是在鍛煉自己，讓我更加大膽。如果我沒(méi)有被選中，我將永遠(yuǎn)不會(huì)灰心，我將對(duì)自己更加嚴(yán)格地參加下次選舉。相信我，投我一票！謝謝你！
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿15
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫楊，在過(guò)去一年多的時(shí)間里，我擔(dān)任小組長(zhǎng)，感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的`支持，感謝你們!同時(shí)，更要感謝劉老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛(ài)這個(gè)班集體，甘愿為大家服務(wù)。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
其次，不僅自己要做好，還要樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如tan)，一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾，我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。
第三，就是要成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情，在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。
同學(xué)們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信zhan)新的班風(fēng)班貌!我的演講，結(jié)束謝謝大家!
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇5
尊敬的各位教師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的。又是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)場(chǎng)，我們又迎來(lái)了一次新的班干部競(jìng)選，我第二次站到這里我很有自信，能干好這項(xiàng)工作，我珍惜集體每一份榮譽(yù)，情愿為大家效勞。我敬重師長(zhǎng)刻苦學(xué)習(xí)不論有沒(méi)有選上我也會(huì)努力學(xué)習(xí)天天向上，輕大話支持我相信我，請(qǐng)你們投上神圣的.一票吧。
我盼望我能當(dāng)上我們班上學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲疑险n又是說(shuō)話，我會(huì)改過(guò)，不睡覺(jué)，不被教師批判只會(huì)被教師褒揚(yáng)，不打架，會(huì)熱心的幫忙同學(xué)，我的成果不是很好，我會(huì)改過(guò)。我盼望同學(xué)們投我一票吧。友愛(ài)的教師，同學(xué)們好，我想當(dāng)語(yǔ)文科代表。我覺(jué)得要學(xué)好語(yǔ)文，常常朗誦課文很重要。我的語(yǔ)文朗誦水平很高，我能夠仔細(xì)地帶著大家朗誦課文，對(duì)提高同學(xué)們的語(yǔ)文成果有幫忙。我中選后，肯定仔細(xì)地履行自己的職責(zé)。請(qǐng)大家多多支持!投我一票吧!
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的`橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫，是三年級(jí)的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說(shuō)是我的特長(zhǎng)了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)兩年半的時(shí)間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的`領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)；都是為班級(jí)增光添彩；都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能夠把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是，來(lái)參加三(x)班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。
我參加選舉的目的'是：來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和三(x)班集體共同努力進(jìn)步。我的優(yōu)點(diǎn)是：上課專(zhuān)心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫(huà)也不錯(cuò)。
我曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒繪畫(huà)金銀獎(jiǎng)!但我也有許多缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn)，也希望大家投我一票。
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇9
尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在璀璨的霓虹燈下，人們匆忙而過(guò)，誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)月亮的陰晴變化？誰(shuí)能明白誰(shuí)的喜怒哀樂(lè)？人生漫長(zhǎng)，您是否懷著感恩之心邁向前方呢？
感恩積善，珍惜幸福。打開(kāi)一張名為情感的紙，以感恩為底色，讓激情操筆，寫(xiě)寫(xiě)賜予我們生命的親人。親情伴隨著我們健康成長(zhǎng)，是父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō)，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們忙于追逐目標(biāo)而忽視它的存在，直至某一天不知所措，微微抬頭，北斗星的柔光給我們指明了方向。這個(gè)比喻何等貼切！試想，誰(shuí)會(huì)經(jīng)常打電話向?qū)W校問(wèn)候我們？誰(shuí)每天給我們做可口的飯菜？父母的愛(ài)是平凡的，卻也最偉大的。
打開(kāi)一張名為情感的紙，以感恩為底色，讓激情操筆，寫(xiě)寫(xiě)贈(zèng)予我們知識(shí)的`教師。敬愛(ài)的教師，是您讓我們理解每一個(gè)日出、每一抹晚霞、每一朵花、每一片落葉……因?yàn)橛心�，我們�(cè)诿悦Ｖ心苷业街嘎窡羲�，感受到知識(shí)的魅力！老師，我們無(wú)法計(jì)算您的恩情之深！
打開(kāi)一張名為情感的紙，以感恩為底色，讓激情操筆，寫(xiě)寫(xiě)與我們一同成長(zhǎng)的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)給予我們溫馨的集體，寫(xiě)寫(xiě)讓我們前進(jìn)的對(duì)手。
在我們身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事情，讓我們以感恩的心渲染人生，帶著感恩心開(kāi)始新的旅程吧！
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
眼睛是心靈的窗戶，但在我們中間，越來(lái)越多的學(xué)生為這扇窗戶裝上了厚厚的玻璃，與這個(gè)五彩繽紛的世界有一段距離。
環(huán)顧四周，我們70%以上的同學(xué)都戴著眼鏡。在此，我建議同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成科學(xué)的用眼習(xí)慣，保護(hù)好眼睛，遠(yuǎn)離近視。
1.讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，姿勢(shì)要端正，桌椅高度盡量根據(jù)高度調(diào)整，注意一拳一尺一寸的要求。閱讀和作業(yè)應(yīng)該在光線充足的地方完成。不要用太小或模糊的字體看印刷，不要在搖晃的.車(chē)廂里閱讀，也不要躺下。
2.堅(jiān)持寫(xiě)作和閱讀40分鐘，休息5-10分鐘，防止眼睛過(guò)度疲勞。
3.看電視時(shí)，眼睛保持在電視屏幕大小的6-8倍左右，每30分鐘休息5-10分鐘。不要連續(xù)看電視超過(guò)1小時(shí)。注意，看電視的時(shí)候，室內(nèi)的燈還是要亮的。
4.飲食均衡，不要挑食，經(jīng)常攝入富含維生素A的食物，如胡蘿卜、西紅柿、菠菜或深綠色、暗黃色蔬菜、蛋黃、肝臟等。對(duì)眼睛有健康影響。
5.認(rèn)真做眼保健操，穴位正確；多做戶外運(yùn)動(dòng)，多接觸大自然，多看看遠(yuǎn)方的綠色風(fēng)景。
6.如果有遠(yuǎn)視時(shí)瞇眼睛等近視跡象，盡早檢查預(yù)防近視。
7.科學(xué)佩戴第一副眼鏡，限制近視。
希望大家積極響應(yīng)以上建議，迅速行動(dòng)。只要我們每個(gè)同學(xué)認(rèn)真做，將來(lái)就會(huì)發(fā)生近視。
的人數(shù)就會(huì)越來(lái)越少，我們的成長(zhǎng)就會(huì)越來(lái)越好!
現(xiàn)在讓我們一起來(lái)保護(hù)自己的眼睛吧!
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇11
尊敬的老師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的主題是“勤儉節(jié)約，從我做起”。我記得當(dāng)我們很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)是：“l(fā)dquo；中午我們鋤莊稼時(shí)，汗水從地上滴下來(lái)。誰(shuí)知道，每一粒中國(guó)食物都很難&老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教我們節(jié)約每一粒大米。農(nóng)民的叔叔工作太辛苦了。我們吃的每一粒糧食都是雨水和汗水澆灌的。節(jié)儉是中華民族的.傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)今社會(huì)最重要的任務(wù)之一。
謝謝！
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇12
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。”所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德已不是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題，而賦有深刻的社會(huì)意義，即關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)系于祖國(guó)的未來(lái)。今天，在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。職業(yè)道德是與人們的職業(yè)活動(dòng)相聯(lián)系的，具有自身職業(yè)特征的道德規(guī)范。各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德，做醫(yī)生的有醫(yī)德，當(dāng)演員的有藝德，做教師的有師德。教師是“為人師表”的神圣職業(yè)，其一言一行都會(huì)影響到下一代的成長(zhǎng)，提高教師自身的職業(yè)道德素質(zhì)顯得尤為重要。通過(guò)幾天來(lái)的師德專(zhuān)題培訓(xùn)，更加強(qiáng)對(duì)自己愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表的教育，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感;加強(qiáng)素質(zhì)教育思想的學(xué)習(xí)，更新教育觀念;加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教水平。
尤其在處理與幼兒之間的關(guān)系方面讓我有了新的認(rèn)識(shí)和理解:
1、對(duì)幼兒表現(xiàn)出信任和忍耐，做到態(tài)度要誠(chéng)懇，體現(xiàn)出老師的和藹可親。在小朋友眼里，老師應(yīng)該是一個(gè)青春的、陽(yáng)光的、美麗的、有活力的、誠(chéng)實(shí)的、無(wú)所不知的，同時(shí)又是親切的、和藹的，講道理的，會(huì)關(guān)心人的、具有威信的大姐姐。
2、要尊重兒童，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并揣摩幼兒心理，重視幼兒的感受。沒(méi)有一個(gè)人喜歡被約束著，孩子們尤其如此，當(dāng)我們必須維護(hù)秩序而讓孩子們這樣或那樣做時(shí)，不要一味的強(qiáng)制或者責(zé)備，我們更應(yīng)該告訴他為什么我們要這樣或那樣做，這會(huì)帶給我們什么樣的.好處，讓幼兒理解并接受它，并讓幼兒漸漸習(xí)慣并自覺(jué)的遵守秩序和規(guī)定，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、增進(jìn)師生之間的溝通:教師應(yīng)該牢牢記住自己每一個(gè)學(xué)生的名字，用友善的說(shuō)話態(tài)度，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，與幼兒進(jìn)行溝通;做到善于傾聽(tīng)，能夠利用眼睛和目光與幼兒進(jìn)行交流。一個(gè)眼神可以是最好的獎(jiǎng)勵(lì)和最嚴(yán)厲的懲罰，它可以傳達(dá)你對(duì)孩子的愛(ài)與信任。
4、老師的笑容永遠(yuǎn)是對(duì)孩子最好的鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)，老師的目光就是對(duì)孩子成績(jī)的肯定;多一份鼓勵(lì)與肯定，少一聲責(zé)備和呵斥;讓我們的臉上每時(shí)每刻都帶有陽(yáng)光的笑容，讓孩子眼中總是充滿著陽(yáng)光的色彩……
在今后的工作和生活中，本人還要從以下幾點(diǎn)來(lái)要求自己:
1、要熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，要有為黨的教育事業(yè)奮斗終身、立志奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的精神。
2、要有高尚的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神。忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。
3、在精通本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，注意旁收雜學(xué)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，有較寬的知識(shí)面。
4、有抱殘守缺，不因循守舊，不斷更新觀念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新問(wèn)題，探索新領(lǐng)域、新路子，勇于實(shí)踐，大膽開(kāi)拓。
5、做學(xué)生的良師益友。對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，做到動(dòng)之以情、曉之以理，因勢(shì)利導(dǎo)、循序漸進(jìn)。
6、要具有文明健康的志趣、愛(ài)心、審美需求和高尚的道德情操。
教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè)，也可以是謀生的手段。而一個(gè)有職業(yè)道德的教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表。
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇13
尊敬的教師與親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從古至今，教師一直被比作春蠶和蠟燭，他們的孜孜以求和無(wú)私奉獻(xiàn)，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。
有人說(shuō)，教師就像是琴手，能夠通過(guò)演奏琴弦，撥動(dòng)學(xué)生的大腦。也有人認(rèn)為，教師是導(dǎo)游，能夠帶著學(xué)生在祖國(guó)的大江南北感受豐富多彩的風(fēng)景。但是，我卻覺(jué)得，教師更像一本有著豐富內(nèi)涵的書(shū)。
我對(duì)我的教師充滿感激之情。不僅僅是因?yàn)樗麄冇弥R(shí)之雨滋潤(rùn)了我，更是因?yàn)樗麄儩鉂獾膼?ài)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
還記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，對(duì)于學(xué)校的一切都感到陌生。當(dāng)時(shí)，我充滿了新奇和緊張的心情走進(jìn)了教室。無(wú)法專(zhuān)心聆聽(tīng)課程，但是我的`老師通過(guò)和藹的笑容和親切的語(yǔ)言吸引了我的注意力。他們站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上咿咿呀呀地寫(xiě)字，邊講解著知識(shí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。粉筆落下的聲音和教師溫和的語(yǔ)氣匯聚在一起，奏響了美妙的樂(lè)章，使我陶醉其中。
親愛(ài)的教師們，那個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，我們一群茫然的孩子踏入了校園。當(dāng)我們首次打開(kāi)課本時(shí)，上面密密麻麻的文字帶給了我們無(wú)盡的疑惑。但是，在您的指導(dǎo)下，我們以快樂(lè)的心情學(xué)習(xí)了各種知識(shí)。您在課堂上非常生動(dòng)、具體、形象地講述了死板的知識(shí)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，激發(fā)了我們的無(wú)限想象。雖然教師從不向別人訴說(shuō)自己的辛酸，但他們默默地栽培出一代又一代的國(guó)家棟梁，為祖國(guó)的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。正如那樣一句話，“桃李滿天下”。
最后，我和所有的同學(xué)祝愿教師們身體健康、青春永駐。
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一說(shuō)起我的讀書(shū)故事，我有許多話想說(shuō)。
小時(shí)候，我記得，媽媽和爸爸都去上班了。只有奶奶和我在家，于是，奶奶就和我一起在家讀圖畫(huà)書(shū)，每天晚上，我都是聽(tīng)著奶奶讀著故事入睡的。
到了要入幼兒園的時(shí)候了，去幼兒園的第一天，任憑媽媽和奶奶哄逗我，我死活不去幼兒園。每天，我都是哭著虛度過(guò)一天的。老師用盡各種辦法哄我，但是我還是哭。直到有一天，老師就給我一本圖畫(huà)書(shū)。我就開(kāi)始不哭了，拿著這本圖畫(huà)書(shū)津津有味的看著。
忽然有一天，媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了新的幼兒園，我開(kāi)始對(duì)這個(gè)幼兒園產(chǎn)生了好奇。老師每天都給我們講故事，我每天都聽(tīng)得很認(rèn)真。我會(huì)識(shí)字了。于是，老師就給我們一人一本故事書(shū)，不會(huì)的字可以看拼音，我每天看的津津有味。每當(dāng)媽媽來(lái)接我的.時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)：“一會(huì)著，一會(huì)著，我看完這個(gè)故事著!”我還在幼兒園時(shí)，故事大王比賽時(shí)，都會(huì)有我。
上了小學(xué)，我看的書(shū)就更多了，我們教室里有個(gè)圖書(shū)角，一下課我就坐在那里看書(shū)，我們班同學(xué)都知道，如果要找我，在別地方找不到，在那兒準(zhǔn)找到我。
后來(lái)我們學(xué)校有了午讀本，要和爸爸媽媽一起把所讀的書(shū)讀后感寫(xiě)在午讀本上，學(xué)校里掀起了讀書(shū)熱，我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀書(shū)，陪伴我成長(zhǎng);讀書(shū)，讓我勇往直前。
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇15
每個(gè)人都有一個(gè)理想。以前想做美食家，現(xiàn)在有了新的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我的理想是成為一名武器發(fā)明家。有人會(huì)問(wèn)：“為什么要做武器發(fā)明家？”原因很簡(jiǎn)單。我喜歡槍和武器。我也喜歡和平。
我從小就喜歡槍。TMP，巴雷特，加特林等等都知道。長(zhǎng)大后，我開(kāi)始打槍?xiě)?zhàn)。游戲里有無(wú)數(shù)的槍。有的外觀酷炫，有的性能實(shí)用，有的便宜實(shí)用。從那以后，我愛(ài)上了槍和任何武器。有點(diǎn)大。我喜歡電影《星球大戰(zhàn)》。其中有老舊而強(qiáng)大的近戰(zhàn)武器——光劍和強(qiáng)大的遠(yuǎn)程武器——激光槍。更酷的是戰(zhàn)斗機(jī)和空間站。從那以后，我愛(ài)上了高科技武器，比如先進(jìn)的飛機(jī)和坦克。
有人可能會(huì)說(shuō)：“這跟和平有什么關(guān)系？這不是助長(zhǎng)了戰(zhàn)爭(zhēng)范圍和規(guī)模的擴(kuò)大嗎？”是的，這似乎無(wú)關(guān)緊要。但是，只有當(dāng)我們強(qiáng)大了，有了新的武器，才不怕別人攻擊我們。然后才能穩(wěn)步發(fā)展，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我一定會(huì)為了理想而努力。白話文的.意思是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。先是考上了一所好的中學(xué)，然后考上了一所好的大學(xué)，然后進(jìn)了一所更高的軍校，進(jìn)了軍工廠，奮力發(fā)明新武器。
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
高三是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢？我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更重要的，是對(duì)得起自己。
步入高三已經(jīng)xx個(gè)月了。在考試中，我取得了較好的成績(jī)。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺(jué)得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無(wú)用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能掌握的知識(shí)，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度，我開(kāi)始放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成績(jī)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問(wèn)題。面對(duì)這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒(méi)有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開(kāi)始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開(kāi)始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀吧？我是不是學(xué)習(xí)能力有問(wèn)題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是，他們開(kāi)始一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對(duì)性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在此，我很感激我的老師們對(duì)我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒(méi)有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績(jī)就是空中樓閣，沒(méi)有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，我們必須在書(shū)本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)。或許已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(zhǎng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天。
另外，使自己處于樂(lè)觀積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學(xué)適當(dāng)開(kāi)開(kāi)玩笑，或是在操場(chǎng)跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調(diào)節(jié)方式。當(dāng)作業(yè)堆積如山時(shí)，請(qǐng)平心靜氣，如果能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功？當(dāng)考試失利時(shí)，請(qǐng)微笑面對(duì)，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會(huì)進(jìn)步？
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門(mén)，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤(pán)散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開(kāi)始，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開(kāi)始，一步步展望和計(jì)劃高三，一步步構(gòu)建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有！愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇17
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：
大家好！
我是咱們班家長(zhǎng)，感謝張老師的邀請(qǐng)，讓我有機(jī)會(huì)站在這里，對(duì)咱們的老師、咱們的孩子，還有家長(zhǎng)朋友們，說(shuō)說(shuō)我的心里話。
熱血鑄傳奇師恩永銘記
對(duì)咱們的老師，我最想說(shuō)的是感謝，謝謝你們對(duì)于孩子們的全程陪伴。這是一種全方位的陪伴，是貼心而溫暖的陪伴。老師，是孩子們?cè)诎嗉?jí)這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，是孩子們的同路人，是孩子們的知心朋友，同時(shí)，也是站在路邊為孩子們鼓掌加油的人。
一種身份，幾種角色，可想而知老師們的辛苦。
你們作為孩子們的家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)處理孩子們每天在學(xué)校的一切事物。寒風(fēng)凜冽的早上，你們?cè)诮淌议T(mén)口迎接孩子，月色清冷的寒夜，你們抖擻精神目送孩子們拖著疲憊的身體一個(gè)一個(gè)離開(kāi)教室。你們，不敢在孩子們面前顯露一點(diǎn)點(diǎn)的疲憊和松懈，因?yàn)�，你們是他們的領(lǐng)路人，你們的精神斗志引領(lǐng)他們的拼搏奮進(jìn)！
作為孩子們的同路人，你們更是費(fèi)盡心血、苦口婆心，為的只是能與孩子們的心貼的更近。坎坷荊棘，一路同行；貼心陪伴，助力孩子成功。幾個(gè)月后，在你們的鼓勵(lì)和陪伴下，翅膀堅(jiān)硬的學(xué)子們展翅高飛，蔚藍(lán)的天空，他們幾度回首，頻頻致敬，是老師們的心血鑄就了他們?nèi)缃竦某晒Γ±蠋�，是孩子們這一生永遠(yuǎn)會(huì)記得并心懷感恩的人！
作為孩子們的朋友，老師們時(shí)刻把握著他們的心理，關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)伸出援助之手，幫助孩子們度過(guò)難關(guān)。考試失誤一蹶不振時(shí)，是老師的開(kāi)解勸導(dǎo)讓孩子重振旗鼓、勇敢前行；同學(xué)相處出現(xiàn)矛盾時(shí)，是老師耐心的分析安慰讓孩子放下思想包袱、輕裝上陣；思想松懈感覺(jué)前途迷茫時(shí)，是老師的鼓勵(lì)和肯定讓孩子心靈復(fù)蘇，重新堅(jiān)定信念、揚(yáng)帆起航。
感謝老師，你們是孩子們一生的貴人！你們的幫助，孩子們永生難忘；你們的付出，家長(zhǎng)們會(huì)感恩致敬；你們的心血，一定能澆灌出成功的花蕾！
高三不再有，勸君珍惜之，一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
下面，我想對(duì)孩子們說(shuō)幾句話。對(duì)孩子們，我最想說(shuō)的是珍惜，珍惜燃燒青春點(diǎn)亮夢(mèng)想的機(jī)會(huì)；珍惜老師們的傾情付出；珍惜朝夕相伴的學(xué)友情；珍惜貼心的陪伴和支持。
高三這一年，應(yīng)該是青春最閃亮的一年，但也是求學(xué)生涯中最苦最累最難的一年；這一年，是人生光明前途中的一小段黑暗，你們要堅(jiān)定步伐，不忘信念，度過(guò)去就可沖破黑暗，迎接燦爛明天；這一年，是通往理想征途上的一小段沼澤，你們要穩(wěn)定心態(tài)，持之以恒，踏過(guò)去就可走上坦途，大步流星一路順風(fēng)；這一年，你必須吃得了苦，受得了罪，忍得了孤獨(dú)，承受得了壓力，因?yàn)椋巯碌?一切，你除了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，別無(wú)選擇！
可能偶爾會(huì)有老師的做法不合你意，不要在意，學(xué)會(huì)理解，因?yàn)樽叱鲂ｉT(mén)踏入社會(huì)，沒(méi)有人會(huì)像老師那樣盡心盡力教授你知識(shí)；也許偶爾會(huì)有同學(xué)掃了你的興致，畢竟每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都有自己的世界觀、人生觀、審美觀。即使有同學(xué)與你性格不合、意見(jiàn)不一、觀點(diǎn)不同，請(qǐng)理解，請(qǐng)包容，請(qǐng)尊重。因?yàn)�，議論攻擊別人是一把雙刃劍，在傷害他人的同時(shí)也浪費(fèi)了自己的時(shí)間、精力和心情。放下芥蒂，學(xué)會(huì)包容，因?yàn)闆](méi)有哪一種情誼比并肩挑戰(zhàn)命運(yùn)更讓人感動(dòng)；或者偶爾學(xué)習(xí)的壓力或者成績(jī)不理想讓你喘不過(guò)氣來(lái)，不要緊張，學(xué)會(huì)釋放，腳踏實(shí)地積攢力量，才能讓自己變得更加剛強(qiáng)！
孩子們，高三的這一年，你們不可避免會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到父母的嘮叨，不要敏感他們的話語(yǔ)，不要討厭他們的行為，他們催你學(xué)習(xí)，促你進(jìn)步，不過(guò)是想讓你將來(lái)生活得毫不費(fèi)力。他們督促提醒是想讓你吃麥當(dāng)勞不被那能買(mǎi)百十個(gè)饅頭的價(jià)格打擊；他們想讓你在疲憊的時(shí)候舍得花幾十塊錢(qián)打車(chē)回去；他們想你外出旅游時(shí)有住自己喜歡酒店的底氣；他們想你將來(lái)能做自己喜歡的職業(yè)而不是為了謀生做自己不樂(lè)意的事情；他們想將來(lái)你給自己甚至父母花錢(qián)時(shí)不會(huì)猶豫。一句話說(shuō)到底，父母就是想讓你享受知識(shí)帶來(lái)的所有福利。
陪伴督導(dǎo)促學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)溝通減壓力。
最后，我想談?wù)勎覀兗议L(zhǎng)。其實(shí)，怎樣做家長(zhǎng)一直是一個(gè)讓萬(wàn)千父母十分頭疼的問(wèn)題。因?yàn)�，孩子不是一棵植物，不缺水不缺肥就OK了；孩子不是小動(dòng)物，管它吃飽喝足就萬(wàn)事大吉。我們的孩子，有頭腦有思想有主見(jiàn)，這就需要家長(zhǎng)在保證滿足孩子吃飽穿暖的基礎(chǔ)上，更多地關(guān)注孩子思想動(dòng)向和精神需求，讓孩子的心靈舒展，快樂(lè)成長(zhǎng)。
作為高三家長(zhǎng)，我認(rèn)為我們應(yīng)該做到這幾點(diǎn)：
1、幫助孩子站高望遠(yuǎn)，不困頓于眼下的雞毛蒜皮。
告訴孩子不要局限于眼前的一次兩次考試，不要困頓于難做的一兩道題。退步了，失誤了，家長(zhǎng)自己不僅不能著急、苦惱、焦慮，還要幫助孩子盡快擺脫精神上的痛苦和郁悶。
站高點(diǎn)！看遠(yuǎn)點(diǎn)！孩子成績(jī)優(yōu)異固然重要，但，我們更愿意要一個(gè)思想健康、精神健康、身體健康的孩子！考上重點(diǎn)大學(xué)固然是我們所期盼的，但，我們更想要一個(gè)有思想、有主見(jiàn)、有能力的孩子！
2、耐心傾聽(tīng)，積極溝通，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化孩子的壞情緒。
我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、引導(dǎo)，站在孩子立場(chǎng)上與他溝通，分析，勸慰，鼓勵(lì)……讓那些負(fù)面情緒在你這里轉(zhuǎn)化成積極向上的力量返還給孩子。
孩子哪個(gè)階段學(xué)習(xí)吃力了，免不了會(huì)情緒煩躁、低落，會(huì)有言語(yǔ)或者行動(dòng)上不良表現(xiàn)；孩子某次沒(méi)考到自己理想的成績(jī)，會(huì)有壓力或者愧疚的情緒；孩子跟同學(xué)鬧矛盾了，也會(huì)有生氣憤怒等情緒……不要指責(zé)，不要埋怨，不要諷刺，要設(shè)身處地引導(dǎo)孩子說(shuō)出來(lái)心里話，再進(jìn)行疏通轉(zhuǎn)化。
耐著性子回收孩子的壞情緒，再給于理解、包容，把這些壞情緒加以引導(dǎo)，疏導(dǎo)，使壞情緒轉(zhuǎn)變成好情緒，讓孩子再次愉快地投入學(xué)習(xí)。
3、我們要變成一束光，照亮孩子奮進(jìn)的路程。
耐心與孩子溝通，把自己的有關(guān)理想、做人、處事、交友、戀愛(ài)等正確的思想像燈光一樣照進(jìn)孩子心理，與孩子成為朋友，于不知不覺(jué)中帶領(lǐng)孩子走向積極、陽(yáng)光，走向真善美，照亮孩子的人生之路。
走進(jìn)孩子心里，了解孩子內(nèi)心深處的想法。正確的，給于鼓勵(lì)，不當(dāng)?shù)�，以�?rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式引導(dǎo)，讓孩子在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下對(duì)學(xué)習(xí)激情四射，熱情似火，干勁十足！
做一束光，為孩子的心靈驅(qū)走黑暗、送去溫暖，讓孩子在清朗溫馨的心境中堅(jiān)定前行。
讓我們做孩子的傾聽(tīng)者、陪伴者、引領(lǐng)者，在孩子奔向理想的路途中，做她的加油站、服務(wù)區(qū)，給她加好油，充好氣，調(diào)整好身心，在滿血復(fù)活的熱情中重新起航。
感謝尊敬的老師，你們辛苦了！你們?nèi)蝿谌卧�，甘做人梯，讓孩子們高起點(diǎn)起飛，奔向夢(mèng)想的藍(lán)天；問(wèn)候親愛(ài)的同學(xué)，你們辛苦了！親愛(ài)的孩子們，高三苦，高三累，希望你們勇往直前不掉隊(duì)！這個(gè)階段你們一定要咬緊牙關(guān)放手搏，快馬揚(yáng)鞭不退縮。作為家長(zhǎng)，我們一定全力配合學(xué)校，配合老師，配合孩子，我們攜手，全力以赴沖刺明年的607高地！
高考是一次機(jī)會(huì)，是一次少年魚(yú)躍龍門(mén)的機(jī)會(huì)。孩子們，請(qǐng)記�。寒�(dāng)你全力以赴，任何坎坷都能變成坦途；當(dāng)你決定堅(jiān)持，全世界都會(huì)為你讓路！加油！孩子們！
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人們都贊爸爸、媽媽好，我卻說(shuō)我們的X老師好。
記得一個(gè)星期X的下午，我們快要放學(xué)了，天忽然變了，天空烏云密布，電閃雷鳴，一會(huì)兒，就下起了大雨。我想：按習(xí)慣爸爸、媽媽一定會(huì)來(lái)接我的。于是，我就回到教室做作業(yè)，耐心地等待爸爸、媽媽。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，外面的雨越下越有勁，周?chē)耐瑢W(xué)們都被爸爸或媽媽接走了，教室只剩下我一人了，卻還不見(jiàn)爸爸媽媽的影子，眼看天就要黑，我急得不知怎么辦才好。忽然，教室門(mén)被推開(kāi)了，我還以為是爸爸來(lái)了高興地大叫了一聲“爸爸”。然而走進(jìn)來(lái)的'不是爸爸，而是我們的班主任X老師，他走到我身邊關(guān)切地問(wèn)“怎么還不回家?”我?guī)е蘼暬卮鹫f(shuō)：“今天沒(méi)有帶傘，希望爸爸媽媽來(lái)接，他們到現(xiàn)在還不來(lái)�！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)：“不要急，我送你回家�！蔽沂帐昂昧藭�(shū)，X老師打著傘，背著我出發(fā)了，一路的疾走累得他滿頭大汗�；氐郊遥�(jiàn)爸爸媽媽和鄰居正在打麻將。此時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的愛(ài)和恨，我再三挽留X老師到家里坐一會(huì)，他說(shuō)什么也不肯，匆匆地走進(jìn)了雨夜。
我望著他遠(yuǎn)去的背影，一股熱淚奪盈而出。哎!我們的X老師真好!
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！有一個(gè)故事：美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一個(gè)不幸的家被偷，一個(gè)朋友寫(xiě)信安慰他，但他回答說(shuō)：我應(yīng)該感謝小偷。首先，小偷偷走了我的東西，但不傷害我。第二，小偷只偷了我的一些東西，而不是全部。第三，最幸運(yùn)的是，小偷是他的，不是我。
羅斯福是如此不幸，他可以找出感謝的三個(gè)原因。生活中的一切都需要我們的感恩。我們要感謝我們的父母，他們給了我們生活，給了我們愛(ài)的海，從來(lái)沒(méi)有計(jì)劃返回父親的愛(ài)和母愛(ài)，他們培養(yǎng)我們，他們訓(xùn)練我們，他們教我們做事的原則，生活質(zhì)量。
我們感謝屬于我們的家庭。他們給了我們一個(gè)溫暖的家，讓我們感受到寶貴的家庭。我們要感謝老師，他們教我們知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)給我們，教我們生活的尊嚴(yán)，以身作則，影響我們。在研究中，生活，給我們一次又一次的靈感。
我們要感謝我們的朋友，朋友們?cè)谖覀冸y以延伸的朋友的手中，朋友們?cè)谖覀児陋?dú)的時(shí)候發(fā)送溫暖，是一個(gè)朋友在我們的疾病給一個(gè)深刻的貪婪，是我們失去的一個(gè)朋友，指出了正確的方向。
感恩，會(huì)使我們富有，知道快樂(lè)，享受溫暖；感恩，人們明白愛(ài)，然后愛(ài)，終于得到愛(ài)。學(xué)生，讓我們學(xué)會(huì)感謝你！
有一個(gè)感恩的心，我們知道如何尊重他們的父母。
有一個(gè)感恩的心，我們知道如何尊重老師。
有一個(gè)感恩的心，我們知道如何照顧，幫助別人。
有一個(gè)感恩的心，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，愛(ài)自己。
有一個(gè)感恩的心，我們可以學(xué)會(huì)接受，贏得真正的愛(ài)，贏得友誼。
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇20
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，我們便開(kāi)始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)和疼愛(ài)。我們?cè)趮寢尩慕逃障聺u漸長(zhǎng)大:開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始蹣跚學(xué)步，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始明白很多事理......大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報(bào)答。
可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)她，永遠(yuǎn)報(bào)答她?
對(duì)，那就是我們中華兒女共同的母親:我們偉大的祖國(guó)!
在我很小的時(shí)候，媽媽指著地圖告訴我:祖國(guó)像一只昂首挺立的雄雞，我們是中國(guó)人，我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
在我上幼兒園的時(shí)候，阿姨告訴我:祖國(guó)是我們的母親，我們生活在祖國(guó)的大家庭里。
在我上學(xué)的時(shí)候，老師告訴我:祖國(guó)有秀麗的風(fēng)姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫�；鹚�、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)是從我們的'祖國(guó)傳播到世界的四面八方;萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國(guó)的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物，為祖國(guó)的歷史增添了光輝的一頁(yè)。神舟六號(hào)飛船更令我們激動(dòng)、振奮。
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇21
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，同樣，它還可以讓我們的校園變得更加美麗！
我們小學(xué)生要衣著整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采。升旗儀式上，這凝聚了熱血的國(guó)旗，只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。平時(shí)，我們們應(yīng)該時(shí)刻注意，課間休息不追逐打鬧，不亂扔紙屑，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。
一直以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出上實(shí)附小高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，使我們的校園變得更加文明美麗！
大家 晚上好!
今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽(yáng)光校園!!
陽(yáng)光是什么?我想大家對(duì)它并不陌生，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光就是一種感覺(jué)，一種氛圍。古往今來(lái)，它就一直是人類(lèi)孜孜以求的美好理想與境界。那么，對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子而言，構(gòu)建陽(yáng)光校園是一個(gè)永恒的主題。而文明，作為一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構(gòu)建陽(yáng)光校園的關(guān)鍵因素，它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一個(gè)學(xué)校的代言。
然而，在我們的需要中，有悖文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，相信在座的各位都曾見(jiàn)到過(guò)這樣的畫(huà)面。在“南凱廣場(chǎng)”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景。“成才路”上，一些不顧他人異樣的目光，滿不在乎的將痰吐下，教學(xué)道路中，追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。在公共場(chǎng)所，一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。還有，有些同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)竟視若無(wú)睹……面對(duì)這不文明的一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應(yīng)該警醒，生活在校園中的每一個(gè)人，不僅僅是校園文明的受益者，更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動(dòng)起來(lái)，摒棄不文明的行為，才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨，舒適的環(huán)境。
既中然如此，如何為構(gòu)建陽(yáng)光校園而作一個(gè)文明的人呢?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。
首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽(yáng)光校園中不可或缺的一環(huán)，試想，如果我們?cè)趯W(xué)校中的所見(jiàn)所聞，所感，無(wú)不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿著溫馨陽(yáng)光的氣息，綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃，昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠(chéng)而友善的心，對(duì)待每一棵樹(shù)，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌。
接下來(lái)，就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。陽(yáng)光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無(wú)聲的力量，以最微妙，最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j，喚醒潛藏于內(nèi)心的.真情和關(guān)愛(ài)，放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨，在無(wú)聲無(wú)息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問(wèn)候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請(qǐng)”，是分別是的“再見(jiàn)”，是受到幫助時(shí)的“謝謝”，是不小心撞到別人似的“對(duì)不起”。文明，是尊師重道，互敬互愛(ài);是謙虛禮貌，舉止端莊;是相互信任，坦誠(chéng)相待，是以一顆真誠(chéng)的心去換取另一顆真誠(chéng)的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng)。
四月，是花開(kāi)的季節(jié)，也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié)，當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂(lè)土，當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游，當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢(mèng)想時(shí)，請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。
同學(xué)們，只要我們攜起手來(lái)，共作文明菏澤學(xué)院人，陽(yáng)光的校園將在我們手中成就!!!
親愛(ài)的同學(xué)，我們天南地北相聚于此，相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學(xué)校付出。 最后我希望：everyone has a colourful future and dreams come ture.
thank you !!!!
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇22
在學(xué)生眼中，數(shù)學(xué)是一門(mén)乏味、枯燥的學(xué)科。整天與數(shù)字符號(hào)、圖形打交道，沒(méi)有文史類(lèi)學(xué)科那樣有興趣，曾幾何時(shí)，我本人也認(rèn)為自己教數(shù)學(xué)有什么用處？羨慕其它學(xué)科老師或多或少都有收獲，一度迷茫，讓我萌生了改教其它學(xué)科的沖動(dòng)，既選之，則受之，天下沒(méi)有不稱(chēng)心如意的事兒。
如何能讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，能讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿歡聲笑語(yǔ)，讓學(xué)生們享受著學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)，我在苦苦思考著，嘗試過(guò)，經(jīng)過(guò)近三年不斷的嘗試，探索總結(jié)：我發(fā)現(xiàn)傳授學(xué)生知識(shí)之前，必先讓其“親其師，才能信其道”。之前我總是輕感情，重知識(shí)傳授，忽略“學(xué)生”以人為本“的理念。
在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我的做法是：讓平等、民主合作的師生關(guān)系貫穿教育教學(xué)的始終。在我的課堂教學(xué)中，總是微笑的面對(duì)學(xué)生，盡量不發(fā)脾氣，少對(duì)學(xué)生大聲訓(xùn)斥，力求做到尊重每一個(gè)學(xué)生；在平時(shí)的教學(xué)中，看她們、學(xué)透，多觀察學(xué)生的表情，看她們回答問(wèn)題時(shí)的表情，當(dāng)學(xué)生面露微笑，則已聽(tīng)懂；聽(tīng)回答問(wèn)題的聲音，聲音大而齊，則學(xué)生領(lǐng)會(huì)。反之，若看到不一樣的表情，或回答聲音小，就知道自己教學(xué)失敗。利用自己的耐心，對(duì)他們說(shuō)“個(gè)別同學(xué)沒(méi)有完全聽(tīng)懂，課后老師利用下課時(shí)間、飯間，再給你們講一遍，每個(gè)人的理解能力不同，希望這些同學(xué)積極參與，老師期待你的到來(lái)。
學(xué)生學(xué)習(xí)函數(shù)知識(shí)部分是最難的，我就鼓勵(lì)她們，“沒(méi)有你學(xué)不會(huì)的，只有你不學(xué)的，跟著你的劉老師保證讓你學(xué)會(huì)，學(xué)精通；學(xué)函數(shù)關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合，回畫(huà)出每種函數(shù)的草圖，用圖形可以解決任何問(wèn)題”。比如反比例函數(shù)比大小，舉例之后，教師總結(jié)做題方法：第一步畫(huà)圖像，，圖像如何畫(huà)，關(guān)鍵看什么，判斷k的取值范圍，確定函數(shù)圖像經(jīng)過(guò)哪些象限？同時(shí)找學(xué)生嘗試著在黑板上畫(huà)出圖像。第二步在雙曲線上標(biāo)出三個(gè)點(diǎn)的位置，從圖像上直接觀察出函數(shù)的大小順序，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得小小的成功，也有了學(xué)數(shù)學(xué)的信心，然后再加一個(gè)難度，變式練習(xí)跟蹤。讓學(xué)生在獲得自信的同時(shí)，有攻克難題的信心，也有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生做到舉一反三，知一曉十，我也有了小小的成就感，對(duì)自己的教學(xué)也有了信心。
九年級(jí)中招考試的前兩個(gè)星期，自己得了急性腎結(jié)石，住了醫(yī)院；第一天沒(méi)有人問(wèn)，數(shù)學(xué)老師怎么沒(méi)有給我們上課？第二天有家長(zhǎng)給我發(fā)微信，劉老師，聽(tīng)孩子說(shuō)你生病住院了？非要來(lái)醫(yī)院看我，我沒(méi)有告訴她們。有幾個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)我們班的語(yǔ)文、英語(yǔ)老師打聽(tīng)出我的'病房。我出院后學(xué)生不知，還拿著鮮花去醫(yī)院看我。這次住院滿滿的感動(dòng)，讓自己清楚了我在學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)心目中的位置，自己平時(shí)對(duì)他們的關(guān)心，她們都默默地記在心中，與先生建立深厚的感情，在傳授知識(shí)也不遲。
我與學(xué)生有著很多說(shuō)不完的故事，在故事中，我領(lǐng)悟到新課程帶給我的啟示，教師要將課堂充分的還給學(xué)生，讓學(xué)生敢想，敢說(shuō)，敢問(wèn)，；敢與老師爭(zhēng)辯，這才是我心目中最理想的課堂，與學(xué)生和諧相處，以情育人，放下自己師道尊嚴(yán)的架子。
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇23
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是七年級(jí)一班的李哲，今日我很榮幸能夠站在這里競(jìng)選“三好學(xué)生”。說(shuō)到“三好學(xué)生”，我想先談?wù)勎覀�(gè)人對(duì)這個(gè)稱(chēng)號(hào)的理解。
其實(shí)，“三好學(xué)生”不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)潔的稱(chēng)號(hào)，也是對(duì)當(dāng)今社會(huì)中優(yōu)秀學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，它要求我們應(yīng)當(dāng)做一名合格的學(xué)生，德、智、體、美全面發(fā)展，所謂“全面發(fā)展”，不僅僅是指各科學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，還包含思想品德好、文體好等方面。因此，我也經(jīng)常用“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求本身。
思想上，我追求樸實(shí)，《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》是我生活的照明燈。課后，我常幫助同學(xué)答疑解惑，因?yàn)槲疑钚拧敖虒W(xué)相長(zhǎng)”，也深信“幫助別人就是幫助本身”。
學(xué)習(xí)上，我追求精益�！皼](méi)有最好，只有更好”是我人生的`座右銘，追求完備是我學(xué)習(xí)的看法。課堂上，我仔細(xì)地傾聽(tīng)，主動(dòng)思索問(wèn)題；下課后，我也會(huì)為一道道難題而不恥下問(wèn)。因此，我的成果也始終名列前茅。
文體上，我追求廣泛。我愛(ài)好各類(lèi)運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉，步行上學(xué)，對(duì)于文學(xué)藝術(shù)方面我也有這深厚的愛(ài)好，常常主動(dòng)參與各類(lèi)文藝活動(dòng)。
這次參與競(jìng)選，我希望能夠勝利，能夠獲得大家的支持與認(rèn)可，因?yàn)檫@本身對(duì)于我而言也是一種鞭策，它能激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中更加努力，但常言道“重在參加”，假如不能勝利競(jìng)選，我也絕不氣餒，只會(huì)更加嚴(yán)格要求本身，因?yàn)槲倚湃巍疤觳攀?%的靈感加上101%的汗水”，也信任“勤奮是一切勝利的基礎(chǔ)”，摔倒了，怕什么，站起來(lái)拍拍身上的土；失敗了，怕什么？大不了總結(jié)閱歷，重頭再來(lái)！其實(shí)人生的路，無(wú)需做過(guò)多的打算，你伸腳，路就會(huì)在腳下，只要你走的精彩，只要你堅(jiān)信“永不言敗”。
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇24
愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
咱們好：
從我上一年級(jí)到現(xiàn)在，我上了許多堂英語(yǔ)課，可有一堂課使我感到羞愧，這堂課深深地刻在我的心頭，使我難以忘掉。那是下午的第二堂課，英語(yǔ)教師來(lái)到教室，讓咱們翻開(kāi)書(shū)溫習(xí)，由于期末考試即將來(lái)臨。
但是，咱們班上的同學(xué)們有百分之九十九的人對(duì)英語(yǔ)毫無(wú)愛(ài)好，而且一點(diǎn)也不怕英語(yǔ)教師。而且，咱們班上有二位超級(jí)調(diào)皮鬼，便是余青松和程金鑫同學(xué)。
所以，教室里成了菜市場(chǎng)，咱們你說(shuō)你的，他做他的，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)教師說(shuō)話。教師大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，別吵了�！笨赏瑢W(xué)們就像沒(méi)聽(tīng)到似的，仍然是各做各的'，底子不把教師放在眼里。
余青林和程金鑫由于太喧嚷被英語(yǔ)教師罰站，可他們底子不像是在罰站，一點(diǎn)都不害臊，反而做起各種搞笑的動(dòng)作逗得同學(xué)們哈哈大笑。忽然，程金鑫怒氣沖沖地跑到王豪杰的座位上，用力地踢了王豪杰一腳。
王豪杰像瘋了似的，舉起凳子就向程金鑫的頭砸去，正好打中了程金鑫的頭頂。他們正打成一團(tuán)時(shí)，同學(xué)們和英語(yǔ)教師趕忙把他們拉開(kāi)了。
一些同學(xué)跑去告知了語(yǔ)文教師，語(yǔ)文教師急匆匆地趕進(jìn)教室。登時(shí)，教室里萬(wàn)籟俱寂，幾十雙眼睛盯著教師的臉。我的心撲通撲通地跳著，心里想：“這堂課咱們的行為真實(shí)過(guò)分份了，教師該怎樣賞罰咱們呢？”語(yǔ)文教師緊閉著眉頭，臉上脹得通紅，大聲地呵斥咱們：“同學(xué)們，你們都五年級(jí)了，怎樣還會(huì)鬧出打架這種事，今后再有人打架，下學(xué)期就不要來(lái)我這兒報(bào)名”。關(guān)于咱們上英語(yǔ)課喧嚷的行為，教師罰咱們不能下課，并罰了許多作業(yè)。同學(xué)們都默不作聲，羞愧地低下了頭。
我供認(rèn)，在這堂課上，我也肆無(wú)忌憚地喧嚷了。過(guò)后，我為自己的行為感到羞恥，并對(duì)英語(yǔ)教師有著深深的抱歉�，F(xiàn)已過(guò)了好幾天了，但是這堂英語(yǔ)課的每個(gè)情形、每個(gè)細(xì)節(jié)，包含教師講的話都深深入進(jìn)我的腦海里，這將是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)嚴(yán)峻的經(jīng)驗(yàn)。
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《鍛煉強(qiáng)健體魄·開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)》。
偉大的希臘先哲柏拉圖曾說(shuō)：“身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。”隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，信息與知識(shí)逐漸成為了我們生活的主旋律。在我們拼命地注重知識(shí)與素質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí)，卻忽視了一樣最基本、最重要的東西——那就是強(qiáng)健的體魄。
大家都知道，身體是革命的本錢(qián)。有人說(shuō)，身體健康是一，而學(xué)習(xí)、前途是零。只有在一的基礎(chǔ)上，這個(gè)數(shù)字才能越來(lái)越大，否則只能是一串毫無(wú)意義的零。而我們作為21世紀(jì)的接班人，肩負(fù)著時(shí)代和歷史的重任，只有擁有健康的體魄;良好的心理素質(zhì)，才能使我們更好的工作和學(xué)習(xí)，才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。
毛主席說(shuō)過(guò)：“教導(dǎo)國(guó)民，應(yīng)文明其精神，野蠻其體魄�！边@話說(shuō)的一點(diǎn)不假，而他自己也正是這么做的`，他不但酷愛(ài)學(xué)習(xí)還很重視鍛煉身體，即使是在冬天也堅(jiān)持用涼水洗澡，還多次到大江大河里游泳。正是這種酷愛(ài)體育鍛煉的精神造就了毛主席健康的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志，從而領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利。無(wú)獨(dú)有偶，為我們所熟知的俄羅斯總統(tǒng)普京也是一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。他在年輕時(shí)酷愛(ài)體育鍛煉，曾多次在比賽上獲獎(jiǎng)，一度成為圣彼得堡的柔道和摔跤冠軍。在當(dāng)上總統(tǒng)后，不管多忙，他每天總要抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)運(yùn)動(dòng)。由此可見(jiàn)，積極的體育鍛煉對(duì)我們的日常生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
其實(shí)，鍛煉身體的方法有很多，只要我們用心主動(dòng)去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)很簡(jiǎn)單。在家里，我們可以伸展手腳，盡量放松，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性;在學(xué)校，我們可以根據(jù)個(gè)人體質(zhì)選擇適合自己的體育運(yùn)動(dòng)，這不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)我們的思維和反應(yīng)能力，更能增進(jìn)同學(xué)間的友誼和加強(qiáng)合作的精神。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全也很重要，我們要在保證自身安全的情況下做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，以免受到傷害。
本周，高一、高二年級(jí)即將進(jìn)行排球比賽，希望你們賽出風(fēng)格，賽出實(shí)力，預(yù)祝你們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。高三年級(jí)的同學(xué)在辛苦繁忙的學(xué)習(xí)之余也要注意加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程。只有擁有一個(gè)健康的身體、一個(gè)良好的心態(tài)，才能有足夠的力量去搏擊高考的天空。
生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!只有為美好的明天打下最堅(jiān)實(shí)的地基，生命的大樓才會(huì)永屹不倒!{健體魄演講稿}.
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇26
各位同學(xué)們：
大家好!
韶光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了本學(xué)期最終一周，這也就意味著本學(xué)期最終一次測(cè)驗(yàn)，即第一學(xué)期期末測(cè)驗(yàn)竟在本周拉開(kāi)序幕，同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期末測(cè)驗(yàn)中獲得富裕亮相。測(cè)驗(yàn)詳細(xì)安排以下：周四下午，初一初二語(yǔ)文，周五下午，初一初二數(shù)學(xué)，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語(yǔ)。本次測(cè)驗(yàn)初一初二為xx市聯(lián)合測(cè)驗(yàn)，初三進(jìn)行“十鄉(xiāng)聯(lián)考”，初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集結(jié)閱卷，各校測(cè)驗(yàn)成績(jī)聯(lián)合攏報(bào)到市教研室進(jìn)行全市比較，為了構(gòu)造好期末測(cè)驗(yàn)，考出成績(jī)，考出風(fēng)致，教務(wù)處發(fā)起以下發(fā)起和要求：
1、富�；I辦，匠意于心。哲人說(shuō)過(guò)：“告成永久屬于有籌辦的人”，在測(cè)驗(yàn)中更是如此，一個(gè)異國(guó)作好富�；I辦的門(mén)生，必定是煩躁不安，心神不定，并抱有饒幸心理，如許的門(mén)生能考出好成績(jī)嗎?所以，我盼望每個(gè)位門(mén)生利用最終兩三天時(shí)候，把教授復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)布局進(jìn)行最終梳理，查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不打無(wú)籌辦之仗，匠意于心腸滿懷自負(fù)地走進(jìn)考場(chǎng)。
2、講究方法，當(dāng)真答卷。測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中要細(xì)致，謹(jǐn)慎，精神集結(jié)，要做到速度和質(zhì)量的和諧聯(lián)合，拿到試卷，最終要做好一查，二寫(xiě)，即查試卷頁(yè)數(shù)，正背面有沒(méi)有反常，寫(xiě)好姓名、班級(jí)，特別是測(cè)驗(yàn)號(hào)千萬(wàn)不能寫(xiě)錯(cuò)，在測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中，力圖做到：審題要細(xì)致，題意要弄清，碰到攔路虎，沒(méi)干系繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)候，不提早交卷。
3、明了法則，嚴(yán)明考紀(jì)。校風(fēng)是和門(mén)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是校風(fēng)的詳細(xì)反應(yīng)，好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)吃苦進(jìn)修當(dāng)真答卷門(mén)生的.一種進(jìn)攻，是對(duì)進(jìn)修不竭力，弄虛虛偽門(mén)生的一種拐騙，教授和家長(zhǎng)盼望的不是所謂的“虛偽繁華”，必要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋，是以，我校將嚴(yán)明測(cè)驗(yàn)規(guī)律，嚴(yán)懲作弊門(mén)生，讓精良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線。在此，教務(wù)處頒布發(fā)表有以下行動(dòng)之一的，同等按測(cè)驗(yàn)作弊處理：
(1)攜帶與測(cè)驗(yàn)科目有關(guān)的冊(cè)本，講義進(jìn)考場(chǎng)的；
(2)未在法則坐位參加測(cè)驗(yàn)的；
(3)測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中傳紙條，打手式，抄謎底的；
(4)未經(jīng)監(jiān)考教師贊成，在測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的；
(5)遲交或漏交試卷的。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪的決議信念和勇氣，把握芳華，奮力拼搏，考出教授如意，本身稱(chēng)心，家長(zhǎng)高興的成績(jī)，過(guò)一個(gè)真正高興的春節(jié)。
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇27
大家好！我是五〈6〉班的。今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里，競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。
這次，我競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)的職位，競(jìng)選的依據(jù)是：其一，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�，久�?jīng)考場(chǎng)，難得糊涂；其二，我的工作能力強(qiáng)，記得有一次，正是開(kāi)學(xué)第一天，章校長(zhǎng)叫我和我同學(xué)一起去搬書(shū)，順便幫一年級(jí)搬書(shū)，我們幫一（1）班搬完書(shū)，又幫一（2）班搬書(shū)，這時(shí)我們已經(jīng)疲勞不堪，但在我的鼓勵(lì)下，我班同學(xué)幫一年級(jí)的所有的同學(xué)搬完書(shū)；其三，我性格開(kāi)朗，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂(lè)于助人，有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛(ài)好，會(huì)踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問(wèn)，我就會(huì)用電腦查資料；每當(dāng)我覺(jué)得有點(diǎn)累了，我就會(huì)打開(kāi)電腦聽(tīng)音樂(lè)放松；每當(dāng)我有什么需求，我就會(huì)用電腦。這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。
假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，開(kāi)展好豐富多彩的`少先隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。
假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我要樹(shù)立“小主人”意識(shí)。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織，少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”，自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。
假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我要樹(shù)立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求隊(duì)員做到的，自己首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。
假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我要樹(shù)立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員是平等的，我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員，發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己，寬厚待人。
假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我要樹(shù)立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任；隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭，我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵�！苯裉欤易鳛橥瑢W(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊(duì)長(zhǎng)。大學(xué)競(jìng)選班干部演講稿班干部演講稿競(jìng)選班干部演講稿范文2篇
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇28
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是教初中二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，我是�，F(xiàn)于此跟您申請(qǐng)下個(gè)月初的辭職。下一個(gè)月就是這個(gè)學(xué)期末了，剛好辭職也不會(huì)有很大的影響。我也教初二有好幾年了，一直在初中教學(xué)，我最近這幾年就發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域增添了很多新的知識(shí)，是我目前的學(xué)歷可能教不了的，這個(gè)學(xué)期還好，是以前沒(méi)有改變的，但是到了下一個(gè)學(xué)期，又是新的年級(jí)開(kāi)學(xué)，教材都會(huì)有不小的改變，我作為一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的老師，自然也有去了解，也是有過(guò)一些研究的，就從中發(fā)現(xiàn)很多都是現(xiàn)在的我做不到的，那我就不能繼續(xù)教了，但是我也不想教低年級(jí)的，也不是說(shuō)就不能，只是我偏向教高年級(jí)的，更希望有更多的出路去發(fā)揮我的能力，但現(xiàn)在已經(jīng)很難，故而我想先辭掉學(xué)校數(shù)學(xué)老師的職務(wù)，想去考成人大學(xué)，在進(jìn)修個(gè)一兩年，把新知識(shí)都學(xué)會(huì)了，再去工作。
這次離職也是我自己的原因，是我目前的能力不夠了，沒(méi)有更大的發(fā)展空間，如果我再繼續(xù)留下來(lái)工作，也是在給我們的學(xué)校添麻煩的。教不來(lái)新的知識(shí)，我選擇謙虛學(xué)習(xí)，希望在未來(lái)我的.這份數(shù)學(xué)的教學(xué)工作可以有更大、更好的發(fā)展。我希望自己可以不斷的進(jìn)步，而不是止步不前，沒(méi)有人希望自己倒退的，前面的路很長(zhǎng)，能夠走多遠(yuǎn)取決于自己想不想往前。我是個(gè)有上進(jìn)心的人，肯定更多是希望自己可以為學(xué)校做的更好、更多的。
我在這學(xué)期期間也是有邊學(xué)習(xí)邊工作的，但我不能夠去兼顧到方方面面，工作就必須全部都投入所有的精力，我不能分神去學(xué)習(xí)，不然學(xué)到了新的，對(duì)我所教的初二xx班的數(shù)學(xué)的精力就不夠了，連基本的備課我都備不好，我大概是沒(méi)有能“一心二用”的本事的，還是專(zhuān)心做一件事比較好的。我做好自己的工作對(duì)自己也是盡到了責(zé)任，對(duì)學(xué)生們也是盡了義務(wù)。目前我在學(xué)校的工作就是如此，沒(méi)有什么特別好的成就，但是也是有苦勞的。
工作到下月初就完結(jié)了，該做的事情我會(huì)在離職之前都交代清楚，在正式離開(kāi)時(shí)一定給您一個(gè)滿意的答復(fù)。那我也希望您可以批我的辭職申請(qǐng)，期待我下一次的學(xué)成歸來(lái)。愿學(xué)校的工作是繁華似錦的，愿領(lǐng)導(dǎo)您和同事們也都是工作一番順利。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇29
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
高考，是什么?我們從高一一路走來(lái)，經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么，今天，請(qǐng)同意我們給高考一個(gè)完美的詮釋?zhuān)焊呖际侨松猛局械囊淮慰简?yàn)，高考是對(duì)平凡與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對(duì)自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)!
三年的時(shí)間，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足將來(lái)，學(xué)有所成，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國(guó)家的棟梁，實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想!
我們將以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，牢固的知識(shí)，感恩的`情懷，厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考!“悲觀論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間白費(fèi)在毫無(wú)益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)始就會(huì)有成功，而不繼續(xù)就會(huì)失敗。
高考在很大程度上便是一場(chǎng)與自己的較量，讓我們知道自己畢竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)困難的征程。而我們永久不能停下足步。傳奇中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有足的，它們只能永久不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時(shí)候，那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣，拼盡全力飛。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到足的長(zhǎng)度。頭用來(lái)夢(mèng)想，足用來(lái)實(shí)踐。從夢(mèng)想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。假如我們停下了足步，輸給了夢(mèng)想，那么剩下的將是無(wú)盡的遺憾和懊悔。
在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們面對(duì)著巨大的壓力，也面對(duì)著難得的機(jī)遇，為什么要在失去時(shí)機(jī)后才知道珍惜?置身于近處，我們更看到其中蘊(yùn)藏的盼望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想，絕不能留下遺憾和懊悔。付出努力吧，為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽(yáng)光，充滿盼望，充滿激情，充滿信念，誰(shuí)也擋不住，擋不住你的成功。十年寒窗苦讀，三年艱難磨礪，終會(huì)有所回報(bào)。我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的預(yù)備。
現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以夢(mèng)想導(dǎo)航，用熱情發(fā)動(dòng)，發(fā)奮拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的盼望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無(wú)悔都一起來(lái)吧!
感謝大家!
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
首先，我要感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們能夠在此次改革中充分展示自己，也對(duì)自己的能力進(jìn)行一次檢驗(yàn)。
我競(jìng)爭(zhēng)的是支行副行長(zhǎng)職務(wù)。下面，我就個(gè)人情況和對(duì)支行副行長(zhǎng)的工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、我競(jìng)爭(zhēng)的條件
今天，之所以站在這里，競(jìng)聘副行長(zhǎng)這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖邆淞艘韵聝?yōu)勢(shì)。
1、思想進(jìn)步，政治素質(zhì)過(guò)硬，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
在十年的工作生涯中，我注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)，做事堅(jiān)持原則，生活作風(fēng)正派，工作遵紀(jì)守法，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志，深受行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。此外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)銀行事業(yè)發(fā)展的路線和政策，牢固樹(shù)立金融工作者的責(zé)任和形象，努力使副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管競(jìng)聘報(bào)告自己在政治上與黨中央保持高度一致。
2、具備扎實(shí)系統(tǒng)的金融理論及營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。
自從踏上銀行工作崗位以來(lái)，我就沒(méi)有放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我先后自學(xué)了《貨幣銀行學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)法》、《財(cái)務(wù)管理》等多門(mén)專(zhuān)業(yè)金融知識(shí)。此外，我還在論壇，19xx年第三期和20xx年第四期，分別發(fā)表了《關(guān)于建設(shè)好小型金融機(jī)構(gòu)的幾點(diǎn)建議》、《商業(yè)銀行信貸管理應(yīng)從源頭抓起》等學(xué)術(shù)論文，得到了有關(guān)專(zhuān)家的一直好評(píng)。在業(yè)余時(shí)間里，我還自學(xué)了《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》、《行政管理學(xué)》、《人力資源與管理》等多學(xué)科的知識(shí)。通過(guò)十多年來(lái)的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，夯實(shí)了自己的業(yè)務(wù)功底，具備了系統(tǒng)地分析、解決問(wèn)題的能力，已經(jīng)具備了現(xiàn)代商業(yè)銀行復(fù)合型人才所具備的綜合素質(zhì)。
3、具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較好的工作業(yè)績(jī)。
自xx年初，我在做好出納、會(huì)計(jì)等本職工作的同時(shí)，并成功銀行支行副行長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告地獨(dú)立開(kāi)發(fā)了x公司，通信公司兩個(gè)千萬(wàn)元大戶，x煤礦過(guò)五百萬(wàn)元正常定期存款的跨區(qū)域中等客戶。加入xx銀行以后，積極利用信貸杠桿作用，充分挖掘有貸戶的綜合回報(bào)率，使聊城市公路工程總公司第一工程處，由年初80萬(wàn)的存款，逐步攀升到目前日均存款560萬(wàn)元，實(shí)點(diǎn)最高達(dá)890萬(wàn)元，累計(jì)開(kāi)具各種銀行信貸證明1.1億元。20xx年，我通過(guò)多種渠道、摸清有關(guān)信息的基礎(chǔ)上，使財(cái)政局這一重點(diǎn)黃金客戶得以鞏固和穩(wěn)定，由年初6千萬(wàn)的存款逐步增加到實(shí)點(diǎn)24693萬(wàn)元。為營(yíng)業(yè)部和我行順利完成存款計(jì)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通能力。
可以說(shuō)這十多年的支行工作實(shí)踐，使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識(shí)、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。特別是在基層科長(zhǎng)的管理崗位上，更加鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。我曾成功的組織過(guò)營(yíng)業(yè)部客戶經(jīng)理的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。這些都更加堅(jiān)定了我扎根于基層，腳踏實(shí)地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，所掌握技能，做好每份工作的決心，為下步工作開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作設(shè)想及崗位承諾
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上副行長(zhǎng)的工作崗位，我將做到：
第一，當(dāng)好助手，積極協(xié)助行長(zhǎng)開(kāi)展工作。
我將根據(jù)目前銀行人員的現(xiàn)狀，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、挖掘潛力等多種方式，協(xié)助行長(zhǎng)帶好隊(duì)，建立一支來(lái)者能戰(zhàn)，戰(zhàn)者能勝的鋼鐵隊(duì)伍，努力使銀行各部門(mén)形成業(yè)務(wù)型、技術(shù)型、管理型、事務(wù)型人才比例協(xié)調(diào)的結(jié)構(gòu)
第二，對(duì)機(jī)構(gòu)類(lèi)客戶、企業(yè)存款，兩手都要抓，都要硬。我行主要業(yè)務(wù)是機(jī)構(gòu)類(lèi)客戶和企業(yè)客戶，如何抓好機(jī)構(gòu)類(lèi)客戶和企業(yè)存款至關(guān)重要。我認(rèn)為，應(yīng)一手抓當(dāng)前我行的信貸機(jī)制，一手抓一體化金融服務(wù)，并且兩手都要硬。我行應(yīng)由被動(dòng)式的擔(dān)保抵押貸款走向主動(dòng)的信用貸款，并對(duì)貸款進(jìn)行跟蹤調(diào)查。積極開(kāi)放對(duì)民營(yíng)企業(yè)的存款政策，加大宣傳力度。
第三、提高兩個(gè)意識(shí)，加強(qiáng)一個(gè)執(zhí)行。兩個(gè)意識(shí)是指服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)。提高服務(wù)意識(shí)，是要提高對(duì)客戶的服務(wù)意識(shí)，想法設(shè)法提高我行工作人員的服務(wù)水平。營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)是加強(qiáng)員工營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)。我行同企業(yè)一樣都需要營(yíng)銷(xiāo)理念。業(yè)務(wù)不是在家里等的，讓行的每個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，積極鼓勵(lì)員工走出去，時(shí)刻關(guān)注各大企業(yè)，把銀行營(yíng)銷(xiāo)用到民營(yíng)存款上去，建立我行存款營(yíng)業(yè)額獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)每月存款超過(guò)x元營(yíng)業(yè)額的員工加大獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬，并對(duì)存款多的企業(yè)建立一系列優(yōu)惠政策，（比如貸款方面）。一個(gè)執(zhí)行是我將帶頭嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)國(guó)家有關(guān)部門(mén)及我行制定的有關(guān)銀行管理的各項(xiàng)規(guī)定及管理制度，使各項(xiàng)規(guī)定和制度落到實(shí)處，以此來(lái)保證銀行各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
第四、努力使自己做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦的工作作風(fēng)。工作中做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事團(tuán)結(jié)，辦事講效率，用人不疑。用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分的尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。我愿意借這次競(jìng)聘的東風(fēng)，揚(yáng)起達(dá)到勝利彼岸的風(fēng)帆，但我又深深知道，競(jìng)爭(zhēng)就有風(fēng)險(xiǎn)，如果我不能被聘用，將保持一顆平常心，在自己的工作崗位上做出成績(jī)，為華夏銀行的發(fā)展壯大做出貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇31
早上好！
金秋九月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，在此，我首先代表全體九年級(jí)同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師深情地道一聲：老師，您辛苦了！我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著您的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您的汗水。
X年級(jí)的同學(xué)們，初中旅途我們已走過(guò)了X分之X�；厥啄且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，我們?cè)跄懿桓袊@歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)XX中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地跑來(lái)跑去。新的學(xué)年，我們一定要以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，汲取前三個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初四的學(xué)習(xí)中，使自己在初中的最后階段獲得飛躍發(fā)展。老師們、同學(xué)們，我們X屆畢業(yè)班全體同學(xué)一定會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考，接受這一人生的重要挑戰(zhàn)，譜寫(xiě)XX中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。
新學(xué)年對(duì)X，X年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是全面掌握初中知識(shí)體系的關(guān)鍵時(shí)期，一定要把更多的時(shí)間放在思考和探究上，多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，為X年級(jí)的沖刺做充分的準(zhǔn)備。
對(duì)X年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，新學(xué)年是融入中后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始，希望你們?cè)赬X中學(xué)多元、開(kāi)放、和諧的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
同學(xué)們，XX中學(xué)是我們快樂(lè)的大家園，需要我們共同維護(hù)她的清潔、安寧、和諧與溫馨。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，遵規(guī)守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于探究，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，以積極樂(lè)觀的心態(tài)，正確對(duì)待困難與挫折。
同學(xué)們，松馳的`神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加，但我們決不應(yīng)畏縮，也絕不會(huì)退縮：戰(zhàn)勝壓力，我們可以變得更強(qiáng)。尊敬的老師，請(qǐng)你們放心，在新的學(xué)期，我們一定會(huì)更加努力，倍加珍惜您的辛勞和付出，一年后，我們一定向您交上一份最滿意的答卷！
謝謝大家！
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿 篇32
我出生在肥東縣的一個(gè)農(nóng)戶家庭,出生的時(shí)候腳先落地，頭被卡在里面，一連幾個(gè)小時(shí)都下不來(lái)，我出生的時(shí)候沒(méi)有呼吸，然后赤腳醫(yī)生就逮著我的腿，頭朝下使勁的抖抖抖抖,一直抖了十個(gè)小時(shí)，我才有了第一聲哭聲，就這樣我活了下來(lái)。
我九歲的時(shí)候上小學(xué)，我記得從我家到小學(xué)之間有一條溝，別人很容易就跨過(guò)去了，我就跨不過(guò)去，我又不愿我的父母天天背著送我上學(xué)，我試著蹲下去然后爬在地上然后爬下去,然后再爬上來(lái)，誒，我再看我過(guò)去了！也許上天在我小的時(shí)候就告訴我,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
可是我上高中那年，我中考的分?jǐn)?shù)在我們縣里名列前茅，我被一個(gè)重點(diǎn)高中錄取了，把學(xué)費(fèi)交了床單也鋪了，突然間被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，校長(zhǎng)就很驚訝的看著我,我們學(xué)校怎么來(lái)了個(gè)殘廢人？然后一直在幾分鐘之內(nèi)把我和我的父親以及我的行李踢到校園之外，然后指著我說(shuō),就算你考上大學(xué)，也沒(méi)有學(xué)校會(huì)要你，你還耽誤我一個(gè)名額！我爸當(dāng)時(shí)就跪了下來(lái)，一跪就是兩個(gè)小時(shí)。我恨我恨我恨我恨命運(yùn)對(duì)我這么不公平！為什么為什么為什么？我爸用雙手捧著我的臉對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)志，你聽(tīng)著，沒(méi)有為什么，抱怨沒(méi)有用，書(shū)還要不要讀？”我說(shuō)要。我爸說(shuō)那么回家吧，一切靠自己
我上大學(xué)的時(shí)候，我真的害怕沒(méi)有大學(xué)收我，我選擇一個(gè)比較偏僻的，離我家里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.一所大學(xué)，很幸運(yùn)我被錄取了！
大學(xué)畢業(yè)以后，我和所有的大學(xué)生畢業(yè)生一樣面臨著找工作。我天天跑人才市場(chǎng)，我投了上百封簡(jiǎn)歷，沒(méi)有一家單位要我。我記得最后一次，我很早很早就去排隊(duì)，我排在第一位，然后面試的招聘官看著我，指著我就說(shuō)你快走開(kāi)，你快走開(kāi),別擋著后面的人！從那以后，我再也沒(méi)有去找工作，那天走在大街上，風(fēng)好大，我的眼淚再也忍不住的滾了下來(lái)！我心里非常地絕望，我要養(yǎng)活我自己，我要養(yǎng)活我自己，我要養(yǎng)活我自己！那個(gè)聲音就在我心里蹦蹦蹦的敲打著我！我就想起了我父親的話，抱怨沒(méi)有用,一切靠自己！我改變不了現(xiàn)實(shí)，我就改變我自己！我已經(jīng)不在乎別人對(duì)我的看法，也不再抱怨，甚至不再難過(guò)。
我去擺地?cái)�，我賣(mài)舊書(shū)，賣(mài)卡片，我一頓飯當(dāng)兩天吃！就這樣堅(jiān)持了半年，我開(kāi)了自己的一家小書(shū)店，后來(lái)開(kāi)音像店開(kāi)超市，開(kāi)網(wǎng)吧我的書(shū)店被燒過(guò)，我的超市被偷過(guò)，我的網(wǎng)吧被拆了一次又一次，后來(lái)我又開(kāi)始開(kāi)網(wǎng)店，我把我的幾年積蓄的二十多萬(wàn)一下子虧光了。再后來(lái)我又開(kāi)又成立自己的電子商務(wù)公司，然后欠了外債四百萬(wàn)，但是所有的委屈，所有的挫折，所有的痛苦，我埋藏在心里，我說(shuō)不出，我也不想說(shuō)！因?yàn)槲抑辣г箾](méi)有用，一切靠自己！就這樣我堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持下去,一直把我們的天貓做到第一名！
走到今天我回頭再看,看我走過(guò)的這些經(jīng)歷，這些挫折，原來(lái)都是上天對(duì)我最好的安排，世界是一面鏡子，照射著我們的內(nèi)心，我們內(nèi)心是什么樣子，這個(gè)世界就是什么樣子，選擇抱怨我們內(nèi)心是充滿著痛苦，黑暗和絕望,選擇感恩，我們的世界就充滿陽(yáng)光，希望和愛(ài)！